每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的觀察日記植物篇一

蠶寶寶軟軟的，雖然很弱小，但我們也不能傷害小生命，每一種小昆蟲都有它的用途，蟋蟀可以在夏天的時(shí)候叫，蠶絲不但可以做成服裝、化妝品、保健品，而且還可以用家紡產(chǎn)品上。又瘦又小的蟻蠶只有一厘米長(zhǎng)，它們很樂意吃桑葉，有的從邊緣開工，有的從中間開工。你們可別小看它，昨天才放下五大片葉子，今天的桑葉就成了一個(gè)個(gè)的“大窟窿”了。

現(xiàn)在，我的蠶已經(jīng)長(zhǎng)得比較肥了，吃的桑葉也多了！它們的身體很光滑，摸著很舒服，它們的腳非常多，非常小，趴在桑葉上相當(dāng)牢固。當(dāng)我給它們換“床”時(shí)，它們的腳總會(huì)牢牢地抓著一片桑葉。

我的蠶寶寶長(zhǎng)的特別肥，是個(gè)“大胃王”！我常常囑咐媽媽下班后多摘些新鮮桑葉。可還是沒用，不到一天的時(shí)間，桑葉就會(huì)被“大胃王”一掃而光！

我的蠶寶寶開始吐絲啦！它們吐的絲潔白無暇，在陽(yáng)光的照耀下，猶如銀色的胡須閃著亮光。它們吐絲時(shí)，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，還時(shí)不時(shí)地把頭纏在絲上，把絲拉得好長(zhǎng)，真像一位婦女在織毛衣！

我盼望蛾姑娘能早日破繭而出……

我的觀察日記植物篇二

今天是星期六，上午，麗日高懸，我們一家四口一起去風(fēng)景秀麗的梅溪湖游玩。

湖水碧藍(lán)，遠(yuǎn)處青翠的桃花嶺倒映在水中，如同美麗的山水畫。我們租了一輛四人自行車，開始了快樂的環(huán)湖之旅。爸爸坐在最前面，雙手牢牢地握著方向盤，掌握著方向；媽媽是“助攻”，坐在第二個(gè)位置；我和哥哥坐在后面，美滋滋地喝著飲料。

過了一陣，車速慢了下來。哥哥拍著胸膛說：“媽媽，我是男人，你是女人。蹬車這種活，得男人來，你在后面休息吧！”“那就讓你這個(gè)男子漢來試試！”媽媽笑呵呵地說，然后和哥哥換了座位。

哥哥剛開始很來勁，可過了沒多久，就上氣不接下氣了。他氣喘吁吁地說：“不行了，不行了，還是媽媽來吧！”媽媽斜著眼睛看著我說：“還有一個(gè)男子漢呢？”爸爸也轉(zhuǎn)過身來看著我。我剛好也想表現(xiàn)一下，就大聲說：“你們都坐后面去！看我的！”“你還是坐第二個(gè)位置吧，方向盤還是由我操縱，不然的話，我怕我們都得到湖里游泳！”爸爸話音剛落，我們都哈哈大笑起來。

剛開始我騎著很輕松，猛踩了一陣，可越騎就越覺得車子沉?！安恍校荒鼙桓绺缧】?，我一定要堅(jiān)持，騎得比他還久。一二、一二……”我在心里暗暗給自己加油鼓勁?！翱?，一只白鷺飛過來了?！薄澳鞘怯裉m花吧？真漂亮！”“天氣真好，真舒服??！”……爸爸、媽媽、哥哥在談笑著，而我在賣力地蹬著自行車，毫無心思顧及旁邊的美景。

突然，前面出現(xiàn)了一個(gè)小坡，我用勁猛蹬，自行車快速地向前跑去，可到了半坡我就蹬不動(dòng)了?！拔覀円黄饋頌樽雍郊佑桶?。”爸爸笑著說。忽然，我有如神助，一下又來了勁，沖了上去。“怎么樣？還是我厲害吧！”我得意揚(yáng)揚(yáng)地回頭跟哥哥說?！昂伲銊e吹了，是爸爸暗暗地在幫你呢?！备绺绮环獾卣f。爸爸媽媽望著我們笑了。

