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最新校長部署全年工作計劃35篇(模板)

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最新校長部署全年工作計劃35篇(模板)
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人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。

校長部署全年工作計劃篇一

堅持以人為本的工作理念,深入領會和貫徹學校工作思路,堅持管理、服務與效能相統(tǒng)一原則,追求“想干事、能干事、會干事、能干成事”的辦公室形象,發(fā)揮迎難而上、敢打硬仗、求真務實、團結拼搏精神,立足校辦職責,積極開展工作。

1、圍繞學校創(chuàng)建“省四星級高中”工作,開展好相應的協(xié)調、服務。重點是負責組織全校性和其他重要性會議,如安排好學校校務會議、行政會議、學校教職工大會,做好教學工作會議、學校創(chuàng)建等有關材料起草準備及會議有關材料的匯編和記錄工作。

2、在學校內部管理體制改革等工作中,結合實際情況,發(fā)揮參謀助手作用,為領導決策服務。

3、以良好的素質來發(fā)揮聯(lián)系內外的作用,做好來電、來信、來訪的處理和接待工作。本學期擬訂并落實學校的接待制度。

4、與時俱進,進一步做好信息工作。20xx年的信息工作,要強化行政時效性意識,著重做好信息收集與上報工作,圍繞學校重點工作,以信息為載體,反應學校實力,展示亮點,營造氛圍。

5、完善和加強公文處理工作,文件及時分類和歸檔,對一些重要的文件實行文件傳閱制度,及時收發(fā)處理各種資訊,保持信息渠道的暢通。

7、完成學?!遏哧栐贰返木幱喤c印刷工作,協(xié)助教導處、學生處等部門,及時宣傳我校的教育改革動態(tài)、成果,尤其是倍受矚目的我校實施創(chuàng)建省四星級高中過程中所取得的教育教學成果,辦好宣傳欄;記載和保存學校各方面大的活動和重要事項的資料,做好大事記。

校長部署全年工作計劃篇二

一、遠程教育工作

1、檢查遠程設備是否正常運行,判斷故障情況,上報市教育局裝備辦公室。

2、制訂本學期遠程教育工作計劃。要按照上級的統(tǒng)一要求,重點做好設備的管理維護、運行記錄工作。

(1)設備登記賬;

(2)接收記錄(每天記錄);

(3)使用記錄(每天記錄);

(4)維修記錄;

(5)安全檢查記錄(每月記錄);

(6)遠程教育資源借閱記錄(每周記錄);

(7)刻錄打印記錄。

(8)制定遠教資源目錄。

3、根據(jù)《長春市農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育試點工程應用指南》的內容,要求任課教師做好“六個一”工作。

(1)組織一次觀摩課。每一名教師能通過不同組織形式,利用遠程資源(含光盤),至少觀摩一次優(yōu)質課。吸收優(yōu)質資源,探討教學應用研究,寫出觀摩心得。

校長部署全年工作計劃篇三

緊緊圍繞學校工作的總體要求,以“運轉有序、協(xié)調有力、督促有效、服務到位”為目標,抓調研,抓協(xié)調,抓督查,抓學習與作風建設。在主管校長的領導下,認真貫徹黨的教育方針、政策,遵照上級部門的指示、決定,以為學校、為教師、為學生服務為己任,加強學習,注重細節(jié)、提高效率、落實到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作,充分發(fā)揮辦公室的職能,在校領導的統(tǒng)一領導下,腳踏實地,勤奮工作,默默奉獻,為學校發(fā)展作出應有的貢獻!

(一)增強責任意識,協(xié)調各職能部門積極做好學校重點工作。

(二)加強辦公室建設,做好協(xié)調與服務。

1、爭取主動、積極配合、充分協(xié)調是學校辦公室的主要工作目標。新學期開始,建立辦公室定期例會制度,完善內部管理,確定每個崗位、每項工作的標準和責任,堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時,營造健康的工作環(huán)境,自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協(xié)調,牢固樹立全局觀念,強化服務意識。

2、根據(jù)學校的實際情況,做好《實驗小學制度匯編》,進一步完善《教師年度考核辦法》、《校名師評選方案》等管理制度,以管理考核為手段,旨在提高教師的素質,加強我校的教師隊伍建設,使優(yōu)秀的教師通過評比的平臺露出頭角,滿足人才的`需求。

3、根據(jù)學校整體工作要求,具體協(xié)調安排好各種會議、工作,做好會議記錄。認真完成校領導交辦的工作,注重調查研究,為領導決策提供科學、具體、全面的第一手資料,在求實、務實、落實上下功夫。

4、組織起草學校發(fā)展規(guī)劃、工作要點、工作總結、經(jīng)驗材料及學校領導報告、講話。提前做好學期結束前的工作安排,根據(jù)學校部署及時起草學校工作計劃。

5、繼續(xù)抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建設。

6、創(chuàng)建學習型處室,創(chuàng)設良好的學習氛圍,加強辦公室工作人員的政治業(yè)務學習,提高自身素質,為更好的開展工作打好堅實的理論基矗

(三)高質量地完成辦公室常規(guī)工作。

1、在校領導指導和幫助下,明確任務,各負其責,做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作,信息采集、上報的管理工作。對來文的閱批、領導批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件等日常工作,做到嚴謹有序,不出差錯。各項文件材料,力求及時、準確、優(yōu)質、高效。

2、繼續(xù)做好宣傳工作,以及各種迎檢及接待工作。

我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內的廣播站、板報、櫥窗等板塊的內容,辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發(fā)展成就的稿件。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用,圍繞學校重點工作,以信息為載體,反映學校實力,展示亮點,營造氛圍,提升學校的知名度和美譽度。

隨著學校的發(fā)展,上級檢查事宜越來越多,辦公室要切實做到三到位,一是接待前到位,根據(jù)任務大小,周全考慮,統(tǒng)一部署,細致安排各項接待工作。二是接待中到位,做到態(tài)度要和藹,語言要標準,舉止要優(yōu)雅,接待要得體。三是接待后到位,接待后要及時清理現(xiàn)場,使之恢復清潔,為下一次接待做好準備。

3、繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作,鞏固文明創(chuàng)建成果。

省級文明單位為目標,繼續(xù)堅持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作,不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑,不斷豐富精神文明建設的內涵,把精神文明建設與學校教育教學工作緊密結合起來,以精神文明建設促進學校發(fā)展。

4、做好檔案管理工作。

校長部署全年工作計劃篇四

在縣委、縣政府的領導下,在縣教育和科學技術局的指導、關心、支持下,我校領導班子憑著對學校的熱愛和對工作的熱情,堅持“真誠為?!钡牟蛔冃拍睿裱胺諡樽谥?、就業(yè)為導向”的職業(yè)教育方針,在艱辛和執(zhí)著中盡職盡責地工作。積極工作,改革創(chuàng)新,開拓進取,不斷加強師資隊伍建設,強化學校內部管理,加快專業(yè)調整步伐,提高學校的辦學水平和辦學效益。各方面工作得到健康和諧地發(fā)展,圓滿完成了本年度的各項工作?,F(xiàn)對我校本學年工作總結如下:

一、領導班子思想作風建設,扎實有效

開學初,結合學校實情深入開展了作風建設。一是加強領導班子思想作風建設,進一步端正了領導班子的工作態(tài)度,規(guī)范了領導班子的言行、儀表,層層簽訂工作目標責任書,強化了崗位職責;二是班子建設更趨合理科學,在作風建設中班子成員能以身作則,在日常工作中能相互溝通,在中心工作上能協(xié)調配合,做到了勤政務實,講合理求高效。三是加強了考勤管理,廣大教職工的紀律意識明顯增強,敬業(yè)精神顯著提高;四是班子團結務實、廉潔勤政、開拓進取、群眾信賴、有堅強的戰(zhàn)斗力、凝聚力。

二、教師隊伍建設,循序漸進

(一)認真學習,加強師德建設

學校重視加強教師隊伍的思想政治工作,不斷提高教師的思想政治素質和師德修養(yǎng)。把教師職業(yè)道德建設放在隊伍建設的突出位置,真正做到教書育人,為人師表。定期進行政治學習。依托教職工會議和教研組等宣傳陣地廣泛開展宣傳,不斷強化教師思想素質教育,樹立良好的教師形象活動,進一步加強我校干部、教師的作風建設。

(二)加強骨干教師培訓,提高教師素質

學校發(fā)展需要有名師。我校一直重視以培養(yǎng)中青年專業(yè)學科帶頭人和骨干教師為重點的教師隊伍建設,學校采取“請進來,走出去”的辦法,組織教師加強學習。利用勞動部門、職業(yè)院校和國家骨干教師培訓等渠道,結合我校教學工作的實際,針對職業(yè)教育發(fā)展的形勢要求,著眼于提高教師綜合素質和專業(yè)水平,20__年5月至8月,選派張誠烏魯木齊參加國培——電工電器專業(yè)的學習,蘇友來參加深圳旅游服務管理專業(yè)的學習,李小虎參加浙江工業(yè)大學維修電工專業(yè)培訓項目,通過培訓,3名教師既開拓了視野,又更新了觀念。

(三)加強師資隊伍建設

組織了全校教師進行教學經(jīng)驗交流會、教學技能大賽,通過交流、競賽督促大家的學習,對教學過程的規(guī)范起到促進作用;開展了“師帶徒”活動,專業(yè)課由河北援疆教師董慧珍帶特崗教師吳鴻霞,基礎課由體育教師歐優(yōu)圖帶特崗教師葉波,使一線教師尤其是年青教師能夠有更多機會領略到師傅的教學思想和教學藝術風采,尤其使河北援疆教師資源得以共享;開展“教師到企業(yè)實踐活動”,安排李翠玲教師到企業(yè)頂崗鍛煉;加強教師學年度的考核,通過學生測評、教師民主測評、基礎課和專業(yè)課考核組測評、教務評價等幾個環(huán)節(jié)完成考核,考核結果作為評選優(yōu)秀教師的依據(jù)。同時加強了兼職專業(yè)教師聘用工作,來自企業(yè)二線、退休人員來校參加應聘,聘用兼職教師9名。

校長部署全年工作計劃篇五

根據(jù)學校工作安排,我主要分管學校教育教學工作,我深感壓力重,責任大。但沒有壓力就沒有動力,我會以“校興我榮,竭力以赴”為指導思想,以配合為先、執(zhí)行為先、團結為先、大局為先為原則,努力做好校長的得力助手,協(xié)助校長做好教育教學管理工作,創(chuàng)造性地開展和組織工作,力爭本學期教學質量躍上一個臺階。

對于本學期的具體工作,計劃如下:

一、進一步規(guī)范教學常規(guī)檢查工作和學籍管理。制定教學常規(guī)管理量化實施細則,實行科學制度管理化量化管理。以量化評定教師考績。嚴格執(zhí)行課程標準,按要求,開齊課程、開足課時。

二、加大教研教改的力度。定期召開教研組長會議,分析提高教育教學質量的方法和途徑。經(jīng)常開展教研活動,通過教學比武、聽課、說課、評課,以及學校班子實行推門聽課,加強集體備課等手段,使教研活動開展走向常規(guī)化,正?;?,多元化,以教研促進教改,不斷提高教師的教學業(yè)務水平和教學能力。

三、加強對教師的備課、批改的監(jiān)督,多鼓勵教師參加學科培訓和進修學習工作。及時派教師參加學科培訓,提高業(yè)務能力。

四、抓好教學質量檢測工作。通過教學質量檢測,及時對學生學習成績評定和分析,是對教學過程實施調控、激發(fā)教與學的積極性的重要措施。加大對教學質量的檢測的檢查工作,要求教師每上完一個單元,結合學科特點和學生實際,設計符合學生實際水平的檢測題。及時了解學生對知識的掌握情況,以便采取相應的補救措施。抓好教學質量的監(jiān)督工作,特別是五年級畢業(yè)班的教育教學質量,力爭較去年有進步。

五、建立健全職工考勤考績、教師績效考核制度,對老師們的'千分考核進行公平、公正、公開地量化考核評價。

六、加大學校宣傳和校務公開方面的工作。充分宣傳上級、學校的有關政策和制度,使學校師生及時了解相關政策和制度。與此同時也及時宣傳學校工作,使學校工作更透明化,規(guī)范化,接受社會監(jiān)督。加強學校校務公開工作,建立健全學校校務公開制度,尤其做好財務、政務公開。

在做好本職工作的同時,我會時刻保持自身作風正派、廉潔自律,堅決不碰“基準線”、“警戒線”、“高壓線”,嚴格規(guī)范自己的言行舉止,警鐘長鳴。希望開學后我們大家互相監(jiān)督、互相鼓勵,互相幫助!爭取將我們開發(fā)區(qū)小學建設的越來越美好!

