在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

體育公開(kāi)課評(píng)議表 體育公開(kāi)課評(píng)課記錄表篇一

長(zhǎng)興中學(xué) ?陳萍

20xx年12月7--8日，有幸在安吉高級(jí)中學(xué)參加了湖州市體育優(yōu)質(zhì)課的聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，在本次活動(dòng)中云集了我市各縣、市、區(qū)廣大的優(yōu)秀體育教師，教學(xué)內(nèi)容豐富，教學(xué)形式多樣，令我大開(kāi)眼界，收益頗豐，使我從中學(xué)習(xí)到了很多優(yōu)秀教師的先進(jìn)教法，為我今后的體育教學(xué)工作明確了方向。下面就沈振環(huán)老師的《排球：正面雙手墊球課》，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

沈老師是一位很年輕的體育老師，本節(jié)課的教學(xué)對(duì)象為高二年級(jí)的女生，教學(xué)內(nèi)容是排球，排球是高中學(xué)生比較喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，高二學(xué)生已有一定得運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)，身體素質(zhì)較好，心理素質(zhì)較穩(wěn)定。課的開(kāi)始部分選用變形跑和球操，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。主教材：《正面雙手墊球》的組織學(xué)習(xí)和練習(xí)采用圓圈隊(duì)形，通過(guò)語(yǔ)言提示、模仿、對(duì)比等教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)。素質(zhì)練習(xí)是利用兔子舞的音樂(lè)、動(dòng)作，進(jìn)行“圈中搶球”的游戲。

① 成功激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，準(zhǔn)備活動(dòng)中，沈老師打破常規(guī)，以非常新穎、獨(dú)特的聽(tīng)音樂(lè)領(lǐng)做自編球操（學(xué)生跟做）吸引學(xué)生，讓學(xué)生熟悉球性，很自然融入到主教材學(xué)習(xí)，在該環(huán)節(jié)過(guò)渡自然，學(xué)生新奇，他們就很容易接受，并認(rèn)真練習(xí)。在本環(huán)節(jié)，學(xué)生始終以飽滿的熱情投入到了準(zhǔn)備活動(dòng)中。

② 主教材重點(diǎn)突出。本次的課的主教材是正面雙手墊球，教案上反映本次課的教學(xué)重點(diǎn)是排球雙手墊球的墊球部位。本人認(rèn)為，墊固定球、自墊球、和一拋一墊是練習(xí)墊球手臂部位比較有效的練習(xí)方法。而沈老師在本次課中的基本練習(xí)均采用了這幾種練習(xí)方法進(jìn)行練習(xí)，使本次課的教學(xué)重點(diǎn)突出。

③ 將音樂(lè)引入課堂，在準(zhǔn)備操中加入音樂(lè)，改變了以往的單調(diào)口令。素質(zhì)練習(xí)中加入強(qiáng)節(jié)奏的音樂(lè)，提高學(xué)生練習(xí)的激情。在放松階段能否適時(shí)加入音樂(lè)，讓學(xué)生在相應(yīng)的音樂(lè)氛圍下放松身心，通過(guò)練習(xí)使身體和心理的放松，從而達(dá)到放松的效果。

④ 教學(xué)過(guò)程比較流暢，課的開(kāi)始部分采用教師帶領(lǐng)學(xué)生變形跑練習(xí)，在跑動(dòng)過(guò)程中組織學(xué)生拿球，以變形跑跑成圓圈隊(duì)形之后，以該練習(xí)隊(duì)形開(kāi)始準(zhǔn)備活動(dòng)，進(jìn)行主教材的教學(xué)和素質(zhì)練習(xí)，放松，組織隊(duì)形采用“一圈到底”，節(jié)省了組織調(diào)動(dòng)隊(duì)伍的時(shí)間，讓學(xué)生有更多的時(shí)間參與練習(xí)。

① 教師語(yǔ)言能力、上課激情需加強(qiáng)。體育課是一門身體實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，在課程中，教師激勵(lì)、提示性的語(yǔ)言和上課激情對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)投入顯得尤為重要。開(kāi)始部分的變形跑中沈老師帶領(lǐng)學(xué)生跑的過(guò)程中應(yīng)該加強(qiáng)激勵(lì)性的口號(hào)帶領(lǐng)學(xué)生邊跑邊喊鼓動(dòng)士氣、準(zhǔn)備操應(yīng)加入有力的指令性口令，使學(xué)生可以練習(xí)的過(guò)程中提高練習(xí)的興奮性，使整個(gè)課堂氣氛更加活躍，學(xué)生可以以更加飽滿的態(tài)度投入學(xué)習(xí)之中。游戲比賽的激勵(lì)性語(yǔ)言應(yīng)該更進(jìn)一步加強(qiáng)，使學(xué)生的活動(dòng)氣氛和積極性提高。

