時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

學生科年度工作計劃篇一

校學生會20xx年工作的基本思路是：全面貫徹落實科

學發(fā)展觀，以“促學風、抓特色”為工作思路，以“自我服務、自我管理、自我教育”為宗旨，以“盡心竭力為全校同學服務”為目標，獨立自主地開展一系列高品位、有內(nèi)涵的特色工作。大力推進我校青年馬克思主義者培養(yǎng)工程;加強校院兩級學生會體系建設，加強學生會組織的整合體建設;促進學生會組織功能的轉型，強化學生會的服務職能;以大學生“菁英學?！睘檩d體，加強學生會干部的選拔、培養(yǎng)、管理和考核，造就具有良好素質的學生干部隊伍。

一、貫徹落實黨的xx大精神，切實加強我校大學生的思想政治教育工作

1、深化理論學習。學習實踐科學發(fā)展觀，認真學習、宣傳和貫徹黨的xx大、校第三次黨代會精神，深入貫徹中發(fā)16號文件精神，加強和改進大學生思想政治教育。

2、配合校團委開展“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”工作。精心設計實施“青馬工程”的內(nèi)容，引導我校大學生掌握馬克思主義者的精神實質和科學內(nèi)涵，確立實施“青馬工程”的基本原則并采取得力措施實施“青馬工程”。借助我校大學生“菁英學?！逼脚_，加強對學生干部、理論學習骨干、入黨積極分子和學生黨員的培訓，使其逐步成長為堅定的青年馬克思主義者。

3、加強我校大學生的愛國主義教育。深入開展愛國主義教育活動，以紀念“五四”運動90周年、建國60周年等重大活動、重大事件和重大節(jié)慶為契機，深入開展愛國主義教育，組織開展好紀念“五四”運動90周年、建國60周年系列活動。 舉辦好第十二屆“讀百部書 激愛國情”——愛國主義讀書節(jié)，唱響愛黨、愛國、愛校主旋律。

4、加強我校大學生理論學習和法制教育。強化我校大學生的法律意識，營造濃厚的理論學習與法律教育氛圍，發(fā)揮校學生會理論學習中心和法制教育中心的職能，開展理論學習征文活動和法律知識競賽活動，構建我?！胺ㄖ菩麄髟隆被顒悠脚_，著力加強我校大學生理論教育和法制教育，提高其理論素養(yǎng)和法制意識。

5、加強我校大學生道德教育。結合我校大學生的實際廣泛而深入地開展社會主義榮辱觀教育，加強大學生的誠信教育和校園基礎文明建設;強化我校大學生的誠信意識和文明意識，服務校園軟環(huán)境建設。大力培養(yǎng)節(jié)約意識，倡導建設資源節(jié)約型校園。

6、加強我校大學生學風教育。通過組織大學生讀書節(jié)、“自強不息，努力成才”——感動青春故事人物評選、大學生“自強之星”評選和特色學習經(jīng)驗交流會等活動，營造良好的學風，促進我校大學生的學習熱情。

7、加強我校大學生心理健康教育。繼續(xù)實施“心理陽光工程”， 鞏固心的揭秘、心的呼喚、心的交融、心的聆聽、心的飛揚和心的歸宿-----“六心”教育模塊，并進一步加強團干部心理導航和心理咨詢知識與技能的培訓。舉辦好我校第六屆“5·15”大學生心理健康節(jié)，積極參加“5·25”全國大學生心理健康節(jié)系列活動。

8、加強我校大學生的安全教育。努力構建和諧平安校園，強化我校大學生的安全意識，舉辦大學生安全知識教育，自覺維護學校安定團結的政治局面，創(chuàng)建綠色、文明、安全的校園環(huán)境。要結合高校食品放心工程建設，加強學生的飲食安全教育。

二、加強示范性活動項目建設，切實抓好品牌塑造和活動質量提升工作

1、繼續(xù)積極構建活動項目平臺，以足夠的數(shù)量和多元的選擇滿足不同層次、不同類型的學生的成長發(fā)展需求。同時，樹立典型，強化精品，打造特色活動。

2、充分調動學生干部的積極性，在校園活動項目庫建設基礎上，精簡校學生會的活動數(shù)量，提高質量，打造精品，開展特色活動。強化活動的水平與特色意識，重點建設一批有水平有特色有代表性的工作項目。

3、貫徹學校管理機制改革的理念，從校學生會“菜單式”活動項目庫中選擇部分活動，鼓勵各學院競標承辦，并將承辦情況納入學院學生會學年考評，鼓勵爭先創(chuàng)優(yōu)，活躍校園文化。

三、強化學生會組織的自身建設，切實促進學生組織功能的進一步完善

1、以“三個代表”重要思想為指導，在校黨委、省學聯(lián)的正確領導下，在校團委的具體指導下，按照學生會章程獨立自主地開展工作，不斷提高學生會組織自我教育、自我服務、自我管理的能力，充分發(fā)揮校學生會聯(lián)系黨委和廣大同學的橋梁紐帶作用，立足學校未來發(fā)展的需要，切實加強校學生會建設，突出其功能。

2、貫徹落實科學發(fā)展觀，促進學生會組織逐步實現(xiàn)由事務型、活動型向突顯服務功能的組織轉型，進一步貼近和贏得學生。

3、明確校院兩級的工作機制。要創(chuàng)造條件，打造平臺，加強校院間的良好合作關系。校學生會由事務型向思考型轉變，密切聯(lián)系各學院，做好服務管理工作，為充分調動各學院的積極性，制定針對各學院學生會的考評細則，考評結果定期公布，以此促進各學院競爭機制的形成，保持學生會干部間的密切聯(lián)系，進一步促進學生會整體協(xié)調發(fā)展。

