在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

退出和撤出的區(qū)別篇一

的確，當(dāng)你的青春瘋狂過(guò)后，任性過(guò)后，是時(shí)候該想想這條路怎么走了，用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)你要的人生需要多少的努力才能是完滿的。曾經(jīng)，有一種青澀的夢(mèng)想，向往大學(xué)天空下的美好與自由，向往云雨散去之后得到一份好的心境與愿望，直到開(kāi)花……然后，在書寫青春的筆記本上刻著:我的未來(lái)不是夢(mèng)！

??然而，我卻一直在夢(mèng)里，一直夢(mèng)未醒。成功的青睞是給有準(zhǔn)備的人，自己糊糊涂涂的還沒(méi)有準(zhǔn)備好，大一生活就匆匆忙忙開(kāi)始了一段新旅程。

大學(xué)生活依舊是重復(fù)著高中時(shí)光里的三點(diǎn)一線，不同的是，沒(méi)有老師的約束力，沒(méi)有爸媽嚴(yán)格的管制，自由自在，甚至沒(méi)有一絲的壓力，混混沌沌過(guò)日子，偶爾在宿舍聽(tīng)音樂(lè)，看電影，喝自己喜歡喝的冷飲，吃在高中時(shí)代爸媽不允許吃的垃圾食品；抬頭仰望書柜，昔日雄心壯志從家里千里迢迢帶來(lái)的那么多書籍被動(dòng)地披上了厚厚的灰塵，被我遺忘在書柜最頂層的記憶里。有時(shí)候，你會(huì)人云亦云，偶爾拿著要去上課的書本，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)去尋找課室，穿梭在茫茫人海中，甚至淹沒(méi)在人群里，無(wú)影無(wú)蹤，然后，突破重重阻礙，終于，在課室找到了一個(gè)適合自己的位置——最后一排，讓你安靜的坐下來(lái)，玩玩手機(jī)，聊聊天。或許自己會(huì)認(rèn)識(shí)到后果的嚴(yán)重性，然后聽(tīng)聽(tīng)專業(yè)課老師講的文學(xué)與歷史故事，記下一些與考試相關(guān)的重點(diǎn)內(nèi)容，遇到不懂的問(wèn)題也會(huì)在課堂上大膽提出，課后虛心請(qǐng)教別人，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。但是，你絕對(duì)很難找到會(huì)認(rèn)真聽(tīng)公共課的人，并且下面幾乎一大片都是低頭族，而站在講臺(tái)的老師即使在不想講課，依然還是會(huì)講下去。聽(tīng)著別人說(shuō)大學(xué)里面要多參加一些社團(tuán)活動(dòng)，拓展自己的交際圈，多進(jìn)幾個(gè)學(xué)生會(huì)，可以提高自己的工作能力，管理能力。原來(lái)，這就是我大一第一學(xué)期的生活，就是所謂的自由，讓我一直把自己推向了自由自在的夢(mèng)的深淵，重重摔了一跤，一直未醒。就這樣，懵懂的一個(gè)學(xué)期，磕磕碰碰過(guò)去了......

然而，一切現(xiàn)在醒來(lái)還不遲，一切都不遲，依然還是笑靨如花。終于，大一第二學(xué)期開(kāi)始，默默的對(duì)自己許諾：“每一個(gè)不曾努力的日子，都是對(duì)自己生命的辜負(fù)！所以不管怎么樣，都要堅(jiān)持到無(wú)能為力，奮斗到感動(dòng)自己?！被蛟S，一切都是注定的，一次空閑的時(shí)間，讓我在圖書館里遇到一位大三的師姐，看到她拿著大一的專業(yè)書很認(rèn)真地看的時(shí)候，我好奇的走過(guò)去問(wèn)了個(gè)究竟，師姐一番感慨：“以前大一的時(shí)候特別迷茫，感覺(jué)沒(méi)有了人生的方向，上課不專心，玩手機(jī)，睡覺(jué)，跟同學(xué)聊天，日子一天天過(guò)去，專業(yè)課的基礎(chǔ)知識(shí)感覺(jué)一點(diǎn)也沒(méi)有學(xué)一樣，現(xiàn)在想補(bǔ)救，已經(jīng)很遲很遲了，后悔當(dāng)初的自己迷茫沒(méi)有走出來(lái)，但愿師妹你可以帶著你走出迷茫的正能量，帶著自己的最初夢(mèng)想，走向那個(gè)美好的未來(lái)，期待你的成功！加油！”

