報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0?,希望能夠幫到你?
社會實踐報告咋寫 社會實踐篇報告篇一
本館是一個位于大中型城市并處于中心城區(qū)的地級市綜合檔案館。經(jīng)xx年市級黨政機關機構改革,xx市檔案局與xx市檔案館一個機構,兩塊牌子,履行全市檔案事業(yè)行政管理和檔案保管、利用兩種職能,為正科級事業(yè)單位,由市委辦公室管理。內(nèi)設辦公室、監(jiān)督指導科(法制科)、保管利用科等3個職能科室。xx市檔案館現(xiàn)館建于****年9月,為五層骨架型結構,建筑面積1384平方米。內(nèi)設大庫房3個,中庫房2個,小庫房(存放特種載體檔案)1個,并根據(jù)工作需要設有辦公室、全宗室、現(xiàn)行文件服務中心等辦公和功能用房。配置了檔案密集架、空調(diào)機、去濕機、復印機、微機房、微波殺菌消毒機設施。目前正在加快推進新檔案館大樓建設。迄今為止,市檔案館館藏檔案達到224個全宗,檔案154834卷、1213件,其中涉及民生檔案達87299卷,占館藏量的56.4%;寄存檔案69524卷,重大活動檔案5個,資料14374冊。包括建國前的民國檔案;建國后的文書檔案、專業(yè)檔案、聲像檔案、實物檔案和館藏資料等。xx年底建立檔案局現(xiàn)行文件服務中心,xx年止已收集1998年以來78個部門和單位出臺的政策性、公益性、服務性文件3500份,法律法規(guī)資料匯編140多冊,成為透明信息服務窗口。
1. 館藏豐富,省內(nèi)靠前。xx市檔案館大力推進檔案館資源建設,優(yōu)化檔案資源結構。一是做好檔案整理工作,xx年就著力整理70-80年代干部黨員基本情況登記表97冊。二是加強依法接收,并加強征集工作,除接收公務機關的檔案之外,還開展征集縣處級以上領導干部個人留存的黨史資料活動,征集十一屆三中全會以后省、部級以上集體個人榮譽證書89項等。三是提供寄存服務,四是依法銷毀檔案,直至xx年2月份,市檔案館對原各區(qū)公所3567卷到期而沒有保存利用價值的會計拼爭進行造冊登記、鑒定、銷毀等。
2. 做好檔案的利用工作,加大檔案信息資源的開發(fā)利用。一是做好接待查檔工作,展示檔案館“窗口”服務的良好形象。至11月中旬,檔案館共接待組織和公民9849人次,提供利用7520卷,復印材料15000多張,出具證明5722份,解決了大量的社會矛盾和界分,增進了社會的和諧。二是加強編研工作,在xx日報刊登公告,續(xù)編《xx市改革開放以來獲得省部級以上集體個人榮譽錄》。
3. 積極參加創(chuàng)建省級社會主義新農(nóng)村建設檔案工作示范縣(市)。成立創(chuàng)建領導小組,多次召開創(chuàng)建省級檔案工作示范縣責任人會議,匯報階段性創(chuàng)建工作完成情況,并建立檔案網(wǎng)絡體系,加強了業(yè)務指導與培訓。
1. 檔案利用限制與工作前瞻性。在實習期間我常常見到兩種情況,一是人們需要查詢的檔案未被開放,二是需要查詢的檔案因為一些原因未被接受或仍在形成部門內(nèi)。第一種,部分限制利用檔案,因為在接收時,檔案形成部門并未對不宜開放的部分提出限制。因此在檔案提供利用的具體操作中,工作人員難以把握,有可能造成公民失望,第二種,作為市(縣)級檔案館,其檔案利用更多的是與廣大人民群眾的生活相聯(lián)系著的,如婚姻檔案?;橐霰臼敲裾炙懿⑿纬上鄳獧n案,由于xx市城區(qū)改建的原因,一部分地區(qū)的檔案因當時的條件原因并未歸檔而仍在民政局內(nèi),這就導致了利用方面的限制。
社會實踐報告咋寫 社會實踐篇報告篇二
一.實踐報告撰寫的內(nèi)容與要求:
一份完整的實踐報告應由以下部分組成:
1.報告題目
報告題目應該用簡短、明確的文字寫成,通過標題把實踐活動的內(nèi)容、特點概括出來。題目字數(shù)要適當,一般不宜超過20個字。如果有些細節(jié)必須放進標題,為避免冗長,可以設副標題,把細節(jié)放在副標題里。
2.學院及作者名稱
學院名稱和作者姓名應在題目下方注明,學院名稱應用全稱。
3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)
報告需配摘要,摘要應反映報告的主要內(nèi)容,概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結論。摘要字數(shù)要適當,中文摘要一般以200字左右為宜,英文摘要一般至少要有100個實詞。
摘要包括:
a) 摘要 字樣;
b)摘要正文;
d)中圖分類號。
4.正文
正文是實踐報告的核心內(nèi)容,是對實踐活動的詳細表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實和觀點,包括介紹實踐活動的目的、相關背景、時間、地點、人員、調(diào)查手段組成,以及對實踐活動中得到的結論的詳細敘述。
要能夠體現(xiàn)解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線,有新觀點、新思路;堅持理論聯(lián)系實際,對實際工作有指導作用和借鑒作用,能提出建設性的意見和建議。
5.結束語
結束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,也可以包括實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題,并提出相應的解決辦法。
6.謝辭
謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
7.參考文獻
8.附錄
對于某些不宜放在正文中,但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入實踐報告的附錄中。
撰寫實踐報告的準備與主要步驟:
實踐報告的寫作過程應包括以下步驟:收集資料、擬訂報告提綱、起草、修改、定稿等。各個步驟具體做法如下:
1.收集資料
資料是撰寫實踐報告的基礎。收集資料的途徑主要有:通過實地調(diào)查、社會實踐或?qū)嵙暤惹阔@得;從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。
2.擬訂報告提綱
擬訂報告提綱是作者動筆行文前的必要準備。根據(jù)報告主題的需要擬訂該文結構框架和體系。我們在起草報告提綱后,可請指導教師審閱修改。
3.起草
報告提綱確定后,可以動手撰寫實踐報告的初稿。在起草時應盡量做到 綱舉目張、順理成章、詳略得當、井然有序 。
4.修改、定稿
報告初稿寫之后,需要改正草稿中的缺點或錯誤,因此應反復推敲修改后,才能定稿。
實踐報告的寫作細則:
1.書寫
2.標點符號
實踐報告中的標點符號應準確使用。
3.名詞、名稱
科學技術名詞術語采用全國自然科學名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標準、部標準中規(guī)定的名稱,尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名詞術語,可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術語時,首次出現(xiàn)時應在括號內(nèi)注明全稱。外國人名一般采用英文原名,按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國人名(如牛頓、愛因斯坦、達爾文、馬克思等)應按通常標準譯法寫譯名。
4.量和單位
實踐報告中的量和單位必須符合用中華人民共和國的國家標準gb3100~gb3102-93,它是以國際單位制(si)為基礎的。非物理量的單位,如件、臺、人、元等,可用漢字與符號構成組合形式的單位,例如件/臺、元/km。
5.數(shù)字
實踐報告中的測量、統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯數(shù)字;在敘述中,一般不宜用阿拉伯數(shù)字。
