演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn)，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

中小學(xué)生行為規(guī)范演講稿 學(xué)生行為規(guī)范演講稿500字篇一

大家早上好!今天我發(fā)言的主題是：行為規(guī)范從我做起。

古人說，“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會(huì)中立身。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面同學(xué)們，我們是祖國的未來，民族的希望，想成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義新人，我們必須遵守一定的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。做到文明禮貌，勤奮好學(xué)、明辨是非、區(qū)分善惡，不斷完善和提高自己，不斷追求崇高的人生境界。

同學(xué)們，我們正處在人生最美好最燦爛的時(shí)代，這也是我們成長過程中的一個(gè)險(xiǎn)灘，在我們?nèi)松幕纠锬闼伎歼^修養(yǎng)這個(gè)問題嗎?你是愿意做一個(gè)粗魯無知、卑劣低下的人呢，還是做一個(gè)謙和熱情、彬彬彬有禮的人呢?相信所有的同學(xué)選擇的都是后者，這就是有修養(yǎng)的人。

可是，在我們這個(gè)美麗的校園，也出現(xiàn)了一些不盡人意的地方。我們的的耳邊少了禮貌用語，取代而之的是不堪入耳的臟話;平時(shí)的校園里少了勤學(xué)苦讀的身影，多的是打鬧和無聊的喧嘩;校園的道路上、教室里垃圾時(shí)?？梢?，卻無人肯彎腰;有多少學(xué)生又在課堂上無所事事，空度美好的光陰，這難道就是新世紀(jì)的學(xué)生應(yīng)有的體現(xiàn)嗎?

同學(xué)們，做一個(gè)有修養(yǎng)的人不能只是一句掛在嘴邊的空話。其實(shí)我們每個(gè)人都在追求真、善、美，也都希望做一個(gè)有修養(yǎng)的人，那為什么不付之以實(shí)際行動(dòng)呢?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這是古訓(xùn)。親愛的同學(xué)們，行動(dòng)起來，從自身做起，從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起。上課的時(shí)候?qū)Ｐ穆犞v、尊重老師，與同學(xué)交往真誠、禮貌待人，受到委屈要不失君子風(fēng)度，被誤解也能夠?qū)捜菟?遇到師長、來賓，主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑、垃圾隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。

同學(xué)們，立達(dá)是我家，愛護(hù)靠大家，讓我們立即行動(dòng)起來，讓我們的校園文明之舉隨處可見，文明之聲到處可聞吧!

中小學(xué)生行為規(guī)范演講稿 學(xué)生行為規(guī)范演講稿500字篇二

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是初三(1)班的邱祎辰，今天我來參加《日常行為規(guī)范》演講比賽，我感到非常榮幸!我演講的題目是——讓我們熱愛勞動(dòng)吧!

《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第19條指出：積極參加生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。第20條說：認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。第25條提出：學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活。不難看出這幾條規(guī)范要求我們每個(gè)中學(xué)生都要熱愛勞動(dòng)。

勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了現(xiàn)代文明，沒有勞動(dòng)，社會(huì)是無法進(jìn)步的。

有人說，到了現(xiàn)代化如此高度發(fā)展的21世紀(jì)，還有必要再把愛勞動(dòng)這個(gè)口號(hào)掛在嘴上嗎?

我可以肯定地告訴大家：應(yīng)該!

愛勞動(dòng)、培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，對于培養(yǎng)我們的良好品質(zhì)具有實(shí)際操作層面上的意義。美國哈佛大學(xué)的學(xué)者們在進(jìn)行了20多年的跟蹤研究之后發(fā)現(xiàn)，愛勞動(dòng)的學(xué)生和不愛勞動(dòng)的學(xué)生相比，失業(yè)率是1：15，犯罪率是1：10。這說明，一個(gè)愛勞動(dòng)的學(xué)生，往往在未來生活技能上及品德上、遵紀(jì)守法等方面要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過不愛勞動(dòng)的學(xué)生。對于未成年人來說，如果具有勞動(dòng)意識(shí)，則說明他們心中有他人，懂得孝敬父母，關(guān)愛他人。所以，在青少年時(shí)期培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)是很重要的。

另外，培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)可以漸漸形成較高的責(zé)任意識(shí)。

現(xiàn)在很多父母總是愛對孩子說：“你只要把學(xué)習(xí)搞好了，家里什么事情也不用你做?！痹诟改競兛磥恚灰獙W(xué)習(xí)好，其他什么事情都不重要，家務(wù)勞動(dòng)、社會(huì)公益勞動(dòng)就更不重要了。但是，在這親的環(huán)境里培養(yǎng)出來的卻是一個(gè)沒有責(zé)任心，不懂得關(guān)心他人的人，很多研究都證明了一點(diǎn)：一個(gè)缺乏責(zé)任心的人，往往學(xué)習(xí)成績也會(huì)太好。所以我們必須熱愛勞動(dòng)。

勞動(dòng)意味著為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，為他人和自己提供服務(wù)。一代又一代人的艱苦勞動(dòng)，推動(dòng)了人類文明發(fā)展?；谶@樣的認(rèn)識(shí)，人類應(yīng)該熱愛勞動(dòng)。讓我們熱愛勞動(dòng)吧!

謝謝大家!

中小學(xué)生行為規(guī)范演講稿 學(xué)生行為規(guī)范演講稿500字篇三

親愛老師、同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是“學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范，做文明中學(xué)生”。

我感到非常自豪能在這里參加演講比賽，希望通過這次演講，讓同學(xué)們對《中學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認(rèn)識(shí)，用更文明的言行凈化我們的校園，美化我們的心靈。

作為一個(gè)文明的中學(xué)生，不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀。你聽：“老師早!老師好!對不起!沒關(guān)系!拜托!謝謝你!……”這些聲音在校園里響起，經(jīng)常能看到同學(xué)們互相幫助的身影，這是多么美好的畫面啊!

這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎?但是在我們的周圍，部分同學(xué)存在著不文明的行為。在校園里，在樓梯上，我們可以看到隨處丟的垃圾，這非常不符合我們美麗的校園。

還有部分同學(xué)說臟話，粗話，隨意攀爬樓梯的扶手，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物，對此我們是否該深刻思考一下呢?

我們是學(xué)校的一員，學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同的維護(hù)，只有我們?nèi)巳酥v文明、個(gè)個(gè)有禮貌，同學(xué)之間才會(huì)團(tuán)結(jié)友愛，我們的校園才會(huì)更加溫暖、和諧，同學(xué)們才會(huì)更加健康、茁壯成長。

播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，需要老師的教導(dǎo)，同學(xué)們的幫助，我們要嚴(yán)格要求自己。

《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心里，更重要的是要體現(xiàn)實(shí)際行動(dòng)上。

讓我們借著學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。

管好我們的嘴，不要隨地吐痰;控制我們的手，不要亂扔垃圾;控制我們的腳，不去不該去的地方。

讓我們攜起手來，共同建設(shè)文明美麗的校園。讓的每一個(gè)同學(xué)都成為文明人，讓文明之花開放在校園的每一個(gè)角落。

我的演講到此結(jié)束。

中小學(xué)生行為規(guī)范演講稿 學(xué)生行為規(guī)范演講稿500字篇四

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好!作為六年級(jí)三班的同學(xué)，我很榮幸可以站在這里演講，為此我深感自豪。今天我演講的題目是《行為規(guī)范，好習(xí)慣益終生》。

俗話說得好自古以來，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節(jié)，只有在實(shí)際生活中積小善，才能成大德。這句話讓我感同身受。人雖然高尚，人的品質(zhì)好，但是如果想做大事，就要從小事做起，只有在生活中做些小事，幫助別人，這才能做大事。沒錯(cuò)，只有做好小事，才會(huì)做成大事。

行為，字面意思理解起來，太簡單不過了!不過就是生活中的一舉一動(dòng)，一句一言。你的行為，可以給同學(xué)們留下好印象，也會(huì)給同學(xué)們留下壞印象。同學(xué)們的眼睛是雪亮的。你的一舉一動(dòng)同學(xué)們都看在眼里。只有好好的約束自己才會(huì)給同學(xué)們留下好印象。

踏入這安靜的校園，坐在歡樂的教室里，你的一舉一動(dòng)都影響著氛圍。在你不經(jīng)意的時(shí)候隨口說出了一句臟話，也許你不在乎，但是這也影響著我們身邊的環(huán)境，你丟一點(diǎn)垃圾，他丟一點(diǎn)，一個(gè)人丟也許很少，但是如果同學(xué)們都隨地丟垃圾，那么我們的生活環(huán)境早晚有一天我們美麗的校園，會(huì)變成“垃圾池”。

學(xué)校里為了我們的行為規(guī)范，樹立了，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。但是我們讀的很熟，記得也很牢，但是實(shí)施起來卻是很難。不讓隨地丟垃圾，但是我們卻依然克制隨地丟垃圾的惡習(xí)。一刮風(fēng)，校內(nèi)校外都飄著“白色仙子”。顯得很是凌亂。在一個(gè)就是，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中明確寫道，18歲以下的未成年人不得進(jìn)入營業(yè)舞廳，游戲廳，ktv但是還有的同學(xué)不停勸告，拿老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)。還是進(jìn)去。推開喧鬧的大門，就像是“瘋子”。完全掩蓋了現(xiàn)實(shí)生活中的事情，生活在虛偽的社會(huì)中。

咱們不小了，該懂事了，小時(shí)候見了老師不打招呼，那是小不懂事，但是現(xiàn)在大了，老師從旁邊走過去，好像根本沒有意識(shí)到老師的存在，目中無人，連這簡簡單單的“老師好”都不愿意說。你有沒有想過，老師會(huì)怎么想，他又會(huì)不會(huì)想，你的無理取鬧和虛偽。

也許幼兒園的小朋友對或知道“尊重老師，見到老師問好!把垃圾讓入垃圾桶李，也不會(huì)隨地丟。不說臟話?！痹蹅儾挥X得慚愧嗎?連比我們小好多的小孩子都知道行為喜歡的重要性。如果行為習(xí)慣敗壞，成績再好，再優(yōu)秀也是白搭。

孔融讓梨的故事大家都聽過吧，真是熟得不能再熟了。一日，父親的朋友帶了一盤梨子，父親叫孔融他們七兄弟從最小的小弟開始自己挑，小弟首先挑走了一個(gè)最大的，而孔融揀了一個(gè)最小的梨子說：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的梨，剩下的大梨就給哥哥們吧?！备赣H聽后十分驚喜，又問：“那弟弟也比你小啊?”孔融說：“因?yàn)槲沂歉绺?，弟弟比我小，所以我也?yīng)該讓著他?！笨兹谧尷娴墓适?，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來，成了許多父母教育子女的好例子。

“融四歲，能讓梨。”為什么我們不能想孔融這樣做行為規(guī)范的自己。嚴(yán)格要求自己，直到禮讓，直到有東西自己分享。

不小了，該懂事了，行為規(guī)范決定著你這一個(gè)人的前途。

行為規(guī)范注定著你一生的命運(yùn)。好習(xí)慣益眾生。

中小學(xué)生行為規(guī)范演講稿 學(xué)生行為規(guī)范演講稿500字篇五

老師們、同學(xué)們：

大家早上好：

今天，我國旗下講話的題目是：行為規(guī)范常在我心。

首先我想問大家一個(gè)問題，升旗時(shí)我們的標(biāo)準(zhǔn)做法應(yīng)該是什么?同學(xué)們可能會(huì)說，要站好，行注目禮。什么是站好?那就是：起身站立，目視前方，雙手下垂，神態(tài)莊嚴(yán)，聚精會(huì)神。什么是行注目禮?那就是：仰視國旗冉冉升起，自己的眼睛要始終望著國旗，目光隨著國旗冉冉升起。而我們有些同學(xué)卻是：東張西望，交頭接耳，嬉鬧談笑甚至大聲喧嘩。這種做法怎么能體現(xiàn)你對國旗的尊重，對國家的自豪感和使命感呢?

