時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

中學生個人計劃目標 中學生個人計劃書篇一

1、學習生活時刻合理組織安排。

白天的自習課最好安排給數(shù)學、物理，這時候解題的效率高一些。其他的時間就要留給語文了，可以多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，應該抄下來以積累素材，在寫作文時會輕松很多。

2、主次分明，把握重點學科。

初二時，每門主科應有一本課外輔導書（教材全解），課外適當做一些練習題還是必要的。初二上學期除了聽好課，還得多關(guān)心時事，如關(guān)注一些新聞等等，中考會涉及的考點等。

3、帶著興趣，帶著問題，帶著目的聽課。

課后進行總結(jié)，歸納出所講常識的框架，然后做有關(guān)練習和輔導。

4、還要養(yǎng)成良好的學習習慣。

另外平時準備錯誤集錦本，遇到簡單出錯的問題就及時記下來。這樣，復習時就能有的放矢，有條不紊。初中一年級抓孩子的學習習慣是第一位，有了好的學習習慣，到初三的時候，孩子就相對容易沖刺上去。

5、課后溫習加鞏固練習。

每次聽完課，閱讀一些相關(guān)的輔導資料，做一些相關(guān)的習題?，F(xiàn)在的輔導很多，尋找到一種適合自己的情況的輔導書。在書店的輔導資料書架前大致閱讀一些，感覺哪本看起來很舒服，就用哪一本。如果不會選擇，可以咨詢以下老師。

如果有問題要及時討教老師，有意識地提前知道的學習初三高三中考高考的試題，并分項對有關(guān)中考高考題類收拾，進行期間性復習。初二物理要結(jié)合奧物的題目，系統(tǒng)了解初二物理下學期的知識點，并做相關(guān)的中考試題。

初二下學期的學習情況是代表一個學生在本學年所付出的努力的客觀體現(xiàn)，它可以在某種程度上反映出學生在學習態(tài)度上是否端正、學習方法是否正確、以及對于主要知識點是否能夠靈活運用等。

在初二結(jié)束時，可以通過月考、期中、期末成績讓學生思考在即將到來的初三中，該怎樣更好的提高自己才能在中考里取得出色的成績，也可以了解自己在各科學習中哪方面還理解得不夠深刻，要知道每一個細微的知識點都有可能會在中考被考察到，所以不能對任何一個掌握得不夠的知識點輕言放棄。

1、提高自我在語文、數(shù)學等方面的學習潛力。

2、加強運動，提高身體素質(zhì)。

3、學會做簡單的家常菜。

1、針對自我的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思，調(diào)整。

2、在家長的指導下，寫好自我切實可行的暑假生活、學習計劃。（安排好每一天復習進度的明細資料）

3、把練習卷上做正確的題目進行，確認自我已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用潛力，樹立自我對本學科的信心。

4、把練習卷上做錯的題目進行、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進行練習、強化。（盡可能用自我的力量解決問題）

5、遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自我學習問題的共性薄弱點，然后能夠請老師一齊幫忙解決。

6、每周二次帶著學科的不懂之處和老師一齊分析、解決問題?；丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自我的學習漏洞。（這一點務(wù)必按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序）

7、每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里（背出），漸漸地構(gòu)成解題方法的量的積累。

8、一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。（也能夠聽音樂等，做自我有興趣的事）

9、一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。

1、一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

2、每一天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間。（也能夠安排一些適宜的娛樂活動）

3、雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。

1、設(shè)計好每一天的生活學習評價表，對自我每一天的生活、學習作好評價。

2、合作學習小組的同學互相督促，執(zhí)行暑期生活、學習計劃有始有終。

1、家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執(zhí)行的狀況和進度，及時幫忙解決執(zhí)行中的困難。

2、家長在幫忙學生執(zhí)行計劃時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態(tài)度的調(diào)整和學習興趣的提高。

中學生個人計劃目標 中學生個人計劃書篇二

期間應該應把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為考試雖強調(diào)淡化課本的考查，其實處處有課本的影子?！罢n內(nèi)知識課外考”的測試方式，就要求我把課內(nèi)知識學扎實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養(yǎng)能力?！盃恳话l(fā)而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就“水到渠成。