校長部署全年工作計劃篇六

緊緊圍繞“教育教學質量年”的工作要求,追求“想干事、能干事、會干事、能干成事”的形象,進一步加強制度建設,不斷提高服務意識、責任意識、效率意識,以飽滿的精神風貌和扎實細致的工作,充分發(fā)揮校辦的行政中心樞紐作用,為學校的建設和發(fā)展作出更大的貢獻。

1、忙于事務性工作,工作創(chuàng)造性、預見性還有待加強,沒有充分發(fā)揮參謀作用。

2、組織協(xié)調工作與學校的發(fā)展和校長的高標準、嚴要求之間還存在著差距,視野還不夠開闊。

3、督促落實工作中,深入實際不夠,服務沒有到位,方式方法還有待改進。

4、宣傳工作還沒有引起足夠重視,整體感不強,宣傳的質量與檔次有待提高。

1、加強辦公室內部建設,強化執(zhí)行力意識

(2)營造和諧有序的工作氛圍。始終把人性化管理、人文關懷貫穿于辦公室的整體管理當中,構建有利于促進事業(yè)發(fā)展和人員鍛煉成長的辦公室工作環(huán)境,激發(fā)辦公室人員的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

(3)完善辦公室規(guī)章制度。2月底前完善《用車登記制度》、《印章使用制度》、《用餐制度》,嚴格執(zhí)行《購物審批制度》,規(guī)范工作程序,確保各項工作高效有序的進行;增強辦公室人員的精品意識,達到效率更高、服務更優(yōu)、運轉更暢、隊伍更強、評價更好,進一步樹立校長辦公室的良好形象。

(4)實行走動式管理服務,確保學校工作政令暢通,做到“及時、全面、準確、高效”。做到五個“承諾”:承諾“不讓辦事的同志在辦公室受到冷遇”、承諾“不讓工作因辦公室延誤”、承諾“不讓工作差錯在辦公室發(fā)生”、承諾“不讓不良風氣在辦公室出現(xiàn)”、承諾“不讓學校形象因辦公室受到損害”;做到“五好”:參謀助手落實好、文件處理把關好、活動組織服務好、人事管理工作好、宣傳報道質量好。

2、做好辦公室常規(guī)工作

(1)爭取主動、積極配合、充分協(xié)調是辦公室的主要工作目標。做好辦公室與各處室、年級部等部門的協(xié)調,牢固樹立全局觀念,強化服務意識。

(2)提高辦公室文秘水平。圍繞學校重點工作做好有關材料的撰寫和整理,努力提高文稿起草質量,增強文稿的思想性、針對性和指導性。加強公文處理工作,進一步提高各部門的公文質量意識和時效意識。做好文件的接受、傳送、催辦及信息采集、上報的管理工作。對來文的閱批、領導批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件等日常工作,做到嚴謹有序,不出差錯,注重重要文件資料的積累和歸檔。做好學校大事記的記載工作。完善和修訂各類規(guī)章制度,編印現(xiàn)有行政規(guī)章制度匯編。4月中旬和7月中旬編印兩期學校工作簡報。

(3)根據(jù)學校的實際情況,3月中旬細化《教師年度考核辦法》等管理制度,以管理考核為手段,提高教師的素質,加強我校的教師隊伍建設。

(4)根據(jù)學校整體工作要求,協(xié)調安排好各種會議、工作,做好會議記錄。認真完成校領導交辦的工作,注重調查研究,為領導決策提供科學、具體、全面的資料,在求真、務實、落實上下功夫。

(5)高標準做好服務接待工作。隨著學校的發(fā)展,上級檢查和各項活動越來越多,辦公室要切實做到三到位:一是接待前到位,根據(jù)任務大小,周全考慮,統(tǒng)一部署,細致安排各項接待工作。二是接待中到位,做到態(tài)度要和藹,語言要標準,舉止要優(yōu)雅,接待要得體。三是接待后到位,接待后要及時清理現(xiàn)場,使之恢復清潔,為下一次接待做好準備。

(6)繼續(xù)做好宣傳工作,提升學校的知名度和美譽度。做好向z教育和新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發(fā)展成就的稿件,進一步加強綜合信息和視頻信息的報送量。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用,要求全程參與活動,以信息為載體,反映學校實力,展示亮點,營造氛圍。本學期力爭完成新聞報送得分300分。充分利用校內的廣播站、櫥窗、宣傳標語、電子屏等宣傳陣地展示學校取得的成績和亮點,調動學校師生工作和學習積極性,增強師生的榮譽感。

(7)做好人事管理工作。按上級要求,及時做好崗位設置相關工作。以崗位設置管理為契機,充分調動廣大教師的工作積極性,進一步體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績多得的分配原則。充實現(xiàn)有的人事管理系統(tǒng)數(shù)據(jù),方便于領導層決策。

(8)做好學校檔案管理工作和保密工作。進一步鞏固省三星級檔案室的創(chuàng)建成績,完善檔案管理制度,規(guī)范檔案管理工作,注意體現(xiàn)學校教育教學水平的材料并歸檔,使檔案管理更科學、規(guī)范。符合保密要求,做好檔案利用工作,更好地為教育教學及各項工作服務。

校長部署全年工作計劃篇七

根據(jù)學校“評建創(chuàng)優(yōu)”工作安排部署,結合校辦實際,提出近期工作的打算:

1、制定教育部專家組進校評估工作中承擔的接待和會務有關工作的預案和計劃。責任人:黃韜 陽嘉瑛 辦結時間:10月31日

2、認真落實全國高校黨建工作會議精神和中央《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》,在調研和總結的基礎上,制定出加強本室干部職工隊伍思想政治建設和本室圍繞加強和改進大學生思想政治教育應采取的的若干措施。責任人:陽嘉瑛 黃韜 辦結時間:10月31日

3、組織校辦工作人員圍繞“評建創(chuàng)優(yōu)”開展兩次專題學習,做好迎檢和迎評的準備。主要內容為:中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定和全國高校黨建工作會議等精神;“評建創(chuàng)優(yōu)”工作指標體系及有關要求,掌握有關主要數(shù)據(jù);了解學校和校長辦公室有關工作制度,掌握各自的工作職責和規(guī)范,熟悉工作的具體內容。責任人:陽嘉瑛 黃韜 辦結時間:11月10日

4、按照學校報送教育部的《自評報告》和《自評結果及依據(jù)》以及《20__年度高等學?;鶎咏y(tǒng)計報表》,提煉出部分“重要數(shù)據(jù)”供校領導和各單位熟記使用。責任人:齊琳琳 辦結時間:10月30日

6、認真做好校長辦公室(檔案館)規(guī)章制度的修訂完善和編印工作,制作群眾來信登記單并作專卷歸檔。督促各部門完成各自規(guī)章制度的整理編印工作。責任人:劉梟 李江 辦結時間:10月31日

7、認真做好《經(jīng)世濟民 孜孜以求——西南財經(jīng)大學辦學理念選》的修定和印刷工作。責任人:舒滔 張宇 辦結時間:11月5日

8、按學校統(tǒng)一要求制作校辦工作人員座牌、掛牌,做好清潔衛(wèi)生等有關工作,進一步形成高效文明的辦公環(huán)境和辦公面貌。

校長部署全年工作計劃篇八

根據(jù)《名校長領航班培養(yǎng)管理辦法》和上級領導關于校長工作室建設要求,結合具體實際,特制訂朱__校長工作室工作計劃。

一、指導思想

以建立學習共同體為目標,以學校的辦學實踐為主線,以校長的自主研修為基礎,以科研課題為切入口,充分發(fā)揮名校長的示范、引領和指導作用,發(fā)揮工作室成員間的團結合作,努力提升校長的辦學能力和促進學校的可持續(xù)發(fā)展。

二、工作室目標

工作室成員在主持人朱__校長的指導和幫助下,認真學習辦學理念、辦學特色、人格魅力、管理藝術等優(yōu)秀校長應具備的綜合素質,共同探討研究在學校管理與發(fā)展方面的實際問題,尋求最佳解決方案,力爭使工作成員在學校管理水平和個人的綜合素質上有所提高,為成員們從事學校管理工作打下系統(tǒng)扎實的理論基礎和實踐認知。

三、工作室研究內容

朱__校長工作室的主要研究內容為“全人格教育多元化發(fā)展”及“核心基礎,思維課堂”的實踐研究。

在學校核心發(fā)展力方面,主要研究內容是:1.學校的文化力研究;2.學校的管理力研究;3學校的學習力研究;4.學校的創(chuàng)新力研究。

在校長領導力方面,主要研究內容是:1.校長戰(zhàn)略性謀劃能力研究;2.校長組織、支配和協(xié)調能力研究;3.校長洞察、決策和執(zhí)行能力研究;4.校長人格魅力研究。

四、工作室活動內容

1、活動內容定位:向專家學習,向前輩學經(jīng)驗,向校長學理念,向同行學實踐,力爭使成員們的工作實踐提升為理論智慧。

2、主要活動方式:案例研討、課題研究、學習交流、主題報告、專題講座、專題研討、校際交流、成果交流、參觀考察、考核評估等。

在朱__校長的引領和幫助下,共同學習,交流反思,不斷提升工作室成員的教育思想、辦學理念、領導策略和領導藝術,提升領導力,通過構建學校核心發(fā)展力,實現(xiàn)學校、教師和學生三者和諧的、可持續(xù)的和健康的發(fā)展。以主題報告、專題講座等形式,進一步提升工作室成員應具備的人品修養(yǎng),包括政治素質、思想品質和工作作風等。結合工作室成員情況,針對管理中的不同層面,針對成員各自學校發(fā)展狀況,進行專題研討、校際交流、案例分析等,進一步鍛煉成員的領導力以及所學習的管理理論、教育法規(guī)等。

校長部署全年工作計劃篇九

一、指導思想

在“以法治校,以德立校”的辦學目標的引領下,認真貫徹落實《__關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的有關精神,通過辦好家長學校,進一步轉變家長的家教理念,提升家教水平,從而有效促進學生品德心理的健康發(fā)展與學習質量的有效提高。

二、工作目標

家庭教育豎民教育的重要組成部分,是學校教育和社會教育的基礎,是全面推進素質教育的一項重要任務。根據(jù)_《關于基礎教育和發(fā)展的決定》和《全國家庭教育工作“十二五”計劃》的要求,其具體目標是;

1、向家長宣傳黨和國家教育方針、法規(guī)、策。

2、向家長傳授科學的家庭教育知識,樹立正確的家庭教育思想和科學的育人方法。

3、向家庭宣傳介紹為人父母,應有良好表率作用,應保持良好的家庭育人環(huán)境。

4、溝通各類教育的聯(lián)系,適應新的教育形式,解決新形式下的新問題。

5、交流和探討教育子女的好經(jīng)驗和好方法。

三、工作要點

1、加強班主任老師家庭教育的培訓與學習。

2、指導家長掌握科學教子的方法。

3、不斷總結經(jīng)驗,充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進典型。

4、充分發(fā)揮家長委員會的作用,不斷提高廣大家長參與學校教育教學管理的主動性和積極性。

5、繼續(xù)開展“千名教師訪萬家”、“十萬家長進講堂”活動,加強家校溝通。

四、工作措施

1、建立家長學校組織領導機構,加強對家長學校工作的指導,落實活動經(jīng)費,制定實施《家長學校章程》、《家長教育行為規(guī)范》、《檢查考核規(guī)定》等規(guī)章制度,使家長學校逐步向科學化、規(guī)范化、制度化方向發(fā)展。

2、健全家長委員會的建設,邀請有社會威望和影響的家長為學校家長委員會委員。各班學生家長為委員會成員。家長委員會負責日常具體工作,每學期由委員會組織家長進行一次家教知識講座,組織家長為學校出謀劃策。學校定期評選模范家長。

3、學校不定期地聘請社會及校內的一些熱心家庭教育事業(yè),具有較高專業(yè)知識和修養(yǎng)的專家、老師為家長上課。通過學習,幫助家長樹立科學的家教理念,及時解決子女在成長過程中發(fā)生的不良行為,確保他們健康快樂地成長。

4、定期召開家長會和開展家長開放周活動。

學校要求每班每學期必須召開至少兩次家長會。家長會的形式多種多樣,或交流對話,或專家報告和咨詢,或家長、教師、學生聯(lián)歡。通過多種多樣的形式,增進相互感情和了解。開展家長開放日活動,開放日期間,家長可以到教室聽任課教師講課,了解教師的教學思路,掌握孩子課堂學習情況,及時與學校領導和教師交流教子的經(jīng)驗方法,提高自己的意見。

校長部署全年工作計劃篇十

一、指導思想

在新的一年,要在花都區(qū)教育局正確領導下,以統(tǒng)領學校發(fā)展,牢固樹立“以人為本”的教育觀,以實現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標,貫徹落實教育局和中心校的工作思路,全面推進基礎教育課程改革,走質量強校、教研興校之路,實施學校主動發(fā)展戰(zhàn)略,努力實現(xiàn)辦學水平的新突破。

二、工作措施

(一)細化落實平時工作,做好招生工作促進學校發(fā)展。

1、細化工作,嚴格按照指標要求,扎實做好各類資料的收集、統(tǒng)計、整理和歸檔工作。

2做好學前班招生工作。主動與村里密切配合,共同做好適齡兒童就近入學工作,想法設法保證學校生源。

(二)堅持以人為本,提高隊伍素質。

1、加強學校教師隊伍建設,不斷提高教師教育教學改革與發(fā)展的能力。從教育發(fā)展的新高度來推動學校的發(fā)展,以先進的理念、優(yōu)質的教育服務,最大限度地發(fā)掘學校的內在潛力,創(chuàng)造出新的教育教學業(yè)績。

2、加強師德教育,樹立“內強素質,外樹形象”的教師形象。加強師德師風建設,在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學習的活動,弘揚學為人師、行為世范的職業(yè)道德。

3、研訓結合,以研促訓,為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學校將請骨干教師進行課堂教學展示和并采取“走出去”“請進來”的方式進行交流,提高自身業(yè)務素質。

(三)堅持德育首位,提高育人實效。

校長部署全年工作計劃篇十一

履行法制副校長職責,協(xié)助學校組織開展對學生、家長的法制宣傳教育,以提高師生遵紀守法觀念,提高學生自我保護意識和依法維權能力,提高學生綜合素質,促進少年兒童健康成長。協(xié)助學校加強對有不良行為學生的教育、協(xié)助學校領導加強對學校綜合治理工作,促進安全文明校園活動建設。

1、按學校的教學計劃對學生開展法制教育,定期帶學生開展法律學習實踐活動。

2、每月到學校走訪一次,了解學校的治安情況和周邊治安環(huán)境情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時與有關部門協(xié)調處理。

3、協(xié)助學校處理有關法律有關事務,協(xié)助學校、老師、學生依法維權。

4、協(xié)助學校預防和遏制不法事件發(fā)生。

1、開學之初到學校走訪,向學校領導了解本學期學校法制教育計劃安排,向學校領導提出自己開展法制教育工作的想法和建議。(三月份、九月份)

2、與學校、學生開展法律學習、交流、調查活動,了解學生對學習法律的想法和對法律的理解,了解學校法制教育方向,編寫法制教育課件。通過與學校有關領導交流,和對學校環(huán)境走訪,處理學校有關法律問題。(四月份、十月份)

3、按學校教育計劃安排,利用學校電教設施給學生上法制教育課,提高少年兒童綜合素質。(五月份、十一月份)

4、配合學校慶祝六一兒童節(jié),與有關領導和教師共同組織學生開展有意義、有趣味的法制教育活動,寓教于樂。(六月份、十二月)

5、配合學校對個別學生開展有針對性法律教育,促進其健康成長。開展暑假學生“帶法回家”活動。(六月底、一月)

校長部署全年工作計劃篇十二

本學期,我校繼續(xù)將安全工作放在學校工作的首位,堅持“預防為主,防治結合”的工作方針。通過加強宣傳、教育,落實安全責任制,定期開展全校性安全檢查、督促、整改,全面杜絕了各種安全事故的發(fā)生,為全校師生創(chuàng)造了安全的工作、學習、生活環(huán)境?,F(xiàn)將一學期的安全工作匯報如下:

一、加強領導,落實“一崗雙責”。

本學期,學校對安全工作領導小組人員與職責進行了調整,工作中積極落實“一崗雙責”制度,各項制度責任到人,落實到位。具體分工如下:

李友益(校長)學校安全第一責任人

郭鎢鈾(法制副校長)法制教育、安全教育

許純仁(安全員)管理安全責任人、安全工作具體責任人

余棟梁(教導主任)教學安全責任人

謝啊三(報賬員、資產(chǎn)管理員)財務安全責任人、功能室管理責任人

洪建業(yè)(保安)負責上班期間師生安全

校長、中層領導、班主任、任課教師層層簽訂安全責任書。全校形成了人人講安全,時時想安全,處處要安全的良好氛圍。

二、加強宣傳,提高安全意識。

學校堅持每周至少一次安全教育;并結合季節(jié)變化經(jīng)常對師生進行消防、飲食衛(wèi)生、傳染病預防、交通、防踩踏等方面的安全教育,充分利用校園廣播、宣傳欄、手抄報、國旗下講話等形式的宣傳教育活動,全面提高師生的安全防范意識。同時積極貫徹上級文件精神,根據(jù)文件要求,本學期,結合“”消防安全宣傳日、“”法制宣傳日,著重對學生進行交通安全、防火、防溺水、防雷電的安全教育及法制教育,提高師生的安全意識。

三、加強排查,消除安全隱患。

學校安全領導小組每月組織一次安全工作大排查,查隱患,抓整改。排查的方式:由班主任排查本班教室內外安全隱患包括已出現(xiàn)的和可能出現(xiàn)的;由年級主任排查本教研室的安全問題;由各科室相關人員排查各科室及專門地段。校安全員對排查情況進行匯總,校長、教導主任、安全員針對問題再次進行核實,進行全校檢查,確定隱患整改方案、整改責任人及整改期限。學校對查出的安全隱患,實行“四定”處理辦法,即“定人員、定項目、定時間、定經(jīng)費”,確保隱患整改落實,并將整改落實情況登記備案。校內能處理的,立刻解決。校內不能處理的,上報上級有關部門爭取解決。

四、加強演練,提高處置能力。

加強演練是學校安全工作的重要環(huán)節(jié)。只有在平時的工作中常抓不懈,到危機時刻才能最大限度地保障學生的生命安全。本學期,我校根上級文件要求每月進行一次安全演練,計劃如下:

9月份防空防災演練;

10月份防踩踏疏散演練;

11月防火疏散演練;

12月防突發(fā)事件應急演練;

1月份交通安全演練。

五、加強防范,營造平安校園。

校長部署全年工作計劃篇十三

新的學期里,我校要在縣教體局和鎮(zhèn)中心校的正確領導下,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校發(fā)展,牢固樹立“以人為本”的教育觀,以實現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標,全面推進基礎教育課程改革,走質量強校、教研興校之路,為此我擬定了本期工作計劃。

(一)堅持以人為本,提高隊伍素質。

1、加強學校教師隊伍建設,不斷提高教師教育教學改革與發(fā)展的能力。

2、加強師德教育,樹立“內強素質,外樹形象”的教師形象。

3、研訓結合,以研促訓,為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學校將請骨干教師進行課堂教學展示和并采取“走出去”“請進來”的方式進行交流,提高自身業(yè)務素質。

(二)堅持德育首位,提高育人實效。

1、加強德育隊伍建設,要充分發(fā)揮少先隊輔導員和班主任的主力軍作用,充分發(fā)揮少先隊的德育功能,發(fā)揮學生自我教育、自我管理的作用,讓德育滲透到學生學習和生活的每一個角落。

2、抓好學生常規(guī)教育。少先隊要全方位地抓好學生的常規(guī)管理,特別是抓好學生的集隊、上操和課間行為規(guī)范等,促進學生良好品質的形成。

(三)規(guī)范教學管理,提高教學質量。

1、加強教育教學常規(guī)管理。要開齊課程開足課時,使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。

2、努力提高課堂效率,減輕學生課業(yè)負擔,讓學生樂學。

3、深入推進課程改革。要以校本教研為抓手,通過集體備課、教學觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師駕馭新課程的能力,用新課程的理念指導教學工作,把新課程理念轉化為教學行為,并落實在課堂上。

(四)強化安全教育,打造平安校園。

完善學校安全管理制度,層層簽訂安全管理目標責任書,消除學校一切安全隱患,加強對學生的安全教育,及時進行多這種形式的安全演練活動,增強師生的安全意識。

校長部署全年工作計劃篇十四

一、指導思想:

緊緊圍繞學校工作的總體要求,以"運轉有序、協(xié)調有力、督促有效、服務到位"為目標,抓調研,抓協(xié)調,抓督查,抓學習與作風建設,校長工作計劃。在主管校長的領導下,認真貫徹黨的教育方針、政策,遵照上級部門的指示、決定,以為學校、為教師、為學生服務為己任,加強學習,注重細節(jié)、提高效率、落實到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作,充分發(fā)揮辦公室的職能,在校領導的統(tǒng)一領導下,腳踏實地,勤奮工作,默默奉獻,為學校發(fā)展作出應有的貢獻!

二、主要任務與目標

(一)、增強責任意識,協(xié)調各職能部門積極做好學校重點工作

(二)、加強辦公室建設,做好協(xié)調與服務。

1、爭取主動、積極配合、充分協(xié)調是學校辦公室的主要工作目標。新學期開始,建立辦公室定期例會制度,完善內部管理,確定每個崗位、每項工作的標準和責任,堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時,營造健康的工作環(huán)境,自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協(xié)調,牢固樹立全局觀念,強化服務意識。

2、根據(jù)學校的實際情況,做好《實驗小學制度匯編》,進一步完善《教師年度考核辦法》、《校名師評選方案》等管理制度;以管理考核為手段,旨在提高教師的素質,加強我校的教師隊伍建設,使優(yōu)秀的教師通過評比的平臺露出頭角,滿足人才的需求。

3、根據(jù)學校整體工作要求,具體協(xié)調安排好各種會議、工作,做好會議記錄。認真完成校領導交辦的工作,注重調查研究,為領導決策提供科學、具體、全面的第一手資料,在求實、務實、落實上下功夫。

4、組織起草學校發(fā)展規(guī)劃、工作要點、工作總結、經(jīng)驗材料及學校領導報告、講話。提前做好學期結束前的工作安排,根據(jù)學校部署及時起草學校工作計劃。

5、繼續(xù)抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建設。

6、創(chuàng)建學習型處室,創(chuàng)設良好的學習氛圍,加強辦公室工作人員的政治業(yè)務學習,提高自身素質,為更好的開展工作打好堅實的理論基礎。

(三)、高質量地完成辦公室常規(guī)工作。

1、在校領導指導和幫助下,明確任務,各負其責,做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作,信息采集、上報的管理工作。對來文的`閱批、領導批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件等日常工作,做到嚴謹有序,不出差錯。各項文件材料,力求及時、準確、優(yōu)質、高效。

2、繼續(xù)做好宣傳工作,以及各種迎檢及接待工作。

我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內的廣播站、板報、櫥窗等板塊的內容,辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發(fā)展成就的稿件。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用,圍繞學校重點工作,以信息為載體,反映學校實力,展示亮點,營造氛圍,提升學校的知名度和美譽度。

3、繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作,鞏固文明創(chuàng)建成果。

__省級文明單位為目標,繼續(xù)堅持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作,不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑,不斷豐富精神文明建設的內涵,把精神文明建設與學校教育教學工作緊密結合起來,以精神文明建設促進學校發(fā)展。

校長部署全年工作計劃篇十五

本學期,全校以“深化課程改革,提高教育質量,建設榆林名校”為目標,緊緊圍繞“解決突出問題,補齊工作短板,實現(xiàn)優(yōu)質發(fā)展”這一工作思路,剖析問題,正視挑戰(zhàn),群策群力促發(fā)展,聚精會神抓質量,堅定信心要效益。

一、堅持德育創(chuàng)新。

1、強化兩個責任。一是德育處的主體責任,德育處要對學校的德育工作進行整體規(guī)劃,全面管理。做好值月工作的過渡銜接,強化學校的日常管理。二是值月領導的責任,值月領導要做好學校日常管理,保證有序的工作秩序。

2、用好兩個校本課程。保證每一班級《家長講堂》開課達到三次。《美德課堂》要用好資源庫,不斷豐富課程資源,每一班級開課不低于15次,提高教育的針對性和實效性。

3、加強兩操兩放學管理。落實兩操兩放學管理責任,德育校長和值月領導是第一責任人,班主任和上課教師是直接責任人。建立明細的考核登記辦法,實行責任人缺席問責制度。

4、落實好五個主題教育。本學期的月主題教育內容分別是“愛我校園”、“遠離喧嘩”、“學會走路”、“心態(tài)陽光”“學會合作”。為確保五個主題教育的有效性,德育處要做好整體安排、過程督導與評價工作。

5、重視班級文化建設。加強班級文化建設,創(chuàng)建亮麗高雅、積極向上的班級文化氛圍。加強小組文化建設,形成富有個性的的組訓、組規(guī),奮斗目標。開學一周內學校將進行班級文化驗收評價。

6、實施學習小組捆綁式評價。完善合作小組捆綁式評價辦法,通過合理評價,讓學生樹立一榮俱榮,一損俱損的團體意識,提高學生的合作水平及自律能力。

7、保證“三會三查五測評”工作質量。德育處要安排好德育工作會、小組建設交流會、班務工作總結會;做好三個階段的班級管理文檔檢查;做好每月一次的班級工作評價。

8、實施“零起點”教學。德育處要科學規(guī)劃,各班級要精心安排,品德教師要選擇優(yōu)質課程資源,以固定課時,做好一年級入學教育,保證教育質量。

9、創(chuàng)新升旗儀式。緊緊圍繞月主題教育內容及“美德課堂”的五條育人途徑,設計升旗演講內容,創(chuàng)新展演形式,進一步擴大展示面,讓升旗儀式既是一堂大德育課,又是學生才藝展示的舞臺。

10、規(guī)范漢字書寫。學校成立以大隊輔導員為組長的領導小組,德育處、教務處、語文組精密配合,形成具體實施方案,精心安排好“規(guī)范漢字書寫”系列活動,組織好班級初賽、學校決賽,保證縣級競賽取得優(yōu)異成績。

二、建設高效課堂。

11、全面推進教學模式改革。實現(xiàn)語文、數(shù)學、英語、科學四個教學模式應用的常態(tài)化,提高課堂教學質量。本學期在一至三年級進行“分散式識字”教學實驗研究。

12、建設高效學習小組。一二年級進行四人小組合作式學習,三年級嘗試對排合作學習,四至六年級實行六人合作學習。把小組作為最基本的學習單位,實行學習小組捆綁式評價。

13、強化課堂“三學”。堅持“以學為主”的教學原則,突出學生的主體地位。在強弱搭配的前提下,尊重學生意愿,搭配好“對學”伙伴。課堂學習中,教師要在“獨學”、“對學”、“群學”的安排上做到循序漸進,層次清楚,高效學習。

14、加強學案管理。堅持學案為學生學習服務,突出一個“學”字。教師在學案設計時,將教材淺顯化、層次化,具有啟發(fā)性,達到“比教材更精致”的水平。實行合作備課,超前一周設計。

15、實行專題研討制度。每一教研組每學期組織5次專題研討。本學期專題研討要點為:“建設高效的學習小組”、“有效進行課堂三學”、“如何優(yōu)化課堂教學中的小展示和大展示”、“課堂教學中教師角色的轉化”、“課改實踐中的收獲與困惑”。

16、教研活動真實高效。落實每月一次的教學研討活動,實行主題研討首席發(fā)言人制度;最低教研活動制度(8次以上);教研會、公開課考勤管理制度;首席評課人制度。

17、落實全員賽課制度。落實全員公開課制度,實行示范課、競賽課、驗收課獎勵制度。規(guī)范聽課管理,校長、教導主任每學期聽課不低于50節(jié),其他教師不低于20節(jié)。參照上學期賽課獎勵制度進行各類課堂教學競賽獎勵。

18、用好校本課程。充分發(fā)揮好美德課堂、家長講堂、圍棋課、書法課的育人功能,做好資料收集、過程管理、課堂評價。重視課程資源的再開發(fā),做好《家庭教育讀本》、《學生心理健康教育讀本》的資料收集。

19、全面推行“改薄計劃”。按照“不讓一個班級掉隊、一門學科落后、一個課堂低效”的工作原則,對教學中存在的問題,進行深刻反思,對癥下藥,學校將抓好以下幾個方面的工作。

一是對薄弱學科進行靈活評價。學校確定成績明顯落后的某一班級的某一學科,以上學期成績?yōu)閰⒄?,成績有提高即對科任教師進行獎勵。

二是提高英語課堂教學效益。全面推行“四學”教學模式,在英語組實行兩次公開課,進行課堂調研,積極探索提高課堂教學效益的有效途徑。

三是加強非考試科目管理。最大化提高非考試科目的開課率,不耽誤學生的一堂課,制定《保證課堂教學質量的有關規(guī)定》,有效解決非考試科目開課不足,教學目標隨意性大的問題。

20、加強教學過程管理。實行教學計劃審核制度,進行隨機走課、隨機進行教學案頭資料檢查,提高三次教學常規(guī)檢查的效益,有效安排四次教學情況調研。

三、加強師資建設。

21、用正確的輿論引導人。本學期用以下五個話題引導教師:“團隊需要規(guī)矩”、“誠信重于黃金”、“抱怨使人落后”、“反思使人進步”“和諧就是幸?!?。實行月主題學習制度,提高教師的素養(yǎng)。

22、以嚴格的制度管理人。堅持誠信辦事,原則治校。落實好“最低工作量”制度、《教師考勤管理制度》、《教師亂推薦教輔資料處理制度》等一系列管理制度,本學期重點在“誠信從教”方面形成明細的管理辦法。

23、以崗位練兵發(fā)展人。開展六項技能大練兵活動。在全體教師中深入開展“讀”、“寫”、“作”、“說”、“教”、“評”等6項技能大練兵活動。

24、徹底解決當前教師中存在的突出問題。對當前教師中存在的電子垃圾過濫問題、備課虛擬問題、缺課缺會缺崗問題、亂推薦教輔資料問題、課堂無序問題、排斥課改問題、體罰學生問題、推辭工作(學生安排)問題進行專項治理。