至今，忘不了那席話。從那以后，自己一直認(rèn)認(rèn)真真上課，有空的時(shí)候就會(huì)去泡泡圖書館，除了學(xué)習(xí)專業(yè)課的理論知識(shí)外，還需要學(xué)習(xí)一些課外的技能知識(shí)，課余時(shí)間積極參加一些有益于身心健康的活動(dòng)，參加一些展現(xiàn)自己特長(zhǎng)的比賽，為自己的大學(xué)生活畫上絢爛的一筆，描繪出精彩的大學(xué)生涯；累的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看電影，靜心茗茶，看看藍(lán)天白云，學(xué)會(huì)細(xì)心發(fā)現(xiàn)美的存在，其實(shí)，大學(xué)生活里的每一個(gè)人都可以是快樂(lè)開(kāi)心的，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)玩耍，做一個(gè)快樂(lè)自信，積極樂(lè)觀，愛(ài)生活，愛(ài)家人，愛(ài)自己的人。

青春，可以迷茫，可以瘋狂，也可以任性，但要記住最初的夢(mèng)想。不忘初心，方得始終，但愿每個(gè)人的青春都能在最美的年華里開(kāi)放，無(wú)愧自己，擁有一個(gè)不朽的青春。

退出和撤出的區(qū)別篇二

還是在某個(gè)早上，習(xí)慣性的一杯牛奶，加點(diǎn)sugar，緩和一丁點(diǎn)的感覺(jué)。習(xí)慣性的走到窗前，拉開(kāi)窗簾，迎接清晨第一縷陽(yáng)光，然后投下一個(gè)深深的，或是淡淡的微笑。

生活開(kāi)始以五彩斑斕的顏色出現(xiàn)在我的面前時(shí)，我還在為下一次的旅行做初步的預(yù)算。或是巴黎，或是墨爾本。當(dāng)然這些都只是預(yù)算，或是預(yù)支我未來(lái)的時(shí)間而做的一個(gè)很前衛(wèi)的夢(mèng)。

夢(mèng)終究會(huì)醒。

還是一如既往的把鬧鐘提前15分鐘。好像這15分鐘會(huì)挽救世界級(jí)的大災(zāi)難，或是在這短短的時(shí)間里會(huì)重逢自己心儀的姑娘。只是習(xí)慣吧。習(xí)慣著的孤獨(dú)才有說(shuō)服力，以此用來(lái)平息自己桀驁不馴的心。

當(dāng)痛遇上青春，時(shí)間只成為工具——用來(lái)迷失自己，或是感慨萬(wàn)千的方式。青春固然美好，痛依舊糾纏。好像是青春生來(lái)就和苦難相伴，直到都垂垂老去，只剩下一座空空的城池，那時(shí)就到了只剩下回憶的年齡了。

落葉的離去是風(fēng)的執(zhí)意，還是樹的不挽留。

順著我們?cè)Ｊ纳矫说穆窂竭h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，路的盡頭，只剩下兩個(gè)字：回憶。然后就像郭敬明說(shuō)的那樣：對(duì)世界的晚安，結(jié)果掉下來(lái)，砸到了我的頭上。世界真擁擠，連轉(zhuǎn)身都使盡我全部的力氣。

世界還是依舊在不停的旋轉(zhuǎn)，沒(méi)有了方向，像是一擊即碎的青春，還在奮力的囂張，不停，不累。

當(dāng)痛遇上青春，歲月更像是份安樂(lè)死，慢慢的就忘了痛，忘了曾經(jīng)的種種，然后漸漸的消失在人海，沒(méi)有痕跡的，悄悄地。重復(fù)的生活，還在單調(diào)的瘋狂著，懶懶的生活更適合現(xiàn)在的心情。

