無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

安全宣傳月講話稿 安全月安全宣講篇一

大家好，今天我演講的題目是《防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴》.

警鐘長(zhǎng)鳴耳邊，安全牢記心間。安全是什么？安全是我們心里最美麗的愿望，最平凡的寄托，也是最美好的期盼。

安全是生產(chǎn)的前提安全生產(chǎn)是效益的保障，安全生產(chǎn)是生命的基石 。安全生產(chǎn)是什么？安全生產(chǎn)是指在勞動(dòng)過(guò)程中，要努力改善勞動(dòng)條件，克服不安全因素，防止傷亡事故的發(fā)生，使勞動(dòng)生產(chǎn)在保護(hù)勞動(dòng)者的安全健康和國(guó)家財(cái)產(chǎn)及人民生命財(cái)產(chǎn)安全的前提下進(jìn)行。

今年全國(guó)“安全生產(chǎn)月”確定了“強(qiáng)化紅線意識(shí)，促進(jìn)安全發(fā)展”這個(gè)主題目的就是為了喚起社會(huì)各界“堅(jiān)守安全紅線”的責(zé)任感和使命感?！叭嗣P(guān)天，發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價(jià)，這是一條不可逾越的紅線”深刻揭示了安全與發(fā)展的關(guān)系，闡明了生產(chǎn)安全的極端重要性。

“要我安全”是愛(ài)護(hù)，“我要安全”是覺(jué)悟。搞好安全生產(chǎn)工作對(duì)于增加社會(huì)財(cái)富、減少經(jīng)濟(jì)損失具有實(shí)在的經(jīng)濟(jì)意義；對(duì)于生產(chǎn)員工的生命安全與健康，家庭的幸福和生活的質(zhì)量，有直接影響?！袄K在細(xì)處斷，冰在薄處裂?！?百分之一的疏忽，就可能導(dǎo)致百分之百的失敗。安全生產(chǎn)要善于找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)堵塞細(xì)小漏洞，做到防患于未然。對(duì)于生產(chǎn)員工的生命安全與健康，家庭的幸福和生活的質(zhì)量，有直接影響。作為一線員工，挽起你的長(zhǎng)發(fā)、戴好安全帽、穿上工鞋、扣好工作服的每顆扣子、備好工具包、保持良好的工作狀態(tài)并按規(guī)程開展工作。居安思危，思則有備。嚴(yán)格按照規(guī)章制度管理，認(rèn)真履行安全生產(chǎn)責(zé)任。必須掛設(shè)安全帶那怕你只是在兩三米的高空作業(yè)，必須正確佩戴安全帽那怕你只是在過(guò)道上走走，必須持證上崗。從自身、從小事做起，從最細(xì)小的問(wèn)題、最“低級(jí)”的錯(cuò)誤抓起，把這些近乎苛刻的細(xì)節(jié)要求當(dāng)成是安身立命的必備，才能杜絕危險(xiǎn)，保證安全，營(yíng)造無(wú)隱患、無(wú)事故的安全生產(chǎn)環(huán)境。

如果你是一名企業(yè)主管，請(qǐng)務(wù)必正確安全與效益的關(guān)系，認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，不斷提高自身安全生產(chǎn)保障。

如果你是一名員工，請(qǐng)明白你是安全生產(chǎn)的最大受益人，自覺(jué)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行崗位責(zé)任和操作規(guī)程。

總之，一切事故都可以預(yù)防，只要我們有強(qiáng)烈的安全意識(shí)，自覺(jué)地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，對(duì)自己的安全責(zé)任做到心中有數(shù)，實(shí)時(shí)掌控，那么安全就一定有保證。

安全宣傳月講話稿 安全月安全宣講篇二

親愛(ài)的朋友們：

每天，當(dāng)我們披著如畫的晚霞下班的時(shí)候，當(dāng)我們頂著漫天風(fēng)雪走進(jìn)暖融融的家的時(shí)候，當(dāng)我們接過(guò)愛(ài)人燙滾熱的熱粥的時(shí)候，你一定會(huì)感到，我們的人生如此充實(shí)和美麗，我們的生活如此幸福和美好，我們的社會(huì)如此的和諧平安。

但是，生活中是所有的人都在經(jīng)歷著幸福嗎答案是否定的。只有遵章守紀(jì)，才能平平安安，違章作業(yè)將遺害無(wú)窮。無(wú)數(shù)事實(shí)證明，無(wú)論這樣或那樣的不幸，無(wú)論這樣或那樣的災(zāi)難，喜和悲就發(fā)生在一念之差，人生的處境也在這不經(jīng)意的轉(zhuǎn)瞬之間發(fā)生了根本性的變化。在我的身邊，就有這樣一個(gè)慘痛的事實(shí)——

那是11月19日的上午，那是在歷史的長(zhǎng)河中普通得再也不能普通的一個(gè)上午，但就在這個(gè)上午，我們羊口鹽場(chǎng)有限公司制鹽五場(chǎng)三工區(qū)的職工王，在未通知任何人的情況下，離開了揭坨蓋布作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，到收放機(jī)房?jī)?nèi)卷鋼絲繩，當(dāng)他想用腳去活動(dòng)鋼絲繩的時(shí)候，被收放機(jī)把右腿絞進(jìn)去了。當(dāng)人們聽到他的呼喊時(shí)，王已經(jīng)倒在收放機(jī)房的東南角，整個(gè)右腿也被絞進(jìn)了繩卷筒，最終王于當(dāng)日下午14：40死亡。當(dāng)聞迅跑來(lái)的家人趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，那悲愴的哭喊聲打破了晚秋的寧?kù)o。至今，我也不能忘記，王母親那呆滯的眼神，他父親那哆嗦得不能站立的身形，我更不能忘記，王妻子伏在愛(ài)人身上哭得死去活來(lái)的樣子。

