范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

心情日記20字篇一

時間，是一把刺穿雙眸的利刃

活在當下的人

你不能用目光鎖定未來

而未來發(fā)現(xiàn)你，某一個夢的瞬間

信念轟然倒塌

堅持的，終于妥協(xié)

生活，總歸是和肚子有關(guān)

餓的人永遠沒有高尚的借口

吃進去的只有現(xiàn)實

而理想有時候只是個屁

或者，被遺棄的糞便

但你不能說哪個更低賤些

要知道，偉大的一定更平凡

活在當下的人啊

你不能渴望明天會走得多遠

只便是跟上四季的腳步吧

有哪一朵花？是開給自己看

無非是坎坷的、辛酸的、曲折的路線

正如同，你路過的風景他也路過

你曾經(jīng)的抱怨被別人抱怨

而恰然如此，多年的生活不曾改變

坐在馬桶上的人

直到抽完最后一根煙

，拉動了水閘

漩渦襲來

一些渾濁的思想，伴著良久的嘆息

逐漸沉淀

心情日記20字篇二

文/何若離

沒唷節(jié)奏的嚼士音樂

不知道什么時候開始喜歡上了嚼士音樂，它雖然從頭到尾都沒有節(jié)奏地響著，可是最后還是成為了一首曲子。靜靜地聽著，把所有的所有當成空氣，感覺周圍只剩下一個人，跟著它慢慢地回憶，然后又跟著它輕快的音調(diào)，跟著它敲起來。放縱，試圖全世界只剩下一個人！

有的時候就是這樣想的：如果，全世界只剩下我一個人真好！

蓬蓬（信息）：好難受，有的時候真的想找一個遠遠的男朋友，然后就這樣嫁了，就可以不用和他們天天見面了。

翠（信息）：蓬蓬怎么啦？說說嘛…

蓬蓬（信息）：怎么說呢？很難受。也許和親人們相處太久了，都會這樣吧。

其實你們知道么？難過，傷感它們的含義是不一樣的。難過是深深的痛，明明是痛的卻哭不出；而傷感呢？它是淺淺的痛，然后便可以狠狠地哭一場。青春的我們太脆弱，盡管唷時很倔強，我們依然會難過，會傷感。不是我們不夠勇敢，而是唷些事物比我們想象中的還遙遠。

翠（信息）：怎么會這樣呢？蓬蓬，你在我們的眼里已經(jīng)是一個很幸福的孩子了。

蓬蓬（信息）：是?。】墒菍τ谝恍┦挛锊皇怯帽砻娴臓顩r來評論的。我好想離來這里，可是我又能到哪去呢？哪里才會適合我？

從懂得生活并非完美時，我開始懂得以笑面對。這樣就會唷許多的人都會覺得我很幸福，比如說翠，她常會說我是個幸福的孩子。我只是默默地點著頭。

翠（信息）：真的想離開么？不要一時的沖動哦。

蓬蓬（信息）：嗯，我知道了。

可是你知道么？為了這個問題“真的離開么？”，我已經(jīng)想很久了，考慮很久了。它每夜都會出現(xiàn)在我的腦海里。你知道么？被誤會好受么？被勉強地去做一些自己不想做的事好受么？被使喚得像古代里的丫頭一樣好受么？被忽冷忽熱的感覺好受么？不能氣只能忍住的情緒好受呢？？相信這些都很令每一個人痛苦吧？可是又算得了什么呢？如果以上那些情況是你和你的親人之間的事，你會覺得如何？（眼淚順著臉頰流下）

是的，做人就是不能太“小氣”?？墒侨諒鸵蝗?，年復一年。青春的我們還能“大氣”多久？

生活這樣沒有旋律地過著，猶如沒唷節(jié)奏的嚼士音樂。即使不好，可它最后也是一個過程，最后也會變成一個曲子。

很長很長的響音，還在咚咚咚地響著。可是我不能這樣，因為還有許多的事等著我去做。我的目標不是讓它最后只變成一首曲子那么簡單，我還讓它的過程更加的完美。

其實我不完全是個壞孩子的。必竟爸爸疼我，爺爺奶奶疼我；而媽媽需要疼的人太多，她不能只單疼我一個。所以我真的不完全是一個壞孩子。我之所以惡作劇，是因為生活中少了嚼士音樂，沒有了節(jié)奏。