作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃，必須要“知己”。“知己”包括三層含義：明確學習奮斗的目標，了解自己的學習情況，明確地估計自己的能力。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了。

首先，要讓自己知道，每天我具體干些什么，知道每周的安排等。我應該去計劃自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不可過高或過低。太低了，計劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有計劃，但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

其次，計劃的安排應合理、科學，盡量不要讓你的時間浪費。應該說明的是，不浪費時間并不是把所有時間都用來學習，也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間，如果你的學習黃金時間在上午，而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事，而中午、下午才來做作業(yè)的話，這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做，但要放在合適的時候做，黃金時間都應用來學習。

希望自己能每天打卡自己的計劃，讓自己有一個美好的暑假。

中學生個人計劃目標 中學生個人計劃書篇三

新學期很快就要開始了，作為一名中學生，我們在學習上的目標在不斷的提升，為此我們也必須積極前進，不斷完善在學習上的情況，在中學階段的學習中取得更好的成績。

本學期開始前，我反思了上個學期的自我情況。雖說不上完全的松懈，但我在學習上的進度卻有了我不少的松懈！而這都是因為我在思想上沒能重視起自己學習責任的緣故！為了能在這學期完成自己的責任，我在這里對本學期的個人學習做計劃如下：

在反思中我認識到，盡管學習的方法很重，但學習的思想心態(tài)卻是學習的基本！如果的思想心態(tài)不準確，那么就會在學習中懈怠，不僅降低了學習質(zhì)量，更有可能使自己的成績停滯不前。

為此，在本學期中，我首先要對自己的思想態(tài)度進行反思和鞏固，保證自身對于學習的努力和熱情，并且要經(jīng)常調(diào)整，保證工作的嚴謹順利。

另外，在學習上我要樹立一個目標，經(jīng)過考慮，我決定將xx同學作為自己學習的目標！對比xx同學，我在學習的熱情和積極性上都有不足的地方，為此，我將xx同學當做自己的方向，在學習上我會積極的提醒自己，并督促自己不斷朝著自己的目標前進！

雖說學習新知識很重要，但中學的知識環(huán)環(huán)相扣，如果不行學習好之前的知識，那么在后來的學習上也必然會遇上麻煩。

因此，在本學期中我要重視自己之前所學的知識，積極的對之前學習的不牢固的地方進行積極的鞏固，補牢自己的學習基礎(chǔ)，并活用這些知識讓新的學習變的更流暢！

對于過去不足的知識，經(jīng)總結(jié)主要是：英語、語文、地理等課程。對于這些問題，我還要多花時間去累積，去鞏固。

三

對于本學期的學習，我要更加重視全面的發(fā)展，積極的改進自己對待學習的態(tài)度！即使是不擅長的課程知識也要積極的去尋找及改進的方法，讓自己能花費更多一些時間去彌補自己的不足和問題。

當然，對于字擅長的科目我也同樣不能放松，不能“顧此失彼”，而是要均衡自己的學習，改進自己的不足。

如今，新學期的到來必然也會給我?guī)砀蟮膲毫?，為此，在個人的管理上我也要多下功夫，安排好自己的時間，有序的在這學期里追逐自己的學習目標！

中學生個人計劃目標 中學生個人計劃書篇四

為了提高各學科成績，科學合理安排時間，根據(jù)本人的實際情況，特制作如下學習計劃。

一、每日早讀課，主要用來背語文、英語，有多余時間可用來背副科（包括生物、歷史、政治、地理）。

二、每日中午主要學習副科（包括背誦、作業(yè)、資料）

三、下午放學后及晚上主要學習主科（包括作業(yè)、所有資料）。

四、根據(jù)學習需要可適當調(diào)整時間。

五、周末或平時有空閑，找爸講主科的教材全解和所做作業(yè)中的錯題。

六、按時完成老師所布臵的作業(yè)；每學期要寫好學習總結(jié)和心得體會。

學 習 方 法

一、各學科要求在課堂中消化吸收，要堅決執(zhí)行課前預習，課中認真聽講，并做好重要筆記，課后要總結(jié)性回憶，同時，強化課后練習是關(guān)鍵（多做試題加以鞏固）。