25、開展六項技能大練兵活動。在全體教師中深入開展“讀”、“寫”、“作”、“說”、“教”、“評”等6項技能大練兵活動,組織開展“作”和“說”兩項技能競賽。

26、加速青年教師的培養(yǎng)。做好新任教師崗前培訓和課堂教學指導;進行青年教師公開課后的預約聽課,增強培養(yǎng)的針對性和實效性;做好縣級教學能手評選選手的培訓和服務工作。

四、強化體藝工作。

27、推進素質教育“三個一”工程。建立和完善“22111”項目工作制度,形成明細的設施方案,成立領導小組,分管校長、德育處、少隊部、教導處明確分工,形成合力

28、加強體藝課程管理。教導處、體藝組根據(jù)師生實際,指導科任教師制定體藝課程目標,規(guī)范課堂教學管理,實行課堂驗收管理制度,提高藝體類課程質量。

29、提供充足的體藝器材。堅持為師生的健康體質服務,學校為每一師生配備一件運動器材,保證運動時間,提高使用率,建設健康校園。

30、實施活動育人。由體藝處負責,本學期安排四項體藝活動,分別是眼保健操展示、隊列隊形及廣播體操比賽、校園運動會、課本劇比賽。做好縣第六屆校園文化藝術節(jié)節(jié)目的選送。

31、加強健康教育。做好疾病預防工作,在流行疾病期間,做好晨檢、消毒等工作。及時進行學生體質監(jiān)測的上報工作。

五、重視安全后勤工作。

32、維護校園安全。安排好開學第一課,強化安全隱患排查,完善各類安全應急預案建設,加強部門聯(lián)動,落實兩到校安全責任,落實課間安全輪流值班制度,做好電子監(jiān)控的維修維護工作。

33、規(guī)范財產(chǎn)財務管理。落實管理責任,嚴格采購管理,差旅管理,加班誤餐管理,賬務及財產(chǎn)管理;實行財務公開制度,財產(chǎn)登記管理制度;學校課桌、電子設備不得外借,煙草不得入賬,規(guī)范公務招待。

六、做好雙高雙普迎驗工作

34、改善辦學條件。新建微機室、書法室、美術室、學生閱覽室,完善舞蹈室、科學實驗室的設施設備。

35、加強部室管理,落實部室管理員工作職責,提高部室管理員的服務水平,提高功能部室的使用率,發(fā)揮其育人功能。

36、重視各項工作文檔收集和整理,做好各類數(shù)據(jù)的填報工作,做好迎驗準備。

校長部署全年工作計劃篇十六

一、指導思想

深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以辦好人民滿意的教育為目標,從我我校實際出發(fā),把學校教育工作重心落實到辦好每一個班級和關注每一個孩子健康成長上來,全面實施素質教育,促進內函發(fā)展、科學發(fā)展。

二、工作目標:

1、努力創(chuàng)建平安和諧校園,確保校園安寧,師生平安。

2、再接再厲,努力提高學校辦學水平,高水平高質量的迎接省級教育現(xiàn)代化示范校、省實驗小學的驗收。

3、踐行學校育人理念,推進學校內涵發(fā)展,注重學生的品行培養(yǎng),激發(fā)學習興趣,培育健康體魄,養(yǎng)成良好習慣,全面提升教育質量。

4、深化特色學校建設,不斷營造師生讀書氛圍,促進師生共同學習,共同成長。

5、加強學科教學質量過程管理,以高效課堂為抓手,以教科研為引領,發(fā)揮學校團隊優(yōu)勢,全面提升各個學科的教學質量。

6、修改、完善學校績效考核方案和班級考核評比機制,調動教師積極性。

7、進一步強化學校規(guī)范管理,完善各項規(guī)章制度,依法治校,依法治教,依章辦事。

8、加強教師隊伍建設,創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑,積極踐行“童心母愛,至誠高效”的師訓,強化教師培訓工作,積極鼓勵教師專業(yè)化發(fā)展,提升自身業(yè)務素質,強化骨干教師隊伍建設。

9、積極拓展學校對外交流的渠道,加大學校宣傳力度,樹立學校良好的社會形象,溝通校際交流,開闊眼界,緊跟教育發(fā)展的潮流。

10、管好、用好教育設施設備,提高教師使用的能力和水平,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學手段提高教學質量。

11、加強音體美教學工作,拓展學生課外興趣小組活動項目,提高活動質量,逐步形成學校傳統(tǒng)經(jīng)典項目。

三、主要工作:

(一)、德育工作:堅持育人為本,德育為先,健全機制。

德育是素質教育的首要組成部分,是提高學生素質的關鍵。本年度,我們將深入貫徹_中央、_《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《公民道德建設實施綱要》的文件精神,堅持教書育人,德育為先,確立“德育就是質量”的思想觀念,培育學?!跋瘸扇嗽俪刹拧钡掠厣?,切實推進學生思想道德建設,全面營造學生健康成長環(huán)境,促進學校德育教育健康、協(xié)調、均衡和可持續(xù)發(fā)展。

1、加強學生德育隊伍建設。健全學生德育領導與管理體制,加強德育隊伍建設,建設一支師德高尚、理念先進、業(yè)務精湛、講求實效的德育隊伍,為提高學生德育工作水平奠定堅實的基礎。首先,重視班主任隊伍建設,通過班主任專題講座、經(jīng)驗交流、專業(yè)能力大賽、主題班隊會互觀互檢等途徑有計劃、有重點地對班主任進行培訓,提高班主任的管理能力和水平。其次,重視每年度班主任選拔聘用工作,將年輕有為、熱心班主任工作的教師選聘到班主任工作崗位上來,補充隊伍新鮮血液。第三重視師德師風建設,制定師德建設方案,將育人工作作為考核教師的一個重要指標,要求教師熱愛學生、嚴謹治學、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻、廉潔從教,工作中一言一行堪為師表,在學科教學中注重德育滲透,形成教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的良好德育氛圍,引導學生形成符合社會規(guī)范的情感、態(tài)度和價值觀,

校長部署全年工作計劃篇十七

為響應市委市政府號召,經(jīng)市教育局和單位推薦,我有幸成為亳州市第二批赴基層掛職的優(yōu)秀專業(yè)技術人員之一,即將擔任為期一年的xx縣xx中學副校長。接到這一光榮的使命,我決心克服重重困難,認真履行職責,盡力完成組織和領導交給的任務,把工作做細、做實,不辜負領導和人民群主的期望。這次掛職鍛煉給了我一個更廣闊的舞臺,為更好地完成此次掛職任務,提升自己的教育教學水平和管理能力,促進自身專業(yè)的更快成長和本職工作的更好完成,增強學習的系統(tǒng)性和有效性,我會珍惜這次機會,積極融入,認真學習,虛心求教,不斷進步!現(xiàn)根據(jù)上級的要求和掛職學校的實際情況及工作分工,制定工作計劃。具體如下:

1、通過一年的交流學習,以聽、看、問的方式全面參與xx中學各項教育教學活動,全面了解xx中學的辦學理念、辦學目標、校園文化建設、教育教學情況、學校管理特色及管理流程,從中得到經(jīng)驗與借鑒,更新教育觀念、教育理論,提高自身素質和管理水平,明確辦學思想,促進所在學校各項工作的順利開展,同時與選派單位共建友好學校。

2、通過參與學校行政例會、教研組工作會議、各學科教研組活動、各學科備課組活動,學習其先進經(jīng)驗,兩校資源共享,創(chuàng)造性地運用。掛職鍛煉期間,積極參與各種活動,并做好筆記,寫好研修日志及掛職匯報總結,并及時高質量完成學校安排的任務,做到有反思,有總結,有提高。力求使自己的理論知識能呈現(xiàn)更清晰的脈絡,使實踐行為更出成效。

20xx年3月—20xx年3月

1、多觀察,早融入。盡快熟悉xx中學的基本情況,如教育教學的主要特色,各教研組的基本情況等,使自己盡快成為xx中學的一分子。

2、多思考,勤交流。積極融入學校,積極為學校工作獻計獻策;要多參加各組的教研活動,還要在教研活動發(fā)表自己的見解,能和各教研組的老師深入進行教研活動,互相借鑒的好的經(jīng)驗,交流好的見解。

3、多學習,善反思。日常工作中要注意留心觀察,及時記錄自己的感受,積極撰寫掛職日志;掛職期間至少閱讀一本教育管理理論書籍和一本教育雜志,并認真做好讀書筆記及心得體會。

4、多參與,重積累。掛職期間xx中學的各種會議、活動該參加的一定要參加,認真記錄,發(fā)表見解。如校本培訓、德育和教學一線的專題會議,各項主題活動,家長會等。

5、多請教,促提高。掛職期間要經(jīng)常與學校校級領導、各處室的老師教研組的老師等多交流,多向其請教,學習其好的做法,吸收其好的想法,促自己在各方面工作等方面能力的提高。

6、多整理,實匯報。掛職期間除了完成上級規(guī)定的學習外,還要較好地完成掛職期間的匯報課任務,并為返回學校后的匯報作準備。

1、自學與拜師相結合

掛職期間,主動虛心向有管理經(jīng)驗的領導學習,不斷總結、反思、提升,從實際出發(fā),制定出切實可行的各類計劃。

2、學習與實踐相結合

通過學習、體驗、反思、感悟、實踐、理論聯(lián)系實際,不斷提高自身的管理水平和專業(yè)水平。

3、考察與觀摩相結合

通過外出考察、現(xiàn)場觀摩,不斷開拓視野,轉變觀念,向更多的名師和管理精英學習,獲得更多的工作經(jīng)驗。

1、嚴格遵守xx中學的各項紀律要求,遵守掛職學校的作息時間及工作流程。

2、從禮儀著裝、言談舉止等方面嚴格要求自己,注意自身形象。

3、學習態(tài)度要謙虛,主動與校方各管理人員取得聯(lián)系,參與學校各項活動,體驗生活,團結同事,協(xié)調好關系。

4、業(yè)余時間認真學習最新的教育理論和管理模式,不斷給自己充電,提高管理藝術和管理水平。

5、認真做好日常工作記錄,完成研修日志,積累材料,及時總結并撰寫心得體會。

校長部署全年工作計劃篇十八

根據(jù)校黨政20__年工作要點,緊緊圍繞學校重點工作,貫徹學校黨會和首屆四次教代會的精神,結合實際,特制訂20__年度校長辦公室工作計劃。

一、指導思想

堅持以人為本的工作理念,深入領會和貫徹校黨政工作思路,堅持管理、服務與效能相統(tǒng)一原則,追求“想干事、能干事、會干事、能干成事”的辦公室形象,發(fā)揮迎難而上、敢打硬仗、求真務實、團結拼搏的“評建精神”,立足校辦職責,積極開展好“三服務”工作。

二、主要工作及其基本思路

突出重點,加強綜合協(xié)調和參謀助手工作。

1、圍繞學校教學整改和“申博”工作,開展好相應的督辦、協(xié)調、服務。重點是做好有關重要會議的會務工作,即做好首屆四次教代會、教學工作會議、學科建設工作會議等大型會議的有關材料起草準備,會務保障及會議有關材料的匯編工作。

2、積極開展調研工作,在學校內部管理體制改革等工作中,結合實際情況,發(fā)揮參謀助手作用,為領導決策服務。

3、牽頭并會同有關單位完成事業(yè)法人登記工作。

與時俱進,改進管理方式,提高服務水平。

1、結合新的形勢,探索和改進行政接待工作的有效措施。在總結現(xiàn)有行政接待經(jīng)驗的基礎上,形成制度化、程序化、可操作性強的行政接待工作規(guī)程。

2、與時俱進,進一步做好信息工作。20__年的信息工作,要強化行政時效性意識,著重做好信息收集與上報工作,同時要在講究簡訊內容的深度和信息量上做好編審印發(fā)工作。通過舉行“聯(lián)誼會”等多種形式加強與各辦公室主任的業(yè)務聯(lián)系,發(fā)動、利用好各學院、部門的信息員作用,圍繞學校重點工作中,以信息為載體,反應學校實力,展示亮點,營造氛圍。

3、完善和加強公文處理工作。規(guī)范公文流轉運行,實行收發(fā)文電子登記,在收發(fā)文方面,強化運行時限意識,提高公文流轉時效。規(guī)范、強化公文審核把關工作,修改完善并嚴格執(zhí)行,加大執(zhí)行公文辦理規(guī)程的力度,進一步提高各單位的公文質量意識和時限意識,避免倉促行文、倉促審核。改善公文服務意識,為便于領導掌控公文訊息,在上年試辦的基礎上,參考省教育廳辦公室的經(jīng)驗,編發(fā),定期將收發(fā)文情況以及重要公文要丟安訊息分類匯總呈報領導。

4、重視電子政務推行的緊迫性和必要性,強化現(xiàn)代辦公手段的使用觀念,進一步完善、推廣校內電子政務,提高工作效率。

立足本職,開展好重要常規(guī)工作

1、開展好信訪工作和綜合統(tǒng)計工作。把信訪工作作為一項十分重要的思想政治工作和群眾工作來做,全力維護學校的安定團結,積極推動廉政建設和黨風好轉,努力為師生員工排憂解難、釋疑解惑服務。同時,深入了解學校發(fā)展情況,依法、及時、準確地搞好綜合統(tǒng)計工作。

校長部署全年工作計劃篇十九

總結過去,立足現(xiàn)在,眺望將來。去年的工作目標我們已經(jīng)基本實現(xiàn)。本年度開始,我們又提出了新的工作目標。即在未來的三年,我們要努力實現(xiàn)德育工作目標化;學校管理模式化;教師整體素質專業(yè)化;教學設施現(xiàn)代化;學生素質全面發(fā)展+特長化;教研成果實用化;各項活動固定多樣化。努力使我校成為一所名副其實的區(qū)性“示范學?!?。因此,本人將會在上級的正確領導和關心下,在本校全體教師的支持下,忠于職守,務實工作,認真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策、法令,堅持正確的辦學方向,結合學校新的規(guī)劃,切實制訂好學年工作計劃,并組織人力、物力和財力認真實施。履行校長職責,依法治校、以德治校。努力完善學校各項硬件建設。認真完成上級交給的各項任務。使簪花村完小各方各面的工作在今后又取得長足的發(fā)展下面。

具體工作計劃如下:

(一)抓好師生的政治思想品德教育

1、努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強、安教、樂教,為人師表、嚴于律于、敬業(yè)愛崗、師德優(yōu)良的師資隊伍,是我們不懈的追求。因此在師德建設方面。把教師的職業(yè)道德建設做為一項重要工作來抓。經(jīng)常組織教師學習重要思想,學習《楚雄州教職工七條禁林令》及《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,以及通過創(chuàng)設良好向上的工作氛圍等,不斷提高教師敬業(yè)奉獻精神和教書育人的責任感,樹立教師高尚的師德風范,為學校完成本年度的各項工作計劃提供有力的保證。

2、做好學生德育工作。學校始終把學生德育工作放在重要位置。本學年,主要是抓學生“五小”教育,抓禮儀教育,抓“三個好”(在校做好學生、在家庭做好孩子、在社會做好少年)教育;抓“三個習慣”(養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣、行為習慣)教育。通過開展一系列、不同形式的活動,學生良好道德行為習慣不斷養(yǎng)成、做合格小公民意識等進一步提高。使師生精神面貌進一步改觀,良好的校風、教風、學風得到進一步形成。

(二)抓好教學教研工作

教學教研工作是學校的中心工作,只有抓好這個中心工作,才能不斷提高教學質量。

1、認真做好教學常規(guī)工作。嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊課程開足課時,嚴格執(zhí)行《小學管理規(guī)程》,教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。特別是對老師的備課、課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導工作、學校資料檔案等,除了定期進行檢查之外,還采取不固定的隨堂聽課、加大隨機抽查備課及作業(yè)批改情況的力度,做到經(jīng)常性的給老師一定的壓力,使老師踏實做好教學常規(guī)工作,為完成本學年的教學任務打下良好的基礎。

2、通過加強學習、提高教師的教學理念。教師的教學理念直接影響著教師的教學質量,因此,特別注重不斷改變教師的教學觀念和提高他們的教學理論水平。把每周一下午第二節(jié)至第三節(jié)固定為各教研組學習活動時間。內容有:專題講座、理論學習、觀看優(yōu)秀課例談體會、開公開課或探索課、說課訓練、集體備課、經(jīng)驗交流座談會等。我們還通過各種活動形式和訂征各種報刊雜志(對應學科人手一冊),供教師學習等,使教師摒棄傳統(tǒng)地教學方法,逐步更新教學觀念,改進教學方法,為提高教學質量夯實了基礎。

3、堅持以研促教、提高課堂效益。繼續(xù)開展群眾性的教研活動,把培養(yǎng)學生“自主學習、自主發(fā)展、自主創(chuàng)新”做為試驗的專題,并努力把專題試驗形成科研成果。在教研專題試驗探索過程中,鼓勵青年骨干教師大膽進行探索,如課堂“合作學習”的探究等。在開展教學改革過程中,要經(jīng)常到課堂聽課,同老師研究解決在教研中碰到的一些困難和問題。

4、開展各項活動提高教師綜合素質。要求青年教師每學期,必須在各教研組開一節(jié)以上的匯報課;通過開展定期與隨機的教學常規(guī)檢查;通過舉行教師說課比賽、朗誦比賽,論文、優(yōu)秀案例評比;通過對青年教師基本功過“五關”(備課、說課、上課、評課、操作)驗收,來提高了教師的綜合素質,同時使一些青年教師脫穎而出。

5、認真上好各學科課程,積極開展各項課外活動和比賽,提高學生綜合素質。本學年,我們除了上好各學科課程之外,第二學期4—5年級每周還增加二節(jié)電腦課。在活動方面,我校還通過開展了一、二年級學生古詩朗誦比賽、3—6年級學生閱讀比賽,1—5年級硬筆書寫比賽及數(shù)學口算、應用題比賽,舉行慶“六一”文藝活動即廣播操比賽;通過辦好假日校內活動等。既要豐富學生的學校生活、又要提高學生的綜合素質,促進我校素質教育的發(fā)展。

(三)抓好體衛(wèi)工作

具體做到五個落實。

1、落實課程計劃與足夠的運動鍛煉(包括兩課兩操兩活動);

2、落實環(huán)境衛(wèi)生地段包干責任制;

3、落實分管人員逐日檢查校園衛(wèi)生;

4、落實“三文明”評比工作(即文明班級、文明宿舍、文明學生);

5、落實配合上級做好健康檢查、疾病預防等宣傳教育工作。在做好以上工作的同時,我們還要積極開展各項活動,如舉行全校廣播操比賽、校運會,不斷推動學校的體衛(wèi)工作,培養(yǎng)學生環(huán)保意識。

(四)抓好少先隊工作

少先隊工作,是學校重要的組成部分。做到每學期有計劃、工作活動安排。注意發(fā)揮優(yōu)秀少先隊員的積極帶頭作用,為學校營造一種團結向上氛圍。做到獎優(yōu)懲劣,培養(yǎng)“社會主義榮辱觀”,構建和諧校園。

(五)做好教育服務方面的工作

1、重視師資隊伍建設,鼓勵全員培訓,參加繼續(xù)教育,信息教育培訓,自修,進修。

2、重視學校安全防護設施建設。進一步完善教室、宿舍、門房等安全防護設施。

3、重視弱勢群體,努力解決困難學生入學問題和病困學生的資助。本學年,要確保部分家庭困難的學生不輟學,及時解決困難學生的入學問題,保證了學校入學率達到上級要求。

4、召開兩次學生家長會議,一方面向家長通報學校各項工作情況,另一方面讓家長對學校提出不足的地方與今后發(fā)展的建議。

5、認真做好校務公開工作。按上級的要求做到財務中各項收支情況公開,學校評優(yōu)、報優(yōu)公開,教師福利、獎金分配公開,教職工的計生管理公開。

6、及力完善校舍及教學硬件建設。使我校的校舍建設與教學硬件建設有明顯改觀。

校長部署全年工作計劃篇二十

全面貫徹黨的教育方針,穩(wěn)步推進素質教育,緊緊圍繞“全面提高教育教學質量”這個中心,全面大力開展工作。

1、協(xié)助校長做好學校管理工作。

2、負責領導教務處貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策工作。

3、負責執(zhí)行課程計劃、教育教學管理工作。

4、負責抓教學常規(guī)、教師進修培訓、教研教改工作。

5、負責督促執(zhí)行學校教育教學方面的檢查,共同執(zhí)行教務管理。

6、負責學籍管理工作,做好轉入、轉出工作。

7、負責領導教務處做好留守兒童的教育和安排包保工作。

8、負責領導教務處抓好“英語三年突破工程”工作。

9、負責督促學校校務、政務、財務等公開

10、負責領導教務處抓好學?!暗诙n堂”的開展。

(一)、健全和完善教學常規(guī)管理制度,規(guī)范教師的教學行為,引導學生的學習習慣向更好的方向發(fā)展,使學校的教育教學秩序井然。形成團結、活潑、開拓、進取的校風,崇德、敬業(yè)、善導、奉獻的教風,勤奮、好學、善聞、多思的學風,團結友愛、勤思好學、集思廣益、開拓創(chuàng)新的班風。培養(yǎng)素質全面、學有所長、勇于創(chuàng)新的全面學生。

(二)、教研教改工作的開展井然有序,教師的教學業(yè)務水平和教學能力有進一步的提高,教師的教學理念適應新時期的教育教學工作,教學質量有大幅度提高。

(三)、教師學科培訓和進修學習工作不斷推進,教師教學學科培訓合格率有進一步提高。

(四)、“英語三年突破工程”工作進一步鞏固與提高。

(五)、教師績效考核、職工考勤考績進一步規(guī)范,職工考勤考績制度與績效考核方案進一步健全和完善。

(六)、學校宣傳工作和辦公室工作有序順利開展。

(七)、教學常規(guī)檢查工作和學籍管理工作進一步規(guī)范。

(八)、課程執(zhí)行規(guī)范有序,結合我校開齊、開足課程。

(九)、學校校務、政務、財務更加透明。

1、進一步健全和完善教學常規(guī)管理制度,制定教學常規(guī)管理量化實施細則,實行科學制度管理化量化管理。

2、狠抓教學常規(guī)管理。

(1)狠抓教學計劃的落實。要求各個科任教師根據(jù)學科特點和新課標的要求,認真研究制定確實可行的教學計劃。保證教學工作正常有序開展。

(2)抓好備課。備課是教學工作的一個重要環(huán)節(jié),備課質量的好壞直接影響著課堂教學效果和教學質量。因此一定狠抓備課這一個環(huán)節(jié)、加大對教師備課教案的檢查力度。要求教師備課時不但要備好教材還要備好學生,根據(jù)學生的具體情況采取因材施教。加強集體備課,集思廣益。備課時還要注意分析知識的重難點,分析知識的熱點考點,為迎接考試做好充分的分析和準備。

(3)抓好上課。上課是教學工作中最重要的一個環(huán)節(jié),加大對教師課堂教學的檢查力度,督促教師認真組織和駕馭好課堂教學,使課堂教學活而不亂,松而不散。使學生在寬松愉悅的環(huán)境中學習。

(4)抓好作業(yè)布置與批改。學生的作業(yè)布置、批改和指導,是課堂教學的繼續(xù),是教學活動不可缺少的有機組成部分,是學生鞏固所學知識和教師反饋教學信息、改進教學的重要手段,它對了解教學情況,形成和鞏固學生的知識技能,發(fā)展能力,培養(yǎng)學生克服困難的意志品質及良好學習習慣的養(yǎng)成都具有重要意義。要加大教師對作業(yè)的布置與批改的檢查力度。要求教師結合學科和學生實際設計適量的作業(yè),并做好批改登記,作業(yè)問存在題要及時講評反饋。

(5)抓好輔導工作。輔導是教學工作的重要組成部分,也是加強教學的針對性,實施分類指導重要方法。加強對學生的指導,加強對教師輔導工作的檢查。要求教師有針對性的做好輔導工作,建立輔導檔案,抓好兩頭帶中間,加大培優(yōu)輔差力度。

(6)抓好教學質量檢測工作。教學質量學檢測是檢查學生學習質量,是衡量教師教學質量、教學效率的手段之一。通過教學質量檢測,及時對學生學習成績評定和分析,是對教學過程實施調控、激發(fā)教與學的積極性的重要措施。加大對教學質量的檢測的檢查工作,要求教師每上完一個單元,結合學科特點和學生實際,設計符合學生實際水平的檢測題。及時了解學生對知識的掌握情況,以便采取相應的補救措施。

3、加大教研教改的力度。定期召開教研組長會議,分析提高教育教學質量的方法和途徑。經(jīng)常開展教研活動,通過聽課、說課、評課,以及學校班子實行推門聽課,加強集體備課等手段,使教研活動開展走向常規(guī)化,正?;嘣?,以教研促進教改。

4、嚴格執(zhí)行課程標準。按照課程標準的要求,開齊課程、開足課時。

加強對教師的學科培訓和提高學歷進修學習工作。定期派教師參加學科培訓,鼓勵老師積極參加提高學歷進修學習。

建立健全職工考勤考績、教師績效考核制度,對職工的勤績、教師的績效等進行公開、公平、公正的量化考核評價。

加強對學生學籍的管理,按照規(guī)定,要求教務處做好學生的學籍登記,規(guī)范好學生的學籍。

校長部署全年工作計劃篇二十一

新學期、新氣象、新起點、新追求,努力開創(chuàng)新局面。為進一步規(guī)范辦學行為,細化常規(guī)管理,深化課程改革,充實德育特色,提高教育教學質量,提升辦學水平和辦學效益,特制定此計劃。

(一)工作思路

1、推進制度的實施和完善

為了適應學校新發(fā)展、新要求。20xx年秋季,在廣泛征求民意的基礎上,學校制定了一套新制度。這對學校未來發(fā)展至關重要。本學期學校工作的重點之一,就制度的推行、實施和完善,要求相關部門和人員,深刻體會,熟悉內容,把握細節(jié),制定出相應的配套實施方案,確保新制度的推行、貫徹落實和完善。以規(guī)范制度建設為抓手,進一步規(guī)范辦學行為。

2、發(fā)揮省級示范學校的示范作用

作為福建省示范初中校,要充分挖掘示范學校的內涵,真正在課改、教研、教育教學、素質教育以及規(guī)范辦學行為等方面,發(fā)揮示范性作用。以示范作用的發(fā)揮,提升辦學水平。

3、打造學習型團隊

從兩個方面入手,提升教師隊伍整體素質。一是提倡與時俱進講學習,營造書香校園,打造學習型團隊。二是加大培訓力度,包括校本培訓和外出經(jīng)驗交流。通過學習與培訓,更新教育觀念,提升隊伍專業(yè)素質。以隊伍整體素質的提升,促進教育教學質量的提高。

4、重樹南區(qū)在社會上的良好信譽。

通過與學生家長、社區(qū)和共建單位的良性互動,挖掘德育資源,做好宣傳工作,形成德育大環(huán)境,通過提升隊伍素質、辦學水平和教育教學質量,重樹南區(qū)在社會上的良好信譽,努力把南區(qū)辦成領導放心、群眾信任、人人向往的省級示范學校。

(二)奮斗目標

1、創(chuàng)建目標

在xx市文明學校的基礎上,申報福建省文明學校。同時創(chuàng)建:全國雙擁模范單位、先進教育工會、優(yōu)秀基層黨組織、創(chuàng)安創(chuàng)衛(wèi)先進、辦事公開示范單位、“五四”紅旗團隊等。

2、管理效益

進一步優(yōu)化育人環(huán)境,進一步改善辦學條件。規(guī)范辦學、依法治校。安全無事故,環(huán)境常清潔,部門高效益,勤儉成風尚。營造團結、互信、融洽、和諧、催人奮進的校園文化氛圍。

3、教學成績

中考要有新突破,統(tǒng)考成績要名列xx市前茅,絕大多數(shù)成績都有不同層次的進步。學科競賽,以點帶面,爭取大面積豐收。

(一)進一步規(guī)范師德建設

1、尊重、理解教師,緩解教師的精神壓力,注重教師的心理健康教育。學校將引導教師自主學習,更新觀念,提高素質,樹立正確的學生觀、質量觀和教育觀,避免因“恨鐵不成鋼”而遷怒于學生,造成體罰或變相體罰學生的言行發(fā)生,杜絕有償家教、有償招生、推銷資料等有損教師形象的現(xiàn)象發(fā)生。

2、多渠道多層次開展各種形式的師德教育活動。學校將掀起以“愛與責任——師德之魂”為主題的師德教育新高潮,積極開展師德演講或辯論,師德論壇、師德反思、師德事跡報告會,師德標兵評選,觀看優(yōu)秀教師影碟、學習名師等系列師德教育活動,提升全體教師教書育人藝術。

