在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿簡短篇一

大家好!

我是趙怡婷的媽媽，很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言，也很高興能有這樣的機(jī)會(huì)代表我們學(xué)前班的家長表達(dá)對(duì)幼兒園及各位老師的感激之情!感謝你們辛苦的工作，感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的熱愛和投入，感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆訋淼呢S富多彩、健康快樂的幼兒園生活，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊娜松缆蜂伨推鹨粭l絢麗的起跑線，為他們的人生留下完美的回憶!

不知不覺我的女兒已在幼兒園度過了精彩的四年。這四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴見證了女兒的成長和老師的辛勞!初入園的女兒，是個(gè)什么也不懂什么也不會(huì)、羞澀、內(nèi)向的小女孩，經(jīng)過四年的幼兒園生活，在王婷老師與嫣婷老師的細(xì)致照顧辛勤教導(dǎo)下，我的女兒已蛻變?yōu)槎?、開朗、自信、讀說聽寫算各方面全能的好孩子!女兒第一支可愛的舞蹈、第一首充滿童趣的歌謠、第一張色彩鮮明的水彩畫，第一次將被子整齊疊放，一切都還歷歷在目，每一回都給了我莫大的驚喜與感動(dòng)!個(gè)性是女兒最近一年的進(jìn)步，讓這種驚喜更是源源不斷?？粗⒆觽?cè)谟變簣@里快樂地生活，健康地成長，養(yǎng)成了很好的生活習(xí)慣，而且得到了的啟蒙教育，透過老師的培養(yǎng)，孩子提高了自信心，學(xué)會(huì)了合作與交友;提高了動(dòng)手、表達(dá)和思維的潛力;也許最重要的是他們感受到了學(xué)習(xí)的快樂。我們做家長的，心里無限欣慰。在那里，我代表我們所有的家長，要深深的感謝白園長，感謝你為孩子們帶給了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更感謝你培養(yǎng)了如此優(yōu)秀而有愛心的教師!

離別，是為了更好的相聚!孩子們，轉(zhuǎn)眼之間，你們就要告別幼兒園生活了。即將踏入不一樣的校園，離開細(xì)心照顧、辛勤教導(dǎo)、深愛你們的老師，揚(yáng)帆起航踏上新的征程，進(jìn)入人生的另一個(gè)起點(diǎn)。當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在你們胸前的時(shí)候，當(dāng)你們大學(xué)畢業(yè)分配在各行各業(yè)的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記啟蒙老師的悉心教誨和殷切期盼!而我們家長，對(duì)所有的老師同樣充滿了無限感激，這段情意將是我們最真、最純、最難忘、最完美的回憶。

畢業(yè)了，請(qǐng)我們銘記這一刻!

畢業(yè)了，期望我們常聯(lián)系!

最后，再一次對(duì)各位老師表示衷心的感謝，并祝樺藝幼兒園越辦越好!祝愿我們親愛的孩子們健康成長，快樂相伴，期望你們?cè)斤w越高!期望你們的明天更精彩!

多謝大家!

幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿簡短篇二

20_年8月6日，巖第一天上幼兒園時(shí)，我們?cè)谀抢锇擦思?，我只是期望記錄在幼兒園3年成長的足跡，翻開第一篇博文，巖第一次入園的情形又清晰地映在我的眼前。3年時(shí)光，1000多個(gè)日子，媽媽只為你寫了189篇博文，有點(diǎn)慚愧啊。巖成長的許多精彩瞬間因?yàn)槲业氖韬龊蛻卸?，沒有及時(shí)記錄下來，時(shí)光一長，就沒有記錄的情緒了。直到前天收到老師信息，讓每個(gè)家長交一篇畢業(yè)感言，我才突然覺得，時(shí)光過的真是飛快啊!整理下自我的思緒，我卻突然感覺，盡管自我天天干的就是碼字的工作，這一刻，也會(huì)出現(xiàn)言語蒼白、詞匯貧乏的問題。把畢業(yè)感言當(dāng)成家長作業(yè)，寫吧!

放飛雛鷹的夢想

7月，看到畢業(yè)照上身穿堡服的孩子的笑臉，望著老師們對(duì)孩子充滿愛意的眼神，我這個(gè)做媽媽的，突然發(fā)現(xiàn)，我的孩子在幼兒園已經(jīng)生活了3年，立刻就要畢業(yè)了。

如果說時(shí)光荏苒，如白駒過隙有點(diǎn)抽象的話，那么說時(shí)光就像坐滑梯一樣，哧溜一下就滑過了3年就更加形象了。昨日，我特意打開3年前專門為入園巖巖開的博客，從巖巖第一天入園，我一個(gè)字一個(gè)字琢磨著寫出的小朋友第一封入園介紹信，到巖巖成長中的每一個(gè)精彩瞬間和遇到的成長困惑，不知不覺，我已經(jīng)用189篇博文記錄了巖巖的成長足跡。3年的時(shí)光像電影鏡頭一樣在我腦海里回放，從一個(gè)不會(huì)自我穿衣吃飯，不懂跟小朋友相處的有點(diǎn)孤獨(dú)的男孩，長成一個(gè)學(xué)會(huì)基本生活自理，開朗活潑的小男生，幼兒園老師比家長付出的更多。養(yǎng)兒方知父母恩，每一個(gè)孩子的成長也是每一個(gè)父母伴隨成長的過程，幼兒園的老師和保育媽媽把每一個(gè)孩子當(dāng)成自我的孩子一樣去疼愛，去關(guān)心，去照顧，才讓我們看到了孩子的每一點(diǎn)成長和進(jìn)步。

教育專家說，上幼兒園標(biāo)志著一個(gè)孩子進(jìn)入人生的第二個(gè)斷乳期，與第一個(gè)生理斷乳期不一樣的是，雖然同是斷乳期，但卻是孩子面臨的第一個(gè)心理斷乳期。剛?cè)雸@時(shí)，巖巖還是個(gè)喝個(gè)奶粉才能入睡的孩子，老師用逐漸減少?zèng)_奶量的辦法，僅用了半個(gè)月時(shí)光，就幫巖巖改正了喝奶入睡的壞習(xí)慣，這讓我這個(gè)做媽媽的自愧不如;有時(shí)候，巖巖尿褲子了，拉褲子了，王媽媽像照顧自我孩子那樣把巖巖的褲子洗好，晾干，一點(diǎn)不嫌臟，這讓我這個(gè)做媽媽的也十分慚愧和感動(dòng)。在幼兒園的3年，除了學(xué)習(xí)知識(shí)，巖巖還學(xué)會(huì)了自我穿衣吃飯，上下樓梯這些生活技能，以及分享、與朋友相處等做人的道理。每年秋季開學(xué)新生入學(xué)時(shí)，也是幼兒園老師最忙碌的時(shí)候，當(dāng)我看到連幼兒園辦公室老師和朱園長也加入抱孩子和哄孩子的隊(duì)伍時(shí)，作為一個(gè)母親，我個(gè)性欣慰，如果心中沒有愛，如果沒有把每個(gè)孩子當(dāng)作自我的孩子對(duì)待，相信老師是無法跟孩子建立這樣的深厚感情的。

