隨著社會不斷地進(jìn)步，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點(diǎn)。報告的格式和要求是什么樣的呢？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧

消防宣傳日活動報道消防宣傳日活動報告篇一

深入貫徹《xxx關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)消防工作的意見》和《全民消防安全宣傳教育綱要》，以加強(qiáng)校園消防宣傳教育培訓(xùn)為載體，以提高在校學(xué)生消防安全意識和自防自救能力為目標(biāo)，積極開展形式多樣、效果明顯的消防安全教育活動，擴(kuò)大消防宣傳“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會”的效應(yīng)。

人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧。

20xx年11月10日至14日。

1、開展校園消防工作專題動員。在第十一周，利用升旗儀式有利時機(jī)，在學(xué)校內(nèi)舉行“校園消防專題動員”活動，向師生作校園消防安全動員講話。

2、開展消防公益廣告專題展播。充分發(fā)揮校園文化墻、校園廣播等陣地優(yōu)勢，積極開展消防公益廣告展播活動，向師生宣講校園消防安全常識和逃生自救知識。

3、開展家庭消防安全專題自查。開展“家庭消防安全自查”活動，向?qū)W生發(fā)放家庭消防安全自查表，督促指導(dǎo)學(xué)生排查家庭消防安全隱患、制定家庭疏散逃生預(yù)案，幫助學(xué)生家庭消除火災(zāi)隱患。

4、開展消防安全知識專題宣傳。各班利用班隊(duì)會，向?qū)W生宣傳講解校園、家庭消防安全常識和逃生自救知識。

5、開展滅火應(yīng)急救援專題演示。11月10日邀請武漢市政利消防技術(shù)咨詢服務(wù)中心教員嚴(yán)為虎現(xiàn)場演示，組織教職員工和在校學(xué)生集體觀摩，并動手實(shí)踐，親身體驗(yàn)消火栓出水滅火和撲救油盆火災(zāi)等滅火應(yīng)急救援實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，提高火災(zāi)事故臨場處置能力。

6、開展疏散逃生自救專題演習(xí)。邀請武漢市政利消防技術(shù)咨詢服務(wù)中心教員嚴(yán)為虎到校指導(dǎo)，組織教職員工和在校學(xué)生集體參與疏散逃生自救演習(xí)，親身體驗(yàn)火場逃生自救技巧，提高師生火場逃生技能，確保遇到火災(zāi)后不慌亂、快逃生。

一要強(qiáng)化認(rèn)識抓落實(shí)。各部門、各班級要把此次消防安全教育活動作為加強(qiáng)校園消防安全工作、構(gòu)建平安和諧校園環(huán)境的一項(xiàng)重要舉措，提高思想認(rèn)識，落實(shí)組織領(lǐng)導(dǎo)，妥善安排活動，切實(shí)抓好工作落實(shí)。

二要強(qiáng)化創(chuàng)新抓落實(shí)。以此次消防安全教育活動為契機(jī)，創(chuàng)新舉措，不斷豐富校園消防安全工作的形式內(nèi)容。同時辦公室要加強(qiáng)對創(chuàng)新性校園消防工作的新聞信息報道，及時宣傳推廣校園消防工作的好經(jīng)驗(yàn)好做法。

消防宣傳日活動報道消防宣傳日活動報告篇二

為增強(qiáng)我校學(xué)生的消防安全意識，提高自我保護(hù)能力，避免在事故災(zāi)害面前因防范意識差而造成不必要的人身傷害。我校在寒假開始之前開展消防安全宣傳活動。

1、為各班發(fā)放《小學(xué)生消防安全》手冊，開展消防安全主題班會。利用寒假前開展消防安全教育大會，對全校師生加強(qiáng)了消防安全教育。

2、平時學(xué)生可利用消防栓前面的掛圖學(xué)習(xí)消防知識，學(xué)習(xí)如何正確用電，使用煤氣、電器等常識，養(yǎng)成“人走斷電”的好習(xí)慣。要求學(xué)生不攜帶打火機(jī)、易燃易爆物品、不燃放煙花爆竹。

