演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。那么你知道演講稿如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

語文課課前演講稿篇一

忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。德州終于迎來了20xx年以來的一場(chǎng)大范圍的降雪。尚未做好迎接她的心理準(zhǔn)備，她便無聲無息、輕舞著衣袂翩翩而來，著實(shí)給我?guī)聿恍〉捏@喜，也讓我心中驚起了微波漣漪。這場(chǎng)雪好大，繽紛的雪花把北方的這座小城裝扮成了美麗新娘，披上潔白的婚紗，就等她的心上人迎娶，融化。放眼望去，樹上，屋頂，街道，田野……到處白茫茫一片。白得耀眼，白得暈眩。恰逢今天是周日，在如此一個(gè)白雪皚皚的世界，喜雪的人們?cè)谖堇锸谴舨蛔〉?。我?dāng)然也不例外，穿上棉衣走出家門……

庭院里，大樹下，新湖旁，隨處可見三五成群的身影。有蹣跚學(xué)步的小孩子，有朝氣蓬勃的年輕人，有精神矍鑠的老年人。有的在雪地上或坐、或臥，擺出各種姿勢(shì)，用手中的相機(jī)或手機(jī)定格下這美麗的瞬間。有的堆起了雪人，打起了雪仗，驅(qū)逐著春寒，蔓延著童真;有幾位習(xí)慣晨練的老人絲毫未被這場(chǎng)大雪侵?jǐn)_，安靜地在雪地上專注地練著太極拳，他們的一招一式，舉手投足，讓我油然敬佩。還有喜歡冬泳的老年人，赤身裸膊，暢游凜冽的湖中，我驚訝的同時(shí)，亦被他們的頑強(qiáng)精神所震撼!

望著這一派寧?kù)o致遠(yuǎn)，其樂融融的雪中即景，凍得發(fā)抖的我倏然神情舒朗。仰望大片的雪花悠悠從空中飛舞，輕靈，飄逸。似鵝毛，似花瓣兒。飄落發(fā)梢，棲居肩頭，駐于睫毛。喜歡雪中漫步，聆聽腳下跳躍出的“沙沙”細(xì)細(xì)的音符，舒緩綿長(zhǎng)。喜歡回望雪中遺留的足跡，多么像我們的人生之路啊，有直路，有彎路，無論平坦，抑或崎嶇，都需要我們一步一個(gè)腳印踏實(shí)地去走。讓人心動(dòng)的雪精靈，伸出舌尖輕輕舔舐，一股清新爽意沁入心脾，呼吸即可暢通。享受這雪中的洗禮，心情自然豁然澄明。

記得一位文人說過：雪是圣潔的女神。非常贊同!女子如雪，雪如女子。純凈，澄凈，純潔，圣潔，潔白等等是雪的代名詞，這些詞也經(jīng)常用于女子。雪的性情亦如女子，是感性與理性的結(jié)合體，是剛?cè)岵?jì)的統(tǒng)一體。遇“風(fēng)寒”性愈烈，遇“暖陽(yáng)”心柔軟。雪，亦曾被無數(shù)古詩(shī)人吟誦。“落盡瓊花天不惜，封它梅蕊玉無香”“六出飛花入戶時(shí)，坐看青竹變瓊枝”“已訝裘枕冷，忽見窗戶明。夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暋薄懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香”雪的性情似梅花，梅花性情似白雪，似和不似皆奇艷。古辭文或喜悅或傷感，但皆是以雪抒胸，借雪釋懷。這些曠世的名詩(shī)佳句充分彰顯出了古詩(shī)人內(nèi)心或粗獷或細(xì)膩的思想情感。

雪，不僅給我?guī)砹烁泄俚南硎?，也給我?guī)砹诵撵`的觸動(dòng)!在一個(gè)白雪悠悠的天氣，你不妨走出去，去感受雪的清涼，潔凈。去體驗(yàn)雪的沐浴，觸摸。你不妨去踏雪尋梅，欣賞梅花綻放時(shí)的欣喜。你不妨雪中尋夢(mèng)，因?yàn)槲ㄓ醒┲械膲?mèng)境最具浪漫與溫馨。

雪，你真是鬼精靈，不僅滌蕩了心靈的陰霾，還歸還我一個(gè)清新脫俗的世界。若上帝允許，就讓我痛快地在你懷里來個(gè)一醉方休、不醉不歸吧!

雪，你這個(gè)讓人癡狂的小天使，你就是我一生圣潔的神。

語文課課前演講稿篇二

前面一條石板橋，橋上的三三兩兩的人都朝一個(gè)方向走去，不時(shí)還有人說：“這里的鬼不恐怖，不過癮，要是有鬼吃人就好玩了……”剛說完，就可以看到橋頭一個(gè)屋子，不知道有多長(zhǎng)的屋子，門口亮著幾個(gè)字：食人731醫(yī)院。白燈下一把明晃晃的刀子插在門框上，下面就是排隊(duì)的游客和介紹短片錄像。

731醫(yī)院的門很小，需要低著頭，側(cè)身方能進(jìn)入，穿過一行黑布帷幕縫，鉆入白色房間，里面是白色的世界白色的暗暗小燈，地面漆黑一片。第一個(gè)房間是診斷室，一個(gè)白衣白帽的女醫(yī)生端詳坐在桌邊，帶一副眼鏡，脖子上掛一個(gè)聽診器，一動(dòng)不動(dòng)。桌面上一本，一杯紅色的水。走近一看：醫(yī)生嘴唇蒼白，眼睛木納無神，表情冷漠，身后居然是騰空而坐，天啊!沒有凳子?杯子里紅色的，不是水，是血!我簡(jiǎn)直不敢相信自己：還是鬼醫(yī)生吔!正要掉頭走人，忽然身后閃出一個(gè)白衣護(hù)士，白色天使服飾，白色口罩，一手拿著病歷，一手拿著巨型注射器。貼近我的臉，我差點(diǎn)碰著她的鼻子，我分明感到：她沒有呼吸聲。她說：“你要打針嗎?”“哎呀，鬼啊!還是活的，活的……”我想喊，但是沒有喊出來，眼睜睜瞪著她，只見她慢慢舉起針筒就要往我身上扎，我大叫一聲拔腿就跑，怕跑慢了丟了命。剛剛跑進(jìn)下一個(gè)房間，就去一個(gè)黑發(fā)白衣女子裝了個(gè)滿懷。隨著撲的一聲什么東西落地，她順勢(shì)倒下。我剛要去攙扶和道歉，卻看到她慢慢起身，拾起一個(gè)斷掉的手臂，還滴著鮮血，低著頭毫無痛感，抓起手臂就啃，滿嘴的鮮血流在白色衣領(lǐng)上，清晰可見。我驚呆了：這就是吃人?她看著我停下嘴“你也來一口吧!“說完遞來血肉模糊的手臂，甩一下凌亂的黑發(fā)。我渾身毛骨悚然，差點(diǎn)要跳起來了。正要逃去，卻被她用腳勾住，掙扎了一陣，沖向下一個(gè)房間：實(shí)驗(yàn)室。

實(shí)驗(yàn)室里空空蕩蕩，只有一張桌子上蓋著白布，上面三個(gè)密封圓形玻璃缸，里面是藥水浸泡的器官標(biāo)本，第一個(gè)玻璃瓶裝的是心臟，拳頭那么大。第二個(gè)玻璃瓶是裝的是肝臟，褐色的肝臟，染紅了水。第三個(gè)玻璃瓶裝的是大腦，大腦上血管分明。如果猜得沒錯(cuò)：這些都是人體器官，但是苦于無人對(duì)證。一會(huì)兒冒出兩條蜈蚣爬上來由爬下去，看到這個(gè)千腳怪物，便不敢去觸碰這些玻璃瓶。忽然聽到隔壁有金屬碰撞的聲音，像是剪刀和鑷子掉落在盤子里。我走向下個(gè)房間，門上亮著三個(gè)紅色：解剖室。