② 應(yīng)注意變換示范面。環(huán)形圈學(xué)生的交錯(cuò)站位便于學(xué)生能夠更加清楚的看清教師的示范動(dòng)作，但是圓圈的隊(duì)形站位缺陷是學(xué)生始終有一半站在教師的背對(duì)面，所以教師應(yīng)該根據(jù)本示范隊(duì)形的不足，對(duì)各個(gè)方向進(jìn)行示范、講解。但是本次課教師只局限了一個(gè)示范面，使得沒(méi)有兼顧到整個(gè)隊(duì)形。

③ 區(qū)別對(duì)待，在課堂教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)要考慮區(qū)別對(duì)待的教學(xué)原則。體育活動(dòng)時(shí)，學(xué)生表現(xiàn)出來(lái)的活動(dòng)能力參差不齊，教師應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)，區(qū)別對(duì)待。在本次課的主教材教學(xué)過(guò)程中，另一個(gè)不足之處就是在練習(xí)過(guò)程中，教師的巡回指導(dǎo)缺乏，很多學(xué)生的墊球手型沒(méi)有很好的得到糾正。

④ 運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度負(fù)荷小。本次課的最大不足就是缺乏運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，球類課的運(yùn)動(dòng)密度效果是可以完成的，而缺乏的就是練習(xí)的強(qiáng)度，運(yùn)動(dòng)負(fù)荷。縱觀整節(jié)課，學(xué)生的練習(xí)密度達(dá)到了預(yù)定效果，但是運(yùn)動(dòng)負(fù)荷體現(xiàn)出很大的不足，而且素質(zhì)練習(xí)采用的是兔子舞融入聽(tīng)口令“圈中搶球”，練習(xí)強(qiáng)度較小，使得沒(méi)有很好的達(dá)到課的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷。

以上是本人在學(xué)習(xí)了沈振環(huán)老師《排球—正面雙手墊球》課程后而寫的一份評(píng)課稿，不到之處，請(qǐng)各位同仁批評(píng)指正！

體育公開(kāi)課評(píng)議表 體育公開(kāi)課評(píng)課記錄表篇二

上課教師：jdl

授課班級(jí)：初一男體

授課時(shí)間：20xx.11.28

科 目：體 ?育

授課內(nèi)容：技巧（遠(yuǎn)撐前滾翻）；折返跑（障礙跑）

評(píng)課教師：lf

學(xué)科意見(jiàn)：

1.教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)和教材處理：教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)科學(xué)合理，整體比較流暢。場(chǎng)地器材利用、學(xué)生的組織調(diào)動(dòng)以及運(yùn)動(dòng)負(fù)荷安排比較合理。技巧（前滾翻）是一個(gè)技術(shù)性比較強(qiáng)的教材。從教材的性質(zhì)來(lái)看，是十分枯燥、單一、重復(fù)的，而且多數(shù)學(xué)生對(duì)它都不感興趣的，但這節(jié)課從‘趣味’入手，比較好的激發(fā)了學(xué)生的練習(xí)興趣，把整節(jié)課推向了高潮，達(dá)到了比較好的效果。但前面誘導(dǎo)（輔助練習(xí)）的時(shí)間占整節(jié)課的比例有點(diǎn)多，導(dǎo)致主體內(nèi)容時(shí)間有點(diǎn)緊張。

2. 教學(xué)技巧和授課能力：動(dòng)作示范比較規(guī)范；動(dòng)作要領(lǐng)講解、口令運(yùn)用基本合理；難點(diǎn)把握較好，能比較有效的利用導(dǎo)入和表?yè)P(yáng)強(qiáng)化激發(fā)學(xué)生練習(xí)興趣；但糾錯(cuò)的照顧面不夠廣，分組練

習(xí)要求不夠明確、具體，部分練習(xí)手段還需不斷改進(jìn)。

3.學(xué)生主體作用：整節(jié)課能比較充分的調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，使學(xué)生能在比較輕松、愉快的氣氛中進(jìn)行練習(xí)，前滾翻的的利用紙片分層練習(xí)以及前滾翻與障礙跑的結(jié)合練習(xí)比較好的鞏固和強(qiáng)化了教材內(nèi)容。但在具體細(xì)節(jié)處理方面還有待改進(jìn)。