4、加強對外學習、交流與合作。要堅持“走出去”和“引進來”相結合。利用現(xiàn)代媒介或實地考察的方式廣泛深入地了解社會動態(tài)，與社會接軌，了解外界對大學生的能力需求，開展有針對性的培養(yǎng)工作，關注其他高校的學生組織的發(fā)展，吸取經(jīng)驗， 促進學生會組織自身不斷完善。

5、加強學生會團隊建設和干部梯隊建設。加強學生會的組織建設、隊伍建設、機制建設，做好學生會主席團的改選工作和學生會換屆工作，堅持科學合理選拔學生干部和人才的戰(zhàn)略，激發(fā)團隊創(chuàng)新活力，以便把工作開展得更好。做好部門及人員的資源整合和合理利用，切實做好做優(yōu)學生會的各項工作。強化學生會干部的世界觀、人生觀、價值觀教育、奉獻精神教育、服務觀念教育、責任態(tài)度教育、民主作風教育、團結意識教育，提高學生干部的整體素質，樹立良好的組織和干部形象。根據(jù)《校學生會等學生組織關于錄用各院推薦的優(yōu)秀學生的暫行規(guī)定》，嚴格把關，認真考核，力求公平公正地選拔學生干部。繼續(xù)執(zhí)行和完善好《淮北師范大學學生委員會聘任制(全員)干部考評細則》的相關規(guī)定，并嚴格按照規(guī)定，繼續(xù)開展校學生會干部全員聘任制業(yè)績檔案的建檔工作和考評工作，強化管理，做好干部梯隊建設，繼續(xù)加強校學生會干部輪崗交流工作。

6、認真落實《淮北師范大學共青團系統(tǒng)干部及學生組織干部選拔與培訓的實施意見》和《關于貫徹落實高校學生干部培養(yǎng)規(guī)劃，加強我校學生干部培養(yǎng)工作的實施意見》的要求。配合團委辦好 “菁英學?！保晟聘刹颗嘤柟ぷ?，針對學生干部的不足，定期進行多形式、分層次的培訓活動，努力提高學生會干部的素質，加強學生會干部的素質拓展訓練和實踐鍛煉。加強學生干部培訓及基層建設。依托“菁英學校”舉辦學生干部骨干培訓班。協(xié)助團委舉辦優(yōu)秀團支部交流活動，加強班級團支部工作，服務主題團日活動組織及“五四紅旗團支部”評選工作。加強校院班三級學生干部間的交流與互動，擴大團學活動的宣傳及影響力，讓更多的同學了解和參與團學活動，為我校團學事業(yè)貢獻力量。定期開展學生干部技能培訓和學習活動，舉辦校外素質拓展訓練和實踐活動，強化學生干部交流與合作精神的培養(yǎng)，多層次的塑造學生干部的自身素質。

7、加強校院學生會整合體建設，增強校院學生會工作的效能。根據(jù)《關于任用院學生會主席、校學生會院主席委員的暫行規(guī)定》，新任院學生會主席需到校學生會進行掛職鍛煉，合格者確認任命，繼續(xù)實行校學生會主席團成員分工聯(lián)系院學生會制度，并定期到所聯(lián)系的學院了解推進工作，加強校院聯(lián)動。

8、繼續(xù)完善學生會主席論壇活動。重調研，講實際，建設學習型、研究型學生會組織，依托主席論壇，擴大學生會組織對內(nèi)對外的開放力度。

9、根據(jù)《關于在校學生會(信息學院)開展先進工作者和先進部門評選表彰的通知》、《關于在校學生會等學生組織中開展優(yōu)秀共青團干部和優(yōu)秀共青團員評選表彰的規(guī)定(試行)》的要求開展對學生會內(nèi)部成員和各學院學生會主要干部的評優(yōu)工作，獎勵先進，激勵后進，提高學生會組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

10、加強各項制度的修改和完善。使校學生會能更好地服務和幫助同學，有效實現(xiàn)學生會制度的合理架構與優(yōu)化，充分發(fā)揮全體學生干部的才智和特長，打造一個有激情、有活力以及“高效、團結、務實、創(chuàng)新”的學生服務機構。

四、強化學生會的服務職能，切實服務廣大同學的成長成才

1、強化學生干部的服務理念。以服務為本，充分發(fā)揮校學生會的橋梁紐帶作用，成為同學們最真誠的朋友，增強他們對學生組織的歸屬感和依賴感。

2、認真制定應急處理機制。培養(yǎng)學生干部的政治意識、大局意識、責任意識，提高應急處理能力和控制事態(tài)能力，積極做好反映訴求、提供服務、反饋信息、應急處置等工作，及時維護校內(nèi)的正常秩序，保障同學們的合法權益。

3、深入了解青年學生的思想動態(tài)。密切關注學生中的熱點難點問題，為同學所需服務，關注同學的心理狀態(tài)，進一步做好心理健康節(jié)活動，使同學們能夠更好地適應生活中出現(xiàn)的各種問題，更好地發(fā)展自我。

4、積極爭取構建學生會網(wǎng)站，設置校學生會宣傳專欄，為全校同學提供校園文化活動通告、精品書目介紹、美文賞析、勤工助學、失物招領等服務。

5、建和諧平安校園。建立良好的校園、網(wǎng)絡及公寓文化環(huán)境，加強學生的自我安全意識教育，及時了解學生各方面的需求，適時疏導，化解矛盾，舉辦好我校大學生公寓文化節(jié)，配合高校食品放心工程建設，加強學生飲食安全教育，促進穩(wěn)定安全的校園文明建設。