6.標題層次
實踐報告的全部標題層次應統(tǒng)有條不紊,整齊清晰,相同的層次應采用統(tǒng)一的表示體例,正文中各級標題下的內(nèi)容應同各自的標題對應,不應有與標題無關的內(nèi)容。
章節(jié)編號方法應采用分級阿拉伯數(shù)字編號方法,第一級為 1 2 3 等,第二級為 2.1 2.2 2.3 等,第三級為 2.2.1 2.2.2 2.2.3 等,但分級阿拉伯數(shù)字的編號一般不超過四級,兩級之間用下角圓點隔開,每一級的末尾不加標點
7.注釋
實踐報告中有個別名詞或情況需要解釋時可加注說明,注釋可用頁末注(將注文放在加注頁的下端),而不可用行中插注(夾在正文中的注)。注釋只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁,不得隔頁。
8.公式
公式應居中書寫,公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末,公式與編號之間不加虛線。引用文獻標注應在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻編號表明,字體用五號字。
9.表格
每個表格應有自己的表序和表題,表序和表題應寫在表格上方居中排放,表序后空一格書寫表題。表格允許下頁續(xù)寫,續(xù)寫時表題可省略,但表頭應重復寫,并在右上方寫 續(xù)表 。
10.插圖
文中的插圖必須精心制作,線條要勻稱,圖面要整潔美觀;插圖6幅以內(nèi),用計算機繪制;若為照片,應提供清晰的黑白照片,比例一般以1:1為宜。插圖一律插入正文的相應位置,并著名圖號、圖題每幅插圖應有圖序和圖題,圖序和圖題應放在圖位下方居中處,圖序和圖題一般用五號字。
11.參考文獻
參考文獻一律放在文后,參考文獻的書寫格式要按國家標準gb7714-87規(guī)定。參考文獻按文中引用的先后,從小到大排序,一般序碼宜用方括號括起,不用圓括號括起,且在文中引用處用右上角標注明,要求各項內(nèi)容齊全。文獻作者不超過3位時,全部列出;超過3位只列前三位,后面加 等 字或 etal .中國人和外國人名一律采用姓名前后著錄法。外國人的名字部分用縮寫,并省略 。
社會實踐報告咋寫 社會實踐篇報告篇三
這已不是我第一次參加社會實習,但卻是我第一次真真正正的離開父母參加社會實習,也是第一次寫實習報告,算是對自己工作的一種認識和總結。參加社會實習,我明白中學生社會實習是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實習活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。
半個多月的社會實習,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實習加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實習中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實習中得到許多的感悟!
整天在商場辛辛苦苦上班,八小時的工作時間只允許站著,天天面對的都是同一樣事物,卻是不一樣的顧客,有點無聊!且好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母掙錢供我們姐弟妹五個上學,上大學是真的很不容易!
在這次實習中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的`一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實習中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實習中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被社會所淘汰。
我想,要成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異! 作為英語老師期間,我懂得了不同的孩子需要不同的管理方法,有的需要鼓勵,有的需要引導,有的需要嚴厲管理,有的需要耐心的講解。。。。只有這樣,才能讓每個孩子更好的接受知識,每個孩子取得不錯的成績。也許這就是孔子所說的:“因材施教”。
俗話說:在家千日好,出門半招難!意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這半個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!
記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實習中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。
我們也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,才能比一部人具有更高的起點,才有更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實習,社會實習必不可少。畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。
社會實踐報告咋寫 社會實踐篇報告篇四
熟悉不過了。
晚上,我們吃了晚飯,洗完澡和衣服后又回到我們的辦公室。有的備課,有的批改日記,有的排練節(jié)目,有的跟學生聊天總之各有各的忙,到了8:00是我們的總結會議時間,我們各自匯報了一天的教學情況及遇到的問題,然后一起商討解決,而最精彩的部分是經(jīng)驗交流,每個人都有不同的感想,我們也在交流過程中慢慢成長、進步。
說到批改日記,這是每位老師都喜歡的事情,因為日記里有學生的心里話。他們信任我們,跟我們談心了。為了能趕在下午把日記本發(fā)給學生,有些老師舍棄了中午的休息時間,忙著批改日記,仿佛這不是什么任務,而是一種享受。日記里學生對你說的一句話就足以讓你激動一個晚上,感覺他們慢慢地被你感化,這是我們欣慰不已的。
眾所周知,農(nóng)村的教育水平遠遠落后于城市,據(jù)這里的學生透露,學校從來沒有開展過文藝活動、趣味性游戲,而僅有的活動室一年一度的校運會。學校把重點放在學習上,每個年級開設2個重點班,重點班和普通班是有天壤之別的。學生每天除了學習還是學習,缺乏娛樂。這樣培養(yǎng)出來的學生也就可想而知了。我們摒棄傳統(tǒng)的教學理念,針對學生的情況,我們開展了團體培訓活動,讓學生玩游戲,從中感受團體合作的精神,讓他們變得活潑開朗。
其實每個班總會有幾個調(diào)皮搗蛋的學生,對待他們傳統(tǒng)的教育方法是:批評教育,但這種方法已經(jīng)行不通了。為了應付那幾個特殊的學生,班主任可是絞盡腦汁,采用了另類的辦法:多余他們溝通交流,用關心和鼓勵來感化他們,我們反對批評主義。
7天的時間很快就過了一半,原計劃我們要給學生進行一次綜合測試,評選優(yōu)秀個人、優(yōu)秀班級。但我們發(fā)現(xiàn)這些環(huán)節(jié)太過于形式了,跟傳統(tǒng)的教學理念沒有差別。于是我們大膽地把這些內(nèi)容刪掉了,取而代之的是給每班頒發(fā)一個獎項,最終確立下來的獎項是:鐵塔239班—最具活力獎,非同一班—最具潛力獎,飛躍班—最具進步獎,檸檬班—最具人才獎,rainbow班—最具魅力獎。這些獎項是我們臨時想出來的,不過很有創(chuàng)意。
閉幕式即將來臨了,每個班都在忙著搞自己的節(jié)目,我們23位老師上臺表演的節(jié)目有:小品,合唱。學生的團體節(jié)目有:軍體拳、健美操、手語。我們利用課間操和第二課堂的時間帶領學生排練,在短短的幾天排練節(jié)目,這可能嗎?答案是肯定的,因為一切皆有可能!