剛才我們提到的實(shí)際上就是行為規(guī)范的問題。想想看，你是否在沒人注意的時(shí)候隨地吐痰或亂扔垃圾?你是否在回答老師問話時(shí)沒有起立?你是否在接受遞送物品時(shí)單手接起?你會(huì)不會(huì)隨意打斷別人的講話，打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息?你會(huì)不會(huì)在宿舍熄燈后任性洗衣甚至大聲說話?

有的同學(xué)可能會(huì)想，老師問這些小事干嘛?其實(shí)呀，我們千萬不要把這些看作小事，如果對一些小的錯(cuò)事聽之任之則影響到你的一生。

俗話說："沒有規(guī)矩，不成方圓".為了保證人們的正常生活，每個(gè)國家都有自己的法律，與此同理，在學(xué)校要成為合格的中學(xué)生，最基本的就是遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校紀(jì)律，這對于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣至關(guān)重要。可是如今，在校內(nèi)仍能看到亂丟垃圾，說臟話，瘋狂打鬧等現(xiàn)象，這與我們美麗的校園是極不和諧的。

做一個(gè)講文明，講禮貌，遵守各項(xiàng)規(guī)則的人，不僅是學(xué)校，社會(huì)對我們的要求，也是我們作為一個(gè)人最基本的道德要求。我們應(yīng)當(dāng)把日常行為規(guī)范時(shí)刻放在心中，把它作為統(tǒng)束自己行為的準(zhǔn)則，要有自覺遵守準(zhǔn)則的意識(shí)。

同學(xué)們，良好的日常行為規(guī)范，需要我們平時(shí)做什么?良好行為規(guī)范是上學(xué)路上相遇時(shí)的微笑，是平時(shí)與雖人相處時(shí)的親切，是見到師長行禮問好，是看到地上有紙屑自覺將其放入垃圾箱，是上下樓梯主動(dòng)謙讓靠右走，是愛惜學(xué)校一草一木，是孝敬父母、尊重他人、誠實(shí)守信，勤奮好學(xué);是課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，是書寫工整，卷面整潔，是遵守交通法則，過馬路走人行道，行走時(shí)靠右走，不亂穿馬路，是"認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔;是珍愛生命，注意交通安全、飲食安全。

在學(xué)校我們的行為代表班級(jí)的形象，將來我們也會(huì)踏入社會(huì)，我們的行為也將影響社會(huì)的風(fēng)氣。良好的行為是黎明前的曙光，抓住了就有光明燦爛的前途，良好的行為是大海中的舵手，把握好了就能到邊勝利的彼岸，良好的行為是迷途中的星辰，遵循了就能走出困惑的歲月。我們每一名中學(xué)生都要牢牢記住行為規(guī)范的具體內(nèi)容，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，從小事做起，比如：每次排隊(duì)，都能自覺把隊(duì)伍排整齊;每次吃飯都不掉飯粒;每次看到地上的紙屑都能主動(dòng)撿起;每次作業(yè)都能寫的工工整整，按時(shí)完成……

同學(xué)們，那就讓我們從現(xiàn)在開始，注重行為規(guī)范，讓行為規(guī)范常駐我心吧!

中小學(xué)生行為規(guī)范演講稿 學(xué)生行為規(guī)范演講稿500字篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫_，是一年級(jí)一班的學(xué)生，我演講的題目是《學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范，做文明小學(xué)生》。能站在這里參加演講比賽，我感到無比自豪。希望通過這次演講，能讓所有的同學(xué)對《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認(rèn)識(shí)，以更加文明的言行來凈化我們的校園，美化我們的心靈。

做為一個(gè)文明的小學(xué)生，不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀。你聽：“老師早!老師好!對不起!沒關(guān)系!請!謝謝!......”這些聲音時(shí)時(shí)在校園內(nèi)響起，而且經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影......這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎?可是在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,還有一些不文明的行為。校園內(nèi),能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,部分同學(xué)講臟話,粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物，對此我們是否該深刻思考一下呢?我們是學(xué)校的一員，學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同維護(hù)，只有人人講文明，個(gè)個(gè)有禮貌，同學(xué)之間才會(huì)團(tuán)結(jié)友愛，我們的校園才會(huì)更加溫暖，和諧，同學(xué)們才會(huì)更加健康，茁壯成長。

播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，需要老師的教導(dǎo)，同學(xué)的幫助，更需要我們自己嚴(yán)格要求自己，《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心里，更重要的是要體現(xiàn)實(shí)際行動(dòng)上。每個(gè)人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生.管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的'地方。

讓我們攜起手來，共建一個(gè)文明、美麗的校園，讓我們朐陽小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開遍!

請仔細(xì)閱讀這篇行為規(guī)范的演講稿范文，也可以參考它的寫法與格式。

親愛的同學(xué)們，當(dāng)你在干凈明亮的餐廳里就餐時(shí)，你是否注意過自己有意無意浪費(fèi)掉的事物?當(dāng)你在整潔美麗的校園內(nèi)徘徊時(shí)，你是否在意過自己一不留神脫口而出的臟話?當(dāng)你在寬敞溫馨的教室內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí)，你是否留意過自己旁若無人大聲喧嘩的不文明行為?也許有些同學(xué)會(huì)說這只是小事一樁，不必放在心上，可是同學(xué)們，當(dāng)你做出如上舉動(dòng)的時(shí)候，你可知道自己已經(jīng)不知不覺地成為美好校園環(huán)境的破壞者。學(xué)校是1個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明，而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映出整個(gè)校園文化是否文明。正所謂："播下1種行為，收獲1種習(xí)慣;播下1種習(xí)慣，收獲1種性格;播下1種性格，收獲1種人生。"文明禮儀，行為規(guī)范并非一紙空談，它需要我們真真切切地落實(shí)到一舉一動(dòng)，一言一行中。在次，我向大家提出以下三方面的要求：

1，穿著校服，大方規(guī)范;輕聲細(xì)語，杜絕喧嘩;上樓下樓，靠右行走;進(jìn)出教室，隨手關(guān)門;排隊(duì)集會(huì)，迅速快捷;

2，上課認(rèn)真聽講，不走神，不睡覺;課間文明放松，不追逐，不打鬧;課后及時(shí)完成作業(yè)，不拖延，不抄襲。

3，接水打飯自覺排隊(duì)，不擁擠，不插隊(duì);愛護(hù)公共設(shè)施，花草樹木，不破壞，不踐踏;

1個(gè)講文明，懂禮儀，言行合乎規(guī)范的人，就是1個(gè)有思想，有追求的人，就是1個(gè)有修養(yǎng)，有道德內(nèi)涵的人，就是1個(gè)嚴(yán)格自律，自尊，自愛，自強(qiáng)的人。有一句名言說得好："人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。"大到1個(gè)國家，小到一位個(gè)體，都需要文明禮儀，行為規(guī)范來要求自己，約束自己，只有這樣，國家才能發(fā)展，社會(huì)才能進(jìn)步，個(gè)體才能成長。

同學(xué)們，每個(gè)人在舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，1個(gè)彎腰撿垃圾的舉動(dòng)彰顯著你美好的內(nèi)心品德，一句主動(dòng)問好的言語體現(xiàn)著你良好的道德修養(yǎng)，1個(gè)隨手關(guān)燈，關(guān)水龍頭的動(dòng)作顯示著你優(yōu)秀的道德品質(zhì)。讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，告別不文明行為，學(xué)習(xí)并踐行文明禮儀的要求，規(guī)范自己的日常行為。只有這樣才能真正成為1個(gè)講文明，有道德，懂禮儀的人，才能成為1個(gè)大寫的人。

中小學(xué)生行為規(guī)范演講稿 學(xué)生行為規(guī)范演講稿500字篇七

老師們，同學(xué)們：

大家好!

我今天國旗下講話的題目是《遵守行為規(guī)范，從點(diǎn)滴小事做起》。

哲學(xué)家威廉·詹姆斯說：“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種人生?！绷?xí)慣在很大程度上決定著一個(gè)人的命運(yùn)，一個(gè)壞習(xí)慣會(huì)使你喪失良機(jī)，一個(gè)好習(xí)慣則將促使你走向成功。

同學(xué)們，古人有云：“無以規(guī)矩，不能成方圓”。我們是祖國的未來，民族的希望，想成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義信任新人，我們必須遵守一定的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。

中小學(xué)生日常行為規(guī)范集中體現(xiàn)了國家和社會(huì)對中小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求，對我們同學(xué)樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展有著重要的作用。因此，每一位同學(xué)都要在老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)，理解行為規(guī)范，增強(qiáng)守法、守規(guī)、守紀(jì)的意識(shí)，做到文明，勤奮好學(xué)、明辨是非，區(qū)分善惡，不斷完善和提高自己，不斷追求崇高的人生境界。在此，我倡議：

一、尊重師長，友愛同學(xué)，文明有禮。

二、衣著樸素，發(fā)型大方，注意儀容儀表。

三、從身邊小事做起養(yǎng)成好習(xí)慣，做到“三個(gè)隨手”：隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙。

四、保持安靜，注意“四個(gè)輕”：交談輕聲細(xì)語、走路矯健輕快、輕聲關(guān)門、物品輕拿輕放。

五、安全警鐘長鳴，做到“五個(gè)不”：不趴窗臺(tái)陽臺(tái)、不串班級(jí)樓層、不私自結(jié)伴外出游玩、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳。

六、遵守校規(guī)校紀(jì)，禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止將手機(jī)等電子設(shè)備帶入校園;禁止吸煙、喝酒、賭博;禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆等。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始吧，從學(xué)習(xí)、生活、交往的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，從自身的儀表儀容、言談舉止、生活起居、學(xué)習(xí)行為、與人交往等方面來做起，自覺遵守行為規(guī)范，進(jìn)一步養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一名合格的中學(xué)生吧!