我記得，不怎樣愛吃青菜的巖巖在幼兒園菜地收獲時(shí)的快樂;我也記得，為一個(gè)患病小朋友加油鼓勁時(shí)，巖巖唱那首《讓愛傳出去》時(shí)賣力的樣貌;我還記得，巖巖很認(rèn)真地在母親節(jié)給媽媽做蛋糕，在父親節(jié)給爸爸買禮物……多謝敬愛的老師，你們將五彩斑斕的顏色涂滿了孩子成長的畫布，讓孩子的每一步成長都經(jīng)歷了歡樂和淚水;多謝敬愛的老師，你們將一顆顆沉甸甸的愛心分成了五瓣、十瓣，二十瓣，分給每一個(gè)孩子，讓孩子們體會(huì)到了成長中親情之外的師生情誼。

再見了，敬愛的的老師，再見了，親愛的園長，再見了，吉的堡雛鷹幼稚園的一草一木，那里有綠樹紅墻，那里有歡聲笑語，我們戀戀不舍，一再回望。但是，我明白，理想是彼岸，成長海洋中的那艘諾亞方舟等待著我們，起航吧――孩子!3年間，老師給這些雛鳥插上了翅膀，就是為了等待這一天，放飛雛鷹的的翅膀!

幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿簡短篇三

尊敬的各位老師，可愛的小朋友們：

大家早上好!

我是大二班劉思涵小朋友的媽媽，我叫龔麗佳。很高興今天能代表各位家長在此發(fā)言。

時(shí)光飛逝，牽著依依的小手，走進(jìn)一樓教室的情景仿佛就在昨天，可轉(zhuǎn)眼間依依就要離開幼兒園開始小學(xué)生活了。心里有許多不舍，常常感覺很矛盾：即盼著她快點(diǎn)長大，又覺得她長得太快，還沒好好享受、體會(huì)每一個(gè)她成長的瞬間，她就長大了。她的個(gè)頭長高了，她的語言更加豐富了，她的行為舉止更加自信大方，她懂得為別人著想了。我發(fā)現(xiàn)，和依依一樣，三年時(shí)間使大班孩子們?cè)谡Z言、行為習(xí)慣、性格、知識(shí)積累等方面都有很大的改變和收獲。

孩子的成長，離不開幼兒園和老師們的精心培養(yǎng)和照顧，dir小制作使得他們動(dòng)手動(dòng)腦，國學(xué)啟蒙使得他們知書明理，公益活動(dòng)使得他們開始具有小小公民意識(shí)。

在此，我代表各位家長向幼兒園推行素質(zhì)教育所做的努力說聲“費(fèi)心了”，向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L付出辛勤勞動(dòng)的全體老師說聲“辛苦了”，也向各位辛勞養(yǎng)育孩子的爺爺奶奶、公公婆婆、爸爸媽媽們說聲“辛苦了”，謝謝你們，謹(jǐn)此向你們致以最誠摯的謝意，正是你們的努力、你們的奉獻(xiàn)、你們的愛成就了孩子們的快樂、幸福和笑容。

我還要對(duì)孩子們說：你們是最棒的，最最棒的!你們勝利完成了幼兒園的學(xué)習(xí)生活，你們也將勝利完成小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。你們會(huì)一直帶著家長和老師的祝福，快樂健康的成長!

最后，我------

祝福孩子們健康、快樂、平安!

祝福老師們健康、幸福、快樂!

祝愿所有的家庭更加溫馨、幸福!

祝愿實(shí)驗(yàn)二幼越辦越好，更加輝煌!

謝謝大家!

幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿簡短篇四

各位老師、家長、小朋友們大家好!

我是大四班的王媛敏，時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，我們快畢業(yè)了，這里是我們成長的第一個(gè)臺(tái)階，是我們最快樂和幸福的家!但我們就要畢業(yè)了，就要分別了。我真舍不得……

還記得，我們剛離開爸爸媽媽、爺爺奶奶來到幼兒園的時(shí)候，許多小朋友又哭又喊，是老師們，一天又一天，用自己無私的愛照顧我們：給我們盛飯，叫我們喝水，給我們擦淚，中午睡覺給我們蓋被子，和我們做游戲，叫我們畫畫、唱歌、跳舞、計(jì)算，指導(dǎo)我們?nèi)绾魏蛣e的小朋友們相處……

日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們慢慢的喜歡上了幼兒園，到后來深深地愛上了幼兒園?？涩F(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，就要離開這個(gè)溫暖的大家庭了。我想幼兒園的每位老師說：“老師，您辛苦了!謝謝您您給我們的愛!老師，我們愛您!”

三年來，老師教會(huì)我們?cè)S多本領(lǐng)，會(huì)寫、會(huì)畫畫、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞了，會(huì)穿衣、穿鞋甚至洗自己的小襪子、小毛巾了。在幼兒園，我們懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們明白了自己的事情要自己做。

現(xiàn)在，我們長大了，要去上小學(xué)了，就像小鳥長大了，要飛向廣闊的未來，但是不管我們走的多遠(yuǎn)，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記幼兒園里的快樂時(shí)光，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師，在我們心中，你們就是最可親的人!

在這里，我代表幼兒園畢業(yè)班的全體小朋友，表達(dá)我們深情的謝意：“謝謝您，老師!祝你們永遠(yuǎn)健康、美麗、幸福!也祝新倉幼兒園的明天更加美好!同時(shí)也謝謝為我們的成長，辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽!請(qǐng)相信，在將來的道路上，我們會(huì)走得越來越穩(wěn)、越來越好!”

幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿簡短篇五

幼兒園畢業(yè)詩

生：老師，今天，我們要畢業(yè)了，

我們，舍不得你。

還記得我們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光嗎?

春天，我們?cè)谝黄鹪谥参锝窃詷涿纾N豆子，

夏天，我們?cè)谟旰?，一起看彩虹，找蝸牛，盡情地嬉戲，

秋天，我們?cè)跉g樂的歌聲中撿拾落葉，與樹葉共舞，

冬天，我們?cè)谠鹤永锒蜒┤耍蜓┱?，任雪花打濕了鞋子?/p>

我第一次上幼兒園，是您把我緊緊摟在懷里，對(duì)我說：“孩子，老師愛你!”

