在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

課程授權(quán)費(fèi)用篇一

在實習(xí)期間，我學(xué)到了很多書本上所沒有的東西，當(dāng)然也遇到不少困難，從而我看到了自己的優(yōu)勢和不足。

還記得指導(dǎo)老師讓我準(zhǔn)備第一堂課的那一刻，我的心弦繃得很緊，我害怕極了。因為我知道，作為一名人民教師，為人師表很重要，所以我必須要做好，我要把我的的第一印象留給我的第一批學(xué)生。為此，我花了整整一個周末的時間去準(zhǔn)備，包括搜索資料，對著鏡子脫稿演練，細(xì)到說每句話時的語氣，我都小小心心的準(zhǔn)備著。整個過程，正應(yīng)了那句話：臺上一分鐘，臺下十年功。終于，我?guī)еo張的心情第一次登上了三尺講臺。而當(dāng)我看到一張張童真、可愛、無憂無慮的面龐，和一雙雙好奇、渴望的眼神時，我明顯放松了許多，我想用心的投入才是最最重要的。就這樣，第一堂課在“熱鬧”中接近了尾聲。課后，指導(dǎo)老師及時地給我做出了點(diǎn)評，我知道了最明顯的不足在于：因為過分注重知識競賽的熱鬧氣氛，我忽視了整個課堂的紀(jì)律，足以用一個“亂”字作為概括。

之后我也上了不少課，既然找到了不足，我就應(yīng)該努力避短，所以我把重點(diǎn)放在抓紀(jì)律方面。我很珍惜這些上課的機(jī)會，也很用心的去準(zhǔn)備每一堂課。作為一名教師，我想沒有什么比把自己的學(xué)生培養(yǎng)成優(yōu)秀、有用的_____更值得欣慰的了。

總結(jié)起來說，我把自己從第一節(jié)課開始意識到的不足都一一列了出來，包括：聲音不夠響亮，時間安排有時不夠合理，教學(xué)重難點(diǎn)不夠突出，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論時表達(dá)不夠詳盡，給予學(xué)生_____思考的空間不夠大……我小心翼翼的記錄著每一點(diǎn)，雖然看起來很多，但我并不為此失去信心，因為只有找出自己的不足，才能夠有針對性的去改進(jìn)，看到了自己的進(jìn)步，我的自信自然就增加了。我決定要自我教育，揚(yáng)長避短，把我的不足一一攻破，在不斷進(jìn)步中逐步完善自己，努力成為一名合格優(yōu)秀的人民教師。

在改進(jìn)自己的同時，我還花了些心思在研究小學(xué)生方面。小學(xué)，是個好動、思維活躍、好奇心強(qiáng)的年齡階段，因此，他們的注意力很容易被轉(zhuǎn)移。所以，如何來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣成了首要任務(wù)。在課堂上，教師可以借助自己的人格魅力，再結(jié)合一些生動形象的表情、姿態(tài)、手勢，使語言更具表現(xiàn)力，這樣就能夠讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂趣。此外，小學(xué)生也是需要重視的群體，他們愛表現(xiàn)，教師應(yīng)該爭取給每個人機(jī)會，并適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行獎懲，以優(yōu)生帶動后進(jìn)生，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。我想，只要用心關(guān)愛每個學(xué)生，就一定可以看到他們的進(jìn)步。

短短的幾個月很快就過去了，天下無不散筵席，我要感謝我的指導(dǎo)老師，你的點(diǎn)評讓我受益良多，真所謂“聽君一席話，勝讀十年書。”還要謝謝我的第一批學(xué)生，雖然老師不能記住你們每一個人的名字，但是你們的歡聲笑語、一舉一動，你們的玲瓏面孔會永遠(yuǎn)清晰地印在我的腦海里。

實習(xí)，給我步向人生另一個階段上了一節(jié)悠長而充實的公開課，是我人生路上一筆不可多得的財富，也給我留下了很多美好回憶，那些快樂、那些難得經(jīng)歷，我一定好好珍惜！

課程授權(quán)費(fèi)用篇二

甲方：_______________________

乙方：_______________________

實行計劃生育是我國的一項基本國策。根據(jù)《_________省計劃生育條例》、《____________省流動人口計劃生育管理實施辦法》、《_________》的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致，簽訂本合同。

一、甲方的義務(wù)

1.每年三次組織未婚青年進(jìn)行計劃生育國策教育，發(fā)給《國策教育證》；

2.及時協(xié)助乙方辦理結(jié)婚登記手續(xù)；

3.組織乙方婚前健康檢查，提供新婚知識、避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育等咨詢服務(wù)；

