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學(xué)校開展疫情防控宣傳工作簡(jiǎn)報(bào)(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:08:17
學(xué)校開展疫情防控宣傳工作簡(jiǎn)報(bào)(六篇)
時(shí)間:2023-06-11 18:08:17     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)校開展疫情防控宣傳工作簡(jiǎn)報(bào)篇一

為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳國(guó)家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新冠肺炎疫情防控常態(tài)化下學(xué)校衛(wèi)生管理工作的通知》(教體藝廳函34號(hào))等文件精神,進(jìn)一步做好秋季學(xué)期學(xué)校開學(xué)疫情防控和衛(wèi)生管理等工作,維護(hù)學(xué)校(含幼兒園,下同)正常教育教學(xué)秩序,保障廣大師生身心健康,確保新學(xué)期學(xué)校工作平穩(wěn)有序。

各區(qū)(市)縣教育、衛(wèi)健部門要高度重視疫情防控和學(xué)校衛(wèi)生相關(guān)工作,深刻認(rèn)識(shí)疫情防控工作的艱巨性和長(zhǎng)期性,始終繃緊疫情防控這根弦,堅(jiān)決克服麻痹思想、松勁心態(tài)、厭戰(zhàn)心理,全面啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制,進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)。

各學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)新冠肺炎疫情常態(tài)化防控、學(xué)校衛(wèi)生防病、食品飲水衛(wèi)生安全等工作的主體責(zé)任。各區(qū)(市)縣教育、衛(wèi)健部門要加強(qiáng)協(xié)作聯(lián)動(dòng),按照屬地管理原則,共同對(duì)所轄區(qū)域內(nèi)學(xué)校秋季開學(xué)期間的學(xué)校衛(wèi)生工作和疫情防控工作進(jìn)行安排部署,并組織開展專項(xiàng)檢查。

充分發(fā)揮“健康副校長(zhǎng)”作用,指導(dǎo)督促學(xué)校落實(shí)健康教育、傳染病防控、食品飲用水衛(wèi)生安全、心理健康、環(huán)境衛(wèi)生等重點(diǎn)工作,培訓(xùn)學(xué)校衛(wèi)生健康隊(duì)伍,提升校園衛(wèi)生工作管理水平。

重點(diǎn)落實(shí)好開學(xué)前14天自我健康管理和監(jiān)測(cè),所有師生員工開學(xué)前14天盡可能返回居住地,學(xué)校要準(zhǔn)確了解掌握其14天的行程及身體健康狀況,開學(xué)前14天內(nèi)有國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及其所在區(qū)(市)縣旅居史的人員,按要求完成核酸檢測(cè)、隔離等措施后方可返校,嚴(yán)防帶病帶風(fēng)險(xiǎn)返校。

加強(qiáng)預(yù)警監(jiān)測(cè),密切關(guān)注國(guó)內(nèi)疫情及中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)變化,密切關(guān)注國(guó)家有關(guān)疫情防控政策要求,及時(shí)修改完善本地本校疫情防控工作方案、應(yīng)急預(yù)案,及時(shí)調(diào)整充實(shí)工作機(jī)構(gòu)和工作人員,及時(shí)開展全覆蓋應(yīng)急演練,確保人員落實(shí)到位、責(zé)任落實(shí)到位、演練掌握到位。

做好開學(xué)前防控物資的儲(chǔ)備、檢查,校驗(yàn)額溫槍、紅外線測(cè)溫儀等防疫設(shè)備是否正常,消毒液、洗手液、口罩、酒精、留觀室等其他防疫物資、場(chǎng)所能否保障開學(xué)需要。

認(rèn)真落實(shí)“兩案九制”,堅(jiān)持晨午晚檢、因病缺課(勤)病因追蹤登記、發(fā)熱癥狀監(jiān)測(cè)及處置跟蹤報(bào)告等,認(rèn)真執(zhí)行教職員工和學(xué)生健康情況“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。

持續(xù)加強(qiáng)新冠肺炎防控知識(shí)宣傳教育,強(qiáng)調(diào)每個(gè)人是自己健康的第一責(zé)任人,堅(jiān)持做好個(gè)人防護(hù),科學(xué)佩戴口罩,在公共交通工具、電梯等密閉場(chǎng)所全程佩戴口罩。保持個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手、常通風(fēng)、少聚集,咳嗽、打噴嚏時(shí)注意遮擋。倡導(dǎo)師生近期盡可能減少不必要的流動(dòng)、非必要不出省、不出境,不前往中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),14天內(nèi)有國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及其所在區(qū)(市)縣旅居史的,應(yīng)主動(dòng)報(bào)告社區(qū),配合做好管控。

