人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
防詐騙國(guó)旗下的講話篇一
科技,已成為我們走向高質(zhì)量生活的一座橋梁,一根繩梯。
但是,在科學(xué)進(jìn)展的途中,也有許多節(jié)外生出的客觀原因,在阻礙、威脅著新時(shí)代的發(fā)展,其中邪教就是一塊巨大的絆腳石。
邪教的產(chǎn)生和發(fā)展,嚴(yán)重地影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)和政治社會(huì)發(fā)展的高度。
邪教,像幾滴烏黑的墨水,融入到潔凈的清水當(dāng)中,開始影響、污染、攪亂水自身的穩(wěn)定和安逸。
其中的水就好比社會(huì),幾滴墨水的融入,就會(huì)把整個(gè)社會(huì)攪渾,然后在其中慢慢地發(fā)展,逐漸變到不可收拾、無(wú)法管束的地步。
整個(gè)社會(huì)的平衡失去協(xié)調(diào),秩序無(wú)法維持正常,這個(gè)社會(huì)就會(huì)慢慢走向墮落和毀滅。
邪教,也像一把犀利的劍,外表招搖而充滿誘惑,一旦刺中人的心,便無(wú)一生還。
這把劍中帶著迷信,誘騙的成份。
如果一個(gè)人沒有一點(diǎn)科學(xué)知識(shí),不懂一點(diǎn)科學(xué)發(fā)展觀,只知道企求上天和神佛的恩賜,貪圖微薄的利益,那他就會(huì)很容易地被這把劍刺中心臟,在污濁中毀滅。
也有人頭腦簡(jiǎn)單,輕信別人的話,那他就很容易被騙得神魂顛倒,暈頭轉(zhuǎn)向,迷失了方向后一直朝著錯(cuò)誤的方向往前走,不知悔改,他要把原本純凈的心靈染黑,也是如此的輕而易舉。
我曾在報(bào)導(dǎo)上也看過邪教危害人類的事件: 一對(duì)夫妻有個(gè)兒子剛滿周歲,他倆就去外地做服裝生意,把兒子給祖母撫養(yǎng)。
之后,他們賺了大筆的錢,足足可以給他們建兩間三層樓的房,但他們沒有建,繼續(xù)做生意想賺到更多的錢。
可是,好景不長(zhǎng),男子迷上了邪教。
他放棄工作,整天坐在房間里,口中念念有詞,房間里到處是書,可全是邪教的書。
兒子七歲了,上小學(xué)了。
那天,正要上學(xué)時(shí),祖母囑咐孩子要注意安全,可男子卻說(shuō)不對(duì),祖母問哪兒不對(duì),男子說(shuō):“如果兒子被車撞死了,我會(huì)哈哈大笑。
因?yàn)閮鹤尤缢懒?,就比我們?cè)缟欤琰c(diǎn)過上天堂的幸福生活。
”多么荒.唐,多么可笑啊!后來(lái),老婆跟他離婚了,兒子跟老婆走了。
他依然執(zhí)迷不悟,還想飛上天,從二樓跳下來(lái)骨折了鮮血流一地,也不去醫(yī),勉強(qiáng)醫(yī)了,但還是殘廢了。
啊,這是一件多么可怕的事,是邪教使無(wú)辜的人家破人亡。
當(dāng)代人類社會(huì)的發(fā)展,不僅是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,而且是社會(huì)的全面進(jìn)步,改革開放以來(lái),黨中央就提出了物質(zhì)文明與精神文明要相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展,特別是黨的xx大提出本世紀(jì)頭20年“全面建設(shè)小康社會(huì)”的奮斗目標(biāo),是推進(jìn)中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程的重要步驟,是進(jìn)入新世紀(jì)后的中國(guó)達(dá)到政治清明、文化繁榮、社會(huì)安寧的基礎(chǔ)工程。
人們通常認(rèn)為,隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,人類對(duì)自然的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深入,迷信會(huì)越來(lái)越失去立足之地。
然而,在過去的20世紀(jì)里,一方面是科學(xué)昌盛猛進(jìn);另一方面則是邪教自下半葉在世界范圍肆虐。
毋庸置疑,科學(xué)是破除迷信、反對(duì)邪教最有力的武器。
科學(xué)的進(jìn)展,新科技的萌發(fā),都是我們新時(shí)代的標(biāo)志。
所以,我們應(yīng)該崇尚科學(xué),反對(duì)邪教。
我們應(yīng)該倡導(dǎo)“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”,用已有的科學(xué)知識(shí)做基礎(chǔ),學(xué)習(xí)更多、更廣的新科技,用科學(xué)來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛,把我們的祖國(guó)裝點(diǎn)得更美好。
防詐騙國(guó)旗下的講話篇二
各位老師親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
天氣越來(lái)越炎熱,我校為了增強(qiáng)同學(xué)們防災(zāi)避險(xiǎn)的能力,利用宣傳櫥窗,黑板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等形式進(jìn)行安全的教育。今天,我想利用國(guó)旗下講話的機(jī)會(huì),重點(diǎn)講一講夏季預(yù)防溺水的有關(guān)知識(shí)。
23日下午,大名縣公安局接群眾報(bào)警,這個(gè)縣的衛(wèi)河岔河嘴河段有人落水。當(dāng)?shù)仉S即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,組織公安、消防、衛(wèi)生、醫(yī)療、安監(jiān)、河務(wù)等部門和鎮(zhèn)村干部群眾共150多人全力搜救。先期打撈出的4名落水少年送往醫(yī)院搶救無(wú)效死亡。24日9時(shí)30分左右,最后一名失蹤少年被打撈出水,已無(wú)生命跡象。
據(jù)調(diào)查,5名少年均為6年級(jí)學(xué)生,12歲到14歲不等。民間傳言他們?cè)谝黄疬^了一個(gè)生日聚會(huì)后,下河游野泳,導(dǎo)致慘劇發(fā)生。
中小學(xué)生游泳四不:
1、未經(jīng)老師家長(zhǎng)允許,不擅自結(jié)伴游泳。
2、不到江河湖塘和沒有防護(hù)設(shè)施的海等地方游泳。
3、不到?jīng)]有安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳。
4、不到不熟悉的水域游泳。
掌握自救方法:
1、出現(xiàn)溺水時(shí),不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)應(yīng)立即呼救
2、放松全身,盡量將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力消耗過度,等待救援
3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓
4、如果在水中突然抽筋,又無(wú)法靠岸時(shí),應(yīng)立即求救。如周圍沒有人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋
到水邊玩耍、游泳,往往這時(shí),就很容易發(fā)生危險(xiǎn)的情況。這其中一些事故是因?yàn)樵诎l(fā)生溺水事故時(shí)同學(xué)們?cè)诨ハ嗑戎鷷r(shí)沒有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的,學(xué)校不提倡學(xué)生下水救人,發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí),同學(xué)們千萬(wàn)不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救尋找大人來(lái)救助,同時(shí)在保護(hù)好自己的前提下,將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