如果當(dāng)時(shí)王不擅自去開收放機(jī)，如果他嚴(yán)格按規(guī)程進(jìn)行操作，如果他不用腳去觸動(dòng)鋼絲繩，如果他的他的旁邊還有另外一個(gè)人監(jiān)護(hù)，如果收放機(jī)有一個(gè)安全護(hù)罩只需要加一個(gè)如果，35歲的王，正值年富力強(qiáng)的生命，就不會(huì)被那無(wú)情的鋼絲繩吞噬。事后清理現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)那鋼絲繩里仍然有肢體的碎片，同志們，王已經(jīng)不能再向我們傾訴了，但閉上眼睛我們可以想象，王血肉之軀在那座煉獄里是怎樣的痛苦“安危相依，福禍相生。”這是一條自然法則，安全與事故，一個(gè)是天使，一個(gè)是魔鬼，假如我們忽略天使的善良，魔鬼隨時(shí)就會(huì)將我們吞噬。違章作業(yè)是拿自己的生命和飯碗開玩笑， 任何一個(gè)細(xì)節(jié)的疏忽或失誤，都可能造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失，安全是最大的節(jié)省，事故是最大的浪費(fèi)， 只有安全才會(huì)有收獲，只有安全才能夠生存，安全生產(chǎn)它促使著我們用另一種方式去詮釋敬業(yè)愛(ài)崗，這不僅是對(duì)企業(yè)，對(duì)他人，更是對(duì)自己負(fù)責(zé)。

“孩子，要繞過(guò)前面的石頭?！边@是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)對(duì)我的指點(diǎn)；“當(dāng)心路上的汽車??！”這是父親在我每天上學(xué)時(shí)身后的叮囑；“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”，這是我參加工作以后，和同事們每天工作時(shí)恪守的信條。在人生的這場(chǎng)擺渡中，我渴望一生能夠安全共渡。的確，當(dāng)我們離開母親的攙扶，離開了父輩們的叮囑，搖搖晃晃地行走在人生這條充滿風(fēng)雨坎坷的道路以后，我們一直依賴著“安全”這根拐杖。沒(méi)有它，我們可能會(huì)摔倒；沒(méi)有它，我們可能走不過(guò)這場(chǎng)風(fēng)風(fēng)雨雨，沒(méi)有它，我們更不可能達(dá)到人生事業(yè)輝煌的頂峰。

我曾經(jīng)聽一位朋友的妻子說(shuō)過(guò)這樣一段話：記得有一次，老公在單位加班，從早晨出門上班，直到夜里十二點(diǎn)還沒(méi)回來(lái)，一家人焦急萬(wàn)分。聽著漸近的摩托聲，我一次次地跑出去看，又一次次地失望而歸。婆婆早就睡下了，她一次次地醒來(lái)，又一次次地問(wèn)：“回來(lái)了嗎”不知什么時(shí)候，迷迷糊糊中我聽見摩托聲，一骨碌翻起來(lái)，直沖樓下，當(dāng)看見老公拖著疲憊的身軀走進(jìn)家門的一剎那，我的眼淚已經(jīng)奪眶而出。那是欣慰的淚水，那是幸福的淚水，因?yàn)槲矣挚吹搅怂桨驳纳碛埃?/p>

朋友們，平安歸來(lái)是父母對(duì)兒子最沉的叮嚀，是妻子對(duì)丈夫最深切的牽掛，是孩子對(duì)父親是深情的祝福。我親愛(ài)的的朋友們，你可知道，當(dāng)你在單位工作的同時(shí)，你的家人也在承受著同樣的勞累，甚至是煎熬！你可知道，你的肩頭撐起的是家的希望，你的手中握住的是家的幸福，沒(méi)有你，家的天空就會(huì)坍塌！你可知道，有一雙眼睛在家的方向時(shí)時(shí)向你眺望，有一顆心時(shí)時(shí)為你而牽掛！你還敢掉以輕心嗎你還敢違章操作嗎你的責(zé)任重于泰山，你的使命光榮而艱巨，所以，請(qǐng)你帶著父母的叮嚀與囑托去上班，帶著妻兒誠(chéng)摯而深切地愛(ài)去堅(jiān)守崗位。讓愛(ài)維護(hù)安全的大堤，讓安全守護(hù)愛(ài)的家園，讓安全之樹常青，讓愛(ài)的家園更加美麗和諧！ 參加工作這些年來(lái)，談起安全，有時(shí)候，我感到是酸的，看到那一個(gè)個(gè)職工朋友，為了生活，辛苦工作，但為什么對(duì)待安全上卻總有人心存僥幸，馬馬虎虎；有時(shí)候，我的心是辣的，可謂心急如焚。有些人嘴上說(shuō)安全重要，忙起來(lái)卻次要，以致我們的鮮血一次次的流淌，悲劇一次次的重演。有時(shí)候，我的心也是甜的。黨和政府現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)以人為本，科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)，對(duì)安全生產(chǎn)的監(jiān)管更加嚴(yán)厲了，我們企業(yè)對(duì)安全生產(chǎn)的投入更大了，員工的安全知識(shí)和安全意識(shí)普遍增強(qiáng)了。

創(chuàng)千日安全生產(chǎn)不易，造長(zhǎng)久萬(wàn)家燈火更難。為了創(chuàng)造一個(gè)和諧安全的工作環(huán)境，羊口鹽場(chǎng)堅(jiān)持用系統(tǒng)的思路、創(chuàng)新的觀點(diǎn)來(lái)對(duì)待安全工作，努力在企業(yè)內(nèi)塑造安全文化。每次的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間，都組織開展一系列貼近實(shí)際、豐富多彩、富有成效的活動(dòng)，營(yíng)造了安全生產(chǎn)人人有責(zé)、安全生產(chǎn)人人參與的濃厚氛圍。夏季雷雨多，拉塑料多，空氣潮濕，工作繁忙，車輛來(lái)往也多，是我們鹽場(chǎng)事故的高發(fā)期。羊口鹽場(chǎng)從6月1日開始組織一次“安全百日警示活動(dòng)”，以構(gòu)筑全員、全方位的安全思想防線。

春天走了會(huì)再來(lái)，花兒謝了會(huì)再開。然而，生命對(duì)我們只有一次。朋友們，幸福寄希望于安全，安全又給予我們無(wú)限美好的幸福。讓我們抓住安全這根生命線，時(shí)刻沐浴在幸福的陽(yáng)光之中，享受幸福的樂(lè)趣，演義生命的精彩！讓生命綻放更絢麗的色彩！謝謝大家！