3、大力提倡教師敬業(yè)奉獻精神。學校將舉辦師德研討會,用“名師工程”典型事例來感染、鼓舞和帶動更多教師、促進教師由師德規(guī)范向師德自律的轉變。

4、嚴格師德考評制度,健全師德監(jiān)督機制。學校將建立和完善師德師風考核檔案,將考核評價結果列入教師綜合考評的主要內容,同教師工資、聘任、評估、職稱晉升等掛鉤,對嚴重違反師德造成惡劣影響的,按有關法律法規(guī)嚴肅處理,并實行一票否決制。

(二)進一步深化教師隊伍建設

1、繼續(xù)抓好“名師工程”,骨干教師培訓和青年教師培養(yǎng)等工作,以名師效應帶動和影響廣大教師勤練內功,發(fā)揮骨干教師的示范和輻射作用,為教師專業(yè)成長搭建平臺。

2、以學校為陣地,抓好校本培訓工作。啟動對教師的新課程培訓和業(yè)務培訓工程,學校將建立老師培訓檔案,邀請有關專家對教師進行新課程理念、新教材、學科研究等方面進行講座。利用校內名師、骨干教師等資源,組織微型講座、研究討論、現(xiàn)場觀摩、名師示范、觀看優(yōu)秀教師錄像等多種形式的校本培訓,力爭觀念創(chuàng)新,教學得法。

校長部署全年工作計劃篇二十二

一、指導思想

以黨和國家有關學校德育工作和少先隊工作要求為指導,認真貫徹落實十x大精神,弘揚愛國主義主旋律,加強校園文化建設,積極營造健康向上的育人氛圍,突出小學生日常行為規(guī)范教育,加強心理健康指導,培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人,同時加強師德教育,提高德育工作實效,大力推進素質教育。

二、主要工作及目標

1、加強安全紀律教育,實現(xiàn)校內外學校組織教育活動無安全事故發(fā)生的目標。

2、著重加強學生日常行為規(guī)范教育,以紀律衛(wèi)生教育為突破口,抓好常規(guī)管理,形成良好的校風、班風和學風。

3、堅持開展形式多樣、內容豐富的少先隊活動,深入持久地開展文明禮貌和隊風隊伍教育,做好“六、一”兒童節(jié)表彰工作。

4、加強師德建設,杜絕體罰與變相體罰事件發(fā)生。

5、加強心理健康輔導,提高學生的心理健康水平。

6、加強法制教育,繼續(xù)開展自理、自護、普法系列教育活動。

7、加強德育理論建設,在德育論文評選、“五、四”學生演講會上取得好成績。

8、辦好家長學校,探索家教聯(lián)合教育途徑。

三、具體措施

1、全體教工樹立“一切為了孩子”的思想,加強自我學習,提高工作能力,愛生愛校,團結務實,以主人翁的態(tài)度,實事求是,踏踏實實的做好本職工作。

2、堅持德育六化原則,不斷探索科學的德育工作方法,尋求合理的德育教育途徑,爭取家庭與社區(qū)配合,提高德育工作實效。

3、科學規(guī)劃德育目標,做到學校教職員工全面投入,學校行會上研究德育為先,各線計劃安排德育為主,學科教育為輔,滲透德育。

4、加強教職員工的治思想教育,提高教師德育素質。

一是組織教師認真學習黨的十x大有關精神,提高教職員工的治素養(yǎng)。

二是開展學習先優(yōu)?;顒樱⒅貛煴硇蜗?,嚴禁體罰與變相體罰學生,發(fā)揚無私奉獻精神,提高教師德育修養(yǎng)。

5、形成德育管理制度化,抓好班主任、輔導員為主的德育工作隊伍,抓好后進生工作,通過教師學生反饋德育工作存在問題,探索德育工作的新方法。

6、抓好德育工作的宣傳教育陣地建設,宣傳教育做到主題明確,內容豐富,集趣味性與知識性為一體,每班板報、手抄報每月更換一次,學校在每月月末進行評比,納入年組考核。

7、繼續(xù)強化規(guī)范制度,抓反復,反復抓。

一是充分利用思想品德課、班隊活動等時間,加強行為規(guī)范教育,做到教育時間保證,教育內容落實,教育形式多樣,教育成效顯著。

二是美化、凈化、綠化校園,營造另好的育人環(huán)境,以“讓每面墻都說話、學校管理人性化”為主線,抓好校園目標化建設。

8、構建學校、社會、家庭三結合的教育模式,辦好家庭學校,建立宣傳與法制制度,加強學校與社區(qū)聯(lián)系,提高德育工作的實效性。

校長部署全年工作計劃篇二十三

家庭是孩子成長過程中的終身學校,家長是孩子學習和生活的第一任教師,家庭教育為孩子的成長奠定堅實的基礎。為了給每一個孩子營造良好的教育環(huán)境,學校要在以前的經(jīng)驗和基礎上,積極辦好家長學校,努力提高我校學生家長的家教水平,促使家庭教育更好地成為學校教育和社會教育的基礎和紐帶,促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。

一、指導思想

為了全面貫徹落實《_關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《_義務教育法》,學校要努力構建學校、家庭、社會“三教”結合,和諧育人的德育工作體系。使家長經(jīng)常交流和進一步掌握教育子女的方法,培養(yǎng)學生的良好的品德行為習慣,家長及時了解當代教育的動態(tài),并且參與到對子女的教育中來,提高教育的效果,為建設小康社會、新農(nóng)村以及未來社會培養(yǎng)新型人才。

二、工作目標要求:

1、通過家長學校的教學形式,使廣大家長明確黨的教育方針,了解國家的有關法律、法規(guī)及策;了解學校教育規(guī)律、辦學思想和校規(guī)校紀;認識家庭教育的意義、作用,增強家庭教育的使命感和責任意識,指導家長樹立正確的育兒觀念,學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

2、開展主動與家長溝通的活動。本學期,每位主要學科教師需進行家訪,提倡科任教師聯(lián)合家訪,要求家訪前做好準備,讓家訪真正起到實效。各班本學期必須與80%左右的學生家長取得聯(lián)系,交流學生的學習、生活情況,填寫好家訪記錄。

3.采用多種形式,豐富家長學校的活動內容,開展行之有效的家長學校授課活動。如以《當代家庭教育》為教材開展授課活動,開展聆聽窗外聲音等活動,努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。

4.夯實家長學校的管理基礎,做到參與全員化、評選優(yōu)選化,使家庭、學校、社會協(xié)調配合,以科學發(fā)展觀共同促進學生身心健康發(fā)展。

校長部署全年工作計劃篇二十四

一、總體評價

今年的班主任工作計劃比往年寫得更具體,內容也比較切合實際。有班級情況分析,有目標措施,有工作安排,有的班主任還談到了思想認識,工作作風的轉變。內容比較詳細,粗中有細,目標具體,方法到位,管理落實,比以前大有進步。以前的班主任計劃多半是為了應會檢查,有時幾個班主任相互抄一下,完成任務。沒有針對性,缺乏操作性。特別是計劃與行動脫節(jié),沒有任何指導意義。

二、各班班主任計劃點評

一(1)班,有班級情況分析,有具體工作安排,但缺少具體的奮斗目標、工作方法和措施,如能在這幾個方面有所改進會更好。

一(2)班,有班級情況分析、工作方法和工作任務,但缺少奮斗目標,或者說目標不夠具體,計劃中還應有一個工作安排,如能把上述補上就將成為一個完整的計劃。

一(3)班,班級情況分析具體詳細,管理目標明確,工作安排細致,內容比較豐富,是一份較好一工作計劃,如能將具體的措施、工作方法補充上去,計劃將更加完整。

一(4)班,有情況分析、工作重點、工作內容、工作方法和措施,工作安排詳細具體,目標明確,措施到位,是一份較好的工作計劃。

一(5)班,工作計劃主要談了自己帶班要做好哪幾個方面的工作,寫得具體詳細,但作為一個計劃,我個人認為還有一欠缺,主要是缺少總體目標和三維目標,缺少一個具體的工作安排。工作安排要有具體的時間、工作內容要盡可能豐富一些,目標盡可能明確一些,措施盡可能具體一些,觀念盡可能新一些。

一(6)班,也只是有情況分析,和工作安排,缺少三維目標,及具體措施,總體印象是缺乏新意。

一(7)班,計劃較為完整有分析,有目標和措施,工作安排比較具體,內容比較豐富,是一份比較優(yōu)秀的計劃。

一(8)班,情況分析具體詳細,工作安排比較周密,內容較豐富,目標較明確,如果能增加措施和方法,計劃會更完整。

三(1)班,計劃詳細具體,目標十分明確,是一份非常優(yōu)秀的計劃,值得我們學習和借鑒。如每個有一次主題班會,題目是什么,找學生談話,談什么,建立家校聯(lián)系本,元旦活動安排等都寫得非常具體詳細,具有很好的指導意義。

三(2)班,內容較詳細,但目標不夠明確,缺少有效措施,整個計劃一般。

三(3)班,分析具體詳細,工作安排得當,但總體目標不夠明確,三維目標不夠具體,缺乏創(chuàng)意。

三(4)班,計劃內容詳細,態(tài)度認真,總共寫了6頁紙,重點是思想觀念的轉變,工作方法的改變,有點象心得體會,尤其是缺少具體的安排,因此計劃的完整性就有較大的欠缺,望今后加以改進。

三(5)班,計劃較具體,目標較明確,措施得力,安排周到,是一份較完整的計劃。

三(6)班,計劃詳細,目標具體,內容較豐富,表現(xiàn)為虛心好學。

三(7)班,善于動腦子,計劃詳細,內容豐富,但缺少一個總體目標和三維目標,使得美中不足。

三(8)班,措施和方法到位,目標明確,安排較認真,如果內容再充實一些可能會更好些。

校長部署全年工作計劃篇二十五

在新的一年,要在花都區(qū)教育局正確領導下,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校發(fā)展,牢固樹立“以人為本”的教育觀,以實現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標,貫徹落實教育局和中心校的工作思路,全面推進基礎教育課程改革,走質量強校、教研興校之路,實施學校主動發(fā)展戰(zhàn)略,努力實現(xiàn)辦學水平的新突破。

(一)細化落實平時工作,做好招生工作促進學校發(fā)展。

1、細化工作,嚴格按照指標要求,扎實做好各類資料的收集、統(tǒng)計、整理和歸檔工作。

2做好學前班招生工作。主動與村里密切配合,共同做好適齡兒童就近入學工作,想法設法保證學校生源。

(二)堅持以人為本,提高隊伍素質。

1、加強學校教師隊伍建設,不斷提高教師教育教學改革與發(fā)展的能力。從教育發(fā)展的新高度來推動學校的發(fā)展,以先進的理念、優(yōu)質的教育服務,最大限度地發(fā)掘學校的內在潛力,創(chuàng)造出新的教育教學業(yè)績。

2、加強師德教育,樹立“內強素質,外樹形象”的教師形象。加強師德師風建設,在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學習的活動,弘揚學為人師、行為世范的職業(yè)道德。

3、研訓結合,以研促訓,為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學校將請骨干教師進行課堂教學展示和并采取“走出去”“請進來”的方式進行交流,提高自身業(yè)務素質。

(三) 堅持德育首位,提高育人實效。

校長部署全年工作計劃篇二十六

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以建立學習共同體為目標,以校長的辦學實踐為主線,以校長的自主研修為基礎,以學校發(fā)展診斷為切入口,充分發(fā)揮名校長的引領作用和工作室成員間的團結合作,努力提升校長辦學的綜合能力。

二、工作目標

借助名校長工作室這一核心平臺,充分發(fā)揮名校長的引領、示范、帶動、輻射作用,全力打造學習型、研究型工作團隊,探索符合北鎮(zhèn)實際及特色的校長隊伍成長機制與便捷通道,為均衡北鎮(zhèn)教育發(fā)展做出貢獻。

三、工作重點及措施

1、個人規(guī)劃。工作室成員要根據(jù)個人的實際情況,結合工作室兩年規(guī)劃方案,科學地制定出本人的兩年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、年度研修計劃,明確今后自己專業(yè)發(fā)展的目標和步驟。

2、理論學習。工作室成員要加強對教育理論、教育專著的學習和研究,通過分組學習、交流研討、讀書沙龍、管理名著解讀等,不斷提高自己的教育認識。工作室為每個成員提供適當?shù)膱D書等學習材料,要求每位成員每年閱讀1-2本教育專著,并撰寫好10000字以上的讀書筆記或心得,每年至少在工作室博客上發(fā)表不少于2篇工作感悟,交流心得體會。

3、專題研討。工作室建立“專題式”主題研討制度。由主持人根據(jù)研究方向確定主題,帶著專題深入到各自學校全方位展開診斷式服務,嘗試建立每年度兩次專題性研討會。

4、教育考察。有計劃地組織工作室成員外出培訓、觀摩學習、考察名校等。

5、課題研究。工作室成員要根據(jù)個人研究方向承擔一個課題研究,撰寫課題實驗方案,積累課題研究資料,定期在工作室博客上發(fā)布研究信息,工作室將督促并鼓勵全體成員做好科研成果轉化。各成員每人將至少撰寫一至二篇教育教學論文,在市級以上刊物發(fā)表或在學術會議上交流,對優(yōu)秀成果工作室予以經(jīng)濟獎勵。

四、主要工作時間安排

1、201x年7、8月份:添置名校長工作室辦公設施、設備;起草工作室兩年發(fā)展規(guī)劃、管理制度、學年計劃、主持人和工作室成員崗位責任,并組織通過;

2、201x年9月份:討論、研究工作室成員個人發(fā)展規(guī)劃、學年研修計劃、課題研究實驗方案;討論“學校文化建設對促進特色學校發(fā)展的研究”;

3、10、11月份:赴成員學校就學校文化與特色學校的發(fā)展進行學習調研;

4、12月份:召開“學校文化與學校特色發(fā)展研討會,工作室中期工作自評總結會;

5、201x年3月份:組織“學校文化建設對促進特色學校發(fā)展的研究”培訓講座。同時整理上半年針對課題研究的各種成果。

6、201x年4月份各成員校開展各具特色的校園文化活動

五、具體要求:

1、工作室成員要緊密聯(lián)系各自學校的實際展開研究,以自己的辦學實踐為主線,邊學習邊研究,借此推動自己的專業(yè)發(fā)展和學校的可持續(xù)發(fā)展。