二、語文、英語、副科主要靠記憶，當然做大量的試題鞏固也很重要。學好語文的關(guān)鍵是提高閱讀和寫作能力，學好英語的關(guān)鍵是能讀寫常見的單詞和熟練掌握語法。

三、數(shù)學、物理、化學主要是靠理解性記憶和做大量的試題加以鞏固，多見識題型和掌握多種解題思路，做到舉一反三，才能得心應手。

四、選好參考書，最好是兩本書：一是中學教材全解（很有價值，必須學完，要“√”好易錯題和重點題，便于復習）；另一本是輕巧奪冠試題（也要做完）。要求是不懂之處一定要找老師或同學求教。

五、高考或中考前做大量的模擬試題，總結(jié)和找準易錯題，再針對性地加以練習。

六、高考或中考前5日內(nèi)，將所有章節(jié)的重點（初中三年或高中三年的所有知識）復習1-2遍。

七、考試時要做到從容鎮(zhèn)定，注意審題，做題要從易到難，并合理安排時間。若有剩余時間，再回頭對未做的題或無把握的題重試一次。

八、若有時間，一定要溫習已學過的知識（包括1-2年級的知識），起到溫故而知新的效果，直至達到創(chuàng)新境界。

學 習 要 求

一、要虛心向別人學習，做到不懂就問，問老師或同學均可。

二、上課要專心致志，思路跟著老師走，能做到不受任何外界的干擾。

三、學習中要做到忘我的境界，充分運用好溫故而知新的良好學習方法。

四、解題思路要廣，要多問自己為什么？所學知識要聯(lián)系生活實際。

五、在學習無法集中或疲倦時，要休息好之后再學習；養(yǎng)成

每日午休好習慣，有利于分配時間和精力。

六、切記好的學習方法：堅決做到課前預習，課后復習，考前梳理知識、考后總結(jié)學習經(jīng)驗。

中學生個人計劃目標 中學生個人計劃書篇五

1、每天在小本子上記下10~15個單詞（包括新舊單詞），在業(yè)余時間背熟，掌握，經(jīng)常復習。

2、晚飯前，先打開平臺，在“知識強化”欄里找到當天的課內(nèi)容，認真復習。切記切記。

3、吃完飯，休息一下，完成老師布置的作業(yè)。（注意：把作業(yè)當考試）

4、當某一科目的某一單元內(nèi)容完成后，要及時復習，然后完成“在線考試”中的題型。如果完成的不夠好，復習完再做，及時把握錯題。

5、預習第二天的課內(nèi)容，認真做好記錄，把不懂的問題帶到課堂上，認真聽老師講解。

6、聽10~15分鐘“同步聽”和“在線聽”，培養(yǎng)語感。

1、“周一到周四”做1、2、3分。

2、在“老師答疑”中提出學習過程中留下的問題。

3、有空可以放松一下自己，聽點輕音樂，看點課外書（可以通過平臺買，也可以自己買）。

1、早上起來先做點運動，然后看英文或者中文文章，記住一些要記住的東西。

2、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。

3、下午可以打開“名師面授”，選取一些薄弱知識點聽幾遍，適當多做一些線上測試。

4、復習一周所學內(nèi)容，通過“在線測試”一欄檢查自己是否掌握?；A(chǔ)不好就學“知識增強”。

5、根據(jù)自己的學科情況，在“名師答題”和“精英區(qū)”選擇題目，作為自己的題目。先做一遍，然后看老師回答。

除了做周六內(nèi)容，上午或下午去分校交流，測試鞏固學習方法，下周一晚上預習課程內(nèi)容。

持之以恒，每天進步一點點。

成功必須屬于你！

中學生個人計劃目標 中學生個人計劃書篇六

新的一學期開始啦，我也逐漸適應了初中的學習生活，在過去的一學期里有收獲也有遺憾，那么在嶄新的一學期中，我希望自己可以取得一定程度的進步，認真的做好學習計劃，爭取在每一個階段的考試都能夠取得一個好成績。以下便是本學期的個人計劃。