是呀，我們家就是這樣，爸爸媽媽辛勤付出，時(shí)刻呵護(hù)著我們，我們也幫爸爸媽媽照顧著這個(gè)幸福的家。

我的觀察日記植物篇三

泡綠豆第一天

今天下午，老師布置我們觀察綠豆生長(zhǎng)過程的作業(yè)。放學(xué)后，我把瓶子放到了桌子上，又打了一點(diǎn)水。我摸了摸，發(fā)現(xiàn)綠豆特別的硬，很像很多的綠寶石，我就這樣靜靜地等待它們發(fā)芽。

泡綠豆第二天

今天，我很早就起來了，我穿完衣服就馬上跑到桌子前。我看見我的豆子，他變胖了，摸上去軟軟的，中間好像還有一條縫呢。

泡綠豆第三天

今天早上，我發(fā)現(xiàn)豆子又變大了一點(diǎn)，它還長(zhǎng)出了一條短短的尾巴。到了中午，它的'尾巴似乎又變長(zhǎng)了，就像蝌蚪的小尾巴。

通過這次的種植活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)種植是一件很難的事情，所以，我們千萬(wàn)不能浪費(fèi)糧食，要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果。

老師點(diǎn)評(píng)：小作者觀察細(xì)致，敘述具體。觀察是按時(shí)間順序進(jìn)行的，還記錄了小豆芽生長(zhǎng)的變化過程，如果能夠在其中加入自己心情的變化，會(huì)更有畫面感哦!

我的觀察日記植物篇四

7點(diǎn)30分，準(zhǔn)備好攝像架，背著電腦，開始進(jìn)入教室區(qū)域。今天的安排，是接受邀請(qǐng)全天觀摩王亞玲的班級(jí)，并參與數(shù)學(xué)教研。

到教室后，王亞玲已經(jīng)在教室了，有三兩個(gè)孩子先到，在讀書，或與王亞玲交流寫繪或讀書的情況。陸續(xù)到達(dá)的孩子，多數(shù)在讀書，有些孩子則先觀察教室里的魚兒早晨有什么變化。王亞玲提醒：“別動(dòng)，魚兒還在睡覺!”ppt的音樂若有若無，輕柔極了。上面有孩子們?cè)谛⊥凸珗@的照片，還有到教室里應(yīng)該做的事情的提醒：

1.作業(yè)：數(shù)學(xué)練習(xí)單、挑戰(zhàn)題、口算練習(xí)冊(cè)、生字本;

2.上課準(zhǔn)備：晨誦本、鉛筆盒、膠棒——整齊;

3.還書;

4.水杯;

5.安靜地閱讀。

其中，“安靜地閱讀”字體是黃色的，顯然是在強(qiáng)調(diào)。旁邊紅色的字很大：

草頭娃娃：

“草芽尖尖，

我是冬天里的春天?！?/p>

孩子越來越多，7點(diǎn)50分左右，已經(jīng)基本上到齊了。自由、放松，但沒有喧囂，多數(shù)在認(rèn)真地讀書，有些借書還書或做作業(yè)，真好。

一

很快，8點(diǎn)了，晨誦的時(shí)間要到了。

ppt轉(zhuǎn)換成“我要做個(gè)好孩子”的面前，意味著晨誦開始了。我注意到，老師沒有說一句話，要求學(xué)生坐好之類，孩子已經(jīng)主動(dòng)地坐好了。

沒有起立，直接放音樂《好媽媽》，孩子迅速坐端正，開始唱《好媽媽》：

我家好媽媽，

下班回到家，

勞動(dòng)了一天多么辛苦啊!

媽媽媽媽快坐下，

媽媽媽媽快坐下，

請(qǐng)喝一杯茶，

讓我親親你呀，

讓我親親你呀，

我的好媽媽，

我的好媽媽……

歌聲結(jié)束，先是一個(gè)短暫的交流：昨天和前天，給爸爸媽媽送畫，你們畫了沒有?

