演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

網(wǎng)絡(luò)安全主題演講稿篇一

在家里，我們經(jīng)常看到一些必須使用的日常用品，比如插座。冰箱、電飯煲、電磁爐、微波爐、電視。計(jì)算機(jī)

吹風(fēng)機(jī)。飲水機(jī)。我們的書房有小臺(tái)燈等等。對(duì)了，還有一個(gè)電梯，也需要電，我們坐。我的父母經(jīng)常教我如何安全用電和省電。我也

記住一件事。下面給大家講幾點(diǎn)！

(1)不要用潮濕的抹布擦拭帶電的家用電器，手里有水也不要關(guān)燈或拔插頭，容易觸電。

(2)不要往電器上潑水。這會(huì)導(dǎo)致電源短路或爆炸。如果不小心在帶電的電器上潑水，不要驚慌，立即拔掉電源。

(3)不要將電視插入插座。電腦等電器的插頭，浪費(fèi)電，可能引起火災(zāi)。

睡覺或出門前，最好把不需要的插座都拔掉，因?yàn)檫@樣可以節(jié)省一點(diǎn)電。這是我媽教我的。

(4)檢查電器時(shí)，必須先斷開電源。

(5)取完冰箱里的東西記得關(guān)門。這樣既可以保護(hù)冰箱，又可以省電。雷雨時(shí)不要看電視，你應(yīng)該拔掉電視插頭。在學(xué)校。在去學(xué)校的路上找到的

電線。不要靠近電纜，也不要用手拉。出去玩不要站在樹下或山頂。因?yàn)槔蠋熣f高聳。突出的物體容易受到雷擊。

安全用電不僅是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，從以上幾點(diǎn)來看，一些知識(shí)可以節(jié)約很多電。假以時(shí)日，我們會(huì)為自己省下很多錢

省下來的費(fèi)用可以讓父母給我買好吃的或者一些學(xué)習(xí)用品。一次三件事，何樂而不為？

網(wǎng)絡(luò)安全主題演講稿篇二

各位朋友：

大家好！今天我演講的題目是： “前車之鑒，后事之師”。

朋友，你可明白，抓緊生命之線來放飛安全，就象控制那天空的風(fēng)箏，飛的美麗，飛的遙遠(yuǎn)。一個(gè)企業(yè)的興亡，或多或少總是從安全與事故的成敗開始，安全如陽，事故如風(fēng)。什么讓事故如此頻繁地在我們的周圍衍生呢？原因不外乎四種情況：一是安全意識(shí)不強(qiáng)，二是安全設(shè)施存缺陷，三是管理不到位，四是制度不健全。在現(xiàn)實(shí)的生活中，有的企業(yè)正是因?yàn)榘压と说陌踩徒】诞?dāng)成兒戲，從而為此付出了沉重的代價(jià)。

聽不進(jìn)安全第一的勸告,是耳朵的幼稚；不懂得防范為重，責(zé)任重于泰山的人是心靈的幼稚；不深入一線,排除各種安全隱患，還他人以安全則是行為的幼稚。 哪一個(gè)人不愿歡笑長(zhǎng)在，哪一個(gè)家庭不愿幸福長(zhǎng)存，朋友們，前車轍后車鑒，用鮮血和生命換來的教訓(xùn)，帶給我們的思考真太重太重了！

讓歷史的鏡頭跟隨我回到20xx年的夏天吧。當(dāng)我剛踏上前往蘇州的客車，當(dāng)我的心還自由地馳騁在寬闊的高速公路上，一個(gè)電話把我從暢想的國(guó)度無情的拉回到了冰冷的現(xiàn)實(shí)——單位工作的父親被緊急送到了醫(yī)院。真是天有不測(cè)風(fēng)云，父親的大拇指被機(jī)器無情地吞噬了，生命之舟讓我在休閑的間歇遭遇到了一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨的摧殘和顛覆。整整一個(gè)星期，我兩點(diǎn)一線地奔波在了家與醫(yī)院：教學(xué)、家務(wù)、照顧、問候、陪伴……當(dāng)望著父親刻滿滄桑的臉，我的心在流淚；當(dāng)看著父親身體逐漸地康復(fù)，我又感到些許的欣慰，以為父親的工傷問題，會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)多次的探視中得到解決。

當(dāng)我把一切期待得美好，當(dāng)我把一切咨詢得完善，當(dāng)我把一切要求得合理，卻遭遇到了父親單位領(lǐng)導(dǎo)的拒絕。眼前浮現(xiàn)的滿是父親受傷的痛苦，嚴(yán)峻的考驗(yàn)促使我將他們推向了勞動(dòng)仲裁的法庭?；蛟S這不是我的所愿，因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)給過我全家人許多的幫助；或許這不是我所想，因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)熟悉地向我傳遞微笑和祝福?？墒?，面對(duì)受傷的父親，一個(gè)安全事故中的弱者，我沒有其他的選擇；作為父親的女兒，我只能通過法律的武器來努力爭(zhēng)取父親該享受的權(quán)益。

