為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

校園招聘活動方案 校招的招聘方案篇一

二、招聘需求匯總

各用人部門發(fā)出針對20xx屆畢業(yè)生的招聘需求，具體由部門負(fù)責(zé)人提出，需報(bào)用人部門分管領(lǐng)導(dǎo)、人力資源部經(jīng)理、常務(wù)副總經(jīng)理審批。招聘需求需包括：部門、崗位、招聘原因、人數(shù)、到崗時(shí)間、特殊招聘要求、目標(biāo)院校、專業(yè)、用人部門招聘責(zé)任人等，同時(shí)需附上部門組織架構(gòu)圖以及待招聘崗位的崗位說明書。

人力資源部在匯總公司各系統(tǒng)各部門的招聘需求后，需明確人力資源部內(nèi)負(fù)責(zé)各待招聘崗位的責(zé)任人及配合人。

三、校園招聘薪酬福利及相關(guān)人力資源政策

四、招聘前期準(zhǔn)備

(一)物資準(zhǔn)備

包括宣傳材料、易拉寶、測試題、宣講ppt、公司宣傳片等。

(二)目標(biāo)院校的選擇及確定

目前院校的確定需要根據(jù)過去校園招聘的經(jīng)驗(yàn)、大量的調(diào)研工作得出，主要從過去校園招聘的經(jīng)驗(yàn)、需求專業(yè)、目標(biāo)院校所在地薪酬水平等三方面來甄選并

確定目標(biāo)院校，進(jìn)而明確目標(biāo)院系、目標(biāo)專業(yè)。

(三)與各目標(biāo)院校就業(yè)處、院系取得聯(lián)系

在確定目標(biāo)院校、院系后，需在第一時(shí)間與各目標(biāo)院校就業(yè)處、院系取得聯(lián)系，需了解如下情況：目標(biāo)院系20xx屆畢業(yè)生的情況、比較合適的校園宣講時(shí)間、其他單位的校園招聘時(shí)間安排等。

(四)招聘行程的確定并及時(shí)通報(bào)各目標(biāo)院校

根據(jù)目標(biāo)院校的區(qū)域方位、比較合適的校園宣講時(shí)間、招聘人員配備等情況確定校園招聘的行程安排、責(zé)任人、參與人及目標(biāo)院校的計(jì)劃招聘崗位、專業(yè)、人數(shù)等。

在確定校園招聘的行程安排后，需第一時(shí)間與目標(biāo)院校取得聯(lián)系，通報(bào)行程安排，請學(xué)校安排做好教室、投影儀、麥克風(fēng)、會議室等相關(guān)準(zhǔn)備工作，并務(wù)必提前告知各目標(biāo)院系、專業(yè)的學(xué)生公司校園招聘的'時(shí)間、地點(diǎn)、需求崗位及專業(yè)等信息。

五、招聘實(shí)施

(一)前期宣傳

1、公司網(wǎng)站、專業(yè)招聘網(wǎng)站發(fā)布校園招聘行程安排;

2、就業(yè)處老師、院系輔導(dǎo)員向?qū)W生宣傳;

3、學(xué)校就業(yè)處網(wǎng)站發(fā)布公司的校園招聘信息;

4、學(xué)校的論壇發(fā)布公司的校園招聘信息;

5、有條件的情況下可以在學(xué)校張貼企業(yè)宣傳類的海報(bào)等。

(二)校園宣講會

工作人員于宣講會開始前1-2個(gè)小時(shí)到達(dá)會場，進(jìn)行會場現(xiàn)場的布置及設(shè)備的調(diào)試。

1、宣講

2、互動答疑

3、投遞簡歷

(三)筆試、面試

1、初面：用人部門+hr

2、筆試(待定)

3、復(fù)試：用人部門+hr

4、終試：hr

(四)確定錄用并簽訂就業(yè)協(xié)議

六、招聘總結(jié)、反饋

(一)錄用人員基本信息的錄入

(二)招聘分析

(三)招聘總結(jié)及反饋

校園招聘活動方案 校招的招聘方案篇二

為做好20xx年應(yīng)屆本科生招聘工作，結(jié)合公司對于各類專業(yè)人才的需求以及公司實(shí)際情況，特定本招聘計(jì)劃實(shí)施方案。

通過制定合理和有效的招聘程序，引進(jìn)一批具有專業(yè)知識技能的'應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，充實(shí)公司各部門及相應(yīng)崗位的人才隊(duì)伍，提高公司人員的綜合素質(zhì)，構(gòu)建企業(yè)人才梯隊(duì)，為集團(tuán)發(fā)展發(fā)展補(bǔ)充新鮮血液、儲備人力資源。

1.在2個(gè)月內(nèi)，力爭招聘到20名（部分學(xué)校20xx年3-4月份舉行人才雙選會）優(yōu)秀的畢業(yè)生。

2.利用校園招聘宣講會作為宣傳媒介，以提升公司的形象、擴(kuò)大我司在高校的知名度與美譽(yù)度。

3.利用校園招聘的機(jī)會了解目前高校人才培養(yǎng)情況，以便更好地招聘到公司合適的人才，做好人才儲備。

人力資源部：

各產(chǎn)業(yè)公司：

1.德才兼?zhèn)湓瓌t：招聘人員在招聘過程中不僅要考慮畢業(yè)生的專業(yè)知識，更要考察其人品與素質(zhì)。

2.雙向選擇原則：招聘人員在招聘過程中要尊重畢業(yè)生的職業(yè)選擇。

3.擇優(yōu)錄取原則：在同等條件下應(yīng)選擇相對優(yōu)秀的畢業(yè)生。

4.準(zhǔn)確原則：招聘人員在招聘過程中要能準(zhǔn)確預(yù)測到畢業(yè)生未來的工作表現(xiàn)。

5.公平原則：招聘人員在確保選拔制度給予合格應(yīng)征者平等的獲選機(jī)會。

6.認(rèn)同原則：招聘人員在招聘過程中應(yīng)側(cè)重與公司價(jià)值觀趨同的認(rèn)識。

校園招聘活動方案 校招的招聘方案篇三

為配合集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略與目標(biāo)，通過招聘一批具備發(fā)展?jié)摿Φ拇髮W(xué)生，充實(shí)集團(tuán)的人才梯隊(duì)，以滿足集團(tuán)業(yè)務(wù)快速發(fā)展對人才的需要，并進(jìn)一步提升集團(tuán)的品牌形象,擴(kuò)大公司的知名度和影響力。

策劃準(zhǔn)備時(shí)間：20xx年x月x日~20xx年x月x日

招聘實(shí)施時(shí)間：20xx年x月x日~20xx年x月x日

組長：劉慧

副組長：張鑫

小組成員：黎明劉德華馬云張學(xué)友

職責(zé)：制作校園招聘的實(shí)施方案，設(shè)計(jì)畢業(yè)身面試題庫，組織應(yīng)屆畢業(yè)生的面試及甄選及公司各類宣傳材料的準(zhǔn)備。

（1）招聘地點(diǎn):山東外國語職業(yè)學(xué)院2號樓階101

（2）招聘專業(yè)及崗位：

工商企業(yè)管理~人力資源部

會計(jì)專業(yè)~財(cái)務(wù)部

物流管理~物流配送部

（3）招聘人數(shù)：20人

（4）招聘方式:面試

(5)招聘標(biāo)準(zhǔn)：具備不斷創(chuàng)新的精神、快速的學(xué)習(xí)能力、

務(wù)實(shí)的工作態(tài)度、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神、良好的心理素質(zhì)和抗壓能力。

（1）校園宣講：校園宣講前一周，在學(xué)校的就業(yè)網(wǎng)站上發(fā)布集團(tuán)招聘信息，，以提高校園宣講的輻射面。同時(shí)，通過招聘現(xiàn)場的宣傳畫冊、海報(bào)，向畢業(yè)生介紹企業(yè)的發(fā)展歷史與經(jīng)營理念，宣傳企業(yè)的形象。

