無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境國(guó)旗下講話稿三年級(jí)篇一
1、什么是“綠色學(xué)?!?“綠色學(xué)?!笔侵笇W(xué)校在實(shí)現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上,將以可持續(xù)發(fā)展理論為導(dǎo)向,在全面的日常工作中將可持續(xù)發(fā)展思想納入管理中,通過(guò)制訂環(huán)境管理制度,開(kāi)展有效的環(huán)境教育活動(dòng),創(chuàng)設(shè)環(huán)境保護(hù)的文化氛圍,促進(jìn)師生、家長(zhǎng)和專(zhuān)家參與環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng),全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng),共同為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
2、創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的好處有哪些?增加全校師生的環(huán)境知識(shí),提高環(huán)保意識(shí)和技能,更加關(guān)注環(huán)境問(wèn)題;減少學(xué)校對(duì)環(huán)境的不良影響,回收再生資源,營(yíng)造優(yōu)美環(huán)境,更利于師生身心健康;能夠有效地節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電,提高資源利用率,減少浪費(fèi),節(jié)約學(xué)校開(kāi)支等。
3、我校已經(jīng)做了哪些工作?我校歷來(lái)重視環(huán)境教育工作,于20xx年12月獲鎮(zhèn)江市“綠色學(xué)?!狈Q(chēng)號(hào)。近年來(lái),學(xué)校一方面加大校園環(huán)境建設(shè)力度,不斷改造硬件設(shè)施,提高綠化面積,美化校園環(huán)境,采取多種措施節(jié)約資源;一方面通過(guò)形式多樣的活動(dòng)進(jìn)行環(huán)境教育,如利用廣播、電視、網(wǎng)站、櫥窗、板報(bào)等渠道宣傳環(huán)保知識(shí),在各科教學(xué)中滲透環(huán)保內(nèi)容,開(kāi)展以環(huán)保為主題的晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)等。僅在今年上半年,我校就分別在一年級(jí)開(kāi)展了換書(shū)活動(dòng),在二年級(jí)開(kāi)展了環(huán)保童謠傳唱活動(dòng),在三年級(jí)開(kāi)展了“我與動(dòng)(植)物交朋友”活動(dòng),在四年級(jí)開(kāi)展了“綠色之家”評(píng)選活動(dòng),在五年級(jí)開(kāi)展了環(huán)保征文活動(dòng),在六年級(jí)開(kāi)展了“環(huán)保小衛(wèi)士在行動(dòng)”活動(dòng)。這學(xué)期我們還出了一期環(huán)保主題的科普小報(bào),本周將在各班布置“生物角”,以后還準(zhǔn)備進(jìn)行校園花木認(rèn)養(yǎng)活動(dòng),希望同學(xué)們繼續(xù)積極參與。4、目前需要大家做些什么?專(zhuān)家組將于本周來(lái)我校進(jìn)行檢查驗(yàn)收,對(duì)照要求,學(xué)校期望同學(xué)們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面能做得更好:
(1)認(rèn)真完成保潔工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂拋亂丟,見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起,確保校園時(shí)刻干凈整潔;
(2)在老師的帶領(lǐng)下,繼續(xù)學(xué)習(xí)環(huán)保的基本知識(shí),有條件的同學(xué)還可以自己查找相關(guān)的資料;(3)愛(ài)護(hù)校園花草樹(shù)木,各班同學(xué)也可以帶一些綠色植物來(lái)美化教室;(4)學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)處理,認(rèn)清標(biāo)志,正確使用分類(lèi)垃圾桶。同學(xué)們,環(huán)境問(wèn)題現(xiàn)已成為困擾世界各國(guó)發(fā)展的重大問(wèn)題,我們只有從小關(guān)注環(huán)境問(wèn)題,了解環(huán)保知識(shí),提高環(huán)保意識(shí),實(shí)施環(huán)保行為,才能使我們的家園更美麗,社會(huì)更和諧!謝謝大家!