4.建立計劃生育協(xié)會會員聯(lián)系戶制度，定期訪視；

5.對自覺_____晚育的青年，給予精神或物質(zhì)獎勵。

二、乙方的義務(wù)

1.按時參加每年三次的未婚青年計劃生育國策教育；

2.依法登記結(jié)婚，不早婚早育；

3.婚前不非法同居，婚前如有非法同居或引、流產(chǎn)的，參加一年三次孕環(huán)情檢查；

4.自愿接受段領(lǐng)導(dǎo)、干部和計劃生育協(xié)會會員的訪視。

三、違約責(zé)任

1.甲方不認(rèn)真履行計劃生育國策教育、監(jiān)督職責(zé)，具下列行為之一的，必須向乙方支付違約金_________元?。

（1）因甲方的原因?qū)е乱曳讲荒馨匆?guī)定的時間參加；

（2）因甲方的原因?qū)е乱曳讲荒馨匆?guī)定的時間參加；

2.乙方不履行合同規(guī)定義務(wù)，具有下列行為之一的，必須向甲方支付違約金，但保證人愿意為乙方作保承擔(dān)承擔(dān)連帶責(zé)任。

（1）不按規(guī)定的時間參加國策教育的，逾期一次支付違約金_________元；

（2）未婚先孕采取補(bǔ)救措施，每發(fā)現(xiàn)一次支付違約_________元，并強(qiáng)制落實補(bǔ)救措施。

（3）如有非法同居行為，又不按規(guī)定的時間參加孕環(huán)檢，逾期一天支付違約金_________～_________元。

3.乙方未達(dá)_____年齡交納保證金_________元整，直至_____年齡批準(zhǔn)生育，甲方全數(shù)退還保證金。

四、其它事項

1.本合同經(jīng)甲、乙雙方簽署生效，送公證部門公證。如一方違約后不支付違約金，另一方經(jīng)公證部門出具強(qiáng)制執(zhí)行公證書后，直接向人民法院申請強(qiáng)制執(zhí)行，也可以通過督促程序或訴訟程序追究違約責(zé)任。

2.甲方收取的違約金應(yīng)納入計劃外生育費(fèi)管理。

3.本合同未盡事宜，按《_________省計劃生育條例》及有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定執(zhí)行。

4.本合同一式肆份，甲乙雙方、公證處各執(zhí)一份。

甲方（公章）：_________乙方（簽）：_________

代表人（簽）：_______

_________年____月____日_________年____月____日

課程授權(quán)費(fèi)用篇三

茲有《_________》，_________（甲方）設(shè)計發(fā)展之_________課件授權(quán)_________（乙方）使用，雙方訂定合作契約如下：

一、《_________》系_________公司經(jīng)營之教育品牌，所有關(guān)系《_________》之權(quán)利義務(wù)均由_________公司概括行使及承受。

二、本課件屬甲方智能財產(chǎn)，非經(jīng)甲方同意，不得復(fù)制、轉(zhuǎn)讓、改作。

三、本課件僅授權(quán)乙方于下列營業(yè)點(diǎn)不限次數(shù)、不限人數(shù)使用：_________省/縣/市_________鄉(xiāng)/鎮(zhèn)/區(qū)_________（街道門牌），乙方其它地點(diǎn)之分支機(jī)構(gòu)如需使用本課件，須另立合作契約。

四、甲方保證在乙方指定之______省/縣/市______鄉(xiāng)/鎮(zhèn)/區(qū)_____國中/國小學(xué)區(qū)僅授權(quán)（□獨(dú)家□不超過_________家）業(yè)者使用本課件開班授課。

五、本合約有效期間自簽約日起至_________年______月____日止。

六、費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)：主要分二大類：

1.授權(quán)費(fèi)：（以單一營業(yè)點(diǎn)為單位）

（1）保證金：_________元（贈送_________，期末九月底全額退還，加訂_________課件者免繳保證金）。

（2）教師研習(xí)費(fèi)：_________（四人次），乙方如選擇派師可免繳教師研習(xí)費(fèi)。

（3）專用網(wǎng)站租金：_________元（租期至_________年_____月___日）。獎勵績優(yōu)業(yè)者，乙方單級累積招生滿______名時甲方退還實繳網(wǎng)站租金。

2.學(xué)費(fèi)：（按注冊學(xué)生人數(shù)收取，業(yè)者自行參考定價決定實際優(yōu)惠折扣）

（1）注冊費(fèi)：定價_________元，（第一級_________元，第二、三級各_________元），向業(yè)者實收______元（第一、二、三級各_________元），主要用在個人網(wǎng)絡(luò)帳號開設(shè)、建置、維護(hù)及課件輔導(dǎo)。