加強(qiáng)來訪人員登記管理,進(jìn)一步落實(shí)掃碼(場(chǎng)所碼)、亮碼、測(cè)溫、戴口罩等防疫措施要求,體溫正常且綠碼者方可入校,疫情期間校外無關(guān)人員一律不得入校。

原則上不舉行線下大型群體性活動(dòng),學(xué)校各類會(huì)議、培訓(xùn)、活動(dòng)盡量采取線上方式。必須線下召開的會(huì)議,須形成疫情防控方案,報(bào)屬地疫情防控指揮部批準(zhǔn)后方可召開,同時(shí)盡量壓縮規(guī)模、控制人數(shù),落實(shí)好核酸檢測(cè)、掃碼測(cè)溫、佩戴口罩、通風(fēng)消毒等各項(xiàng)防控措施。

聚焦學(xué)校常見的諾如病毒感染性腹瀉、肺結(jié)核、流感、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病、細(xì)菌性痢疾等傳染病防控,做好艾滋病、結(jié)核病等重點(diǎn)傳染病防控,將新生結(jié)核病篩查納入入學(xué)體檢必查項(xiàng)目。教育、衛(wèi)健部門指導(dǎo)學(xué)校將新冠肺炎與常見傳染病統(tǒng)籌結(jié)合共防。加強(qiáng)宣傳教育、落實(shí)措施,引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和生活習(xí)慣,提高學(xué)校秋季傳染病防控組織管理能力。

學(xué)校開展疫情防控宣傳工作簡(jiǎn)報(bào)篇二

新冠肺炎疫情發(fā)生以來,我校把學(xué)生生命安全和身體健康放在首要位置,認(rèn)真貫徹落實(shí)疫情防控指揮部決策部署,把疫情防控作為當(dāng)前學(xué)生工作首要政治任務(wù),統(tǒng)一思想,積極應(yīng)對(duì),精準(zhǔn)施策,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生疫情防控和思想政治教育工作,以實(shí)際行動(dòng)詮釋使命擔(dān)當(dāng)。

1、迅速響應(yīng),周密部署。疫情發(fā)生后,學(xué)生工作部(處)第一時(shí)間成立疫情防控工作專班,制定防控工作方案,部署安排部門工作任務(wù)。向各學(xué)院發(fā)布《某某學(xué)院關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間學(xué)生管理工作的通知》《關(guān)于做好學(xué)生疫情排查工作的通知》,對(duì)學(xué)生疫情防控工作做出明確職責(zé)任務(wù)和具體要求。向全體學(xué)生發(fā)布《關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎防控致學(xué)生的一封信》,告知全體學(xué)生高度重視疫情,做好個(gè)人防護(hù),理性對(duì)待疫情。

2、實(shí)時(shí)摸排,做好管理。建立“學(xué)生工作部(處)—學(xué)院—輔導(dǎo)員”的防疫工作三級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,確保工作落實(shí)和信息統(tǒng)計(jì)有效、暢通。全面排查學(xué)生去向,及時(shí)掌握感染新型冠狀病毒感染肺炎疫情學(xué)生情況,重點(diǎn)摸排學(xué)生假期與疫區(qū)及疫區(qū)人員的“接觸史”,做好湖北籍學(xué)生相關(guān)信息統(tǒng)計(jì),協(xié)同相關(guān)部門做好留校學(xué)生管理,同時(shí)告知學(xué)生不得提前返校,嚴(yán)格落實(shí)了學(xué)校疫情防控各項(xiàng)措施。