愛(ài)護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境國(guó)旗下講話稿三年級(jí)篇二
各位老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
草木蔥蘢,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。經(jīng)濟(jì)在飛速的發(fā)展,可與此同時(shí)我們的環(huán)境也遭到為之不小的破壞!
今天,我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球》。
讀過(guò)美國(guó)著名作家歐?亨利小說(shuō)《最后一片葉子》的人,想必還記得這句話:“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),生命就都結(jié)束了,我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了?!?初讀小說(shuō)對(duì)作家那似乎病態(tài)的癡語(yǔ)我不以為然,然而,在人類(lèi)對(duì)綠色食品,綠色能源,綠色建筑等一系列綠色產(chǎn)品頂禮膜拜的今天,從小說(shuō)《最后一片葉子》才感悟到:這分明是一個(gè)預(yù)言,約翰西的心語(yǔ)分明是警世之言。
大家都知道,地球是生命的搖籃,萬(wàn)物的母親,人類(lèi)的家園。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大,人類(lèi)賴(lài)以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。你們知道嗎,人們隨手扔掉的一個(gè)塑料袋,埋在地下三百年都不會(huì)爛;一個(gè)像紐扣那樣大小的電池埋在泥土里后可以使周?chē)?0平方米的土地寸草不生。城市的大煙囪冒出來(lái)滾滾濃煙,成千上萬(wàn)輛汽車(chē)排出大量尾氣,大氣中二氧化碳含量猛增造成的溫室效應(yīng)致使南北極冰川緩緩融化,引起海平面上升,許多沿海城市也面臨著被淹沒(méi)的危險(xiǎn);亂砍濫伐造成水土流失,使土地沙漠化;工廠排出的工業(yè)廢水污染了水質(zhì),造成農(nóng)業(yè)減產(chǎn)、大量魚(yú)蝦死亡??我們經(jīng)??吹綀?bào)道因水源污染,有人吃到水中的魚(yú)而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車(chē)輛尾氣、霧霾等造成人們哮喘病比例的增大;嚴(yán)重污染更會(huì)帶來(lái)生態(tài)環(huán)境的失衡,造成諸如颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、沙塵暴、酸雨、泥石流、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等等自然災(zāi)害,一樁樁、一件件,自然環(huán)境惡化給人類(lèi)造成的危害觸目驚心!
同時(shí),目前全球人口正以每年9000多萬(wàn)人的幅度增長(zhǎng),每年流失土壤約240 億噸,每年流入海洋的石油達(dá)1000多萬(wàn)噸,重金屬幾百萬(wàn)噸,還有數(shù)不清的生活垃圾。水中的病菌和污染物每年造成約無(wú)數(shù)的人死亡。全球每年向大氣中排放的二氧化碳約有230 億噸,與此同時(shí)空氣中的顆粒物質(zhì)、二氧化硫、一氧化碳、硫化氫等污染物也大量增加。全世界森林面積以每年約1700萬(wàn)公頃的速度消失,有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠,平均一小時(shí)就有一個(gè)物種在滅絕。不難想象,這樣下去,總有一天會(huì)輪到我們?nèi)祟?lèi)!
有些同學(xué)可能認(rèn)為:環(huán)保是專(zhuān)家們的事情,是政府的事情,與我們無(wú)關(guān)。其實(shí),你錯(cuò)了!環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)!小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名當(dāng)代中職學(xué)生,應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。以保護(hù)環(huán)境為榮,以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢?
