制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇一

1.提高自己在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。

2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)。

3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。

1.針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，調(diào)整。

2.在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用能力，樹(shù)立自己對(duì)本學(xué)科的信心。

4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄，打開(kāi)教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。(盡可能用自己的力量解決問(wèn)題)

5.遇到無(wú)法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn)，然后可以請(qǐng)老師一起幫助解決。

6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問(wèn)題?；丶液筮\(yùn)用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序)

7.每次完成習(xí)題的訂正，將錯(cuò)題訂正的全過(guò)程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累。

8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。(也可以聽(tīng)音樂(lè)等，做自己有興趣的事)9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。三、時(shí)間安排：1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。

2.每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也可以安排一些

合適的娛樂(lè)活動(dòng))

3.雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。

1.設(shè)計(jì)好每天的生活、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。

2.家長(zhǎng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度，及時(shí)幫助解決執(zhí)行中的困難。

3.家長(zhǎng)在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，也要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。

高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇二

1、堅(jiān)持晨讀

學(xué)好一門語(yǔ)言首先就要學(xué)會(huì)并且堅(jiān)持說(shuō)。高中生學(xué)習(xí)英語(yǔ)就要早起晨讀，因?yàn)樵缟掀鸫簿Τ渑妫^腦清晰，而且早上是記憶里的時(shí)候，高中生可以選擇讀英語(yǔ)課本上的文章，也可以讀一些自己喜歡的文段，把好的英語(yǔ)句子做個(gè)標(biāo)記，是背下來(lái)，寫作文的時(shí)候可以用到。

2、提高對(duì)英語(yǔ)的興趣

大多數(shù)高中生英語(yǔ)不好的原因就是對(duì)英語(yǔ)不感興趣，甚至有的同學(xué)還對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)有恐懼的心里，導(dǎo)致學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候完全是為了完成學(xué)習(xí)任務(wù)，根本沒(méi)有用心去學(xué)。

高中生想要提高英語(yǔ)成績(jī)，一定要對(duì)英語(yǔ)有興趣，這樣學(xué)習(xí)的時(shí)候就沒(méi)有那么的困難，而且有了興趣以后學(xué)習(xí)效率也會(huì)提高。那么高中生要怎么才能對(duì)英語(yǔ)感興趣呢？可以選擇通過(guò)看英語(yǔ)漫畫、英語(yǔ)電影、英語(yǔ)節(jié)目等來(lái)提高對(duì)英語(yǔ)的興趣。

3、平時(shí)多用英語(yǔ)和人交流

用英語(yǔ)交流可能對(duì)大多數(shù)高中生來(lái)說(shuō)有些困難，平時(shí)生活中接觸到的用英語(yǔ)交流的機(jī)會(huì)比較少，但是為了提高英語(yǔ)成績(jī)，沒(méi)有機(jī)會(huì)也要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。高中生可以和同學(xué)用英語(yǔ)交流，也可以在英語(yǔ)課上用英語(yǔ)交流，上英語(yǔ)課的時(shí)候盡量控制自己不說(shuō)中文，鍛煉自己的英語(yǔ)交流習(xí)慣和能力。

高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇三

升上高二了，12年的含辛茹苦，不能在最后的兩年付之東流，兩年的奮斗，就應(yīng)成為12年濃縮的精華!要學(xué)習(xí)好，首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。古人說(shuō)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！币?yàn)橛杏?jì)劃就不會(huì)打亂仗，就能夠合理安排時(shí)間，恰當(dāng)分配精力。

時(shí)間安排：①每周的周六全天(務(wù)必保證上午至少3小時(shí)，下午2小時(shí)，晚上至少2-3小時(shí)的學(xué)習(xí)量，因?yàn)檫@是你暗中積蓄力量的`時(shí)機(jī)，更重要的是，周六的一天8小時(shí)的學(xué)習(xí)量相當(dāng)于一周每一天增加了2課時(shí)的學(xué)習(xí)量，那是很了不起的!)②每一天的完整時(shí)間：早上6：30-7：15(又是一節(jié)課時(shí)間!務(wù)必做到，當(dāng)然，一開(kāi)始可能會(huì)艱難些，但只要堅(jiān)持，不到一個(gè)月就能夠調(diào)整好生物鐘。切記，這個(gè)時(shí)間很重要，要排除萬(wàn)難得到保證)中午1：00-2：00務(wù)必午休，能夠保證下午和晚上的狀態(tài)。下午5：10務(wù)必立刻去吃飯，爭(zhēng)取在6：20以之后到教室。6：20-7：00之間又有一節(jié)課!任務(wù)是完成老師布置的作業(yè)，加上第一節(jié)晚自習(xí)，大概差不多了。晚自習(xí)第二節(jié)課開(kāi)始：按自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)。記住，誰(shuí)在一天內(nèi)除完成作業(yè)外能騰出更多的時(shí)間給自己，誰(shuí)的學(xué)習(xí)效率就是的，就可盡可能的取得進(jìn)步，追趕先進(jìn)!但前提是務(wù)必把當(dāng)天的作業(yè)獨(dú)立完成并搞懂。