朋友們，作為父親的工傷，或許它是千千萬萬安全事故中的滄海一粟，但它的存在，卻能深刻地警示我們：不管是領(lǐng)導(dǎo)干部還是職工群眾，在安全問題上，都應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，這是一種義務(wù)。企業(yè)只有牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，才能避免悲劇的發(fā)生。如果單位早一點(diǎn)做好安全的預(yù)防，怎么會(huì)出現(xiàn)彼此都不愿意看到的針鋒與交錯(cuò)呢。朋友們，安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。有了安全，我們才能以休閑的心情漫步在夕陽西下的田野上、小河邊，低聲吟唱“采菊東籬下，悠然見南山”；有了安全，我們才能以堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯，放聲高歌“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?；有了安全，我們的企業(yè)才能象三春的桃李紅紅火火，蓬勃呈現(xiàn)“一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園”的爛漫風(fēng)情。安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們整個(gè)人生；安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。

當(dāng)我?guī)е鞍踩蹦銥楹挝?，在夜深人靜用心去仔細(xì)思量的時(shí)候，“安全”這部電影一幕一幕在我眼前閃過，我突然有所“感悟”：安全與和我們零距離?！爸匾暟踩笔且环N態(tài)度、是一種責(zé)任、更是一種境界。讓我們銘記前車的教訓(xùn)，讓“高高興興上班來，平平安安回家去”成為口號(hào)，讓“嚴(yán)是愛，松是害”成為警鐘，將執(zhí)行安全紀(jì)律當(dāng)成感情交換的籌碼，提醒后來者謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎。

朋友們，讓我們共同努力，一起擁有更安全美好的明天吧！

網(wǎng)絡(luò)安全主題演講稿篇三

每次在馬路上看到一起起的交通事故，小的是輕傷，大的是重傷甚至死亡，一想起這些，我就十分緊張，真害怕第二天我就遇上了車禍。其實(shí)，造成交通事故的原因是多方面的。

一是因?yàn)樗緳C(jī)野蠻造成的，比如說轟動(dòng)全國(guó)的哈爾濱“寶馬撞人案”，“寶馬”的主人實(shí)在是野蠻，人家不注意把蔥掛在你的車頭鏡上，又不是故意的，再說也沒有人員受傷，并向你賠禮道歉了，你干嗎殺人滅口?就算人家弄得有人傷亡，也不該報(bào)復(fù)，應(yīng)該讓法律來處理才對(duì)。

二是司機(jī)酒后駕車，因神志不清導(dǎo)致交通事故，比如今年5月11日晚，著名演員牛振華駕駛一輛奔馳轎車，在北京西外大街與一輛大貨車的尾部相撞，本人當(dāng)場(chǎng)死亡。在此提醒廣大的司機(jī)叔叔阿姨們，從中吸取血的教訓(xùn)，下決心引以為戒，更加自覺地嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，避免交通事故給您帶來麻煩。

三是司機(jī)的不良習(xí)慣造成的，比如自動(dòng)擋車司機(jī)不扶方向盤、司機(jī)開車時(shí)抽煙、喝飲料、行駛時(shí)氣囊上面擺放物品、加油燈亮繼續(xù)行駛、不開大燈和老開大燈等等的不良習(xí)慣也是造成交通事故的根源。四是有的交通事故確實(shí)是行人造成的，主要是行人不注意交通安全所造成的。

原因之一是闖紅燈或橫穿馬路造成的，交通信號(hào)紅綠燈的發(fā)明是減少交通事故有效方法之一。常言道“紅燈無數(shù)次，生命只”，我們絕對(duì)不可以冒險(xiǎn)過馬路，哪怕兩邊沒有車，也絕對(duì)不能穿過馬路。

原因之二是在馬路上打鬧、玩耍造成的，放學(xué)后幾個(gè)同學(xué)在一起走，說說笑笑，時(shí)而把同學(xué)的東西扔到馬路對(duì)面，那個(gè)同學(xué)便到馬路對(duì)面去揀，由于著急，也顧不上環(huán)視四周的車輛就跑，如果這個(gè)同學(xué)有福氣，那還好;可如果正好有一輛車經(jīng)過，那后果可不堪設(shè)想。因此，同學(xué)們千萬不要在馬路上打鬧，以防止交通事故的發(fā)生。

原因之三是行人翻越護(hù)欄造成的，請(qǐng)大家不怕麻煩繞過護(hù)欄吧!同學(xué)們，你們聽了以后，心中一定有數(shù)吧!生命只有，讓我們共同關(guān)注安全，關(guān)愛生命!讓安全永在我心中!