中小學(xué)生行為規(guī)范演講稿 學(xué)生行為規(guī)范演講稿500字篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

伴隨著驕陽似火的夏日的來臨，三年級(jí)的第二學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，一個(gè)學(xué)年兩個(gè)學(xué)期一晃而過，一年里我們不僅個(gè)子長高了，知識(shí)也更豐富了，踏著歲月的腳步，合著一年的苦與樂，我們即將步入一個(gè)新的學(xué)年，繼續(xù)求知生涯中的下一個(gè)里程碑。

今天，我謹(jǐn)就小學(xué)生行為規(guī)范之七，——虛心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點(diǎn)，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。這一條向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們闡述我個(gè)人的理解和體會(huì)，希望與我的伙伴們共勉。

首先，說一下“虛心學(xué)習(xí)，不嫉妒別人”這句話，我是這樣理解的。俗話說：“尺有所短，寸有所長，金無足赤，人無完人”，每個(gè)人在浩如煙海的知識(shí)空間中都只能學(xué)習(xí)到其中的一小部分。特別是我們這些還處于人生學(xué)習(xí)起步階段的孩子，更應(yīng)該具有謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度。

有這樣一則故事，可能我們都聽說過。有位年輕人去問愛因斯坦，說：“您已經(jīng)是物理學(xué)界的泰斗了，何必還要繼續(xù)孜孜不倦地學(xué)習(xí)呢?”愛因斯坦并沒有直接回答這個(gè)問題，而是用筆在紙上畫了一個(gè)大圓和一個(gè)小圓，然后對那位年輕人說：“你的知識(shí)就

像這個(gè)小圓，而我的就像這個(gè)大圓，整個(gè)物理學(xué)知識(shí)是無邊無際的。對于大圓，它的周長大，同時(shí)與未知領(lǐng)域的接觸面也就相應(yīng)增大，所以更感到自己未知的東西多，會(huì)更加努力地去探索?！痹谶@個(gè)故事中我們都能解讀到這樣一個(gè)道理：每個(gè)人都要養(yǎng)成一個(gè)“

虛懷若谷”的胸懷，這樣，我們才能用有限的生命去探求無窮的知識(shí)空間。我們現(xiàn)在只讀完了三年級(jí)，在萬里求知路上，才剛剛起步，當(dāng)我們看到別人長處和優(yōu)點(diǎn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)肯定并虛心學(xué)習(xí)，而不應(yīng)他(她)有長處而嫉妒她。

而當(dāng)我們遇到挫折和失敗時(shí)應(yīng)當(dāng)不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。挫折人人都會(huì)遇到，但挫折可以避免，可以戰(zhàn)勝，挫折還能磨練人吃一塹長一智。在困難挫折面前唉聲嘆氣并不會(huì)降低困難，減少失敗，灰心喪氣只會(huì)增加自己痛苦。比如，你在一次考

試中，成績不太理想，你是選擇垂頭喪氣、止步不前?還是分析總結(jié)自己失敗的原因，爭取在下一次獲得好成績呢?相信同學(xué)們一定會(huì)選擇后者。人生道路上人人都會(huì)遇到困難，困難本身并不可怕，可怕的是喪失了克服困難的勇氣和信心，應(yīng)該以堅(jiān)強(qiáng)的意志去面對生活中遇到的各種挫折，不經(jīng)歷風(fēng)雨如何能見彩虹?我們堅(jiān)決不向困難低頭!

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

中小學(xué)生行為規(guī)范演講稿 學(xué)生行為規(guī)范演講稿500字篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!

今天我國旗下講話的題目是《行為規(guī)范常在我心》。

仰望蒼穹，蒼穹無語，卻有鳥兒為他唱頌贊歌;俯視大地，大地?zé)o言，卻有花草為它妝點(diǎn)美麗。同樣，一個(gè)人即使不言不語，他所表現(xiàn)出的行為習(xí)慣也自會(huì)為他贏得他人的贊譽(yù)。而習(xí)慣在很大程度上決定著一個(gè)人的命運(yùn)，一個(gè)壞習(xí)慣會(huì)使你喪失良機(jī)，一個(gè)好習(xí)慣則將促使你走向成功。在這個(gè)人才至上、人品至本的現(xiàn)代社會(huì)，細(xì)節(jié)決定成敗，欲成大事者必拘小節(jié)我們只有將文明的行為規(guī)范常駐心中，才能使我們從平凡走向優(yōu)秀，從優(yōu)秀走向卓越，從卓越最終走向巔峰!

正如福爾格姆《信條》中的故事，一九八八年，世界各國諾貝爾獎(jiǎng)得主在巴黎聚會(huì)。有人問一位諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)得主：“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為是最主要的東西呢?”這位白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者回答道：“是幼兒園。”“在幼兒園能學(xué)到什么東西呢?”“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要，東西放整齊，吃飯前要洗手，做錯(cuò)事要表示道歉，午飯后安安靜靜地休息，要觀察周圍的大自然”等等，正是這些良好的行為習(xí)慣，成就了一位偉大的科學(xué)家!

但是現(xiàn)今，我們學(xué)校中的許多同學(xué)，恰恰忽視了這些最基本的行為規(guī)范。當(dāng)我們走在整潔美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室，也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話，也許你不留心踩在腳下的花草，也許你隨意的丟棄一張餐巾紙，也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無人的喧叫……可是，這時(shí)你已經(jīng)成為美好校園環(huán)境的破壞者。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明，而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映出一個(gè)人的文明素養(yǎng)程度。

現(xiàn)在，請大家睜大自己雪亮的眼睛，反思一下自己：你遇見老師的時(shí)候有問好嗎?你回答老師問話時(shí)有起立嗎?你有試過在沒人的時(shí)候偷偷隨地吐痰或扔垃圾嗎?你是否做到未經(jīng)允許不動(dòng)用他人物品呢?你會(huì)隨意打斷別人的講話、打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息嗎?你妨礙了別人有道歉嗎?你認(rèn)真看過《中小學(xué)生文明規(guī)范》《實(shí)中學(xué)生公約》嗎?

好習(xí)慣不是說出來的，而是從實(shí)踐中體現(xiàn)出來的。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我希望大家能從現(xiàn)在做起，從學(xué)習(xí)、生活、交往的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，比如：不帶手機(jī)來學(xué)校，不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧;見到老師輕聲問候;進(jìn)出教室、辦公室輕輕推門，隨手關(guān)門;上下樓梯輕上緩下，靠右行走;排隊(duì)集會(huì)靜齊快，列隊(duì)整齊有精神;能彎腰撿起你能撿的垃圾。自覺愛護(hù)公共設(shè)施;課間不在走廊上、教室里追逐打鬧。許許多多的細(xì)節(jié)，不勝枚舉。我相信，只要我們的同學(xué)心中裝著他人，時(shí)時(shí)注意文明，就一定會(huì)展示實(shí)中學(xué)子的文明風(fēng)采。

同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在開始，播下好習(xí)慣，收獲絢麗人生吧!我相信，實(shí)中未來將會(huì)因你們而更美麗!

我的演講完畢，謝謝大家!

中小學(xué)生行為規(guī)范演講稿 學(xué)生行為規(guī)范演講稿500字篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是二年二班的888，我演講的題目是《行為規(guī)范伴我成長》，希望能給大家?guī)砜鞓泛凸蚕?，謝謝! “熱愛祖國，熱愛科學(xué)，珍愛生命，尊老愛幼，誠實(shí)守信……”當(dāng)我第一次讀到《小學(xué)生守則》的內(nèi)容時(shí)，我就覺得，它們不僅僅是紙上的條文，更重要的是在于行動(dòng)上的體現(xiàn)。

孔子說：“少成若天性，習(xí)慣如自然。”因此，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣是我們的正性、養(yǎng)心、成德的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。

記得在我上學(xué)之前，爸媽便時(shí)常告訴我：吃飯的時(shí)候，不能講小話，要多吃蔬菜，不挑食，愛惜每一粒糧食，肚子吃飽了，個(gè)子就長高了……在我剛踏進(jìn)北方學(xué)校的大門，老師就拉著我的手輕輕地告訴我：你是小學(xué)生了，如果看到地上有果皮紙屑，你應(yīng)該隨手撿起來放進(jìn)垃圾箱;垃圾桶的肚子脹了，地上的垃圾少了，校園就更美了……每次，我都會(huì)輕輕地點(diǎn)頭，并把父母和老師的話暗暗記在心里。

我戴上紅領(lǐng)巾那天，老師撫摸著我的頭，再次鼓勵(lì)地告訴我：你成為少先隊(duì)員了，升國旗時(shí)要學(xué)會(huì)行隊(duì)禮，見到長輩，要大膽問好，上下樓梯要主動(dòng)謙讓靠右行……這時(shí)的我，一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭，把老師的話牢牢記在心里。北方學(xué)校是育人的搖籃，是一方純凈的沃土，老師的話我怎能忘記!從小事做起，從身邊做起，以守則為指南，規(guī)范自己的行為，不遲到不早退，珍惜時(shí)間，不踐踏草地，愛護(hù)環(huán)境，穿戴整潔，講究衛(wèi)生，懂得禮儀……一點(diǎn)一滴中我漸漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

自尊自強(qiáng)耀北方，美行美德樂校園。其實(shí)，無論何時(shí)何地，遇到老師、同學(xué)、朋友或者客人，主動(dòng)打招呼都已成為我們的習(xí)慣;當(dāng)別人遇到困難我們也會(huì)一片熱心去幫忙;當(dāng)我們看到地上有垃圾時(shí)，都會(huì)主動(dòng)撿起，因?yàn)槲液痛蠹乙粯?，牢記著師長們的教導(dǎo)，牢記著我是北方學(xué)子。我驕傲、我自豪，我是北方學(xué)子!行為規(guī)范伴我成長，良好習(xí)慣正性養(yǎng)德，我相信，北方英語學(xué)校的明天會(huì)因我們而更加燦爛輝煌!

我的演講完了，謝謝大家!

中小學(xué)生行為規(guī)范演講稿 學(xué)生行為規(guī)范演講稿500字篇十一

各位老師、同學(xué)們，早上好!