零散時(shí)間：每節(jié)課間應(yīng)盡力的走出教室換換腦筋，進(jìn)行休息?；蛘咦x一讀《讀者》或《青年文摘》。手邊應(yīng)隨手放著《新華字典》，經(jīng)常不經(jīng)意的翻看，久而久之，你會(huì)累積很多的文字和語(yǔ)文的基礎(chǔ)。每一天下午6：20來(lái)教室之前，應(yīng)先在校園里走走。稍作休息。語(yǔ)數(shù)英學(xué)習(xí)推薦：

一、語(yǔ)文1、在背誦方面必須要加強(qiáng)。透過(guò)反復(fù)背誦，默寫來(lái)加深印象。2、在語(yǔ)基方面，以學(xué)校發(fā)的練習(xí)為主，在字詞等方面過(guò)關(guān)。做好練習(xí)，不能夠應(yīng)付了事。還能夠有計(jì)劃做一些高考題。3、在作文方面，平時(shí)多看一些書(推薦《今世的五百次回眸》)，記誦下優(yōu)美詞句化為己用。在考場(chǎng)上寫作文為保分?jǐn)?shù)，寫成一般式的就好，不必異想天開(kāi)。

二、數(shù)學(xué)1、平時(shí)的作業(yè)認(rèn)真完成，并及時(shí)做好錯(cuò)題摘入，分析做解的原因，并反復(fù)拿出來(lái)看一看，練一練。2、在此基礎(chǔ)上，每個(gè)周末安排時(shí)間看一些課外書籍，精講精練加深印象，進(jìn)一步有規(guī)律提高數(shù)學(xué)解題的水平。3、定期對(duì)已學(xué)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，整理，找出不足之處改善，裝訂好試卷，以便復(fù)習(xí)。

三、英語(yǔ)1、利用好早讀與晚讀時(shí)間練習(xí)聽(tīng)力與熟識(shí)課文，運(yùn)用好手頭的資料。2、做好錯(cuò)題訂正，適當(dāng)做一些課外閱讀。3、對(duì)重點(diǎn)語(yǔ)句進(jìn)行背誦，單詞短語(yǔ)定時(shí)定期默寫以減輕(半)期考的復(fù)習(xí)負(fù)擔(dān)

高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇四

快樂(lè)的寒假結(jié)束了，又將迎來(lái)新的一年。過(guò)去的一年，感覺(jué)自已沒(méi)有用功，在新的一年，總想結(jié)束過(guò)于懶散的學(xué)習(xí)狀態(tài)，認(rèn)真對(duì)待之后兩年的學(xué)習(xí)。

每個(gè)人的學(xué)習(xí)時(shí)間是來(lái)之不易的，所以我們更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己。大家知道，沒(méi)有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)，就沒(méi)有追求。相信大家在學(xué)期的開(kāi)始也都滿懷憧憬地在作好新學(xué)期的打算，我也不例外。在各學(xué)科方面我要爭(zhēng)取做到課前做好預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)課，塌實(shí)的做好筆記，課后及時(shí)做好復(fù)習(xí)，認(rèn)真按時(shí)的完成作業(yè)。熟練掌握課本知識(shí)，另外還需要做一些課外練習(xí)，例如與課本知識(shí)有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等。

在平時(shí)的課外時(shí)間里多讀一些有益的書籍。數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)，要多做，不懂得地方要及時(shí)弄懂。語(yǔ)文是我的強(qiáng)項(xiàng)，這主要是多看，多記，多背，此外還要多看各地優(yōu)秀的作文，以次來(lái)提高自己個(gè)寫作能力。若要想自己能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走，看看展覽，掌握好社會(huì)及自然知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，提高自己的綜合素質(zhì)。

在學(xué)習(xí)的途中，要注意勞逸結(jié)合。有輕松的頭腦，學(xué)習(xí)效率就會(huì)提高。比如在課間做些運(yùn)動(dòng)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)等。