五、立足社會需求和學生實際，切實增強畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力

1、提高我校大學生就業(yè)能力與培養(yǎng)與大學生就業(yè)素質，積極參加全省大學生職業(yè)規(guī)劃設計大賽，與校就業(yè)指導中心加強協(xié)作，舉辦好我?！霸O計引領發(fā)展，選擇成就自我”大學生就業(yè)指導暨職業(yè)生涯規(guī)劃設計系列主題活動、大學生就業(yè)公關禮儀大賽等活動。

2、積極實施青年創(chuàng)業(yè)行動，落實《做好促進我校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作的實施細則》的有關規(guī)定，舉辦大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)經(jīng)驗交流會，配合團委做好組織開展“青年企業(yè)家進校園”、“大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)導航團進校園”、“gyb(創(chuàng)業(yè)意識)”培訓等創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育活動。

3、加強與社會外界的聯(lián)系，了解社會對畢業(yè)生的就業(yè)能力和素質的需求狀況，并展開一系列有針對性、有利于我校大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力與素質的活動。

4、在金融危機環(huán)境下，更加關注當前嚴峻的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、考研形勢，開展好就業(yè)培訓指導、考研經(jīng)驗咨詢交流會等形式的活動，為畢業(yè)生服務，繼續(xù)開展好畢業(yè)生文明離校工作。

5、積極完善大學生社會實踐體系建設，提高大學生各方面的實踐能力，以更好地適應社會發(fā)展需求。

6、結合專業(yè)特色，聯(lián)系各學院開展專業(yè)性較強的具有針對性的活動，提高我校大學生專業(yè)素質，通過培訓其專業(yè)技能，增強就業(yè)素質與能力。

六、精心實施大學生素質拓展計劃，切實提高我校大學生綜合素質

1、進一步落實我校《大學生素質拓展計劃實施方案》，充分發(fā)揮我校大學生素質拓展學校的功能，努力辦好我校大學生素質拓展訓練的專題培訓班，將其建設成為我校大學生素質拓展計劃新項目的研發(fā)基地和模擬訓練場所。

2、加強我校大學生素質拓展訓練活動項目庫建設，拓展我校大學生的綜合素質。要強化素質拓展訓練的規(guī)模效應，擴大訓練活動的覆蓋面、參與面，使更多的同學從中受益。拓展訓練的內(nèi)容主要包括馬克思主義科學理論、思維方式學習、學術科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計劃大賽、職業(yè)生涯規(guī)劃設計、就業(yè)公關禮儀、話劇創(chuàng)作與鑒賞、散文朗誦賞析、古詩詞誦讀及賞析、經(jīng)典文化名著閱讀賞析、心理問題及調適、電腦知識及操作等。

七、打造經(jīng)典、特色校園文化活動，切實提高我校大學生的人文科技素養(yǎng)

1、狠抓學風建設，主動融入和服務教學，有針對性地開展各種形式的校園文化活動，提高我校大學生的學習熱情，營造良好的學風氛圍。

2、進一步完善示范性工作項目建設體制，在量的基礎上更加重視質的提高，爭取打造出更高品質的文化活動項目。

3、推進高雅藝術文化進校園，提高我校大學生的藝術修養(yǎng);通過“引進來”“走出去”方式加強大學生的藝術熏陶;組織我校大學生開展中華文化尋根之旅活動，主動學習和傳承優(yōu)秀的民俗文化，擴大我校民俗文化節(jié)的影響力;以四園廣場為依托，舉辦好我校第xx屆大學生校園文化藝術節(jié)，打造精品項目，提高我校大學生的文化修養(yǎng)。

4、培植學術科技創(chuàng)新平臺，按照分層指導、循序漸進、統(tǒng)籌協(xié)調、辦出特色的原則，大力推進“學生學術科技創(chuàng)新平臺”建設。加強平臺的宣傳和項目內(nèi)容的管理協(xié)調;積極參與推進“創(chuàng)新思維與技能”培訓體系建設，增加校園文化的學術科技含量，加強學術訓練，為我校大學生的學術科技創(chuàng)新提供支持。認真貫徹執(zhí)行《淮北師范大學大學生學術科技活動的暫行規(guī)定》，舉辦好我?！疤魬?zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽等科技創(chuàng)新活動。

5、繼續(xù)開展大學生人文素質教育、大學生科普教育和文史哲藝知識教育活動項目建設，著力提高大學生的科技素養(yǎng)和人文素養(yǎng);要繼續(xù)配合團委大力實施以讀百部愛國主義圖書、唱百首愛國主義歌曲、看百部愛國主義影片為主要內(nèi)容的愛國主義教育“三百工程”。深化“共享知識——讓我們一起閱讀”系列活動，引導我校大學生多讀書、讀好書。舉辦好我校大學生中華古詩詞誦讀大賽和大學生中外經(jīng)典散文朗誦大賽等人文教育類活動。

6、舉辦好我校第四屆大學生公寓文化節(jié)，積極爭取我校后勤服務集團的支持與合作，優(yōu)化我校大學生成長發(fā)展的生活環(huán)境，努力營造和諧文明的校園文化生活。

