演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
以讀書(shū)為話題的演講稿以讀書(shū)為話題的演講稿六年級(jí)篇一
書(shū)在我們的世界里無(wú)處不在,誰(shuí)家都會(huì)在家中放幾本書(shū),因?yàn)闀?shū)是智慧的源泉,書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。誰(shuí)沒(méi)愛(ài)惜書(shū),誰(shuí)就是在浪費(fèi)人類(lèi)的結(jié)晶、人類(lèi)的智慧。因此我喜歡書(shū),我愛(ài)讀書(shū)。
從小媽媽就讓我養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,所以我特別愛(ài)讀書(shū)。
我讀過(guò)《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》等等書(shū)籍。我喜歡在書(shū)的海洋里自由自在的傲游。
是書(shū)讓我養(yǎng)成了愛(ài)動(dòng)腦、愛(ài)探索的品質(zhì)和遇事沉著冷靜,能在緊急時(shí)刻動(dòng)腦思考的品質(zhì)也讓讓我學(xué)會(huì)遇到困難堅(jiān)持不懈的良好精神。這都是從書(shū)中學(xué)到的。
我渴望有愛(ài)迪生的智慧,有魯濱遜那堅(jiān)持不懈的毅力。
以讀書(shū)為話題的演講稿以讀書(shū)為話題的演講稿六年級(jí)篇二
大家好!我是三年級(jí)四班的崔子昊,今天我演講的題目是《讀書(shū),真好!》。
我愛(ài)讀書(shū),從小就愛(ài)。
記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題,“一年中為什么有時(shí)冷,有時(shí)熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得:“快長(zhǎng)大吧!
哦,世界原來(lái)這么奇妙!讀書(shū),真好!
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū),是人類(lèi)的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū),是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書(shū),真好!
同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!
我的演講完了,謝謝大家!
以讀書(shū)為話題的演講稿以讀書(shū)為話題的演講稿六年級(jí)篇三
我從小酷愛(ài)讀書(shū),所以我的人生中擁有了一段最美好難忘的讀書(shū)經(jīng)歷。
3歲的時(shí)候,當(dāng)媽媽把第一本書(shū)送到我面前時(shí),我還不知道這個(gè)東西叫“書(shū)”。但我一下子被里面有趣的故事迷住了,我便聚精會(huì)神地“看了起來(lái)”。媽媽見(jiàn)此情景,便經(jīng)常給我買(mǎi)回幾本兒童刊物讓我“信手翻翻”。在我眼里,每一份《幼兒畫(huà)報(bào)》都是一個(gè)充滿色彩和神奇的世界。漸漸地,我可以用幼兒園教會(huì)的一些漢字來(lái)幫助自己讀懂這些故事,六歲之前我完全可以自己讀畫(huà)報(bào)了!那時(shí)候,在我眼里書(shū)籍就是一個(gè)神奇的世界。
上一年級(jí)的時(shí)候,我一拿到新發(fā)的語(yǔ)文課本,就會(huì)被里面的文學(xué)作品吸引。那一年,我在語(yǔ)文老師的引導(dǎo)下迅速迷上了兒童文學(xué)作品。媽媽便給我定了《兒童文學(xué)》《少年文藝》等雜志。每天一放學(xué),我都是迫不及待地沖到媽媽的辦公室“東張西望”,想看看有沒(méi)有新到的“文化大餐”讓我享用。因?yàn)闀?shū)里充滿了歡笑和幸福,我的生活已經(jīng)離不開(kāi)“書(shū)”啦!
漸漸長(zhǎng)大的我,早已不滿足于幾本童書(shū)了,所以媽媽在我過(guò)生日時(shí)把我?guī)У搅酥行臅?shū)城。買(mǎi)回的精裝版《一千零一夜》和《新人文讀本》套裝,厚厚的,可卻被我兩三天就啃完了。因?yàn)槔锩娴墓适绿柿?,你看完一篇就?huì)忍不住想看下一篇。所以我一口氣看下去,常常是三個(gè)小時(shí)“沉醉”在故事里。不過(guò)我家的好書(shū)總是會(huì)“不翼而飛”,每當(dāng)丟失了一位“好伙伴”,我都會(huì)傷心好幾天呢!因?yàn)闀?shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō),已經(jīng)成了生活中的知心好友。
因?yàn)槲铱磿?shū)幾乎達(dá)到了一種“廢寢忘食、愛(ài)不釋手”的地步,所以媽媽常常笑我“像只書(shū)蟲(chóng)”,可我心里明白爸爸媽媽都非常支持我這樣做――我把書(shū)籍當(dāng)作自己的營(yíng)養(yǎng)大餐,從小熱愛(ài)讀書(shū),在書(shū)籍的海洋中汲取智慧,感受幸福人生!
