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教師節(jié)送給老師的一封信教師節(jié)送給老師的一封信高一篇一
您好!老師,您是我的引航人,是您在黑暗中點(diǎn)起了明亮的燈火,引導(dǎo)我們走上成功的道路;是您在學(xué)習(xí)的路程上為我們披荊斬棘,開(kāi)拓道路。剛上學(xué)時(shí),我還是一個(gè)無(wú)知的小男孩,是您把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,幫我撐起理想的旗幟,帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,在科學(xué)的世界里探索奧秘。您像一枝蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己;您又像一棵大樹(shù),自己忍受著烈日,卻把陰涼帶給了大家。
老師的眼睛閃爍著智慧的光華,如同明亮的星星。一次,我們班競(jìng)選班干部。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)元帥的士兵不是一位好士兵?!蓖瑢W(xué)門爭(zhēng)相舉手。平時(shí)膽大的我一下膽怯了,不敢舉手。舉手的同學(xué)紛紛發(fā)了言?!斑€有誰(shuí)要發(fā)言?”您邊說(shuō)邊用目關(guān)在教室四處搜尋。恰巧,我的目光和老師的眼光碰在一起。我突然發(fā)現(xiàn)老師的眼睛充滿了溫柔和鼓勵(lì),我心里感到踏實(shí)多了,便鼓足勇氣舉起了手。您忙叫了我的名字。我走到講臺(tái)上,說(shuō)出了我想了好久的話,沒(méi)想到,得到一陣陣熱烈的掌聲。那場(chǎng)面我永遠(yuǎn)忘不了,我更忘不了老師您當(dāng)時(shí)的眼神。
老師,您的熱情像太陽(yáng);您的教誨像春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,滋潤(rùn)著我們的心田。老師寫在作業(yè)本上溫馨的話語(yǔ),早已成為我們最值得留念的東西,大家相互傳閱那鮮紅的希望和誠(chéng)懇的批評(píng)。正是那一個(gè)個(gè)鮮活跳動(dòng)的文字奠定了我們堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)文基本功——“請(qǐng)注意書寫”:“請(qǐng)加標(biāo)點(diǎn)”……正是那一句句循循善誘的話語(yǔ)使我們由不敢和不善表達(dá)而變成為一吐為快的愜意。
老師,您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心田。您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng),每當(dāng)天氣變化時(shí),您總提醒我們注意添加衣服,小心感冒。您還關(guān)心我們的行為,不讓我們說(shuō)臟話培養(yǎng)我們良好的習(xí)慣。您像一位慈祥的媽媽關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們。
我每想到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,心底就不禁涌起一股暖流。親愛(ài)的老師,借教師節(jié)的這個(gè)機(jī)會(huì),真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”,向您表達(dá)我深深的謝意!
祝您:
身體健康!工作順利!
您的學(xué)生:
日期:
教師節(jié)送給老師的一封信教師節(jié)送給老師的一封信高一篇二
您好!