7、舉辦好我校第三屆女大學生文化藝術節(jié)，幫助女大學生樹立自信、自立、自強的意識，展現(xiàn)女大學生的青春風采。

8、積極主動地配合我校學生社團聯(lián)合會舉辦好我校第六屆學生社團文化節(jié)，發(fā)展我校學生的個性和特長。

八、大力弘揚志愿者精神，切實加強我校大學生青年志愿者及社會實踐工作

1、認真貫徹《關于全面推進我校大學生青年志愿者行動的通知》的精神，按照《淮北師范大學大學生青年志愿者協(xié)會工作規(guī)程和工作方案》的要求，強化我校大學生青年志愿者組織的建設和管理。

2、積極參與和諧社會建設。加強我校大學生青年志愿者校內(nèi)外服務基地建設，繼續(xù)做好“大學生志愿服務西部計劃” 和安徽基層計劃的宣傳、選拔工作，引導學生自覺把個人理想同國家的需要緊密結合起來，到祖國和人民最需要的地方建功立業(yè);積極參與社區(qū)共建活動，深入開展大學生志愿者服務社區(qū)社會實踐計劃，深化與淮北市新華、海宮等社區(qū)的全面合作，豐富項目內(nèi)涵，提高服務層次，服務社區(qū)發(fā)展;繼續(xù)參與全國青少年綠色長征接力活動;積極參與交通安全文明重大宣傳活動或大型賽會的志愿者工作，繼續(xù)做好義務支教、助老助孤助殘等志愿服務活動。

3、努力推進和諧校園建設。積極參與“安全文明校園”、“健康校園”、“節(jié)約型校園”建設，開展交通或消防安全文明教育、“垃圾不落地，校園更美麗”等校內(nèi)志愿者項目。聯(lián)合校內(nèi)公益組織或社團共同維護和倡導綠色校園文化，繼續(xù)開展“校園基礎文明月”活動及四園廣場管護，做好我校更名期間志愿者的前期招募和協(xié)調等工作。

4、鼓勵奉獻，做好評優(yōu)表彰工作。開展我校第三屆十大杰出青年志愿者、百名優(yōu)秀青年志愿者、青年志愿服務先進集體、青年志愿者行動項目獎、青年志愿者行動組織獎和青年志愿者行動貢獻獎評選表彰工作。加強青年志愿者注冊工作，擴大青年志愿者隊伍，推動青年志愿服務網(wǎng)絡建設。

5、推進主題實踐教育，深入開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。通過開展生動有效、主題鮮明、凸現(xiàn)時代特征的實踐活動，促進社會和諧進步，引導我校大學生在實踐中受教育、長才干、作貢獻。加強社會實踐的“廣度、深度、厚度”，認真實施我校第七屆百團百題和第三屆校級重點項目社會實踐計劃，組建重點團隊，資助重點項目，完善個人自主實踐的服務工作，建立完善的學生假期社會實踐檔案保存體系，做好社會實踐總結、表彰工作，評選社會實踐先進組織、優(yōu)秀社會實踐項目、社會實踐先進個人。

學生科年度工作計劃篇二

新學期，學生會的各項活動開始穩(wěn)步運轉，辦公室作為核心部門，其樞紐的作用必須得到充分的體現(xiàn)，辦公室本學期的工作計劃如下：

辦公室是學生會的核心部門，能否在工作中起到表率作用關系到辦公室在學生會中威信的樹立，也間接影響到學生會整體在廣大同學心目中威信的樹立。為了保持辦公室成員的工作熱情，調動起每個辦公室成員的積極性，提高辦公室的凝聚力，將不定期地舉辦一些活動，在活動中提高對工作的熱情，使其積極的參加到學生會的工作中來。

由于辦公室工作可以大體分為四塊，分別由專人負責，把責任落實到個人，誰出問題誰負責任。

1.事務通知：事務通知是辦公室開展工作的一個重要環(huán)節(jié)，能否通知到位關系到學生會工作能否高效的進行。該項工作由高攀負責。負責人員必須能夠了解學生會人員聯(lián)系方式的變動，掌握學生會成員的準確聯(lián)系方式，在接到指示后，及時的把通知下發(fā)給相關人員。通知后做好通知記錄，及時的把特殊情況反映給相關領導。

2.檔案管理：檔案管理是辦公室的一項日常工作，由齊崇主要負責學生會日常文件的起草，印發(fā)和管理。對學生會的各項文件有責任進行催收和存檔，有義務起草和上設計各種學生會文檔。目前的任務是完善學生會的各項制度。

3.積分整理：積分整理是辦公室的主要工作，由李莉莎、張鍵輝負責，主要負責對學生會各部室的積分進行核對以及錄入整理。由于日常積分關系到獎學金評定工作，所以在積分整理過程中必須保證其準確無誤。

4.書寫通告：書寫與張貼通告也是辦公室的一項日常工作，由黃欣負責，主要負責對衛(wèi)生部、自律部每周的衛(wèi)生檢查、簽到結果書寫通告并張貼公示。

此四項工作負責人直接對辦公室主任，副主任負責。

5.辦公室主任職責辦公室主任，副主任負責學生會辦公室整體工作的協(xié)調與把關。

本學期本部將繼續(xù)與組織部合作舉行第__屆主持人大賽，我們將吸取以往經(jīng)驗與不足，將下__屆主持人大賽辦的更好。

學生科年度工作計劃篇三

在新學期開始之際，我們首先要做好的就是盡快熟悉工作，并準備好迎接新生。在學習部現(xiàn)有的基礎之上，從下屆新生中吸收強勢的新鮮血液組成新的學習部團體，完成自身的換屆更新。繼續(xù)開展以前部內(nèi)優(yōu)秀的活動項目，策劃新的特色活動。同時，努力做好由學院、主席團下達的各項任務，配合其他部門的工作開展。力爭成為讓學院老師、主席團、同學們滿意的部門。

