為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

校園比賽活動方案策劃 校園比賽活動方案篇一

我院將通過組織以“紀念中國共產黨成立_周年知識競賽”，讓學生黨員、預備黨員以及入黨積極份子從全方位了解共產黨員、了解共產黨究竟為祖國的建設所作的貢獻，加深愛國主義情感教育。進一步培養(yǎng)同學們的團結合作精神，培養(yǎng)同學們的責任感，彼此之間揚長避短、相互學習。

二、活動目的

回顧，加強黨員思想政治教育，提高黨員自身政治理論素養(yǎng)，從而提高基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高全體黨員的整體素質，體現黨員先鋒模范帶頭作用以及黨員的先進性。

三、活動參與對象

東昌學院所有物理系學生黨員、預備黨員以及發(fā)展人員和入黨積極分子。

四、活動時間

暫定__年9月，具體時間、地點另行通知。

五、主辦單位

聊城大學東昌學院物理工程系團總支

六、活動形式

活動以班級為小單位進行初賽(取前四名進入決賽)，以班級為單位進行決賽(取一、二、三等及優(yōu)秀獎)

七、活動開展(共分為4個環(huán)節(jié)，滿分為100分)

(一)選擇題(40分)

每組選手5道選擇題，答對一題加8分，答錯一題不扣分。每題15秒。每小組派一名小組成員回答問題，超時或不答按答錯計算。

規(guī)則：

(1)每隊選手必須在規(guī)定的時間內回答問題，超時回答予答錯處理。

(2)別的小組不得干預否則取消對應小組下一次的答題機會。

(3)主持人直接口頭提問，在主持人說"開始回答"開始記時，15秒。

(二)小組必答題(20分)

每組選手有2道必答題，答對一題加10分，不答或答錯按答錯計算，答錯扣5分，每題回答時間60秒。每小組派一名小組成員回答問題，否則取消此次答題機會。

規(guī)則：

(1)每隊選手必須在規(guī)定的時間內回答問題，超時回答予答錯處理。

(2)別的小組不得干預否側取消對應小組下一次的答題機會。

(3)主持人直接口頭提問，在主持人說“開始搶答”命令后開始后，才能開始答題，違反規(guī)則，本題作廢，違規(guī)小組將失去下道題的搶答機會。

(三)搶答題(20分)

每隊選手在15秒鐘內做出回答，超時或答錯按答錯計算。答對一道加10分，答錯一道扣5分。

規(guī)則：

(1)每隊選手必須在規(guī)定時間內回答，超時回答予答錯處理。

(2)主持人直接口頭提問，在主持人說"開始回答"開始記時，30秒。

(3)在主持人沒有說“開始搶答”前不能搶答，否側將失去本次的答題機會。

(四)風險互動題(簡答題)20分

此風險題每題20分，答對一題20分，答錯一題扣10分，答錯或不答按答錯計算。

規(guī)則：

(1)每隊選手必須在規(guī)定的時間內回答問題，超時回答予答錯處理。

(2)主持人直接口頭提問，在主持人說“開始回答”開始記時，每題60秒。

八、活動安排

1、初賽(9月初前完成)

(1)黨支部組織全體黨員重點學習

(2)黨支部組織知識競賽

2、決賽(9月中旬)

決賽的題型有選擇題、必答題、搶答題、風險題。

3、表彰(9月下旬)

九、獎項設置

1、本次競賽活動將成立評委會，確保評審公平、公正。

2、評委根據參賽隊的現場答題情況對參賽情況進行評審

活動設立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。

十、其它未盡事宜，另行調整通知。

1、高度重視，迅速啟動。本次活動是黨總支為慶祝建黨_周年，組織開展的知識競賽活動，意義重大、影響深遠。各單位寢室應高度重視本次活動，圍繞宣傳動員、組織參賽、協(xié)調服務等工作細化措施，必須確?；顒佑行蜻M行，并保質保量的完成。

2、廣泛宣傳，全面發(fā)動。各班班委要廣泛宣傳發(fā)動，提高黨員參與率，吸引廣大黨員積極參與到慶祝建黨_周年跟黨走知識競賽活動的熱烈氣氛中來。

3、認真學習，用心比賽。充分利用這次活動讓廣大黨員深刻了解和掌握黨的基礎知識，通過學習，進一步增強黨員同志的愛黨意識，提高黨員自身政治理論素養(yǎng)，從而提高基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高全體黨員的整體素質。

校園比賽活動方案策劃 校園比賽活動方案篇二

一、活動目的：

為了促進校內學生交流，增進學生友誼，加強學生團結，展現學生的風采，進一步擴大校組織的影響力，培養(yǎng)同學們的集體榮譽感，營造團結向上的氛圍，通過比賽培養(yǎng)體現同學們團結合作精神，特此舉辦此次校內籃球賽。

二、活動主題：

職業(yè)技術學?；@球賽

三、活動對象：

職業(yè)技術學校全體學生

四、活動時間：

待定

五、活動地點：

校內籃球場

六、比賽安排：

1、比賽采用抽簽對陣，一場定勝負，勝者晉級下一輪，比賽設冠軍、亞軍、季軍、參與隊。

2、比賽采用是上下半場制，半場比賽時間為20分鐘，期間無暫停時間，中場休息10分鐘，雙方交換場地。

3、每隊上場人數為5人，換人不限次數。

七、比賽紀律：

1、超過10分鐘仍未到場或人員不齊則視為自動棄權。

2、各隊嚴格按照要求報名，如有違反報名要求則取消報名球員比賽資格。

3、每隊球員統(tǒng)一服裝顏色。進入決賽的隊伍必須統(tǒng)一服裝。

4、所有參賽隊員保證比賽“友誼第一”原則，場外觀眾不得野蠻擾亂比賽秩序，否則將取消繼續(xù)觀看比賽資格并做違紀處理并全校通報。

5、場上球員必須尊重裁判的判罰，場上隊員必須服從裁判判罰，否則給予犯規(guī)警告，嚴重者(兩次)將被罰下場。比賽過程中如有球員有嚴重犯規(guī)或危險動作則視同犯規(guī)。

6、場上球員不可有圍攻、指責、漫罵裁判，不得有故意延誤比賽等擾亂比賽秩序等行為，一旦發(fā)生則取消該隊比賽資格并對相關責任人做違紀處理并進行全校通報。

八、比賽規(guī)則：

1、比賽不采用禁區(qū)3秒、后場10秒及24秒規(guī)則。

2、凡投籃、上籃犯規(guī)的，均由被犯規(guī)者罰籃2次。

3、凡被判罰技術犯規(guī)的，均由對方進行2罰1擲。

4、累計犯規(guī)超過6次者將被自動罰下。

校園比賽活動方案策劃 校園比賽活動方案篇三

一、活動目的：

為同學們打造個互相交流、互相學習的平臺，樹立大學生內練素質，外樹形象的歲月，展現大學生的運動風采。

二、活動宗旨：

(1)切實推動“全民健身計劃”增強大學生身體素質。

(2)增進各系之間的感情，促進籃球愛好者間的交流。

三、活動時間和地點：

時間：20__年__月__日

地點：__x

四、活動舉辦單位：

山東建設學院

五、比賽安排：

于11月10日將通知發(fā)送到各個班，由各班負責組織參賽隊。

六、參賽辦法：

1、參賽單位：各個班

2、參賽資格：凡屬本班，體質良好者

3、參賽人數：每隊領隊一人，教練一人，運動員5人

4、報名日期：11月10日-11月15日

七、比賽方法：

1、采用“三人制”籃球賽的比賽規(guī)則。

2、比賽為單循環(huán)方式，所有參賽隊均能相遇一次，最后按各隊在全部比賽中的積分排列名次。

3、計分方法：

(1)勝一場得2分，負一場1分，積分多者名次列前。

(2)如果兩隊積分相同，則按兩隊在同階段比賽中所得比賽分數。

八、比賽服裝：

各隊服裝必須整齊顏色一致，服裝要有號碼，號碼必須清楚。

九、比賽規(guī)則：

1、每隊至少有三名參賽隊員，每場比賽每隊可以只上兩名隊員，但不準僅有一名隊員。

2、比賽開始后不準更換原有隊員，否則取消參賽資格。

3、比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結束時才能換，進球也可以換人。

4、進球后換發(fā)球。

5、一方投籃未進，由隊方搶到籃板球后，則需退到三分線后再進攻。

6、每次換發(fā)球，發(fā)球方必須退到中場后再進攻。若發(fā)球方沒有退到中場或發(fā)球時踩線，此次發(fā)球不算并換發(fā)球。不允許退回二分線后而直接投籃。如果一方欲在未退回二分線之前就投籃而另一方犯規(guī)，則犯規(guī)不算，且由另一方發(fā)球。

7、所有犯規(guī)(7次以下)或球出界，到中場發(fā)球區(qū)發(fā)球。

8、二分球：與專業(yè)比賽中三分球相似，在6。096米弧線外出手投中籃作二分算，二分線內投中算一分。

9、每場比賽中，一隊先打 到12分，并對方2分以上則為勝方，以20分鐘為限。

10、比賽時，實行“30秒”制，會有比賽監(jiān)督員記錄，若30秒未投籃，則換發(fā)球。

11、每隊各有兩次45秒的暫停，暫停不停鐘，僅最后三分鐘會停鐘。

12、打 到20分鐘，以比分高隊伍為勝方，若為平局，則再打加時賽，先得分的一方為勝方。

十、獎項設置：

(1)獲前3名的隊給予集體獎和個人獎。

(2)在比賽中得分最多的運動員得mvp稱號，給予物質獎勵。

(3)裁判員每人贈送一份紀念品。

校園比賽活動方案策劃 校園比賽活動方案篇四

一、活動目標

1.知道端午節(jié)的來歷、習俗等相關知識。

2.讓孩子了解當地端午節(jié)劃龍舟比賽的意義，感受節(jié)日的氛圍。

3.通過活動的人流量，校車等宣傳阿唄塔(留單---電話)，協(xié)助做好招生宣傳。

二、活動時間

__年__月__日

三、活動準備：

1.成立活動小組：確定活動的總負責人、協(xié)助人的工作職責

2.活動策劃方案

3.確定各小組的分工(責任到人，職責明確)