解剖室是個(gè)紅色燈光的房間，里面一張床上躺著一個(gè)赤裸上身的“病人”，床前是一個(gè)身穿綠色衣服，頭帶綠帽，臉系白口罩的主刀醫(yī)生在忙著給病人動(dòng)手術(shù)——開腔剖肚。見他一手拿著白霍霍的手術(shù)刀，一刀朝胸口扎下，病人發(fā)出“啊!”凄厲的吶喊聲，頓時(shí)血流如注，然后往下一拖刀把。即見心肝、脾、腸腎混著鮮血冒著熱氣，病人的嘴還在一張一合，艱難呼吸呻吟著，眼睛微閉。似乎聞到陣陣血腥味。曾以為這種血腥暴力的慘絕人寰場(chǎng)面只有電影里才會(huì)出現(xiàn)，誰知道今天會(huì)讓我親眼看到這無比殘忍的肢解現(xiàn)場(chǎng)直播。由不得我一陣反胃惡心，肚里隨即翻騰倒海般難受。當(dāng)醫(yī)生剪下心臟，提起來要入嘴食用時(shí)，我蹲在地上捂著肚子“哇啊……”嘔吐起來，晚上吃的食物，甚至中午吃的米飯也好像吐個(gè)精光，真是難受，眼淚都流了出來。好像鬼醫(yī)生就聽到了我的存在，慢慢轉(zhuǎn)過身，丟掉手中鮮血淋漓的心臟，舉起明晃晃的手術(shù)刀朝我捅來“輪到你了……哈哈!”。我眼前一片黑暗，像一股強(qiáng)電流從頭到腳流過，感覺頭發(fā)都根梗豎起，渾身起雞皮疙瘩。“完了，劫數(shù)難逃了!”我想，慌亂中，我緊緊抓住醫(yī)生手上冰涼的刀，不記得是軟的還是硬的。感覺自己連滾帶爬丟了魂一般逃離手術(shù)室。我想“又是兩個(gè)活生生的鬼，好恐怖……”，站在包扎室門口捂著胸口，不記得自己有多么狼狽。

走進(jìn)白色的包扎室，我低頭看了又看胸口，完好無損，才松了一口氣。巡視房間四周，青煙彌漫，一個(gè)大金屬箱，中間一個(gè)抽屜敞開著，微微露出紫紅色的光，里面橫七豎八放著幾個(gè)手臂和腳掌。墻角立著一個(gè)男醫(yī)生，足有2米高，身穿超長(zhǎng)白大褂，帶白口罩，一手拿著大剪刀，一手拿著線走近金屬箱，開始跟里面的手腳縫線?？催@個(gè)專心致志的醫(yī)生，沒有留意我，我便躡手躡腳朝后面走出。剛踏出一步，不小心踩到一個(gè)老鼠，“吱”的一聲跳到我膝蓋上，跑了。我突然一陣心跳劇烈，身冒冷汗，哆嗦一下，發(fā)現(xiàn)自己想叫都沒有膽量了。就這么一個(gè)老鼠的聲響，便把里面的醫(yī)生驚動(dòng)了，轉(zhuǎn)過身，舞著大剪刀，發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音?！澳憧偹銇砹恕彼_口說話了，聲音沉重悠長(zhǎng)。我發(fā)現(xiàn)他竟然沒有耳朵，直覺告訴我這肯定又是鬼了。他一步一步逼近我，我正視著他，將眼睛睜得大大的，背著雙手貼著墻壁退出后門，以為外面就是太平盛世了。剛好踏出一只腳，只見這個(gè)牛高馬大的醫(yī)生一躍，撲了過來，我雙腿一軟，“啊!”的一聲，發(fā)出竭斯底里的呼喊，一屁股坐在地上。高個(gè)子醫(yī)生四處張望了一下，可能太高了沒有發(fā)現(xiàn)我的影子，我慢慢起身。就在這時(shí)，突然闖出幾個(gè)驚慌的黑影，我以為又是醫(yī)生來了，飛也似得倉(cāng)惶而逃。

一直到大路上，才發(fā)現(xiàn)后面的黑影是三個(gè)逃出的女孩子游客，現(xiàn)在的我如驚弓之鳥，草木皆兵，那么美麗的女孩子也把我嚇壞了。

外面天寬地大，幽藍(lán)的夜空如茫茫大海，幾枚星點(diǎn)有氣無力地眨著眼，月亮露出半邊臉，冷冷的月光傾灑一地，落地?zé)o聲。低頭看著自己修長(zhǎng)的影子，如一片竹葉，沒有重量，輕輕一陣風(fēng)就將我吹向前面的大樹林，樹林底下一個(gè)木門，門上面一盞燈一塊黃色的匾：豐都鬼城。

語文課課前演講稿篇三

“人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子”描述的是一個(gè)大愛社會(huì)，但這個(gè)千古以來人們的共同理想似乎已被過快發(fā)展的社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面了。

聽長(zhǎng)輩回憶往事說得最多的就是在舊時(shí)家家戶戶都是大門敞開的，哪位路人累了就進(jìn)來喝口水歇歇，與主人家拉拉家常;這家的大娘要去干活，鄰家的大媽就幫忙帶帶孩子;哪家要辦酒席，鄰里都趕來幫忙張羅。大伙互幫互助，社會(huì)好不溫暖。

而現(xiàn)在鋼筋水泥構(gòu)筑的城市森林冷森森，厚厚的防盜門不僅把賊擋在門外，把人們之間的情也斬?cái)嗔?。住了幾十年，連鄰家是誰也弄不清楚。即使偶爾碰面，大家面無表情，你繼續(xù)打電話談你的生意，我繼續(xù)帶著耳機(jī)聽我的音樂。人與人之間冷冰冰，似乎用金剛罩把心封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不愿向外發(fā)出一絲友善，也不愿接受別人的愛。

人間的溫情似乎銷聲匿跡了。

社會(huì)的變性是無情社會(huì)的成因。以往大伙都是農(nóng)民兄弟，家徒四壁，沒有什么好貪戀的，有的就只是一顆淳樸的心?，F(xiàn)在，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，社會(huì)充斥著物質(zhì)金錢。許多人的貪心應(yīng)聲而起，千方百計(jì)地想著如何圖謀別人的錢財(cái)，如何才能發(fā)大財(cái)。在這種物欲橫流的氛圍下，人們只能選擇封閉來守護(hù)自己的血汗錢。猜忌、不信任已控制了人們的心，怎還能要求他們無私地向不熟悉的人奉獻(xiàn)愛心呢?沒有愛何來溫情?

人間溫情并沒有就此泯滅。始終有一群人，他們相信愛，相信真誠(chéng)。溫州動(dòng)車事故最后一位幸存者小伊伊就是一個(gè)有力的證明。各大醫(yī)院，各大教授千方百計(jì)地醫(yī)治小伊伊，希望能保住她的左腿，給她一個(gè)美好的人生。這些醫(yī)生與小伊伊素未謀面，為了一個(gè)陌生人，廢寢忘食爭(zhēng)分奪秒地?fù)尵?，這就是人與人之間的愛。各媒體及時(shí)更新小伊伊的情況，呼吁社會(huì)各界獻(xiàn)愛心。這不僅是行使職責(zé)，更是一種無私的幫助。幫助的目的就只是想溫暖彼此的心。社會(huì)各界捐錢捐物，廣大網(wǎng)民為小伊伊祈禱，多少人為這位與自己毫無瓜葛的孩子流淚。這折射出來的就是一種憐憫，一種愛心，一種互幫互助的精神。鋼筋水泥尚未筑進(jìn)心中，心中仍流淌著熱血。只是有時(shí)心被喧鬧的城市、繁忙的工作、耀眼的珠寶所迷惑、所麻木，但仍未變質(zhì)。只要觸及心底最敏感的神經(jīng)，無私的大愛便爆發(fā)出來。這些愛會(huì)給社會(huì)加溫，是每個(gè)人心感溫暖。

