人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

公益崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇一

目的：在落后的農(nóng)村，大部分小學(xué)都不開設(shè)英語(yǔ)課程，學(xué)生到初中以后才開始接觸英語(yǔ)教學(xué)，由于學(xué)的晚，與市里孩子在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上有很大的差距，尤其是英語(yǔ)口語(yǔ)。而小學(xué)時(shí)期應(yīng)該是一個(gè)學(xué)習(xí)外語(yǔ)的最好階段，做為大學(xué)生我們有義務(wù)有責(zé)任也有能力去幫助他們，能夠改變一些現(xiàn)實(shí)，我們?yōu)槭颤N不去做呢?當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該實(shí)實(shí)在在去為孩子的教育孩子的未來(lái)做出點(diǎn)什麼來(lái)，我們相信我們的努力會(huì)提高孩子的英語(yǔ)發(fā)音水平及基本的英語(yǔ)知識(shí)。

流程：

1去周邊各縣農(nóng)村實(shí)際調(diào)查，聯(lián)系相應(yīng)的學(xué)校，與校長(zhǎng)洽談，與孩子溝通，了解他們的基本情況。

2由我校自愿參與的具有優(yōu)秀英語(yǔ)發(fā)音、高英語(yǔ)水平、基本知識(shí)扎實(shí)的學(xué)生組成支教團(tuán)隊(duì)，自編課本，輔以錄音機(jī)播放純正發(fā)音，進(jìn)行教學(xué)。

3除英語(yǔ)之外，我們還將教授學(xué)生舞蹈等體育項(xiàng)目。

4我們將支教人員分組進(jìn)行，在周六日和假期進(jìn)行教學(xué)。

5這為一系列活動(dòng)，如果效果不錯(cuò)，我們將永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去。我們也有這信心。

總結(jié)：這是一項(xiàng)很有教育意義的大事，我們真正想為教育落后的農(nóng)村孩子做點(diǎn)什麼，但我們同時(shí)知道這項(xiàng)工作的艱巨性，我們需要社會(huì)和學(xué)校以及其他兄弟社團(tuán)的`關(guān)注和支持，有你們的關(guān)心和我們這些為了一個(gè)共同目標(biāo)去奮斗的年輕人的努力，我們堅(jiān)信這項(xiàng)工作會(huì)做的很出色!

二：“大愛(ài)無(wú)邊”征文活動(dòng)

目的：只有心里充滿愛(ài)、充滿感激、充滿感恩、充滿希望，才更增添了奮斗的勇氣、奮斗的動(dòng)力、奮斗的方向。記錄下感動(dòng)心靈的故事，記錄成長(zhǎng)的腳步……

流程：

1發(fā)出公告面向全院學(xué)生進(jìn)行征文。

2有我社組成學(xué)生團(tuán)進(jìn)行第一次審稿，之后將優(yōu)秀作品挑出。

3請(qǐng)人文學(xué)社的老師進(jìn)行第二次審稿，并最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)作品。

4頒發(fā)證書。

5作品將有我社珍藏(我社將對(duì)每一篇作品負(fù)責(zé))。

三：與棋社合作開展“愛(ài)心送棋下鄉(xiāng)”活動(dòng)

目的：我國(guó)棋文化歷史悠久，為了使更多的人更好地了解我國(guó)棋文化，更好的去發(fā)揚(yáng)她，我們展開這項(xiàng)活動(dòng)。

基本計(jì)劃：與棋社共同舉辦的“愛(ài)心送棋下鄉(xiāng)活動(dòng)”是一項(xiàng)具有亮采的活動(dòng)，此次活動(dòng)將兩種性質(zhì)不同的社團(tuán)通過(guò)精誠(chéng)合作，共同協(xié)商完整地結(jié)合起來(lái)。在物質(zhì)生活日趨提高精神文明略顯下降的今天，我們應(yīng)該來(lái)提高更多的文明的精神活動(dòng)，而棋文化是我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之優(yōu)良成果之一。愛(ài)心社啟動(dòng)愛(ài)心，送棋下鄉(xiāng)，讓更多的孩子關(guān)注我國(guó)的傳統(tǒng)文化。此次活動(dòng)不僅需要兩個(gè)社團(tuán)的共同努力，還需要其他組織和個(gè)人的大力支持，我們將會(huì)做好宣傳工作外聯(lián)工作，我們相信此活動(dòng)能夠取得很大的成功。

四：組織大家看愛(ài)心電影

例如：《大象》《暖春》《大愛(ài)中國(guó)》《汶川加油》等 目的：對(duì)大家不時(shí)進(jìn)行愛(ài)的教育，將愛(ài)的教育持續(xù)。

五：“走進(jìn)養(yǎng)老院”“聾啞學(xué)校”

宗旨：尊重為本，奉獻(xiàn)愛(ài)心

目的：1通過(guò)定期真誠(chéng)的交流，切實(shí)讓他們感受到來(lái)自

社會(huì)的關(guān)愛(ài)，來(lái)自我們青年一帶的關(guān)愛(ài)和喜愛(ài)。

2增強(qiáng)社員的責(zé)任感，同時(shí)充實(shí)自我，完善自我。

3幫助需要幫助的人，用我們的愛(ài)心去溫暖孤獨(dú)老人的心，希望更多的人關(guān)注老年人。

活動(dòng)內(nèi)容：1對(duì)于老年

a：陪老人聊天，幫助他們回憶開心的往事，注意傾聽

b：幫忙打掃衛(wèi)生，擦玻璃

c：準(zhǔn)備適合老人看的節(jié)目

d：帶去種子，種植植物，美化環(huán)境

2對(duì)孩子

a：和他們一起做游戲

b：和他們一起做簡(jiǎn)易的手工藝品

c：送他們一些小玩具

備注：我們將聯(lián)系保定的慈祥機(jī)構(gòu)(紅十字會(huì)等)，并建立長(zhǎng)期的合作關(guān)系，相互聯(lián)系，分享信息

六：愛(ài)心捐書活動(dòng)

目的：農(nóng)村孩子的課外讀物和輔導(dǎo)書少之又少，通過(guò)這次活動(dòng)我們將收集起來(lái)的書本進(jìn)行篩選歸類，送到真正需要他們的孩子手中

公益崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇二

1.通過(guò)開展65歲及以上老年人健康體檢，全面了解老年人群重點(diǎn)疾病的患病情況，建立健康檔案。

2.分析評(píng)價(jià)老年人群疾病的變化趨勢(shì)及其影響因素，制定科學(xué)的干預(yù)策略與措施，

3.進(jìn)一步提高

本轄區(qū)老年人健康水*和生活質(zhì)量。

(一)體檢對(duì)象

本轄區(qū)65歲及以上戶籍居民。

(二)體檢項(xiàng)目

1、體格檢查。包括體溫、脈搏、呼吸、血壓、體重、腰圍、臀圍、皮膚、淋巴結(jié)、心臟、肺部、腹部等檢查以及五官和活動(dòng)能力的一般檢查，開展認(rèn)知功能和情感狀態(tài)的初篩檢查；

2、輔助檢查?？崭寡恰⒀Ｒ?guī)、尿常規(guī)、肝腎功能、心電圖、血脂；

3、健康咨詢指導(dǎo)和干預(yù)。對(duì)發(fā)現(xiàn)已確診的原發(fā)性高血壓和ii型糖尿病患者納入相應(yīng)的慢性病患者健康管理；對(duì)存在危險(xiǎn)因素的居民建議定期復(fù)查并提出健康生活方式的指導(dǎo)意見(jiàn)。

(三)體檢費(fèi)用

健康體檢費(fèi)用從國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)經(jīng)費(fèi)中列支，不向群眾收取費(fèi)用。

體檢單位：中心。

體檢方式：老年人健康體檢主要以預(yù)約集中體檢的方式為主，確保有序開展。對(duì)未能按預(yù)約時(shí)間參加體檢的居民，要安排時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)檢。

體檢中對(duì)診斷不詳?shù)募膊?，?jīng)主檢醫(yī)師確認(rèn)需要重新體檢的，可免費(fèi)進(jìn)行相關(guān)項(xiàng)目的復(fù)查；如復(fù)查后確需轉(zhuǎn)至上級(jí)醫(yī)院確診治療的，費(fèi)用由個(gè)人自理。

本轄區(qū)65歲及以上戶籍居民免費(fèi)健康體檢以居委會(huì)為單位組織實(shí)施，分四個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段(方案制定階段，8月中旬)：根據(jù)本區(qū)實(shí)際，制定具體的組織實(shí)施方案，并報(bào)區(qū)衛(wèi)生局備案。

第二階段(宣傳發(fā)動(dòng)階段，8月下旬)：各居委會(huì)認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，對(duì)轄區(qū)65歲及以上戶籍居民進(jìn)行摸底登記，及時(shí)上報(bào)登記情況，制定詳細(xì)的體檢工作計(jì)劃，各居委會(huì)根據(jù)體檢時(shí)間安排，向體檢對(duì)象發(fā)放包括體檢須知和日期的通知單。

第三階段(組織實(shí)施階段，9月份)：中心根據(jù)體檢工作計(jì)劃，合理安排醫(yī)務(wù)人員和設(shè)備，認(rèn)真開展體檢工作。各居委會(huì)根據(jù)體檢計(jì)劃組織體檢對(duì)象集中參加體檢，每天體檢人數(shù)不得超過(guò)50人。

第四階段(完善分析階段，10月份)：各居委會(huì)將體檢結(jié)果和健康指導(dǎo)意見(jiàn)反饋給被體檢對(duì)象，中心將相關(guān)體檢結(jié)果錄入居民電子健康檔案。并對(duì)體檢結(jié)果進(jìn)行分析匯總，對(duì)65歲及以上人群健康狀況以及影響老年人健康因素進(jìn)行分析評(píng)估，制定老年人群疾病譜干預(yù)工作方案。

(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各相關(guān)科室要高度重視65歲及以上老年人的健康體檢工作，成立專門工作班子，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作要求和相關(guān)責(zé)任，確保以體檢率和體檢質(zhì)量為核心的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

(二)廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。要利用橫幅、標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、宣傳資料等多種形式，廣泛宣傳健康體檢的相關(guān)政策信息、工作安排，擴(kuò)大群眾知曉度，切實(shí)提高健康體檢參與率，確保這項(xiàng)工作取得預(yù)期效果。

公益崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇三

貫徹落實(shí)《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》，認(rèn)真規(guī)劃和深入實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，充分發(fā)揮中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程在立德樹人中的重要作用。積極挖掘綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施過(guò)程中的已有資源和成功經(jīng)驗(yàn)并加以提煉，逐步形成學(xué)校、區(qū)域課程特色，逐步引導(dǎo)學(xué)校在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程建設(shè)上走向常態(tài)化、優(yōu)質(zhì)化。圍繞綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施和管理過(guò)程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，開展深入細(xì)致的研究，在實(shí)踐中尋找新辦法、獲得新經(jīng)驗(yàn)。

1.強(qiáng)化管理，努力實(shí)現(xiàn)課程實(shí)施的常態(tài)化。

⑴整體設(shè)計(jì)學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，將辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、培養(yǎng)目標(biāo)、教育內(nèi)容等融入其中。要依據(jù)學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r、學(xué)校特色、可利用的社區(qū)資源（如各級(jí)各類青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所、綜合實(shí)踐基地和研學(xué)旅行基地等）對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程進(jìn)行統(tǒng)籌考慮，形成綜合實(shí)踐活動(dòng)課程總體實(shí)施方案；基于學(xué)生的年段特征、階段性發(fā)展要求，制定具體的“學(xué)校學(xué)年（或?qū)W期）活動(dòng)計(jì)劃與實(shí)施方案”，對(duì)學(xué)年、學(xué)期活動(dòng)做出規(guī)劃。要使總體實(shí)施方案和學(xué)年（或?qū)W期）活動(dòng)計(jì)劃相互配套、銜接，形成促進(jìn)學(xué)生持續(xù)發(fā)展的課程實(shí)施方案。

⑵進(jìn)一步優(yōu)化師資配置方式，加強(qiáng)教研組建設(shè)。建立打破學(xué)科壁壘、專兼職相結(jié)合的綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師隊(duì)伍。有條件的學(xué)校要按《綱要》要求設(shè)置綜合實(shí)踐活動(dòng)專職教師，以強(qiáng)化課程實(shí)施中的組織、研究與引領(lǐng)。各學(xué)科教師要發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)承擔(dān)指導(dǎo)任務(wù)，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)、校外活動(dòng)場(chǎng)所指導(dǎo)教師、社區(qū)人才資源等有關(guān)社會(huì)力量成為綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的兼職指導(dǎo)教師，協(xié)同指導(dǎo)學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展。設(shè)立較穩(wěn)定的綜合實(shí)踐活動(dòng)教研組，組長(zhǎng)由教導(dǎo)處或教科室的中層領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，以強(qiáng)化管理、實(shí)施和研究的協(xié)調(diào)工作。

⑶積極開發(fā)和積累綜合實(shí)踐活動(dòng)課程資源，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供保障。充分發(fā)揮師生在課程資源開發(fā)中的主體性與創(chuàng)造性，積極推進(jìn)學(xué)校特色資源和優(yōu)勢(shì)資源的建設(shè)，及時(shí)總結(jié)、梳理來(lái)自實(shí)踐的典型案例和活動(dòng)成果，形成分年級(jí)、分專題的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程資源包并動(dòng)態(tài)優(yōu)化；充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、專用教室及各類教學(xué)設(shè)施在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施過(guò)程中的作用，提高使用效益，避免資源閑置與浪費(fèi)；充分利用校外圖書館、博物館、展覽館、科技館、實(shí)踐基地等各種社會(huì)資源及豐富的自然資源開展實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化公共資源的相互聯(lián)系和硬件資源的共享；積極關(guān)注和使用省教研室開發(fā)的《小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)》及相應(yīng)的教師指導(dǎo)用書。

⑷加強(qiáng)對(duì)課程實(shí)施過(guò)程的管理與指導(dǎo)。要按照中小學(xué)課程（教學(xué)）計(jì)劃的要求安排好綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)。在開足規(guī)定課時(shí)總數(shù)的前提下，根據(jù)具體活動(dòng)需要，把課時(shí)的集中使用與分散使用有機(jī)結(jié)合起來(lái)。要處理好課內(nèi)與課外的關(guān)系，合理安排時(shí)間并拓展學(xué)生的活動(dòng)空間與學(xué)習(xí)場(chǎng)域，不能把實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程變成純粹的課外學(xué)習(xí)活動(dòng)；處理好與學(xué)科課程的關(guān)系，防止用學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)取代綜合實(shí)踐活動(dòng)；處理好考察探究活動(dòng)、社會(huì)服務(wù)活動(dòng)和信息技術(shù)、勞動(dòng)與技術(shù)教育的關(guān)系，用整合融通的方式解決課時(shí)緊張的問(wèn)題；處理好與各類主題教育活動(dòng)的關(guān)系，防止將專題教育簡(jiǎn)單等同于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。定期檢查教師的指導(dǎo)情況和學(xué)生的研究情況，確保開足課時(shí)、有效落實(shí)。要指導(dǎo)教師做好必要的寫實(shí)記錄，積累活動(dòng)報(bào)告等結(jié)果性文本，對(duì)學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)情況恰當(dāng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

2.落實(shí)過(guò)程，努力提高學(xué)生實(shí)踐能力。

⑴堅(jiān)持整體設(shè)計(jì)、綜合實(shí)施，防止將綜合實(shí)踐活動(dòng)分解成幾門學(xué)科教?？梢詫⒖疾焯骄炕顒?dòng)作為活動(dòng)的基礎(chǔ)和核心，將幾種主要活動(dòng)方式融合在一個(gè)主題活動(dòng)當(dāng)中實(shí)施，按照“通過(guò)參觀考察確定活動(dòng)主題——研究分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因——運(yùn)用技術(shù)嘗試解決問(wèn)題——應(yīng)用研究成果開展社會(huì)服務(wù)”的一般過(guò)程組織活動(dòng)，使不同活動(dòng)方式彼此滲透、融會(huì)貫通。

⑵重視學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)核心能力的形成與發(fā)展。在活動(dòng)設(shè)計(jì)與活動(dòng)指導(dǎo)中，要有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題、團(tuán)隊(duì)合作、組織與規(guī)劃、信息搜集與處理、動(dòng)手操作、溝通表達(dá)、觀察、反思與自我管理等方面的能力。要重視學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果的整理、提煉和交流，定期組織學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果評(píng)比活動(dòng)。

⑶進(jìn)一步優(yōu)化活動(dòng)中的教師指導(dǎo)，提高活動(dòng)的實(shí)效性。要根據(jù)實(shí)踐活動(dòng)各階段的任務(wù)和重點(diǎn)，結(jié)合具體活動(dòng)進(jìn)程，適時(shí)上好選題指導(dǎo)課、方法指導(dǎo)課、過(guò)程反饋課、信息整理課、成果匯報(bào)課、總結(jié)評(píng)價(jià)課。教師要關(guān)注學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)，不斷引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)活動(dòng)的意義，鼓勵(lì)和幫助學(xué)生克服活動(dòng)中遇到的困難，不斷將學(xué)生的活動(dòng)引向深入，提高研究和實(shí)踐的水*。要增強(qiáng)安全意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，提升學(xué)生安全防范能力，制定安全守則，落實(shí)安全措施。

3.深化研究，努力提高課程實(shí)施的整體水*。

⑴加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高課程理解和實(shí)施能力。深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要（試行）》等政策文件，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程相關(guān)的教育教學(xué)理論，不斷學(xué)習(xí)各地在實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)掌握課程發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)。

⑵增強(qiáng)研究意識(shí)，關(guān)注“綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科教學(xué)關(guān)鍵問(wèn)題”，鼓勵(lì)教師就綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施過(guò)程中的具體問(wèn)題，積極申報(bào)課題開展研究，以科研方式推進(jìn)日常工作。各學(xué)段繼續(xù)圍繞“綜合實(shí)踐活動(dòng)常態(tài)課型及教學(xué)結(jié)構(gòu)”“教師的指導(dǎo)規(guī)范與策略”“學(xué)生評(píng)價(jià)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施”等專題開展積極的行動(dòng)研究，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育、生命教育、少先隊(duì)活動(dòng)等項(xiàng)目在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的有效滲透和融合。積極開展評(píng)價(jià)研究，探索基于寫實(shí)記錄的表現(xiàn)性評(píng)價(jià)策略。

⑶積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的校本研究。各校綜合實(shí)踐活動(dòng)教研組每月舉行一次研討活動(dòng)，各校分管領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)落實(shí)情況至少進(jìn)行一次調(diào)研。各位指導(dǎo)教師每學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)隨堂聽課至少一次。要確立具體的研究專題進(jìn)行有效的研究，創(chuàng)造性地解決綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中的問(wèn)題。積極探索線上教研，充分利用省教研室“教學(xué)新時(shí)空”*臺(tái)提供的各種優(yōu)質(zhì)資源組織開展校本培訓(xùn)和專題研究活動(dòng)。鼓勵(lì)有條件的學(xué)校和老師嘗試拍攝綜合實(shí)踐活動(dòng)“精品課”“名師課堂”“一師一課”等視頻課例，豐富課程研究資源。

⑷加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程骨干教師培養(yǎng)。深入了解綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師專業(yè)發(fā)展需求，搭建多樣化的交流*臺(tái)，強(qiáng)化培訓(xùn)和教研，推動(dòng)教師的持續(xù)發(fā)展。開展對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程專兼職教師的全員培訓(xùn)，引導(dǎo)更多有熱情、有潛力的學(xué)科教師關(guān)注和走進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)，利用區(qū)、教研協(xié)作片活動(dòng)*臺(tái)組織開展多種形式的交流研討活動(dòng)，并切實(shí)加強(qiáng)在課堂教學(xué)、課題研究、撰寫論文等方面的針對(duì)性指導(dǎo)，推動(dòng)其專業(yè)能力提升。

1.認(rèn)真組織校本培訓(xùn)，及時(shí)制訂本學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃；中小學(xué)分別組織中心研究組活動(dòng)，部署和商討本學(xué)期工作

2.“名師空中課堂”教學(xué)資源研討、錄制

3.組織參加xx市中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)區(qū)域展示活動(dòng)

4.組織參加xx市小學(xué)勞動(dòng)與技術(shù)教師基本功比賽

1.組織參加xx市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)優(yōu)課比賽

2.組織初中綜合實(shí)踐活動(dòng)基本功比賽

3.組織參加xx市高中研究性學(xué)習(xí)教學(xué)案例研究

十一月

1.中小學(xué)分別組織觀摩研討活動(dòng)

2.組織參加xx市初中綜合實(shí)踐活動(dòng)基本功比賽

3.組織參加xx市中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)區(qū)域展示

十二月

1.組織綜合實(shí)踐課題研討活動(dòng)

2.組織小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)特色展示活動(dòng)（學(xué)校自主申報(bào)）

3.組織參加xx市綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)會(huì)論文評(píng)選

1.學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施情況總結(jié)

2.組織綜合實(shí)踐活動(dòng)問(wèn)題與對(duì)策的沙龍研討

公益崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇四

為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風(fēng)貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時(shí)為答謝全體教職工這一年來(lái)對(duì)學(xué)校所做的貢獻(xiàn)，學(xué)校決定在20_年元旦前夕舉行教職工“慶元旦，迎新年”系列活動(dòng)。

本次活動(dòng)以“快樂(lè)”為主線，以放松心情，增進(jìn)感情，鼓舞士氣，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活，激勵(lì)教師間團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為我校的教育教學(xué)開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天！

20_年12月30日晚7：30~~10：00

學(xué)校綜合樓大廳

全體在職教職工與退休教職工

（1）教職工分組：共分10組

一年級(jí)教師組二年級(jí)教師組三年級(jí)教師組四年級(jí)教師組

五年級(jí)教師組六年級(jí)教師組民族班教師組移民班教師組

職工組退休教職工組

（2）活動(dòng)形式：以茶話會(huì)的形式進(jìn)行，同時(shí)開展小組間文藝展示，其中穿插游戲競(jìng)賽活動(dòng)。工會(huì)委員同志負(fù)責(zé)發(fā)獎(jiǎng)工作。

（3）各組參賽節(jié)目的要求：各組在年級(jí)主任的帶領(lǐng)下，上報(bào)一個(gè)節(jié)目，節(jié)目形式為集體性節(jié)目。

公益崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇五

為了進(jìn)一步加強(qiáng)消防志愿者隊(duì)伍建設(shè)，更好開展消防志愿服務(wù)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)志愿者與社會(huì)的良性互動(dòng)和多贏共贏，現(xiàn)制訂工作計(jì)劃如下：

本著“有利于志愿者隊(duì)伍長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)，有利于志愿服務(wù)活動(dòng)全面開展、有利于充分實(shí)現(xiàn)志愿者的社會(huì)效益”的原則，對(duì)現(xiàn)有制度和工作模式進(jìn)行改革完善，重點(diǎn)對(duì)消防志愿者組織機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)、獎(jiǎng)勵(lì)、懲處、人文關(guān)懷、選拔培養(yǎng)、職務(wù)任免、社會(huì)推薦、活動(dòng)程序、活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)督制約、服務(wù)保障等方面進(jìn)行制訂修訂，建立規(guī)范化操作手冊(cè)，一季度由辦公室負(fù)責(zé)開展調(diào)研，提出完善方案，分工抓好落實(shí)。

1、合理招募新志愿者。年度計(jì)劃招募新志愿者500人，對(duì)新招志愿者履行談話篩選、消防培訓(xùn)考核，凡不符合招募條件或考核不合格的，不予轉(zhuǎn)正。招募對(duì)象為消防志愿者演藝人員100人，消防志愿者學(xué)校服務(wù)人員200人，消防志愿者社區(qū)、農(nóng)村服務(wù)隊(duì)員各100人。年初由人事培訓(xùn)部制訂計(jì)劃，分階段組織實(shí)施。

3、加強(qiáng)志愿者的培訓(xùn)工作。年內(nèi)舉辦新招募志愿者培訓(xùn)班5期，每期1天；骨干志愿者培訓(xùn)班2期，每期2天；志愿者部門、大隊(duì)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班1期，時(shí)間1天；學(xué)校志愿者服務(wù)示范培訓(xùn)班2期，每期2個(gè)小時(shí)；社區(qū)農(nóng)村服務(wù)示范培訓(xùn)班2期，每期2個(gè)小時(shí)；媒體宣傳人員培訓(xùn)班1期，時(shí)間1天。具體培訓(xùn)內(nèi)容和計(jì)劃由人事培訓(xùn)部年初制訂，并由辦公室指導(dǎo)，聯(lián)合東港大隊(duì)、特勤中隊(duì)實(shí)施。

4、抓好志愿者職務(wù)調(diào)整、任免和辭退。3月份、10月份集中進(jìn)行人事調(diào)整，對(duì)各部門和大隊(duì)人員進(jìn)行任職和充實(shí)。其他月份需要臨時(shí)調(diào)整任免人員的，由人事部提請(qǐng)志愿者服務(wù)支隊(duì)例會(huì)研究確定，并及時(shí)發(fā)文公布。3月份，對(duì)需要轉(zhuǎn)正的新訓(xùn)志愿者歸口轉(zhuǎn)正，需要任命的，任命相應(yīng)職務(wù)；對(duì)不能參加志愿服務(wù)活動(dòng)的志愿者，一律調(diào)整到后備大隊(duì)；對(duì)申請(qǐng)加入消防志愿者隊(duì)伍，兩年內(nèi)無(wú)任何服務(wù)記錄的，一律辭退。

5、做好志愿者獎(jiǎng)勵(lì)和人文關(guān)懷工作。年度繼續(xù)由消防志愿者協(xié)會(huì)和服務(wù)支隊(duì)開展十佳、優(yōu)秀消防志愿者表彰，開展優(yōu)秀消防志愿者團(tuán)隊(duì)表彰，四星級(jí)以上志愿者特殊貢獻(xiàn)表彰，優(yōu)秀消防志愿服務(wù)活動(dòng)創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)表現(xiàn)突出的志愿團(tuán)隊(duì)和志愿者，推薦參加國(guó)家、省、市有關(guān)部門的表彰，并寄發(fā)表彰喜報(bào)。繼續(xù)落實(shí)好星級(jí)評(píng)定、談話交流、節(jié)日祝福、特殊情況慰問(wèn)、志愿者服務(wù)檔案等關(guān)懷活動(dòng)，年內(nèi)組織2-3次聯(lián)誼聚會(huì)，組織1次骨干消防志愿者外出交流參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，并視情組織其他類型的團(tuán)隊(duì)溝通活動(dòng)。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和規(guī)范?；顒?dòng)的申請(qǐng)、公示、活動(dòng)期間的講評(píng)、安全要求、內(nèi)容要求、分組和時(shí)間要求等，由活動(dòng)策劃部制訂規(guī)范化操作手冊(cè)，并逐項(xiàng)指導(dǎo)完善。

2、年內(nèi)由活動(dòng)策劃部策劃組織10次活動(dòng)，每個(gè)學(xué)校大隊(duì)年內(nèi)完成8次活動(dòng)，其他大隊(duì)年內(nèi)完成10次活動(dòng)，大隊(duì)的活動(dòng)開展計(jì)劃在3月份報(bào)活動(dòng)策劃部。

3、實(shí)行活動(dòng)跟蹤指導(dǎo)計(jì)劃。支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和辦公室主任、副主任分工指導(dǎo)有關(guān)大隊(duì)，并督促和指導(dǎo)大隊(duì)及時(shí)開展志愿服務(wù)活動(dòng)。

4、提倡創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容、豐富活動(dòng)形式。在宣傳站宣傳、進(jìn)農(nóng)村、社區(qū)、單位宣傳，消防電影放映，消防講座，消防演習(xí)，消防演藝的基礎(chǔ)上，更進(jìn)一步創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和方式，提倡消防志愿者與單位、社區(qū)、農(nóng)村、個(gè)體經(jīng)營(yíng)業(yè)戶結(jié)對(duì)子，互相學(xué)習(xí)、宣傳、服務(wù)。年初由活動(dòng)策劃部廣泛征求意見(jiàn)，提出活動(dòng)創(chuàng)新形式內(nèi)容，并對(duì)全年活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃。

公益崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇六

一、活動(dòng)主題：金馬之家百萬(wàn)愛(ài)心獻(xiàn)老區(qū)

關(guān)鍵詞：公益活動(dòng)輿論宣傳經(jīng)營(yíng)人心促??

