作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？教案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文，希望大家能夠喜歡!

全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題教育班會(huì) 全國(guó)中小學(xué)生安全教育班會(huì)教案篇一

__班

活動(dòng)時(shí)間：

20__年x月x日

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)校園欺凌的危害性，自覺(jué)抵制校園欺凌現(xiàn)象；

2、能夠正確處理生活中的各種沖突；

3、掌握與校園欺凌做斗爭(zhēng)的方法。

活動(dòng)過(guò)程：

一、觀看《關(guān)注校園欺凌現(xiàn)象》視頻，引入新課。

二、思考：

1、什么是校園欺凌？你遭遇過(guò)校園欺凌嗎？學(xué)生結(jié)合觀看的視頻以及生活實(shí)際回答。

校園欺凌是發(fā)生在校園中的一些學(xué)生奉信暴力決定一切，以多欺少，以大欺小，以強(qiáng)凌弱等現(xiàn)象，校園欺凌是個(gè)全球性的問(wèn)題。

2、討論：校園欺凌有什么危害？

學(xué)生回答并歸納：校園欺凌首先給受害者的身體帶來(lái)傷害；其次是更為嚴(yán)重的心理上的傷害，使受害者產(chǎn)生不安全感，產(chǎn)生恐懼和焦慮。

3、想一想：面對(duì)校園暴力我們有哪些對(duì)策？

首先引導(dǎo)學(xué)生從受害者的角度想：不要忍著不吭聲，告訴家長(zhǎng)或者老師；盡量不要一個(gè)人待著，盡量待在人多的地方；不理睬：如果有人沖你喊，讓你交出你的午飯錢(qián)，不要理睬他，裝做沒(méi)聽(tīng)到，繼續(xù)走自己的路。

其次引導(dǎo)學(xué)生從施暴者的角度想：反思一下，值得嗎？你要做的事情可能給你帶來(lái)批評(píng)、處分甚至法律處罰，這將成為你人生的一個(gè)污點(diǎn)。而起因也許只是很小的一件事，或僅僅是你自己的.一時(shí)沖動(dòng)。這么做，值得嗎？站在對(duì)方的角度想一想：如果你被人愚弄、辱罵甚至是毆打，你會(huì)是什么感受？如果你的行為會(huì)給別人帶來(lái)長(zhǎng)時(shí)間的恐懼和痛苦，你忍心嗎？忍一忍風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。

三、觀看中學(xué)生消除校園欺凌專(zhuān)題教育片。

四、學(xué)生說(shuō)說(shuō)通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲。

全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題教育班會(huì) 全國(guó)中小學(xué)生安全教育班會(huì)教案篇二

一、指導(dǎo)思想

以教育局精神為指針，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)目的

今年是第__個(gè)全國(guó)中小學(xué)生的“安全教育日”，為了更好地開(kāi)展此次活動(dòng)，我校將圍繞主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問(wèn)題，根據(jù)本校實(shí)際情況，開(kāi)展一個(gè)行之有效的安全教育日主題教育活動(dòng)，并通過(guò)疏散演練活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，熟悉疏散路線，掌握基本自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，進(jìn)一步強(qiáng)化我校學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生避險(xiǎn)能力。

三、學(xué)生安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：朱丹

副組長(zhǎng)：

成員：姚利、李俊慧、譚德君、鄢國(guó)林、體育組全體成員及各班級(jí)班主任

四、活動(dòng)時(shí)間：20__年__月__日

五、活動(dòng)主題：普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。

六、活動(dòng)安排：

1、組織動(dòng)員：20__年3月26日（星期一）班會(huì)課時(shí)間，各班級(jí)開(kāi)展“安全教育”為主題的《普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力》教育活動(dòng)班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，號(hào)召?gòu)V大師生提高安全防范意識(shí)，爭(zhēng)做一名合格的家校安全監(jiān)督員。

在國(guó)旗下講話，由朱丹校長(zhǎng)作《普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力》主題報(bào)告。

各班級(jí)利用周末時(shí)間出一期以“安全教育知識(shí)”為主要內(nèi)容的黑板報(bào)專(zhuān)刊。4月1日，領(lǐng)導(dǎo)小組檢查各班級(jí)開(kāi)展安全教育情況的同時(shí)各班級(jí)出刊的安全教育宣傳情況，評(píng)分量化。

2、3月29日開(kāi)展疏散演練；在學(xué)校安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，全體教師積極參與，開(kāi)展有序而行動(dòng)迅速的逃離“事故”現(xiàn)場(chǎng)的疏散演練（各教學(xué)樓疏散線路圖附后）。

3、對(duì)全體學(xué)生布置一篇課外作業(yè)：《學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)、家庭安全隱患我排查》，通過(guò)學(xué)生的親身參與活動(dòng)，把安全意識(shí)融入到學(xué)生的思想行動(dòng)之中。