審視自己，守護(hù)溫情。既然溫情還在，如何守護(hù)溫情便是關(guān)鍵了。溫情怎樣失去的就應(yīng)怎樣守住。每個(gè)人要像曾子“三省吾身”一樣常常問問自己的心是否被名利束縛，時(shí)刻警戒自己不能丟失愛，多為社會(huì)作貢獻(xiàn)，守護(hù)住人間的溫情。

人間的溫情仍存。一份關(guān)心，一份堅(jiān)守，都在為大同社會(huì)添磚加瓦。

語文課課前演講稿篇四

當(dāng)太陽(yáng)從海平面升起時(shí)，您早已匆匆趕到學(xué)校;當(dāng)明月與銀河共舞時(shí)，您仍拖著疲憊忙碌在燈下。這是我的老師的身影……

——題記

風(fēng)吹開飄零得泛黃的日記本，思緒紛飛，悠悠歲月，歷歷往事，依舊紛飛在我的心中。記憶的閘門不由自主的打開了，它就像一部影片，在我的腦海里播放……

【片段一】記得第一次邁進(jìn)校園，我哭鬧著要回家，媽媽也陪著我落淚。您——王老師，以你那溫暖的臂膀緊緊的摟著我，那和藹的面容，慈祥的目光，溫和的聲音，使我緊張的情緒一下子煙消云散。寧輕輕的撫摩著我的頭，溫柔的對(duì)我笑，我深深的愛上了這座學(xué)校。課堂上，我們一起翱翔在知識(shí)的藍(lán)天下——白云是您譜下的樂章，雨水是您播撒下的希望;下課后，您與我們一同遨游在心靈的海洋里——貝殼是您的真誠(chéng)，魚兒是您的熱情。老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……

【片段二】還記得第一次戴上了紅領(lǐng)巾，您——高老師，用你那清脆悅耳的聲音嚴(yán)肅地說：“孩子，紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染成的，革命前輩的血不能白流啊!”您給了我生活的尺，讓我天天去丈量，您給了我一面模范的鏡子，讓我處處學(xué)習(xí)的榜樣。我用稚嫩的目光望著您，心里暗暗堅(jiān)定信心：“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新?！崩蠋?，如果沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?

【片段三】轉(zhuǎn)眼初中生活即將結(jié)束，坐在教室里，看著雪白的粉筆隨蔡老師蒼勁的臂膀一跌一揚(yáng)，與黑板摩擦著發(fā)出優(yōu)美的曲調(diào)。敬愛的蔡老師瀟灑的把身子一轉(zhuǎn)，一顆顆閃耀的星星掛上了黑色的夜幕中。星星點(diǎn)點(diǎn)的粉筆灰在空中彌漫飄揚(yáng)，知識(shí)也散布到我們的腦海中。晨曦透過玻璃，輕揚(yáng)飄落在老師的發(fā)絲上。霎時(shí)，老師想塵封已久去又發(fā)出光輝的雕像，眼神里穿越了古老文明，歷史長(zhǎng)河……您巴不得將您說知道的知識(shí)都傳送給我們，望著同學(xué)們作業(yè)上那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉，您的心跌入谷底。放著病情不管，只為我們多學(xué)一點(diǎn)：放著生病的孩子不管，只為我們考好一點(diǎn)。那天，無意間瞥見您疲憊的神態(tài)。啊!老師!絲絲皺紋，見證了您多年的付出，縷縷白發(fā)，目睹了您辛勤的哺育，粒粒藥片，傾聽了您永恒的期盼。老師，相信：“今朝辛勤無人曉，來日遍地桃李天下知!”我們將飛往更藍(lán)的天空，留下朵朵白云來寄托我們的寸草心。

回憶過去的一幕幕，從幼兒園到初中，給予我愛與關(guān)懷的老師不計(jì)其數(shù)，在此我要向所有的老師說聲感謝。此時(shí)我想起了一首歌：“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊每當(dāng)想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流在心中激蕩……”

語文課課前演講稿篇五

一、人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月

人生需要空間和營(yíng)養(yǎng)，讓喜悅與平靜自然生長(zhǎng)，隨時(shí)給人生一點(diǎn)放松，美妙無處不在，快樂唾手可得。

然而，及時(shí)享樂常被認(rèn)為是醉生夢(mèng)死的頹廢，以致我們有些人總是苛待自己，似乎惟有不談享樂才是積極的人生。

人生多磨難，成長(zhǎng)的艱辛，奮斗的不易，加之以種種違反天性卻不得不恪守的規(guī)矩，構(gòu)成了生存的嚴(yán)酷與無奈。惟有學(xué)會(huì)享樂，懂得享受，才能真正理解人的情趣與寶貴，才會(huì)更加珍惜自己并珍惜這個(gè)世界。

不要以為痛苦一定就有價(jià)值。生命的價(jià)值絕不在于歷盡苦難痛不欲生，而是要你嘗遍人間甜蜜，并為之甘愿與苦難作戰(zhàn)。

二、棋藝人生

人生猶如下棋。高者有遠(yuǎn)見，低者只能看出兩三步;高者顧大局，謀大事，不以一二子為重，終以贏棋為目標(biāo)，低者寸土必爭(zhēng)，結(jié)果辛辛苦苦屢犯錯(cuò)誤，終敗。

人生忌戀戰(zhàn)。有此事，大局既已無望，何不退而求其次，另謀出路，不可空耗自己，不可空耗一生。想干什么與能干什么是兩碼事，必須在能干的范圍內(nèi)選想做之事。真正的大家能置己于勝敗之外，敢于贊嘆對(duì)手，也敢于指點(diǎn)對(duì)手?？上松豢苫谄?，但遇事大度些，總是有好處的。讓人就是讓己，愛人就是愛己。

下棋需超脫，方可從中取樂。若過于用心，甚至超過了用在工作、學(xué)習(xí)上的精力，贏則樂不可支，輸則氣急敗壞。看到有人為一盤棋而絞盡腦汁，著實(shí)為其人生感嘆!人生應(yīng)更注重大事，凡在小事上過于認(rèn)真，其人生不免有些俗了。

同名家下棋是一種享受，能得到他們?nèi)烁衩赖母姓?同俗手下棋是一種煎熬，受其惡劣棋風(fēng)虐待，贏之不快，輸之不爽，平之則受奚落。但人生中雅俗都會(huì)碰上，誰能避之?要拿出勇氣和耐心，迎接生活變化與挑戰(zhàn)，百煉成鋼，琢玉成器。

下棋無需讀棋譜，否則，真是無聊之舉。都希望看到人生“棋譜”，然而，無可尋覓。因?yàn)槭澜缑刻於际切碌?，我們?nèi)孔约喝ハ蚯疤剿髑斑M(jìn)。

三、人生之不可不管理

欠缺管理的人生，往往是散漫、失敗、沒有效率，沒有目的，但人生如果能完全納入管理，大部分有這樣思想的人均會(huì)成功，想從有錢者變富豪，從政者變政治家，想偉大者變偉人。

可惜，歲月長(zhǎng)河中，我們?cè)絹碓桨l(fā)現(xiàn)到人生不可管理性：真正有錢人有福勝于努力，無福之人靠努力理財(cái)，可最終不是流失，就是身體敗壞了，無福消受;在此世上，許多人追求名望與地位，竭盡全力，頭破血流、鞠躬盡瘁也望塵莫及，最后認(rèn)識(shí)到“政治是骯臟的”，死而后已?？缮響奄F骨之人，往往能“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，或在艱辛困苦之時(shí)，貴人相扶，絕處逢生，騰云駕霧。

一個(gè)人如果看不清人生不可管理事實(shí)，就會(huì)終其一生于無常的名利、權(quán)位、情感中迷失，直至死去，永無平安幸福之日。佛家鼻祖釋迦牟尼為我們揭示了人身之八苦：生、老、病、死、愛別離、怨憎會(huì)、求不得、煩惱熾盛，全為不可管理者。

幸好，不可管理尚可思維覺醒，一個(gè)人認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，已不易。在生死輪回長(zhǎng)河中，人的生命是短暫的過程，喜、怒、哀、樂、愛、惡、欲七情，則是過程中浮沫。

有一天，我漫步在廣闊的鄉(xiāng)間田野上，夏季雷雨轟鳴，仰望蒼穹，思及人生之廣闊，人之渺小，生命不可管理，不管天色如何，我們都要昂首立于天地間，不疏忽每一個(gè)歷程。

語文課課前演講稿篇六

各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們：

大家好!

