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最新《故事大王》讀后感150字模板(4篇)

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最新《故事大王》讀后感150字模板(4篇)
時(shí)間:2023-04-01 11:24:54     小編:admin

在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

《故事大王》讀后感150字篇一

這篇作文寫得幽默有趣,一開始,主人公蔡笳子問(wèn)他爸爸:“一種常見的在鄉(xiāng)下的小動(dòng)物,不是雞鴨魚鳥,也不是牛羊豬狗,那是什么小動(dòng)物?”

爸爸脫口而出:“蛐蛐?!辈腆兆诱f(shuō):“太好了!有作文題目了!”老爸這才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了。

這是一個(gè)很棒的作文開頭,以幽默的形式寫了蔡笳子是怎樣獲取作文題目的。

后面又寫了蔡笳子的爸爸帶回了一只蛐蛐,它烏黑油亮,蔡笳子把它帶到了教室,多嘴的周大頭吹牛說(shuō)自己表哥有一只金角大王,蔡笳子就決定讓周大頭把那只金角大王帶來(lái)比試。

可當(dāng)天蔡笳子忘記把“無(wú)敵黑金剛”帶回家了,蛐蛐怕熱,所以它被熱死了。蔡笳子很傷心,但為了比賽,他又買了一只蛐蛐,取名“黑金剛二代”與周大頭比試,結(jié)果輸了。

老師要求寫一篇作文,幾乎每人都寫了《斗蛐蛐》,只有蔡笳子寫了自己與無(wú)敵黑金剛(第一代)的感情,讓人很感動(dòng)。

這篇作文讓我知道了寫作文不但要追求語(yǔ)言豐富,還要追求真實(shí)、感人、幽默、有趣,這樣的文章才能更加吸引人。

《故事大王》讀后感150字篇二

我這個(gè)學(xué)期一共讀了3本書,其中《幽默故事大王》這本書我覺得很好,我是在新景宏書社買到他的,這是一個(gè)系列的,全冊(cè)110元,共五冊(cè),一冊(cè)22元。

《幽默故事大王》有122個(gè)小故事,每個(gè)小故事都代表一個(gè)智慧,能讓我長(zhǎng)一分見識(shí),懂一個(gè)道理。

就拿一個(gè)比較精彩的《有嘴就行》來(lái)說(shuō)吧,《有嘴就行》這個(gè)故事講了從前有三個(gè)好吹牛的人,一人說(shuō)他看見一口鍋,能讓一萬(wàn)人吃三天。第二個(gè)人說(shuō),我還看見一個(gè)大水瓢,一瓢水就能灌滿那樣的兩口鍋。第三個(gè)說(shuō),這都是真的,有一個(gè)大蘿卜能裝瞞你的鍋,填滿你的瓢,剩下的小尖尖豎起來(lái)比泰山還高。一個(gè)路過(guò)的老農(nóng)聽了他們的話又氣又好笑便開口說(shuō)道,你們說(shuō)的都不算大我見過(guò)一個(gè)人,上唇能遮天,下最能挨著地。三個(gè)人驚奇地問(wèn):“他的臉呢?”老農(nóng)回答:“這種人只知道吹牛,不用要臉,有嘴就行?!?/p>

“信口開河胡亂吹

不管天南與地北

是有是無(wú)隨它去

果然大嘴顯神威”

讀了這篇文章,我知道了一個(gè)人好吹牛,不是好習(xí)慣,說(shuō)話·辦事應(yīng)該1是1,2是2,實(shí)事求是。

《故事大王》讀后感150字篇三

我喜歡讀書!因?yàn)樽x書讓我汲取知識(shí)的力量,因?yàn)樽x書能讓我綻放心靈的火花,因?yàn)樽屛议_啟智慧的寶庫(kù)……多讀書,豐富自己的頭腦和凈化自己的心靈,學(xué)會(huì)人生的真諦。

懷著求知欲望、帶著問(wèn)號(hào)去讀書,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的天地。我平時(shí)最喜歡讀得就是《故事大王》,一篇篇短小精悍得短文,每一篇都有她得精髓,讓我學(xué)到一些課堂上學(xué)不到的東西。接下來(lái)我給大家分享《故事大王》其中的一篇故事——《海貍為什么走了》!

