范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

高考勵(lì)志發(fā)言稿800字 高考激勵(lì)發(fā)言稿篇一

大家好！

當(dāng)所有的人還矚目于20xx年的高考成績(jī)時(shí)，當(dāng)我們還在為學(xué)長(zhǎng)們挑戰(zhàn)高考的豪情激動(dòng)不已時(shí)，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)我們已成為高考接力賽中的下一個(gè)主角，今天的新誓師大會(huì)就是高考鏖戰(zhàn)前的戰(zhàn)鼓轟鳴，大家嚴(yán)陣以待。而我就是和你們共赴戰(zhàn)場(chǎng)的眾多戰(zhàn)友中的一員，在這樣一個(gè)催生力量的日子里，我要對(duì)100多天以后挑戰(zhàn)高考的我親愛的學(xué)生們表達(dá)我的深情祝福。

能參加高考，是一種榮耀，但我們不能徒以熱情與榮耀感來(lái)應(yīng)對(duì)高考，而應(yīng)理性的科學(xué)的審視自身的能力，用不到一年的時(shí)間蓄積力量，所以良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是當(dāng)前要?jiǎng)?wù)，同學(xué)們要清楚一個(gè)概念：學(xué)習(xí)也是在，我們每個(gè)人都是自己人生大廈的建筑師，我們的每一點(diǎn)學(xué)習(xí)都是在為大廈添磚加瓦，所以你的人生基業(yè)正在累積，扎實(shí)的根基決定著你人生大廈的雄偉、牢固，聰明的人不會(huì)怠慢自己的事業(yè)。如果此刻你才明白學(xué)習(xí)的意義與刻不容緩，還好來(lái)者猶可追，請(qǐng)相信，沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山，沒有比更難以克服的考試，所以前途掌握在我們自己手里！

僅有意氣風(fēng)發(fā)就是徒有激情，只有用汗水澆灌后的青春才充實(shí)有力，所以挑戰(zhàn)高考，我們要科學(xué)備戰(zhàn)，請(qǐng)同學(xué)們聽聽老師的建議：

一、跟著老師復(fù)習(xí)，就是選擇了一條穩(wěn)妥而正確的道路。

二、抓緊時(shí)間，提高課堂效率

課上要專注，主動(dòng)學(xué)習(xí)、思考，及時(shí)處理不會(huì)的問題，要做到腦勤、手勤，要學(xué)會(huì)利用時(shí)間的邊角廢料，力爭(zhēng)朝夕。

三、講究方法，勤奮刻苦

要學(xué)會(huì)經(jīng)常自我總結(jié)、反思，特別是每次考試后，要主動(dòng)請(qǐng)教老師加以指導(dǎo)，對(duì)自己所學(xué)各科課程的優(yōu)缺之處要能夠主動(dòng)分析，積極面對(duì)，為提高弱項(xiàng)制定切實(shí)可行的計(jì)劃。

四、要不斷調(diào)整各種復(fù)雜的心態(tài)。高三的復(fù)習(xí)生活苦累交加，隨之而來(lái)的還會(huì)有煩躁與寂寞，因此高考在考查我們的解題能力更是考驗(yàn)我們的耐心，作為你們的朋友、學(xué)友、戰(zhàn)友，對(duì)于你們的苦悶彷徨，我們這些科任教師不會(huì)因不是班主任而漠視，不會(huì)因與學(xué)科知識(shí)無(wú)關(guān)而置之不理，切記，在高考面前，困難考驗(yàn)我們師生共擔(dān)，風(fēng)雨兼程我們師生同行。

你我的人生好似兩條直線，有緣在64中學(xué)相交，在短暫的相知后，我們又將各奔前程，能夠團(tuán)結(jié)友愛地渡過(guò)最艱難的歲月，有何種人間情意能夠堪比并肩奮斗的師生情呢！在此，我代表新高三全體科任教師向親愛的同學(xué)們鄭重承諾：

第一：我們會(huì)用一絲不茍的態(tài)度對(duì)待每一節(jié)課。會(huì)精心備課，認(rèn)真上課，耐心輔導(dǎo)，我們會(huì)以百倍的熱情回應(yīng)同學(xué)們的每一分發(fā)問。

第二：我們會(huì)刻苦鉆研，探究高考，踐行高考，我們既會(huì)時(shí)刻關(guān)注并傳遞給大家最新的高考信息，還要腳踏實(shí)地的帶領(lǐng)你們攻堅(jiān)克難。

山一程，水一程，身向高考那畔行。雨一更，雪一更，驀然回首，金榜題名慰平生！

親愛的同學(xué)們，面對(duì)高考，盡管雄關(guān)漫道真如鐵，但相信你們更會(huì)深明人間正道是滄桑的大理。我們每一個(gè)人都永遠(yuǎn)不會(huì)比今天更年輕，當(dāng)生命的沙漏冷酷的流淌時(shí)，你是否該猛然意識(shí)到，空等閑只會(huì)貽誤終生，我們這一輩子大多數(shù)人可能只有一個(gè)高三，只有一次高考，能夠認(rèn)認(rèn)真真地像迎接一個(gè)圣大的洗禮和千載難逢的機(jī)會(huì)一樣恭敬地迎接高考，相信精誠(chéng)所至，天道酬勤！

你們成長(zhǎng)的每一個(gè)重要階段都有母校的鼓勵(lì)，雖然我們同樣的經(jīng)受高中教育，經(jīng)歷高考，但確沒有像你們這樣幸福的感受過(guò)母校每每在我們生命中最重要的時(shí)刻總是以豐富的形式為我們留下深刻的印記，因此，我發(fā)自心底的羨慕大家！而有了家長(zhǎng)、老師、學(xué)校的關(guān)懷，你們將在溫暖中走向高考，從現(xiàn)在起，你們將懷揣對(duì)父母對(duì)師長(zhǎng)對(duì)母校的，化感恩為力量，快樂而充實(shí)的生活，讓責(zé)任感、緊迫感、幸福感蕩漾心間。當(dāng)我們刻苦勤奮，堅(jiān)持不懈的走完100多天后，剩下的就必將是自信了，當(dāng)一切美好的因素都具備了，盛宴就必將會(huì)到來(lái)，那時(shí)候，我們將感受同學(xué)少年的英姿勃發(fā)，“紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張?！蔽蚁嘈磐瑢W(xué)們前途似海，不可限量。相信同學(xué)們一定行，我們一定行！

高考勵(lì)志發(fā)言稿800字 高考激勵(lì)發(fā)言稿篇二

各位同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是“決不輕言放棄”。

作為即將參加高考的高三學(xué)子，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬(wàn)里長(zhǎng)征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過(guò)掌聲，也遭逢過(guò)挫折。

月考與競(jìng)賽后的幾家歡樂幾家愁，就是最好的證明。面對(duì)成績(jī)，無(wú)疑要?jiǎng)俣或?，再接再厲；而面?duì)失敗，我們則要堅(jiān)定地說(shuō)，切莫放棄。

亞伯拉罕·林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗?；蛟S只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。

可面對(duì)這么多挫折，林肯并沒有放棄自己的追求，而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力。最終，他成為了美國(guó)第十六任總統(tǒng)。正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

如今的我們，將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。比如說(shuō)在月考中取得好成績(jī)，比如說(shuō)在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。倘若我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說(shuō)放棄，那些目標(biāo)又有什么意義？上蒼賦予我們生命，就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床　?/p>

同學(xué)們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。我們無(wú)法創(chuàng)造命運(yùn)，但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn)，我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹，譜寫精彩的人生。

桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫·凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對(duì)美好理想的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。

白駒過(guò)隙，流水無(wú)痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這，才是我們生命的意義。

無(wú)論前面的路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。

我的演講完畢，謝謝大家！

高考勵(lì)志發(fā)言稿800字 高考激勵(lì)發(fā)言稿篇三

老師們、同學(xué)們：

大家好，在這個(gè)距離高考僅有一百天的莊嚴(yán)時(shí)刻，我們高三全體師生聚集在這里，舉行××中20xx屆高考一百日誓師大會(huì)，我們將互勉互勵(lì)，立志苦干一百天，激流勇進(jìn)將夢(mèng)圓，實(shí)現(xiàn)人生的理想，再創(chuàng)××中的輝煌。