（2）教材費(fèi)：按定價向業(yè)者實收6折，內(nèi)含學(xué)生手冊、三級共二十四單元教材、實作教具、書包、愛因斯坦汗衫、國際授權(quán)費(fèi)等。教材定價依甲方網(wǎng)站公布價格為準(zhǔn)。

（3）課件輔導(dǎo)費(fèi)：定價_________元/單元，全數(shù)歸乙方所得。

七、優(yōu)惠辦法：

1.保證金：加訂_________課件者免繳保證金。

2.專用網(wǎng)站租金：具備各省縣市補(bǔ)（社）教協(xié)會會員資格者，享_________元退費(fèi)優(yōu)惠，繳費(fèi)后該筆退費(fèi)經(jīng)各合作協(xié)會審核會員資格無誤后，由甲方退還予乙方。

八、教材由乙方自行視需要批次訂購，一次訂購滿_________元者運(yùn)費(fèi)由甲方負(fù)擔(dān)，不足_________元者運(yùn)費(fèi)由乙方負(fù)擔(dān)。期末教材未售完者可辦理退費(fèi)，_________件以下按批發(fā)價全額退費(fèi)，逾3件以上，每多1件扣1折，退貨運(yùn)費(fèi)由乙方負(fù)擔(dān)。訂購時請在劃撥單背面注明訂購數(shù)量及配送地址及收件人，并請?zhí)崆岸苡嗁彙?/p>

九、乙方有權(quán)經(jīng)銷甲方課件教材予未參加授權(quán)課件之學(xué)生，其定價及申購辦法如上述相關(guān)規(guī)定。

十、乙方須保證至少招收五名學(xué)生，如全期未達(dá)此標(biāo)準(zhǔn)，保證金不予退還。

十一、乙方須自備寬頻上網(wǎng)設(shè)施及一臺以上多媒體計算機(jī)及掃瞄器、打印機(jī)（或多功能事務(wù)機(jī)），及相關(guān)耗材。

十二、乙方采用本課件授課期間，如肇生任何意外事故，除可直接歸責(zé)于甲方教材教具設(shè)計缺陷或疏失者外，甲方不負(fù)其它連帶責(zé)任。

十三、甲方配送乙方之教材教具如有缺損，甲方須負(fù)責(zé)補(bǔ)送。

十四、乙方如要求甲方派遣教師支持教學(xué)，相關(guān)辦法如下：

1.派師費(fèi)用每單元收費(fèi)_________元，包含教師鐘點(diǎn)費(fèi)、意外保險費(fèi)、及車馬費(fèi)，乙方須按課件等級在期初一次預(yù)繳______單元費(fèi)用。

2.學(xué)生規(guī)模v人以下派師一名，每逾_________名學(xué)生加派一名教師。

3.派遣教師負(fù)責(zé)協(xié)助乙方授課、指導(dǎo)作業(yè)、及管理維護(hù)乙方企業(yè)網(wǎng)站，不負(fù)責(zé)照顧管理學(xué)生，乙方須派帶班老師隨班協(xié)助照顧管理學(xué)生。

4.需要派遣教師乙方須在三周前提出申請，甲方視師資調(diào)配情形有權(quán)拒絕，如因而造成乙方不能開班，由甲方退還所有授權(quán)費(fèi)用。

5.派遣教師指派工作前須先經(jīng)乙方面談同意，簽署任用同意書后始得開始派用，一旦開始派用，如有中途更換需要，須具備充分理由，并允許二周時間重新派師，期間調(diào)課延課作業(yè)及可能發(fā)生之成本概由乙方自行負(fù)責(zé)。同一級別（_________單元）授課期間如有二次以上更換派師要求時，甲方有權(quán)拒絕再派師，并辦理退費(fèi)。

6.甲方派遣之教師由甲方負(fù)責(zé)投保人身意外險，除可直接歸責(zé)于乙方營業(yè)場所設(shè)施安全之意外，乙方不負(fù)派遣教師之人身安全責(zé)任。

7.甲方派遣之教師由甲方負(fù)責(zé)訓(xùn)練及管理，乙方須負(fù)責(zé)于每次授課后一日內(nèi)將派師授課紀(jì)錄傳真予甲方考核。

8.派師中途如有停止合作情形，退還乙方未完成授課部份之預(yù)繳派師費(fèi)，及學(xué)生未完成授課部份之注冊費(fèi)，除保證金依規(guī)定退還外，其余費(fèi)用均不辦理退費(fèi)。

