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最新學校保衛(wèi)處年終工作總結(七篇)

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最新學校保衛(wèi)處年終工作總結(七篇)
時間:2022-11-27 17:05:43     小編:zdfb

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。總結怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我給大家整理的總結范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

學校保衛(wèi)處年終工作總結篇一

1、一年來,我們多次召開處務會、全處職工大會及黨支部的組織生活會,進行政治理論和時政學習、安全形勢通報和全處工作部署,及時傳達學校文件精神、規(guī)章制度和校領導的重要指示、要求,加強干部職工紀律作風教育,教育大家保持和發(fā)揚“敬業(yè)精神、吃苦精神、奉獻精神”的三種精神以及“雷厲風行、求真務實”的工作作風,對全處人員的行為規(guī)范提出了高標準和嚴要求。從而增強了全處干部職工愛崗敬業(yè)、履行職責的工作主動性和自覺性,為我們進一步做好校園安全保衛(wèi)工作奠定了良好的思想基礎。

2、處領導班子能夠開展保衛(wèi)工作規(guī)律的研究,加強工作協(xié)調和相互間的溝通,集思廣益,努力增強領導班子校園安全科學決策和開拓進取能力。樹立良好風氣,推動各項工作開展。

3、為了提高保衛(wèi)隊伍的工作水平和業(yè)務技能,我們堅持每年x月份組織全處干部職工開展為期一周的業(yè)務學習和2天的體能訓練。主要集中學習了治安管理法、消防法、高等學校校園管理若干規(guī)定及戶籍管理相關規(guī)定等;利用周末休息時間,組織全體人員(值班人員除外)開展為期2天的野外拓展訓練,磨練意志,鍛煉體能,提高隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過學習和訓練,從而增強了全體干部職工遵紀守法、愛崗敬業(yè)、熱愛保衛(wèi)工作的積極性。

1、加強師生的安全宣傳教育,提高安全防范意識

本著“防范勝于救災,責任重于泰山”的主體思想。為了做好廣大師生員工的安全教育工作,一方面我們通過舉辦警示教育宣傳欄、制作宣傳展板、懸掛橫幅及張貼警示標語等形式開展防盜、防搶、防火安全教育等加強對師生的安全宣傳教育。先后懸掛橫幅xx條,制作宣傳展板xx個,張貼警示標語xx余張;另一方面邀請公安干警為師生舉辦反扒防盜及消防安全知識講座,教育學生加強自身安全防范,保護自身財物和人身安全預防火災事故發(fā)生。全年共舉辦安全知識教育講座xx次,xx多名學生參加。通過一系列的安全教育活動,廣大師生的安全防范意識明顯增強。

2、積極開展交通安全整頓活動,校園交通安全秩序明顯好轉

每年x月,我們堅持組織開展“校園交通安全整頓月”活動,在校園內懸掛活動宣傳橫幅及張貼標語,規(guī)范校園交通標志,著力提高校園師生遵守校園交通安全的自覺性;10月國慶節(jié),我們放棄休假時間,對各校區(qū)原有xx個停車位進行刷新,重新規(guī)劃增加停車位xx個,合計道路車位劃線xx米。并在部分主要路段增加了新的交通標志設施。通過我們堅持不懈的交通治理、整頓活動,校園交通秩序和交通安全得到明顯改善,多數教職工養(yǎng)成了按規(guī)行駛、按線停放的良好習慣,全年校園沒有發(fā)生一起交通事故。

3、加強校園治安巡邏和值班,多管齊下,有效打擊盜竊、詐騙等違法犯罪活動

長期以來,我們堅持定點值班和分區(qū)巡邏相結合,采取要害部位蹲點守護和校園不間斷巡邏相結合的執(zhí)勤方法,有效遏制了校園發(fā)案率。處領導堅持帶班,保衛(wèi)干部、校衛(wèi)隊員輪流24小時值班,負責接待報案、處置案件,同時不間斷檢查校衛(wèi)隊各崗位執(zhí)勤情況;根據各校區(qū)實際情況,分片巡邏檢查,各執(zhí)勤點、崗亭間通訊暢通,互相聯動,形成了連線值勤,快速反應的聯動機制,及時處置了多起不安全事件苗頭和突發(fā)事件。針對冬季校園盜竊案件高發(fā)期,我們研究對策,布防設控,蹲點守候,及時采取相應防范措施,加強學生人身和財物的安全保障,校園發(fā)案率相比去年明顯下降。同時,我們積極主動加強與各校區(qū)屬地派出所的聯系,定期及時與他們開展工作交流和座談,共商校園治安管理的好辦法、好對策,相互配合、相互協(xié)作,竭力維護保障校園師生的人身和財產安全。