活動(dòng)目的：公益性與商業(yè)性相結(jié)合的義拍義賣營(yíng)銷活動(dòng)

響應(yīng)政府建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村號(hào)召和青春家園建設(shè)關(guān)愛(ài)行動(dòng)，與共青團(tuán)武漢市委、武漢市關(guān)心下一代工作委員會(huì)、武漢市青少年發(fā)展基金會(huì)、武漢市農(nóng)業(yè)局、武漢市文化局、武漢市衛(wèi)生局、武漢晚報(bào)社、武漢市廣播電視局、武漢晚報(bào)社、武漢愛(ài)心文化傳播中心等單位聯(lián)手，推出大型公益活動(dòng)金馬之家百萬(wàn)愛(ài)心獻(xiàn)老區(qū)。

聯(lián)合政府機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體、新聞媒體共同舉辦，增強(qiáng)該活動(dòng)的權(quán)威性、公益性、新聞性和可信度，這是企業(yè)組織公益活動(dòng)的關(guān)鍵問(wèn)題。

在即將到來(lái)的銷售淡季，推出與金馬之家經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目和營(yíng)銷活動(dòng)緊密相連的大型公益活動(dòng)，尋找挖掘新聞點(diǎn)，吸引大眾眼球，提升品牌形象，帶動(dòng)淡季的人流和銷售，并為旺季銷售做鋪墊。

活動(dòng)意義：

1、提升品牌知名度和美譽(yù)度：義拍助學(xué)是一項(xiàng)大眾關(guān)注度極高的公益活動(dòng)，開展這次活動(dòng)有幾個(gè)好處，因?yàn)槭枪婊顒?dòng)，所以受眾面較廣，能快速推廣品牌，且大眾認(rèn)知較快;

2、輿論宣傳導(dǎo)向和新聞炒作：作為公益活動(dòng)本身就有一定的新聞價(jià)值，通過(guò)合理的炒作為金馬之家營(yíng)銷活動(dòng)造勢(shì)，增強(qiáng)大眾對(duì)金馬之家這一品牌的記憶、認(rèn)知和好感。

3、提升企業(yè)形象及實(shí)際銷售額：對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，獲得大眾認(rèn)知便是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)，社會(huì)效應(yīng)越好，越能帶動(dòng)公司業(yè)績(jī)飛升。

4、符合公司的經(jīng)營(yíng)理念：肖凱旋總裁曾多次在公司的會(huì)議上提出過(guò)企業(yè)使命感，在我們以全方位的產(chǎn)品定位解決了消費(fèi)者的家裝痛苦同時(shí)，我們同樣要在公眾心中媒體眼中塑造一個(gè)公益形象，營(yíng)造優(yōu)秀的企業(yè)文化，樹立員工的價(jià)值觀，通過(guò)經(jīng)營(yíng)人心的宏偉工程，為企業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益雙贏：

(1)通過(guò)整合優(yōu)勢(shì)資源，有效開展品牌形象戰(zhàn)略目標(biāo);

(2)義賣(義拍)活動(dòng)能有效吸引客流到賣場(chǎng)，從而提升經(jīng)濟(jì)效益，公眾對(duì)于公益事業(yè)的熱情較高，通過(guò)長(zhǎng)期的公益活動(dòng)，能獲得良好的社會(huì)效益;

(3)因公益事業(yè)是政府部門極為關(guān)注的一項(xiàng)長(zhǎng)久性事業(yè)，本次活動(dòng)又聯(lián)合了多家政府職能部門，從而樹立良好的政府形象工程;

(4)事半功倍的營(yíng)銷推廣效果：本次活動(dòng)主題突出，題材鮮明，受大眾及媒體、政府部門關(guān)注程度高;且活動(dòng)本身易于操作，炒作空間大;又與商戶互動(dòng)，投入少，能取得事半功倍的品牌推廣效果。

二、義賣(義拍)活動(dòng)分析：

1.活動(dòng)內(nèi)容：

金馬之家聯(lián)合商戶提供近百萬(wàn)價(jià)值的義賣產(chǎn)品，義賣款項(xiàng)作為愛(ài)心專款全部捐獻(xiàn)革命老區(qū)的福利機(jī)構(gòu)和弱勢(shì)群體。

2.活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月開始啟動(dòng)，至，在近一年的時(shí)間里開展一系列愛(ài)心義賣義拍及捐贈(zèng)活動(dòng)。

3.義賣產(chǎn)品來(lái)源：

(1)由金馬之家商戶贊助義拍義賣商品，尤其是衛(wèi)浴、地板、磁磚、櫥柜、電器、家具等全國(guó)知名品牌的廠家有較強(qiáng)的品牌推廣意識(shí)，贊助投入產(chǎn)品的積極性高，同意以公益贊助為由頭，做商業(yè)促銷活動(dòng)。

(2)目前公司的武湖基地尚有一批庫(kù)存家具、床上用品等，可以作為義賣商品。

(3)計(jì)劃在近一年的時(shí)間里，組織8-10次公益性主題促銷和若干次捐贈(zèng)活動(dòng)，估計(jì)每次需提供價(jià)值1-5萬(wàn)元的家具建材商品進(jìn)行義賣，作為捐贈(zèng)款項(xiàng)資助革命老區(qū)。

4.活動(dòng)難度：這項(xiàng)活動(dòng)需要部分廠商配合，提供義拍商品。但是參與此次活動(dòng)能給商家?guī)?lái)多項(xiàng)有形的回報(bào)，因此，說(shuō)服商家提供拍賣品是可行的。

5.活動(dòng)啟動(dòng)時(shí)間：5月27日、28日，每日一次，每天拍賣時(shí)間約為2小時(shí)。

以后每月1-2個(gè)周末定點(diǎn)舉行義拍義賣公益活動(dòng)。

三、扶助對(duì)象

以湖北省大別山革命老區(qū)為主要扶助對(duì)象，可以深入到大別山老區(qū)如：紅安、麻城、大悟、羅田、英山、黃陂、新洲等地，根據(jù)不同時(shí)段，組織品牌磁磚、地板、潔具、櫥柜櫥配等廠家參與，推出相關(guān)主題促銷活動(dòng)，例如可做如下主題活動(dòng)：

月，高考后推出資助老區(qū)高考狀元

月，九九重陽(yáng)節(jié)，如到老將軍故里，為老將軍或者其后人親屬獻(xiàn)愛(ài)心

月，為革命老區(qū)的福利機(jī)構(gòu)獻(xiàn)愛(ài)心

五、媒體支持

1.《武漢晚報(bào)》扶助行動(dòng)欄目

2.《武漢晨報(bào)》

3.武漢電視臺(tái)《百姓連線》

4.湖北廣播電臺(tái)

六、本次拍賣活動(dòng)操作細(xì)則：

1.本次義拍活動(dòng)為無(wú)底價(jià)義拍，即所有拍品0元起價(jià)，參與競(jìng)拍者自由叫價(jià)，最低喊價(jià)幅度為50元人民幣。

2.本次拍賣會(huì)拍品由金馬之家的商戶提供，主要拍品有床、床墊、沙發(fā)、餐桌椅、沙發(fā)床等拍賣品。

3.本次拍賣會(huì)所得款項(xiàng)用于資助革命老區(qū)弱勢(shì)群體。

4.本次拍賣會(huì)在金馬之家建材家居門前廣場(chǎng)舉行。

5.本次拍賣為無(wú)底價(jià)拍賣，最終得主由工作人員帶到收銀臺(tái)繳款;

6.本次拍賣活動(dòng)擬定于5月27-28日下午3點(diǎn)進(jìn)行，提前展示拍賣品，由主持人現(xiàn)場(chǎng)詳細(xì)介紹其品牌、功能等(內(nèi)容由商家提供)。

7.拍賣師宣布拍賣開始，參與拍賣者開始出價(jià)。

8.每次叫價(jià)，拍賣師現(xiàn)場(chǎng)喊價(jià)3次，如沒(méi)有人加價(jià)，拍賣師落錘，宣布成交。

9.工作人員現(xiàn)場(chǎng)將最后競(jìng)拍得主請(qǐng)上舞臺(tái)，有電臺(tái)、電視臺(tái)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪。

10.由產(chǎn)品廠商代表恭賀該消費(fèi)者成為金馬之家愛(ài)心大使。

公益崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇七

我們來(lái)自人群，像一粒塵土，微乎其微，尋找不到，又隨處可見(jiàn)。在今天以前，我們從未謀面，只因?yàn)橛型粋€(gè)愿望，用愛(ài)心點(diǎn)亮更多人的生活，我們成立了黑龍江 青年公益聯(lián)盟。我們自認(rèn)渺小，卻愿意奉獻(xiàn)自己的一份力量，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的組織策劃，“關(guān)愛(ài)智障兒童成長(zhǎng)——讓愛(ài)心永續(xù)”活動(dòng)在今天圓滿的結(jié)束了。這次公益活動(dòng)，志愿者們都受益匪淺，以下是對(duì)此次公益活動(dòng)的總結(jié)：

首先，前期準(zhǔn)備。在那鳳義同志前往哈爾濱市啟迪學(xué)校(智障兒童學(xué)校)充分了解情況后，志愿者們互幫互助、耐心、仔細(xì)的把每個(gè)細(xì)節(jié)都做得非常到位，并對(duì)成員進(jìn)行了細(xì)致的分工，包括物資采購(gòu)組、活動(dòng)策劃組、文藝表演組等。這絕不是一個(gè)人就能夠完成的，這完全是靠我們志愿者們集體的力量，同時(shí)也讓我們親身體會(huì)到了奉獻(xiàn)的光榮感。志愿者們個(gè)個(gè)激情四射，已經(jīng)做好了笑迎孩子們的準(zhǔn)備，給他們最美的溫暖。

這一天終于到來(lái)，這是清明節(jié)法定假日的第一天，而對(duì)于志愿者們來(lái)說(shuō)，這一天卻有著特殊的意義。志愿者們并沒(méi)有休息，而是捧著一顆負(fù)責(zé)任的心、激情的心、愛(ài)的心來(lái)到學(xué)校，早晨7點(diǎn)30分，大家準(zhǔn)時(shí)在校門口集合，在大家共同努力下，現(xiàn)場(chǎng)煥然一新，孩子們一進(jìn)場(chǎng)就被我們志愿者們高漲的熱情所感染，在現(xiàn)場(chǎng)的“氣溫”立馬上升!志愿者們是發(fā)自內(nèi)心的把快樂(lè)傳遞給身邊的每一個(gè)人。給我的啟發(fā)：對(duì)待身邊的每一個(gè)人都要用心去接觸對(duì)方，無(wú)論對(duì)方是什么樣的身份，我相信，用心了，對(duì)方一定會(huì)被我們感染。

其次，聯(lián)誼活動(dòng)。孩子們有序的坐好后，志愿者們和孩子們肩并肩坐在一起，然后一起表演節(jié)目，做游戲。這些孩子或許自閉，或許低能、或許多動(dòng)，但是他們精心的準(zhǔn)備了節(jié)目，把最美的節(jié)目展現(xiàn)給我們，他們可能跟不上節(jié)奏，但卻用自己不太完善的語(yǔ)言、不夠完美的舞姿詮釋對(duì)生活的熱愛(ài)。手語(yǔ)舞蹈“和你一樣”“叢兒飛”，是我們看到的最美的舞蹈。一個(gè)一米八的大個(gè)男孩，他的智商并不與他的年齡相符，但是唱出了最動(dòng)人的歌聲“媽媽，我愛(ài)你”，全場(chǎng)一片寂靜，他的歌聲承載了他艱辛的生活，承載了父母親無(wú)限的關(guān)愛(ài)，承載了老師們無(wú)限的呵護(hù)照料，每一聲“媽媽，我愛(ài)你”唱得志愿者們鼻子發(fā)酸，甚至哽咽，我們沒(méi)有理由不去愛(ài)他們，他們承受的苦是我們無(wú)法感同身受的。

我們喜歡看孩子們開心的笑，那是我們的財(cái)富。游戲環(huán)節(jié)，孩子們會(huì)大聲的喊出fighting，并握緊他們的拳頭蓄勢(shì)待發(fā)，他們喜歡活動(dòng)，頂氣球、貼鼻子、夾氣球······，他們并不會(huì)遵守游戲規(guī)則，但沒(méi)人會(huì)怪罪他們，他們喜歡這樣自由的釋放心情，每個(gè)游戲孩子們都意猶未盡，每個(gè)孩子都會(huì)得到他們喜歡的小禮物。他們拿到小禮物會(huì)開心的跳起來(lái)，我們和他們坐在一起，和他們握握手他們就會(huì)很高興，他們的笑容似乎要把我們的心融化，那樣純潔無(wú)暇。志愿者們從快樂(lè)中感受到奉獻(xiàn)的快樂(lè)，在奉獻(xiàn)的過(guò)程中感受到團(tuán)結(jié)力量的強(qiáng)大、團(tuán)結(jié)力量的溫暖。同時(shí)對(duì)啟迪學(xué)校的校長(zhǎng)以及老師的敬佩之情也油然而生，是他們給了這些孩子*等的空間，溝通是走進(jìn)心靈的一座橋梁，如果我們沒(méi)有這些老師的配合協(xié)助的話，那我們將無(wú)法完成游戲。

在我們這個(gè)公益群體中，有一個(gè)特殊的志愿者，他已身患尿毒癥，但卻積極參與公益事業(yè)，想通過(guò)自己的力量讓更多的人過(guò)的更好，我們?yōu)橛羞@樣的同盟感到驕傲自豪。在主持人講出這個(gè)事實(shí)時(shí)，志愿者和老師們都熱淚盈眶。

最后是捐贈(zèng)的活動(dòng)環(huán)節(jié)。志愿者們并沒(méi)有香車寶馬，也沒(méi)有別墅豪宅，大家都只是*凡生活中*凡的小人物，但是大家都踴躍的捐資，有的志愿者甚至匆忙匯款連自己的名字都沒(méi)留。我們把買來(lái)的書包、畫筆送到孩子們手里，他們很開心，看著孩子們天真稚嫩的臉龐，他們?cè)谂Φ南蛏鐣?huì)證實(shí)自己的存在,我們更加堅(jiān)定信念：伸出我們的手,去撫摸他們的頭,讓他們也知道他們不孤單!愛(ài)是一種需要，不管愛(ài)在進(jìn)行中，還是仍在萌芽。愛(ài)或被愛(ài)，其實(shí)都是一種喜悅!

今天，黑龍江 青年公益聯(lián)盟，它像個(gè)嬰兒從襁褓中誕生，但是他有著頑強(qiáng)的生命力和光明的未來(lái)，每個(gè)志愿者就是他鮮活生命力的來(lái)源，我們的聯(lián)盟必將為更多人所知。我們的活動(dòng)沒(méi)有終點(diǎn)，因?yàn)閻?ài)心從未止步。生活是愛(ài)的海洋，愛(ài)是生活的積聚，有愛(ài)，心不冷!奉獻(xiàn)不是為了索取，應(yīng)該是自覺(jué)自愿的，美好不是憧憬，只要我們有足夠的努力，就能美夢(mèng)成真。我們相信，在大家的共同努力下，公益聯(lián)盟會(huì)茁壯的成長(zhǎng)為更多愛(ài)心人士的基石，搭建起美好的明天，讓我們大聲呼喚：患難與共，有我義工，奉獻(xiàn)愛(ài)心，將愛(ài)大同!

公益崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇八

為了進(jìn)一步規(guī)范我中心公益性崗位開發(fā)管理工作，充分發(fā)揮公益性崗位人員的社會(huì)效益，根據(jù)縣人力資源和社會(huì)保障廳《關(guān)于對(duì)全市公益性崗位進(jìn)行專項(xiàng)檢查的緊急通知》精神，我中心對(duì)本單位公益性崗位進(jìn)行了一次全面檢查，先將檢查結(jié)果匯總?cè)缦拢?/p>

行政服務(wù)中心公益性崗位人員共計(jì)4名，其中文印室安置公益性崗位1名；保安安置公益性崗位1名；保潔員2名。我單位對(duì)公益性崗位人員實(shí)行每日簽到制度；所有人員有事必須辦理請(qǐng)假手續(xù)制度。通過(guò)在崗、出勤情況自查，我鎮(zhèn)公益性崗位人員出勤、在崗情況均符合崗位要求。

由中心統(tǒng)一掌握公益性崗位人員的總體情況并負(fù)責(zé)崗位設(shè)置、工作績(jī)效考核。同時(shí)每季度對(duì)公益性崗位人員進(jìn)行“背靠背”考核，確保公益性崗位有進(jìn)步、有成績(jī)、有社會(huì)效益。通過(guò)自查，我中心公益性崗位人員嚴(yán)格執(zhí)行各工作單位的規(guī)章制度，無(wú)冒名頂崗、互相借用、換崗、脫崗現(xiàn)象，能夠嚴(yán)格履行崗位責(zé)任，并無(wú)一例發(fā)資拖欠問(wèn)題發(fā)生。

我中心積極建立公益性崗位信息檔案，對(duì)公益性崗位人員做到底子清，心中有數(shù)，在此基礎(chǔ)上深入各村對(duì)公益性崗位的工作性質(zhì)、崗位類型等進(jìn)行調(diào)查，對(duì)公益性崗位使用情況進(jìn)行詳細(xì)登記、檢查、考核、建檔。

通過(guò)此次自查情況來(lái)看，我中心公益性崗位情況基本良好，管理制度較為健全，公益性崗位人員職責(zé)明確，能夠按時(shí)上崗，認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成本職工作。

公益崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇九

xx縣愛(ài)心志愿者活動(dòng)小組自20xx年9月成立以來(lái)，得到了主管單位及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)，得到社會(huì)各界愛(ài)心人士的支持和幫助。20xx年，志愿小組將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)做更多有意義的公益活動(dòng),爭(zhēng)取讓更多的困難對(duì)象和弱勢(shì)群體得到相應(yīng)的救助和幫扶。

一月份：

1、1月3日，小組聯(lián)合縣電力公司，xx農(nóng)電公司，到縣福利院開展“包餃子、送溫暖給老人送新年祝?！被顒?dòng)(已完成);

2、1月中旬，邀請(qǐng)主管單位及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)出席20xx年度xx縣“優(yōu)秀志愿者”評(píng)選會(huì)議。

3、1月下旬，組織小組成員和群友開展“愛(ài)心公益，健康人生”茶話座談會(huì)年會(huì)活動(dòng)。

4、協(xié)助有關(guān)部門組織xx大學(xué)生，開展“幫助返鄉(xiāng)農(nóng)民工搶購(gòu)車票”義務(wù)活動(dòng)。

二月份：

1、繼續(xù)跟進(jìn)“助最美繡女—席和玉圓夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)想秀”事項(xiàng)并爭(zhēng)取落實(shí);

2、協(xié)助有關(guān)部門，開展“幫助返鄉(xiāng)農(nóng)民工家門口就業(yè)”義務(wù)活動(dòng)。

三月份：

1、進(jìn)一步健全小組公益工作管理體系，完善小組各項(xiàng)公益工作制度;

2、組織小組成員開展“做好志愿工作基本要求”培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

四月份：

1、組織小組成員對(duì)xx河鎮(zhèn)xx中心校、xx鎮(zhèn)小學(xué)，困難學(xué)生家庭進(jìn)行前期走訪調(diào)查;

2、針對(duì)各學(xué)校困難學(xué)生實(shí)際情況，進(jìn)行“xx力量·春蕾行動(dòng)”活動(dòng)前期籌備。

五月份：

開展“xx力量·春蕾行動(dòng)”愛(ài)心公益活動(dòng)。

六月份：

組織小組管理和骨干人員開展“志愿者團(tuán)隊(duì)管理工作執(zhí)行力”培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

七月份：

加強(qiáng)小組團(tuán)隊(duì)建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)管理制度和活動(dòng)流程。

八月份：

對(duì)近年來(lái)受助困難家庭和部分貧困學(xué)生家庭進(jìn)行回訪。

九月份：

開展愛(ài)心志愿者活動(dòng)小組“成立2周年慶”活動(dòng)。

十月份：

進(jìn)行“大手牽小手” 暖冬公益活動(dòng)前期籌備。

十一月份：

1、月初開展“大手牽小手” 暖冬公益活動(dòng)。

2、11月底，組織小組成員到鄉(xiāng)鎮(zhèn)福利院探望老人，給他們送過(guò)冬衣服和物資。

十二月份：

開展小組工作總結(jié)，進(jìn)行年度“優(yōu)秀志愿者”評(píng)選活動(dòng)。

“愛(ài)心公益，健康人生，溫暖他人，快樂(lè)你我”，請(qǐng)大家通過(guò)親身參與，來(lái)切身感受公益的快樂(lè);請(qǐng)大家團(tuán)結(jié)力量、共同努力，一起將我們的愛(ài)心公益事業(yè)進(jìn)行下去。

注:如果小組臨時(shí)組織其他活動(dòng)，將會(huì)另行公布活動(dòng)通知。

愛(ài)心志愿者活動(dòng)小組

公益崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇十

通過(guò)一周的勞動(dòng)，我知道了，現(xiàn)在我們安心學(xué)習(xí)的環(huán)境是由我們背后一群人努力所造就的!我想我們每一個(gè)人都應(yīng)該要珍惜，好好學(xué)習(xí)，不忘記他們的辛勞。

公益勞動(dòng)活動(dòng)不僅僅增強(qiáng)了我們學(xué)生的勞動(dòng)觀念，更增強(qiáng)了我們的勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，鍛煉了學(xué)生的意志品格，讓我們懂得了我們要珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)，生活以及工作當(dāng)中，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)，提高我們的綜合素質(zhì)。為我們的文明時(shí)代盡一點(diǎn)微薄之力。校園文明離我們只有幾步之遙!期間，我們深深體會(huì)到了不愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生那些種種陋習(xí)給別人帶來(lái)的不便，在今后的生活當(dāng)中我會(huì)督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的`美麗，為了他人也為了我們自己!