4師生間的交流和關(guān)系：教師從一開(kāi)始的熱身準(zhǔn)備活動(dòng)就參與進(jìn)學(xué)生的練習(xí)中，比較好的與學(xué)生融和在一起，課堂氣氛比較活躍。

5.練習(xí)密度和運(yùn)動(dòng)負(fù)荷基本合理。

作為年輕教師，這節(jié)課雖然還有幾點(diǎn)不足之處，但亮點(diǎn)比較明顯，教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)流暢，組織教法合理，學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)地位能得到比較好的體現(xiàn)，達(dá)到了預(yù)期效果。課前準(zhǔn)備充分，對(duì)課堂的組織駕馭能力比較強(qiáng)。但教材細(xì)節(jié)的處理、課堂應(yīng)變能力還有待在以后的教學(xué)過(guò)程中不斷提高。

體育公開(kāi)課評(píng)議表 體育公開(kāi)課評(píng)課記錄表篇三

小故事,大智慧

1、 情況不同

一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛，被關(guān)在同一個(gè)畜欄里。有一次，牧人捉住小豬，他大聲號(hào)叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的號(hào)叫，便說(shuō)：“他常常捉我們，我們并不大呼小叫?！毙∝i聽(tīng)了回答道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，是要我的命的 ? ”

立場(chǎng)不同、所處環(huán)境不同的人，很難了解對(duì)方的感受;因此對(duì)別人的失意、挫折、傷痛，不宜幸災(zāi)樂(lè)禍，而應(yīng)要有關(guān)懷、了解的心情。要有寬容的心!

2、 靠自己

小蝸牛問(wèn)媽媽：為什么我們從生下來(lái)，就要背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢?

媽媽：因?yàn)槲覀兊纳眢w沒(méi)有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個(gè)殼的保護(hù)!

小蝸牛：毛蟲(chóng)姊姊沒(méi)有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢?

媽媽：因?yàn)槊x(chóng)姊姊能變成蝴蝶，天空會(huì)保護(hù)她啊。

小蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒(méi)骨頭爬不快，也不會(huì)變成蝴蝶他什么不背這個(gè)又硬又重的殼呢?

媽媽：因?yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土, 大地會(huì)保護(hù)他啊。

小蝸?？蘖似饋?lái)：我們好可憐，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)。

蝸牛媽媽安慰他：所以我們有殼啊!我們不靠天，也不靠地，我們靠自己。

⒈放飛理想的翅膀

各位老師、同學(xué)你們(填上你演講的時(shí)間如上午)好!

我今天演講的題目是放飛理想的翅膀，做為一名中學(xué)生，我們處于愛(ài)幻想、愛(ài)做夢(mèng)、愛(ài)突出自己的個(gè)性、愛(ài)張揚(yáng)我們的與中不同，我們沒(méi)有錯(cuò)，我們現(xiàn)在就處于不定性的發(fā)展時(shí)期，沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)讓我們?nèi)ズ饬孔约旱娜松^、價(jià)值觀。我們時(shí)刻讓大人知道我們能自己做住，可以解決自己的一些問(wèn)題，可是我們還有一些依賴。愛(ài)整天做夢(mèng)，也許今天我們想當(dāng)一名老師，去教育我們的后來(lái)者，也許明天我們想當(dāng)一名科學(xué)家去探求我們?nèi)祟惖侥壳斑€不知道的一些謎，或是我們還沒(méi)有辦法解釋的一些現(xiàn)象……

我們是在埋愿現(xiàn)實(shí)的殘酷與不公，我們是在對(duì)我們的父母，我們的長(zhǎng)輩的一些生活做法無(wú)法理解，我們不明白他們?yōu)槭裁囱侥菢尤プ觥Ｄ嵌际俏覀兲×寺裨柑嗟纳鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)。那時(shí)我們處世不深。

放下我們愛(ài)幻想、愛(ài)做夢(mèng)的行為，我們要做一個(gè)為人民、為人類的進(jìn)步有所作為的人。以我們的行動(dòng)來(lái)證明我們把!

……

謝謝大家!