同學(xué)們！從我們跨入××中的那天起，我們每個(gè)人的心中都孕育著自己的理想，為了這個(gè)理想，我們披星戴月、寒暑不停、風(fēng)雨無(wú)阻。

三年來(lái)，我們的老師和學(xué)生同心同德，齊心合力，確定了共同的奮斗目標(biāo)，著力營(yíng)造良好的環(huán)境，相互激勵(lì)，憑著我們老實(shí)、踏實(shí)、扎實(shí)的態(tài)度為實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)拼搏著、奮進(jìn)著。

三年來(lái)，有許多優(yōu)秀的老師不斷地加入了我們這個(gè)隊(duì)伍，有許多優(yōu)秀的同學(xué)不斷壯大了我們這個(gè)隊(duì)伍。我們摸爬滾打，與困難斗爭(zhēng)，與時(shí)間賽跑。在無(wú)數(shù)次的錘煉中，我們的同學(xué)憑著自己的毅力和實(shí)力，在高一、高二的道路上，大步流星，奮起直追，奪得了農(nóng)村中學(xué)的第一。

這就說(shuō)明：我們的學(xué)生有志氣、有實(shí)力，我們的老師有毅力、有水平。然而成績(jī)只能代表過(guò)去，當(dāng)今我們面臨的是基礎(chǔ)的夯實(shí)、弱科的補(bǔ)救，是兄弟學(xué)校針鋒相對(duì)的挑戰(zhàn)、更是激動(dòng)人心的六月高考。做好這些需要再堅(jiān)持一百日，為此，我向大家提出如下五個(gè)要求。

1.，知道怎么去努力做好每一件事，走好每一步路，每天學(xué)習(xí)富有主動(dòng)性，積極地去探討問題，攻克難關(guān)，培養(yǎng)濃厚的興趣，健康的情感、堅(jiān)強(qiáng)的意志、，養(yǎng)成良好的性格和習(xí)慣。

要知道：播種行為，收獲性格；播種性格，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)。希望大家展示你個(gè)性品質(zhì)中最優(yōu)秀的一面，為了自己人生的成功自強(qiáng)不息！

2.，苦學(xué)樂學(xué)，勤思巧問；要形成積極樂觀的心態(tài)，有恒心有毅力，用理智的頭腦，戰(zhàn)勝一切困難。要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式，冷靜細(xì)致的做好作業(yè)搞好考試，重視書面表達(dá)；要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，“工欲善其事，必先利其器”，上課時(shí)要知道應(yīng)該聽好什么，記住什么，要學(xué)會(huì)聯(lián)想和想象，學(xué)會(huì)串聯(lián)前后知識(shí)，不要專等老師答案，要開動(dòng)自己的腦子。

3.。同學(xué)們，你們是十七八歲的學(xué)生，是充滿希望和生機(jī)的青年，幼不學(xué)，老何為！縱有千百個(gè)理由，你都不能放松更不能放棄學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是你的使命和天職，是為你將來(lái)奠基的必備的手段，所以你必須要學(xué)習(xí)。

進(jìn)教室、出教室、在寢室、在食堂和走出校門，隨時(shí)隨處都要有意識(shí)地展示自己積極向上的精神風(fēng)貌和自信自強(qiáng)的青春形象。

現(xiàn)在我們當(dāng)中有少數(shù)同學(xué)常常顯得無(wú)聊乏味，成天沒精打采的，昏昏欲睡，消極處世，對(duì)學(xué)習(xí)和人生抱無(wú)所謂的態(tài)度，老師壓，他就動(dòng)，老師松，他就松，缺乏上進(jìn)心。這些同學(xué)，應(yīng)該選好自己的目標(biāo)，雷厲風(fēng)行，干脆利落，要讓力量貫注到你的每一根神經(jīng)末梢，堅(jiān)實(shí)地走好自己高三的每一步，多作自我思考，多想想自己過(guò)去那些成功的往事，尋找勝利的法則，為明天擁有更廣闊的人生平臺(tái)扎實(shí)努力。

4.。

首先要理解老師。同學(xué)們，為了提高同學(xué)們的成績(jī)，我們的老師想方設(shè)法，不辭勞苦。班主任老師披星戴月、早出晚歸；科任老師反復(fù)研究教案，精心做好課件，認(rèn)真搞好輔導(dǎo)，有的教師把絕大部分時(shí)間和精力花在了學(xué)生身上，連自己的孩子也管得很少，尤其是晚上。

高考勵(lì)志發(fā)言稿800字 高考激勵(lì)發(fā)言稿篇四

我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次夢(mèng)想過(guò)，花開時(shí)湖邊折枝的人群里會(huì)有自己的身影。那個(gè)時(shí)候，我的心思和大家一樣迫切，目光卻比你們更加迷茫。那年我高三。

高一那年，我差點(diǎn)就把自己廢成了一塊銹鐵。上課時(shí)睡覺聊天看漫畫，跟后面那些男生大呼小叫，把年輕女老師氣得眼里含淚。高二分科，我選了文科。你無(wú)法想象我所在的中學(xué)有著多么爛的文科班——本科上線三人是個(gè)什么概念？更具諷刺性的是，那三個(gè)人全部是復(fù)讀生。于是我在大家或無(wú)奈或鄙視的目光里，毅然決然地在文科報(bào)名表上寫上了自己的名。那真是我一生中寫得最好看的一次。

我只是突然間覺醒了，覺得自己一輩子不能就那樣過(guò)。事后很多人問我怎么回事，也許他們是想在我這里聽到一個(gè)傳奇般浪子回頭的故事，而我當(dāng)時(shí)所能想到的解釋只有這一句：我只是覺得，我的一輩子不應(yīng)該就那樣吊兒郎當(dāng)?shù)剡^(guò)去。

第一次月考，我考了年級(jí)第12名。這是一個(gè)聽上去差強(qiáng)人意的成績(jī)，可是，理智還是提醒我——那是一個(gè)本科上線三人的文科班。如果你不能把所有的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后邊，12名和120名有什么區(qū)別？至今我還記得那次考了第一的那個(gè)女生，瘦瘦小小，帶副黑邊眼鏡，趴在書桌上的身影有些佝僂。而這個(gè)印象的得來(lái)，是因?yàn)樗械娜擞肋h(yuǎn)只能看到她趴在桌上的身影。她一直是班里第一個(gè)來(lái)最后一個(gè)走的人。我一直對(duì)那種學(xué)生持有一種莫名的排斥情緒，總想你有什么了不起，不就是死讀書嗎？我要是像你這樣刻苦學(xué)習(xí)早是市里第一了。事實(shí)上直到那次考試成績(jī)出來(lái)的時(shí)候我仍然對(duì)她不屑一顧。然后，我迎來(lái)了一生中最重要的一次班會(huì)。我不知道要怎樣去感謝那個(gè)班主任，因?yàn)槿绻皇撬哪窍挘缃竦奈以谀睦锒疾灰欢?。班?huì)上，她說(shuō)：“這次成績(jī)非常能說(shuō)明問題。應(yīng)該考好的人都考好了?！比缓笏龗吡宋乙谎?，我明白她的潛臺(tái)詞也就是說(shuō)在她看來(lái)我屬于是沒有理由考好的那一堆人里的。奇怪，我居然沒有臉紅。不知道是太久的'墮落已經(jīng)在不知不覺中磨光了原本敏感的自尊，還是下意識(shí)里對(duì)她的話不置可否。她繼續(xù)說(shuō)：“我知道有些人自以為很聰明，看不起那些刻苦的同學(xué)，總覺得人家是先天不足。可是我想說(shuō)，你只是懦弱！你不敢嘗試！你不敢像她一樣地去努力！因?yàn)槟闩伦约号α艘脖炔簧纤?！你寧可不去嘗試，是因?yàn)橛惺〉娘L(fēng)險(xiǎn)！你連這一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)都承擔(dān)不起，因?yàn)樵谀阈牡?，你根本就沒有把握……”后面她又說(shuō)了什么我已經(jīng)想不起來(lái)了，我承認(rèn)當(dāng)時(shí)我是完完全全地懵了，反反復(fù)復(fù)回蕩在腦子里就只有那么一句話——“你只是懦弱！”可是，我要承認(rèn)——她的判斷是正確的。