勞動(dòng)是人類產(chǎn)生的源泉，也同樣是世界上一切快樂(lè)樂(lè)和一切美好東西的源泉。學(xué)校每周安排學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)，讓我們更好的將理論與實(shí)踐結(jié)合、并能夠通過(guò)勞動(dòng)提升自身能力與素質(zhì)。因此，在此我想對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們說(shuō)出我作為一名普通學(xué)員心中的一點(diǎn)想法：希望學(xué)校學(xué)校對(duì)公益勞動(dòng)這一門課程能夠投入更大的教學(xué)力度。經(jīng)過(guò)公益勞動(dòng)實(shí)踐，我們學(xué)到的不僅僅是勞動(dòng)方法，更是為人處事之道，我們的這個(gè)小集體雖小，但我想成千上萬(wàn)個(gè)這樣的小集體無(wú)疑會(huì)是巨大的。團(tuán)結(jié)就是力量!我們同學(xué)累著并快樂(lè)著，經(jīng)歷過(guò)越多，我想理解的也會(huì)會(huì)越多。

作為一個(gè)大學(xué)生我們不僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，更應(yīng)該在生活上嚴(yán)格要求自己，在生活中去做個(gè)文明人，不去做不文明的行為，看見(jiàn)不文明的行為也應(yīng)當(dāng)制止。我們是新生的一代，我們是*的希望，我們就當(dāng)對(duì)得起我們的稱號(hào)，做一個(gè)真正的新世紀(jì)的準(zhǔn)大學(xué)生。

——公益活動(dòng)策劃模板5篇

【精選】公益活動(dòng)策劃模板5篇

公益崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇十一

為紀(jì)念和慶祝 _512_國(guó)際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷、勇于奉獻(xiàn)的人道主義精神，展示護(hù)士良好的職業(yè)形象，提高市民的保健意識(shí)和緊急救助能力，護(hù)理部將組織50 位護(hù)理專家在醫(yī)院門口的愛(ài)心廣場(chǎng)進(jìn)行 _紀(jì)念國(guó)際護(hù)士節(jié)，奉獻(xiàn)天使愛(ài)心_為主題的大型義診活動(dòng)，對(duì)市民進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救培訓(xùn)及保健知識(shí)宣教。

5月11日（周六）10：00-12：00

xx省人民醫(yī)院正門的愛(ài)心廣場(chǎng)

產(chǎn)科--孕產(chǎn)婦保健咨詢、嬰兒撫觸培訓(xùn)

心血管--高血壓、冠心病的健康宣教、飲食指導(dǎo)、免費(fèi)測(cè)血壓

皮膚科--常見(jiàn)皮膚病的預(yù)防

老年科--預(yù)防骨質(zhì)疏松、防跌倒知識(shí)宣教

中醫(yī)科--中醫(yī)保健

呼吸科--慢性呼吸道疾病的保健咨詢、宣教

糖尿病--免費(fèi)測(cè)血糖、糖尿病健康指導(dǎo)、飲食宣教

乳腺科--乳腺保健方法指導(dǎo)、乳腺癌防治知識(shí)咨詢

心理科、骨科、傷口造口、現(xiàn)場(chǎng)急救等?？?/p>

體現(xiàn)護(hù)理人員在預(yù)防疾病、解除病痛和促進(jìn)健康作用，弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷、勇于奉獻(xiàn)的人道主義精神，展示護(hù)士良好的職業(yè)形象。

1、衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳：在活動(dòng)場(chǎng)所張貼宣傳專欄、發(fā)放健康知識(shí)宣教資料等，宣傳衛(wèi)生健康知識(shí)和疾病防治知識(shí)，普及急救知識(shí)，提升市民的搶救技能。

2、義診惠民服務(wù)

（1）活動(dòng)當(dāng)天免費(fèi)測(cè)身高、體重、血壓、血糖。

（2）現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇術(shù)的演練及培訓(xùn)。

公益崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇十二

根據(jù)xx市《關(guān)于深化全市志愿服務(wù)工作的實(shí)施意見(jiàn)》要求，為增強(qiáng)我校志愿者的服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量，確保我校志愿者服務(wù)隊(duì)工作的順利開展。特制定此項(xiàng)目開展計(jì)劃。

以開展“梧桐樹志愿者服務(wù)隊(duì)”活動(dòng)為載體，以“關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然”為主題，積極引導(dǎo)志愿者和廣大教職員工踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，奉獻(xiàn)愛(ài)心，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、互助、友愛(ài)、進(jìn)步”的志愿者精神，為文明xx市的發(fā)展增添新動(dòng)力，同時(shí)達(dá)到提高志愿者和教職員工的文明素質(zhì)，服務(wù)群眾，服務(wù)社會(huì)目的。

建立教師志愿者服務(wù)隊(duì)伍，深入開展“關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然”為主要內(nèi)容的志愿者服務(wù)活動(dòng)，是學(xué)校教育教學(xué)工作的延伸和拓展。開展這一活動(dòng)，旨在推進(jìn)志愿者服務(wù)工作機(jī)制化、常態(tài)化，培養(yǎng)造就一支服務(wù)類型多樣、發(fā)揮作用明顯的志愿者服務(wù)隊(duì)伍，把志愿活動(dòng)從校內(nèi)延伸到校外，鼓勵(lì)志愿者根據(jù)自身愿望和條件選擇道德宣教、敬老愛(ài)老、愛(ài)綠護(hù)綠、弱勢(shì)幫教以及“百名教師訪千家”家訪活動(dòng)為內(nèi)容的自愿服務(wù)項(xiàng)目，以此推動(dòng)學(xué)校工作的發(fā)展。

志愿教師。

1、組織發(fā)動(dòng)階段。20xx年11月月活動(dòng)正式啟動(dòng)，營(yíng)造氛圍，做好宣傳組織工作，積極動(dòng)員教師積極參與梧桐樹志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)，要求志愿者認(rèn)真填寫《凰鳳小學(xué)梧桐樹志愿者服務(wù)隊(duì)志愿者登記表》，按時(shí)上報(bào)上級(jí)部門備案。

2、工作推進(jìn)階段。從20xx年11月下旬到20xx年2月，建立志愿者信息庫(kù)，同時(shí)組建志愿者服務(wù)隊(duì)，組織教師志愿者開展道德宣教、敬老愛(ài)老、愛(ài)綠護(hù)綠、弱勢(shì)幫教以及“百名教師訪千家”等項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)。

3、鞏固提高階段。到20xx年2月底認(rèn)真總結(jié)、樹立先進(jìn)典型，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，營(yíng)造濃厚的社會(huì)輿論氛圍。每次活動(dòng)按時(shí)將活動(dòng)照片、信息等上報(bào)上級(jí)部門備案。

教師志愿者服務(wù)活動(dòng)要根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)理念和個(gè)人工作實(shí)際情況，采取集中與分散、定期與經(jīng)常相結(jié)合的方式進(jìn)行。志愿者在開展好日常的經(jīng)常性服務(wù)的同時(shí)，還可以通過(guò)開展活動(dòng)日集中服務(wù)、設(shè)點(diǎn)服務(wù)、結(jié)對(duì)幫扶服務(wù)、專題服務(wù)等活動(dòng)方式，開展有組織的志愿服務(wù)，豐富服務(wù)內(nèi)容和范圍，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)的實(shí)效，不斷提升梧桐樹志愿者服務(wù)隊(duì)的形象，增強(qiáng)社會(huì)效應(yīng)。不斷加強(qiáng)活動(dòng)過(guò)程管理，在活動(dòng)前做好活動(dòng)計(jì)劃，做到有目的，有組織，有行動(dòng)，安全有效。

為確保志愿服務(wù)項(xiàng)目的高效開展，除了做好充分的準(zhǔn)備工作外，必須做好服務(wù)的考核工作，旨在發(fā)揚(yáng)志愿精神，規(guī)范志愿工作，激發(fā)志愿工作熱情，也為以后的志愿服務(wù)積累經(jīng)驗(yàn)。主要考核內(nèi)容有：服務(wù)對(duì)象的參與率，志愿者工作的實(shí)效，服務(wù)對(duì)象的評(píng)價(jià)等。

以上志愿服務(wù)項(xiàng)目計(jì)劃，發(fā)至每個(gè)志愿者。如志愿者有特殊情況無(wú)法完成工作的，需提前告知負(fù)責(zé)人，以便統(tǒng)籌安排好工作。

公益崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇十三

盼望著，盼望著，公益勞動(dòng)周終于到來(lái)了。

這是大學(xué)生活中第一次公益勞動(dòng)周。大家對(duì)第一次勞動(dòng)顯得十分期待，早在十一月，“勞動(dòng)周”開始逐漸出現(xiàn)在同學(xué)們?nèi)粘Ｕ勗挼淖掷镄虚g，文化對(duì)人的影響是潛移默化的，優(yōu)秀的文化總是在不知不覺(jué)中感染著人們的思想，我的胃口，無(wú)形中被吊了起來(lái)。在哪兒勞動(dòng)?怎么樣勞動(dòng)，為什么勞動(dòng)?

我很幸運(yùn)，被分配到了本學(xué)期我實(shí)訓(xùn)時(shí)所使用的課室。站在實(shí)訓(xùn)室窗口，我深沉地望向曾在其上辛苦奮斗兩星期的桌子，眼里盡是昔日學(xué)習(xí)的景象。我伸出右手，緩慢的將窗戶打開，時(shí)間從里頭躥了出來(lái)，在我的指縫間輕巧跳躍，在我的視野里一晃而過(guò)，消失得無(wú)影無(wú)蹤。我的頭從打開的窗子里探進(jìn)去，大門依然緊鎖，我們?nèi)匀粵](méi)有鑰匙。

勞動(dòng)是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要途徑。經(jīng)過(guò)分工，我們?nèi)齻€(gè)人各司其職，將碩大的實(shí)訓(xùn)室劃分為三個(gè)小部分。我能看見(jiàn)灰塵，細(xì)密的灰塵覆蓋在桌子上;我還能看見(jiàn)乳白色的水紋，水紋在顯示器上、在鍵盤上。水壺被我輕輕地?cái)Q開，水潑灑在桌子上，我抽出紙巾，讓它的邊角輕輕觸碰到水，這樣既不會(huì)讓水馬上被吸干，也不會(huì)讓紙巾過(guò)分濕潤(rùn)。紙巾掠過(guò)桌面，在灰塵中劃出一道道光亮的痕跡，顯示器與鍵盤的水紋在濕潤(rùn)的紙巾下銷聲匿跡，我注視著鍵盤，手漸漸停下?！耙粋€(gè)月前，我們?cè)谶@實(shí)訓(xùn)，該不會(huì)也這么臟吧?”我說(shuō)著，臉上的表情開始凝滯。

打掃教室，讓我奉獻(xiàn)出了我自己的價(jià)值，也讓我陷入了思考。打掃完教室之后，我的額頭上出現(xiàn)了一層晶瑩的汗珠，在廣東燥熱的冬季里，這沒(méi)什么奇怪。誰(shuí)讓我感到疑惑的是，為什么我們的冬季一年比一年熱，亦或是來(lái)得一年比一年晚呢?很大程度上，我認(rèn)為這和生態(tài)環(huán)境有著密切聯(lián)系。

改變永遠(yuǎn)不會(huì)一蹴而就。環(huán)境變好不會(huì)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)”，而是要經(jīng)歷“積土成山，積水成淵”的漫長(zhǎng)過(guò)程。中午吃飯前，我在校門口的煌上煌買鹵味時(shí)，讓店員不用放塑料手套，在打包餃子時(shí)，我讓老板不用給我一次性筷子。雖然他們會(huì)投來(lái)不解與詫異的眼神，但我的內(nèi)心卻綠意盎然。這綠，是環(huán)保的綠。

打掃衛(wèi)生，雖然是一件普通的小事，但它背后折射出來(lái)的卻是一個(gè)人的環(huán)保觀，一個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度。“故不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海”，只有每一個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待每一件看似普通的小事兒，我們的生活環(huán)境、局部小氣候、生態(tài)環(huán)境才有迎來(lái)質(zhì)變的可能。

公益崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇十四

截止目前，全市已累計(jì)安置就業(yè)困難人員近2萬(wàn)人，對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，保障群眾生活起到了關(guān)鍵作用。

滄州市自20xx年以來(lái)開發(fā)公益性崗位安置就業(yè)困難人員，截止20xx年底，全市已累計(jì)安置就業(yè)困難人員2萬(wàn)人，主要集中于園林綠化、交通協(xié)管、勞動(dòng)保障協(xié)管、計(jì)生協(xié)管以及各單位保安、保潔等工作崗位上。截至20xx年一季度，全市公益性崗位在崗人5385 人，其中勞動(dòng)保障協(xié)管員549人，社區(qū)其他工作協(xié)管員639人，交通協(xié)管員314人，保安、保潔、保綠崗位20xx人，其他公益崗位956人，企業(yè)吸納人員614人。公益崗位上崗人員多為大齡就業(yè)困難人員、低保家庭人員和長(zhǎng)期失業(yè)者。“授人與魚，不如授人與漁”，公益性崗位既避免了直接資金援助形成的依賴性，也提高了就業(yè)困難人員的勞動(dòng)技能，增強(qiáng)了他們的就業(yè)能力。目前我市公益性崗位人員用自己的辛勤工作，不但使自身生活得到了有效保障，同時(shí)也為滄州的和諧發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。

滄州市公益性崗位上崗人員全部為就業(yè)困難人員。根據(jù)滄州市勞動(dòng)和社會(huì)保障局《關(guān)于就業(yè)困難人員認(rèn)定的有關(guān)規(guī)定》(滄勞社字〔20xx〕52號(hào))，我市就業(yè)困難人員范圍是：在法定勞動(dòng)年齡內(nèi)、有就業(yè)愿望和就業(yè)能力的城鎮(zhèn)戶籍的五類人員：一是大齡就業(yè)轉(zhuǎn)失業(yè)人員(女40周歲、男50周歲);二是扶養(yǎng)未成年子女的單親家庭人員;三是享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障人員;四是持有《_殘疾人證》的人員;五是零就業(yè)家庭中的一名女35歲以上、男40歲以上的人員。20xx年，根據(jù)我市實(shí)際，又進(jìn)一步擴(kuò)大了就業(yè)困難人員的認(rèn)定范圍，即：“4050人員取消就業(yè)轉(zhuǎn)失業(yè)的限定，單親扶養(yǎng)未成年子女，放寬到扶養(yǎng)已成年但仍在讀大學(xué)生的家庭。就業(yè)困難人員是公益性崗位上崗的必備條件。

公益性崗位人員按政策規(guī)定享受崗位補(bǔ)貼和社保補(bǔ)貼，目前滄州市規(guī)定的崗位補(bǔ)貼為三種：一是社區(qū)協(xié)管崗位，崗位補(bǔ)貼每人每月800元;二是機(jī)關(guān)事業(yè)單位后勤公益性崗位，為每人每月500元;三是一般用人單位(企業(yè))安置的公益性崗位，為每人每月100元。社保補(bǔ)貼按全省社*工資標(biāo)準(zhǔn)繳納養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)和工傷四項(xiàng)(縣級(jí)崗位補(bǔ)貼為100-500元，社保補(bǔ)貼繳納一項(xiàng)或四項(xiàng)，根據(jù)就業(yè)資金情況確定)。除社區(qū)協(xié)管人員外，崗位補(bǔ)貼均用于補(bǔ)貼用人單位，不屬于個(gè)人工資，用人單位對(duì)所安排公益崗人員發(fā)放的工資，需不低于上年度最低工資水*。20xx年至20xx年，滄州市公益性崗位兩項(xiàng)補(bǔ)貼支出分別占全部就業(yè)專項(xiàng)資金支出的、 、。

滄州市自20xx年以來(lái)，制定下發(fā)了《公益性崗位開發(fā)、安置、管理的有關(guān)規(guī)定》，明確了公益性崗位的范圍、開發(fā)與管理、協(xié)議期限以及兩項(xiàng)補(bǔ)貼的撥付程序等內(nèi)容。凡用人單位開發(fā)公益性崗位，需經(jīng)就業(yè)行政部門審批，所有招聘工作采取“面向社會(huì)，自愿報(bào)名”的方式進(jìn)行公開招聘。由就業(yè)服務(wù)部門負(fù)責(zé)發(fā)布招聘信息，組織招聘工作，對(duì)公益性崗位人員上崗情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，并定期審核撥付公益性崗位的兩項(xiàng)補(bǔ)貼。

雖然國(guó)家和省*明確規(guī)定，公益性崗位除距退休年齡不足5年的可以延長(zhǎng)到退休，其余人員最長(zhǎng)不超過(guò)3年，但由于種種原因，在20xx年前，滄州市公益性崗位沒(méi)有建立有效的退出機(jī)制，公益性崗位只進(jìn)不出，第一批公益性崗位已在崗6年時(shí)間，僅市直公益性崗位在崗人員就已達(dá)4787人，全年公益性崗位兩項(xiàng)補(bǔ)貼達(dá)到5500萬(wàn)元，就業(yè)專項(xiàng)資金已無(wú)力承擔(dān)，更無(wú)法開發(fā)新的公益性崗位安置新產(chǎn)生的就業(yè)困難人員。在崗人員不能按時(shí)發(fā)放工資，符合條件但無(wú)法享受公益性崗位政策的人員也非常不滿。在這樣的情況下，滄州市人社局通過(guò)反復(fù)調(diào)查摸底，廣泛征求用人單位意見(jiàn)、就業(yè)困難人員意見(jiàn)以及各職能部門的意見(jiàn)，研究起草了《滄州市公益性崗位協(xié)議期滿人員的分流方案》，對(duì)三年協(xié)議期滿人員分三種類型制定了享受十種不同扶持政策，《分流方案》經(jīng)市*第四十一次常務(wù)會(huì)通過(guò)后，市人社局又立即研究制定了更加具體的《分流人員失業(yè)保險(xiǎn)救濟(jì)金領(lǐng)取辦法》、《分流人員養(yǎng)老保險(xiǎn)接續(xù)辦法》、分流人員的手續(xù)辦理流程以及《就業(yè)援助政策明白卡》，同時(shí)動(dòng)員各級(jí)就業(yè)服務(wù)部門準(zhǔn)備了充足的就業(yè)崗位，只要分流人員有上崗要求，即可及時(shí)為其提供就業(yè)崗位。分流工作從20xx年5月1日起開始執(zhí)行，經(jīng)過(guò)滄州人社部門深入細(xì)致的思想工作和充足的.崗位安排，妥善處理了部分在崗人員不理解政策、前往市委、市**的事件，滄州市公益性崗位的退出機(jī)制正式建立。20xx年，全市共有2800多人離開公益性崗位，節(jié)省就業(yè)資金3000萬(wàn)元，保障性支出的減少，使我們有充足的資金大力開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、小額貸款貼息等促進(jìn)性的就業(yè)工作。

公益性崗位是所有就業(yè)扶持政策中優(yōu)惠力度最大的一項(xiàng)政策，大量的就業(yè)困難人員通過(guò)公益性崗位重新就業(yè)，不但保障了其家庭的基本生活，對(duì)全市社會(huì)穩(wěn)定也起到了積極的促進(jìn)作用。但與此同時(shí)，公益性崗位又是就業(yè)資金支出量最大的一項(xiàng)政策，由于資金限制，在大批量開發(fā)公益性崗位的同時(shí)，又因?yàn)橘Y金總量有限，無(wú)法深入落實(shí)其他促進(jìn)創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的扶持政策。而在滄州市全面落實(shí)公益性崗位三年協(xié)議期滿的退出政策后，又出現(xiàn)了一些新的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：

(一)公益性崗位供給無(wú)法滿足需求。由于機(jī)關(guān)、事業(yè)單位的后勤服務(wù)性崗位和一般用人單位列入公益性崗位后，可為各單位節(jié)省大量資金，因此深受各單位的歡迎。目前滄州市的各單位都積極申請(qǐng)公益性崗位，但由于資金的限制，人社部門不能全部承擔(dān)，因此不能滿足各單位的用人需求。

(二)對(duì)公益性崗位難以管理。目前滄州市公益性崗位實(shí)行的是“誰(shuí)用人、誰(shuí)管理”的管理模式，由就業(yè)服務(wù)部門定期抽查。但由于就業(yè)部門承擔(dān)的就業(yè)任務(wù)繁多，人員編制有限，如果用人單位與公益性崗位人員聯(lián)合騙取就業(yè)資金，將難以查出。而且由于目前公益性崗位統(tǒng)一規(guī)定，無(wú)論工作成績(jī)優(yōu)劣，三年到期分流，且用人單位對(duì)招用人員存在管理不嚴(yán)現(xiàn)象，而上崗人員也大多年齡偏大，工作能力偏弱，且存有倦怠投機(jī)心理，上崗后不遵守用人單位的工作制度，工作質(zhì)量不高。

(三)社區(qū)勞動(dòng)保障協(xié)管人員三年期限，影響了社區(qū)就業(yè)服務(wù)管理工作的深入開展。為了建立公益性崗位能上能下的“退出機(jī)制”，在20xx年制定公益性崗位分流方案時(shí)，為保證公*起見(jiàn)，采用了“一刀切”的辦法，所有公益性崗位全部三年到期。但是社區(qū)勞動(dòng)保障協(xié)管員崗位具有一定的連續(xù)性，需要熟悉勞動(dòng)、保障政策，還需要熟悉社區(qū)居民家庭情況，三年時(shí)間剛剛熟悉工作，又馬上到期，影響了社區(qū)勞動(dòng)保障工作的深入開展。

(四)公益性崗位人員享受工傷保險(xiǎn)有一定困難。滄州市的公益性崗位是由派遣公司統(tǒng)一為公益性崗位上崗人員繳納工傷保險(xiǎn)，所以工傷保險(xiǎn)認(rèn)定的責(zé)任部門是“公益性崗位派遣公司”，因此，雖然人社部門與用人單位簽訂了專門協(xié)議，注明出現(xiàn)工傷由人社部門協(xié)助用人單位辦理相關(guān)手續(xù)，但是一旦出現(xiàn)需由用人單位承擔(dān)的傷殘補(bǔ)助金、就業(yè)補(bǔ)助金時(shí)，用人單位如以“非工傷保險(xiǎn)繳費(fèi)方”為由拒絕承擔(dān)費(fèi)用，人社部門也缺乏強(qiáng)制執(zhí)行措施。而人社部門的就業(yè)專項(xiàng)資金中沒(méi)有此項(xiàng)資金支出的出處，因而無(wú)法保證工傷人員的補(bǔ)償要求。

從整體上看，公益性崗位的確是深受廣大就業(yè)困難人員和用人單位擁護(hù)的一項(xiàng)就業(yè)扶持政策，也是就業(yè)部門進(jìn)行托底安置困難人員的主要抓手，今后還應(yīng)大力開展，針對(duì)開發(fā)管理公益性崗位，滄州市總結(jié)出如下四點(diǎn)建議：

(一)進(jìn)一步規(guī)范公益性崗位的范圍，明確：只有為社會(huì)公眾提供服務(wù)，涉及社區(qū)居民公共利益的公共管理和公益性服務(wù)崗位才為公益性崗位。對(duì)其他單位招用就業(yè)困難人員，只給予社保補(bǔ)貼，不再給予崗位補(bǔ)貼。

(二)將社區(qū)勞動(dòng)保障協(xié)管崗位定為特殊公益性崗位，招聘高素質(zhì)人員，不受三年協(xié)議的限制，這樣可保障社區(qū)就業(yè)和社會(huì)保障工作的連續(xù)性，提高服務(wù)質(zhì)量。不能全部按三年的規(guī)定一刀切。

(三)進(jìn)一步加大對(duì)公益性崗位上崗情況的監(jiān)督檢查，由人社部門、公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)組成檢查小組，對(duì)用人單位的公益性崗位開發(fā)及管理情況每年組織不少于4次的檢查，公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)可組織不定期檢查。對(duì)公益性崗位人員上崗情況、工作情況以及用人單位的考勤考核、崗位補(bǔ)貼和社保補(bǔ)貼發(fā)放等情況進(jìn)行深入細(xì)致的檢查。設(shè)立舉報(bào)電話，對(duì)弄虛作假不符合條件的、不上班吃空餉等違規(guī)情況給予撤銷崗位、追回補(bǔ)貼等處罰。情節(jié)嚴(yán)重的給予用人單位警告或撤銷開發(fā)資格等處罰。

(四)在就業(yè)專項(xiàng)資金支出科目中加列工傷保險(xiǎn)補(bǔ)償費(fèi)用，用于承擔(dān)由用人單位承擔(dān)的對(duì)工傷人員的傷殘、就業(yè)補(bǔ)助費(fèi)用，以維護(hù)就業(yè)困難人員的切身利益。

(五)對(duì)于已建立公益性崗位的退出機(jī)制的地市，由于就業(yè)資金保障性支出減少，便造成了就業(yè)資金支出總量上的減少，因此，建議加大對(duì)已建立公益性崗位的退出機(jī)制的地市，其就業(yè)促進(jìn)性資金支出的扶持力度。

公益崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇十五

尊敬的縣*領(lǐng)導(dǎo)：

自20xx年從江達(dá)一中畢業(yè)后，當(dāng)年便以臨時(shí)工身份在縣一中擔(dān)任生活老師。

在5年的生活老師工作中，本人始終能夠堅(jiān)持貫徹上級(jí)教育行政部門的方針、政策，堅(jiān)持落實(shí)各屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指示精神，認(rèn)真負(fù)起學(xué)校賦予我的工作職責(zé)，以一切服務(wù)于每一位農(nóng)牧民群眾學(xué)生的健康生活而勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，特別是在節(jié)假日加班加點(diǎn)，不求任何報(bào)酬、任勞任怨，而且經(jīng)常能夠起到模范帶頭作用?？傊谶@么多年的學(xué)生生活老師這一角色的扮演中受到了學(xué)校的認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，家長(zhǎng)的肯定。工作中從來(lái)未出現(xiàn)過(guò)任何差錯(cuò)。

正因?yàn)楸救藢?duì)教育事業(yè)已經(jīng)有極深的感情，又有學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)的多加關(guān)照，所以本人在親人及朋友很多次工作介紹中毅然回絕了，而現(xiàn)在較為可靠的聘用單位皆以滿額，但本人毫無(wú)怨言，更得感謝縣教育局多年對(duì)于本人的接納和關(guān)懷。因而本人早已決心以更加努力地工作來(lái)回報(bào)上級(jí)教育行政部門的涌泉之水。然而現(xiàn)在本人家里一共七人，上有父親、母親，下有兩個(gè)十歲的雙胞胎弟弟和八歲的妹妹，父親因長(zhǎng)年在外打工，身體已經(jīng)負(fù)荷不了繁重的勞動(dòng)力，也因此落下了病根，所以常年呆在家。母親因?yàn)轶w弱多病，常年需要支付昂貴的醫(yī)藥費(fèi)。家里既無(wú)田地，又無(wú)牲畜，更無(wú)任何其它收入，全靠個(gè)人臨時(shí)工工資養(yǎng)家糊口。特別是為了贍養(yǎng)年邁的`父母和供弟弟和妹妹讀書，我清楚地知道自己所要擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任和義務(wù)，所以僅靠我微薄的工資今后將難以養(yǎng)家糊口，日子過(guò)得越來(lái)越艱難，越來(lái)越清苦。

基于本人以上困難，處于本人是一名為江達(dá)縣教育事業(yè)工作服務(wù)的人員，懇求各位領(lǐng)導(dǎo)給予我安排一個(gè)公益性崗位以挽救本人家中生活走向極端的境地為盼！本人愿意服從安排望領(lǐng)導(dǎo)考慮調(diào)劑一個(gè)公益性崗位。

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x日

公益崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇十六

尊敬的縣*領(lǐng)導(dǎo)：

自20xx年從江達(dá)一中畢業(yè)后，當(dāng)年便以臨時(shí)工身份在縣一中擔(dān)任生活老師。

在5年的生活老師工作中，本人始終能夠堅(jiān)持貫徹上

級(jí)教育行政部門的方針、政策，堅(jiān)持落實(shí)各屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指示精神，認(rèn)真負(fù)起學(xué)校賦予我的`工作職責(zé)，以一切服務(wù)于每一位農(nóng)牧民群眾學(xué)生的健康生活而勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，特別是在節(jié)假日加班加點(diǎn)，不求任何報(bào)酬、任勞任怨，而且經(jīng)常能夠起到模范帶頭作用。總之在這么多年的學(xué)生生活老師這一角色的扮演中受到了學(xué)校的認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，家長(zhǎng)的肯定。工作中從來(lái)未出現(xiàn)過(guò)任何差錯(cuò)。

正因?yàn)楸救藢?duì)教育事業(yè)已經(jīng)有極深的感情，又有學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)的多加關(guān)照，所以本人在親人及朋友很多次工作介紹中毅然回絕了，而現(xiàn)在較為可靠的聘用單位皆以滿額，但本人毫無(wú)怨言，更得感謝縣教育局多年對(duì)于本人的接納和關(guān)懷。因而本人早已決心以更加努力地工作來(lái)回報(bào)上級(jí)教育行政部門的涌泉之水。然而現(xiàn)在本人家里一共七人，上有父親、母親，下有兩個(gè)十歲的雙胞胎弟弟和八歲的妹妹，父親因長(zhǎng)年在外打工，身體已經(jīng)負(fù)荷不了繁重的勞動(dòng)力，也因此落下了病根，所以常年呆在家。母親因?yàn)轶w弱多病，常年需要支付昂貴的醫(yī)藥費(fèi)。家里既無(wú)田地，又無(wú)牲畜，更無(wú)任何其它

收入，全靠個(gè)人臨時(shí)工工資養(yǎng)家糊口。特別是為了贍養(yǎng)年邁的父母和供弟弟和妹妹讀書，我清楚地知道自己所要擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任和義務(wù)，所以僅靠我微薄的工資今后將難以養(yǎng)家糊口，日子過(guò)得越來(lái)越艱難，越來(lái)越清苦。