4.活動前的工作安排(細化工作內容)

1.活動前對孩子及教師進行行為禮儀方面的教育并提出活動前的要求

2.活動提前5天告知教師活動的流程，教師演練熟悉活動的流程

3.活動前一天活動的負責人檢查各小組的工作

4..班級在9：30之前完成幼兒的進餐、園服、解便等前期準備工作。

5.9：30-9：40到樓下形體廳集合，分配人員，清點人數，準備出發(fā)。

6.9：40-9：50上校車，注意安全，各自負責人牽著自己負責的幼兒。

7.9：50校車準時出發(fā)(校車行駛中教師注意孩子的安全)。

8.10：10到達相對應的場地，清點孩子的人數。

9.10：10-10：20組織幼兒在車上解小便等。

10.10：20-10：50組織觀看、集體游戲等。(班級老師準備可以從開始講解端午節(jié)的由來-----端午節(jié)的習俗------游戲互動-----簡陽端午節(jié)的習俗------觀看比賽-----看后心得)招生組的進行招生宣傳，發(fā)放dm單，留家長電話。11.10：50-11：00組織幼兒上車，返回幼兒園。

四、注意事項

1.全體人員著園服、工作牌。

2.全體人員的禮儀、言行舉止。

3.對幼兒的行為舉止，嚴禁粗暴行為、拉、推、言語有侮辱之間等。

校園比賽活動方案策劃 校園比賽活動方案篇五

為迎接__級新生的到來，豐富同學們的課余文化生活、加強同學們之間的團結、提高學生身體素質、培養(yǎng)積極向上的進取精神，使我系成為一個團結友愛、和諧共榮的集體。娛樂的節(jié)日，致力于打造一個互相交流，互相學習的平臺，望通過拔河友誼賽使我系成為一個團結友愛、和諧共榮的集體。

一、活動主題：

弘揚體育精神，構建和諧我系

二、活動宗旨：

友誼第一、比賽第二

三、活動目的：

為了增強大學生體育鍛煉的意識，增強大學生文化體育素質，構建人文理念的大學校園

四、活動對象：

城市規(guī)劃設計系__級全體學生

五、活動時間：

20__年__月21日(中午12：30)

六、活動地點：

主教前

七、主辦單位：

城市規(guī)劃設計系學生會

八、活動流程：

(一)報名：以班為單位，于__月17號前報上一個參賽名單(男生十人，女生五人比賽期間不可換人，若發(fā)現有不是參賽隊員的，此隊直接取消參賽資格。

(二)比賽規(guī)則：

1、拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為200cm，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊領隊、工作人員、選手以外，其他人員一律不得進入比賽場地。

2、以各班為單位參賽，共若干支隊。每支參賽隊由領隊1人，參賽選手15人組成，在當場比賽中不得更換比賽選手。

3、每場比賽會派2個比賽監(jiān)督員，清點對方人數是否正確，監(jiān)督是否有違反現象，如發(fā)現有違反現象立即取消比賽資格。

4、比賽抽簽決定，第一次抽出若干參賽隊伍，分別進行比賽，比賽使用淘汰制，最后的三只隊伍分別進行冠亞季軍的爭奪。

(三)比賽方式：

1、每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽，比賽雙方由各自抽簽決定，并且每隊選出一個領隊負責本隊的通知工作(由于參賽隊伍為奇數所以將抽簽出一個隊伍直接晉級。

2、比賽開始前，各隊按照每15人一個縱隊以站立的姿勢準備好，比賽開始后，兩邊的運動員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。

3、每局比賽期間不算時間，直到裁判分出勝負為止。每一局勝負判定，當中心標志被拉到一方的白色線時比賽結束。

九、比賽注意事項：

1、各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場進行熱身運動，比賽開始10分鐘參賽隊未到達現場或參賽人數不夠15人，則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。

2、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場，必須在比賽現場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

3、各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規(guī)定的賽道外。比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙、一經發(fā)現立即取消比賽資格、

4、為保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;不準帶手套;裁判未判勝負前，手不能松開繩子。

5、比賽應本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各領隊謹記，轉告給各隊參賽者。

6、比賽過程中對裁判判定有異議時，只有領隊有權提出抗 議申請。

十、獎項設置：

冠軍：一名亞軍：二名季軍：三名

參與獎：三名

校園比賽活動方案策劃 校園比賽活動方案篇六

一、活動目的:

通過心理的創(chuàng)造及演繹，為新時代的大學生提供一個表達內心情感的全新的表現形式，為正確認識心理健康問題提供一個全新的視角。更重要的是，通過同學們自己創(chuàng)作心理劇，表演發(fā)生在身邊的熟悉的，甚至是親身經歷的事，從中體驗心理的細微變化。進而達到宣泄、釋壓和領悟其中道理的效果，更好的引導同學自己發(fā)現問題，及時解決問題。

二、活動內容:

1、活動時間:3月下旬--4月13日

2、活動地點:博西梯二

3、活動對象:系全體學生

4、參賽形式:以自愿參加為原則，可獨立創(chuàng)作劇本也可集體創(chuàng)作

5、參賽方式:上交參賽劇本

6、參賽劇本:

(1)劇本要求:

a、內容需體現大學生的宿舍生活場景，表現當代大學生心理素質，突出心理活動刻畫

b、主題應積極向上，能給同學們以積極地啟發(fā)啟示

c、劇本鼓勵原創(chuàng)，需要創(chuàng)新、新穎性、教育性，鼓勵廣大同學工作和學習熱情

d、劇本若被選上，作品表演時所需道具、背景音樂、服裝自備

(2)劇本題材:以宿舍生活為主題

三、活動流程:

(一)前期工作

1、召開會議:

召開會議，討論方案，結合討論結果，確定最終方案實施計劃。落實工作分工，明確各干事職責。

2、籌備工作:

完成該活動的策劃書，工作安排，做好前期有關準備工作，并由其全面開展工作。

3、宣傳工作:

(1)海報宣傳

制作一版關于本次活動的宣傳海報，在博東一樓宣傳。

(2)口頭宣傳

發(fā)放宣傳單，各班心理委員向班級同學做宣傳，包括劇本收集，及報名通知、初賽決賽通知

(3)初賽過后將會制作一份決賽節(jié)目內容宣傳

(二)中期工作

1、報名具體流程與安排:

班級同學向心理委員報名，4月13日統(tǒng)一上交劇本

2、初賽具體流程與安排:

(1)收集參賽劇本

(2)評選出優(yōu)秀劇本

(3)打印及公布決賽內容于宣傳板

3、通知優(yōu)秀劇本創(chuàng)作者參加決賽的劇本表演

4、邀請評委

5、決賽具體流程與安排:

(1)布置比賽場地

(2)參賽人員的簽到

(3)嘉賓水的擺放

(4)派發(fā)節(jié)目單

(5)照相

(6)音響效果

(7)現場秩序控制

(8)賽后的收拾及清理工作

6、決賽現場的互動環(huán)節(jié)為知識競賽，其內容涉及心理學等，持續(xù)時間是10分鐘到15分鐘，具體題目待定，答對的觀眾，現場送出小禮物。

7、頒獎儀式

(三)后期工作

1、活動總結:

以書面的方式進行活動總結，并留底。

2、活動回顧(以海報形式進行):

出一份大型海報，其內容涉及決賽結果以及活動總的回顧。

四、活動注意事項:

1、參賽節(jié)目少或過于單調:

(1)適當延長報名時間，多樣化報名方式，并以降低有關評分標準等方式吸引廣大同。

(2)加大宣傳力度，必要時可將活動方案做適當調整。

2、音響問題:

活動前，要確定音響的使用問題，避免現場出現各種狀況。

3、場地申請不到:

(1)做好與該場地負責人的溝通工作。

(2)將活動地點改到其他地方，并做好各方面的通知工作。

4、互動時觀眾不積極配合:

部門干事要做好帶頭作用，激起觀眾的熱情，必要時可充當觀眾。

校園比賽活動方案策劃 校園比賽活動方案篇七

一，活動目的

為提升我校大學生對于電腦科技的興趣與熱愛，擴大電腦愛好者家園在全校范圍的影響力，特此舉辦本屆“ps攝影大賽”，旨在探尋發(fā)現全校范圍內具有ps專長的同學，并予以表彰鼓勵。

二，活動主題 采集精彩瞬間，感受ps藝術三，活動指導思想本屆ps攝影大賽由科技聯合會主辦，電腦愛好者家園承辦，也是4個比賽項目中的一個，本次比賽由家園負責報名，征集作品等工作，由學院老師與主席團成員擔當評委，評獎結果由吉林市計算機學會出具證明

四，報名及作品征集要求堅持原創(chuàng) 內容積極向上 有自主理念 格式為psd 不得使用其他特殊技術軟件

五，活動時間 4月初 比賽前期準備

4月初 比賽宣傳階段

4月初 比賽報名階段(源文件征集階段)