那晚我在日記里寫，試試吧，試試努力一個(gè)月會(huì)不會(huì)見效。當(dāng)時(shí)我根本不敢對(duì)自己承諾什么結(jié)果，也的確承諾不起。我簡(jiǎn)直不敢相信那個(gè)從早晨六點(diǎn)早自習(xí)上課到晚上十點(diǎn)晚自習(xí)下課一動(dòng)也不動(dòng)坐在位置上安安穩(wěn)穩(wěn)踏踏實(shí)實(shí)的人竟然是我自己。

然后，我迎來(lái)了那次期待已久的期中考試。至今我仍記得考完之后的感覺。抱著書走在回家的路上，茫然地看著人來(lái)人往，心里空空的沒有著落。那的確是我一生中最特殊的一次考試，因?yàn)樗P(guān)系著我此后的方向和道路選擇。其實(shí)，考試結(jié)果想必大家已經(jīng)猜到了。我的的確確讓所有的人真正瞠目結(jié)舌了一次。是的，我考了第一。

你永遠(yuǎn)也無(wú)法想象那個(gè)結(jié)果于我而言多么重要。知道成績(jī)的時(shí)候我出乎意料地平靜。當(dāng)自己的名出現(xiàn)在了成績(jī)單的第一行時(shí)，我默默地對(duì)自己說(shuō)：記住了，這世上沒有什么事情是不可能的。

后來(lái)我再也沒有改變過(guò)那種態(tài)度和方法。其實(shí)所有的方法說(shuō)白了都是沒有方法的，只有一個(gè)詞：刻苦。我堅(jiān)守著我的不是方法的方法，也堅(jiān)守著我的名在成績(jī)單上的位置，一直到高考前的最后一次考試，我始終是第一名。但是，真正的挑戰(zhàn)還沒有開始。

即便我可以牢牢占據(jù)第一名的位置，即便我可以每次都把第二名甩下幾十分，我知道，北大離我還是太遠(yuǎn)。所有的老師都堅(jiān)信我將會(huì)是學(xué)校里有史以來(lái)考得最好的一個(gè)文科生，而在他們的概念里，考得最好的文科生，意味著你可以上山大，運(yùn)氣好點(diǎn)兒的話也許可以上復(fù)旦、人大。而我只要北大。我從來(lái)沒有對(duì)任何人講起過(guò)我的志愿——如果可以稱之為志愿的話。

高三第二學(xué)期，我們搬進(jìn)了剛剛落成的教學(xué)樓。搬遷的那天，樓道里吵得很，拖桌子拉板凳的聲音在走廊里不絕于耳。我一個(gè)人不言不語(yǔ)地跳過(guò)窗子，踏上了二樓窗框外那個(gè)大大的平臺(tái)。對(duì)面是操場(chǎng)，初雪未融，空氣濕冷，光禿禿的樹枝直直地刺向天空。雪天的陽(yáng)光涼涼地透過(guò)睫毛灑在眼睛里，眼睛靜靜地看著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空， 我說(shuō)了一句話，只說(shuō)了一句話。對(duì)著遠(yuǎn)處的天空，我默默在心里說(shuō)：“等著吧，我要你見證一個(gè)奇跡?！蔽抑?，這世上的確沒有什么不可能的事情。

我從來(lái)不知道壓力大到一定程度時(shí)居然可以把人的潛力激發(fā)到那種地步的。我是一個(gè)極其不安分的人，可是那段時(shí)間我表現(xiàn)得無(wú)比耐心沉穩(wěn)，踏實(shí)得象頭老黃牛。事實(shí)上無(wú)數(shù)次我都面臨崩潰的邊緣了，高中五本歷史書我翻來(lái)覆去背了整整六遍。當(dāng)你把一本書也背上六遍的時(shí)候你就知道那時(shí)什么感覺了。邊背邊掉眼淚，我真的是差一點(diǎn)就背不下去了。只是，忍不住的時(shí)候，再忍一下。堅(jiān)持的確是世界上最偉大的品質(zhì)。

呼嘯而至的風(fēng)卷著漫天的黃沙，在那個(gè)北方的春天里，我們一個(gè)個(gè)頭發(fā)蓬亂，皮膚粗糙。死寂與喧囂交替如同美國(guó)的執(zhí)政黨，規(guī)律得讓人懷疑冥冥之中可有雙奇異而魔力無(wú)窮的手。惶然而又茫然的我們?cè)诰次放c期待中迎來(lái)又送走了一模、二模以至n模，每根神經(jīng)都被冷酷無(wú)情的現(xiàn)實(shí)錘煉得堅(jiān)不可摧，不論是吟慣了“楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆钡脑?shī)情，還是習(xí)慣了信手涂鴉的畫意。在這個(gè)來(lái)去匆匆的季節(jié)里，一切敏感纖細(xì)都是奢侈，徒留無(wú)數(shù)次的希望在無(wú)數(shù)次的失望前撞得粉身碎骨，無(wú)數(shù)次的激揚(yáng)在無(wú)數(shù)次的頹喪下摔得頭破血流。每個(gè)人都比昨天更加明白理想和現(xiàn)實(shí)之間那道不可逾越的鴻溝，同時(shí)也比昨天更加拼命努力掙扎。逼著自己埋進(jìn)去，埋進(jìn)書本，埋進(jìn)試卷，埋進(jìn)密不透風(fēng)的黑繭——為的只是有朝一日破繭成蝶。青黑的眼圈，浮腫的眼帶，干燥的手指，焦慮得起了水泡的嘴角。那個(gè)春天我不知道流行的是粉藍(lán)果綠還是黛紫銀灰。小鏡子被悄悄收起，因?yàn)椴蝗桃姷阶约恒俱驳拿嫒莺枉龅难劬Γ驗(yàn)榕掠惺裁磿?huì)在汪洋恣意般在干旱已久的臉上縱橫開來(lái)——上帝，我是個(gè)女孩子啊。

踏入考場(chǎng)的時(shí)候后我很平靜?！氨M吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣。”事實(shí)上我從來(lái)沒有想過(guò)自己會(huì)考入北大以外的哪所學(xué)校。與其說(shuō)這是一種自信，莫如說(shuō)這是一種預(yù)感。我只是想，哪怕北大只招一個(gè)名額，為什么不可能是我？這世上沒有什么事情是真正不可能發(fā)生的。

考完后走在回家的路上，看著依然匆匆的人群，心里依然空無(wú)著落。眼睛因?yàn)闇I霧而模糊，視野里的東西卻越發(fā)清晰。我相信是因?yàn)橐磺姓鎸?shí)的感知都要以淚水和苦痛作為代價(jià)。

事實(shí)上我懷念那段日子，并且永遠(yuǎn)感激它。不只是因?yàn)樵谀嵌螘r(shí)間里我完成了自己的過(guò)渡與兌變，更是因?yàn)槟菚r(shí)的一切深深烙在了我正處于可塑期的性格中，成為這一生永遠(yuǎn)的財(cái)富。人生中再也不會(huì)有哪個(gè)時(shí)期像那時(shí)一樣專一地，單純地，堅(jiān)決地，幾近固執(zhí)而又飽含信仰和希冀地，心無(wú)旁騖乃至與世隔絕地，為了一個(gè)認(rèn)定的目標(biāo)而奮斗。當(dāng)你在若干年后某個(gè)悠閑的下午，回想起自己曾經(jīng)的努力和放棄，曾經(jīng)的堅(jiān)忍和耐力，曾經(jīng)的執(zhí)著和付出，曾經(jīng)的汗水和淚水，那會(huì)是怎樣一種感動(dòng)和慶幸，怎樣一種欣慰和尊敬——尊敬你自己。是的，在這個(gè)過(guò)程中，請(qǐng)?jiān)试S我重復(fù)一遍，最重要的是你自己。我感謝父母感謝老師感謝同學(xué)感謝朋友感謝所有關(guān)心我?guī)椭业娜?，但我最感謝的，是我自己。“沒有不可能”這是我在一點(diǎn)一滴的努力與嘗試中獲得到的東西。而且我也相信，這也將會(huì)是使我終生受益的東西。

高考勵(lì)志發(fā)言稿800字 高考激勵(lì)發(fā)言稿篇五

也許你不會(huì)承認(rèn)，但我想說(shuō)這就是一個(gè)命運(yùn)的輪回。一年前，我就在臺(tái)下某個(gè)角落，手里拿著書，聽著臺(tái)上的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說(shuō)著那段輝煌。而現(xiàn)在，我站在臺(tái)上，看著臺(tái)下的你們重復(fù)著我當(dāng)年的一切。明年的這個(gè)時(shí)刻，你們也會(huì)在臺(tái)上。關(guān)鍵是，這個(gè)人，是不是你。