我認為這一部分的學習是非常重要的，曾經(jīng)的我也認為預習和復習都是等于不用學習，但是后來當我逐漸制定預習計劃，并嚴格按照計劃執(zhí)行，我才意識到自己曾經(jīng)的想法是多么的錯誤。預習階段是和新知識的“初次見面”，能夠做好相應的預習，既是對舊知識的鞏固，也是對新知識的學習，想要達到事半功倍的效果，就要掌握最有效的學習方式，做好預習后，在課上聽老師講課時就會有所側(cè)重，那么自然而然整節(jié)課的效率就會很高。計劃為每一個科目都準備一個本子，主要記錄不是很理解的知識點，并寫明不理解的原因，在完成課上的課程后，及時對這一部分進行補充，并適當使用馬克筆做標記，讓各個知識點看起來更加清晰有條理。

課上學習的時間是整個學習流程中最黃金的時段，因此在課上自己會保證跟上老師的腳步，認真記錄每一個知識點，與預習部分做很好的銜接，對于不懂得知識及時記錄，如果在課上有機會向老師詢問，那么便當堂解決問題，如若沒有時間，在下課的第一時間去詢問老師，在弄清楚之后，自己還要做練習來進行鞏固，在筆記上特殊標注。

復習階段是對知識的復盤，這是一次檢驗自己是否對知識已經(jīng)掌握的最好機會，及時的復習也能夠幫助自己熟記知識點。在這一部分計劃以筆記為主，因為在筆記上已經(jīng)做好了重點標注，在復習時，先對自己曾經(jīng)掌握不牢固的知識點進行再次學習，并做好相應的練習，若是仍然存在問題，標注為雙重重點，及時向同學或老師請教，在做練習的時候更要重點關(guān)注。對于已經(jīng)掌握的知識點也不能掉以輕心，主要以練習題的形式進行檢驗，對于老師課上出的經(jīng)典例題進行二次學習，加深印象。具體的時間分配根據(jù)當天的實際情況而定。

在完成作業(yè)時，也要做好知識點的梳理，及時在筆記上記錄，因為作業(yè)便是老師標記出來的重點，所以也要高度重視，這一部分是對筆記的三次加工。

四個部分做了整體的規(guī)劃，自己也會將其作為自己學習的準則，具體的時間也會在每天中做好合理的分配。我相信只要我能夠持有持之以恒的態(tài)度，一定會收獲滿滿！

中學生個人計劃目標 中學生個人計劃書篇七

聽課也有不少學問。學會聽課，對初中生的學習進步至關(guān)重要。課堂學習是學習的最主要環(huán)節(jié)，四十五分鐘課堂學習效益的高低，某種程度上決定著學生學習成績的好壞。

也許有的家長和學生會想，每個人都有一雙耳朵，聽課誰不會呀。其實不然，聽課也有不少學問呢。學會聽課，對初中生的學習進步至關(guān)重要。

首先，要集中注意聽。心理學研究表明：注意能夠幫助我們從周圍環(huán)境所提供的大量信息中，選擇對當前活動最有意義的信息；同時，使心理活動維持在所選擇的對象上，還能使心理活動根據(jù)當前活動的需要作適當?shù)姆峙浜驼{(diào)整。所以，注意對于學習尤為重要。集中注意、專心致志才能學有所得；心不在焉、心猿意馬往往一無所獲。

其次，要帶著問題、開動腦子聽。有些同學聽課不善于開動腦子積極思維，看似目不轉(zhuǎn)睛，但一堂課下來心中卻不留痕跡。俗話說：疑是一切學習的開始。帶著問題聽課，就能使聽課有比較明確的目標和重點，增強聽課的針對性，從而提高課堂學習效率；帶著問題聽課，還能促使自己積極動腦，緊跟老師的教學節(jié)奏，及時理解和消化教學內(nèi)容。

再次，要積極舉手發(fā)言，認真做好筆記。教與學應是雙向交流、互相促進的。學生在課堂中，應該積極主動地參與教學。積極舉手發(fā)言就是一種參與，它既能較好的促使自己專心聽課、動腦思維，還能鍛煉語言表達能力。

“不動筆墨不讀書”、“好記性不如爛筆頭”，都是說邊學習邊動筆的好處。筆記不僅是學習新知識的方法，也是復習舊知識的依據(jù)，同時我們還可以從筆記中發(fā)現(xiàn)新的問題。很多家長感到對孩子在學校里的學習無從了解和把握，其實，每天查看一下他們的課本和筆記，就是一種好方法。