體育公開(kāi)課評(píng)議表 體育公開(kāi)課評(píng)課記錄表篇四

校長(zhǎng),書記 各位老師,同學(xué),各位裁判員,運(yùn)動(dòng)員:

帶著我校運(yùn)動(dòng)健兒的喜悅,伴著充滿青春活力的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,我們迎來(lái)了石馬中學(xué)第十一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的隆重召開(kāi).值此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校黨支部和校委會(huì)對(duì)精心籌備本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作人員,教練員表示誠(chéng)摯的謝意,向全體運(yùn)動(dòng)員,裁判員致以親切的問(wèn)候和良好的祝愿.

我校第十一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦,是我校落實(shí)素質(zhì)教育的具體行動(dòng),給同學(xué)們自我管理,自主發(fā)展展示個(gè)性特長(zhǎng)提供了舞臺(tái).這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是對(duì)同學(xué)們心理素質(zhì),身體素質(zhì),體育運(yùn)動(dòng)水平的一次驗(yàn)收,也是對(duì)全體石中人組織紀(jì)律性和精神風(fēng)貌的大檢閱.

我希望每位運(yùn)動(dòng)員精神飽滿,斗志昂揚(yáng),拼出成績(jī),賽出風(fēng)格,讓青春的活力迸發(fā)在賽場(chǎng)上的每個(gè)角落.發(fā)揚(yáng)更高,更快,更強(qiáng)的奧運(yùn)精神,安全參賽,文明參賽,規(guī)范參賽.賽前作好準(zhǔn)備活動(dòng),賽中遵守各項(xiàng)規(guī)則,服從裁判.參與就是成功,堅(jiān)持就是勝利.好的名次值得驕傲,而頑強(qiáng)的毅力更是每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)良品格的展示,不論比賽成績(jī)?nèi)绾?我們將為每一位在賽場(chǎng)上拼搏的運(yùn)動(dòng)員加油助威.

希望全體裁判員,工作人員忠于職守,樹(shù)立安全第一意識(shí),熱情服務(wù)意識(shí),嚴(yán)守規(guī)則意識(shí).做到公正裁判,熱情服務(wù).為各項(xiàng)競(jìng)賽創(chuàng)造良好的工作氛圍,保證競(jìng)賽的順利進(jìn)行.

希望沒(méi)有比賽項(xiàng)目的同學(xué),要服從大會(huì)管理,文明參觀,主動(dòng)服務(wù),為運(yùn)動(dòng)員搖旗吶喊,加油助威,爭(zhēng)創(chuàng)精神文明代表隊(duì),爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀文明班級(jí)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn).

最后,預(yù)祝這次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!

謝謝大家!

體育公開(kāi)課評(píng)議表 體育公開(kāi)課評(píng)課記錄表篇五

海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

然而，什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)--是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?

我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

親愛(ài)的朋友們，回眸自己的一路成長(zhǎng)，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡么?

為了修身養(yǎng)性，母親讓我6歲開(kāi)始學(xué)習(xí)書法;因?yàn)檫€沒(méi)斷奶就會(huì)說(shuō)話，母親又?jǐn)喽宋矣姓Z(yǔ)言天賦，從小安排大量的語(yǔ)言訓(xùn)練;又因?yàn)槟赣H年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”，我從8歲開(kāi)始接受正規(guī)的寫作輔導(dǎo)......就像一塊機(jī)械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識(shí)，外語(yǔ)課、電腦課、家政財(cái)經(jīng)課.....凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的，那就是我的義務(wù)。

當(dāng)一個(gè)人看著獎(jiǎng)狀麻木的時(shí)候，我?guī)缀跽也坏阶约旱姆较?剎那間對(duì)于整個(gè)未來(lái)的失望，在所有人認(rèn)為你可以成功的時(shí)候，我毅然地選擇了放棄。

高考前的離家出走，為了去尋找所謂能夠堅(jiān)持奮斗的理由。在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的陽(yáng)光中曝露了自己的愚蠢。

放棄復(fù)讀，放棄留在沿海甚至去北京深造的機(jī)會(huì)，只為了擺脫父母的安排，只為了走自己的路。

當(dāng)一切安頓下來(lái)，回想起父母和自己一路顛簸來(lái)到這窮鄉(xiāng)僻壤;回想起父母離開(kāi)時(shí)，眼里不舍的淚花;回想起恩師們一遍遍勸說(shuō)我回去復(fù)讀的短信、電話......我才恍然，我的夢(mèng)想，付出了如此的代價(jià)。

當(dāng)同學(xué)對(duì)我說(shuō)，為什么你什么都會(huì)的時(shí)候。我第一次對(duì)母親充滿了感激。那一刻，我才明白，自己一直想要反抗的人，其實(shí)是最理解我的人，學(xué)會(huì)了感激，也學(xué)會(huì)了正視自己的夢(mèng)想。

是的，我的夢(mèng)想。一份從一而終的守望--給我的學(xué)生希望，給我的讀者溫暖，給我的愛(ài)人幸福。是的，我的夢(mèng)想。從第一次站上講臺(tái)開(kāi)始迷戀這個(gè)地方，從第一次發(fā)表文章開(kāi)始憧憬文字世界，從決定留在這里開(kāi)始，堅(jiān)守心底的渴望。

無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!