4月中 比賽作品征集階段

4月末 作品評比階段

4月末 頒獎晚會

六，活動準備分工 策劃部：策劃活動細節(jié)，安排人員分配工作

宣傳部：線下制作宣傳海報，手繪，做出張貼獲獎作品的'展覽板，線上進行微博、微信、qq宣傳

技術部：做好應對報名工作，準備好接受報名的郵箱，負責電話接待活動咨詢者

秘書處：安排好通知評委等人事工作，排練頒獎晚會

七，活動流程 宣傳階段：1，提早在二教門口，三教大廳，學院門前口張貼海報彩噴，

2，利用學院進行網頁宣傳

3，利用qq群大量發(fā)布群消息

接收報名階段：1，利用郵箱24小時在線，及時接收比賽報名，并在接收到報名信息后第一時間做出回復。、

2，家園專人值班，接待現場報名工作記

錄好選手的報名信息，對應好源文件

接收作品階段：1，技術部在接到作品后，經鑒定后與對應源文件一并保存好。

2，對于報名后為及時交作品的同學，秘書處負責通過其留下的聯系方式對其進行提醒。

作品評比階段： 1，將作品統(tǒng)一整理后在統(tǒng)一時間召集評委進行審評。

2， 對入圍作品作者進行面試，入圍決賽的選手有一星期的準備時間，然后選手從技術、審美、心得等角度來闡述作品的意義。最后由評委們決出一二三等獎。

3， 要求對獲獎作品給出評審意見，秘書處做好記錄。

頒獎階段：1，策劃好頒獎晚會的流程，做好節(jié)目彩排;

2，提前通知要在會上做發(fā)言的人員;

3，邀請評委及參賽同學參加頒獎晚會;

4，將獲獎作品導出張貼在獲獎展板上，并把展板放在學院門口。

八，獎品設置一等獎(一名) 獎勵證書+精美鍵盤

二等獎(兩名) 獎勵證書+精美鼠標

三等獎(三名) 獎勵證書+鼠標墊

九，活動注意事項n 報名階段，針對咨詢者，解答的工作人員要耐心詳盡，把參賽的好處分享給報名者，讓報名者有等多的激情參賽。

n 征收作品時，要仔細進行鑒定

n 對參加或出席活動的相關人員，一定要做好通知準備工作

n 活動如有變動，注意信息同步，及時告知參賽者

十，經費預算

項目 數量 單價 總計 負責部門

條幅 1 15 15 宣傳部

噴繪 2 25 50 技術部

海報紙張 3 2 6 宣傳部

手繪顏料 24 1 24 宣傳部

打印費 100 0.5 5 秘書處

總計 101

校園比賽活動方案策劃 校園比賽活動方案篇八

一、活動背景

端午節(jié)是中國的四大節(jié)日之一，龍舟賽是中國傳統(tǒng)的體育競技項目，在我國有著悠久的歷史和廣泛的群眾基礎。為了弘揚民族文化傳統(tǒng)精神，推動健身運動的發(fā)展，促進單位之間友好交流，增進友誼，特在中國傳統(tǒng)佳節(jié)之際舉辦“龍舟賽”活動。

二、活動參與單位(擬定)

三、活動時間

四、活動地點

五、活動規(guī)模

每單位派出20人，其中龍舟賽運動員10人(6男4女)，拉拉隊10人。

六、活動籌備

七、活動獎品設置

獎項獎金或獎品

一等獎團隊獲得3000元及冠軍獎杯

二等獎團隊獲得20__元

鼓勵獎團隊獲得1000元

八、經費預算

九、活動日程安排

十、龍舟賽比賽規(guī)則

1、參賽選手必須服從工作人員的安排，自覺遵守比賽秩序。

2、每個單位派出10名選手，組成6男4女參賽隊伍。裁判待定。

3、比賽賽程為200米，以最先到達指定終點的參賽龍舟為冠軍。

4、參賽隊應在比賽前20分鐘到參賽處報到。

校園比賽活動方案策劃 校園比賽活動方案篇九

1.1 編制目的

規(guī)范中電風力發(fā)電有限公司（以下簡稱xx公司）所屬各風場全場停電事故應急救援機制，充分發(fā)揮全場停電事故應急救援組織的積極作用，確保發(fā)生事故時能夠迅速、準確、有效的組織搶險、救援和事故處理，防止事故進一步蔓延或擴大，最大限度的減少經濟損失和社會影響。提高xx公司在發(fā)生電網大面積停電時應急、應變和黑啟動能力。檢驗本公司各種設施、設備的配置、性能及操作、能力管理，特制訂本預案。

1.2 編制依據

1.2.1《中華人民共和國安全生產法》（20xx年）。

1.2.2 國務院《生產安全事故報告和調查處理條例》（20xx年國務院令第42號）。 1.2.3 國家安全監(jiān)管總局《生產經營單位安全生產事故應急預案編制導則》 （gb/t29639-20xx）。

1.2.4《黑龍江電網調度規(guī)程》。

1.2.5 中電風力發(fā)電有限公司《突發(fā)事件綜合應急預案》

1.3 適用范圍

適用于中電風力發(fā)電有限公司所屬各風場發(fā)生的全場停電事故，即發(fā)生的事故已經（或預期）造成全場停電時啟動本預案，用于指導事故的報警、處理、搶修、恢復等全過程。

1.4 工作原則

1.4.1 以人為本，減少危害。把保障員工健康和生命財產安全作為首要任務，最大程度地減少突發(fā)事件及其造成的人員傷亡和危害。

1.4.2 統(tǒng)一領導，分級負責。在中電風力發(fā)電有限公司統(tǒng)一領導下，建立健全分類管理、分級負責的應急管理體制。建立健全各級領導的應急管理責任制，充分發(fā)揮專業(yè)應急救援機構的作用，做好突發(fā)事件的應急管理和應急處置工作。

1.4.3 條塊結合，屬地為主。加強以中電風力發(fā)電有限公司管理為主的應急隊伍建設，建立聯動協(xié)調制度，依靠公眾力量，形成統(tǒng)一指揮、反應靈敏、功能齊全、協(xié)調有序、運轉高效的應 急管理機制。

1.4.4 預防為主，平戰(zhàn)結合。貫徹落實“安全第一，預防為主，綜合治理”方針，堅持預防與應急相結合，常態(tài)與非常態(tài)相結合，做好應對突發(fā)事件各項準備工作。

1.4.5 依法規(guī)范，加強管理。依據有關法律和行政法規(guī)，加強應急管理，使突發(fā)事件應急管理工作規(guī)范化、制度化。

1.4.6依靠科技，提高能力。采用先進的預測、預警、預防和應急處置技術及設施， 充分發(fā)揮其作用，提高應對突發(fā)事件的科技水平和指揮能力，避 免發(fā)生次生衍生事件；加強宣傳和培訓教育工作，提高員工自救、互救和應對各類突發(fā)事件的綜合能力。

2.1 應急組織機構和職責

2.1.1 專項應急領導小組及辦公室

2.1.1.1 專項應急領導小組是中電風力發(fā)電有限公司全場停電事故應急管理的領導機構，負責研究和部署全場停電事故應急救援工作，行使應急救援指揮職責。組長由中電風力發(fā)電有限公司的總經理擔任，中電風力發(fā)電有限公司總工程師擔任副組長。專項應急領導小組辦公室掛靠中電風力發(fā)電有限公司生產運營部。

