總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實踐，其材料必須以客觀事實為依據(jù)，不允許東拼西湊，要真實、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

高校疫情防控工作開展情況總結(jié)篇一

學校召開由班子全體成員參加的疫情防控專題會議，傳達疫情防控精神，對相關(guān)工作進行安排部署。第一時間成立了疫情防控工作領(lǐng)導小組，明確了人員責任;同時要求每位班子成員要切實發(fā)揮包聯(lián)作用，一線督導摸排防控工作，確保全校上下高度重視、落實責任、密切配合、嚴格防控，堅決打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)。

每天對全校師生進行全面摸排，詳細記錄相關(guān)信息。各小組嚴格執(zhí)行日報告制度，及時掌握發(fā)熱等疑似情況，加強疫情防控，把各項防控措施落實到每一個環(huán)節(jié)、每一個人員，力爭無一漏報、無一瞞報。

安排專人密切關(guān)注，跟蹤監(jiān)測體溫，及時記錄歸檔并做好相關(guān)處置工作。同時，嚴格管制教室及公共場所通風消毒，嚴格落實防控措施。

一是成立志愿服務隊。特別是落實關(guān)于在肺炎疫情防控中充分發(fā)揮基層黨組織和戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的通知精神，各黨員投入防控工作，做出積極貢獻。二是掛圖作戰(zhàn)。統(tǒng)籌安排，明確責任，以班級為單位建立疫情防控網(wǎng)格作戰(zhàn)圖，發(fā)揮作用，聯(lián)防聯(lián)控，守好“疫情防控第一線”。三是封閉校園進行封閉管理，同時全校上下一起行動，全面消殺病毒。及時組織對樓棟內(nèi)外及重點部位全面進行環(huán)境整治，并做好病毒消殺工作。

一是發(fā)放張貼疫情防控明白紙。通過張貼發(fā)放疫情防控明白紙、溫馨提示單等不同形式，宣傳引導廣大師生不傳謠不信謠，從自身做起，讓防控疫情繼續(xù)擴散成為共識，為遏制疫情盡一份力。同時提醒廣大師生，發(fā)現(xiàn)疑似病例，盡快確診、盡快隔離、盡快救治，嚴防病情加重和疫情蔓延。二是懸掛條幅。在校園內(nèi)拉防控疫情宣傳條幅，向?qū)W生介紹新型冠狀病毒的相關(guān)防控知識，營造防控疫情的濃厚氛圍，形成人人參與、人人支持的全民防控局面。三是建立疫情排查穩(wěn)控群。建立疫情排查溫控群，每天及時了解師生健康狀況，發(fā)布官方疫情防控信息，做好宣傳引導。

下一步，我們將繼續(xù)做好摸排、監(jiān)控等相關(guān)工作，同時加大宣傳力度，引導居民理性對待疫情，不信謠不傳謠，眾志成城共抗疫情。

高校疫情防控工作開展情況總結(jié)篇二

防范工作必須由內(nèi)而外，嚴管跨境業(yè)務企業(yè)疫情防控工作，落實“三點一線”閉環(huán)管理。由“三人小組”定期走訪跨境業(yè)務企業(yè)，督促企業(yè)嚴格做好司機來莞申報、打卡簽到，加強場所作業(yè)人員防護教育及健康管理，每7天為作業(yè)人員進行一次核酸檢測，建立司機及作業(yè)人員健康管理記錄臺賬。監(jiān)督企業(yè)按要求設置司機專用區(qū)域，嚴格落實“專人專用”、“來去消毒”的工作要求。

加強轄區(qū)人員排查，落實人員健康管理工作。加強國內(nèi)中高風險人員排查管理，對近期來(返)村人員按要求實行健康管理，對有意返鄉(xiāng)人員宣傳留莞過節(jié)。對購藥人員落實專人跟蹤，確保不漏一人。同時，嚴格做好我村的人員體溫監(jiān)測及日常清潔消毒。勸導群眾加強個人防護，減少不必要的聚集性活動。同時，有計劃地儲備口罩、消毒水等一批疫情防控物資，確保應急之用;計劃在近期組織開展一次疫情防控應急演練，切實加強我村做好疫情防控應急處置能力和水平。