通過我們扎實有效的工作,服務了師生,有力的打擊和震懾了不法分子,維護了校園良好的治安環(huán)境。

4、積極開展消防工作,確保校園消防安全

消防工作必須警鐘長鳴,我們始終堅決貫徹“消防工作,預防為主,防消結合,誰主管,誰負責”的原則,做到防患于未然。采取多種措施,多管齊下,齊抓共管,確保全年消防安全零事故。

① xx年x月份,保衛(wèi)處與全校xx個職能部門簽訂《防火安全責任書》,落實安全措施。

②組織二級學院、研究生部和學生會于x月份在校內舉辦了“xxx年消防安全知識競賽”,前來參加的院領導、各部門、二級學院和學生達x余人。

③組織商學院、文法學院和后勤集團飲食中心、公寓管理的師生員工先后進行了2場消防滅火實戰(zhàn)演練,參加的師生員工人數達到了x人次以上。

④新生軍訓期間,積極配合校軍訓工作領導小組,在4個校區(qū)開展“模擬災害現場疏散逃生演練”活動。從制訂工作方案、落實實施各個環(huán)節(jié)等方面進行詳細布置,并順利完成演練任務,使廣大新生從“迅速、有序、安全、互助”演練環(huán)節(jié)中得到了生動的教育,提高了廣大學生應對災害時的自我保護意識和逃生能力,參加學生人數多達x余人。

⑤11月份組織x個二級學院學生組隊參賽消防趣味運動會,同學們踴躍參加,對增強學生消防安全意識,提高學生防、滅火自救能力,起到了良好的推動作用。

⑥全年對校內xx多具滅火器、消火栓進行了x次全面安全檢查,維修、更換滅火器xx多具,對校內各部門、及圖書館、實驗樓和學生食堂等重點部位安全進行安全大檢查x次,并及時對相關部門下達《安全隱患整改通知單》,責令其限期整改。

由于認識明確,措施到位,一年來通過采取一系列多種形式的消防宣傳教育和工作措施,全年學校未發(fā)生一起重大火災事故,形成了全校師生從上至下人人重視消防、人人參與消防的良好工作氛圍,我校師生員工消防意識、防火逃生能力有了較大程度的提高。

1、加強門衛(wèi)管理工作

規(guī)范化執(zhí)勤,堅持門衛(wèi)站崗制度,認真做好外來車輛出入校門驗證制度,嚴格控制出租車進入校園,維護校門交通秩序,切實做到嚴格把關,進門查人,出門查物,文明執(zhí)勤、熱情服務,任勞任怨,風雨無阻,樹立良好的“窗口”形象。重點加強對行政辦公樓、實驗樓、圖書館等重點要害部位門衛(wèi)管理,提高值班人員的素質,確保安全。

2、做好戶籍管理工作

嚴把政策關,嚴格辦理程序,確保不發(fā)生工作事故。積極配合轄區(qū)派出所做好畢業(yè)生離校、新生入戶、二代身份證辦理等相關集體戶籍管理工作。在時間緊,任務重的情況下,加班加點按時完成了xxx屆xx名畢業(yè)生戶口遷轉工作,確保了畢業(yè)生按時離校;辦理完成了x名新教工入戶審批工作,辦理完成了xxx年xx名新生戶口的落戶工作,出具教職工、學生戶籍證明、學生政審證明xx余人次,領取和發(fā)放學生、教工及家屬身份證xx多個;辦理《車輛通行證》xx個。配合各校區(qū)屬地派出所完成暫住人口登記xx多人。

3、加強校衛(wèi)隊建設和管理工作

校衛(wèi)隊的新老成員來自社會各個層次,其個人素質、文化程度、工作能力普遍較低,對此我們突出狠抓了校衛(wèi)隊員的管理和崗前培訓,制定了詳細培訓計劃,加強校衛(wèi)隊員自身的教育和培訓工作,每周堅持召開一次工作例會,組織隊員學習有關法律法規(guī)、學校管理規(guī)章制度等總結過去一周的工作,安排下一周的工作,抓形象,提素質,每周組織體能訓練1次,進行文明執(zhí)勤示范、隊列訓練,體能鍛煉等一系列培訓。與兄弟高校同行間進行工作交流,借鑒經驗,不斷提升整體工作水平,組織校衛(wèi)隊班長和部分隊員到兄弟高校參觀學習。通過學習、培訓和交流,校衛(wèi)隊員的服務意識和業(yè)務素質有了明顯的提高。