要做到這些 則需要我一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn) ，書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！ 弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō) 寫一篇好的作文， 畫一幅美麗的圖畫， 唱一支動(dòng)人的歌曲 ，打一場(chǎng)漂亮的球賽。 都是我們中學(xué)生途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲 沒(méi)有付出哪有所得。在絢麗多彩的中學(xué)航行中 ，也許會(huì)有坎坷 、艱險(xiǎn) 。但我我堅(jiān)信 ，在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下 ，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難， 避過(guò)所有的淺灘 到達(dá)成功的彼岸?。?！ 我們即將充滿激情，踏上征途。未來(lái)是我們的！

高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇五

新學(xué)期的報(bào)名時(shí)間就在元宵前后那兩天的時(shí)間，既然20xx年新的一年開(kāi)始，那么我的新學(xué)期就要做好規(guī)劃，因?yàn)槲覍?shí)在沒(méi)有那么多的時(shí)間給自己浪費(fèi)了，下學(xué)期開(kāi)學(xué)我就在讀高二下學(xué)期了，也就是說(shuō)我只有一年多的時(shí)間就要面對(duì)高考了，說(shuō)實(shí)話，我很害怕，真的很害怕、我害怕自己沒(méi)有考上大學(xué)，那是我的夢(mèng)想。中考的失利仿佛就在眼前，我忘不了當(dāng)時(shí)我有多痛苦，有多么后悔自己當(dāng)初不更加努力學(xué)習(xí)呢。而現(xiàn)在說(shuō)再多，也是枉然、其實(shí)，我不知道自己上大學(xué)做什么，只有想完成自己和家人的期望而已。有時(shí)候身為我自己的母親，我最愛(ài)的家人，在他們心里是看不起我的，對(duì)于我未來(lái)的夢(mèng)想，他們從未支持過(guò)我，還一個(gè)勁的嘲笑我的無(wú)知和愚蠢。對(duì)于這一點(diǎn)，我真的很痛心，很難過(guò)。可是，越是這樣，我就越想給他們看，我是一個(gè)有理想，有美好未來(lái)的人。也許我的性格在一些方面會(huì)影響我的作為，但我要堅(jiān)持走下去，完成自己的夢(mèng)想。在新的學(xué)期，我打算這樣做；

1、恢復(fù)以往的習(xí)慣，就算學(xué)校不用上早自習(xí)，自己要按時(shí)起床，哪怕是一個(gè)人，無(wú)論風(fēng)吹雨打，夏炎冬寒，一定要堅(jiān)持住，一直堅(jiān)持下去。

2、因?yàn)槲易约荷聿牡膯?wèn)題，所以我決定在努力學(xué)習(xí)同時(shí)要調(diào)整好自己的身體狀況，每天早上早起來(lái)晨跑，除了晨跑，下午放學(xué)時(shí)再到去洗澡吃飯前這段時(shí)間內(nèi)也要去跑步，對(duì)于這件事，重要的是在于堅(jiān)持，只有堅(jiān)持下去，才會(huì)有效果。

3、午休時(shí)間一般有兩個(gè)小時(shí)，我要把精力放在學(xué)習(xí)上，如果實(shí)在受不了時(shí)，必要的時(shí)候要休息一下。

4、上課一定要專心，不可以三心二意。手機(jī)不準(zhǔn)開(kāi)通流量套餐，只要可以打電話就行，不許看手機(jī)小說(shuō)和讀本小說(shuō)，聽(tīng)歌的時(shí)間和次數(shù)不能很頻繁，遇到不懂得問(wèn)題，一定要厚著臉皮來(lái)向別人請(qǐng)教，可以經(jīng)常去請(qǐng)教老師，一定要學(xué)會(huì)不恥下問(wèn)。不可以和同學(xué)玩的太瘋，適當(dāng)就可以。

5、這所有的計(jì)劃必須靠自己努力堅(jiān)持，才會(huì)有效果，一定要努力的堅(jiān)持，哪怕熬不下去也要忍受住。也許剛開(kāi)始的時(shí)候，執(zhí)行起來(lái)會(huì)有很大的問(wèn)題和麻煩，但是你不要在意別人的看法和意見(jiàn)，做好你自己才是最重要的，只要熬過(guò)這一年的時(shí)間，過(guò)了高考，收獲了自己想要的才可以停下，否則每一天都要時(shí)刻提醒自己，一定要堅(jiān)持的走下去，也衷心的祝福自己能夠堅(jiān)持下去，努力就會(huì)有收獲，加油，親愛(ài)的，別讓我失望，也希望各位可以祝福我，陪我一起堅(jiān)持下去，謝謝大家的支持，希望自己可以有夢(mèng)想成真的一天，加油，加油，加油。