首先,在家里,我們要爭(zhēng)做環(huán)保的帶頭者。一起參與到節(jié)約用水、用電的行動(dòng)中,不用一次性筷子、飲料杯、飯盒、塑料袋,不亂扔廢電池,垃圾不亂倒,用分解塑料袋,杜絕白色污染,使自己的家庭干凈又環(huán)保。
其次,在學(xué)校里,我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。在學(xué)校內(nèi)不吃零食,不亂扔果皮紙屑。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮,那就請(qǐng)你隨手揀起它。每天喝水洗手時(shí),許多同學(xué)沒(méi)有擰緊滴水龍頭,如果你是后面的同學(xué),請(qǐng)你及時(shí)擰緊它,用餐時(shí)不浪費(fèi)糧食。每天我們做室外操或上體育課時(shí),要及時(shí)地關(guān)閉電源,以免浪費(fèi)。
最后,在社會(huì)中,我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性,讓他們了解環(huán)境污染的危害,在公共場(chǎng)合,更要以身作則,帶動(dòng)他人,讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。
親愛(ài)的同學(xué)們,畢竟,我們腳下只有一個(gè)地球,頭頂只有一片藍(lán)天,這是我們賴(lài)以生存的唯一空間。我們要珍惜它、保護(hù)它。保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)的未來(lái)!愛(ài)護(hù)地球,就是保護(hù)我們自己!
讓我們每一個(gè)人發(fā)自真心地保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)地球,讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,讓我們的天空更加蔚藍(lán),讓大地更加蒼翠,讓空氣更加清新,讓我們的家園更加美好。
愛(ài)護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境國(guó)旗下講話稿三年級(jí)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》。
21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在,希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí),也給我們帶來(lái)了許多難題,其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。
環(huán)境與我們的生活極為密切,與我們的生存息息相關(guān)。很久以來(lái),我們賴(lài)以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,人類(lèi)環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕,會(huì)上通過(guò)了著名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
今年的環(huán)境日已過(guò)去兩天了,但人們對(duì)環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)停止,在我們的生命歷程里,應(yīng)該天天都是環(huán)境日。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò):"我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。"自然界作為一種客觀存在,它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量,是人類(lèi)存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。"明月松間照,清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A",讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼",讓我們聆聽(tīng)喧鬧;"春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠",讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色,薺麥花開(kāi)白雪香",讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽(tīng)松濤轟鳴;鶯飛草長(zhǎng),聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香。清晨,觀賞大海分娩太陽(yáng);夜晚,清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問(wèn)候晨曦"你好",道別月色"晚安"。
美麗的自然帶來(lái)美麗的心境,美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái),人類(lèi)在不斷地認(rèn)識(shí)自然,利用自然,改造自然中造福著自己。
世界文學(xué)大師雨果說(shuō):"大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來(lái),人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚(yú)漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,無(wú)異于自掘墳?zāi)梗缭?996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強(qiáng),皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。
驚人的數(shù)字,令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟?lèi)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),讓我們珍愛(ài)生命,善待自己,保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日!
愛(ài)護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境國(guó)旗下講話稿三年級(jí)篇四
同學(xué)們:
大家早上好!春天來(lái)了,隨處可見(jiàn)綠樹(shù)紅花,茵茵綠草,相信大家的心情與我一樣,都感到十分愜意。但當(dāng)你突然看到操場(chǎng)上飄來(lái)一張紙屑,草叢里多了一些腳印,那么,你一定會(huì)覺(jué)得大煞風(fēng)景。是的,我們每一個(gè)細(xì)小的行為都有可能會(huì)影響到環(huán)保、護(hù)綠。因此,今天老師要講的是《小行為是關(guān)大行為》。
如今,環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來(lái)巨大的危害,給生存環(huán)境帶來(lái)極大的破壞。我們經(jīng)常看到報(bào)道因水源污染,有人吃到水中的魚(yú)而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車(chē)輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴(yán)重污染更會(huì)帶來(lái)生態(tài)環(huán)境的失衡,造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。
正因?yàn)槲覀冇羞@樣的認(rèn)識(shí),越來(lái)越多的人參與到愛(ài)綠、護(hù)綠的環(huán)保活動(dòng)中。大家知道嗎?3月12日是植樹(shù)節(jié),就在上個(gè)星期日,在古華公園舉行了綠樹(shù)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng),許多市民都積極地認(rèn)養(yǎng)綠樹(shù),為環(huán)保奉獻(xiàn)自己的一份力量。因此,作為小學(xué)生,作為城市的小主人,也要積極參與到環(huán)保行動(dòng)中。
也許有些同學(xué)可能認(rèn)為:環(huán)保是專(zhuān)家們的事情,是大人的事情,與我們無(wú)關(guān)。其實(shí),你錯(cuò)了!環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)!小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名當(dāng)代小學(xué)生,應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。自覺(jué)地節(jié)約能源;不亂扔會(huì)污染環(huán)境的廢棄物;不損壞各類(lèi)環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施;以保護(hù)環(huán)境為榮,以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢?