201x年已經(jīng)悄然無息地過了一大半了，我們也從一個(gè)滿懷壯志的高中生，成為一名大學(xué)生。這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的新境地，因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn)，也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。

高中生校園青春勵(lì)志演講稿高中生校園青春勵(lì)志演講稿也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說大學(xué)生活是無聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許，后者更多一些。是的，其實(shí)，他們說的都是正確的，因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷，他們才會(huì)那么說，這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里，有的人確實(shí)過得很充實(shí)、很開心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì)感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學(xué)過得如何，至少你要時(shí)刻提醒自己：人生只有一個(gè)大學(xué)階段。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，面對(duì)這一切，我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏，志當(dāng)存高遠(yuǎn)，我們要立長(zhǎng)志不要常立志。

人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。

我的演講完畢，謝謝大家!

語文課課前演講稿篇七

暮春的夜晚，明月高懸，皎潔的月光下，各種花香沁人心脾，加上一片蛙鳴，更給這群山環(huán)繞的小村莊增添了一份溫柔，一份安謐，一份令人陶醉欲癡的感覺。美麗的春夜，又一次使我回想起那段難忘的往事。

那年我七歲，正逢小姨高考落榜。小姨的心情一直很壞，經(jīng)常一個(gè)人在河邊流淚。

一個(gè)醉人的春夜，我偷偷地跟著小姨來到小河邊。夜幕像透明的紗，把大地罩在里面。如水的月光瀉在花草的葉子上，晶瑩的露珠變成了珍珠，河岸兩旁的垂柳被風(fēng)吹得輕輕擺著，像是正在翩翩起舞的少女。明月在河面上灑下一層銀光。晚風(fēng)吹動(dòng)河面，河中輕輕蕩起粼粼波光。我喊道：“小姨，你看，多美呀!”卻未聽到小姨應(yīng)聲。我轉(zhuǎn)過頭去，發(fā)現(xiàn)小姨正愣愣地望著遠(yuǎn)方連綿起伏的群山，如一尊凄美的雕像。

“小姨，你在看什么?你怎么了?”小姨見我看著她，便扶我坐在她身旁。

我仰著頭怔怔地望著小姨，她也望著我，目光是那么柔和。

“小宇，你見過山外的世界嗎?那里高樓林立，街道寬闊，還有一所所高等學(xué)府。而我們這里卻是又偏僻又落后、就是因?yàn)槲覀儧]有知識(shí)，沒有技術(shù)。所以，小宇，你一定要好好學(xué)習(xí)，將來還要到山外的高等學(xué)府中去學(xué)更多的知識(shí)，把我們這個(gè)群山環(huán)繞的小山村變得更加美麗，好嗎?”

七歲的我，還不能完全明白小姨的話，但知道她是對(duì)的。于是，我使勁兒地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并把這些話銘記在心中。

她笑了，眼睛在月光下顯得更美了。她把臉緊貼著我的頭說：“如果小姨走了，你會(huì)想小姨嗎?”

“小姨，你真的要走嗎?我不想讓你走。”我哭著說。

“不要哭，小宇，小姨還會(huì)回來的，小姨只是到山外的世界中去學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)和更多的知識(shí)，然后把它們帶回小山村，好嗎?”小姨一面為我擦眼淚，一面說。

突然，我感到有什么落在我的臉上，順著臉頰流進(jìn)我的嘴里——好苦!好澀!啊，小姨哭了，眼中滿是晶瑩的淚水，在慘淡的月光下散射著凄茫的色彩。我不知道小姨為什么這么傷心，我也陪著小姨哭。于是，小姨把我摟得更緊了，滴滴苦澀的淚水落在我臉上，落在小河中。

不知過了多久，小姨突然擦干淚，略帶幾分激動(dòng)地對(duì)我說：“小宇，讓青山流水作證，不管前面的路有多么坎坷艱辛，我們都要為心中的追求堅(jiān)持走下去，總有一天，我們也會(huì)把這個(gè)小村莊建設(shè)得如同山外的世界一樣美麗。好嗎?”我使勁兒地點(diǎn)了點(diǎn)頭。此時(shí)，小姨的目光顯得那么堅(jiān)定。第二天，我未見到小姨，聽大人們說，小姨走了，到山外邊去了。

從此，我便經(jīng)常到小河邊，望著崎嶇的山路、連綿起伏的群山，希望小姨能夠早日回來。我向青山流水訴說著我對(duì)小姨的思念，希望它們能夠轉(zhuǎn)告給正在異地他鄉(xiāng)為那個(gè)春夜的承諾努力拼搏的小姨。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，我從小學(xué)升入中學(xué)，已不知多少次孤零零一個(gè)人從小河邊走回家，但我始終相信小姨會(huì)回來的，也從未忘記過那個(gè)春夜的承諾。

夜已深了，月亮也升高了。一顆流星劃過，留下一條銀色的光帶。常聽人說，在流星出現(xiàn)時(shí)許下的愿望將會(huì)實(shí)現(xiàn)，于是，我在心中默默地許下了一個(gè)美好的愿望……

語文課課前演講稿篇八

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：早上好!

今天我講話的題目是《多讀多寫 學(xué)好語文》。

近年來，學(xué)校開展了書香校園、書香班級(jí)、書香家庭的創(chuàng)建活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的引領(lǐng)下在書海中盡情遨游，在閱讀中提高素養(yǎng)?？墒侨杂胁簧偻瑢W(xué)也許會(huì)犯愁：學(xué)語文，寫作文。唉，作文難，作文難，一見作文心就煩。提起筆來，冥思苦想，搜腸刮肚，半天過去了，仍是白紙一張。其實(shí)老師告訴你們寫作文并不難，學(xué)語文也沒有什么高深莫測(cè)的訣竅，只要你記住了并做到了這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、樸樸素素、實(shí)實(shí)在在的四個(gè)字，那就是——多讀多寫。

那么，怎樣讀，怎樣寫呢?我建議大家做到以下幾點(diǎn)：

1.閱讀要廣泛 俗話說，開卷有益。古今中外，凡是有成就者無一不是從閱讀中獲得了廣博的知識(shí)和驚世的睿智與韜略。我國(guó)古代詩(shī)仙李白讀書時(shí)孜孜不倦;“下筆如有神”的詩(shī)圣杜甫也是“讀書破萬卷”;文壇巨匠魯迅直至生命最后一刻還要讀書。試想，如果他們不是從幼年即勤奮地閱讀，在他們的筆下會(huì)流淌出酣暢淋漓、膾炙人口的千古佳作嗎?我們不光要熟讀每學(xué)期老師分發(fā)給我們的語文書，還要誦讀唐詩(shī)宋詞，品讀中外名著，略讀報(bào)刊雜志等等。像我們二、四兩個(gè)年級(jí)的同學(xué)參加了語文主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)，除了學(xué)好教材中的課文，每學(xué)期還閱讀了兩本(四本)主題閱讀叢書，實(shí)驗(yàn)證明，他們從課內(nèi)外的海量閱讀中豐富了知識(shí)，增加了積累，提高了口語交際能力和書面習(xí)作水平。