(2)投遞簡歷：應(yīng)屆生填寫《應(yīng)聘者登記表》，在綜合考慮學(xué)生的外語水平、學(xué)習(xí)成績(不選擇有記過處分、出現(xiàn)掛科重修的畢業(yè)生)、社會實(shí)踐和社團(tuán)活動經(jīng)歷的基礎(chǔ)上，進(jìn)行初步的篩選。

(3)素質(zhì)測評：素質(zhì)測評包括職業(yè)傾向性、職業(yè)能力、行為風(fēng)格測評，素質(zhì)測評的結(jié)果將作為初步篩選和人才培養(yǎng)的參考依據(jù)。

(4)甄選環(huán)節(jié)：根據(jù)人員甄選的'需要，通過無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、即興演講、行為面試等多種面試技術(shù)進(jìn)行甄選，以提高面試的準(zhǔn)確性

(5)甄選環(huán)節(jié)：根據(jù)人員甄選的需要，通過無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、即興演講、行為面試等多種面試技術(shù)進(jìn)行甄選，以提高面試的準(zhǔn)確性

(6)反饋跟進(jìn)：與簽訂協(xié)議的畢業(yè)生，在節(jié)假日進(jìn)行聯(lián)系，同時(shí)安排好20xx年畢業(yè)生實(shí)習(xí)的相關(guān)工作。

(1)、新員工培訓(xùn)：校園應(yīng)屆生來集團(tuán)報(bào)到時(shí)，須參加集團(tuán)人才部統(tǒng)一組織的新員工培訓(xùn)（時(shí)間為1周）。課程內(nèi)容從員工心態(tài)、行業(yè)知識、通用技能等方面來進(jìn)行。培訓(xùn)結(jié)束后，人才部對學(xué)員統(tǒng)一進(jìn)行考核。

(2)、崗位實(shí)習(xí)：校園應(yīng)屆生按照從基層做起，逐步提升的培養(yǎng)原則，并結(jié)合學(xué)生的個(gè)人興趣，進(jìn)行為期3至6個(gè)月的崗位實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期結(jié)束后，根據(jù)考核結(jié)果，對校園應(yīng)屆生進(jìn)行定崗定薪。

(1)、校園應(yīng)屆生按照實(shí)習(xí)期考核、半年考核、年終考核的頻次，進(jìn)行三個(gè)階段的考核。對考核優(yōu)秀的應(yīng)屆生，給予重點(diǎn)培養(yǎng)和晉升。

(2)、校園招聘的應(yīng)屆生，實(shí)習(xí)期間統(tǒng)一與集團(tuán)簽訂《實(shí)習(xí)協(xié)議》，薪資按照集團(tuán)實(shí)習(xí)期間的薪酬規(guī)定執(zhí)行。

(3)、應(yīng)屆生實(shí)習(xí)期結(jié)束，經(jīng)考核合格后，按其崗位和層級，參照集團(tuán)的薪酬等級，進(jìn)行定薪。對表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，可適當(dāng)提高薪酬。

(1)對于招聘工作內(nèi)容進(jìn)行反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn).為下次校園招聘提供依據(jù)。

(2)計(jì)算招聘所用費(fèi)用，歸納招聘成果。

校園招聘活動方案 校招的招聘方案篇四

暑期實(shí)習(xí)大型招聘會

西點(diǎn)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、

弘揚(yáng)校園精神文明，豐富校園文化，服務(wù)廣大同學(xué)，提升大學(xué)生的社會實(shí)踐能力和社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

當(dāng)代的大學(xué)生，在知識和信息量的累計(jì)上已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了他們的前輩，但與此同時(shí)，他們的動手能力和服務(wù)意識、助人為樂意識等方面依舊有所缺乏。因此，通過社會實(shí)踐活動來摔打一下，在歷練中彌補(bǔ)不足就成為了大學(xué)生的一項(xiàng)重要的任務(wù)。積極參加社會實(shí)踐可以使大學(xué)生多接觸社會，積累經(jīng)驗(yàn)， 增強(qiáng)社會責(zé)任感、擴(kuò)展視野，學(xué)會在工作中提高自己的能力和通過實(shí)踐清楚認(rèn)識到自己的不足和優(yōu)點(diǎn)，從而為以后就業(yè)提供更好的基礎(chǔ)條件。

社會實(shí)踐是大學(xué)生在改革開放中走向社會的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié)， 也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當(dāng)今社會的競爭是人才素質(zhì)的競爭， 隨著人才被推向市場， 大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失， 發(fā)展方向更加撲朔迷離。 因此要適應(yīng)時(shí)代的要求， 不僅要具備豐富的專業(yè)知識和高超的業(yè)務(wù)水平， 更必須具備一定的綜合素質(zhì)。

大學(xué)生參加實(shí)踐活動， 對德智體本身來說是課堂教育的延續(xù)。大學(xué)生積極參加社會實(shí)踐，可以使他們按著現(xiàn)代社會的要求健康成長。當(dāng)代大學(xué)生要成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才， 就不能閉門讀書， 而必須敞開大門， 走向社會， 目前， 相當(dāng)部分的大學(xué)生在注重實(shí)現(xiàn)自我的同時(shí)， 往往忽視和拒絕貢獻(xiàn)社會， 從而削弱了社會責(zé)任意識， 在自我與社會之間橫著一條不淺的鴻溝。社會實(shí)踐能萌生責(zé)任意識， 只有到實(shí)踐中去， 才能迸發(fā)出熾熱的社會責(zé)任感來， 才能為社會做貢獻(xiàn)。

社會實(shí)踐是鞏固所學(xué)知識、吸收新知識、發(fā)展智能的重要途徑， 它不受教學(xué)大綱的限制， 大學(xué)生可以在這個(gè)課堂里自由馳騁， 發(fā)揮自己的才能， 開創(chuàng)自己的基業(yè)， 充分利用在校期間的以學(xué)習(xí)為主、學(xué)好和掌握科技知識的有力條件， 在社會實(shí)踐中磨煉自己， 真正鍛煉和提高自己的實(shí)際工作和適應(yīng)能力。通過參加各種校內(nèi)與校外、專業(yè)與非專業(yè)等多種形式的實(shí)踐活動，大學(xué)生們可以學(xué)到書本上學(xué)不到的知識， 掌握在學(xué)校中學(xué)不到的技術(shù)，拓寬社會視野， 掌握實(shí)踐技能， 同時(shí)也縮短理論與實(shí)踐脫離的距離。

具體來說，大學(xué)生參加社會實(shí)踐活動主要有以下幾點(diǎn)好處：

一、砥礪品格，接受磨礪。使自己立志高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、艱苦奮斗、銳意進(jìn)取，眼光放遠(yuǎn)、心胸放寬，為個(gè)人的成長進(jìn)步、為將來的建功立業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

二、在實(shí)踐過程中過程中開闊眼界、了解社會，不斷增強(qiáng)社會責(zé)任感和歷史使命感。

三、“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的源泉”通過參加社會實(shí)踐活動，可以培養(yǎng)大學(xué)生積極進(jìn)取，善于創(chuàng)造的`精神。

四、苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳;有志者事竟成，破斧成舟，百二秦關(guān)中屬楚。通過社會實(shí)踐活動，可以培養(yǎng)大學(xué)生無私奉獻(xiàn)的精神和很好的耐心。

五、一個(gè)人如果沒有同情心，我們將無法理解別人，無法感受別人！而富有同情心，則可以使用良好的溝通技巧，避免使用易刺激對方的語氣和語言。同情心可以在社會實(shí)踐活動中通過與他人的交往獲得。

六、尊重他人也就是尊重自己。在工作中，大學(xué)生將體會到尊重他人的重要性，并在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會關(guān)系中獲得靈活處理現(xiàn)場的突發(fā)事件的能力。

總之，人類發(fā)展進(jìn)入21世紀(jì)的腳步已經(jīng)來到， 科技的飛速發(fā)展和社會的不斷進(jìn)步給大學(xué)生提出了更高的要求， 要適應(yīng)新的市場經(jīng)濟(jì)對人才的需求， 不僅要具備豐富的專業(yè)知識和高超的業(yè)務(wù)水平， 還要具備一定的綜合素質(zhì)， 除了要有較深厚的理論基礎(chǔ)外， 更需要具有實(shí)際工作能力和實(shí)際操作能力， 所以只停留在書本上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的， 要求學(xué)生們具有較強(qiáng)的應(yīng)用能力，實(shí)踐活動則是達(dá)到這一目的的必由之路。