同學(xué)們!為更好地做好防溺水的安全教育工作,我校將從本周開始,舉行為期三個(gè)月的“珍愛生命預(yù)防溺水”的專項(xiàng)教育活動(dòng)?;顒?dòng)包括:舉行一次國(guó)旗下講話動(dòng)員活動(dòng);進(jìn)行一次“珍愛生命預(yù)防溺水”安全班會(huì)課;開展一次防溺水“三字經(jīng)”、兒歌誦讀比賽活動(dòng);出一期預(yù)防溺水手抄報(bào)等。
接教育局相關(guān)文件通知精神下面把防信息詐騙的知識(shí)和大家一起學(xué)習(xí)一下。
今天我們一起學(xué)習(xí)有關(guān)防備電信詐騙的相干知識(shí),當(dāng)初一些犯罪分子頻繁應(yīng)用手機(jī)、電話和互聯(lián)網(wǎng)實(shí)施電信詐騙犯罪,為切實(shí)提高全部師生對(duì)電信詐騙犯罪的辨認(rèn)和應(yīng)答才能,下面將犯罪分子局部常用的詐騙手腕頒布給大家,請(qǐng)?jiān)谌粘5墓ぷ?、生涯中注意?/p>
一、冒充國(guó)度機(jī)關(guān)、銀行、電信局進(jìn)行詐騙:
比方“公安局破案”。犯罪分子謊稱公安機(jī)關(guān)破獲案件中有干部個(gè)人材料遭盜用后被冒名申請(qǐng)信譽(yù)卡,并以保障人民持有銀行卡內(nèi)的資金保險(xiǎn)為由,欺騙受害大眾,將卡內(nèi)資金劃轉(zhuǎn)至犯罪分子把持的資金賬戶內(nèi)的短信詐騙案件。
二、假冒親朋摯友進(jìn)行詐騙:
好比,猜猜我是誰(shuí)。通過撥打事主電話,讓人“猜猜我是誰(shuí)”,趁勢(shì)自稱是某某,以借錢等各種借口實(shí)行詐騙。
或者群發(fā)短信“請(qǐng)把錢直接匯到銀行帳號(hào)就能夠了,戶名”,或稱“我本人銀行卡消磁了,把錢直接匯到我共事的帳戶,帳號(hào)”,碰勁你正盤算匯款,收到此類匯款詐騙信息后,直接把錢匯到犯罪分子的銀行賬號(hào)上。
實(shí)在欺騙的方法方式有良多種,而且浮現(xiàn)進(jìn)級(jí)變異的趨勢(shì),大家只有留神各類短信發(fā)送的起源,必定要核實(shí)明白,千萬(wàn)不要抱有幸運(yùn)、怕麻煩跟自認(rèn)為是的心理,犯法分子就是在“釣魚”愿者上鉤。
最后我要說(shuō)的是,盼望同窗們將電信詐騙的有關(guān)常識(shí)告知你的家人,加強(qiáng)他們的自我防備意識(shí)、進(jìn)步警戒,碰到此類情形核實(shí)最主要,其次是戰(zhàn)勝貪小廉價(jià)的思維,切記“天上不會(huì)掉下餡餅”。
防詐騙國(guó)旗下的講話篇三
什么是邪教組織邪教組織就是指冒用宗教、氣功或其他名義建立,神化首要分子,利用制造、散布迷信邪說(shuō)等手段蠱惑、欺騙他人,發(fā)展控制成員,危害社會(huì)的非法組織。
二、邪教有哪些特征 邪教的主要特征是崇拜教主、編造邪說(shuō)、精神控制、斂收錢財(cái)、秘密結(jié)社、危害社會(huì)。
三、邪教的本質(zhì)什么 邪教的本質(zhì)是反社會(huì)、反科學(xué)、反人類。
反社會(huì)表現(xiàn)在;制造人間悲劇,恣意踐踏法律,破壞社會(huì)和人民群眾正常的生產(chǎn)生活秩序,侵蝕和瓦解基層政權(quán),充當(dāng)外國(guó)反華勢(shì)力的工具。
反科學(xué)表現(xiàn)在:大搞人神合一,宣傳現(xiàn)代迷信,用迷信害人殺人;歪曲現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的成果為其所用,阻礙科學(xué)知識(shí)的傳播和發(fā)展。
反人類表現(xiàn)在:實(shí)施精神控制,踐踏人性尊嚴(yán);摧殘人的健康,無(wú)視生命價(jià)值;背棄正常人倫,湮滅人的親情。
四、邪教的危害 1、殘害生命,侵犯人權(quán)。
世界各國(guó)的邪教,為達(dá)到其不可告人的邪惡目的,都把成員當(dāng)作任意擺布的奴隸,將其生命視同草芥,極盡折磨、殘害之能事。
以極端利己主義的說(shuō)教宣揚(yáng)世界末日,宣揚(yáng)自我“圓滿”,鼓吹集體自焚、集體服毒自殺的方式,則是他們經(jīng)常采取的一種最殘忍、最恐怖的行為。
2、騙取錢財(cái),精神控制。
邪教組織在初創(chuàng)“功法”時(shí),就是將其作為一種斂財(cái)手段。
當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)確有不少人落入圈套后,就開始巧立名目,不斷地榨取精神上已被他們控制的成員。
3、破壞生產(chǎn),擾亂社會(huì)。
有的邪教主張“不要搞農(nóng)業(yè)生產(chǎn),莊稼不用打藥,天父會(huì)照看的”,致使許多成員整天在家禱告,不種地、不鋤草、不養(yǎng)牲畜。
4、侵蝕政權(quán),踐踏法律。
從我國(guó)的情況看,邪教起家時(shí)往往以斂財(cái)為目的,但隨著其組織壯大、成員增多、錢財(cái)聚集,他們的政治野心也隨之膨脹,便公然踐踏法律,竭力進(jìn)行各種反黨、反政府、反社會(huì)主義的活動(dòng),甚至走上賣國(guó)求榮的罪惡之路。
五、黨和政府處理邪教問題的基本政策 邪教披著宗教或者氣功的外衣,散布歪理邪說(shuō),進(jìn)行各種非法活動(dòng),嚴(yán)重侵害了公民的合法權(quán)益,擾亂了社會(huì)秩序。
必須依法取締和嚴(yán)厲打擊。
對(duì)絕大多數(shù)受騙上當(dāng)?shù)娜罕姡Х桨儆?jì)團(tuán)結(jié)、教育和挽救;對(duì)極少數(shù)邪教頭目和骨干,要依法嚴(yán)厲打擊。
六、我國(guó)處理邪教問題的法律法規(guī)主要有哪些主要有《中華人民共和國(guó)刑法》第三百條規(guī)定,第九屆全國(guó)人大常委會(huì)通過的《關(guān)于取締邪教組織、防范和懲治邪教活動(dòng)的決定》此外,邪教活動(dòng)違反我國(guó)《集會(huì)游行示威法》、《未成年保護(hù)法》、《社團(tuán)管理登記條例》、《中華人民共和國(guó)治安處罰法》等法律法規(guī),也要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
七、組織和利用會(huì)道門、邪教組織或者利用迷信破壞國(guó)家法律、行政法規(guī)實(shí)施的如何處理處三年以上七年以下有期徒刑;情節(jié)特別嚴(yán)重的,處七年以上有期徒刑。
組織和利用會(huì)道門、邪教組織或利用迷信蒙騙他人,致人死亡的,依照《刑法》第三百條處罰。
組織和利用會(huì)道門、邪教組織或者利用迷信婦女、詐騙其財(cái)物的,分別依照《刑法》第二百三十六條、第二百六十六條的規(guī)定定罪處罰。
八、邪教騙人的手法主要有哪些 1、打著宗教或氣功的幌子蒙騙人;2、神化邪教頭子控制人;3、用“祛病免災(zāi)“誘惑人;4、施以恩惠收買人。
九、廣大群眾怎樣防范和抵制邪教 第一、要不聽、不信、不傳。
第二、要用科學(xué)的方法,破除封建迷信思想,正確對(duì)待人的生老病死,特別是要選擇科學(xué)的健身方法健身。
要正確對(duì)待人生,珍惜生命,以積極的態(tài)度面對(duì)各種困難,自強(qiáng)不息地追求美好生活。
第三、遇到一時(shí)難以識(shí)別的情況,可向當(dāng)?shù)厝嗣裾婪逗吞幚硇敖虇栴}辦公室和公安機(jī)關(guān)咨詢。
發(fā)現(xiàn)邪教的違法活動(dòng),每一位公民有責(zé)任和義務(wù)依法向當(dāng)?shù)卣畽z舉揭發(fā)或向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。
