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初三畢業(yè)典禮校長(zhǎng)發(fā)言 初三畢業(yè)校長(zhǎng)贈(zèng)言串詞(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-30 12:46:34
初三畢業(yè)典禮校長(zhǎng)發(fā)言 初三畢業(yè)校長(zhǎng)贈(zèng)言串詞(4篇)
時(shí)間:2023-03-30 12:46:34     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

初三畢業(yè)典禮校長(zhǎng)發(fā)言 初三畢業(yè)校長(zhǎng)贈(zèng)言串詞篇一

大家好!

盡管三年前從認(rèn)識(shí)你們的那一天起,我就知道今天的存在,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,我們還是覺得有些突然。是啊,how time flies!時(shí)光飛逝,三年,一千多個(gè)日夜晨昏,就在我們不經(jīng)意間成為了過去。

三年了,你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體,習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉的身影,喜歡面對(duì)你們那一張張可愛的笑臉,喜歡你們的頑皮,喜歡你們的率真,三年的師生情誼,似一杯濃濃的淳香的酒,而今離別在即,也不禁有些傷感。

往事如歌,時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。三年的成長(zhǎng)歷程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在外國(guó)語(yǔ)這片沃土上,你們已經(jīng)練就了自己堅(jiān)強(qiáng)健康的體魄,成熟理性的思維,你們已經(jīng)逐漸學(xué)會(huì)自己選擇;在豐富多彩的校園生活中,你們個(gè)性飛揚(yáng),你們的能力和智慧得以盡情施展,你們已經(jīng)懂得了尊重和熱愛是生活最好的老師。你們勤奮努力,你們追求進(jìn)步,以成竹在胸的姿態(tài)迎接考試的檢驗(yàn)??紙?chǎng)上,鏡頭前,課堂外,你們一次次為母校贏得了無數(shù)榮光,你們一個(gè)個(gè)名字閃爍著耀眼的光華。你們有著出色的智慧,但你們更注重錘煉自己堅(jiān)韌不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績(jī),但你們更知道培養(yǎng)自我成長(zhǎng)的能力;你們有著優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì),但你們追求的境界始終是攜手共進(jìn)的友情。你們用自己的行動(dòng)解讀我們的校訓(xùn):超越天賦,提升自我!我和你們所有的老師都為你們的成長(zhǎng)感到由衷的高興,為我們能在你們的成長(zhǎng)歷程中有過一段參與而感到自豪。

同學(xué)們,畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)其實(shí)不是結(jié)束,而是開始,一個(gè)新征程的開始。

在你們即將離開這熟悉而美麗的校園,準(zhǔn)備踏上新征程之時(shí),請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山,沒有比腳更長(zhǎng)的路。在人生的征程上,有許多個(gè)驛站,只有平時(shí)練就奮飛的素質(zhì),成功的機(jī)遇才會(huì)屬于你。記?。撼岁?yáng)光和空氣是大自然賦予的,其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭(zhēng)取。我們期待著你們更大的進(jìn)步,期待著你們的捷報(bào)頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航,載著對(duì)太陽(yáng)的憧憬和對(duì)未來的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪!

最后,我想用xx汽車的廣告語(yǔ)來結(jié)束我的發(fā)言?!發(fā)ife is a journey,enjoy your ride!”,“生活就是旅行,祝您旅途愉快!”

that’s all,thank you。

初三畢業(yè)典禮校長(zhǎng)發(fā)言 初三畢業(yè)校長(zhǎng)贈(zèng)言串詞篇二

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

時(shí)光如陀螺飛轉(zhuǎn),歲月似流水無情。三年的時(shí)光漸漸流走,大家從懵懂學(xué)童漸變?yōu)榍酀倌?。我們一起走過四季,共享知識(shí),收獲成長(zhǎng)。但這所有的一切,都將沉淀于美好的回憶中,從現(xiàn)在開始,大家將揚(yáng)帆起航,駛向人生另一處美麗的港灣。此時(shí)此刻,回首曾經(jīng)走過的三年初中生活、與師生情意、同窗歲月,我們都難以抑制住內(nèi)心的激動(dòng),惜別難舍之情油然而生。

