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讀書演講稿題目六年級通用(三篇)

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讀書演講稿題目六年級通用(三篇)
時(shí)間:2023-12-08 17:52:17     小編:admin

演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

讀書演講稿題目六年級篇一

《我要做好孩子》開始了我的書之旅。

令我至今難忘的是金鈴受了委屈那一章。小主人金鈴成績不好,班主任刑老師幫他補(bǔ)習(xí)。他和同學(xué)們的補(bǔ)習(xí)地點(diǎn)在張靈兒的家。有一次,因?yàn)樾侠蠋熡惺聛硗砹?,“枕頭大戰(zhàn)”便敲響了……

起先,先是三位好朋友在一起看小人書。后來一位女同學(xué)也想要加入進(jìn)去,但遭拒絕,覺得十分丟人,硬要擠進(jìn)去。其中一位同學(xué)用枕頭扔她,同學(xué)們便開始你扔來我扔去。此時(shí),金鈴在畫美少女,尚海在為他的妹妹做生日禮物,兩人都十分投入,絲毫沒有察覺到“枕頭大戰(zhàn)”的敲響。這件事給邢老師知道了,她找來當(dāng)中最“憨厚”的于胖兒,問他是誰先開始扔枕頭。于胖兒想了一會,污蔑說是金鈴和尚海。金鈴和尚海被批評了一頓,老師要求他們各寫一份檢討,并賠給張靈兒10元錢。我心里很不是滋味,像打翻了五味瓶一樣。恨不得成為當(dāng)時(shí)補(bǔ)習(xí)的同學(xué),告訴老師真相,將那些扔枕頭的同學(xué)臭罵一頓,再將于胖兒打得滿地找牙!

金鈴回到家,哭得好傷心,當(dāng)時(shí),我也忍不住流下淚來,金鈴的生活好辛酸!

真是好人有好報(bào)。金陵在下午上學(xué)途中找到了于胖兒,從他那兒知道了真相:原來這是于胖兒怕好學(xué)生不給他抄試卷,抄作業(yè)而編制的謊話。金鈴便讓于胖兒去老師那兒說出真相于胖兒有了把柄在金鈴這兒,自然不敢不去。邢老師真誠的向金鈴和尚海道歉,金鈴也要回了那10元錢,也不用寫檢討了。讀到這兒,我不禁興奮得流下淚來:金陵總算挺過去了,她總算澄清這次誤會。

我忘不了《我要做好孩子》給我?guī)淼南才贰?/p>

讀書演講稿題目六年級篇二

大家上午好,今天我演講的題目是《我讀書,我快樂》。

高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”“書是全世界的營養(yǎng)品?!鄙勘葋喿隽诉@樣的比喻:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!睆墓胖两?,無數(shù)的學(xué)者、哲人都談過讀書使人快樂的話題,盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代,但那一篇篇優(yōu)美的文和一句句警示后人的箴言,卻勢不可擋地穿越時(shí)空,激勵著我在浩瀚的書海中尋找屬于自己的快樂。

俗話說:“萬般皆下品,唯有讀書高。”讀書,可以提升我們的品位,凈化我們的心靈,使我們身處逆境而奮斗不息;可以讓我們不拘泥于現(xiàn)實(shí)世界的狹小,自由馳騁于思想的宇宙之中;可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,撥開猶豫彷徨的迷霧,培育純真高尚的情操,……在彌漫著墨香的書齋里,盡情地神游于書海之中,想象自己就變成了脫韁的野馬,在狂奔,在疾馳,被保爾柯察金的堅(jiān)毅與頑強(qiáng)所鼓舞,被簡愛的勇敢、自強(qiáng)所折服,為牛郎與織女的浪漫凄美的愛情潸然淚下!