防詐騙國(guó)旗下的講話篇四
親愛的同學(xué)們: 二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的信息時(shí)代。
互聯(lián)網(wǎng)以其豐富的內(nèi)容、開闊的眼界、快捷的方式,呈現(xiàn)給了我們一個(gè)美麗而精彩的嶄新世界,使人足不出戶就可以在第一時(shí)間了解國(guó)內(nèi)外大事,學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)等。
然而我們也應(yīng)該清醒地意識(shí)到,網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”在給我們帶來(lái)巨大便利的同時(shí),也帶來(lái)了巨大的負(fù)面影響。
由于目前的網(wǎng)絡(luò)管理還不夠規(guī)范,網(wǎng)絡(luò)上既有健康美好的事物,也有低級(jí)庸俗的內(nèi)容,一些自控力較差的學(xué)生,難以抵制有害信息的侵蝕,沉溺于網(wǎng)吧,沉迷于網(wǎng)聊、網(wǎng)戀、網(wǎng)絡(luò)游戲大戰(zhàn)中,逐漸變得不守紀(jì)律、厭學(xué)逃學(xué)、夜不歸宿,純潔的心靈受到了毒害,眼睛、身體受到了損害,學(xué)習(xí)受到了極大的影響,有的甚至走上了違法犯罪的道路。
而且,為了賺錢,為了引誘使學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧,那些受利益驅(qū)動(dòng)的經(jīng)營(yíng)者采取了各種手段,千方百計(jì)誘學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧,根本不顧學(xué)生的身心健康。
這些網(wǎng)吧設(shè)施簡(jiǎn)陋,沒有安全保障,出入人員復(fù)雜,經(jīng)常發(fā)生學(xué)生傷害事故。
網(wǎng)吧的危害牽動(dòng)著數(shù)以萬(wàn)計(jì)父母焦灼的心,也引起了黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視。
為了加強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所的管理,規(guī)范經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)行為,維護(hù)網(wǎng)民的合法權(quán)益,保障互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)健康發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),國(guó)務(wù)院頒布了《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》,其中明令禁止網(wǎng)吧接納未成年人進(jìn)入。
作為肩負(fù)祖國(guó)未來(lái)建設(shè)重任的學(xué)生,更應(yīng)該響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,用實(shí)際行動(dòng)擁護(hù)此條例,把精力投入到學(xué)習(xí)中去,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,自主成才,以此來(lái)回報(bào)祖國(guó)及父母的養(yǎng)育之情。
為此,我們特向全校的全體同學(xué)發(fā)出以下倡議: 一、嚴(yán)格遵守中學(xué)生《守則》、中學(xué)生《日常行為規(guī)范》,端正自己的言行,加強(qiáng)自我修養(yǎng)。
二、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,無(wú)論是在校學(xué)習(xí)期間,還是節(jié)假日,決不踏進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧一步,向營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧告別。
三、自覺遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,積極倡導(dǎo)文明上網(wǎng),無(wú)論在何時(shí)何地上網(wǎng),都只上一些內(nèi)容健康、積極向上的綠色網(wǎng)站。
四、自我約束、互相監(jiān)督,對(duì)繼續(xù)上網(wǎng)吧的同學(xué),我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)對(duì)其進(jìn)行檢舉和幫助。
五、樹立崇高的理想,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的進(jìn)取心,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高辨別是非的能力。
如果插上毒品、邪教這對(duì)翅膀就能到達(dá)天堂,那為什么狂熱的邪教徒、毒販子都沒有一個(gè)有好下場(chǎng)的呢?他們真的去了天堂?面對(duì)熊熊燃燒的烈火,邪教徒義無(wú)反顧地做出飛蛾撲火的莽撞;面對(duì)妻離子散、家破人亡的慘況,癮君子盡毫不猶豫地做出“吸吸更健康”的選擇。
難道傾家蕩產(chǎn),死無(wú)全尸,遺臭萬(wàn)年就是他們所說(shuō)的天堂嗎?我認(rèn)為,天堂只是心里對(duì)美好未來(lái)向往的一種心理體驗(yàn)罷了,生活是一種深刻的體驗(yàn)。
如果硬要說(shuō)世界上存在天堂,那就去做一個(gè)有心人去生活中去尋找吧!生命是無(wú)價(jià)的旅程,需要認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度;需要堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神;需要處變不驚,泰然自若的心境。
一個(gè)人難得到世上走一遭,需且行且珍惜的良好心態(tài)。
幸與不幸,只是一種心理體驗(yàn)罷了。
當(dāng)面對(duì)那些在娘胎里就注定成為社會(huì)的累贅的畸形毒娃時(shí),你的心曾經(jīng)顫抖過嗎?當(dāng)面對(duì)手戴冰冷鐐銬的花季少女時(shí),你的心是否為之惋惜過?當(dāng)面對(duì)枯瘦如柴還依舊用針頭朝自己的靜脈血管注射的墮落靈魂時(shí),你的心是否有刀割的感覺?和這些人相比,你覺得自己幸福嗎?朋友們,如果你父母健在,家庭和睦、不愁吃穿、體無(wú)缺陷,有親有友,未入大牢,能讀閑書,那你就是幸福的。
其實(shí),幸福就在生活中。
為了讓自己能幸福一世,請(qǐng)舉起正義的旗幟,遠(yuǎn)離邪教毒品,珍惜生命健康。
防詐騙國(guó)旗下的講話篇五
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”我從小學(xué)開始,就一向深信這句話,坎坷不平的人生,才是完美的人生。
“你看看你,考成這個(gè)樣貌,還上什么學(xué)呀?”早在二年級(jí),我就被母親逼迫著考出優(yōu)秀的成績(jī),可是,“欲速則不達(dá)”,我總是不能如愿,那時(shí)的我,總是在挨訓(xùn)之后,默默地拿著卷子回到房間改錯(cuò)去,一邊改,一邊思考錯(cuò)誤的原因,到了第二天,也會(huì)去向教師請(qǐng)教問題。我的成績(jī)也就這樣,一天天地好了起來(lái)。
遇到挫折后主動(dòng)分析原因,進(jìn)取克服困難,使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。