落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想。

體育公開(kāi)課評(píng)議表 體育公開(kāi)課評(píng)課記錄表篇六

今天在這里能代表優(yōu)秀員工發(fā)言，著實(shí)有點(diǎn)激動(dòng)，很多年都沒(méi)這么激動(dòng)過(guò)了，激動(dòng)中又夾帶了些欣喜和壓力。就這兩天評(píng)選的結(jié)果還沒(méi)最終宣布，就有人調(diào)侃的不稱呼我名字了，直接叫我“先進(jìn)”，弄得我在這新年的伊始就覺(jué)得這20xx給人倍感壓力。當(dāng)然了，有壓力就是動(dòng)力，有動(dòng)力就有更多的能力提升空間，也就能更快的成長(zhǎng)起來(lái)。

雖然今年的優(yōu)秀員工只評(píng)選了六位，但是，我們肯定不能簡(jiǎn)單的說(shuō)這六位就比其他人要優(yōu)秀什么，或者多做了什么，可能只是他在專心的做一件正確的事情的時(shí)候，正好被領(lǐng)導(dǎo)們看見(jiàn)了，加深了很好的印象，而這樣的次數(shù)多了，自然也就優(yōu)秀了。又或者僅僅是一種處事態(tài)度和方式得到了廣泛的肯定。所以那些低調(diào)勤勞，埋頭苦干，把公司當(dāng)家的同事們，在這里更需要我們向他們看齊，就比如高工從早上一上班就開(kāi)始奮筆疾書，不知疲倦一直寫到下班，有時(shí)候還會(huì)因?yàn)楣ぷ鞫鄣?我們潘總把車間當(dāng)辦公室，每天督戰(zhàn)在生產(chǎn)第一線，遇到重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題都是親自指揮戰(zhàn)斗;我們強(qiáng)哥每天都是忙里忙外的，把車子當(dāng)床鋪，把泡面做三餐，不管大事小事，事事親力親為;我們計(jì)工也是忙上忙下，保質(zhì)保量，嚴(yán)把著公司質(zhì)量關(guān);還有我們車間主任張師傅，技術(shù)部唐工，朱工，各班班長(zhǎng)等等，都是為工作殫精竭慮。當(dāng)然如果這些中層領(lǐng)導(dǎo)不在優(yōu)秀員工的評(píng)選之列，那么來(lái)年是不是應(yīng)該增加一項(xiàng)優(yōu)秀干部的評(píng)選?領(lǐng)導(dǎo)中也有競(jìng)爭(zhēng)，那樣會(huì)有一個(gè)更好的良性循環(huán)。

我們部門被評(píng)選為“先進(jìn)集體”，確實(shí)是讓人有點(diǎn)受寵若驚，其實(shí)質(zhì)檢部，各個(gè)班組都應(yīng)該比我們有資格，因?yàn)槲覀兦宄闹涝谶^(guò)去一年里我們有過(guò)多少錯(cuò)誤和種種不足之處。上次去升華拜克的路上，計(jì)工說(shuō)我們技術(shù)部下發(fā)的十套圖紙，九套有問(wèn)題，還有一套也不能說(shuō)是沒(méi)問(wèn)題，只是他還沒(méi)找到，沒(méi)看過(guò)也就不知道有沒(méi)有問(wèn)題。雖然我們知道計(jì)工是在開(kāi)玩笑，但是我們可不能就認(rèn)為這是在開(kāi)玩笑，比如事情一旦太多太雜就不仔細(xì)，不嚴(yán)謹(jǐn)，上補(bǔ)下漏;整個(gè)部門年輕化，有速度沒(méi)質(zhì)量;缺少足夠的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)等等。所以這就要求我們?cè)谛碌囊荒昀镌谖覀兲乒さ念I(lǐng)導(dǎo)下努力的去克服困難，解決問(wèn)題，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師傅去請(qǐng)教，特別是像計(jì)工這樣有豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷的老資格，去取長(zhǎng)補(bǔ)短，自我提升，逐漸的充實(shí)自身。