溫習(xí)《爸爸睡覺我不吵》：

小花貓，不要叫，

再叫不給你吃飽。

爸爸上了深夜班，

回到家里在睡覺。

爸爸睡覺我不吵，

請(qǐng)你乖乖也不叫。

我來寫字又畫畫，

小貓小貓快來瞧。

老師開始出示部分孩子的寫繪作品(送給爸爸的畫)，并對(duì)畫面進(jìn)行敘述，仔細(xì)地講解畫的內(nèi)容，相當(dāng)于“復(fù)述”寫繪內(nèi)容。講完后再肯定表?yè)P(yáng)孩子的敘事越來越清楚。

8點(diǎn)零4分的時(shí)候，有一個(gè)孩子遲到了。老師沒有說什么，做了一個(gè)讓他回座位的暗示，沒有停止講課，繼續(xù)分享孩子的作品，講得繪聲繪色，都是分享為主，再指出還要努力的地方。

9分鐘以后，開始進(jìn)入晨誦《走路靜悄悄》：

我要學(xué)貓貓，

走路靜悄悄。

樓下張婆婆，

最怕吵和鬧。

腳步咚咚咚，

嚇得她心跳。

要是嚇出病，

那可怎么好?

老師先讀一遍，然后一句句帶讀，帶讀兩句，順帶解釋貓的腳的特點(diǎn)。

我的觀察日記植物篇五

20xx年10月3日 星期三 晴

聽說把綠豆放在水里，它會(huì)自己長(zhǎng)出“芽?jī)骸眮怼Ｎ沂趾闷?，于是就去菜?chǎng)買了一盆綠豆，準(zhǔn)備試驗(yàn)試驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開始了，我把一張紙巾鋪在杯子底部，然后把綠豆放在紙上，在往被子里倒些溫水。小豆兒開始長(zhǎng)吧，希望你早點(diǎn)發(fā)芽……為了能讓實(shí)驗(yàn)擁有“科學(xué)含量”，我又上網(wǎng)去查閱關(guān)于綠豆的資料。看著看著，一行文字使我呆住了：“綠豆喜歡在冷水里生活……”糟了，我一下慌了神，急忙飛離座位，只聽“撲通”一聲，我重重地摔在了地上，“啊，好疼呀！”但再疼也得先救我的綠豆寶寶，否則……等我再端起杯子時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)那水已經(jīng)冷了。哎呀，怎么辦？怎么辦？無奈之下，我只能等待，等待奇跡的出現(xiàn)……

20xx年10月4日 星期四 多云

第二天一大早，我迫不及待地跑到杯子旁一看，綠豆還是光禿禿的沒有發(fā)芽。哎，肯定是溫水惹得禍，綠豆可能“受傷”了，再也長(zhǎng)不出芽來了。我有些沮喪，媽媽見了安慰說：“別這么快灰心，再等等，說不定奇跡會(huì)出現(xiàn)的……”我靜靜地等了一個(gè)下午，在心里不斷地默念著：“小綠豆，發(fā)芽吧，發(fā)芽吧，別讓我失望噢……”時(shí)間一分一秒地過去了，到了晚上，我再也忍不住了，忐忑不安地來到杯子前。

眼前的景象讓我驚呆了：十來根嫩嫩、黃黃的芽?jī)簭木G豆頭上冒出來，在燈光與水的映襯下閃閃發(fā)亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一顆顆小鉆石在跳動(dòng)，美麗極了！“媽媽，媽媽，我的綠豆發(fā)芽了，發(fā)芽了……”我“發(fā)瘋”似的喊著。媽媽過來了，風(fēng)趣地說：“你看，風(fēng)雨過后才能見彩虹吧！”“它還會(huì)長(zhǎng)嗎？”我問媽媽?！皶?huì)的，你再等著，還會(huì)有驚喜出現(xiàn)呢。”

我等待著，希望綠豆芽能越長(zhǎng)越多，越來越長(zhǎng)……