時間是個常量，需要合理安排；學習是艱苦的勞動，也是有規(guī)律可循的。幾個需要家長引導孩子處理好的關(guān)系：

玩與學的關(guān)系，主與次的關(guān)系，發(fā)展興趣和打好基礎(chǔ)的關(guān)系

這里，家長必須幫助指導孩子處理好以下幾個關(guān)系：

首先是處理好玩和學的關(guān)系。學習是初中學生的主要任務(wù)，主要的時間和精力自然應該花在學習上。但是，學習又不是初中學生生活的全部，初中學生精力充沛、興趣廣泛，適當和有益的活動（包括“玩”）也是他們生活的重要組成部分。有些家長只注重孩子的學習，把孩子的閑暇時間安排得嚴嚴實實，不讓孩子有娛樂和活動的時間；有些家長卻對孩子的課余活動放任自流，這都不利于學生的學習進步和全面發(fā)展。要指導學生學會勞逸結(jié)合，學習時專心致志、靜得下心來；活動時生龍活虎、放得開來。學習和玩不僅是不矛盾的，而且可以相得益彰。

其次是處理好主和次的關(guān)系。初中階段學習知識的密度大大增加、學習知識的廣度也大大增加，這就需要學生能夠處理好各種知識內(nèi)容之間的主次關(guān)系。學科之間有差異，基礎(chǔ)學科、工具學科是初中學習的重中之重，直接影響其他學科的學習，一定要學得扎實。學科內(nèi)容本身也有主次，概念、原理及其形成是主，知識的靈活運用是主，自己學習的薄弱環(huán)節(jié)是主，在學習的過程中應該花更多的時間和精力。

中學生個人計劃目標 中學生個人計劃書篇八

閱讀可以發(fā)展人性，提升修養(yǎng)，拓展人生：閱讀可以豐富生活，愉悅身心，靜享幸福；為了汲取書籍的乳汁，積淀文化內(nèi)涵。新學年又開始了，結(jié)合自己的實際情況，特制訂個人讀書計劃。

1、以“讓讀書成為習慣”為出發(fā)點，要講求實效，按照學校讀書活動實施計劃的要求，扎扎實實地投入到這次規(guī)模較大的“書香校園”讀書活動中去。

2、通過閱讀，使自己作文能力及口語表達能力增強。

1、自購圖書閱讀，加強學習。

本學年我要自己訂購一種跟學習有關(guān)雜志《小學生天地》，我要充分利用課余時間閱讀，尋求先進的學習方法，提高自己的學習效率。在讀書的過程中要隨時記下自己觀點和看法，所謂“不動筆墨不讀書”，要寫出反思和隨筆來記錄自己的收獲與體會。

2、除閱讀自己訂閱的書籍外，還可以借閱其他同學的刊物，廣泛涉獵，開闊視野，不斷更新原有的知識結(jié)構(gòu)。另外要充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源，在網(wǎng)上尋找好的資源幫助學習。

3、讀中外文學名著，豐富自身文學素養(yǎng)。名著是人類精神文明瑰寶，平時要多閱讀名著，可以提高自身的精神層面，凈化自己的靈魂。本學年自購中外名著作3—5本，每學期精讀2—3本。構(gòu)建家庭書屋，倡導藏書。

4、積極參與讀書交流活動，討論讀書的收獲與困惑，讓讀書活動與課堂學習結(jié)合起來。

5、要求自己每天利用課余時間讀書半小時以上；平時能積極參加學校舉辦學生讀書沙龍活動；每月上交一篇讀書心得或筆記，字數(shù)不得少于500字。

6、平時要與家長一起共讀書，創(chuàng)造家庭讀書氛圍，共同養(yǎng)成良好讀書習慣。

1、經(jīng)典閱讀：《水滸傳》《西游記》《三國演義》

2、選讀書目：《狼王夢》《蒼狼》《馬小跳愛數(shù)學》《小靈通漫游未來》

3、每月必讀：《小學生天地》《意林》《童年 在人間 我的大學》《唐詩宋詞》

中學生個人計劃目標 中學生個人計劃書篇九

中考完的人都會說初二這一年相當重要，初二作為銜接初一和初三的階段，如果這一年沒過好，那么初三你就拉下人一大段了。對于這重要的一年，順德星火教育教導大家如何做好計劃，以快人一步。