首先,我謹(jǐn)代表20xx年全體畢業(yè)同學(xué),感謝老師三年來對(duì)我們的.辛苦教育和培養(yǎng)。如果說,三年的初中生活像繁星,零星撒在我們回憶中的每個(gè)角落,那么,老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托,才使得繁星更加璀璨奪目。在學(xué)習(xí)中,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高興,我們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們也許有時(shí)過于嚴(yán)格,但他們?nèi)找共賱?,為我們付出了他們生命中的三年,這一切都是為我們?cè)谌松牡缆飞献叩酶教?、更順利。我們知道,xx三中的老師都是優(yōu)秀的,他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻(xiàn),值得我們尊敬和感謝。

有人說,初中生活是一本倉(cāng)促的書。三年前,我們帶著激動(dòng)而又敬仰的心情邁進(jìn)校門,三年來,我們?cè)谶@座知識(shí)的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中,感受她的溫暖與豐富。三年的時(shí)光,一千多頁(yè)的喜怒哀樂,就這樣匆匆翻過,但是,它卻給我們留下那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。其中,有年少的輕狂無知,有青澀的失敗的經(jīng)歷,有茅塞頓開的成熟感悟,也有回味無窮的成功歷程。三年的生活,我們匆忙走過,卻充實(shí)而美麗;我們流過汗水,卻伴著歡聲笑語(yǔ);我們踏著荊棘,卻嗅得撲面花香。三年間,我們和三中一起長(zhǎng)大,這里就是我們溫暖的家。在這個(gè)歡樂的大家庭里,我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌,我們用夢(mèng)想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此,讓我們懷著感恩的心,感謝我們的母校,感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo),感謝我們敬愛的老師,感謝我們親愛的同學(xué),并向他們送上我們最真誠(chéng)的祝福!

天下沒有不散的宴席。此刻離歌又起,但是,離別也同樣美麗,因?yàn)樗菤g聚的序曲!到那時(shí),我們也許會(huì)哭泣,但別在意。有人說過,這就是青春的證據(jù)。是它,讓我們擁有了回憶,懂得了珍惜。其實(shí),離別并不可怕,可怕的是我們忘記了自己。每時(shí)每刻,每個(gè)人都要做最好的自己。我相信,我們將用自己的行動(dòng)表明,我們不愧為xx三中的優(yōu)秀畢業(yè)生,我們將一同搏擊風(fēng)浪,勇往直前,實(shí)現(xiàn)自己上名校的夢(mèng)想。

養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)。如今,我們面臨著學(xué)習(xí)生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。但我們應(yīng)該豪不畏懼、決不退縮。況且,有什么可畏懼的呢?真正讓我們感到恐懼的,只是“恐懼”本身。經(jīng)過三年的歷練,雛鷹的翅膀已經(jīng)堅(jiān)實(shí),羽毛已經(jīng)豐滿。放眼望去,藍(lán)天在召喚我們,陽(yáng)光已照亮前方的道路,白云等待與我們同行,高山峻嶺也將仰望我們,我們將在暴風(fēng)中翱翔。

我們都堅(jiān)信“天生我才必有用!”此刻,我們將面臨一個(gè)不尋常的時(shí)刻,這是一個(gè)光榮的時(shí)刻,也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。它也許是困難的,但是,要知道,當(dāng)我們最困難的時(shí)刻,便是我們接近成功的時(shí)侯,這正是我們“有用之時(shí)”!中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。萬事俱備,只欠東風(fēng)。同學(xué)們!號(hào)角已吹響,收拾好行裝,帶上最銳利的頭腦,懷著一顆最細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭,相信自己的實(shí)力,相信自己的付出,滿懷自信地沖鋒!做自己的主人,把握自己的命運(yùn)。讓六月似火的驕陽(yáng)襯出我們苦盡甘來的笑靨!

最后,我祝各位老師身體健康、工作順利。祝同學(xué)們都能在中考中取得滿意的成績(jī),用你們燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。

初三畢業(yè)典禮校長(zhǎng)發(fā)言 初三畢業(yè)校長(zhǎng)贈(zèng)言串詞篇三

九年級(jí)畢業(yè)的同學(xué)們:

大家好!