安全宣傳月講話稿 安全月安全宣講篇三

大家好!社會(huì)實(shí)踐剛剛結(jié)束，我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動(dòng)和震憾站在這里，我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛翔》。

上周，我們初二年級(jí)八個(gè)班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。全方位軍事化管理使我們充分體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)生活的嚴(yán)謹(jǐn)、艱辛、樂(lè)趣與感動(dòng)。

在活動(dòng)過(guò)程中，翻越逃生墻的項(xiàng)目是整個(gè)團(tuán)隊(duì)所面臨的最大挑戰(zhàn)了。同學(xué)們自動(dòng)搭起人梯，奮力向上攀越，雖一次次跌落和失敗，但同學(xué)們卻永不放棄。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮，卻一聲不響，低著頭，繼續(xù)用自己的臂膀支撐起同伴的生命，背后只是留下一塊塊傷痕和一個(gè)個(gè)腳印……他們把生的希望留給了別人，使在場(chǎng)的許多同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水。那個(gè)場(chǎng)面，我畢生都將無(wú)法忘記。同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助的精神，使我們度過(guò)了一道道難關(guān)，克服了一個(gè)個(gè)困難。若沒(méi)有同伴的付出，就不會(huì)有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利!

我想，這就是團(tuán)隊(duì)的力量!一根筷子易折斷，十根筷子堅(jiān)如鐵!團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的，偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個(gè)人經(jīng)歷風(fēng)雨，不如大家一起抵擋風(fēng)雨!

也許命運(yùn)給了你不公平的待遇，也許生活給了你太多的磨難，也許你的天空在下雨，也許你的世界總是黑暗……但是，請(qǐng)不要悲觀失望，不要消沉灰心，讓大家和你一起面對(duì)吧!生命的過(guò)程是需要雕琢和磨礪的，大家一起承受，讓友愛(ài)撒滿內(nèi)心，讓力量驅(qū)走荊棘。那樣，你的生命將不會(huì)褪色，團(tuán)結(jié)的力量將陪伴著你，感動(dòng)將一直圍繞著你，精神之火將永不熄滅!

單絲不成線，獨(dú)木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬(wàn)丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的，生活中可以沒(méi)有轟轟烈烈的英雄，但是生活中不能沒(méi)有團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的精神。一個(gè)人是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞，只有大家團(tuán)結(jié)在一起，才能構(gòu)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的整體。

保爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次?！痹谌松穆猛局校屛覀儽成蠄F(tuán)結(jié)、合作、超越自我的勇氣，把它們裝進(jìn)我們飄灑活力的行囊，讓青春在實(shí)踐中飛翔!

安全宣傳月講話稿 安全月安全宣講篇四

望著你賽場(chǎng)上愈漸沉重的步伐，

曾用來(lái)鼓勵(lì)你的豪言壯語(yǔ)，

此刻變得那么脆弱無(wú)力。

于是我選擇了沉默，

在心底默默為你祝福。

對(duì)于同類不敢挑戰(zhàn)的極限，

為何你要攀登，

義無(wú)反顧，

明知這條路走的艱辛，

為何你要執(zhí)著？

或許你是將勇氣放上天平，

另一邊將托起整個(gè)大地，

你可知道？

你的無(wú)悔已載著你，

抵達(dá)一座座典雅的里程碑，

上面刻著青春的注釋

無(wú)怨無(wú)悔

安全宣傳月講話稿 安全月安全宣講篇五

暖風(fēng)吹過(guò)的季節(jié)，天空清澈如洗

柳絮漫天飛舞，飄落在悄然萌動(dòng)的大地

年輕的生命在土壤里蠕動(dòng)

勃發(fā)的樂(lè)曲在心里流淌

年輕的我們，擁有不變的誓言

年輕的我們將堅(jiān)定的目光投向更遠(yuǎn)的地方

起跑線上，

出發(fā)的那一刻起，注定我們要追著東升的朝陽(yáng)

剛毅、自信的臉龐，在等待勝利的曙光

緊握住那一滴汗水，任淚水在臉上流淌

只為掌聲響起那一刻的到來(lái)

青春無(wú)悔，既然選擇了藍(lán)天，也就選擇了飛翔，

哪怕有一天會(huì)有一雙滴血的翅膀

既然選擇了拼搏，也就選擇了風(fēng)雨

哪怕會(huì)有荊棘叢生在未來(lái)的路上

青春，從我們選擇了以后便定格了人生的航向

青春，從我們選擇了以后便注定了奮斗而無(wú)常

青春，從我們選擇了以后便迎來(lái)了風(fēng)雨兼程

青春，從我們選擇了以后便變得絢麗二輝煌

看，跳動(dòng)的火焰 正是青春的怒放

聽，歡躍的腳步 正是青春追逐夢(mèng)想的音響

熱血在青春的軀體里不知疲倦

激情在青春的肢體上剛勁而輕盈

讓我們高唱青春的贊歌

安全宣傳月講話稿 安全月安全宣講篇六

尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

我演講的題目是《在平凡中奉獻(xiàn)》。

教師，是既平凡又神圣的職業(yè)。開啟蒙昧，傳播文明，為學(xué)生插上騰飛的翅膀，是教師人生的主旋律;“一身粉筆灰，兩袖清清風(fēng)，三寸不爛舌，四只亮眼睛”是教師的簡(jiǎn)筆畫，沒(méi)有顯赫一時(shí)，也沒(méi)有流芳百世。當(dāng)時(shí)代選擇了我們，我們也就選擇了一種幸運(yùn)，一種付出，一種無(wú)私和崇高。投身教壇，肩挽時(shí)代的犁，耕耘那“三尺”講壇，我們就在這平凡中奉獻(xiàn)著。

如果說(shuō)黎明的奉獻(xiàn)是太陽(yáng)，黑暗的奉獻(xiàn)是群星，大地的奉獻(xiàn)是鮮花;那么，老師的奉獻(xiàn)就是對(duì)學(xué)生們的愛(ài)。正如老一輩教育家夏沔尊先生說(shuō):“教育不能沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài);沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，就如同池塘里沒(méi)有水一樣，也就沒(méi)有教育?！敝挥袑?duì)學(xué)生擁有了愛(ài)，才會(huì)同時(shí)對(duì)學(xué)生擁有了責(zé)任感。