回想一下,時(shí)間過(guò)得真快,我們已經(jīng)相處一年了。初一剛開(kāi)學(xué),我第一眼見(jiàn)到您,一臉嚴(yán)肅,不怎么笑,還有一頭長(zhǎng)到腰下的頭發(fā),我還以為您會(huì)和一般的女班主任一樣,只注重學(xué)習(xí)成績(jī),有點(diǎn)不講理,還兇巴巴的……可是后來(lái)我卻發(fā)現(xiàn),您很特別。
您是我見(jiàn)過(guò)的最敬業(yè)的老師,普通的老師不會(huì)做到像您這樣的。您能細(xì)心的幫我們整理好每一課的知識(shí)點(diǎn),您能準(zhǔn)確地提醒我們考試的重點(diǎn),您能耐心地教我們古文中的難點(diǎn)……您雖然是語(yǔ)文老師,卻也從不允許我們偏科,您總是會(huì)去找教別的科目的老師咨詢情況,也不斷提醒我們一些副課的重要性,不能無(wú)所謂它們的存在。不僅在學(xué)習(xí)上時(shí)刻給我們敲警鐘,您也懂得培養(yǎng)我們生活中的常識(shí)于做人的道理。
以前,我從來(lái)不把教師節(jié)看得很重,因?yàn)槊慨?dāng)教師節(jié)來(lái)臨,不要說(shuō)我們學(xué)生會(huì)有什么強(qiáng)大反應(yīng),就連老師們也就像平時(shí)一樣,沒(méi)有喜悅,沒(méi)有自豪,更沒(méi)有所謂身為老師的幸福感。上課,下課,一天就過(guò)了,誰(shuí)還記得有這么個(gè)值得人們敬重的節(jié)日?直到去年的9月10日,剛開(kāi)學(xué)不久,教師節(jié)那天,要不是您,我還從來(lái)沒(méi)感覺(jué)到教師節(jié)這么有意義。當(dāng)我們?nèi)嗾酒饋?lái)祝福老師,當(dāng)再嚴(yán)厲的老師也會(huì)綻放笑容的時(shí)候,我覺(jué)得很感動(dòng),其實(shí)每一位老師都很可愛(ài)。
有時(shí)候,我真的會(huì)覺(jué)得您是女超人,時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì)忘記自己的事業(yè),帶病也要上課,再累也要工作,因?yàn)槟鷮?shí)在太優(yōu)秀了,還有市里的講師團(tuán)什么的活動(dòng)要參加……似乎什么都缺不了您。就是因?yàn)檫@樣,我們班竟可以什么活動(dòng)都第一,不管是體育方面的——校運(yùn)動(dòng)會(huì),文藝方面的唱歌比賽……最重要的學(xué)習(xí)成績(jī),樣樣都有好成績(jī),真是全能班了,再下去其他班級(jí)還真要嫉妒了呢!您還教我們爭(zhēng)取各項(xiàng)比賽的機(jī)會(huì),從而找到自己的優(yōu)勢(shì),更好的表現(xiàn)自己。哈哈!說(shuō)到這呢,我還想告訴您,每次和我爸爸媽媽朋友們或他們的子女們,哦還有親戚們聊天時(shí),我總會(huì)忍不住自豪地提起您哩!
說(shuō)了這么多關(guān)于集體的事,我也想說(shuō)說(shuō)我自己了。您重視班級(jí)里的每一位同學(xué),總會(huì)和他們談?wù)勗?,交流一下,我也不例外。您真的和其他老師不一樣,?dāng)我成績(jī)下滑時(shí),您不是著急地找我訓(xùn)話、批評(píng),反而著急地找到我,幫我打氣、鼓勵(lì)我不灰心,耐心尋找失敗的原因。后來(lái),您一直在幫我找原因,您告訴我,可能我上課時(shí)的聽(tīng)課效率不高,我也發(fā)現(xiàn)了,我有時(shí)確實(shí)上課會(huì)走神,我知道這是個(gè)比較嚴(yán)重的問(wèn)題,謝謝您,上課總是會(huì)用各種方法提醒我,我以后一定會(huì)更加注意的。
我本來(lái)在寫這封信時(shí)我并不想用稱呼為“您”,因?yàn)槲矣X(jué)得這樣太嚴(yán)肅莊重了,其實(shí)您不僅是我們的老師,更像我們尊敬的朋友,我們的“摯友”。我們可以共患難,我們更會(huì)共分享,我們能互相鼓勵(lì)前進(jìn),也能互相批評(píng)、教導(dǎo)……艱難險(xiǎn)阻不會(huì)擊潰我們共同向上的路!飛揚(yáng)!
我說(shuō)了很多,可是我還有更多的想說(shuō)……
最后,祝您身體健康,心想事成,快樂(lè)幸福!
您的學(xué)生:
日期:
教師節(jié)送給老師的一封信教師節(jié)送給老師的一封信高一篇三
您好!
這小學(xué)的六年時(shí)光一眨眼就要過(guò)去。在這六年的時(shí)光里,當(dāng)我們高興時(shí),您和我們一起高興;當(dāng)我們灰心時(shí),您勸我們別放棄;當(dāng)我們傷心時(shí),您親切的撫慰我們…….在這六年里,您教過(guò)我么許多東西。我多希望能永遠(yuǎn)留在您的身旁,接受您的教誨呀!可惜馬上就要與小學(xué)離別了,與您離別了。我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快,太快了!