現(xiàn)在,我已經(jīng)讀過(guò)幾百萬(wàn)字的經(jīng)典著作和暢銷(xiāo)好書(shū)了。我的書(shū)架上珍藏著《哈利波特》全集,有中國(guó)十大古典名著,還有二十幾本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō);有日本名家黑柳徹子的“窗邊的小豆豆系列”,還有楊紅櫻的校園小說(shuō)“馬小跳系列”,還有幾米的漫畫(huà)《童年迷路了》《夢(mèng)想花開(kāi)了》等等。從一本本書(shū)中,我悟到了許多許多:哈利的魔法世界,讓我懂得了做事要堅(jiān)持不懈,勇往直前;在柴斯特的倫敦時(shí)代廣場(chǎng)歷險(xiǎn)記中,我感受到了人與動(dòng)物之間的`真摯友誼;《夏洛的網(wǎng)》中的蜘蛛夏洛為朋友挺身而出的偉大精神讓人震顫。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的讀書(shū)感受積聚成了我幸福人生的財(cái)富。
我終于明白了書(shū)的價(jià)值:“沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊(cè)書(shū)籍,把我們帶到浩瀚的天地;也沒(méi)有一匹神奇的坐騎,能像一頁(yè)詩(shī)扉,帶我們領(lǐng)略人世的真諦!”我想永遠(yuǎn)駕馭著這艘戰(zhàn)艦,為我的人生譜寫(xiě)華麗的篇章!
以讀書(shū)為話題的演講稿以讀書(shū)為話題的演講稿六年級(jí)篇四
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好,今天我演講的題目是:《我愛(ài)讀書(shū)》! 在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥(niǎo)兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰(shuí)最歡暢?是魚(yú)兒,因?yàn)榇蠛=o了魚(yú)兒一片廣闊的世界;如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心,我會(huì)毫不猶豫地回答:讀書(shū)!因?yàn)闀?shū)給了我無(wú)窮的知識(shí),書(shū)給了我智慧的頭腦,書(shū)給了我一個(gè)廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂(lè)的事就是讀書(shū)。書(shū)貴在讀。當(dāng)你讀書(shū)時(shí),你的思維在書(shū)中神游,你的情感在書(shū)中起落,書(shū)的魅力便在于此。
小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)――在藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔忽然,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小熊溫尼、善良的小矮人、流浪貓聽(tīng)著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書(shū),我開(kāi)始知道,原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)書(shū)籍了。
閑暇時(shí),我喜歡一個(gè)人沉浸在書(shū)的海洋里,靜靜品味書(shū)中的故事。我曾為賣(mài)火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué),堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。我從書(shū)中吸取了無(wú)窮的智慧和力量。長(zhǎng)大后,我對(duì)書(shū)中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好的書(shū),就像和一群高尚的人對(duì)話?!笔堑模槐竞玫臅?shū),能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光,將自己的所見(jiàn)滲入到自己的思想之中,與讀者們?cè)跁?shū)本中交流,因此,書(shū)中便有了大師們的精神。在《綠野仙蹤》中充滿著團(tuán)結(jié),友愛(ài),互相幫助,互相鼓勵(lì)。我要向書(shū)中的多蘿西學(xué)習(xí),認(rèn)定目標(biāo),永不放棄,就一定會(huì)取得成功;《伊索寓言》如同針一般諷刺丑惡現(xiàn)象;《窗邊的小豆豆》中流露出一個(gè)孩子的天真可愛(ài);《海底兩萬(wàn)里》向我們展現(xiàn)了神秘的海底世界我從書(shū)中學(xué)會(huì)了欣賞,領(lǐng)會(huì)了真、善、美,我從書(shū)中學(xué)到了豐富的知識(shí)。
在讀書(shū)的過(guò)程中,我也遇到過(guò)種種困難。當(dāng)我讀書(shū)不求甚解,囫圇吞棗時(shí),老師教導(dǎo)我:讀書(shū)而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書(shū)中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn);當(dāng)我寫(xiě)作文感到筆下枯竭時(shí),老師告訴我:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神;當(dāng)我在書(shū)店不加選擇隨意翻看時(shí),媽媽建議我:讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人說(shuō)話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書(shū)要讀好書(shū),讀書(shū)要積累,讀書(shū)更要思考。
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是書(shū),開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū)是人類(lèi)的階梯,是書(shū),幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū)是快樂(lè)的源泉,是書(shū),帶給我幸福,帶給我滿足。讀書(shū),真好!
“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū),我們就擁有美好的明天! 同學(xué)們,和我一起熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓書(shū)香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng),讓書(shū)籍滋潤(rùn)我們的心靈!
我的演講完畢,謝謝大家。