幾年前，我們學(xué)校的湯輝老師接手了一個(gè)讓所有人都感覺(jué)很差的班，為了使班上學(xué)生擺脫“沒(méi)有信心”的局面，與班上的學(xué)生整日待在一起。有一天，他為了做幾個(gè)后進(jìn)生的工作，讓這些學(xué)生能解除心中的疑惑，很晚才回家。到家后，才得知自己唯一的女兒就在他與學(xué)生交流的時(shí)候，病了。弄得上吐下瀉，體溫不定。在她的口中不停地叫喊著“爸爸，爸爸---------”看著病床上昏迷的孩子，看著孩子和妻子那憔悴的臉，此時(shí)，湯老師的心碎了。在女兒最需要她的時(shí)候，他卻沒(méi)有守護(hù)在他身旁，沒(méi)有盡到一個(gè)作父親的責(zé)任。但到了清晨，他為了班上的學(xué)生，揉揉浮腫的雙眼，卻毅然離開了昏迷中的孩子，向?qū)W校走去，向他熱愛(ài)的學(xué)生走去-------

這是一種何等崇高的愛(ài)!正是這種愛(ài)，使班上學(xué)生看到了前進(jìn)的希望，考到了自己理想的學(xué)校就讀，正是這種愛(ài)，推動(dòng)了教育的發(fā)展;正是這種愛(ài)使后進(jìn)生感受到了陽(yáng)光;正是這種愛(ài)，使教師真正做到了“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。”我，以及在坐的大家還有什么理由不把這種崇高的愛(ài)奉獻(xiàn)給學(xué)生，還有什么理由不為從事這愛(ài)的事業(yè)而感到自豪!

有人說(shuō):“奉獻(xiàn)出這種崇高的愛(ài)卻要守著一輩子的清貧，這值得嗎?

教育工作是辛苦的，教師每天都進(jìn)行著大量、平凡、瑣碎的工作。日復(fù)一日，年復(fù)一年，備課、上課、批改作業(yè)、管理班級(jí)等等。重復(fù)性勞動(dòng)單調(diào)而缺乏新鮮感和刺激感。而且目前教師的社會(huì)地位和生活待遇相對(duì)來(lái)說(shuō)還比較低。教師貧瘦的工資無(wú)法使自己的飯碗浮起富有的油花。生活環(huán)境的艱難無(wú)法使所有教師都擺脫貧窮。那么是什么構(gòu)成了教師兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻(xiàn)、淡薄名利默默耕耘的內(nèi)在動(dòng)力呢?那就是教師對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)學(xué)生的責(zé)任感。

楊小芳，20xx年到我校的第一批資教生，是中心學(xué)校一名普通的化學(xué)教師，兩個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作，構(gòu)成了他每日生活的旋律，認(rèn)真?zhèn)湔n、細(xì)致地教會(huì)學(xué)生一個(gè)個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)成了那點(diǎn)綴的音符。他還常常為新到的學(xué)科老師出謀劃策，幫他們排解教學(xué)中的疑惑，連實(shí)驗(yàn)室里自制的教具上都記錄著他的辛勞。而這些還有很多都是她在周末完成的。

眾所周知，化學(xué)實(shí)驗(yàn)工作又臟又累，還經(jīng)常與有毒、有害物質(zhì)接觸，待遇又和普通老一樣。但楊小芳不計(jì)個(gè)人得失，仍然積極地工作。他白天在實(shí)驗(yàn)室里尋找儀器藥品，晚上在實(shí)驗(yàn)室鑒定、提純?cè)噭?他利用節(jié)假日和中午休息時(shí)間準(zhǔn)備儀器藥品，利用晚上時(shí)間給學(xué)生上分組實(shí)驗(yàn)課。在短時(shí)間內(nèi)，使學(xué)校名次一直落后的化學(xué)成績(jī)?cè)诮衲甑闹锌架S至全縣第二。而這期間，他為了幫學(xué)生提高化學(xué)成績(jī)而誤了朋友的一次次約會(huì)，以致于本來(lái)處在煩躁生活中的她，更增添了一些煩惱。可是她沒(méi)有怨言。她付出了許多，卻從來(lái)沒(méi)有談過(guò)索取，這是什么?

這就是教師的愛(ài)崗敬業(yè)!是它使我們教師摒棄了庸俗的價(jià)值觀，擺脫了世俗的偏見。忍受了家人的誤解，理解了育人的快樂(lè)。義無(wú)返顧的投身到了教育事業(yè)之中。忠于職守，以奉獻(xiàn)為趣、為幸福。是它讓教師的辦公桌上經(jīng)常點(diǎn)綴些鮮花和水果;是它，使教師不會(huì)視平凡的工作為平凡，不會(huì)視瑣碎的工作為瑣碎，而是會(huì)認(rèn)真對(duì)待教育、教學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一件小事，于細(xì)微處顯精神，于小事上下功夫。在平凡而又偉大的教育工作中體驗(yàn)人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的滿足，也正是它這樣的精神和道德價(jià)值觀鼓勵(lì)著廣大教師在以經(jīng)濟(jì)為中心的社會(huì)環(huán)境、社會(huì)條件下為國(guó)家、為民族培養(yǎng)了一批又一批人才!

志在高遠(yuǎn)，不輟耕耘，教師為崇高而走來(lái)，來(lái)追求人生的價(jià)值，教師為平凡走去，去托起明天的太陽(yáng)。

親愛(ài)的同學(xué)們，理解老師的種種苦心;同行們，讓我們 攜起手來(lái)，共唱奉獻(xiàn)的旋律。在這三尺講臺(tái)上，閱歷春秋，辛勤耕耘，用我們的愛(ài)心、細(xì)心、熱心、關(guān)心，去換起學(xué)生的開心、家長(zhǎng)的放心、祖國(guó)的振興!吧