高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇六

第一，要有正確的學(xué)習(xí)目的。每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃，都是為了達(dá)到他的學(xué)習(xí)目的服務(wù)的。正確的學(xué)習(xí)目的，是正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的反映，它是推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)積極學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動(dòng)力。

第二，計(jì)劃內(nèi)容一般分五個(gè)部分：

① 全學(xué)期學(xué)習(xí)的總的目的、要求和時(shí)間安排。

②分科學(xué)習(xí)的目的、要求和時(shí)間安排。優(yōu)秀中學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)表明，學(xué)習(xí)要有重點(diǎn)，但不能偏廢某些學(xué)科。

③系統(tǒng)自學(xué)的目的、要求和時(shí)間安排。

自學(xué)內(nèi)容大致有三方面：

①自學(xué)缺漏知識(shí)，以便打好扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，使自己所掌握的知識(shí)能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí)。

②為了配合新教材的學(xué)習(xí)而系統(tǒng)自學(xué)有關(guān)的某種讀物。

③不受老師的教學(xué)進(jìn)度的限制提前系統(tǒng)自學(xué)新教材。

④參加課外科技活動(dòng)和其他學(xué)習(xí)活動(dòng)以及閱讀課外書籍的目的、內(nèi)容、要地和時(shí)間安排。

⑤堅(jiān)持身體鍛煉的目的、要求和時(shí)間安排。

第三，要從實(shí)際出發(fā)。一個(gè)中學(xué)生要不斷地提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量，取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，上述五個(gè)部分的計(jì)劃內(nèi)容都是不可缺少的。但是由于每個(gè)中學(xué)生的實(shí)際情況不一樣，因而在訂計(jì)劃時(shí)，每個(gè)人的計(jì)劃重點(diǎn)和要求也是不同的，并不是每個(gè)中學(xué)生在任何情況下制定學(xué)習(xí)計(jì)劃都必須包括以上五個(gè)部分。有的中學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差，就不必急于去系統(tǒng)自學(xué)課外讀物，而應(yīng)該把主要精力放在自學(xué)缺漏知識(shí)和弄懂課本內(nèi)容上?？傊?，要制定一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)有指導(dǎo)意義的計(jì)劃，必須從實(shí)際出發(fā)，也就是要實(shí)事求是地摸清自己的學(xué)習(xí)情況，從自己實(shí)際掌握的知識(shí)程度出發(fā)。

第四，在執(zhí)行總的學(xué)習(xí)計(jì)劃過(guò)程中，還要制定月計(jì)劃和周計(jì)劃，以高度的學(xué)習(xí)熱情和頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志保證總意志的完成。有的優(yōu)秀中學(xué)生每天還有一個(gè)學(xué)習(xí)小計(jì)劃，嚴(yán)格要求自己，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。

課前自學(xué)是學(xué)生學(xué)好新課，取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)。如果不搞好課前自學(xué)，上新課時(shí)就會(huì)心中無(wú)數(shù)，不得要領(lǐng)。老師灌，自己吞，消極被動(dòng)，食而不化。反之，如果做好了課前自學(xué)，不僅可以培養(yǎng)自學(xué)能力（主要是獨(dú)立思考問(wèn)題的能力），而且可以提高學(xué)習(xí)新課的興趣，掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。知道自己有哪些問(wèn)題弄不懂，主要精力應(yīng)集中在解決哪個(gè)或哪幾個(gè)問(wèn)題上。對(duì)新教材有個(gè)初步的了解，就可以集中精力對(duì)付新課的重點(diǎn)和自己理不懂的難點(diǎn)，配合老師授課，及時(shí)消化新知識(shí)和掌握新技能。

第一，根據(jù)老師的教學(xué)進(jìn)度，教材本身的內(nèi)在聯(lián)系和難易程度，確定課前自學(xué)的內(nèi)容和時(shí)間。

第二，課前自學(xué)不要走過(guò)場(chǎng)，要講究質(zhì)量，不要有依賴?yán)蠋煹乃枷?，要力?zhēng)在老師講課以前把教材弄懂。

第三，反復(fù)閱讀新教材，運(yùn)用已知的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，以及有關(guān)的參考資料（包括工具書），進(jìn)行積極的獨(dú)立思考。

第四，將新教材中自己弄不懂的問(wèn)題和詞語(yǔ)用筆記下來(lái)或在課本上做上記號(hào)，積極思考，為接受新知識(shí)作好思想上的準(zhǔn)備。

第五，不懂的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考（包括運(yùn)用參考資料）后，仍然得不到解決時(shí)，可以請(qǐng)教老師、家長(zhǎng)、同學(xué)或其他人。