在疫情防控上，我村堅持既要有堅強力度又要體現(xiàn)人情溫度的原則，努力講清措施要求、宣傳防范常識以及積極引導應對、消除群眾恐慌。近期計劃向全體村民再次普及疫情防范知識，及時發(fā)布國內(nèi)疫情形勢、疫情危害、專家建議、上級要求等，讓廣大村民對疫情的嚴峻形勢家喻戶曉。

下來，我村將按照鎮(zhèn)指揮部的工作部署，嚴格落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”的要求，扎實做好疫情監(jiān)測、排查、預警等工作，緊盯重點領(lǐng)域，嚴密加強對跨境的企業(yè)司機等的防控，力爭做到精準到人、無一遺留、無一死角，為全鎮(zhèn)疫情防控工作做出應有的貢獻。

我的`匯報完畢，謝謝!

高校疫情防控工作開展情況總結(jié)篇三

疫情防控工作是當前最重要的任務，每一天都生活在被疫情折磨的恐懼中，全國上下的老百姓苦不堪言，無論是經(jīng)濟還是文化生活都被這場疫情攪得痛不欲生。在危機面前，基層黨組織更要發(fā)揮作用，早早帶領(lǐng)人民渡過這場劫難，絕不認輸。

要進行有效指揮、有序管理。領(lǐng)導者的安排部署決定了下級的行動方向。對于一定量的工作人員如何發(fā)揮他們的最大能力達到事半功倍的效果，竊以為，應當征求工作人員的意愿再考慮是安排其外出入戶還是待在辦公室搜集材料、統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以興趣為前提方能干事有勁頭。不能以會議落實會議、以文件落實文件、把工作往下推。要明確每一個工作人員的職責，而不是多人做一件事或無人處理某件事，造成工作的不及時、管理的混亂。

應按照屬地原則、守土有責。偌大的轄區(qū)僅憑一個人不可能做到親力親為、面面俱到，這就需要強調(diào)屬地責任，將各自的一塊轄區(qū)管理好，整個體系才能有序運轉(zhuǎn)。需要充分發(fā)揮分工與合作的效用，將合適的工作分派給適合的人，明確遇到問題時請教的對象，而不是像無頭蒼蠅一樣手足無措、耽誤時機，保持信息暢通，能聯(lián)系到彼此，而不是大家都在忙別的事而唯獨沒有人處理這件事。

一項任務最好由至少兩人來做，這樣方便及時響應，兩人之間互相配合，將負責的事有序落實、互相監(jiān)督，在任務繁重的當下也好互相加油打氣，不至于絕望的發(fā)現(xiàn)只有自己孤單作戰(zhàn)、滿目蒼涼。屬地原則也不是“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”，要多向周圍表現(xiàn)優(yōu)秀的村(居)學習先進做法、典型經(jīng)驗，提高效率、規(guī)范工作流程。

得強調(diào)責任擔當、任勞任怨。我常常覺得自己不怕吃苦，直到面對真正的考驗時才發(fā)現(xiàn)自己的不堪一擊。疫情防控期間，全員全時在崗、隨時待命、經(jīng)常性加班讓我心態(tài)崩了，每天早上掙扎著起床簡直是如臨大敵。不僅要從外部激勵，還要時時樹立一些疫情防控期間涌現(xiàn)的典型人物、突出事跡，以生動活潑的形式帶領(lǐng)大家學習效仿，讓工作人員從內(nèi)心深處愿意干活，愿意擔責，外化為實際行動。不僅基層工作人員得勇?lián)熑巍⒆非笞吭?，領(lǐng)導者遇事也要沖在前頭、做好表率。

