為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

學校護士節(jié)活動方案策劃創(chuàng)意篇一

護士節(jié)

x月x日—x月x日

會議室

弘揚南丁格爾精神，增強護理團隊凝聚力，展示護士奮發(fā)向上，不斷進取的自信心。

1. 成立策劃小組：

2. 參加人員：要求18名選手參賽，抽簽分成六個參賽隊，進行編號，抽簽決定演講比賽順序。

3. 各參賽隊就所出范圍進行復習、準備演講材料及操作訓練。

4. 出題小組出題，并制成卡片。

5. 工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂，集中置于一臺電腦上。

1. 主持人介紹國際護士節(jié)來源，宣傳南丁格爾精神，帶領大家宣讀南丁格爾宣言。

2. 主持人介紹本次活動大致流程。

3. 主持人宣布比賽開始。

（一）知識競賽：

本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、是非題，競賽規(guī)則如下：

1、必答題規(guī)則及計分標準

（1）.必答題共18題，每題10分。參賽隊3位選手每人1題，不能由隊友代答。答對加10分，答錯不加分不扣分。

（2）.必答題在主持人讀題完畢后，須在30秒鐘內答完，否則不得分。

（3）.選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。

2、搶答題規(guī)則及計分標準

（1）.搶答題共10題，每題10分。答對加10分，答錯扣5分。

（2）.主持人讀題完畢、宣布“開始”后，各隊方可搶答。在主持人宣布“開始”前，搶答者為犯規(guī)，取消該輪搶答資格，其他隊繼續(xù)搶答。

（3）.獲得答題權后，該隊須在10秒鐘內開始作答，在30秒鐘內完成答題，否則視同答錯。

（4）.選手應尊重主持人的裁判。如對宣判有異議，原則應由領隊向評委會提出申訴。

（5）.選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。

（6）.選手答錯時，該題交由觀眾答。

3、成績匯總：兩輪分數(shù)總和為各參賽隊本競賽階段成績，由記分員記錄。

（二）演講比賽

各參賽隊依次進行演講，形式不限，個人或集體均可。

1.每輪演講10分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余4位評委的平均分，為選手最后得分（具體到小數(shù)點后二位數(shù)）。

2.演講內容方面：5分。緊扣主題，富有特色，觀點鮮明，內容充實，感染力強。

3.表達與形象方面：5分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達流暢，感染力強。

（三）操作比賽—穿針引線

每隊派出一名選手參加，另一名選手協(xié)助，穿6*17○針1#線，一分鐘時間內完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。

三項競賽成績總和為各隊最終成績，設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，進行獎勵。

記錄活動結果，總結分析活動中出現(xiàn)的問題。

學校護士節(jié)活動方案策劃創(chuàng)意篇二

通過開展“護士職業(yè)禮儀風采大賽”，將優(yōu)美的儀表、端正的態(tài)度、親切的語言、優(yōu)雅的舉止融入護理技術操作的每個環(huán)節(jié)，使護理人員在實踐中充滿自信心，營造出友善親切、健康向上的人文環(huán)境。

為確?！白o士職業(yè)禮儀風采大賽”的順利進行，成立領導小組負責此項活動的具體工作。

全校院各臨床科室

1、護士職業(yè)禮儀展示

遵照《20xx年xx開展“護理職業(yè)禮儀與行為規(guī)范”培訓考核和競賽活動實施方案》文件中的“護士職業(yè)禮儀評分標準”執(zhí)行。

2、禮儀知識問答

3、風采展示

選手通過表演、展示將護士職業(yè)禮儀知識應用其中，情景題材涉及護士職業(yè)的各種場合，內容涵蓋護士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進、拾揀物品、陪同引導、攙扶幫助、溝通技巧等，可以包括?？铺厣⑷诵曰绽砟?、服務承諾、榮譽、成績等。

1、參賽方式： 以科室為單位，小科室可聯(lián)合參賽，每個參賽隊隊員不少于6名，由護士長負責參賽人員的組織與培訓。

2、展示形式：各參賽隊的職業(yè)禮儀風采展示可以進行自我編排，以演唱、演講、小品、配樂朗誦、行業(yè)技能展示、現(xiàn)場模擬、現(xiàn)場演練等形式，向全院醫(yī)護人員展示本隊的精神風貌。