我尿床了，著急又害怕，是您在我耳邊說：“沒事，老師這么大的時(shí)候，也尿床!”

我打預(yù)防針怕總疼，是您輕輕捂住我的眼睛，對(duì)我說：“別怕，老師在這兒!”

我生病了，媽媽的電話打不通，是您為我買來退燒藥，一口一口，喂進(jìn)我嘴里……

三年的幼兒園生活，不僅讓我學(xué)會(huì)了知道，也學(xué)會(huì)了怎樣做人，怎樣做事。

我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，也是我們最美麗的回憶。

師：孩子們，今天，你們要畢業(yè)了，

老師，舍不得你。

還記得我們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光嗎?

春天，我們?cè)谝黄鹪谥参锝窃詷涿?，種豆子，

夏天，我們?cè)谟旰?，一起看彩虹，找蝸牛，盡情地嬉戲，

秋天，我們?cè)跉g樂的歌聲中撿拾落葉，與樹葉共舞，

冬天，我們?cè)谠鹤永锒蜒┤?，打雪仗，任雪花打濕了鞋子?/p>

還記得嗎?你對(duì)我說：“老師，我愛你!”

還記得嗎?你說：“老師，我長大了，也上幼兒園，天天和你在一起!”

還記得嗎?你折了紙飛機(jī)，說長大要開飛機(jī)，帶我去周游世界。

還記得嗎?你曾在飯店吃飯時(shí)悄悄為老師帶回兩顆花生米

老師不會(huì)忘記，和你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，

你們帶給我的快樂，是我最珍貴的記憶。

師：再見了，孩子們，

帶上我們的期盼和祝福，

自信地走進(jìn)小學(xué)，邁上一個(gè)新的階梯。

生：再見了老師，

謝謝您的教導(dǎo)，

等我們戴上了紅領(lǐng)巾，

一定還來幼兒園看你!

幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿簡短篇六

幼兒園畢業(yè)詩

老師，今天我們要畢業(yè)了，但是我們真舍不得離開，

三年的快樂時(shí)光時(shí)時(shí)讓我們回想。

春天，我們一起去種小花、喂小兔、放飛風(fēng)箏，

夏天，我們一起看彩虹，找蝴蝶，盡情地嬉戲，

秋天，我們一起拾落葉，聞桂花與樹葉共舞，

冬天，我們堆雪人，打雪仗，任雪花打濕了鞋子四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是我們最美好的回憶。

再見了親愛的老師!

帶著您們的期盼和祝福，我們自信地走進(jìn)小學(xué)，邁上了一個(gè)新的階梯，

等我們戴上了紅領(lǐng)巾，一定還來幼兒園看你，向您們報(bào)告我們的學(xué)習(xí)成績!

幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿簡短篇七

師：畢業(yè)了，你們將結(jié)束幼兒園學(xué)習(xí)生活。

幼：畢業(yè)了，我們還有許多話想說給親愛的老師聽。

師：就讓美妙的歌聲唱出你們心里的話。

幼：請(qǐng)欣賞由畢業(yè)班全體幼兒帶來的《畢業(yè)詩》朗誦和歌曲《老師，再見了》讓我們一起唱出對(duì)老師的愛和感激之情。

五、頒發(fā)畢業(yè)班禮物

幼：我們畢業(yè)了，我們畢業(yè)了，

師：畢業(yè)證上留下了你們最美的笑容幼兒園畢業(yè)典禮主持詞持詞結(jié)束語演講稿。

幼：留下了老師的倩影。

師：當(dāng)我們想你們的時(shí)候，我會(huì)打開畢業(yè)證。

幼：幸福的童年就立即展現(xiàn)在眼前!

師：請(qǐng)園長和畢業(yè)班的老師們?yōu)橛變侯C發(fā)畢業(yè)證書及禮物。(同一首歌)背景音樂

師：伴隨著一偏偏的歌聲，親愛的孩子們，你們?nèi)缤钩岬男▲B就要飛離我們飛離你們的幼兒園。你們天真燦爛，你們活波開愛。幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語，畫紙上也留下你們幼稚的筆跡?，F(xiàn)在你們長大了，變成了聰明懂事的天使

就要離開我們了，飛向更加廣闊的天空。老師心中有很多很多的不舍!但是你們總有一天會(huì)長大成人!請(qǐng)記住，那時(shí)，即使你們走偏天涯海角，你們也永遠(yuǎn)生活在老師的心中!

親愛的孩子，當(dāng)您們就要離開幼兒園的時(shí)候，我們想開心地一笑，可是總是不知不覺地傷感!你們的每一個(gè)笑容，都留在老師的心中;你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響!再見了，親愛的孩子!請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的注視，滿懷信心地出發(fā)吧!老師相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活的，會(huì)取得好成績的，老師在這里等你們的好消息!再見了，我最親愛的孩子們!老師會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，永遠(yuǎn)祝福你們，愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂!

幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿簡短篇八

《大班畢業(yè)詩》

今天，是我最后一次站在這里，

和老師、小朋友在一起，

我是多么歡喜。

再過幾天，我就要進(jìn)小學(xué)，

做個(gè)一年級(jí)小學(xué)生，

坐在明亮的教室里，

讀書寫字，多么神氣!

親愛的老師，

我有許多話想說給您：

三年前我第一次到這里，

玩具扔滿地，還要發(fā)脾氣;

今天，站在這里的還是我自己，

臉上再也沒有泥，

手套襪子自己洗，

還會(huì)唱歌、跳舞、畫畫、講故事，

懂得了很多道理。

親愛的老師，

我從心底感謝您!

再見吧，老師，

以后我一定來看您，

向您報(bào)告我的學(xué)習(xí)成成績

幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿簡短篇九

親愛的小朋友們、尊敬的家長、老師們：

大家晚上好!

今天，注定是一個(gè)難忘的日子。經(jīng)過三年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活，大班的小朋友們就要畢業(yè)了，即將走上人生第一個(gè)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的神圣殿堂——小學(xué)校園。

此時(shí)此刻，我們大家心中有悲有喜，有苦有樂，相逢亦難別亦難，我們是那么的難以割舍。但是，你們要從這里走向更寬闊的世界。

你們就像一只只小鳥，展翅翱翔;你們就像一只只幸福的小船，要從這里啟航，你們就象一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄;所以讓我代表__幼兒園的全體老師表達(dá)我們最衷心的祝福：祝賀你們長大了!祝賀你們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)!希望你們好好學(xué)習(xí)，愛學(xué)校、愛老師、愛同伴，成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生!