在閉幕式的前一天晚上,我們23位隊員都忙得不得了。除了要把一沓厚厚的留言本寫完之外,還要排練節(jié)目,安排好當天的活動流程,場地布置,一直忙到深夜的2點,有個別隊員隊員為了把留言寫好寫長點,寧可在辦公室通宵達旦。為了這班孩子,為了這份情,通宵一晚有算什么呢!
三下鄉(xiāng)之我們的收獲
俗話說:“有付出就會有收獲。我們曾經(jīng)想過那么少的課程,我們能帶給他們什么?現(xiàn)在我們可以自豪地說,我們的下鄉(xiāng)活動碩果累累,我們改變了他們的態(tài)度,收獲了感悟、感動、友誼。
還記得在最后一次的班會課上,班會不再是有班主任主持,站在講臺上的是學生,大部分學生已經(jīng)走出了自卑的圈子,主動上臺講述這幾天的感受,在大家面前展現(xiàn)自己。盡管他們站在講臺上還會滿臉通紅,兩手發(fā)抖,但能站在講臺上已經(jīng)是一種進步,不敢上臺的也會主動向我們提出一些問題。短短的幾天,他們的確成長了不少,我激動得流下了眼淚。
還記得上完最后一節(jié)數(shù)學課,我碰到了一個調(diào)皮的學生,他尊敬的叫了我一聲老師,簡簡單單的一聲稱呼讓我激動了一整天。我想我們的哦教育方法是行得通的,瞧,那些搗蛋的學生已經(jīng)端正了他們的態(tài)度,來了上課,他們會靜靜地聽,不會搗亂課堂。所以沒有絕對的壞學生,因為人之初,性本善。也許以前他們在學校得不到老師的肯定,收到同學的排斥,他們愛張揚個性,自尊心強,總希望做一些事情來引起別人的注意,其實他們累心深處是很孤獨、自卑的,渴望別人的關心、肯定,因此我們有耐心、愛心,鼓勵感化他們。
閉幕式那天,我們和學生的節(jié)目都表演得很出色,在短短的時間里,我們創(chuàng)造了奇跡。看完軍體拳的表演,真的讓人太振奮了,他們打得很整齊,很有氣勢。在這一天,我們讓從來沒上臺表演過的人一次上臺的機會。我們知道他們的內(nèi)心一定很興奮緊張,但他們?nèi)匀槐憩F(xiàn)得很出色。誰說上坪中學的孩子是書呆子,今天你們就來見證一下,他們都是千里馬,只是伯樂還沒出現(xiàn)而已。
下鄉(xiāng)的活動即將要結束了,我們受到了學生的禮物,更多的是他們的留言,他們用真誠的心跟我們道別,他們用親切的聲音叫我們姐姐哥哥。我知道,每一句話他們都是很認真很用心的寫,代表了深深地感謝和不舍。7天的情誼比山高,比海深,看完他們的留言,我的眼睛被淚水模糊了,聲音也嘶啞了。中國有13億人口,23位老師和170幾位學生能在茫茫人海中相遇、相識,這是一種緣分。這段旅程,我們收獲的摘要:xx年8月18—28日期間,新長城華南師范大學自強社的23位成員組成了一支“自強之花”的下鄉(xiāng)隊伍,在河源市連平縣上坪中學進行了xx年的三下鄉(xiāng)活動。下鄉(xiāng)期間我們開展了:支教、調(diào)研、宣傳、心理咨詢和其它特色文娛等板塊活動。我們的基本理念是“培養(yǎng)健康心理,彩繪美麗人生”,給當?shù)厝藗?、學生帶去知識,更重要的是培養(yǎng)學生自信自強的健康心理。雖然只是短短的幾天時間,但我們力求做到最好,展現(xiàn)當代大學生的風采。
社會實踐報告咋寫 社會實踐篇報告篇五
實踐單位:中國聯(lián)合網(wǎng)絡通信有限公司宣州區(qū)分公司
實踐時間:xx年7月19日——20xx年8月19日
實踐部門:營銷中心
實踐職位:客戶經(jīng)理
這次能有機會在聯(lián)通公司營銷中心實習,我感到非常榮幸,雖然只有短短的一個月,但是在這段時間里,我學到了很多,受益匪淺,以下是我在實習期間的工作、總結以及心得體會。
我實習的地點叫:聯(lián)通大世界。一樓是手機賣場,二樓和三樓是客戶服務區(qū)和工作區(qū)。7月19日下午我便開始了我的暑期實習。進入營銷中心后,我認識了李姐、秦哥、肖哥、萍和汪叔 ,每個人都很好,在我的實習期間給了我很多幫助和指導。一開始我先了解聯(lián)通的各種業(yè)務:吉祥卡、暢聽卡、順心卡、世界風、186-3g卡、小神通、3g上網(wǎng)卡、新勢力 、寬帶等等。作為一名客戶經(jīng)理,一定要對自己的業(yè)務了解,做好足夠的準備才能與客戶更進一步的溝通。實習還讓我了解了辦公室生活,如上班下班和開會等等,對于初涉社會的大學生是很有用的。第二天早上我就參加了公司的周會,體驗著公司的上班氛圍,心里充滿愜意。
實戰(zhàn)營銷是在鄰城寧國舉行,所以也算是經(jīng)歷了我生平的第一次出差。我和汪叔、肖哥一組,我們的任務是在制定區(qū)域推銷電話卡,8分卡,手機,2m和4m寬帶,光纖等等。我們每完成一項業(yè)務就能積不等的分數(shù),最終看每個小隊的總分評出一二三名等各個獎項。
7月23日這天6點多就被汪叔叫起來了,在寧國分公司開了會分好任務,每個隊一個督導,我們拿好宣傳材料就出發(fā)了。我們在劃給我們的區(qū)域轉(zhuǎn)了一圈,進了好多店都是一點結果沒有。這才開始體驗到營銷人員的工作困難,我感覺上門推銷很容易被人看成騙子。也見識了廣大群眾對我們營銷人員的各種應對方式,可愛的是有兩家店的老板都說她老公是電信的把我們拒絕了。不過和汪叔肖哥在一起,總是能發(fā)現(xiàn)開心的事,積極面對,不輕易言敗。