2.讀書要靜得下心、持之以恒?，F(xiàn)在的社會(huì)，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，電視、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，十分便捷，更富有趣味性，往往比書籍更吸引人。所以要自覺讀書、安下心來、靜下心來讀書，那是不容易做到的，而做到了的學(xué)生一定是個(gè)了不起的人。課外閱讀也要防止一曝十寒，兩天打魚，三天曬網(wǎng)，最好能制訂個(gè)讀書計(jì)劃，每天堅(jiān)持閱讀半個(gè)小時(shí)，四十分鐘;或者一星期讀三、四次，每次閱讀半個(gè)小時(shí)，四十分鐘。當(dāng)你一旦被書籍深深吸引了，入迷了，你自己也會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的知識(shí)，你的作文能力，竟在不知不覺中有了明顯的提高。這就是持之以恒閱讀的好處。

3.要勤動(dòng)筆墨，讀寫結(jié)合 腹有詩(shī)書氣自華。當(dāng)你腹有錦繡的時(shí)候，寫作時(shí)好詞佳句會(huì)自然在筆下流淌，寫一篇優(yōu)秀的作文的目標(biāo)就成為了現(xiàn)實(shí)。在讀書的過程中，我們還應(yīng)養(yǎng)成寫的習(xí)慣。優(yōu)美詞語、重點(diǎn)句子、精彩片斷，我們不光要圈圈點(diǎn)點(diǎn)，還應(yīng)隨時(shí)打開摘抄本記錄下來。正所謂，好記性不如爛筆頭。閑暇之余，在日記本上，寫下感人的一幕，開心的一刻，精彩的瞬間，成功的喜悅，失敗的教訓(xùn)，意外的發(fā)現(xiàn)，美好的回憶……意為筆先，筆隨心運(yùn)，言為心聲，沒有了媽媽道不完的嘮叨，也沒有了老師提不完的要求，無拘無束，盡情揮灑學(xué)習(xí)生活中的笑與淚，歡與呼，蹦與跳，憂與愁，愛與恨。不知不覺中心結(jié)打開了，煩惱消失了，性格開朗了，信心增強(qiáng)了，這就是學(xué)習(xí)語文的最高境界，這就是學(xué)習(xí)語文的無窮樂趣。咱們何樂而不為呢?日記，我們忠實(shí)的伙伴，知心的朋友，我們?cè)跄軟]有它呢?

同學(xué)們，閱讀是一種美麗，寫作是一種美麗，堅(jiān)持更是一種美麗。天道酬勤，只要你們每天堅(jiān)持閱讀，堅(jiān)持摘抄，堅(jiān)持寫日記，那么掌聲一定屬于你，鮮花一定屬于你，獎(jiǎng)杯也一定屬于你。怎么樣?心動(dòng)不如行動(dòng)，讓書香縈繞心間，閱讀點(diǎn)亮童年;讓心思訴諸筆端，書寫多彩童年。同學(xué)們，學(xué)好語文，你有信心嗎?讓我們一起加油、一起努力。謝謝!

語文課課前演講稿篇九

大家好，今天我演講的題目是《捷徑》，首先，先請(qǐng)大家聽一個(gè)故事。

一次，在著名企業(yè)家報(bào)告會(huì)上，又一位年輕人向做演講企業(yè)家提出這樣一個(gè)問題：“請(qǐng)問您過去走過什么彎路沒有?能不能給我們年輕人指示一條成功直線，讓我們少走彎路呢?”

沒想到這位企業(yè)家干脆利落的回答道：“我不承認(rèn)自己走過什么彎路，我只知道自己一直走在成功的路上。成功從來就沒有說只要走一條直線就能擁有它，成功就像山頂一樣，哪里有什么直路可以走呢?”

每個(gè)人都想找一條更省力氣的路到達(dá)山頂。所以人們常常追問已經(jīng)登頂?shù)娜?，哪一條是直通山頂?shù)慕輳?。那些從山頂下來的人卻說：“山上那有什么捷徑，所有的路都是彎彎曲曲的。先要到達(dá)頂峰，還必須要不斷的征服那些根本就看不到的懸崖峭壁?！?/p>

成功之路，絕非坦途。這個(gè)世界上有太多的人夢(mèng)想作者飛機(jī)達(dá)到成功，上帝是公平的，從來就沒有人有這樣的特權(quán)。經(jīng)歷過一些，才能懂得一些。沒有品嘗過失敗的味道，又怎么能夠告誡自己如何不失敗;沒有體會(huì)過等待的苦楚，又怎么能夠感悟成功的魅力?

如果你心中存在了這樣的捷徑想法，當(dāng)稍微碰到一點(diǎn)困難，需要堅(jiān)持一下時(shí)，心中就會(huì)打起退堂鼓：這不是捷徑，我應(yīng)該走另一條路。轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，總在山腰里打轉(zhuǎn)。

中國(guó)有句古話叫“欲速則不達(dá)”。許多像抄近路、走捷徑、快些到達(dá)目的地的人卻往往“不達(dá)”還是做好思想準(zhǔn)備，踏踏實(shí)實(shí)的走下去吧。

我的演講完了，謝謝。

語文課課前演講稿篇十

這天，哈里經(jīng)過一家商店時(shí)，看見櫥窗上貼著一則廣告，上面寫著：“招聘世界上最優(yōu)秀的推銷員，待遇豐厚?！?/p>

這則廣告引起了哈里的極大興趣，因?yàn)樗褪亲鐾其N工作的，并且他認(rèn)為自己是一名了不起的推銷員。

哈里走進(jìn)商店，找到了經(jīng)理，自信地說：“我就是世界上最優(yōu)秀的推銷員，沒有我賣不出去的東西，把這工作給我吧?！?/p>

經(jīng)理微笑道：“很高興你來應(yīng)聘，但你拿什么來證明你是最優(yōu)秀的呢?”

哈里回答：“我愿意接受你們的任何考驗(yàn)?！?/p>

“好極了!”經(jīng)理說著，從貨架上取下一箱糖果，“上星期我進(jìn)了一千箱這種糖果，如果你能在三天之內(nèi)把這一千箱糖果全部賣出去，這份工作就是你的了?！?/p>

哈里拍拍胸脯，說：“這太容易了!”然后，他帶著一箱糖果樣品離開了商店。

回到家，哈里擬好了一個(gè)推銷線路圖，然后信心十足地走出了家門。他按照線路，從這家商店走到那家商店，從這個(gè)社區(qū)跑到另一個(gè)社區(qū)，想盡了一切辦法來推銷那些糖果。

然而，一天下來，他一箱也沒賣出去，因?yàn)樘枪|(zhì)量太差，白送都沒人要。第二天如此，第三天還是如此。

第四天早上，哈里回去見經(jīng)理。

哈里說：“很抱歉，先生，我必須得承認(rèn)，我不是世界上最優(yōu)秀的推銷員。但是，我知道誰是?！?/p>

“哦，是誰?”經(jīng)理睜大眼睛，問道。

哈里說：“把這一千箱糖果推銷給你的人。”

語文課課前演講稿篇十一

踩著網(wǎng)絡(luò)大潮，“山寨”如春風(fēng)化雨一般成為社會(huì)上的流行語。由最初的“山寨版手機(jī)”，后來的“山寨版的劉翔”“山寨版的周杰倫”，到現(xiàn)在的“山寨版的春晚”“山寨版的百家講壇”，甚至“山寨版的水立方、鳥巢”等，于是也就有了“山寨文化”一說。