三年來，你們?cè)谟變簣@里，就像一個(gè)個(gè)輕盈跳躍的小音符，快樂的歌舞、游戲、畫畫、聽講故事、朗誦兒歌、探索未知。記得你們剛剛來園的時(shí)候，有的哭、有的吵、有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個(gè)子都長高了，知識(shí)都豐富了，我們?cè)谙嘀喟橹卸冗^了3個(gè)春秋，感謝孩子們對(duì)我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂!你們天真爛漫的歡笑和健康活潑的身影將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。

親愛的寶貝們，等到你們成為一名光榮的小學(xué)生時(shí)，別忘了回到你們成長的搖籃，看看教育過你們的老師，給你們做出可口飯菜的廚師，還有永遠(yuǎn)關(guān)愛你們成長的園長，我們期盼你們回來向我們回報(bào)你的優(yōu)異成績!

在這里我要感謝我們的家長，感謝您給予我們信任，你們把可愛的孩子，把你們的寶貝放心的交給我們，讓我們能實(shí)現(xiàn)我們的人生追求，實(shí)現(xiàn)我們的教育夢想。感謝你們對(duì)我園工作的支持與配合，讓我們的工作能圓滿完成，謝謝你們!

今晚，我還要感謝和我一起工作和生活的全體教職員工，是你們的吃苦耐勞、勤奮的工作以及對(duì)我工作的理解和支持，幼兒園才會(huì)有今天的小有成績;

還有我們現(xiàn)場的家長委員會(huì)的朋友們，感謝你們對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持和理解，謝謝你們積極參與我們幼兒園舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，我們將一如既往地努力工作，把幼兒園辦出特色、辦出水平、辦出檔次，創(chuàng)出佳績來回報(bào)家長、回報(bào)社會(huì)!

幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿簡短篇十

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們、老師們：

大家上午好!

今天，我們歡聚一堂，在這里舉辦20__屆大班畢業(yè)典禮，在此，我代表幼兒園全體教職員工向即將畢業(yè)的孩子們表示誠摯的祝賀。對(duì)各位家長的到來，表示最熱烈的歡迎!感謝你們多年來對(duì)幼兒園工作的支持、理解和信賴!同時(shí)，也對(duì)為了孩子們茁壯成長而辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的老師們表示深深的敬意，老師們辛苦了!

畢業(yè)的日子，是感恩的日子，是離別的日子，也是喜悅的日子。

親愛的小朋友們，三年的時(shí)光匆匆而過，你們從剛?cè)雸@時(shí)的蹣跚學(xué)步，變成今日即將展翅高飛的雛鷹，你們的成長，離不老師們的辛勤付出!讓他們倍感驕傲和自豪!他們將珍藏與你們一起度過的快樂時(shí)光。今后，即使你們步入小學(xué)，老師的祝福和期盼都會(huì)一直伴隨在你們的身邊，你們的點(diǎn)滴進(jìn)步也將是老師們的榮耀。

無論你們走得多遠(yuǎn)，飛得有多高，希望你們永遠(yuǎn)不要忘記我們青山區(qū)第一幼兒園小牛津分園，不要忘記你們成長的搖籃，歡迎你們?；赜變簣@來看看!

最后，衷心地祝愿你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上，早日戴上紅領(lǐng)巾!祝各位家長身體健康!家庭幸福!萬事如意!

謝謝大家!

幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿簡短篇十一

開場白：

男：千秋歷史，文化底蘊(yùn)，立就國學(xué)大作 女：歲月承載，華夏文明，延續(xù)不朽經(jīng)典 男：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化 女：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘

男：當(dāng)詩文植于校園，校園便是指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的人文之都

女：當(dāng)詩文植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源

男：太行蒼蒼，黃河泱泱，品讀國學(xué)，源遠(yuǎn)流長 女：前人之智，后人之師，傳今不朽，天地同流 男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家 合：晚上好!

男：為豐富校園文化、沉積新醫(yī)底蘊(yùn)，引領(lǐng)大學(xué)生走進(jìn)國學(xué)，倡導(dǎo)儒學(xué)為醫(yī)、醫(yī)者仁心，提升大學(xué)生文化素養(yǎng)。

\(評(píng)委點(diǎn)評(píng))

(評(píng)委老師下場，選手們跟著下場)

女：好的，非常感謝( )老師的精彩點(diǎn)評(píng)，相信我們的選手在老師的指導(dǎo)下會(huì)有更大的進(jìn)步 結(jié)束語：

男：為詩為文，獨(dú)美于翰香 女：如魚如水，暢游于國學(xué) 男：愛詩詞歌賦，承千秋之絕學(xué) 女：惜琴棋書畫，繼萬古之往圣

男：傳承文明，凝一國之力，錘煉民族之氣魄 女：弘揚(yáng)國學(xué)，捍一國之患，育成今人之血脈 男：國學(xué)文化博大精深，它的獨(dú)特魅力不知道迷醉了多少文人墨客。

女：但我們相信數(shù)風(fēng)流人物還看今朝，希望今晚的深情演繹會(huì)為大家開啟了一扇國學(xué)之門

女：我們本著“鼓勵(lì)原創(chuàng)，精益求精”的原則，給~~廣大國學(xué)愛好者搭建一個(gè)展示自我的平臺(tái)，讓更多的大 學(xué)生能夠有機(jī)會(huì)參與到國學(xué)文化的傳播和推廣中，我 們特此舉辦“翰香杯” 第二屆校園原創(chuàng)詩文朗誦大賽。

男：接下來呢就是我們最最期待的環(huán)節(jié)了，

男：首先請(qǐng)?jiān)试S我向您介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，

女：是的，那么最終的大獎(jiǎng)將會(huì)花落誰家呢 他們是：

女：非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓能在百忙之中蒞臨現(xiàn)場，男：首先我們一同來揭曉是，獲得“翰香杯”第二屆

接下來向大家介紹的是擔(dān)任本晚比賽的評(píng)委，他們是： 校園原創(chuàng)詩歌朗誦大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的是：

男：同時(shí)蒞臨本次大賽的還有相關(guān)部門和相關(guān)院系的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來。

女：(讀榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)的6名選手名單) 男：請(qǐng)以上選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(等待選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng))，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓( )，上臺(tái)為選手頒獎(jiǎng)

女：歡迎!同樣要非常感謝的，是由國學(xué)研究會(huì)代表男：非常感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。獲得“翰香杯”第二屆校園原