后來我們改變策略,在一個廣場擺攤點。這個方法倒是為我們吸引了不少客戶,好幾個辦寬帶的客戶,大熱天的汪叔他們跑來跑去,忙得不可開交。我也堅守我的崗位,做好我自己的工作,不管天熱,激情向客戶講解。
營銷人員最重要的一點:一定要能說會道,察言觀色。我還要需要加強,還欠缺很多,比如對于客戶心理的把握,以及簡單明了的講解等等。
最終我們拉了3個4m寬帶,2個2m寬帶,一個固話和3張卡。我們隊以19:21輸給了廣德隊,拿到了第二名。我看到居然還有個隊促成一家賓館拉了10m光纖和好多固話,只是沒裝機不能算分。這么多厲害的營銷人員,真是值得學習。
上下班的路上,我注意到一家正在裝潢的酒店,就記下號碼,想打電話過去問對方是否需要我們聯(lián)通提供的固話以及寬帶等服務。但由于我沒想好開場白,電話遲遲撥不出去。李姐告訴我要膽大,勇敢地走出營銷第一步!然后我準備好就撥電話過去了,雖然對方告訴我他已經(jīng)辦理好類似業(yè)務了,我也很開心,因為我勇敢地邁出了第一步,跨過了心里的坎,以后的工作就更容易上手了。
8月2日晚7點公司我們客戶經(jīng)理進行了一次小培訓。這些都給我極大觸發(fā),原來很多細節(jié)都是成敗的關鍵。首先是服務禮儀:我們客戶經(jīng)理一定要給客戶以信任的印象?。?!自身著裝要干凈,精神!不要穿涼鞋,短褲,也不要把鑰匙掛在腰帶上叮咚作響!要表現(xiàn)的胸有成竹,沉著!而且切記不要裝嫩?。?!站如松,坐如鐘,還要跟客戶進行眼神交流,展現(xiàn)良好的精神面貌!同時在握手,拿名片,遞名片等等許多方面,注意細節(jié),不要給客戶以輕浮的印象······還有業(yè)務知識的培訓,都給我極大的震撼,知之甚少,而且有些東西即使知道,也很難在平時注意到。
社會實踐報告咋寫 社會實踐篇報告篇六
土木工程,是建筑各類工程設施的科學技術的統(tǒng)稱,是一門范圍廣闊的綜合性學科,兼具社會性與實踐性的基本屬性,其實踐性就要求學者要高度重視理論與實踐的結合,也使實習成為土木工程相關專業(yè)教學計劃中重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。本次實習為期21天,實習單位xxxx工程建設有限公司,實習指導xx,實習過程中,我深入施工現(xiàn)場、接觸實際工程,較真切地了解了所在單位的房屋建筑施工部分工藝過程及項目部各負責人的業(yè)務工作,鞏固和加深了所學有關專業(yè)課程,現(xiàn)將實習情況報告如下。
接觸和參加實際工程,充實和擴展自己的知識面,培養(yǎng)理論上升實踐的理念和能力并提前感受工地生活,為畢業(yè)后盡早適應所要從事工程項目打下基礎。
20xx年9月1日—9月21日
xxxx工程建設有限公司焦作龍源湖國際廣場三期工程項目部
xxxx工程建設有限公司,原滎陽市建筑工程總公司,現(xiàn)為房屋建筑工程施工總承包壹級資質(zhì)。年最高施工能力達50多萬平方米。公司的主要榮譽有:獲國家“全國先進集體建筑企業(yè)”、全面質(zhì)量管理“金屋獎(優(yōu)秀企業(yè))”、“魯班獎”(綠云小區(qū))、qc成果優(yōu)秀獎等榮譽;獲xx省“xx省建筑先進施工企業(yè)、質(zhì)量管理先進企業(yè)、安全文明生產(chǎn)先進、施工企業(yè)綜合實力50強單位、xx省個人所得稅代扣代繳先進單位”等多項榮譽;獲鄭州市“鄭州市先進施工企業(yè)、質(zhì)量管理先進企業(yè)、安全文明生產(chǎn)先進企業(yè)、質(zhì)量信得過企業(yè)”等榮譽。
焦作龍源湖國際廣場三期工程,由花園洋房和觀湖高層組成,六層純框架電梯洋房、前庭后院、獨特的入戶花園、超大觀景露臺秉承洋房建筑奢侈美學,層層退臺、南北雙露臺等極奢建筑品質(zhì),經(jīng)過細膩精巧的細節(jié)處理,演繹出彰顯人生尊貴極致的洋房風情建筑,該工程于去年10月底動工,目前已進入工程收尾階段。
此次實習嚴格按照學校的要求、遵守實習單位的安全制度,在住宅小區(qū)建設的后期工程中,積極動手配合工人師傅及項目部的工作人員,期間,先后見習了面磚及窗洞的砌筑、屋頂抹灰、房頂防水處理等施工工藝,并使用了房屋建筑工程中常用的卷尺、靠尺、內(nèi)外直角 檢測尺、激光測距儀、紅外激光安平儀等工具。在實習過程中,我始終以學者自居,積極向工人師傅們請教,并努力以理論知識與實踐結合,發(fā)現(xiàn)問題并在項目部的工作人員的幫助下解決問題。
雖實習單位與自己所學專業(yè)方向(巖土)有所偏差,但通過實習,見到并使用了在學校沒有機會用到的工程器械(工具),部分理論已能運用于實踐,同時鍛煉了自己的動手能力并使自己了解了工地生活,對自己將來工作環(huán)境有了大致上的了解,自我感覺完成了實習任務、達到了實習目的。
根據(jù)實際實習情況,實習所學內(nèi)容大致可分為以下四部分:施工與管理部分、工程器械(工具)使用部分、施工工藝見習部分、工地生活體驗部分。
(一) 施工與管理
之前在學校,所學內(nèi)容集中在專業(yè)的理論層面,主要集中在理論的驗算、施工工藝、分析各施工工藝的優(yōu)缺點、可行性,當然,這固然重要,但一個完整的工程,這些遠遠不夠,在實習單位的項目部,漸漸明白了施工與管理在一個工程項目中的不可取代之地位。