高校疫情防控工作開展情況總結(jié)篇四

一、有堅強有力的領(lǐng)導班子。以校長、教導主任、各年級班主任組成的疫情防控領(lǐng)導組迅速行動，把使命記在心上，把責任扛在肩上，帶領(lǐng)全校教職工、學生認清當前防控形勢，了解德爾塔變異毒株和其他普通型的新冠病毒的傳播特點，積極配合當?shù)卣龊酶黜椃揽毓ぷ?。校長儲昭興同志親自指揮，領(lǐng)導組成員分工明確，步調(diào)一致。學校實行了24小時值班制，考慮到一些年輕教師家校距離遠，沒有安排值班，值班的是一些住家離校較近的老師，值班教師戰(zhàn)高溫、耐寂寞，守護著校園，毫無怨言，門衛(wèi)xx響應號召，沒有離開崗位，和老師們一起并肩作戰(zhàn)。

二、防控措施能嚴格執(zhí)行。疫情期間，校園實行了封閉管理，所有外來人員一律不得進入校園，如有特殊情況的人員（如當?shù)仉姽ぁ⒁夯瘹庹竟ぷ魅藛T檢測學校用電用氣情況）確實需要進入校園，必須戴口罩、測體溫、掃安康碼，了解疫苗接種情況，并進行實名登記。校園每天都進行兩次消毒，教室、辦公室、廚房各功能室每天通風兩次，每次不少于30分鐘。這些措施并不是搞形式主義走走過場而已，而是嚴格執(zhí)行，不留情面。雖然假期學校沒有學生，但消殺通風工作沒有停步，值班老師辛苦每一天。

三、家校聯(lián)絡通暢，師生防護有效。學生方面：各班班主任通過班級微信群對學生進行防疫教育，通報當前疫情情況，發(fā)送防控知識讓學生自覺學習，提醒家長幫助孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，家長督促孩子外出活動戴口罩，不聚餐，不去中高風險地區(qū)旅游，盡量呆在家里。學生按時把自己的活動軌跡在群里發(fā)布，班主任對班上學生的情況了然于胸，發(fā)現(xiàn)有問題的地方，立即提醒學生，幫助學生解決。由于我校教師責任心強，對學生關(guān)愛有加。據(jù)了解，我校所有學生假期均未離開本縣，個人防護能力較強，能按班主任的要求去做，家長對子女的看護較嚴。教職工方面：校長及時在教師群里發(fā)送上級防控文件讓老師們認真學習，家住本縣的教職工xx、xx兩位老師xx月xx日去xx孩子那里之外都未離開本縣，家住xx的xx老師、家住xx鎮(zhèn)的xx老師和家住xx的xx老師均呆在家里，無外出旅行軌跡。已去xx的兩位老師至今未歸本縣，他們都做了核酸檢測，結(jié)果陰性。學校已通知他們xx月xx日前必須攜帶相關(guān)檢測證件回到本縣，他們已答應了學校。全校教職工表示，疫情期間，聽從學校防控領(lǐng)導組安排，積極配合政府防控疫情，同時加強個人防護，把疫情拒之門外。

四、嚴把疫苗接種關(guān)。據(jù)統(tǒng)計，我校教職工17人已全部接種完新冠疫苗。由于我校沒有年滿12周歲的學生，因此學生無一人接種新冠疫苗。

五、防控物品儲備不足，已有部分物品需要更換。上學期存留的一次性醫(yī)用防護口罩、醫(yī)用酒精、84消毒液、消毒水等短缺，不能滿足下學期使用，紅外線測溫儀、噴霧器損壞需要更換。隔離觀察室陳設簡陋，無防護服、防護手套等。開學前，我們將根據(jù)實際需要配足配齊防控物品，不能因防控物品缺乏而影響疫情防控質(zhì)量。

高校疫情防控工作開展情況總結(jié)篇五

農(nóng)村地區(qū)和農(nóng)業(yè)領(lǐng)域是新型冠狀病毒疫情防控工作的重點區(qū)域，也是防控難點。為打好疫情防控阻擊戰(zhàn)，連日來，多次組織召開疫情防控工作會議，安排部署春節(jié)期間聯(lián)防控防工作，全面加強新型冠狀病毒疫情防控。