成員們?cè)陂_場為我們精心準(zhǔn)備的國學(xué)大餐《國學(xué)賦》，創(chuàng)詩文朗誦大賽三等獎(jiǎng)的是 謝謝你們。 女：(讀榮獲三等獎(jiǎng)5名選手名單)

男：請(qǐng)以上選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(等待選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng))，有

請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓(頒獎(jiǎng)嘉賓姓名)

上臺(tái)為選手頒獎(jiǎng)。

女：有請(qǐng)

(選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。)

男：感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。獲得“翰香杯”第二屆校園原創(chuàng)詩文朗誦大賽二等獎(jiǎng)的是

女：(讀榮獲二等獎(jiǎng)3名選手名單)

男：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓( )上臺(tái)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng) 女：掌聲有請(qǐng)

(等待二等獎(jiǎng)得主上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。領(lǐng)導(dǎo)下場) 男：感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。獲得“翰香杯”第二屆校園原創(chuàng)詩文朗誦大賽一等獎(jiǎng)的是

女：(讀一等獎(jiǎng)得主2名選手名單)掌聲有請(qǐng) 男：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓( )上臺(tái)為選手頒獎(jiǎng) 女：掌聲有請(qǐng)

男：感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。接下來頒發(fā)的是優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，獲得“翰香杯”第二屆校園原創(chuàng)詩文朗誦大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的是 女：掌聲祝賀他們。

男：請(qǐng)獲獎(jiǎng)單位代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓( )上臺(tái)為獲獎(jiǎng)單位頒獎(jiǎng)。

女：非常感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。讓我們?cè)诖藶楂@獎(jiǎng)選手及單位表示祝賀

男：汲取國學(xué)智慧，品味經(jīng)典文化; 女：圓融文化底蘊(yùn)，傳承華夏文明。

男：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蚪裢淼倪x手，和大賽所有的工作者們表示衷心的感謝!

男：我宣布：“翰香杯”第二屆校園原創(chuàng)詩文朗誦大賽到此結(jié)束!

合：我們明年再會(huì)!晚安!

有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓上臺(tái)與參賽選手合影留念!

幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿簡短篇十二

師：尊敬的各位家長朋友!

幼：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨!

合：上午好!

師：童年是一段“快樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長大之后，值得懷念的年代。

幼：經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入小學(xué)生活。

師：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槟銈円厴I(yè)了，

幼：此時(shí)此刻，我們的心情特別沉重，因?yàn)槲覀兙鸵x開親愛的老師了!

師：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活。

合：陽光幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

師：首先我們有一個(gè)活動(dòng)，需要各位家長的配合，請(qǐng)各位家長站在孩子們的中間，我們一起陪著孩子們最后做一次幼兒園的早操。

師：謝謝各位家長的配合，你們看孩子們多高興啊!(停頓一會(huì))有一種語言不需要聲音有一種陽光投射進(jìn)心里有一種感謝綻放在指尖有一種夢想照耀著生命

幼：媽媽給了我們生命，老師教我們學(xué)知識(shí)!親愛的媽媽，親愛的老師，我們愛您!

師：請(qǐng)欣賞大班小朋友帶給我們的手語表演《有你的地方是天堂》

師：有你的地方就是天堂，真心希望各位家長在以后的日子里，無論多忙，都可以抽出一些時(shí)間，多陪陪孩子。

幼：是啊!爸爸媽媽平時(shí)忙的都沒空來幼兒園看看我們，不知道我們每天都學(xué)些什么?下面就請(qǐng)欣賞我們大班小朋友帶來的匯報(bào)演出吧!

幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿簡短篇十三

一、開場白：

繆：尊敬的各位來賓，

王：親愛的老師們，

繆：親愛的爸爸媽媽們，

王：可愛的小朋友們，

合：大家上午好!

王：你們可曾記得，四年前，那一群可愛不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。

繆：四年前，當(dāng)你們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，老師們輕輕接過你們的小手。

王：四年前，你們只能唱一些簡單的歌曲。

繆：四年前，你們只會(huì)畫涂鴉式的圖畫。

王：四年后的今天，你們長大了，

繆：就要離開幼兒園，成為一名小學(xué)生了。

王：今天，我們誠摯地邀請(qǐng)爸爸媽媽們，以及曾經(jīng)愛護(hù)、關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們一起參加我們的畢業(yè)典禮。

繆：請(qǐng)大家與我們一同分享孩子成長的快樂與喜悅!__屆大班畢業(yè)典禮

合：現(xiàn)在開始。

二、領(lǐng)導(dǎo)講話

王：四年的時(shí)光，每時(shí)每刻，老師都見證著孩子的成長，心中總有說不盡的不舍與祝福，下面就有請(qǐng)_二幼的耿園長來為大家說說她的感受。(耿園長講話)

繆：感謝耿園長的祝福話語，句句是情，字字傳意。我們的小朋友代表也有許多的心里話，想對(duì)四年來一直關(guān)心、愛護(hù)孩子的老師媽媽們道一聲感謝。下面有請(qǐng)大三班的姚志飛揚(yáng)。掌聲有請(qǐng)。

(幼兒代表發(fā)言)

王：將來，我會(huì)長的很高很大，再高再大，也是您培育的娃娃，說的真好。)四年的時(shí)光，總讓我們有說不盡的感謝，道不盡的情誼，下面有請(qǐng)大班家長代表發(fā)言。

(家長發(fā)言)

繆：(感謝家長的發(fā)言。總結(jié))

4年來，一直默默關(guān)心、呵護(hù)孩子的除了老師，還有一直在幕后辛勤為我們服務(wù)的阿姨們，掌聲有請(qǐng)阿姨們，讓我們將手中的最美的獻(xiàn)花獻(xiàn)給最可愛的阿姨，再給阿姨一個(gè)深深的擁抱，謝謝阿姨!您辛苦了!(阿姨獻(xiàn)花)

王：小朋友們就要畢業(yè)了，和你們一起相處的弟弟妹妹們對(duì)你們有說不盡的不舍和依戀，下面就讓我們傾聽中班弟弟妹妹的心聲。!請(qǐng)欣賞中班朗誦《信》——(中班朗誦)

繆：每個(gè)人都有夢想，夢想是純真美好的，她載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們美好的回憶，在充滿歡笑、充滿童話的純真世界里，有這樣一群可愛的小妞妞，帶著夢想，帶來希望，一起歡送大哥哥大姐姐們，瞧，她們來了，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《俏妞妞》。

(舞蹈《俏妞妞》)

王：感謝中班的弟弟妹妹，一群可愛的孩子們!