作為創(chuàng)業(yè)性質(zhì)的協(xié)會，五年來，我們開展了許多豐富多彩，形式多樣的活動，在學(xué)生和企業(yè)中都獲得了很高的可信度，積累了豐富的知名企業(yè)合作的經(jīng)驗(yàn)，通過這些關(guān)系網(wǎng)以及良好的信譽(yù)我們可以建立一個(gè)長期的合作關(guān)系。

校園招聘活動方案 校招的招聘方案篇五

隨著全國高職院校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個(gè)大的形勢，為給職院學(xué)子一個(gè)社會實(shí)踐的機(jī)會，提高職院學(xué)生在未來求職道路上的競爭力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺，學(xué)院團(tuán)委、招生就業(yè)處擬舉辦校園模擬招聘會。

1、企業(yè)方面

①通過本次模擬招聘會大力宣傳和展現(xiàn)本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的企業(yè)形象，擴(kuò)大企業(yè)的社會影響，樹立良好的人才培育使用環(huán)境。

②可以提前介入人才招聘程序，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才儲備。 ③可以讓企業(yè)更好地了解我院的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺，提供機(jī)會。

2、學(xué)生方面

大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會的起跑線——

應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學(xué)生體驗(yàn)招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過這個(gè)招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補(bǔ)不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己將來走向社會作好準(zhǔn)備。

展現(xiàn)自我才能 塑造精彩人生

關(guān)愛大學(xué)生 攜手就業(yè)路

本次活動主要面向大三將畢業(yè)學(xué)生，以個(gè)人參與為主，歡迎同學(xué)報(bào)名參加。

本次活動由院團(tuán)委主辦，院就業(yè)指導(dǎo)中心協(xié)辦，將邀請企業(yè)或社會機(jī)構(gòu)進(jìn)行冠名贊助并協(xié)辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立比賽組委會進(jìn)行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。

院系部就業(yè)中心工作人員及管理專業(yè)部分學(xué)生協(xié)助

1、采取單公司多聘者的模式，邀請各個(gè)企業(yè)的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會單位人事部負(fù)責(zé)人到我院舉行面向全院的大型招聘會，現(xiàn)場為參與者提供意見、建議;傳授應(yīng)聘技巧。

2、參加招聘的.公司可直接面向?qū)W生做實(shí)際招聘，為同學(xué)提供各種就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和實(shí)習(xí)鍛煉的機(jī)會。

1.海報(bào)宣傳

在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報(bào)。

2.咨詢點(diǎn)宣傳

活動階段設(shè)點(diǎn)接受學(xué)生咨詢，介紹此次活動的相關(guān)事宜和注意事項(xiàng)。

3.發(fā)通知到各系(分院)，請各個(gè)院學(xué)生會協(xié)助宣傳

4.邀請?jiān)簝?nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動

5.邀請?jiān)和庥浾撸襟w前來報(bào)道。

(一)籌劃準(zhǔn)備階段

1、參加活動的企業(yè)，確立招聘職位

參加活動的企業(yè)要求：

①有較大的知名度和信譽(yù)度;②熱心于教育事業(yè);

③對應(yīng)屆畢業(yè)生有需求;④擁有自己的獨(dú)特文化。

招聘職位要求(1到2個(gè)職位)：

①職位較為熱門，要求求職者綜合能力較強(qiáng);

②所供職位即應(yīng)是社會特殊需要的，又應(yīng)是社會廣泛存在的; ③可以針對院三年級同學(xué)開展招聘;

④既能體現(xiàn)社會發(fā)展方向，又能滿足大學(xué)生需求。

2、以海報(bào)(噴繪)形式大力宣傳這次活動

3、聯(lián)系評委(校內(nèi)老師及校外知名企業(yè)人士)、邀請記者(校內(nèi)、校外)

(二)報(bào)名咨詢階段

1、設(shè)立咨詢臺：宣傳本次活動，并介紹此次活動的各事項(xiàng)。

2、加大宣傳力度，對本次參加活動的企業(yè)招聘作介紹，鼓勵(lì)我校學(xué)生踴躍參加。

3、在宣傳板上張貼相應(yīng)的具體要求等。

4、設(shè)點(diǎn)報(bào)名，可設(shè)在招生就業(yè)處。

(三)舉辦培訓(xùn)講座

1、目標(biāo)：提前準(zhǔn)備，獲得經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人發(fā)展方向

2、主講內(nèi)容：對當(dāng)前大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，具體闡述求職應(yīng)聘技巧、基本禮儀，并現(xiàn)場教授如何制作個(gè)人簡歷，以及其他針對求職就業(yè)的準(zhǔn)備情況。

3、具體安排：

1)聯(lián)系工作：選定主講人以及其他具體事項(xiàng)

2)安排工作：申請講座地點(diǎn)，布置安排現(xiàn)場、調(diào)試設(shè)備

3)宣傳工作：利用海報(bào)進(jìn)行通知

4)介紹后階段的系列工作

5)申請活動地點(diǎn)

(四)招聘階段

1、主辦方

作為校方在此階段，應(yīng)做好對招聘方的服務(wù)工作和應(yīng)試者的咨詢工作。同時(shí)有關(guān)單位如有特別需求可酌情商議，主要是場地的安排和時(shí)間的調(diào)整。

2、招聘方

招聘方按照主辦方的安排由主辦方工作人員的引領(lǐng)，到指定的攤位，設(shè)定自己的海報(bào)和單位簡介等有關(guān)宣傳企業(yè)的方案。

在招聘中，企業(yè)有關(guān)人員按照預(yù)定方案實(shí)施來挑選所需人才。主要是面試和答卷，其流程由公司制定。

如果企業(yè)有意與應(yīng)聘者進(jìn)行第二輪的面試或簽訂協(xié)議的，可與應(yīng)聘者所在系部進(jìn)行協(xié)調(diào)安排特定場地。

3、應(yīng)聘者

有意參加的應(yīng)聘者可以攜帶本人簡歷，到自己有意的企業(yè)攤位面前進(jìn)行應(yīng)聘，保持會場秩序和安靜，不得喧嘩，以防影響其他應(yīng)聘者的發(fā)揮和自己在企業(yè)方面的形象。

在這個(gè)過程中，主要是主辦方和招聘方的工作。

一方面招聘方要整理好的自己的東西，如海報(bào)之類。同時(shí)要將本企業(yè)在招聘會的成果統(tǒng)計(jì)表以及對招聘會安排的建議交與主辦方。

另一方面主辦方不僅要將企業(yè)回饋單整理，做好備用資料。同時(shí)要將招聘方的攤位整理，如清理企業(yè)招牌。由相關(guān)人員做好會場的清理工作。

1、企業(yè)招聘結(jié)束后，會對整個(gè)校園招聘工作進(jìn)行總結(jié)和評估。評估的主要指標(biāo)包括：招聘人員的數(shù)量是否達(dá)到計(jì)劃的目標(biāo)、錄用人員的素質(zhì)是否符合企業(yè)的要求、招聘的成本是否控制在預(yù)算之內(nèi)。

2、宣傳工作：通過校報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點(diǎn)和不足，讓每個(gè)大學(xué)生都能了解并掌握一些基本的應(yīng)聘技巧。

舉辦大型模擬招聘是為我院同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊，和增強(qiáng)就業(yè)實(shí)踐的有效渠道，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場求職的實(shí)況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時(shí)，通過專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進(jìn)行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說是一次難得的實(shí)踐機(jī)會，這更是對大一大二大三學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。