施工與管理,就是在市場經(jīng)濟條件下,工程項目施工階段的統(tǒng)籌規(guī)劃和管理。它是在緊密結合工程項目施工生產(chǎn)的特點,總結和借鑒國內(nèi)外各類建設項目施工與管理經(jīng)驗和教訓,綜合運用建設法規(guī)、組織、技術、經(jīng)濟、合同、信息管理及計算機等各方面的理論專業(yè)知識的實踐性很強的工程制度。一個工程項目的生命周期包括前期策劃、規(guī)劃、勘察設計、施工生產(chǎn)、竣工驗收和運行等多個階段,每一個階段都需要精心組織施工、統(tǒng)籌管理。
通過和項目部的工作人員深入溝通與交流,了解到,業(yè)主方(如:建設指揮部、代甲方、監(jiān)理)、承包方(如:總承包商、分包商等)、供應方等不同地位人員的權利與義務;通過對單位施工管理資料的查閱,明白了,施工與管理是結合施工項目及生產(chǎn)特點、總結工程項目施工技術組織管理的基本原則和規(guī)律、介紹各類工程施工生產(chǎn)工藝方法和施工管理組織的原理,從系統(tǒng)的觀點出發(fā)講述施工項目的施工技術要點及組織管理方法,并運用計算機輔助手段,實施工程施工技術管理、質(zhì)量管理、進度管理、資源管理、現(xiàn)場管理和信息管理,從而高效低耗地完成建設項目的施工任務,以保證施工項目質(zhì)量、工期、造價目標最優(yōu)地實現(xiàn)。
(二) 工程器械(工具)使用
工程器械(工具)的使用,想必是本次實習中的最大收獲,也是學生時期最值得慶幸的篇章,終于暫時告別了筆紙的時代。實習中,曾先后使用了以下工具:鋼尺、內(nèi)外直角檢測尺、紅外激光安平儀、激光測距儀、靠尺、speed標準瓷磚切割機—手推刀、瓷磚打磨機、石材角部打磨機、沖擊鉆。
2.1鋼尺的使用
說說鋼尺的使用,大家該以為我是瘋了,其實鋼尺這一科技含量相對較低的工具并不像它在人們眼中那么簡單,怎么用才是正確的使用方法,它的誤差究竟來自哪兒,你都知道嗎?
鋼尺及鋼卷尺的使用時,應避免扭轉(zhuǎn)、打結,防止行人踩踏和車輛碾壓,以免鋼尺折斷;攜尺前進時,必須提起鋼尺行走,不允許在地面拖走,以免損壞鋼尺刻劃;鋼卷尺使用完畢,必須用抹布擦去塵土,涂油防銹。
具體到測量環(huán)節(jié)可能很多人都認為鋼尺拉的越緊、越平展測量的誤差就會越小,結果可能事與愿違,因為鋼尺撓度對測量誤差影響甚微,而過大的拉力則可能使鋼尺伸長從而使所測目標尺寸比實際偏小,具體到我測量空洞的寬度時,一手平托一手拉尺使鋼尺懸空讀數(shù)足以保證精度,根本沒有必要將尺子平放在窗臺,即浪費時間又加大了工作量。
2.2內(nèi)外直角檢測尺的使用
先來介紹一下什么是內(nèi)外直角檢測尺,內(nèi)外直角檢測尺由主尺、副尺及示值器組成,主尺和副尺鉸接,副尺縮設在主尺內(nèi),主尺內(nèi)設有橫向推鍵,推鍵上設有作用于副尺的頂杠;示值器上設有縱向活動推蓋。結構簡單緊湊,操作更為簡便,避免了產(chǎn)品受損而影響檢測精度,大大提高了使用壽命。
測量原理大致如下:當主尺、副尺與陰陽墻角邊靠齊時,副尺會擠壓主尺內(nèi)的頂杠從而影響推鍵,推鍵擠入長短影響推蓋從而在示值器上顯示角度偏差。內(nèi)外直角檢測尺的使用相當簡單,水平放置好,將主副尺靠緊陰角或陽角邊后讀書,一般偏差在5mm以內(nèi)就算合格。
2.3紅外激光安平儀的使用
工程上所說激光安平儀或紅外激光安平儀的全稱即自動安平激光投線儀,是一種新型的光機電一體化儀器,采用波長為635nm的半導體激光器,激光線條清晰明亮,儀器輕巧方便,現(xiàn)已廣泛用于室內(nèi)裝飾、吊頂、門窗安裝、隔線、管線鋪設等建筑施工中。
該儀器自動安平范圍很大,放在較為平整的物體上或裝在支架上調(diào)整至水泡居中即可,整平方法相當簡單,個人感覺簡單過水準儀,最起碼整平過程實現(xiàn)了自動化,只要按按補償按鈕即可輕松實現(xiàn),在此不說明。至于投射水平、垂直線,只要按按h、v1、v2鍵就可以了,此類按鍵一律為循環(huán)鍵,先按亮、再按滅。
2.4激光測距儀的使用
我所使用的激光測距儀,是利用激光器作為光源的光電測距儀,目前廣泛應用于工程的還有得用激光器作為光源的電磁波測距儀,在此不多談論。
激光測距儀在工作時向目標射出一束很細的激光,由光電元件接收目標反射的激光束,計時器測定激光束從發(fā)射到接收的時間,計算出從觀測者到目標的距離,其重量輕、體積小、操作簡單速度快而準確,其誤差僅為其它光學測距儀的五分之一到數(shù)百分之一。
激光測距儀的使用難易,就工程實際要求不同而不同,點對點自然不用多說,按按按鈕就可以了,但是測樓層凈高則要注意測距儀與地面的垂直,否則測量數(shù)據(jù)就會出現(xiàn)誤差,影響工程質(zhì)量評估。
2.5靠尺的使用
此處所說靠尺特指垂直檢測尺,可以進行垂直度檢測、水平度檢測、平整度檢測,是工程質(zhì)量檢測使用頻率最高的一種檢測工具。
靠尺(垂直檢測尺)為可展式結構,合攏長1米,展開長2米,檢測物體的垂直度、平整度及水平度的偏差規(guī)格:xx*55*25;測量范圍:±14/xx;精度誤差:0.5。
垂直度檢測:用于1米檢測時,推下儀表蓋?;顒愉N推鍵向上推,將檢測尺左側面靠緊被測面,(注意:握尺要垂直,觀察紅色活動銷外露3-5毫米,擺動靈活即可。)待指針自行擺動停止時,直讀指針所指刻度下行刻度數(shù)值,此數(shù)值即被測面1米垂直度偏差,每格為1毫米。2米檢測時,將檢測尺展開后鎖緊連接扣,檢測方法同上,直讀指針所指上行刻度數(shù)值,此數(shù)值即被測面2米垂直度偏差,每格為1毫米。如被測面不平整,可用右側上下靠腳(中間靠腳旋出不要)檢測。