伴隨著冉冉升起的五星紅旗，新學(xué)期第二周開始了。按政教處工作計(jì)劃，九月份是學(xué)生日常行為規(guī)范教育活動(dòng)月。現(xiàn)就活動(dòng)月有關(guān)事宜做出如下部署，希望全體同學(xué)認(rèn)真落實(shí)：

活動(dòng)目的：

從三高當(dāng)前快速發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展上學(xué)期管理成果，規(guī)范常規(guī)管理，提升每一名學(xué)生文明素養(yǎng)，為教學(xué)工作營造優(yōu)良秩序，構(gòu)建平安、有序、文明、和諧校園。

工作重點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)并落實(shí)好新的管理制度，提高學(xué)生管理的制度化、規(guī)范化、自動(dòng)化水平。

2、落實(shí)班級(jí)量化考評，加強(qiáng)常規(guī)檢查評比。

3、加強(qiáng)打架事件預(yù)防和管制刀具清查，杜絕意外傷害事件發(fā)生。

4、加強(qiáng)對吸煙喝酒、談情說愛、擾亂課堂、口出臟字、打飯加楔、破壞公物、上課睡覺、樓內(nèi)接打手機(jī)、熄燈后說話等違紀(jì)現(xiàn)象的檢查處理。

5、對高一新生實(shí)行強(qiáng)勢管理，迅速形成紀(jì)律嚴(yán)明、秩序穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)互助、學(xué)風(fēng)濃郁的班集體，邁好高中第一步。

6、大力整頓課間樓道秩序，營造課間文明走廊。

7、進(jìn)一步整頓舍風(fēng)舍貌，加強(qiáng)就寢秩序管理，推進(jìn)舍務(wù)管理規(guī)范化。

8、加強(qiáng)校門管理，整肅校園周邊環(huán)境，禁止學(xué)生私自外出，及時(shí)排除校外干擾。

9、加強(qiáng)大課間管理，營造輕松、歡快、規(guī)范的體育大課間。

10、加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理，創(chuàng)設(shè)一塵不染的校園衛(wèi)生環(huán)境。

活動(dòng)要求：

一、學(xué)習(xí)、落實(shí)新修訂的學(xué)生管理制度，發(fā)揮規(guī)章制度的權(quán)威性、導(dǎo)向性、規(guī)范性。

制度是管理的依據(jù)，是考評的杠桿。學(xué)生管理必須走向法治軌道，著眼常規(guī)、關(guān)注細(xì)節(jié)，用制度規(guī)范、用制度叫板。

政教處新修訂的制度注重以人為本，注重于細(xì)微處規(guī)范學(xué)生日常行為、引導(dǎo)學(xué)生形成良好習(xí)慣，在新理念指導(dǎo)下的制度涵蓋了學(xué)生管理的方方面面，內(nèi)容豐富、要求具體，有很強(qiáng)的針對性和操作性，符合我們?nèi)叩男Ｇ閷W(xué)情，必須成為考評班級(jí)、管理學(xué)生的剛性規(guī)范。小冊子117頁，累計(jì)3萬字，已經(jīng)發(fā)到學(xué)生手，每人一冊，班主任要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)條文，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，內(nèi)化行為規(guī)范，務(wù)使新制度深入人心，耳熟能詳。像688字的三高中學(xué)生日常行為規(guī)范七言歌、252字的三高中學(xué)生文明安全五言歌、三高中學(xué)生五不準(zhǔn)五不進(jìn)三不逃制度等，簡明易記，瑯瑯上口，要求每個(gè)學(xué)生都要背誦下來，每一名學(xué)生都必須把自身的行為置于規(guī)章制度允許的軌道，日常生活中把規(guī)章制度作為一面鏡子，常照常查，自查自檢，匡正過失，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

二、加強(qiáng)學(xué)生儀容儀表檢查評比，衣著發(fā)式必須符合我校對學(xué)生的要求。

學(xué)生日常不化妝、不燙發(fā)、不染發(fā)、不留長指甲、不戴飾物，不穿無袖背心入班。男生不留長發(fā)、不剃光頭。對男生學(xué)生要求是：前不壓額、后不壓領(lǐng)，側(cè)不遮耳。女生不準(zhǔn)做刀削頭、燙發(fā)、不遮額頭、衣著忌透露、短，上衣不露肚臍，下衣不露膝蓋。

三、班級(jí)要建立嚴(yán)格、有效的常規(guī)檢查評比機(jī)制。

班主任要調(diào)整班級(jí)干部隊(duì)伍，打破班級(jí)干部終身制，把那些行為表現(xiàn)好、有正氣、敢負(fù)責(zé)、肯奉獻(xiàn)的同學(xué)放到干部崗位，讓最得力的干部當(dāng)班級(jí)安全委員，建立安全紀(jì)律管理小組，住宿生以舍為單位，優(yōu)選舍長，走讀生也要成立小組，每個(gè)安全紀(jì)律管理小組確定安全信息員一名。

四、抓好學(xué)生會(huì)干部參與學(xué)校管理的具體工作。

學(xué)生會(huì)是全體同學(xué)的服務(wù)性組織，是教師管理的補(bǔ)充，是學(xué)生自我管理的平臺(tái)，是師生聯(lián)系的紐帶。經(jīng)過上學(xué)期的實(shí)踐證明，學(xué)生會(huì)干部在食堂就餐秩序和課間樓道秩序的監(jiān)控上都發(fā)揮了很大作用，今后要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)工作。

新學(xué)期政教處和團(tuán)委聯(lián)合，重新調(diào)整學(xué)生會(huì)成員，增設(shè)學(xué)生安全部，由各班安全委員擔(dān)任安全部成員，下設(shè)各班安全小組組長(安全信息員)。同時(shí)充實(shí)學(xué)生紀(jì)檢部，吸收一些品行端正、心胸開闊、好學(xué)上進(jìn)、敢抓敢管、有較強(qiáng)管理能力的學(xué)生，經(jīng)過培訓(xùn)后明確分工，掛牌上崗，文明執(zhí)勤，在課間、午間、就餐時(shí)間、晚自習(xí)前參與管理，及時(shí)糾正學(xué)生不文明習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重問題和矛盾線索及時(shí)向政教處報(bào)告。班級(jí)要站在學(xué)校全局的高度，認(rèn)真推薦人選。

五、對明知故犯的重大違紀(jì)始終保持高壓嚴(yán)打態(tài)勢，及時(shí)查處，不徇私情，維護(hù)學(xué)生的整體利益，維護(hù)剛性制度的嚴(yán)肅性

為維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和生活秩序，確保師生人身安全，弘揚(yáng)校園正氣，形成優(yōu)良校風(fēng)，對紀(jì)律觀念淡薄、不求上進(jìn)、違紀(jì)情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生必須進(jìn)行及時(shí)、有力、公開的處理，發(fā)現(xiàn)一例，處理一例，以儆效尤?，F(xiàn)列舉以下15種嚴(yán)重違紀(jì)行為，明確處罰辦法：

1、隱藏或攜帶管制刀具及其它危險(xiǎn)品。

對師生人身安全構(gòu)成巨大威脅，不論各種理由，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)、查實(shí)，對責(zé)任人立即開除學(xué)籍，取消就讀資格，嚴(yán)重者交公安部門處理。

2、打架、參與打架

打架是校園最大公害，破壞團(tuán)結(jié)，影響和諧，極易造成傷亡事故。幫人打架、在別人醞釀打架過程中推波助瀾的人尤為可恥，同學(xué)之間要講團(tuán)結(jié)，珍惜同學(xué)友誼，妥善處理生活和交往中的小矛盾，培養(yǎng)豁達(dá)開朗、寬容忍讓的性格，發(fā)生矛盾時(shí)不惡語相加，不動(dòng)手打人;學(xué)生交往講原則，講正義，不卷入與本人無關(guān)的矛盾糾葛之中，立足壓事不挑事，不火上澆油、不幫人打架。

出現(xiàn)打架現(xiàn)象除每人次給所在班級(jí)減分外，根據(jù)以下情形嚴(yán)厲懲處：

對以下七種打架情形的主要責(zé)任人一律開除學(xué)籍：

持械打架者、聚眾打架的主要召集人、責(zé)任人、造成他人身體傷害的主要責(zé)任人、勾引校外人員入校尋釁滋事毆打本校人員者、因打駕受到公安機(jī)關(guān)處罰者、凡因打架已經(jīng)過學(xué)校處理，但不思悔改，二度打架后、在學(xué)校調(diào)查處理打架事件過程中拒不認(rèn)錯(cuò)，態(tài)度粗魯、行為野蠻、恐嚇、辱罵、報(bào)復(fù)老師者。

對參與打架者和上課打架、自習(xí)打架、宿舍打架者，視情節(jié)給予相應(yīng)處分，停課1-2周，附帶500-3000元罰款，嚴(yán)重者開除學(xué)籍。

3、吸煙或攜帶煙具。

男生吸煙現(xiàn)象在我校已經(jīng)得到有效控制，新學(xué)期要鞏固成果，男生廁所、宿舍、校園開水房、各樓層水房、浴池依然是吸煙高發(fā)區(qū)，始終作為檢查重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)違者依規(guī)懲處。

①在校內(nèi)任何時(shí)間，任何地點(diǎn)吸煙或攜帶、隱匿煙具，第一次發(fā)現(xiàn)通報(bào)批評，罰款50元，班級(jí)減1分，第二次發(fā)現(xiàn)給警告處分，罰款100元，停課1周，班級(jí)減2分，第三次發(fā)現(xiàn)給留校察看處分，降為試讀生，交試讀費(fèi)3000元,停課2周，班級(jí)減2分，開除學(xué)籍。②給吸煙學(xué)生望風(fēng)，監(jiān)視檢查人員，一經(jīng)查實(shí)，給班級(jí)減1分，停課一周。③在校處吸煙嚴(yán)重影響學(xué)校形象，第一次給警告處分，罰款100元，停課一周，第2次給留校察看處分，降為試讀生，交試讀費(fèi)3000元，停課2周，第3次開除。

4、早戀行為、疑似早戀行為。

早戀分散產(chǎn)生精力，降低學(xué)習(xí)熱情，敗壞校園風(fēng)氣，早戀是學(xué)習(xí)風(fēng)氣的腐蝕劑，也是學(xué)生之間發(fā)生情感糾葛直至醞釀打架的導(dǎo)火索，必須得到有效控制。凡男女生故意進(jìn)行身體接觸、課間相互逗鬧、到食堂同桌就餐行為曖昧、在校內(nèi)外私下單獨(dú)接觸過頻、過密、行為不雅，明顯失去分寸，視為疑似早戀。傳遞情書、在校內(nèi)外單獨(dú)私會(huì)、有身體接觸、相互串舍、爭風(fēng)吃醋、夜不歸宿等視為早戀。疑似早戀情節(jié)輕微的第1次記名記班，批評教育，給班級(jí)減2分，第2次給予警告處分，停課一周，班級(jí)減1分，屢教不改者，取消就讀資格，由家長領(lǐng)回。對已經(jīng)確準(zhǔn)的早戀學(xué)生發(fā)現(xiàn)一次就開除學(xué)籍，班級(jí)減2分。

5、擾亂課堂或自習(xí)課，給予記過處分，停課一周，班級(jí)減2分，影響極壞者降為試讀生，交試讀費(fèi)3000元，停課2周或開除學(xué)籍。

6、故意破壞學(xué)校設(shè)施

踐踏校園草坪罰款30元，班級(jí)減1分。搖晃風(fēng)景樹、柵欄墻、籃球架、坐桌子給班級(jí)減1分，罰款30元。踢門、踹墻、往樓內(nèi)外墻壁扔球，故意打玻璃，損壞樓梯護(hù)欄、踩暖氣管道、擊打消防設(shè)施、破壞多媒體設(shè)施等，停課一周，給予記過處分，罰款200——3000元，班級(jí)減2分。亂刻、亂畫、亂釘，停課3天，給警告處分，罰款100元，班級(jí)減2分。

情節(jié)特別惡劣者開除學(xué)籍。

7、私自出校

學(xué)生未經(jīng)請假強(qiáng)行出校、或?qū)πｉT警衛(wèi)出言不遜、住宿生不經(jīng)請假而拿走讀生胸卡放學(xué)出校或在保安沒注意到的時(shí)候混出校門，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)停課一周，回家反省，視情節(jié)給予警告或記過處分，如在校外造成不良影響，給予留校察看處分，降為試讀生，或開除學(xué)籍，班給減2分。

