時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
初中生暑假學習計劃表 小學生寒假計劃和作息時間表篇一
為進一步深化學習型組織建設(shè),促進教師繼續(xù)學習,不斷提高教師業(yè)務(wù)水平與自身素質(zhì)。
2xxx年1月16日——2xxx年2月6日
xx小學45周歲(含45周歲)以下的教師。
四
(一)讀一本教育教學此文轉(zhuǎn)自書籍,撰寫1篇讀后感上傳至校本研究網(wǎng),并上傳至學校郵箱網(wǎng)盤。
(二)撰寫教學敘事1篇上傳至校本研究網(wǎng),并上傳至學校郵箱網(wǎng)盤。
(三)教師參與qq論壇主題活動,人人實名跟帖,字數(shù)不少于200字,主題為:如何提高練習設(shè)計的有效性?
(四)更新博客:梳理自身的學習成果,更新博客。如2xxx年7月至12月每月已經(jīng)更新博客教育日志,假期可不再更新;如沒有,請老師們補齊。請進入“xx小學教師博客”(打開學校郵箱頁面,點擊“博客熱點”欄下“進入我的郵箱”,再點擊“進入我的主頁”進入“xx小學教師博客”),將個人博客鏈接。
(五)青年教師(2xxx年和2xxx年新進教師)學習并完成相關(guān)練習。
1、語、數(shù)教師通讀本年段(兩個年級)教材,完成課后習題。
2、英語教師通讀本年段(兩個年級)教材,完成《活動手冊》上內(nèi)容。
3、信息技術(shù)教師通讀所有年級教材,做二門學科的課件各一個。
4、音樂教師通讀所教年級教材,練習熟練彈奏教材曲目。
5、體育教師摘抄《體育新課標》相關(guān)內(nèi)容,設(shè)計所教不同年級課例各一個。
(六)45歲以上教師閱讀有關(guān)教育教學此文轉(zhuǎn)自書籍。閱讀所需書籍可向?qū)W校借閱,借閱地點:校辦。
開學之前,以年級組為單位上交教師讀后感、教學敘事以及博客更新情況統(tǒng)計表,學校組織進行優(yōu)秀讀后感、教學敘事、優(yōu)秀博客、優(yōu)秀青年教師寒假練習的成果交流活動并予以獎勵。
初中生暑假學習計劃表 小學生寒假計劃和作息時間表篇二
寒假已經(jīng)臨近為了在寒假中豐富自己的知識面,按時學習生活,做事有規(guī)律,更好地度過一個快樂,充實,有意義的寒假,特制定此寒假學習計劃:
1、每天足量學習6小時,內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè):語文閱讀、數(shù)學練習、英語聽力等。
2、每日英語聽力或口語30分鐘。
3、中午保證一小時休息,下午學習或外出體育活動。
4、每天做中考數(shù)學最后一題、兩天做一題物理競賽、化學競賽題(輪流)。
7:00 起床。
7:20 洗漱完畢。
7:20————7:50:跑步。
8:00吃飯。
8:20———9:10 做作業(yè)(語文閱讀一篇和摘抄)。
9:25—11:25 數(shù)學試卷一份。
11:25———11:45 看報課外書。
11:45——13:00 吃飯午休。
13:10———14:10 化學。
14:25——15:25 英語。
15:40—16:40物理。
16:40———吃晚飯前 free 包括體育運動。
吃完飯后:看英語節(jié)目,每天一門學科復習(或做數(shù)學題,物理,化學題)。
21:00—21:30 電視,電腦,課外書,free。
21:30 睡覺。
7:00 起床。
7:20 洗漱完畢。
7:20————7:50:跑步。
8:00吃飯。
8:20———9:00 做作業(yè)(英語)。
9:15—10:55 物理試卷一份。
11:00———11:45歷史。
11:45——13:00 吃飯 午休。
13:10———14:10 語文(可寫作文,或文言文)。
14:25——15:25 數(shù)學。
15:40—16:40化學。
16:40———5:30 摘抄,閱讀 包括體育運動。
吃完飯后:看英語節(jié)目,每天一門學科復習(或做數(shù)學題,物理,化學題)。
21;00—21:30 電視,電腦,課外書,free。
21:30 睡覺。
7:00 起床。
7:20 洗漱完畢。
7:20————7:50:跑步。
8:00吃飯。
8:20———9:00 做作業(yè)(數(shù)學)。
