從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。

大學(xué)宿舍心得體會(huì)篇一

—— 20__年寢室導(dǎo)生心得體會(huì) 寢室是學(xué)生在校的家，為了給學(xué)生創(chuàng)建個(gè)溫馨和諧的家，同時(shí)為了更多地關(guān)心和了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，及時(shí)幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活上的困難，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，拓寬育人的途徑，學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行了寢室導(dǎo)生制。實(shí)施差不多一年以來效果良好，正如學(xué)生所說“教師與學(xué)生的心更貼近了。”發(fā)揮了教師對(duì)學(xué)生的親和力和感染力，進(jìn)一步融洽了師生關(guān)系，提升了學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)、安全、遵守行為規(guī)范等方面的整體水平。

由于剛開始接觸這樣的工作，我們的輔導(dǎo)員王老師也知道我們很難適應(yīng)，也擔(dān)心我們?cè)诤芏鄦栴}上處理得不到位，于是她會(huì)定期給我們開小會(huì)，并且傳授一些解決方法和處理方案，同時(shí)也把她總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)與我們分享，這些都讓我們受益匪淺，也使得我們的工作在相對(duì)輕松的環(huán)境展開。

剛開始接手這個(gè)工作，我不是很自信，總感覺自己做不好，可又想起老師說的那些話，就覺得每個(gè)人都有第一次，如果不去嘗試就放棄了，那就永遠(yuǎn)不會(huì)有進(jìn)步了。我?guī)У氖?57宿舍，對(duì)我來說357就是個(gè)團(tuán)結(jié)的代名詞，為什要這么說呢?看看下面就是到了。

一，初相識(shí)

第一次去357的晚上，眼前的景象實(shí)在讓人應(yīng)接不暇，你完全可以想象是一群孩子為了搶奪心愛的玩具而奮力“爭搶打鬧”，可是每個(gè)人的臉上又都洋溢這幸福的笑容。這樣也使得我原本緊張的心情一下釋然了。然后當(dāng)然就是一系列的自我介紹，以及此次到訪的來歷和目的。她們很積極的回應(yīng)我，我們也開始熟絡(luò)地聊起天來，在交談的同時(shí)我也努力記著她們每個(gè)人的面孔，觀察她們的心理變化。

有了見面就會(huì)有第一印象，此次交談中，王琪、王盼和馬超三人比較活潑，答話也較多，而沈菲菲、王瑩和高成麗則比較沉默。當(dāng)然我也知道，畢竟剛開始大家不是特別熟悉，話少也正常。我相信，日后肯定會(huì)好的。過后的相處確實(shí)證實(shí)了。

二，一回生二回熟，有了第一次的相識(shí)

隨后的交談就輕松了，大家都能發(fā)表各自的看法，開始加入我的談話中，一起討論起來。最開始帶她們的時(shí)候，老師就說過，她們幾個(gè)學(xué)習(xí)成績倒是不錯(cuò)，可就是不喜歡參加活動(dòng)，缺少熱情。因此我也和她們說了很多次，并告訴她們參加活動(dòng)不僅僅為了拿名次加分，更主要的是鍛煉自己，發(fā)覺自己的興趣，更好的了解自己。隨后，也許是我的話奏效了，我發(fā)現(xiàn)她們真的改變了不少，積極參加了很多活動(dòng)，例如，寫征文，演小品，跳繩比賽，跳健美操，攝影，畫漫畫等各種活動(dòng)，比賽場(chǎng)地都有她們的身影。而且，無論她們當(dāng)中有誰參加比賽，其他人都會(huì)去現(xiàn)場(chǎng)加油，助威。這正是一種團(tuán)結(jié)吧。

三，近距離

之后的相處就更輕松了，她們主動(dòng)找我談話，不管是開心的或是不開心的，又或者是一些生活瑣事，我們都能談的愉快。我們的距離拉近了。平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，她們幾個(gè)的身影應(yīng)該算是“形影不離”，一起上課，一起吃飯，一起學(xué)習(xí)。說到學(xué)習(xí)這是值得一提的。別看她們平常嘻嘻哈哈的，可是學(xué)習(xí)起來也毫不馬虎。我為此也問過，通過她們的回答和我的一些觀察，大致得到這樣一個(gè)結(jié)論。學(xué)習(xí)比較有計(jì)劃，該學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)很認(rèn)真，該玩的時(shí)候也會(huì)很瘋狂。宿舍也會(huì)是個(gè)學(xué)習(xí)的好場(chǎng)所，因?yàn)榇蠹壹性谝粔K，可以彼此探討很多問題，從而得到滿意的結(jié)果。無論誰提出問題，她們都會(huì)一一檢查，反復(fù)驗(yàn)證，尋求正確答案。這也算是一種團(tuán)結(jié)吧。