在這最后一次與您相度的教師節(jié)中,我想對(duì)您說(shuō):您那幽默的講解習(xí)題,我忘不了,你那微微一笑,我忘不了;您那嚴(yán)肅的表情,那有力的話語(yǔ),我更是不會(huì)忘記。我會(huì)珍惜我們之間的時(shí)光,把記憶埋藏在心底。老師,您就像辛勤的園丁。在您辛勤的澆灌下,我們這一批批不懂事的孩子漸漸長(zhǎng)大。逐漸懂得一些大道理,不久也會(huì)長(zhǎng)成對(duì)國(guó)家有用的人才。我們不會(huì)忘記,我們今天的成功是用您的汗水換來(lái)的。看著作業(yè)本上那一個(gè)個(gè)對(duì)勾,就會(huì)想到您,想到您在燈光下支撐著勞累的身體為我們批改作業(yè),汗水流過(guò)臉頰,想到這,淚水早已在我眼睛里打轉(zhuǎn)。老師,您就像蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了每一位同學(xué)心中求知的明燈。老師您為我們付出太多,太多。而我們唯一能做得就是用成績(jī)來(lái)回報(bào)您。為了您,為了我自己,為所有對(duì)我付出過(guò)的人,我一定好好學(xué)習(xí)知識(shí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。最后,我再一次對(duì)您說(shuō):教師節(jié)快樂(lè),老師您辛苦了!
您的學(xué)生:吳海悅
9月10日
教師節(jié)送給老師的一封信教師節(jié)送給老師的一封信高一篇四
從初一到現(xiàn)在,為了同一個(gè)目標(biāo)在同一個(gè)班級(jí)一起共度了好幾個(gè)年頭,大家也一步一步的拉近了心靈,逐漸擁有了相當(dāng)?shù)哪?。在教師?jié)即將來(lái)臨之際,必須得先表達(dá)我這么長(zhǎng)時(shí)間給您帶來(lái)瑣碎麻煩的歉意,我有著許許多多的壞習(xí)慣,您總會(huì)叫住我提出建議,告訴我很多我所缺乏的品質(zhì),學(xué)習(xí)不是首要的,最要緊的是先學(xué)會(huì)做人。可我有時(shí)卻會(huì)很不耐煩,但您卻總是令我出乎意料的給予我包容,每到此時(shí)面對(duì)著您,我心頭就閃現(xiàn)出那么幾句話:山之所以青,歸功于樹(shù)木生長(zhǎng),雖然樹(shù)木從山上獲取大量養(yǎng)分,但為這滿山的青翠,高山包容了樹(shù)木;水之所以活,是因?yàn)轸~(yú)群在水中游弋,雖然魚(yú)群會(huì)把水?dāng)嚋啠珵檫@水的鮮活,水包容了魚(yú)群。班級(jí)的和諧,是因?yàn)槟囊陨硎┙?,使我們懂得了?duì)別人偶爾的過(guò)激言辭給予理解,對(duì)別人不同的觀點(diǎn)給予承認(rèn),對(duì)別人另類的做法給予理解,包容陰郁,心中便有陽(yáng)光。
新學(xué)期一開(kāi)始,班級(jí)人員上有很大的調(diào)動(dòng),您就支持我當(dāng)上了班長(zhǎng),其實(shí)拿成績(jī)與紀(jì)律來(lái)說(shuō),我都不算是很好,所以我心里很清楚,這是您為了幫助我壓制壞習(xí)慣與我本身所需要磨練的處事能力,您對(duì)我的關(guān)心讓我明白了自己的生活總要繼續(xù),不管有什么難題等著我,我也要堅(jiān)定地用肩膀扛起這一份責(zé)任,為別人,也為自己!您給了我燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過(guò)歲月的磨洗,彌久而愈明!