我的演講完畢，謝謝大家。

安全宣傳月講話稿 安全月安全宣講篇七

障礙層層阻不了你的情懷

秋風(fēng)簌簌隔不住你的激昂

你跨過(guò)了高山的宏偉

你躍過(guò)了渤海的壯觀

你飛渡了生命的極限！

我為你歌唱，

唱出青春的贊歌

我為你歡呼，

呼出理想的火熱

熱情點(diǎn)燃無(wú)悔的沙漠

安全宣傳月講話稿 安全月安全宣講篇八

北西第一部剛上映的時(shí)候，我還不懂愛(ài)情是什么。

年紀(jì)小的時(shí)候，誰(shuí)給我買喜歡吃的喜歡玩的，我就覺(jué)得他肯定是特別愛(ài)我的，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候連我爸媽都不會(huì)對(duì)我有求必應(yīng)，這個(gè)人卻能夠讓我開心。

大人們也一樣。有些人，誰(shuí)能滿足她們的高消費(fèi)需求與膨脹的虛榮心，她們就跟誰(shuí)走。

當(dāng)聽聞與目睹的這些人越來(lái)越多，我對(duì)這個(gè)世界的懷疑就越來(lái)越深。大概這不是一個(gè)相愛(ài)至死的時(shí)代。

電影里面的女主，文佳佳，一個(gè)除了愛(ài)什么都不缺的女人，直到她懷孕后才發(fā)覺(jué)身邊有人比身上有錢是多么可貴的一件事兒。

人總是在最脆弱的時(shí)候才會(huì)自我反省。這世界百態(tài)往往是，有很多人愿意陪你宿醉喝酒，卻無(wú)人為你早起熬粥。

w先生是我從小到大見過(guò)的脾氣最好的男人，在我十六歲那年，終于見證了他滿臉幸福地挽著新娘的手步入禮堂的那一刻。我真替他開心。

兩年后他們有了孩子，但之后的很久，我都沒(méi)再見過(guò)那個(gè)女人跟他一起回家。

他們離婚了，孩子兩歲半，跟了那個(gè)女人。

w跟我說(shuō)，命運(yùn)這個(gè)東西挺可笑的，你拼了命工作賺很多錢給他們花，一心一意想要給他們更好的家，飯局、應(yīng)酬、會(huì)議以及長(zhǎng)年累月在外的奔波，你覺(jué)得自己已經(jīng)夠辛苦了，卻不想，回頭發(fā)現(xiàn)妻子、孩子都沒(méi)了。你在一方面得到了更好的，另一方面注定要失去些什么。

年輕人失去愛(ài)情，有成者丟了家庭，多可惜的事。

分開后，w的生活照舊，一年有300天都在出差，今天在海南，明天又發(fā)狀態(tài)定位在了西安，住了這么多酒店賓館，四海為家，卻又哪兒都不像家。

w的大哥曾去過(guò)他在公司的住宅，家具落了一層灰，衣服丟在一旁很久沒(méi)有清洗，被子是卷在床角沒(méi)有疊的，餐桌上還有幾瓶沒(méi)喝完的酒，生活一團(tuán)糟。大哥跟我們說(shuō)，他看了想哭，一個(gè)三十多歲的大男人，家里沒(méi)有一個(gè)女人為他事無(wú)巨細(xì)地打點(diǎn)，在外這么多年，最后還是一個(gè)人，看了都心酸。

有一次w回家，發(fā)了一條狀態(tài)，配圖是他媽媽為他做好的早餐，他說(shuō)：“無(wú)人問(wèn)我粥可溫，無(wú)人與我立黃昏”。

我想，這就是他的沮喪和孤獨(dú)。

其實(shí)很多人需要的并不是每時(shí)每刻身邊都有無(wú)盡呵護(hù)，能夠過(guò)簡(jiǎn)單細(xì)碎日子的人往往更貼你的心。

有人為你洗干凈每一件白襯衣，有人在凌晨打電話讓你別喝多了早點(diǎn)回家，有人在你出遠(yuǎn)門時(shí)說(shuō)想你并叮囑你注意安全，有人記得收拾好你們共同的家。在平淡的日子里，這大概就是幸福。

y小姐是我在一次聚會(huì)上認(rèn)識(shí)的，那時(shí)候她剛失戀不久。

后來(lái)聊天得知，她跟現(xiàn)男友分手了，跟前男友道歉后也沒(méi)能得到原諒。那時(shí)候哭泣顯得特別無(wú)用，但又只能這樣。

她叫前男友冬瓜，實(shí)在卻又食之無(wú)味的冬瓜。

他們?cè)谝黄饍赡甓?，是大學(xué)時(shí)的班對(duì)。冬瓜真的挺愛(ài)她的，會(huì)在每一個(gè)節(jié)日里送她禮物，紀(jì)念日、生日什么的更是不會(huì)忘，他記得所有她討厭的喜歡的東西，他會(huì)為她勤工儉學(xué)、省吃儉用，帶她去遠(yuǎn)山看日出，深海去潛水，只要是能讓她開心的事情，都愿意去做，從來(lái)不會(huì)對(duì)她抱怨什么，只是默默付出默默愛(ài)她。

畢業(yè)后兩人異地，有挺多人追求她的，其中不乏比冬瓜有錢又浪漫的人，會(huì)時(shí)常請(qǐng)她吃高級(jí)餐廳，會(huì)送她很貴的禮物，會(huì)在不經(jīng)意的時(shí)候說(shuō)讓她臉紅的情話。虛榮心也好，新鮮感也罷，她淪陷了。

于是吵著鬧著要跟冬瓜分手，他知道自己終究還是留不住她，被偏愛(ài)的人永遠(yuǎn)占上風(fēng)。

和富二代在一起三個(gè)月不到，就被甩了。因?yàn)樗矚g上了公司新來(lái)的姑娘，就像當(dāng)初喜歡上她一樣。

那時(shí)候她才明白電影里弗蘭克說(shuō)的那些話：

“你們女人就是這樣，下雨的時(shí)候想天晴，天晴的時(shí)候又想下雨。魚與熊掌不可兼得，想找到一個(gè)又有錢又愛(ài)你的男人是挺困難的，錢多錢少不重要，重要的是找個(gè)知冷知熱知心的好男人疼你?！?/p>

也是那時(shí)候，她才懂得文佳佳的咆哮有多孤獨(dú)：“我有的是包，我生日有包，圣誕節(jié)有包，情人節(jié)有包，三八節(jié)有包，我六一兒童節(jié)也有包…我tm只剩下包了。”