第六，結(jié)合課前自學(xué)，做一些自選的練習(xí)題，或進(jìn)行一些必要而又可能做到的某種實(shí)際操作、現(xiàn)場(chǎng)觀察、調(diào)查研究等，以豐富感性知識(shí)，加深對(duì)新教材的理解。

第七，新教材與學(xué)過(guò)的教材是連續(xù)的，新知識(shí)是建立在對(duì)舊知識(shí)的深透理解的基礎(chǔ)上的，課前自學(xué)若發(fā)現(xiàn)與新課相關(guān)的舊知識(shí)掌握不牢時(shí)，一定要回過(guò)頭去把有關(guān)的舊課弄懂。

第八，做好自學(xué)筆記。

上課是學(xué)生理解和掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，并在此基礎(chǔ)上發(fā)展認(rèn)識(shí)能力的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。按上面要求做好課前自學(xué)，學(xué)生就能更專心地上課?！皩W(xué)然后知不足”，往往這時(shí)學(xué)生的注意力高度集中，大腦處于優(yōu)勢(shì)興奮狀態(tài)，能更為主動(dòng)和靈活地接受老師授課。

高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇七

這個(gè)學(xué)期飛快，一晃眼，暑假就要來(lái)了，高二的學(xué)習(xí)也已經(jīng)結(jié)束了。站在時(shí)間的末端，我的心里滿是感慨。兩年高中就這樣結(jié)束了，一個(gè)學(xué)期接著一個(gè)學(xué)期的結(jié)束，讓我也明白了時(shí)光的珍貴。我們是沒(méi)有辦法和時(shí)光抗衡的，所以對(duì)于接下來(lái)的路，我只能擼起袖子加油干，不要有別的顧慮，只要往前沖，往前走就對(duì)了。對(duì)于這個(gè)暑假，我也為自己制定了一些學(xué)習(xí)計(jì)劃，我相信這也應(yīng)該可以幫助到自己。

高二這個(gè)學(xué)期最后的期末考試讓我知道自己的缺陷在哪一部分。其實(shí)我對(duì)于那些記憶類科目還是把握的很不錯(cuò)的。但是那些要加多動(dòng)腦筋的科目我就顯得有點(diǎn)過(guò)于柔弱了一點(diǎn)。其實(shí)我知道自己在這個(gè)上面的問(wèn)題是什么，就是少去思考了，平時(shí)也就在死記硬背上面花了狠功夫，所以才會(huì)有這樣兩個(gè)極端。偏科對(duì)于高中階段來(lái)說(shuō)是一個(gè)很不利的事情，所以這個(gè)暑假，我想把自己那些缺乏的部分完全的彌補(bǔ)起來(lái)，雖然說(shuō)這條路肯定是漫長(zhǎng)的，但是我也會(huì)堅(jiān)持走下去，直到能夠看見(jiàn)一些成效為止。

暑假里，我是把自己一天的時(shí)間這樣安排的：早上7：00-8：00早讀一小時(shí)，可以讀語(yǔ)文也可以讀英語(yǔ)。接著就是1-2個(gè)小時(shí)的早餐和休息時(shí)間，10點(diǎn)整開(kāi)始鞏固學(xué)習(xí)那些比較薄弱的科目，直到中午12點(diǎn)為止。緊接著就是午休的1個(gè)小時(shí)，午休之后的13：00-15：00就開(kāi)始繼續(xù)鞏固學(xué)習(xí)，期間可以鞏固那些薄弱的科目，也可以去學(xué)習(xí)新的知識(shí)，總之合理把這三個(gè)小時(shí)的時(shí)間利用起來(lái)了就可以了。下午的16：00到18：00和朋友一起去打打球，鍛煉一下身體。這就是我大概的一個(gè)思路了，或許這個(gè)實(shí)行起來(lái)還是有一些難度，但是我會(huì)盡量這樣去做的。

體育鍛煉是我們高中階段很重要的一個(gè)部分，很多學(xué)長(zhǎng)給我提的建議就是在高三的時(shí)候一定要注意自己的身體，因?yàn)樯眢w才是根本，如果被什么小病小痛折磨了，那么我們的學(xué)習(xí)效率也會(huì)下降不少，這是很沒(méi)有利處的。這個(gè)暑假我也要好好的調(diào)理一下自己的身體，鍛煉好了身體，未來(lái)的路才是穩(wěn)定的。以后我會(huì)堅(jiān)持鍛煉，保證早睡早起，按時(shí)學(xué)習(xí)，按時(shí)進(jìn)步。我會(huì)朝著這些目標(biāo)出發(fā)的。