網(wǎng)絡(luò)安全主題演講稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好。安全，是一個(gè)永恒的主題。安全是我們學(xué)習(xí)的保障，是尋求知識(shí)的基礎(chǔ)，是我們每個(gè)人奮斗在此的一切。沒有安全，我們的學(xué)習(xí)就無從著手；沒有安全，我們的和諧校園又從何談起？今天我們利用集體朝會(huì)提醒同學(xué)們注意幾方面的安全問題。

1、要時(shí)刻保持高度的安全意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的安全自護(hù)自救知識(shí)，切實(shí)提高自我防護(hù)能力。

2、要注意課間休息文明，不大聲喧嘩，不追趕打鬧，出進(jìn)教室不奔跑，不嬉戲。

3、要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運(yùn)動(dòng)。

4、要注意用電安全。不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源開關(guān)和插座，不要用濕布擦電器開關(guān)。

5、要注意食品安全。不到小攤小販處購(gòu)買食物，不吃過期的、不干凈的食物。

6、注意交通安全，不在馬路上踢球，走人行道，不在馬路中間行走，在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行，過馬路時(shí)看兩邊，注意來往車輛；乘車時(shí)不向窗外探頭招手。車上擁擠時(shí)注意銳利物品，車停穩(wěn)后再下車。

7、不玩火，愛護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火知識(shí)，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能正確避險(xiǎn)。

8、要加強(qiáng)行為自控能力。同學(xué)之間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳腳代替說理，給同學(xué)和自己帶來不良的后果。

9、放學(xué)后按時(shí)回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不接受陌生人饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110得到幫助。

老師們，同學(xué)們。讓我們共同努力，創(chuàng)建平安校園。祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家。我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的校園！謝謝大家！

網(wǎng)絡(luò)安全主題演講稿篇五

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《食品，是生命的門戶》食品，是我們每一個(gè)人身體健康的支撐點(diǎn)，猶如一條潺潺流淌的河，如果人是河流，假如源頭受到污染，那么整條河流也會(huì)受到同樣的污染。俗話說得好：

國(guó)以民為本，民以食為天。是啊，如果不注意食品安全這一大問題，它將直接關(guān)系著人民群眾的生活，影響人民的健康。健康，何等重要！生命，何等可貴！我們要珍愛生命，就要首先做到食品安全。

難道你沒有見過這樣的情景。學(xué)校附近的小商鋪、小地?cái)倳r(shí)常都是擠得水泄不通，我也很好奇地?cái)D過去看看。啊，原來同學(xué)們都在購(gòu)買5角錢的辣條和一些小吃。

你們可曾想過這些食物有沒有生產(chǎn)許可證，這家店有沒有營(yíng)業(yè)執(zhí)照，這些食物中有沒有添加劑或國(guó)家不允許的食品化工防腐劑呢？也許你們都沒有在意過這些，只是覺得這些食品的口感好而且又便宜，就經(jīng)不起這一堆堆垃圾“彩色食品”的誘惑了。同學(xué)們，我倡議，我覺得我們應(yīng)該去一些正規(guī)的商店去購(gòu)買食品。

也許，你還見過這樣的情景。還有，就是在學(xué)校附近的那些油炸攤點(diǎn)也是最不衛(wèi)生的食品場(chǎng)所呀。

首先他們使用的油經(jīng)常不換，更嚴(yán)重的也許還使用地溝油呢！而且還因?yàn)樗麄兪窃谑彝饨?jīng)營(yíng)的，路邊揚(yáng)起的灰塵不時(shí)地飄落在食品上，你們想想這樣的食品哪有什么衛(wèi)生安全可信??！

我還發(fā)現(xiàn)，這些經(jīng)營(yíng)者他們?cè)谑称凡僮饕?guī)程工作中都不戴工作帽，不穿工作服，不戴衛(wèi)生手套，在我們付錢的時(shí)候，他們往往都是一手接過錢，一手給我們食品的，這樣錢上的無數(shù)細(xì)菌就會(huì)隨著這些食品進(jìn)入到我們身體里的每一個(gè)角落里了，想到這些，你們難道不會(huì)覺得毛骨悚然嗎？

同學(xué)們，為了我們自己的健康趕快行動(dòng)起來，拒絕這些三無食品、彩色食品，垃圾食品，加強(qiáng)自我保護(hù)的健康理念吧！現(xiàn)在電視上還經(jīng)常報(bào)道一些不合格的商品，例如奶粉、地溝油，還有最近的可口可樂等等。

面對(duì)這一件件讓人觸目驚心，不寒而栗的事件，忍不住想這可真是吃葷怕激素，吃素怕毒素，喝飲料怕色素，想到這些，我就心驚膽顫，我不知道我們可以放心去購(gòu)買的食品還有多少呢？作為一名小學(xué)生，我們有權(quán)利制止這些違法勾當(dāng)，我們從身邊的小事做起，了解食品衛(wèi)生安全方面的知識(shí)，為食品健康盡一份力。