我喜歡寫作文,我的教師和家長(zhǎng)鼓勵(lì)我去投稿,我卻猶豫不決地遲遲不肯答應(yīng),最終有一天,他們說(shuō)服了我,我便信心百倍的寫了一篇作文寄給報(bào)社,一天過去了,一周過去了……我從開始的興奮不已變的心會(huì)意冷。難道我的第一步,就失敗了嗎?在一個(gè)周五的晚上,我坐在書桌前思考:我是否應(yīng)當(dāng)就這樣放棄呢?這第一次的失敗,是否預(yù)兆著我真的沒有任何寫作天分嗎?我不甘心就這樣結(jié)束了,于是,在以后的日子里,我記錄下我的靈感,又充滿信心地去將它們寄出去,天道酬勤,我用我的汗水換來(lái)了一個(gè)個(gè)作文大賽的獎(jiǎng)狀。
遇到挫折后進(jìn)取進(jìn)取,不畏不懼,使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。
就這樣,我一路走來(lái),愈挫愈勇,愈敗愈戰(zhàn),造就了我堅(jiān)忍不拔的性格。是的,我以往膽小懦弱,我以往懼怕挫折,可是,我的一次又一次失敗的經(jīng)歷,給了我前進(jìn)的動(dòng)力,給了我堅(jiān)定的信念,給了我成功的喜悅。
在人生中,我們沒有理由拒絕挫折,可是我們有權(quán)力利用挫折。我把它當(dāng)做成功的階梯,一步步地向上爬著。難以想象,沒有挫折,我將變成什么樣貌!
因?yàn)橛写煺?,我才變得如此?jiān)強(qiáng)。
防詐騙國(guó)旗下的講話篇六
各位老師,各位同學(xué):
大家早上好!
談到學(xué)習(xí),同學(xué)們對(duì)它的感受肯定是各不相同,有的同學(xué)沉醉于語(yǔ)言文字美不勝收;有的同學(xué)癡迷于邏輯思維的酣暢淋漓;有的同學(xué)對(duì)于動(dòng)手實(shí)驗(yàn)樂此不疲;但是有的同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中體驗(yàn)到的卻是枯燥、苦惱和煩悶,這些感受都源于大家對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,美國(guó)心理學(xué)家、教育學(xué)家布魯納曾說(shuō)過:“興趣是最好的老師。”當(dāng)我們懷著濃厚的興趣去學(xué)習(xí)時(shí),會(huì)收獲學(xué)習(xí)帶給我們的快樂,那么怎樣才能培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)興趣呢?
1、在比較中產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣
隨著年齡的增長(zhǎng),我們學(xué)習(xí)的科目越來(lái)越多,而學(xué)習(xí)過程多半要經(jīng)過長(zhǎng)期艱苦的努力,所以要真正明確每門學(xué)科的學(xué)習(xí)價(jià)值,培根則認(rèn)為:“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭使人善辯?!辈粌H每門學(xué)科都有學(xué)習(xí)價(jià)值,而且學(xué)科中的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)也有它的作用,比如說(shuō):記外語(yǔ)單詞和語(yǔ)法的規(guī)則,常常是枯燥無(wú)味的,但記住以后會(huì)給聽、說(shuō)、讀、寫、譯技能的培養(yǎng)帶來(lái)很大的幫助,如果我們對(duì)每一門功課、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有較深刻的理解,就會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)各門功課,從而對(duì)每門課的學(xué)習(xí)都產(chǎn)生濃厚的興趣。
2、在欣賞中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
我們學(xué)習(xí)的過程中,經(jīng)常會(huì)有這樣的感受,如果對(duì)某位老師產(chǎn)生好感,便會(huì)對(duì)這位老師的課非常感興趣,肯下大功夫來(lái)學(xué)習(xí)這門學(xué)科,這應(yīng)該就是所謂的“親其師,則信其道吧!”愛是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,所以每位學(xué)生都應(yīng)該用賞識(shí)的眼光去欣賞每位老師,因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信,每位老師身上都有閃光點(diǎn),都是與眾不同的,有的老師豪邁奔放,如大江東去;有的老師溫柔嫻靜,如小橋流水,有的老師經(jīng)驗(yàn)豐富;有的老師嚴(yán)謹(jǐn)果斷;有的老師則幽默風(fēng)趣……
3、在進(jìn)步中建立學(xué)習(xí)興趣
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),天天墊高我自己。本著這一原則,我們可以給自己定學(xué)習(xí)目標(biāo),目標(biāo)不可以定的太高,應(yīng)從努力可達(dá)到的目標(biāo)開始,不斷的進(jìn)步會(huì)提高學(xué)習(xí)的自信,不要期望在短期內(nèi)將成績(jī)提高上去,有的同學(xué)努力學(xué)習(xí)一兩周,發(fā)現(xiàn)成績(jī)提高不大,就失去信心,從而厭惡學(xué)習(xí),持之以恒地努力讓一個(gè)個(gè)小目標(biāo)實(shí)現(xiàn),則是實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)的開始,另外,在學(xué)習(xí)過程中每取得一個(gè)小的成功,便可適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行自我獎(jiǎng)賞,達(dá)到什么樣的目標(biāo),就給自己什么樣的獎(jiǎng)勵(lì),這樣有助于產(chǎn)生自我成就感,不知不覺就會(huì)建立起直接的興趣。
4、在遷移中發(fā)展學(xué)習(xí)興趣
愛因斯坦中學(xué)時(shí)只對(duì)物理感興趣,不喜歡數(shù)學(xué),后來(lái)他在向縱深研究物理時(shí),發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)是其基礎(chǔ),便又產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,又如你對(duì)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)不感興趣,而對(duì)寫作非常感興趣,這樣你可以通過寫作練習(xí),體會(huì)出語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)對(duì)寫作的重要意義,從而增強(qiáng)對(duì)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的積極性,這樣就把對(duì)學(xué)習(xí)的興趣在原有的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)。
同學(xué)們,大家正處于人生學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,應(yīng)該全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,興趣是要靠自己尋找的,是要靠自己不斷積累的,我們要發(fā)現(xiàn)并感受到學(xué)習(xí)給我們帶來(lái)的快樂,讓我們用自己的專心、用心、恒心去成就自己的精彩人生!