2.1.1.2 公司應急領導小組

組長：公司總經理

副組長：公司生產副總經理，黨委書記，總工程師

成員：綜合部經理，生產運營部經理，hse（安健環(huán)）部主任，

中電紅旗風電場檢修班長，中電風電場檢修班長，中電紅旗風電場運行班長

下設應急辦公室和搶修救援隊

應急辦公室主任由生產運營部經理兼任，日常管理掛靠生產運營部，

電話：

搶修救援隊隊長由風電場各班長擔任，日常管理掛靠風電場，

電話：

2.1.2 現場應急救援指揮部

2.1.2.1 發(fā)生全場停電事故時，應立即組成現場應急救援指揮部?，F場指揮部指揮由現場最高負責人擔任。

2.1.2.2 現場應急救援指揮部職責

（1）全面組織事故應急救援工作。

（2）批準現場救援方案，組織協(xié)調各專業(yè)小組進行事故應急救援。

（3）接受應急指揮部的指導，及時向中電新能源匯報事故信息和對外信息發(fā)布。

2.1.2.3 生產運營部的主要職責

（1）協(xié)調、聯絡應急機構和部門。

（2）負責本預案的培訓、演練、完善工作。

（3）為全場停電事故應急工作提出建議。

（4）指揮、協(xié)調應急準備、應急響應和應急救援工作。

（5）組織本應急預案演練工作。

（6）監(jiān)督、管理本應急體系的建設和運轉。

（7）當發(fā)生全場停電事故時進行應急指揮。

（8）監(jiān)督風電場應急物資準備工作。

2.1.2.4 中電紅旗（）風電場的主要職責

（1）發(fā)生全場停電事故應急響應時，在現場應急指揮部的領導下指揮應急救援。

（2）做好發(fā)生全場停電事故時的警戒工作。

（3）配合生產運營部協(xié)調應急物資。

2.1.2.5 hse（安健環(huán)）部的主要職責

（1）監(jiān)督、組織本應急預案演練工作。

（2）監(jiān)督、管理本應急體系的建設和運轉。

3.1 ⅰ級響應是指公司發(fā)生的突發(fā)事件的嚴重程度已經或預期達到下列情形之一：

3.1.1全場停電事故預期為一般事故。

3.1.2 預期造成直接經濟損失達10萬元及以上。

3.2 ⅱ級響應是指公司已經發(fā)生或預期造成直接經濟損失達5萬元及以下。

3.2.1設備故障已經或預期為一類障礙。

3.3 事故風險主要如下：

3.3.1 可能造成全場停電的危險源主要有：

3.3.1.1 由于強烈地震，造成出線桿塔、廠房、風機倒塌。

3.3.1.2 由于暴風雨、雷電、洪水、冰雹，造成電氣設備、輸電線路跳閘。

3.3.1.3 風電機組跳閘。

3.3.1.4 發(fā)生人為破壞行為。

3.3.1.5 運行人員及檢修人員發(fā)生誤操作，保護動作或重要設備（如主變、廠用變）失電，處理不當故障擴大導致全場停電。

3.3.1.6 由于電網波動，電網電壓超越了風電機并網運行的最低電壓。

3.3.2 設備資源

3.3.2.1公司備電源的種類、供電時間、供電能力

（1）每個風場設有一臺柴油發(fā)電機，以保證事故情況下對控制電源和操作電源供電。

（2）蓄電池組供電能力、時間：

蓄電池組的供電能力為1500ah，供電時間約為4h

3.3.2.2備用電源正常及事故情況下的運行方式

事故情況下，柴油發(fā)電機可投入運行，確保升壓站站內監(jiān)控設備及繼保設備的正常運行。

3.3.3外部電網失壓時的措施。

盡量減少直流負荷，盡可能地延長蓄電池的運行時間，加強對柴油發(fā)電機的檢查，確保柴油發(fā)電機組正常運行。

4.1 分級響應

4.1.1 發(fā)生嚴重全場停電事故響應級別為ⅰ級時

4.1.1.1 中電風力發(fā)電有限公司

（1）啟動全場停電事故應急預案，指令風場啟動相應的應急預案。

（2）公司應急領導小組組長或授權小組成員立即趕赴現場，協(xié)調和指導現場應急救援工作。

（3）公司應急領導小組開通與事故現場的通信聯系，就全場停電事故應急處置作出決策和部署。

4.1.1.2 生產運營部

啟動全場停電事故應急預案，指令風場啟動相應的應急預案。

及時向應急指揮部報告事故基本情況。

（3）公司應急領導小組成員及相關人員立即趕赴事故現場，協(xié)調和指揮應急救援。

（4）保持與現場應急救援指揮部和牡丹江調度中心、黑龍江省調度中心聯系渠道的暢通，及時報送相關信息。

4.1.1.3 中電紅旗（）風電場

（1）盡快分析故障原因、事發(fā)桿塔。

（2）啟動全場停電事故應急預案，按照生產運營部的指令，組織應急救援組開展應急救援工作。

（3）事故信息及時上報。

4.1.2 發(fā)生一般全場停電事故，響應級別為ⅱ級響應時

4.1.2.1由事故發(fā)生的部門自行進行應急處理。

4.1.2.2應急部門進入預備狀態(tài)，為應急啟動做出初步準備，將事故情況通知公司有關的領導。

4.1.2.3生產運營部與牡丹江調度中心的應急指揮部門建立通信聯系，密切關注全場停電事故應急工作的進展。

4.1.2.4按照日常工作流程參與全場停電事故處理工作，根據事故單位應急指揮部門的報告和請求。

4.2 應急措施

4.2.1現場應急處置

4.2.1.1全風場進入黑啟動狀態(tài)，并上報調度。

4.2.1.1.1風電場主變跳閘，站用變電源掉電。

4.2.1.1.2斷開所有支線刀閘，主變負荷為零。

4.2.1.1.3啟動柴油發(fā)電機給400v母線供電，保證現場照明。

4.2.1.1.4通知各崗位全場停電，進行相應處理。

4.2.1.1.5停用不重要的直流負荷，復位廠用電系統(tǒng)各開關，為恢復廠用電電源做好準備。

4.2.1.1.6搶修隊伍查找故障點，及時處理故障。

4.2.2 省調受令，現場恢復。

4.2.2.1線路合閘送電。

4.2.2.1.1根據風場實際情況線路電源應在30分鐘內恢復供電。根據風機的性能，盡量縮短風機啟動時間。

4.2.2.1.2恢復主變運行。

4.2.2.1.3恢復400v廠用電系統(tǒng)

4.2.2.1.4恢復機組ups交流電源供電。

4.2.2.1.5向黑龍江省調度中心匯報全場黑啟動成功狀態(tài)。

4.2.3 擴大應急響應

全場停電事故處理過程中如果發(fā)生人身傷亡事故，立即將受傷人員送往亞布力鎮(zhèn)醫(yī)院，并啟動人身傷亡事故應急預案。

4.3 應急結束

事故處理完畢后，檢修人員向運行人員交待有關注意事項，運行人員做好事故處理記錄并向場長匯報。場長在全場恢復正常運行方式后，經公司應急委批準，宣布應急結束。

5.1恢復調整優(yōu)化相關系統(tǒng)的方式。

5.2事故或事件調查

5.2.1 生產運營部負責事件的調查。

5.2.2 調查的內容：事故發(fā)生的原因、處理過程、造成的損失、人員的責任。

5.2.3 調查的方法：召開分析會、現場取證、人員談話、技術分析。

5.2.4 調查的目的：吸取事故教訓、完善應急預案。

5.3 對預案及本次應急工作總結

由生產運營部對本次應急工作進行總結，內容有應急工作的評價、各項措施需要改進的內容等。

5.4 事故調查

全場停電事故應急處置結束后，除配合國家安全生產監(jiān)督管理部門事故調查外，中電風力發(fā)電有限公司成立事故調查組，按照“四不放過”原則，對事故進行查處。事故調查報告應及時向中電新能源報告。

6.1 通信與信息保障

6.1.1 公司應急值班電話：0453-6417685

6.1.2 生產運營部應嚴格執(zhí)行應急信息專報制度。規(guī)范信息獲取、分析、發(fā)布、報送格式和程序，保證應急機構之間的信息資源共享，為應急決策提供相關信息支持。

6.1.3 公司應急資源為公司所有部門和人員以及應急備用物資。

6.2 應急隊伍保障

中電風力發(fā)電有限公司應組建應急救援隊伍，加強應急隊伍的業(yè)務培訓，不斷提高應急隊伍素質。

6.3 應急物資裝備保障

6.3.1 應急物資、裝備的儲存地點為公司物資庫房，應急物資、裝備供應商為有資質的公司和廠家供應，由生產運營部負責檢查落實該公司和廠家的資質，并簽署技術服務、保障協(xié)議.

6.3.2 應急救援物資和裝備的類型、數量、性能、使用方法、存放位置、管理責任人 及其聯系方式等內容應一目了然。

6.4 經費保障

全場停電事故應急處置發(fā)生的費用超出保險賠償部分，應急處置完成后， 綜合部對應急處置費用進行如實核銷。

6.5 其他保障

6.5.1 中電風力發(fā)電有限公司應加強日常車輛的管理，安排應急值班車輛，保障應急事件發(fā)生時交通運輸車輛的供應，開設應急救援特別通道，滿足應急處置工作需要。

7.1 培訓

7.1.1 生產運營部、各風電場負責對新員工進行本應急預案的學習，每年定期對員工進行有針對性的告知講解，使其了解全場停電事故的發(fā)生原因，了解全場停電應急救援工作的有關要求。

7.1.2 中電風力發(fā)電有限公司生產運營部負責定期組織各專業(yè)人員進行應急管理知識及應急預案、基本作業(yè)技能、自我保護技能的培訓。并將應急預案的培訓納入員工的年度培訓計劃，統(tǒng)一組織實施。

7.2 演練

7.2.1 每年對參與應急行動的所有相關人員進行應急培訓，提高應急能力、救援能力以及協(xié)同作戰(zhàn)能力，如：如何識別危險、如何采取應急措施、如何安全疏散人群，并加強脫離致害物、緊急救治、醫(yī)療護理以及職業(yè)危害、《電力安全生產規(guī)程》等方面知識的培訓。

7.2.2 為檢驗本預案的可操作性、有效性，檢驗應急設備的可靠性，強化應急人員對本預案應急程序的熟練程度、應急人員職責和任務，本預案每二年進行一次全面演練，每一年至少進行一次組合演練或單項演練。演練結束后，應對演練的結果進行總結和評估，對本預案在演練中暴露出的問題和不足應及時進行修訂、完善。

7.2.3 要求

預案演練完畢應及時進行總結，總結至少包括以下內容：

7.2.3.1 參加演練的單位、部門、人員和地點。

7.2.3.2 起止時間。

7.2.3.3 演練項目和內容。

7.2.3.4 演練環(huán)境條件。

7.2.3.5 演練動用的物資和設備。

7.2.3.6 演練效果。

7.2.3.7 持續(xù)改進的建議（預案和演練）。

7.2.3.8 過程中文字和圖像資料等。

8.1 監(jiān)督

8.1.1 hse（安健環(huán)）部負責監(jiān)督預案演練、培訓等日常管理工作；對全場停電事故應急預案實施的全過程進行監(jiān)督檢查。

8.2 獎懲

8.2.1 應急處置工作實行領導負責制和責任追究制。

8.2.2 獎勵在中電風力發(fā)電有限公司全場停電事故應急救援工作中有下列表現之一的個人，生產運營部應依據有關規(guī)定給予表彰和獎勵。

8.2.2.1 出色完成應急處置任務，成績顯著的。

8.2.2.2 防止或搶險救援事故災難有功，使國家、集體和人民群眾的財產免受損失或者減少損失的。

8.2.2.3 對應急救援工作提出重大建議，實施效果顯著的。

8.2.2.4 有其他特殊貢獻的。

8.2.3 責任追究

在中電風力發(fā)電有限公司全場停電事故應急救援工作中有下列行為之一的，按照法律、法規(guī)及有關規(guī)定，對有關責任人員視情節(jié)和危害后果，給予行政處分：

