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畢業(yè)演講稿600字 畢業(yè)演講稿開頭三篇(通用)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-02 16:58:38
畢業(yè)演講稿600字 畢業(yè)演講稿開頭三篇(通用)
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演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

畢業(yè)演講稿600字 畢業(yè)演講稿開頭篇一

大家好!

還曾記得六年前的秋天,一群天真可愛的孩子背著輕快的書包,宛如第一次見到春天的蝴蝶蹦蹦跳跳、歡聲笑語地走進(jìn)了人生的起跑線、知識的游樂園——家鄉(xiāng)的小學(xué);永遠(yuǎn)不會忘記,站在高大寬敞的禮堂中,在數(shù)百雙眼睛的聚集下,一位普普通通的三年級小學(xué)生那緊張的演講;還能想起,今年初春,一名學(xué)生帶著對故鄉(xiāng)的美好回憶與深深留戀,離開了曾度過美好童年的母校與玩到大的同學(xué)、伙伴,來到這環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全的嶄新校園;還記得,在明亮的教室里,愉快的課堂上任課老師與同學(xué)們那對一名學(xué)生作文的點評··這就是我小學(xué)生涯的幾個難以忘懷的鏡頭。它們猶如珍藏在心靈里的一本永遠(yuǎn)不會褪色的相冊:有辛酸的難忘經(jīng)歷;也有甘甜的美好時光;有成功時會心的微笑;也有失敗后傷心的淚水··

當(dāng)一次次站在國旗下、師生前動情地演講時,我都想起了幾年前的一天。那天,我站在故鄉(xiāng)學(xué)校禮堂的講臺下,拿著自己撰寫的介紹寫作經(jīng)驗的手稿,雙腿顫抖地等待著主持人指引上臺的語言與手勢——那是我小學(xué)生涯的第一次公開演講。盡管已經(jīng)在老師和爸爸媽媽面前練習(xí)了多遍,但是我的心自從踏進(jìn)這禮堂的門開始,就已慌了神:這臺下坐著的`可是整個三年級級部的二百四十多位同學(xué)和十幾名老師呀!就在我想辦法平靜下來的時候,主持人突然叫我上臺演講。

我的雙手拿著快要濕透了的演講稿,站在話筒前,一字一顫地演講著。時不時,我那不爭氣的雙腿還“跳著舞蹈”。沒過一會兒,觀眾席就傳來了質(zhì)疑的聲音:“他到底能不能讀下來?”“遇事這樣緊張的人,還能寫出好作文?”“算了,大家都干脆休息一下吧!”這時,我的心里也沒底了:我到底能不能行呢?就在我對自己能力產(chǎn)生懷疑的時候,那時的班主任于老師投來了堅定的目光,并沖我點點頭

。那神情是在告訴我:“我們相信你,你能行的!”我也在心里暗暗地說:“對!我能行!”在接下來的幾分鐘,我便做到了曾經(jīng)所期盼的“超常發(fā)揮”,自然、大方地結(jié)束了演講。當(dāng)我最后那深深地鞠躬后,得到了浪潮一般的掌聲和贊揚的聲音:“他寫的作文真是不錯!”“他真是我們的榜樣啊!”

從那以后,我便從啟蒙老師——于老師的手中得到了自信這件寶物:學(xué)校每次組織活動,不管能力如何,總是有我忙碌的身影出現(xiàn)。經(jīng)過幾年的鍛煉,我不但變得更加自信,能力也得到了提高。到現(xiàn)在,不敢說是樣樣精通,但對于每方面也已略知一二?,F(xiàn)在我可以說:“那次的演講雖然不是小學(xué)六年來第一次對自己的超越,但是最重要的一次超越!

每當(dāng)閑暇時光,我總是在腦海中回放小學(xué)生活那難忘的鏡頭,細(xì)細(xì)品味著這回意無窮的用珍珠、黃金都換不來的寶貴經(jīng)歷。還有短短的一個多月,我們就要向曾朝夕相處的老師、同學(xué)以及美好的小學(xué)生活揮手告別了。革命先驅(qū)者李大釗曾說過:”昨天喚不回來,明天還不確實,你能確有把握的就是今天?!拔乙旬厴I(yè)前僅剩的一點兒時間好好利用,爭取為我六年的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號,為小學(xué)時光留下一段更加美好的回憶!

畢業(yè)演講稿600字 畢業(yè)演講稿開頭篇二

大家好!

我家的梔子開始花香了,又到了吃雪糕和冰激凌的季節(jié)。昨日小朋友們穿著漂亮的衣服拍了畢業(yè)照。媽媽告訴我,拍畢業(yè)照是為了留念。我們要離開丁屬中心幼兒園,要離開幼兒園里的老師和小朋友,上小學(xué)了!以后我想老師和小朋友的時候能夠拿出照片來看他們!我會好好藏好照片的!

三年前,我們牽著爸爸、媽媽的手,邁著蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園的大門。眼前的一切是那樣的陌生和新奇!只有老師和藹的笑臉讓我感到溫暖和熟悉,因為我媽媽也這樣對著我微笑!

感謝老師像媽媽一樣愛護(hù)我們!每一天蔣老師,佘老師都早早地趕到學(xué)校把樓梯、教室、活動室、臥室打掃得干干凈凈,然后迎接每一個小朋友的到來。我們都是老師疼愛的孩子,老師照顧我們吃飯,陪護(hù)我們休息,拉著我們的小手做游戲??吹轿覀儦g蹦亂跳老師就開心,看到我們不舒服老師就無比擔(dān)心!老師就是我們的好媽媽!