食品安全需要你我的參與，也需要我們大家共同的參與。生命美好從健康做起，身體健康從食品做起，食品安全從我做起，讓我們攜起手來，為了我們的燦爛將來，為了我們的美好家園共同努力吧！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

網(wǎng)絡(luò)安全主題演講稿篇六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。

安全像什么?安全像忠實(shí)的保護(hù)神，日日夜夜守護(hù)在我們身邊，讓生命之樹挺拔青翠;安全像一個(gè)警鐘，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們：珍愛生命、安全第一!

法國(guó)詩人呂凱特這樣說過：生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過。生命的確是這樣，不在乎安全，不注重安全，往往痛苦的是自己，不是他人。

我們知道，校園安全隱患涉及20多種：如網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等。在全國(guó)各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國(guó)每年約有1.6萬名學(xué)生非正常死亡：中學(xué)生因食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人?？纯磳W(xué)校附近眾多的零食小攤點(diǎn)，那是購(gòu)物的天堂。

可是，一旦這里的食品質(zhì)量得不到保證，就成為影響我們健康的隱形殺手。再來看看上學(xué)、放學(xué)的路上，橫穿馬路、走逆行道，更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧。如此危險(xiǎn)的行為，真替他們捏一把汗。

也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全，但這決不是安全的全部。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了。當(dāng)前，我們學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更敲響了我們的安全的警鐘。

“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語?！鞍踩?，一個(gè)多么古老的話題?！靶腋！币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)馬虎，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行，要樹立高度的安全意識(shí)。人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。

幾年前，一首《祝你平安》，響遍了街頭巷尾。人們喜歡這首歌，是因?yàn)樗鼏酒鹆宋覀冃闹械墓缠Q。平安，才是人生中最大的幸福。

各位老師、同學(xué)們，安全就在我們心中，安全就在我們腳下!為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

網(wǎng)絡(luò)安全主題演講稿篇七

前不久，我在一次外出培訓(xùn)的時(shí)候看到了一段很難忘的視頻：20xx年9月11日美國(guó)紐約遭遇恐怖襲擊時(shí)的應(yīng)急救援現(xiàn)場(chǎng)。相信大家對(duì)此事件都不陌生，世貿(mào)中心的1號(hào)、2號(hào)大樓、五角大樓相繼受到撞擊，事發(fā)后一個(gè)半小時(shí)，7萬多人從90多層的高樓里緊急撤離，沒有擁擠、踩踏。他們是怎么做到的，有提前預(yù)知嗎？靠反復(fù)不斷的演練嗎？都不是。我認(rèn)為，是他們的安全文化、意識(shí)拯救了每一個(gè)人。

那什么是安全文化呢？它是社會(huì)或組織內(nèi)的每一個(gè)人對(duì)生命安全所持有的價(jià)值觀，簡(jiǎn)單的說就是一種態(tài)度！有一次，我在車間現(xiàn)場(chǎng)看見一名員工，右手在設(shè)備中不斷拿取物料，左手不停地掏看著手機(jī)。很明顯，這是很危險(xiǎn)的動(dòng)作，我立即制止并詢問原因。原來他女兒入學(xué)出現(xiàn)了點(diǎn)問題，他非常焦急，所以一邊工作一邊打電話咨詢。了解到該情況后，公司綜合管理部立即與學(xué)校溝通了解，幫其女兒完善了手續(xù)順利辦理了入學(xué)。當(dāng)這名員工用樸實(shí)、憨厚的言語感謝我們的時(shí)候，我想，他一定不會(huì)再違規(guī)操作了！因此，"關(guān)懷文化"不可少。

安全是誰的責(zé)任？我要說，安全的主要責(zé)任應(yīng)該是每個(gè)人自己，但管理者應(yīng)該幫助員工防范安全風(fēng)險(xiǎn)。大量數(shù)據(jù)表明，75%以上的事故是人的不安全行為導(dǎo)致的，沒有一個(gè)正常人想刻意去傷害自己，但人總會(huì)在各種風(fēng)險(xiǎn)環(huán)境里存在"感知的瞬間喪失".比如有時(shí)候，手上明明拿著一支筆，卻到處找筆等類似現(xiàn)象。我們?cè)诜治鍪鹿蔬^程中常常會(huì)提到一句話：某某某安全意識(shí)薄弱。其實(shí)很多時(shí)候，意識(shí)的瞬間喪失都不是故意的，因此我們要包容非故意性犯錯(cuò)，但要幫助員工降低非故意性犯錯(cuò)的概率?？吹絾T工嚴(yán)重違規(guī)，安全管理者有時(shí)候會(huì)向違規(guī)人員發(fā)火，但有時(shí)回頭想想，有可能他也是有苦衷的。在不了解真實(shí)原因的情況下的責(zé)難，他的'內(nèi)心是怎樣的感受？！作為管理者，我們需要做的更多的是幫助他們，而不是埋怨、發(fā)火。因此，我們要養(yǎng)成"溝通文化".