一個(gè)女人在她年輕時(shí)最可悲也不過(guò)如此吧，身邊堆砌的都是金錢能夠換取的東西，卻沒(méi)有真心待你好的人。

當(dāng)所有的情話和浪漫都變成被謊言包裹的假象，才深諳之前不屑一顧的道理。

有人曾告訴我：一見鐘情俗套而準(zhǔn)確，日久生情磕磕絆絆卻實(shí)在，相識(shí)相知新鮮且激動(dòng)，相愛(ài)相守堅(jiān)持加呵護(hù)。

每個(gè)人都很孤獨(dú)，在我們的一生中，遇到愛(ài)，遇到性，都不稀罕，稀罕的是遇到了解。

她知道你需要的是深夜歸來(lái)時(shí)桌上還溫?zé)岬呐Ｄ?，是宿醉醒?lái)后眼前混著清晨陽(yáng)光的一碗白粥。他可能不會(huì)買那些名貴的首飾和包包送你，也不會(huì)耍讓你心跳得厲害的浪漫，但他了解你的一切勝過(guò)你自己，他能給你完全的信任感和安全感，傾其所有，毫無(wú)保留去愛(ài)你。

清晨的粥比深夜的酒好喝，騙你的人比愛(ài)你的人會(huì)說(shuō)。

陪伴與懂得，比愛(ài)情更加重要，找一個(gè)坦誠(chéng)相待的人比遇到你喜歡的愛(ài)情要難得多。

能夠握緊的就別放了，能夠擁抱的就別拉扯，希望我們都能夠不負(fù)所愛(ài)之人，也有人在身邊好好愛(ài)我們。

安全宣傳月講話稿 安全月安全宣講篇九

今天，我站在講臺(tái)上的唯一目標(biāo)就是爭(zhēng)當(dāng)“班級(jí)元首”--班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一個(gè)多么令人向往的職位，當(dāng)然，我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班長(zhǎng)。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干、我還有責(zé)任心。

我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體;

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在集體里互幫互助;

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)每周推薦幾本好書，鼓動(dòng)大家有選擇地挑選、購(gòu)買好書。

如果大家對(duì)我有任何意見，請(qǐng)不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。

請(qǐng)老師，同學(xué)們相信我，支持我，我一定行。

安全宣傳月講話稿 安全月安全宣講篇十

是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，鮮花與掌聲只屬于成功者。這只是因?yàn)?，?jiān)持就是勝利?；蛟S，鼓勵(lì)的話說(shuō)了太多太多。但，這掌聲發(fā)自我們內(nèi)心。這鮮花是我們?yōu)槟闼蜕系淖詈玫亩Y物!請(qǐng)記住，我們永遠(yuǎn)為你喝彩。

我愿，把一生的歲月，濃縮成這一刻，這里，上帝為我擺設(shè)了，豐美的宴席。我將把它當(dāng)作無(wú)盡的寶藏，深藏在心底，倘若，生命是一渾然的未知。那么，與其生活在一百年的痛苦中，我寧愿，只取這美好的一瞬。

“拼卻老紅一萬(wàn)點(diǎn)，換將新綠百千重”，拼搏的永遠(yuǎn)是勇者，成功也永遠(yuǎn)屬于勇于拼搏的強(qiáng)者。接力棒傳遞的是一種精神，一種力量，更傳遞一種無(wú)畏、所向披靡的意志。每個(gè)健兒們都在拼，拼體力，拼意志。把自己青春活力盡情揮灑在長(zhǎng)長(zhǎng)短短的跑道上。拼搏吧，健兒們，用我們的精神去書寫我們的青春風(fēng)貌去展現(xiàn)我們的青春!

不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢(mèng)想，腳下不停的步伐，你用行動(dòng)述說(shuō)著過(guò)程的重要，沒(méi)有無(wú)盡的終點(diǎn)，沒(méi)有無(wú)法攀登的險(xiǎn)峰，希望載著終點(diǎn)在向你微笑，拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。

廣闊的綠茵場(chǎng)，是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō)，天空沒(méi)有翅膀的影子，但我已飛過(guò);艾青對(duì)朋友說(shuō)，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jī)，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

汗水，淚水;笑聲，歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們盡情展現(xiàn)，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔(dān)。因?yàn)槟贻p，因?yàn)閺垞P(yáng)，因?yàn)槲覀冎溃河媒裉斓暮顾畵Q來(lái)明天的微笑。 人生的路，有坦途，也有坎坷，做過(guò)的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈，勇于追求夢(mèng)想的人。

加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力;槍聲響起，“預(yù)備起跑”，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?shì)。英雄舍我其誰(shuí)，勝利當(dāng)仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。朋友們，為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩，為運(yùn)動(dòng)喝彩吧!場(chǎng)上精彩紛呈，空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信。高二(9)班的我要高喊一聲：“這里無(wú)限精彩! ”

今天下著蒙蒙細(xì)雨，但運(yùn)動(dòng)健兒們卻敬發(fā)著向上朝氣，蓬勃的激情!八年(10)班的運(yùn)動(dòng)員們。你不用緊張，我們班的同學(xué)們正為你們加油!使盡全力，取得最好的成績(jī)，為我們班爭(zhēng)光吧!加油!八年10班，你們是最棒的!

每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂(lè)的開始，每一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽(yáng)光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們!

面對(duì)艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞著集體的力量，聽，我們?cè)跒槟銋群埃銈冊(cè)忈屩鴬W運(yùn)的精神，你們是我們心中的驕傲，深深的呼吸，等待你的是艱難的800米。相信勝利會(huì)屬于你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去面對(duì)。我們?cè)跒槟慵佑?，你是否聽到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑。

安全宣傳月講話稿 安全月安全宣講篇十一

1. 100米站在雪白的起跑線上，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，縱有千思萬(wàn)想，此刻，無(wú)聲無(wú)語(yǔ)，所有的一切都化為前進(jìn)的動(dòng)力!拚搏，拚搏!一百米，一瞬間，宛如曇花一現(xiàn)，卻顯示出你驚人的速度，鏗鏘有力的一聲吼叫，把你全身的力量都凝聚在這一刻上。努力吧!加油啊!時(shí)間短暫并不代表你暫，距離不長(zhǎng)卻表示你成功不遠(yuǎn)，相信自己，沖啊!勝利就在眼前，失去不會(huì)再現(xiàn)!