4、做好情報信息工作

保衛(wèi)處和學工部、校團委、國際合作交流處等部門在日常工作中保持信息密切溝通,一方面對校內藏族、少數民族學生進行了摸底,建立了新疆籍、西藏籍學生的電子檔案,及時了解少數民族學生的思想和學習生活動態(tài),為公安、安全等部門來校調查及時準確提供相關的數據和信息;另一方面每年9月新生入校后及時對校內46個學生社團組織進行摸底調查,嚴防境外非政府組織和宗教組織對校內學生社團的滲透和利用,排除各類隱患,確保學生社團組織的純潔性,及時為國家安全機關提供相關信息。

5、做好各種大型活動的安全保衛(wèi)工作

一年來,在“全國外語四、六級外語”考試、師生運動會、6月份省教育廳專家組考察評估、xxx屆畢業(yè)生文藝晚會、xxx級新生入學報到、10月份省教育廳專家診斷評估等大型活動期間,制訂了切實可行的安全保衛(wèi)工作方案,分工明確、責任到人,全體同志堅守崗位,盡職盡責,保證了各項活動的'順利舉行,圓滿完成了安全保衛(wèi)工作任務。

6、做好新校區(qū)教師公寓的治安管理工作

自20xx年11月保衛(wèi)處接管教師公寓的安全管理工作后,我們組織專門力量加強教師公寓的安全管理工作,特別是今年3月份以來教職工開始房屋裝修工作,在裝修過程中,個別教職工在運送沙子、水泥進校入戶時受到公寓區(qū)個別經營商家無理阻撓,處領導親自和公寓區(qū)沙子、水泥經營戶交涉,要求其合法經營,遵紀守法,不得強行售賣,缺斤少兩,損害學校教職工的切身利益。我們值班巡邏人員接警后都能第一時間趕到現場,及時解決糾紛,化解矛盾,累計處理各種糾紛20余起。全力維護了學校教職工的切身利益,確保了教職工房屋裝修順利進行。

一年來,保衛(wèi)處在維護學校安全與穩(wěn)定的工作中取得了顯著的成績。但我們在工作中還存在薄弱環(huán)節(jié),與各級領導和師生員工的要求還存在一定的差距。為更好地完成工作任務,期盼xxx年學校加大投入,加強長安校區(qū)的技防建設,使校園失竊案件能夠進一步下降;盡早完成圖書館、實驗樓等單體建筑消防供水和滅火聯動系統(tǒng)的建設,消除消防隱患,確保防火安全。

20xx年,我們將與時俱進,繼續(xù)加強學習,不斷提高思想水平和業(yè)務素質,增強干部職工和校衛(wèi)隊員的事業(yè)心和責任感。求真務實,盡職履責,以更加飽滿的熱情投身到保衛(wèi)工作中,為廣大師生提供一個安全穩(wěn)定的生活、學習環(huán)境。

學校保衛(wèi)處年終工作總結篇二

本年度我校在市綜治辦的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序,并借現代化標準校建設的春風進一步強化了管理、從軟硬件兩方面建設上都有了長足進步。

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長劉凱直接抓,分管副校長陳彬具體抓,學校辦公室、政教處、保衛(wèi)處具體分工負責組織實施。

1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周校會安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。通過一系列活動增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。學校對學校整體環(huán)境進行全面的安全檢查。

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

學校保衛(wèi)處年終工作總結篇三

一學年來,保衛(wèi)科在學校的領導下,各年級、班級、及全體師生的積極配合下,通過全科工作人員的努力,圓滿地完成了本學期的安全保衛(wèi)工作,現將具體工作總結如下:

1、抓好節(jié)假日值班工作

強化了門衛(wèi)值班職責。加強護校隊員的校園巡邏,防止各類安全事故的發(fā)生。

2、認真抓好學生宿舍的管理工作

確保住校學生的人身、財產安全。創(chuàng)造健康衛(wèi)生的休息生活環(huán)境。一學期來,學生宿舍在保衛(wèi)科的管理下,沒有發(fā)生人身安全事故和重大財產損失案件。充分發(fā)揮寢室管理員的作用,堅持24小時值班,堅持每日衛(wèi)生清掃和學生衛(wèi)生值日制度,及時處理住校學生中發(fā)生違紀事件。管理工作基本做到,及時發(fā)現問題、及時匯報、及時處理,大事不過夜,維護了學生宿舍的安全和穩(wěn)定,做好xx級新生服務工作。