四，集經(jīng)驗(yàn)

凡是有好的一面，就有壞的一面。她們一樣，相信各位同學(xué)也是如此。我們都難免會(huì)有一些錯(cuò)誤的想法或一些抵觸情緒，這個(gè)時(shí)候需要我們這些寢室導(dǎo)生指導(dǎo)和安撫。

首先，我們要做到以身作則，樹立榜樣行，力求互補(bǔ)性。從自己做起，往積極的方向發(fā)展，讓她們信服。從身邊的小事做起，即使是打招呼也要積極熱情主動(dòng)，笑臉相迎，放下身段，我們都一樣是一名在校大學(xué)生。既然這是一份工作，也要求講究實(shí)效性和針對(duì)性。

其次，我們一定要積極主動(dòng)，與她們說話的內(nèi)容不宜過于板正和太直接，可以進(jìn)行提問式談話，多讓對(duì)方開口，而且要認(rèn)真聽講，不要隨意打斷別人的話題，如果發(fā)現(xiàn)一些問題時(shí)，一定要及時(shí)糾正或給與鼓勵(lì)。還要認(rèn)真的聽取她們的牢騷，并及時(shí)給出意見，不要一味的否定獲贊成，應(yīng)該循序漸進(jìn)。

最后，我們就是要尊重對(duì)方，學(xué)會(huì)傾聽和換位思考，奉行今日事今日做的原則。切忌往事重提和“翻舊賬”，還有就是要讓她們懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。時(shí)常關(guān)注，我們應(yīng)該做到少些指責(zé)，多些關(guān)心;少些批評(píng)，多些鼓勵(lì);少些嚴(yán)肅，多些笑容;少些假意，多些真心。

經(jīng)過這一年對(duì)357宿舍的深入了解和指導(dǎo)，使得我自己也長大了很多，成熟了很多。我很感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我的生活更加精彩，工作能力也得到了實(shí)際的提高。在這里，我擁有了很多值得我回憶的美好而深刻的時(shí)光;在這里，我傾注了很多感情，她們也都以理解和關(guān)懷作為對(duì)我的回報(bào)。

也許工作要告一段落了，可是我相信，我會(huì)一直堅(jiān)持下去。只要她們有任何困難，我都會(huì)在第一時(shí)間沖上去，為的不是肩上的責(zé)任，而是那份得之不易的友誼。

大學(xué)宿舍心得體會(huì)篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家中午好!今天我有幸以一名寢室長的身份站在這里發(fā)表演講。

常言道：家庭是社會(huì)的細(xì)胞，寢室是大學(xué)生在大學(xué)期間的“家庭”。“家庭”環(huán)境影響人，塑造人。寢室不只是大家睡覺的“安樂窩”，也可以說是大家學(xué)習(xí)、生活、休閑的活動(dòng)場(chǎng)所，如課余時(shí)間可以在宿舍下下象棋、看看課外書籍、玩玩魔方等等。

首先，保持宿舍干凈整潔，優(yōu)化學(xué)習(xí)生活環(huán)境至關(guān)重要。要做到這一點(diǎn)，不是寢室長或宿舍中某一個(gè)人的事，需要大家共同努力。對(duì)此，我作為一名寢室長，我制定了《本寢室日常生活管理?xiàng)l例》。具體內(nèi)容如：