每個(gè)企業(yè)都會(huì)有自己的安全管理制度，一般都包含獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰。獎(jiǎng)勵(lì)是為了激發(fā)更多的正能量、鼓勵(lì)員工樹立或者保持正確的行為，而處罰則著眼于作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)和作業(yè)過程，是一種事后行為、管理手段，是安全紀(jì)律、制度的有力保障。因此，我們還需要有獎(jiǎng)懲分明的"激勵(lì)文化".

所謂安全文化，包含的內(nèi)容其實(shí)非常廣泛，譬如：如何做好員工的安全三級(jí)培訓(xùn)，還需要有學(xué)習(xí)的文化；安全管理不是一個(gè)人就能完成的，要塑造團(tuán)隊(duì)合作的文化；隱患、事故的處理要堅(jiān)持追根問底的文化等等。所有這些文化，共同的中心是以人為本。當(dāng)某一天我們看見身邊的人身處險(xiǎn)境時(shí)，可以友好地給一個(gè)提醒，相信，我們的工作和生活也會(huì)隨之更加安心。

網(wǎng)絡(luò)安全主題演講稿篇八

老師、同學(xué)們大家好：

生命是這個(gè)世間最寶貴的東西，金錢買不到，珠寶換不回。生命只有一次，不能再生，也不會(huì)重來。同學(xué)們，我們的生命之花剛剛綻放還在茁壯成長(zhǎng)，我們是家庭興盛的寄托，又有贍養(yǎng)父母的義務(wù)，也是整個(gè)中華民族的希望。因此，我們得愛惜生命，好好的活下去。

近年來，全國(guó)各地各種校園的意外事故市場(chǎng)發(fā)生，所以校園的安全應(yīng)引起全校師生高度的重視和警惕。

校園安全涉及到我們生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中主要包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)的損傷等等。這些都在強(qiáng)烈威脅著青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)年均有1.6萬名學(xué)生非正常死亡，因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。所以我們不但要有安全意識(shí)，更要有防范意識(shí)和防范措施。在日常的學(xué)習(xí)、生活中，我們應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

第一，注意課間活動(dòng)安全。同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，防止校園擁擠踩踏發(fā)生。在雨天，我們的教學(xué)樓的走廊、樓梯都會(huì)很滑，請(qǐng)全體同學(xué)在行走時(shí)務(wù)必輕腳慢步。在大課間時(shí)， 各班一定要按照學(xué)校要求的場(chǎng)地，有組織的活動(dòng)，千萬不要在滿校園里窮追亂撞。

第二，要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?/p>

第三要注意食品衛(wèi)生安全，現(xiàn)在春季來了，食品容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購(gòu)買食品，建議大家中午回家吃飯或在學(xué)校附近食堂就餐，拒絕三無產(chǎn)品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不購(gòu)買零食，不喝生水。

第四，要注意上網(wǎng)安全。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)工具，我們可以利用它搜集資料，拓寬視野。但是網(wǎng)絡(luò)也有很多危害，如果上網(wǎng)瀏覽不健康的網(wǎng)頁，或毫無節(jié)制地沉溺于虛擬空間，就會(huì)影響我們的身心健康。

第三，同學(xué)們對(duì)自己的所作所為也要有安全意識(shí)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。與人沖突時(shí)要謹(jǐn)記：退一步海闊天空。

同學(xué)們生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全，所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴

同學(xué)們，人的生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能給人的脆弱的生命造成難以想象的危害。所以要保護(hù)自己的生命安全，讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園、平安校園!

網(wǎng)絡(luò)安全主題演講稿篇九

老師們、同學(xué)們：

大家好!

利用今天紅領(lǐng)巾廣播站的時(shí)間，我給大家簡(jiǎn)單地說說有關(guān)交通安全的話題。

同學(xué)們，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們衡陽的車輛越來越多，馬路上車流不息的景象隨處可見。我們既充分享受著現(xiàn)代交通帶來的便利和快捷，同時(shí)，交通事故也已經(jīng)成為青少年意外傷害的主要危險(xiǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年全世界約有120萬人死于道路交通傷害，每天車禍死亡3000多人，受傷5000多人，道路交通安全是全球第10位死亡原因。我國(guó)的道路交通傷害死亡率位居世界前列，而且以每年10%的速度遞增，我國(guó)目前每天死于交通事故的人數(shù)約在300人左右。每年都有數(shù)以千計(jì)的青少年被無情的車禍奪去了生命或者造成了終生殘疾，其中很大一部分原因就是因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)們對(duì)道路交通法規(guī)知之甚少，自我防范意識(shí)較差，缺乏自我保護(hù)意識(shí)而造成的。