感謝老師無怨無悔地教育我們!一堂堂生動活潑的講課豐富我們的知識,一個個新穎搞笑的游戲開發(fā)了我們的智力,一次次開心快樂的體育鍛煉增強(qiáng)了我們的體魄!老師既在學(xué)習(xí)中教給我們知識,又在生活中教育我們做人。是老師的慈愛、寬容、智慧讓我們學(xué)會感恩、理解、思考。老師的教誨之恩讓我們終生難忘!

感謝老師,感謝同學(xué),更要感謝美麗可愛的丁屬中心幼兒園給我們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒學(xué)習(xí)生活!中心幼兒園永遠(yuǎn)是小朋友健康成長的搖籃!快畢業(yè)了,讓我們帶著老師的祝福,爸媽的期盼走向更完美的明天!

畢業(yè)演講稿600字 畢業(yè)演講稿開頭篇三

各位嘉賓,老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

親愛的同學(xué)們,大家在鳳凰池邊生活了一千多個日夜,是否注意到這幾天校園里的鳥兒特別熱鬧,啼音陣陣,有一曲獨聲,或清脆短促,或婉轉(zhuǎn)悠長,“喜的,喜的……”如傳喜訊。也有眾聲合奏,此起彼伏,爭相鳴唱,似在祝福大家高考順意,抑或是在訴說難解的離愁。今晨,鳴陽山的百年龍眼樹旁,蝴蝶翩翩起舞,似乎在提醒我們:莫遣佳期過,看看蝴蝶飛。

高中三年,福州一中給予了你們什么?是運動場上的激情洋溢,還是課堂上的問疑思辨?是社團(tuán)、班級活動中的嶄露頭角,還是宿舍中的真摯情懷?是考試成績的“巨無霸”,還是師生之間的樂融融……其實,福州一中對于你們的培養(yǎng)都融入到這三年時光的學(xué)習(xí)生活點滴中。大家應(yīng)該記得,三年前,你們收到的福州一中錄取通知書上,書寫著兩段英文,其中一段是:當(dāng)你為你的成功感到驕傲?xí)r,請不要忘了含辛茹苦的父母和幫助過你的人們。這些話是在提醒你們要知“孝”。入學(xué)后,“依慶部隊”的黃、白條制度強(qiáng)制一中學(xué)子有正正當(dāng)當(dāng)?shù)难孕?,這就是“義”。在評先評優(yōu)、評選各類獎學(xué)金、自主招生推薦選拔時,大家通過自薦答辯,憑借自己的努力與實力,獲得師生的認(rèn)可。福州一中要求你們做人要廉潔自律、胸懷坦蕩,傳遞著清清白白的辨別,這就是“廉”。學(xué)校正是用這樣的方式潛移默化地使大家明禮,規(guī)規(guī)矩矩的態(tài)度。知恥,切切實實的覺悟。這就是我們希望高中三年給予大家的“禮義廉恥”四個大字。

福州一中的三年生活,讓同學(xué)們彼此之間相識、相知。有位哲人認(rèn)為《論語》是空谷與空谷的對話,君子之間的對話如同《論語》,因而可以風(fēng)雷激蕩,可以溪水潺潺,可以幻化出天地間所有的神奇與風(fēng)景,但風(fēng)清云淡后,依然是空谷與空谷的相應(yīng),如此而已。一中的三年,相信你們也具有這樣一種情懷,懂得珍惜自己,亦懂得珍愛他人。

上個月,我參加一個婚禮,這場婚禮的特別之處在于新人都是福州一中20xx屆的高中畢業(yè)生。高考后,他們上了不同的大學(xué),一個在北方,一個在南方,彼此并不相識。五年后即20xx年的一次偶遇,便迸發(fā)出那種感覺。我了解情況后,便欣然受命做了他們的證婚人。我在證婚詞中說道,“我非常樂意為這樣一對在高中時最多只是羞澀握手,畢業(yè)五年后卻熱烈擁抱的新人做證婚人……”在正確的時間做合適的事情,這才是人生中最美好的事情。希望大家珍惜人生的美好,做一個幸福的人。

同學(xué)們,你們是同齡人中的佼佼者,應(yīng)當(dāng)有修身齊家治國平天下的志向。在你們中間,將來究竟有幾人成為推動世界科技、文化進(jìn)程的偉人,有誰會當(dāng)國務(wù)總理或是三軍統(tǒng)帥?如錢穆先生所云,這要“有命”,要碰機(jī)會、碰命運,并非你要如此,就可以如此的。但我們可以先修身齊家,因為治國平天下一定要從修身齊家起。所以我們只能守己以待時,安己以待命。大家可以潛心做學(xué)問,可以靜心以養(yǎng)志,待時機(jī)一到,治國平天下。

同學(xué)們,希望即將邁入大學(xué)的你們,能有自己喜歡的院校、專業(yè),更希望你們喜歡上你的院校、專業(yè)。

感謝高三老師們的辛勤與努力,感謝家長的信任與支持,感謝初中校老師的付出,感謝同學(xué)們?nèi)甑南喟椤OM銈兂;貋砺犅狓B兒的歡迎曲。

祝大家幸福、快樂!謝謝!

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