校園招聘活動方案 校招的招聘方案篇六

跟著全國高職院校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)展開的情況，高職畢業(yè)生的作業(yè)局勢日趨嚴(yán)重，作業(yè)競賽的壓力日益增大。應(yīng)對這么一個(gè)大的局勢，為了給職院學(xué)子一個(gè)社會實(shí)習(xí)的機(jī)會，行進(jìn)職院學(xué)生在將來求職道路上的競賽力，一起也為公司與學(xué)校、學(xué)生翻開更廣泛的溝通樹立一個(gè)路徑，學(xué)院團(tuán)委、招生作業(yè)處擬舉行學(xué)校模仿招聘會。

①經(jīng)過本次模仿招聘會大力宣揚(yáng)和展現(xiàn)本公司文明和處理履歷，在學(xué)生傍邊樹立超卓的公司形象，拓寬公司的社會影響，樹立超卓的人才培養(yǎng)運(yùn)用環(huán)境。

②可以提前介入人才招聘程序，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才貯藏。

③可以讓公司十分好地了解我院的教育情況，有關(guān)于性地翻開人力資源作業(yè)，為公司往后在本校選拔優(yōu)秀人才發(fā)明路徑，供給機(jī)會。

大學(xué)生廣泛期望能盡快地融入社會，找到自個(gè)滿意的作業(yè)和方位，而一般會有非常大一部分大學(xué)生在邁出學(xué)校走進(jìn)社會的起跑線——應(yīng)聘上就現(xiàn)已比別的人落后了。這次模仿招聘會可以讓在校大學(xué)生領(lǐng)會招聘局勢，了解招聘的禮儀，行進(jìn)在校大學(xué)生的應(yīng)聘和作業(yè)竅門。并且經(jīng)過這個(gè)招聘會各選手也將會深化了解到現(xiàn)在的商場情況，更清楚地剖析自個(gè)，賠償缺少的當(dāng)?shù)?，發(fā)揚(yáng)利益，為自個(gè)將來走向社會作好預(yù)備。

展現(xiàn)自我才調(diào)

描繪精彩人生

關(guān)懷大學(xué)生 攜手作業(yè)路

本次活動首要面向全校大三學(xué)生，以自個(gè)參與為主，等候同學(xué)報(bào)名參與。

本次活動由院團(tuán)委主辦，院作業(yè)教訓(xùn)基地協(xié)辦，將延聘公司或社會組織進(jìn)行冠名贊助并協(xié)辦。關(guān)于本次競賽的策劃和組織，我們將聯(lián)合樹立競賽組委會進(jìn)行方案和統(tǒng)一組織調(diào)度。

主任：宋麗麗、曲雪玉

成員：王允、魏嵐及各系分團(tuán)委負(fù)責(zé)人

1、采用單公司多聘者的方法，延聘各個(gè)公司的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會單位人事部負(fù)責(zé)人到我院舉行面向全院的大型招聘會，現(xiàn)場為參與者供給定見、主張；教授應(yīng)聘竅門。

2、參與招聘的公司可直接面向?qū)W生做實(shí)習(xí)招聘，為同學(xué)供給各種作業(yè)，創(chuàng)業(yè)和實(shí)習(xí)練習(xí)的機(jī)會。

1、海報(bào)宣揚(yáng)

在全校各宣揚(yáng)欄內(nèi)粘貼大型海報(bào)。

2、咨詢點(diǎn)宣揚(yáng)

活動期間設(shè)點(diǎn)接受學(xué)生咨詢，介紹這次活動的有關(guān)事宜和注意事項(xiàng)。

3、發(fā)告訴到各系（分院），請各個(gè)院學(xué)生會協(xié)助宣揚(yáng)

4、延聘院內(nèi)記者跟蹤重視本次活動

5、延聘院外記者，媒體前來報(bào)導(dǎo)。

1、參與活動的公司，樹立招聘職位

參與活動的公司央求：

①有較大的出名度和信譽(yù)度；②熱心于教育作業(yè)；

③對應(yīng)屆畢業(yè)生有需要；④具有自個(gè)的一起文明。

招聘職位央求（1到2個(gè)職位）：

①職位較為搶手，央求求職者歸納才華較強(qiáng)；

②所供職位即應(yīng)是社會特別需要的，又應(yīng)是社會廣泛存在的；

③可以關(guān)于院三年級同學(xué)翻開招聘；

④既能體現(xiàn)社會展開方向，又能滿意大學(xué)生需要。

2、以海報(bào)（噴繪）方法大力宣揚(yáng)這次活動

3、聯(lián)絡(luò)評委（校內(nèi)老師及校外出名公司人士）、延聘記者（校內(nèi)、校外）

1、樹立咨詢臺：宣揚(yáng)本次活動，并介紹這次活動的各事項(xiàng)。

2、加大宣揚(yáng)力度，對本次參與活動的公司招聘作介紹，煽動我校學(xué)生積極參與。

3、在宣揚(yáng)板上粘貼相應(yīng)的詳細(xì)央求等。

4、設(shè)點(diǎn)報(bào)名，可設(shè)在招生作業(yè)處。

1、方針：提前預(yù)備，取得履歷，自個(gè)展開方向

2、主講內(nèi)容：對當(dāng)時(shí)大學(xué)生進(jìn)行作業(yè)教訓(xùn)，詳細(xì)論說求職應(yīng)聘竅門、根柢禮儀，并現(xiàn)場教授如何制作自個(gè)簡歷，以及別的'關(guān)于求職作業(yè)的預(yù)備情況。

3、詳細(xì)組織：

1）聯(lián)絡(luò)作業(yè)：選定主講人以及別的詳細(xì)事項(xiàng)

2）組織作業(yè)：央求講座地址，安頓組織現(xiàn)場、調(diào)試設(shè)備

3）宣揚(yáng)作業(yè)：使用海報(bào)進(jìn)行告訴

4）介紹后期間的系列作業(yè)

5）央求活動地址

a、1、方法：面 試

2、首要環(huán)節(jié)：

1）、參賽選手毛遂自薦

2）、對所應(yīng)聘職位的競職演說

3）、評委現(xiàn)場提問

b、1、方 式：職場應(yīng)戰(zhàn)

2、首要包括三個(gè)環(huán)節(jié)：自我展現(xiàn)、職場問答、實(shí)力環(huán)節(jié)

3、詳細(xì)流程：

主持人宣告活動開始，介紹參與嘉賓

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭

由參與活動公司代表致辭

進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)，參賽選手進(jìn)行2分鐘的毛遂自薦，并提出應(yīng)聘標(biāo)語等等，期望參與活動公司將流程組織上報(bào)組委會。

為十分好的為本次活動供給觀賞性，請各公司為活動現(xiàn)場供給必備環(huán)節(jié)。如：

職場問答環(huán)節(jié)：

a、由每一位選手對以下的疑問進(jìn)行挑選，并對自個(gè)的挑選做出2分鐘以內(nèi)的說明。

例題：你要組織一個(gè)秋季出售定貨會，作為會議的組織者，在組織坐位的時(shí)分，你會把以下的這幾位，誰放在最主要的方位？

a、小公司總司理（新客戶，對會議十分重視）

b、某公司出售司理（定貨量非常大，有時(shí)會拖欠貨款）

c、某大公司出售司理（以往對公司支持非常大，近年定貨量逐步下降）。

b、 職場事例剖析

c、 、 由評委對選手的體現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評

場景模仿實(shí)力環(huán)節(jié)：

1、賣場推銷

a、假定會場是某賦有商廈門口，每個(gè)選手在2分鐘內(nèi)向在場的觀眾推銷一件商品（推銷的商品由選手抽簽選擇，推銷前有2分鐘預(yù)備時(shí)間）

b、評委對每個(gè)選手的體現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評

2、客戶推銷

a、由一名學(xué)長扮演一位挑剔的客戶，賽前給出這位客戶年歲、職位、收入、性情、喜歡等根柢信息。

b、選手輪流在5分鐘之內(nèi)向這位客戶推銷同一商品。一名選手在推銷的過程中，他后邊競賽的選手退出賽場逃避。

3、本質(zhì)查詢

成心設(shè)置一個(gè)場景，查詢選手平常習(xí)氣和自個(gè)本質(zhì)

