每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

高中高一物理知識(shí)點(diǎn)梳理篇一

2.功：功是標(biāo)量，只有大小，沒有方向，但有正功和負(fù)功之分，單位為焦耳(j)

3.物體做正功負(fù)功問題(將α理解為f與v所成的角，更為簡單)

(1)當(dāng)α=90度時(shí)，w=0.這表示力f的方向跟位移的方向垂直時(shí)，力f不做功，

如小球在水平桌面上滾動(dòng)，桌面對(duì)球的支持力不做功。

(2)當(dāng)α<90度時(shí)，cosα>0,w>0.這表示力f對(duì)物體做正功。

如人用力推車前進(jìn)時(shí)，人的推力f對(duì)車做正功。

(3)當(dāng)α大于90度小于等于180度時(shí)，cosα<0,w<0.這表示力f對(duì)物體做負(fù)功。

如人用力阻礙車前進(jìn)時(shí)，人的推力f對(duì)車做負(fù)功。

一個(gè)力對(duì)物體做負(fù)功，經(jīng)常說成物體克服這個(gè)力做功(取絕對(duì)值)。

例如，豎直向上拋出的球，在向上運(yùn)動(dòng)的過程中，重力對(duì)球做了-6j的功，可以說成球克服重力做了6j的功。說了“克服”，就不能再說做了負(fù)功

4.動(dòng)能是標(biāo)量，只有大小，沒有方向。表達(dá)式

5.重力勢能是標(biāo)量，表達(dá)式

(1)重力勢能具有相對(duì)性，是相對(duì)于選取的參考面而言的。因此在計(jì)算重力勢能時(shí)，應(yīng)該明確選取零勢面。

(2)重力勢能可正可負(fù)，在零勢面上方重力勢能為正值，在零勢面下方重力勢能為負(fù)值。

6.動(dòng)能定理：

w為外力對(duì)物體所做的總功，m為物體質(zhì)量，v為末速度，為初速度

解答思路：

①選取研究對(duì)象，明確它的運(yùn)動(dòng)過程。

②分析研究對(duì)象的受力情況和各力做功情況，然后求各個(gè)外力做功的代數(shù)和。

③明確物體在過程始末狀態(tài)的動(dòng)能和。

④列出動(dòng)能定理的方程。

7.機(jī)械能守恒定律：(只有重力或彈力做功，沒有任何外力做功。)

解題思路：

①選取研究對(duì)象----物體系或物體

②根據(jù)研究對(duì)象所經(jīng)歷的物理過程，進(jìn)行受力，做功分析，判斷機(jī)械能是否守恒。

③恰當(dāng)?shù)剡x取參考平面，確定研究對(duì)象在過程的初、末態(tài)時(shí)的機(jī)械能。

④根據(jù)機(jī)械能守恒定律列方程，進(jìn)行求解。

8.功率的表達(dá)式：，或者p=fv功率：描述力對(duì)物體做功快慢;是標(biāo)量，有正負(fù)

9.額定功率指機(jī)器正常工作時(shí)的輸出功率，也就是機(jī)器銘牌上的標(biāo)稱值。

實(shí)際功率是指機(jī)器工作中實(shí)際輸出的功率。機(jī)器不一定都在額定功率下工作。實(shí)際功率總是小于或等于額定功率。

10、能量守恒定律及能量耗散

高中高一物理知識(shí)點(diǎn)梳理篇二

一、電動(dòng)勢

(1)定義：在電源內(nèi)部，非靜電力所做的功w與被移送的電荷q的比值叫電源的電動(dòng)勢。

(2)定義式：e=w/q

(3)單位：伏(v)

(4)物理意義：表示電源把其它形式的能(非靜電力做功)轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)大小。電動(dòng)勢越大，電路中每通過1c電量時(shí)，電源將其它形式的能轉(zhuǎn)化成電能的數(shù)值就越多。

二、電源(池)的幾個(gè)重要參數(shù)

(1)電動(dòng)勢：它取決于電池的正負(fù)極材料及電解液的化學(xué)性質(zhì)，與電池的大小無關(guān)。

(2)內(nèi)阻(r):電源內(nèi)部的電阻。

(3)容量：電池放電時(shí)能輸出的總電荷量。其單位是：a·h，ma·h.