基于本人以上困難，處于本人是一名為江達(dá)縣教育事業(yè)工作服務(wù)的人員，懇求各位領(lǐng)導(dǎo)給予我安排一個(gè)公益性崗位以挽救本人家中生活走向極端的境地為盼！本人愿意服從安排望領(lǐng)導(dǎo)考慮調(diào)劑一個(gè)公益性崗位。

公益崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇十七

為進(jìn)一步扎實(shí)做好我市“六穩(wěn)”工作，全面落實(shí)“六?！比蝿?wù)，兜牢民生底線，促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)。根據(jù)《市人力資源和社會(huì)保障局、寧德市財(cái)政局轉(zhuǎn)發(fā)人力資源社會(huì)保障部、*關(guān)于的通知》（人社〔____〕41號(hào)）等文件精神，結(jié)合我市實(shí)際，決定在全市開發(fā)一定數(shù)量高校畢業(yè)生公益性崗位，現(xiàn)將方案制定如下：

一、開發(fā)的崗位和對(duì)象：

㈠開發(fā)崗位：全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)（村）基層社會(huì)公共管理和服務(wù)崗位(如:社會(huì)保障、便民服務(wù)、公共就業(yè)服務(wù)等)；

㈡開發(fā)對(duì)象：建檔立卡貧困家庭（含建檔立卡貧困殘疾人家庭）、城鄉(xiāng)低保家庭、零就業(yè)家庭、特困人員未就業(yè)的高校畢業(yè)生和退役大學(xué)畢業(yè)生士兵。

二、公益性崗位分配指標(biāo)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道各分配2名高校畢業(yè)生公益性崗位指標(biāo),自文件下發(fā)之日起20日內(nèi)未提交《市公益性崗位開發(fā)申報(bào)表》（ 1），指標(biāo)名額由市人社局統(tǒng)籌安排。

三、公益性崗位招聘條件

㈠擁護(hù)**領(lǐng)導(dǎo)，遵守_憲法和法律；身心健康、無(wú)違法違紀(jì)記錄、無(wú)失信記錄的籍戶口；

㈡持有效的《就業(yè)失業(yè)登記證》或《就業(yè)創(chuàng)業(yè)證》且被認(rèn)定為就業(yè)困難人員；

㈢應(yīng)聘人員應(yīng)為全日制大專及以上學(xué)歷；

㈣能夠熟練使用各種辦公設(shè)備、熟練操作計(jì)算機(jī)office等辦公軟件，工作責(zé)任心強(qiáng)、紀(jì)律觀念強(qiáng)，具備一定語(yǔ)言溝通能力。

四、公益性崗位期限

㈠公益性崗位人員自聘用之日起聘期一般不超過(guò)3年；

㈡用人單位或其委托的勞務(wù)派遣機(jī)構(gòu)，在聘用公益性崗位人員之日起一個(gè)月內(nèi)，應(yīng)與其簽訂不超過(guò)3年的書面合同。新聘用人員試用期最長(zhǎng)不超過(guò)2個(gè)月，試用期滿合格的予以聘用，不合格的取消聘用資格。

五、公益性崗位補(bǔ)貼和社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼

㈠對(duì)招用公益性崗位人員就業(yè)的單位，由市人社局按照我市最低工資標(biāo)準(zhǔn)1570元/月（如有調(diào)整按最低工資標(biāo)準(zhǔn)）給予崗位補(bǔ)貼。公益性崗位人員的工資標(biāo)準(zhǔn)和福利待遇由用人單位結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)水*自行確定。

㈡對(duì)招用公益性崗位人員就業(yè)的單位，由市人社局按其單位實(shí)際繳納的養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)、醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)和失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)部分給予補(bǔ)貼，不包括個(gè)人應(yīng)繳納的養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)、醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)和失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)。以及應(yīng)由用人單位繳納的工傷、生育等保險(xiǎn)費(fèi)。

六、公益性崗位招聘程序

公益性崗位由市人社局和用人單位按照“公開公*、兼顧困難”的原則共同負(fù)責(zé)招聘。具體程序：

㈠方案上報(bào)。用人單位申請(qǐng)開發(fā)公益性崗位，提交《市公益性崗位開發(fā)申報(bào)表》（ 1），由市人社局作出審核意見(jiàn)，列入公益性崗位開發(fā)；

公益崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇十八

縣人社局：

我叫xx，20xx年畢業(yè)于xxxx，xx專業(yè)，戶口所在地為xxxx。

本人畢業(yè)后一直在找工作，但一直沒(méi)找到合適的工作，在xx附近的xx中心做了一段臨時(shí)工，于今年一月份再一次失去工作的機(jī)會(huì)。一直以來(lái)，我熱衷于公益事業(yè)，思想積極向上，具有吃苦耐勞的精神，學(xué)習(xí)力強(qiáng)，在大學(xué)期間有過(guò)下鄉(xiāng)支教和社區(qū)工作經(jīng)驗(yàn)。

我的父親于xx年企業(yè)改制下崗至今，無(wú)固定職業(yè)，以打工謀生；母親于xx年企業(yè)改制下崗至今，也無(wú)固定職業(yè)，無(wú)任何收入。父母下崗后，迫于生活的壓力和沉重的`經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不得不四處打工來(lái)維持家庭的生活，靠微薄的收入和*發(fā)放的低保金養(yǎng)家糊口。因此，本人特申請(qǐng)公益崗位以補(bǔ)貼家用。望批準(zhǔn)為盼。我愿意服從安排望領(lǐng)導(dǎo)考慮調(diào)劑一個(gè)公益性崗位。

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x日

公益崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇十九

xx年是全民慈善、全民英雄的一年；是讓善于高喊著“丑陋的中國(guó)人”，樂(lè)于挖掘“國(guó)民劣根性”的一群人瞠目結(jié)舌的一年。雖然傳統(tǒng)的道德體系已經(jīng)粉碎，現(xiàn)代的道德體系還未建立，但是在突發(fā)災(zāi)難面前的全民善的力量的爆發(fā)，讓我們有理由對(duì)未來(lái)公民社會(huì)的建立充滿信心。我校學(xué)生處就將思考了多年的服務(wù)想法付諸實(shí)踐成立了公益服務(wù)中心，而我們文學(xué)院就是中心的一個(gè)重要組成部分。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的工作，我們的公益服務(wù)部得到了進(jìn)一步的發(fā)展，為了在已有的基礎(chǔ)上揚(yáng)長(zhǎng)避短，必須有長(zhǎng)期發(fā)展計(jì)劃和核心管理思想。

由于成立時(shí)間較短，許多問(wèn)題在新的學(xué)期亟待解決：

1、加強(qiáng)公益服務(wù)部與外界的聯(lián)系，促進(jìn)彼此間的交流與合作，互相學(xué)習(xí)、攜手共進(jìn)；

2、組織志愿者開展各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高社會(huì)實(shí)踐技能；

3 、加強(qiáng)與其他分院之間的相互交流與合作；

4 、積極開展志愿者活動(dòng)，提高廣大青年志愿者的道德情操，拓展學(xué)校的聲譽(yù)；

5、組織提高志愿者各種必須技能的培訓(xùn)活動(dòng);

附：本學(xué)期工作任務(wù)，各成員集思廣益，在積極配合總部組織的公益活動(dòng)之外，開展本院富有特色的公益活動(dòng)，初步打算在對(duì)我校新聞評(píng)估之前主動(dòng)進(jìn)行整理和清潔工作。另外圍繞保護(hù)環(huán)境、生態(tài)建設(shè)開展活動(dòng)（下面將具體談到）。

我們秉承總部安排的原則，招募06、07級(jí)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者作為志愿者進(jìn)行服務(wù)，在上學(xué)期積極配合了各種活動(dòng)，不斷強(qiáng)化了愛(ài)心服務(wù)意識(shí)，但也要注意一些問(wèn)題：對(duì)志愿者的組織和培訓(xùn)。

在管理中可以將志愿者分類，一般來(lái)說(shuō)，至少要分為3類。

1、駐會(huì)志愿者，這類志愿者可以承擔(dān)很多常規(guī)工作，例如文件處理、接待、組織、聯(lián)絡(luò)等等。

2、決策志愿者，也就是志愿者中個(gè)人技能和組織能力較強(qiáng)，且對(duì)組織高度認(rèn)可的的志愿者。這類志愿者能夠承擔(dān)組織中重大事件的策劃、組織、聯(lián)絡(luò)等各項(xiàng)工作。

3、松散型志愿者，這類志愿者相對(duì)流動(dòng)性較大，更多的時(shí)候充當(dāng)著“人手”的作用，在重大活動(dòng)或需要大量人力時(shí)，他們將起到重要作用，一般來(lái)說(shuō)擔(dān)任具體的、單一的、臨時(shí)性的工作。

在管理中，首先是要穩(wěn)定第一類志愿者，團(tuán)結(jié)第二類志愿者，這樣就能形成志愿者隊(duì)伍的核心層，這是非常重要的。另外要注意工作中的問(wèn)題：

⑴志愿者需要給與高度的尊重和相應(yīng)的精神獎(jiǎng)勵(lì)，例如組織表彰等等。

⑵不要讓志愿者擔(dān)任力所不能及的工作；在工作中充分的給與志愿者表現(xiàn)才華和能力的機(jī)會(huì)；盡量不要責(zé)備志愿者，以鼓勵(lì)為主 。

為了更好的促進(jìn)志愿者工作，為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)組織內(nèi)部管理規(guī)范化、制度化，調(diào)動(dòng)成員工作積極性和主動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)工作的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，對(duì)成員在工作中的表現(xiàn)，以考核的`方式加以全面反映和鑒定而制定本制度。

⒈總則

成員應(yīng)遵守國(guó)家法律法規(guī)、遵守校紀(jì)校規(guī)，做文明人、行文明事，接受總部的指導(dǎo)，做事積極認(rèn)真，做到奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、團(tuán)結(jié)。應(yīng)有志于將志愿者精神發(fā)揚(yáng)光大，做有愛(ài)心、懂奉獻(xiàn)、有紀(jì)律、有社會(huì)責(zé)任感的青年。

⒉細(xì)則

⑴例會(huì)點(diǎn)名制，組織專人進(jìn)行監(jiān)督，詳細(xì)登記缺席者，請(qǐng)假者等，注意紀(jì)律的嚴(yán)明性，中途無(wú)正當(dāng)理由不得早退；

⑵活動(dòng)簽到制

公益崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇二十

我市的公交雖說(shuō)是比較好的，但是也存在這不少的問(wèn)題，無(wú)論是公交車的干凈程度，還是公交的文明出行都有待進(jìn)一步的提高。例如公交車上主動(dòng)給老弱的人讓座，公交上雖然擁擠，但是仍然要給那些需要及時(shí)幫助的人幫助，上下車讓一步等等。

以推動(dòng)大學(xué)生開展公益實(shí)踐，以弘揚(yáng)公益精神、宣傳社會(huì)公德、倡導(dǎo)公益文化、開展公益實(shí)踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動(dòng)，宣傳愛(ài)護(hù)我公交，文明乘坐，文明出行。

文明公交，文明出行

大學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實(shí)效性、人文性、公德性，通過(guò)傳播公益文化，營(yíng)造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物，傳播愛(ài)心提高自身修養(yǎng)。同時(shí)使大家感受到公交的干凈與文明的美好，使市民有文明公交的意識(shí)。能在以后的生活中文明出行，快樂(lè)旅行。

物理與電子工程學(xué)院公益服務(wù)支隊(duì)全體成員。

1、前期準(zhǔn)備

（1）、與公交公司聯(lián)系，與他們合作開展本次活動(dòng)。

（2）、隊(duì)內(nèi)討論，選擇最好的實(shí)施計(jì)劃。

（3）、準(zhǔn)備貼在公交上的宣傳物品，以及調(diào)查用的表格等。

（4）、分成四組：一組，清潔公交車；二組，隨車行駛，不斷宣傳愛(ài)護(hù)公交，發(fā)放傳單等；三組，隨機(jī)做調(diào)查，并負(fù)責(zé)整理；四組，管理宣傳版，在人流多處展出。

2、活動(dòng)實(shí)施

（1）、按時(shí)到達(dá)公交公司，首先一組做好車的清潔工作，讓人有耳目一新的感覺(jué)。從心理覺(jué)得應(yīng)該愛(ài)護(hù)這公交。

（2）、二組在公交公司把需要貼的宣傳，貼在車上。隨車出行時(shí)，把傳單發(fā)到乘客手中，適時(shí)解釋。

（3）、三組向各個(gè)人群展開調(diào)查，了解本地的文明公交程度并整理、存檔，并交一份至公交公司（調(diào)查中若遇到村民不給予配合的情況，我們將盡量嘗試通過(guò)溝通以及誠(chéng)懇的態(tài)度來(lái)化解，避免沖突）

（4）、展板內(nèi)容要豐富，以各種行式宣傳。同時(shí)有一文明簽名活動(dòng)隨之進(jìn)行。

（5）、宣傳本次的公益活動(dòng)，讓更多的人加入到公益活動(dòng)的志愿隊(duì)伍中來(lái)，讓公益的文化在學(xué)生以及社會(huì)廣為傳播。發(fā)揚(yáng)我國(guó)的光榮傳統(tǒng)。

3．總結(jié)

（1）、將活動(dòng)的照片，記錄做成展板，放于物理樓前，不僅宣傳了此次活動(dòng)，同時(shí)也展示我支隊(duì)做公益活動(dòng)的舉動(dòng)，將公益事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大。

（2）、總結(jié)本次活動(dòng)的成功與失敗，為下一次進(jìn)行工作打好基礎(chǔ)。

（3）、聯(lián)系校學(xué)通社、廣播站等媒體，報(bào)道和宣傳此次活動(dòng)。

4．注意事項(xiàng)

（1）、在活動(dòng)中大家積極配合，不斷努力克服活動(dòng)中的各個(gè)困難，發(fā)揚(yáng)公益精神。

（2）、我們將主動(dòng)聯(lián)系公交公司及其他可能的支持企業(yè)，以獲取經(jīng)費(fèi)和物資支持，以達(dá)到降低活動(dòng)成本的同時(shí)，最大化宣傳我們的活動(dòng)。

公益崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇二十一

區(qū)就業(yè)局：

為了進(jìn)一步規(guī)范我局開發(fā)管理工作，充分發(fā)揮公益性崗位的社會(huì)效益，根據(jù)xxx市xxx區(qū)人力資源和社會(huì)保障局《關(guān)于開展就業(yè)困難人員公益性崗位使用的緊急通知》精神，我局對(duì)本單位公益性崗位進(jìn)行了一次全面自查，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下：

我局公益性崗位人員共計(jì)1名，公益性崗位設(shè)置合理，公益性崗位人員工作職責(zé)、工作范圍、工作權(quán)限明確，對(duì)公益性崗位人員制定了管理制度；有事必須辦理請(qǐng)假手續(xù)制度。通過(guò)在崗、出勤情況自查，我局公益性崗位人員出勤、在崗情況均符合崗位要求。

通過(guò)自查，我局公益性崗位人員從事的工作在原聘用的公益性崗位工作范疇之內(nèi)，公益性崗位人員嚴(yán)格執(zhí)行局里的各項(xiàng)規(guī)章制度，無(wú)冒名頂崗、互相借用、換崗、脫崗現(xiàn)象，能夠嚴(yán)格履行崗位責(zé)任，我局按規(guī)定與公益性崗位安置人員簽訂了勞動(dòng)合同，按時(shí)足額發(fā)放給安置人員不低于我區(qū)當(dāng)年最低工資標(biāo)準(zhǔn)的工資，按時(shí)為安置人員購(gòu)買社會(huì)保險(xiǎn)。

我局積極建立公益性崗位信息檔案，對(duì)公益性崗位人員做到底子清，心中有數(shù)，在此基礎(chǔ)上對(duì)公益性崗位的工作性質(zhì)、崗位類型等使用情況進(jìn)行詳細(xì)登記、檢查、考核、建檔。公益性崗位安置人員上崗及變動(dòng)情況及時(shí)向區(qū)就業(yè)局如實(shí)上報(bào)。

從此次自查情況來(lái)看，我局公益性崗位使用情況良好，用人管理制度較為健全，公益性崗位人員職責(zé)明確，能夠按時(shí)上崗，認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成本職工作。

xxx市xxx區(qū)體育局

20xx年xx月xx日

公益崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇二十二

弘揚(yáng)人道主義，關(guān)愛(ài)老人健康

在*南丁格爾志愿護(hù)理服務(wù)總隊(duì)xx分隊(duì)、紅十字會(huì)以及xx中醫(yī)學(xué)院科技學(xué)院帶領(lǐng)和鼓舞下，xx中醫(yī)學(xué)院科技學(xué)院南丁格爾護(hù)理志愿服務(wù)隊(duì)秉承紅十字“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的精神，承辦總隊(duì)及紅十字會(huì)委托的工作任務(wù)，開展百歲老人慶典活動(dòng)，以慰問(wèn)老人、獻(xiàn)愛(ài)心、社區(qū)服務(wù)、義診服務(wù)為主要內(nèi)容，宣傳健康養(yǎng)生保健知識(shí)，提高社區(qū)的健康養(yǎng)老觀念，普及醫(yī)學(xué)常識(shí)，增強(qiáng)社區(qū)居民對(duì)我們的服務(wù)的理解和支持。同時(shí)加深我院學(xué)生對(duì)南丁格爾護(hù)理志愿服務(wù)隊(duì)及紅十字會(huì)的理解，獲得學(xué)院廣大學(xué)生對(duì)南丁格爾護(hù)理志愿服務(wù)隊(duì)及紅十字會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的支持，竭盡所能，無(wú)私奉獻(xiàn)，服務(wù)人群，回報(bào)社會(huì)。

20xx年4月25日

xx路社區(qū)、xx中醫(yī)學(xué)院科技學(xué)院（以海報(bào)形式加強(qiáng)活動(dòng)宣傳）

紅十字會(huì)人員

xx中醫(yī)學(xué)院科技學(xué)院南丁格爾護(hù)理服務(wù)隊(duì)志愿者

（分設(shè)四個(gè)點(diǎn)同步進(jìn)行）

（一）節(jié)目表演：

人員主要由具有才藝的志愿者組成。配合紅十字會(huì)的節(jié)目，進(jìn)行穿插表演，增強(qiáng)活動(dòng)的娛樂(lè)性。

1、節(jié)目要求：易于老年人接受的節(jié)目，能展現(xiàn)我院大學(xué)生良好的精神面貌

（二）義診服務(wù)：

人員主要由醫(yī)學(xué)系學(xué)生和能熟練掌握生命體征測(cè)量的護(hù)理系學(xué)生組成，由專業(yè)老師進(jìn)行指導(dǎo)。

1、用物：血壓計(jì)、聽診器

2、注意事項(xiàng)：活動(dòng)前對(duì)志愿者進(jìn)行血壓測(cè)量的技能培訓(xùn)；

醫(yī)學(xué)系學(xué)生穿白大褂、護(hù)理系學(xué)生穿護(hù)士服戴護(hù)士帽；

要求記錄義診情況、數(shù)據(jù)。

3、工作：給居民測(cè)量血壓、提供基本的健康指導(dǎo)

（三）養(yǎng)生宣傳：

1、發(fā)放家庭老年人養(yǎng)生知識(shí)宣傳單

2、設(shè)點(diǎn)教授居民簡(jiǎn)單易學(xué)的中醫(yī)養(yǎng)生保健和保健按摩方法

3、注意事項(xiàng)：要求有掌握保健按摩知識(shí)的志愿者

加強(qiáng)前期準(zhǔn)備，印制宣傳單，對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)

（四）對(duì)子戶服務(wù)：

照常進(jìn)行服務(wù)，請(qǐng)對(duì)子戶共同參加慶典活動(dòng)，豐富對(duì)子戶的生活，指派志愿者陪同，保障對(duì)子戶的安全。

1、準(zhǔn)備活動(dòng)經(jīng)費(fèi) 責(zé)任人：*x

2、制作宣傳海報(bào)、橫幅、宣傳單 責(zé)任人：宣傳委員

3、召集志愿者、志愿者活動(dòng)前的分工責(zé)任人：王xx

4、展開宣傳 責(zé)任人：阮xx、熊xx

5、展開表演 責(zé)任人：楊xx、吳xx

6、展開義診 責(zé)任人：徐xx

7、對(duì)子戶服務(wù) 責(zé)任人：各組組長(zhǎng)

8、簡(jiǎn)訊 責(zé)任人：羅xx

（一）已有資源：志愿者、血壓計(jì)、聽診器等。

（二）需要資源：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、宣傳資料、宣傳海報(bào)、宣傳橫幅、義診和養(yǎng)生宣傳用的桌椅、飲用水、媒體等。

海報(bào)、宣傳單：xxx元

1、宣傳養(yǎng)生觀念，提高老年人的健康。關(guān)愛(ài)百歲老人，給老人帶去健康和快樂(lè)，減輕孤獨(dú)感。

2、提供實(shí)踐*臺(tái)，通過(guò)協(xié)助紅十字會(huì)舉辦活動(dòng)鍛煉我院愛(ài)心、奉獻(xiàn)精神的醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)生。擴(kuò)大南丁格爾護(hù)理服務(wù)隊(duì)在學(xué)院的影響力。

3、提高大學(xué)生對(duì)社區(qū)公益事業(yè)及紅十字會(huì)的認(rèn)識(shí)。宣揚(yáng)人道主義思想，彰顯紅十字會(huì)精神。使此次活動(dòng)的開展有利于進(jìn)一步在學(xué)院中廣泛宣揚(yáng)人道主義思想、宣傳紅十字會(huì)的利他精神。

4、擴(kuò)大社區(qū)護(hù)理公益事業(yè)及紅十字會(huì)在xx的影響。使此次活動(dòng)的開展有利于我市發(fā)展和完善有*特色的紅十字事業(yè)，為xx乃至全國(guó)的社區(qū)公益事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

（一）邀請(qǐng)媒體。邀請(qǐng)電視臺(tái)、報(bào)社等媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，借以進(jìn)一步弘揚(yáng)人道主義；

（二）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序。保證現(xiàn)場(chǎng)的安全、有序，以保障采樣活動(dòng)的順利進(jìn)行；

（三）取得社區(qū)的支持。爭(zhēng)取社區(qū)的支持，以利于活動(dòng)的深入開展；

（四）志愿者的素質(zhì)。在招募志愿者時(shí)確保志愿者的個(gè)人素質(zhì)及合作精神，確保每一個(gè)志愿者的愛(ài)心和熱心能得到充分發(fā)揮。

公益崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇二十三

為進(jìn)一步做好我鎮(zhèn)公益性崗位的開發(fā)管理工作，使我鎮(zhèn)就業(yè)困難人員真正得到就業(yè)援助和幫助，根據(jù)《關(guān)于開展公益性崗位政策落實(shí)情況的檢查通知》（鎮(zhèn)人社通【20xx】17號(hào)）文件精神，我鎮(zhèn)于20xx年3月21日至20xx年3月25日深入社區(qū)對(duì)公益性崗位的工作性質(zhì)、崗位類型、崗位使用情況進(jìn)行了一次全面的檢查?，F(xiàn)將檢查結(jié)果報(bào)告如下：

一、公益性崗位人員出勤和紀(jì)律情況

城關(guān)鎮(zhèn)公益性崗位人員共計(jì)17名。公益性崗位人員上、下班一律進(jìn)行簽到、簽退，各社區(qū)對(duì)公益性崗位人員的考勤情況實(shí)行一月一報(bào)制度，所有公益性崗位人員有事必須辦理請(qǐng)假手續(xù)。

二、崗位和人員上報(bào)情況

各社區(qū)公益性崗位堅(jiān)持做到一人一崗，無(wú)冒名頂崗、互相借用、換崗、脫崗現(xiàn)象，能夠嚴(yán)格履行崗位職責(zé)。

三、堅(jiān)持專款專用，發(fā)揮專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的最大效益城關(guān)鎮(zhèn)嚴(yán)格按照我縣公益性崗位補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)將補(bǔ)貼資金如實(shí)發(fā)放到公益性崗位人員手中，無(wú)虛報(bào)冒領(lǐng)、騙取崗位、騙取社保補(bǔ)貼的社區(qū)和個(gè)人。

四、無(wú)因退休、死亡等原因產(chǎn)生的空崗不報(bào)而擅自安排其他人員上崗的現(xiàn)象。

五、對(duì)公益性崗位人員堅(jiān)持城關(guān)鎮(zhèn)與社區(qū)雙重管理制度各社區(qū)對(duì)城關(guān)鎮(zhèn)公益性崗位人員的日常工作進(jìn)行管理，城關(guān)鎮(zhèn)勞動(dòng)保障所進(jìn)行監(jiān)督檢查，切實(shí)做到城關(guān)鎮(zhèn)公益性崗位人員的依法使用和有效使用。

各社區(qū)公益性崗位人員的使用沒(méi)有發(fā)生其他違反《城關(guān)鎮(zhèn)公益性崗位管理制度》的情況。

從此次檢查情況來(lái)看，城關(guān)鎮(zhèn)各社區(qū)的公益性崗位使用情況基本良好，用人管理制度較為健全，公益性崗位人員職責(zé)明確，能夠按時(shí)上崗，認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成本職工作。

公益崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇二十四

縣人社局：

我叫xx，20xx年畢業(yè)于xxxx，xx專業(yè)，戶口所在地為xxxx。

本人畢業(yè)后一直在找工作，但一直沒(méi)找到合適的工作，在xx附近的xx中心做了一段臨時(shí)工，于今年一月份再一次失去工作的機(jī)會(huì)。一直以來(lái)，我熱衷于公益事業(yè)，思想積極向上，具有吃苦耐勞的精神，學(xué)習(xí)力強(qiáng)，在大學(xué)期間有過(guò)下鄉(xiāng)支教和社區(qū)工作經(jīng)驗(yàn)。

我的父親于xx年企業(yè)改制下崗至今，無(wú)固定職業(yè)，以打工謀生；母親于xx年企業(yè)改制下崗至今，也無(wú)固定職業(yè)，無(wú)任何收入。父母下崗后，迫于生活的壓力和沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不得不四處打工來(lái)維持家庭的生活，靠微薄的收入和*發(fā)放的低保金養(yǎng)家糊口。因此，本人特申請(qǐng)公益崗位以補(bǔ)貼家用。望批準(zhǔn)為盼。我愿意服從安排望領(lǐng)導(dǎo)考慮調(diào)劑一個(gè)公益性崗位。