1、要養(yǎng)成良好的學習習慣

學生要養(yǎng)成良好的學習習慣，比如正確記錄課堂筆記，做錯題集等。復習時能較為輕松一點。初二學生要把良好學習習慣的養(yǎng)成放在第一位，有了好的學習習慣，到初三的時，相比其他同學能相對簡單輕松沖刺上去。

2、帶著問題，帶著目的聽課

根據(jù)課程表的組織，有針對性地預習弱項課程，預習時要注意下一節(jié)課的內(nèi)容，由此確定出聽課的重點，課堂上聽課心里就有底了。課后進行總結(jié)，歸納出所講常識的框架，然后做有關(guān)練習和輔導。

3、主次分明，把握重點學科

分析自己的學習情況，擅長的科目看哪些地方還能做得更好，弱科作為巨大的增分點，要想辦法把弱科提上來。

另外，可適當給每門主科買一本課外輔導書，課外適當做一些練習題。

4、學習生活時刻合理組織安排

通常早晨是人的記性最好的時分，建議讀英語，記單詞。白天的自習課最好組織給數(shù)學、物理，這時分解題的效率高一些。其它的時刻就要留給語文了，能夠多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，就抄下來以積累素材，這樣寫起作文來就輕松多了。晚上不要熬夜，熬夜學習是不明智之舉。

5、課后溫習加鞏固練習

每次聽完課后，閱讀一些有關(guān)的輔導資料，做一些有關(guān)的習題。有意識地提前知道的學習初三、中考的試題，并分項對有關(guān)中考題類收拾，進行期間性復習。

想自己的初三多一些自信，初二就要苦一點，努力一點。學習是鍥而不舍地事，如果你能堅持下去，勝利會在不遠處！

中學生個人計劃目標 中學生個人計劃書篇十

學習是一個向上攀登的過程，隨著有一個階段的到來，我們眼前也出現(xiàn)了新的道路。面對本學期的還較為模糊的前方，我的內(nèi)心卻充滿了火熱的向往。作為一名中學生，學習的壓力和目標也一直在催促著我前進！眼看新學期的到來，我必須積極的加強自己，在接下來這個學期里取得更好的成績！以下是我的學習計劃：

1.提高學習的積極性

學習本是一個攀登的過程，會累也會感到辛苦。為此，我在思想上必須鼓勵自己，積極面對新學期的任務(wù)和方向，堅持以熱情的心態(tài)去面對自己的學習，這樣才能不斷的進步和提升！

2.更新學習的方法

考慮自身過去的學習進度和效率，我認為除了思想方面，自身的方式方法都有很大的問題！為此，在本學期的學習上，我不僅要學習，更要學會學習！掌握適合自己的學習方法，更有效率的利用好學習的時間！

3.提高自我成績

作為中學生，成績的高低是最能明顯判別出的我們進步或倒退的評分。眼看畢業(yè)也越來越近，我必須更加嚴格的要求！本學期，我計劃將所有科目提升15分以上！為此，對于自己我必須更嚴格的管理，并針對自身不擅長的科目進行突破！

借用魯迅先生的那句“我只是將別人喝咖啡的時間，都用在了工作上。”我在除了課堂的努力之外，也應該積極的利用好自己“額外”的時間！為此，我對自己本學期的安排如下：

1.早讀時間

早讀雖然是閱讀的時間，但在閱讀的同事，我也能做一些有意義的事情。如：標記課文中的重點詞段以及好詞好句，讀后多復習，擴展自己的好詞好句累積，提高自身的寫作能力。

2.課后時間

我要抄錄一份課程表，在每節(jié)課課后的時間里，抓緊短暫的復習和預習。鞏固好上一節(jié)課的學習，并做好夏一節(jié)課的準備，避免學過就忘以及看不懂的情況。

