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暑期實踐日記200字 暑期實踐日記(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-01 18:03:04
暑期實踐日記200字 暑期實踐日記(3篇)
時間:2023-04-01 18:03:04     小編:zxfb

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

暑期實踐日記200字 暑期實踐日記篇一

這一地帶的居民告訴我們,xx的留守兒童不算太多,但要是走在街上,也能看見一些老人帶著還在呀呀學語的孩子。還有十多歲的留守兒童,父母在外打工,跟著爺爺奶奶過日子,得不到應有的教育,也享受不到應有的物質生活。

隨后,我們小分隊又召開了一個緊急會議,就留守兒童教育面臨的難題進行了討論。我們總結了以下三個方面:

1、沒錢,缺少關愛、親情缺失,因此大都表現(xiàn)出不快樂。

2、留守兒童普遍缺少善良之心、回報社會之心。

3、嚴重缺乏自信心,存在自卑心理。

但面對這樣一些亟待解決的問題,社會的關注程度卻遠遠不相稱。當地人對留守兒童情況的了解有限,他們普遍認為留守兒童面臨的'主要問題是家庭生活、環(huán)境問題以及心理問題。

在活動結束之后,我們立即決定返校之后要為當地小朋友寄去禮物和書籍,并成立了愛心書屋??粗@些禮物,我們仿佛看到了孩子們臉上浮現(xiàn)出了燦爛的笑容,有了這些笑容,我們便覺得自己所做的是值得的,是幸福的。

但這僅僅是冰山一角,我們所做的也只不過是稍稍緩解了他們的教育問題,并不能從根本上改善這一難題。我們還能做的,是透過自己的相機,把這一現(xiàn)象和事實告之大眾,讓這些留守兒童得到更多關注,除了國家的基本補助之外,會有更過的社會愛心人士來幫助他們渡過難關。

暑期實踐日記200字 暑期實踐日記篇二

不知不覺已經過去一個禮拜了,時間還真的蠻快的。感覺很充實。 今天乘的車晚點了,到的時候謝晨穎已經在了,正在把一件外套套上人臺。 陳姐過來說禮服那邊缺人手讓我倆過去,于是今就變成了小工打起了下手。 禮服間真的好華麗啊,好多的婚紗穿在人臺上一件一件錯落有致地擺放著,居然還有試衣間,跟婚紗店似的大大的圓臺并且有很華麗的圓形帷幕,這便是我夢想中的工作的地方啊。

終于知道了今天的任務,原來是有件白婚紗需要手工訂上珍珠,我真的'特別開心看到婚紗就激動。

開始還以為很容易的,原來那么講究,得先把婚紗下擺平鋪到地上,然后往空中拋珠子,要分布均勻自然。。光鋪下擺撒珠子我倆就弄了一個多小時,汗… 終于驗收過關后,便要開始真的動手縫制了。這是件細致活,陳姐教了兩遍縫制的手法,我跟謝晨穎一人一邊開始干活。

成百上千顆的珠子啊,每一顆掉落的地方就會換上珍珠,一顆一顆的縫上去,還要小心地記著手法,我?guī)缀跏前牍虬肱恐M行的。兩個多小時后才完成了一小半我們倆就累得不行了。吃過午飯后繼續(xù)。

整整一天,我們就趴在那里折騰那些小東西。真的是很辛苦,今天才知道,美麗的東西往往都花費了大量的時間金錢才得以呈現(xiàn)在人們面前??粗詈笸旯さ淖髌?,我都快熱淚盈眶了。不過真的差別太大了,之前就只是一件普通的白婚紗,加這么一點綴,立馬就高貴氣質了,也不枉我們這么多小時的辛苦工作了。

今天更加明白了,這個職業(yè)是真的需要大量的耐心細心以及恒心的。

暑期實踐日記200字 暑期實踐日記篇三

今天第一次去社會實踐,有點興奮,大學生暑期社會實踐日記?;叵朐趯W校的日子,作為一名專業(yè)知識不深的大學生來說,進行了這次實習活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基矗

實踐是大學生生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。

今天是實踐的第二天,對市場有了一定的.了解。實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言,是發(fā)展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關手段,讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。

對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉化,發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學生,我想學習的目的不在于通過考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。

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