4、組織一次全校性的安全大檢查，對(duì)學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。

5、學(xué)校利用校園廣播站進(jìn)行安全知識(shí)宣傳。

七、活動(dòng)要求

1、疏散演練全體教師積極參與、密切配合，把安全教育活動(dòng)落到實(shí)處。

2、積極發(fā)揮學(xué)園廣播、墻報(bào)、網(wǎng)站等教育傳媒，開(kāi)展安全教育主題宣傳活動(dòng)。

3、各班將開(kāi)展“安全教育日主題活動(dòng)”的開(kāi)展情況寫(xiě)出書(shū)面總結(jié)，同時(shí)把收集布置給學(xué)生的《學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)、家庭安全隱患我排查》課外作業(yè)和《班級(jí)安全隱患存在問(wèn)題表》，于4月1日前交到大隊(duì)部。

4、學(xué)生安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組要結(jié)合這次安全教育日活動(dòng)，開(kāi)展自查自糾，寫(xiě)出書(shū)面材料匯報(bào)州教育局。

我們要始終堅(jiān)持把學(xué)生生命和安全教育貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題教育班會(huì) 全國(guó)中小學(xué)生安全教育班會(huì)教案篇三

班會(huì)目的

1、提高安全意識(shí)，愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

4、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救的方法。

班會(huì)主題：預(yù)防溺水珍愛(ài)生命

班會(huì)地點(diǎn)：教室

班會(huì)時(shí)間：20__年3月26日

主持人：崔海霞

班會(huì)過(guò)程

1、導(dǎo)入：教師講述近期發(fā)生在我們身邊的一起溺水死亡事故。聽(tīng)了這件事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛(ài)生命。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命——防溺水教育

2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在：游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有的是不會(huì)游泳的人，也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。因此，為了防止溺水事故的發(fā)生，要求學(xué)生必須做到這幾點(diǎn)游泳注意事項(xiàng)：

1、在親近河流之前一定要預(yù)先得到家人的同意，同時(shí)要結(jié)伴以便互相照顧。

2、要在有救生員及合格場(chǎng)所游泳。不要隨興下水，特別是野外。設(shè)有“禁止游泳或水深危險(xiǎn)”等警告標(biāo)語(yǔ)之水域，千萬(wàn)不可下水嬉水。風(fēng)浪太大、照明不佳不要游泳。

3、從事任何水上活動(dòng)時(shí)，均應(yīng)穿上救生衣，以策安全。下水的裝備要帶全，一定要帶泳鏡。不穿著牛仔褲或長(zhǎng)褲下水。

4、身心情況欠佳時(shí)，如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好以及酗酒后均不宜嬉水。有開(kāi)放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳，特別是心臟病和傳染病患者千萬(wàn)不要游泳。

5、不明河流地形或水深處均不宜跳水。水淺、人多不可跳水。潛水技術(shù)欠佳者，不可貿(mào)然潛入深水，以免生命危險(xiǎn)。

6、切勿到不明地形的水域、河流、水塘、水坑等游泳、嬉水，以免發(fā)生危險(xiǎn)。水溫太低、太涼不宜游泳，游泳前要做好陸上準(zhǔn)備活動(dòng)，以免因冷水刺激而發(fā)生肌肉抽筋。水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請(qǐng)保持冷靜，改用仰漂。

7、謹(jǐn)防河流出現(xiàn)暗流漩渦。如果不明水底狀況，貿(mào)然下水或無(wú)視偌大水域隱藏的種種危險(xiǎn)，很可能要付出極大的代價(jià)。

8、游泳時(shí)禁止與同伴過(guò)份地開(kāi)玩笑，特別是泳技不高者不要與同伴在水中開(kāi)玩笑。

9、平日有機(jī)會(huì)就參加心肺復(fù)蘇術(shù)訓(xùn)練及水中自救訓(xùn)練。如遇到危險(xiǎn)情況，首先要保持冷靜，可大聲呼救及自救解脫。

10、如遇人溺水，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹(shù)枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。沒(méi)有把握不應(yīng)下水救人，未熟練救生技術(shù)者，不要妄自赴救。

11、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。

12、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

13、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

14、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

15、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

16、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

班會(huì)總結(jié)

生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里。同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧！在日常生活中提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，遠(yuǎn)離所有的不安全！

全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題教育班會(huì) 全國(guó)中小學(xué)生安全教育班會(huì)教案篇四

課題：

安全用電

教學(xué)目標(biāo)：

1、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)電的認(rèn)識(shí)。

2、培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力及辨別能力。

3、讓學(xué)生知道怎樣用電才是安全的。

教學(xué)準(zhǔn)備：

安全、危險(xiǎn)用電對(duì)照?qǐng)D

教學(xué)流程：

一、情境教學(xué)

提問(wèn)：在家里沒(méi)有人的情況下你獨(dú)自用過(guò)電嗎?如果用過(guò)，這樣做安全嗎?為什麼?