8.2.3.1 不按照規(guī)定制訂事故應急預案，拒絕履行應急準備義務的。

8.2.3.2 不按照規(guī)定報告、通報事故災難真實情況的。

8.2.3.3 拒不執(zhí)行突發(fā)事件應急預案，不服從命令和指揮，或者在應急響應時臨陣脫逃的。

8.2.3.4 盜竊、挪用、貪污應急工作資金或物資的。

8.2.3.5 阻礙應急工作人員依法執(zhí)行任務或者進行破壞活動的。

8.2.3.6 散布謠言，擾亂社會秩序的。

8.2.3.7 有其他危害應急救援行為的。

對遲報、謊報、瞞報和漏報全場停電事故或在應急工作中有失職、瀆職行為的，中電風力發(fā)電有限公司生產運營部將嚴肅追究有關單位、責任人和行政正職的責任。構成犯罪的移交司法機關，追究刑事責任。

9.1 術語和定義

本預案所稱的“以上”包括本數，所稱的“以下”不包括本數。

9.2 應急預案備案

本應急預案在批準后十日內報hse（安健環(huán)）部備案。

9.3 應急預案維護和更新

9.3.1 中電風力發(fā)電有限公司全場停電事故應急預案每年進行一次符合性審核，每年組織一次改版修訂。

9.3.2 因以下原因，應在二個月內完成應急預案的相應調整：

9.3.2.1 新法律法規(guī)、標準的頒布實施。

9.3.2.2 預案演練和應急處置中發(fā)現不符合項。

9.3.2.3 其他原因。

9.4 應急預案制定與解釋

本應急預案由中電風力發(fā)電有限公司生產運營部制定與解釋。

校園比賽活動方案策劃 校園比賽活動方案篇十

為近一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展游泳比賽，增強各班級之間的相互聯系，陶冶學生的高尚情操，展示各自體育才華，發(fā)揚團隊精神，增強組織凝聚力，培養(yǎng)學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神，激發(fā)廣大學生熱愛校園和體育努力成才的激情，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。

主辦：商紡游泳社團和商紡學院學生會

主辦人：商紡游泳社社長馬雙野

商紡學院全體學生

1，宣傳動員階段

時間：

通過下發(fā)紅頭文件，校園主頁公告欄，bbs，宣傳海報，橫幅等多種方式進行宣傳宣傳動員，在學院各部門的配合和各院系的支持下，保證所有熱愛游泳運動的師生都能了解到報名方式。

2，組織報名階段

時間：

各班級體委負責組建各班級參賽隊并報送參賽隊員及參與志愿者(裁判)培訓人員的名單，原則上由各班班主任擔任參賽隊領隊。報名隊員應提前做好時間安排以便按時參加比賽。

4，開幕式

時間

地點：學校游泳館

5，正式比賽階段

時間：

周日中午11-1時。

6，賽制規(guī)則：

(1)大賽項目

1。男子：50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳

2。女子：50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳

3。集體：混合4×50米接力(男2女2，自由搭配)

(2)比賽辦法

1。參考全國游泳比賽規(guī)則。(詳細比賽規(guī)程見附錄一)

2。分組進行比賽，個人比賽和接力比賽均采用先預賽取前六名后決賽的辦法，按成績錄取名次。

(3)名次與獎勵

1。各項取前3名發(fā)獎。并分別按7，5，4分計入團體總分，接力比賽項目分數加倍。

2。團體總分取前三名頒發(fā)獎杯。

注：如單項總參加人數不足6人則取消該單項。

報名費每項10元

(4)個人項目：每單位每項(男女組不為一項)限報3人，每人限報2項不含接力。

接力項目：每單位限報1隊

7，安全保障

安全問題是舉辦大型活動尤其是游泳這樣大型體育賽事的重要環(huán)節(jié)。為了確保本次活動安全而又順利的進行，商紡游泳愛好者協(xié)會經多次開會協(xié)商，出臺了一套完整而細致的安全預案。

8，閉幕式暨頒獎典禮

時間：(決賽進行后)

地點：商紡學院

根據比賽具體進程等詳細情況另行設計。

校園比賽活動方案策劃 校園比賽活動方案篇十一

為了增強我市教師寫好鋼筆字、毛筆字的意識，提高教師的書寫水平，倡導教師苦練教學基本功，不斷提升教師綜合素質，經研究決定，今年上半年在全市教師中開展鋼筆字、毛筆字比賽活動?；顒臃譃樗膫€階段進行：第一階段，初賽;第二階段，復賽;第三階段，決賽;第四階段，總結、獎勵和通報。具體活動方案如下：

一、第一階段：初賽，從3月25日至4月15日。

初賽，組織者是基層工會小組。小組初賽，要求每個工會小組都設有賽場，每位教師都要參加。工會小組必須認真組織好教師賽前練習和小組初賽?；鶎庸付▽Ｈ素撠熤笇〗M初賽，并及時了解小組活動開展情況。通過小組初賽，選出參加復賽的選手，使每位教師的鋼筆字、毛筆字書寫水平都得到較大提高。

二、第二階段：復賽，從4月16日至4月30日。

復賽，組織者是基層工會，參賽者是各工會小組挑選的選手。各基層工會要精心策劃，認真做好比賽的籌備、宣傳、組織等工作，要把這次比賽活動搞得有聲有色。要防止不搞比賽，只憑印象推出參賽選手的做法。教育工會要負責基層工會開展活動的指導工作。

三、第三階段：決賽，從5月1日至5月15日。

決賽，組織者是教育工會，參賽者是各基層工會角逐出的選手。教育工會嚴格按照決賽規(guī)程，賽出市級書寫鋼筆字、毛筆字的優(yōu)秀者。

四、第四階段：總結、獎勵和通報。此次活動，由基層工會小組、基層工會、教育工會組織。因此，各級工會組織要認真總結經驗，并做好獎勵和通報工作。市教育工會決定，推薦參加鋼筆字、毛筆字決賽的選手，都給予獎勵，并通報全市各學校;并出版《化州市教師書法作品集》，供廣大教職工，在今后學習中，得予借鑒和參考。

校園比賽活動方案策劃 校園比賽活動方案篇十二

一、活動背景

趣味體育運動是一項將傳統(tǒng)體育運動的競技比賽和能引起人的興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動，我們善于把趣味運動和同學們的某方面的學習的需求進行融合，使它同時具備了體育、文化、趣味、智力等元素，并增強了傳統(tǒng)體育的趣味性和觀賞性。

同時，這也符合我們國家倡導全民運動健身的時代主旋律!

二、活動目的

一方面它是一項非常適合各位同學一起開展的活動，因為 它比一般的 體育運動 更具趣味性及凝聚力，能更好的把校園文化滲透到每位同學的心中，增進同學與同學之間的親密感，從中既獲得快樂又能增強同學們的集體榮譽感和團結協(xié)作的精神。另一方面它也具有強身健體的作用，對于埋頭學習或者游戲的大學生來說更具吸引力。

它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學們另一種新奇，容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛，還能使同學們的某些能力得到進一步的鍛煉。展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰(zhàn)才有財富。讓大家感受到健身快樂，游戲快樂happy everyday!

三、活動時間

20xx年12月17日

四、參與對象

團委社會實踐部、模具1236班、模具1134

五、活動主題

賽出你的風采，讓我們一起開懷!

六、活動地點

學校田徑場塑膠跑道

七、活動流程

(一)前期準備

1、做好宣傳讓每個人能夠積極參加;

2、做好報名工作并進行分組且規(guī)定參賽的最多人數;

3、召集三個班的負責人開一個會議說明比賽規(guī)則;

4、準備好比賽所需用品八個籃球、八個足球、八個排球、八根跳繩;

(二)活動進行

1、每班派出五隊每隊4人，每次有兩隊參加比賽，先在一百米內來回跑兩次最后沖刺一圈;

2、每隔25米站一個人，來回跑接力最后一個人跑完一圈回到終點;

3、第一次由每個人拍籃球先在一百米內來回跑兩次，最后一個人拍著籃球跑完一圈;

4、第二次由每個人掂著排球先在一百米內來回跑兩次，最后一個人抱著排球跑完一圈;

5、第三次由每個人踢著足球先在一百米內來回跑兩次，最后一個人踢著足球跑完一圈;

6、第四次由每個人邊跳繩邊跑完一百米內的兩個來回最后一個人跳著繩跑完一圈;

7、第五次由每個人抱著排球、拍著籃球、踢著足球，先在一百米內來回跑兩次，最后一個人抱著足球和籃球跑完一圈;

8、最后由計時裁判宣布比賽結果，并為獲勝方頒發(fā)獎品，同時合影留念;

(三)活動后期

1、班級人員，最后把物品歸還給相關人員。

2、體委把同學有序帶出操場，小心路滑。

八、注意事項

1、安全問題活動時要做好準備運動防止運動時韌帶拉傷;

2、活動現場要維持好紀律防止因為比賽而激發(fā)矛，要做到友誼第一比賽第二讓同學們都能快樂比賽感受樂趣;

3、要提前買一些創(chuàng)可貼防止有人跌傷能及時處理;

4、組織人員要做好簽到工作同時要在最后清理好現場衛(wèi)生;

九、經費預算

十、策劃人。

校園比賽活動方案策劃 校園比賽活動方案篇十三

五一國際勞動節(jié)、五四青年節(jié)即將來臨，為豐富廣大干群的文化娛樂活動，鄉(xiāng)工聯委、團委擬定于五月上旬組織如下活動：

參賽對象：各村、鄉(xiāng)直各單位（含各站、所、學校）

1、男女團體賽

要求：每個單位可各派3名女隊員或3名男隊員組成男女團隊進行參賽。

本次比賽設男、女團體一等獎各1名80元，團體二等獎各1名60元，團體三等獎各1名40元。

2、男女單打

要求：每個參賽單位可各派2名男選手和2名女選手參加單打比賽。

本次比賽設男、女單打一等獎各1名（獎金50元），二等獎各1名（獎金40元），三等獎各1名（獎金20元）。

說明：以上兩項比賽，如有6支隊以上參加取前三名，6個隊以下3支以下參加取前兩名，3支隊參加只取第一名。

時間：5月4日下午1點；地點：鄉(xiāng)政府

鄉(xiāng)機關組成一支籃球隊，其他單位、站、所、學校可以隨意組成幾支籃球隊，進行比賽。

本次邀請賽只設一個名次，取第一名，獎金500元。

時間：另行通知；地點：鄉(xiāng)政府籃球場

中源中學六年級、初一、初二年級各班派18名身強體壯的學生（10男8女）進行比賽。本次比賽設一等獎1名，二等獎1名，三等獎一名，優(yōu)勝獎一名（六年級兩個班比賽，勝者獲得優(yōu)勝獎）。

一等獎：籃球一個

二等獎：排球一個

三等獎：羽毛球拍一副

優(yōu)勝獎：乒乓球拍一副

時間：5月4日下午（乒乓球團體賽結束后）

校園比賽活動方案策劃 校園比賽活動方案篇十四

一、引言

教師是“人類靈魂的工程師”，教師在孩子們的成長過程中起著橋梁作用。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，這都是師德。對教師來說，最好的回報就是得到孩子的真心擁戴。

好的師德師風的一個具體表現，就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學習、相互尊重?！把员匦?，行必果”，行動實踐遠勝于說教。在實際工作中就為孩子們樹立榜樣，而不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!