1、凡發(fā)現(xiàn)寢室內(nèi)有臭襪子，由當(dāng)天值日人員一并清理出門，不追究值日人員責(zé)任。

2、寢室打水可以單打、雙人或多人自由組合，未經(jīng)同意不得私自盜用他人飲水，違者罰洗擦桌毛巾一次。

3、凡是中午有回宿舍用餐者，餐后要及時(shí)清理桌子和地面雜物。違者由寢室長督促其清理，并罰掃地一次。

4、中午休息、晚上11：00后不得大聲喧嘩，如有用座機(jī)打電話者由寢室長強(qiáng)行掛機(jī)，如有用手機(jī)打電話者由寢室長提醒并督促其上外面通話。 5、寢室每隔三天安排人員清洗擦桌毛巾一次，輪到誰由寢室長前夜提醒，忘者加罰一次。如有人愿意清洗，從寢室費(fèi)中獎(jiǎng)勵(lì)一元。

6、自己外面晾干的衣物不得掛在別人床頭，此外寢室公共財(cái)物無意損害由寢室費(fèi)報(bào)銷。

以上條例是由宿舍寢室人員共同商議討論并在寢室會(huì)議上舉手表決，簽字通過的。

其次，俗話說：“物以類聚，人以群分，在家靠父母，出門靠朋友”。 一個(gè)宿舍，一個(gè)小家庭。大家來自不同的地方相聚在一起求學(xué)實(shí)屬不易。同在屋檐下大家要相互諒解，互相照顧，相互扶持。天冷了，互相督促加衣保暖，謹(jǐn)防感冒。有室友生病了，大家要一起幫忙照顧，讓其早日康復(fù)。如果誰沒有生活費(fèi)了，只要理由正當(dāng)，如果我有多余的錢我會(huì)借給他的，其他室友也會(huì)。在一個(gè)宿舍，大家要互相督促，認(rèn)真學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)資源共享，謀求共同進(jìn)步。在競(jìng)爭中合作，在合作中競(jìng)爭。每天早晨，前兩節(jié)有課的室友，如果快要上課了他還沒有起來，我會(huì)喊他起床的，其他室友也會(huì)。

宿舍你把它當(dāng)成家就是一個(gè)家，平凡而又充實(shí)的日子一天天過去，留下諸多溫馨的回憶。在今后的求學(xué)歲月里，我會(huì)一如既往的做好自己的本職工作，多付出一點(diǎn)。

我的演講完畢，謝謝大家。

大學(xué)宿舍心得體會(huì)篇三

各位寢室長：大家好!

很高興，有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和大家聚在這里一起探討下寢室長的工作。 首先，我想談一下在我眼中，寢室長如何定位，也就是“寢室長是什么”。 第一，寢室長是一名干部。有的寢室長是寢室同學(xué)選舉的，有的寢室長是班主任任命的，無論前者還是后者，你們都是一名干部，因?yàn)槟銈兇碇?、協(xié)調(diào)著、管理著一個(gè)群體。

第二，寢室長是一個(gè)橋梁。寢室同學(xué)平時(shí)有什么問題、意見，不可能逐個(gè)去找班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)，而要通過你們;學(xué)校有什么要求，一般也是通過你們轉(zhuǎn)達(dá)。所以說你們是連接同學(xué)與學(xué)校的橋梁和紐帶。

無論從那一個(gè)角度講，寢室長都是一個(gè)發(fā)揮著重要作用的角色。你們要明確職責(zé)，在堅(jiān)持原則的前提下靈活處理。既不傷感情，又能做好工作。

其次，我想談一下寢室長所肩負(fù)的使命，也就是“寢室長在寢室要管什么”。從哪幾個(gè)方面管理。概括地說，就是“三管、一促”。

第一、 管安全

安全相當(dāng)重要，我們班主任平時(shí)在講評(píng)的時(shí)候也經(jīng)常提到安全問題，我們寢室長在寢室要隨時(shí)觀察寢室的公共設(shè)施比如門、窗、床架子、燈管、有沒有出現(xiàn)安全隱患，同時(shí)也要關(guān)心寢室同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、思想等各方面的情況，發(fā)現(xiàn)本寢室同學(xué)擅自離?；蛲獬鲇馄谖礆w，熄燈時(shí)未回寢室，同學(xué)之間鬧矛盾，吵架等情況如果有問題，要及時(shí)向管-理-員或者班主任反映，要觀察細(xì)節(jié)。每天晚上要配合學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)、班主任和寢室管-理-員進(jìn)行檢查，不允許任何人私自離校不在寢室住宿，外出上網(wǎng)等等，杜絕一切危險(xiǎn)。用電安全、重要物品錢財(cái)?shù)劝踩２辉试S帶任何危險(xiǎn)品進(jìn)入校園，管制刀具、棍棒等等。

