在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
繪畫(huà)大賽新聞稿 繪畫(huà)大賽新聞稿最新版篇一
主持人男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
主持人女2:親愛(ài)的同事們
主持人男2:親愛(ài)的朋友們
合:大家——下午好!
主持人女:新的一年
主持人男:新的征程
主持人女2:新的祝福
主持人男2:新的期待
趙、主持人男:在這灑滿溫暖陽(yáng)光的金色午后,我們相聚在在洋溢芬芳的金百合酒店
主持人男2:充滿激情和喜悅的金流明團(tuán)隊(duì),共同迎接金燦燦的鼠年
主持人女:我是主持人趙寧,祝愿大家度過(guò)一個(gè)寧?kù)o祥和的新年;
主持人男:我是主持人譚x,祝愿大家新年里鶯歌燕舞、快樂(lè)幸福;
主持人女2:我是主持人溫x,祝愿大家見(jiàn)到我溫暖的春天就油然而生;
主持人男2:我是主持人瞿x,祝愿大家見(jiàn)到我冬日生香、活色生香
主持人女:20xx的鼠年,在成長(zhǎng)和收獲的喜悅中蹦蹦跳跳的遠(yuǎn)去了
主持人男:20xx的鼠年,在期待和奮進(jìn)的激情中騰云駕霧而來(lái)
主持人女2:回首過(guò)去,我們滿懷豪情
主持人男2:展望未來(lái),我們重任在肩
主持人女:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)同事的辛勤付出,更感謝各位供應(yīng)商的鼎力支持,讓我們對(duì)未來(lái)信心百倍
主持人男:今天到達(dá)年會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的有深圳市太森科技限公司、深圳市x電路科技有限公司、x訊電子、x電子(深圳)有限公司、x晶電有限公司、深圳市x電子有限公司
主持人女2:x有限公司
主持人男2:x有限公司
主持人女:x有限公司
主持人男:為了點(diǎn)燃一個(gè)金色的夢(mèng),讓我們共同歡迎新年的到來(lái),讓我們共同祝愿大家在新的一年里
合:心想事成,萬(wàn)事如意,鼠年大吉
主持人女:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;
主持人男:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)迎接春天;
主持人女2:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;
主持人男2:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!
合:金流明光電20xx年年度大會(huì)正式開(kāi)始!
繪畫(huà)大賽新聞稿 繪畫(huà)大賽新聞稿最新版篇二
3月5日下午,藝術(shù)學(xué)校全體學(xué)生懷著新的夢(mèng)想、新的希望、新的目標(biāo)在藝教樓一樓大廳舉行了開(kāi)學(xué)典禮。
典禮上,全體師生精神煥發(fā)、朝氣蓬勃。崔益祥副校長(zhǎng)對(duì)上學(xué)期的工作作了詳盡的陳述總結(jié),重點(diǎn)表?yè)P(yáng)了各班級(jí)涌現(xiàn)出的一批拾金不昧、樂(lè)于助人、敢于擔(dān)當(dāng)、刻苦學(xué)習(xí)、工作認(rèn)真的典型人和事,激勵(lì)每位藝校學(xué)子樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),繼承和發(fā)揚(yáng)藝校的優(yōu)良傳統(tǒng),志存高遠(yuǎn)、德藝雙馨、文以載道、成為具有藝校氣質(zhì)的學(xué)生。
夏明霞副校長(zhǎng)宣讀了學(xué)校表彰決定,對(duì)上一學(xué)期獲得“三好學(xué)生”、 “優(yōu)秀學(xué)生干部”等優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行了表彰,并頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。
學(xué)生代表陶然做了鼓舞人心的發(fā)言,同學(xué)們備受激勵(lì)。教師代表顏愛(ài)萍老師聲情并茂地向同學(xué)們表達(dá)了老師們的殷切希望和與同學(xué)們共同奮斗的堅(jiān)定決心。
李加平校長(zhǎng)做了總結(jié)發(fā)言,教導(dǎo)大家擁有自信、不懈努力、學(xué)會(huì)反思,從衛(wèi)生習(xí)慣到紀(jì)律觀念,從個(gè)性品質(zhì)到道德修養(yǎng),從自我意識(shí)到國(guó)家情懷,全方位的完善自己、提高自己。
最后,高三年級(jí)的莘莘學(xué)子在全校師生的共同見(jiàn)證下,在即將走進(jìn)高考考場(chǎng)的重要時(shí)刻,自信、驕傲地呼喊出青春的誓言,雄壯的聲音響徹校園,吹響了他們沖刺的號(hào)角。
新學(xué)期的航程已經(jīng)起錨,新征程的號(hào)角已然吹響。藝術(shù)學(xué)校全體師生將滿懷信心,迎著春風(fēng),帶著微笑,承載夢(mèng)想,揚(yáng)帆啟航!(政教處)