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x日

公益崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇二十五

一、活動(dòng)引言：

“綠行齊魯，低碳接力”團(tuán)隊(duì)順利晉級(jí)“第五屆益暖中華公益大賽”的優(yōu)勝項(xiàng)目組。并將于xx 年暑假期間進(jìn)行活動(dòng)的執(zhí)行與推廣。因此次活動(dòng)范圍之大、影響之廣，需招募一些志愿者協(xié)助團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)一步喚醒民眾對(duì)環(huán)保的支持與熱愛(ài)。

二、活動(dòng)目的：

①將“綠行齊魯，低碳接力”的環(huán)保公益活動(dòng)深入貫徹與實(shí)施，將環(huán)保公益進(jìn)行到底;②增強(qiáng)民眾的環(huán)保意識(shí)，提高民眾環(huán)保行動(dòng)的執(zhí)行力度;③提高志愿者組織，實(shí)踐，人際交往等各方面的能力，使每位志愿者通過(guò)此次活動(dòng)都有所收獲，有所成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)流程：

㈠志愿者招募(另附志愿者招聘表格)

⑴招募對(duì)象：濟(jì)南各高校在校學(xué)生(以山東財(cái)經(jīng)大學(xué)圣井校區(qū)為主);有志愿服務(wù)經(jīng)歷者和家庭所在地為活動(dòng)實(shí)施地：濟(jì)南、泰安、淄博、濰坊、萊蕪、青島者優(yōu)先

⑵基本條件：①身體健康，熱衷公益事業(yè)，責(zé)任感強(qiáng)，有吃苦精神②愛(ài)惜志愿者名譽(yù)，不得用身份從事與志愿服務(wù)活動(dòng)宗旨、目的不符的行為③遵守法規(guī)，服從團(tuán)隊(duì)安排④做事認(rèn)真，善于交流

⑶招募流程：

5月5日至10日，通過(guò)微博、人人、校園主頁(yè)、校園廣播、海報(bào)和宣傳板等方式進(jìn)行志愿者招募的宣傳。

5月10至6月6日：志愿者報(bào)名

xx 、6、6-xx 、6、16對(duì)提交申請(qǐng)的志愿者進(jìn)行評(píng)價(jià)考察，以絡(luò)視頻面試為主。 ⑷報(bào)名方式：①上報(bào)名：填寫申請(qǐng)表并發(fā)送到指定郵箱②現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：填寫申請(qǐng)表。 ㈡志愿者培訓(xùn)：

⑴時(shí)間安排：xx 、7、1-xx 、7、3邀請(qǐng)相關(guān)專家和工作人員進(jìn)行志愿者培訓(xùn) ⑵培訓(xùn)內(nèi)容：

①活動(dòng)項(xiàng)目及團(tuán)隊(duì)介紹

②志愿者任務(wù)：a 為團(tuán)隊(duì)提供存放活動(dòng)物品的地方，例如：樹苗、宣傳海報(bào)、環(huán)保袋等物品;b 為團(tuán)隊(duì)提供適量的自行車;c 協(xié)助隊(duì)員在所在城市展開一下活動(dòng)：a 、讓市民用綠色簽字筆空白畫布簽成綠色大樹，以此表達(dá)市民對(duì)環(huán)保的支持b 、以義賣的形式吸引市民購(gòu)買樹苗，并協(xié)助市民栽種c 、身著環(huán)保服發(fā)放環(huán)保袋，宣傳環(huán)保知識(shí)d 、對(duì)市民變廢為寶的diy 作品;e 、在六市做好活動(dòng)前的宣傳工作;f 、中途騎自行車進(jìn)行環(huán)保宣傳的接力 ③團(tuán)隊(duì)制度與紀(jì)律講解

④安全知識(shí)與技能的培訓(xùn)

㈢、志愿者活動(dòng)流程：

以團(tuán)隊(duì)提交策劃書方案中“暑假活動(dòng)時(shí)間表”“暑假活動(dòng)具體計(jì)劃”為準(zhǔn)。

四、志愿者紀(jì)律制度

⑴對(duì)志愿者實(shí)行獎(jiǎng)懲制度，志愿者的表現(xiàn)以積分形式評(píng)比。

⑵請(qǐng)假制度：①具體分為無(wú)故缺席、請(qǐng)假、遲到三類進(jìn)行積分評(píng)比;②請(qǐng)假者提前一天向團(tuán)隊(duì)志愿者項(xiàng)目負(fù)責(zé)人遞交申請(qǐng)。

⑶安全制度：①在培訓(xùn)過(guò)程中認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)與技能;②活動(dòng)期間未經(jīng)許可的情況下不得擅自離開，要結(jié)伴而行;③隨時(shí)保持與團(tuán)隊(duì)、家人的聯(lián)系。

五、志愿者合同書(另附)

六、考核，表彰：

活動(dòng)結(jié)束后由主辦方對(duì)每位志愿者頒發(fā)大賽志愿者證書、紀(jì)念品。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀者進(jìn)一步獎(jiǎng)勵(lì)。

公益崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇二十六

為進(jìn)一步加強(qiáng)公益性崗位就業(yè)管理工作，促進(jìn)就業(yè)困難人員等群體就業(yè)。根據(jù)《人力資源和社會(huì)保障部*關(guān)于做好公益性崗位開發(fā)管理有關(guān)工作的通知》（人社部發(fā)〔___〕124號(hào)）財(cái)政廳、人力資源社會(huì)保障廳關(guān)于印發(fā)〈公益性崗位開發(fā)管理辦法〉的通知》、人力資源和社會(huì)保障局《關(guān)于征求通知》有關(guān)要求，公益性崗位開發(fā)管理堅(jiān)持以人民為中心，體現(xiàn)“托底線、救急難、臨時(shí)性”原則，實(shí)行“按需設(shè)崗、以崗聘任、在崗領(lǐng)補(bǔ)、有序退崗”，科學(xué)控制公益性崗位規(guī)模，幫助就業(yè)困難人員就業(yè)。充分考慮我縣公益性崗位安置對(duì)象狀況、就業(yè)創(chuàng)業(yè)補(bǔ)助資金規(guī)模及各用人單位需求、行政村數(shù)量、旅游業(yè)發(fā)展情況、鄉(xiāng)村振興及生態(tài)保護(hù)任務(wù)等，___年度共開發(fā)三類公益性崗位595個(gè)，擬安置595名就業(yè)困難勞動(dòng)力上崗。現(xiàn)制定如下方案：

一、公益性崗位安置對(duì)象

具有戶籍、有勞動(dòng)能力、在法定勞動(dòng)年齡內(nèi)且有就業(yè)愿望的以下人員：

（一）經(jīng)認(rèn)定的就業(yè)困難人員（城鎮(zhèn)戶籍在就業(yè)局辦失業(yè)登記證的男：16周歲-60周歲，女：16周歲-55周歲；距領(lǐng)取養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇不足5年的，可延長(zhǎng)至初次領(lǐng)取養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇時(shí)。）；

（二）未實(shí)現(xiàn)就業(yè)且有就業(yè)意愿的“9+3”畢業(yè)生；

（三）城鎮(zhèn)“零就業(yè)家庭”成員（有就業(yè)意愿的城鎮(zhèn)戶籍人員所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)或社區(qū)出具證明）；

（四）牧區(qū)無(wú)業(yè)青年（年齡：16周歲-45周歲）；

（五）脫貧人口（有勞動(dòng)能力和就業(yè)愿望的脫貧人口：男16周歲-60周歲，女16周歲-55周歲；縣扶貧移民局出具相關(guān)證明）。

二、崗位種類、數(shù)量及職責(zé)

公益性崗位的設(shè)置應(yīng)根據(jù)本地就業(yè)工作需要，綜合考慮就業(yè)困難人員需求、就業(yè)專項(xiàng)資金承受能力以及社會(huì)公共利益需要等因素，堅(jiān)持量入為出、總量控制、類別合理原則科學(xué)設(shè)置。

（一）公共管理類崗位(68個(gè))：_____社會(huì)保障協(xié)理員22個(gè)、城管市容協(xié)管員29個(gè)、交通協(xié)管員17個(gè)。

社會(huì)保障協(xié)理員：協(xié)助鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）*或社區(qū)開展社保、就業(yè)、勞動(dòng)保障方面的服務(wù)工作,負(fù)責(zé)完成縣人力資源和社會(huì)保障部門安排的有關(guān)勞動(dòng)保障、新農(nóng)保金征收、就業(yè)服務(wù)管理等工作任務(wù)。責(zé)任單位：各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）場(chǎng)、村（社區(qū)）。

交通協(xié)管員：協(xié)助縣交警大隊(duì)開展縣城區(qū)域內(nèi)各街道、巷口車輛停放秩序維護(hù)及停車點(diǎn)車輛管理等工作。責(zé)任單位：涉及鄉(xiāng)、鎮(zhèn)。

城管市容協(xié)管員：協(xié)助縣城管局開展縣鄉(xiāng)城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施和縣城街道綠化日常管護(hù)。責(zé)任單位：縣城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生服務(wù)中心和市場(chǎng)監(jiān)督管理。

（二）公共服務(wù)類崗位（483個(gè)）：_____設(shè)施維護(hù)51個(gè)，保潔432個(gè)。

設(shè)施維護(hù)：負(fù)責(zé)城鄉(xiāng)公益設(shè)施管理維護(hù)、應(yīng)急排除等工作，兼勸導(dǎo)員、疏導(dǎo)員及交通維護(hù)等職責(zé)。責(zé)任單位：縣文化體育和旅游局、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、場(chǎng)及村（社區(qū)）。

保潔：負(fù)責(zé)開展衛(wèi)生宣傳教育，集中處置所在轄區(qū)生活垃圾；負(fù)責(zé)旅游景區(qū)、213線、209線沿途環(huán)境整治，負(fù)責(zé)飲用水源衛(wèi)生管理、非營(yíng)利性公共衛(wèi)生服務(wù)等。責(zé)任單位：縣文化體育和旅游局、退役軍人事務(wù)局、縣應(yīng)急管理局、縣民政局、縣行政審批局、縣景區(qū)管理局、縣第二政務(wù)服務(wù)中心、縣糧油和物資儲(chǔ)備中心、縣惠民科技有限責(zé)任公司、縣*接待中心、縣公務(wù)服務(wù)中心、縣殘聯(lián)、縣工業(yè)園區(qū)、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、場(chǎng)及村（社區(qū)）。

（三）臨時(shí)性公益性崗位（14個(gè)）：_____疫情監(jiān)測(cè)14個(gè)。

疫情監(jiān)測(cè)：負(fù)責(zé)做好宣傳疫情防護(hù)知識(shí)，按照安排，做好外來(lái)人員排查及體溫監(jiān)測(cè)工作等疫情防控工作。責(zé)任單位：縣公務(wù)服務(wù)中心、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、場(chǎng)及村（社區(qū)）。

（四）其他類（30個(gè)）：_____經(jīng)縣人民*確認(rèn)的其他公益性崗位（30個(gè)）。

經(jīng)縣人民*確認(rèn)的其他公益性崗位：縣域內(nèi)26座寺廟環(huán)境保潔30個(gè)。責(zé)任單位各相關(guān)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）場(chǎng)及村（社區(qū)）。具體崗位職責(zé)由相關(guān)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）根據(jù)具體情況自行制定。

___年公益性崗位安置中，如遇用人單位找不到符合條件人員上崗或自愿放棄安置計(jì)劃的，應(yīng)及時(shí)以書面形式把本單位的計(jì)劃退回縣人社局和就業(yè)局，縣人社局將根據(jù)其他用人單位的需求，在年度總計(jì)劃內(nèi)進(jìn)行調(diào)劑。

具體分配情況詳見(jiàn) 《___年公益性崗位分配表》。

三、崗位申報(bào)程序和所需資料

（一）崗位開發(fā)

用人單位向縣就業(yè)局提出申請(qǐng)，申請(qǐng)內(nèi)容包括崗位數(shù)量、招用條件、崗位待遇等，填寫《公益性崗位開發(fā)申請(qǐng)表》，經(jīng)縣人力資源和社會(huì)保障局審核同意后，納入縣人力資源和社??會(huì)保障局統(tǒng)籌管理。

我縣公益性崗位實(shí)行按年度開發(fā)，上崗人員實(shí)行一年一聘，同一符合條件人員在公益性崗位上崗不超過(guò)三年。

（二）人員招聘與管理

公益性崗位人員招聘由用人單位負(fù)責(zé)，堅(jiān)持自愿報(bào)名和公開、公正、公*和競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)的原則，以現(xiàn)場(chǎng)招聘的方式公開進(jìn)行，招聘人數(shù)不超過(guò)縣人民*當(dāng)年公益性崗位開發(fā)計(jì)劃。

用人單位確定招聘時(shí)間后，符合條件的應(yīng)聘人員填寫《公益性崗位就業(yè)申請(qǐng)表》。由用人單位進(jìn)行初審，并報(bào)縣就業(yè)局審核，就業(yè)局審核通過(guò)后納入公益性崗位人員招聘范圍。

公益性崗位招錄前用人單位對(duì)擬聘用人員進(jìn)行公示（鄉(xiāng)村兩級(jí)），公示期為5個(gè)工作日，公示無(wú)異議的，予以安置。用人單位應(yīng)與鄉(xiāng)村公益性崗位安置人員簽訂勞動(dòng)合同或勞務(wù)協(xié)議，所簽訂的勞動(dòng)合同或勞務(wù)協(xié)議以當(dāng)年公益性崗位安置時(shí)限為準(zhǔn)。對(duì)考核合格、有能力勝任工作的人員，可按程序繼續(xù)聘任，但累計(jì)不得超過(guò)3年。

按照“誰(shuí)用人、誰(shuí)管理”的原則，用人單位負(fù)責(zé)公益性崗位從業(yè)人員日常管理，從業(yè)人員必須由本人持證上崗（佩戴袖章和上崗證），由本人完成工作任務(wù)，不得由他人頂替，杜絕“人崗不符”“變相發(fā)錢”，防止福利化傾向，上崗人員相關(guān)安全事項(xiàng)由本人自行負(fù)責(zé)。

公益性崗位從業(yè)人員實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。不服從工作安排或不履行工作職責(zé)的人員，用人單位可終止或解除勞動(dòng)關(guān)系，并及時(shí)將人員減少情況填寫《公益性崗位人員變動(dòng)花名冊(cè)》報(bào)縣就業(yè)局。公益性崗位從業(yè)人員被終止或解除勞動(dòng)關(guān)系出現(xiàn)空崗需要補(bǔ)充人員的，按上述程序重新招聘，用人單位自行補(bǔ)充人員上崗的，不予撥付崗位補(bǔ)貼。

公益性崗位實(shí)行動(dòng)態(tài)管理和退出機(jī)制，有下列情形之一的，停止發(fā)放各項(xiàng)補(bǔ)貼：

已實(shí)現(xiàn)就業(yè)的；

達(dá)到法定退休年齡或死亡的；

不能履行崗位職責(zé)的；

嚴(yán)重違反用人單位管理制度的；

有違法行為的。

（三）用人單位申報(bào)公益性崗位時(shí)向縣就業(yè)局提供的資料如下：

《公益性崗位開發(fā)申請(qǐng)表》；

用人單位公益性崗位招聘公告；

《公益性崗位就業(yè)申請(qǐng)表》；

《___年就業(yè)援助公益性崗位擬上崗人員花名冊(cè)》（公示）。

《___年就業(yè)援助公益性崗位上崗人員花名冊(cè)》

用人單位和從業(yè)人員簽訂的《勞動(dòng)合同》；

《公益性崗位管理承諾書》；

用人單位擬招聘公益性崗位人員的公示情況及公示圖片(蓋章)；

用人單位對(duì)從業(yè)人員的職責(zé)分工和管理辦法，具體內(nèi)容包括：從業(yè)人員工作內(nèi)容、工作職責(zé)、工作區(qū)域、考勤管理以及對(duì)從業(yè)人員的管理辦法等；

從業(yè)人員中“9+3”畢業(yè)生需教育局加蓋鮮章的證明材料、脫貧人口戶需提交鄉(xiāng)鎮(zhèn)和扶貧開發(fā)局加蓋鮮章的證明材料；

從業(yè)人員身份證復(fù)印件；

從業(yè)人員戶口簿復(fù)印件；

從業(yè)人員本人銀行卡（社?？ǎ?fù)印件；

用人單位組織機(jī)構(gòu)代碼證復(fù)印件；法人身份證復(fù)印件；

從業(yè)人員1寸彩色照片1張；

經(jīng)縣就業(yè)局調(diào)查并建檔有就業(yè)意愿的牧區(qū)無(wú)業(yè)青年：必須是就業(yè)局已登記建檔的人員《___年無(wú)業(yè)青年入戶調(diào)查登記表》；

回縣未能實(shí)現(xiàn)就業(yè)且有就業(yè)意愿的“9+3”畢業(yè)生：另提供縣教育局出具的“9+3”學(xué)生身份證明及《畢業(yè)證》原件及復(fù)印件，非農(nóng)業(yè)戶口的“9+3”畢業(yè)生，還須提供《就業(yè)失業(yè)登記證》原件及復(fù)印件；

城鎮(zhèn)“零就業(yè)家庭”成員：指本縣非農(nóng)業(yè)戶籍家庭中，在法定勞動(dòng)年齡內(nèi)（在校學(xué)生、現(xiàn)役軍人、內(nèi)退人員、辦理提前退休人員除外）有勞動(dòng)能力的家庭成員，均進(jìn)行了失業(yè)登記，且無(wú)一人就業(yè)的家庭。需另提供非農(nóng)業(yè)戶籍家庭中有勞動(dòng)能力的家庭成員的《就業(yè)失業(yè)登記證》原件及復(fù)印件，及村社和鄉(xiāng)鎮(zhèn)出具的無(wú)一人就業(yè)的證明.

強(qiáng)調(diào)：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及用人單位于5月10日前交齊開發(fā)全套資料的單位從5月起開發(fā)，5月10日后未交齊全套資料的單位從6月起開發(fā)。

四、待遇、補(bǔ)貼、申報(bào)資料及公示制度

（一）待遇

公益性崗位從業(yè)人員上崗期間的工資由用人單位按月足額支付。用人單位和公益性崗位從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)依法簽訂勞動(dòng)合同，為其參加社會(huì)保險(xiǎn)并繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)。

（二）補(bǔ)貼資金來(lái)源及標(biāo)準(zhǔn)

公益性崗位補(bǔ)貼資金來(lái)源于國(guó)家每年下?lián)艿木蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)補(bǔ)助資金，只能用于上崗人員在公益性崗位就業(yè)后對(duì)其用人單位給予的補(bǔ)貼，補(bǔ)貼資金必須全部用于公益性崗位人員的工資補(bǔ)貼。

給予用人單位公益性崗位補(bǔ)貼的目的是鼓勵(lì)用人單位在開發(fā)的就業(yè)困難群體就業(yè)，不是*給予用人單位的環(huán)衛(wèi)費(fèi)或其他補(bǔ)助。

___年補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)暫按（阿州人社辦〔___〕133號(hào)）文件規(guī)定的全州最低工資標(biāo)準(zhǔn)1650元/月執(zhí)行。崗位安置時(shí)限為___年5月1日至___年10月31日，共計(jì)6個(gè)月。補(bǔ)貼時(shí)限為上崗之日起至___年10月31日止。

（三）用人單位申請(qǐng)公益性崗位補(bǔ)貼時(shí)向縣就業(yè)局提供的資料如下：

《公益性崗位補(bǔ)貼審批表》；

《公益性崗位補(bǔ)貼發(fā)放人員名單》；

公益性崗位從業(yè)人員工資支付憑證（銀行鮮章）；

經(jīng)用工單位蓋章,主要負(fù)責(zé)人簽字的《公益性崗位從業(yè)人員工資發(fā)放公示表》及公示結(jié)果、公示圖片；

經(jīng)用工單位蓋章,主要負(fù)責(zé)人簽字的《公益性崗位從業(yè)人員考勤表》；

《公益性崗位上崗證》復(fù)印件；

用人單位在銀行開設(shè)的基本賬戶，用人單位出具的領(lǐng)條、非經(jīng)營(yíng)發(fā)票；

8．公益性崗位每月工作開展情況；

公益性崗位工作總結(jié)；

用人單位對(duì)從業(yè)人員工作的考核情況（領(lǐng)導(dǎo)簽字加蓋鮮章，考核情況為合格、不合格）。

上述資料一式兩份，用人單位、縣就業(yè)局各1份。

（四）就業(yè)專項(xiàng)資金撥付公示制度

公示內(nèi)容：申請(qǐng)者的名稱、申請(qǐng)補(bǔ)貼項(xiàng)目及簡(jiǎn)要申請(qǐng)理由、審核意見(jiàn)、擬補(bǔ)貼金額及補(bǔ)貼期限等。

公示程序：第一步：由用人單位在所在轄區(qū)內(nèi)公示（申請(qǐng)補(bǔ)貼時(shí)將公示情況及公示結(jié)果報(bào)就業(yè)局），鄉(xiāng)鎮(zhèn)公益性崗位必須村（社區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)分級(jí)公示；第二步：縣就業(yè)局受理申請(qǐng)并進(jìn)行審核，經(jīng)縣人力資源社會(huì)保障局復(fù)核后，由縣就業(yè)局予以公示。

公益崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇二十七

關(guān)于對(duì)公益性崗位管理情況進(jìn)行自查的報(bào)告 為了進(jìn)一步做好公益性崗位的管理工作，根據(jù)省人力資源和社會(huì)保障廳、省財(cái)政廳《關(guān)于印發(fā)＜貴州省公益性崗位管理辦法＞的通知》、安順市人力資源和社會(huì)保障局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)貴州省人力資源和社會(huì)保障廳＜關(guān)于嚴(yán)格管理、有序開發(fā)公益性崗位的通知＞的通知》精神以及《*壩縣公益性崗位管理辦法（試行）》，我鎮(zhèn)按照縣制定的公益性崗位管理辦法對(duì)使用的公益性崗位進(jìn)行了認(rèn)真全面的自查，現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：

我鎮(zhèn)勞動(dòng)保障協(xié)管員共有22人，公益性崗位安置人員均為非農(nóng)戶籍，就業(yè)困難人員類別有4050人員、下崗失業(yè)人員、長(zhǎng)期失業(yè)人員、就業(yè)困難高校畢業(yè)失業(yè)人員、殘疾失業(yè)人員等，這些人員都是經(jīng)過(guò)縣就業(yè)辦認(rèn)定并持有相關(guān)證件的人員。

目前公益性崗位安置人員實(shí)行一年一聘，每年按時(shí)簽訂《*壩縣公益性崗位聘用協(xié)議》。簽訂的《公益性崗位聘用協(xié)議》、公益性崗位聘用人員花名冊(cè)均報(bào)縣人力資源和社會(huì)保障局就業(yè)辦公室備案。

按工作性質(zhì)、工作區(qū)域不同，我鎮(zhèn)對(duì)辦公室公益性崗位人員實(shí)行目標(biāo)任務(wù)量化責(zé)任制；以完成工作任務(wù)為考核依據(jù)，對(duì)工作情況實(shí)行周報(bào)制，工作人員有事實(shí)行請(qǐng)假手續(xù)制度。

由于勞動(dòng)保障工作任務(wù)重，針對(duì)勞動(dòng)協(xié)管員，每年年初鎮(zhèn)勞

保所根據(jù)縣級(jí)下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)與各村勞動(dòng)協(xié)管員簽訂工作目標(biāo)責(zé)任書，工作成績(jī)納入年終考核，并作為續(xù)聘條件。

工作情況如下：我鎮(zhèn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移4350人，新增勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移725人，新增城鎮(zhèn)就業(yè)人數(shù)585人，農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)參加人數(shù)為8858人，領(lǐng)取待遇人數(shù)為2420人，參保率為﹪，繳費(fèi)率為﹪；居民養(yǎng)老保險(xiǎn)108人，居民醫(yī)療保險(xiǎn)參加人數(shù)為2215人.

通過(guò)自查，目前我鎮(zhèn)公益性崗位人員基本按時(shí)按月足額發(fā)放工資及繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)，在崗、出勤情況均符合崗位要求。

個(gè)別協(xié)管員工作不夠積極主動(dòng)，嫌工資待遇偏低，有部分協(xié)管員從事其他職業(yè)。

針對(duì)勞動(dòng)協(xié)管員來(lái)說(shuō)，由于工作任務(wù)繁重，報(bào)酬較低，加之工資有時(shí)不能按時(shí)撥款到位，導(dǎo)致個(gè)別人員思想不穩(wěn)定，對(duì)開展工作有一定的影響，在目前這種狀況下，如果解聘了該崗位人員，但鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞保所又不能另聘，必然造成崗位空缺從而影響整個(gè)村社會(huì)保障工作的開展?；谶@種情況建議上級(jí)主管部門能否讓聘用單位自行擇優(yōu)錄用，以利于鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞保所各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)工作的順利完成。

公益崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇二十八

為弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，提高全民慈善理念，20xx年愛(ài)心助學(xué)會(huì)第一屆慈善義演是進(jìn)一步營(yíng)造全民慈善的良好氛圍，弘揚(yáng)慈善文化，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)愛(ài)心，本次晚會(huì)是慈善與本土文化的完美結(jié)合，以_愛(ài)心傳遞，真情助學(xué)_為主題的義演將在xx酒店舉行；

開展以_愛(ài)心傳遞，真情助學(xué)_為主題的慈善義演活動(dòng)，是為了引導(dǎo)更多的市民關(guān)注焦作貧困學(xué)生，關(guān)注我們身邊的弱勢(shì)群體，我們真誠(chéng)希望社會(huì)各界人士盡自己一份小小的心意，俗話講滴水能匯成大海，只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，這世界將變的更美好!