平整度檢測:檢測尺側面靠緊被測面,其縫隙大小用契形塞尺檢測(參照3.4契形塞尺),其數(shù)值即平整度偏差。水平度檢測:檢測尺側面裝有水準管,可檢測水平度,用法同普通水平儀。
2.6 speed標準瓷磚切割機—手推刀的使用
簡單的說,speed標準瓷磚切割機就是通常所說的瓷磚推刀切割機,又名手推刀,是切割各類瓷磚的理想工具,其特點輕便、無噪音、無粉塵、經(jīng)久耐用。
使用流程大致如下:1.先調(diào)整所需的切割角度,再將瓷磚放置于工作臺上,對齊切割線并靠住刻度尺,然后將滑塊和刀片運行到瓷磚的起始端;2.將推桿下壓,使刀輪壓著被切割的瓷磚表面,以適量的力道,邊向前邊下壓推動滑塊,使刀輪在瓷磚表面劃出一條連續(xù)清晰的割線。劃完線后,請確保瓷磚不被移動;3.根據(jù)瓷磚厚度和質(zhì)地,選擇好壓腳后,將壓腳放在適當位置,然后正向下按壓推桿;4.瓷磚沿著劃線斷開。
在使用手推刀是就充分注意以下問題以保證瓷磚切割質(zhì)量:劃線要從頭到尾,均勻、連續(xù)、清晰;一般來說,只要用很小的力握住手柄,輕松流暢推動刀輪劃破瓷磚表面釉層,不但能延長刀輪的壽命,而且能避免出現(xiàn)凹凸不平的斷面,個人感覺就如玻璃刀切玻璃是一樣一樣的。
2.7瓷磚打磨機的使用
瓷磚打磨機,屬于新型的小型雕刻機,它是可以廣泛用在木板、竹子、塑料、金屬、石材、玉器、陶瓷、玻璃等軟的、硬的材料上打磨、拋光的機器,省力省時方便且便于攜帶。
瓷磚打磨機的使用,要充分把握好角度、力度,第一次拿起打磨機,雖然小但是手總是在抖,磨盤只要接觸到瓷磚整個身體都在晃,真是悲摧啊!工人師傅告訴我,過硬的打磨水平來自長時間的工作經(jīng)驗,的確、的確,我承認。
2.8石材角部打磨機的使用
實習所在工地的石材角部打磨機主要用于處理瓷磚的角部,即磨去面磚內(nèi)部一角使之更好的應用于墻角、陽臺等的砌貼,簡單化這一器械,就是一個可調(diào)節(jié)角度的放瓷磚平臺和一臺固定的打磨機。工作原理:將瓷磚按壓著從平臺滑過,讓打磨機將瓷磚多余的部分磨掉。
這項工作流程單一,是拿磚--擺放--按壓推滑這一工序的無限重復,打磨機的高速旋轉(zhuǎn)、打磨下的粉塵飄飛要求工作時要充分生意安全并帶上口罩。
2.9沖擊鉆的使用
施工中,對管道孔的處理少不了沖擊鉆,這也使我有了使用沖擊鉆的機會。
沖擊鉆依靠旋轉(zhuǎn)和沖擊來工作,可用于天然的石頭或混凝土,工作時在鉆頭夾頭處有調(diào)節(jié)旋鈕,可調(diào)普通手電鉆和沖擊鉆兩種方,但是沖擊鉆是利用內(nèi)軸上的齒輪相互跳動來實現(xiàn)沖擊效果,沖擊力遠遠不及電錘,不過每分鐘 40000多次的沖擊頻率可產(chǎn)生連續(xù)的力,效果也是非常明顯的。
(三) 施工工藝見習
3.1外墻面磚施工
外墻面磚俗稱無光面磚,是用難熔粘土壓制成型后焙燒而成的外墻飾面材料。具有質(zhì)地密實、釉面光亮、耐磨、防水、耐腐和抗凍性好的特點,一般要給人以光亮晶瑩、清潔大方的美感,是一種比較普遍應用的外墻貼面裝飾。
外墻面磚施工工具有砂漿攪拌機、手推車、篩子、沖擊鉆、手推刀、瓷磚角部打磨機、靠尺、線墜、水平尺、卷尺及墨盒。大致流程如下:基層處理—貼餅、吊直、套方、找規(guī)矩—底層砂漿—彈分隔線—選磚浸泡—排磚—鑲帖面磚—勾縫。
外墻面磚施工要求,規(guī)格有明顯缺陷的不予鑲帖、門窗洞口仰角處沒有切成45度角的不予鑲帖、缺楞掉角的不予鑲帖,最終效果要保證色澤均勻一致、分隔均勻分界線統(tǒng)一、窗間墻和陽角等處要排磚對稱統(tǒng)一,此外面磚基層處理要保證不出現(xiàn)空鼓。
3.2勾縫
勾縫屬于鑲帖面磚的最后環(huán)節(jié),特此列出是由于筆者在初到工地之時曾對此詞存在不解,這究竟是個名詞呢還是個動詞曾困擾了我整整一天。
勾縫是指用砂漿將相鄰兩塊砌筑塊體材料之間的縫隙填塞飽滿,其作用是有效的讓上下左右砌筑塊體材料之間的連接更為牢固,防止風雨侵入墻體內(nèi)部,并使墻面清潔、整齊美觀。
勾縫順序應由上而下,先勾水平縫,后勾立縫。勾水平縫時用長溜子,左手拿托灰板,右手拿溜子,將灰板頂在要勾的縫口下邊,右手用溜子將砂漿塞入縫內(nèi),灰漿不能太稀,自右向左喂灰,隨勾隨移動托灰板,勾完一段后,用溜子在磚縫內(nèi)左右拉推移動,使縫內(nèi)的砂漿壓實、壓光、深淺一致;勾立縫時用短溜子,可用溜子將灰從托灰板上刮起點入立縫之中,也可將托灰板靠在墻邊,用短溜子將砂漿送入縫中,使溜子在縫中上下移動,將縫內(nèi)的砂漿壓實,且注意與水平縫的深淺一致。
3.3欄桿、扶手焊接
欄桿焊接首先要通過彈線確定欄桿立桿安裝間距位置和中心線,欄桿安裝應按照要求及施工黑線從起步處向上的順序進行。焊接施工時,其焊條應與母材材質(zhì)相同,安裝時將立桿與埋件點焊臨時固定,經(jīng)標高、垂直校正后,施焊牢固。焊接施工完畢后,除不銹鋼處,都就進行防腐防銹處理并且不得外露,必要情況下就在根部安裝裝飾罩或蓋。