第二、管紀(jì)律

我們說寢室紀(jì)律是最難管的，我們寢室住這么多人，有時(shí)會(huì)因?yàn)楣芾韺嬍視?huì)出力而不討好，得罪人。這就要求寢室長牢牢樹立集體意識(shí)，心甘情愿地為同學(xué)服務(wù)，平時(shí)該說就要說，不要想著裝老好人。平時(shí)工作要不厭其煩，耐心細(xì)致，有時(shí)還要吃一點(diǎn)“虧”，受點(diǎn)委屈，犧牲一點(diǎn)個(gè)人利益。晚上熄燈后就要保持安靜，自己要先起到帶頭作用，不能自己帶頭講個(gè)不停，熄燈后叮囑，安靜下來，不要講話，每天要堅(jiān)持這樣，我想多數(shù)同學(xué)是可以聽的，如果有極個(gè)別同學(xué)，我們可以私下交流，一次不行，兩次三次，時(shí)間長總會(huì)有效的，但只要自己嚴(yán)格要求自己，腳踏實(shí)地工作，最終會(huì)得到全寢同學(xué)理解和支持的。我也是經(jīng)常晚上去我們寢室看，就目前這種狀況不行，也許記不清你叫什么名字，但是我可是可以記清你是哪個(gè)寢室的吧，特別有的同學(xué)熄燈后到處亂跑，我確實(shí)不知道說你什么好。我認(rèn)為今天開了這個(gè)會(huì)，晚上回寢室，都要在全寢開個(gè)會(huì)，傳達(dá)今天開會(huì)的內(nèi)容，寢室長要制定條例，如果在上去查寢看到哪個(gè)寢室的女生熄燈后還管不住自己的嘴，那我肯定要請(qǐng)你出來，不要說我不給你留情面!我相信我們女生都能自覺。

第三、管衛(wèi)生

我看我們很多寢室墻上都貼著值日表，這很好么，寢室長分配到位，制度一旦定下來了，首先自己帶頭維護(hù)，并對(duì)所有成員一視同仁，互相監(jiān)督，共同遵守。要注意每周一次的徹底打掃，把自己的物品收拾干凈，早上不是你值日，就快收拾走人，在這期間沒你的事就不要回寢室，這個(gè)集體要靠大家自覺，我看有的寢室，晚上十點(diǎn)多回寢吃的到處是垃圾，那這樣第二天早上值日生怎么好收拾，所以靠大家共同維護(hù)，如果對(duì)個(gè)別不履行義務(wù)，屢教不改的同學(xué)，不要批評(píng)，還是私下里談，我想我們女生多數(shù)都是聽的，如果有什么問題，可以

及時(shí)向班主任、管-理-員反映都可以，求得支持。女生寢室垃圾桶要及時(shí)倒掉，特別是走廊過道衛(wèi)生。

第四、促和-諧

我們平時(shí)在寢室要關(guān)心同學(xué)，愛護(hù)同學(xué)，正確處理“小集體”與“大集體”關(guān)系。一個(gè)宿舍是一個(gè)“小集體”，寢室長要像對(duì)待姐妹、兄弟一樣對(duì)待所有成員。同學(xué)之間有矛盾、隔閡，要積極調(diào)解，消除誤會(huì)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)。室長要帶頭講友誼、講團(tuán)結(jié)、講諒解。在工作中，要正確處理“小集體”與“大集體”的關(guān)系，“小集體”要服從“大集體”，不能以損害、犧牲“大集體”的利益來照顧“小集體”，要防止為了“小集體”利益對(duì)同學(xué)包庇、護(hù)短，甚至形成小集團(tuán)。妥善協(xié)調(diào)各種關(guān)系，嚴(yán)格管理。要從維護(hù)全體室員的利益出發(fā)，對(duì)每個(gè)成員從嚴(yán)要求，從嚴(yán)管理。另外，要尊重老師、尊重管-理-員，我曾經(jīng)遇到過這樣的情況，我相信班主任也在教室講過，有個(gè)同學(xué)中午走的遲老師看見垃圾箱沒有倒，就說那個(gè)同學(xué)把垃圾箱倒掉，那同學(xué)說，我又不是值日生，同學(xué)們想，這對(duì)不對(duì)?我希望我們以后不做這樣的事，寢室長吃點(diǎn)虧不要埋怨，平時(shí)心里對(duì)寢室的管理上有什么想不開的，可以找管-理-員，班主任，我們會(huì)對(duì)你的工作給予指導(dǎo)和支持。遇到困難和問題時(shí)，及時(shí)向我們匯報(bào)，我們都希望你把工作做好。 最后我們要培養(yǎng)成員的集體主義觀念，積極爭先創(chuàng)優(yōu)。一個(gè)宿舍既然是一個(gè)小集體，室長就要積極培養(yǎng)所有成員的集體主義觀念，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，爭創(chuàng)先進(jìn)文明寢室。要求成員用文明寢室的標(biāo)準(zhǔn)來約束和規(guī)范自已, 逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