繪畫(huà)大賽新聞稿 繪畫(huà)大賽新聞稿最新版篇三
聽(tīng)了曾老師的《長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)》這一節(jié)課,我個(gè)人認(rèn)為本節(jié)課的最大亮點(diǎn)是曾老師設(shè)計(jì)新穎,關(guān)注學(xué)生,課堂氣氛活動(dòng),具體表現(xiàn)有以下幾點(diǎn):
過(guò)去教學(xué)概念知識(shí),往往通過(guò)老師簡(jiǎn)單的講解讓學(xué)生掌握這種概念,這是一種應(yīng)試的手段、一種靜態(tài)呈現(xiàn)知識(shí)的方式,不利于提高學(xué)生個(gè)體的學(xué)習(xí)動(dòng)力和能力。有人說(shuō)過(guò)“未來(lái)的文盲不再是不識(shí)字的人,而是沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人?!币虼耍谶@節(jié)課中曾老師緊扣教學(xué)中有利于發(fā)展學(xué)生思維的因素,在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力上下功夫。放手讓學(xué)生自己參與學(xué)習(xí)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在動(dòng)態(tài)的過(guò)程中感悟規(guī)律,從而在這些過(guò)程中獲得積極的體驗(yàn),學(xué)會(huì)思考,這正是“學(xué)科本位”轉(zhuǎn)向“關(guān)注學(xué)生”的一個(gè)方面。如在揭示“長(zhǎng)方體相對(duì)的2個(gè)面形狀相同,大小相等”的特征時(shí),曾老師運(yùn)用“觀察—思考—操作—驗(yàn)證—再實(shí)踐”的形式,把過(guò)程體驗(yàn)放在首位,以學(xué)生的實(shí)際為切入口,從而展開(kāi)教學(xué),真正關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程的自我把握、自我反思和自我調(diào)控,是學(xué)生形成學(xué)習(xí)能力,形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的有效方法。曾老師重視引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的“學(xué)習(xí)期待”,強(qiáng)化“自我反思”。在自我反思、自我調(diào)控中,不斷修正自己的錯(cuò)誤,改進(jìn)學(xué)習(xí)行為。如當(dāng)有個(gè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方體的6個(gè)面都是長(zhǎng)方形時(shí),為避免使學(xué)生產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué),曾老師及時(shí)實(shí)施反思和調(diào)控,讓學(xué)生自我思考:我的理解正確嗎?還有沒(méi)有不同的見(jiàn)解或更有說(shuō)服力的答案?能不能換個(gè)角度或方法想想、做做?以此調(diào)整深化學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生對(duì)長(zhǎng)方體面的特殊之處(有的長(zhǎng)方體中有2個(gè)面的形狀是正方形)的理解,在自我反思和自我調(diào)控中,逐漸深入,逐步全面。教學(xué)中學(xué)生提出的問(wèn)題,力求由學(xué)生解答,曾老師及時(shí)抓彩,根據(jù)學(xué)生的思維動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)化和生成的過(guò)程來(lái)開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能,整節(jié)課學(xué)生你一言、他一語(yǔ),生動(dòng)活潑,其樂(lè)融融。
“新基礎(chǔ)教育”提出了學(xué)生間有“差異性”的觀念,怎樣合理利用差異這個(gè)資源?孔子曰:三人行,必有吾師。在充分承認(rèn)學(xué)生之間存在差異的情況下,曾老師實(shí)行異質(zhì)分組學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)生間互相合作,來(lái)傾聽(tīng)他人的聲音,去感受不同的思維方式和解決問(wèn)題的策略,學(xué)生的學(xué)習(xí)會(huì)更有效。因此在教學(xué)中曾老師注意激起小組討論的活力,使自己成為小組討論中的一員,力求創(chuàng)設(shè)一種民主和諧的課堂氣氛,把所有學(xué)生的特長(zhǎng)調(diào)動(dòng)起來(lái)。