退出和撤出的區(qū)別篇三

在這個(gè)敏感又脆弱的年紀(jì)，總有那些人，他們的身影似乎永遠(yuǎn)那么高大，他們的身上似乎永遠(yuǎn)光芒萬(wàn)丈，我們似乎永遠(yuǎn)匍匐在他們的陰影里。但回過(guò)頭來(lái)，是他們指引了我的青春。

曾經(jīng)的一次次挫敗，一次次自卑卻更加轉(zhuǎn)化為一次次奮斗，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，不是屢戰(zhàn)屢敗，而是屢敗屢戰(zhàn)，點(diǎn)點(diǎn)自卑與挫敗鋪就了那一條青春之路。我無(wú)法頭頂艷陽(yáng)天，腳踏陽(yáng)關(guān)道，卻披荊斬棘，踏出屬于自己的青春之路。

挫敗——我的自卑

沒(méi)了熟悉的環(huán)境，沒(méi)了親切的臉龐，沒(méi)了曾經(jīng)的優(yōu)勢(shì)，有的是一張張陌生的面孔，一個(gè)不熟悉的校園以及更大的競(jìng)爭(zhēng)力。隨著高中生活的開(kāi)展，一次次考場(chǎng)上的比拼，我漸漸體力不支。進(jìn)入更大的環(huán)境才發(fā)現(xiàn)，自己曾經(jīng)的優(yōu)勢(shì)不值一提，這里總有更多優(yōu)秀的人，他們掩蓋了你的優(yōu)點(diǎn)，卻放大了你的缺點(diǎn)，曾經(jīng)的不努力，曾經(jīng)的自以為是，曾經(jīng)的馬馬虎虎，都變有了刺傷自己的利器。你在任課老師眼中，也不再只是那個(gè)優(yōu)秀的“唯一”?？杀氖牵改缚匆?jiàn)努力的你，不忍責(zé)怪；老師面對(duì)幾十分之一的你，不會(huì)嚴(yán)格要求；不熟悉你的同學(xué)，也不明白你的落差。昔日與今日，差距巨大。

最可怕的不是平庸，而是習(xí)慣平庸；我最害怕的不是成績(jī)不理想，而是習(xí)慣這種“不理想”。幸好，那點(diǎn)點(diǎn)自卑，讓我夜不能寐，讓我反思，激我?jiàn)^進(jìn)。也正是那一次次挫敗，讓我領(lǐng)會(huì)自己對(duì)成功的渴望。

成就——我的青春

正如歌德曾言；“人生都有裂縫，那又怎樣？裂縫，那是光照進(jìn)來(lái)的地方。”我的自卑也許正是我的裂縫，那一次次的挫敗感也許正是我的裂縫，幸好有了它們，我的青春之路才能灑滿陽(yáng)光！

任何事情都是有時(shí)間積累的，曾經(jīng)不知努力的光陰已被而今的奮斗所填補(bǔ)。我堅(jiān)信這世上是有因果的.，我以努力為種，以汗水種下了我的希望，那這世間定會(huì)報(bào)我成功的碩果。

在最美的年紀(jì)，我學(xué)會(huì)了努力奮斗的本領(lǐng)，我以自卑挫敗填實(shí)了心中的溝壑，卻在這片心靈的山谷種下了希望，化為黃金般的智慧。

余秋雨曾言：“再小的人物，也能給沙漠留下長(zhǎng)長(zhǎng)的身影，再小的人物，也能讓歷史吐出重重的嘆息?！蓖瑯樱傩〉娜宋?，也能以努力奠實(shí)自己，成就自己。

青春時(shí)摘下的叫做挫敗的葉子，也許會(huì)在某個(gè)黃昏，從書扉中散落，我會(huì)緩慢將它撿起，我仍會(huì)記得，是它，指引了我的青春。謝謝有你，我的挫敗感。