3、簽到打卡,精準(zhǔn)施策??紤]到學(xué)校目前仍處于放假階段,傳統(tǒng)的信息收集方式難免出現(xiàn)學(xué)生漏報(bào)、瞞報(bào)等現(xiàn)象,為確保準(zhǔn)確收集學(xué)生疫情數(shù)據(jù),在努力做好各類信息摸排統(tǒng)計(jì)的同時(shí),通過“今日校園app”,利用大數(shù)據(jù)手段每日摸排監(jiān)測(cè)學(xué)生健康情況。每日下發(fā)簽到任務(wù),學(xué)生每天打卡簽到并上傳地理位置和所處地點(diǎn)合影影像,對(duì)于未及時(shí)簽到的同學(xué),系統(tǒng)自動(dòng)推送短信提醒,確保學(xué)校了解每一名學(xué)生的真實(shí)所在地信息和身體健康狀況。

4、思想引領(lǐng),筑牢信心。學(xué)生分散在全國(guó)各地,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體矩陣,全面宣傳疫情防控知識(shí),進(jìn)行學(xué)生輿情引導(dǎo)。通過“新醫(yī)微學(xué)工”微信公眾平臺(tái)、輔導(dǎo)員工作群、學(xué)生班級(jí)微信群和qq群等方式宣傳疫情防控知識(shí),發(fā)布多篇工作通知、溫馨提示,提醒學(xué)生強(qiáng)防護(hù)、不恐慌、信科學(xué)、不傳謠,增強(qiáng)廣大學(xué)生的思想認(rèn)同、防護(hù)意識(shí)和必勝信心,將防疫與思政育人相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念,擔(dān)當(dāng)抗疫宣傳員,共同匯聚疫情科學(xué)防控宣傳的正能量。

5、心理援助,消除恐慌。為引導(dǎo)廣大學(xué)生客觀理性面對(duì)疫情形勢(shì),做好個(gè)人防護(hù)和心理引導(dǎo)。心理健康教育中心開通心理支持熱線和網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)服務(wù),搭建“某某學(xué)院網(wǎng)絡(luò)心理支持和互助平臺(tái)”,組織素質(zhì)高、能力強(qiáng)的專業(yè)咨詢隊(duì)伍,在疫情防控期間通過網(wǎng)絡(luò)、電話、郵件預(yù)約等方式,為全校師生和社會(huì)民眾提供專業(yè)心理援助服務(wù)。心理援助服務(wù)開展以來,不斷有來自校內(nèi)外的.熱線咨詢、郵件咨詢,社會(huì)反響良好。

6、精準(zhǔn)資助,關(guān)愛學(xué)子。在全力遏制疫情蔓延的關(guān)鍵時(shí)刻,為保障我校困難學(xué)生正常生活,立即啟動(dòng)疫情緊急救助機(jī)制,學(xué)生資助管理中心第一時(shí)間對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、期間外出打工學(xué)生、因?yàn)橐咔槟壳凹彝ド钣龅嚼щy的學(xué)生進(jìn)行摸排統(tǒng)計(jì),將對(duì)有現(xiàn)實(shí)生活困難的同學(xué)發(fā)放臨時(shí)困難補(bǔ)助,資助支持學(xué)生緩解經(jīng)濟(jì)壓力渡過難關(guān)。

學(xué)校開展疫情防控宣傳工作簡(jiǎn)報(bào)篇三

為了做好新冠肺炎疫情防控工作,確保廣大師生的身體健康與生命安全。息縣長(zhǎng)陵鄉(xiāng)中心學(xué)校把疫情防控工作放在重要位置,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、責(zé)任到位,切實(shí)保障了師生安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

當(dāng)前,新冠肺炎疫情防控工作到了最吃勁的關(guān)鍵階段。為確保學(xué)校全體師生的.健康安全,劉寧校長(zhǎng)多次主持召開了疫情防控工作會(huì)議,對(duì)疫情防控工作了重要部署。

疫情防控期間,息縣長(zhǎng)陵鄉(xiāng)中心學(xué)校堅(jiān)持師生進(jìn)校佩戴口罩、體溫檢測(cè),體溫高于37.3攝氏度者,一律不得進(jìn)入校園。嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入校園,如確有工作需要進(jìn)校,須經(jīng)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn),再經(jīng)體溫檢測(cè)正常、身份信息核驗(yàn)無誤、健康碼和行程碼均為綠碼后,辦理登記手續(xù)方可進(jìn)入校園。

每天上學(xué)學(xué)生們都帶好口罩,測(cè)完體溫后才能進(jìn)入校園。學(xué)生下課如廁、活動(dòng)、放學(xué)都嚴(yán)格保持一米的距離。