大山里有三個(gè)好朋友:狐貍、海貍和山豬。有一天他們商議到山的那一邊去逛一逛,他們邊走邊唱來(lái)到小溪邊,擋在三個(gè)好朋友面前的是一座比較狹窄的銹跡斑斑的鐵橋,狐貍慢悠悠的走在后面,大聲的對(duì)著海貍說(shuō):海貍,你先走吧,你最小了!讓我們?cè)诤竺姹Wo(hù)你吧!海貍并沒(méi)有懷疑狐貍的用心,于是毫不猶豫地踏上鐵橋,橋的兩邊風(fēng)景很好,風(fēng)兒悠悠的吹著,走到中間的時(shí)候,突然聽到一聲巨響,哇橋突然斷了!只聽到海貍的一聲凄慘叫聲撲通一下掉到水里去了。

狐貍捂著眼睛,呼喊著山豬:山豬啊,快去救好朋友??!山豬拖著肥胖的身體來(lái)到河邊,喝水漫過(guò)了山豬的腳丫,小狐貍透過(guò)指甲縫看著山豬下河了,自己卻躲著的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,他們都忘記了,海貍是個(gè)游泳的小健將,怎么可能怕水呢?海貍慢悠悠的游到山豬的身旁,摟了摟山豬,表示了感謝,就頭也不回的跟著山豬回家去了,任憑小狐貍在后面的呼喊!

是的,這個(gè)故事告訴我:真誠(chéng)的做人,會(huì)遇到很多真誠(chéng)的朋友!

《故事大王》讀后感150字篇四

這學(xué)期,老師為了提高我們的閱讀能力,拓展我們的課外知識(shí),特意從學(xué)校圖書館借來(lái)許多書給我們看。同學(xué)們挑選著自己喜歡的書,我挑選了一本《中國(guó)故事大王》。

這兩周,我有空就拿出來(lái)自己讀讀;當(dāng)我累時(shí),我就請(qǐng)媽媽給我讀讀。我深深地被里面的故事吸引了,曹沖稱象、魯班造傘、三個(gè)和尚……無(wú)一不給我留下了深刻的印象。其中,我最喜歡的故事是《豬八戒吃西瓜》和《武松打虎》兩個(gè)故事,現(xiàn)在想想,仍記憶猶新。

《豬八戒吃西瓜》這個(gè)故事講的是豬八戒好吃懶做,并且邊吃西瓜,邊亂丟西瓜皮,結(jié)果踩在自己扔的西瓜皮上,摔得嗷嗷直叫,他還大喊:“哪個(gè)缺德鬼丟的西瓜皮!”看到這里,我肚子都笑疼了。同時(shí),我也明白了一個(gè)道理,西瓜皮不能亂丟,應(yīng)該丟進(jìn)垃圾桶,這樣才能保護(hù)環(huán)境,也不會(huì)讓自己或別人受傷。

另一個(gè)故事是《武松打虎》。當(dāng)我讀完這個(gè)故事,我十分好奇地問(wèn)爸爸:“爸爸,你能打虎嗎?有武松厲害嗎?”爸爸回答說(shuō):“打虎需要武功,并且需要勇敢的精神,爸爸平時(shí)和你玩耍的不是真的武功,你說(shuō)爸爸能有武松厲害嗎?”雖然爸爸沒(méi)有武松那么厲害,但我多么希望自己武藝高強(qiáng),能像武松一樣有打虎的'本領(lǐng)和勇氣。呵呵,晚上做夢(mèng)我都?jí)粢娮约鹤兂纱髠b了。

讀《中國(guó)故事大王》不僅讓我讀到了許多有趣、充滿智慧的故事,也使我明白了許多道理,學(xué)到了許多課外的知識(shí)。它像一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的老師,帶領(lǐng)我走向知識(shí)的海洋。感謝老師為我們付出的辛勞。

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