一、強化組織領(lǐng)導，建立聯(lián)動機制。

1月22日上午，區(qū)政府疫情防控工作召開后，傳達區(qū)委區(qū)政府會議精神。1月24日春節(jié)假期第一天，領(lǐng)導班子成員提前結(jié)束休假，返崗工作。成立了由主要負責人任組長、相關(guān)領(lǐng)導任副組長、具體科室負責人為成員的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情處置工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設畜禽防疫檢疫檢查小組、動物運輸檢查小組、農(nóng)產(chǎn)品供應保障小組、農(nóng)畜水產(chǎn)品專項整治行動領(lǐng)導小組、信息綜合小組等5個小組，具體負責對應業(yè)務開展工作。下設辦公室在農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管科，負責疫情防控工作協(xié)調(diào)聯(lián)絡。領(lǐng)導小組按照“應急與預防并重、常態(tài)與非常態(tài)相結(jié)合”的原則，進一步完善應急預案和應急機制，落實工作責任，各相關(guān)站科室對照工作職責，制定行之有效的防控工作方案，切實強化工作措施，壓實責任，堅決做好疫情防控工作。

二、立足部門職責，開展專項行動。

1、細化防控措施。

制定了《關(guān)于開展專項整治嚴防新型冠狀病毒疫情發(fā)生蔓延工作的實施方案》，成立了4個專班，開展全區(qū)農(nóng)畜水產(chǎn)品質(zhì)量安全專項整治行動，嚴厲打擊農(nóng)畜水產(chǎn)品質(zhì)量安全領(lǐng)域違法違規(guī)行為。印發(fā)了《整治嚴防新型冠狀病毒疫情發(fā)生蔓延工作的通知》，要求各鎮(zhèn)街進一步加強農(nóng)村垃圾死角、黑臭水體等清理，切實做好村莊環(huán)境衛(wèi)生臟亂差問題集中整治工作，確保農(nóng)村干凈整潔。

2、緊盯重點環(huán)節(jié)。

加大養(yǎng)殖環(huán)節(jié)巡查監(jiān)管力度。對動物飼養(yǎng)、免疫、用料用藥、死淘、無害化處理等情況進行全面監(jiān)管，認真填寫監(jiān)管記錄，截至28日，共計出動排查工作人員和基層防管員某余人次，累計排查畜禽養(yǎng)殖場某家，累計排查畜禽某萬頭(只)，發(fā)放消毒藥某瓶，累計消毒面積某萬平米，相關(guān)從業(yè)人員身體健康，無疑似狀態(tài)。加大運輸環(huán)節(jié)監(jiān)督檢查力度，落實道路檢查站落實值班制度，每日帶班領(lǐng)導到縣區(qū)交界處、各高速公路出入口巡查，重點檢查過往運輸動物及動物產(chǎn)品的車輛，截至目前未發(fā)現(xiàn)異常;加大對私屠濫宰的查處打擊力度。成立專門隊伍，由分管領(lǐng)隊干部帶班帶隊進行檢查，嚴厲打擊違法違規(guī)行為，截至目前，未發(fā)現(xiàn)私屠濫宰行為和隨意丟棄病死畜禽現(xiàn)象。

3、保障市場供應。

為保障疫情期間蔬菜供應，區(qū)蔬菜技術(shù)服務中心加強對蔬菜基地的檢查與指導，確保本地蔬菜產(chǎn)量質(zhì)量。積極協(xié)助蔬菜基地辦理車輛通行證，確保蔬菜運輸安全暢通。目前，我區(qū)本地處于蔬菜上市期的蔬菜面積某畝，日供應量某公斤，各蔬菜批發(fā)市場及超市蔬菜供貨正常。

三、增強責任意識，落實防控措施。

一是要求全體干部職工務必進一步提高政治站位，充分認識疫情防控工作的嚴肅性和緊迫性，1月28日全體人員取消休假、到崗到位。二是做好本單位疫情防控，每日督查人員到崗到位情況，重點排查全體干部職工及親屬有__返某人員、有無與__返某人員接觸情況、有無往返外省情況并簽訂了《書》，排查結(jié)果每日上報局疫情防控領(lǐng)導小組。三是做好輿論引導，教育并告知干部職工及家屬所有信息以官方發(fā)布為準，不信謠、不傳謠，未經(jīng)證實不得轉(zhuǎn)發(fā)假新聞、小道消息，對網(wǎng)絡及社會輿情及時進行正面引導。