3、校園消防工作方面

為了保障學校的消防安全,學校保衛(wèi)科,堅持每星期一小檢查,每月一大檢查,本學期換更換消防設備:滅火氣兩次,增加滅火器x個,其他電線電路方面,在校領導的支持下及總務科的配合下積極維修及處理,所以在在消防方面沒有安全事故的發(fā)生。

4、校園治安方面

(1)妥善處理各年級,班級發(fā)生的各種打架斗毆、敲詐勒索。將各種安全隱患消失在萌芽狀態(tài)。本學期保衛(wèi)科處理學生打架案件x起、敲詐勒索案件x起、召開專門的安全工作會議x次,繼續(xù)做好安全信息制度。

(2)做好各種矛盾的調解、處理工作。學校是青少年的集中地,也是案件的多發(fā)地。未成年人由于缺乏自控能力,一點小事容易引起打架斗毆事件,如處理不當矛盾進將會進一步激化。本學年處理學生打架案件x余起,將多種矛盾化解到最低限度。

(3)繼續(xù)強化保衛(wèi)科值班巡邏制度。抓好校園及周邊治安環(huán)境整治,自開學以來,保衛(wèi)科加強校園值班巡邏,校園及周邊基本上杜絕了社會閑雜人員到校門口尋釁滋事、打架、敲詐案件的發(fā)生,維護了校園的穩(wěn)定。其中1起外校學生酒喝醉了到我校找人,與我校老師發(fā)生口角及沖突,在校領導的幫助下及聯系外校領導得到響應的處理。

(4)對門衛(wèi)做了充分調整。杜絕一切閑雜人員混入校園,及我校學生私自溜出學校。

(5)走讀生證件管理,發(fā)現假走讀生證件x余起,后經過在學生科的配合下總共查出假走讀生證件xx來個,在學校領導的重視下得到了響應的處理。

1、本學期治安狀況良好,學生在夜間翻躍圍墻的比較嚴重,班主任教育不到位,學生翻爬圍墻xx來次,學生在校外上網受到人生安全侵害的事件應引起重視。

2、由于xx幼兒園這邊的教室比較分散,學生經常趁門衛(wèi)不注意溜出校外,這也給學校的管理增加了難度同時也提醒我們的管理還得加強。

3、加強學生宿舍插板的改裝,寢室有了插板,這樣學生就會趁機充電及使用電老虎燒水,同時也給宿舍管理老師帶來管理方面的難度及響應的安全隱患。請學校給予幫助拆除插板。

校園安全任務仍然重,必須警鐘長鳴、常抓不懈。由于學校xx級新生如校學校學生增多,因此下半年的安全防范任務重,面對新情況、新問題務必保持清醒頭腦,強化值班值日工作,強化安全責任意識,大力加強安全宣傳教育,創(chuàng)造一個安全和諧的校園治安環(huán)境。

學校保衛(wèi)處年終工作總結篇四

光陰如梭,轉眼間一年已經過去?;仡櫸覀儽Pl(wèi)處一年來的工作,可以說是成績有一些,不足之處也不少。為了更好地做好今后的各項工作,根據領導的要求,現對本處一年來工作總結如下:

我們這個團隊,肩負著財產安全、教學環(huán)境安全、盤查嫌疑人員、外來人員及治安案件處理等工作,責任重大,壓力千鈞。為了履行好肩負的使命,高度重視團隊綜合素質的提高,抓制度建設。工作的規(guī)范有序、卓有成效的關鍵是靠科學適用的制度作保證,“不以規(guī)矩,不成方圓”。把思想道德建設貫穿始終,緊抓不放。對存在的問題:堅持有錯必糾,有錯必改,引以為鑒,改進工作的原則。一年來在學校黨政的直接領導和關心支持下,在上級公安、綜治等業(yè)務職能部門的具體指導下,在學校各處室、年級、全體師生的支持下,我們緊緊圍繞學校的中心工作,齊心協(xié)力,團結協(xié)作,在校園管理,安全防范,法紀安全教育,維護學院穩(wěn)定和周邊整治等各方面做了大量的工作,確保了學校的穩(wěn)定和良好的校園治安秩序,保證了學校正常的教學、工作、生活秩序和人員、財產的安全,主要開展的工作有:

1、完善校園治安保衛(wèi)制度,明確崗位職責,規(guī)范工作流程。為今后保衛(wèi)科工作的制度化、正規(guī)化、形象化、奠定基礎。

2、加強保衛(wèi)科人員及臨時工的崗位職責培訓和專業(yè)技能的訓練,取得了學習上的進步,觀念上的轉變,業(yè)務上的提高,掌握了對重大案件的應急措施和一般案件的處理方法。

3、為加強校園治安管理,維護校園良好治安秩序,做到層層有人抓,處處有人管,與各處室、年級簽署了治安、防火、交通等安全責任書。并進一步完善了校園安全工作網絡體系。重新招聘和調換了一些門衛(wèi);組建了校護衛(wèi)隊和年級治安保衛(wèi)小組;統(tǒng)一制訂學生在校請假單,落實規(guī)范請假制度;加強與xx派出所、兄弟單位保衛(wèi)科的溝通和聯系,建立了有效的協(xié)調配合機制。

4、精心組織安排保衛(wèi)處的日常值班和節(jié)假日值班。我處人員平時和節(jié)假日經常在校園內外巡邏。排除安全隱患,力保校園安全零事故。

5、在xx、xx等護校隊員的協(xié)助下,制止處理了校園內外多起打架斗毆事件,破獲了一些敲詐勒索、偷盜等案件,排解了一些糾紛。先后受到了公安部門的表揚。

6、確保重大活動期間安全。一年來為做好新生開學報名、國慶xx周年期間維穩(wěn)、國慶節(jié)、元旦、春節(jié)、“兩會”、清明、五一假期、“xx”敏感期、高考、中考、畢業(yè)生離校、重大會議等大型活動的安全保衛(wèi)工作,每個重大活動前,根據不同情況都制定安保工作方案及突發(fā)事件應急預案等,有計劃,有措施,有部署,狠抓落實。

7、配合市教育局、市綜合治理委員會搞好綜合治理迎檢工作。我校多次榮獲市綜治工作先進單位等多項稱號。

8、加強外來人口管理。對駐校施工隊人員、食堂工友、超市售貨員、租房人員、投親靠友等外來人口逐個重新進行登記、造冊、建立檔案,做到底數清、情況明。對他們進行遵紀守法、遵守校紀校規(guī)的安全教育,收到明顯實效。一學年內沒有發(fā)生一起外來人口違法違紀案件。

保衛(wèi)工作雖說是一項知識技術含量低的工種,但其責任大、地位低、工作時間長、易得罪人。盡管如此,在x校長、xx副校長的指導和支持下,我處圓滿完成了學校交給的各項安保任務。積極努力地為四中的輝煌業(yè)績爭光添彩。同時,我處全體人員也得到了鍛煉和提高,可以說受益非淺。面對日新月異的工作環(huán)境和工作要求,我們在工作方法上不斷的創(chuàng)新,使工作的方法從嚴肅向靈活;從單一向多樣;團隊的精誠團結、各處室、年級的支持配合是干好工作的靈魂。在工作上,大家都應能求同存異,顧全大局,無論工作條件多么艱苦,工作任務多么艱巨,大家都要團結協(xié)作,共同拼搏,想方設法盡心盡力地完成任務。

回顧一年來來的工作,在看到成績的同時,我們也清楚地看到自身存在的差距和不足。突出表現在工作上還存在一些不如人意的地方。

1、對學校安保隊伍建設有待進一步加強和提高。對相關人員的分工及職責要進一步明確劃定,提高辦事效率。

2、依制度管人和依制度辦事應常抓不懈。

3、治安保衛(wèi)工作物防、技防設施還需進一步完善和加大投入。

4、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素,社會不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,社會非法出版圖書、音像、網吧、游戲廳等都對學生的影響非常大,同時學校周邊的飲食攤、食品店還存在一定的的食品安全隱患,我們要與其他職能部門一道加強整治。

5、學生做為社會的弱勢群體多數自我保護意識和安全防范能力低,增加了學校安全工作的難度。我處要與政教處一起加強教育和引導。

所有這些,我們將在今后的工作中痛下決心,加以克服和改進,全力以赴把今后的工作做得更好、更出色。我們一定會正視現實,正視不足,迎難而上。努力營建一個秩序井然的平安和諧校園。