二、此次征文演講活動主題：《做一個有責任的教師》(題目可以自擬)

三、開展此次活動的目的：為培養(yǎng)教師良好的師德風尚，營造良好的師德氛圍，提高教師的思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻精神，造就一支師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍，促進我校教育事業(yè)健康蓬勃發(fā)展。

四、具體要求：

1、征文主題明確、突出，觀點正確，角度新穎，材料典型。事、情、理交融，邏輯嚴謹。

2、各位讀書沙龍成員4月18日前將征文傳郵箱。同時也歡迎非沙龍成員積極參與此項活動。

3、工會與教師發(fā)展部聯合對征文進行評選，獎項設定：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

4、征文獲獎者進行演講。要求演講精彩有力，使人在美的享受中受到深刻的教育，具有鼓勵性、激勵性、說服力、感召力強。(演講時間待定)

凌橋中心小學工會、教師發(fā)展部

一、活動目的

了解我院學生的心聲，知道我院學生的感觸，使08級新生盡早適應大學生活，同時為我院學生提供一鍛煉自身的機會，樹立正確的價值觀，人生觀。

二、活動主題：綻放青春,放飛希望

三、活動對象：工學院07級08級學生

四、活動要求

(1)參賽選手演講詞要求主題鮮明、思想活潑向上、結構合理、語言順暢。

(2)參賽選手演講時間不得超過5分鐘。

(3)參賽選手應服飾得體、舉止自然大方。

五、活動流程

(1)科技部內部商議并制定一套周密可行的活動方案。

(2)召開學習委員會議并傳達活動有關事宜。

(3)在指定時間指定地點開展活動。

六、活動時間

初賽：9月23日(星期二)

復賽：9月26日(星期五)

七、活動地點：五棟308

八、獎項設置

一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名

校園比賽活動方案策劃 校園比賽活動方案篇十五

一、活動目的

為了豐富__學生的課余生活，營造濃厚的校園文化氣氛，提升當代大學生的個人修養(yǎng)、審美情趣，為廣大學生提供一個展現自我的平臺，促進攝影知識交流，培養(yǎng)學生各方面的興趣，為學生活動增添生氣。特舉辦攝影大賽。

二、活動主題

培養(yǎng)審美情趣，展示專業(yè)技能

三、活動對象

_省_學院全體學生

四、組織單位

主辦單位：共青團_省_學院委員會

策劃承辦單位：共青團_省_學院藝術設計學院總支委員會

五、活動時間

攝影作品上交時間：20__.11.12日下午17：00前

六、參賽要求

1、攝影作品題材不限，通過攝影鏡頭捕捉社會、校園中的人、物、事，真實的反映社會、校園文化生活，感受生活的多姿多彩，框住美麗瞬間，架起永恒橋梁，展現豐富多彩的校園文化。

2、參賽圖片由作者本人拍攝，不得借用他人作品;并保證擁有該作品完整的知識產權。

3、參賽者作品不能出現任何侵犯他人權益的情形，若涉及他人肖像權、名譽權、隱私權等，須經本人同意。因侵權而產生的一切法律責任及造成的一切損失均由參賽作品作者本人承擔。

4、數碼攝影作品除簡單的色調、明度、對比度調整外不得加logo、水印、修飾性邊框以及其他增加或刪減影像內容的作品參賽。

5、每一張照片，在照片背后寫明作品題目、作者姓名以及作者所在院系、班級、聯系方式，每一張照片附有一百字左右的簡要作品說明等;

6、作品大?。焊袷揭鬄閖peg，每張照片大小不超過5m，不得低于1.5m;(建議同時提交電子版和照片，照片規(guī)格如下：

單幅：長方形構圖長邊不超過30厘米，正方形構圖，單邊不少于20厘米;

組照：長方形構圖長邊不超過20厘米，正方形構圖，單邊不少于15厘米;

特殊比例長畫幅構圖：長邊不得超過80厘米)

7、大賽僅接受數碼照片(含手機拍攝)，格式要求為jpeg。彩色、黑白不限，單幅、組圖均可，組圖要求為3—10張;

8、攝影作品電子版及個人信息在20__.11.12日下午17：00前發(fā)送至郵箱：

七、注意事項

1、專家評審團有權決定參賽作品是否入選及獲獎，或取消其參賽資格，或將其作品重新歸類，評審團對參賽作品是否入選或取消其參賽資格擁有最終決定權。

2、主辦單位對入選作品有展覽、研究、拍攝、錄像、宣傳及出版的權利。

3、參賽作品一概不退還。

4、本活動解釋權歸主辦單位所有。

校園比賽活動方案策劃 校園比賽活動方案篇十六

一、指導思想：

口算是數學中重要的組成部分，是學生學習數學的基礎，也是學生應該具備的基本技能?？谒隳芰Φ母叩?，對學生基本的運算能力有著極其重要的影響;口算能力的訓練，有助于培養(yǎng)學生敏銳的觀察力、綜合的思維能力及快速反應能力。為了培養(yǎng)學生的口算能力，特開展此次口算比賽活動。

二、比賽目的：

通過本次活動的組織、練習和實施，激發(fā)學生口算的興趣，同時提高學生的口算、估算能力，使學生具有必要的、扎實的口算基本功，從而落實課標所提出的“重視口算，加強估算，提倡算法多樣”的要求。從另一個側面展現學生的風采，對提高全體學生的計算能力和計算速度起到良好的推動作用。

三、比賽內容：

一年級出20以內的加、減法口算。

二年級出100以內的口算與計算相結合，加減法口算和豎式計算。有余數的除法計算和口算。

四、實施辦法和時間安排：

1、參賽對象：一、二年級學生。

2、時間安排：一、二年級第十四周各班教師隨堂考試。

3、比賽地點：本班教室。

4、完卷時間：一節(jié)課(40分鐘)。

5、命題老師：

6、獎項：各班級從高分到低分評出一、二、三等獎。采取分班級提取名次(其中第一名為一等獎，共1名，第二名為二等獎，共2名，第三為三等獎，共3名。

7、獎勵方法：略

8、監(jiān)考：(一年級)__(二年級)__。

9、評卷：小學部一、二年級全體數學老師。10、統(tǒng)分：小學部一、二年級全體數學老師。

校園比賽活動方案策劃 校園比賽活動方案篇十七

一、比賽目的：

為傳承和發(fā)揚中國書法的歷史文化，激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質量，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。

二、比賽要求：

(一)參賽對象：二至六年級學生。

(二)參賽字體：硬筆楷體。

(三)參賽要求：

二年級用鉛筆，三至六年級學生須用鋼筆(黑色)書寫。學校統(tǒng)一發(fā)放試卷。參賽者只需帶書寫工具和墊紙即可;參賽者須用學校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙的方框欄目內按要求填寫好自己的姓名、性別、所在年級、班級;參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。

三、比賽方式：

(一)全員參與。

(二)各班統(tǒng)一上交教導處，批閱小組進行等級評定。根據書寫質量每班再選出優(yōu)秀作品進行展覽，優(yōu)秀者推薦參加更高一級的考級比賽。

(三)學校統(tǒng)一組織比賽地點：各班教室

四、評比要求：

(一)大賽作品必須以規(guī)范、標準的楷體字書寫。若出現不規(guī)范的字及錯字自動降低最低等級。

(二)按年級評選出優(yōu)秀作品若干件進行展示。

(三)根據學生的書寫質量每個年級評選出三個班級授予“書法特色班級”稱號。

五、比賽時間：

前進校區(qū)：周二下午第一節(jié)課;

昆河校區(qū)：周三下午第一節(jié)課。

六、獎項設立：

a、b、c三個等級。

七、評委：

組長：馬冬梅

副組長：鄔浩、王莉莉、席紅梅、

孫胤胤、梁海娟

組員：書法活動小組全體成員及部分語文老師

校園比賽活動方案策劃 校園比賽活動方案篇十八

一、活動目的：

為了豐富我校園同學的課余時間，增強同學們對乒乓球運動的喜愛，增加廣大乒乓球愛好者之間的交流，展現我校學子的良好的精神面貌、全面提高學生的綜合素質，促進各班之間的交流，增進彼此之間的友誼。