繆：今天，我的孩子們，你們要畢業(yè)了，我們?yōu)槟銈儨?zhǔn)備了小禮物——字典(王發(fā)揮：小朋友們，你們猜猜看會(huì)是什么呀?——字典)，下面就有請(qǐng)班級(jí)的小朋友代表上臺(tái)領(lǐng)取禮物。希望你們今后的人生充滿智慧和知性。同時(shí)，我們的家長也向幼兒園獻(xiàn)上錦旗來表達(dá)自己和孩子對(duì)幼兒園4年來的感謝之情。

(互贈(zèng)禮物：幼兒字典，家長禮物)

王：在今天這個(gè)特別的日子里，我們的思緒總是不能平靜，我們從四年前的小弟弟小妹妹，長成了今天的哥哥姐姐。有一首歌這樣唱到“老師老師，您真好，辛勤培育好苗苗。”

繆：一首《畢業(yè)歌》，唱出孩子成長的心聲，也道出了老師無盡的思念?，F(xiàn)在請(qǐng)寶貝們輕輕起立，讓我們共同唱響這曲《畢業(yè)歌》!(唱《畢業(yè)歌》)

王：孩子們，明天你們即將起航，離開幼兒園了。理想的琴，須撥動(dòng)勤奮的弦，才能奏出人生最美妙的樂章。親愛的孩子們，讓我們攜起手來共同譜寫我們最美好的心愿。

三、放飛心愿

繆：氣球代表著孩子們的夢想，老師們用靈巧的雙手，編織著夢想，請(qǐng)我們的家長將填滿心愿和祝福的卡片系上氣球，讓我們一起放飛心愿，放飛我們的夢想。

王：美好的時(shí)光總是讓人銘記在心，我的孩子們，幼兒園是你永遠(yuǎn)的家，歡迎你?；丶铱纯?。

繆：現(xiàn)在請(qǐng)家長們高舉你們手中的氣球，牽著你們的孩子一同來到我們的操場中間，聽好口令

合：5—4—3—2—1(音樂)

繆：天空中充斥著我們的歡笑，空氣中彌漫著迷人的氣息?？蓯鄣暮⒆觽?，讓我們一起飛得更高更遠(yuǎn)。讓我們一起高呼：

合：我們畢業(yè)啦。

幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿簡短篇十四

尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們

你們好!

今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重慶祝__幼兒園第五屆大班小朋友畢業(yè)。我代表__幼兒園的全體老師，向在座的全體小朋友表達(dá)最熱烈的祝賀!祝賀你們愉快度過了幼兒園的生活，即將邁進(jìn)小學(xué)校的大門，從一名幼兒園的小朋友成長為一名小學(xué)生。

在舉行畢業(yè)典禮的這個(gè)特殊日子，看著熟悉的你們，作為園長，心里有說不出的高興，也有說不出的難過。

親愛的小朋友，我舍不得你們離開鼓樓幼兒園。記得剛進(jìn)鼓樓幼兒園的時(shí)候，你們還是一個(gè)個(gè)依賴大人的小娃娃，因?yàn)椴粫?huì)自己吃飯要老師幫忙，因?yàn)椴粫?huì)畫畫著急的哇哇大哭?，F(xiàn)在，你們已經(jīng)長成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘，會(huì)自己吃飯、穿衣、畫畫、講故事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，有了許多的好朋友。你們長大了，就像小鳥一樣，要展翅高飛了，我和所有的老師，都十分的眷念你們。

親愛的小朋友，我愛你們!記得你們每天早上甜甜的問候，記得你們每天離開時(shí)快樂的笑容，記得你們升旗時(shí)自豪的表情，記得你們?cè)谵r(nóng)村奔跑的身影。你們與所有的"老師一起，經(jīng)歷了聚福園分園的開辦，感受了80年園慶的喜悅。你們?cè)诎职謰寢?、老師的辛勤培育下，出色的完成了幼兒園三年的學(xué)習(xí)，即將成為一名光榮的小學(xué)生，我為你們驕傲，為你們的成長自豪!

親愛的小朋友，今天，你們生機(jī)勃勃，正在茁壯成長;明天，你們就是支撐祖國大廈的棟梁。希望你們牢記陳鶴琴爺爺做人、做中國人、做現(xiàn)代中國人的教誨，把在幼兒園學(xué)到的各種能力和良好的習(xí)慣帶到小學(xué)去，一個(gè)個(gè)成為最棒的小學(xué)生!無論你們走到什么地方，鼓樓幼兒園永遠(yuǎn)是你們溫暖的家;幼兒園的老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步。

希望你們?；毓臉菎徍途鄹@的家看看，來這里找尋純真的孩童時(shí)光。我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天!

謝謝大家!

幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿簡短篇十五

親愛的老師，我想對(duì)你們說――

三年來，您給了我許多關(guān)愛，

生病時(shí)，您對(duì)我問寒問暖，

睡覺時(shí)，您陪伴在旁邊，還講故事給我們聽，

上課時(shí)，您教給我們?cè)S多知識(shí)和本領(lǐng)。

從前，我是一個(gè)什么也不懂的小娃娃，

現(xiàn)在，我是一個(gè)有知識(shí)、懂禮貌、守規(guī)則的好孩子。

親愛的老師，我從心里感謝您!

聽，這是我們的誓言，

今天我以幼兒園為榮，

明天幼兒園以我為榮。

幼兒園畢業(yè)朗誦的詩歌篇03

今天，是我最后一次站在這里，

和老師、小朋友在一起，我是多么歡喜。

再過幾天，我就要進(jìn)小學(xué)，做個(gè)一年級(jí)小學(xué)生，

坐在明亮的教室里，讀書寫字多么神氣。

親愛的老師、親愛的老師，我有很多話想對(duì)您說：

三年前我第一次來到這里，玩具仍滿地，還要發(fā)脾氣。

今天，站在這里的還是我自己，

臉上再也沒有泥，手帕、襪子自己洗，

還會(huì)唱歌、跳舞、畫畫、講故事，

懂得了許多道理。

親愛的老師、親愛的老師，我從心里感謝您!

再見吧，老師!再見吧，老師!

以后我一定來看您，向您匯報(bào)我的學(xué)習(xí)成績!

幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿簡短篇十六

《小蝴蝶的秘密》

三年前，我是一條小小的毛毛蟲，

什么都不懂，什么都不會(huì)，

還總是愛撒嬌，發(fā)發(fā)小脾氣。

有一天，我挺著圓滾滾的小屁屁，

一扭一扭地來到這里。

啊，這里有親愛的老師，

還有笑瞇瞇的阿姨。

她們的本領(lǐng)好大呀，

把好多好多的東西，

都塞到了我的肚肚里。

呀，我長大了，

學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、畫畫，

也愛上了做游戲。

瞧，我有了翅膀，

不再是一條毛毛蟲，

我成了一只美麗的小蝴蝶。

親愛的老師，讓我親親你;

親愛的阿姨，讓我抱抱你。

我要飛向一年級(jí)的校園了，

和許許多多的小伙伴一起，

學(xué)知識(shí)、練本領(lǐng)，

讓自己越來越了不起。

我會(huì)跳著最美麗的蝴蝶舞，

再飛到這里，

親親老師，抱抱阿姨，

向你們說一聲：我愛你!

噓，別告訴大家，

這是小蝴蝶心里最美最美的小秘密!

幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿簡短篇十七

親愛的弟弟、妹妹們，我想對(duì)你們說――

幼兒園是我們成長的樂園，

這里有敬愛的老師，

美麗的校園，可愛的小伙伴，

我們?cè)谶@個(gè)充滿關(guān)愛的大家園里一天天的長大。

今天，我們畢業(yè)了，

不久就要進(jìn)小學(xué)，

希望你們好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，

將來和我們一樣，

背上小書包，做個(gè)小學(xué)生。

幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿簡短篇十八

一、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.發(fā)給家長邀請(qǐng)函

2.家長為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服、面具

3.教師布置大廳

4.食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物

5.安排好人員清掃場地。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

2.體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

1.時(shí)間：20_年6月28日

2.地點(diǎn)：幼兒園大廳

3.人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長(代表)

三、活動(dòng)流程

1.主持人出場

甲：親愛的小朋友，

乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，

合：你們好!

老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心既高興又有說不出的不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

甲：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

乙：請(qǐng)聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。

甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。

乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們?cè)俅胃惺軋@長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!

2.園長寄語：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

3.家長發(fā)言：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎?玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!三年了，當(dāng)愛哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長大，是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛著我們的成長，讓我們?cè)陔x園之前，再一次聽聽老師說的話。

4.大班老師寄語：現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧!

5.大班匯報(bào)演出：大一班小朋友表演《學(xué)做解放軍》、大二班女生小組唱《小魚的夢》、欣賞舞蹈《南泥灣》、大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》、大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》、大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》大二班小朋友演唱歌曲《我愛天安門》、欣賞舞蹈《太陽花》、欣賞大二班詩朗誦《再見了，幼兒園》。

6.開始聚餐

7.化妝舞會(huì)

8.整理工作

9.主持人發(fā)言稿

今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿，請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌!

幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿簡短篇十九

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：

大家好!

很高興與大家在這里歡聚一堂，此時(shí)我的心情與小朋友一樣，充滿了激情與留戀，我代表幼兒園在這里講兩點(diǎn)：

一、做好入學(xué)前的準(zhǔn)備

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，在坐的許多小朋友就即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活了。不知小朋友還能否記得你們當(dāng)初來園時(shí)的情景，你們初來園時(shí)有的連走路都不是太穩(wěn)，上下樓梯要老師扶著、抱著，大多數(shù)小朋友都哭著鬧著不愿上幼兒園，有的甚至在地上打滾，抹得滿臉都是鼻涕眼淚。如今小朋友不僅講文明、有禮貌，而且學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、寫字、畫畫講故事等許多本領(lǐng)，懂得了許多的道理。

這一切都與你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和幼兒園老師的教育是分不開的。特別是你們班里的老師，從你們?nèi)雸@起，老師就充當(dāng)了“媽媽”這一角色。在園里老師們幾乎完全承擔(dān)了照顧孩子一日生活的職責(zé)，從飲食起居到大小便無一不在操心之列，其細(xì)微周到確實(shí)如同自己的媽媽，現(xiàn)如今你們即將成為一名小學(xué)生了，幼兒園與小學(xué)是兩個(gè)不同的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。你們?cè)谟變簣@得到老師精心照料，學(xué)習(xí)的方式主要是以游戲?yàn)橹?。是寓教于樂的，而小學(xué)主要是以課堂學(xué)習(xí)為主的活動(dòng)方式，到了小學(xué)則必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，連續(xù)幾天不去就會(huì)落下很多功課，以上?

1、心理準(zhǔn)備。

小學(xué)對(duì)幼兒來說是完全陌生的，小學(xué)生怎么當(dāng)，孩子心理沒有數(shù)，因此，首先要讓孩子了解小學(xué)。了解小學(xué)上課、作業(yè)、考試等情況，從而有足夠的心理準(zhǔn)備適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。其次，家長須注重兒童自信心和任務(wù)感的心理基礎(chǔ)培養(yǎng)。同時(shí)要培養(yǎng)孩子承擔(dān)任務(wù)的意識(shí)，形成接受、完成命令和指示的習(xí)慣。如掃地、穿衣、系鞋帶、整理衣櫥、收拾碗筷、購買簡單物品等，在完成任務(wù)過程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí)。

2、學(xué)習(xí)能力。

這里所說的學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備包括：注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準(zhǔn)備，也包括閱讀、書寫和初步計(jì)算能力的準(zhǔn)備。入學(xué)之前教師與家長要特別注重對(duì)孩子的有意注意、記憶的要求。幼兒園老師常以游戲?yàn)榻逃侄?，吸引孩子的注意力，但到了小學(xué)一節(jié)課45分鐘，要求孩子要能較長時(shí)間地集中注意力，有意注意力就顯得很重要了。在小學(xué)低年級(jí)學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生，往往并非智力落后，而是注意力渙散，上課思想不集中、走神、坐不住等，是影響學(xué)習(xí)的大敵，家長可以利用業(yè)余時(shí)間多與孩子玩玩棋類游戲、拼圖游戲、把今天下了一半的棋在明天再擺出來、讓孩子觀察房間里物品的擺放，并用講故事、提問等方式讓幼兒講出來。還可以與孩子做一些訓(xùn)練性游戲，如讓幼兒閉目聽自然的聲音或成人有意發(fā)出的聲音;聽成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，幼兒一次聽完記住，再按順序完成。