下一步，我局將實行每天一調(diào)度，每天一總結(jié)，切實做好農(nóng)業(yè)農(nóng)村領(lǐng)域疫情防控工作，積極配合有關(guān)部門落實疫情防控措施，確保群眾農(nóng)畜產(chǎn)品供應安全充足、運輸通暢。

高校疫情防控工作開展情況總結(jié)篇六

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在中華大地肆虐橫行，國家面臨著空前的巨大挑戰(zhàn)!全國人民團結(jié)一心、眾志成城，積極投入到這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭之中。作為一名中國共產(chǎn)黨黨員，國家危難時刻，更要沖鋒在前!

在我黨支部的積極部署下，熱情地投入到“黨員社區(qū)報到”活動中，為社區(qū)的疫情防控工作貢獻自己的綿薄之力--參與小區(qū)出入卡登記和安保執(zhí)勤工作。也正是在這樣的特殊時期，我深深感受到了社區(qū)工作人員工作的艱辛、不易!

在社區(qū)工作期間，我同社區(qū)工作人員及其他志愿者干部24小時值守在轄區(qū)，全心投入到疫情防控宣傳、進出口檢查、站點值守、居民摸底調(diào)查、重點部位消毒、幫助居民采購生活物資等等工作中。雖然一線很苦、很累，熬夜加班是常態(tài)，轄區(qū)居民在微信群里，對我表示認可時，我感到自己的.付出非常值得，非常欣慰。我覺得這是一次對個人自考的機會，讓我明白了越是重要關(guān)頭、越見精神品質(zhì)，越是關(guān)鍵時刻、越顯擔當作為。在得到社區(qū)領(lǐng)導、特別是小區(qū)居民對我工作的肯定后，我越發(fā)反思自己哪些工作應該做的更細致一些，哪些工作會有更好的解決方法，主動在疫情防控中磨練自己。

作為一名下沉社區(qū)的社區(qū)疫情防控志愿者，我被身邊黨員同志的擔當作為精神深深的感染和鼓舞，也更加堅定了我戰(zhàn)勝疫情的信心、決心。我負責的社區(qū)居民普遍老齡化，自身防控意識淡薄，防疫物資匱乏，生活困難，疫情防控的任務非常艱巨，但作為一名老黨員的我的同事陳書記在安排值班時，總是將自己的值班日程排的最滿，夜班也給自己安排的最多。在工作期間，他總是帶頭沖鋒在前，從他以及其他黨員干部身上，我感受到了共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務的宗旨意識，他們用自己的實際行動詮釋著共產(chǎn)黨員的初心和使命，讓我更加堅定了自己的理想信念。

同時，在黨組織的肯定下，我也很榮幸的在這場戰(zhàn)役當中光榮的加入了黨組織，成為一名中國共產(chǎn)黨預備黨員，我深知和其他人相比，自己還做的遠遠不夠，在后續(xù)的各項工作當中，我會以更加嚴格的標準要求自己，在學習、工作和社會生活中均起到先鋒模范帶頭作用。同時，自己也將用實際行動在這場疫情阻擊戰(zhàn)中接受黨組織對自己的考驗。

我堅信，眾志成城，戰(zhàn)“役”必勝;我堅信，寒冬過后便是春天!

高校疫情防控工作開展情況總結(jié)篇七

一、全區(qū)所有單位、居民小區(qū)、嘎查村實行封閉式管理，人員進出一律檢測體溫，并出具有效證件。外來人員和車輛一律嚴控，特殊情況由管理人員做好登記備案。無物業(yè)、無安保、開放式小區(qū)居住區(qū)由屬地蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)負責落實封閉措施。

二、入境我區(qū)人員要及時向居住地所在嘎查村(社區(qū))報告健康情況，并配合完成個人信息登記工作;在我區(qū)無固定居所的，及時向入住賓館、酒店或接待、監(jiān)管單位報告。對隱瞞、緩報、謊報有關(guān)信息或阻礙疫情防控工作人員履行職務的，將依法依規(guī)追究相關(guān)人員責任。