今天是你們和我們?nèi)w教師共同難忘的一天——20xx屆初中畢業(yè)生典禮。也是我們最后相聚的日子。明天你們就離開母校了。此時(shí)此刻,只覺情牽思掛,心情激動(dòng),但面對(duì)即將離去的你們,我還是敞開心扉,代表全體教職員工向你們說幾句話,就算是臨別贈(zèng)言吧!在這孕育果實(shí)的夏季;同學(xué)們畢業(yè)的時(shí)刻到了,從此,一千多個(gè)日夜的初中生活宣告結(jié)束。下卷的生活彩圖將要用拼搏去點(diǎn)綴了?;厥缀叭d,我們互相配合,現(xiàn)已完成了使命,明天你們將載著母校的重托,帶著對(duì)新生活的美好向往,邁出校園,走向更為廣闊的天地。

回首三載年華,在經(jīng)歷了春播夏耕之后,接下來,便是碩果累累的金秋了。為了你們的學(xué)習(xí)進(jìn)步,為了你們?cè)谛5隆⒅?、體、美全面發(fā)展,為了給你們編織未來的金色夢(mèng)幻,老師們抽出了縷縷心絲,在自己的額前刻下道道痕跡,同時(shí),這也是在向你們坦白,正值春光明媚,快織好御寒的冬衣,趁自己青春年少,快努力求知,幡然奮起。

如今,你們就要離開母校了,盡管情絲不絕、可你們?cè)谌甑娘L(fēng)雨中練硬了翅膀,現(xiàn)在,也該馱回去一幅春天的圖畫了。

同學(xué)們!初中生活已過,求知路未窮。在你們面前還有更多未知的神秘領(lǐng)域,未曾發(fā)現(xiàn)的新大陸,你們必須鼓足勇氣,拓野辛耕,人生之路漫長(zhǎng),權(quán)當(dāng)努力拼爭(zhēng),路上荊棘坎坷,更需冒雨頂風(fēng),永遠(yuǎn)是新的起點(diǎn)。同時(shí)你們更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,今后的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)更激烈,沒有足夠的知識(shí)和技能,是無法在社會(huì)上立足的,連份稱心如意的工作都很難找到,所以,請(qǐng)同學(xué)們?cè)诮窈蟮那髮W(xué)路上或工作崗位上,更要加倍努力,力爭(zhēng)使知識(shí)和專業(yè)技能實(shí)現(xiàn)雙贏,最終成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的復(fù)合型人才。我們堅(jiān)信,你們一定會(huì)成才的,會(huì)有作為的。

同學(xué)們!今后我們將天各一方,雖有千山萬水阻隔,但,只要年年有流云游蕩天邊,只要?dú)q歲有春風(fēng)吹拂大地,我們就不會(huì)忘記這風(fēng)雨同舟的時(shí)間,將來你們?nèi)绻辛顺删停瑒e忘了給母校捎個(gè)口信兒,因?yàn)榻處熥钚腋5娜兆泳褪翘依铒h香的季節(jié)!

同學(xué)們!當(dāng)你們邁出校門時(shí),請(qǐng)帶上我們?nèi)w教師對(duì)你們深深的祝福和一片真情,最后說聲再見!道聲珍重!祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松猛局泄臐M風(fēng)帆,一路順風(fēng)!

初三畢業(yè)典禮校長(zhǎng)發(fā)言 初三畢業(yè)校長(zhǎng)贈(zèng)言串詞篇四

從籍籍無名的山丘,到名滿天下的三山五岳,都在佐證著羅曼羅蘭的那句名言:這個(gè)世界并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。其實(shí),每座山都有與眾不同的風(fēng)格,都有自己的金頂;每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn),都有自己的使命。

當(dāng)法國(guó)教師馬修面對(duì)一群調(diào)皮搗蛋、無心向?qū)W的學(xué)生時(shí),選擇用音樂去喚醒學(xué)生心中的真善美。當(dāng)乒乓球界的王者鄧亞萍從劍橋大學(xué)博士畢業(yè)后,雄心勃勃選擇 進(jìn)入商界,3年后,投資20個(gè)億的“即刻搜索”壽終正寢。馬修的故事源自一部叫好又叫座的電影《放牛班的春天》;鄧亞萍的故事源自真實(shí)的生活,可以拍成一 部電影《鄧亞萍的冬天》。