8、頂撞、辱罵、威脅老師、恐嚇警更人員、舍務(wù)管理人員。

給予留校察看處分，降為試讀生，停課一周至兩周，交試讀費(fèi)3000元，班級(jí)減2分。

9、夜不歸宿。

學(xué)生未向老師和學(xué)校請假，而私自在校外留宿，根據(jù)違紀(jì)情節(jié)和具體去向給予相應(yīng)處分，凡在網(wǎng)吧包宿、男女私混及其它情節(jié)嚴(yán)重的予以開除。班級(jí)減2分。

10、校外滋事，據(jù)違紀(jì)情節(jié)及影響給予相應(yīng)處分，嚴(yán)重者開除，班級(jí)減2分。

11、學(xué)生喝酒給予警告處分，班級(jí)減2分，如果酒后滋事，造成后果和影響給予記過、留校察看處分，后果嚴(yán)重者開除學(xué)籍。

12、勾引外校學(xué)生或社會(huì)人員毆打本校學(xué)生，給予記過以上處分，停課1-2周，附帶500-3000元罰款，嚴(yán)重者開除學(xué)籍，班級(jí)減2分。

13、學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧一經(jīng)查實(shí)，據(jù)縣里指示精神，立即開除，如在網(wǎng)吧滋事，交公安部門處理。

14、偷盜。①私翻同學(xué)床鋪、箱子、櫥柜、衣袋，有偷摸嫌疑，給予警告處分，班級(jí)減2分。②偷別人錢、衣服、鞋、手機(jī)、飯卡、學(xué)習(xí)用品等，一經(jīng)查實(shí)，立即開除。

15、在校門口禁停標(biāo)識(shí)區(qū)停車、坐車者罰款50元，班級(jí)減1分。到門口散攤兒購物，沒收所購物品，給班級(jí)減1分。

同學(xué)們，學(xué)校要前進(jìn)，管理長一寸;學(xué)生要發(fā)展，守紀(jì)當(dāng)為先。每個(gè)同學(xué)都要檢點(diǎn)自己，早晨起床問一問，今天我該怎樣努力?晚上熄燈想一想，今天我有哪些得失?每個(gè)同學(xué)都該有這樣的認(rèn)識(shí)：讓同學(xué)因我的存在而更加愉快，讓班級(jí)因我的努力而更加和諧，讓老師因我的進(jìn)步而更加高興，讓校園因我的自律而更加平安?？傊?，新學(xué)期校園要有新氣象，管理要有新突破，讓我們攜起手來，務(wù)實(shí)求新抓管理，凝心聚力創(chuàng)佳績，讓三高校園時(shí)時(shí)閃爍和諧的輝光，處處盛開文明的花朵。

中小學(xué)生行為規(guī)范演講稿 學(xué)生行為規(guī)范演講稿500字篇十二

黨員意識(shí)是共產(chǎn)黨員思想覺悟和黨性修養(yǎng)的集中體現(xiàn)，是共產(chǎn)黨員的立身之本。當(dāng)前正在全黨開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，將“解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問題”作為著力點(diǎn)之一，既有現(xiàn)實(shí)的針對性，也是做合格黨員的內(nèi)在要求。

強(qiáng)化黨員意識(shí)意義深遠(yuǎn)

黨員應(yīng)當(dāng)具有黨員意識(shí)，這是最簡單的道理，也是最基本的要求。然而，現(xiàn)實(shí)中仍有一些黨員看齊意識(shí)不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時(shí)交納黨費(fèi)，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事。這些現(xiàn)象的存在，既妨礙了黨員先鋒模范作用的發(fā)揮，也在一定程度上損害了黨的形象，削弱了黨的威信。

強(qiáng)化黨員意識(shí)有利于建構(gòu)黨的形象。黨員是黨的肌體的細(xì)胞和黨的活動(dòng)的主體，黨的整體形象由黨員個(gè)體形象集合而成，而支配黨員個(gè)體思想、觀念、行為的內(nèi)核主要是黨員意識(shí)。黨員意識(shí)是黨員個(gè)體形象建構(gòu)的基礎(chǔ)，也是黨的整體形象建構(gòu)的基石。黨員具有黨員意識(shí)，黨員個(gè)體的思想、觀念、行為體現(xiàn)黨的性質(zhì)和宗旨，黨員的個(gè)體形象才能贏得社會(huì)認(rèn)同，進(jìn)而建構(gòu)良好的政黨形象;黨員具有黨員意識(shí)，對黨有認(rèn)同感、歸屬感，全黨才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。

強(qiáng)化黨員意識(shí)有利于發(fā)揮先鋒模范作用。黨員之所以有別于群眾，就在于黨員能在本職崗位、關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮先鋒模范作用。黨員意識(shí)制約黨員行為和實(shí)踐，只有以黨員意識(shí)為基礎(chǔ)，使黨員意識(shí)在實(shí)踐中得到充分釋放和高度彰顯，才有黨員行動(dòng)上、實(shí)踐上先鋒模范作用的發(fā)揮，才能在學(xué)習(xí)、工作、日常生活等各方面成為群眾的表率。

強(qiáng)化黨員意識(shí)有利于改變社會(huì)風(fēng)氣。黨員生活在社會(huì)之中，社會(huì)的不良風(fēng)氣會(huì)影響黨員，黨員的不良思想和行為也會(huì)感染社會(huì)。當(dāng)今社會(huì)風(fēng)氣中存在的一些不良現(xiàn)象，部分是由于黨員意識(shí)淡化導(dǎo)致黨風(fēng)不正帶來的。強(qiáng)化黨員意識(shí)，矯正部分黨員的思想觀念、行為方式，既有利于改善黨風(fēng)，也有利于匡正社會(huì)風(fēng)氣。

黨員意識(shí)的時(shí)代要求

基于《中國共產(chǎn)黨章程》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合全面從嚴(yán)治黨的論述，當(dāng)前黨員意識(shí)應(yīng)強(qiáng)調(diào)如下五個(gè)方面：

一是理想信念意識(shí)。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，共產(chǎn)主義不是虛無縹緲的海市蜃樓，而是共產(chǎn)黨人的精神旗幟，什么時(shí)候都不能丟。共產(chǎn)主義作為一種制度具有必然性，作為一種運(yùn)動(dòng)具有現(xiàn)實(shí)性，應(yīng)結(jié)合社會(huì)主義來理解共產(chǎn)主義。做合格的共產(chǎn)黨員，必須堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義信念，心有遠(yuǎn)大理想，從現(xiàn)實(shí)起步。

二是政治意識(shí)。黨的政治屬性要求其成員必須講政治，在錯(cuò)綜復(fù)雜的形勢下，黨員能保持清醒的政治頭腦、政治定力，具有堅(jiān)定的政治立場、敏銳的政治洞察力、清晰的政治分辨力，對于政治上的大是大非，能基于科學(xué)的政治思想、政治觀點(diǎn)作出理性評價(jià)和判斷，以確保政治方向正確，避免出現(xiàn)根本性錯(cuò)誤?！八膫€(gè)意識(shí)”中的大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，就其性質(zhì)而言都屬于政治意識(shí)的范疇，是政治意識(shí)的具體表達(dá)。

三是宗旨意識(shí)。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，這一宗旨需要黨員的具體實(shí)踐來體現(xiàn)。黨員心系群眾，為群眾干實(shí)事、解難事，真正把群眾利益放在首位，黨的宗旨才能得到充分顯現(xiàn)，黨才能贏得群眾的信任和支持。

四是擔(dān)當(dāng)意識(shí)。黨要完成歷史、時(shí)代賦予的任務(wù)，需要每個(gè)黨員有所作為、有所擔(dān)當(dāng)。黨員要立足本職崗位，在學(xué)習(xí)、工作、生活中發(fā)揮模范作用、骨干作用;黨員要增強(qiáng)使命感、責(zé)任感，創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，使黨的路線方針政策轉(zhuǎn)化為實(shí)踐指南;黨員要為黨分憂、為黨擔(dān)責(zé)，在黨的事業(yè)需要黨員站出來、挺得住的時(shí)候，能勇敢地站出來、挺起來。

五是底線意識(shí)。黨員也是人，要遵守道德底線、紀(jì)律底線、法律底線等做人的基本底線。黨員要遵守社會(huì)公德、家庭美德、職業(yè)道德，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，守住道德底線;黨員要嚴(yán)守政治規(guī)矩和黨的紀(jì)律，不逾矩、不違紀(jì)，守住紀(jì)律底線;黨員要遵守國家的法律，具有法治思維和依法辦事能力，守住法律底線。

強(qiáng)化黨員意識(shí)的具體路徑

作為黨員，強(qiáng)化黨員意識(shí)只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)，將伴隨黨員的一生。就當(dāng)前來說，強(qiáng)化黨員意識(shí)應(yīng)注意如下幾個(gè)方面：

通過學(xué)習(xí)強(qiáng)化黨員意識(shí)。黨員意識(shí)來源于對黨的性質(zhì)宗旨、黨的奮斗目標(biāo)和階段性任務(wù)、黨員權(quán)利義務(wù)的準(zhǔn)確把握，只有通過學(xué)習(xí)，回溯黨的歷史，重溫黨內(nèi)法規(guī)的規(guī)定，掌握不同時(shí)代、不同階段賦予黨員的使命，才能明晰黨員意識(shí)的內(nèi)涵，發(fā)揮黨員意識(shí)對于黨員思想行為的引領(lǐng)作用。

通過實(shí)踐強(qiáng)化黨員意識(shí)。實(shí)踐出真知，基于實(shí)踐體驗(yàn)的黨員意識(shí)記憶深刻、影響持久，走向?qū)嵺`、化為實(shí)踐黨員意識(shí)才能得到充分表達(dá)。黨員意識(shí)的內(nèi)涵隨實(shí)踐而發(fā)展，黨員意識(shí)的價(jià)值因?qū)嵺`而綻放。

通過榜樣示范強(qiáng)化黨員意識(shí)。榜樣的力量是巨大的，當(dāng)今時(shí)代的黨員教育仍然需要榜樣。通過塑造、樹立榜樣黨員，作為全體黨員學(xué)習(xí)、追趕的標(biāo)桿，發(fā)揮榜樣黨員的示范、帶動(dòng)作用，有利于強(qiáng)化全體黨員的黨員意識(shí)。

通過制度建設(shè)強(qiáng)化黨員意識(shí)。黨員意識(shí)的強(qiáng)化主要依靠黨員自身的修養(yǎng)，但需要相應(yīng)的制度安排和制度保障。如對缺少擔(dān)當(dāng)意識(shí)，不作為、懶作為的黨員干部及時(shí)調(diào)整崗位，對于強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)具有警示作用;對于在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨的黨員及時(shí)進(jìn)行清理，完善黨員退出機(jī)制，有利于強(qiáng)化黨員的政治意識(shí)、宗旨意識(shí)和底線意識(shí)。

中小學(xué)生行為規(guī)范演講稿 學(xué)生行為規(guī)范演講稿500字篇十三

如何做一個(gè)行為規(guī)范的學(xué)生?