1.繼續(xù)做好本職工作力爭有所突破，努力做好部門統(tǒng)籌工作，積極協(xié)助各部門的各項工作。不斷完善自我，不斷提高自我，努力營造良好的學習氛圍。樹立良好學風，豐富同學學習生活。

2、部門內(nèi)，追求提高自我，完善自我，提升各方面的素質;放下心態(tài)，抱著一顆真誠的心協(xié)助老師們的工作，為我院同學服務。

3、加強與各年級以及相關社團的直接交流，建立好良好的信任與合作關系，以此加深對各年級的情況了解，集眾人之力量，融集體之智慧，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，有效地開展學習部的工作。

4、積極開展好我校及我院的傳統(tǒng)活動，創(chuàng)新思考，使這些活動更完善，更有效。并做出我們新的風格，獨有的特色。

干事是一個部門的本體與活力，也是學生會的后備成員，優(yōu)秀干事的培養(yǎng)是必要的，也是重要的。學習部培養(yǎng)方案如下：

1、前期工作平均分配，在工作中發(fā)掘有才能的干事

2、在考勤方面注重態(tài)度和積極性

3、在活動中注重做事積極、認真、負責、無私、穩(wěn)重等

4、在聯(lián)系學生會各部門、聯(lián)系老師、其他學長、學姐方面注重禮儀、態(tài)度、言辭

5、在配合其他部門開展活動時注重與各部長、干事之間的接洽與合作

我部準備下屆新生中選拔新成員6人(爭取每班兩人)組成新的學習部，進行干事培訓，指導部員盡快了解熟悉本部職責，適應新生活并為同學們服務。積極參與學生會各項活動，自覺自主地加強與其他部門的交流;負責學習部活動項目和日常工作。

(一)學習部日常工作

1、每周定時開一次內(nèi)部會議，會議上主要匯報本周工作，交流思想并對完成的工作進行總結，對未來的工作進行安排，如平時有重要的事情則及時召開臨時會議。

2、召開學習委員會議(每月一次)，通知相關信息，安排學委工作。

3、認真負責秘書室值班工作諸事宜，積極主動，更好的為老師服務。

(二)本學期活動安排

1、9月初：20__年“外研社”大學生英語演講比賽教師教育學院選拔賽。

開展大學生英語演講比賽，在開學伊始，調動起同學們的學習積極性，豐富學校學習生活，為同學們營造良好的學習氛圍，同時為學院選拔出優(yōu)秀的英語演講比賽種子，參加校級大賽，為學院爭光添彩。

2、9月底：學生會納新動員大會

伴隨學生會納新，為學習部吸收新血液，并進行部內(nèi)干事培訓，提高部員的工作能力。

在納新完成后，會安排時間進行成員內(nèi)部交流活動，具體形式征求成員意見。

3、10月初：舉行班委經(jīng)驗交流會

屆時將邀請大二優(yōu)秀班委和大一新任班委對一些班級管理的經(jīng)驗進行交流和指導，引導新同學規(guī)劃好自己的大學生涯，讓班委更快的適應新角色，了解相關工作，更好的管理班級，為班級建設作出貢獻。

4、10月下旬：辯論賽

為進一步增進大家的相互了解，豐富課余學習生活，提高同學們思維的縝密性，鍛煉大家口才和反應速度，我部將舉辦一次辯論賽。(時間、地點、參加者、辯論主題、基本程序、獎項：均詳見活動策劃書)相信這次活動一定會對大家的口才、思維、機智等能力有所提高。

5、11月下旬：未來教師素質大賽

今年山西師范大學教師教育團委學生會學習部將繼續(xù)承辦未來教師素質大賽，挖掘學生的潛能和創(chuàng)新意識，提高同學們的專業(yè)技能。

(具體內(nèi)容我們到時候具體出計劃書)以上是我部新學期的工作計劃，雖然都依據(jù)以往工作而定，但是要真正實施落實并非易事，這就需要各委員的協(xié)調配合，學生會學習部將會在新學期中，做的更加完善。但這些都是我們針對本系本學期的工作計劃，如有其他活動及上級緊急文件，必定遵循院里上級安排，我們一定積極配合與支持。

在發(fā)掘和培養(yǎng)人才方面，干事是整個部門以及學生會的血液，所以，招納一批有才能的干事是我們的首項重要工作。所以，我會同副部在招新這方面做更多的努力。隨后是對他們的培養(yǎng)和鍛煉，為學生會孕育人才。這方面我們則會在活動和工作中多加努力。正如我在學習部之優(yōu)秀干事培養(yǎng)計劃中所寫到的參考和培養(yǎng)的方面。

在團結其他部門方面，共同建設好學生會，為整個學院做貢獻是我們的職責。目前，各個部門還是相對獨立的關系，所以在部門與部門之間應該建立一些更微妙的關系。比如各部門干事之間應該加強交流，對于他們以后的幫助是非常大的，而且，對于部門活動也是相當大的支持。協(xié)調干事之間的工作，加強部門之間的合作也是作為未來一年里的重要任務之一。

在傳統(tǒng)活動方面，則會繼續(xù)延續(xù)往年舉辦下去。當然，經(jīng)過前幾屆的舉辦，活動也在日趨完善，我們要做的就是進一步完善各個活動，做到每一個活動都能有聲有色，減少意外情況的出現(xiàn)，以及出現(xiàn)意外情況時能夠應對自如。還有一點，對于傳統(tǒng)的活動，能加入新元素更好。所以，把傳統(tǒng)活動搞好的同時，我們也會盡量拿出新穎的東西。一方面順應潮流的趨勢，時代的發(fā)展需求;另一方面為同學們增加更多更具參與性、學習性、娛樂性的選擇，為整個學生會未來發(fā)展推波助瀾。

