無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

三年級(jí)觀察日記向日葵篇一

篇四：觀察仙人掌日記

在家樓下花壇里種著幾株茂盛的仙人掌，話說：“盆里長不出蒼松翠，鳥籠里飛不出雄鷹?！彼鼈兛偙燃曳N的好上幾倍。

仙人掌原產(chǎn)南北美洲熱帶、亞熱帶大陸及附近的一些島嶼上，部分生長在森林中。

它長的綠綠的，身上長滿了一根根小刺，猶如一只只綠刺猬。它的生命力非常頑強(qiáng)，在無土壤及干旱的環(huán)境下，也能生長

人們只知道仙人掌是觀賞性的植物，不過，它滿身長有刺，而且生命力特強(qiáng)。民伯伯怕果實(shí)被人們偷吃，就利用它的特點(diǎn)，把它種在了果園的邊上，做變成了活籬笆。還有現(xiàn)在的人們，就利用它能吸收電腦輻射，把它擺放在電腦前面，既有觀賞價(jià)值又有防輻功能，真是一舉兩得。

三年級(jí)觀察日記向日葵篇二

10月9日/星期三/陰

種下蒜頭

今天老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)——每位同學(xué)種一盆植物，并觀察它的生長過程。放學(xué)回到家，我就跟媽媽要了幾瓣兒大蒜，準(zhǔn)備種大蒜，我先拿出自己用飲料瓶做的透明花瓶，然后在瓶子里加了一點(diǎn)水，最后把那幾瓣兒又白又胖的蒜頭放了進(jìn)去。我心想，你們快點(diǎn)長大吧！

10月12日/星期六/雨

大蒜長根

今天早上，我到陽臺(tái)上看我的那幾瓣兒大蒜發(fā)芽沒有，忽然發(fā)現(xiàn)了底下出現(xiàn)了許多白花花的東西，我再仔細(xì)一看，原來是大蒜長根兒的，白白的，一縷一縷的，就像老爺爺?shù)陌缀印?/p>

10月14日/星期一/晴

大蒜發(fā)芽啦

早上我去給大蒜添水，發(fā)現(xiàn)大蒜發(fā)芽啦！那又綠又嫩的小芽兒，好像剛出生的小寶寶可愛極了！那些小芽站得筆直筆直的，就像一位位亭亭玉立的少女。再看根部，“白胡須”又長長了，它們都快要纏在一起了。

10月16日/星期三/陰

長出葉片

放學(xué)回到家后，我就去看我的大蒜，發(fā)現(xiàn)小芽中竟然長出了小葉子片，那些小葉片就像袋鼠媽媽的袋子里的孩子一樣。

蒜苗長大了，它也讓我增加了知識(shí)，我希望讓更多的人了解它。

三年級(jí)觀察日記向日葵篇三

9月23日/星期一/晴

今天我和媽媽一起做觀察綠豆發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)。我先準(zhǔn)備了三個(gè)紙杯，每個(gè)紙杯放十顆綠豆。其中一個(gè)杯子里的水是浸過綠豆，另一個(gè)杯子里，除了綠豆還有一條濕紗布，最后一個(gè)杯子，水剛好是綠豆的一半。

這時(shí)的綠豆很瘦，綠豆中間有一個(gè)小白點(diǎn)，就像一個(gè)小矮人，一個(gè)個(gè)都還穿著橄欖綠色的外套。

9月24日/星期二/晴

今天我去看了綠豆，發(fā)現(xiàn)綠豆竟然和昨天相比變化巨大。原來的小矮人們都變成了大胖子。

他們有的剛剛脫下外套，有的長出了三毫米的“胚芽”。他們的外皮不在粗糙。有的變得白白胖胖的。有的撐開了外套，把肚皮露在外面。就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃。

9月25日/星期三/晴

今天下午我有一個(gè)大發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)用水淹沒綠豆的那個(gè)杯子里，綠豆只是長胖了許多，不像其他杯子里的綠豆已經(jīng)茁壯成長了。這可把我急壞了，于是我把里面的水倒了，再加水，不過我特意把水減少了許多。希望他們能盡快發(fā)芽。