三、入境我區(qū)前14日內(nèi)有過確診病例或疑似病例密切接觸史、湖北往來史的人員，要嚴格按照相關(guān)規(guī)定接受集中隔離醫(yī)學觀察;有過其他疫情較重地區(qū)往來史的人員，要嚴格按照相關(guān)規(guī)定接受集中隔離醫(yī)學觀察或者居家隔離醫(yī)學觀察。

四、機關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位要嚴格實行本單位人員晨檢和日報告制度;加強對進出人員體溫檢測，如有異常及時向?qū)俚匦l(wèi)生健康部門報告。管好自己的人，看好自己的門。

五、出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員，必須及時就診，并第一時間向嘎查村(社區(qū))或相關(guān)單位報告。確診和疑似病例要嚴格在定點醫(yī)療機構(gòu)治療，不允許跨區(qū)域轉(zhuǎn)移病例，嚴格防止疫情輸出;視情對小區(qū)、嘎查村、住宅樓單元實行封閉式硬隔離。

高校疫情防控工作開展情況總結(jié)篇八

防范工作必須由內(nèi)而外，嚴管跨境業(yè)務企業(yè)疫情防控工作，落實“三點一線”閉環(huán)管理。由“三人小組”定期走訪跨境業(yè)務企業(yè)，督促企業(yè)嚴格做好司機來莞申報、打卡簽到，加強場所作業(yè)人員防護教育及健康管理，每7天為作業(yè)人員進行一次核酸檢測，建立司機及作業(yè)人員健康管理記錄臺賬。監(jiān)督企業(yè)按要求設置司機專用區(qū)域，嚴格落實“專人專用”、“來去消毒”的工作要求。

加強轄區(qū)人員排查，落實人員健康管理工作。加強國內(nèi)中高風險人員排查管理，對近期來(返)村人員按要求實行健康管理，對有意返鄉(xiāng)人員宣傳留莞過節(jié)。對購藥人員落實專人跟蹤，確保不漏一人。同時，嚴格做好我村的人員體溫監(jiān)測及日常清潔消毒。勸導群眾加強個人防護，減少不必要的聚集性活動。同時，有計劃地儲備口罩、消毒水等一批疫情防控物資，確保應急之用;計劃在近期組織開展一次疫情防控應急演練，切實加強我村做好疫情防控應急處置能力和水平。

在疫情防控上，我村堅持既要有堅強力度又要體現(xiàn)人情溫度的原則，努力講清措施要求、宣傳防范常識以及積極引導應對、消除群眾恐慌。近期計劃向全體村民再次普及疫情防范知識，及時發(fā)布國內(nèi)疫情形勢、疫情危害、專家建議、上級要求等，讓廣大村民對疫情的嚴峻形勢家喻戶曉。

下來，我村將按照鎮(zhèn)指揮部的工作部署，嚴格落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”的要求，扎實做好疫情監(jiān)測、排查、預警等工作，緊盯重點領(lǐng)域，嚴密加強對跨境的企業(yè)司機等的防控，力爭做到精準到人、無一遺留、無一死角，為全鎮(zhèn)疫情防控工作做出應有的貢獻。

我的匯報完畢，謝謝!

高校疫情防控工作開展情況總結(jié)篇九

本學期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓，重點落實了以下工作。

1、成立安全工作領(lǐng)導小組，形成園長任直接領(lǐng)導，副園長主抓，并有計劃、有總結(jié)、有檢查、有考核、并與年終考核掛鉤。每周召開會議，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，使教師在思想上對安全工作高度重視。除了少數(shù)不可預測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。

2、晨檢是一日活動的開端，因此，我要求教師認真做到一問二看三摸四查，防止幼兒將危險物品和傳染病帶到幼兒園。晨檢中對發(fā)現(xiàn)問題的幼兒要及時與家長聯(lián)系，對服藥的幼兒要問清緣由，并進行了登記，杜絕服錯藥物。在手口足病爆發(fā)時期，把好晨檢關(guān)，進班前洗手，并做到有病及時發(fā)現(xiàn)，及時治療。

3、各班配有消毒柜，堅持幼兒餐具每餐消毒。在本學期中對各班消毒等安全工作也不定期的進行了檢查，如：杯子、毛巾、物品等櫥柜，消毒藥水的配制，桌面物品擺放是否整齊，甚至地面是否潮濕等。