讀書之樂,樂在足不出戶,便可遨游天下,悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手,千山萬水皆在咫尺之遙。這里有無限神奇的茫茫宇宙,有親切可感的片片沃土;有熠熠生輝的埃及金塔,有萬里延伸的中國古長城;有直插云霄的東方明珠,有極盡奢華的帆船酒店;有飛流直下的瀑布,有不毛之地的黃沙;有崇山峻嶺中的袖珍小路,有繁華都市中的田園人家;有五顏六色的海底世界,有絢爛繽紛的高原鮮花……書中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景,有超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺震撼。

讀書之樂,樂在陶冶情操,不斷超越自我。讀書,可以培育純真高尚的情操,可以塑造樂觀向上的心態(tài)。心胸因此而更加豁達(dá),境界因此而不斷攀高……讀書,讓我從一本本可愛的書籍中學(xué)會分清美丑,識別善惡,明辨是非,走向成熟。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家奮斗的文里體會攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志……

同志們,熱愛讀書吧!“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟”。讀書是發(fā)展的起點(diǎn),是睿智的源泉;讀書是一場久旱后的傾盆大雨,滋潤著每個(gè)干渴的靈魂;讀書是黑夜里照耀的燈塔,指明了前進(jìn)的方向……只有經(jīng)過書香的滋潤和熏陶,我們的生命才會如此豐富多姿,我們的生活才會處處洋溢著無窮無盡的快樂。

親愛的朋友們,讓我們珍惜美好的時(shí)光,與書為友,讓讀書伴著我們同行,見證我們成長中的快樂!讓讀書成為我們?nèi)松蠲篮玫南硎埽屩袊糯暮纻儙覀冡溽嘣谠娫~的圣殿中,讓魯迅領(lǐng)我們體會舊中國那段最黑暗的歲月,讓余秋雨引我們穿越歷史的時(shí)空去感受祖國悠遠(yuǎn)綿長的文化,讓中華文化永垂不朽,名貫中西古今!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

讀書演講稿題目六年級篇三

親愛的老師、同學(xué)們:

讀書,看“閑”書,是我的眾多愛好之一。經(jīng)過媽媽的一番“發(fā)揚(yáng)”,就連阿姨們也經(jīng)常借書給我看呢。

有一次,媽媽給我?guī)Щ亓艘惶讜抖《v險(xiǎn)記》。我好奇地往封面上一望:一個(gè)俊俏的青年,頭上長著一縷怪怪的頭發(fā),旁邊帶著一只叼著骨頭的狗。望著他們那幽默默的樣子,我不禁撲哧一笑。

找個(gè)舒適的地方坐下,我拿起了一本《丁丁在剛果》。剛一打開書,我就被它那漫畫形式吸引住了。書中有四個(gè)主人公:丁丁、米盧(狗)、阿道克船長和向日葵教授。書中的故事趣味多端。一會兒把我緊張得氣都喘不過來,一會兒把我逗得哈哈大笑起來。有時(shí)候我在為丁丁的命運(yùn)而擔(dān)心,有時(shí)候我又為丁丁被解救而高興……總之,在讀《丁丁歷險(xiǎn)記》的過程中,我的情緒變化多端,“反復(fù)無?!?,我一心情也一樣。我的信念支持著我讀完了一半的書。

雖然只讀了一半,但我早已深有感觸,對主人公的特性也知道得一清二楚。丁丁天生聰明,幸運(yùn),愛管“閑”事,但他的勇氣也是不可或缺的。米盧愛叼骨頭,追野貓,不過也幫助丁丁完成了許多看似不可能完成的任務(wù)。阿道克船長是個(gè)酒鬼,愛好:用酒瓶打人,不過也能幫助丁丁完成一些任務(wù)。向日葵教授是個(gè)烏龍發(fā)明家,有點(diǎn)耳背,但他也是一個(gè)重要的角色。他是大家的開心果。他經(jīng)常把丁丁和米盧唬得一愣一愣的,把阿道克船長氣得一蹦一蹦的。

《丁丁歷險(xiǎn)記》是一套好書,我向大家極力推薦。書是人類進(jìn)步的階梯;書是人類終身的伴侶;書是人類科智慧的源泉;書是人類幻想的樂園。既然書有這么多好處,那我們何樂而不為呢?

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