到底何為“山寨文化”?“山寨”是不是文化，是一種什么文化也有待探究。從目前來看，“山寨”產(chǎn)品至少可分為兩種：一種是具體的商品，比如手機(jī)等;另一種是文化和精神產(chǎn)品，比如水立方，百家講壇等。但這二者不可同日而語。當(dāng)然，還有另一種分法：以盈利為目的和非盈利為目的。比如，比如蔣方舟搞的“山寨版百家講壇”“山寨版功夫熊貓”。并且在網(wǎng)絡(luò)上傳播，制作者純粹就是為了好玩兒或者滿足一下自己的表現(xiàn)欲，表演欲。

那么“山寨”產(chǎn)品為何暢銷?就拿手機(jī)來說吧，很多人受經(jīng)濟(jì)條件所限，買不起名牌手機(jī)，但是自己又有某種對(duì)于名牌的心理需求，那么，“nckia”、“samsing”就很適合他們?？瓷先ズ兔剖謾C(jī)差不多，性能可能差別也不是很大，但是價(jià)錢便宜很多，“性價(jià)比”很高。也正是因?yàn)榭吹竭@樣的社會(huì)需求存在，一些人才打起仿冒品牌的主意。

其實(shí)，“山寨”商品明顯是有違法律的，這一點(diǎn)毋庸置疑。只是因?yàn)楹芏嗳说纳虡?biāo)意識(shí)、版權(quán)意識(shí)不是很強(qiáng)，目前相關(guān)的法規(guī)不夠完善，同時(shí)相關(guān)部門執(zhí)法力度也不夠，這些因素直接導(dǎo)致了“山寨”版商品在社會(huì)中下層風(fēng)行。

但是，“山寨文化”的情況就比較復(fù)雜了，既有自?shī)首詷沸偷?，也有商業(yè)型的。比如“山寨版春晚”、“山寨版百家講壇”等，如果不違法法律，不違背社會(huì)公德，而且也不以贏利為目的，我們只能允許它們存在，說實(shí)話，也很難禁止。

“山寨文化”如此流行，還說明一個(gè)問題：主流文化和高雅文化還沒有比較大的程度覆蓋到廣大群眾，或者說，主渠道提供的文化產(chǎn)品和文化服務(wù)還不能滿足人們的需要。像“山寨版百家講壇”據(jù)說就是因?yàn)橹谱髡呦Ｍ涎胍暋鞍偌抑v壇”沒有成功，因而自己制作了一個(gè)。當(dāng)然我們不能要求央視滿足所有人的要求，但也應(yīng)該容許不同的發(fā)出不同的聲音，進(jìn)行自己的表演。例如，在不違犯法律、不違背社會(huì)公德的前提下，讓民眾自費(fèi)制作、播放影視節(jié)目，出版自己的作品，發(fā)表自己的創(chuàng)意，進(jìn)行自我表現(xiàn)，自?shī)首詷贰?/p>

但是，“山寨文化”不可倡導(dǎo)。“山寨”的實(shí)質(zhì)是仿冒，只不過換另一個(gè)說法，換了一種表現(xiàn)形式，以前的“全庸著”、“古龍新著”，不也可以說是“山寨版”嗎?既然是仿冒，那也就是打擦邊球，在一定程度上是對(duì)版權(quán)、著作權(quán)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的冒犯，只是目前相關(guān)的法規(guī)還不完善。比如，有些明星被“山寨”了，一些商家請(qǐng)個(gè)長(zhǎng)得很像某明星的人拍廣告，還模仿其動(dòng)作。但是在一些國(guó)家，一些名人的動(dòng)作、簽名都是受法律保護(hù)的，對(duì)注冊(cè)商標(biāo)、廣告的保護(hù)也非常完整。

“山寨”之風(fēng)不能長(zhǎng)，否則誰來搞創(chuàng)新?有人說應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)“山寨文化”，甚至還認(rèn)為“山寨”本身也是創(chuàng)新，其繆大焉!創(chuàng)新一方面來自于人的天性，一方面來自社會(huì)環(huán)境。中國(guó)人從來不缺乏創(chuàng)新意識(shí)，但是，長(zhǎng)期以來，在我們的社會(huì)環(huán)境中，有些東西壓抑創(chuàng)新文化的生長(zhǎng)，否則為什么要搞改革開放?

創(chuàng)新意味著巨大的成本，物質(zhì)成本、時(shí)間成本、精力成本，等等。而且有風(fēng)險(xiǎn)，失敗的風(fēng)險(xiǎn)?！吧秸眲t是投機(jī)取巧，成本低，風(fēng)險(xiǎn)小。人都有惰性，都愿意走捷徑。如果社會(huì)成了“山寨文化”生長(zhǎng)的土壤，那么創(chuàng)新文化就很難生長(zhǎng)。

總之，對(duì)“山寨文化”的存在應(yīng)該理解，一定程度上可以允許，但絕不能提倡。社會(huì)的主流文化還是需要以創(chuàng)新為原動(dòng)力獲得發(fā)展，而非以簡(jiǎn)單的復(fù)制或改造來獲得既得利益的。文化創(chuàng)新并非簡(jiǎn)單的“山寨”。

語文課課前演講稿篇十二

尊敬的各位師長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：

你們好!

我們都聽過這樣一個(gè)俗語“失敗乃成功之母?！痹诤芏鄷r(shí)候，生活都會(huì)不盡人愿，可時(shí)間不會(huì)因此而停止流逝，地球依舊自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)，其實(shí)，笑一笑也沒什么大不了，那么今天我們就來談?wù)撘幌掠梦⑿砻鎸?duì)失敗。

我要強(qiáng)調(diào)的是“微笑”這兩個(gè)字，在失敗時(shí)豁然微笑，那么失敗之后總會(huì)有成功。每個(gè)人在遇到失敗后都表現(xiàn)得不同，樂觀者會(huì)把失敗看成是吸取教訓(xùn)的機(jī)會(huì)，求之不得，而悲觀者會(huì)一蹶不振，再無成功的信心。

古今中外的許多事例都說明了一個(gè)道理：風(fēng)雨過后會(huì)見彩虹，而能不能見到彩虹就得看你能不能挨過風(fēng)雨。很多人都喜歡吃肯德基吧?我相信孩子更是愛不絕口，那么大家一定對(duì)肯德基標(biāo)志上的那個(gè)憨態(tài)可掬微笑的老人十分熟悉了。他就是肯德基的創(chuàng)始人山德士。他曾經(jīng)因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而不得不關(guān)閉自己苦心經(jīng)營(yíng)的炸雞腿店，店雖沒了，但他的信念始終沒放棄。他四處奔走，每天站在城市的各家餐館前，推銷自己的炸雞秘方。雖然常常被店家認(rèn)為是瘋老頭，可他依舊以微笑迎對(duì)著每家餐廳，經(jīng)過了1009次微笑后，他東山再起成功了，這才有了今天紅遍世界的肯德基。他的成功就是因?yàn)槊鎸?duì)失敗時(shí)的從不言棄，總是微笑樂觀面對(duì)。

“人生像一杯茶，不會(huì)苦一輩子，只會(huì)苦一陣子”

微笑面對(duì)你身邊的一切和所有的不如意，笑一笑沒什么大不了的。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

語文課課前演講稿篇十三

在一個(gè)美麗的夏夜，一對(duì)成年男女蜘蛛不期而遇了，皎潔的月光灑進(jìn)這片非洲原始森林，預(yù)示著一個(gè)美麗的夏晚的到來。

銀光映襯出蜘蛛小姐那龐大而豐滿的身軀，滿身黑亮的膚色彰顯出她成熟的魅力。

沁人的芳香吸引著嬌小而可愛的蜘蛛小伙。今宵小伙子打扮得也格外地楚楚動(dòng)人，小巧而玲瓏的身軀透射出無窮的力量和旺盛的生命力。一見到蜘蛛小姐，小伙子兩眼發(fā)亮，但見那渾圓的身軀、油亮的膚色和一雙炯炯有神的雙眸，使小伙子不由自主地、慢慢地跳起了他那嫻熟而攝人魂魄的探戈求愛之舞。優(yōu)美的舞姿、歡快的快三步、有節(jié)奏的身體扭動(dòng)，以及閃電般的甩頭，立刻讓蜘蛛小姐墜入了愛河而不能自拔。