4、定期對幼兒園設施進行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運動器械等等，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保了幼兒的安全。并建立了安全檢查檔案，及時總結(jié)和改進安全工作。

5、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度：強調(diào)要嚴格執(zhí)行接送卡制度，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯、接丟孩子，家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。

6、注重班級安全工作。學期初與各各班教師簽訂班級安全責任書，明確安全責任。讓她們積極主動地做好安全工作。通過定期學習提高員工的思想認識，每周五各班級對幼兒進行安全教育，增強幼兒的安全意識與自我保護能力，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。

但是老師們還是認真?zhèn)湔n、講課、苦心鉆研教材。同時，我園教師還利用上課之余，積極組織教師在電腦上看資料，學習廢舊物品的再利用，還發(fā)動家長收集廢舊物品和教師一起動手創(chuàng)造，為幼兒制作出了許多的教學用具和游戲玩具，各種頭飾和手工卡片的制作以及在課堂當中的投入使用，吸引著孩子們的注意力。教師雖然累了一時，但是卻把握住了孩子們喜歡新鮮和探究的心理，課堂教學工作變得較為輕松。

我們還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，加強教育技能改革，積極參加上級組織的各級各類培訓。通過學習，教師們已經(jīng)養(yǎng)成了在備課當中反應幼兒年齡特點，教案中能表現(xiàn)幼兒性格特征的習慣，在教案當中每一課后都能看到教師在本節(jié)課當中對孩子學習效果的反應和下一堂課應該注意的方面，教師們還能不斷地發(fā)現(xiàn)工作當中存在的問題，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時解決。

幼兒園是幼兒發(fā)展的二大環(huán)境，教育家蘇霍姆林斯基曾說：沒有家庭教育的學校教育和沒有學校教育的家庭教育都不可能完成培養(yǎng)人這一極其細微而復雜的任務。近幾年來，我園重視家長工作，將其列入園務工作的議事日程，以“實現(xiàn)家園相互配合，同步教育，促進幼兒素質(zhì)提高”為目標，樹立大教育觀念，將幼兒教育、家庭教育、與社會教育結(jié)合起來，形成1+12的合力。

1、加強溝通交流，達成共識同攜手。

《幼兒園教育指導綱要》中明確指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。幼兒園家長工作的目的在于：實現(xiàn)家園相互配合，同步教育幼兒，促進幼兒素質(zhì)的提高，這是幼兒園家長工作的出發(fā)點與歸宿點。但以往由于我們認識上存在偏差，把“教育家長”作為家長工作的目的，常常出現(xiàn)教師教育家長、埋怨家長、指責家長的現(xiàn)象。

隨著家長素質(zhì)的不斷提高，家長的教育觀念、教育方法甚至超前于教師，家長已不再滿足于在教師的指揮棒下轉(zhuǎn)，使家園配合出現(xiàn)裂痕，這種裂痕的出現(xiàn)迫使我們教師不斷反思當前家長工作中存在的問題，樹立起做家長工作的新觀念，建立與家長的新型關(guān)系，變教師教育家長的單向活動為主動與家長聯(lián)系、溝通，共商育兒方法的平等的雙向活動，這種平等關(guān)系的拉近了教師與家長間的距離，發(fā)揮了家長的能動作用，主動與教師溝通、配合對幼兒實施教育。

2、挖掘家長資源，形成良好互動方式。

家長身上蘊含著豐富的教育資源，做為教師只要充分挖掘這些教育資源，利用其為教育服務，定會收到好的教育效果。通過實踐，教師認識到要使家園配合一致，就必須使家長及時了解幼兒園目標，并充分挖掘家長的教育資源，使家長參與幼兒園的教育活動，有效的促進幼兒發(fā)展。家長對幼兒園教育了解后會積極、主動的配合幼兒園教育。

總之，在這一年里，我們面臨的任務繁重的同時，也是大有希望的。困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。在新的一年，我將帶著園內(nèi)所有教師振奮起來、攜手共進、埋頭苦干、頑強拼搏、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!