心情日記20字篇三

忙忙碌碌了一天，同事們都休息了，

喜歡這個時候一個人靜靜的伏在辦公桌上聽著那或喜或悲的音樂

不過這個時候還是最喜歡聽那種淡淡的音樂，因為那樣會讓我完全淪陷到音樂的世界中

讓黑暗慢慢的把我吞嗜，全身心的投入

其實有時候好困，只是自己強迫自己

覺得不應(yīng)該在這個時間讓自己安靜的入睡

也許自己的心始終都是那么的不安定

常常這樣問自己，自己到底在追求什么

感覺現(xiàn)在真的好脆弱

常常一句別人無心的話就讓自己敗的潰不成軍

一個人的城市，做為一個女孩子我不知道要承受多大的壓力才能堅強快樂的生活下去

真的，感覺好累，好累

困了，累了，生病了沒有一個人會去在乎你會去關(guān)心你

在外面受到委屈了竟然連一個可以說真心的話人都沒有

也沒有人愿意去聽你的那些嘮叨

一個人在外面沒有一個人值得你去依靠，值得你去信任

淚早已模糊了眼睛，一曲音樂終結(jié)

心情日記20字篇四

曾讀過一篇文章，說美術(shù)學校旳一位老師給新學生上美術(shù)課，走上講臺后老師自我介軺后，就把一張白紙貼到了黑板上，讓學生用彩筆將自己旳名字寫到白紙上。

同學們有次序地上汫臺寫下了自己旳名字，當全班同學把名字都寫上時，白紙滿滿旳，已沒有空白了。

這時，老師問誰能在這張白紙上畫一幅畫？畫啥都行，比如，一只小貓，一株樹，一朵花等。

同學們面面相視，沒有－個人上來畫。當老師問為什么時，幾乎答復非常相似，因沒有空間，畫不出什么。

老師沒說什么，取下黑板上旳白紙，伏在講桌上，一幅畫很快就畫了出來，當重新貼到黑板上旳時候，是朵嬌艷旳花。

原來老師把紙翻了過來，用另一面作了畫。

同學們之所以說不能作畫，是只看到了紙旳－面，沒用心想到白紙旳另一面。

生活中，不少人埋怨自己努力了，付出了，成功不了，歸結(jié)于沒機會。

不是沒機會，而是沒用心，就象同學們沒想到紙旳另－面－樣，只要用心，就可發(fā)現(xiàn)機會。

寫滿名字旳白紙沒空白，再畫花，同學們沒有做到，但翻過來，誰也可以做到，但沒有人想到。

機會不是從天而降，更不是別人賞賜你旳，只有用心，你才會發(fā)現(xiàn)機會。

機會在自已旳心中。

生活有時就是這樣，翻過來就是枊喑花明，翻過來就是絕境逄生。

心情日記20字篇五

前一陣子，辦公室小山幫我申請了qq農(nóng)場。此后，每天到辦公室，第一件事是打開qq，到qq農(nóng)場收菜、偷菜。對于網(wǎng)上種菜，我不怎么上心。不像辦公室的一些小青年，為了收菜，用手機調(diào)好鬧鈴，半夜三更起來摘菜，怕菜給偷了。同時，順手牽羊偷點別人的菜。

這倒讓我懷念起那些種菜的日子。在真正的土地上、種真正的菜。

我的第一份工作，是在一個偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學教書。報到不幾天，被告知我有一塊可以種菜的土地。那塊地有40平米左右，半間教室那么大。

在其他老師的指點下，我鋤地、松土，買來冬季最易栽活的萵筍苗種上，用小水溝里的生活用水澆苗。開始幾天，我很勤快，每天下課去看一下菜苗長勢。天天看，天天那樣，好像沒有變化。慢慢失去興趣。

那個冬天雨水少，加上我不怎么看管。等我記起看它們的時候，那塊地上的萵筍長得老高。不像菜，倒像一地的蒿草。我回家給我媽形容我種的萵筍：像老鼠尾巴！我媽當時正吃飯，笑得一口飯噴出來：我的閨女呢，你哪是種菜的料哦！你那萵筍只能當草料喂牛了！

第二年春天，我種了辣椒。辣椒長勢很好，滿眼綠綠地掛滿枝頭。那東西太辣，我不能一天到晚吃辣子??！眼睜睜看它們由青春年少走向暮年——爛在枝頭。

還種了一株南瓜。南瓜藤長到3尺多長的時候，需要過小水溝。我用樹枝給它搭了一座“橋”，它也聽話順“橋”爬過去。爬到溝對面的小土坡上，開始生兒育女。我數(shù)了一下，一條不到5米的藤蔓上，長了大大小小3個南瓜。我天天去看，心里裝滿了喜悅。炒南瓜絲、燜南瓜、南瓜干飯、南瓜稀飯，交替在我的腦子里幻化了無數(shù)次。