在辦好學習部基本工作以及傳統(tǒng)活動的同時，我們將積極創(chuàng)新，爭取策劃一些創(chuàng)新型的活動，豐富同學們的校園生活，同時為本部發(fā)展奠定基礎，積累經(jīng)驗，更重要的是，在舉辦活動的過程中努力工作，鍛煉自己，提高自身素質和團隊協(xié)調能力，為同學們營造更好的學習生活氛圍，為團委學生會的發(fā)展貢獻自己的力量。

學生科年度工作計劃篇四

總體宗旨：豐富同學課余生活，提高學習質量，增長知識見識。提高學生會干部和干事的凝聚力及工作能力，使各班更積極地參與到學習生活之中。

11月：

宣傳部：11月19日（周一中午13：00~13;30）學科知識競賽決賽（語）

（階梯教室）

12月：

體育部：12月5日（周三中午13：00~13：30）大繩（籃球場）

生活部：基本工作：每天填報天氣預報并張貼在大廳展板上

12月6日（周四下午6：00~6：40）勞動技能大賽

各部門合作輔助：12月3日元旦主題教育活動開始彩排

12月22日元旦主題教育活動——美麗的生命

常規(guī)工作：

生活部：每天填報天氣預報并張貼在大廳展板上

社團部：社團組建

編輯部：各個活動的拍照和宣傳海報的文字撰寫、通訊稿的撰寫

北京師范大學亞太實驗學校初中部學生會主席團

組織部

執(zhí)筆：孟師慧鐘碧溪

學生科年度工作計劃篇五

為進一步全面貫徹黨的教育方針大力推進素教育的水平,調整和改革基礎教育的課程結構和內(nèi)容,提高學生的知識能力及素質特定教師幫扶計劃如下:

一、鼓勵學生要多向老師請教，生與生之間建起友誼的橋梁，以提高自己的知識水平。

二、要實現(xiàn)幫扶目標，讓后進生多發(fā)言，多指導，多鼓勵，多發(fā)現(xiàn)閃光點，發(fā)揮他們的特長。

三、教師要關注生的一個體差異，積極探索新的教學方法，使學生共同進步。

四、充分利用目標激勵評價進行取長補短。

幫扶措施：

1、教材分析指導：對教學內(nèi)容教師要深入研究，在知識的傳授與思維，能力的培養(yǎng)之間找到一個合適的平衡點，當學生有困惑的時候，就對照課標仔細分析教材的編寫目的對照策略，

選擇哪種教法更合適。

2、學生分類指導，雖然每個學生都有自己的學習風格，但是在教師的指導下，每個學生感受到老師對自己的關心，從而激發(fā)學習上進心。

3、及時評價，建立了師生幫扶溝通的橋梁之后，就要了解學生的學習行為，從思想、學習、行為等多方面進行評價，而且要注意指出問題所在，循序漸進地讓生逐步讓學生接受。

4充分利用目標激勵評價進行取長補短。

需要注意的問題：

⒈必須優(yōu)化備課，功在課前，效在課上，成果鞏固在課后輔導。盡可能“耗費最

少的必要時間和必要精力”。

⒉不歧視學習有困難的學生，不縱容優(yōu)秀的學生，一視同仁。

⒊經(jīng)常與家長聯(lián)系，相互了解學生在家與在校的一些情況，共同促進學生的作業(yè)情況，培養(yǎng)學習興趣，樹立對學習的信心。

⒋根據(jù)優(yōu)差生的實際情況制定學習方案，比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進行練習，學困生則根據(jù)他們的程度給與相應的題目進行練習和講解，已達到循序漸進的目的。

由于多種先天因素的影響和后天因素的制約，學生個體存在著很多這樣或那樣的差異，比如智力的高低、能力的高低、社會交際能力的強弱等，都使學生在各個方面存在著各自的優(yōu)勢和缺點。在學習中也同樣存在著這樣的現(xiàn)象，因此我們老師就需要去幫助那些優(yōu)秀的學生優(yōu)秀、那些學習困難的學生克服困難迎頭趕上。

學生科年度工作計劃篇六

總的指導思想：以院團委指，堅持不懈地培養(yǎng)各方面能力，虛心聽取才老師和同學們的建議，努力把工作做得更好。

主要職能

1、負責學生會的文件制作，管理和各部門會議記錄的收信整理、歸檔。

2、負責起草制定學生會的有關文件。

3、負責掌握各系學生會的活動資料。

4、負責“優(yōu)秀學生會”的評比、監(jiān)督及檢查工作。

5、負責《學生快訊》的制作各傳遞工作。

6、負責各部門之間的協(xié)調工作，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，使各部門之間建立良好的工作群體，方便工作順利進行。

由于院學生會各部門分工不分家，所以我們除了做好本職工作外，在其它部門組織活動時給予大力配合。各部門在活動前的計劃和活動后的總結應整理好后交予秘書處，由秘書處正確擺放在團委書架的相關檔案盒中。以便團委各位教育和各部門其他人員參閱。