如探究長(zhǎng)方體的特征時(shí),多次開(kāi)展四人小組合作學(xué)習(xí),小組交流得出結(jié)論,又在全班交流,擴(kuò)大了學(xué)生的交流面,促進(jìn)了生與生、生與師之間的交流。通過(guò)合作交流,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)在理解思維、方法等方面的獨(dú)特之處,尋找自身的不足及原因,并獲得調(diào)整思路、修正認(rèn)識(shí)、改進(jìn)方法的啟示,達(dá)到集思廣益、相互啟發(fā)、互相提高的效果,最后在各自發(fā)現(xiàn)和補(bǔ)充的基礎(chǔ)上,學(xué)生領(lǐng)會(huì)了長(zhǎng)方體的特點(diǎn)。在這一過(guò)程中,學(xué)生的主體地位得到尊重,學(xué)生從被動(dòng)接受知識(shí)變?yōu)樽灾魈剿?、合作學(xué)習(xí)。
聽(tīng)完這節(jié)課,我深深體會(huì)到曾老師的用心,也相信這些學(xué)生的學(xué)習(xí)能力會(huì)得到不斷地提高,但學(xué)生是具有鮮活生命的個(gè)體,正是他們創(chuàng)造出了這個(gè)豐富多彩的世界。以后,我們?cè)撛鯓舆M(jìn)一步關(guān)注他們,這還需我們不斷地去挖掘、探討、創(chuàng)新。
繪畫(huà)大賽新聞稿 繪畫(huà)大賽新聞稿最新版篇四
各位同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是《讀書(shū)的樂(lè)趣》。我認(rèn)為讀書(shū)應(yīng)該是一件快樂(lè)的事情,大家也可以在讀書(shū)的過(guò)程中尋找并發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。
一本好書(shū),能夠讓讀者身臨其境,充分體會(huì)書(shū)中的情節(jié),跟著主人公在另一個(gè)世界里高興、快樂(lè)、傷心、憤怒、感動(dòng)和同情。它就像一雙無(wú)形的大手,引領(lǐng)我們?cè)跁?shū)的世界中遨游和飛翔。
讀書(shū)不需要規(guī)定。書(shū)與人之間是有緣分的。假如這是一本好書(shū),無(wú)論情節(jié)、故事都很好,但是它不適合你,或者你讀起來(lái)不是那么身臨其境,那么最好就不要精讀,只是稍微看一下內(nèi)容提要就可以了。而那些無(wú)意中看到的書(shū),卻有可能是最適合你的。也不一定全都要讀名著,那些少年類(lèi)的報(bào)刊、雜志也可以開(kāi)闊我們的眼界,擴(kuò)大我們的知識(shí)面。而那些美文精選類(lèi)的書(shū),則可以陶冶我們的情操,讓我們變得有內(nèi)涵。
你會(huì)因?yàn)橹魅斯囊痪渫嫘υ挾`喜半天,你會(huì)因?yàn)榉繓|把他拒之門(mén)外而十分同情,你會(huì)因?yàn)樗谝粓?chǎng)災(zāi)難中成了殘疾人而感到十分悲傷,你會(huì)因?yàn)樗鍪碌哪欠輬?zhí)著而感動(dòng)不已,你更會(huì)因?yàn)樗阶詈髶碛辛艘粋€(gè)完整、幸福、美滿的家庭而興奮、激動(dòng)……所有這一切,都是書(shū)給我們帶來(lái)的。
享受書(shū)的樂(lè)趣的人,是幸福的人,而且,他還會(huì)一直幸福下去。同學(xué)們,享受讀書(shū)吧,我們都會(huì)很幸福的。
繪畫(huà)大賽新聞稿 繪畫(huà)大賽新聞稿最新版篇五
尊敬的部隊(duì)首長(zhǎng),尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),承訓(xùn)部隊(duì)官兵,老師們,同學(xué)們 :
**大學(xué)**級(jí)(專(zhuān)科、本科等)生為期天的軍訓(xùn)就要結(jié)束了,在**部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教育廳領(lǐng)導(dǎo)和政府武裝部領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在學(xué)校黨委、行政和校軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組正確領(lǐng)導(dǎo)下,在**部隊(duì)的具體實(shí)施下,我們這次軍訓(xùn)在時(shí)間緊任務(wù)重缺乏經(jīng)驗(yàn)條件有限的情況下,取得了顯著的成績(jī),達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。
這次軍訓(xùn),由于部隊(duì)教官?lài)?yán)格要求,認(rèn)真進(jìn)行各項(xiàng)科目的訓(xùn)練;同學(xué)們參訓(xùn)態(tài)度端正,有吃苦耐勞和磨練意志的思想準(zhǔn)備,因此,在軍訓(xùn)期間參訓(xùn)學(xué)生都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓(xùn)之中,不僅增強(qiáng)了國(guó)防觀念,堅(jiān)定了愛(ài)國(guó)主義信念,而且體驗(yàn)了士兵生活,增強(qiáng)了組織紀(jì)律性和集體主義,以及革命英雄主義觀念,培養(yǎng)了艱苦奮斗、勇敢頑強(qiáng)的軍人作風(fēng)。雖然軍訓(xùn)時(shí)間是短暫的,但這對(duì)同學(xué)們今后的學(xué)業(yè)和四年后的走向工作崗位無(wú)疑是十分有益的。