時(shí)間就如白駒過(guò)隙般沖沖而過(guò)，來(lái)公司都有三個(gè)年頭，對(duì)于自身的成長(zhǎng)，和對(duì)公司發(fā)展也有了自己的理解，為了不影響同事們用餐時(shí)間，就把這些理解留到明年發(fā)言時(shí)再說(shuō)吧。

總之，總結(jié)為一句話就是：在新的一年里，我們公司上下要緊密的團(tuán)結(jié)在周總和曾總周圍，高舉著我們思創(chuàng)那實(shí)干、創(chuàng)新的精神，努力為公司的發(fā)展抒寫新的篇章。

最后給同事們拜個(gè)早年，祝愿大伙都平平安安快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)一個(gè)祥和的春節(jié)!

體育公開(kāi)課評(píng)議表 體育公開(kāi)課評(píng)課記錄表篇七

我古老而年輕的祖國(guó)啊，

我是你廣袤大地上一棵稚嫩的幼苗，

搖曳在你溫暖呵護(hù)的懷抱，

我是你無(wú)垠天空中一只飛翔的小鳥(niǎo)，

鳴唱在你春風(fēng)和煦的心頭，

我的血管里，

涌動(dòng)著黃河的波浪，

我的心靈里，

開(kāi)放著文明的鮮花，

我心中的理想，

正展現(xiàn)在祖國(guó)蔚藍(lán)的天空里。 世界的東方， 有一個(gè)神奇而美麗的國(guó)家， 茫茫大海，

是她廣闊的胸懷，

巍巍長(zhǎng)城，

是她堅(jiān)強(qiáng)的脊梁，

滔滔黃河，

是她奔騰的血液， 青藏高原， 是她剛硬的臂膀……

她—— 就是我的祖國(guó)， 偉大的中華人民共和國(guó)!

體育公開(kāi)課評(píng)議表 體育公開(kāi)課評(píng)課記錄表篇八

同志們、姐妹們：

今天，我們?cè)谶@里隆重聚會(huì)，舉行紀(jì)念國(guó)際婦女運(yùn)動(dòng)暨我鎮(zhèn)婦女表彰大會(huì)。在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府向與會(huì)的各位婦女同志致以節(jié)日的問(wèn)候!并通過(guò)你們向全鎮(zhèn)廣大婦女同志致以親切的慰問(wèn)!向受表彰的各位同志致以崇高的敬意和熱烈的祝賀!

在剛剛過(guò)去的，我鎮(zhèn)牢牢把握全縣“穩(wěn)定增勢(shì)、高位求進(jìn)、加快發(fā)展”的工作基調(diào)，緊緊圍繞“14355”發(fā)展思路，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，堅(jiān)持實(shí)干興鎮(zhèn)，持續(xù)加快“暢通、宜居、宜商、和諧、生態(tài)”五個(gè)&&建設(shè)進(jìn)程。全鎮(zhèn)各級(jí)婦女組織圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的中心工作，積極履行工作職能，努力發(fā)揮婦聯(lián)組織優(yōu)勢(shì)，大力宣傳男女平等基本國(guó)策，在依法維護(hù)婦女權(quán)益，加強(qiáng)婦女思想政治工作，提高婦女綜合素質(zhì)，推動(dòng)未成年人家庭教育，關(guān)愛(ài)女嬰等方面，做了大量扎實(shí)有效的工作，很好地發(fā)揮了黨和政府聯(lián)系婦女群眾的橋梁紐帶作用，為&&鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步作出了重要貢獻(xiàn)。

我鎮(zhèn)婦女要迅速行動(dòng)起來(lái)，積極服務(wù)“基層組織年”活動(dòng)，促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。希望全鎮(zhèn)各級(jí)婦女組織要進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，在干事創(chuàng)業(yè)中找準(zhǔn)位置，扮演好自己的角色，承擔(dān)相應(yīng)的職責(zé)，充分發(fā)揮自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，以求實(shí)創(chuàng)新的精神，研究新情況，解決新問(wèn)題，探索新路子，推動(dòng)我鎮(zhèn)婦女工作不斷向前發(fā)展。廣大婦女要以自強(qiáng)不息的精神狀態(tài)，以勇?tīng)?zhēng)一流的工作作風(fēng)，在全鎮(zhèn)五個(gè)&&建設(shè)中再創(chuàng)新業(yè)績(jī)，再作新貢獻(xiàn)。在此，我提幾點(diǎn)希望和要求：