閱讀是小學(xué)教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子入學(xué)后適應(yīng)性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學(xué)前讓孩子作好閱讀準(zhǔn)備不是教孩子識(shí)字，主要是培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和興趣。首先應(yīng)讓孩子對(duì)書面符號(hào)感興趣，從觀察具體實(shí)物到觀察書面的圖形，再到看圖文夾雜的內(nèi)容。訓(xùn)練時(shí)成人應(yīng)從孩子喜歡看書開始，然后會(huì)一頁一頁、一個(gè)內(nèi)容一個(gè)內(nèi)容地看書。還可以讓幼兒接編故事，仿照講述，看圖講述等。書寫準(zhǔn)備也是入學(xué)前學(xué)習(xí)能力準(zhǔn)備之一。但早讓孩子執(zhí)筆寫字，超越孩子的成熟水平，常常會(huì)事倍功半。主要還是培養(yǎng)孩子對(duì)書寫的興趣，重點(diǎn)可以放在發(fā)展孩子關(guān)于書寫的空間方位知覺上，可以讓孩子畫畫、說說、寫寫、做做，認(rèn)識(shí)田字格、四線格等。從在田字格中畫圖開始感知空間方位，通過在田字格和四線格里描紅、書寫拼音字母、數(shù)字和簡單的漢字，體驗(yàn)筆畫結(jié)構(gòu)的空間定位。培養(yǎng)書寫的初步能力。

計(jì)算能力的準(zhǔn)備。我們過去側(cè)重在數(shù)字知識(shí)準(zhǔn)備，忽視思維能力的訓(xùn)練，這對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)不利。因此在學(xué)前班活動(dòng)中我們主要以思維訓(xùn)練為核心。如讓孩子做數(shù)的守恒判斷、按順序選圖、傳遞推理、數(shù)的組成及應(yīng)用題等方面的練習(xí)。

3、自理能力。

進(jìn)入小學(xué)后，孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求，還有能獨(dú)立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題。因此在入小學(xué)之前關(guān)注兒童自理能力的發(fā)展，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要前提。除了會(huì)自己吃飯、穿衣、睡覺外，還要學(xué)會(huì)根據(jù)天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，由事大膽地說，懂得講衛(wèi)生和注意保護(hù)自己，等等。特別要注意培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，有良好的作息習(xí)慣，做事干凈利落、不拖沓。

4、交往能力。

孩子從幼兒園到小學(xué)，面臨著新的伙伴群，要使孩子順利過度，處理好新伙伴的關(guān)系很重要。因此無論在幼兒園還是在家就要培養(yǎng)孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會(huì)化程度不高，他們?cè)谌后w中習(xí)慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助老師，缺乏自行解決矛盾的能力，因此家長要有針對(duì)性的培養(yǎng)。入學(xué)前的準(zhǔn)備對(duì)成人對(duì)孩子不是小事，但也不要操之過急，要采用科學(xué)的方法，循序漸進(jìn)地訓(xùn)練、培養(yǎng)，作好準(zhǔn)備。

二、提前入學(xué)弊多利少(主要針對(duì)一部分年齡不夠和智力發(fā)育較晚的兒童)

幾乎每年到這個(gè)時(shí)候就會(huì)有部分家長對(duì)自己的孩子是否上學(xué)而拿不定主意、或者是直接作出決定讓孩子提前上學(xué)。對(duì)早上學(xué)這一話題，日本學(xué)者曾進(jìn)行過長期的追蹤調(diào)查，結(jié)果是晚上學(xué)的孩子在取得好成績的比率及工作后取得高成就的比率高于早上學(xué)的孩子。這一道理其實(shí)不難理解，早上學(xué)的孩子在班上常常以需要“照顧”的角色出現(xiàn)，選干部沒有他們的份，系紅領(lǐng)巾也要晚一班車，自理能力差，搞什么活動(dòng)大多數(shù)也只能列席旁觀，這樣一來，不知不覺地就產(chǎn)生依賴和自卑感。

幼兒上學(xué)，因他不認(rèn)得更多字，理解能力也差，他們上課主要靠聽，而聽講需要相應(yīng)的條件，如語言能力，日常生活知識(shí)、反應(yīng)速度、理解能力等，而這些條件的具備與否，與年齡有直接的關(guān)系，在幼兒階段，這些能力就決定于孩子的成熟性，“年齡差”就意味著“能力差”。在坐的父母你們大都是親手把自己的孩子一手帶大的，孩子在半歲前，一個(gè)月、兩個(gè)月，一天、兩天的差別是非常大的，有的人也許會(huì)這樣說，孩子大了，不說一個(gè)月、兩個(gè)月看不出來，就是一兩歲的差別在表面上也是看不出來的。這話說起來是這樣，其實(shí)讓孩子提前上學(xué)，猶如強(qiáng)行讓孩子參加了一場不公平不公正的長跑，“未起跑，已落后”。

最后我再次代表幼兒園感謝各位家長幾年來對(duì)我園工作的支持和理解，有照顧不周和多有得罪的地方，盡請(qǐng)家長能多多寬容和包涵。謝謝大家!

幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿簡短篇二十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的家長朋友們、親愛的孩子們：

大家好!今天，今天我們有幸請(qǐng)來了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長為我們幼兒園大班的孩子舉行畢業(yè)典禮。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教職工向各位信任、支持和關(guān)心幼兒園的家長表示衷心的感謝!向孩子們表示咱們共同的祝賀!祝賀寶貝們順利完成幼兒園學(xué)習(xí)、生活任務(wù)，祝賀咱們的寶貝即將升上小學(xué)一年級(jí)!

親愛的孩子們，望著今天長大的你們，我想起了你們剛剛來的時(shí)候，你們有的哭，有的吵，有的鬧，一切仿佛就在昨天，而今天站在我眼前的你們，個(gè)子長高了，知識(shí)豐富了，半年多來的相依相伴，半年多來和你們共同度過的每一天，都是老師們生命中最珍貴的回憶。

老師們是多么戀戀不舍啊!今天我給大家?guī)砹擞變簣@的老師們聲聲祝福：

親愛的的孩子們，愿你們?cè)诔砷L路上的每一步，都走的踏踏實(shí)實(shí)。”

“茍日新，又日新，日日新”。祝愿可愛的孩子們每天都生活在快樂中，每天都有新的收獲，新的進(jìn)步!

“孩子們，今天你們畢業(yè)了，明天就要進(jìn)小學(xué)，做個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生。老師千言萬語也難以表達(dá)此時(shí)此刻的心情，貼心的一句話：“親愛的孩子們，我會(huì)向你們的!”

相距總是短暫的，轉(zhuǎn)瞬間，你們都長大了，幼兒園畢業(yè)了，老師希望你去了新的學(xué)習(xí)環(huán)境后，要好好學(xué)習(xí)，愛你身邊的每一個(gè)人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。不要怕困難，因?yàn)槟闶切陆?jīng)典的孩子，空暇時(shí)間，回咱們這個(gè)“家”看看，這里有最想你的老師，加油吧，孩子們，你們是最棒的!

“希望你們?cè)谛碌娜松缆飞?，有新的開始，新的起點(diǎn)!孩子們，?；赜變簣@看看，這兒有你最美好的回憶!”