2. 200米200m，有一個(gè)人生的起點(diǎn)200m，有一個(gè)人生的彎道200m，有一段人生的沖刺 200m，有一個(gè)輝煌的勝利200m，只剎那一瞬間卻成就一段永恒的勝利。 200m，只彎過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)折，卻折出多少汗水。沖向你那光輝煌的勝利吧 跨過(guò)那一瞬，轉(zhuǎn)過(guò)那道彎，勝利在向你招手。

3. 400米運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你颯爽的英姿，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你拼搏的身影。面對(duì)著漫漫征途，你沒(méi)有畏懼和退縮。任汗水大濕脊背，任疲憊爬滿全身，你依然奮力追趕，只有一個(gè)目標(biāo)，只有一個(gè)信念。為了班級(jí)的榮譽(yù)，拼搏吧，讓我為你們吶喊!

4. 4800米運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你颯爽的英姿，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你拼搏的身影。面對(duì)著漫漫征途，你沒(méi)有畏懼和退縮。任汗水大濕脊背，任疲憊爬滿全身，你依然奮力追趕，只有一個(gè)目標(biāo)，只有一個(gè)信念。為了班級(jí)的榮譽(yù)，拼搏吧，讓我為你們吶喊!

5. 4*100米四個(gè)完美的弧線，被一根小小的棒兒連接。這是人生的完美，這是運(yùn)動(dòng)的極限。莫要問(wèn)，我們?yōu)槭裁磁浜线@樣默契，莫要問(wèn)，我們?yōu)槭裁催@樣緊密團(tuán)結(jié)。因?yàn)?，我們是情同手足的，體育健兒!

6. 100米：你是飛翔的鷹，你是奔跑的鹿，你是兇猛的豹，你是飛揚(yáng)的火焰呀，你是快捷的閃電!百米一瞬，百步激揚(yáng)，明亮的嗓音，明亮的容顏。你是英雄!

7. 200米：踏上跑道，是一種選擇。離弄起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。朋友，用你的實(shí)力，用你的精神，去開拓出 一片屬于你的短跑天地。

8. 400米：面對(duì)的依然是藍(lán)色的天空，依然是金色的陽(yáng)光，依然是綠色的草地，依然是紅色的跑道，依然是你，勇敢的你，堅(jiān)強(qiáng)的你。不同的是，天空更加蔚藍(lán)，陽(yáng)光更加燦爛，草地更如翡翠一般，跑道更加的鮮艷，而你，定會(huì)更加的自信，你的成績(jī)，必然更加輝煌。

9. 800米：不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步。心中堅(jiān)定的信念，?腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，希望在終點(diǎn)向你招手。努力吧!用你堅(jiān)韌不拔的意志，去迎接終點(diǎn)的掌聲，相信成功屬于你。

安全宣傳月講話稿 安全月安全宣講篇十二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是一三班的牡丹，我演講的題目是：《從小養(yǎng)成好習(xí)慣》。

那天回家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“老師讓我參加“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”的演講呢!”

媽媽說(shuō)：“好啊!那你準(zhǔn)備講你哪些好習(xí)慣呢?”

啊?這個(gè)我可回答不上來(lái)。媽媽拿來(lái)一本關(guān)于培養(yǎng)好習(xí)慣的書，說(shuō)：“咱們來(lái)看看王栩有哪些好習(xí)慣吧!”

我和媽媽對(duì)著書一條一條查。嗯，真不錯(cuò)，我的好習(xí)慣還不少呢，比如：上課專心聽講，不做小動(dòng)作;認(rèn)真學(xué)習(xí)、獨(dú)立完成作業(yè);做事守規(guī)則、待人有禮貌;愛(ài)護(hù)環(huán)境;愛(ài)勞動(dòng);自己的事情自己做……每找到一條，媽媽都說(shuō)出一兩件事，原來(lái)，我做得好的地方媽媽都記著呢，我的每一點(diǎn)進(jìn)步媽媽都是能看到的。不過(guò)，有很多好習(xí)慣我還做得不夠，比如：不認(rèn)真刷牙，吃飯?zhí)羰场?/p>

媽媽說(shuō)：好習(xí)慣是財(cái)富，可以使人一生受益。媽媽希望我參加了這次演講，能養(yǎng)成更多的好習(xí)慣。

看著愛(ài)我的媽媽，我對(duì)自己說(shuō)，一定要快快改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成更多好習(xí)慣!

安全宣傳月講話稿 安全月安全宣講篇十三

(一)對(duì)課文的理解，

該課文是八年級(jí)下期語(yǔ)文三單元的第一篇文章。語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)把七至九年級(jí)作為一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的學(xué)段。八年級(jí)下期繼續(xù)致力于學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的形成與發(fā)展，并處于一個(gè)承前啟后的關(guān)鍵時(shí)期，在本冊(cè)第三單元共有五篇文章，五篇文章都注重空間上的廣袤性與思維上的哲理性，并以不同的形式表達(dá)了人們對(duì)生存環(huán)境的憂慮與思考，《敬畏自然》是本單元第一篇文章，意在讓學(xué)生從整體上把握人與自然的關(guān)系，明白人類應(yīng)與自然和諧發(fā)展。應(yīng)敬畏自然、愛(ài)護(hù)自然。

(二)教學(xué)目標(biāo)

一是從情感態(tài)度與價(jià)值觀的角度，要了解人與自然的關(guān)系，明確“敬畏自然”就是“敬畏我們自己”，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的理性精神與人文關(guān)懷。二是從培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)方面，要識(shí)記、理解文中的生字詞，培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的能力，學(xué)習(xí)作者通過(guò)擬人、比喻、反問(wèn)等把抽象的道理說(shuō)得通俗易懂的寫作方法。

(三)教學(xué)重點(diǎn)：

一是辨證認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系，看作者是如何得出“敬畏自然”這一觀點(diǎn)的，二是學(xué)習(xí)文章使用了多種修辭手法把抽象的道理說(shuō)的通俗易懂的寫作手法，