同學(xué)們,軍訓(xùn)是每一位大學(xué)生在就學(xué)期間一門(mén)重要的必修課。這次軍訓(xùn)的**名同學(xué)經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)技能考核評(píng)比,均取得優(yōu)良成績(jī)。按照教育部和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,都將在軍事科目的學(xué)習(xí)上獲得2個(gè)學(xué)分,頒發(fā)國(guó)家統(tǒng)一印制的高等學(xué)?!败娛掠?xùn)練合格證書(shū)”。
天來(lái),同學(xué)們虛心向教官學(xué)習(xí),嚴(yán)守紀(jì)律,不怕困難。有的同學(xué)帶病帶傷堅(jiān)持訓(xùn)練,從不叫苦叫累。(以下可添加具體事例,略舉數(shù)則即可……)
在同學(xué)們身上真正體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的崇高品質(zhì)和奮發(fā)向上的進(jìn)取精神。你們用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了**大學(xué)學(xué)生軍訓(xùn)工作的新篇章。
這次軍訓(xùn)得到了**部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教官以及學(xué)校參訓(xùn)教師的高度重視,并對(duì)軍訓(xùn)工作投入了極大的熱情。在軍訓(xùn)中對(duì)學(xué)生表現(xiàn)出極大的愛(ài)心和責(zé)任心,認(rèn)真履行自己的職責(zé)相互配合,深入到學(xué)生中間了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)關(guān)懷參訓(xùn)學(xué)生活,主動(dòng)做好參訓(xùn)學(xué)生的思想政治工作,熱情為學(xué)生服務(wù)。我們參訓(xùn)的教師從軍訓(xùn)開(kāi)始一直到現(xiàn)在始終沒(méi)離開(kāi)學(xué)校,沒(méi)離開(kāi)參訓(xùn)學(xué)生。一大批剛參加工作的青年教師,從接到參訓(xùn)工作的光榮使命,穿上威武的軍裝的那一刻起,就嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻以一名準(zhǔn)軍人的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己,用自己的模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)參訓(xùn)學(xué)生,以昂然的斗志和飽滿的精神投入到軍訓(xùn)中去。(以下為典型事例…………)正是由于參訓(xùn)教師的積極工作,我們的軍訓(xùn)工作得以順利的完成。
這次軍訓(xùn)也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,為確保今年學(xué)生軍訓(xùn)工作的順利進(jìn)行,校黨委及時(shí)調(diào)整和充實(shí)了軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)
小組成員,增加了武裝部干部并由校武裝部牽頭,各部門(mén)協(xié)同配合,提前著手做準(zhǔn)備工作,并多次召開(kāi)有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)參加的軍訓(xùn)會(huì)議。逐項(xiàng)明確職責(zé)分工,確定訓(xùn)練目標(biāo),體現(xiàn)了軍訓(xùn)各項(xiàng)工作抓得緊、計(jì)劃細(xì)、要求嚴(yán)、干的實(shí)的特色。在這里需要指出的是**部隊(duì)的參訓(xùn)教官,他們嚴(yán)格施訓(xùn)以及高度的責(zé)任心,保障了今年軍訓(xùn)任務(wù)的圓滿完成。
這次軍訓(xùn)開(kāi)展了多種形式的教育和宣傳鼓動(dòng)工作,舉行了文體活動(dòng),演出慰問(wèn)參訓(xùn)師生。
在整個(gè)軍訓(xùn)中沒(méi)有發(fā)生安全事故,這也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視和十分關(guān)注的結(jié)果。這次軍訓(xùn)人員多,是一次大規(guī)模組織軍訓(xùn)。這就使預(yù)防安全事故工作顯得尤為重要。通過(guò)我們?nèi)w參訓(xùn)教師和作訓(xùn)部隊(duì)官兵的共同努力下,仔細(xì)操作,杜絕了各類(lèi)事故的發(fā)生,保證了訓(xùn)練任務(wù)。