首屆網(wǎng)絡出版節(jié)即將拉開帷幕，在本屆網(wǎng)絡出版節(jié)中將舉辦10大賽。由吉林省出版局、中共吉林省委對外宣傳辦公室主辦本次出版節(jié)。為了豐富我校課余活動，秘書處組織開展了這項活動。提高大學生網(wǎng)絡素質樹立良好的網(wǎng)絡觀念，秘書處計劃將本次出版節(jié)的一些賽事引入校園，讓每個工師大學生對網(wǎng)絡印有一個新的認識，從而樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。

1、工作時要認真仔細，在速度的同時保質量完成工作。

2、要講文明禮貌，在工作中注意自己的言談舉止。

3、在實踐中積累經(jīng)驗，熟練業(yè)務，提高水平。

4、提高各種素質

秘書處是一個工作比較繁瑣的部門。接觸其他部門的機會比較多。這就更能體現(xiàn)出高素質培養(yǎng)的急切性和重要性。

樹立良好的工作形象是學生工作的一個有利條件，本學期重點抓好以下方面：

一是抓好學生干部在日常生活中的言行舉止問題。

二是抓好業(yè)務素質，做到公正嚴明、不以公謀私。

三是搞好學生干部和同學關系以便日后工作順利進行。

學生科年度工作計劃篇七

時光飛逝，就到了三月份。所以我們又有了新的目標。所以我們部門特制定了以下的工作計劃：

1、積極地與主席團溝通，交流工作經(jīng)驗，并如期的完成所分配的工作；

2、每月召開兩次部門例會，在對前期的工作做出總結的同時及時的布置下期的工作任務，并對前期工作中出現(xiàn)的不足在以后的工作中進行調整和修正；

3、每兩個月部門制作至少一次的心理健康知識展板進行宣傳；

4、每月對部門博客進行多次更新；

5、每月按時參加校心理部工作會議。

1、下個月月初，因為運動會剛剛結束，可能會出現(xiàn)一些小問題，因此在這個方面我們應該開展一些例如關于怎樣看待失敗和成功的態(tài)度的講座，促進同學們加快心理狀態(tài)的改變，營造積極向上的氛圍；

2、收集一些關于心理健康的資料或測試，交給各班心理委員去組織完成，提醒同學們對心理健康知識的了解，各心理部實習干事要配合完成；

3、在各班班會活動時適當?shù)牟迦胍恍┯腥さ男∮螒?，比如“猜猜我是誰”，讓同學們可以盡情的釋放自己，排解自己的壓抑心情；

4、在每個月第二周的星期二開展一次關于心理健康方面的電影賞析，讓他們從中學到心理健康方面的知識；

總的來說，以上就是我部門十一月份的工作計劃，我們一定會本著認真負責的態(tài)度認真的工作，不辜負老師和同學們的期望。

學生科年度工作計劃篇八

一、指導思想：

1、明確職責，力求創(chuàng)新，依靠群眾，集思廣益，腳踏實地，服務同學，實現(xiàn)目標。

2、樹立威信，了解各部門的工作。

1、加強自身素質的提高和潛力的培養(yǎng)。

2、協(xié)助學生會主席做好學生會日常工作。

協(xié)助主席全面負責強化學生會的工作，尤其做好分管部門的工作，對各部門的工作進行指導與監(jiān)督，協(xié)調各部門之間的工作，營造各司其職、團結合作的氛圍。

3、用心開展同學們喜聞樂見的學習、科技、文體公益等活動。

4、增進民主制度，廣納賢言。

了解并反映同學們的推薦、意見和要求，用心解決同學間的實際問題。每次活動都要先爭取同學們的推薦，收集更多、更好的意見。

5、落實好學校交辦的各項活動，作為學生代表，增進學生與老師的交流，促進學校更好管理。

學生科年度工作計劃篇九

我是xx子弟學校初中數(shù)學教師，因生源大部分來自農(nóng)村、礦區(qū)，同農(nóng)村初中的情況基本一樣，學生具有基礎差、知識面不廣、反應能力較低等特點，尤其是在數(shù)學課上，學習有困難的學生占的比例更大。在教育教學工作中，許多教師往往有這樣的感受：講了好幾遍的問題，學生還是不懂，或是一知半解。這難道純粹是學生的問題嗎？這難道是無法解決的難題嗎？為此，我結合自己的教學實踐，作了一些初步探索和研究。

學習數(shù)學有困難的學生，主要有以下幾方面表現(xiàn)：

一是學習數(shù)學缺乏興趣。表現(xiàn)在學習中有困難，看書不懂，答題不會，這樣就使毅力欠缺的學生產(chǎn)生了畏難感，怕數(shù)學，煩數(shù)學。越不想學，成績就越差，越差就越不想學。學習上就出現(xiàn)了一個惡性循環(huán)。從而產(chǎn)生了自卑和應付心理，抄襲作業(yè)，考試作弊，涂改分數(shù)，欺騙教師和家長的行為時有出現(xiàn)。

二是學習品質差。表現(xiàn)在學習過程中，往往呈現(xiàn)出一種不穩(wěn)定的傾向。易受外界因素的影響，情緒不穩(wěn)定，上課注意力不集中，學習上起落較大。其結果是態(tài)度消極，敷衍應付，成績下落。

三是參與意識不強。表現(xiàn)在有些學生一般只對結論感興趣，但對通過觀察、推導、找出數(shù)量之間的內(nèi)在聯(lián)系，揭示他們的共同屬性，抽象概括出數(shù)學規(guī)律，概念等一系列思維過程不能引起重視，不愿參與探討過程。這種心理防礙了學生形成知識系統(tǒng)結構，同時，沒有通過自己努力而獲得的結論終究不會形成牢固的知識概念。