9:15—10:55 化學試卷一份。
11:00———11:45英語。
11:45——13:00 吃飯 午休。
13:10———14:10 語文(閱讀一篇和摘抄)。
14:25——15:25 物理。
15:40—16:40政治。
16:40———吃晚飯前 free 包括體育運動。
吃完飯后:看英語節(jié)目,每天一門學科復習(或做數(shù)學題,物理,化學題)。
21:00—21:30 電視,電腦,課外書,free。
21:30 睡覺。
以上計劃,三天一循環(huán)學習必須講究方法,而改進學習方法的本質(zhì)目的,就是為了提高學習效率。
學習效率的高低,是一個學生綜合學習能力的體現(xiàn)。在學生時代,學習效率的高低主要對學習成績產(chǎn)生影響。當一個人進入社會之后,還要在工作中不斷學習新的知識和技能,這時候,一個人學習效率的高低則會影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業(yè)和前途??梢姡谥袑W階段就養(yǎng)成好的學習習慣,擁有較高的學習效率,對人一生的發(fā)展都大有益處。
可以這樣認為,學習效率很高的人,必定是學習成績好的學生(言外之意,學習成績好未必學習效率高)。因此,對大部分學生而言,提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。
提高學習效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的,但必須充分結(jié)合自己的特點。影響學習效率的因素,有學習之內(nèi)的,但的因素在學習之外。首先要養(yǎng)成良好的學習習慣,合理利用時間,另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng),對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識??傊?世上無難事,只怕有心人。"
初中生暑假學習計劃表 小學生寒假計劃和作息時間表篇三
時間過得真快,又到了一年一度的寒假時刻,那么,這個寒假還是老樣子不可以松懈哦,大家還是一起來制定自己的學習計劃吧!
周一至周四:每天在小筆記本上記下10~15個單詞(包括新舊單詞),利用自己的課余時間將其背熟,一定要掌握,而且經(jīng)常拿出來復習。
1、晚飯前,先打開平臺,在“知識強化”欄目中找到當天課堂所上過的內(nèi)容,認真復習,該記住的要記住。
2、晚飯后,稍作休息,完成老師布置的作業(yè)。(注意:把回家作業(yè)當考試做)
3、某一學科的一單元內(nèi)容結(jié)束,應及時進行總復習,然后完成“在線測試”里的`題目。完成的不夠好的,復習一遍后重做,有做錯的題目及時掌握。
4、預習第二天要上課的內(nèi)容,認真做好記錄,把不懂的問題帶到課堂上認真聽老師講解。
5、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘,培養(yǎng)一種語感。
周五:同做“周一至周四”中的1、2、3點。
1、將學習過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。
2、有空時可以先放松一下自己,聽點輕音樂、看些課外的書(通過平臺或自己買的都可以)。
周六:早上起來先做些運動,鍛煉身體,然后朗讀英語或語文的文章,把一些該記的內(nèi)容記住。
1、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。
2、下午可打開“名師面授”,選擇一些自己薄弱的知識點聽幾遍,適當?shù)囟嘧鲆恍┰诰€測試。
3、把一周所學的復習一遍,通過“在線測試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎(chǔ)不好的科目,學習“知識強化”。
4、針對自己的學科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問題,把它當作自己的問題,先做一遍,再看老師的解答。
周日:除做周六的內(nèi)容外,早晨或下午到分校進行學習方法交流、測試、鞏固,晚上預習下周一的課程內(nèi)容。持之以恒,每天進步一點點,成功一定屬于你!