老師,在我們大家相處的日子里,您為了我們?yōu)椴贿z余力,付出了所有的情感與精力,每當(dāng)面臨期中期末考時(shí),我們的作業(yè)量驟增,而您的工作量也與我們成比,因?yàn)槟乘坪醪缓?,所以您肯定是在咬牙熬夜伏在桌上為我們批作業(yè),預(yù)備復(fù)習(xí)資料,甚至可能顧上我們卻顧不上自己的'孩子,只為我們能更加穩(wěn)定的迎接考試。形容您還是要引用這句家喻戶曉的比喻句,老師,您就像一根蠟燭,雖比不上燈塔的巍峨,但是,您照樣發(fā)出光芒,這光并不渺小,它是愛(ài)心的光環(huán),您無(wú)私地燃燒著自己,卻照亮了我們。
您的愛(ài)是偉大的,偉大在于您對(duì)學(xué)生的執(zhí)著,在于您對(duì)我們無(wú)私的奮獻(xiàn),它比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。
最后,就是對(duì)您一大堆說(shuō)不完的感謝,感謝您堅(jiān)持不懈的教育與付出,俗話說(shuō)得真是精辟,一日為師,終生為師。深情沖破心底,在這屬于你的日子里祝您掬取天池水,灑向人間育新苗,萬(wàn)事順心,切記,一定要好好保重自己的身體健康!
我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師!
您的學(xué)生:
日期:
教師節(jié)送給老師的一封信教師節(jié)送給老師的一封信高一篇五
您好!
正如您所說(shuō),時(shí)光流走了,就再也不會(huì)回來(lái)了。xxx年的教師節(jié)也就只有這一個(gè),就是明天,我真誠(chéng)地祝您節(jié)日快樂(lè)!
這是您在小學(xué)階段帶我們的最后一年了,您對(duì)我們的教誨,我們永遠(yuǎn)銘記在心。
當(dāng)我第一次看見(jiàn)您,就覺(jué)得您給我了一種如太陽(yáng)光一般美好又溫暖的感覺(jué),正如您的名字一樣,您那燦爛的笑容,至今還存留在我的心底。
在我心中,您是個(gè)偉大而又平凡的老師。您的和藹可親、一言一語(yǔ),都深深地印刻在我的腦海里面。您是我學(xué)習(xí)的榜樣,您的每一句話,都深深地打動(dòng)了我的心。您是我見(jiàn)過(guò)的每一位老師里,最愛(ài)笑、讓我印象深刻的一位老師。不知道為什么,從認(rèn)識(shí)您的那一刻起,我就立志要做一名老師,像您一樣優(yōu)秀的老師。
上課的時(shí)候,您端莊、嚴(yán)肅,卻充滿著精彩;下課時(shí),您一蹦一跳的,嘴里還不時(shí)哼著歌,像個(gè)十幾歲的小女孩,和我們有說(shuō)不完的話,是我們最知心的好朋友。
您很關(guān)注我們的心理成長(zhǎng)。我犯了錯(cuò),您不像別的老師一樣,一個(gè)勁兒地指責(zé)我,而是給我講道理。
還記得那一次嗎?班上一個(gè)男生犯了一點(diǎn)小錯(cuò)誤,幾個(gè)女生嘰嘰喳喳地指責(zé)著他,我也忍不住說(shuō)了他幾句,而且手不小心碰到了他,他立刻火冒三丈,抬起腳就踢了我的肚子,我也覺(jué)得很委屈,與他扭打在一起。后來(lái)您叫我去您辦公室,我忐忑不安,心想:慘了,肯定要被余老師痛罵一頓了??墒堑搅四k公室后,發(fā)現(xiàn)您依然是那張溫和的笑臉。您親切地說(shuō):“如玉,過(guò)來(lái)。”我走過(guò)去,您用慈祥而又嚴(yán)厲的目光看了我一會(huì)兒,嚴(yán)肅地問(wèn)我說(shuō):“你今天怎么了?”我把事情的經(jīng)過(guò)告訴您之后,您并沒(méi)有批評(píng)我,只是讓我寫了一份檢討書。余老師,我覺(jué)得您是一位既嚴(yán)格又大度的老師,是您讓我懂得:做人要嚴(yán)于律己、寬于律人。
我犯了錯(cuò),您會(huì)對(duì)我寬容。但在學(xué)習(xí)上,您對(duì)我十分嚴(yán)格。
記得有一段時(shí)間,我在家里做作業(yè)總是慢吞吞的,每天晚上要做到很晚。您聽(tīng)我媽媽說(shuō)起以后,非常著急,讓我放學(xué)后到您那兒做作業(yè)。于是,那段時(shí)間我就成了您辦公室的???。每天一放學(xué),我就自覺(jué)地下去您那兒。每次我遇到難題,您都會(huì)耐心地跟我講解。在您那,我可不敢有任何小動(dòng)作,所以很快就把大部分作業(yè)寫完了。然后,您都會(huì)細(xì)心地幫我檢查,幫我圈出錯(cuò)誤,您就會(huì)讓我回家,叮囑我在路上要注意安全,并會(huì)發(fā)信息告訴我媽媽。經(jīng)過(guò)那段時(shí)間以后,我做作業(yè)的速度提高了很多,成績(jī)也進(jìn)步了。余老師,我的好成績(jī)離不開(kāi)您的諄諄教導(dǎo),這里面包含您多少心血??!