造成學生學習困難的原因是多方面的，如遺傳因素，家庭和社會環(huán)境不同，學生心理發(fā)展的個別差異，我分析其主要原因有以下幾點：

（一）學生自身的原因。學生在學習新知前的原認知結構存在缺陷造成了學習困難。這類學生往往不能正確遷移，如學習代數(shù)，要領悟數(shù)的概念發(fā)展和表示形式的多樣化，數(shù)學運算式、字母、代數(shù)式是數(shù)和式的基本觀念，一系列方法如換元法的理論基礎，有著較大遷移作用，但這類學生掌握不好換元法，不易于儲存和提取應用。學生對數(shù)學學習沒有心理動力，缺乏興趣，和老師之間情感上有距離，不是想學而學不好，就是因為不懂或不會不愛學；有的因為老師看不起不愿學；有的因為老師疏于管理而不去學。這類學生自認為不是學數(shù)學的料子，把學數(shù)學看作負擔，不在數(shù)學課上下功。

（二）家長方面的原因。有些家長不從自己子女的實際出發(fā)，期望值過高；只關心結果，不關心過程，平時放任自流，到時怨天尤人；有些家長不是對子女關心倍至，方法失當，就是過于嚴苛，或過于嬌寵；有的家長因自身文化太低，對子女的學習行為無法監(jiān)控；有的家長過于強調數(shù)學的重要性，強迫子女加班加點學習，使他們產(chǎn)生逆反心理。

（三）教師方面的原因。有的教師專業(yè)水平較差，教學過程中經(jīng)常出現(xiàn)差錯，引起學生的不滿，從而失去威信；有的教師教學水平低下，上課刻板無趣，無法激發(fā)學生對數(shù)學的興趣；有的教師教學態(tài)度不端正，經(jīng)常歧視學習有困難的學生，甚至諷刺謾罵學生，致使學生討厭老師，甚至厭惡數(shù)學課；有的教師本身的心理不健康，常把在工作、生活、家庭造成的不滿情緒帶進課堂，甚至遷怒于學生，從而引起學生的反感，產(chǎn)生對立情緒；有的教師過分強調數(shù)學的重要性或者過度宣揚學習數(shù)學的困難，導致學生產(chǎn)生對數(shù)學敬畏感。

鑒于以上表現(xiàn)和原因分析，我在數(shù)學教學實踐中嘗試了以下一些轉化策略。

（一）變“要我學”為“我要學”。大部分學生從小生活在農(nóng)村，礦山，見識少、所學知識大部分來源于書本內(nèi)容，對于生活中數(shù)學知識很難理解，因此，大部分學生認為所學知識對自己的將來沒有什么作用。另外，家長多數(shù)都是文化水平很低，不懂得知識的重要性，也不懂怎樣教育兒女，甚至對子女說“學那么多干什么，會寫字就行了”。針對這一系列阻礙學生學習的客觀條件，教師有責任、有義務幫助學生樹立正確的學習目標，告訴他們數(shù)學的重要性。也可以帶他們?nèi)プ鲆恍┯欣趯W習的活動，給他們講生活生產(chǎn)實踐中的數(shù)學問題。讓學生懂得知識存在于社會，存在于生活，和生產(chǎn)、生活密切相關，并不是一無是處。從而使學生產(chǎn)生求知欲，變“要我學”為“我要學”。

（二）變枯燥為有趣。數(shù)學是一門抽象的枯燥的學科，多數(shù)學生對學數(shù)學不感興趣。為此，我在教學中一是熱愛學生，增加情感投入。以愛心去感化學生，把師生間的距離縮短，讓學生感到老師是他們的朋友。二是化枯燥為有趣，讓學生在快樂中學習。我在教學中盡量將書本上的知識設計為生動有趣的問題，把抽象而枯燥的知識轉變到為一種游戲，讓學生在游戲中掌握知識。三是利用中學生好奇的心理特點，激發(fā)他們的求知欲。

（三）變“學會”為“會學”。首先要教會學生預習的方法，讓學生在上課前將所要學的內(nèi)容提前閱讀，達到熟悉內(nèi)容，標記自己不懂的地方，以便于在上課時，認真聽教師講，從而真正理解這一內(nèi)容。其次要教會學生聽課，聽課過程中必須專心，抓重點，做筆記，預習中標記的知識點，應“認真聽，多提問”，積極回答教師的提問，認真完成課堂練習，將所學知識當堂鞏固，發(fā)現(xiàn)自己在這一節(jié)中不足之處，多想多問。再次要指導學生掌握思維的方法。如分析與綜合，歸納與演繹，類比與聯(lián)想，抽象與概括等等。

（四）變抽象為形象。數(shù)學教師在教學實踐中都有這樣的感覺，反復強調的問題，學生總是記不住，而一聯(lián)系實際就記住了。因此，在教學中應根據(jù)教材的實際情況創(chuàng)設教學情景，盡量使抽象的概念形象化、具體化。

總之，轉變學習數(shù)學有困難學生的策略，首先是使學生對學習有一個正確的認識，這是學習動力的源泉。而后是抓住學生的興趣特點，激發(fā)他們學習的動機：他們常常對新穎的東西感興趣，對運動變化的東西感興趣，對相互矛盾的東西感興趣，對笑話、幽默故事感興趣，對美的東西感興趣，對實驗、操作感興趣，對競賽和游戲等感興趣。教師要提高學生的學習質量，就要培養(yǎng)學生的學習興趣，全方位激發(fā)學生的學習動機，讓學生在愉快的情緒中接受新知識。初中生學習數(shù)學困難的原因和轉化策