我是畢業(yè)于xx班的xxx。現(xiàn)就讀于xx大學(xué)建筑與環(huán)境學(xué)院。我在xx這個(gè)普通班的時(shí)候，成績(jī)并不是很突出。但是我認(rèn)為在普通班的我，可以考進(jìn)綜合實(shí)力全國(guó)第九的高校。是幸運(yùn)，更是實(shí)力。當(dāng)然這更是夢(mèng)想的驅(qū)使。

我是一個(gè)浮躁的人，整個(gè)高中的過(guò)程中成績(jī)都是起伏不定的。曾經(jīng)會(huì)氣宇軒昂的走進(jìn)第二考場(chǎng)，但也會(huì)很不服氣的去倒數(shù)第三個(gè)考場(chǎng)?？墒牵切┒际强梢院雎缘慕Y(jié)果。有一句話：注重的是過(guò)程，不要太看重結(jié)果。只要你學(xué)到了，就算是考了倒數(shù)第一又如何。學(xué)到的知識(shí)，就是你的。高考，你靠的就是這些過(guò)程的積累。我從來(lái)對(duì)那些考試的排名都不在意，只是在心里默默的念到：“等到高考，那里，才是我發(fā)揮的天空?！?/p>

剛一上高三，我的學(xué)號(hào)是28號(hào)。這個(gè)位置相當(dāng)于現(xiàn)在你們整個(gè)理科的1000名左右。四川大學(xué)？570的分?jǐn)?shù)，想都不用想。但是，我不服。憑什么那么多的優(yōu)秀學(xué)子不能有我一個(gè)。還有整整的一年，誰(shuí)也不知道結(jié)果是什么。心在普通，但志不普通。這句話影響我整個(gè)高三，而我的高三會(huì)影響我的一生。我想，你們的高三，你們奮斗的高三，也會(huì)影響你們的一生。

高三我的目標(biāo)一直是630分，目標(biāo)是武漢大學(xué)。我為我的夢(mèng)想自豪，以我為了我的夢(mèng)想而努力拼搏自豪。但當(dāng)高三上半學(xué)期的期末考試我以班級(jí)第20年級(jí)1244名結(jié)束時(shí)，我蒙了。那個(gè)壯志酬酬的我消失了，我很迷茫，不知道怎么下去。繼續(xù)努力下去的結(jié)果，不知道如何。那一個(gè)假期，我渾渾噩噩的度過(guò)。果然，開學(xué)回來(lái)的第一次調(diào)研。班級(jí)36，年級(jí)1617。我沒有哭，因?yàn)槲抑揽逈]有用。但是我不知道怎么辦。如何繼續(xù)我的奮斗路程……

突然想起來(lái)我們的年級(jí)主任常說(shuō)的一句話：“6月7號(hào)之前，你左右高考，6月8號(hào)之后，高考左右你?！辈荒懿徽f(shuō)這句話很適合現(xiàn)在的你們。去年這時(shí)候的我，很迷茫。但是，和班主任的一次談話，我想了好多。孫金寧，這個(gè)最可愛的老班，告訴我：一切未成定局。什么也不是什么。你就好好學(xué)你的吧。別想那些沒用的。我回去想了想，也是。到了現(xiàn)在想逃也逃不掉，為什么不迎面去面對(duì)。我記得我在我的小本上寫了一行字：你倒在這里，就要在這里站起來(lái)?，F(xiàn)在這一切是你的。這句話，我同樣送給你們。

第二次調(diào)研年級(jí)1208，這個(gè)名次是班級(jí)看成績(jī)的時(shí)候才知道的?；蛟S我對(duì)這些已經(jīng)沒有什么興趣了。每天只是在班里研究著各種考題，或許不會(huì)是中午最后一個(gè)離開教室的，但12：30我一定還在屋里學(xué)習(xí)著?；蛟S早上不是第一個(gè)站在操場(chǎng)上的，但我會(huì)及時(shí)到那里并且高聲背誦。第三次調(diào)研年級(jí)745，第一次模擬688。這也許就是換來(lái)的成績(jī)吧。這個(gè)成績(jī)?cè)谄胀ò嗷旧鲜窃诘?,7名左右。畢竟好久沒有這個(gè)樣的成績(jī)了。我小高興了一下。但是……

1158，如果記了的話，也就是差不多這個(gè)成績(jī)。這就是我的二模。我清清楚楚記得班主任點(diǎn)名批評(píng)我：“xx，你這是驕傲了吧?！蔽液┖┑男α诵?。但是心中不是滋味。難道我又變回去了。這半年又白玩了？當(dāng)然不能。我在我的桌子上寫下了“單人旅途”這四個(gè)字。我記得剛那是剛進(jìn)入5月，真正拼命的時(shí)候到了。

最后的一個(gè)月，你們現(xiàn)在還沒有體會(huì)?，F(xiàn)在吃飯10分鐘以內(nèi)的舉下手我看看。（……）到時(shí)候你會(huì)明白就是五分鐘時(shí)間吃飯也是不行的。當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)，完全是在與自己戰(zhàn)斗。三模，472，班級(jí)第四。我只是微微一笑，桌角的字換成了“在那不遙遠(yuǎn)的地方”。在本子上寫下：三年，你過(guò)來(lái)了。還有這10天。拼了，就對(duì)了。——5.26

考上狀元靠運(yùn)氣，但考上清北靠實(shí)力。這曾經(jīng)是某位學(xué)長(zhǎng)說(shuō)的名言。說(shuō)到底，一切不成定局。說(shuō)不定，高考你就是狀元；說(shuō)不定，高考你就是班級(jí)第一；說(shuō)不定，高考你就是最黑的黑馬。

送給大家最后一句話：where amazing happens 祝大家給力12，高考取得完美的成績(jī)。

高考勵(lì)志發(fā)言稿800字 高考激勵(lì)發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、十八歲的青年朋友：

你們好！

今天，我懷著十分喜悅的心情，參加你們成人儀式活動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表你們的家長(zhǎng)---- 一名母親的身份，向你們致以節(jié)日的祝賀！

曾記得，十八年前，當(dāng)你來(lái)到了這個(gè)世界，初為人母的媽媽心喜若狂；當(dāng)蹣跚學(xué)步的你，忽然有一天搖搖晃晃地會(huì)獨(dú)立走路時(shí)，媽媽禁不住大聲叫道：我的女兒走路了！勇敢往前走吧，不要怕摔倒，哪有不摔跤就能學(xué)會(huì)走路的呢？當(dāng)你學(xué)會(huì)唱兒歌、講故事，那是幼兒園老師手把手地教會(huì)了你，汗水、淚水溶入了你成長(zhǎng)的腳印。

曾記得，在三八婦女節(jié)，你給媽媽送來(lái)了一朵小紅花；在教師節(jié)，你向老師親切地道一聲：老師，您辛苦了！你學(xué)會(huì)了“感恩”，懂得了“回報(bào)”，了解了什么是愛，愛的最高境界不就是付出和奉獻(xiàn)嗎？

歷史在前進(jìn)，時(shí)代在進(jìn)步。你們是幸運(yùn)的，趕上了祖國(guó)改革開放、社會(huì)和諧穩(wěn)定的好時(shí)代，父母為你們提供了物質(zhì)的保證，學(xué)校為你們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，但同時(shí)你們也處于一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。今天，當(dāng)你們舉起右手，莊嚴(yán)宣誓的時(shí)候，你們心中一定充滿了對(duì)未來(lái)的追求和憧憬，于是，我想問一聲：你們都做好準(zhǔn)備了嗎？！

你們是優(yōu)秀的孩子，成人就要肩負(fù)責(zé)任，懂得感恩和回報(bào)社會(huì)！

你們的成長(zhǎng)傾注著社會(huì)和老師們的心血，特別是五中的老師。當(dāng)你們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，老師還在挑燈夜戰(zhàn)，為了你們付出了艱辛的勞動(dòng)。十八歲的你們已經(jīng)成人，應(yīng)懷著一顆感恩的心回報(bào)父母、社會(huì)和辛勤培育你們的老師，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，遇到困難不低頭，克服困難永向前。我想每位父母當(dāng)看到自己的孩子成為社會(huì)建設(shè)的有用人才，都會(huì)感到由衷的快樂和幸福。回報(bào)社會(huì)，是每位父母對(duì)孩子的最大希望。