余老師,您的言語(yǔ)如和煦的春風(fēng),吹過(guò)我的心窩;您的笑臉如燦爛的太陽(yáng),照亮我的世界,讓我茁壯成長(zhǎng)。余老師,謝謝您!是您在我最無(wú)助的時(shí)候,給予了我?guī)椭?;是您,在?dāng)我失去信心的時(shí)候,給了我肯定;是您,在我迷失了方向的時(shí)候,為我點(diǎn)亮了一盞燈;是您,把我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩,培養(yǎng)成一個(gè)彬彬有禮的女孩······您就像我的媽媽,在我開(kāi)心的時(shí)候,您比我更開(kāi)心;我傷心、難過(guò)的時(shí)候,您比我更難過(guò)。
此致敬禮
教師節(jié)送給老師的一封信教師節(jié)送給老師的一封信高一篇六
教師節(jié)快樂(lè)!你可能已把你的學(xué)生忘記了、可我永遠(yuǎn)不敢忘記你是我最敬愛(ài)的老師。
老師我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕!教師節(jié)快樂(lè)!
老師我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的道理、老師因?yàn)槟鷱氖碌牡墓ぷ魇悄呢暙I(xiàn),您的學(xué)生我發(fā)自內(nèi)心的感謝您。
我清楚的記得咱們?cè)谝黄鸬娜甑目鞓?lè)的時(shí)光、我記得您每天晚上都是最后一個(gè)離開(kāi)教學(xué)樓、都是等到舍管老師叫您走、你才離開(kāi)宿舍的、我還清楚的記得學(xué)校匯操表演時(shí)您在下邊著急的眼神、每年的聯(lián)歡晚會(huì)上您在下邊看你的學(xué)生展示著各自的才藝所露出的欣慰的笑容、每次考試成績(jī)下來(lái)您緊皺的眉頭或欣慰的笑容、記得您在燈下憔悴的背影、老師對(duì)您、你的學(xué)生我真的很慚愧。
可是老師您還記得您送給我們的最后的一句話嗎:“在xx的人生字典里從沒(méi)有失敗的一頁(yè)、這句話現(xiàn)在已經(jīng)是我的座右銘了、這句話我會(huì)記一輩子的、也是因?yàn)檫@句話我走出了心中的陰影、我還沒(méi)有失敗、我還要前進(jìn)。因?yàn)檫@樣我來(lái)到了大連。并選擇了大連電子學(xué)校、在電子學(xué)校認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)、看到了新的環(huán)境,老師我相信總有一天我會(huì)自豪的站在您的面前訴說(shuō)我現(xiàn)在的成就。
老師在大連我看到了大海、他讓我的心里波濤洶涌、它讓我看到我的渺茫、我的弱小、我終于知道你為什么說(shuō)我們是“井底之蛙”了、可是就在你說(shuō)我們是“井底之蛙”時(shí)我們對(duì)你的話多么的不屑一顧、根本不當(dāng)一回事、現(xiàn)在我終于知道老師您對(duì)我們的每一句話、每一個(gè)眼神都是想讓我們學(xué)到的更多、知道的更多。敬愛(ài)的老師,謝謝您。
親愛(ài)的同學(xué)們,老師在遠(yuǎn)方看著我們呢。我們要好好地表現(xiàn)為老師爭(zhēng)光、為我們自己爭(zhēng)光、為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光、我真想大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō):當(dāng)我們擁抱成功,享受喜悅時(shí),別忘了我們老師付出的汗水,我們沒(méi)有理由不去感恩老師。最后,讓我們真誠(chéng)地說(shuō)聲:“謝謝”!