寢室工作很細(xì)很復(fù)雜，會(huì)遇到很多困難，寢室長們需要用自己的智慧去戰(zhàn)勝困難，提高自己的管理能力，創(chuàng)造良好的寢室環(huán)境。

大學(xué)宿舍心得體會(huì)篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，大家好!

感謝區(qū)委組織部和教育局黨委給我這次競(jìng)聘中學(xué)校長的機(jī)會(huì)。

我叫，今年xx歲，是中共黨員。xx年于師范大學(xué)系?？飘厴I(yè)。曾先后任十五中學(xué)語文教師、班主任、教研組長，十四中學(xué)辦公室副主任、教導(dǎo)處主任?，F(xiàn)任十四中學(xué)業(yè)務(wù)校長。

同在座的很多同志一樣，當(dāng)年考入師范院校時(shí)，社會(huì)上有不少人說是走對(duì)了路、進(jìn)錯(cuò)了門。但我一直認(rèn)為，教育是開啟民智的鑰匙，社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力，教育天地廣闊，大有作為。特別是在中區(qū)教育這塊肥沃的土地上。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、前輩和同志們的悉心關(guān)懷和幫助下，我有一名教壇新兵逐漸成長和成熟起來，政治思想和業(yè)務(wù)教學(xué)及管理水平也不斷提高：先后被評(píng)為區(qū)教學(xué)先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀青少年教育工作者，兩屆市骨干教師。參加工作十七年，獲得近十次年度考核優(yōu)秀。

這次競(jìng)聘讓談一下任職優(yōu)勢(shì)，與其它優(yōu)秀的同志相比，我沒有什么優(yōu)勢(shì)，下面我只是把自己的特點(diǎn)或特長向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下。

第一，具有較為豐富的工作經(jīng)歷。從基層語文教師、班主任、教研組長到辦公室副主任、教導(dǎo)處主任、業(yè)務(wù)校長，十幾年來扎扎實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，學(xué)習(xí)、積累了不少教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，也鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力。

第二，具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。教學(xué)成績優(yōu)秀;走上管理崗位后，在學(xué)校黨支部的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)廣大教師，成功創(chuàng)建市級(jí)規(guī)范化學(xué)校、市電化教育示范學(xué)校，市遵紀(jì)守法光榮校等，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，為十四中學(xué)的發(fā)展與崛起盡了自己的微薄之力。

第三，具有較強(qiáng)的科研、創(chuàng)新能力。參與多項(xiàng)省、市級(jí)教改實(shí)驗(yàn)，主持兩項(xiàng)市級(jí)教改課題，均取得良好效果。

第四，具有較強(qiáng)的寫作能力。專業(yè)畢業(yè)打下了較扎實(shí)的文字功底，《語文教學(xué)、活起來》等十多篇學(xué)科教學(xué)論文以及《改革、崛起中的十四中學(xué)》、《科學(xué)管理是立校之本，教學(xué)研究是興校之路》等10多篇宣傳學(xué)校、介紹管理經(jīng)驗(yàn)的文章在各級(jí)報(bào)刊上發(fā)表;另有《紅燭頌》、《平凡的英雄》等詩歌都曾發(fā)表并參加多次演出;一度承擔(dān)了學(xué)校的計(jì)劃、總結(jié)、宣傳匯報(bào)的所有文字材料，還多次為教育局及區(qū)里的文藝演出撰寫腳本。

第五，我還具有一顆獻(xiàn)身教育事業(yè)的赤誠之心，一副年輕、健康的體魄，一腔飽滿的工作熱情、一股在工作上永不退縮的堅(jiān)韌斗志!