3、安排家長志愿者、文明小天使向家長、社區(qū)居民分發(fā)消防安全知識宣傳單。

1、在家與父母共同繪制“疏散平面圖”，共同完成《家庭消費(fèi)安全自查表》。

2、各班利用校訊通等形式向家長明確學(xué)生寒假消防安全宣傳工作的責(zé)任重大，提高家長參與消防的積極性。了解到火災(zāi)的危害性，學(xué)會逃生自救等知識。

1、每月安排教師檢查消防栓、滅火器等器材是否正常。上學(xué)期間每天值日行政對周邊安全進(jìn)行巡視檢查。

2、在假期中由學(xué)校的值班行政帶隊(duì)，與值班老師、門衛(wèi)配合，每天對校園周邊進(jìn)行巡邏、嚴(yán)防死守，確保學(xué)校消防安全。

總之，學(xué)校消防安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分，做好這項(xiàng)工作是維護(hù)大局的需要，今后我校將繼續(xù)加大工作力度，促使我校消防安全工作更加完善。

消防宣傳日活動報道消防宣傳日活動報告篇三

“建警民聯(lián)防網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)消防安全校園”

——多部門聯(lián)合舉辦消防安全宣傳系列活動為增強(qiáng)全體師生的消防安全意識，提高應(yīng)急自救能力，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生；為加強(qiáng)建設(shè)警民聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建消防安全的校園環(huán)境，11月28日，藝術(shù)與傳媒學(xué)院、校園管理處和基礎(chǔ)教育學(xué)院共同主辦了主題為“建警民聯(lián)防網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)消防安全校園”消防安全宣傳系列活動。

活動共分為三個部分：消防志愿者招募宣傳活動、消防知識安全講座、消防安全實(shí)物操演。

下午1點(diǎn)30分在圖書館報告廳進(jìn)行消防安全志愿者的招募活動和消防安全知識講座。公安分局副局長王會靜同志、區(qū)消防大隊(duì)教導(dǎo)員王連才同志、區(qū)消防大隊(duì)副大隊(duì)長石萌同志、沈陽工學(xué)院黨委副書記、副院長李松同志、黨委副書記、副院長劉樹民同志等出席本次活動。

首先到場來賓、師生集體觀看了撫順消防支隊(duì)精心攝制的宣傳視頻《向日葵》。該視頻曾代表遼寧省消防系統(tǒng)參與公安部的評比榮獲三等獎。

接下來由區(qū)消防大隊(duì)教導(dǎo)員王連才同志宣讀了志愿者招募的倡議書并現(xiàn)場招募20名志愿者。當(dāng)場領(lǐng)導(dǎo)為志愿者頒發(fā)申請表?；顒咏Y(jié)束后招募工作還將繼續(xù)進(jìn)行。這些志愿者將在消防安全巡防、消防安全宣傳等活動中發(fā)揮積極作用。

活動最后由區(qū)消防大隊(duì)的防火參謀李明罡同志做消防安全知識

講座。李參謀用通過圖文并茂的方式，結(jié)合典型的火災(zāi)案例，向全體師生介紹了火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)采取的應(yīng)對措施及火災(zāi)現(xiàn)場搶救、安全疏散和逃生的要領(lǐng)，滅火器的種類及正確的使用方法等消防安全知識。

下午2:30分在圖書館后身廣場進(jìn)行消防安全實(shí)物演練。區(qū)消防大隊(duì)的官兵們?yōu)榈綀龅膩碣e和師生帶來甩水帶、架水槍、使用滅火器救火等多項(xiàng)精彩訓(xùn)練科目表演。經(jīng)過消防戰(zhàn)士的指導(dǎo)，我們的學(xué)生也拿起水槍和滅火器親自體驗(yàn)救火的基本過程。通過切身的體驗(yàn)，學(xué)生們感受到了消防戰(zhàn)士們工作中的辛苦與危險。