因此，我們每個(gè)同學(xué)都要增強(qiáng)交通安全意識(shí)，懂得道路交通法規(guī)常識(shí)。為了更好地珍愛我們的生命，提高自我保護(hù)能力。為了同學(xué)們和家人的幸福，避免交通事故的發(fā)生，在此，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一安全走路

1、過馬路要走人行橫道，要看人行橫道信號(hào)燈，做到“紅燈停，綠燈行”。

2、通過沒有人行橫道燈的街道時(shí)，要先看左邊，再看右邊，注意來往車輛，在安全的情況下直線通過。

3、不要翻越安全護(hù)欄，更不能在馬路上追逐和玩耍。

4、不要在馬路對(duì)面有熟人呼喚或者自己要乘坐的公交車已經(jīng)進(jìn)站的情況下突然猛跑橫過馬路。千萬要注意來往車輛，綠燈時(shí)安全通行。

5、要走人行道，沒有人行道的地方要靠路邊行走，不要在馬路上看書，玩游戲，相互追逐打鬧。

二安全乘車

1、乘坐公交車輛，要依次排隊(duì)，站在道路邊或站臺(tái)上等候，不要擁擠在車道上，更不要站在道路中間攔車。

2、上車時(shí)，要等車停穩(wěn)后，按次序上車。

3、乘坐汽車時(shí)，不要將頭和胳膊伸出車外，不要在車上嬉戲打鬧，不要向車外拋物品。

4、乘坐小汽車坐在前排座位時(shí)，要系好安全帶。上下車時(shí)要從右側(cè)車門上下。

同學(xué)們，本周是學(xué)校交通安全宣傳周，在校內(nèi)將開展以“小學(xué)生道路交通安全常識(shí)”為主題的交通安全宣傳教育活動(dòng)。希望全校同學(xué)都能夠把交通安全貫穿于現(xiàn)實(shí)生活的每一天，各班班主任老師要以此為契機(jī)，把交通安全教育深入持久地搞下去，真正抓出實(shí)效。為此，學(xué)校特提出如下要求：

1、各班要利用本周五主題班隊(duì)會(huì)的時(shí)間，給學(xué)生上一堂“道路交通安全常識(shí)”教育課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全教育。全體同學(xué)在老師的指導(dǎo)下要熟記熟背學(xué)校下發(fā)的“小學(xué)生道路交通安全常識(shí)講義”的所有內(nèi)容，做遵守交通法規(guī)的模范。

2、各班在本周內(nèi)要將“交通安全常識(shí)”的內(nèi)容補(bǔ)充到班級(jí)黑板報(bào)，周五主題班隊(duì)會(huì)時(shí)間學(xué)校進(jìn)行檢查。

3、三—六年級(jí)各班在本周內(nèi)上交一篇有關(guān)“交通安全常識(shí)”或者“交通安全感悟”的文章到學(xué)校大隊(duì)部徐老師處，下周學(xué)校將利用紅領(lǐng)巾廣播站播出出色作品。

4、下周三(12月12日)下午第六節(jié)課學(xué)校舉行“交通安全知識(shí)”競(jìng)賽。學(xué)校將從三—六年級(jí)各班任意抽選一名學(xué)生參加競(jìng)賽。所以請(qǐng)三—六年級(jí)每位同學(xué)都要熟記熟背“道路交通安全常識(shí)”的相關(guān)內(nèi)容，積極做好競(jìng)賽的準(zhǔn)備工作，力爭(zhēng)為班集體爭(zhēng)光添彩。競(jìng)賽結(jié)果將會(huì)在校門口電子屏幕上公布。

老師們、同學(xué)們，遵守交通法規(guī)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們大家都能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。讓我們攜起手共同來創(chuàng)造一個(gè)文明、安全、暢通的道路交通環(huán)境。

下面，請(qǐng)同學(xué)們站起來，舉起右手，和我共同宣誓：倡導(dǎo)交通文明、守交通法律、你我手拉手、平安路上走。

網(wǎng)絡(luò)安全主題演講稿篇十

斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光流逝，不知不覺中，人類已然跨過漫漫的歷史長(zhǎng)廊，邁入了信息化，現(xiàn)代化的新時(shí)代。