防詐騙國(guó)旗下的講話篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
寒風(fēng)料峭,冬意濃濃。圣誕老人還沒來(lái)得及把他的長(zhǎng)襪收起,我們的耳畔又傳來(lái)了元旦的腳步聲。今天,我們?cè)趪?guó)旗下,整理即將走過的20__年,祈盼20__年的到來(lái)。在此,我向老師和同學(xué)們送上誠(chéng)摯的新年祝福。
20__年,不論是對(duì)于我們國(guó)家還是對(duì)于我們學(xué)校都是輝煌、成功的一年。回望20__,我們深情滿懷!邁進(jìn)20__,我們更加豪邁!新的一年,新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn)。在這里我最想對(duì)即將參加期末考試的全體同學(xué)說(shuō):
同學(xué)們,時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年,青少年是生命中的春天,是早晨九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的一代,我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí),榮幸又艱巨。讀書,認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向歲月索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,我們才無(wú)愧于華彩青春,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開來(lái)的歷史使命。
“千山萬(wàn)水,無(wú)數(shù)黑夜,等一輪明月”漸行漸遠(yuǎn),我想起了賀龍中學(xué)的日子。
一年三百六十五天,都是橫戈馬上行。
老師們,同學(xué)們:20__即將離我們而去。20__,更廣闊的舞臺(tái)、更重大的挑戰(zhàn)在等著我們。20__,到底有沒有懸念,到底是什么樣的階段性結(jié)果,家長(zhǎng)在關(guān)注,社會(huì)在關(guān)注,唯有高昂的士氣、堅(jiān)定的信心、扎實(shí)的努力才是我們通往勝利之門的唯一途徑。為此,我們必須更敬業(yè)、更團(tuán)結(jié)、更科學(xué),更努力。
防詐騙國(guó)旗下的講話篇八
我到此刻遇到了很多很多相互關(guān)愛的事情,讓我最記憶深刻的一件事,是有一天,我到家門口的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)忘帶鑰匙,鄰居幫忙了我。
這天午時(shí),我走在回家的小道上,太陽(yáng)也快下山了,我到到家門前,突然意識(shí)到好像未帶鑰匙。我翻了數(shù)遍書包也未找著。我又想,今日,媽媽出差,爸爸加班。
就在我著急的時(shí)候,一位素不相識(shí)的阿姨走過來(lái)跟我說(shuō):“小朋友,你是不是沒有帶鑰匙?要不要,我把手機(jī)借給你給爸媽打個(gè)電話?”她看我不相信她的樣貌,又說(shuō):“我是你們的新鄰居,可能你們還不明白吧,我上周剛搬過來(lái)?!焙孟裼羞@么回事,于是,我先用手機(jī)打了個(gè)電話給爸爸,告訴他一聲后,我就到了鄰居家。
我一進(jìn)她家門,她就給我拿拖鞋,然后對(duì)我說(shuō):“你去客廳做作業(yè)吧。做完了,能夠看一會(huì)電視。”我跟鄰居說(shuō)我爸爸要很晚才回家的時(shí)候,她卻不假思索地說(shuō):“不要緊的,在我家吃飯吧,家里就我一個(gè)人?!?/p>
等到虼了晚飯后,她跟我說(shuō)了一些事情和經(jīng)歷。
“叮咚、叮咚……”,打斷了我和阿姨的談話。阿姨說(shuō):“肯定是你爸回來(lái)了接你了,準(zhǔn)備一下吧?!卑职衷陂T口向阿姨道謝了后,把我接回了家。
這件事過后,我和鄰居成了好朋友。有時(shí)候,不會(huì)的作業(yè)也向她請(qǐng)教。我感受到關(guān)愛是人間最溫暖的詞語(yǔ)。生活在暖融融的關(guān)愛氣氛中,多完美啊。
防詐騙國(guó)旗下的講話篇九
今年的冬天好冷啊!記得去年的這個(gè)時(shí)候,我們?nèi)胰チ撕D稀?/p>
剛下飛機(jī),感覺一陣熱浪向我們撲來(lái),我們趕快脫下棉衣,換上了汗衫,呵!舒爽多了。
一路上成片成片的椰子樹映入眼簾,一個(gè)個(gè)皮球似的椰子堆滿枝椏,這是我第一次看到椰子,我太興奮了!我們還去了熱帶雨林,各種各樣的新奇樹種讓我目不睱接,驚奇極了!海底潛水,色彩斑斕的熱帶魚在我身邊游來(lái)游去,美妙極了!猴山歷險(xiǎn),成群的猴子一點(diǎn)也不怕游人,還從我的手中搶東西,害的劃傷了我的手指,不過,刺激極了!