同學(xué)們,短短的軍訓(xùn)今天就要結(jié)束了,軍訓(xùn)結(jié)束后,希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中煥發(fā)出來(lái)的好的精神,好的作風(fēng)。
繪畫(huà)大賽新聞稿 繪畫(huà)大賽新聞稿最新版篇六
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
我叫蘇闊,我非常喜歡體育,而且活潑好動(dòng),力氣非常大。我會(huì)跳跳繩,打籃球,踢足球等這些體育活動(dòng)。我最擅長(zhǎng)的是跑步,我會(huì)帶領(lǐng)大家跑好晨跑。
我還是一個(gè)勤勞,勇敢的學(xué)生,我渴望能多幫老師做一些課堂準(zhǔn)備工作。我希望在我的帶領(lǐng)下能夠讓我們班在體育方面獲得更多的榮譽(yù)。
其實(shí),當(dāng)這個(gè)體育委員還有一個(gè)原因;約束我管理好自己,改掉以前的壞毛病。請(qǐng)大家相信我,我一定團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體,以聲作則。請(qǐng)大家投我一票。
如果這次我沒(méi)有獲選,下一次我還會(huì)繼續(xù)努力競(jìng)選的。
謝謝大家。
繪畫(huà)大賽新聞稿 繪畫(huà)大賽新聞稿最新版篇七
《校運(yùn)會(huì)》
你是那樣的有吸引力,令我們怦然心動(dòng),積極參與,
你是那樣多姿多彩,讓我們目不暇接,期待著你的到來(lái)。
你吸引我們向著你的方向前進(jìn),面對(duì)困難也毫不畏懼;
你引領(lǐng)我們?yōu)槟銚]灑激情與才華,書(shū)寫(xiě)拼搏與勝利的喜悅。
為了你,
我們用汗水澆灌前進(jìn)的道路,
為了你,
我們用努力鋪就前進(jìn)的基石。
無(wú)論結(jié)果如何,我們都無(wú)怨無(wú)悔。
因?yàn)樗械膮⑴c都是一筆寶貴的財(cái)富,
因?yàn)槟愎礁?jìng)爭(zhēng),友誼第一的精神。
值得我們永遠(yuǎn)珍藏記憶,
校運(yùn)會(huì),
你在我們心中永遠(yuǎn)是最美!
繪畫(huà)大賽新聞稿 繪畫(huà)大賽新聞稿最新版篇八
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,大家好!我是三院外科護(hù)士姜,我很榮幸當(dāng)評(píng)為年度先進(jìn)個(gè)人。
首先,我要感謝院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,更要感謝與我朝夕相處的護(hù)士長(zhǎng)及同事們,你們給予我的鼓勵(lì)、支持、關(guān)心和厚愛(ài),讓我覺(jué)得這里像個(gè)家,溫暖而親切。這是一份榮耀、一份激勵(lì),這將是我今后工作的鞭策和動(dòng)力。
自從來(lái)到外科至今,我并沒(méi)有為我們科室做出了不起的大貢獻(xiàn),也沒(méi)取得特別值得炫耀可喜的業(yè)績(jī),我只是盡量做好自己的本質(zhì)工作,盡自己最大的努力盡心為患者服務(wù),盡量將自己的工作做得更好。
在平時(shí)的工作中,我一直視病人為親人,服務(wù)為己任,視言行為形象。我明白,做為一名護(hù)理工作者,不僅要有愛(ài)心、責(zé)任心和同情心,還要有扎實(shí)的理論知識(shí)和過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能,才能準(zhǔn)確、及時(shí)地配合醫(yī)生搶救生命,為患者減輕病痛。所以在工作之余,我和大家一起不斷的學(xué)習(xí)理論知識(shí)、苦練操作技能,不斷地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和護(hù)理質(zhì)量。在這里,我更要感謝護(hù)士長(zhǎng),為我們每周組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)查房,為我們搭建一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
平時(shí)的護(hù)理工作中,我難免出差錯(cuò),在不犯原則性錯(cuò)誤的時(shí)候,總能夠得到同事和領(lǐng)導(dǎo)的寬容,也從你們的眼神里可以讀到:知錯(cuò)就改就是好孩子!在不責(zé)備的同時(shí),讓人沒(méi)有下次再犯同類(lèi)錯(cuò)誤的理由。
我們的工作很平凡,我只是護(hù)理隊(duì)伍中的一員,更有許多優(yōu)秀的護(hù)理人員在自己的工作崗位上辛勤地付出,我們的護(hù)士群體是一支團(tuán)結(jié)、積極、向上、守紀(jì)律的隊(duì)伍,我們的護(hù)士姐妹身上擁有著可貴的團(tuán)隊(duì)精神和勇于奉獻(xiàn)的精神!