參賽者模仿請客戶就餐，查詢商務(wù)禮儀方面的點(diǎn)菜疑問

過失的問詢：“請問您想點(diǎn)些啥”——客人一般會推托或許“隨意”

準(zhǔn)確的問詢：“您看看菜單，有沒有您忌嘴的東西？”標(biāo)準(zhǔn)的場合是問詢客人“不吃啥”，而不是“吃啥”

向主考官要手刺

主考官扮演一位大客戶，參賽者向主考官禮貌的要手刺

直接開口要是不準(zhǔn)確的粗魯行為，以問詢“我往后如何聯(lián)絡(luò)到您”之類隱含者要手刺的話是準(zhǔn)確的方法

由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及參與活動公司代表對應(yīng)聘者的整體體現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評

發(fā)布獲獎(jiǎng)名單（一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名）

由現(xiàn)場嘉賓為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)

競賽結(jié)束

金獎(jiǎng) 1名

銀獎(jiǎng) 2名

銅獎(jiǎng) 3名

院十佳求職者 10名

1、總結(jié)作業(yè)：由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師、嘉賓及協(xié)會負(fù)責(zé)人對本次活動進(jìn)行總結(jié)，羅致履歷和經(jīng)歷，找出亮點(diǎn)和成功的當(dāng)?shù)兀l(fā)現(xiàn)缺少的當(dāng)?shù)夭⒏恼?/p>

2、宣揚(yáng)作業(yè)：經(jīng)過校報(bào)、播送、網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)板、等媒體方法宣揚(yáng)這次模仿招聘中學(xué)生所體現(xiàn)的亮點(diǎn)和缺少，讓每個(gè)大學(xué)生都能了解并掌握一些根柢的應(yīng)聘竅門。

舉辦大型模仿招聘是為我院同學(xué)供給最新的作業(yè)資訊，和增強(qiáng)作業(yè)實(shí)習(xí)的有用路徑，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，經(jīng)過本次活動，可以讓廣大同學(xué)親自領(lǐng)會現(xiàn)場求職的實(shí)況和空氣，然后全方位多角度的了解商場，進(jìn)步自我，一起，經(jīng)過專職教訓(xùn)作業(yè)的老師進(jìn)行溝通與溝通，可以十分好的定位自個(gè)，并聯(lián)絡(luò)本身才華為自個(gè)盡早的方案作業(yè)方向與方針，愈加實(shí)習(xí)的知道自個(gè)的長進(jìn)展開和作業(yè)局勢，然后取得更多的竅門去面臨將來的作業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說是一次可貴的實(shí)習(xí)機(jī)會，這更是對大一大二大三學(xué)生有超卓的教育教訓(xùn)作用。讓我校學(xué)子可以在作業(yè)之路上贏在起跑線上。

主辦方：共青團(tuán)大連作業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會

協(xié)辦方：大連作業(yè)技術(shù)學(xué)院作業(yè)教訓(xùn)基地

校園招聘活動方案 校招的招聘方案篇七

隨著全國高職院校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個(gè)大的形勢，為了給職院學(xué)子一個(gè)社會實(shí)踐的機(jī)會，提高職院學(xué)生在未來求職道路上的競爭力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺。

1、企業(yè)方面

①通過本次大力宣傳和展現(xiàn)本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的.企業(yè)形象，擴(kuò)大企業(yè)的社會影響，樹立良好的人才培育使用環(huán)境。

②可以提前介入人才暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦程序，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才儲備。

③可以讓企業(yè)更好地了解我院的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺，提供機(jī)會。

2、學(xué)生方面

大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會的起跑線——實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)上就已經(jīng)比其他人落后了。此次暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦可以讓在校大學(xué)生體驗(yàn)實(shí)習(xí)就業(yè)，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過這個(gè)暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補(bǔ)不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己將來走向社會作好準(zhǔn)備。

通過暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦，給予一定量的就業(yè)機(jī)會，讓學(xué)生選擇自己滿意的工作，待遇從優(yōu)，且只限在校生。

本次活動主要面向大一、大二、大三學(xué)生，以個(gè)人參與為主，歡迎同學(xué)參加。

本次活動將由我方旗下120名干事尋找欲就業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行洽談，并簽訂合同，由合作方提供就業(yè)實(shí)習(xí)崗位，我們將合作方的影響力擴(kuò)大并進(jìn)行廣泛宣傳。

1、采取單公司多就業(yè)推薦的模式，邀請各個(gè)企業(yè)的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會單位人事部負(fù)責(zé)人直接提供工作崗位直接面向暑假實(shí)習(xí)的

學(xué)生，并提供相應(yīng)薪水，該過程我們不參與，且學(xué)生工作時(shí)間為只為暑期。

2、有學(xué)校工作人員安排合同簽約，在有暑期實(shí)習(xí)想法的學(xué)生同意下，我們將抽取相應(yīng)的管理費(fèi)用，該費(fèi)用由各合作方分配。

1.公司簡介宣傳(工作內(nèi)容介紹)

在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報(bào)。

2.學(xué)生面對面交流

通過和學(xué)生單獨(dú)見面交流，全面講述該次暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦并宣傳合作方的業(yè)務(wù)。

3.發(fā)通知到各系(分院)，請各個(gè)院學(xué)生會協(xié)助宣傳

(一)籌劃準(zhǔn)備階段

1、參加活動的企業(yè)，確立暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦職位

參加活動的企業(yè)要求：

① 有較大的知名度和信譽(yù)度;

②熱心于教育事業(yè);

③對暑期實(shí)習(xí)生有需求;

④擁有自己的獨(dú)特文化。

暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦職位要求(1到2個(gè)職位)：

①職位較為熱門，要求求職者綜合能力較強(qiáng);

②所供職位即應(yīng)是社會特殊需要的，又應(yīng)是社會廣泛存在的; ③可以針對院三個(gè)年級同學(xué)開展暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦;

④既能體現(xiàn)社會發(fā)展方向，又能滿足大學(xué)生需求。

2、以海報(bào)形式大力宣傳這次活動

3、聯(lián)系相應(yīng)實(shí)習(xí)就業(yè)只為的企業(yè)的人力資源部門

(二)報(bào)名咨詢階段

1、設(shè)立咨詢專員：宣傳本次活動，并介紹此次活動的各事項(xiàng)。

2、加大宣傳力度，對本次參加活動的企業(yè)暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦作介紹，鼓勵(lì)我校學(xué)生踴躍參與。

3、在宣傳板上張貼相應(yīng)的具體要求等。

(三)舉辦培訓(xùn)講座

1、目標(biāo)：提前準(zhǔn)備，獲得經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人發(fā)展方向

2、主講內(nèi)容：(根據(jù)相應(yīng)企業(yè)的要求)

3、具體安排：

1)聯(lián)系工作：選定主講人以及其他具體事項(xiàng)

2)安排工作：申請講座地點(diǎn)，布置安排現(xiàn)場、調(diào)試設(shè)備

3)宣傳工作：利用海報(bào)進(jìn)行通知

4)介紹后階段的系列工作

5)申請活動地點(diǎn)

(四)暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦階段

1、主辦方

作為校方在此階段，應(yīng)做好對企業(yè)的需求實(shí)習(xí)學(xué)生和咨詢工作。同時(shí)有關(guān)單位如有特別需求可酌情商議。

2、暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦方

招聘方只需提供相應(yīng)“職位表”，并通過雙方協(xié)商規(guī)定就業(yè)細(xì)則。 在接受到我們的學(xué)生就業(yè)選擇時(shí)，可通過招聘方的需求更改實(shí)習(xí)職位。

校園招聘活動方案 校招的招聘方案篇八

為進(jìn)一步提高學(xué)生應(yīng)聘和就業(yè)能力，幫助學(xué)生了解就業(yè)招聘流程，提升學(xué)生就業(yè)競爭力，學(xué)校決定舉辦第三屆“職為西農(nóng)人”校園模擬招聘大賽：

展現(xiàn)真我才能贏在職場起點(diǎn)