禮儀知識問答：每隊必答，由1名隊員答題。抽簽選題，回答正確得0.5分，部分答對根據(jù)答對內容所占題目比重酌情給分，不正確或回答不上不得分。知識問答答案評分不能確定的由主評委裁定。

3、展示內容：主題鮮明、有特色，思想性強，內容健康、積極向上。表演形式新穎有創(chuàng)意，場景設計合理，動作編排符合實際工作需要，體現(xiàn)護理工作內涵。

4、比賽時間：禮儀風采展示在8分鐘內，禮儀知識問答在1分鐘內，總時間是9分鐘，超時酌情扣分。

5、評分標準：評委根據(jù)“--市石化醫(yī)院護士職業(yè)禮儀風采大賽評分標準進行評判、打分。

6、分值計算：評委當場打分，禮儀風采展示采用10分制評分，每個環(huán)節(jié)超過時限可酌情減分。評委打分精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則平均分精確到后三位，依次類推。計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后累加平均分即為選手最后得分。

7、參賽要求：比賽采取抽簽方式?jīng)Q定順序，不得隨意調整順序。未按比賽時間到達比賽地點，延誤比賽的，視為自動棄權。

所有參賽隊應按指定地點就位，不準隨意走動、喧嘩或起哄，尊重評委評分，文明觀看、參賽。

本次大賽設團體一、二、三等獎及優(yōu)秀獎；另設最佳禮儀獎和最佳風采獎。

學校護士節(jié)活動方案策劃創(chuàng)意篇三

以人為本，細節(jié)服務，深耕社區(qū)引領創(chuàng)新照護

成立紀念“5.12”國際護士節(jié)活動領導小組

（一）評選“優(yōu)秀護士”活動；

（二）爭創(chuàng)“星級護士站”活動；

（三）開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽；

（四）召開紀念5.12國際護士節(jié)暨表彰大會。

“優(yōu)秀護士”評選條件

1、本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護理工作一年以上的護理人員；

2、熱愛護理工作，愛崗敬業(yè)，無私奉獻；

3、具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀守法，無違法違紀現(xiàn)象；

4、堅持“以病人為中心”，視病人如親人，關心體貼病人，在文明優(yōu)質服務方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評；

5、 熟練掌握基礎護理和?？谱o理知識，護理操作技術熟練，業(yè)務水平較高，成績顯著；

6、近一年未發(fā)生重大護理差錯事故。

學校護士節(jié)活動方案策劃創(chuàng)意篇四

“以人為本，細節(jié)服務，科教引導，護理創(chuàng)新”

1、評選“優(yōu)質護理服務先進護士”和“優(yōu)質護理服務先進科室”活動。

2、開展第二屆“杏葉杯”護理創(chuàng)新競賽活動。

3、開展“第三屆護理園地我最喜愛的文章”評選活動。

4、開展以“中醫(yī)藥文化與優(yōu)質護理服務”為主題的攝影作品展示活動。

5、召開紀念5.12國際護士節(jié)暨表彰大會。表彰內容：

①20--年度護理技術三新業(yè)務

②20--年護理三基理論與操作考核前10名

③20--年夜班出勤前10名

④第三屆護理園地我最喜愛文章獲獎者

⑤“優(yōu)質護理服務先進護士” 和“優(yōu)質護理服務先進科室”

⑥“杏葉杯”護理創(chuàng)新競賽獲獎者

⑦20--年度獲得市級以上表彰的人員

（一）（護理單元）按照有關標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質量，原則上每個（護理單元）限推薦“優(yōu)質護理服務先進護士”1-2名及“優(yōu)質護理服務先進班級”1個。

（二）申報“優(yōu)質護理服務先進護士”與 “優(yōu)質護理服務先進班級”，需附1000字以內的事跡介紹，于-月-日前報護理部，逾期視為自動放棄。

（三）第二屆“杏葉杯”護理創(chuàng)新競賽活動，由護理部統(tǒng)一組織，每個護理單元推薦1-3名代表參加比賽，按成績產(chǎn)生一等獎1名，二等獎2名、三等獎4名、優(yōu)秀獎10名。

（四）“第三屆護理園地我最喜愛的文章”評選活動及“中醫(yī)藥文化與優(yōu)質護理服務”為主題的攝影作品展示活動。由護理部統(tǒng)一組織，各護理單元按排好工作積極參與。