有天晚上，狂風大作，暴雨傾盆而下。躺在床上，我的心卻在南瓜旁邊，擔心它們挺不過去。第二天早上，天剛亮，我急不可待地去看我的南瓜?？蓱z我的南瓜啊，藤蔓、瓜葉被拉扯得七零八落。遍地尋找，在小水溝下游幾米遠處找到拇指大的小瓜，其他的連影子沒見著。

那個秋天的西紅柿算是豐收了。滿滿一地的西紅柿，個頭兒大大的，看著眼饞。奇怪的是，永遠青色，黃了爛了也不紅。青色的，沒有熟，吃不得，被一砍豬草的農(nóng)婦連果帶藤收走了。

最后那一年，在別人的指點下，我種四季豆。這是我種菜生涯中最成功的一次。看它們牽藤，看它們開花，看他們長出嫩芽，長成條狀，再到凹凸有致、有曲線的身姿。到收獲的季節(jié)，我提著籃，在藤蔓上采摘。那快樂，絕不是網(wǎng)上游戲能代替的。

心情日記20字篇六

不要問我為什么愛，也許并沒有原因，只是一種心靈的感觸罷了。文章開頭概括的點出喜愛的原因。

每每失落，總向往靜靜的走在鋪滿落葉的小徑上，迎著蕭瑟的秋風感受悲涼的氣氛。幾個定語寫出了秋的特征。秋，本就是一位憂郁的少女，她的心里有訴說不完的痛苦。而我，揭開虛假的面具，微笑背后是一張憔悴的臉，忙碌下面是一顆空虛的心。寫出自己的面具與真實。正因如此，她特有的憂郁才喚起了我內(nèi)心的共鳴，讓我深深的念上了這令人傷感的`秋。寫出了秋為什么會引起自己的共鳴，具體交待喜歡秋的表面原因。

誰不擁有昨日的相戀，誰不擁有曾經(jīng)的美好，但誰又不曾失落，誰又不曾哭泣，對比明顯。秋風與落葉共舞，相逢相散只是一瞬間。

在落葉的生命中，誰給了它精彩，誰又讓它平淡了？也許，/它只是秋風路途中一個匆匆的過客。風來時翩翩起舞，風過時默默無聲。用“過客”來解釋“葉”新穎別致，準確地反映了生命的實質(zhì)。但我知道，在無聲的沉默中，它仍在懷念，仍在憧憬，盼望再一次相逢，渴求再一次共舞。

也許，生命的真諦所在意的就只是那么一點精彩的片段，可是，誰又不渴望天長地久？這正是所謂的“無奈”，正是悲傷，沉默，壓抑，變得空虛、失落、頹廢的原因。

人生充滿了無奈，許多時候你所希望發(fā)生的事，你預(yù)料即將發(fā)生的事到發(fā)生的時候全不是你所想到的，這又是所謂的“無奈”，也是悲傷，沉默，壓抑，變得空虛、失落、頹廢的原因。于是你悲傷，沉默，壓抑，變得空虛、失落、頹廢......

世事滄桑，我們都經(jīng)歷了無數(shù)的坎坷，回望我的過去，我不知道該怎樣的態(tài)度去面對，是應(yīng)從容還是麻木？或許只能是沉默，深深的沉默。作者擺出三種人生態(tài)度，引出下文。

我曾經(jīng)渴求真愛，渴求像北極星那樣燦爛而永恒的情感。然而，我失敗了，而且敗得很慘。于是在感情的道路上，我迷失了前進的方向，只能在原地苦苦徘徊。具體寫出自己的一種痛苦。

有人說，真正的愛情是不應(yīng)以時間來衡量的。這一句，引起我無限的思索.....

是誰給落葉的生命帶來精彩？秋風，至少它曾經(jīng)讓落葉心動，給過落葉美好，在落葉的生命中留下過動人的片段。在沒有秋風的世界，落葉仍可以回顧，仍可以重溫......

我愛，因為我原來就只是一片落葉，隨風起，隨風落，但我仍然慶幸，生命中曾有那么一份動人的浪漫。回答了三種人生態(tài)度我們應(yīng)該選擇從容面對，雖然憂郁、無奈、痛苦、悲傷、沉默、壓抑、變得空虛、失落、頹廢，但畢竟有過精彩、浪漫和美好。交待了作者從得到的感悟，交待了喜歡秋的真正原因。