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2022年萬能心得體會(huì)優(yōu)質(zhì)

格式:DOC 上傳日期:2022-11-26 22:21:57
2022年萬能心得體會(huì)優(yōu)質(zhì)
時(shí)間:2022-11-26 22:21:57     小編:zdfb

我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

萬能心得體會(huì)篇一

1、在聽課活動(dòng)中,我看到了樹勛老師尤其是年輕教師朝氣蓬勃、充滿激情的教學(xué),還有他們善于挖掘新事物,以及他們有著先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)思想,并具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和清晰的教學(xué)思路。

通過聽課,感受到每位老師的課堂教學(xué)不再是單一的教師教學(xué)生學(xué)的過程,而是學(xué)生在教師的引導(dǎo)下主動(dòng)探究,師生合作交流的愉快的課堂活動(dòng)。我們看到每位教師都體現(xiàn)重視營造和諧,愉快的課堂。師生在課堂中不再是傳統(tǒng)教學(xué)中的傳授者和理解者,而是學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主人,教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)中的組織者,引導(dǎo)者與合作者。

2、體現(xiàn)教學(xué)與生活的聯(lián)系,重視創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境。

在這些課中,教師都重視創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活實(shí)際的教學(xué)情境,從情境中引入要學(xué)習(xí)的資料,激發(fā)學(xué)生探究的興趣和欲望,使學(xué)生體會(huì)到教學(xué)知識(shí)就在我們身邊,理解課堂教學(xué)與生活的聯(lián)系,有利于學(xué)生主動(dòng)地進(jìn)行觀察,實(shí)踐,猜測(cè),驗(yàn)證,推理與交流等教學(xué)活動(dòng)。

3、體現(xiàn)主動(dòng)性學(xué)習(xí),重視學(xué)生的動(dòng)手操作。

在教學(xué)設(shè)計(jì)中,很多的老師開始重視孩子的動(dòng)手操作,重視孩子的手腦結(jié)合。要想真正的學(xué)好知識(shí)就是要學(xué)生們主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來,那么動(dòng)手操作就是孩子們的學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,動(dòng)手操作,自主探究,合作交流的學(xué)習(xí)知識(shí),讓學(xué)生充分體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣。

4、體現(xiàn)教學(xué)資源優(yōu)勢(shì),重視現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用。

在聽過的這些課中,每位教師都根據(jù)自己的教學(xué)需要使用了現(xiàn)代信息技術(shù),這些現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用,突出了教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),提高了課堂效率。

聽了她們的課后,我深刻地反思自我的教學(xué)過程,感慨萬千。下面我具體說說幾節(jié)給我留下深刻印象的課。

其中數(shù)學(xué)課中“密鋪那節(jié)”,教師的語言不但風(fēng)趣幽默,而且十分嚴(yán)謹(jǐn)。對(duì)課堂的掌控能力特別強(qiáng)。能有幸聽到他的課是一種收獲的幸福。

而語文課中《我們的小樂隊(duì)》《荷葉圓圓》給我的印象最深。這兩位老師處理、把握教材的方法十分獨(dú)到。”我們的小樂隊(duì)”一節(jié)較單調(diào)識(shí)字教學(xué)課,上的那樣有趣而精彩。教學(xué)設(shè)計(jì)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),教師多才多藝。讓人嘆服。

“荷葉圓圓”是辛研老師講的,那動(dòng)聽的聲音和充滿童趣語言就足以吸引學(xué)生,再加上巧妙而獨(dú)特的教學(xué)引入更是緊緊抓住了學(xué)生的心,讓整節(jié)課流暢而豐滿。精彩的引入:老師在黑板上畫了一個(gè)圓圈,你能施展魔法把它變成什么呢?

在語文的教學(xué)過程中,我也很認(rèn)真很投入,但跟她們比,實(shí)在還有相當(dāng)大的差距,很多教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置沒有深度,在點(diǎn)撥功夫上還有所欠缺,尤其是課堂評(píng)價(jià)語言,我也很單調(diào),沒能很好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,致使語文教學(xué)成績沒能到達(dá)預(yù)想的效果。

今后我要把所學(xué)到的教學(xué)方法應(yīng)用到我的教學(xué)中去,讓我的教學(xué)能力盡快提高力。

總之,這次外出聽課學(xué)習(xí)收獲頗豐,在此,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在以后的教學(xué)中,我要本著吃透教材,吃透學(xué)生,努力提升自我,不斷學(xué)習(xí),博采眾長,對(duì)課堂教學(xué)不斷探索,走出適合自我的教學(xué)路子。

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