堅(jiān)持開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作,特別是對(duì)教室、食堂等關(guān)鍵地方進(jìn)行消毒消殺,做到重點(diǎn)區(qū)域每日消毒,切實(shí)防止了疫情的傳播。

為了穩(wěn)定學(xué)生的情緒,息縣長(zhǎng)陵鄉(xiāng)中心學(xué)校每個(gè)班級(jí)都開展了疫情防控主題班會(huì)。班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行了疫情防控健康教育,增強(qiáng)了學(xué)生們戰(zhàn)勝疫情的信心。無論何時(shí),我們都應(yīng)該保持樂觀的心態(tài),不信謠、不傳謠,相信我們的國(guó)家。

息縣長(zhǎng)陵鄉(xiāng)中心學(xué)校堅(jiān)持教師每天進(jìn)行核酸檢測(cè),持核酸結(jié)果陰性才能上班。息縣長(zhǎng)陵鄉(xiāng)中心學(xué)校積極配合上級(jí)政府開展全員核酸檢測(cè)工作。及時(shí)召集核酸檢測(cè)志愿者、布置核酸檢測(cè)場(chǎng)地等,在全校師生的共同努力下,圓滿的完成了核酸檢測(cè)工作。

防控疫情,需人人擔(dān)責(zé),抓牢學(xué)習(xí),點(diǎn)滴落實(shí),值此疫情防控的特殊時(shí)段,息縣長(zhǎng)陵鄉(xiāng)中心學(xué)校的全體教師將從自身做起,從點(diǎn)滴細(xì)節(jié)做起認(rèn)真做好疫情期間各項(xiàng)工作,以良好的精神狀態(tài),迎接勝利的明天。

學(xué)校開展疫情防控宣傳工作簡(jiǎn)報(bào)篇四

xx月xx日,陽光燦爛,絢爛的朝霞陪伴著回小娃步入云端課堂。又一次的“停課不停學(xué)”,不一樣的回小線上風(fēng)景——云端有精彩,身心共成長(zhǎng)!

教師們采用“釘釘直播+視頻答疑+資源包推送”的交互式線上教學(xué),多元推進(jìn)。線上教學(xué)有清單、資源暢通有保障、教研指導(dǎo)有體系、課后作業(yè)有輔導(dǎo)。讓“雙減”在“云端課堂”悄然推進(jìn),將“幸福教育”彌漫在無線兩端。

你看,云端風(fēng)景亦好:有老師細(xì)心的講解,學(xué)生認(rèn)真的傾聽;有激情昂揚(yáng)的早讀、精心準(zhǔn)備的課堂;還有豐富多彩的藝體活動(dòng)、備受歡迎的勞動(dòng)活動(dòng)……“五育并舉”課程于方寸屏幕間,演繹著德智體美勞全面發(fā)展的成長(zhǎng)美好。不一樣的課堂里,詮釋著同樣的精彩!

當(dāng)三尺講臺(tái)變成方寸屏幕,當(dāng)教室從學(xué)校搬到家里,疫情改變的只是學(xué)習(xí)形式,不變的是老師們的教育初心,是孩子們積極向上的學(xué)習(xí)熱情。一天的線上學(xué)習(xí)結(jié)束了,老師們準(zhǔn)備充分,學(xué)生收獲滿滿。學(xué)校云端課堂的開展也得到了家長(zhǎng)們肯定。

有限的是腳步,無限的是心路。迎擊病疫,迎面成長(zhǎng),回小云端風(fēng)景亦好!

待云開“疫”散,讓我們一起重逢美麗校園!

學(xué)校開展疫情防控宣傳工作簡(jiǎn)報(bào)篇五

4月9日上午,商丘市委常委、組織部部長(zhǎng)、市委教育工委書記羅軍,市委教育工委副書記、市教育體育局黨組書記、局長(zhǎng)韓濤,市教育體育局黨組成員、副局長(zhǎng)蔣東奇一行深入到永城市,實(shí)地檢查了永城職業(yè)學(xué)院、永城市高級(jí)中學(xué)、永城市小龍人第三小學(xué)、永城市第三小學(xué)等學(xué)校的疫情防控工作。

羅軍在校門口進(jìn)行工作調(diào)研,了解各學(xué)校存在的困難和問題,并對(duì)做好下一步疫情防控工作提出了具體要求。永城市政府副市長(zhǎng)賈曉暉,永城市教體局黨委書記、局長(zhǎng)楊明月等陪同檢查。