二、主辦單位：

學校校團委學生會體育部。

三、比賽時間：

____年x月x日(下午4:00)后

四、比賽地點：

校乒乓球室。

五、參賽主體：

校高一、高二段。

六、活動安排：

比賽分為循環(huán)賽、淘汰賽、總決賽三輪進行。

七、比賽規(guī)則：

根據《國際乒乓球競賽規(guī)則》結合實際情況制定本。

八、注意事項：

保證比賽文明的進行、十名人員安排(注明裁判長、裁判員、記錄員)。

九、前期準備階段為了保證乒乓球順利開展、特定此流程：

(1)體育部例會通知各班，動員本班同學參加每班推選男女各兩名：(男缺女補)(女缺男補)參加比賽。(待定)

(2)各班級須在比賽前(確定日期后)將各班級的運動員名單報到團委辦公室，在比賽前一天抽簽決定分組。(待定)

十、比賽流程：

本次比賽沒男子單打和女子單打兩項目，分三輪進行：(1)第一輪：小組內進行循環(huán)比賽，每組前兩名出線。

(2)第二輪：循環(huán)賽中出線的選手混合抽簽分為兩組、每組前兩名出線。

(3)總決賽出線的四位選手進行最終決賽，決出前三名。

十一、比賽規(guī)則：

此次比賽為單打競賽，比賽第二輪采用七球三局兩勝制第二輪和第三輪都采用十一球三局兩勝制。

比賽開始前裁判員按“猜球”方法會評選出發(fā)球方、(“猜球”)方法：比賽開始、裁判其中一手握球、比賽雙方自愿出一名選手對裁判右手中是否有球進行判斷，猜對則有權選擇發(fā)球或選擇場地，猜錯則相應權力歸對方所有)。

裁判宣布比賽開始，每人速發(fā)兩球，比賽中若雙方比分出現x:x，則每人互發(fā)一球、直到比分相差兩分，比賽結束、每局比賽結束后雙方須互換場地。

比賽過程中，以裁判員的判別為準，存異議可當場向裁判申訴、待裁判長研憲后、將結果告知各參賽隊員，但對裁判長的判罰不得再表示異議，否則若與裁判員發(fā)生爭執(zhí)或有過激行為，取消參賽資格。

十二、獎項設置：

第一名獎品(證書加籃球)，第二名獎品(獎狀加乒乓球拍)，第三名獎品(獎狀加羽毛球拍)。

十三、注意事項：

比賽隊員有球拍的自帶沒有由學校供應。請參賽隊員提前十分鐘進入場地。熟悉場地。到達場地后聽從工作人員安排。

參賽選手應文明比賽、尊重裁判、尊重其他參賽選手、嚴格尊重比賽規(guī)則，如有違反、一經查實、取消比賽資格。

校園比賽活動方案策劃 校園比賽活動方案篇十九

環(huán)山繞水鳥啼鳴，鏡花水月佳人清;一草一木皆生命，一枝一葉總關情!值此20xx年春夏交接之際，在舉辦《如詩如畫·韻動》攝影一日大賽活動。讓前來參加活動的攝影愛好者，通過鏡頭記錄、渲染這美麗的旋律：

一、活動意義

攝影已成為今日人們生活中不可或缺的視覺體驗，本次活動用生動的影像語言，多角度、全方位地展現和詮釋xx人文、綠色、生態(tài)、環(huán)保的人文發(fā)展理念，并藉此文化推廣活動與“立足老客戶、服務新客戶”的理念緊密結合起來，為拓寬產品銷售渠道，與社區(qū)組織聯手，搭建起讓廣大客戶了解、走進平臺，達到“貼近經營、貼近市場、貼近客戶”，為公司深入社區(qū)開展終端營銷提供切實的保障和支持。

二、活動主題

追求綠色時尚·擁抱綠色生活

三、活動時間20xx年5月20日上午9：00-11：00

四、組織機構

本次活動由與------攝影家協(xié)會共同主辦，獨家策劃承辦。

五、參賽方式

由------攝影家協(xié)會組織會員于活動當日到進行現場選景拍攝，活動結束后，根據活動要求提交參賽作品。主辦方組織專業(yè)人員進行評選，評選結果將登陸在官方網站。

六、作品要求

1、圖片內容：攝影圖片以“生態(tài)”、“人文”、“和諧”三個方面來呈現，記錄真實的瞬間，將優(yōu)美的自然風光、獨特的人文景觀、良好的生態(tài)環(huán)境、綠色發(fā)展的現代理念及發(fā)展成果展示給廣大市民，使“美麗天壽·生態(tài)陵園”的品牌形象被更多的人所了解和熟知。

2、稿件要求

當天活動結束后每人自行提供參賽作品，每幅照片不小于1mb，格式為jpeg，數目不超過6幅，發(fā)至主辦方活動郵箱。參賽作品一律注明作者姓名、作品標題、聯系電話及通訊地址。

參選攝影圖片作品要限定在20xx年5月20日上午活動現場拍攝的作品，并以照片顯示的拍攝時間為準，其它時間拍攝的作品不在參選范圍。?

參選作品投稿截止日期20xx年5月31日，逾期提交無效。?

參賽作品的版權歸作者和主辦單位所有。

七、評獎辦法

本園將邀請專業(yè)攝影師組成評委會進行評選，評選出一等獎1名;二等獎2名;三等獎5名;優(yōu)秀獎視參賽人數而定。由主辦單位頒發(fā)證書及相應獎品，優(yōu)秀作品將收錄圖片資料庫并刊登在官方網站和微博上。

八、活動流程

1、上午在集合，集體乘車前往

2、上午—在會議室由主辦單位介紹本次活動的流程及注意事項

3、上午—在及和平寺取景拍照

4、中午11：30準時集合，前往聚餐地點

5、聚餐后返回市區(qū)

九、工作安排

1、由企劃室負責本次活動的策劃、組織、協(xié)調工作;負責收集整理參賽作品及組織協(xié)調評獎環(huán)節(jié);負責對活動現場的拍攝以及新聞采集的報道。

2、由辦公室負責會議室的布置與準備，負責獎品的采購。

3、由市場部負責參賽人員的接送、接待和服務工作;負責組織活動現場的秩序;負責為獲獎者頒發(fā)證書和相應獎品。

十、活動費用預算：xx元

校園比賽活動方案策劃 校園比賽活動方案篇二十

一、活動背景

應校學生會有關綜藝大賽文件的指示，現在信息工程學院開展綜藝大賽選拔，為學校綜藝大賽選送節(jié)目，同時在本學院開展比賽。今夜你將是舞臺上的主角，今夜你將成為視線的焦點，今夜你將星光燦爛。

二、活動目的

為讓有特長及有文藝方面興趣的同學有一個發(fā)揮所長、展示自我的平臺，從而豐富廣大同學的課余生活，學校特舉辦綜藝大賽，院學生會響應學?；顒犹栒?，特開展信工院選拔賽。

三、活動主題

揚情感之美，展信工風采

四、主辦單位

信息工程學院團委

五、承辦單位

信息工程學院學生會

六、承辦部門

信息工程學院學生會文藝部

七、活動時間地點

初賽：10月13日晚7：0021棟3樓活動室

決賽：10月下旬游泳館報告廳

八、活動具體流程

(一)報名

1、時間

10月8日—10日

2、地點

20棟116學生會辦公室

3、形式

①張貼海報，學生自愿報名

海報張貼在各個宿舍樓的公告欄;報名為期三天，每天晚上7：00—10：00在20棟116學生會辦公室處報名。

②班級推薦

由各班團支書推薦有文藝特長的同學，各班有文藝特長的同學于9月30日早上11點至21棟3樓會議室開會

4、人員安排

部委輪流值班監(jiān)督報名工作，每天3名部委，副部長、部長機動。

(二)初選

1、時間

10月13日星期三

2、地點

21棟3樓活動室

3、方式

①選拔。

②按照節(jié)目的不同類型進行分組。

③每位(組)選手表結束后，一名相關評委予以點評，并指出不足之處，以方便每位(組)選手進行改進。

4、評委

信息工程學院學生會主席團

信息工程學院文藝骨干

5、規(guī)則

從每組最后的結果中，按照分數的高低進行篩選，每組選出2-3個節(jié)目，進入復賽，最終節(jié)目數以實際發(fā)生為準。任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

6、人員安排

4人負責簽到及后場區(qū)秩序，3人負責維持場外秩序，2人負責叫場，1人負責開關門，2人負責場內維持秩序，機動人員2人，主持人1人。

(三)決賽

1、時間

10月下旬

2、地點

游泳館報告廳

3、方式

①選拔。

②從初賽節(jié)目中選擇3個進入學校總決賽。

4、評委

藝術學院專業(yè)評審

信息工程學院團委老師

信息工程學院學生會主席團

5、規(guī)則

從每組最后的結果中，按照分數的高低進行篩選，敲定最后的入選名單。任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

6、人員安排

2人負責音響，2人負責統(tǒng)分，5人負責協(xié)助學院文明糾察隊維持會場秩序。由宣傳部等部門負責協(xié)助布置會場。(四)會場布置

由宣傳部協(xié)助文藝部布置會場(懸掛氣球、條幅等)。

九.可行性分析

(一)優(yōu)勢分析

1、學院多才多藝的同學較多

2、大一新生熱情積極，參與欲較強烈。

3、之前成功舉行的校園歌手大賽、畢業(yè)晚會等為此次綜藝大賽積累了不少好的節(jié)目及優(yōu)秀的人才。

4、學院學生社團頗多，可邀請社團一同演出。

(二)可行性分析

1、初賽和復賽流程均較為簡單，上課期間留校人數較多，晚會可實施性較強。

2、學院人才濟濟，學生社團頗多，節(jié)目可選擇性很廣泛，大賽成型度高。

十、宣傳方式

(一)冠名宣傳

結合商家的贊助情況，主要贊助商可享受活動冠名權，凡出現活動名稱的場合及宣傳品都必須冠名。

此方案是對商家最有利的回報方案，所有宣傳方式上都會出現商家名字，版面大，內容醒目，易于深入人心。

(二)網絡宣傳

在我院學生會網站建立貴公司的友情鏈接，該網站對所有公寓樓學生是完全免費的。同時將在原定的各網站上熱烈討論此活動。在院學生會網站、南昌大學家園網、南昌大學團學時空中報道此次活動。(注：我院學生會網站有全校學生的用電數據，為全校學生提供用電查詢，每天點擊量保持在300以上)

(三)橫幅及小型海報宣傳

1、在學院學生活動集中的地方懸掛橫幅(長達20米),活動現場也將張貼條幅。

2、在學院醒目的位置張貼海報。建議公司參與設計海報宣傳單，以求對公司的宣傳達到最好的效果。

3、橫幅內容可商議決定，例：

××公司預祝信息工程學院綜藝大賽取得圓滿成功!