一、胸懷祖國，心系人民，樹立遠(yuǎn)大志向。我們在祖國和人民的呵護(hù)下成長，應(yīng)當(dāng)立志回報(bào)祖國，服務(wù)人民。要以對祖國最真摯的情感，自覺把個(gè)人理想和祖國的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來，時(shí)刻維護(hù)國家利益，絕不做危害國家或有損國家尊嚴(yán)的事。從孝敬長輩做起，從尊敬老師做起，從幫助同學(xué)做起，樹立服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)，使自己的言行有益于他人、有益于學(xué)校、有益于社會(huì)。

二、勤奮學(xué)習(xí)，追求真知，培養(yǎng)科學(xué)精神。學(xué)習(xí)是我們成長的動(dòng)力，科學(xué)是我們打開未來之門的金鑰匙。每一個(gè)有理想的中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)把寶貴的時(shí)間投入到探求知識(shí)奧秘當(dāng)中，把美好的時(shí)光用于攀登科學(xué)的高峰，勤學(xué)博習(xí)，修身利行，崇尚科學(xué)，抵制迷信，弘揚(yáng)文明，克服愚昧，努力掌握各種有益知識(shí)和勞動(dòng)技能，不斷提高自身科學(xué)文化素質(zhì)。

三、樂于助人，善于合作，增強(qiáng)集體觀念。人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，每一個(gè)人的進(jìn)步都離不開他人的幫助。有了長輩的關(guān)愛，我們得以健康地成長;有了老師的啟蒙，我們找到了人生的航標(biāo);有了同學(xué)的幫助，我們懂得了友情的珍貴。送人玫瑰，手有余香。每一個(gè)中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到集體的力量，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)同學(xué)，善于合作，與人為善，特別是熱情關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué)，在幫助他人中收獲快樂。

四、遵紀(jì)守法，崇尚節(jié)儉，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。和諧社會(huì)離不開法律和道德，任何一個(gè)公民都必須恪守法律的約束和道德的規(guī)范。對于成長中的我們，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣比什么都更為重要。我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，做到知法守法，并自覺遵守中學(xué)生守則、中學(xué)生行為規(guī)范。我們的所食所用都是父母勞動(dòng)的成果，都是社會(huì)創(chuàng)造的財(cái)富，對于我們中學(xué)生，特別要注重養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣，崇尚節(jié)約，反對浪費(fèi)，在生活上不追求奢侈和攀比，努力以良好的品行、優(yōu)異的成績回報(bào)父母，回饋社會(huì)。

同學(xué)們，社會(huì)主義榮辱觀是我們明辨是非、善惡、美丑的標(biāo)桿。讓我們攜起手來，從自身做起，從日常生活做起，把社會(huì)主義榮辱觀的要求落實(shí)到行動(dòng)上，在促進(jìn)精神文明、構(gòu)建和諧社會(huì)的生動(dòng)實(shí)踐中展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的良好形象

中小學(xué)生行為規(guī)范演講稿 學(xué)生行為規(guī)范演講稿500字篇十四

黨性修養(yǎng)是指共產(chǎn)黨員按照黨性原則通過自我教育、自我鍛煉、自我改造，使自己的黨性得到增強(qiáng)和完善。加強(qiáng)黨性修養(yǎng),要做到不為名利所累,不為物欲所惑,不為人情所擾,堂堂正正做人,老老實(shí)實(shí)做事,既干事,又干凈,要干成事，干實(shí)事。在為人民服務(wù)的任何時(shí)候，應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真，全心全意的付出，還需努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和經(jīng)常性的自我批評、自我完善，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)。我要在不斷地學(xué)習(xí)中提升自己的專業(yè)業(yè)務(wù)水平，在提升的過程中能更好的全心全意為錫惠公交駕駛員服務(wù)。但要更好地為人民服務(wù)，提高黨性修養(yǎng)，除了在工作中時(shí)刻想著人民群眾的切身利益，提高自己運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力也是非常重要的。加強(qiáng)理論修養(yǎng)，提高理論素質(zhì)，關(guān)鍵是提高我們運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力。這就要我們在堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的基礎(chǔ)上，重視發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，用黨的基本理論的精神實(shí)質(zhì)，指導(dǎo)自己的工作，不斷提高業(yè)務(wù)技能，同時(shí)不能放松或忽視了改造主觀世界的能力。

共產(chǎn)黨員的黨性，是由黨的性質(zhì)所決定的，它的基本點(diǎn)是確定不變的;同時(shí)，它又是不斷運(yùn)動(dòng)著的客觀實(shí)在，隨著客觀環(huán)境及黨自身認(rèn)識(shí)及經(jīng)驗(yàn)的積累，黨性在不同時(shí)期、不同條件下，其具體內(nèi)容和重點(diǎn)又在不斷變動(dòng)、充實(shí)和提高。新時(shí)期加強(qiáng)黨性修養(yǎng)我覺得應(yīng)該從以下方面入手：

一、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提高理論思維能力

共產(chǎn)黨員有較強(qiáng)的理論思維能力是正確揭示和理解社會(huì)發(fā)展規(guī)律、堅(jiān)定社會(huì)主義和共產(chǎn)主義信念的必要條件，也是理解、掌握和實(shí)現(xiàn)黨的路線、方針、政策所必須的思維方式。因此，每個(gè)共產(chǎn)黨員都應(yīng)該強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學(xué)習(xí)自覺性。通過學(xué)習(xí)可以提高人們的理論思維能力，可以增強(qiáng)共產(chǎn)黨人辨別理論是非、政治是非的能力及工作中的原則性和創(chuàng)造性。這也是黨性修養(yǎng)要與時(shí)俱進(jìn)體現(xiàn)時(shí)代要求必需的條件。

二、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力和世界眼光

每一個(gè)共產(chǎn)黨人都肩負(fù)著歷史重任，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力和世界眼光，開闊的視野，學(xué)會(huì)敏銳觀察世界政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等各種變化，才能始終走在時(shí)代發(fā)展、改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列。新時(shí)代的共產(chǎn)黨員一定要重視對重大實(shí)際問題進(jìn)行戰(zhàn)略性的思考和研究，要以我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際問題、以正在做的事情為中心，著眼于馬克思主義理論的運(yùn)用，著眼于對實(shí)際問題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展。

三、堅(jiān)持不懈地進(jìn)行思想改造，樹立共產(chǎn)主義世界觀和人生觀，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨

共產(chǎn)黨員的思想改造，就是指用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法來改造各種非無產(chǎn)階級(jí)的立場、觀點(diǎn)、方法，其目的是使共產(chǎn)黨員逐步拋棄非無產(chǎn)階級(jí)世界觀、人生觀。它是我們黨長期以來提高黨性修養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)的一條重要措施。我應(yīng)該時(shí)刻用這種理想信念來激勵(lì)自己，自覺按照“三個(gè)代表”要求磨煉升華自己，用黨性原則對照自己，用黨紀(jì)國法規(guī)范自己，不仁之事不做，不義之財(cái)不取，不正之風(fēng)不沾，違法之事不干，做到清清白白從政、堂堂正正做人，在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐中，經(jīng)受住考驗(yàn)，抗得住侵蝕，守得住靈魂。

四、開拓創(chuàng)新，當(dāng)好先鋒

開拓創(chuàng)新，是與我國社會(huì)發(fā)展趨勢完全一致的，是對新時(shí)期共產(chǎn)黨員的黨性要因素。作為思想觀念，開拓創(chuàng)新是推動(dòng)改革開放事業(yè)的精神動(dòng)力;作為行為方式，開拓創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)改革開放帶來的必要環(huán)節(jié)。共產(chǎn)黨員作為工人階級(jí)乃至全社會(huì)的先進(jìn)分子，應(yīng)當(dāng)在開拓創(chuàng)新方面走在社會(huì)的前列，要從黨性的高度，切實(shí)擔(dān)負(fù)起“創(chuàng)新”的倡導(dǎo)者、策劃者、組織實(shí)施者的作用，即當(dāng)好先鋒，起領(lǐng)導(dǎo)作用。

五、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的實(shí)踐原則

共產(chǎn)黨人黨性修養(yǎng)的一個(gè)顯著特征是實(shí)踐品格，換句話說，就是要在實(shí)踐中去認(rèn)識(shí)世界和改造世界。堅(jiān)持實(shí)踐原則，要注意對客觀實(shí)際的正確把握，最基本的方法是一切從實(shí)際出發(fā)，深入調(diào)查研究，不唯書、不唯上、不唯實(shí)，克服忙于應(yīng)酬、工作精力不集中的浮躁心態(tài)和“情況不明決心大”的官僚主義傾向;要注意日常工作和生活養(yǎng)成，從言談舉止、待人接物的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，遵守共產(chǎn)黨人行為規(guī)范，提高審美意識(shí)和鑒賞水平，不斷升華人生追求，使之“習(xí)慣成自然”;要注意發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，把馬克思主義基本理論和書本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自身掌握的科學(xué)思維方法，轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路和對策，轉(zhuǎn)化為抓落實(shí)的實(shí)踐過程。做好轉(zhuǎn)化工作，避免人生觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲，尤其是處理好義與利的關(guān)系、個(gè)人與集體的關(guān)系、言與行的關(guān)系。不要說的是馬克思主義，干的是非馬克思主義，對他人嚴(yán)格要求，對自己隨心所欲，公開宣傳和實(shí)際遵循的價(jià)值準(zhǔn)則不一致。增強(qiáng)共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)就必須在“建設(shè)”上做文章，少說多做，說到做到，表里如一，上下一致，真正堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的實(shí)踐原則，以適應(yīng)黨性修養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)符合時(shí)代發(fā)展的需要。

中小學(xué)生行為規(guī)范演講稿 學(xué)生行為規(guī)范演講稿500字篇十五

共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，概括地講，就是共產(chǎn)黨員始終走在群眾的前列，同時(shí)又走在時(shí)代前列的本質(zhì)特征。為了確保黨更好地肩負(fù)起歷史使命，黨中央及時(shí)提出加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)這一重大課題，并在關(guān)于開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的意見中，從理想、信念、宗旨和作風(fēng)等方面，有針對性地概括了新時(shí)期共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的基本要求。20xx年1月14日，在中共中央新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專題報(bào)告會(huì)的重要講話中提出的“六個(gè)堅(jiān)持”，深刻闡述了新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的時(shí)代特征，對于新時(shí)期始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，具有重要的指導(dǎo)意義。

一、牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念

共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念，是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的精神動(dòng)力。有了遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念，才會(huì)有崇高的思想境界和道德情操，才會(huì)有明確的奮斗目標(biāo)，才能保持旺盛的革命意志和獻(xiàn)身精神。所以，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，就必須牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念。