想想自己,覺(jué)得還是有很多不足之處,有待今后在工作中不斷地完善和充實(shí)。在新的一年里,我會(huì)更加努力工作,做到對(duì)患者有愛(ài)心、有責(zé)任心、有耐心。在今后的職業(yè)生涯中我會(huì)繼續(xù)對(duì)病人多一點(diǎn)尊重,多一點(diǎn)理解,多一點(diǎn)解釋?zhuān)嘁稽c(diǎn)鼓勵(lì),多一點(diǎn)幫助,學(xué)會(huì)換位思考,學(xué)會(huì)“用病人的眼光去看問(wèn)題,用病人的心感受問(wèn)題”。真正無(wú)愧于“白天天使”的光榮稱(chēng)號(hào)。
最后在新春佳節(jié)來(lái)臨之際給大家拜個(gè)年,希望在新的一年,每個(gè)人都能收獲自己的一份幸運(yùn)與快樂(lè)!最后真誠(chéng)希望醫(yī)院在新的一年里更上一層樓!
繪畫(huà)大賽新聞稿 繪畫(huà)大賽新聞稿最新版篇九
大家早晨好!今天,我在國(guó)旗下講話的題目是——爭(zhēng)做文明禮儀小使者。
說(shuō)到禮儀,對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),是文明程度、道德風(fēng)尚的反映;對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),是思想道德、文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。
禮儀的內(nèi)容涵蓋很多方面,有儀容、舉止、表情、服飾、談吐的禮儀;還有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往禮儀等等。
禮儀內(nèi)容豐富多樣,但它也有規(guī)律性,主要有四項(xiàng)原則:一是敬人原則,即尊敬別人;二是自律原則,就是自己約束好自己;三是適度的原則,適度得體,掌握分寸;四是真誠(chéng)的原則,以誠(chéng)待人,言行一致。
禮儀無(wú)處不在,在這春意濃濃、生機(jī)勃勃的日子里,我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣做,才能處處洋溢著小學(xué)生禮儀呢?我想,可以從以下幾個(gè)方面考慮:
首先,著裝得體。衣服不一定新穎,但應(yīng)該整潔、大方,符合學(xué)生的身份,體現(xiàn)出我們蓬勃向上的風(fēng)采,讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
第二,是在升旗儀式上的表現(xiàn)。升國(guó)旗,奏國(guó)歌是一個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻。國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
第三,課堂上的禮儀。每位同學(xué)在課堂上的表現(xiàn),都將直接影響自身的學(xué)習(xí),還影響到來(lái)上課的老師,還關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,能體現(xiàn)出這個(gè)班級(jí)的班風(fēng)班貌來(lái)。
第四:校園禮儀。下課休息時(shí),做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯一律右行,愛(ài)惜學(xué)校設(shè)施,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好等等。
此外,同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消除。如果同學(xué)間出現(xiàn)了矛盾,那就多進(jìn)行自我批評(píng),每人退一步,互相理解、寬容,這樣,友誼之樹(shù)就能常青。
自古以來(lái),中國(guó)就是禮儀之邦,全國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,你,我,他,便是其中的一份子。愿每位同學(xué)都能挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負(fù)于未來(lái),做一個(gè)文明禮儀的小使者,讓文明之花盛開(kāi)在我們美麗的校園!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
繪畫(huà)大賽新聞稿 繪畫(huà)大賽新聞稿最新版篇十
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
五月的風(fēng)吹綠了楊柳,吹放了梨花,也吹出了一片花草茂盛、生機(jī)盎然的醉人景色。今天,我們懷著喜悅的心情,匯聚于此,共赴這個(gè)跨越兩個(gè)世紀(jì)的人生之約,一起懷念美好時(shí)光、交流人生經(jīng)歷、領(lǐng)悟生命真諦、展望美好前程。雖然我們從事著不同的工作,經(jīng)營(yíng)著各自的生活和事業(yè)。有的同學(xué)之間40年少有聯(lián)系,很多同學(xué)甚至畢業(yè)至今從未謀面。
所以,這次同學(xué)聚會(huì)非常難得。時(shí)光飛逝,日月如梭,不覺(jué)之中我們已經(jīng)闊別了四十個(gè)春秋,我們忘不了學(xué)校西邊面粉廠里的那棵白果樹(shù),同樣也忘不了學(xué)校東邊廠房里的隆隆聲。在這四十年里,我們各自的人生都烙上了歲月的痕跡,每個(gè)人的生存與奮斗,都別有一番沉浮與歷練?;仡櫮切扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣”的青春歲月,是那么的美好,那么的親切,雖然終成一笑,卻總也止不住一種渴望相聚的情感,常在心頭微微地萌動(dòng)。