初中生暑假學習計劃表 小學生寒假計劃和作息時間表篇四
1、1至9年級所有學科教師都做一份學生的考試試卷,同步進行解題訓練,這也是我校近年來的常規(guī)工作。
2、20xx年1月22日我校成功舉行了生本理念的德育工作交流會,主題是:生本德育出新招,美好生活我創(chuàng)造。會議由陳燕芳主任主持,請出了學生會負責人葉成杰老師和5位優(yōu)秀班主任(黃堅翠、江連娣、鄺艷紅、吳秋蘭、江潔貞)來談“以生為本”的班級自主管理經(jīng)驗。參加交流會的人員除了本校的全體老師,還有“百校扶百?!钡氖茉畬W校馮村中學的領(lǐng)導教師8人。
通過這個活動,全校教師達成共識,德育的關(guān)鍵點是:
一是要把學校管理、班級管理、小組的管理、自我的管理交還給學生,創(chuàng)造機會,讓學生當家作主,培養(yǎng)學生的自主精神和責任意識,提高學生的管理水平和道德水平,造就更多領(lǐng)袖型的學生。同時開展學生自主管理能減輕老師的工作負擔,讓老師可以專注于教學的研究。
二是學生快樂、美好的學習生活是德育真正的最堅實的基礎(chǔ)。學校的德育要使兒童處于良好的學習生活中,讓教學氛圍由過去的壓抑和僵化變?yōu)槿缃竦膭?chuàng)造和發(fā)展。在這一教學氛圍中,讓學生逐步養(yǎng)成了熱愛學習、熱愛知識、熱愛學校、老師、同學的習慣,為整個德育及其發(fā)展提供了良好的機制。
馮村中學老師也非常認同我校的做法,并希望得到我們的幫助和指導,也能在馮村中學開展學生自主管理活動。
3、分科組由教師宣讀生本教學論文的提綱,讓老師們互相學習,互相提醒,互相補充,努力寫出高質(zhì)量高水平的論文來,為出書《笑看花開》作充分準備。
4、學校為本學期7位優(yōu)秀班主任和32位“育才園地最受歡迎的博客寫手”頒發(fā)獎品——每人一本書。書目是:《魅力班會課》《影響班主任的101個經(jīng)典管理案例》《王金戰(zhàn)育才方案——學習哪有那么難》《德育智慧源何處》《教育是沒有用的》《回歸幸福的教師生活》《感動教師心靈的教育故事》《詩意的追求》《把班級還給學生》《做個充滿激情的教師》《初為人師第一年》《優(yōu)秀是教出來的》《第56號教室的奇跡》《孩子,你真棒》《名校解碼》《常青藤家訓全書》《名師怎樣觀察課堂(小學語文卷)》《可以這樣教作文》《怎樣成為一個優(yōu)秀的教師》《我就是數(shù)學——華應龍教學隨筆》……
一本好書就是一個好老師,只要你虛心請教,認真閱讀,是有很多老師在教你怎樣教書育人的。
1、全校教師共讀一本書《花都教研——課堂教學變革???,并寫一篇讀書筆記發(fā)表在育才園地的博客上。
鼓勵教師要利用假期多讀書、讀刊、讀網(wǎng)(郭思樂的博客、生本教育研究網(wǎng)、特級教師網(wǎng)),繼續(xù)學習生本理念,學習新課程各學科的評價標準要求,學習特級教師獨特的教學風格。
2、全校的語文老師與學生共讀一本書,新學期回來上好讀書的匯報交流課。一年級讀《木偶奇遇記》;二年級讀《湯姆索亞歷險記》;三年級讀《三國演義》;四年級讀《一千零一夜》;五年級讀《窗邊小豆豆》;六年級讀《紅樓夢》七年級讀《伊索寓言》;八年級讀《名人傳》;九年級讀《格列佛游記》。
3、初中部教師要完成20xx年、20xx年的中考題,新學期回來科組長收齊評改后交到教導處。
4、教師要寫好生本教學論文,春節(jié)前發(fā)送到y(tǒng)cxxxxx@163郵箱,科組長要審閱,提出論文的修改意見。
5、班主任要構(gòu)想生本德育的論文,下學期初征集。
6、科級組長和班主任要寫好新學期的工作計劃提綱,2月21日上班交到教導處。