20xx屆本科畢業(yè)生及畢業(yè)研究生

設(shè)置銷售崗、技術(shù)崗、管理培訓(xùn)生崗三大崗位，參賽者選擇其中之一參賽。

1.初賽由各學(xué)院（系、所）組織開展。

2.復(fù)賽由學(xué)院（系、所）申報(bào)，就業(yè)工作組研究評審，確定最終承辦單位。

3.決賽由就業(yè)指導(dǎo)中心和復(fù)賽承辦單位共同組織。

（一）輔導(dǎo)講座

1.面試輔導(dǎo)講座

時(shí)間：20xx年4月27日星期四晚7:30

地點(diǎn)：南校區(qū)繡山活動中心（暫定）

主講內(nèi)容：面試主要類型及應(yīng)對技巧。

2.職業(yè)禮儀輔導(dǎo)講座

時(shí)間：20xx年5月11日星期四晚7:30

地點(diǎn)：南校區(qū)繡山活動中心（暫定）

主講內(nèi)容：職場談吐禮儀、著裝規(guī)范、職業(yè)形象設(shè)計(jì)、公務(wù)活動禮節(jié)等內(nèi)容。

3.演講培訓(xùn)輔導(dǎo)講座

時(shí)間：20xx年5月xx日星期三晚7:30

地點(diǎn)：南校區(qū)繡山活動中心（暫定）

主講內(nèi)容：口才訓(xùn)練、演講技巧等內(nèi)容。

4.與上屆獲獎(jiǎng)選手面對面

時(shí)間：20xx年5月18日星期四晚7:30

地點(diǎn)：南校區(qū)繡山活動中心（暫定）

主講內(nèi)容：交流比賽與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

（二）比賽階段

1.初賽（4月20日-5月10日）

（1）各學(xué)院（系、所）可根據(jù)決賽環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)比賽模式，亦可根據(jù)自身專業(yè)及就業(yè)特點(diǎn)設(shè)置。

（2）比賽前將初賽策劃書交至就業(yè)指導(dǎo)中心，就業(yè)指導(dǎo)中心將為組織單位劃撥一定專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)予以支持。

（3）初賽結(jié)束后，各學(xué)院（系、所）于5月10日前將參加復(fù)賽名單分別報(bào)送復(fù)賽承辦單位。

（4）報(bào)送材料要求：提交承辦單位復(fù)賽報(bào)名表（附件1）；2018屆畢業(yè)生數(shù)超過400人的學(xué)院（系、所）報(bào)送名額為銷售類4名、技術(shù)類3名、管理培訓(xùn)生類3名，其他學(xué)院（系、所）可根據(jù)畢業(yè)生人數(shù)酌情減少報(bào)送名額。

2.復(fù)賽（5月11日-5月19日）

復(fù)賽環(huán)節(jié)以及形式由承辦單位根據(jù)三大崗位類別特點(diǎn)以及決賽環(huán)節(jié)采取不同的形式進(jìn)行設(shè)計(jì)和比拼，每類崗位前五名進(jìn)入校內(nèi)決賽。

3.決賽（5月20日-5月31日）

比賽包括三個(gè)環(huán)節(jié)：

（1）秀出真我

參賽選手針對提供的崗位進(jìn)行脫稿演講，演講內(nèi)容包括自我介紹和求職意向，時(shí)間不超過30秒。

（2）職場亮劍

參賽選手通過5分鐘的'vcr展示自己的知識、技能和品質(zhì)與崗位匹配度。

（3）決勝職場

通過“多面一”的比賽形式呈現(xiàn)真實(shí)的招聘現(xiàn)場，評委根據(jù)參賽選手表現(xiàn)進(jìn)行評分。

1.大賽根據(jù)3個(gè)崗位類別分別評獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)3名（2000元求職基金），二等獎(jiǎng)3名（1500元求職基金），三等獎(jiǎng)3名（1000元求職基金），優(yōu)秀獎(jiǎng)6名（500元求職基金）。

2.大賽評選最佳組織單位6個(gè)，優(yōu)秀組織個(gè)人6名，優(yōu)秀指導(dǎo)教師6名。

3.獲獎(jiǎng)學(xué)生可獲得知名企業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會，決賽現(xiàn)場頒發(fā)實(shí)習(xí)offer。

1.請各學(xué)院（系、所）高度重視，加強(qiáng)宣傳，認(rèn)真組織實(shí)施。

2.要積極動員學(xué)生報(bào)名參加，努力營造良好的比賽氛圍，保證初賽參與學(xué)生覆蓋本單位2018屆本科畢業(yè)生和畢業(yè)研究生數(shù)的10%以上。

校園招聘活動方案 校招的招聘方案篇九

活動主辦方：

活動承辦方：

感受就業(yè)壓力，職情聘響未來。

當(dāng)前社會就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻，而大學(xué)生普遍對于未來的就業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備，常有求職者難以找到合適的工作，企業(yè)找不到所需要的人才的尷尬局面出現(xiàn)，大學(xué)生對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，缺乏動力，甚至失去對未來的信心。造成這種現(xiàn)象的主要原因在于學(xué)生和就業(yè)單位信息缺乏交流溝通，學(xué)生對就業(yè)信息的空缺，學(xué)生難以了解社會和企業(yè)對人才的`要求標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)也無法將此要求順利地傳遞給學(xué)生。因此舉辦一次這樣的活動是有必要的。

為提高大學(xué)生的就業(yè)意識，培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)技能，提高應(yīng)聘者的應(yīng)聘能力與技巧，活躍校園就業(yè)、創(chuàng)業(yè)氛圍，為同學(xué)們提供一個(gè)了解招聘、熟悉招聘、走進(jìn)招聘的平臺，提供一個(gè)展示自我、完善自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會。

中南林業(yè)科技大學(xué)外國語學(xué)院

中南林業(yè)科技大學(xué)外國語學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會職業(yè)發(fā)展部

主要針對外國語學(xué)院學(xué)生

初賽20xx年3月22日

決賽20xx年3月29日

初賽地點(diǎn)：經(jīng)干一教

決賽地點(diǎn)：生科樓

1、外聯(lián)組3人

2、宣傳組3人

3、編輯組2人

4、聯(lián)絡(luò)組3人

5、后勤組2人

a.地面宣傳

1、海報(bào)3張（宿舍門前同一張男生宿舍女生宿舍都擺一次；外語樓前、四食堂前各一張，要求院宣傳部幫忙，海報(bào)內(nèi)容有青春活力，高雅有內(nèi)涵，體現(xiàn)招聘魅力。）

2、橫幅3條（外語樓前、經(jīng)干籃球場鐵網(wǎng)、本部食堂前各一條）

3、傳單300份（學(xué)生寢室、自習(xí)教室派發(fā)、校內(nèi)各宣傳欄張貼）

4、分別在涉外三食堂前、經(jīng)干籃球場前、本部食堂前設(shè)點(diǎn)接受和現(xiàn)場報(bào)名。

5、大型海報(bào)噴繪宣傳（依贊助而定。）b.網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳

1、通過人人網(wǎng)、微博等進(jìn)行活動宣傳。

2、通過學(xué)校廣播臺進(jìn)行宣傳，說明報(bào)名方式、報(bào)名起止時(shí)間、活動地點(diǎn)等信息。

3、在林科大官方網(wǎng)上發(fā)布信息，編輯活動相關(guān)信息。

4、邀請校內(nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動。

報(bào)名方式：a.現(xiàn)場報(bào)名：涉外食堂和四食堂

--14

補(bǔ)招（待定）18（中午11：40----12:40下午17點(diǎn)40---6:40）

b.短信報(bào)名：編輯短信“我要報(bào)名+姓名+學(xué)院班級”到第一準(zhǔn)備階段：

1、編輯組設(shè)計(jì)傳單、橫幅、報(bào)名表、邀請函，編輯校網(wǎng)、廣播站。宣傳組進(jìn)行宣傳，包括畫海報(bào)、掛橫幅、發(fā)傳單、貼海報(bào)等。