3.午休時間

午休漫長，除去午飯和休息，我也有很多可以利用的時間。但考慮中午教室喧雜，所以主要目標是做好下午的學習準備。

4.晚自習

面對自由的晚自習時間，在本學期里我要有明確的任務(wù)目標，針對自身學習不足的地方進行自我學習，完成習題等。

舉例下來，每天都有十分充足的額外學習時間。相信只要能能將這些時間積極的應用起來，我在這個學期里一定能得到更大的收獲！

中學生個人計劃目標 中學生個人計劃書篇十一

1、首先制定學習計劃，認真查漏補缺，狠抓薄弱學科

通過制定學習計劃，努力將學生復習狀態(tài)調(diào)整到最佳，高效率、高質(zhì)量地完成自己的寒假學習！

比如：每天學習時間最少保持在7—8小時（上課時間包括在內(nèi)）；學習時間最好固定在：上午8：30—11：30，下午14：30—17：30；晚上19：30—21：30。

既不要睡懶覺，也不要開夜車；制定自己的學習計劃，但主要是以保證每科的學習時間為主。例如：你數(shù)學定的是2個小時，但2小時過后任務(wù)還沒有完成，建議你趕快根據(jù)計劃更換到其他的復習科目。千萬不要出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。

晚上學習的最后一個小時建議把安排設(shè)置為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下。

每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

有自己解決不了的問題，千萬不要鉆“牛角尖”或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學吧！

寒假中，要認真、客觀地對期末考試進行分析。看看哪些題失了分，弄清失分原因。比如，是基本知識沒掌握好，還是學習態(tài)度不端正，或者是學習方法、學習習慣不好。要進行全方位的剖析。同學們在分析“過去”、總結(jié)經(jīng)驗教訓后，為自己制定一套寒假學習計劃，并堅持實施。

因為寒假時間有限，要堅持“把時間用在刀刃上”，所以，寒假學習中要多補習“瘸腿科目”，對薄弱環(huán)節(jié)進行加強分析看看哪科沒考好，冷靜分析丟分原因，判斷該科是不是弱科。如果是，則要抓緊寒假時間，多補弱科基礎(chǔ)知識，避免中考時“瘸腿科目”拉分。

2、有計劃的梳理學科要點，形成知識體系與綱要結(jié)構(gòu)

成績落后生要靜下心來，加強概念、單詞和公式的記憶，將初二初三教材上的概念、規(guī)律、公式等知識梳理一遍。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點、難點、考點，找到基本概念之間的聯(lián)系，使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念、規(guī)律加強對比、區(qū)分，配以適當?shù)木毩曔M行鞏固。再次，把握重點難點以及課本中的知識點融匯在一起，理出線索，留在中考后期復習用。

對于語文學科，文科目中文言文有欠缺的同學，可以把初中三年的文言文通讀一遍，掌握相關(guān)詞語的用法，并在練習中鞏固。

中學生個人計劃目標 中學生個人計劃書篇十二

1. 養(yǎng)成良好的作息時間。晚上盡量十一點以前入睡，保證良好的睡眠，早上按時起床，盡量在食堂吃早飯。

2. 課前預習，不僅要按老師的要求做預習功課，更要自己對應著輔導書認真看一遍，找出不懂的問題，爭取自己解決。

3. 課上認真聽講，不開小差，不打瞌睡。課上的時間一分一秒都很寶貴，要好好珍惜，努力將效率提到最高。

4. 課下自己多多練習。時間都是擠出來的，要盡量不讓活動時間與學習時間沖突，多利用時間復習。

學習時應該像老師說的那樣，每周、每月都要拿出時間復習，這樣才能將知識掌握扎實。

同時也要做好各種工作：作為語文，數(shù)學課代表應該積極履行責任，做老師的好幫手;作為值日生應按時值日，保質(zhì)保量;作為學習部干事應按時完成任務(wù)。

保持良好的身體素質(zhì)也是我的一個重要目標，應在體育課上認真鍛煉，勞逸結(jié)合，不因為身體原因耽誤學習。

任重而道遠，我相信接下來的這個學期，我會以更好的成績證明我自己!