2、工作室成員對工作室安排的工作要克服困難、團結合作、示范引領,工作室運行相對分工,張成玉、關華校長全面負責中學校長辦學過程性研討、學習、調研等活動的開展及相關資料的整理;王春香校長全面負責小學等學校辦學過程性研討、學習、調研等活動的開展及相關資料的整理。

3、工作室成員在本年度內對照名校長考核細則、工作室考核細則創(chuàng)造性地完成工作任務,并達到優(yōu)秀以上等次。

校長部署全年工作計劃篇二十七

(一)教育活動有利于德育;教學活動有利于智育;興趣特長活動有利于體育、美育。

(二)經(jīng)費預算有利于學校教育教學正常開展,有利于學校健康發(fā)展。

(三)增強校園文化氛圍,增加學校內涵,擴大學校外部影響力。

(四)優(yōu)化領導結構,提高行政執(zhí)行力和水平。

(五)開齊課程,配齊專業(yè)教師,提高課堂教學效率,全體教職工講普通話,寫規(guī)范字。

(六)安全穩(wěn)定第一,正常教育教學秩序第二,抓好畢業(yè)班教學第三,參加上級活動第四,發(fā)展特色特長教育第五。

(一)凡活動必須有方案,目標明確,過程清楚,活動到周,責任到人,資料歸檔。

1、教育活動——升旗、行規(guī)、禮儀、互助等活動;隊會、主題班會(圍繞班級紀律,衛(wèi)生、學習、節(jié)約及動手能力培養(yǎng)進行),節(jié)日活動,社區(qū)活動,環(huán)?;顒樱瑦蹏髁x,集體主義,社會主義教育活動。

2、教學活動——教師幫帶課、比較課、研究課、示范課;教師經(jīng)驗交流;教案設計、集體備課、基本功比賽,現(xiàn)代技術手段應用等。師生交流一律使用普通話,對剛入學新生進行普通話訓練。

學生活動,數(shù)學簡單知識搶答,腦筋急轉彎,身邊數(shù)學應用,優(yōu)生數(shù)學競賽,差生基礎知識比賽;語文基礎知識搶答,詩文集體背誦,小組對詩,成語故事,故事會;學生口頭作文比賽,習作評比,普通話比賽,朗讀比賽;英語口語交流,見面用英語打招呼,英語劇評比,英語知識競賽。

3、興趣活動

校長部署全年工作計劃篇二十八

本學期我繼續(xù)分管學校教育教學工作,身為一名教學副校長,本學期我要協(xié)助校長做好教育教學管理工作,創(chuàng)造性的開展和組織本職工作,力爭本學期教學質量能夠躍上一個新臺階。以下是我本學期的工作計劃:

1、協(xié)助校長做好學校管理工作。

2、負責領導教務處貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策工作督促教務處及時合理制定本學期計劃。

3、開學初落實分課,排課等工作。

4、負責抓教學常規(guī)、教師進修培訓、教研教改工作。

5、負責督促執(zhí)行學校教育教學方面的檢查,共同執(zhí)行并監(jiān)督指導教務管理。

6、負責教職工考勤考績、教師績效考核、學校宣傳及辦公室工作。

1、督促校辦及時查看并做好文件的上傳下達,善于積累材料并及時存檔。

2、做好學校對外宣傳工作,督促校辦及時發(fā)送教育微博。

3、進一步健全和完善教師考核制度。

4、加強考勤統(tǒng)計工作,堅持每周例會通報制度,使校務透明化。

5、做好校本培訓工作的計劃,并按時完成。

1、進一步完善考試評價制度。

2、進一步規(guī)范并督促做好教學常規(guī)檢查工作。

3、盡量組織教師多外出學習聽課交流。

4、組織安排好第二課堂活動。

5、加大教研教改的力度,定期召開教研組長會議。

6、主抓教學常規(guī),尤其是加強對教師作業(yè)布置與批改的檢查工作。

7、加強聽評課活動的檢查。

8、堅持學校班子推門聽課的制度。

9、堅持抽考,抽背誦,抽聽寫制度。

10、做好新教師結對工作,并給與必要指導。

11、做好每次考試的組織(試卷、監(jiān)考、批卷、登分、評比)工作。

12、繼續(xù)落實“書香校園”相關活動的開展。

總之,力爭經(jīng)過一個學期的努力,使我校教師的教學行為更加規(guī)范;學生良好的學習習慣逐步養(yǎng)成;學校的教育教學秩序井然,能盡快形成團結、活潑、開拓、進取的校風,使學校教育教學質量躍上一個新臺階。

校長部署全年工作計劃篇二十九

一、指導思想:

以科學發(fā)展觀為指導,堅持以質量為中心,進一步加強學校管理,優(yōu)化教育環(huán)境,提高管理服務水平,努力提升辦學品位,凸顯辦學特色,豐富辦學內涵,促進我校教育又好又快發(fā)展,努力實現(xiàn)“做人民滿意教師,辦人民滿意學?!钡墓ぷ髂繕?。

二、工作目標:

一加強制度建設,規(guī)范學校管理.

二注重師德修養(yǎng),加強德育工作。。

三聚焦課堂教學,積極構建有效課堂模式。

四認真抓好校本教研,廣泛開展課題研究和社團活動。

五發(fā)揮學校鄉(xiāng)村少年宮優(yōu)勢,提升學校文化品位,凸顯學校特色。

六搞好對外宣傳和對外開放工作。

七認真做好其他工作,實現(xiàn)學校和諧發(fā)展。

三、具體措施:

一常規(guī)管理

1.規(guī)范各項規(guī)章制度。結合學校具體情況,,進一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度,力求使學校管理制度化、科學化、規(guī)范化、精細化,通過績效考核來引導干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展。

2.規(guī)范校務公開制度。發(fā)揮監(jiān)督職能,開好教代會,給教師搭建參議學校大事的平臺;利用好家長委員會,組織好家長會,認真聽取家

長對學校工作的意見和建議。

校長部署全年工作計劃篇三十

一、指導思想:

緊緊圍繞學校工作的總體要求,以“運轉有序、協(xié)調有力、督促有效、服務到位”為目標,抓調研,抓協(xié)調,抓督查,抓學習與作風建設。在主管校長的領導下,認真貫徹黨的教育方針、政策,遵照上級部門的指示、決定,以為學校、為教師、為學生服務為己任,加強學習,注重細節(jié)、提高效率、落實到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作,充分發(fā)揮辦公室的職能,在校領導的統(tǒng)一領導下,腳踏實地,勤奮工作,默默奉獻,為學校發(fā)展作出應有的貢獻!

二、主要任務與目標

(一)、增強責任意識,協(xié)調各職能部門積極做好學校重點工作

(二)、加強辦公室建設,做好協(xié)調與服務。

1、爭取主動、積極配合、充分協(xié)調是學校辦公室的主要工作目標。新學期開始,建立辦公室定期例會制度,完善內部管理,確定每個崗位、每項工作的標準和責任,堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時,營造健康的工作環(huán)境,自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協(xié)調,牢固樹立全局觀念,強化服務意識。

2、根據(jù)學校的實際情況,做好《xxxx》查督辦。要將不同時期、不同階段的事項列入日常工作之中,形成督查督辦記錄,對執(zhí)行學校決策不到位的予以通報。

校長部署全年工作計劃篇

一、指導思想:

家長是幼兒園重要的合作伙伴和寶貴的教育資源,家庭教育是幼兒教育的一個組成部分,家長是幼兒園教育工作中不可忽視的教育資源,因此,重視家庭教育,做好家長工作是幼兒園每個教師的重要職責,做好家長工作的最終目標,就是要促進幼兒發(fā)展?!毒V要》對于家園關系的出發(fā)點是家園的密切合作,而其落腳點是“共同為幼兒創(chuàng)造良好的條件”。針對本班家長的實際情況,和家長建立平等的溝*系,真心溝通,幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀,積極創(chuàng)設良好的育人氛圍和環(huán)境,重視與家長同步同向的合作教育,隨著幼教的不斷深入,家長工作還會向更深、更廣的方向開拓,有待于我們今后不斷鉆研和提高,只有家園配合一致,才能真正實現(xiàn)因人施教,才能使教育的微環(huán)境充分體現(xiàn),才能對每個幼兒實現(xiàn)良好的個性化教育。

二、工作目標:

1、通過多種渠道幫助家長樹立正確觀念,使家園教育目標一致,教育影響互相融合,共同促進幼兒的和諧發(fā)展。

2、更新觀念,充分利用家庭、家長的教育資源,努力營造家園合力的教育環(huán)境,真正形成家園互動。

三、具體措施:

1、每月有針對性的對幼兒進行家訪,了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習慣,個性特點。以便能更好的了解幼兒,幫助幼兒,教育幼兒。做好祖輩的思想工作。通過老師對孩子的關心、照顧使他們放心,并進一步通過孩子獲得的進步引導其放手,讓孩子做力所能及的事,配合做好孩子自理能力方面的工作。

2、辦好《家長園地》,每周更換內容,向家長宣傳科學育兒的知識。使家長能了解我們的工作。并且投入一些國內幼教新動態(tài),推廣家教方面的經(jīng)驗文章。

3、利用家校路路通、建立班級qq群、早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通。本著尊重、平等、合作的精神,爭取家長限度的理解和支持,鼓勵家長主動參與教育,幫助部分家長提高教育能力。

4、開展“熱線電話”活動,鼓勵家長和老師多打電話,多聯(lián)系,和家長進行電話溝通。定期進行家園大活動、家長開放日等活動,讓家長更了解幼兒教育。

5、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動,定期發(fā)放、幼兒成長檔案、調查表,讓家長了解本學期教學工作。開展對家長半日開放活動,讓家長了解幼兒在園的生活情況,為家長接除后顧之憂,與家長共同搞好班級的教育工作。

6、開辟“幼兒成長”專欄,定期將幼兒成長檔案陳列出來,供家長翻閱,并把幼兒成長檔案中家長的育兒經(jīng)驗和幼教新書推薦給家長,促進家長與家長之間的學習與相互溝通。

7、要充分發(fā)揮家長委員會的橋梁作用,使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,增強教育合力

8、結合節(jié)日,開展家園活動:親子活動,慶“三八”,慶“六一”,春游等活動,家園共同參與活動,增進家園之間的情感交流。

校長部署全年工作計劃篇

一、實驗總體情況

20__年注定是一個不平凡的年代,__區(qū)教育發(fā)展進入了前所未有的高度和速度,一切改革為學校發(fā)展提供了前所未有的機遇和挑戰(zhàn),王吳小學很幸運的被確定為__區(qū)學校特色建設基地校,按照區(qū)教育局安排部署,20__年下半年學校開始了特色建設全面改革。

二、學期工作回顧

從20__年8月底開始,學校多次召開全體教師特色建設專題會議,深入學習,層層推進,縱橫分析學?,F(xiàn)狀,找準學校定位,明確學校特色建設內涵,組織教師學習、思考,研討學校相關內容。

第一步:20__年8月31日,組織召開全體教師會議,傳達__區(qū)義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展促進工程安排,組織學習劉永勝校長《關于學校特色建設的思考》一文,認真分析__區(qū)教育發(fā)展形式要求,了解了學校特色建設的內容。同時下發(fā)《王吳小學特色建設意見征求表》,從教師本人特長、“最信奉的教育格言”、“最喜歡的教育類書籍”、“我認為學校教育教學方面存在這樣一些問題”、“我認為學校當下首要解決這些問題”等方面,要求每個教師分析學校、分析自身,正視目前制約個人、集體發(fā)展的主要因素等。讓每位教師明白學校是大家的,教師思想素質決定學校發(fā)展,學校要確定的辦學理念、辦學目標實質上是學校、師生共同發(fā)展的核心指導思想。

第二步:20__年9月3日,學校給全體教師下發(fā)《國家中長期改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》內容,組織教師集中學習,圍繞《綱要》指導思想、工作方針、戰(zhàn)略目標、戰(zhàn)略主題、義務教育、體制改革、加強教師隊伍建設等重點內容,學習分析。一直以來,教師們都在辛苦上課,用心教書,在教學評價和社會壓力的影響下,只是一門心思埋頭苦干,缺乏對教育高度的認識和思考,因此只有讓教師充分了解國家目前和今后教育發(fā)展的目標和方向,教師才能更加明白教育是培養(yǎng)什么樣的人和怎樣培養(yǎng)人的問題。教育的本質清楚了,自然就會思考自身的教育行為,在《綱要》學習后教師人人撰寫學習體會,反思學習內容。

第三步:20__年9月5日——9日,組織教師征集三風一訓,辦學理念,在教師各自完成的基礎上集體分組討論,因為有了之前《綱要》的學習、反思,教師在自己提出辦學理念、三風一訓,不是憑空捏造,而是基于思考、基于理論的。在“以人為本”“德育為本”“全面發(fā)展”總體理念指引下,分組討論,從不同角度、不同定位,重點結合學校現(xiàn)狀和教師需求,辦學理念、目標、三風一訓應運而生,在此基礎,“陽光校園”辦學定位即特色建設主題隨之確定。

第四步:20__年9月24日—10月13日,醞釀完成特色建設方案,在完成方案初稿的過程,學校在安排常規(guī)工作的過程中總是穿插特色建設會議,不斷地將辦學理念、辦學方向進一步深化,激發(fā)教師思考陽光校園理念,反思自己的教育行為。

第五步,20__月10月24日——11月,在北師大專家分析指導后,對方案有了深層次的分析,認識到方案中的不足和存在的問題,將許多措施制度進行了進一步細化、明確。將之前“以人為本、德育為先、全面發(fā)展”的宏觀辦學理念,具體為“享陽光教育,贏幸福人生”,口號即出,一致贊同。在不斷的學習、討論、反思中,全體王吳小學教師的思想逐步向特色建設的中軸線靠攏,建設學校、發(fā)展學校,幸福的是教師,受益的是學生,何樂而不為?