9.課外活動由乙方自行負(fù)責(zé)辦理，如需派遣之教師協(xié)助，由乙方自行與該派遣教師商談合作條件，與甲方無關(guān)。

十五、甲方設(shè)計發(fā)展之課件及教材主要在輔導(dǎo)學(xué)生參加_________學(xué)會主辦之_________中小學(xué)科學(xué)體驗競賽，可幫助但不保證學(xué)生獲得比賽證書。乙方應(yīng)視學(xué)生上課態(tài)度及程度訂定及格標(biāo)準(zhǔn)，督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。對不能跟上課件進(jìn)度學(xué)生主動或被動辦理退學(xué)及退費(fèi)。退費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下：已繳教材費(fèi)不退費(fèi)，注冊費(fèi)及輔導(dǎo)費(fèi)已上完課件部份不退，僅退還未實施部份預(yù)繳費(fèi)用。乙方辦理退費(fèi)后，應(yīng)檢具憑據(jù)向甲方申請退還甲方預(yù)收部份之注冊費(fèi)。

十六、租用網(wǎng)站權(quán)利義務(wù)：

乙方使用本授權(quán)課件必須租用甲方經(jīng)營之網(wǎng)站_________，其相關(guān)權(quán)利義務(wù)如下：

1.租期：自簽約日起至_________年_________月_________日止。期滿得另立新約。

2.專屬網(wǎng)站：甲方須提供乙方專屬之網(wǎng)站空間、及相關(guān)程序套件，供乙方建置專屬、客制化的企業(yè)網(wǎng)站及學(xué)生個人網(wǎng)頁。

3.網(wǎng)域名稱：乙方租用之專屬網(wǎng)站網(wǎng)域名稱可置于甲方主網(wǎng)域_________之下，或由乙方另行申請專屬網(wǎng)域名稱，轉(zhuǎn)址至甲方網(wǎng)站服務(wù)器。

4.網(wǎng)站維護(hù)：甲方負(fù)責(zé)乙方專屬企業(yè)網(wǎng)站之系統(tǒng)營運(yùn)、管理、維護(hù)、及師訓(xùn)。乙方須自行負(fù)責(zé)其專屬網(wǎng)站之版面美化與內(nèi)容充實。如須委托甲方代工，費(fèi)用另計。

5.財產(chǎn)歸屬：

（1）硬件、操作系統(tǒng)及應(yīng)用程序：甲方擁有全部權(quán)利。

（2）資料內(nèi)容：甲方：擁有所有網(wǎng)站內(nèi)容原貌之永久典藏、展示權(quán)。于租用期滿后視需要得保留或刪除該網(wǎng)站內(nèi)容。乙方：擁有專屬網(wǎng)站之內(nèi)容，于租用期滿后得于三個月內(nèi)要求甲方復(fù)制一份內(nèi)容保存或轉(zhuǎn)移至其它網(wǎng)站利用。逾三個月后甲方得免除該項義務(wù)。學(xué)生：擁有個人資料所有權(quán)，得于租用期滿后單獨(dú)與甲方續(xù)約繼續(xù)使用其個人網(wǎng)站。如有需要特別復(fù)制其個人資料，甲方可請求適當(dāng)代工費(fèi)用。

6.責(zé)任歸屬：乙方須負(fù)其專屬網(wǎng)站內(nèi)容適法性責(zé)任，如果委托甲方派遣之教師管理維護(hù)其專屬網(wǎng)站，亦須負(fù)監(jiān)督責(zé)任，所有關(guān)于內(nèi)容之法律責(zé)任概與甲方無關(guān)。

十七、違約罰則

甲乙雙方任何一方違反誠信原則，對方除得訴請法院終止合約外，如可歸責(zé)于對方過失致生損害情形時，受害方得訴請法院裁定對方賠償損失。

十八、附約規(guī)定

甲乙雙方一本最高誠意訂定此約，如有未盡事宜，得另立附約補(bǔ)充修訂之。

十九、管轄法院

本合約中所未及備載之事項或情形者，均依_________法律之規(guī)定或解釋，為處理雙方爭執(zhí)或糾紛之依據(jù)，當(dāng)事人均不得異議。如雙方之爭執(zhí)或糾紛須依循訴訟程序為排解手段之必要時，雙方同意以_________法院為第一審管轄法院。

甲方（蓋章）：____________ 乙方（蓋章）：____________

代表人（簽字）：__________ 代表人（簽字）：__________

電話：____________________ 電話：____________________

地址：____________________ 地址：____________________

_________年______月_____日 _________年______月_____日