您的學(xué)生愿把這世上永遠(yuǎn)的幸福、永遠(yuǎn)的健康、永遠(yuǎn)的笑容都送給你。敬愛(ài)的老師教師節(jié)快樂(lè)。
教師節(jié)送給老師的一封信教師節(jié)送給老師的一封信高一篇七
您好!
在這金秋送爽的時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了一年一度的教師節(jié),這也是我成為您的學(xué)生給您過(guò)的第xx個(gè)教師節(jié)了,在此,我要祝您教師節(jié)快樂(lè)!借此機(jī)會(huì),也有一些話想對(duì)您說(shuō)。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)也有x周的時(shí)間了,我們又要開(kāi)始為新的學(xué)年忙碌起來(lái),如今成為您的學(xué)生已經(jīng)第x個(gè)年頭,在我的心中,您就像媽媽一樣,是那樣的慈愛(ài)與溫柔,用心的關(guān)愛(ài)我們每一個(gè)人,還記得初見(jiàn)您時(shí),您的臉上始終掛著笑容,給人一種很溫暖的感覺(jué),笑起來(lái)眼睛彎彎的,像月亮一樣,讓每一個(gè)見(jiàn)到您的人都能夠保持一天的好心情。還記得有一次我的成績(jī)出現(xiàn)了大幅度的下滑,當(dāng)時(shí)的我忍不住流下了眼淚,您當(dāng)時(shí)看見(jiàn)后,便開(kāi)始安慰我,說(shuō)著鼓勵(lì)我的話,當(dāng)時(shí)的我心情糟糕極了,好像什么也聽(tīng)不進(jìn)去一樣,眼淚止不住的流,甚至哭得越來(lái)越兇,只聽(tīng)您說(shuō)“看看我們漂亮的大眼睛腫的像小饅頭一樣”,那時(shí)的我竟一時(shí)間忍不住笑出了聲,“這才對(duì)嘛,勝敗乃兵家常事,人有失足,馬有失蹄,我們不能因?yàn)橐淮问д`,就全盤否定自己對(duì)不對(duì)……”那時(shí)的您就像我的媽媽一樣,耐心地平復(fù)著我的情緒,漸漸的我也懂得了以一個(gè)平常的心態(tài)去面對(duì)事情,還想也沒(méi)有那么糟糕,因此我從您的身上學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能“與自己和解”。
同樣在您的身上我也學(xué)會(huì)了“幽默化解問(wèn)題”,有一次班級(jí)的同學(xué)發(fā)生矛盾,情況非常不好,我們都以為您要嚴(yán)厲批評(píng),沒(méi)想到您用“手拉手,面對(duì)面”的方式,以一種不一樣的方式成功化解了這場(chǎng)矛盾,當(dāng)時(shí)的我們都意外極了。這也是您身上獨(dú)有的魅力,總能夠以獨(dú)特的方式和平解決問(wèn)題,這也讓我意識(shí)到,有時(shí)候我們換一種思維和處理方式,那么結(jié)局往往會(huì)大不同。
但是最近幾天我發(fā)現(xiàn)您身體好像有一些不舒服,兩天前給我們代課的老師說(shuō)您去醫(yī)院了,我們都很擔(dān)心您,雖然不能時(shí)時(shí)刻刻照顧您,但是我可以做您精神的后盾,就像您當(dāng)初安慰我一樣,希望能夠給您一些力量,我們班級(jí)的同學(xué)都希望您快些養(yǎng)好身體,讓x年x班再次充滿歡聲笑語(yǔ),您要快快好起來(lái)呦!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xx
20xx年x月x日