如果這次競(jìng)聘為中學(xué)校長，我會(huì)這樣開展工作：

一、出思路：用先進(jìn)的思想引領(lǐng)學(xué)校。

蘇霍姆林斯基說：校長的領(lǐng)導(dǎo)首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)。因此我會(huì)首先認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《義務(wù)教育法》，貫徹黨的教育方針，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作，遵循教育規(guī)律，全面實(shí)施素質(zhì)教育，繼續(xù)推進(jìn)課程改革的深入發(fā)展。其次在前任校長的基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)大家確立學(xué)校新的發(fā)展定位，制定新的發(fā)展計(jì)劃。

二、抓班子———用共同的要求凝聚干部

毛澤東同志曾經(jīng)說過：“政治路線確定之后，干部是決定的因素?！敝挥幸涣鞯陌嘧樱拍軒С鲆涣鞯年?duì)伍，我們應(yīng)該樹立這樣一種觀念：學(xué)校發(fā)展，自己才能發(fā)展;事業(yè)成功自己才能成功。因此班子成員一定要以身作則，率先垂范;二是分工明確、高效務(wù)實(shí);三是團(tuán)結(jié)協(xié)作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

三、帶隊(duì)伍---用崇高的目標(biāo)激勵(lì)教師

民族振興，教育為本;學(xué)校發(fā)展，教師為本。要引領(lǐng)教師在成就學(xué)生的同時(shí)成就自己，在成就事業(yè)的同時(shí)，使自己成功。做到：

①強(qiáng)調(diào)以人為本，把教師的事業(yè)發(fā)展作為學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)來抓，樹立“培訓(xùn)就是教師最大的福利”的觀念。

②建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，為教師的發(fā)展、成功提供平臺(tái)。

③建設(shè)學(xué)校文化，豐富學(xué)校人文底蘊(yùn)，營造師生共同的精神家園，即：努力使大家做到學(xué)習(xí)著、快樂著、工作著、研究著、辛苦著、幸福著。

四、 精管理---用優(yōu)秀的理念管理教育

基于可持續(xù)發(fā)展的理念，建立健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持依法治校。我們知道，制度的建設(shè)在與規(guī)范，管理的真諦在于激勵(lì)，從這個(gè)角度出發(fā)，一是堅(jiān)持以人為本，做到制度管理與人本管理相結(jié)合，最大限度調(diào)動(dòng)全體員工的積極性;二是堅(jiān)持目標(biāo)管理，做到目標(biāo)管理與過程管理相結(jié)合;三是堅(jiān)持管理育人，把育人貫徹到管理的始終。

五、高效益---用高質(zhì)量的教育回報(bào)社會(huì)

辦人民滿意的教育是學(xué)校的責(zé)任，是校長的責(zé)任。我理解的高質(zhì)量的教育：一是以德育為首的教育，把做人放到第一位的教育;二是面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展的教育;三是注重培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性及創(chuàng)新實(shí)踐能力的教育，而不僅僅是只注重分?jǐn)?shù)的教育。

六、嚴(yán)律己---用神圣的使命鞭策自己

校長的工作是一分沉甸甸的擔(dān)子，一頭是家長的希望，一頭是學(xué)生未來的幸福。作為一名稱職的校長：

一是要謙虛謹(jǐn)慎、善于學(xué)習(xí)，不但要學(xué)習(xí)理論法規(guī)，還要向他人學(xué)習(xí)，特別是向在座的校長們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你們的治校策略，學(xué)習(xí)你們的敬業(yè)精神。

二是要廉潔自律，做到校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開、民主管理。

三是要加強(qiáng)思想修養(yǎng)，使自己具有扎實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)韌的品格、寬廣的胸懷、創(chuàng)新的思路、識(shí)才的慧眼、干事的氣魄。更重要的是要緊密團(tuán)結(jié)在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，密切聯(lián)系群眾，共同把工作做好。

作為這次競(jìng)聘的積極參與者，不管結(jié)果如何，我都會(huì)正確對(duì)待，都將一如既往的為我所熱愛的教育事業(yè)勤奮工作，恪盡職守。我的演講完畢，謝謝大家!