二、展開(kāi)部分

1、讓學(xué)生圍繞以上問(wèn)題展開(kāi)討論，發(fā)表自己的看法。

2、你還知道哪些不安全的用電方法。為什麼?

3、請(qǐng)學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)談一談怎樣用電才是正確的，安全的。

4、結(jié)合圖片讓學(xué)生判斷哪些用電方法是安全的，那些是不安全的`。

5、利用已有的用電知識(shí)，談一談如果有人觸電了你想去救他，你該怎樣做呢?

6、教師小節(jié)，進(jìn)一步告訴孩子自己用電時(shí)要在大人的監(jiān)護(hù)下使用正確的方法。

三、結(jié)束部分：

社會(huì)游戲《我當(dāng)救生員》，進(jìn)一步鞏固安全用電知識(shí)。

全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題教育班會(huì) 全國(guó)中小學(xué)生安全教育班會(huì)教案篇五

【教育目的】

“安全第一”、“安全無(wú)小事”，暑假將至，為了使學(xué)生能過(guò)上一個(gè)平安、快樂(lè)的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問(wèn)題對(duì)學(xué)生進(jìn)行放假前的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。真正把安全教育落到實(shí)處。

【教育重點(diǎn)】

學(xué)習(xí)防火、防觸電、防溺水等安全常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范能力。

【教學(xué)過(guò)程】

一、導(dǎo)入：

1、同學(xué)們，你們好！我們是21世紀(jì)的主人，是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，是充滿(mǎn)生機(jī)的新一代。我們?cè)谧鎳?guó)溫暖的陽(yáng)光下長(zhǎng)大，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的一代，所以要“時(shí)時(shí)處處注意自身的安全”，健康、快樂(lè)、茁壯地成長(zhǎng)?？墒?，每逢假期，我們卻總會(huì)聽(tīng)到一些小學(xué)生遭遇無(wú)端橫禍的噩耗；看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請(qǐng)聽(tīng)故事——《踢球》。

2、老師小結(jié)：是??！這多危險(xiǎn)?。榱诵⌒〉淖闱?，落個(gè)終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時(shí)注意。

二、放假了，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？

（一）用電安全

1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。）

2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來(lái)越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣。但是，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即切斷電源。

（二）防火安全

1、提出問(wèn)題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)做法，對(duì)正確的肯定。）

2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。

（三）防溺水

回憶以前因游泳、釣魚(yú)、玩水等引發(fā)的`溺水事故，為學(xué)生再次敲響警鐘；結(jié)合我們落陵附近村落眾多有水的地理情況，要求學(xué)生不能私自到白馬河邊、水庫(kù)等地方去游泳或摸魚(yú)等。

（四）交通安全

（1）道路、交通

（2）交通安全

（3）交通法規(guī)

（4）道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)

（5）看圖識(shí)標(biāo)志

（五）食品衛(wèi)生

在我們的生活中，離不開(kāi)飲食，可你知道嗎？良好的飲食習(xí)慣，合理的、營(yíng)養(yǎng)平衡的膳食，正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證。

（六）當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識(shí)也不能少，請(qǐng)看聽(tīng)——《家庭ab劇》

聽(tīng)了這故事后，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢？對(duì)在哪里？如果情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢？

小結(jié)：獨(dú)自在家時(shí)，生人敲門(mén)別理他，是熟人敲門(mén)還要問(wèn)清情況，剛才劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。但放鞭炮，也要注意安全，請(qǐng)聽(tīng)快板——快板表演：

合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；

甲：馬路上，人群中，嚴(yán)格禁止放鞭炮；

乙：點(diǎn)炮引，要用香，別用火柴打火機(jī)；

甲：?jiǎn)∨谖错憚e去拿，傷了自己損失大；

乙：沖天炮，危險(xiǎn)大，引起火災(zāi)害人家；

甲：別拿拉炮對(duì)著人，免得炸己又傷人；

乙：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；

甲：有的城市已嚴(yán)禁，我們帶頭來(lái)執(zhí)行；

合：來(lái)執(zhí)行！

（七）積累警示語(yǔ)師

剛才的同學(xué)都很聰明，對(duì)安全知識(shí)也掌握得很多。下面我們來(lái)朗讀安全警句：

a、走路要走人行道，過(guò)馬路別亂跑，十字路口看信號(hào)。

b、上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。

c、家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說(shuō)明再開(kāi)啟。

d、發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來(lái)幫忙。

e、一人在家關(guān)好門(mén)，與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎。發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門(mén)，趕快撥打110。

三、師總結(jié)：

安全人人講，安全個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，安全、健康、愉快的度過(guò)整個(gè)假期！