學校保衛(wèi)處年終工作總結篇五

在忙忙碌碌中,這學年就接近尾聲了,回顧這一學年我們的工作,是有喜有憂。門衛(wèi)的職業(yè)是鎖碎的,細小的,但我們熱愛這個職業(yè),在工作中,我個人認為還是可以的,有口皆碑,有柔有剛。概括起來主要表現在以下四個方面,即:責,勤,愛,言。四個字上,現總結如下:

我的工作是為學生負責、為家長負責、更是為學校的發(fā)展和公共財產負責。所以我們在工作中,我們是堅持做到24小時不離人,不空崗,勤關門,學校雖然車輛不多,但也不少,如學生車、上級來車、送水車等等,對進出的每輛車,我們都做到笑進迎出,不厭其煩地問清來龍去脈,嚴格把控,這樣做的好處就是把很多的閑人等和與校內無關的車輛都攔截在校門外,把隱患根除在零點,讓全校師生都有一分安全感。對來訪的家長和外來人員出入,我們都做到了認真盤查、登記和引導,上課期間,社會青年一律不準入內。

勤是我們搞好工作的前提和基礎,尤其是門衛(wèi)工作,離開了勤字是無法完成職責的,門衛(wèi)工作看似輕松,實則不然,就拿我們一天的工作來說吧,一要經常開關門,二是每天進出的車輛不下xx趟次,三是我們的工作是24小時,有很強的亞疲勞感,四是我們還要隨時隨地,打掃周邊的環(huán)境衛(wèi)生。五是我們還要堅守職責,防止閑雜人等潛入院內搞破壞,所以這些都要靠什么來完成呢?當然靠的就是個“勤”字,此外對于校領導分配的其它各種任務,我們也是做到隨叫隨到,不折不扣去完成。

把學生視同已出一樣去關心他們、去愛護他們,天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句,多加點衣服,對小孩子們就說,在放學和上學的路上要靠邊走,不要走在路中間去了,要注意來往的車輛等等。這樣一來,我們也有了回報,是什么呢?是孩子們在進出校門口時的微笑和問候,說實在的,當我聽到孩子們的問候和看到他們的微笑,我們也就心滿意足了。

也就是言傳身教吧,孩子們在上課時,總是千方百計想找理由出去,我就通過動之以情,小知以禮,言傳身教的辦法來說教,學生聽了我的講述后,就自己回去上課去了,以后我很少看見他上課時出來。時間一長,上課時外出的學生少了,這是有目共賭的,當然這些成績的起得是與校領導的正確指導和老師的辛勤勞動是分不開的。

由于水平限制,還有很多內容沒有表達出來,同時以上所述只是我們應該做的,離學校領導的要求還不夠,我們會吸取教訓,總結經驗,在新的一年里,在校領導的正確指導下,進一步加強學校的門衛(wèi)工作使每一項工作落到實處,做到防患未然,確保安全無事故。

學校保衛(wèi)處年終工作總結篇六

在忙忙碌碌中一學年的時間也接近尾聲,回顧這一學年自己的工作,真是有喜有憂。門衛(wèi)的職業(yè)是瑣碎的,細小的,但我熱愛我的職業(yè)。在工作中,我對每一件事情都認真負責,嚴守開關門時間,做好安全防衛(wèi)工作。做好家長、孩子的接送工作,嚴防幼兒走失。接送時間,與家長做好幼兒藥物、衣物的交接、并簡要了解或介紹幼兒在家或在園情況?,F將這學年的工作總結如下:

該項工作實行了出入登記法,設立了“進出人員登記”表,嚴把進出關。平日、節(jié)日進出人員一律嚴格按規(guī)定辦事,不徇私情,嚴格控制每一個出入人員,有力地維護了幼兒園正常教學秩序,凈化了園內環(huán)境。一年來,全校已形成了不遲到、不早退,無隨意離崗的良好局面。另一方面,所有來訪者均需要按要求填寫“進出人員登記表”,寫明來訪原因,一律得到園長認同方可進入。本學年嚴格遵守園部接送制度,控制家長進園內。做好家長解釋工作,并取得家長的認同。