形勢(shì)在發(fā)展，知識(shí)在更新。我們所處的時(shí)代，正在發(fā)生廣泛而深刻的變化，科技進(jìn)步日新月異，知識(shí)更新速度空前加快，目前，我黨已經(jīng)明確提出要建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部。希望廣大婦女同志要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感，牢固樹(shù)立主動(dòng)學(xué)習(xí)、超前學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念。既要認(rèn)真學(xué)習(xí)以《憲法》、《婦女權(quán)益保障法》、《未成年人保護(hù)法》為核心的基本法律、法規(guī)及xx屆六中全會(huì)精神和黨在農(nóng)村工作的方針、政策，又要結(jié)合自身實(shí)際，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和各種實(shí)用技術(shù)，用豐富的知識(shí)充實(shí)自己，全面提高思想道德、科學(xué)文化素質(zhì)。要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)一步拓寬視野，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)憂患意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，以積極健康的心態(tài)參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，主動(dòng)迎接新形勢(shì)的挑戰(zhàn)。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，不解放思想是做不到的，廣大婦女同志要繼續(xù)解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，深入村組，深入農(nóng)戶，到最需要的地方去。在家庭里，我們的婦女都是當(dāng)家人，辛苦持家，在工作中也應(yīng)該做“當(dāng)家人”，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不計(jì)得失的精神，與村居班子其他成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，與工作對(duì)象相互溝通，了解村情民意，婦聯(lián)主任要當(dāng)好脫貧致富和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的帶頭人，同時(shí)，要幫助解決好本地的婦女在生產(chǎn)、生活中遇到的困難。

應(yīng)該說(shuō)，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，婦女的社會(huì)地位得到了前所未有的提高，發(fā)展環(huán)境也得到了改善，但侵犯婦女兒童權(quán)益的問(wèn)題仍不同程度地存在，特別是黃賭毒、家庭暴力等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重影響婦女兒童的身心健康。要注重貼近群眾，及時(shí)了解婦女疾苦，傾聽(tīng)婦女群眾的呼聲，配合鎮(zhèn)黨委、政府切實(shí)解決婦女兒童面臨的實(shí)際困難。積極協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量，切實(shí)為婦女兒童辦好事、實(shí)事。

要實(shí)現(xiàn)xx大發(fā)展，鑄造新輝煌，樹(shù)立新形象，占人口近半數(shù)的廣大婦女同志是必不可少的一支重要力量。各級(jí)婦女組織要始終把黨委、政府的發(fā)展思路作為婦女工作的重點(diǎn)，進(jìn)一步深入開(kāi)展各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)。

通過(guò)廣泛開(kāi)展“雙學(xué)雙比”、“十好典型”等富有特色、富有實(shí)效的創(chuàng)建活動(dòng)，把全鎮(zhèn)婦女緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái)，把她們的思想和行動(dòng)高度統(tǒng)一到“基層組織年”活動(dòng)中來(lái)，把主要精力集中到黨委、政府關(guān)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要決策部署上來(lái)，把智慧和力量凝聚到抓項(xiàng)目促發(fā)展上來(lái)，充分調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)村婦女在調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)、推廣農(nóng)業(yè)適用技術(shù)、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的積極性和創(chuàng)造性。

我們的工作要有效率，思路更要清晰，工作要有效率，水平更要提高，要克服自身的一些弱點(diǎn)，要敢于挑戰(zhàn)困難，扎實(shí)工作，勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)業(yè)，最大限度地展示自己的聰明才智。無(wú)論從事什么工作，身處什么崗位，都要時(shí)刻以積極主動(dòng)的姿態(tài)投身于新的建設(shè)和實(shí)踐。

做到有韌勁和精神，嚴(yán)格要求自己，真正把主動(dòng)工作、高效工作、快樂(lè)工作的要求落到實(shí)處，大力錘煉真抓實(shí)干、干則必成、不達(dá)目的不罷休、抓不出成效不放過(guò)的工作作風(fēng)。

今天大會(huì)上受到表彰的先進(jìn)婦女工作者、好媳婦和好母親，是我鎮(zhèn)從事各個(gè)行業(yè)婦女的杰出代表，她們自強(qiáng)、自立、艱苦創(chuàng)業(yè)、勤奮工作的精神集中反映了我鎮(zhèn)婦女積極向上的時(shí)代風(fēng)貌。希望全鎮(zhèn)婦女要以她們?yōu)榘瘛?/p>

體育公開(kāi)課評(píng)議表 體育公開(kāi)課評(píng)課記錄表篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

下午好!