首先,在家里,我們要爭(zhēng)做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動(dòng)中,說(shuō)服家長(zhǎng)不用一次性筷子,不亂扔廢電池,垃圾不亂倒,用分解塑料袋,杜絕白色污染,使自己的家庭干凈又環(huán)保。
其次,在學(xué)校里,我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮,那就請(qǐng)你隨手揀起它。每天校園食堂用餐時(shí),許多同學(xué)沒(méi)有擰緊滴水龍頭,如果你是后面的同學(xué),請(qǐng)你及時(shí)擰緊它,用餐時(shí)不浪費(fèi)糧食。每天我們做室外操或上體育課時(shí),要及時(shí)地關(guān)閉電源、電腦,以免浪費(fèi)。
最后,在社會(huì)中,我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性,讓他們了解環(huán)境污染的危害,在公共場(chǎng)合,更要以身作則,帶動(dòng)家人,讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。
同學(xué)們,最后老師想說(shuō):破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟?lèi)自己,保護(hù)環(huán)境,珍惜我們的地球,美化我們的家園,是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。就讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,記住:小行為事關(guān)大環(huán)保!
愛(ài)護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境國(guó)旗下講話稿三年級(jí)篇五
老師、同學(xué)們大家好:
我很榮幸能夠作為eda的代表站在這里,與你們分享有關(guān)于環(huán)保的一切,分享有關(guān)綠色所給予我們的每一份歡喜和希冀。
還記得電影《20xx》中慘不忍睹的畫(huà)面嗎?海嘯、山崩地裂,那種恐懼,幾乎將人掀翻、淹沒(méi)。然而環(huán)顧四周,我們又何嘗不是生活在這樣的一種恐怖之中?曾經(jīng)的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴,青山綠水,已經(jīng)了無(wú)蹤跡,變成了茫茫沙漠。我們可笑地一邊不停祈禱著讓世界末日不要來(lái),另一邊卻肆無(wú)忌憚地浪費(fèi)資源破壞環(huán)境。走自己的路,壞自己的環(huán)境,讓地球哭去吧~這難道就是我們的心態(tài)嗎?
面對(duì)這樣的情況,我們要做的是卯起來(lái),努力為更遠(yuǎn)的未來(lái)鋪一條綠色的路。夏天的時(shí)候盡量吹風(fēng)扇,出門(mén)的時(shí)候,選擇公共交通工具;節(jié)約用水;少用一次性制品,拒食野生動(dòng)物,隨手關(guān)燈,做環(huán)保志愿者。
果斷行動(dòng)起來(lái)吧!只有我們想不到,卻沒(méi)有我們做不到!地球一小時(shí)日將近,記得wwf首席執(zhí)行官關(guān)德輝說(shuō):“熄燈是一種信號(hào),向他人傳遞你對(duì)保護(hù)地球的決心?!蹦懵?tīng)到了嗎,地球喘息著的呼喚?!減碳1+1,我和你一起。我們需要你們的幫忙,需要你們的一雙手,一起拯救這個(gè)世界!