遇到園內大活動、重大節(jié)日申請加派人員共同執(zhí)勤,確保每位幼兒的安全,受到了廣大家長的支持和肯定。由于門衛(wèi)工作的特殊性,所以對門衛(wèi)來說,上班與下班、上班與休息、已經難以區(qū)分,正因為如此,所以我特別注意強調,敬崗愛業(yè)和無私奉獻,要求講大局、講工作、講風格、講奉獻。把幼兒園當家來看待。常言道,功夫不負有心人。通過自己的努力,目前門衛(wèi)已經成為我園一個良好的窗口。因為從人員來訪到車輛出入。從安全保衛(wèi)到消防設施的配置。從學生宿舍的安全管理到衛(wèi)生清除。我都做到了文明、科學、嚴格、高效。并因此而受到了廣大教職員工的好評。

因園領導提出要提高我園素質,特意要求每位員工都要把自己收拾好,化妝是必要的。為了做到以上工作,我每天6點起床,在老師們上班之前把園內打掃干凈,還每天以最好的心情和面貌接待家長和孩子入園。

由于簽到本是由我管理的,我因為總是沒看時間,總是延遲才劃到,在這一點上我做的不好以后一定改正。一定把手機帶放身上調好鬧鐘,做到準時準刻劃到。玩具以后也要多洗多檫。做到不要看到有污垢。

我覺得幼兒園應該每月搞一次普通話比賽。這樣可以提高老師和教職員工的普通話水平,也能更好的提高幼兒園所有員工的修養(yǎng)。更能使我們幼兒園整體素質得到提高。

學校保衛(wèi)處年終工作總結篇七

一學年以來,安全保衛(wèi)科認真貫徹上級的有關指示精神,在學校安全工作委員會的指導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則。通過建章立制、責任到人,使學校的安全工作營造出良好的氛圍,維護了學校正常的教育教學秩序,保證了廣大師生及學校的財產安全。保衛(wèi)科在學校的領導下,各年級、班級、及全體師生的積極配合下,圓滿地完成了安全保衛(wèi)工作,現將具體工作總結如下:

學校成立了安全工作委員會:由校長為主任,分管安全副校長為副主任,以各科室負責人為委員的安全工作委員會,負責對全校安全工作的組織領導。并進一步明確了各部門和各級各類人員的安全職責。各年級主任負責本年級的安全管理工作;各班班主任作為班級安全員,負責對本班學生的安全教育和管理工作。保衛(wèi)科為學校的安全監(jiān)管部門,負責全校的安全教育計劃、安全檢查及巡查,督促安全隱患的整改,調查處理各類安全事件等,保證各項安全工作的貫徹落實。

安全工作重在預防,認真落實規(guī)章制度是做好安全工作的基礎,為了使各種安全事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài),我們重點做了以下幾個方面的工作:

(一)堅持教育先行,落實宣傳教育制度

一是常規(guī)教育。保衛(wèi)科制訂了安全教育計劃,并逐步進行落實。先后進行了交通安全、、消防安全、食品安全和法制安全教育等。利用《牽手報》和安全教育展板,對全體師生進行安全知識宣傳,讓每一位教師明確自己的安全職責;在學生中堅持利用安全教育課和廣播、舉辦安全板報展評等形式進行安全知識的教育,提高同學們的安全防范意識。使學生了解法律常識和常用的安全知識,樹立法制意識和安全意識。

二是個別教育。對輕微違犯紀律的學生,采取個別教育的原則。主要是幫助查找違紀的原因,糾正思想上的偏差。

三是跟蹤教育。主要是針對多次違紀或嚴重違紀學生的教育,本著處理與教育并存的原則。發(fā)動年級、班主任、任課老師和家長的力量,共同對其進行教育。保衛(wèi)科定期了解其思想轉變情況,直到轉化為止,對預防學生違紀起到了積極作用。

(二)堅持安全隱患排查及整改制度,做到早發(fā)現早預防

預防學生違紀是加強對學生管理的積極手段,是消除安全隱患的重要措施。為此,保衛(wèi)科著重做了以下幾個方面的工作:一是通過無記名投票和設立安全員檢舉等多渠道搜集信息,及時掌握重點學生的思想動態(tài)。二是經常對信息進行分析和整理,當發(fā)現有不安定的事故苗頭時,采取積極手段進行預防,提前檢查通報,控制事態(tài)的發(fā)展。三是不定時進行安全隱患大排查,查除管制刀具等不安全因素?;馔瑢W之間的矛盾,把問題解決在萌芽狀態(tài)。由于我們預防工作做得扎實有效,未發(fā)生任何重大學生安全事故。

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