一是正確認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，樹立馬克思主義的世界觀。一個(gè)人有什么樣的世界觀，就會(huì)有什么樣的人生態(tài)度和價(jià)值取向，就會(huì)有什么樣的理想信念。根據(jù)馬克思主義的世界觀，人類社會(huì)從低級(jí)到高級(jí)的發(fā)展是螺旋式上升、波浪式前進(jìn)的，社會(huì)主義事業(yè)的長期性、艱巨性、復(fù)雜性是必然的，社會(huì)主義的強(qiáng)大生命力和巨大優(yōu)越性也是客觀存在的。因此，應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，社會(huì)主義必然代替資本主義并不等于沒有曲折和反復(fù);社會(huì)主義的一時(shí)挫折并不等于社會(huì)主義已經(jīng)失敗;社會(huì)主義的暫時(shí)低潮并不等于社會(huì)主義沒有前途，只有在這個(gè)基礎(chǔ)上去認(rèn)識(shí)和解答各種疑難問題，共產(chǎn)黨員才能樹立堅(jiān)定的理想信念。

二是確立建設(shè)中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念。樹立共產(chǎn)黨員堅(jiān)定的理想信念，一定要把黨的最高綱領(lǐng)與最低綱領(lǐng)統(tǒng)一起來，正確把握共產(chǎn)主義目標(biāo)與建設(shè)中國特色社會(huì)主義的關(guān)系?，F(xiàn)在的努力是朝著將來的大目標(biāo)的，失掉這個(gè)大目標(biāo)，就談不上共產(chǎn)黨員的基本信念;然而放松今日的努力，對中國特色社會(huì)主義事業(yè)不忠誠、不熱情，也不是真正的共產(chǎn)黨員。立足當(dāng)前，應(yīng)該重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)為實(shí)現(xiàn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本綱領(lǐng)而奮斗，扎扎實(shí)實(shí)地做好當(dāng)前的事，堅(jiān)定不移地建設(shè)中國特色社會(huì)主義。共產(chǎn)黨員的遠(yuǎn)大理想，要落實(shí)在這里;衡量一個(gè)共產(chǎn)黨員信念是否堅(jiān)定，著眼點(diǎn)也要放在這里。

三是培養(yǎng)和保持共產(chǎn)主義道德情操。共產(chǎn)主義是一種理想，也是一種道德準(zhǔn)則。以共產(chǎn)主義道德作為自己的行為規(guī)范，是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的一個(gè)基本要求。一個(gè)共產(chǎn)黨員在改造客觀世界的同時(shí)，要努力改造自己的主觀世界，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)共產(chǎn)主義的道德品質(zhì)，陶冶共產(chǎn)主義道德情操。在改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的條件下，共產(chǎn)黨員的共產(chǎn)主義道德修養(yǎng)，不但需要，而且更為迫切，一旦放松共產(chǎn)主義道德修養(yǎng)，就會(huì)落后，以至喪失共產(chǎn)黨員的資格。

二、始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨

全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，也是黨的先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。無論在什么樣的情況下，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，都必須始終堅(jiān)持和實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。正如所說：“群眾在我們心里的分量有多重，我們在群眾心里的分量就有多重?！痹谛聲r(shí)期，許許多多共產(chǎn)黨員始終把人民的利益放在第一位，真心實(shí)意為人民服務(wù)，因而受到了人民群眾的稱贊：“太行公仆”吳金印當(dāng)了36年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記，踏踏實(shí)實(shí)地為群眾做好事，辦實(shí)事，改變了山區(qū)貧窮落后的面貌，群眾幾次為他立碑，都被他撤了，后來群眾就把碑文刻在了太行山的峭壁上;人民衛(wèi)士任長霞逝世后，萬人空巷為她送行。他們能贏得人民群眾的真心愛戴，原因就在于能夠牢記黨的宗旨，心系群眾，在人民心中樹起了永恒的豐碑。共產(chǎn)黨員要始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，需要從以下四個(gè)方面努力：

一是樹立人民是歷史創(chuàng)造者的觀點(diǎn)。馬克思主義的唯物史觀認(rèn)為，人民群眾才是歷史的真正創(chuàng)造者，共產(chǎn)黨的力量來源于人民，黨的事業(yè)離不開人民。黨員的自身價(jià)值只有通過全心全意為人民服務(wù)，才能真正得到體現(xiàn)。這就是我們堅(jiān)持黨的宗旨的根本依據(jù)。每個(gè)共產(chǎn)黨員都應(yīng)該深深懂得這個(gè)道理。

二是樹立正確的權(quán)力觀。在執(zhí)政條件下，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，一個(gè)重要的任務(wù)，就是要樹立正確的權(quán)力觀，端正對權(quán)力的認(rèn)識(shí)，要讓黨員真正明白，任何黨員干部手中的權(quán)力都是人民賦予的，只能用來為人民謀利益，而不能用來謀取私利，而且，權(quán)力要受到人民的監(jiān)督和制約。如果把手中的權(quán)力作為個(gè)人謀取私利的手段，那就不是真正的共產(chǎn)黨員。必須真正做到“權(quán)為民所用”，始終為人民掌好權(quán)、用好權(quán)。

三是增進(jìn)對人民群眾的感情。共產(chǎn)黨員對人民群眾的深厚感情，是踏踏實(shí)實(shí)為人民謀福利的內(nèi)在動(dòng)力，也是共產(chǎn)黨員與人民群眾心連心的牢固紐帶。沒有對人民群眾的深厚感情，戰(zhàn)爭年代就不能取得革命的勝利;沒有對人民群眾的深厚感情，今天也不可能建設(shè)好中國特色社會(huì)主義。提出“情為民所系”，這個(gè)“情”字，內(nèi)涵豐富，特別有針對性。今天，信息溝通的渠道增多了，但與人民群眾的接觸決不能少，共產(chǎn)黨員應(yīng)該像對待自己的親人一樣對待群眾，關(guān)心群眾疾苦，傾聽群眾呼聲，時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上。

四是誠心誠意為人民群眾做好事、辦實(shí)事。實(shí)踐黨的宗旨是具體的、實(shí)在的，不是空洞的、抽象的。它需要通過黨員認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的一個(gè)個(gè)實(shí)際行動(dòng)來落實(shí)，一件件具體事情來體現(xiàn)。作為共產(chǎn)黨員，就應(yīng)該始終堅(jiān)持“利為民所謀”，牢記群眾的根本利益，始終把為群眾做好事、辦實(shí)事作為自己的第一責(zé)任，把提高人民群眾的物質(zhì)文化生活水平作為第一目標(biāo)，把解決群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題作為當(dāng)務(wù)之急，真正把黨的宗旨落到實(shí)處。

三、不斷提高帶領(lǐng)廣大群眾推進(jìn)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的本領(lǐng)

全面建設(shè)小康社會(huì)，推進(jìn)中國特色社會(huì)主義事業(yè)，離不開千百萬共產(chǎn)黨人在本職崗位上所做的具體工作和不懈努力。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性必須體現(xiàn)在改革發(fā)展穩(wěn)定工作中的先鋒模范作用上，體現(xiàn)在帶領(lǐng)群眾為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的實(shí)際行動(dòng)中。每一個(gè)共產(chǎn)黨員都應(yīng)該在改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中勝任本職工作，創(chuàng)造一流業(yè)績，要立足本職，埋頭苦干，奮發(fā)進(jìn)取，在平凡的崗位上干出不平凡的事業(yè)，作出不平凡的貢獻(xiàn)。共產(chǎn)黨員是農(nóng)民的，就要學(xué)習(xí)史來賀，讓農(nóng)村面貌一新;是產(chǎn)業(yè)工人的，就要學(xué)習(xí)許振超，練就一身“絕活”;是知識(shí)分子的，就要學(xué)習(xí)錢學(xué)森，為科技文化教育事業(yè)建立功勛;是領(lǐng)導(dǎo)干部的，就要學(xué)習(xí)牛玉儒，甘當(dāng)人民的“?！?，為人民辦實(shí)事、辦好事。

共產(chǎn)黨員的本領(lǐng)不會(huì)憑空產(chǎn)生，而是來源于實(shí)踐，來自于學(xué)習(xí)、鍛煉。當(dāng)今時(shí)代是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，也是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，我們不懂得、不熟悉、不精通的東西很多，即便是過去懂得和熟悉的知識(shí)也有一個(gè)不斷充實(shí)和更新的問題。每一個(gè)黨員都要成為終身學(xué)習(xí)的模范，要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、法律、科技、文化、歷史等方面的知識(shí)，學(xué)習(xí)做好工作所需要的所有知識(shí)和技能，全面提高自身素質(zhì)，努力成為全面建設(shè)小康社會(huì)的優(yōu)秀帶頭人。

四、大力發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)

建黨90多年來，在革命、建設(shè)和改革的過程中，我們黨形成了“三大作風(fēng)”、“兩個(gè)務(wù)必”、求真務(wù)實(shí)等優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。正是因?yàn)槭冀K堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)這些優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，并在實(shí)踐中不斷加以豐富和發(fā)展，我們黨才始終保持著先進(jìn)性。一代又一代共產(chǎn)黨人正是受到這些優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)的教育和熏陶，才始終保持了工人階級(jí)先鋒戰(zhàn)士的本色。黨的作風(fēng)是與時(shí)俱進(jìn)的，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，也要根據(jù)不同時(shí)期的特點(diǎn)，切實(shí)解決黨員隊(duì)伍在作風(fēng)上存在的突出問題。從當(dāng)前來說，廣大共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行努力：

一是發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神。求真務(wù)實(shí)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們?nèi)〉玫倪M(jìn)步和成績都是求真務(wù)實(shí)的結(jié)果;我們吃的不少苦頭，大都與沒有做到求真務(wù)實(shí)有關(guān)。一個(gè)黨員如果沒有求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，就不可能成為真正的先進(jìn)分子，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，需要把求真務(wù)實(shí)作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，落實(shí)到各方面工作當(dāng)中去。要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是;大興調(diào)查研究之風(fēng)，吃透上情，了解下情;積極進(jìn)取，量力而行，辦實(shí)事，求實(shí)效，珍惜民力;察實(shí)情、講實(shí)話，不搞虛報(bào)浮夸和報(bào)喜不報(bào)憂;立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，不搞急功近利。

二是堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗。毛澤東同志在中國革命勝利前夕，提出“兩個(gè)務(wù)必”。在黨的xx大之后，重申“兩個(gè)務(wù)必”，都有很強(qiáng)的針對性。我們國家人口多，底子薄，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平還不高，要實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，仍需要長期的艱苦奮斗。今天保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，就必須堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，牢固樹立謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，磨練艱苦奮斗的意志，發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地的作風(fēng)，弘揚(yáng)勤儉建國的精神，保持一種革命精神、一種勤儉的作風(fēng)，我們的事業(yè)才能發(fā)展得更快更好。

三是自覺遵守和維護(hù)黨的紀(jì)律。黨的紀(jì)律是全黨意志的體現(xiàn)，是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為準(zhǔn)則。小平同志多次強(qiáng)調(diào)，黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一“一靠理想、二靠紀(jì)律”。但近些年來，一些黨員的紀(jì)律觀念淡薄了，遵守黨的紀(jì)律的自覺性降低了，一些領(lǐng)導(dǎo)干部因違法犯罪被查處之后，在交待材料里說，“當(dāng)初如果組織上早提醒，領(lǐng)導(dǎo)上早批評，也不至于有今天?！边@種情況表明，我們的黨員還需要增強(qiáng)遵守紀(jì)律的自覺性，黨組織需要提高執(zhí)紀(jì)的嚴(yán)肅性。