扶手焊接安裝,順序也從起步彎頭開始,后接直扶手。扶手接口按要求角度套割正確并用金屬銼刀銼平,以免套割不準確造成扶手彎曲和安裝困難。彎頭安裝完畢后,直扶手兩端與兩端立桿臨時點焊固定,同時將直扶手的一端經(jīng)頭對接并點焊固定,扶手接口處就留2-3mm焊接縫隙,然后拉通線將扶手與每根立桿作點焊固定,等檢查符合要求后,按焊接要求,將接口和扶手與立桿逐一施焊牢固。
樓梯扶手,屬于較長的金屬扶手,安裝后必需考慮安裝能適應溫度變化而伸縮的可動式接口,可動式接頭的伸縮量如設計無要求時,一般考慮20mm。此外,全部焊接好后,還要對焊縫處進行打磨拋光處理直到不顯焊縫為止。
3.4屋頂抹灰
屋頂抹灰書面中常作天棚薄抹灰,是以水泥、白水泥、砂、膠水、膩子粉為材料,以砂漿攪拌機、平鍬、篩子(孔徑5 mm、4900孔/ c㎡),大桶、灰槽、灰勺、滾刷、2m靠尺板、盒尺、方尺、托灰板、鐵抹子、木抹子、塑料抹子、八字靠尺、5~7 mm厚方口靠尺、陰陽角抹子、鋼絲刷、掃帚、小水桶、粉線袋,小白線、鏨子、錘子、鉗子、釘子、托線板、打磨機、砂紙、工具袋等為工具的屋里裝飾工藝。
屋頂抹灰作業(yè)條件如下:首先必須經(jīng)有關部門進行結構工程驗收,合格后方可進行天棚薄抹灰施工,并在天棚板下四周彈好-10 cm水平控制線;電線管、線盒安裝完畢,接線盒、燈具盒用紙堵嚴;根據(jù)室內(nèi)高度和抹灰現(xiàn)場的具體情況,提前搭好操作用的高凳和架子,架子要安全、牢固,以利操作;室內(nèi)大面積施工前應確定施工方案,先做樣板間,經(jīng)監(jiān)理驗收合格后再正式施工。
施工工藝:屋頂基層清理→混凝土表面缺陷處理→水泥棱打磨→澆水清洗潤濕→涂刷界面劑→表面棱角找直→凹陷不平處水泥砂漿修補找平→第一遍薄抹灰刮底→打砂紙整修平整→第二遍薄抹灰罩面→兩遍砂紙打磨成型
屋頂抹灰工程的表面質(zhì)量應滿足表面應光滑、潔凈、顏色均勻、無抹紋,陰陽角線條應平直方正、清晰美觀;屋頂孔洞、槽、盒周圍的表面應邊緣整齊、方正、光滑;抹灰層的總厚度應符合設計要求,且不宜大于10 mm;屋頂批膩粉刷工程質(zhì)量的允許偏差和檢驗方法應符合下表的規(guī)定。
3.5房頂防水處理
房頂防水處理主要采用防水卷材熱風焊接施工工藝,該施工工藝廣泛應用于工業(yè)與民用建筑的屋面、地下室、衛(wèi)生間、水池等的防水防潮以及橋梁、停車場、游泳池、隧道、蓄水池等建筑物的防水、防潮、隔氣、抗?jié)B以及瀝青類屋面的維修工程。
防水卷材熱風焊接施工工藝是用火焰噴槍或其他加熱工具對準卷材底面和基層均勻加熱,待表面瀝青開始熔化并呈黑色光亮狀態(tài)時,邊烘烤邊鋪貼卷材,并用壓輥壓實,同時應注意調(diào)節(jié)火焰大小和速度,使瀝青溫度保持在200-250℃之間。施工完畢后,應再用冷粘劑對搭接邊進行密封處理。
該施工工藝對基層有以下要求:基層必須平整、清潔、干燥,含水率應小于9%,然后用冷底子油均勻涂刷基層表面,待其干燥后方可施工。施工中還要注意卷材鋪貼順序方向,同一平面從低處開始鋪貼,鋪貼方向為面坡度<3%時平行于屋脊的方向鋪貼;坡度在3%-15%之間時平行或垂直屋脊方向鋪貼;坡度>15%時垂直于屋脊方向鋪貼。
3.6窗洞砌筑
窗洞砌筑,就是將混凝土砌筑在預留窗洞內(nèi)測使窗洞基本滿足成型尺寸要求,基本符合窗的安裝條件。窗洞砌筑工藝,相似于抹灰,對尺寸、角度、平整度、水平垂直度等要求嚴格,是一項重體力、高難度的工作。
3.7打50線
50線,就是建筑的零基準線,其作用是用來確定水平線或者垂直線,又或者作為砌墻的參考線,另外在工地里面找水平位置的時候也會用到它,也就是說室內(nèi)所有的高度(水電暖等各種管線的標高控制)全是以50線起計算的,嚴格意義的50線并非距未處理室內(nèi)地面50mm,而是56mm左右。
打50線其實很簡單,主要瓶頸在于紅外激光安平儀的使用,在上文中已有提及,在此不多介紹(圖示為打110線現(xiàn)場施工圖,與打50線施工工藝及器械使用相同,故在此使用)。
接下來就是根據(jù)激光安平儀投射的紅外線彈50線了,彈線是一種建筑用語,就是將墨彈印在墻體上作為工程標注的施工工藝,具體操作方法是:用一條沾了墨的線,兩個人每人拿一端然后彈在地上或者墻上使墨線在墻上或者地上留下墨痕。
3.8室內(nèi)地面處理
根據(jù)實習觀察及向工人咨詢,室內(nèi)地面處理(做法)流程如下:基層清理、澆水濕潤—管井橋架洞口砌筑防水臺—找標高、彈水平50控制線—混凝土攪拌—鋪設混凝土—刮杠刮平—撒1:1干拌砂漿—木抹子搓平—撒素水泥面刮平—表面壓光三遍—塑料條掃掃毛—澆水養(yǎng)護。
室內(nèi)地面處理后,地面標高應符合粗裝修地面平整度要求,標高符合交底要求,嚴禁超高;完成后,應設置專人看活壓光掃毛,嚴禁向地面灑水掃毛以免出現(xiàn)翻砂現(xiàn)象;施工過程中應注意保護地面墊層內(nèi)水管、暖氣管,嚴禁使用硬器物品磕碰地埋管線;衛(wèi)生間門口處應將地面澆筑到墻體內(nèi)側;必要時,水電工應設置專人看護地埋管線,應隨時檢查管線,保證管線無滲漏現(xiàn)象;地面施工完成后,12小時后上人鋪設塑料薄膜進行養(yǎng)護。
(四) 工地生活體驗
實習,是長見識、學知識的教育環(huán)節(jié),同時,也是體驗生活、感悟人生的課程,通過二十余天的實習,對工地生活感觸頗多。