不知過了多久，這首酣暢淋漓的舞曲緩緩地停了下來。正當(dāng)蜘蛛小姐沉浸在無盡的回味之時(shí)，小伙子又十分麻利地送上了小姐最可口又包裝精美的果蠅酥，蜘蛛小姐咬了一口滿嘴流油的蠅酥，使她感到自己就是世界上最幸福、最幸福的新娘了。當(dāng)蜘蛛小姐還沉浸在幸福之中的時(shí)候，小伙子悄悄地不失時(shí)機(jī)地與美人相擁在了一起，情投意合、竊竊私語、耳鬢廝摩、如膠似漆，共同度過了一生中最為美妙的時(shí)刻。他們共同幢憬著美好而甜蜜的未來，1，2，3，4……100，200，300，400，啊，我們將來會(huì)擁有四百多個(gè)孩子啊!到那時(shí)，人丁興旺、家族不衰、天倫之樂、其樂融融。

這時(shí)，躲在云層后面的月亮大哥也情不自禁地鉆了出來，見證了這一富有激情而感人的婚禮，乳白色的月光連同他們的愛情一起傾瀉到他們共同編織的絲網(wǎng)上。

不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，蜘蛛小伙從不盡的幸福中“蘇醒”過來，當(dāng)他睜開那甜蜜的雙眼想再看一下他那鐘情的妻子時(shí)，只見一張血盆大口向他撲了過來，他瞪大了眼睛定神一看，這血盆大口不是別人，正是他、他、他剛剛相擁的妻子啊。

就在這時(shí)，蜘蛛小姐絲毫沒有顧及剛剛的海誓山盟，也似乎忘記了那還沒有退卻的美妙的余溫。她、她、她競(jìng)毫不猶豫地將她心儀的丈夫一口吞了下去，是那樣地義無反顧啊!

這一愕然的瞬間把月亮大哥驚得目瞪口呆，仿佛林中的空氣凝固了一般。當(dāng)月亮清醒過來后，已是滿臉的淚水，他趕快從身旁撕了片云彩擦了一下他那傷逝的淚眼，常常地噓了一口氣，長(zhǎng)喝一聲，“哀哉!嘆哉!悲哉啊!”

從此，人們?cè)僖姷竭@個(gè)吃掉丈夫的蜘蛛時(shí)，都管叫她“黑寡婦”。

不知是悔過，還是羞于見人，她整整三天趴在那倆人用愛情織就的網(wǎng)上動(dòng)也不動(dòng)。

隨著時(shí)日的流逝，她產(chǎn)下了一包卵，可能是處于對(duì)丈夫“遺腹子”的愛，她日日夜夜守護(hù)著她與丈夫的愛情結(jié)晶。

一天、二天、三天，一個(gè)多個(gè)月過去了，他們的孩子們終于出世了，四百多個(gè)鮮活的生命，粉紅色的透明軀體，可愛極了。害怕孩子們餓著，母親趕緊產(chǎn)下十幾粒食物團(tuán)，足以讓孩子們吃上三天三夜。

三天后，小家伙們脫掉了皮，這預(yù)示著孩子們的飯量將會(huì)大大增加，而且食物團(tuán)已所剩無幾。這時(shí)，母親看在眼里，疼在心中。她看了看那幾百只嗷嗷待哺的孩子們，最后緩慢地噴出濃濃的蛛絲將孩子們圍攏到自己的腹部周圍。她停了下來，動(dòng)也不動(dòng)，久久地凝視著孩子們。最后，她昂首向天，毅然絕然地把她那肥大的身軀投向了自己的孩子們。

孩子們，實(shí)在餓極了，猶豫了片刻，不知哪個(gè)孩子一口咬破了媽媽的皮膚，聞到血醒味的兒女們蜂擁而上，撕扯著母親的身軀，四百多根吸管插入了母親的腹中，吸吮著母親的體液。

看那，母親痛苦得搖頭蹬腳，撕心裂肺般地抽動(dòng)著。然而，就是這樣，她依然趴在那里，任憑著孩兒們的吞噬，以換取孩子們的生存。即使在她生命的最后時(shí)刻，還用微弱的聲音告誡她的兒女們，“孩兒們，只要你們能活下來，我死也心甘，來吧!就用我的鮮血來喚醒你們生存的本性吧!”

四天以后，這位母親變成了一個(gè)軀殼，而她的孩子們卻長(zhǎng)大成人了。

她和她的丈夫在另一個(gè)世界又相遇了，看到孩子們生龍活虎地生活著，他們會(huì)心地笑了……

語文課課前演講稿篇十四

在春天里踏青、春游，雨是最好的游伴?？諝馐悄菢拥厍逍?，應(yīng)該是春雨的功勞。

淅淅瀝瀝的雨里，將車泊著，看大自然優(yōu)美的身子在雨里舞蹈;雨點(diǎn)在窗外曼舞，沙沙的雨聲是春天的音樂。陌上、田野金黃色的油菜花、斑斕粉紅苕草花、鮮艷的芍藥花、遲開的牡丹在雨中輕輕顫動(dòng)，有的開得爭(zhēng)艷，留下一地的落英繽紛。有的欲放的花蕾半含著，像含羞的少女，害怕卸下遮掩身體的最后的輕紗。幾顆晶潤(rùn)的雨滴在嬌艷的花蕊邊，那是他們激動(dòng)的眼淚，還是剛剛出浴時(shí)候的嬌媚粘在身上的水滴。頑皮的雨滴精靈兒似地踏著輕快的舞步，不經(jīng)意間和她們浪漫地輕吻。

春雨貴如油，四月的春雨欲走還留，麥苗輕吻著春雨，美滋滋、呼啦啦地往上躥，葉片綠油油地勁舞。再過一些時(shí)候，夏陽(yáng)暖暖地一曬，翠綠漸黃。

“布谷、插田，辛苦、豐收?！?/p>

雨一旦小下來，布谷鳥最先唱響它的古老歌謠，一遍遍，千年不變，恐農(nóng)人忘記了季節(jié)而偷懶。辛勤的農(nóng)人又那里會(huì)忘記，他們?cè)缇团瓮^節(jié)似地等著望著，曬場(chǎng)平了又整，籮筐、撮箕拾綴了拾綴，鋤頭、犁耙等農(nóng)具試了又試。平整稻田時(shí)眼睛不時(shí)往陌上眺望，麥子上場(chǎng)，秧苗入田，累的腰酸背痛，雖苦猶樂。一臉的笑顏，滿心的愜意。

兒時(shí)，我就喜歡在這樣的雨里，這樣的季節(jié)，打著赤腳，跟在大人的后面，聞著輕吻過春雨的麥苗吐穗的清香，心滿意足地走進(jìn)雨里的田野，飄飛的雨滴田野里的水面擊打著，一串竄細(xì)微的雨花在水面上盛開著，那是植物界絕對(duì)沒有的素色花朵。一會(huì)兒，就聽見祖母的聲音追了過來，愛憐地拍打著我的小屁股，將一副蓑衣、斗笠搭到我身上遮風(fēng)擋雨。我的身體依然輕吻著春雨。