永城職業(yè)學(xué)院、永城市高級(jí)中學(xué)、永城市小龍人第三小學(xué)目前實(shí)行封閉式線下教學(xué),在校學(xué)生均嚴(yán)格實(shí)行封閉管理措施。在各學(xué)院(校)門口,羅軍向?qū)W校相關(guān)負(fù)責(zé)人詳細(xì)了解防控措施落實(shí)、“三保人員”進(jìn)入校門、垃圾清運(yùn)、后勤保障、物資儲(chǔ)備等有關(guān)情況。

羅軍強(qiáng)調(diào),目前是疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)校是疫情防控的重中之重,要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化底線思維,從嚴(yán)從緊落實(shí)落細(xì)疫情防控各項(xiàng)措施。要落實(shí)“四方責(zé)任”,嚴(yán)控人員進(jìn)出,特別是要落實(shí)好包括保安、保潔、保障在內(nèi)的所有師生員工在校內(nèi)戴口罩等防控措施,做到校外無關(guān)人員嚴(yán)禁進(jìn)入校園、在校師生“非極其特殊情況不出校門”,引導(dǎo)學(xué)生不扎堆、不聚集。

在做好疫情防控的同時(shí),要切實(shí)做好在校學(xué)生的生活保障工作,及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行心理疏導(dǎo),豐富校園生活,教室、食堂、宿舍等場(chǎng)所要做到每日消殺,營(yíng)造安全和諧的校園環(huán)境。要細(xì)化應(yīng)急預(yù)案和疫情防控工作標(biāo)準(zhǔn),借鑒其他地區(qū)疫情防控的經(jīng)驗(yàn),舉一反三,查漏項(xiàng)補(bǔ)短板,提高疫情防控應(yīng)急處置能力,確保疫情防控精準(zhǔn)高效,筑牢校園疫情防控防線。

受檢各學(xué)校表示,將持續(xù)抓實(shí)抓細(xì)學(xué)校疫情防控工作,嚴(yán)格按照上級(jí)疫情防控要求落實(shí)好各項(xiàng)防控措施,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,加強(qiáng)疫情防控知識(shí)宣傳教育、師生及其共同居住的家庭成員健康排查、師生核酸檢測(cè)和校園疫情防控應(yīng)急演練等關(guān)鍵環(huán)節(jié),一以貫之地抓好學(xué)校疫情防控工作。

學(xué)校開展疫情防控宣傳工作簡(jiǎn)報(bào)篇六

為提高學(xué)校疫情防控和應(yīng)急處置能力,確保2020春學(xué)期開學(xué)工作安全、平穩(wěn)、有序進(jìn)行,4月2日上午9:30,我校全體教職工開展了自三月10日以來第三次新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置演練。

市開學(xué)工作檢查組由市交警支隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)周翔為組長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)一行6人蒞臨我校,觀摩疫情防控演練全過程,并實(shí)地檢查我校開學(xué)前疫情防控工作的相關(guān)準(zhǔn)備情況。

這次演練分為三個(gè)場(chǎng)景,一是學(xué)生入校要求及異常情況的處置流程;二是在教室上課時(shí)疫情防控入處置流程;三是學(xué)生在宿舍的管控和疫情防控的處置流程。

整個(gè)演練全員參與,由何永新副校長(zhǎng)親自指揮。

上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次演練表示滿意,但由于校園比較小,活動(dòng)空間有限,就學(xué)生返校后一些管理細(xì)節(jié)問題提出了寶貴意見。如學(xué)生課間活動(dòng)要管控好人員密集問題;上下樓單線靠右保持間距;教室品字形排座保持合理的間距;在醒目位置再增加一些提示標(biāo)語;加強(qiáng)全程對(duì)學(xué)生的管控等等。

我校校長(zhǎng)滕培貴、副校長(zhǎng)何永新和各部門負(fù)責(zé)人,全程參與演練,陪同檢查。

演練結(jié)束后,進(jìn)行總結(jié)。一是聽取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次演練的點(diǎn)評(píng)和工作指導(dǎo),二是滕校長(zhǎng)向檢查組領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)學(xué)校疫情防控相關(guān)準(zhǔn)備工作。

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