高中高一物理知識(shí)點(diǎn)梳理篇三

1.兩個(gè)相互接觸的物體有相對(duì)滑動(dòng)時(shí)，物體之間存在的摩擦叫做滑動(dòng)摩擦。

2.在滑動(dòng)摩擦中，物體間產(chǎn)生的阻礙物體相對(duì)滑動(dòng)的作用力，叫做滑動(dòng)摩擦力。

3.滑動(dòng)摩擦力f的大小跟正壓力n(≠g)成正比。即：f=μn

4.μ稱為動(dòng)摩擦因數(shù)，與相接觸的物體材料和接觸面的粗糙程度有關(guān)。0<μ<1。

5.滑動(dòng)摩擦力的方向總是與物體相對(duì)滑動(dòng)的方向相反，與其接觸面相切。

6.條件：直接接觸、相互擠壓(彈力)，相對(duì)運(yùn)動(dòng)/趨勢。

7.摩擦力的大小與接觸面積無關(guān)，與相對(duì)運(yùn)動(dòng)速度無關(guān)。

8.摩擦力可以是阻力，也可以是動(dòng)力。

9.計(jì)算：公式法/二力平衡法。

10.停車距離=反應(yīng)距離(車速×反應(yīng)時(shí)間)+剎車距離(勻減速)

11.安全距離≥停車距離

12.剎車距離的大小取決于車的初速度和路面的粗糙程度

13.追及/相遇問題：抓住兩物體速度相等時(shí)滿足的臨界條件，時(shí)間及位移關(guān)系，臨界狀態(tài)(勻減速至靜止)?？捎脠D象法解題。

高中高一物理知識(shí)點(diǎn)梳理篇四

研究帶電粒子在電場中的運(yùn)動(dòng)要注意以下三點(diǎn)：

1.帶電粒子受力特點(diǎn)。

2.結(jié)合帶電粒子的受力和初速度分析其運(yùn)動(dòng)性質(zhì)。

3.注意選取合適的方法解決帶電粒子的運(yùn)動(dòng)問題。

一、帶電粒子在電場中的加速

例1：在真空中有一對(duì)帶電平行金屬板，板間電勢差為u，若一個(gè)質(zhì)量為m，帶正電電荷量為q的粒子，在靜電力的作用下由靜止開始從正極板向負(fù)極板運(yùn)動(dòng)，計(jì)算它到達(dá)負(fù)極板時(shí)的速度。

二、帶電粒子在電場中的偏轉(zhuǎn)

例2：如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為m，電荷量為+q的粒子，從兩平行板左側(cè)中點(diǎn)以初速度v0沿垂直場強(qiáng)方向射入，兩平行板的間距為d，兩板間的電勢差為u，金屬板長度為l，

(1)若帶電粒子能從兩極板間射出，求粒子射出電場時(shí)的側(cè)移量。

(2)若帶電粒子能從兩極板間射出，求粒子射出電場時(shí)的偏轉(zhuǎn)角度。

三、帶電粒子的分類

(1)基本粒子

如電子、質(zhì)子、α粒子、離子等除有說明或有明確的暗示以外，一般都不考慮重力(但并不忽略質(zhì)量)。

(2)帶電微粒

如液滴、油滴、塵埃、小球等，除有說明或有明確的暗示以外，一般都不能忽略重力。

高中高一物理知識(shí)點(diǎn)梳理篇五

1、定義：把某個(gè)特定的物體在某個(gè)特定的物理環(huán)境中所受到的力一個(gè)不漏，一個(gè)不重地找出來，并畫出定性的受力示意圖。對(duì)物體進(jìn)行正確地受力分析，是解決好力學(xué)問題的關(guān)鍵。

2、相對(duì)合理的順序：先找場力(電場力、磁場力、重力)，再找接觸力(彈力、摩擦力)，最后分析其它力。

3、為了在受力分析時(shí)不多分析力，也不漏力，一般情況下按下面的步驟進(jìn)行：

(1)確定研究對(duì)象—可以是某個(gè)物體也可以是整體。

(2)按順序畫力

①.先畫重力：作用點(diǎn)畫在物體的重心，方向豎直向下。

②.次畫已知力

③.再畫接觸力—(彈力和摩擦力)：看研究對(duì)象跟周圍其他物體有幾個(gè)接觸點(diǎn)(面)，先對(duì)某個(gè)接觸點(diǎn)(面)分析，若有擠壓，則畫出彈力，若還有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢，則再畫出摩擦力。分析完一個(gè)接觸點(diǎn)(面)后，再依次分析其他的接觸點(diǎn)(面)。

④.再畫其他場力：看是否有電、磁場力作用，如有則畫出。