第六步:20__年11月17日—11月25日,按照區(qū)教育局促進發(fā)展工程安排,基地校校長赴京學習。為了發(fā)揮教師在學校管理中的主體地位,赴京前學校將特色方案人手一份發(fā)到教師手中,校長組織教師集中學習了方案,重點闡述了創(chuàng)建過程、內涵界定、特色目標等方面內容,要求教師結合自己的關注點,認真學習方案,寫出心得體會。同時下發(fā)了《王吳小學“陽光校園”特色建設意見征求表》,其中提到:你認為學校特色建設下一步工作應該解決什么問題?特色方案還需有哪些改進?等,帶領全體教師共同思考學校今后走向。從實際上講特色建設實施對農(nóng)村學校而言是一種傳統(tǒng)辦學方式的顛覆,從環(huán)境改造、單純教學到內涵發(fā)展,無論對教師、學生還是社會都是一種改革。改革的風險、難度有的可以預料、掌控,而改革的付出和艱辛卻無法衡量,改變一種思想,改變教育模式,其實是在改變一種生活和習慣,有多少阻力,很難說清。

三、項目實施成效

學校特色建設項目的實施,在本質上觸動了學校許多方面。本學期全??倓訂T,積極行動創(chuàng)建了__市標準化學校建設,在創(chuàng)建過程中,學校以文化為統(tǒng)領,以特色為先導按照特色建設的實施項目不斷完善、改進學校各項工作。學校在校園文化環(huán)境方面重點以“陽光校園”為主題,分別從行為規(guī)范、傳統(tǒng)教育、科技創(chuàng)新等方面進行構建組合,為師生營造了富有陽光氣息的校園環(huán)境,陽光理念與學校整體工作開始融合。

全體教師都積極參與了整個“陽光校園”特色創(chuàng)建,在參與中每一位教師都在不斷思考自身的教育行為,不斷分析工作現(xiàn)狀和自身發(fā)展思路,教育思想在碰撞中逐漸變化、明晰,教師自身成長、提高的愿望日趨強烈,為下一步深化特色建設提供了可行性人文基礎。

四、存在困惑

1、作為農(nóng)村學校,王吳小學有大校的優(yōu)勢,有豐富的人文和社會環(huán)境,有較優(yōu)的教育基礎,但就教育發(fā)展需求而言,一些優(yōu)勢和基礎其實是制約學校改革和提高的關鍵因素,我們必須積極面對,勇于突破,否則無法前進。所謂時光變遷只是年復一年、日復一日的重復,變與不變中,承擔的是教師,受限的是學生,所以但凡一個有社會責任心,有教育使命感的教育人,必須深度思考教育工作的出發(fā)點和歸宿,那就是人的全面發(fā)展和生命需求,教育要始終堅持“育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質量”。我們不能無視人的存在,無視國家公職,我們應當“堅持育人為先,堅持能力為重,堅持全面發(fā)展”教育戰(zhàn)略,教育學生“學會知識技能,學會動手動腦,學會生存生活,學會做人做事,促進學生主動適應社會,開創(chuàng)美好未來”,教育任重而道遠,如果只是墨守成規(guī)、一成不變、隨意而為,怎么可以?

2、特色建設思想已在全體教師中達成共識,但也僅僅是思想上淺層次的認同,由于特殊工作安排和人事問題,特色建設還只是停留在教師層面上,需要進一步落實到具體的工作中,用明確的標準規(guī)范教師教育行為,從改變教育習慣一點一滴做起。在新的要求下有新的提高,從外在到內隱,深入實質,深層影響,才能呈現(xiàn)改革效應。

3、下學期在教師層面深入的同時,需要將“陽光校園”思想 投放到學生身上,結合養(yǎng)成教育精細化、班會課程化、家?;踊校唧w落實在系列活動中,逐項開展。同時利用家校聯(lián)合,引導家長思想,爭取最廣大家長資源的支持和協(xié)同。

五、下一學期項目工作計劃

1、落實陽光教師標準,樹立陽光教師形象

落實教師讀書活動,通過學習交流豐富教師思想,制定陽光教師評價標準并逐項落實,推出讀書、學科、課堂優(yōu)秀教師典型在全校推廣。

2、推進課堂教學改革,打造陽光課堂

分學科分層研討,結合教師課堂教師現(xiàn)狀,完善課堂教學評價標準,通過師徒結對,優(yōu)秀展示學科研究,形成捆綁式發(fā)展共同體,開展校本培訓,力爭通過一學期時間基本形成陽光課堂模式。

3、加強養(yǎng)成教育精細化管理,形成陽光少年評價體制

抓好一日常規(guī),將陽光少年意識在學生們中生根發(fā)芽并自覺,用陽光少年標準要求自己,制定并落實各項活動的具體規(guī)范要求,從升旗、上操、課外活動、自習課做起,給學生各種展示自我的機會。

4、嚴格執(zhí)行國家課程,積極開發(fā)校本課程

以學科為基礎,確保國家課程的開齊、開全、開足,在此基礎上,延伸開展校本課程,分段確定校本課程體系,合理安排課外活動時間開展適合學生的活動課程。

校長部署全年工作計劃篇

有人說:“三流學校靠校長,二流學??恐贫?,一流學??课幕?。”我將會致力于培養(yǎng)學校的精神文化、制度文化、行為文化和校園文化,引導、規(guī)范、激勵全校師生,形成一種促進學校發(fā)展的軟實力。為此,我重點談兩點構想。

關于學校會議文化的構想。學校不僅僅是工作場所、成就教師幸福人生的場所,因而,要努力形成學?!按蟊姇h”、“民主會議”、“幸福會議”的獨特的會議文化。在例會中,注重角色轉換,變“領導一言堂”為“領導、教師大家談”;變“被動傾聽”為“主動參與”。注重模式轉變,十分鐘分享教師的教育教學故事;十分鐘工作提示及安排;五分鐘時事速遞;五分鐘時政交流;三十分鐘教師主題論壇。讓例會變成教師繁忙工作的一次充電、一次教育、一次提升、一次心靈的旅行、一道工作的風景、一種分享喜悅和成功的方式。

關于拓展校本課程的構想。為全校師生提供一個發(fā)展的平臺,實施優(yōu)質教育,積極開展“文化節(jié)”主題教育活動。三月份(讀書節(jié)),四月份(美德節(jié)),五月份(藝術節(jié)),十月份(體育節(jié)),十一月(科技節(jié)),十二月份(英語節(jié))。尊重個性,多元發(fā)展。

學校各項規(guī)章制度,既要體現(xiàn)共性,又要兼顧個性;既要維護統(tǒng)一意志,又要體現(xiàn)人文關懷。為了使制度操作性更強,應根據(jù)實際情況進一步完善《學校管理條例》、《績效工資發(fā)放方案》、《教師教學質量考核辦法》等,除了按照有關具體的指標之外,還專門設置“特殊貢獻”一項,讓教師的工作價值得到認可和肯定,真正實現(xiàn)人和制度的和諧。

精心打造校園環(huán)境,為全體師生提供更專業(yè)的管理、更安全的保障和更貼心的服務。如:課間管理實行“接班制”,學生的上學、放學等管理堅持值日教師“保駕護航制”。健全學校安全管理機構,人員和責任的落實,制定突發(fā)地震、火災以及雷雨天放學等內容的應急預案,多次組織演練,真正呵護師生寶貴的生命。

總之,作為學校管理者,我將盡力營造良好的校園文化氛圍,優(yōu)化教師人際關系,改善教師工作條件,深入到教師群體當中,洞察教師的需要,傾聽教師的呼聲,做教師的堅強后盾。

校長部署全年工作計劃篇

一、指導思想

為切實加強學校安全各項保衛(wèi)工作,認真落實學校安全管理目標責任制,堅決遏制校園重特大安全事故發(fā)生,確保學校平安、穩(wěn)定,增強全校師生的安全意識,特制定楊各鄉(xiāng)小學20__年秋季安全工作計劃。

二、工作目標

1.全面完成教體局要求的各項工作任務,杜絕學校群體性安全事件的發(fā)生,遏制和減少一般性安全事故,力爭學校重大安全責任事故零發(fā)生。

2.加強校園安全文化建設和宣傳,增強安全教育實效性,不斷提高安全教育水平和師生自救自護能力。

3.進一步完善學校安全防范管理體系,強化“一崗雙責、全員管理”責任制,全面落實學校安全崗位管理實名制,創(chuàng)新安全隱患前置處理辦法,實施學校安全管理問責制,推進安全制度有效落實,確保安全措施不空轉。

4.推進安全教育制度化、常規(guī)化建設。落實安全教育進課堂要求,確保課程、課時、教師、教材,增強師生生命意識和安全意識,提高學生生存成長能力。

5.進一步健全完善學校安全隱患排查整改機制,臺賬規(guī)范完備,隱患整改或有效控制率達100%。

6.積極配合相關部門認真履行校園及周邊治安綜合治理專項組牽頭職責,建立部門聯(lián)動的校園安全專項整治工作機制,及時消除校園及周邊安全隱患,確保學校平安、師生安全。

三、組織機構

成立安全工作領導小組

組長:__x

副組長:__x

成員:各班班主任及其他科任教師

四、具體措施

(一)明確責任分工,落實責任追究

建立健全管業(yè)務必須管安全、一崗雙責、齊抓共管的學校安全管理機制,全面落實學校安全管理主體責任和教體局安全監(jiān)管責任,層層簽訂“安全目標責任書”,全力構建校園安全“一把手”負總責、分管領導和責任人抓落實、教職員工共同參與的全員安全工作格局。全體成員要本著對學校負責的思想,各司其職,增強工作主動性,認真做好安全工作,落實安全工作責任追究制和“一票否決”制。

(二)建立安全制度,完善應急預案

1.加強工作責任制度。認真落實“一崗雙責”,建立一支專職和兼職相結合的學校安全工作隊伍,組織師生積極參與,共同做好學校安全工作。

2.落實定期檢排查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責”的工作思路,把檢、排查作為做好安全工作的一個重要方面,學校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎上,點、重點查、查反復、反復查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。

3.規(guī)范檔案管理。學校安全檔案是學校安全工作真實具體的原始性記錄,安全檔案資料是研究處理問題、開展工作、領導決策以及實施學校安全工作目標考核、追究事故責任的重要依據(jù)。將進一步規(guī)范各類檔案資料的收存、歸檔工作,做到數(shù)據(jù)實、情況清、信息明、資料全。堅決杜絕平日不存事后補、甚至為迎查而突擊造假的行為。

4.完善各方面安全預案。以自然災害、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件,結合學校實際,認真制定各類事故應急預案,做到內容充實、實用。完善保障措施,健全處置機制,確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件,各項應急工作能有條不紊地展開,把危害和損失控制到最低限度。

(三)加強安全教育,提升安全意識。

1.營造濃厚的安全宣傳氛圍。充分利用各種宣傳媒體,創(chuàng)設校園安全文化宣傳陣地,及時充實、更新安全宣傳內容;校園內外、樓內門廳、走廊顯要位置以及重點防范部位,張掛安全標語、掛圖、知識牌、提示語及警示標志等,時時處處提醒師生注意安全;開展靈活多樣、內容豐富的安全文化活動,如主題班會、手抄報比賽等,努力營造濃厚的校園安全文化氛圍。

2.認真學習《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī),充分發(fā)揮法制副校長、科任教師的作用,將安全法制教育納入教學內容,幫助學生牢固樹立安全法制意識。

(四)加強安全管理,抓重點領域,實施精致管理

1.加強門衛(wèi)安全管理。采取有效措施,嚴格落實門衛(wèi)工作制度,把好校園入口關。嚴格門衛(wèi)詢問登記制度,非本校學生和工作人員必須有完備的.登記手續(xù)和正當?shù)睦碛煞娇蛇M入校園,對不能說明情況的人員應責令其離開學校。

2.加強交通安全管理。汽車、摩托車、電動車出入校園,應避開學生上下學和人多情況復雜時段,限道、慢速行駛,防止意外交通事故發(fā)生。

3.加強食堂飲食衛(wèi)生安全管理。要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定,嚴把從業(yè)人員健康體檢、飯菜留樣等各個環(huán)節(jié),確保不發(fā)生食物中毒事件。

4.做好包蟲病等傳染病預防知識的宣傳教育。教育和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,發(fā)現(xiàn)異常情況應及時報告妥善處置。

校長部署全年工作計劃篇

為了提升全體教師執(zhí)教能力,提高課堂教學效率,加強校園文化建設,全面提高素質教育的質量。力爭常規(guī)工作作出新思路,重點工作樹新優(yōu)勢,教學質量上新平臺,為學校又好又快發(fā)展作出新貢獻,特制訂以下工作計劃:

一、學習方面

上課要求:

1、任課教師上課之前對本班級人數(shù)進行清點,對無故不到的學生要及時與家長溝通。

2、上課期間教師不能接打電話,手機須調成靜音或震動。

3、不能無故離崗,不能閑聊。

4、老師要時不時利用幾分鐘的時間開個小班會,內容是作業(yè)、專題、紀律、衛(wèi)生、安全等。

5、星期天教師必須提前半小時到校。

專題及作業(yè)要求:

1、每位老師在電腦上建立一個文件夾,以自己的名字命名,將所出專題放進文件夾。

2、上課教師提前一天對所輔導的作業(yè)及專題答案做好。

3、教師必須認真對待每一份作業(yè),力求做到準確無誤。

4、專題分為三大類:a、基礎題必須做b、選做題中等題c、拔高題優(yōu)等題及附加題,專題必須正反兩面都有內容。

5、先讓學生自己做專題,然后再檢查,讓學生學會思考。

6、做完專題,先打分數(shù),錯誤的地方讓學生用不同顏色的筆改正。

7、每份專題教師都要用紅筆認真批改。

8、專題講解,要抓住重點、難點,有的放矢。

9、放學后,讓學生帶一份批改過的完整的試卷回家。

10、每周學校將會對學生的作業(yè)、專題情況抽樣調查,對不合格者予以警告??荚囈螅?/p>

1、每周五對學生一周所學內容進行檢測,出題老師提前一天將試題打印出來??荚囃戤?,各科老師務必將考試成績星期日下午交給孔秋霞老師

2、星期一學生到校之前,將成績粘貼在家校平臺上。

3、六年級學生每月組織一次月考,優(yōu)秀的班級予以獎勵。

教研要求:

每月不定期進行教研活動。

講課教師認真對待每一次教研活動。

二、加強對衛(wèi)生的監(jiān)督與管理

每次衛(wèi)生工作之后,要不定時抽查,對教師出現(xiàn)的問題,第一次予以警告并改正,第二次予以罰款。

三、召開例會

為了使督導工作有效開展,有序工作,每周召開一次例會,根據(jù)上周所有教師出現(xiàn)的工作情況,交流、總結,更好的完善。

四、收集、整理、匯總

收集、整理、匯總所有教師、所有學生的信息,學生的資料,學生到校的情況,教師的工作情況等等。

五、加強所有教師的考核,完善所有制度。

對于教師工作中出現(xiàn)的問題及時解決,對于不完善的制度及時修改更正。希望各位教師各負其能,共同營造一個和諧的工作環(huán)境,提高學校的整體素質。

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