陽(yáng)光彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨，900多天我們一起走過(guò)。十二年寒窗苦讀，我們拖著疲憊的雙腿走到了今天，但我們?nèi)匀徊荒芡Ｏ隆８呖歼@座龍門，只等我們逆流而上，縱身一躍!今天我們聚這里，鄭重地參加“誓師大會(huì)”。

距離高考還有100天，同學(xué)們，抬眼望去，不遠(yuǎn)處就是我們的理想!勝利的終點(diǎn)就在前方，成功從未如此貼近過(guò)我們年輕的生命。一想到所有的枯燥都是支撐理想的基石，我們就不會(huì)抱怨;一想到;每一滴汗水和每一份付出，都會(huì)交織成絢麗的雙翼，在六月破繭而出，我們就不會(huì)放棄;一想到所有的辛酸和痛楚，都將被勝利的光芒所掩蓋，我們的笑臉將比六月的驕陽(yáng)更燦爛，我們毅然決然選擇破釜沉舟!為了一場(chǎng)準(zhǔn)備了十幾年的戰(zhàn)役，91天的揮汗如雨又算得了什么?

少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒!

我們要相信：最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。我們要忘記昨天的光榮和遺憾，讓沖刺的每一天都成為此生刻骨銘心的紀(jì)念日!不放過(guò)每一點(diǎn)疏漏，不放棄每一分希望，無(wú)悔無(wú)愧的過(guò)好接下來(lái)的每一天，這，便是我們要做的!

同學(xué)們，想要和得到之間只有兩個(gè)字的距離，那就是做到;

同學(xué)們，一路拼搏，只為了不再后悔!

同學(xué)們，為了父母期待的眼神，為了老師信任的目光，更為了證明我們不是懦夫，拼吧!

豪言壯語(yǔ)，我們無(wú)須再說(shuō);為理想打拼，我們不能不做。讓我們?nèi)紵?，讓光榮的火炬點(diǎn)燃?jí)粝?讓我們搏擊，讓騰空的希望展翅飛翔。讓幸福掛滿父母的臉龐，讓微笑鐫刻在老師的心上，讓雄心和智慧在六月閃光，讓心中的夢(mèng)想在六月張開(kāi)翅膀!我們信心百倍、備戰(zhàn)高考!我們激情澎湃，決戰(zhàn)六月。我們頑強(qiáng)拼搏，為實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想;我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，為共鑄母校的輝煌!

最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表一三屆全體學(xué)子向老師們道一聲：老師，您辛苦了!

并真誠(chéng)的希望我們?cè)诰攀惶旌蟮母呖贾?，功不唐捐，金榜題名!

謝謝大家!

體育公開(kāi)課評(píng)議表 體育公開(kāi)課評(píng)課記錄表篇十

1、用心服務(wù)，為爭(zhēng)光

2、我為誰(shuí)工作

3、我驕傲，我是一名

4、一份耕耘，一份收獲

5、我是平凡的xx人

6、與祖國(guó)共奮進(jìn)，與企業(yè)同發(fā)展

7、咱們工人有力量

8、xx酒店因我而燦爛

9、風(fēng)雨四十年

10、咱們工人有力量

11、愛(ài)崗敬業(yè)，我們無(wú)怨無(wú)悔

12、愛(ài)崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)青春

13、用奉獻(xiàn)鑄就不老的傳說(shuō)

14、奉獻(xiàn)無(wú)悔青春，唱響之歌

15、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu) 從我做起

16、因?yàn)楣ぷ鳎悦利?/p>

17、愛(ài)崗敬業(yè)，燦爛我的青春

18、愛(ài)崗敬業(yè),爭(zhēng)做時(shí)代先鋒

19、先鋒的品格,棟梁的氣魄

20、忠誠(chéng)和獻(xiàn)身于事業(yè)

21、我愛(ài)我的工作，愛(ài)我的辦公室崗位

22、奉獻(xiàn)鑄就忠誠(chéng)，拼搏謀求發(fā)展

23、在崗位上鑄造精彩人生

24、奉獻(xiàn)青春，點(diǎn)燃?jí)粝?/p>