(四) 教學(xué)難點(diǎn)在于：

一是理解“敬畏自然”的內(nèi)涵，二是理解文中富有哲理性的語(yǔ)言。

為讓學(xué)生學(xué)有所獲，貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)上提出的“學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體”。對(duì)本課的教學(xué)設(shè)計(jì)主要有以下考慮：首先要考慮學(xué)習(xí)的主體，即學(xué)生的實(shí)際情況。從心理學(xué)的角度看，學(xué)生在課堂上注意力高度集中的時(shí)間一般只有20分鐘左右，如果較長(zhǎng)時(shí)間不改變教學(xué)方法，學(xué)生的注意力就會(huì)分散，所以教學(xué)設(shè)計(jì)第一點(diǎn)就是采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、并進(jìn)行適量變化，讓學(xué)生保持較高的學(xué)習(xí)興趣及較高的注意力，教學(xué)設(shè)計(jì)的第二點(diǎn)在于根據(jù)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行的思考，本課以散文形式論述了人與自然的關(guān)系，告訴我們要“敬畏自然”，文章中有部分字詞是必須掌握的，可以考慮采用小組合作學(xué)習(xí)法與問(wèn)答法解決，針對(duì)教學(xué)重點(diǎn)，可采用情景激勵(lì)法、投影展示法、分析法、比較法及引導(dǎo)法，針對(duì)文章難點(diǎn)，主要考慮采用點(diǎn)撥法、分析法、提問(wèn)法、詮釋法等，力求能通過(guò)恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法來(lái)使顯示把握重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。

當(dāng)然，無(wú)論采用什么教學(xué)方法，最終還得落到學(xué)生身上，新課程標(biāo)準(zhǔn)提出要“充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)與進(jìn)取精神，倡導(dǎo)自主、合作探究的學(xué)習(xí)方式”。因此，學(xué)生課堂上的學(xué)法重點(diǎn)就在體驗(yàn)學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)上，整體把握課文時(shí)可采用默讀法、圈點(diǎn)勾畫法，之后，可采用問(wèn)答法，最后由學(xué)生發(fā)言、總結(jié)。以鞏固知識(shí)、培養(yǎng)能力，讓學(xué)生能有一點(diǎn)收獲、有一點(diǎn)提高、發(fā)展。

最后，我想談一下本文的教學(xué)程序。要達(dá)到教學(xué)目標(biāo)、把握重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，最好把本文分為兩個(gè)課時(shí)來(lái)進(jìn)行，第一課時(shí)重在課文的整體感悟，引導(dǎo)學(xué)生初步理解文章的內(nèi)容、觀點(diǎn)，第二課時(shí)重在寫作技巧的探究與理解富有哲理性的語(yǔ)言。我想說(shuō)的是第一課時(shí)的教學(xué)程序設(shè)計(jì)：

以多媒體播放《人與自然》或《宇宙與人》的片段，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

學(xué)生默讀課文，圈點(diǎn)勾畫，簡(jiǎn)要寫出自己讀書感受與理解，同時(shí)投影出閱讀中需解決的思考題，并小聲播放音樂(lè)，以創(chuàng)設(shè)輕松的閱讀氣氛。

給予學(xué)生適當(dāng)?shù)淖宰x時(shí)間后，進(jìn)行四人小組的合作討論學(xué)習(xí)，盡量解決閱讀中出現(xiàn)的問(wèn)題及投影的思考題。

學(xué)生討論后，將不能解決的問(wèn)題提出來(lái)，可以學(xué)生回答、可以老師回答，同時(shí)，教師注意引導(dǎo)學(xué)生理清作者是如何一步步得出“敬畏自然”這一觀點(diǎn)的。

請(qǐng)學(xué)生發(fā)言說(shuō)明對(duì)作者觀點(diǎn)的理解及意見，究竟同不同意，同意你將怎么辦，不同的又如何辦，只要學(xué)生談來(lái)有理有據(jù)，都應(yīng)給予肯定。

安全宣傳月講話稿 安全月安全宣講篇十四

3月12號(hào)是植樹節(jié)，植樹不僅可以傳播綠色，還可以傳播友誼。湖北文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院的師生們就在植樹節(jié)的前一天，來(lái)到襄陽(yáng)市襄城河心小學(xué)，栽下了象征友誼與愛(ài)心的桂花樹。

河心小學(xué)位于襄陽(yáng)市襄城區(qū)龐公街道辦河心村，學(xué)生大多來(lái)自周邊村鎮(zhèn)，不少是留守兒童。今天，來(lái)自湖北文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院的大哥哥、大姐姐，和學(xué)生們一起聯(lián)歡。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，大家一塊栽下了一棵由大學(xué)生捐助的桂花樹。

湖北文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院大二學(xué)生郭敏告訴記者，他們前期在學(xué)校募捐了500多元錢，買下這棵桂花樹，運(yùn)到了河心小學(xué)，“其實(shí)都是學(xué)生，和外界接觸的很少，像買樹，找車往回運(yùn)都挺不容易的。買回樹來(lái)之后還問(wèn)了要挖多大的坑，什么時(shí)候澆水，需不需要打吊水，了解的還不少?！?/p>

湖北文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院黨委副書記賀鵬浦介紹，20xx年，學(xué)院與河心小學(xué)結(jié)成幫扶對(duì)子，大學(xué)生和小學(xué)生的友誼已經(jīng)持續(xù)了五年，“發(fā)揮我們美術(shù)學(xué)院學(xué)生的專業(yè)特長(zhǎng)，每周過(guò)來(lái)給他們做一次義務(wù)教美術(shù)課，我們主要學(xué)生自主地在搞這個(gè)事，你看這來(lái)了好多學(xué)生，都是自費(fèi)來(lái)的。”

(記者問(wèn)：哥哥姐姐來(lái)給你們上課你們開心嗎?)

河心小學(xué)五年級(jí)學(xué)生楊磊：開心。

(記者問(wèn)：教你們畫了什么?)

河心小學(xué)五年級(jí)學(xué)生楊磊：畫過(guò)書包、人、他們畫的很好，很專業(yè)。

除了樹木，湖北文理學(xué)院的大學(xué)生們還為河心小學(xué)捐助了跳繩、鉛筆、排球等物資。