中學生新學期個人學習計劃篇三 1. 每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發(fā)。

2. 上課認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。

3. 認真仔細寫作業(yè)，不對答案，認真對待每一門課。

4. 寫完作業(yè)后，復習當天的內(nèi)容并預習第二天上課的內(nèi)容。

5. 對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學完一課后，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。

6. 對于主課及數(shù)學(代數(shù)、幾何)、語文、英語、科學和政治，每學完一單元或一課時，要對比《優(yōu)化設(shè)計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢福页鲥e誤及時糾正。

7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。

8. 每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。

中學生個人計劃目標 中學生個人計劃書篇十三

在新學期中，我將努力做到：

晚上盡量十一點以前入睡，保證良好的睡眠，早上按時起床，盡量在食堂吃早飯。

問題，爭取自己解決。

課上的時間一分一秒都很寶貴，要好好珍惜，努力將效率提到最高。

時間都是擠出來的，要盡量不讓活動時間與學習時間沖突，多利用時間復習。

學習時應該像老師說的那樣，每周、每月都要拿出時間復習，這樣才能將知識掌握扎實。

同時也要做好各種工作：作為語文，數(shù)學課代表應該積極履行責任，做老師的好幫手;作為值日生應按時值日，保質(zhì)保量;作為學習部干事應按時完成任務(wù)。

保持良好的身體素質(zhì)也是我的一個重要目標，應在體育課上認真鍛煉，勞逸結(jié)合，不因為身體原因耽誤學習。

任重而道遠，我相信接下來的這個學期，我會以更好的成績證明我自己!

中學生個人計劃目標 中學生個人計劃書篇十四

馬上就是暑假了，終于可以放松的玩一玩了，一共有2個月的時間，我想著應該要計劃一番，腦子里有著各種各樣的想法，比如說去游樂園上個一天，比如說去外婆家待上個半個月，外婆家那邊有很大的一個天然的泳池，我可以去里面游泳，夏天這么炎熱，到那邊去肯定很舒服很愜意，還有就是想和爸爸媽媽去外地玩玩，我想去xx，可以去看海，這都是我想玩的地方，我趁著這2個月一定要玩?zhèn)€夠本?；氐郊液螅腋鷭寢屨f了我內(nèi)心的想法，媽媽卻問了我：你準備2個月都用在玩耍上面嗎？學習不用安排時間嗎？那你的暑假作業(yè)怎么辦？真的是一語驚醒夢中人，我滿腦子關(guān)顧著玩，忘記了還有暑假作業(yè)，而且還有一年左右的時間，我就要參加中考了，學習不能落下。

于是，我自己制定了暑假這2個月的一些計劃，每天按照這個計劃實施，既能好好的無負擔的玩耍了，又能有時間去學習、做暑假工作了。下面是我制定的計劃：

1、要控制自己不能因為放假了就養(yǎng)成賴床的壞習慣，所以我要求自己每天8點半就起床。

2、上午的時間至少要花2個小時學習，我就要求自己這2個小時里作暑假作業(yè)，至少要做3頁，大概要做6頁左右的樣子。這個時間要保證認真的做作業(yè)，不能敷衍了事，不會做的可以借助外在的工具去尋找答案。

3、中午的時間就按時的吃中餐和午休，夏天的時候，一定要午休，這樣可以保證下午的時間不會那么疲憊，一個小時左右的午休時間。

4、下午的時間，花2到3個小時可以鞏固各個學科的知識點，每天一門，要求在每天鞏固和復習一個知識點，要做到能舉一反三，熟記于心。

5、之后到晚飯時間可以自由活動，可以做自己想做的事情，比如看書、看電視之類的，但是不能太沉迷于此，中間也可以幫助家里人做些力所能及的事情，提高自己的動手能力。

大概一天的計劃就是這樣子的，每天按時這個時間做好自己的學習功課，每天也不能只學習，要做到勞逸結(jié)合，這樣才會收獲更多。我媽媽看了我的學習計劃，點點頭，告訴我，如果我每天堅持了下來，并且暑假作業(yè)在1個月左右時間都做完了的話，就答應我在開學之前帶我去xx玩上幾天，我高興極了。于是我有寫了最后一條，字寫的最大：一個月內(nèi)做完所有的暑假作業(yè)，做完去xx看海。

這就是我暑假的個人學習計劃，我一定會按照這個計劃嚴格執(zhí)行，我相信最后我一定可以看到海的，加油！