但是讓我感受最深的還是這里的島民,這里居住著許多民族,他們都非常熱情好客,多才多藝。
去檳谷游玩的時(shí)候,島民穿著五顏六色的民族服裝,唱著民族圣歌迎接我們,還在門口為每一個(gè)人掛上狼牙、檳榔果等吉祥物,而且邊給我們?nèi)喽浔硎咀8#吥钅钣性~的為我們祈福,他們的熱情好令我感動(dòng)!
這里的少數(shù)民族還有很多本領(lǐng),有的會(huì)織出色彩斑斕的花布,有的會(huì)釀醇香的'米酒,還有更厲害的——上刀山,下火海,是不是很吃驚啊?告訴你,那可是真的用鋼刀做的梯子,人踩在上面競(jìng)?cè)粵]事,真是太厲害啦!他們還能吞火吐火,一點(diǎn)都不會(huì)燙傷,看得我們游人目瞪口呆。為了我們游人不虛此行,他們表演了好多絕技和集體舞蹈來(lái)招待我們,還拉著我和他們一起跳竹竿舞,我真是快樂極了!
坐在回來(lái)的飛機(jī)上,我在想,我們中國(guó)有那么多的民族,但是大家相處的還是那么團(tuán)結(jié)友好,我們多么幸福啊!我的腦子里有一首歌正輕輕唱起:“五十六個(gè)民族,五十六朵花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……”
是啊,中國(guó)就是一個(gè)家,你我他都是家中的一份子,我們都是一家人。
防詐騙國(guó)旗下的講話篇十
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
清晨,我們相聚在此,能夠站在國(guó)旗下講話,我感到很榮幸,謝謝老師給了我這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),今天,我要演講的題目是《讓我們迎接期末考試的到來(lái)》!
有這樣一首歌大家聽過嗎:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中?!边@首歌的名字大家應(yīng)該很熟悉,叫做《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。生活就是如此,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見到彩虹?那么我們不經(jīng)歷期末考試,怎能知道我們學(xué)習(xí)的效果?怎能知道我們的成績(jī)是什么?
期末考試就快臨近了,我們都進(jìn)入了緊張的備考階段,同學(xué)們,你們做好準(zhǔn)備了嗎?在這里,我想給大家提點(diǎn)建議,有不足之處,請(qǐng)大家批評(píng)指正。
第一,與時(shí)間賽跑。
時(shí)間就是生命,時(shí)間就是一切,也許一分鐘的時(shí)候不能給你帶來(lái)一分的成績(jī),但是一分鐘的時(shí)間,絕對(duì)可以給你帶來(lái)一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在歷史的長(zhǎng)河中,時(shí)間是最公正的,但也是最短暫的,只有爭(zhēng)分奪秒去努力,只有與時(shí)間賽跑,我們的成績(jī)才會(huì)有更多的進(jìn)步,期末考試才會(huì)變得輕松自在。
第二,與汗水相伴
鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅(jiān)持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國(guó)作家海明威的《老人與海》中的主人公,永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過程?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,可見,成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此,只有我們不斷努力,不怕辛苦,不畏艱難,汗水會(huì)化成雨露,取得期末考試的大捷。
機(jī)不可失、時(shí)不待我,有的同學(xué)以為自己的成績(jī)差,到期末考試了,再怎么努力也趕不上前面的同學(xué)了。其實(shí)不是這樣,原來(lái)基礎(chǔ)較差的同學(xué)更加應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位, 消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn)。哪怕期末考試的時(shí)候取得最后一名,但是只要盡力了,也是最好的一名。 第四,不心急如焚
臨近考試了,很多同學(xué)就感到心情很沉重,吃飯吃不香,睡覺睡不好,一心只想著要考試了,其實(shí)這樣是不對(duì)的,心態(tài)是最重要的,一定要保持一顆平穩(wěn)的心,坦然的迎接考試,迎接夢(mèng)想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟,向往詩(shī)圣李白恃才傲物的豪邁情懷。運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場(chǎng),人生處處精彩,讓我們都擁有足夠的信心,充分的做好準(zhǔn)備,迎接期末考試的到來(lái)。 第五,不投機(jī)取巧
考試是一場(chǎng)公平的比賽,是靠平時(shí)的日積月累,在考試當(dāng)中,不要心存僥幸____他人的勞動(dòng)成果,我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明《初中生國(guó)旗下講話稿:讓我們迎接期末考試的到來(lái)》
考試,誠(chéng)信做人”的意識(shí),我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到期末考試中,杜絕作弊,堅(jiān)決不能投機(jī)取巧。
各位同學(xué),大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上幾萬(wàn)里,要想取得期末考試的好成績(jī),努力是必不可少的,信心也是非常重要的。此時(shí)此刻,我們都應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)知識(shí)為首要任務(wù),不虛度青春,努力拼搏實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。讓我們都養(yǎng)足精力,充實(shí)頭腦,在期末考試中打好漂亮的一戰(zhàn),讓我們迎接期末考試的到來(lái),讓所有的人都為我們歡呼,讓我們以優(yōu)異的成績(jī)踏上高年級(jí)的階梯!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
二:
各位老師、同學(xué)們:
今天我講話的題目是《以誠(chéng)以信,交一份無(wú)怨無(wú)悔的人生考卷》。
今天的這次講話是第一次國(guó)旗下講話,也是本學(xué)期的最后一次國(guó)旗下講話,恰從今天開始,反映我校一學(xué)期教學(xué)成果的期末考試將逐步全面展開。在教學(xué)成果即將歸倉(cāng)的時(shí)候,我真誠(chéng)地祝愿,祝愿老師們一學(xué)期汗水的結(jié)晶是豐收的碩果;我殷切地期望,期望同學(xué)們半學(xué)年心血的凝聚是成功的甘甜!在新春佳節(jié)將至的時(shí)候,我熱忱地祈禱,祈禱我們的老師、我們的同學(xué)、我們的集體在新的一年里將更加的朝氣蓬勃、奮發(fā)有為!