安全是師生幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提。我們希望能夠通過我們的宣傳和努力增強(qiáng)全員的消防安全意識，將其轉(zhuǎn)化為我們共同的認(rèn)知和自覺行為。同時我們希望能夠通過此次活動增強(qiáng)消防安全部門與我們學(xué)校的聯(lián)系，共同做好校園安全建設(shè)工作。

消防宣傳日活動報道消防宣傳日活動報告篇四

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識，提高學(xué)生對火災(zāi)的應(yīng)急撲救處置能力，本著堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，我校進(jìn)行了“119”消防宣傳系列教育活動。

（1）國旗下演講11月9日早升旗儀式，我校四年級（2）班學(xué)生馬藝琪同學(xué)，做了“消防知識我知道”為主題的安全知識演講。從學(xué)校、家庭、道路、商場等場所應(yīng)注意事項(xiàng)，切合學(xué)生實(shí)際的方法向同學(xué)宣講。

（2）消防設(shè)施及疏散通道專項(xiàng)檢查上午8:30分，安全檢查小組在毛永紅校長的帶領(lǐng)下，對學(xué)校的消防栓、滅火器、疏散通道進(jìn)行了全面檢查，在校園進(jìn)行“找火災(zāi)隱患”的專項(xiàng)檢查。

（3）消防知識主題班會下午，各班級開展了以“找火災(zāi)隱患掌握逃生技巧”為主題的消防知識教育。同時，把消防知識融入課堂，思想品德課，進(jìn)行了“讓危險從我身邊走開”，讓學(xué)生從事例中掌握火災(zāi)逃生技巧。

(4)消防應(yīng)急演練11月9日下午15：00，一陣陣應(yīng)急哨音警報聲響徹毓秀小學(xué)校園，正在上課的學(xué)生聽到警報聲后第一時間跑出教室，在老師的組織下捂著鼻子、拱著腰，緊張、有序地沿著消防通道迅速轉(zhuǎn)移到學(xué)校操場安全地方，整個“逃生”過程大約2分鐘40秒。通過本次的逃生自救演練，增強(qiáng)了學(xué)生們的消防安全意識，學(xué)生們對消防疏散的要領(lǐng)、意外情況的配合等相關(guān)知識有了更深刻的記憶和理解，對保護(hù)自身安全環(huán)節(jié)有了更深切的體會。

通過“119”消防宣傳系列教育活動，也進(jìn)一步完善了校園安全設(shè)施，建立了強(qiáng)有力的疏散引導(dǎo)員隊(duì)伍，為今后遇到不可預(yù)見的突發(fā)性的災(zāi)害事故加上了一層防護(hù)墻和保護(hù)傘。

消防宣傳日活動報道消防宣傳日活動報告篇五

一是要求每班都要上一堂消防安全課。對消防知識進(jìn)行詳細(xì)講解，充分發(fā)揮了課堂教學(xué)在消防教育中的主渠道作用。

二是在班級內(nèi)開展一次主題班會。結(jié)合消防安全課的教授內(nèi)容，由師生共同設(shè)計活動形式，深化了消防安全課的內(nèi)容。

三是參加一次體驗(yàn)。由派出所席所長向?qū)W生介紹消防知識及滅火器的使用，學(xué)習(xí)消防知識，了解火災(zāi)案例，進(jìn)行模擬逃生訓(xùn)練。

四是在校園內(nèi)開展一次疏散逃生演練。制定切實(shí)可行的“消防逃生演練預(yù)案”,讓師生人人都能牢記疏散通道、安全出口、要害部位的位置，牢記疏散程序和方法，利用大課間活動進(jìn)行疏散逃生演練。

五是要求在校學(xué)生制作一份手抄報。讓學(xué)生搜集各種消防標(biāo)志、法規(guī)、案例，制作一份手抄報，更加全面地學(xué)習(xí)消防、宣傳消防。

六是寫一份心得體會。讓廣大中小學(xué)生記錄身邊的消防故事和自己的感受，不僅提高了學(xué)生的寫作能力，而且提高了學(xué)生的消防安全意識。

消防宣傳日活動報道消防宣傳日活動報告篇六

為確?！?19”消防日宣傳周活動取得實(shí)效，我鎮(zhèn)成立了立了“119”消防宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長為常務(wù)副鎮(zhèn)長王朝柱，副組長為副鎮(zhèn)長賈驥，成員為采育鎮(zhèn)各成員單位負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、監(jiān)督本鎮(zhèn)開展各種宣傳活動。