而我也相信、期待著,終有一天,在我們的日記里,會(huì)這樣寫(xiě)到:“我在漳州,天氣晴,世界,綠。”
最后借用高一2班王哲強(qiáng)同學(xué)的一段陳鷗體與大家共勉:你只看到校園環(huán)境的美麗,卻沒(méi)有看到勞動(dòng)委員帶領(lǐng)同學(xué)打掃的努力,你有你的生活方式,我有我的環(huán)保態(tài)度,你可以嘲笑我走形式,我可以輕視你缺乏責(zé)任心。保護(hù)環(huán)境,注定是孤單的旅行,路上總有嘲笑與質(zhì)疑,即使吃力不討好,也要撿垃圾時(shí)姿勢(shì)漂亮,我是環(huán)保志愿軍,讓我們?yōu)樗斜Wo(hù)環(huán)境的人們代言,也為創(chuàng)造一個(gè)美麗的一中校園和綠色的世界而共同努力!”
謝謝大家。
愛(ài)護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境國(guó)旗下講話稿三年級(jí)篇六
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好,我是來(lái)自高一(11)班的陶子寅,今天我將討論的主題是環(huán)保。上周四是我國(guó)第37個(gè)植樹(shù)節(jié),它就是為環(huán)保而設(shè)立的節(jié)日。在我看來(lái),環(huán)保,就是環(huán)與保,環(huán),即循環(huán)節(jié)約;保,即保持改善。環(huán)對(duì)付的是浪費(fèi),保處理的是污染,這兩項(xiàng),我國(guó)的問(wèn)題仍十分嚴(yán)重。
比如說(shuō),我國(guó)每年紙的生產(chǎn)量和消耗量都占全球的1/4,每年消耗約0.4億噸紙,相當(dāng)于8億棵樹(shù),每棵樹(shù)的樹(shù)齡約為20xx年,在這20xx年里,因形成層細(xì)胞分裂活動(dòng)快慢的周期變化,樹(shù)才形成了20個(gè)年輪,最終變成50千克的紙。此外,水、電、化石燃料的消耗也很驚人。
最近的一部紀(jì)錄片《穹頂之下》一定有許多人看了,也肯定有了自己的反思。那如今南京的霧霾怎么樣了呢,晚上大家可以出樓眺望一下天際,泛著淡淡的紅,,當(dāng)然,那不是晚霞,而是霾在作怪,短波長(zhǎng)藍(lán)紫光能更易被大氣層散射,而在晴朗天氣下一般會(huì)散射到外太空中的長(zhǎng)波紅光,會(huì)因霾的存在大部分被反射回地面,因此天空呈現(xiàn)紅色。而霧霾產(chǎn)生的主要原因還是化石燃料的過(guò)度燃燒。除此之外,還有許多環(huán)境問(wèn)題,如垃圾過(guò)多、氣候變暖、水土流失等等。
對(duì)于這些問(wèn)題,我們可以做些什么呢?其實(shí)我們可以做的有很多,以下是我自己的一些建議:
1.節(jié)約用紙,每學(xué)期末,將不再用的本子的剩余空白頁(yè)撕下當(dāng)草稿紙,套書(shū)的書(shū)皮如不破爛,也可用于下學(xué)期的新書(shū)。
2.廢物利用,平時(shí)使用后的紙包裝,報(bào)刊,塑料瓶等物都堆放在一處,連同無(wú)用的課本試卷,一起送去廢品回收站。
3.春節(jié)期間減少煙花爆竹的燃放,外出時(shí)勸父母盡量不開(kāi)車(chē),短距離可以步行或騎車(chē),長(zhǎng)距離可以選擇公共交通。
4.積極參與環(huán)?;顒?dòng),愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,有機(jī)會(huì)的話自己種幾棵樹(shù)。
相信只要每一個(gè)人都能將環(huán)保記在心里,落實(shí)在行動(dòng)上,我們的環(huán)境會(huì)更加美好。從今天開(kāi)始,大家共同努力。