歲末年初,舉首回眸,心潮難平,感慨良多!我深深地覺得,覺得時(shí)光如電、歲月有痕,時(shí)間,它是一位公正而有心的天使,她稍縱即逝地匆匆來(lái)去,將給予別人的那份光陰也一秒不少地給予了你,但在她匆匆來(lái)去的足印中,卻有著精確而公道的記錄:記錄著奮斗者的成功與歡樂,耕耘者的艱辛與收獲,受益者的感動(dòng)與思慮;記錄著頹廢者的嘆息與悲觀、偷安者的庸碌與悔恨,放縱者的執(zhí)迷與教訓(xùn)
我想,本次期末考試的結(jié)果將能夠如實(shí)地為我們的教學(xué)情況反映出這種精確的記錄。這場(chǎng)考試,是我校遷至市區(qū)以后對(duì)全體師生勞動(dòng)成果進(jìn)行的首次全面的總結(jié)性的大檢閱,它能夠評(píng)估我們?nèi)粘_M(jìn)行的工作和學(xué)習(xí)態(tài)度,能夠鑒定我們的教學(xué)質(zhì)量是優(yōu)還是劣,能夠說(shuō)明同學(xué)們學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)是勝還是敗。最終的結(jié)果與日常的表現(xiàn)相關(guān),不勞自然無(wú)獲,收獲與耕耘相連。通過每一次考試,我們都應(yīng)該明白:任何一點(diǎn)成績(jī)的取得都不可能像幸運(yùn)的繡球,會(huì)奇跡般地偶然降臨。成績(jī)的獲取是一個(gè)日常的艱苦的過程,它需要的是目標(biāo)與信心的堅(jiān)定和保持,需要的是每時(shí)每刻不懈不停的奮斗和積累,需要的是擠出來(lái)的分分秒秒和踩出來(lái)的深深足印。
各位同學(xué),我們?cè)谌σ愿捌磽尶荚嚴(yán)硐氤煽?jī)的同時(shí),必須要始終牢記一個(gè)道理:人生處處是考場(chǎng),考場(chǎng)處處有考驗(yàn),惟有以誠(chéng)以信,才能交出無(wú)怨無(wú)悔的答卷,誠(chéng)信是金,是崇高的品行、是人生的綠卡,對(duì)于學(xué)習(xí)中的考試,無(wú)論哪一次,我們都認(rèn)為,不僅是知識(shí)技能的測(cè)試,更是人格品行的測(cè)試。我們重視同學(xué)們文化知識(shí)和專業(yè)技能的培養(yǎng),但我們更重視同學(xué)們思想道德和人格品行的養(yǎng)成。分?jǐn)?shù)現(xiàn)在固然重要,但考風(fēng)考紀(jì)更為重要。它是一面明亮的鏡子,能夠透視一所學(xué)校的校風(fēng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng),能夠窺見一個(gè)班級(jí)的遵章守紀(jì)意識(shí)和平常學(xué)習(xí)態(tài)度,更能夠照見一個(gè)人精神境界的高下和品德和行為的美丑?!扒Ы倘f(wàn)教,教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人”,在重塑道德呼喚誠(chéng)信的時(shí)代,陶行知先生的諄諄告誡更是一字千金,振聾發(fā)聵。我希望全體同學(xué),做人貴真,以誠(chéng)以信,要知道:一次考試,我們上交的不僅是一份書面的答卷,更是一份真實(shí),一份誠(chéng)信,一次人格的考驗(yàn),一次精神的滿分。
我校歷來(lái)十分重視考風(fēng)考紀(jì),重視以良好考風(fēng)帶動(dòng)良好學(xué)風(fēng),進(jìn)而促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,我們要求考前要徹底整理好試場(chǎng),擦凈黑板,固定座位,禁止在座位上亂涂亂刻留下手腳,禁止提前交卷,禁止使用和傳借透明膠帶,嚴(yán)禁考試后亂撕亂扔破壞常規(guī)的不良行為,對(duì)頂風(fēng)作弊者,我們將于當(dāng)天作全校廣播通報(bào)批評(píng),視情節(jié)給以校紀(jì)處分,取消該門功課考試得分,取消該生當(dāng)年評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。也許現(xiàn)在某些同學(xué)仍抱有僥幸心理,甚至個(gè)別同學(xué)還懷有考場(chǎng)上施展不軌以求蒙混過關(guān)的企圖,我可以斷言,所有這些想法和行為都是極其錯(cuò)誤的和危險(xiǎn)的,這種自欺欺人的做法結(jié)果只能是作繭自縛,得不償失。借此機(jī)會(huì),我提前奉勸少數(shù)同學(xué),恪守考風(fēng)考紀(jì)以誠(chéng)以信,做心情如水的學(xué)生,切勿以身試紀(jì),充當(dāng)反面教員。
各位老師同學(xué)們,在朝著理想的生活?yuàn)^進(jìn)的道路上,一時(shí)的誠(chéng)信容易,持久的誠(chéng)信困難,一時(shí)的熱情可能,持久的熱情難能,短暫的成功可求,永遠(yuǎn)的成功難求。我們必須永葆銳氣和耐性,時(shí)時(shí)求新,日日求進(jìn),我們不僅要了無(wú)遺憾地通過這次期末考試,更要追求無(wú)怨無(wú)悔地跨越人生道路上的每一次考試!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
防詐騙國(guó)旗下的講話篇十一
敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好。
年輕的生命如同灼灼的火焰,只有跳動(dòng)的火苗才顯得生動(dòng)。飛馳的溪流滋潤(rùn)大地,滋養(yǎng)萬(wàn)物,這定然美于冬日溪水的冰封。
于是我們知道了:生命在于運(yùn)動(dòng),生命的美也在于運(yùn)動(dòng)。
羅丹的雕塑作品思想者,歷來(lái)為世人所稱頌,它流動(dòng)的血液,跳動(dòng)的脈搏,閃爍的思維,昭示的是生命的美與靈動(dòng)。在藝術(shù)大師手中精心的雕琢下,使生命在靜態(tài)的雕塑上,生動(dòng)了起來(lái)。
于是人們都知道了生命在于運(yùn)動(dòng),生命的美也在于運(yùn)動(dòng)。
同學(xué),也許你已經(jīng)習(xí)慣了三點(diǎn)一線式的生活,巨大的學(xué)習(xí)壓力使你認(rèn)為運(yùn)動(dòng)會(huì)浪費(fèi)你寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。那么且聽聽下面的例子吧。
科學(xué)家曾做過這樣的試驗(yàn):在桃樹上固定一個(gè)蜂鳴器,從桃樹開花開始,每天使蜂鳴器震動(dòng)30分鐘。令人出乎意料的是:在桃子成熟時(shí),這棵樹上接出的桃子竟比施了肥料、精心看護(hù)的桃樹接出的桃子大一倍。
我們不得不驚奇于這樣令人驚奇的事實(shí):是運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造了生命。