“119”宣傳周期間我鎮(zhèn)動員一切力量，開展各種活動，力爭做到消防工作深入群眾，消防安全深入人心。

1、組織各村、單位因地制宜采取宣傳欄、黑板報、宣傳標(biāo)語、廣播、發(fā)放各種宣傳材料等形式對村民、職工進(jìn)行了一次消防安全宣傳教育。

2、定制了以“消防安全”為內(nèi)容的宣傳橫幅100條，由派出所指定專人負(fù)責(zé)將條幅懸掛至各村、單位明顯位置，不留死角。

3、開展主題宣傳活動，在鎮(zhèn)文體中心前舉行“人人關(guān)注消防，共筑平安奧運(yùn)”主題宣傳活動，向群眾講解消防知識，發(fā)放宣傳材料，讓大家真正認(rèn)識到“走進(jìn)消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，為本鎮(zhèn)創(chuàng)造良好的消防環(huán)境。

4、由鎮(zhèn)政府和采育消防支隊(duì)共同定制了消防安全宣傳欄一套，宣傳欄內(nèi)容有消防支隊(duì)負(fù)責(zé)定時更換，使消防工作落到實(shí)處，做到時時關(guān)注消防。

5、定制宣傳大篷車一輛，展板6塊，重點(diǎn)開展消防宣傳“五進(jìn)”活動。即“進(jìn)企業(yè)”“進(jìn)學(xué)?！薄斑M(jìn)農(nóng)村”“進(jìn)社區(qū)”“進(jìn)家庭”。

消防宣傳日活動報道消防宣傳日活動報告篇七

為切實(shí)履行消防安全主體責(zé)任，提升消防安全管理xxx四個能力xxx，根據(jù)教育局文件要求，切實(shí)抓好落實(shí)，大力開展的防火安全檢查，狠抓火災(zāi)隱患的整改落實(shí)，提高我校抵御火災(zāi)的能力，切實(shí)保護(hù)全校師生員工的人身安全和公共財產(chǎn)安全，為我校各項(xiàng)工作再上一個新臺階創(chuàng)造一個良好的消防安全環(huán)境。

建立以校長為主要負(fù)責(zé)人、班主任為體系的消防安全工作隊(duì)伍，成立學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

1、落實(shí)各班級及學(xué)生寢室、教室、食堂等消防安全責(zé)任制工作。明確本責(zé)任區(qū)域內(nèi)的消防安全責(zé)任人及在各消防安全工作上的職責(zé)分工，層層落實(shí)消防安全職責(zé)。

3、加強(qiáng)學(xué)校消防設(shè)施建設(shè)，補(bǔ)充配置相關(guān)消防器材并加強(qiáng)維護(hù)制度，提高抵御火災(zāi)的能力。

1、各個班級組織召開一次以消防為主題的班會。

2、各班自查消防隱患。學(xué)生寢室由班主任自查。

3、根據(jù)上級要求進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任，細(xì)分工作崗位。

4、堅持月查、周查制度到各責(zé)任區(qū)。

1、校長為學(xué)校消防工作的第一責(zé)任人，各辦班主任為消防工作的直接責(zé)任人，要高度認(rèn)識消防工作的嚴(yán)峻性和任務(wù)的艱巨性，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和緊迫感，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全力以赴做好本部位的消防工作，做到精心組織、周密部署、分工協(xié)作、責(zé)任到人。

2、學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對各責(zé)任區(qū)的消防工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)。消防工作情況要作為各責(zé)任區(qū)責(zé)任人年底考核的重要內(nèi)容。年底要對的防火工作站情況進(jìn)行檢查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距；對不重視、工作不落實(shí)導(dǎo)致發(fā)生重、特大安全事故的，要追究直接責(zé)任人的責(zé)任。