政府機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、交行省級(jí)分行領(lǐng)導(dǎo)、當(dāng)?shù)馗髦髽I(yè)領(lǐng)導(dǎo)、各媒體記者等；

1、主辦單位：深圳市機(jī)械行業(yè)協(xié)會(huì)；

2、活動(dòng)名稱：_愛(ài)心傳遞，真情助學(xué)_大型慈善義演；

3、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月11日(周四)；

4、活動(dòng)地點(diǎn)：xx大酒店：

1、自己協(xié)調(diào)捐助單位，確定捐助意向和捐助金額；

2、用希望工程正規(guī)票據(jù)為贊助公司出具票據(jù)：

3、在義演中，請(qǐng)贊助公司上臺(tái)舉捐助牌：

4、在演出場(chǎng)地周邊布置展板，對(duì)熱心企業(yè)、個(gè)人進(jìn)行答謝：

為確?；顒?dòng)期間的安全，使本次活動(dòng)順利、圓滿地進(jìn)行，特?cái)M定安全保衛(wèi)工作方案如下

1、指導(dǎo)思想：精心組織、周密部署、密切配合、定崗、定員、定責(zé)，確保晚會(huì)萬(wàn)無(wú)一失，使慈善義演安全順利進(jìn)行；

2、組織領(lǐng)導(dǎo)：為加強(qiáng)本次活動(dòng)安全保衛(wèi)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，xx負(fù)責(zé)，成立后勤保障應(yīng)急小組，負(fù)責(zé)布置、協(xié)調(diào)和指揮此次活動(dòng)的安全保衛(wèi)后勤工作。

為確?；顒?dòng)期間的安全，使本次活動(dòng)順利、圓滿地進(jìn)行，特?cái)M定安全保衛(wèi)工作方案如下：

1、助學(xué)計(jì)劃：所募得的款項(xiàng)一部分用捐助貧困學(xué)生；

2、募集資金比較充裕的情況下，建立圖書室2座。

1、外聯(lián)組：負(fù)責(zé)聯(lián)系熱心商家為孩子尋找捐助人和義演當(dāng)天廣場(chǎng)的義賣商家的尋找及義賣活動(dòng)。

2、接待組：負(fù)責(zé)各個(gè)相關(guān)組織人員的接待和關(guān)系的協(xié)調(diào)、場(chǎng)地的聯(lián)系。

3、宣傳組：負(fù)責(zé)宣傳品的設(shè)計(jì)，定稿。

4、舞臺(tái)組：負(fù)責(zé)演出現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備(燈光、音響、舞臺(tái)等的設(shè)計(jì)維護(hù))。

5、晚會(huì)總協(xié)調(diào)：負(fù)責(zé)向社會(huì)征集內(nèi)容健康向上節(jié)目，望熱心朋友積極參加并提供支持以及活動(dòng)當(dāng)天將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)義賣活動(dòng)!

公益崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇二十九

在新的一學(xué)年，交通學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)將會(huì)按照校團(tuán)委和校服務(wù)總隊(duì)的指示認(rèn)真開展每一次志愿活動(dòng)，將志愿服務(wù)的精神在社會(huì)和學(xué)校內(nèi)繼續(xù)傳揚(yáng)。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的崇高中國(guó)志愿者精神，促進(jìn)部門建設(shè)和成長(zhǎng)，以及推動(dòng)學(xué)院學(xué)生會(huì)的成長(zhǎng)。根據(jù)本部門特定情況，現(xiàn)制定出本部門8—9學(xué)年上學(xué)期工作計(jì)劃：

一、迎新活動(dòng)

9月份，大一新生入校，為保證大一新生安全順利地到校報(bào)道并且能較快地適應(yīng)大學(xué)生活，為此，迎新活動(dòng)是我們本學(xué)期首次活動(dòng)，也是我們本學(xué)期一次重要的活動(dòng)。

二、部門招新

9月底，由于本部門的自愿活動(dòng)大都是由大一新生參與，所以為保證部門工作正常開展，將從大一新生中招募十來(lái)名新部門成員。

三、義務(wù)家教

1月份，義務(wù)家教作為本部門的特色活動(dòng)，在十月初我們將繼續(xù)開展在鐵機(jī)社區(qū)以及建設(shè)社區(qū)的義務(wù)家教活動(dòng)。

四、建立共青文明崗

1月份，由校團(tuán)委和校服務(wù)總隊(duì)頒發(fā)關(guān)于共青文明崗建設(shè)的方案，本部門將于1月底開展大一各班級(jí)參與共青文明崗的建設(shè)工作。

五、義務(wù)賣報(bào)

11月份，服務(wù)隊(duì)將繼續(xù)發(fā)動(dòng)志愿者參與到“陽(yáng)光行動(dòng)――義務(wù)賣報(bào)”活動(dòng)中來(lái)。

六、老人慰問(wèn)

11月份，同鐵機(jī)社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)商議社區(qū)所需慰問(wèn)的孤寡老人數(shù)量，然后去參與社區(qū)老人慰問(wèn)活動(dòng)。

七、收尾工作

12月份，寒假將近，考試在即，因此，本學(xué)期部門工作都將告一段落，12月底做好對(duì)各項(xiàng)工作的收尾。

八、其他工作

建立部門博客，從而達(dá)到一個(gè)較好的宣傳作用，同時(shí)也將完善部門建設(shè)。

公益崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇三十

全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)為目標(biāo)，以政府獎(jiǎng)補(bǔ)資金為動(dòng)力，以村民自籌為基礎(chǔ)，進(jìn)一步完善制度，深化村級(jí)公益事業(yè)建設(shè)新機(jī)制，推動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展。

1、堅(jiān)持農(nóng)民自愿，量力而行；

2、堅(jiān)持民主決策，籌補(bǔ)結(jié)合；

3、堅(jiān)持突出重點(diǎn)，注重實(shí)效；

4、堅(jiān)持強(qiáng)化管理，規(guī)范操作。

20xx年，全鎮(zhèn)擬建設(shè)村級(jí)公益設(shè)施財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)項(xiàng)目16個(gè)，總投資1870萬(wàn)元，分別是：

1、村道路硬化及村莊綠化美化項(xiàng)目，總投資107萬(wàn)元萬(wàn)元，其中申請(qǐng)財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)資金萬(wàn)元，自籌資金萬(wàn)元。

2、村街道硬化及村莊綠化美化項(xiàng)目，總投資55萬(wàn)元，其中申請(qǐng)財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)資金萬(wàn)元，自籌資金萬(wàn)元。

3、村街道硬化及村莊綠化美化項(xiàng)目，總投資103萬(wàn)元，其中申請(qǐng)財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)資金萬(wàn)元，自籌資金萬(wàn)元。

4、村街道硬化及村莊綠化美化項(xiàng)目，總投資69萬(wàn)元，其中申請(qǐng)財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)資金萬(wàn)元，自籌資金萬(wàn)元。

5、村道路硬化、文體活動(dòng)場(chǎng)所及村莊綠化美化項(xiàng)目，總投資110萬(wàn)元，其中申請(qǐng)財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)資金55萬(wàn)元，自籌資金55萬(wàn)元。

6、村道路硬化及村莊綠化美化項(xiàng)目，總投資69萬(wàn)元，其中申請(qǐng)財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)資金萬(wàn)元，自籌資金萬(wàn)元。

7、村道路硬化及村莊綠化美化項(xiàng)目，總投資54萬(wàn)元，其中申請(qǐng)財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)資金27萬(wàn)元，自籌資金27萬(wàn)元。

8、村道路硬化、排水溝建設(shè)及村莊綠化美化項(xiàng)目，總投資184萬(wàn)元，其中申請(qǐng)財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)資金50萬(wàn)元，協(xié)調(diào)幫扶單位84萬(wàn)元，自籌資金50萬(wàn)元。

9、村道路硬化、文體活動(dòng)場(chǎng)所及村莊綠化美化項(xiàng)目，總投資172萬(wàn)元，其中申請(qǐng)財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)資金50萬(wàn)元，協(xié)調(diào)幫扶單位50萬(wàn)元自籌資金72萬(wàn)元。

10、村道路硬化、文體活動(dòng)場(chǎng)所及村莊綠化美化項(xiàng)目，總投資109萬(wàn)元，其中申請(qǐng)財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)資金50萬(wàn)元，自籌資金59萬(wàn)元。

11、村道路硬化及村莊綠化美化項(xiàng)目，總投資51萬(wàn)元，其中申請(qǐng)財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)資金26萬(wàn)元，自籌資金25萬(wàn)元。

12、村道路硬化及村莊綠化美化項(xiàng)目，總投資70萬(wàn)元，其中申請(qǐng)財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)資金35萬(wàn)元，自籌資金35萬(wàn)元。

13、村道路硬化、街道排水溝及村莊綠化美化項(xiàng)目，總投資79萬(wàn)元，其中申請(qǐng)財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)資金萬(wàn)元，自籌資金萬(wàn)元。

14、村道路硬化、街道綠化美化及文體活動(dòng)場(chǎng)所項(xiàng)目，總投資359萬(wàn)元，其中申請(qǐng)財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)資金50萬(wàn)元，自籌資金309萬(wàn)元。

15、村道路硬化、街道綠化美化及排水溝項(xiàng)目，總投資102萬(wàn)元，其中申請(qǐng)財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)資金50萬(wàn)元，自籌資金52萬(wàn)元。

16、村道路硬化及街道綠化美化及排水溝項(xiàng)目水利改造項(xiàng)目，總投資177萬(wàn)元，其中申請(qǐng)財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)資金50萬(wàn)元，自籌資金127萬(wàn)元。

全鎮(zhèn)16個(gè)建設(shè)項(xiàng)目擬于20xx年3月開工建設(shè)，20xx年12月底全面竣工。

1、深化政策宣傳，動(dòng)員群眾參與。村級(jí)基礎(chǔ)公益設(shè)施建設(shè)惠農(nóng)政策是廣大群眾期盼的好政策，全鎮(zhèn)上下要在政策宣傳上花氣力，在動(dòng)員群眾參與上下功夫。利用懸掛橫幅、刷寫標(biāo)語(yǔ)等形式，宣傳一事一議政策，使廣大群眾了解一事一議政策，促進(jìn)項(xiàng)目順利實(shí)施。

2、完善工作制度，確保項(xiàng)目實(shí)施。制定項(xiàng)目實(shí)施質(zhì)量進(jìn)度檢查辦法，制定項(xiàng)目實(shí)施考核獎(jiǎng)罰工作制度。通過(guò)完善工作制度，進(jìn)一步規(guī)范一事一議項(xiàng)目操作，確保議事和審批過(guò)程、獎(jiǎng)補(bǔ)項(xiàng)目的申報(bào)、資金的使用管理透明公開，實(shí)現(xiàn)管理的精細(xì)化和科學(xué)化。

3、強(qiáng)化施工監(jiān)管，提升施工質(zhì)量。抽調(diào)有關(guān)人員組建質(zhì)量監(jiān)管工作小組，對(duì)項(xiàng)目施工進(jìn)行常規(guī)性檢查，并指導(dǎo)村級(jí)成立村民代表組成的監(jiān)督小組，強(qiáng)化項(xiàng)目立項(xiàng)、實(shí)施和進(jìn)度的監(jiān)督，真正做到惠民項(xiàng)目村民監(jiān)管、村民受益。

4、嚴(yán)格編制計(jì)劃，推進(jìn)科學(xué)施工?？茖W(xué)指導(dǎo)各村編制項(xiàng)目建設(shè)技術(shù)方案和工作計(jì)劃，力爭(zhēng)做到按技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)項(xiàng)目、實(shí)施項(xiàng)目，檢查項(xiàng)目，同時(shí)在項(xiàng)目實(shí)施關(guān)鍵工序落實(shí)監(jiān)督措施，確保項(xiàng)目實(shí)施按技術(shù)要求不走樣，推進(jìn)科學(xué)施工，確保工程質(zhì)量。

公益崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇

貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針政策，認(rèn)真落實(shí)縣教研室和鎮(zhèn)教研室的文件精神和工作要求。以教育、教學(xué)和全面推進(jìn)素質(zhì)教育提高小學(xué)生綜合素質(zhì)為中心，以高效課堂的研究為重點(diǎn)，深入開展教法學(xué)法研究活動(dòng)。樹立服務(wù)意識(shí)，為“成就學(xué)生，成全教師”，實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師和學(xué)校的.共同發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、研究意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，努力促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

1、以《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》（以下簡(jiǎn)稱《規(guī)范》）為辦學(xué)行為的基本準(zhǔn)則，確保我鎮(zhèn)小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的辦學(xué)方向不變。做好糾偏工作，通過(guò)提高教師的業(yè)務(wù)水*，特別是課堂教學(xué)水*來(lái)達(dá)到既減負(fù)，又增效的目的，把切實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為全鎮(zhèn)小學(xué)貫徹規(guī)范的最終目的。

2、以較為完善的教學(xué)評(píng)價(jià)體系為杠桿，加強(qiáng)教學(xué)評(píng)估，促進(jìn)教師進(jìn)一步樹立教學(xué)中心意識(shí)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

1、教學(xué)策略從研究制定到推廣應(yīng)用已經(jīng)進(jìn)入第四年，今年要將教學(xué)策略運(yùn)用與研究推向深入，在廣度和深度上都有新的突破。一是開展“新策略課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)”在面上扎實(shí)做好推廣工作，讓教學(xué)策略落實(shí)到每一位教師的課堂上；二是要做好策略的深入研究工作，以“高效”為出發(fā)點(diǎn)，積極引導(dǎo)教師們靈活地運(yùn)用教學(xué)策略，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益；三是要抓好典型培養(yǎng)，讓策略的研究修訂、深化提高的過(guò)程成為教學(xué)能手不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。

2、要以“高效”為目標(biāo)，改革《教學(xué)常規(guī)》和《學(xué)習(xí)常規(guī)》，使備課、上課、作業(yè)布批、學(xué)生輔導(dǎo)等教學(xué)常規(guī)工作更加符合課程改革的要求，更加有利于突出學(xué)生的主體地位，切實(shí)實(shí)現(xiàn)教師教的方式和學(xué)生學(xué)的方式的轉(zhuǎn)變，有效地突破課程改革的難點(diǎn)。

3、為了加大高效課堂研究力度，*時(shí)的備課、講說(shuō)課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，論文評(píng)選都要用是否“高效”這把“硬尺子”來(lái)衡量，促進(jìn)教師深入研究策略，運(yùn)用策略，自覺(jué)滲透課改新理念。

1、深入課堂聽課、評(píng)課、指導(dǎo)課，上好示范課，不斷改革課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)水*。

2、開發(fā)課程教學(xué)資源，加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)，開闊學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，讓學(xué)生在生活實(shí)踐中學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)。

3、重視對(duì)青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)，使他們盡快成長(zhǎng)，成為全鎮(zhèn)的骨干教師、名師，發(fā)揮他們的示范帶頭作用。

4、加大研討課力度，讓教師觀摩、研討，在觀摩、研討中提升自己。

5、引導(dǎo)老師積極參加市、縣組織的各種教學(xué)研究活動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)反思，積極探索實(shí)踐，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水*和實(shí)踐能力。

6、常學(xué)常新。引導(dǎo)老師不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)教育圖書報(bào)刊，豐富理論知識(shí)底蘊(yùn)，更新自己的教學(xué)理念，使教師與課改同步，與教育教學(xué)前沿信息齊驅(qū)。

7、加強(qiáng)教學(xué)管理，實(shí)施對(duì)教學(xué)抽測(cè)、考核和評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足和學(xué)習(xí)中的偏失，調(diào)整教師的教和學(xué)生的學(xué)。

科學(xué)備課要求：專職教師每學(xué)期至少備10篇以上的黃金教案，其它備c案；帶一個(gè)大科并兼兩個(gè)小科及以上的教師備書頭備課；帶一個(gè)大科一個(gè)小科的備案。

科學(xué)作業(yè)要求：

1、完成教材上的練習(xí)、小制作、調(diào)查研究。

2、以完成教材上的練習(xí)、小制作、調(diào)查研究為主，完成3次實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)。

綜合實(shí)踐活動(dòng)備課要求：

三至六年級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)，綜合實(shí)踐活動(dòng)每學(xué)期至少備8個(gè)電子教案。

綜合實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)要求：

完成至少3次實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)，要求教師認(rèn)真批改，注意收集保存。

九月份：

1、組織新分配教師學(xué)習(xí)臨沂市三五x課堂教學(xué)策略。

十月份：

1、迎接縣組織的新課程課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。

十一月份：

1、組織聽評(píng)、指導(dǎo)青年教師的課堂教學(xué)。

十二月份：

1、考查學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)。

2、教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查。

一月份：

1、進(jìn)行學(xué)科教學(xué)、教研工作總結(jié)。

2、制定20xx—年教學(xué)教研工作計(jì)劃。

公益崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇

為了弘揚(yáng)扶貧濟(jì)困、團(tuán)結(jié)友善、和諧健康、互幫互助、奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神，倡導(dǎo)助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的社會(huì)風(fēng)尚，20__年6月21日——20__年6月23日，在我院由旅游規(guī)劃與藝術(shù)系團(tuán)總支主辦了一場(chǎng)愛(ài)心募捐活動(dòng)。本次活動(dòng)舉辦地點(diǎn)在我院操場(chǎng)門口和校園餐廳，參與對(duì)象為全體在校大學(xué)生，活動(dòng)主要以捐書、捐物的形式舉辦，所得物資歸類整理后均捐贈(zèng)給貧困地區(qū)的兒童，滿足他們對(duì)知識(shí)的憧憬與渴望，激起他們對(duì)世界的向往，為他們創(chuàng)建美好家園構(gòu)筑和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量!本次活動(dòng)最后取得圓滿成功。此次活動(dòng)工作總結(jié)如下：

一、前期準(zhǔn)備工作

1、6月13日，向系里學(xué)生會(huì)老師說(shuō)明活動(dòng)意圖，并取得老師的支持，還取得了活動(dòng)的各項(xiàng)具體聯(lián)絡(luò)方式，籌備了必要的文件信息，為順利開展此次活動(dòng)墊下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、6月17日，宣傳部不惜利用休息時(shí)間，緊張地完成了數(shù)份宣傳海報(bào)，其他干事也積極幫忙。

二、中期籌備計(jì)劃

6月21至23日，為期三日的捐贈(zèng)活動(dòng)正式開展。

1、團(tuán)總支部根據(jù)各團(tuán)委的課程時(shí)間表，合理安排工作人員和時(shí)間，輪流值班。

2、每日工作人員提前布置現(xiàn)場(chǎng)，做好準(zhǔn)備工作。

3、指定工作人員各盡其責(zé)，完成登記記載，清點(diǎn)書籍和籌集衣物工作，并積極主動(dòng)宣傳、號(hào)召學(xué)生參與其中。

4、當(dāng)日工作結(jié)束后，及時(shí)拆除工作設(shè)備，整理當(dāng)天物資，取回橫幅存儲(chǔ)于辦公室。

5、6月23日晚，各團(tuán)委完成各自工作。對(duì)責(zé)任區(qū)進(jìn)行逐個(gè)整理過(guò)后齊于辦公室。

三、后期收尾工作

1、6月23日，活動(dòng)負(fù)責(zé)人與部分團(tuán)委把部分捐贈(zèng)物進(jìn)行整理，并捐出。

2、6月23日晚，等待晉中義工交接的人來(lái)拿走捐贈(zèng)物品，并明白去向。

四?；顒?dòng)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)

1、要樹立“積極主動(dòng)工作”的思想態(tài)度，并非一味等待事情下達(dá)才去工作的概念。

2、要養(yǎng)成做事考慮周全，善始善終的好習(xí)慣，這樣才能成就一番事業(yè)。

3、做人要自信，做事更要有勇氣，有信心，不能遇上一點(diǎn)挫折就萎縮。

通過(guò)這次活動(dòng)，不僅進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我們當(dāng)代大學(xué)生奉獻(xiàn)友愛(ài)互助的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，以及心系社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，倡導(dǎo)學(xué)生用一顆感恩的心去回報(bào)社會(huì)幫助那些需要幫助的人。而且使廣大在校大學(xué)生的思想品德和精神面貌煥然一新，學(xué)校的學(xué)風(fēng)進(jìn)一步濃厚、教風(fēng)進(jìn)一步淳樸、校風(fēng)進(jìn)一步升華，整個(gè)學(xué)校呈現(xiàn)出人人講奉獻(xiàn)，人人樂(lè)奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)互助，奮發(fā)向上的景象。相信在今后的學(xué)習(xí)生活中，大家會(huì)把愛(ài)心奉獻(xiàn)在每一個(gè)需要我們的地方，會(huì)將獻(xiàn)愛(ài)心送知識(shí)活動(dòng)作為一種生活常態(tài)進(jìn)行下去，成為一種美德繼續(xù)下去。也祝愿旅游規(guī)劃與藝術(shù)系團(tuán)總支能持續(xù)發(fā)揚(yáng)志愿者精神，把志愿者協(xié)會(huì)擴(kuò)大到另一個(gè)層次，更全面的為學(xué)校，為貧困地區(qū)，為廣大人民奉獻(xiàn)一份力量。

儀式結(jié)束后，旅游規(guī)劃與藝術(shù)系的同學(xué)們親手把滿載著衣物、文具等物品的袋子和箱子遞交到晉中公益志愿者協(xié)會(huì)工作人員的手中，一個(gè)個(gè)小小的動(dòng)作默默傳遞著每一位同學(xué)滿滿的愛(ài)，承載著滿滿的“大”愛(ài)。

公益崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇

青年志愿者協(xié)會(huì)作為全校志愿者的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，健全組織機(jī)構(gòu)，規(guī)范管理制度，提高干部素質(zhì)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)勢(shì)在必行，在這方面主要開展以下工作：

1、根據(jù)實(shí)際需要及時(shí)進(jìn)行青協(xié)內(nèi)部人員工作位置調(diào)整。為了加強(qiáng)同各院分會(huì)的聯(lián)系，充分發(fā)揮校青協(xié)的組織作用，本學(xué)期校青協(xié)將把所屬七部門的機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員配備更加合理、健全，以使全校青年志愿者工作得到更好的發(fā)展。

2、對(duì)所屬部門加強(qiáng)管理。

本學(xué)期將對(duì)各部門進(jìn)行精細(xì)化管理，主要依據(jù)《xx大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)章程》《xx大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)內(nèi)部成員管理制度》《xx大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)理事會(huì)制度》《xx大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)注冊(cè)會(huì)員管理?xiàng)l例》等各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)各部門進(jìn)行量化考核，規(guī)范內(nèi)部管理。

3、舉辦業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，開展小型活動(dòng)。

為提高全體成員素質(zhì)，增強(qiáng)校青協(xié)號(hào)召力和凝聚力。將組織開展基本志愿知識(shí)及專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，并在各部之間展開各種互動(dòng)活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

本學(xué)期我們將繼續(xù)指導(dǎo)并幫助各學(xué)院完善建立志愿者組織，加強(qiáng)和學(xué)院之間的聯(lián)系，促使各學(xué)院更好參與青年志愿服務(wù)活動(dòng)。校青協(xié)定期傳達(dá)各階段青年志愿服務(wù)活動(dòng)動(dòng)向，并以第xx屆牡丹花會(huì)為平臺(tái)，組織各院系積極開展志愿服務(wù)活動(dòng)。

同時(shí)考慮到本學(xué)期新成立的一些分會(huì)，校青協(xié)也會(huì)加強(qiáng)溝通，及時(shí)了解各學(xué)院青協(xié)分會(huì)活動(dòng)開展情況及在發(fā)展過(guò)程中遇到的困難，協(xié)助其解決。并通過(guò)開展定點(diǎn)培訓(xùn)，交流學(xué)習(xí)會(huì)等多種方式，實(shí)現(xiàn)我校青年志愿者工作的全面發(fā)展。

“陽(yáng)光天使”義務(wù)家教活動(dòng)是校青協(xié)大力推進(jìn)開展的一項(xiàng)品牌活動(dòng)。在本學(xué)期，我們將更注重加強(qiáng)幫助真正需要幫助的貧困家庭，讓校方提供家庭貧困、學(xué)習(xí)上存在困難，學(xué)習(xí)意愿強(qiáng)烈的同學(xué)，把志愿者們的幫助，帶給最需要的人。同時(shí)根據(jù)義務(wù)家教個(gè)人的所學(xué)特長(zhǎng)，確實(shí)做到發(fā)揮長(zhǎng)處，提供秀的服務(wù)。

學(xué)期出按照《xx大學(xué)青年志愿者注冊(cè)管理辦法》，在全校四個(gè)校區(qū)范圍內(nèi)開展志愿者注冊(cè)工作，擴(kuò)大志愿者規(guī)模，并在每次活動(dòng)后，建立志愿服務(wù)日志，落實(shí)執(zhí)行志愿者活動(dòng)后，志愿者證蓋章規(guī)定，保障志愿者權(quán)利，并舉辦志愿者交流會(huì)，提高志愿者熱情。

本學(xué)期，我們將分別在校內(nèi)外同時(shí)加強(qiáng)青協(xié)的影響力與號(hào)召力。對(duì)校內(nèi)，通過(guò)進(jìn)一步的宣傳，加大志愿精神在校園中的影響，感召更多的大學(xué)生投入志愿工作。

對(duì)校外，加強(qiáng)與其他校級(jí)組織及社會(huì)媒體的聯(lián)系，通過(guò)聯(lián)系記者，積極投稿等方式。擴(kuò)大影響力，引起社會(huì)對(duì)我校青年志愿者協(xié)會(huì)的關(guān)注，對(duì)志愿服務(wù)事業(yè)的關(guān)注。

把握機(jī)遇，聯(lián)合洛陽(yáng)市各高校的青年志愿者組織，在全市范圍內(nèi)開展大型志愿活動(dòng)，擴(kuò)大我校在洛陽(yáng)高校間的影響。同時(shí)，向全國(guó)高校的優(yōu)秀青年志愿者協(xié)會(huì)學(xué)習(xí)，吸取他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，使我校青年志愿者事業(yè)在短時(shí)間內(nèi)得到更快的發(fā)展與壯大。

公益崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxxxx，xxxx年畢業(yè)于xxxx學(xué)院，xxxxx專業(yè)，戶口所在地為xxxxxxx區(qū)。

畢業(yè)后一直在找工作，但一直沒(méi)找到合適的工作，在xxxxx做了一段臨時(shí)工，于去年xxxxxx再一次失去工作的機(jī)會(huì)。一直以來(lái)，我熱衷于公益事業(yè)，思想積極向上，具有吃苦耐勞的精神，學(xué)習(xí)力強(qiáng)，有過(guò)社區(qū)工作經(jīng)驗(yàn)。

我的父親是個(gè)殘疾人，無(wú)勞動(dòng)能力，母親又體弱多病，常年吃藥，承擔(dān)著昂貴的醫(yī)藥費(fèi)用，生活沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，生活非常困難，特申請(qǐng)公益崗位以補(bǔ)貼家用。望批準(zhǔn)為盼。我愿意服從安排望局領(lǐng)導(dǎo)考慮調(diào)劑一個(gè)公益性崗位。

申請(qǐng)人：xxxxx

xxxx年xxx月xxx日

公益崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇

區(qū)就業(yè)局：

為了進(jìn)一步規(guī)范我局公益性崗位開發(fā)管理工作，充分發(fā)揮公益性崗位人員的社會(huì)效益，根據(jù)xxx市xxx區(qū)人力資源和社會(huì)保障局《關(guān)于開展就業(yè)困難人員公益性崗位使用情況自查的緊急通知》精神，我局對(duì)本單位公益性崗位進(jìn)行了一次全面自查，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下：