9月26日/星期四/晴

到了第四天，綠豆芽兒已經(jīng)有六七厘米高了，他們?nèi)济摰袅司G帽子。昂著頭，仰望天空，變得更加茂盛了。綠豆芽兒長出了嫩綠的鴨子形的葉子，像亭亭玉立的美少女一樣，十分惹人喜愛。我看著密密麻麻的豆芽兒們，像是在熱情地向我招手。

通過觀察我發(fā)現(xiàn)，植物的生長需要陽光，水分，空氣。真是太神奇了！

三年級(jí)觀察日記向日葵篇四

9月21日/星期六/晴

今天晚上，我叫媽媽要了五粒黃豆，想看看黃豆，是怎么發(fā)芽的。只見，黃豆穿著黃色的外衣，肚子上有一條白線。我拿了一小碗接了一些清水，把黃豆放在了小碗里，真的好期待黃豆發(fā)芽呀！

9月23日/星期一/晴

今天下午一放學(xué)，我就跑到廚房，看我泡的黃豆。我一看發(fā)現(xiàn)黃豆的外皮不見了，身體還比之前大了好幾倍。我興奮的大叫媽媽：“媽媽快看！黃豆的外皮不見了！”媽媽過來一看，笑著對(duì)我說：“傻孩子，黃豆的皮怎么會(huì)消失呢？是黃豆被水泡大了，皮被充滿了?！薄芭?，原來是是這樣??！”我感嘆道。

9月24日/星期二/晴

今天下午一放學(xué)，我連書包也來不及放下，就去看我泡的黃豆。今天，黃豆一丁點(diǎn)兒也沒有變化。在我心中黃豆該發(fā)芽了呀？怎么還是沒變化呢？我叫媽媽來，媽媽對(duì)我說：“現(xiàn)在的天氣太冷了，還不到黃豆發(fā)芽的溫度呢！”于是我在心里默默的說：小黃豆，你一定要快快發(fā)芽呀！

10月2日/星期三/晴天

今天早上一起床，我穿好衣服，就去廚房看我泡的黃豆，我看了一下，就一下子跳了起來，黃豆的外皮掉了，這就因?yàn)?，黃豆發(fā)芽了！我趕快告訴爸爸、媽媽、弟弟：“我的黃豆發(fā)芽了，我的黃豆發(fā)芽了！”我看著發(fā)芽的這些黃豆，心想：我的黃豆終于長大了。

三年級(jí)觀察日記向日葵篇五

xxx年11月4日星期日陰

蝸牛是一種軟體甲殼類小生物。它爬行的很慢，背著一個(gè)大大的“房子”，呈螺旋狀，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少見。

我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一個(gè)碗里，找來放大鏡，開始觀察。

聽說把蝸牛放進(jìn)水里，就可以使它探出頭來。恰巧，這只蝸牛被我嚇得把頭縮進(jìn)去了，我打了一些水，往里面倒。不一會(huì)兒，蝸牛就乖乖地探出頭來，并伸出兩個(gè)長長的觸角。我仔細(xì)地用放大鏡觀察它。發(fā)現(xiàn)，蝸牛的下腹部有很多點(diǎn)點(diǎn)，這是什么呢？有什么作用呢？我又繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上還有一個(gè)小洞，這又是起什么作用的呢？于是，我?guī)е@兩個(gè)疑問來到媽媽面前詢問。媽媽回答說：“蝸牛腹部下面的小點(diǎn)是它的腹足，蝸牛就是依靠這些腹足爬行的，殼上的洞是蝸牛的氣孔呀！”“噢！”我恍然大悟。

爺爺告訴我，蝸牛通常是晚上出來活動(dòng)。因?yàn)樗ε掳滋熘鄙涞年柟猓矚g棲息在陰暗潮濕的環(huán)境里，所以一般太陽下山后才出來。它慢慢地爬到青菜葉子上，伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道，再慢慢地開始美餐。

通過觀察，我了解了很多關(guān)于蝸牛的小知識(shí)。