我們期盼，期盼著你們能獨(dú)立面對(duì)未來(lái)，面對(duì)人生路上的艱辛坎坷，勝不驕，敗不餒，成功就在于“再堅(jiān)持一下”的努力之中！

我們期盼，期盼著你們學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)寬容，期盼著你們用誠(chéng)信和智慧創(chuàng)造未來(lái)！

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”！孩子們，希望屬于你們！未來(lái)屬于你們！我們相信你們一定能用自己的朝氣、聰慧和奮進(jìn)把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！

最后，祝你們?nèi)松牡缆逢?yáng)光燦爛，豐富多彩，一生平安！祝五中明天會(huì)更好！再創(chuàng)新輝煌！

高考勵(lì)志發(fā)言稿800字 高考激勵(lì)發(fā)言稿篇七

一個(gè)簡(jiǎn)單的題目就足以給人震撼，實(shí)事求是地說(shuō)，到了高三有多少學(xué)子能構(gòu)“把心放寬”呢？到最后高考時(shí)，又有多少學(xué)子不是因?yàn)閾碛幸粋€(gè)平和的心態(tài)才發(fā)揮出好成績(jī)呢？本文作者以自己假期生活的經(jīng)歷和感悟，非常真切地寫出了自己的矛盾、迷惘和不甘心，并最終認(rèn)識(shí)到?jīng)Q定人生拼搏與否、跨利于否、幸福與否的還是自己的心態(tài)：把心放寬，一切皆有可能；把心放寬，即便最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)也無(wú)怨無(wú)悔無(wú)憾 。

好一個(gè)讓人傷感的假期，混混沌沌之間兩天假就過(guò)去了，絲毫沒有期待已久的輕松與愜意，也沒有假前周密安排的總結(jié)與復(fù)習(xí)，更沒有以前長(zhǎng)假旅游的暢快與精彩。一句話，什么也沒有，兩天就沒了。

也曾想做做作業(yè)，卻又?jǐn)[脫不了偷偷小懶的念頭；想痛痛快快地玩一下，卻始終背著浪費(fèi)時(shí)間的負(fù)疚感，似乎我總是喜歡讓自己很累很累，像一條吃巴豆的蟲子，把心提在半空，連呼吸都覺得沉重。

我知道我肯定永遠(yuǎn)也做不了大徹大悟的人，碰到任何事都可以睿智清晰，但我很想摸摸每個(gè)年齡段的臉孔，以證明自己的存在。想趁我年輕的時(shí)候，我要帶著我這個(gè)年齡特有的無(wú)所畏懼極力讓自己綻放出絢麗的光彩。即便是在平凡而又榮耀的人生中沉浮漂泊，仍要帶著一顆單純的心，等待蛻變出蝴蝶的翅膀。無(wú)需抱怨生活之不易，因?yàn)樯顝膩?lái)只青睞強(qiáng)者；無(wú)需總覺得己不如人，其實(shí)人與人之間本來(lái)真的沒有多大差別，只是后天各自把握有別，千萬(wàn)不可因此作繭自縛，活得沉重活得無(wú)聊活得沒質(zhì)量。想想，又有幾個(gè)人能真正活得輕松——人來(lái)到這個(gè)世界上，就是為了追求幸福！

此時(shí)的我像站在起跑線上的運(yùn)動(dòng)員，雖然信心滿滿，但其中不乏些許的憂慮和迷惘。不過(guò)，我也明白，這是每一個(gè)經(jīng)歷高三的學(xué)子都會(huì)遇到的，不必太在意。只要放平心態(tài)，只要端正態(tài)度，只要真正盡了自己的最大努力，即使最后一個(gè)到達(dá)高考的終點(diǎn)，我堅(jiān)信我一樣會(huì)贏得鮮花和掌聲。到那時(shí)，我可以驕傲地宣布我無(wú)怨無(wú)悔，可以平穩(wěn)地為自己的青春畫一個(gè)完美的句號(hào)。

現(xiàn)在正身處高三，我更清醒地知道，高三是我的一份期許，更是我不懈前行的動(dòng)力。在這一過(guò)程中，我要的是更自信，更執(zhí)著，更堅(jiān)定。不要讓自己的思想人為復(fù)雜化，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，無(wú)需心存雜念地去做每一件想做的事，接著便可寬心地做下一件事。沒有什么可以束縛你，除非你永遠(yuǎn)不肯原諒你自己。

我不想再提那句老師們說(shuō)了無(wú)數(shù)遍的“心態(tài)決定一切”的老話，我只想輕輕地告訴自己：讓心在勞作中單純，讓夢(mèng)想在奮斗中永恒。

興許到了高考結(jié)束時(shí)再回望高三，你會(huì)自豪地宣布：所幸，我來(lái)過(guò)，也拼過(guò)；我無(wú)悔，也無(wú)憾。

高考勵(lì)志發(fā)言稿800字 高考激勵(lì)發(fā)言稿篇八

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今天十分榮幸能在這個(gè)特殊的日子里和大家交流一下升入高三以來(lái)的學(xué)習(xí)和生活方面的體會(huì)，希望能對(duì)大家有所幫助。

高三，是鋼出爐前最猛的一道烈火，是魚躍出水面游向遠(yuǎn)方前最高的一扇閘門。在很久很久以前，聽到有人說(shuō)，高三是忙碌而枯燥的，不停地聽課、復(fù)習(xí)、考試，得到的是失望;也有人說(shuō)，高三是緊張而充實(shí)的，不斷地查缺補(bǔ)漏、復(fù)習(xí)鞏固，收獲的是希望。還有人說(shuō)，高三是冰冷的，友情在你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)中淡泊;又有人說(shuō)，高三是溫馨的，友誼在你助我?guī)偷膶W(xué)習(xí)中深厚。實(shí)際上，到現(xiàn)在為止，我們已經(jīng)真真切切地經(jīng)歷了高三生活中很大的一部分，有時(shí)還會(huì)想--高三不就是那么回事么，以前一直被少部分人妖魔化了，不就是doublehomework，norelaxation么！可能大家對(duì)高三抱有各種各樣的態(tài)度，但這個(gè)態(tài)度很重要：若是把高三的主色調(diào)定位為黑色系，那么這個(gè)態(tài)度在你心情低落時(shí)可能會(huì)成為壓死駱駝的最后一根稻草;若能在高三緊張而又充實(shí)的生活中找到樂趣，那么這個(gè)態(tài)度便是你成功道路上的墊腳石?？傆腥嗽谖覀兌叢煌５貒Z叨：態(tài)度決定一切。但他們嘮叨的是對(duì)的。如果我們被自己對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度打敗，那我們就輸在了起跑線上。這是我上高三以后學(xué)到的第一課。

我要談的第二點(diǎn)是明確自己的理想和目標(biāo)。理想和目標(biāo)是兩種不同的東西，需要我們仔細(xì)區(qū)分：理想是對(duì)未來(lái)事物具有合理性、根據(jù)性的希望，而目標(biāo)是我們對(duì)結(jié)果的期望。我們的理想因人而異，但我們的目標(biāo)已經(jīng)被我們自己一致定為了考上一個(gè)好大學(xué)。要說(shuō)高三學(xué)生不想上大學(xué)，那是不可能的。我之所以把理想和目標(biāo)分開，是為了明確告訴自己：20xx年6月10日不是我學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)。這樣就不會(huì)僅僅為了高考而學(xué)習(xí)--這是十分偏激和忌諱的。如果抱著為了考試而學(xué)習(xí)的心態(tài)學(xué)習(xí)，那么高三這一年，除了答題策略，其他什么也學(xué)不到，就相當(dāng)于把我們寶貴的青春年華浪費(fèi)了。如果樹立了宏偉的理想，明確了現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)，那么當(dāng)我們學(xué)習(xí)陷入低谷，茫然不知所措的時(shí)候，我們就有了激勵(lì)自己的工具。比如說(shuō)我，我經(jīng)常用676公里來(lái)激勵(lì)自己。這是從我們學(xué)校到博雅塔的距離。想到676公里，便一連串地想起一系列的東西：想到未名湖的荷花，想到湖畔的垂柳，想到燕園的空氣中彌漫的歷史的味道，想到“未名湖畔好讀書，博雅塔下宜聆教”，想到無(wú)數(shù)大家曾在這里度過(guò)他們的大學(xué)生活。..。..想到這里，便又有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