我局公益性崗位人員共計(jì)1名，公益性崗位設(shè)置合理，公益性崗位人員工作職責(zé)、工作范圍、工作權(quán)限明確，對(duì)公益性崗位人員制定了管理制度；有事必須辦理請(qǐng)假手續(xù)制度。通過(guò)在崗、出勤情況自查，我局公益性崗位人員出勤、在崗情況均符合崗位要求。

通過(guò)自查，我局公益性崗位人員從事的工作在原聘用的公益性崗位工作范疇之內(nèi)，公益性崗位人員嚴(yán)格執(zhí)行局里的各項(xiàng)規(guī)章制度，無(wú)冒名頂崗、互相借用、換崗、脫崗現(xiàn)象，能夠嚴(yán)格履行崗位責(zé)任，我局按規(guī)定與公益性崗位安置人員簽訂了勞動(dòng)合同，按時(shí)足額發(fā)放給安置人員不低于我區(qū)當(dāng)年最低工資標(biāo)準(zhǔn)的工資，按時(shí)為安置人員購(gòu)買社會(huì)保險(xiǎn)。

我局積極建立公益性崗位信息檔案，對(duì)公益性崗位人員做到底子清，心中有數(shù)，在此基礎(chǔ)上對(duì)公益性崗位的工作性質(zhì)、崗位類型等使用情況進(jìn)行詳細(xì)登記、檢查、考核、建檔。公益性崗位安置人員上崗及變動(dòng)情況及時(shí)向區(qū)就業(yè)局如實(shí)上報(bào)。

從此次自查情況來(lái)看，我局公益性崗位使用情況良好，用人管理制度較為健全，公益性崗位人員職責(zé)明確，能夠按時(shí)上崗，認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成本職工作。

公益崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇

新年伊始，回顧過(guò)去上半年的工作，本班工作在安全部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，同事們的共同努力下，圓滿完成了各項(xiàng)保障，監(jiān)查及服務(wù)工作，并積極主動(dòng)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)臨時(shí)工作任務(wù)，及時(shí)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好安全部全面工作，發(fā)揮骨干的帶頭作用，我對(duì)在__年所做的工作作簡(jiǎn)要的工作計(jì)劃：

一、對(duì)當(dāng)班工作，分工明確

讓當(dāng)班保安各行其職，開展當(dāng)班工作，首先以“防火，防盜”為重點(diǎn)，要求當(dāng)班保安對(duì)小區(qū)重點(diǎn)防火區(qū)域進(jìn)行嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患的立即整改，對(duì)消防整改有損壞的及時(shí)補(bǔ)充，并做好消防清單。同時(shí)加大小區(qū)巡查力度，及重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行監(jiān)控管理。認(rèn)真檢查資料室，倉(cāng)庫(kù)、設(shè)備房、電機(jī)房的門、窗、水、電、設(shè)備是否按要求關(guān)好，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)關(guān)好，讓不法份子無(wú)機(jī)可乘。

二、加強(qiáng)日常性工作管理

當(dāng)班保安對(duì)小區(qū)施工紀(jì)律檢查工作，發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)像及時(shí)指正，并做好違規(guī)紀(jì)錄，收集，整理好當(dāng)班各類質(zhì)量記錄，嚴(yán)格控制人員，車輛，物品進(jìn)出小區(qū)。人員進(jìn)入小區(qū)必須出示有效證件和說(shuō)明來(lái)訪目的，車輛攜帶物品離開服務(wù)區(qū)必須出示有效證件和服務(wù)中心簽發(fā)的物資放行條，才給予放行。當(dāng)班期間從未發(fā)生，人、車及物品失控現(xiàn)象從而有效保障公司財(cái)產(chǎn)安全，同時(shí)公司各類《規(guī)章制度》行到有效實(shí)施。

三、做好“傳、幫、帶”工作

新隊(duì)員剛來(lái)，工作環(huán)境陌生，經(jīng)驗(yàn)不足，我及時(shí)向新隊(duì)員講解公司環(huán)境及安全員所做工作事項(xiàng)，盡快讓新隊(duì)員提高業(yè)務(wù)技能，從而開展安全的各項(xiàng)工作。

四、積極參加安全部各項(xiàng)活動(dòng)工作計(jì)劃

作為班長(zhǎng)，任何時(shí)候，都要起到帶頭作用，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，培訓(xùn)，例會(huì)，訓(xùn)練，并做好領(lǐng)導(dǎo)參謀，來(lái)提高保安良好形像。當(dāng)然，工作中還存在許多不足之處，例如，值班紀(jì)錄不夠完整等，在以后的工作中吸取經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作思路，多與同事溝通，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高管理水平和業(yè)務(wù)技能。

為__年下半年工作更好有序開展，特制訂工作計(jì)劃。

(1)以“兩防”工作為重點(diǎn)，切實(shí)做好安全工作和預(yù)防工作，確保公司人員和財(cái)產(chǎn)的安全。

(2)改進(jìn)工作作風(fēng)，做好文明執(zhí)勤工作，加大管理國(guó)度，讓公司的各項(xiàng)制度得到有效實(shí)施。

(3)積極參加保安部各項(xiàng)活動(dòng)，做好“傳、幫、帶”工作，來(lái)提高保安員業(yè)務(wù)技能，增強(qiáng)保安隊(duì)伍整體管理水平。

(4)及時(shí)、主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)提出好的建議和好的工作思路，從而提高工作效率。

以上是我__年工作計(jì)劃，最后祝愿我們安全部在__年中各項(xiàng)工作都取得更好的成績(jī)，愿各位同事齊心協(xié)力，和諧相處，形成深馨、和諧、團(tuán)結(jié)的集體。謝謝大家!

公益崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇

為了提高教師的教學(xué)基本功和教師的專業(yè)技能，全市開展了“教師崗位大練兵活動(dòng)”，我們中學(xué)更是重視本次活動(dòng)，在摸索中陸續(xù)開展一系列活動(dòng)。我們每個(gè)教師，都應(yīng)當(dāng)借本次活動(dòng)，努力提升自己的教育思想、專業(yè)能力。因此，我結(jié)合學(xué)校對(duì)教師提出的希望和要求，針對(duì)自身的情況，制定如下個(gè)人崗位練兵計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

以提高專業(yè)能力為主線，以“構(gòu)建特色課堂，提升實(shí)踐能力”為主題，從課堂教學(xué)出發(fā)，開展基于崗位、基于問(wèn)題、基于自身發(fā)展需求的學(xué)習(xí)與研究，實(shí)現(xiàn)教育和自身的專業(yè)能力共同發(fā)展。

二、活動(dòng)目標(biāo)

（一）通過(guò)崗位大練兵活動(dòng)，進(jìn)一步提高適應(yīng)新課程要求的專業(yè)能力。

（二）通過(guò)崗位大練兵活動(dòng)，增強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)操守。

（三）通過(guò)崗位大練兵活動(dòng)，構(gòu)建有效教學(xué)的行為模式，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。

三、活動(dòng)原則

本著進(jìn)一步提高適應(yīng)新課程要求的專業(yè)能力，切實(shí)提高教學(xué)有效性的宗旨，開展崗位練兵。既要注重過(guò)程的針對(duì)性和連續(xù)性，又要注重過(guò)程的實(shí)效性。

四、活動(dòng)計(jì)劃

1、準(zhǔn)備階段（8月）：制定、崗位練兵實(shí)施方案和活動(dòng)計(jì)劃。

2、實(shí)施階段（9月———明年7月）：扎實(shí)開展好各項(xiàng)練兵活動(dòng)。

（一）專業(yè)理論學(xué)習(xí)練兵。

以新課程改革為重點(diǎn)，學(xué)習(xí)新的教育理念和教學(xué)方法，具體內(nèi)容如下：每周寫一篇業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、一篇政治學(xué)習(xí)筆記；每月寫二篇自學(xué)筆記，一篇學(xué)習(xí)新得。形成自己正確的人生信念，不斷提高自己的專業(yè)理論水平。

（二）崗位技能練兵。

以“梳理教材、鋼筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫”等練兵活動(dòng)為切入點(diǎn)，結(jié)合數(shù)學(xué)專業(yè)練教學(xué)基本功、熟悉操作規(guī)范、掌握基本技能。注重教學(xué)設(shè)計(jì)、課件的基本功訓(xùn)練。每學(xué)期至少參加六次集體備課、每周寫一篇鋼筆字、畫一篇簡(jiǎn)筆畫、每學(xué)期制作兩個(gè)課件以及制作所需要的教具。

（三）課堂教學(xué)練兵。

課堂教學(xué)練兵是崗位練兵活動(dòng)的重點(diǎn)，以課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新為著力點(diǎn)，從備課、上課、課后反思、聽課及評(píng)課等方面人手，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。通過(guò)練兵提升自己的課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀能力、教材解析與重組能力以及學(xué)情分析能力。落實(shí)“三講”“三不講”。努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的大容量、高效率。拓寬學(xué)生的知識(shí)面，增大了學(xué)生的活動(dòng)量，每個(gè)學(xué)生都能以主人翁的姿態(tài)投入到活動(dòng)之中，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在常規(guī)教學(xué)管理上緊扣“實(shí)”字，扎扎實(shí)實(shí)不搞花架子，抓教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。做到備課要“深”、上課要“實(shí)”、作業(yè)要“精”、教學(xué)要“活”、手段要“新”、輔導(dǎo)要“細(xì)”、負(fù)擔(dān)要“輕”、質(zhì)量要“高”，努力取得滿意的教學(xué)效果。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)評(píng)價(jià)方法，提升自己的教學(xué)評(píng)價(jià)能力，使對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)的評(píng)價(jià)全面、客觀、真實(shí)、公正。提升自我反思能力、德育反思能力、教學(xué)反思能力。

（四）教育科研大練兵。

堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo)，牢固樹立“以課題推動(dòng)課改”科研理念。提升教學(xué)研究能力，利用科學(xué)的方法對(duì)教學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行分析、整理，探索解決各種問(wèn)題的途徑。每學(xué)期聽課十節(jié)，每學(xué)期寫一篇與所任學(xué)科有關(guān)的教學(xué)論文，每月寫一份高質(zhì)量的教學(xué)反思。

公益崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇

《綜合實(shí)踐活動(dòng)》是正在探索中的一類新型課程。課程內(nèi)容主要包括：信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐以及勞動(dòng)技術(shù)教育。課程的選擇是從學(xué)生身邊事物開始，其主要思路是圍繞“我與家家庭、我與學(xué)校、我與社會(huì)、我與自然”等綜合性實(shí)踐活動(dòng)，以研究性學(xué)習(xí)為主要學(xué)習(xí)形式，以“實(shí)踐、創(chuàng)新、發(fā)展”為主線展開。

1、通過(guò)一學(xué)年多《綜合實(shí)踐活動(dòng)課》的學(xué)習(xí)，學(xué)生們對(duì)《綜合實(shí)踐活動(dòng)課》這門課已經(jīng)有所了解，知道本科學(xué)是由一個(gè)一個(gè)的活動(dòng)組成，這是令他們喜愛(ài)的。但是他們卻常常不能自覺(jué)作好課前準(zhǔn)備。

2、雖然經(jīng)過(guò)一學(xué)年多的學(xué)習(xí)，學(xué)生們已具備一定的觀察能力，但是他們的觀察力、思維力有待提高，學(xué)生往往只看事物表面，而不知事物的內(nèi)在，難以把握事物之間的相互聯(lián)系。

3、對(duì)活動(dòng)感興趣，但容易停留在表面，而不去研究?jī)?nèi)在。

4、本年級(jí)共2個(gè)班，每班都有50人左右。大部分學(xué)生的都具有一定的基礎(chǔ)知識(shí)，而且喜歡綜合實(shí)踐活動(dòng)，愛(ài)動(dòng)腦、愛(ài)動(dòng)手。但也有相當(dāng)一部分學(xué)生，*時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，以往的基礎(chǔ)知識(shí)不是很扎實(shí)，再加自己不嚴(yán)格要求，所以教師*時(shí)的教學(xué)帶來(lái)了一定的困難。

1、學(xué)生的發(fā)展，圍繞發(fā)展學(xué)生潛能這一核心，正確處理學(xué)生、教師、教材、學(xué)校、社會(huì)之間的關(guān)系，始終把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的主人。

2、重視學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程，使其獲得參與研究的積極體驗(yàn)。要求學(xué)生主動(dòng)參與，自由活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生活動(dòng)的積極性和探索欲望。

3、重視學(xué)生知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能的綜合運(yùn)用能力，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。讓學(xué)生多思路、多角度地尋求解決問(wèn)題的方法。要求學(xué)生不僅關(guān)注收集和了解事實(shí)，而且要學(xué)會(huì)對(duì)事實(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的加工、整理、抽象和概括。

4、重視學(xué)生全體參與，學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)合作。

5、使學(xué)生在對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的思考、探索、嘗試、參與和解決的自由中獲得積極的、生動(dòng)活潑地發(fā)展。

1、教師要明確教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真?zhèn)湔n，收集各種資料，認(rèn)真上好每一節(jié)課。并且運(yùn)用新課程理念，做到“用教材”，而非“教教材”。認(rèn)真鉆研教材、重視對(duì)學(xué)生典型科學(xué)探究活動(dòng)的設(shè)計(jì)，認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作。運(yùn)用多種評(píng)價(jià)手段，以激勵(lì)學(xué)生的探究興趣。

加強(qiáng)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，讓學(xué)生關(guān)注收集和了解事實(shí)，而且要學(xué)會(huì)對(duì)事實(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的加工、整理、抽象和概括。

2、提倡學(xué)生主動(dòng)參與交流合作。進(jìn)行探究性的學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分尊重學(xué)生的個(gè)性，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。

3、鼓勵(lì)學(xué)生大膽猜想，對(duì)一個(gè)活動(dòng)的結(jié)果作多種假設(shè)和預(yù)測(cè)。教育學(xué)生在著手解決問(wèn)題前先思考行動(dòng)計(jì)劃，包括制定步驟、選擇方法和設(shè)想安全措施等，讓學(xué)生在對(duì)問(wèn)題進(jìn)行思考、探索嘗試、參與和解決的自由中獲得積極的、生動(dòng)活潑地發(fā)展。

4、讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中積累感性經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用和驗(yàn)證益友的學(xué)科知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和技能，多思路、多角度地尋求解決問(wèn)題的方法。

5、采用獨(dú)立活動(dòng)和合作活動(dòng)的緊密結(jié)合，讓學(xué)生學(xué)會(huì)與人共處，學(xué)會(huì)溝通合作，學(xué)會(huì)互相交流，學(xué)會(huì)與大家分享研究成果。

6、充分運(yùn)用教具、掛圖、音像教材進(jìn)行直觀教學(xué)，尤其要組織好每一個(gè)觀察認(rèn)識(shí)活動(dòng)，讓學(xué)生去親身經(jīng)歷、體驗(yàn)每一個(gè)活動(dòng)。

7、發(fā)揮學(xué)科知識(shí)與生活實(shí)際有著廣泛而又密切聯(lián)系的特點(diǎn)。注意引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題，尤其重視解決那些與學(xué)生關(guān)系密切的實(shí)際問(wèn)題，從中讓學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的價(jià)值。

公益崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇

全校各班級(jí)

20xx年12月28日晚6：40—8：20

各班教室

1.節(jié)目形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相聲等。

2.選取合適的素材，內(nèi)容健康，積極向上，突出中學(xué)生的特色。

3.節(jié)目短而精，避免純鬧劇。整個(gè)晚會(huì)時(shí)間控制在90分鐘左右。

1.各班班主任要足夠的重視和指導(dǎo)。望各班認(rèn)真準(zhǔn)備，力求推出高質(zhì)量、形式新穎的節(jié)目。排練節(jié)目一律只能抽課余時(shí)間進(jìn)行。

2.各班主任自始至終參加本班晚會(huì)。管理好本班學(xué)生，注意安全工作，嚴(yán)防各類安全事故發(fā)生。

3.任何班級(jí)都不得邀約非本班人員參加晚會(huì)。

4.在布置教室時(shí)，請(qǐng)注意用電、財(cái)物等方面的安全。

5.嚴(yán)禁任何班級(jí)和個(gè)人燃放鞭炮等易燃易爆物品。

6.學(xué)校保衛(wèi)處將組織專門人員巡邏并做好相關(guān)安全保衛(wèi)工作。

7.晚會(huì)結(jié)束后，請(qǐng)各班清理場(chǎng)地，整理課桌，打掃教室。

1.各班級(jí)于12月27前將晚會(huì)節(jié)目單電子稿傳至臨時(shí)文件夾——共青團(tuán)子文件夾——20xx年元旦晚會(huì)文件夾。晚會(huì)結(jié)束后，將優(yōu)秀節(jié)目視頻上傳至20xx年元旦晚會(huì)文件夾參與評(píng)比。

2.團(tuán)委會(huì)將組織工作人員對(duì)各班級(jí)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查。

3.對(duì)本次晚會(huì)進(jìn)行評(píng)比，分組織獎(jiǎng)(年級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)各1名)、優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)(一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)8名)。

公益崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇

德育組，輔導(dǎo)組以及各班級(jí)的班主任。

日起正式啟動(dòng)

1 、每位同學(xué)在下列活動(dòng)內(nèi)容中選擇適合自己的活動(dòng)，和家長(zhǎng)商量好活動(dòng)的計(jì)劃及時(shí)間安排，并在暑假期間完成第一次活動(dòng)。

2 、開學(xué)后，同學(xué)們將第一次活動(dòng)情況整理后匯報(bào)給各年級(jí)組，匯報(bào)形式不限（文字、音像、幻燈片、照片、小報(bào)等均可）。

1 、為建設(shè)社區(qū)的美麗做一件事為自己所在的社區(qū)做一件好事?？梢允乔謇砝?，可以是打掃院里的公共場(chǎng)地，可以是保護(hù)花草，可以對(duì)停放自行車的管理等提出積極性的改進(jìn)措施等，或者做其他有意義的事情。

2 、環(huán)保一日游請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子去一個(gè)你們喜歡的景點(diǎn)，一邊游玩，一邊關(guān)注景區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生，撿起放置不當(dāng)?shù)睦?，讓景區(qū)更加美麗。

3 、讓廢電池回 家科學(xué)調(diào)查表明，一顆鈕扣電池棄入大自然后，可以污染60 萬(wàn)升水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量。而中國(guó)每年要消耗這樣的電池70 億只 。在我們的身邊還存在著許多隨意亂扔廢電池的現(xiàn)象，會(huì)對(duì)我們的環(huán)境造成致命的污染。但是，廢電池中95% 的物質(zhì)是可以回收的，尤其是重金屬回收價(jià)值很高。所以，同學(xué)們很值得去參與這方面的公益活動(dòng)。收集你身邊的或社區(qū)等處亂扔的廢電池，將收集到的廢電池集中投放到 廢電池回收桶 ，并向身邊的人宣傳亂丟廢電池的危害，或者開展專題性的調(diào)查研究活動(dòng)等等。

4 、到福利院關(guān)心同齡的小朋友；到敬老院為老人送去一份祝福在我們身邊，有許許多多需要我們更多關(guān)愛(ài)的人，如：福利院里與我們年齡相仿的小朋友，敬老院里年逾古稀的老人等。尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)更是我們的永恒主題。同學(xué)們，請(qǐng)你們到這些場(chǎng)所去走一走，帶上一句問(wèn)候，捎去一聲祝福，給同齡的小朋友們帶上一些小禮物，為親愛(ài)的老爺爺老奶奶們表演一個(gè)自己準(zhǔn)備的節(jié)目，做一些力所能及的事情，把愛(ài)和快樂(lè)帶到他們的身邊。

5 、垃圾分類靠大家我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，它們通常是先被送到堆放場(chǎng)，然后再送去填埋。垃圾填埋的費(fèi)用是高昂的，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200 元至300 元人民幣，而且堆放垃圾會(huì)占用大量土地。還有一種垃圾處理方式就是焚燒，它不僅投資驚人，并且會(huì)增加二次污染的風(fēng)險(xiǎn)。二惡英這令人談 惡 色變的劇毒致癌物質(zhì)，就是垃圾焚燒后產(chǎn)生的主要?dú)怏w成分之一。無(wú)論填埋還是焚燒，都是對(duì)資源無(wú)謂的浪費(fèi)，我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把他們埋掉或燒掉，我們將來(lái)的子孫在哪里生存？難道我們對(duì)待垃圾就束手無(wú)策了嗎？

其實(shí)，辦法是有的，比如垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過(guò)分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場(chǎng)，既省下了土地，又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染，還可以變廢為寶。垃圾分類小常識(shí)：可回收垃圾主要有：紙類、玻璃、金屬、塑料、橡膠以及木制品類和紡織品類等7 種；不可回收垃圾主要有：土塵、雜草、瓜果皮核、煙蒂、廚余垃圾、樹葉、磚瓦等。危險(xiǎn)物品主要有：燈管、油氣桶、殺蟲劑桶、廢電池等，這類垃圾會(huì)給環(huán)境造成嚴(yán)重污染。 同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，并向身邊的人們宣傳垃圾分類的重要性，推廣垃圾分類的方法；或者開展專題性的調(diào)查研究活動(dòng)等等。

6 、 多背一公斤 公益旅游 多背一公斤 是民間發(fā)起的公益旅游活動(dòng)，它鼓勵(lì)旅游者在旅途中通過(guò)舉手之勞的公益活動(dòng)來(lái)幫助貧困落后地區(qū)的孩子。

從最初的 選擇 旅游 和 公益 雙贏的路線，出行時(shí)多背一公斤物品，把文具或書籍等帶給沿途貧困落后地區(qū)的學(xué)?；蚝⒆?到 傳遞思想、傳遞燦爛的心情，與孩子們進(jìn)行面對(duì)面的交流，開闊彼此的視野，激發(fā)信心和想象力 ， 多背一公斤 的公益理念，在一批志愿者兩年多的勤奮實(shí)踐中不斷得到升華。建議喜歡旅游的家長(zhǎng)和孩子，利用你們的條件和優(yōu)勢(shì)，讓孩子在 多背一公斤 公益旅游活動(dòng)中，在分享山區(qū)、農(nóng)村孩子童年快樂(lè)和熱愛(ài)生活情感的過(guò)程中，陶冶自己的情感，熱情地和當(dāng)?shù)睾⒆咏涣鳎⒘λ芗暗厮鸵稽c(diǎn)自己喜歡的圖書或文具等。

1 、從本學(xué)期起，素質(zhì)報(bào)告書中加入 公益活動(dòng) 欄目，填寫學(xué)生本人本學(xué)期參與的公益活動(dòng)經(jīng)歷及收獲。

公益崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇

在剛剛過(guò)去的一年，順利完成春訪，家訪，冬季校訪等活動(dòng)，特別是捐贈(zèng)校服活動(dòng)，產(chǎn)生了很大的影響力，得到了社會(huì)的高度贊賞，也得到了上級(jí)主管單位的肯定，今年我們對(duì)30名貧團(tuán)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一對(duì)接與關(guān)愛(ài)，安排活動(dòng)出動(dòng)志愿者總計(jì)達(dá)三百余人，累計(jì)服務(wù)時(shí)間超一千個(gè)小時(shí)，在當(dāng)?shù)禺a(chǎn)生強(qiáng)烈廣泛的社會(huì)影響與良好口碑!