現(xiàn)代的說(shuō)明起源學(xué)說(shuō)認(rèn)為:有了板塊的漂移、火山的噴發(fā)、海水的涌動(dòng),才有了生命。而生命本身也是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程:心臟一直在跳動(dòng)、血液一直在流淌、就是坐著不動(dòng)的殘疾者,他們的思維也一直在動(dòng)。古希臘人拋木球,并非他們的閑暇時(shí)間只能依賴于娛樂來(lái)消磨,而是他們提早的知道了運(yùn)動(dòng)之于生命的重要性。日月星辰、天地萬(wàn)物,有什么是在靜止不動(dòng)中永生。
年輕的生命需要運(yùn)動(dòng)。有強(qiáng)健的體魄,報(bào)國(guó)興家的誓言才不會(huì)是句空話。挺直堅(jiān)實(shí)的腰,用厚重有力的雙臂毅然接下先輩傳下來(lái)的責(zé)任與使命的重?fù)?dān),祖國(guó)的未來(lái)才會(huì)光輝燦爛。
運(yùn)動(dòng)使思維更敏捷。用運(yùn)動(dòng)來(lái)鍛煉大腦,思維才會(huì)得到更快、更大幅度的提高。各項(xiàng)競(jìng)技體育都強(qiáng)調(diào)了體商的重要性,而體商則是智商在運(yùn)動(dòng)中的直接體現(xiàn)。一個(gè)不會(huì)打籃球的人,最終學(xué)會(huì)了打籃球,而且能流暢順利的帶球。這說(shuō)明了他的體商在運(yùn)動(dòng)中得到了增長(zhǎng),而這也同時(shí)說(shuō)明了他在掌握了一項(xiàng)新技能的同時(shí),智商也得到了增長(zhǎng)。毋庸置疑,這將對(duì)他的人生與學(xué)習(xí)非常有益。
也許有時(shí)學(xué)習(xí)時(shí),你會(huì)靜不下心,驕躁不安。且不要強(qiáng)迫自己。放下手中的作業(yè)把,去操場(chǎng)拍拍求、跑跑步,而后的學(xué)習(xí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)效率很高。也許這幾天你正精神萎靡,不要懷疑別的原因,那僅僅是因?yàn)樘煜掠?,你沒運(yùn)動(dòng)的緣故。跑一跑、跳一跳,你就會(huì)打起精神,充滿活力。生活會(huì)因運(yùn)動(dòng)而精彩,生命也會(huì)因運(yùn)動(dòng)而生動(dòng)。
我們始終不能忘記申奧成功,舉國(guó)歡騰那一刻。因?yàn)樗咽局鎳?guó)的繁榮與強(qiáng)盛。也不能忘記29界奧運(yùn)會(huì)上取得的輝煌成就,因?yàn)樗C明了祖國(guó)的繁榮與強(qiáng)盛。中國(guó)體育代表團(tuán)的艱苦奮斗,創(chuàng)造了中國(guó)奧運(yùn)史上的最好成績(jī)。全中國(guó)人站在了世界的巔端,以時(shí)代的最強(qiáng)音向全世界宣布:一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的民族不是東亞病夫。
20xx年奧運(yùn)會(huì)將在首都北京舉行。作為中國(guó)人,我們也能昂頭挺胸的向天大喊:中華民族是龍的民族,是生生不息的火焰,是橫貫長(zhǎng)空的彩虹。
第四界校運(yùn)會(huì)將如期舉行。他將給我們一個(gè)很好的展示風(fēng)采的機(jī)會(huì)。同學(xué)們應(yīng)從緊張的學(xué)習(xí)中抽出時(shí)間,借運(yùn)動(dòng)會(huì)這個(gè)良好的契機(jī),積極鍛煉,調(diào)整狀態(tài)。為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
最后預(yù)祝各位體育健兒都能取得優(yōu)異成績(jī)。
防詐騙國(guó)旗下的講話篇十二
各位老師、同學(xué)們:早上好!
今天我講話的主題是友善待人,和睦相處。
同學(xué)們,友善待人,和睦相處是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們每個(gè)人都爭(zhēng)取做一個(gè)友善待人,與他人和睦相處的文明使者,讓我們校園的文明之花開得更加鮮艷。
人的一生會(huì)碰到許許多多來(lái)自別人的"對(duì)不起"。在公共汽車上,有人不小心踩了你的腳;在班集體中,有同學(xué)無(wú)意的弄壞你的書本;在雨中行走,別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時(shí),有同學(xué)不小心將菜湯碰翻到了你的衣服上;課間同學(xué)們言談中無(wú)意間一句話傷害了你的感情……這些都需要你用友善的態(tài)度來(lái)對(duì)待,寬容、諒解別人,而不能心胸狹隘,更不可以怨相報(bào)。那么在我們生活、學(xué)習(xí)的這個(gè)校園大家庭中,應(yīng)該怎樣爭(zhēng)當(dāng)"友善"的使者呢?
首先,同學(xué)之間要相互信任,和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,能聽取別人的合理建議,發(fā)現(xiàn)自己的意見與別人不同時(shí),不要固執(zhí)己見,強(qiáng)詞奪理,要做到以理服人。不能給同學(xué)取外號(hào),更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué),不做那些只圖自己快樂,而給別人帶來(lái)痛苦的事。不傳播一些不利于團(tuán)結(jié)的話,更不能在背后說(shuō)別人的壞話。
其次,同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠(chéng)相待,主動(dòng)化解。生活中難免會(huì)出現(xiàn)一些不愉快的事情,遇到矛盾,要首先從自己身上找原因,不能一味強(qiáng)調(diào)自己的理由,指責(zé)別人,更不能拔拳相向,動(dòng)手打人。
另外,同學(xué)們要學(xué)會(huì)樂于助人,關(guān)心他人,要設(shè)身處地地為他人著想,學(xué)會(huì)"換位思考";關(guān)心他人,也要選擇適當(dāng)?shù)姆绞剑痪錅厝岬脑捳Z(yǔ),一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,或是一封充滿真情的書信,也許就能給人帶來(lái)寬慰,在他人困難的時(shí)候要給予真誠(chéng)的幫助。有這樣一句格言"你一天的愛心,可能帶來(lái)別人一生的感謝",就讓我們用這句話來(lái)指導(dǎo)自己的言行吧!
同學(xué)們,我們都希望生活在友好、友愛的氛圍中,希望自己的周圍充滿善意、善良、善舉。營(yíng)造這樣一個(gè)人人心情舒暢,處處溫暖和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,需要我們每一個(gè)人的共同努力。這就需要我們都從自己做起,從小事做起,以友善的態(tài)度與同學(xué)相處,。相信我們每位同學(xué)都會(huì)成為"友善使者",愿我們的校園遍開"友善之花"!同時(shí),我們也要把友善帶到校外,帶到社會(huì)的每一個(gè)角落,讓我們?cè)诒磉_(dá)友善的同時(shí)更多地享受友善。