第三，對(duì)于高三生活的波瀾，要保持一顆平常心，簡(jiǎn)而言之，就是要淡定。面對(duì)正確率嚴(yán)格遵循概率學(xué)規(guī)律的物理選擇題，要淡定;面對(duì)得分與思考時(shí)間成反比的生物實(shí)驗(yàn)題，要淡定;面對(duì)花了一節(jié)課僅做出來(lái)兩道大題的數(shù)列試卷，要淡定;面對(duì)一篇關(guān)于“魚缸里的小魚”的作文，要淡定;面對(duì)剛剛過(guò)去的模塊檢測(cè)成績(jī)，還是要淡定。..。..淡定不是要我們拋棄感情麻醉神經(jīng)最后變成一臺(tái)做題機(jī)器，而是要我們用冷靜的態(tài)度面對(duì)生活中的喜與悲，做到寵辱不驚。這不僅能使我們始終保持良好的心理狀態(tài)，而且能體現(xiàn)我們的修養(yǎng)與成熟。

第四，也是最重要的一點(diǎn)，就是要懷有一顆感恩的心，珍惜我們身邊的每一個(gè)人。我們永遠(yuǎn)忘不了在降溫前一天爸媽抱到學(xué)校的棉被，忘不了每次回家桌上提前準(zhǔn)備好的飯菜，忘不了給媽媽打電話的時(shí)候媽媽永遠(yuǎn)會(huì)問學(xué)習(xí)累不累、飯有沒有好好吃，忘不了爸爸忍不住送我們到校門口時(shí)瀟灑的揮手和舍不得的眼神。我們也同樣忘不了老師，他們的淵博學(xué)識(shí)和人格魅力總是那么令人崇拜，老師是我們永遠(yuǎn)的偶像。我們忘不了您不厭其煩地回答我們提出的刁鉆或者傻氣問題時(shí)的耐心，忘不了您課上時(shí)不時(shí)講出口的冷幽默，忘不了您提醒我們多穿衣服預(yù)防感冒，忘不了您寫的瀟灑的粉筆字。還有親愛的同學(xué)們朋友們，是你們?cè)谖译y過(guò)時(shí)給我講便世界上的所有笑話，是你們?cè)谖曳稿e(cuò)時(shí)為我指出錯(cuò)誤，然后大度地原諒我，是你們用四種方法解決一個(gè)問題，然后和我交流討論，是你們告訴我，在追求夢(mèng)想的道路上，我從不孤單。想想我們周圍的人。我們?cè)谶@個(gè)世界上碰面的概率的確近乎奇跡。所以我們要珍惜周圍的每一個(gè)人，感謝他們擔(dān)任了我們生命中最美好的童話的主人公。

同學(xué)們，我們離高考僅有200天的時(shí)間了。我們的一生中并不會(huì)有很多個(gè)200天讓我們備戰(zhàn)高考。然而我們需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容還有很多很多，我們離目標(biāo)的距離可能還不止676公里。夢(mèng)想固然重要，但如果僅僅沉迷于夢(mèng)想，醒來(lái)時(shí)就只能接受仍然在床上的現(xiàn)實(shí)。我想到了曾經(jīng)經(jīng)歷的一件事：有一次和勝利油田一中的學(xué)生談起自己的學(xué)校，談到高考時(shí)，他們說(shuō)：“噢，我們學(xué)校清華北大考了七個(gè)。”實(shí)話說(shuō)，當(dāng)時(shí)我的心里充滿了羨慕嫉妒恨。我們生活在高考第一大省，有無(wú)數(shù)的和我們一樣優(yōu)秀的學(xué)生在和我們競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)于仍然沒有掌握的知識(shí)，這二百天是我們用來(lái)亡羊補(bǔ)牢的最后時(shí)間;對(duì)于掌握得比較好的知識(shí)，也不能怠慢，因?yàn)閷W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。為了實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，我們有決心用好這寶貴的200天，把每一分每一秒都用在該用的地方。一口吃不成胖子，但胖子都是一口一口吃出來(lái)的。所以，我們要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，認(rèn)真總結(jié)每一次教訓(xùn)，笑到最后，笑得最好。請(qǐng)大家相信，天道酬勤。也許上帝不會(huì)把餡餅扔到勤奮的人的頭上，但他總會(huì)把鐵餅扔到懶惰的人的頭上。我們會(huì)在這寶貴的二百天，拼盡全力，讓自己成為學(xué)校的驕傲，讓學(xué)校成為全社會(huì)的驕傲。

最后，祝各位老師身體健康，合家歡樂，工作順利;祝你們可愛的學(xué)生們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拼搏精神，在明年的高考中完成人生中最華麗的一個(gè)轉(zhuǎn)身！

謝謝大家。

高考勵(lì)志發(fā)言稿800字 高考激勵(lì)發(fā)言稿篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：

春風(fēng)乍起，萬(wàn)物復(fù)蘇，生命之綠隨春雨飛舞。在美好的季節(jié)里我們高三年級(jí)全體同學(xué)在這里進(jìn)行百日誓師。一百天，彈指一揮間，我們已進(jìn)入高考決戰(zhàn)階段?；仡櫲甑娘L(fēng)雨歷程，別樣滋味在心頭，多有酸甜苦辣咸。老師們感動(dòng)同學(xué)們的付出，祝賀同學(xué)們已經(jīng)取得的成績(jī)，但是我們不能停留在回顧往事的層面上，老師也祝愿你們的未來(lái)和前程，相信沒有誰(shuí)只是把目標(biāo)當(dāng)作一種可能，老師相信你們會(huì)為之拼搏到底，相信同學(xué)們的未來(lái)不只是一場(chǎng)夢(mèng)。在這個(gè)特殊的日子里，作為教師代表，我想在此對(duì)同學(xué)們提出忠告也進(jìn)行承諾。

同學(xué)們，100天，我們要從中華文化中學(xué)習(xí)沖刺的智慧：

1、善學(xué)孟子的“生于憂患”，消除隱憂，沉穩(wěn)警惕；

2、善學(xué)莊子的“大鵬展翅”，志存高遠(yuǎn)，一覽眾山；

3、善學(xué)老子的“上善若水”，順勢(shì)揚(yáng)長(zhǎng)，智求優(yōu)質(zhì)；

4、善學(xué)孔子的“三省吾身”，勤于反饋，解剖不足；

5、善學(xué)荀子的“鍥而不舍”，堅(jiān)忍不拔，可鏤金石；

6、善學(xué)蘇軾的“大江東去”，樂觀豪邁，笑傲江湖；

7、善學(xué)昌齡的“冰心玉壺”，珍惜情誼，友愛共進(jìn)；

8、善學(xué)之煥的“更上層樓”，崇尚一流，追求卓越；

9、善學(xué)李白的“天生我材”，自我激勵(lì)，增強(qiáng)信心。

同學(xué)們：今天是一個(gè)百米沖刺的動(dòng)員大會(huì)，“我們要臨淵羨魚，更要退而結(jié)網(wǎng)”，不服輸?shù)母呷龓熒呀?jīng)吹響了沖鋒的號(hào)角，喊出了“奮戰(zhàn)百天讓青春無(wú)悔，決勝六月為母校增輝”的口號(hào)。同學(xué)們，成功的取得不僅要有響亮的口號(hào)和明確的目標(biāo)，那只是精彩而靠不住的廣告，堅(jiān)強(qiáng)的意志和癡心不改的信念才是真正的貨色。現(xiàn)在，百日倒計(jì)時(shí)的鐘聲響起，讓我們看清了前面的出口，讓我們堅(jiān)定著繼續(xù)下去的理由。請(qǐng)?jiān)试S我代表高三年級(jí)全體教師鄭重宣誓：我們將和所有的高三學(xué)生攜手奮進(jìn)，共苦同甘；細(xì)致入微，勤奮鉆研；敢于吃苦，善于攻堅(jiān)；爭(zhēng)分奪秒，百日鏖戰(zhàn)！讓我們用沸騰的血液去感受奮斗的價(jià)值，讓春天以跳躍的脈搏體會(huì)我們的生機(jī)，也讓六月以如火的驕陽(yáng)迎接我們的輝煌！