中國(guó)有句古話叫做“聽天由命”，其實(shí)不然，在多元化的當(dāng)今社會(huì)，我們自身的命運(yùn)更多的掌握在人類自己手中。我看這句話或許也應(yīng)該改為“聽人由命”吧。從字面來看，“聽天由命”仿佛是說將命運(yùn)交由上蒼來決定，自己坐享其成?？墒钱?dāng)我們用理性的目光追溯近年來發(fā)生的事故，我們不難發(fā)現(xiàn)，人們最看重的生命健康與生命安全更多的掌握在他人手中?；仡櫲藗兊囊簧律Q生了，他人替我們迎接；生病了，他人替我們?cè)\治；社會(huì)亂了，他人替我們保障生命安全。

一個(gè)人往往不可能單獨(dú)存在，我們處在集體之中，我們是早晨冉冉升起的初陽，充滿了青春活力，而在不久之后，我們也將成為社會(huì)的一份子，身肩自己的生命安全更肩負(fù)著他人的生命。如此一來，加強(qiáng)生命意識(shí)，保護(hù)他人與自己的生命就顯得尤為重要。

生命是寶貴的，它屬于我們只有一次，但當(dāng)現(xiàn)實(shí)生活中，一件件本不該發(fā)生的事件，一幕幕因小失大而釀成的悲劇出現(xiàn)在你眼前時(shí)，你是否感覺到心痛與惋惜？

今年6月9日10時(shí)，在哈爾濱市呼蘭區(qū)，一名女生在江邊洗手時(shí)不慎滑入江中，其他5名同學(xué)手拉手妄圖將其拉上岸，結(jié)果5個(gè)人也陸續(xù)落入水中。

同日下午2時(shí)，在山東萊蕪市，12人相約到江河河邊游玩，一人下水后發(fā)生危險(xiǎn)。其他同學(xué)前去營(yíng)救，卻因溺水而亡。

春風(fēng)徐徐吹過，不知不覺中，氣溫逐漸升高，雨水加多，人們剎那間發(fā)現(xiàn)，悶熱的夏天竟來了。而在這種情況下，有些性急的同學(xué)便不顧危險(xiǎn)，不顧河邊告示的阻攔，拉上幾位要好的同學(xué)，去湖邊，河邊游泳，玩耍，圖一時(shí)的清涼與歡樂，一陣狂風(fēng)吹過，浪潮打來，就可能威脅到一條條幼小的生命。

在上述的兩個(gè)事例中，我們不難發(fā)現(xiàn)，這樣的事故所發(fā)生在周末，節(jié)假日或放學(xué)后，以及無人看管的野外水域，而受害者中男生居多，并且都發(fā)生在自行結(jié)伴游玩的過程中。從中可以發(fā)現(xiàn)這些同學(xué)安全意識(shí)薄弱，沒有系統(tǒng)的安全教育。

在中國(guó)，意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命，而在其中10個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗觥?/p>

面對(duì)這一系列觸目驚心的數(shù)字，我們不禁會(huì)為之感嘆，惋惜，那么多幼小，正值青春年少的生命因?yàn)榘踩庾R(shí)的薄弱，和不系統(tǒng)的安全教育而喪失。若我們可以加教育，或許就可以從死神的手中奪回幾條生命；我們可以在覺得身體不舒服時(shí)，及時(shí)上岸休息，或許就可以逃離死神的魔爪；若我們可以與熟悉水性的人互相照顧，或許就沒有如此多的人因?yàn)闋窟B而喪失生命……

生命如河流，需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤；生命如畫卷，需要“安全”抒寫清新優(yōu)美的風(fēng)景。沒有了“安全”，我們的生命就會(huì)摔跤，就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。沒有了“安全”，我們的生命就會(huì)垮塌，就不可能邁上人生的成功之巔。

同學(xué)們，生命如花，如花般綻放。溺水如魔，如魔般冷酷。但請(qǐng)相信，只要我們運(yùn)用有效，正確的手段，無論溺水問題如何可怕，我們一定可以戰(zhàn)勝它，共筑美好的明天，讓“安全”如綠葉般碧綠新生！

網(wǎng)絡(luò)安全主題演講稿篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位工友：

大家好！今天我演講的題目是：《》。

朋友，當(dāng)你攜著家人漫步在夕陽下，低聲吟唱“采菊東籬下，悠然見南山”的時(shí)候，當(dāng)我們意氣風(fēng)發(fā)地攀登人生階梯，放聲高歌“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。當(dāng)我們盡情去享受生命給我們帶來的精彩和喜悅的時(shí)候。你是否 意識(shí)到，是什么在守護(hù)著我們的幸福生活呢？有的說是邊關(guān)戰(zhàn)士，有的說是武警衛(wèi)士，這些都不錯(cuò)，可在和平年代，守護(hù)我們幸福生活的除了這些最可愛的人 ，還有兩個(gè)字是至關(guān)重要的，因?yàn)闆]有它的相依相伴，我們將無法感受和擁有這美好的一切，這就是——————安全。