2、外聯(lián)組拉活動經(jīng)費(fèi)、獎(jiǎng)品獎(jiǎng)金證書、并聯(lián)絡(luò)兩名專業(yè)招聘師作為評委。

3、聯(lián)絡(luò)組申請場地（經(jīng)干一教、102b、生科樓等），聯(lián)絡(luò)幾名贊助商代表（最好是長期從事招聘工作的），輔導(dǎo)員等作為評委老師。

4、聯(lián)絡(luò)組邀請決賽開場嘉賓、頒獎(jiǎng)禮儀（文藝部）。后勤組發(fā)邀請函邀請嘉賓、評委、贊助商、輔導(dǎo)員、主席團(tuán)成員、各部長會長、校報(bào)記者。

5、編輯組聯(lián)系四位評委設(shè)立一所虛擬公司，確立多個(gè)招聘職位以及職位要求、評分標(biāo)準(zhǔn)，然后打印出來，聯(lián)絡(luò)組和后勤組協(xié)助（職位盡量與外院學(xué)生專業(yè)相符，如翻譯、導(dǎo)游、教師等）。

6、示情況打印海選、初賽、復(fù)賽評分標(biāo)準(zhǔn)若干份。

7、部門內(nèi)部挑選主持人。

8、后勤組或其他成員準(zhǔn)備好相機(jī)，拍照。

9、準(zhǔn)備好活動時(shí)所需的相關(guān)題目。

第二模擬招聘會活動流程：

活動分為初賽和決賽兩個(gè)階段，職位不限，選手可根據(jù)自己的意愿選定一個(gè)職位，并做好應(yīng)聘職位設(shè)計(jì)簡歷，作賽前準(zhǔn)備。初賽：方式：面試活動開始：

第一環(huán)節(jié)：自我介紹，可用英文或其他語言，后說中文，此環(huán)節(jié)里，各位同學(xué)對自己的特長，各方面做介紹。

第二環(huán)節(jié)：評委嘉賓提問相關(guān)問題（可以由嘉賓自主決定是否有問題問，如沒有就進(jìn)行簡短點(diǎn)評）。

賽后由評委公布入圍決賽名單，聯(lián)絡(luò)組進(jìn)行通知（預(yù)計(jì)6人進(jìn)入決賽）

1、決賽：（預(yù)計(jì)一個(gè)半小時(shí)）

方式：終極面試

開場舞

第一環(huán)節(jié)：主持人介紹評委、嘉賓。

第二環(huán)節(jié)：評委致辭，贊助商代表致辭。

第三環(huán)節(jié)：主持人宣布比賽開始并對活動流程和規(guī)則進(jìn)行介紹。第四環(huán)節(jié)：比賽開始：

a、自我展示及競聘演說：自我展示可用海報(bào)，自己的書畫，攝影作品，各種證書，ppt等為自己加分，有才藝的同學(xué)可要求進(jìn)行才藝表演。然后談?wù)剬λ偲嘎毼坏恼J(rèn)識及以后的職業(yè)生涯規(guī)劃、工作思路等，時(shí)間為5分鐘以內(nèi)。

a主持人串詞

b競聘者展示、演說

c評委打分b、情景專業(yè)化面試：專業(yè)評委對應(yīng)聘者進(jìn)行現(xiàn)在即興提問，每位評委對本職位應(yīng)聘者進(jìn)行專業(yè)知識提問一個(gè)問題，回答時(shí)間為3分鐘。

a主持人串詞

b評委對應(yīng)聘者進(jìn)行一對一提問

c應(yīng)聘者回答

d評分

c.職場小辯論應(yīng)聘者分為兩個(gè)小組，針對辯題“在國企工作好還是在私企工作好”進(jìn)行辯論，各自闡述自己的觀點(diǎn)，評委根據(jù)每個(gè)人的變現(xiàn)打分。限時(shí)10分鐘

游戲環(huán)節(jié)：猜職業(yè)。主持人提出問題，知道答案的觀眾或選手舉手回答，只要猜對，即可獲得精美禮品一份。

第五環(huán)節(jié)：每位評委對此次招聘進(jìn)行點(diǎn)評或進(jìn)行文藝表演，同時(shí)工作人員進(jìn)行統(tǒng)分，得出結(jié)果。

第六環(huán)節(jié)：xxx宣布獲獎(jiǎng)名單，書記或其他嘉賓評委進(jìn)行總結(jié)評價(jià)。

第七環(huán)節(jié)：主持人宣布結(jié)束。

860元

1、宣傳費(fèi)：傳單300份

30元

橫幅3條

150元

海報(bào)5張

2、工具費(fèi)：筆10支20元

報(bào)名表200份

50元（暫定）

3、獎(jiǎng)金獎(jiǎng)品證書：獎(jiǎng)金600元（獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置依情況定）

獎(jiǎng)品證書待定（由商家提供）

4、水：一箱30元

5、資料打印費(fèi)：25元

校園招聘活動方案 校招的招聘方案篇十

為做好20xx年應(yīng)屆本科生/碩士生招聘工作，結(jié)合研究員對于各類專業(yè)人才的需求以及研究院實(shí)際情況，特定本招聘計(jì)劃實(shí)施方案。

1.引進(jìn)一批具有專業(yè)知識技能的`應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，充實(shí)各團(tuán)隊(duì)及各部門相應(yīng)崗位的人才隊(duì)伍，構(gòu)建企業(yè)人才梯隊(duì)，儲備人力資源;

2.利用校園招聘宣講會作為宣傳媒介，提升研究院及項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的形象，擴(kuò)大我院在高校的知名度與美譽(yù)度;

3.利用校園招聘的機(jī)會了解目前高校人才培養(yǎng)情況。

每年9月-11月組織校園招聘，各院校具體時(shí)間待定。

(一)、研究院籌備組

院籌備組由人力資源部牽頭，各團(tuán)隊(duì)共同參與組織。

(二)各部門/團(tuán)隊(duì)籌備組

校招負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目產(chǎn)品介紹、筆試題庫、面試安排……

第二章校招詳細(xì)操作

具體工作可按關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)劃分為籌備前期、籌備中期、籌備后期、現(xiàn)場實(shí)施及后續(xù)工作五個(gè)階段。

階段

核心工作

籌備前期

團(tuán)隊(duì)需求確認(rèn)，目標(biāo)院校聯(lián)系;

籌備中期

校招路線確定;宣傳物料制作;線上線下宣傳

籌備后期

現(xiàn)場分工安排;試題等物料確認(rèn);

現(xiàn)場實(shí)施

按計(jì)劃執(zhí)行工作，宣講圓滿成功

后續(xù)工作

1、簡歷篩選、面試安排、錄用手續(xù);

2、費(fèi)用報(bào)銷、文件資料歸檔、活動宣傳總結(jié)

第一節(jié)籌備前期

本階段重點(diǎn)工作

(一)制定校園招聘計(jì)劃

成立籌備小組，確定團(tuán)隊(duì)校招負(fù)責(zé)人

(二)校招動員

制作動員ppt，說明校招的意義

(三)團(tuán)隊(duì)需求確認(rèn)

各團(tuán)隊(duì)明確招聘崗位、要求、人數(shù)、目標(biāo)院校及可提供的薪資范圍。

(四)院校聯(lián)系

院校初聯(lián)，收集生源專業(yè)及就業(yè)工作安排信息

第二節(jié)籌備中期

本階段重點(diǎn)工作

(一)招聘形式及時(shí)間確認(rèn)

目標(biāo)院校跟進(jìn)，確定招聘形式(宣講會or雙選會)及招聘時(shí)間

(二)制定預(yù)算

(三)制定互動方案(備選)

各團(tuán)隊(duì)是否有互動題目或互動禮品

(四)設(shè)計(jì)并制作宣傳物料

包括宣傳材料(單頁、海報(bào)、易拉寶及橫幅等)、測試題、宣講ppt、研究院宣傳片、現(xiàn)場互動內(nèi)容及禮品等。

(五)線上線下宣傳

a、線上宣傳

●研究院網(wǎng)站、微信公眾號;

●專業(yè)招聘網(wǎng)站;

●應(yīng)屆生求職網(wǎng);