同學(xué)們，100天，是激情燃燒的100天，是頑強(qiáng)拼搏的100天，更是夢(mèng)想成真的100天，奇跡迭出的100天。經(jīng)過(guò)春的滋潤(rùn)，夏季的天空會(huì)更藍(lán)，夏季的花朵會(huì)更鮮艷！真誠(chéng)祝愿高三學(xué)子們通過(guò)100天的努力，讓我們的青春無(wú)悔，讓莘縣實(shí)驗(yàn)高中因我們而驕傲！

謝謝大家！

高考勵(lì)志發(fā)言稿800字 高考激勵(lì)發(fā)言稿篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家好，

很榮幸在這樣一個(gè)場(chǎng)合代表整個(gè)高三年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)發(fā)言。20xx年高考離我們只有不到200天的時(shí)光了。此時(shí)此刻，我們已經(jīng)能清晰的看到父母和親朋好友那期待和關(guān)切的目光；此時(shí)此刻，我們只能勇往直前，義無(wú)反顧，奔赴那沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。在這短短的200天里，我們還能做點(diǎn)什么呢？

從我們踏進(jìn)校門的那刻起，已經(jīng)明確了自己為之奮斗的目標(biāo)。那就是20xx年高考的捷報(bào)。兩年多來(lái)，我們?yōu)橹畩^斗拼搏，甘苦自知。有些同學(xué)在目標(biāo)的指引下，努力前行，進(jìn)步明顯，取得了可喜的成績(jī)；有些同學(xué)漸漸迷失自己的奮斗目標(biāo)，不自信，自暴自棄，渾渾噩噩的過(guò)日子。老話說(shuō)得好：“心有多大，舞臺(tái)就有多大”。我們要堅(jiān)定自己的信念，堅(jiān)信自己的能力，明確自己的高考目標(biāo)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)激勵(lì)自己，鼓足戰(zhàn)勝一切困難的勇氣，敢于拼搏和抗?fàn)?，?jiān)持到底，決不輕言放棄。只要有一線希望，就要付出百倍努力。

高考比拼的不僅是知識(shí)和能力。更是對(duì)勇氣、干勁和意志力的考驗(yàn)。困難在弱者面前才是一座山，而強(qiáng)者憑借自信和頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。只有奮斗，一個(gè)人才能真正強(qiáng)大起來(lái)；唯有奮斗才會(huì)有出路，才會(huì)有光明的發(fā)展前途。征途上不能懈怠，一定要堅(jiān)持到底，雖說(shuō)拼搏未必成功，但放棄注定失敗。只要我們奮力拼搏，不到二百天，同樣可以演繹無(wú)限精彩。道路是艱難的，泥濘坎坷，充滿艱辛苦痛，而我們只能一步一個(gè)腳印，踏實(shí)前進(jìn)，不能好高騖遠(yuǎn)，急躁冒進(jìn)，臨近高考，同學(xué)們要沉著冷靜，過(guò)度的焦慮情緒會(huì)成為你前進(jìn)路上的絆腳石。我們要勇敢地面對(duì)壓力，變壓力為我們前進(jìn)的動(dòng)力，把壓力踩在腳下變成鋪路石，讓壓力成為我們笑傲高考的籌碼。

高考復(fù)習(xí)，時(shí)間緊張，七門功課又全部進(jìn)入整合梳理再提升的階段，學(xué)科特點(diǎn)決定了我們不能簡(jiǎn)單的大搞“題海戰(zhàn)術(shù)”，復(fù)習(xí)備考要科學(xué)設(shè)定目標(biāo)、計(jì)劃周詳、重點(diǎn)突出。我們要正對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和考綱的要求，科學(xué)應(yīng)對(duì)，針對(duì)自己薄弱之處，加強(qiáng)復(fù)習(xí)和提升，確保不會(huì)出現(xiàn)“短板”，我們要在老師的引領(lǐng)下，系統(tǒng)梳理各學(xué)科的知識(shí)體系，查漏補(bǔ)缺，抓住重點(diǎn)，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)和解題技巧訓(xùn)練，規(guī)范化答題，進(jìn)一步提高對(duì)全國(guó)卷的適應(yīng)能力。復(fù)習(xí)階段的質(zhì)量將直接關(guān)系到我們的高考成績(jī)，備戰(zhàn)20xx，我們一定要科學(xué)應(yīng)對(duì)。

時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕。高考越來(lái)越近，我們應(yīng)該以倒計(jì)時(shí)的方式來(lái)增強(qiáng)緊迫感和危機(jī)感。我們已沒有時(shí)間打瞌睡、說(shuō)閑話，也沒有時(shí)間看雜書、玩游戲，更沒有時(shí)間去幻想、去消沉。在這不到200天里要成功塑造出一個(gè)全新的自我，一個(gè)敢于超越的自我，一個(gè)成功的自我，就必須以對(duì)老師和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)自己一生負(fù)責(zé)的態(tài)度，把握好每一天，珍惜好每一分每一秒！這200天，足以改變你的一生！

同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，高考的沖鋒號(hào)角已經(jīng)吹響，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。讓我們一起風(fēng)雨兼程，乘風(fēng)破浪，無(wú)論我們的過(guò)去多么慘淡，無(wú)論我們的過(guò)去多么輝煌，我們都將在這200天的起跑線上飛翔。讓我

們以必勝的信心、堅(jiān)定的決心、發(fā)奮的努力、扎實(shí)的作風(fēng)、堅(jiān)韌的毅力，共同書寫人生的新篇章，共同鑄造20xx高考新的輝煌！

我的講話到此結(jié)束。謝謝大家！

高考勵(lì)志發(fā)言稿800字 高考激勵(lì)發(fā)言稿篇十一

劉xx 秋去冬來(lái)，孕育萬(wàn)千希望；朗朗書聲，書寫錦繡華章。20xx年的高考似乎剛剛結(jié)束，今天，我們已經(jīng)站在了20xx年高考倒計(jì)時(shí)的會(huì)場(chǎng)上，同學(xué)們，再過(guò)200天，我們就要走向那沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，為了這次高考，我們歷煉了十幾年，求學(xué)的路上，也不知流了多少汗水，花了多少精力，為的就是高考戰(zhàn)場(chǎng)上能過(guò)關(guān)斬將。如今，高考快要到了，我們?nèi)绾斡眯袆?dòng)、用成績(jī)、用榮譽(yù)回報(bào)家長(zhǎng)、老師、學(xué)校、社會(huì)呢？同學(xué)們，境界決定態(tài)度，態(tài)度決定高度。200天后的你將達(dá)到怎樣高度，完全取決于這200天中你所持的態(tài)度。那么我們?nèi)绾卫煤眠@200天呢？

下面我就同學(xué)們這段時(shí)間如何復(fù)習(xí)以及我們高三年級(jí)的整個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。

。要重視對(duì)知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)化分析，如果不對(duì)知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)化，就不能構(gòu)成一個(gè)整體的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架，自然在解題時(shí)就缺乏思維的層次結(jié)構(gòu)，就不能擁有整體的構(gòu)思，也就不能深入理解高考典型題型的思維方法。所以學(xué)習(xí)的重心應(yīng)該轉(zhuǎn)移到基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)上來(lái)。舉例：曾經(jīng)有很多學(xué)生，一心只想做高考題，好高騖遠(yuǎn)，結(jié)果非常的慘烈?！拔飿O必反”、“欲速則不達(dá)”是眾所周知的道理，也希望同學(xué)們?cè)谝惠啅?fù)習(xí)的時(shí)候能夠銘記于心！從最簡(jiǎn)單的入手，從最基本的入手。千萬(wàn)不要認(rèn)為題目簡(jiǎn)單，其實(shí)道理真的不簡(jiǎn)單！這些簡(jiǎn)單題目經(jīng)過(guò)再加工，稍加修改就非常有挑戰(zhàn)性了。

因此，我們建議同學(xué)們?cè)谝惠啅?fù)習(xí)的時(shí)候千萬(wàn)不要急于求成，一定要靜下心來(lái)，認(rèn)真的揣摩每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，弄清每一個(gè)原理。只有這樣，一輪復(fù)習(xí)才能顯出他的成效。