四是始終保持清正廉潔。黨內(nèi)存在的消極腐敗現(xiàn)象已成為損害黨的形象，疏遠(yuǎn)黨群關(guān)系，危害改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的嚴(yán)重問題。任其發(fā)展下去，就會(huì)危及黨的生命，喪失黨的執(zhí)政地位。在世界各國執(zhí)政黨中，因?yàn)楦瘮《屡_(tái)的不勝枚舉。每一個(gè)共產(chǎn)黨員都應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)腐敗問題的嚴(yán)重危害性，增強(qiáng)拒腐防變、廉潔自律的自覺性和堅(jiān)定性，既干事又干凈，為民、務(wù)實(shí)、清廉，像所說的那樣，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。只有這樣，才能真正無愧于“用特殊材料制成的人”這一光榮稱號(hào)。

在我們黨長期執(zhí)政的條件下，共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性除了應(yīng)當(dāng)充分體現(xiàn)在理想信念、宗旨觀念、能力本領(lǐng)、作風(fēng)紀(jì)律等方面，還應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在牢固樹立執(zhí)政意識(shí)上。黨取得執(zhí)政地位之后，黨的先進(jìn)性就與執(zhí)政緊密聯(lián)系在一起。對共產(chǎn)黨員來說，保持先進(jìn)性也就有了新的特點(diǎn)和要求，即必須站在執(zhí)政黨的立場上，從黨怎樣長期執(zhí)政、執(zhí)好政的高度來思考和處理問題。目前，有一些黨員干部缺乏執(zhí)政意識(shí)，與我們黨所處的歷史方位不適應(yīng)，與作為執(zhí)政黨所承擔(dān)的重大職責(zé)不適應(yīng)。增強(qiáng)執(zhí)政意識(shí)，是黨在執(zhí)政條件下對共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的必然要求，對于共產(chǎn)黨員來說，根本的就是要樹立為提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位、完成黨的執(zhí)政使命而努力的自覺性、責(zé)任感和使命感。黨員要充分認(rèn)識(shí)黨奪取政權(quán)不容易，長期執(zhí)掌好政權(quán)更不容易，珍惜黨的執(zhí)政地位，珍惜手中的權(quán)力，自覺地把自己的命運(yùn)同黨聯(lián)系在一起，真切地為黨操心，為黨奮斗。要牢記黨的執(zhí)政目的，認(rèn)清執(zhí)政使命，把所擔(dān)負(fù)的工作與黨的執(zhí)政地位、執(zhí)政前途緊密聯(lián)系起來，在不同的崗位上為最廣大的中國人民謀利益，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾建設(shè)中國特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。還要懂得按客觀規(guī)律辦事，努力提高自身素質(zhì)，結(jié)合自身的工作實(shí)踐，學(xué)習(xí)探索黨的執(zhí)政理論，深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的認(rèn)識(shí)，自覺地堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，為提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平作出貢獻(xiàn)。

中小學(xué)生行為規(guī)范演講稿 學(xué)生行為規(guī)范演講稿500字篇十六

共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)具有的先進(jìn)性，既是一種品質(zhì)，又是一種能力，還是一種行為，是品質(zhì)、能力、行為三者的統(tǒng)一。品質(zhì)上的先進(jìn)性，主要是指思想境界高、精神風(fēng)貌好、道德修養(yǎng)優(yōu)。一個(gè)人只有品質(zhì)優(yōu)秀、素質(zhì)優(yōu)良，才能是先進(jìn)的，才能成為人們學(xué)習(xí)效仿的榜樣。與品質(zhì)緊密相聯(lián)的是能力。能力是高是低，直接影響到共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的保持和發(fā)揮，構(gòu)成共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要件。在品質(zhì)、能力的基礎(chǔ)上，行為是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的外在展示，是品質(zhì)、能力的現(xiàn)實(shí)實(shí)現(xiàn)。我們說共產(chǎn)黨員要發(fā)揮模范帶頭作用，說到底主要是靠共產(chǎn)黨員的行為，即靠共產(chǎn)黨員的行動(dòng)，靠共產(chǎn)黨員的實(shí)踐，靠共產(chǎn)黨員的工作實(shí)效。行為上的榜樣作用和模范帶動(dòng)，是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的最好說明。

對共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本內(nèi)涵，我們要在品質(zhì)、能力、行為的統(tǒng)一中來把握。品質(zhì)是基礎(chǔ)，能力是核心，行為是關(guān)鍵。就共產(chǎn)黨員在新的歷史條件下保持先進(jìn)性而言，品質(zhì)必須優(yōu)秀，能力必須高強(qiáng)，行為必須模范。優(yōu)秀品質(zhì)、高強(qiáng)能力和模范行為，涵蓋了共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的要義，囊括了共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的主旨，揭示了共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的精髓。三者統(tǒng)一，成為共產(chǎn)黨員能夠有效保持和充分發(fā)揮先進(jìn)性的深厚基礎(chǔ)、可靠依據(jù)和有力保證，使共產(chǎn)黨員的內(nèi)在先進(jìn)性與外在先進(jìn)性有機(jī)結(jié)合，使共產(chǎn)黨員的靜態(tài)先進(jìn)性與動(dòng)態(tài)先進(jìn)性緊密相聯(lián)，使共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性本質(zhì)與先進(jìn)性表現(xiàn)密不可分。

共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性是黨的先鋒隊(duì)性質(zhì)的基礎(chǔ)。共產(chǎn)黨員是否具有先進(jìn)性，直接影響到黨的執(zhí)政水平和領(lǐng)導(dǎo)水平的發(fā)揮，影響到黨同人民群眾的關(guān)系。提出的“三個(gè)代表”重要思想，不僅闡明了新時(shí)期黨的性質(zhì)、宗旨，而且也科學(xué)地回答了什么是共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性問題。但如何適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢的發(fā)展變化，在體制變革時(shí)期模范實(shí)踐“三個(gè)代表”，充分體現(xiàn)黨員先進(jìn)性，是我們需要認(rèn)真思考的問題，這也直接關(guān)系到黨員隊(duì)伍在新時(shí)期能否起到先鋒模范的作用。通過近期的理論學(xué)習(xí)，使我將“三個(gè)代表”的要求和保持黨員先進(jìn)性緊密聯(lián)系在一起：

新時(shí)期里，保持黨員先進(jìn)性，最根本的就是以“三個(gè)代表”的標(biāo)準(zhǔn)貫穿始終。先進(jìn)性是由黨的先進(jìn)性決定的，且在不同的歷史時(shí)期有著不同的內(nèi)涵和要求。在新的改革開放的新時(shí)期，革命的黨轉(zhuǎn)化成建設(shè)的黨，黨的首要目標(biāo)是帶領(lǐng)全國人民進(jìn)行建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)，要求共產(chǎn)黨員必須走在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的最前沿，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取?！叭齻€(gè)代表”重要思想是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源，它科學(xué)闡述了黨的建設(shè)的根本規(guī)律，深刻揭示了新時(shí)期黨的先進(jìn)性的時(shí)代內(nèi)涵，為正確把握共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，提供了理論依據(jù)，是我們保持先進(jìn)性的科學(xué)指針和行為準(zhǔn)則。我們的黨要始終保持工人階級(jí)先鋒隊(duì)的性質(zhì)，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，我們的黨員要始終保持先進(jìn)性，時(shí)時(shí)處處發(fā)揮先鋒模范作用，就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，把“三個(gè)代表”的要求作為最高行為準(zhǔn)則，緊密聯(lián)系自身實(shí)際，充分認(rèn)清“三個(gè)代表”重要思想所揭示的新時(shí)期黨的先進(jìn)性的內(nèi)涵，努力使自己的素質(zhì)與先進(jìn)性要求相適應(yīng)，行動(dòng)與先進(jìn)性要求相合拍。

保持黨員先進(jìn)性，必須具有很強(qiáng)的黨的觀念和黨員意識(shí)。黨的觀念和黨員意識(shí)是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的基礎(chǔ)和前提。當(dāng)前，面對加入wto后國際政治斗爭的復(fù)雜形勢，面對我國深化改革中遇到的矛盾和問題，面對日益多樣化的社會(huì)環(huán)境，我們黨內(nèi)的一些同志不同程度地存在著理想信念淡化、先進(jìn)性意識(shí)弱化的問題，嚴(yán)重地影響了黨員先進(jìn)性作用的發(fā)揮。只有從思想深處牢固樹立了“三個(gè)代表”的思想，保持黨員先進(jìn)性才會(huì)有新的要求和更高標(biāo)準(zhǔn)，黨員的黨性修養(yǎng)和鍛煉也才會(huì)有更加明確的方向。

按照“三個(gè)代表”要求，要在新時(shí)期里充分體現(xiàn)黨員先進(jìn)性，必須將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合。在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的新的歷史條件下，要實(shí)現(xiàn)黨在新時(shí)期的目標(biāo)和任務(wù)，不僅要靠黨的理論和路線的正確，還要靠我們廣大黨員的共同奮斗。要把這一思想真正貫徹落實(shí)到黨的各項(xiàng)工作中去，一個(gè)很重要的方面就是需要廣大黨員躬行實(shí)踐。

說的好不如做的好，再美好的理論、動(dòng)聽的言談也必須建立在實(shí)際行動(dòng)上。社會(huì)上的確存在著普通群眾對部分黨員的不滿和質(zhì)疑，這就需要我們將黨員的先進(jìn)性在日常的工作和生活中體現(xiàn)出來，而不是嚴(yán)于律人，寬以待己，把自己混同于一個(gè)普通的人。因此，我們每一位黨員都應(yīng)看到自己肩上的責(zé)任，要對得起人民群眾對黨的期待和信賴，從嚴(yán)要求自己，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，永葆我們黨的生機(jī)與活力。我作為一位單位領(lǐng)導(dǎo)班子的成員，作為一名共產(chǎn)黨員，如何認(rèn)真履行職責(zé)，做到身體力行，起模范帶頭作用。通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到：

一是要進(jìn)一步強(qiáng)化自己的理想、信念和宗旨意識(shí)，增強(qiáng)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺性和堅(jiān)定性。以強(qiáng)化立黨為公，執(zhí)政為民的意識(shí)為重點(diǎn)，用實(shí)際行動(dòng)回答好為誰服務(wù)，為誰謀利益的問題，不斷增強(qiáng)與人民群眾的感情，切切實(shí)實(shí)的轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。

二是要進(jìn)一步強(qiáng)化科學(xué)的發(fā)展觀，做到學(xué)無止境，提高執(zhí)行黨的路線方針政策的水平，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院以及自治區(qū)、市黨委、政府的各項(xiàng)工作的部署的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

三是要進(jìn)一步強(qiáng)化能力建設(shè)，提高素質(zhì)和管理工作水平，按照科學(xué)治政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的要求，做到觀念創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、體制和機(jī)制創(chuàng)新，不斷的改進(jìn)服務(wù)方式。