這是一種無(wú)法消退的記憶,是生命的機(jī)緣讓我們共同擁有這個(gè)值得珍藏的記憶;這也是一種財(cái)富,值得我們用一生的時(shí)間去精心呵護(hù),我們?cè)谌币律偈车沫h(huán)境下度過(guò)了懵懂的童年;我們成長(zhǎng)于70年代,在學(xué)工學(xué)農(nóng)和文體活動(dòng)中完成了我們性格的鍛造;我們成熟于新時(shí)代,命運(yùn)使我們無(wú)可選擇地成為了改革開(kāi)放的親歷者、參與者和受益者。四十年前,我們?cè)诔睒蛑袑W(xué)相遇,700多天的時(shí)間里,我們聆聽(tīng)了同樣的教誨,從此結(jié)下了不解之緣。人生不老,只是成熟,時(shí)光無(wú)言,洗盡鉛華。四十年時(shí)光,彈指一揮間,我們從稚氣未脫到成熟穩(wěn)重,如今,皺紋已經(jīng)攀上了我們的額頭,兩鬢已被白發(fā)悄然浸染。
四十年的風(fēng)雨歷程,既讓我們深刻感受了創(chuàng)業(yè)的艱辛,生活的困惑,又讓我們切身體會(huì)了收獲的喜悅,人生的真諦。四十年是一段青春,四十年是一種生活,四十年更是一個(gè)緣分,正是這緣分促成了我們今日的相聚。我們真的該找點(diǎn)閑暇,經(jīng)常聚聚,聽(tīng)聽(tīng)久違的聲音,看看熟悉的面孔,重拾往日的歡笑,哪怕生活與事業(yè)忙碌得讓我們只能是在腦海里回味一下當(dāng)年那樣的天真,那樣的幼稚,那樣的純潔,那樣的向往美好未來(lái),也無(wú)不感到由衷的幸福。
不論走到哪里,不論事業(yè)成敗,我們始終沒(méi)有忘記,我們?cè)?jīng)是同學(xué)。不論身處何地,不論遭遇何境,時(shí)?;?duì)繅?mèng)繞的還是青春的故事,年少的情誼,學(xué)校的歡歌笑語(yǔ),多少個(gè)月圓月缺,多少回悲歡離合,也許我們漸漸淡忘了青春時(shí)節(jié)的困惑與憂傷,卻久久銘記著那一份純真的友誼。當(dāng)我們用自己的智慧和汗水,在創(chuàng)造生活和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過(guò)程中,體味了人生的酸、甜、苦、辣,在經(jīng)歷了世事的浮沉滄桑之后,我們發(fā)現(xiàn):讓我們最
難以忘懷的割舍不掉的依舊是那份濃濃的同學(xué)情。盡管由于工作的忙碌,我們疏于聯(lián)絡(luò),但我們的友誼不變,彼此的思念在日益加深,相互間默默的祝福從未停止。我們的友誼不曾因歲月的流逝、境遇的變遷而退色,而淡漠。這份情誼如同一首深情的歌,悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)而回味無(wú)窮。今天,我們懷著同學(xué)之間的深情厚誼,不辭辛苦,從四面八方一路風(fēng)塵趕來(lái),相聚在一起,共敘離情別意,在歲月釀就的老酒般醇厚的情誼中回味往日的純真。讓我們共同祝愿今天我們的聚會(huì),能成為親如兄弟姐妹般的同學(xué)情的碰撞,同鄉(xiāng)誼的升華。今天,我們只有一個(gè)身份——同學(xué);今天,我們只有一種稱(chēng)謂——姓名;
今天,我們只有一個(gè)話題——友誼。讓我們?cè)谶@重逢的短短時(shí)間里,坦誠(chéng)相待,真心面對(duì),不問(wèn)職業(yè)優(yōu)劣,不問(wèn)收入多少,不管職務(wù)高低,不比老公英俊,不比老婆漂亮,只敘同窗之情,只談同學(xué)之愛(ài)!讓我們拋開(kāi)所有的顧慮,放下所有的恩怨,冰釋所有的誤會(huì),傾情交流,共訴衷腸,傳遞真誠(chéng),共浴友誼的陽(yáng)光!讓我們的聚會(huì)成為一道令人欽羨的風(fēng)景線,讓我們的聚會(huì)成為一種美麗的永恒!我相信:這次四十周年的同學(xué)會(huì)一定會(huì)給我們今后的人生記憶抹上濃重而精彩的一筆。
同學(xué)們,歲月可以帶走我們的青春與激情,卻帶不走我們的思念和記憶;生活可以改變我們的容顏與秉性,卻改變不了我們的純真和友誼。期望經(jīng)過(guò)這次同學(xué)聚會(huì)的洗禮,我們的友誼更加牢固,我們的感情更加醇厚,希望大家能在這個(gè)我們共同營(yíng)造的溫馨大家庭里常來(lái)常往,在今后的時(shí)光里,加強(qiáng)聯(lián)系,相互扶持,共同進(jìn)步。昨日的回憶,我們珍惜,因?yàn)樗粝挛覀兦啻旱淖阚E;今天的相聚,我們銘記,因?yàn)樗掷四阄宜呐c心的距離;明日的憧憬,我們向往,因?yàn)橛型瑢W(xué)間相互牽掛的日子會(huì)更加溫馨,更加絢麗。
繪畫(huà)大賽新聞稿 繪畫(huà)大賽新聞稿最新版篇十一
開(kāi)場(chǎng)白:
a、尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)
b:親愛(ài)的小朋友們
合:大家上午好
a:時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落下來(lái),我們又來(lái)到了歲末年尾
b:鼠年悄然而去,鼠年款款而來(lái),
a: 過(guò)去的一年,我們汗水澆灌,收獲喜悅
b:新的一年,我們溫馨和諧,放飛希望
a:在這新的一年到來(lái)之際,我們快樂(lè)寶貝幼兒園全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來(lái)。
合:現(xiàn)在我宣布:和謙鎮(zhèn)快樂(lè)寶貝幼兒園20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
表演節(jié)目正式開(kāi)始
b、首先請(qǐng)?jiān)o老師給我們講話,大家掌聲歡迎