面對磚混的樓房、嗅著水泥的氣息、看著辛勞的民工、伴著經(jīng)知識武裝的項目管理者,失去了往日的瀟灑,一種莫名的憂傷與壓力,將來的我會何去何從?陌生的城市、污濁的工地還是荒無人煙的山嶺,陪伴我的應該還有一點兒孤獨吧。
工地的生活、工程中的問題,無時不刻在為我傳遞“生活是艱辛的,知識是貧乏的”這一訊息。民工,期待著幸福生活的努力勞作,總使我想起田間的父母;管理者們,會議、策劃,一切都在為工程進度加快、質(zhì)量提升而奮斗,這會不會就是將來的我。
社會實踐報告咋寫 社會實踐篇報告篇七
萬事開頭難,什么事都要有嘗試,都要有開始,都要有經(jīng)過,都要有失敗。經(jīng)歷了在超市的工作之后,明白了很多事情看起來簡單,但實際上與我們的想象是有很大的差距的。一個小小的超市的經(jīng)營也不容忽視,不但要有細心,還要有策略,謀劃??傊?,任何事情都要考慮周全。
炎炎烈日當頭,正是因為有這樣的環(huán)境,激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。 在我還沒有到超市上班之前,我有一個長輩就跟我說:上班要多做事,少說話!話雖簡單,但真正做起來就不簡單了。俗話說:做壞人簡單,做好人難??!只要做一件壞事,在別人的眼里,這個人就是壞人!要想在別人眼里改變形象的話,就要做無數(shù)的好事,但還不一定能改變。
俗話說:國有國法,家有家規(guī)。自然,作為一個單位也有相應的規(guī)定了。我們超市制定了很多的規(guī)定,比如:不可以串崗、不可以閑談等等。所謂不可以串崗,就是不可以擅自離開自己的崗位。我們每個理貨員都有自己的崗位——分屬各個貨架。比如,我是百貨這邊的,就不能隨便跑到食品那邊去,食品上的人就不能隨便走到我們百貨這邊。食品那邊比較大,還分三個部分:飲料和冷柜、餅干類、休閑食品,還有其他的種種?!安豢梢蚤e談”,則是讓我們能夠更好的給顧客提供一個及時的服務和好的印象。當然,還有很多的規(guī)定,比如:上班不可以抽煙、不可以坐下來等等。所有的規(guī)定我基本上都能自覺地遵守的。我認為,這些是最基本的,當然要遵守了。
在超市做理貨員,有時還是很忙的。特別是星期一、星期二、星期三,這三天是結帳的日子,很多的供貨商都在這幾天送貨,然后順便結帳。有時候,一連幾家供貨商送貨來,這時候就忙了,有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的。既要驗貨又要把貨裝走。于是,他們就需要人來幫忙了。我是剛來的,當然不能呆在一邊看了,為了表現(xiàn)好一點,我都是很主動地跑過去,把各個柜臺的貨物分開,并分別送到各個貨架附近,再卸下來。所以,不管有多累的活,我都會很積極很主動地去幫忙。
當然,在超市里打工我還學到了很多的東西。現(xiàn)在,超市越開越多,大家為了吸引更多的顧客,自然價格戰(zhàn)就打起來了。有時候,還能看到有別的超市的員工到我們這里來看價格。我們有時候也被經(jīng)理安排到別的超市去看價格。對于做“間諜”,我還總結了一個經(jīng)驗:要裝作是買東西的顧客,而且一定要像。一般超市是不會對真正的顧客有疑心的。最重要的是:不能用筆抄價格。有的超市的員工就在我們這里用筆抄價格。自然,被我們經(jīng)理請到辦公室喝茶是少不了的。 話說回來,商家的惡性競爭對消費者來說是絕對有好處的,但是作為經(jīng)營者,我們是不愿意看到的。價格低了,利潤自然就少了,我們的工資、獎金可都是與這個利潤有著直接聯(lián)系的。
總的來說,在超市里打工是絕對有收獲的。我提前進入了社會,提前了解了社會,對這個社會提前有了認識,我以后在社會上就能少走點彎路。休息的時候,我也主動找我們的領導和同事虛心地向他們請教和學習,記得領班跟我說:“我看一個人怎么樣并不是看他學歷、文憑怎么樣,關鍵是看此人做事是否勤快踏實,我知道你是大學生大常有志向,想做大事,但是你千萬不要小看做小事,大事都是由小事積累起來的,做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累而成的,不積小流無以成江海;不積跬步無以致辭千里?!?/p>
做為一個服務行業(yè),顧客就是上帝良好的服務態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質(zhì)量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。
創(chuàng)新是個比較流行的詞語,經(jīng)商同樣需要創(chuàng)新。根據(jù)不同層次的消費者提供不同的商品。去年商品比今年少多了,特別是推出了豬肉,水果、蔬菜等等。這些年貨是去年所沒有的。大概是為了向張家港的超市巨頭大潤發(fā)看齊吧。
通過一個多月的實踐使我增長了見識,也懂得了許多做人的道理,也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點,所以我要在今后的學習和生活中嚴格要求自己,提高自己的素質(zhì),努力學好自己的專業(yè)技能。而且要記住:不要抱怨這個社會是如何如何的黑暗,哪里哪里的人是不對的。因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的,只有自己去適應這個社會才行!