兩個(gè)人的故事或許可以給我們啟示:人各有所長(zhǎng),每個(gè)人都有自己的精彩,如同每座山都有自己的金頂一樣。馬修人生的金頂是滌蕩心靈的教育才華,鄧亞萍人生的金頂是乒乓球界的那頂桂冠。

山峰用自己的金頂裝扮世界,我們打造自己的優(yōu)點(diǎn)來貢獻(xiàn)社會(huì)。在我看來,一個(gè)人的生命史,就是尋找優(yōu)點(diǎn)打造金頂?shù)某砷L(zhǎng)史。

有個(gè)運(yùn)動(dòng)員,他選擇將跳高作為自己的優(yōu)點(diǎn)來打造,后來發(fā)現(xiàn)難以突破,就改為跨欄。這個(gè)運(yùn)動(dòng)員最后成功了,他的名字叫劉翔。有一位當(dāng)代的白富美,她從小 就有成演員的夢(mèng)想,但是演了20多部電影都被說成花瓶。后來,她以良好的心態(tài)面對(duì)現(xiàn)實(shí),溫和而堅(jiān)定地攀登演藝事業(yè)的高峰,終于登頂。她的名字叫張曼玉。劉 翔也好,張曼玉也罷,都是靠自己的優(yōu)點(diǎn)在這個(gè)世界上立足。

對(duì)即將離開母校的同學(xué)們,我想說:每座山峰都有自己的金頂,每個(gè)人都有自己的使命。希望你們做一個(gè)活人(樂活的人)、好人、能人。

在我多年的教學(xué)生涯中,有同學(xué)曾經(jīng)跟我說,我沒有任何優(yōu)點(diǎn)。我認(rèn)為這個(gè)世界上沒有這樣的人。但如果真有人這么想,我倒可以提醒你找一個(gè)優(yōu)點(diǎn)來打造人生 的金頂——好好活著。前年秋天,我見過中國(guó)最喜歡自己的人,她是廣西巴馬的一個(gè)壽星,她活到126歲。只有喜歡自己的人,她才會(huì)愛惜自己的身體,善待自己 的情緒,才能成為一個(gè)樂活的人。

在保證自己好好活著的前提下,我們還要爭(zhēng)取做一個(gè)好人。在今天這個(gè)“老虎蒼蠅一起打”的時(shí)代,做一個(gè)好人的成本是最低的。我相信,在石門實(shí)驗(yàn)學(xué)校拾金 不昧的人很多,做好事的人很多。從你進(jìn)入石門那一天起,我們就有了一個(gè)共同的名字——石門人。希望即將離開母校的石門人,做一個(gè)好人。

如果學(xué)習(xí)是一份工作的話,把這份工作做得最好的人是誰?毫無疑問,是鄧茵琳。學(xué)習(xí)資質(zhì)好的人很多,但勤奮又持續(xù)努力學(xué)習(xí)的人很少,這種人就是我們心目 中的能人。小的時(shí)候,父母也許讓你學(xué)過畫畫,學(xué)過拉丁舞,上過圍棋課,上過鋼琴課……那時(shí)候,你覺得很苦很累,非常不理解父母。在你憑這些技能在人群中脫 穎而出時(shí),你觀念的水位也許會(huì)上升——父母不斷讓你嘗試,本質(zhì)上是不斷讓你尋找自己的優(yōu)點(diǎn)、確立自己未來人生的“金頂”。堅(jiān)持練習(xí)某項(xiàng)優(yōu)點(diǎn),時(shí)間長(zhǎng)了,你 會(huì)成為某個(gè)領(lǐng)域的能人。

美國(guó)的哲學(xué)家艾德勒曾經(jīng)把人類常用的名詞輸入電腦,做了一個(gè)統(tǒng)計(jì)。他要看一看全人類最喜歡用的名詞是什么?結(jié)果他找到了三個(gè)全人類說得最多的概念: 真、善、美。曾經(jīng)跟大家上過一堂作文課,叫《用自己的方式寫自己的故事》。今天,我希望未來的你們用自己的方式書寫自己人生的故事,用自己的汗水攀登人生 的金頂——成為一個(gè)擁有真善美品質(zhì)的人。

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