(四)傳單宣傳

主辦方將根據商家要求及活動宣傳情況發(fā)放相關單頁，可分出部分版面體現商家內容?；驗樯碳伊x務發(fā)放廣告單頁至學生寢室，或在活動現場發(fā)放。

校園比賽活動方案策劃 校園比賽活動方案篇二十一

紅歌，詮釋了一段不朽的歷史，體現了人生崇高的理想與信念;能夠引起人們心上最樸質的共鳴;紅歌，是中國革命歷史真實的寫照，是激勵我們繼續(xù)奮斗的號角!為了全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育，加強我院精神文明建設，進一步培養(yǎng)當代大學生愛國情操。豐富校園文化生活，活躍校園藝術氛圍，提高全校學生的合唱水平和藝術修養(yǎng)，激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛母校、熱愛生活的情感。龍子湖校區(qū)特開展以“紅色旋律，青春之聲”為主題的校園歌手大賽活動。具體方案如下:

一、組織單位

新疆財經大學商務學院共青團團委組織部

二、活動名稱：校園紅歌會大賽

三、活動主題：紅色旋律，青春之聲

四、活動目的：紅歌大賽的舉辦，是依托貫徹愛國主義教育，是發(fā)揚學生的愛國情操，是展現愛國思想的體現，提倡“紅歌進我心”有利于提高校園文化，利于振奮愛國之心，和發(fā)揚學生的愛國主義思想。

五、參賽對象

商務學院全日制在校學生

六、“校園歌手大賽”活動的流程

(一)選拔階段

選拔階段由文藝部進行組織，經過選拔后，各于3月20日之前將本院5名優(yōu)秀選手上報至院組織部。

(二)比賽階段

時間：4月2日

地點：新疆財經大學大學生俱樂部

七、“校園歌手大賽”評分細則(十分制)

1、歌曲內容：要求參賽曲目內容健康向上，思想性強，符合紅色歌曲的主題。(滿分2分)

2、音色音質：要求發(fā)音清楚，咬字準確，音色優(yōu)美，聲音洪亮，吐字清晰，有感染力。(滿分2分)

3、演唱技巧：能夠準確把握住歌曲的主題思想。要求演唱者聲音洪亮協(xié)調，音準節(jié)奏準確，整首歌曲的演唱具有感染力。(滿分2分)

4、節(jié)奏旋律：要求旋律流暢，音樂節(jié)奏感強，歌曲演唱完整，以悠揚的旋律喚起人們對紅色精神的懷想。(滿分2分)

5、儀表儀態(tài)：要求參賽者著裝大方，精神飽滿，儀態(tài)穩(wěn)重，富有朝氣。(滿分2分)

八、活動的獎項設置

設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名。

九、工作措施

(一)材料準備工作：

1、做好關于歌手大賽的海報、條幅宣傳;

2、做好有關歌手大賽條幅的懸掛、大幕布的設計及節(jié)目單的制作;

3、活動用品采購(氣球、拉花、彩帶、紅旗、榮譽證書)。

(二)大賽準備工作：

1、參賽各人到組織部部辦公室抽簽，決定上場次序，并帶上演唱碟片;

2、由承辦方及各位老師選拔主持人;

3、確定評委老師;

4、比賽時間、場地的確定;

5、安排統(tǒng)分、收分人員及紙、筆、計算器的準備;

6、安全紀律管理工作;

7、主持人及參賽人員的服裝租借、造型的設計;

8、燈光、話筒的調試。

(三)后續(xù)工作：

1、活動結束后，做好會場的清理和打掃;

2、海報：制作活動的后期宣傳海報，其內容包括：最后獲獎名單，商家標志橫幅的照片等等;

3、活動總結：活動結束后，即著手整理資料，對本次活動做一個全面的、客觀的總結，經審核后和有關資料一同備案存檔。

(四)經費預算：

榮譽證書：xx元;

會場布置：xx元;

水：xx元;

評分紙、筆：xx元;

請柬——份：xx元;

總計：xx元。

新疆財經大學商務學院團委

校園比賽活動方案策劃 校園比賽活動方案篇二十二

活動目標：

1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。

2.給孩子表現自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。

3.通過活動讓家長進一步了解孩子的心愿，促進家園同步教育。

尊敬的家長：

你們好!

我們班定于 5 月 12 日(周 六)上午8：30——11：00在朝陽公園北門舉行戶外親子活動，歡迎各位家長朋友前來參加。

本次活動的主題是：放飛美麗的風箏。

活動的具體安排及注意事項如下：

活動安排：

8：30——8：40 在朝陽公園北門集中

8：40——8：50 提出制作風箏的要求

8：50——10：30 鼓勵幼兒與家長自由大膽設計風箏

10：30——11：00 家長把孩子的心愿記錄下來,老師、家長和孩子一起放飛風箏。

11：00 結束活動、幼兒由各家長送至幼兒園午餐。

愛心提示：

1. 請家長帶一盒筆(水彩筆或油畫棒均可，老師會帶水粉)。

2. 請家長給孩子穿適量的衣服、輕便的鞋子。帶適量的水和食物,自帶攝像機或照相機。

3. 5月12日早上8：30準時在朝陽公園北門集中。

4. 活動中注意培養(yǎng)孩子合作、互助、分享的良好的社會性行為

5. 教育孩子愛護環(huán)境，不攀折花草樹木。

6. 教育孩子注意安全，不攀爬欄桿，不在河邊逗留、玩耍。

7. 為從小培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣，請各家庭在活動結束時清理自己的垃圾，并教育孩子不能隨便扔垃圾。

8. 11點左右結束活動，活動后自行安排活動，沒有特殊要求。

9.請家長關注自己孩子的安全。

10.參加家長人數不受限制。

11.活動中，以孩子繪畫為主，家長參與繪畫前、用色前，要征求孩子的意見。

12.重點：設計的畫面，要講求對稱，家長必要時要做指導。

校園比賽活動方案策劃 校園比賽活動方案篇二十三

為弘揚愛國主義和民族團結精神，構建和諧校園，豐富校園文化生活，向經典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學生的演唱水平，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。結合本校實際情況，特制訂本次“唱響紅歌”愛國主義歌曲演唱比賽的活動方案。

一、成立組織：組長：臘春新副組長：時間成員：葛慶牛戰(zhàn)張麗梅各班班主任

二、參賽對象：1——6年級各班學生

三、活動時間：20xx年4月11日下午

四、比賽地點：學?；@球場。

五、比賽要求：

1、演唱內容：參賽各班須演唱兩首參賽曲目。自選曲目內容應健康向上，以圍繞愛國主義或歌頌黨、歌頌祖國為主題。

2、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

4、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

5、每班全體學生都要參加。

6、按抽簽順序進行比賽，精神風貌良好，保持會場紀律與衛(wèi)生

六、評分標準

1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一并清晰、和諧。(30分)

2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現出歌曲思想感情。(20分)

3、能夠準確地把握音準節(jié)奏、咬字準確、吐字清晰。(20)

4、演出服裝整齊統(tǒng)一，得體大方，能充分展現當代學生積極向上的精神面貌。(30分)

5、設參賽人數分，若參賽人數全部到齊的班級不扣分，缺一個扣2分，最多不超過10分。

注：評分最后結果以100分制進行計算，去掉一個最高分和一個最低分，最后算出該班的平均分。

七、獎勵辦法：按年級評選：一、二、三等獎若干名。

八、評委名單：臘春新時間葛慶牛戰(zhàn)

九、具體分工：

1、場地布置及入場協(xié)調：穆毅強

2、分數統(tǒng)計：張麗梅

3、攝影攝像：廖巖

4、后勤保障：校工

少先隊大隊

20xx年3月

校園比賽活動方案策劃 校園比賽活動方案篇二十四

一、大賽意義

通過舉辦比賽,使學生體會學有所用、學以致用，提高理論聯系實踐的能力。

二、大賽口號

創(chuàng)意點亮未來。

三、報名條件及要求

1、參賽人員要有較高的營銷熱情和積極性，遵守大賽的各項規(guī)則，服從組織安排。

2、個人或小組(2-4)人，自愿報名。

3、三峽大學體育學院08、09級學生。

四、參賽進程及要求

1、各參賽人員以擬訂的選題背景為對象。

2、5月20日之前上交《營銷方案》于各班學習委員或班長處，過期不侯。

3、5月26日公布進入決賽選手名單。

五、評選方法

邀請學院部分老師到現場擔任評委，根據方案的可行性、創(chuàng)意性等打分，依分數高、低產生前三名。

六、獎項設置

一等獎：一名，獎金若干;每人榮譽證書一份。

二等獎：兩名，獎金若干;每人榮譽證書一份。

三等獎：三名，獎金若干;每人榮譽證書一份。