a、園長(zhǎng)的話語(yǔ)激勵(lì)著我們,在新的一年里我們要更加努力!相信在袁老師辛勤的帶領(lǐng)下,20xx年將是我們更精彩的一年。我們將會(huì)在快樂(lè)寶貝幼兒園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
b:下面就請(qǐng)出我們今天的主角----可愛(ài)的孩子們帶來(lái)的精彩表演吧!
繪畫(huà)大賽新聞稿 繪畫(huà)大賽新聞稿最新版篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們:大家好!
我叫,很高興能夠和大家一起探討追求卓越,奉獻(xiàn)青春,這個(gè)話題,今天我要演講的題目是《甘于奉獻(xiàn),點(diǎn)燃烈火青春》。
讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激-情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著?!鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái),有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來(lái)不及一一列舉。
可是,有一個(gè)人的名字我卻不能不提,他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。大家知道他是誰(shuí)嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說(shuō):“ 青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
說(shuō)實(shí)話,三年前,我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然,感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中??墒牵啻旱奈沂且话褎傝T好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得?!甭仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū),回頭想想自己走過(guò)的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
繪畫(huà)大賽新聞稿 繪畫(huà)大賽新聞稿最新版篇十三
敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
我很榮幸,并代表全校獲獎(jiǎng)的同學(xué)在此表達(dá)我們對(duì)學(xué)校及老師們的感激之情。
首先,我很感謝學(xué)校。對(duì)于我們廣大學(xué)生來(lái)說(shuō),這是對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的一種肯定,更是對(duì)我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞,使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外,我還要感謝培育我們的老師們,因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻?,才有了我們今天的收獲。
此時(shí)此刻我捧著手中的獎(jiǎng),心里感慨萬(wàn)千。雖然并不多,但我想這每一個(gè)獎(jiǎng)的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn),用自己的勤奮努力和老師家長(zhǎng)們的付出換來(lái)的。我不想說(shuō)我們累,更不想說(shuō)我們苦。因?yàn)槲覀兪乔啻?、瀟灑的90后,風(fēng)雨過(guò)后我們依然會(huì)展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會(huì)做的更好。
不過(guò),獲得了獎(jiǎng)并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎(jiǎng)只是一種助推器,而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎(jiǎng)并不是我們最終的目標(biāo),而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應(yīng)正確看待這種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績(jī)而驕傲,也不能因?yàn)槌煽?jī)一時(shí)不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進(jìn)則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),不輕言放棄,看淡得失。以一顆平常心,踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績(jī),才能創(chuàng)造更美好的未來(lái)。當(dāng)然,沒(méi)有獲得獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。要努力起來(lái),哪怕最終沒(méi)有成功,最起碼自己努力了,也無(wú)愧于心。
作為一名學(xué)生,面對(duì)獲獎(jiǎng),我除了些許的緊張和好奇,更多的是一份坦然,我們相信努力就會(huì)成功。在此,我也想送上我衷心的祝福,希望你們能放飛自己的理想,創(chuàng)出更美的輝煌。