也許，大家都聽說過這樣一個(gè)數(shù)字模式來表示生命和健康與發(fā)展的關(guān)系：我們把生命做為一個(gè)數(shù)字前面的“1”，把家庭、企業(yè)所擁有的諸如票子、房子、車子、幸?？鞓返鹊榷紕潥w到后面的“0”。這個(gè)數(shù)字的“0”越多，那么它的值就越大。如果沒有了前面的這個(gè)“1”，后面的“0”不論再多，也只是“0”，沒有任何意義。這個(gè)數(shù)學(xué)模式給我們留下很多啟示，那就是人得生命安全才是第一位，如果沒有了安全的守護(hù)，我們的家庭幸福和人生快樂就沒有了保證。

生命無疑是寶貴的，然而生命又是脆弱的，安全事故不僅給當(dāng)事人帶來終身的痛苦和悔恨，也給企業(yè)造成惡劣的影響和巨大的損失。也許，你會(huì)說：安全不就是那本《安全操作規(guī)程》嗎？安全生產(chǎn)不是一直被當(dāng)作頭等大事來抓的嗎？安全教育不是經(jīng)常被掛在嘴上，寫在紙上，貼在墻上了嗎？是??！對(duì)于安全教育我們確實(shí)已經(jīng)作了很多工作，可是為什么，安全事故還像爆米花那樣一起有一起的發(fā)生，吞噬我們的生命，毀壞我們的幸福呢？

據(jù)資料顯示，引起安全事故的主要原因90%緣于違章作業(yè)，然而違章者大多都知道自己的行為是錯(cuò)誤的，只看到違章給自己帶來的“好處”實(shí)在太多，如省時(shí)，省力，快捷等，因而一而再再而三的違章下去，結(jié)果讓暫時(shí)的“好處”換來慘痛的代價(jià)。

（公司里的一些實(shí)際例子）

朋友們，這些都是發(fā)生在我們身邊的安全事故，離我們并不遙遠(yuǎn)，“前車之鑒，后事之師”為了親人不在哭啼，讓悲劇不在上演，請(qǐng)別小看這本小小的《安全操作規(guī)程》。它的每一章，每一條都凝聚著前輩們的鮮血和教訓(xùn)，愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免流血。我們一定要以他們?yōu)榻?，牢固樹立“安全為自己，安全在自己”的安全理念，從過程管控入手，用“鐵腕”抓“違章”，用“重錘”砸“隱患”。讓安全操作成為一種習(xí)慣，讓標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)成為一種時(shí)常，珍惜生命，杜絕違章，用行動(dòng)將安全事故拒于千里之外。

朋友們，安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)，讓我們攜起手來，腳踏安全這塊基石，用“以人為本，安全第一”企業(yè)生存發(fā)展理念，用安全的生產(chǎn)意識(shí)、安全的行為方式，去堵百分之一的疏漏，千分之一的僥幸，萬分之一的偶然，讓我們時(shí)刻牢記安全生產(chǎn)，一起努力，譜寫出力科公司安全生產(chǎn)新篇章。

網(wǎng)絡(luò)安全主題演講稿篇十二

現(xiàn)代人的“文明”

“紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)慢走，法規(guī)要牢記?！碑?dāng)我們還是一個(gè)小孩的時(shí)候，便可將交通法規(guī)倒背如流。可是為何當(dāng)我們長(zhǎng)大了卻反而將其拋諸腦后？“文明人”卻在闖紅燈，交通事故頻頻發(fā)生，也許我們真的應(yīng)該反思一下。看看是否對(duì)得起“文明人”三個(gè)字，現(xiàn)在我就從三個(gè)方面來和大家探討一下。

一、紅燈的警示

有一種病叫紅綠色盲，意思是這個(gè)人分不清紅與綠，所以若闖了紅燈，雖是法不容，卻也情由可原。但路上，那么多闖紅燈的人都是紅綠色盲嗎？我想不盡然吧！紅燈下，騎摩托車的人、開汽車的人都飛也似的沖過。他們不顧后果地向前沖著，可前方等待他們的是什么？無疑就是毀滅，無疑就是家人的淚水與哭喊，這難道就是我們所求的嗎？

二、人行道與車道

有人說：“每個(gè)人都有一條自己要走的路”。所以，人走人路，車行車道。但是若兩者交換了，那又會(huì)是一種怎樣的情景呢？很明顯，必定又是一次次血淋淋的教訓(xùn)。在我們身邊也時(shí)常會(huì)發(fā)生這種事情，比如說，有人橫穿馬路，被車撞了，比如說有人走在高架橋上，卻與迎面而來的車子撞，有車子開上了行人道，人就飄飄然的飛了出去，結(jié)果，撞傷了多少多少人，這一幕幕的慘劇使見者心驚，聞?wù)吣戭?。而一切的起因都是我們不遵守交通法?guī)，這難道就是“文明人”該做的？