很多年來，自己被關(guān)在城市的高樓里，沒有機(jī)會(huì)如此近距離親近雨了，更別說在雨中奔跑。偶爾有雨，也是撐一把雨傘，生怕雨點(diǎn)將自己淋濕?？梢愿杏X千萬粒雨滴閃著光，像漫天的星星，高處，濃筆重彩艨朧的天空一改往日的親昵，雨云深處，如一副悲涼的水墨畫，透出的是股股寒氣。使我不敢親吻雨滴。只會(huì)深鎖在豪華的大樓里，泡一杯好茶，在故紙堆里、書本上去領(lǐng)會(huì)一番“春雨江南，馬嘶塞北”的意境。偶爾也在唐詩(shī)宋詞里去感懷李白的豪邁，李清照的溫婉。想到古人也會(huì)在雨夜里點(diǎn)一根紅燭寫下流傳千古的名句，那根閃爍的紅燭似乎就在眼前晃動(dòng)，滴落顆顆紅淚，飄出縷縷輕煙。

那些，畢竟是遙遠(yuǎn)的?，F(xiàn)在，我只要推開車門，就可以融如雨里，輕吻著雨滴，在雨里，我可以重新回到祖母溫暖的懷抱，我可以親眼目睹春雨里嫣紫千紅花朵，我可以聞到鮮花和麥子的芳香，我可以觀賞水里那種活生生的素色的花朵。

走進(jìn)雨里，用雨珠的鏈子把一串竄往事串起，把一個(gè)個(gè)希望串起，溫馨而浪漫。走進(jìn)雨里，輕吻春雨，感覺真好。

語文課課前演講稿篇十五

高爾基曾說，“書是人類進(jìn)步的階梯?！钡拇_，看一本好書就好像在和一個(gè)高尚的人談話。每天晚上，做完功課我便咬一枚青果，捧一本心愛的書，與作者“秉燭夜游”。

我與書中人物一起賞花、聽雨、觀海、望云，也會(huì)“生怕離懷別苦，多少事，欲說還休”，還會(huì)為瓊瑤的千古情節(jié)“淚濕春衫袖”，更會(huì)被錢鐘書的幽默睿智逗得掩卷遐思。

漸漸地，有了“我報(bào)路長(zhǎng)嗟是暮，學(xué)詩(shī)謾有驚人句”的才氣，有了“坐看云起，傲視群雄”的豪氣，也有了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的傲氣……

我開始欣賞“一蓑煙雨任平生”的灑脫，感知“海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛”的震撼，贊佩“待從頭收拾舊山河”的豪邁，心顫“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯闊……

走進(jìn)書的世界，輕柔、飄渺，真像我一個(gè)人在做夢(mèng)，走在空中，撥開前面擋住視線的白云，看到了一個(gè)又一個(gè)海闊天空的新境界。

我讀歷史。

劉備三顧茅廬，人人都說諸葛亮架子大、傲慢，我卻不以為然。我們?cè)囅?，諸葛亮從小飽讀詩(shī)書，胸懷凌云狀志，三分天下的宏圖早已在心中醞釀成熟，要施展如此偉大的宏圖怎能逢人便講呢?他的用意無非是要探探劉備的誠(chéng)心，看他是否有鴻鵠之志，是否能從善如流，是否值得與之共建大業(yè)。如果一個(gè)人才張三傳也應(yīng)，李四傳也到，那他還算什么人才，至少不是第一流的人才吧!

我讀科普。

原來人類社會(huì)以前只是一個(gè)二維平面，充其量是個(gè)面積在不斷擴(kuò)大的平面。電子計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)使它擴(kuò)展為立體三維空間。也許很快，互聯(lián)網(wǎng)的大規(guī)模普及又給它添上一條時(shí)間坐標(biāo)軸，成為四維空間。

我讀哲學(xué)。

英雄用武之地沒有天空，偉大的演出沒有觀眾，思想寂寞而發(fā)出最嚇人的呼喊，四周卻是一片沉默，越來越強(qiáng)制的沉默--這就是尼采的悲劇。

我讀音樂。

在大自然里音樂所吐的是海潮的升騰，巨風(fēng)的激蕩，那永存在靜寂的天簌間的交響。它羅列宇宙一切的莊嚴(yán)與和諧，松濤與流泉的共鳴，和風(fēng)與垂柳的合舞，花開花落蟲鳴鳥呼的交織，或者自遠(yuǎn)而來更遠(yuǎn)而去的空谷震響的回音。

我讀文學(xué)。

我認(rèn)為海明威干凈而無抒情性的記敘是美的，而卡夫卡干澀郁抑的心理描寫是不美的。馬爾科斯的魔幻是美好的，而昆德拉的幽默是不美的。

我與書籍的情緣會(huì)綿延一生，正如我對(duì)羅素的崇拜會(huì)持續(xù)一生。

語文課課前演講稿篇十六

有個(gè)老姑娘，名叫趙燕琳，這趙姑娘年紀(jì)也老大不小了，可打扮總向那十八九的青春靚女看齊，喏，天還沒怎么熱.她便早早地穿起了吊帶衫，超短裙，可遺憾的是，她那張濃抹重彩的臉怎么也看不出青春妙齡的影子，這天，趙燕琳閑著無事，背著個(gè)雙肩包逛起了大街，當(dāng)她路過聯(lián)通公司門口的體育彩票銷售點(diǎn)時(shí)，見那賣彩票的小伙子長(zhǎng)得挺帥，不由多看了幾眼。那小伙子眼尖，當(dāng)即笑瞇瞇地沖她打起招呼："哎，這位小姐，過來看一看瞧一瞧，花點(diǎn)小錢試試運(yùn)氣，說不定這一期的百萬大獎(jiǎng)就屬于您。"

說實(shí)話，趙燕琳從沒買過彩票，她不信這玩藝兒，可如今面對(duì)這么帥的小伙子和這么中聽的話，不由她不動(dòng)心。她款款走過來，嗲聲嗲氣地問："這彩票怎么個(gè)玩法?你給介紹介紹。"

"非常簡(jiǎn)單，彩票2元錢1注，每注由六個(gè)號(hào)碼加一個(gè)特別號(hào)碼組成，號(hào)碼由0到9這十個(gè)數(shù)字中隨意挑選，特別號(hào)在0到4中挑選、，比如說，您可以選用家中的電話號(hào)碼，也可選用愛人的傳呼號(hào)碼......"

趙燕琳頭一歪，嘴一努："別瞎說，本小姐還沒戀人呢。"

"喔，"小伙子打量趙燕琳一番，又說，"小姐這么漂亮還會(huì)沒戀人?我可不信。這樣吧，我給你出個(gè)主意，用小姐的芳齡下注選號(hào)碼，行嗎?"趙燕琳點(diǎn)點(diǎn)頭："這主意不錯(cuò)。"小伙子又問："小姐芳齡多少?有20了吧?"趙燕琳"撲哧"一笑："瞧你說的，我都23歲子。""哦，那就選'232323'吧。""行!"

小伙子迅速打上了號(hào)碼，又要趙燕琳隨意報(bào)個(gè)特別號(hào)碼，趙燕琳想了一下，報(bào)了個(gè)"0"，小伙子說："好極了，0就是圓.祝小姐美夢(mèng)成真，圓圓滿滿。"說著便將彩票遞給趙燕琳。

幾天后，趙燕琳又來到彩票銷售點(diǎn)，將那張彩票遞給那位帥小伙子，撒嬌地說："小哥哥，還認(rèn)識(shí)我嗎?喏，請(qǐng)幫我對(duì)一下有沒有中獎(jiǎng)，拜托。"

小伙子一看她似乎有點(diǎn)眼熟："喔，是你。"當(dāng)即接過彩票一看，突然大叫起來，"天哪......"趙燕琳嚇了一跳："怎么啦，這么激動(dòng)?"那小伙子跺了跺腳："天呀天，你為什么不早生6年?你看，特獎(jiǎng)號(hào)碼是'292929+0'，可你是232323+0'，要是你早生6年，這個(gè)100萬的特獎(jiǎng)就屬于你啦!"

什么?趙蒸琳目瞪口呆，她的實(shí)際年齡正好是29歲，那天買彩票時(shí)鬼使神差少報(bào)了6歲呀!她只覺得天旋地轉(zhuǎn)，一下子癱倒在地上 。