今年在志愿者聯(lián)合會(huì)，也是收益最多的一年，志愿者聯(lián)合會(huì)的嚴(yán)格制度能夠幫助我們提升自我約束的能力，先進(jìn)志愿者們的先進(jìn)事跡正是我學(xué)習(xí)的榜樣，正因?yàn)橛辛藰?biāo)榜的力量，才讓我在今后的工作中找到了方向。

20__年我將將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)新增幫助更多的貧困學(xué)生，多拉醫(yī)生，老師方面的志愿者參加活動(dòng)，多去地處偏遠(yuǎn)的貧困學(xué)生家里了解情況，準(zhǔn)確幫扶，做到工作更細(xì)關(guān)愛(ài)更到位的志愿活動(dòng)。

下面就是我的20__年工作計(jì)劃：

一、二月份：

1、組織小組成員對(duì)所在轄區(qū)中小學(xué)困難學(xué)生家庭進(jìn)行走訪;

2、向愛(ài)心人士反饋其所資助孩子20__年下期在校表現(xiàn)及家庭現(xiàn)狀。

三月份：

1、發(fā)放助學(xué)金，完善各種資料;

2、針對(duì)各學(xué)校困難學(xué)生實(shí)際情況，進(jìn)行暖春活動(dòng)前期籌備。

3、組織小組管理和骨干人員開展“志愿者團(tuán)隊(duì)管理工作執(zhí)行力”培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

4、加強(qiáng)小組團(tuán)隊(duì)建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)管理制度和活動(dòng)流程。

5、對(duì)近年來(lái)受助困難家庭和部分貧困學(xué)生家庭進(jìn)行回訪。

四、五、六、七、八月份：

1、進(jìn)一步擴(kuò)大本工作站，完成招募志愿者;

2、走訪更貧困的學(xué)生，回訪受資助的學(xué)生，做到關(guān)愛(ài)、幫助一條心;

3、落實(shí)跟進(jìn)貧困孩子20__年上期的助學(xué)金來(lái)源。

4、志愿者的服務(wù)培訓(xùn)。

九月份：

1、統(tǒng)計(jì)受助學(xué)生情況及受助金額;

2、發(fā)放助學(xué)金，做好各項(xiàng)記錄及材料;

十月份：

參加大型義賣活動(dòng)，認(rèn)真做好活動(dòng)總結(jié)。

十一、二月份：

1、開展小組工作總結(jié)，進(jìn)行年度“優(yōu)秀志愿者”評(píng)選活動(dòng);

2、向愛(ài)心人士反饋孩子20__年下期在校表現(xiàn)及家庭生活現(xiàn)狀;

3、參與年會(huì)籌備;

愛(ài)心助學(xué)，益路同行，大家通過(guò)親身參與，來(lái)切身感受愛(ài)心助學(xué)的快樂(lè);請(qǐng)大家團(tuán)結(jié)力量、共同努力，一起將我們的愛(ài)心助學(xué)事業(yè)進(jìn)行下去。

公益崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇

進(jìn)一步做好我鄉(xiāng)公益性崗位的管理工作，使我鄉(xiāng)就業(yè)困難人員真正得到就業(yè)援助和幫助，我鄉(xiāng)對(duì)全鄉(xiāng)所有公益性崗位的工作性質(zhì)、崗位類型、崗位使用情況進(jìn)行了一次全面的檢查。現(xiàn)將檢查結(jié)果報(bào)告如下：

我鄉(xiāng)現(xiàn)公益性崗位人員共計(jì)5名，勞動(dòng)保障協(xié)理員1名，建檔立卡貧困戶4名。通過(guò)在崗、出勤情況自查，發(fā)現(xiàn)無(wú)不到崗情況。

由鄉(xiāng)勞動(dòng)保障所統(tǒng)一掌握公益性崗位人員的總體情況并負(fù)責(zé)崗位設(shè)置、工作績(jī)效考核。同時(shí)每季度對(duì)公益性崗位人員進(jìn)行“背靠背”考核，確保公益性崗位有進(jìn)步、有成績(jī)、有社會(huì)效益。通過(guò)自查，我鄉(xiāng)公益性崗位人員嚴(yán)格執(zhí)行鄉(xiāng)里的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠嚴(yán)格履行崗位責(zé)任，我鄉(xiāng)公益性崗位工資發(fā)放每季度實(shí)行“張榜公布、打卡發(fā)放、直接到人”的原則發(fā)放，無(wú)一例發(fā)資拖欠問(wèn)題發(fā)生。

按工作性質(zhì)、工作區(qū)域不同，我鄉(xiāng)對(duì)辦公室公益性崗位人員實(shí)行目標(biāo)任務(wù)量化責(zé)任制；我鄉(xiāng)對(duì)公益性崗位人員實(shí)行每日簽到制度；所有人員有事必須辦理請(qǐng)假手續(xù)制度。通過(guò)在崗、出勤情況自查，我鄉(xiāng)公益性崗位人員出勤、在崗情況均符合崗位要求，工作考核納入年終考核，并作為續(xù)聘條件。

我鄉(xiāng)積極建立公益性崗位信息檔案，對(duì)公益性崗位人員做到底子清，心中有數(shù)，對(duì)公益性崗位使用情況進(jìn)行詳細(xì)登記、檢查、考核、建檔。崗位使用方面嚴(yán)格遵守縣就業(yè)局的公益性崗位管理使用，今年5月對(duì)3年期滿人員就業(yè)困難大學(xué)生姜游及時(shí)予以清退；與就業(yè)困難人員李瓊芳繼續(xù)簽訂用工協(xié)議。

通過(guò)自查，我鄉(xiāng)公益性崗位人員嚴(yán)格執(zhí)行鄉(xiāng)里的各項(xiàng)規(guī)章制度，無(wú)冒名頂崗、互相借用、換崗、脫崗、騙取崗位補(bǔ)貼和社保補(bǔ)貼現(xiàn)象，能夠嚴(yán)格履行崗位責(zé)任。從此次自查情況來(lái)看，我鄉(xiāng)公益性崗位使用情況基本良好，用人管理制度較為健全，公益性崗位人員職責(zé)明確，能夠按時(shí)上崗，認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成本職工作。

公益崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇

尊敬的縣*領(lǐng)導(dǎo)：

自20xx年從江達(dá)一中畢業(yè)后，當(dāng)年便以臨時(shí)工身份在縣一中擔(dān)任生活老師。

在5年的生活老師工作中，本人始終能夠堅(jiān)持貫徹上級(jí)教育行政部門的方針、政策，堅(jiān)持落實(shí)各屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指示精神，認(rèn)真負(fù)起學(xué)校賦予我的工作職責(zé)，以一切服務(wù)于每一位農(nóng)牧民群眾學(xué)生的健康生活而勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，特別是在節(jié)假日加班加點(diǎn)，不求任何報(bào)酬、任勞任怨，而且經(jīng)常能夠起到模范帶頭作用?？傊谶@么多年的學(xué)生生活老師這一角色的扮演中受到了學(xué)校的認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，家長(zhǎng)的肯定。工作中從來(lái)未出現(xiàn)過(guò)任何差錯(cuò)。

正因?yàn)楸救藢?duì)教育事業(yè)已經(jīng)有極深的感情，又有學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)的多加關(guān)照，所以本人在親人及朋友很多次工作介紹中毅然回絕了，而現(xiàn)在較為可靠的聘用單位皆以滿額，但本人毫無(wú)怨言，更得感謝縣教育局多年對(duì)于本人的接納和關(guān)懷。因而本人早已決心以更加努力地工作來(lái)回報(bào)上級(jí)教育行政部門的涌泉之水。然而現(xiàn)在本人家里一共七人，上有父親、母親，下有兩個(gè)十歲的雙胞胎弟弟和八歲的妹妹，父親因長(zhǎng)年在外打工，身體已經(jīng)負(fù)荷不了繁重的勞動(dòng)力，也因此落下了病根，所以常年呆在家。母親因?yàn)轶w弱多病，常年需要支付昂貴的醫(yī)藥費(fèi)。家里既無(wú)田地，又無(wú)牲畜，更無(wú)任何其它收入，全靠個(gè)人臨時(shí)工工資養(yǎng)家糊口。特別是為了贍養(yǎng)年邁的父母和供弟弟和妹妹讀書，我清楚地知道自己所要擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任和義務(wù)，所以僅靠我微薄的工資今后將難以養(yǎng)家糊口，日子過(guò)得越來(lái)越艱難，越來(lái)越清苦。

基于本人以上困難，處于本人是一名為江達(dá)縣教育事業(yè)工作服務(wù)的人員，懇求各位領(lǐng)導(dǎo)給予我安排一個(gè)公益性崗位以挽救本人家中生活走向極端的境地為盼！本人愿意服從安排望領(lǐng)導(dǎo)考慮調(diào)劑一個(gè)公益性崗位。

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x日

公益崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇

一、活動(dòng)背景：

愛(ài)老敬老是中華民族傳承數(shù)千年的高尚情操，作為紅河學(xué)院的一名大學(xué)生，我們有責(zé)任傳承這樣一種高尚的品德，共同營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)氣。我們借此社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)機(jī)會(huì)把“健康從心開始，關(guān)愛(ài)生命，呵護(hù)心靈，完善自我”這個(gè)理念貫徹到實(shí)踐生活中。在當(dāng)今這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里，老人們成了被淡漠的群體，缺少社會(huì)的關(guān)心。他們需要是那份被關(guān)愛(ài)的溫暖。在這一絲的溫暖中感到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷。人生的目的在于追求快樂(lè)。關(guān)愛(ài)老人，是我們所有人都應(yīng)盡的一份責(zé)任，

時(shí)刻謹(jǐn)記這份責(zé)任并付出行動(dòng)，我們的人生才會(huì)完整，才會(huì)更有意義。

二、活動(dòng)主題：傳播愛(ài)心，傳承文明，回報(bào)社會(huì)

三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：

1、目的：慰問(wèn)敬老院的老人家，給他們送去一份關(guān)愛(ài)和溫暖，塑造紅河學(xué)院的良好的社會(huì)形象，展現(xiàn)我院學(xué)生的素質(zhì)，并達(dá)到關(guān)懷老人的社會(huì)效應(yīng)。

2、意義：使孤寡老人們感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感，讓大家了解社會(huì)，關(guān)注這群龐大而特殊的群體，從中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩，弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德。

3、目標(biāo)：讓老人們對(duì)我們的活動(dòng)感到滿意、對(duì)我們的服務(wù)感到滿意。

四、活動(dòng)時(shí)間：20__年5月24日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：新安所敬老院

六、參與人員：毛概第二小組全體成員

七、活動(dòng)流程：

活動(dòng)前期工作準(zhǔn)備：

1、組長(zhǎng)__與敬老院有關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，與其洽談具體的時(shí)間和相關(guān)事宜。

2、統(tǒng)計(jì)所有參加活動(dòng)的人，并交代注意事項(xiàng)

3、確定好要到敬老院做的事

4、準(zhǔn)備好慰問(wèn)品(自制的小禮品)

備注：每人收集一些夏天的健康保健知識(shí)和養(yǎng)生之道，了解一些日常生活的小竅門。針對(duì)近期持續(xù)高溫的天氣，了解防暑的知識(shí)，陪老人聊天的時(shí)候教給他們。

活動(dòng)流程： 1、從敬老院有關(guān)工作人員處了解各位老人的性格特點(diǎn)，生活習(xí)慣和健康情況。

2、全體組員向老人們問(wèn)好，送上誠(chéng)摯的祝福。

3、安排學(xué)生與老人的互動(dòng)，分開與老人們進(jìn)行聊天、下棋等，各顯其能，達(dá)到讓老人高興的效果。

4、幫助老人打掃清潔衛(wèi)生。

5、給老人們講講夏天的生活保健和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實(shí)用生活小竅門和健康知識(shí)。

6、與老人聊天，耐心聆聽。

全部活動(dòng)結(jié)束后，活動(dòng)參加者和老人告別，合影留念。最后按原路返校，整個(gè)活動(dòng)結(jié)束。

八、注意事項(xiàng):

1、集合必須準(zhǔn)時(shí)。

2、著裝整潔。

3、進(jìn)入敬老院，見(jiàn)到老人一定要微笑打招呼，這是對(duì)老人的一種尊重與認(rèn)可。

4、與老人交談時(shí)要盡量的去傾聽他們，要引導(dǎo)老人多講述他們的往事。

5、老年人多患有心腦血管疾病，活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意不可有太大響聲，不可長(zhǎng)時(shí)間吵鬧起哄，盡量避免老人較大的活動(dòng)及情緒波動(dòng)，以避免老人出現(xiàn)身體不適。老年人在敬老院多存在孤獨(dú)寂寞感，交流時(shí)語(yǔ)言須親切。

6、清掃房間時(shí)一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來(lái)布局。

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、車費(fèi)：60元

2、小禮品：10元

總計(jì)：70元

十、工作人員安排：

1、負(fù)責(zé)人：__

2、拍照：___

公益崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇

關(guān)于對(duì)公益性崗位管理情況進(jìn)行自查的報(bào)告為了進(jìn)一步做好公益性崗位的管理工作，根據(jù)省人力資源和社會(huì)保障廳、省財(cái)政廳《關(guān)于印發(fā)＜貴州省公益性崗位管理辦法＞的通知》、安順市人力資源和社會(huì)保障局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)貴州省人力資源和社會(huì)保障廳＜關(guān)于嚴(yán)格管理、有序開發(fā)公益性崗位的通知＞的通知》精神以及《*壩縣公益性崗位管理辦法（試行）》，我鎮(zhèn)按照縣制定的公益性崗位管理辦法對(duì)使用的公益性崗位進(jìn)行了認(rèn)真全面的自查，現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：

我鎮(zhèn)勞動(dòng)保障協(xié)管員共有22人，公益性崗位安置人員均為非農(nóng)戶籍，就業(yè)困難人員類別有4050人員、下崗失業(yè)人員、長(zhǎng)期失業(yè)人員、就業(yè)困難高校畢業(yè)失業(yè)人員、殘疾失業(yè)人員等，這些人員都是經(jīng)過(guò)縣就業(yè)辦認(rèn)定并持有相關(guān)證件的人員。

目前公益性崗位安置人員實(shí)行一年一聘，每年按時(shí)簽訂《*壩縣公益性崗位聘用協(xié)議》。簽訂的《公益性崗位聘用協(xié)議》、公益性崗位聘用人員花名冊(cè)均報(bào)縣人力資源和社會(huì)保障局就業(yè)辦公室備案。

按工作性質(zhì)、工作區(qū)域不同，我鎮(zhèn)對(duì)辦公室公益性崗位人員實(shí)行目標(biāo)任務(wù)量化責(zé)任制；以完成工作任務(wù)為考核依據(jù)，對(duì)工作情況實(shí)行周報(bào)制，工作人員有事實(shí)行請(qǐng)假手續(xù)制度。

由于勞動(dòng)保障工作任務(wù)重，針對(duì)勞動(dòng)協(xié)管員，每年年初鎮(zhèn)勞保所根據(jù)縣級(jí)下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)與各村勞動(dòng)協(xié)管員簽訂工作目標(biāo)責(zé)任書，工作成績(jī)納入年終考核，并作為續(xù)聘條件。

工作情況如下：我鎮(zhèn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移4350人，新增勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移725人，新增城鎮(zhèn)就業(yè)人數(shù)585人，農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)參加人數(shù)為8858人，領(lǐng)取待遇人數(shù)為2420人，參保率為，繳費(fèi)率為；居民養(yǎng)老保險(xiǎn)108人，居民醫(yī)療保險(xiǎn)參加人數(shù)為2215人。

通過(guò)自查，目前我鎮(zhèn)公益性崗位人員基本按時(shí)按月足額發(fā)放工資及繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)，在崗、出勤情況均符合崗位要求。

個(gè)別協(xié)管員工作不夠積極主動(dòng)，嫌工資待遇偏低，有部分協(xié)管員從事其他職業(yè)。

針對(duì)勞動(dòng)協(xié)管員來(lái)說(shuō)，由于工作任務(wù)繁重，報(bào)酬較低，加之工資有時(shí)不能按時(shí)撥款到位，導(dǎo)致個(gè)別人員思想不穩(wěn)定，對(duì)開展工作有一定的影響，在目前這種狀況下，如果解聘了該崗位人員，但鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞保所又不能另聘，必然造成崗位空缺從而影響整個(gè)村社會(huì)保障工作的開展?；谶@種情況建議上級(jí)主管部門能否讓聘用單位自行擇優(yōu)錄用，以利于鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞保所各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)工作的順利完成。

公益崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇

本次電腦制作活動(dòng)工作在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的努力支持大力配合下，積極圓滿的完成了教育局和學(xué)區(qū)分派的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將這次活動(dòng)以 所有的工作匯報(bào)如下：

1、每周二、四完成二課堂團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)與競(jìng)賽任務(wù)；

2、按要求上報(bào)并完善組內(nèi)的教研課題；

3、按要求上交市級(jí)及校級(jí)的各種作品及參賽資料；

4、完成信息技術(shù)學(xué)科的各項(xiàng)作品競(jìng)賽考核

本學(xué)期通過(guò)每周兩次的電腦制作第二課堂興趣小組的活動(dòng)，同學(xué)們都能從一無(wú)所知、了解甚少到有了一定的基礎(chǔ)。針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)有水*和學(xué)習(xí)情況，制定了詳細(xì)周密的教學(xué)方案和策略：

第一階段首先對(duì)學(xué)生的美感、色彩的感覺(jué)、構(gòu)圖的技巧、創(chuàng)新的思維等方面展開，先讓學(xué)生們擺脫常規(guī)思維，結(jié)合自己的生活和學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題和所想所感，思考一個(gè)新的有創(chuàng)意的出發(fā)點(diǎn)；

個(gè)主要項(xiàng)目中挑選出自己感興趣的項(xiàng)目，有針對(duì)性的將自己富有創(chuàng)意的想法通過(guò)計(jì)算機(jī)軟件實(shí)現(xiàn)，最終創(chuàng)造出新穎、獨(dú)特的電腦制作作品。

積極組織學(xué)生參加第十三屆全市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持以及各班班主任的大力支持和幫助。通過(guò)比賽，學(xué)生們開闊了創(chuàng)作思路，提高了創(chuàng)作技能和創(chuàng)新能力，并發(fā)現(xiàn)了自己優(yōu)勢(shì)與不足，相信在今后的各項(xiàng)比賽中可以繼續(xù)挖掘潛力，取得更多更高的成績(jī)。

通過(guò)這次比賽，學(xué)生們開闊了創(chuàng)作思路，提高了各自的畫技，和對(duì)各種軟件的應(yīng)用并發(fā)現(xiàn)了自己優(yōu)勢(shì)與不足，相信在今后的`各項(xiàng)比賽中可以繼續(xù)挖掘潛力，取得更多更高的成績(jī)。

我們今天所取得的成績(jī)離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，更離不開各位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作。我們將繼續(xù)努力，牢記責(zé)任，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。

公益崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇

一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

活動(dòng)名稱：還教室的清潔

活動(dòng)性質(zhì)：公益活動(dòng)

策劃主辦單位：山東財(cái)經(jīng)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院

二、活動(dòng)背景

寒窗三年，我們終于實(shí)現(xiàn)了各自的夢(mèng)想，邁進(jìn)了大學(xué)的校園。初入大學(xué)，我們告別了高中排排坐的生活，沒(méi)有了固定的同桌，更沒(méi)有了固定的教室，教室變成了輪流上課的公共教室，然而這也給問(wèn)題的滋生提供了溫床——教室的衛(wèi)生問(wèn)題。高中時(shí)代，每個(gè)人都有自己的一畝二分地，我們也會(huì)自覺(jué)的把自己的桌面和周圍都收拾的干干凈凈，但是來(lái)到大學(xué)之后，沒(méi)有了固定的教室，同學(xué)們把每一次上課的教室當(dāng)做自己的班級(jí)愛(ài)護(hù)的意識(shí)也日漸淡薄，于是就出現(xiàn)了這樣的情況——同學(xué)們吃完早飯后隨手把包裝袋、不用的廢紙丟棄在桌子上、桌洞里甚至是地上的情況也比比皆是，大學(xué)的教室是流動(dòng)，如果我們?nèi)巳硕疾粣?ài)護(hù)教室的衛(wèi)生，那么我們很難想象我們的教室，將會(huì)變得怎樣不堪入目，同時(shí)會(huì)有使我們的教室有一股異味，教室是學(xué)習(xí)的地方，有異味的空氣也會(huì)讓授課老師受到影響，還有一點(diǎn)，隨手在教室丟棄垃圾會(huì)給保潔阿姨很大的負(fù)擔(dān)。

三、活動(dòng)可行性分析

活動(dòng)以整體宣傳和局部宣傳相結(jié)合的方式為主，在學(xué)校人流量最大的西苑餐廳和圖書館門口張貼海報(bào)，在教學(xué)區(qū)及宿舍樓張貼宣傳單，影響力大?；顒?dòng)采用各種手段和工具向同學(xué)們進(jìn)行宣傳，使本次活動(dòng)在師生中耳熟能詳;

四、活動(dòng)目的

促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)教室環(huán)境的好習(xí)慣，使他們認(rèn)識(shí)到愛(ài)護(hù)教室衛(wèi)生的重要性，降低保潔阿姨的負(fù)擔(dān)，提高大學(xué)生的素質(zhì)，還我們自己一個(gè)干凈、愉悅的上課環(huán)境。

五、宣傳方案

1.海報(bào)宣傳：

我們將印制海報(bào)張，貼于各宿舍樓一樓宣傳欄及教學(xué)區(qū)宣傳欄、排球場(chǎng)宣傳欄。從教學(xué)區(qū)到生活區(qū)，海報(bào)宣傳覆蓋了燕山校區(qū)的各個(gè)主要地區(qū)，保證同學(xué)都會(huì)了解到活動(dòng)相關(guān)信息。

公益崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇

按照學(xué)校的課程安排，我參加了為期五天的公益勞動(dòng)。五天當(dāng)中我同全班同學(xué)一齊打掃了五片建筑物之間的林地和草地，主要任務(wù)是清除樹葉和雜草。我作為班長(zhǎng)，除了參加勞動(dòng)外，主要負(fù)責(zé)組織同學(xué)和聯(lián)系教師的任務(wù)。

公益勞動(dòng)的任務(wù)并不重，上午9：00開始到10：00就結(jié)束了。經(jīng)過(guò)這幾天的組織和安排大家勞動(dòng)，我收獲了一些東西，歸納起來(lái)有以下幾點(diǎn)：

勞動(dòng)的第一天我就將43個(gè)人分成了三個(gè)組——1號(hào)到14號(hào)為一個(gè)組，由武志宇負(fù)責(zé);15號(hào)到27號(hào)為一個(gè)組，由劉俊波負(fù)責(zé)(后兩天由康永旺負(fù)責(zé));28號(hào)到44號(hào)為一個(gè)組;由魯向輝負(fù)責(zé)。將全班分為三個(gè)組，再將任務(wù)分到各組，必須程度上明確了勞動(dòng)任務(wù)，對(duì)這幾天勞動(dòng)的開展是很有幫忙的?？墒强赡苁墙M長(zhǎng)再下去就沒(méi)有再細(xì)分，這樣在勞動(dòng)時(shí)便出現(xiàn)了不可避免的混亂，好在勞動(dòng)強(qiáng)度小，幾天還是勉強(qiáng)過(guò)去了。

在團(tuán)體勞動(dòng)時(shí)，作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭人必須帶頭先上。試想一下班長(zhǎng)都去一邊開小差去了，其他同學(xué)心里會(huì)怎樣想呢他們又會(huì)怎樣去行動(dòng)呢我想我是注意到這一點(diǎn)的，我一邊指揮大家勞動(dòng)，一邊也投入的參與了進(jìn)去。這樣其他同學(xué)也認(rèn)真的干了，更沒(méi)有閑話說(shuō)了。當(dāng)然也不能事必躬親，那樣自我也很累，最終收到的效果也不好。

我想心*氣和的說(shuō)話很多時(shí)候要比嚴(yán)厲的喊話好的多，嚴(yán)厲的初衷是好的，也是有道理的，但聽起來(lái)不好聽就容易讓別人產(chǎn)生抵觸情緒。畢竟此刻大部分是獨(dú)生子女，個(gè)性都極強(qiáng)，所以處事交流必須注意方法方式。

這幾天的勞動(dòng)雖然勞動(dòng)強(qiáng)度不大，可是我在組織和管理上又有了一些心得。這對(duì)今后的工作是有很大幫忙的，勞動(dòng)過(guò)程中我還看出了一些人的人品，這對(duì)擇友也是一個(gè)幫忙。總之這幾天的勞動(dòng)不算白過(guò)了。

公益崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇

幾年來(lái)，我在單位從事過(guò)各種工作，每個(gè)工作都給了我不同的鍛煉和經(jīng)驗(yàn)。我感謝領(lǐng)導(dǎo)給予的寶貴機(jī)會(huì)，并一直往努力的方面前進(jìn)。送走了，迎接牛氣沖天的。新年里為使工作成效更高，質(zhì)量更進(jìn)一步，同時(shí)進(jìn)一步的提高個(gè)人的能力，制訂出年度綜合管理崗位個(gè)人工作計(jì)劃。整體工作計(jì)劃分為行政工作，企業(yè)文化宣傳，個(gè)人技能提升三個(gè)方面：

一、行政工作

1做好各部門服務(wù)：加強(qiáng)與各部門之間信息員的聯(lián)絡(luò)與溝通，制定一套系統(tǒng)的，快速的信息傳遞方案。每月月底召開一次信息員交流會(huì)議。保證信息在公司內(nèi)部及時(shí)準(zhǔn)確的傳遞到位；

2做好員工服務(wù)：工作的重點(diǎn)是及時(shí)的將經(jīng)理信箱中員工反饋的信息及時(shí)向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋。做好員工與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁；

3做好領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)：及時(shí)完成公司經(jīng)理和部門主管交辦的臨時(shí)性的工作。

二、企業(yè)文化推廣（年工作計(jì)劃中的重點(diǎn)）

1企業(yè)文化的宣傳

對(duì)于企業(yè)文化的宣傳，將分三個(gè)步驟進(jìn)行：

首先，制定企業(yè)內(nèi)部的精神口號(hào)，企業(yè)的價(jià)值觀，企業(yè)的行為信條；

其次，企業(yè)內(nèi)部的信息交流，在信息平臺(tái)上建立一個(gè)各部門之間的意見(jiàn)交流共享文件夾；

最后，進(jìn)行企業(yè)文化知識(shí)培訓(xùn)，可由公司經(jīng)理?yè)?dān)任講師；

2員工活動(dòng)

①月組織策劃年度經(jīng)營(yíng)年會(huì)；

②月組織策劃以“百人耕耘”為主體的植樹活動(dòng)；

③月組織策劃迎接新員工交流會(huì)；

④月組織策劃公司員工運(yùn)動(dòng)會(huì)；

⑤月組織策劃圣誕假面晚會(huì)；

三、個(gè)人技能提升

1積極參加公司安排的基礎(chǔ)性管理培訓(xùn)，提升自身的專業(yè)工作技能；

2通過(guò)個(gè)人自主的學(xué)習(xí)來(lái)提升知識(shí)層次。

回顧年，本人的工作側(cè)重于行政事務(wù)方面。在年中，希望能將工作的側(cè)重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到企業(yè)文化的推廣上；并不斷的提升個(gè)人的知識(shí)層次及專業(yè)化的工作技能，更好的為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。以上的年個(gè)人工作計(jì)劃之中不足之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和指正。

公益崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，弘揚(yáng)中華民族博愛(ài)精神，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)，造福社會(huì)的新風(fēng)尚，充分體現(xiàn)黨員、教師的先進(jìn)性。展示師生們樂(lè)善好施、助人為樂(lè)的優(yōu)良品質(zhì)，為區(qū)_籌集資金，向社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心，構(gòu)建和諧新會(huì)。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

主題：“齊獻(xiàn)愛(ài)心、共襄善舉、構(gòu)建和諧新會(huì)”。

宗旨：“弘揚(yáng)中華民族博愛(ài)精神，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)、樂(lè)善好施、助人為樂(lè)、造福社會(huì)的新風(fēng)尚，為區(qū)_籌集資金?！?/p>

口號(hào)：“幫困助學(xué)，敬老扶殘！”“關(guān)心社會(huì)、熱心助人，鼎力支持公益事業(yè)！”等宣傳口號(hào)。

1、活動(dòng)日（當(dāng)年7月1日至第二年6月30日為慈善年）；全校教師、學(xué)生。

2、元旦流動(dòng)募捐；部分教師和學(xué)生。

1、校內(nèi)募捐：以宣傳教育該項(xiàng)活動(dòng)的意義為主，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在慈善年期間安排時(shí)間組織師生開展募捐活動(dòng)。

2、校外流動(dòng)募捐：在區(qū)教育局統(tǒng)一安排下，組織部分老師和學(xué)生在相應(yīng)地點(diǎn)周邊范圍向社會(huì)募捐，通過(guò)口號(hào)、橫額、廣播等有效地向社會(huì)宣傳該項(xiàng)活動(dòng)的目的意義。

（一）校內(nèi)募捐：在慈善年期間安排時(shí)間組織師生開展以自愿為原則的募捐活動(dòng)。

（二）校外流動(dòng)募捐：

1、流動(dòng)捐款時(shí)間：上午8：30時(shí)至11：00時(shí)。

2、流動(dòng)捐款地點(diǎn)：會(huì)堂周圍。

3、工作準(zhǔn)備：

①捐款箱（3個(gè)）：

②橫額、小旗：

4、分組情況（共分三個(gè)小組）

第一組：

第二組：

第三組：

5、工作要求：

（1）募捐人員需穿校服、戴紅領(lǐng)巾。

（2）活動(dòng)過(guò)程中要加強(qiáng)交通安全教育，以遵紀(jì)守法、文明有禮的精神面貌體現(xiàn)師生的良好形象。

（3）募捐小組需按照定地點(diǎn)進(jìn)行募捐活動(dòng)，看護(hù)捐款箱要有兩人以上，活動(dòng)結(jié)束后按照時(shí)間和地點(diǎn)派專人（2人以上）將捐款箱送至?xí)们扒妩c(diǎn)募捐款項(xiàng)。