●高校就業(yè)網(wǎng)及bbs。

b、線下宣傳

●聯(lián)系就業(yè)處老師、院系輔導(dǎo)員向?qū)W生宣傳;

●在學(xué)校(食堂、宿舍等)張貼企業(yè)宣傳類的海報(bào)等;

●聯(lián)系學(xué)生會、學(xué)校社團(tuán)進(jìn)行宣傳;

第三節(jié)籌備后期

本階段重點(diǎn)工作

(一)確定宣講會流程

(二)現(xiàn)場工作人員分工

(三)試卷、各類登記表格等材料準(zhǔn)備

(四)電腦、翻頁筆、食品等物料準(zhǔn)備

(五)運(yùn)送必要物資至現(xiàn)場

1、提前訂車。

2、檢查物料。

3、運(yùn)送物資至現(xiàn)場。

第四節(jié)現(xiàn)場實(shí)施

本階段重點(diǎn)工作

(一)場地布置

1、工作人員提前訂車，檢查物料，并提前1小時(shí)運(yùn)送物資至現(xiàn)場。

2、懸掛宣傳標(biāo)語橫幅、擺放易拉寶、設(shè)備調(diào)試。

(二)現(xiàn)場協(xié)調(diào)管理

維護(hù)會場秩序，協(xié)調(diào)各環(huán)節(jié)銜接流暢;攝影攝像;應(yīng)對突發(fā)事件(如設(shè)備故障)等。

(三)宣講

主要針對研究院簡介、企業(yè)文化、本次招聘專業(yè)要求、人員素質(zhì)要求、招聘程序進(jìn)行講解。

團(tuán)隊(duì)宣傳產(chǎn)品項(xiàng)目及崗位，研究院宣傳品牌影響及員工福利。

(四)互動答疑

(五)面試&筆試

紙、筆、洽談室等準(zhǔn)備工作

(六)撤場

清點(diǎn)物資，清理現(xiàn)場，有序撤場。

第五節(jié)后續(xù)工作

1、物料清點(diǎn)與歸還。

2、文件資料歸檔。

3、決算，相關(guān)費(fèi)用支付、費(fèi)用報(bào)銷。

4、宣傳(微信稿件、圖片整理)與總結(jié)。

5、招聘結(jié)果跟進(jìn)。

校園招聘活動方案 校招的招聘方案篇十一

為持續(xù)推進(jìn)人才計(jì)劃，有效引進(jìn)優(yōu)秀的應(yīng)屆畢業(yè)生，根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)要求，貫徹公司關(guān)于校園招聘工作的要求，推進(jìn)開展20xx屆校園招聘活動。

通過此次校園招聘活動，為公司引進(jìn)具有專業(yè)知識和高素質(zhì)的應(yīng)屆畢業(yè)生，優(yōu)化公司人員結(jié)構(gòu)，提升公司人才隊(duì)伍素質(zhì)，特制訂本方案。

（一）通過校園招聘，引進(jìn)50名符合公司要求的本科及以上學(xué)歷的優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生作為管理培訓(xùn)生，滿足公司及各二級單位人員需求的同時(shí)進(jìn)行人才儲備，并逐步形成人才引進(jìn)機(jī)制。

（二）“人才3-5-8計(jì)劃”：即入職三年培養(yǎng)成為各部門的一線業(yè)務(wù)骨干；入職五年，部分培養(yǎng)成為各部門的核心骨干；入職八年，優(yōu)秀人員成為中層管理人員或中堅(jiān)技術(shù)人員。

（三）通過校園招聘活動，大力宣傳和展現(xiàn)xxx品牌與企業(yè)文化，在高校中樹立良好的企業(yè)形象，擴(kuò)大社會影響力，樹立良好的人才培育使用環(huán)境。

（一）應(yīng)屆畢業(yè)生的'定位：為公司戰(zhàn)略發(fā)展提供后備的管理、專業(yè)、技術(shù)人才。

（二）應(yīng)屆畢業(yè)生的培養(yǎng)方向醫(yī)學(xué)、藥學(xué)類專業(yè)：研發(fā)、生產(chǎn)、市場、營銷機(jī)械電氣類專業(yè)：維修、工程管理類專業(yè)：職能部門營銷類專業(yè)：市場、營銷

（三）應(yīng)屆畢業(yè)生培養(yǎng)原則

以企業(yè)愿景為主線，成長機(jī)會為輔助，培養(yǎng)對公司發(fā)展理念的認(rèn)同感。

以對管培生團(tuán)體的人文關(guān)懷為主，輔以適度薪酬和崗位機(jī)會傾斜，培養(yǎng)凝聚力。

以針對性培訓(xùn)、輪崗學(xué)習(xí)、定向培養(yǎng)和持續(xù)跟蹤的培養(yǎng)方式提升工作技能。

根據(jù)公司對校園招聘工作的要求，由公司人力資源部組織各二級單位綜合部開展應(yīng)屆畢業(yè)生需求調(diào)查，統(tǒng)計(jì)并整理需求理由報(bào)公司審批。

結(jié)合公司發(fā)展戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)要求和當(dāng)期實(shí)際情況，有計(jì)劃的選擇相應(yīng)層次高校進(jìn)行招聘，原則以“雙一流”、“985”、“211”院校為主，各省其他重點(diǎn)專業(yè)、重點(diǎn)院校為補(bǔ)充進(jìn)行招聘。

（一）前期準(zhǔn)備

成立應(yīng)屆畢業(yè)生招聘工作小組，由工作小組統(tǒng)籌組織招聘計(jì)劃的制訂和實(shí)施，統(tǒng)一調(diào)配資源。

組長：待定

組員：各業(yè)務(wù)線骨干（根據(jù)實(shí)際情況調(diào)用）。

2.積極跟進(jìn)目標(biāo)高校應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)安置計(jì)劃，與校方就業(yè)辦公室充分溝通，爭取校方支持。了解各目標(biāo)高校生源數(shù)量、可到崗時(shí)間等情況，知會各業(yè)務(wù)部門和服務(wù)支持部門做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。關(guān)注醫(yī)藥行業(yè)在畢業(yè)季的校園招聘動態(tài)，做好同期競爭招聘活動的準(zhǔn)備，確定提煉好公司的絕對競爭優(yōu)勢。

根據(jù)校招宣傳與宣講需要，充分準(zhǔn)備好宣講詞、軟文、招聘廣告等其他各類物資。制訂錄用條件和標(biāo)準(zhǔn)，預(yù)先準(zhǔn)備各類提問的容并統(tǒng)一回復(fù)口徑。

校園招聘費(fèi)用預(yù)算及申請。

（二）宣傳造勢

為確保招聘效果，能讓更多的學(xué)生參與我公司的招聘活動，與校方協(xié)商配合公司需實(shí)現(xiàn)線上、線下、、外宣傳聯(lián)動。

線上宣傳

通過目標(biāo)院校校園招聘就業(yè)網(wǎng)、bbs招聘、微信、等平臺進(jìn)行線上宣傳。

線下宣傳

以海報(bào)的形式展示招聘信息，海報(bào)覆蓋到學(xué)生集中出現(xiàn)的地方，如宿舍樓、食堂、圖書館、教學(xué)樓、活動中心、自習(xí)室等。海報(bào)貼組織學(xué)生完成，必要時(shí)可給予學(xué)生有償回報(bào)。

懸掛橫幅

在校園各主要道路懸掛公司宣傳條幅。

（三）現(xiàn)場宣講

根據(jù)計(jì)劃安排，招聘小組指定專人現(xiàn)場宣講，為保證宣講容的專業(yè)性和現(xiàn)場效果，可專人專講，宣講容應(yīng)大致包括公司發(fā)展情況、企業(yè)文化、薪資福利、用人策略、員工發(fā)展機(jī)會、公司產(chǎn)品、以及本次校園招聘工作流程和時(shí)間安排等。

通過精心組織的高質(zhì)量宣講會，讓學(xué)生更多的了解xxx，加強(qiáng)對公司的好感，增強(qiáng)其加入xx的意愿。

（四）面試錄用

錄用原則：現(xiàn)場招聘、面試、復(fù)試和意向錄用