實(shí)踐出真知，充足的題量是把理論轉(zhuǎn)化為能力的一種保障，在足夠的題目的練習(xí)下不僅可以更扎實(shí)的掌握知識(shí)點(diǎn)，還可以更深入的了解知識(shí)點(diǎn)，避免出現(xiàn)“會(huì)而不對(duì)、對(duì)而不全”的現(xiàn)象。由于高考依然是以做題為主，所以解題能力是高考分?jǐn)?shù)的一個(gè)直接反映，尤其是理科試題。而解題能力不是三兩道題就能提升的，而是要大量的反復(fù)的訓(xùn)練、認(rèn)真細(xì)致的推敲才會(huì)有較大的提升。有句話說(shuō)的好，“量變導(dǎo)致質(zhì)變”,因此，同學(xué)們?cè)诶砜泼空聫?fù)習(xí)的時(shí)候，一定要做足夠的題，才能夠充分的理解這一章的內(nèi)容，才能夠做到對(duì)這一章知識(shí)點(diǎn)的熟練運(yùn)用。

但是針對(duì)每章節(jié)做題都有目標(biāo)，同時(shí)做題訓(xùn)練都需要不斷的總結(jié)，既要橫向總結(jié)，也要縱向深入。只要在每章節(jié)做題做到一定程度的時(shí)候都能感覺到這一章的知識(shí)點(diǎn)有哪些，典型題型有哪些，方法和技巧有哪些，換句話說(shuō)，如果隨機(jī)抽取一些近幾年關(guān)于這一章的高考題都會(huì)做，那我認(rèn)為就可以了。

做題要講究方法。發(fā)現(xiàn)很多的同學(xué)都是一看到題目就開始做題，這也是一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該避免的地方。做題如果不注重思路的分析，知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用，效果肯定不好。建議同學(xué)們?cè)谧鲱}前要把老師上課時(shí)復(fù)習(xí)的知識(shí)再回顧一下，梳理知識(shí)體系，回顧各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，對(duì)所學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)要有一個(gè)完整的清楚的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真分析題目考查的知識(shí)，思想，以及方法，還要學(xué)會(huì)總結(jié)歸納，不留下任何知識(shí)的盲點(diǎn)，這個(gè)過(guò)程不需要很長(zhǎng)的時(shí)間，而且到了后續(xù)階段會(huì)越來(lái)越熟練。因此，養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣，有助于訓(xùn)練自己的解題思維，提高自己的解題能力。

另外高三的復(fù)習(xí)一定是有計(jì)劃、有目標(biāo)的，所以千萬(wàn)不要盲目做題。一輪復(fù)習(xí)非常具有針對(duì)性，對(duì)于所有知識(shí)點(diǎn)的地毯式，就要做到不缺不漏。復(fù)習(xí)的過(guò)程中要做到全面細(xì)致，把基礎(chǔ)知識(shí)放在第一位，而不是把精力放在一些難題怪題上，花費(fèi)大量得精力，浪費(fèi)時(shí)間，最后打擊信心，從近幾年情況來(lái)開高考比的恰恰就是基本功。同時(shí)，在做題的過(guò)程中一定要注重題型的全面分析，不停的反問：為什么要出這樣的題目？到底要考哪方面的內(nèi)容？

在訓(xùn)練的過(guò)程中一定要求對(duì)而不求快，求質(zhì)而不求量。在做好題的同時(shí)還應(yīng)注重方法的總結(jié)，題型的歸納，不同題型之間的對(duì)比等等，達(dá)到融會(huì)貫通的目的。

1、對(duì)這一學(xué)段知識(shí)的檢查，特別是對(duì)已復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí)的查漏過(guò)程，2、是訓(xùn)練學(xué)生的應(yīng)試能力。因此同學(xué)們要抓住每一次月考機(jī)會(huì)，練就一套過(guò)硬的應(yīng)試本領(lǐng)，才能從容應(yīng)對(duì)高考，在高考中發(fā)揮出自己的水平。

：第一輪復(fù)習(xí)在3月初必須完成。（昨天全體高三老師已經(jīng)大會(huì)通過(guò)）3月初到5月初利用兩個(gè)月時(shí)間進(jìn)行大題量訓(xùn)練。

四次單科，六次綜合。

2、為了激勵(lì)大家的學(xué)習(xí)，每個(gè)班要開一個(gè)班會(huì)：主題就是明年的今日我在——————（暢想你的未來(lái)）制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣有了目標(biāo)，學(xué)習(xí)的效率就高了。

3、請(qǐng)一些智深的老師和領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)學(xué)生中開展勵(lì)志講座。

同學(xué)們，距離高考只有200天，200天說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，所以大家要有緊迫感；但說(shuō)短也不短，同學(xué)們要有信心繼續(xù)努力，相信自己一定能行！

高考勵(lì)志發(fā)言稿800字 高考激勵(lì)發(fā)言稿篇十二

各位老師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)：

今天是一個(gè)特殊的日子，備戰(zhàn)高考一百天的誓師大會(huì)隆重而又充滿激情。我們高三的同學(xué)代表、教師代表、家長(zhǎng)代表，代表20xx屆做了很好的發(fā)言，字字懇切、句句實(shí)在，道出了同學(xué)們的決心，講出了老師們的希望和家長(zhǎng)的期盼。我們都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)：讓九十五中的高三學(xué)子走向成功人生，為你們的終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

同學(xué)們，未來(lái)的一百天非常寶貴，我代表學(xué)校，希望同學(xué)們?cè)谌齻€(gè)方面繼續(xù)努力：

第一，要自信。美國(guó)作家愛默生說(shuō)：“自信是成功的第一秘決”。中國(guó)也有一句格言：“思其敗則必?cái)?，思其難則必難。信其行則可行，信其成則可成”。面對(duì)高考這嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，你們要克服自卑、畏難的心理。在任何時(shí)候都要相信自己，只有自信才能拯救自己，只有自信才能在人生的競(jìng)技場(chǎng)上發(fā)揮出最佳水平。請(qǐng)同學(xué)們每天早上醒來(lái)告訴自己的第一句話就是：“我能行”！還要相信我們的老師，九十五中有一支能夠吃苦，肯于拼搏，勇于奉獻(xiàn)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，近年來(lái)我們創(chuàng)造了夠楊一中分?jǐn)?shù)線的留校學(xué)生二本全部上線的奇跡，做到了低進(jìn)高出。我相信，我們這一屆仍舊會(huì)拼出一片新天地，再鑄一個(gè)新輝煌。

第二，要自律。高考就是一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)中，勝利屬于強(qiáng)者。所以在今后的一百天中，老師也許對(duì)你們的要求更嚴(yán)格、訓(xùn)練更艱苦，我相信同學(xué)們能夠理解。良好習(xí)慣的養(yǎng)成，決定一個(gè)人未來(lái)的命運(yùn)，所以，高三無(wú)特區(qū)，在做人做事上要嚴(yán)格要求自己，要樹立九十五中學(xué)最高年級(jí)勤奮好學(xué)、遵規(guī)守紀(jì)的好榜樣。勵(lì)志演講

第三，要自強(qiáng)。今天拼高考，不再是有大學(xué)上，而是有好大學(xué)上，有名牌大學(xué)上，所以高考的競(jìng)爭(zhēng)仍然十分激烈。只有基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)全面，能力過(guò)硬的強(qiáng)者才能捷足先登。在這一百天，練習(xí)的難度將進(jìn)一步加大，知識(shí)的容量將進(jìn)一步擴(kuò)充，考試的次數(shù)將更加頻繁，你們要靠頑強(qiáng)的意志，來(lái)應(yīng)對(duì)磨煉和壓力。（勵(lì)志演講 )不管遇到什么困難，不管遭受什么挫折，不管每次考試成績(jī)是優(yōu)是劣，都要以積極的態(tài)度正確對(duì)待，永不言棄。要從困難中獲得動(dòng)力，從挫折中取得經(jīng)驗(yàn)，從失誤中找準(zhǔn)方向。就像籃球巨星喬丹說(shuō)過(guò)的那樣：“我會(huì)接受失敗，但我不會(huì)接受放棄”搞笑的句子

老師們，同學(xué)們，一百天是新的起點(diǎn)，一百天是新的征程。我們要在學(xué)?！白詮?qiáng)達(dá)志”精神的引領(lǐng)下，珍惜100天，拼搏100天，奮斗100天！

最后衷心祝愿我們20xx屆高考再創(chuàng)新的輝煌！謝謝！