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最新初中生曠課檢討書(shū)300字優(yōu)秀(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-30 08:37:02
最新初中生曠課檢討書(shū)300字優(yōu)秀(15篇)
時(shí)間:2023-03-30 08:37:02     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

初中生曠課檢討書(shū)300字篇一

您好!

作為學(xué)生卻做出曠課的行為無(wú)疑是讓老師感到失望的,畢竟對(duì)于當(dāng)前階段的我們來(lái)說(shuō)努力學(xué)習(xí)從而提升成績(jī)才是最重要的,在這種關(guān)鍵時(shí)刻選擇曠課無(wú)異于成為了戰(zhàn)場(chǎng)上的逃兵,捫心自問(wèn)逃避課程的學(xué)習(xí)對(duì)自己的成長(zhǎng)究竟有什么好處呢?因此在被批評(píng)過(guò)后應(yīng)該盡快對(duì)在校曠課的錯(cuò)誤行為進(jìn)行檢討。

探究曠課的原因不難明白自己對(duì)于課程的學(xué)習(xí)是缺乏興趣的,較差的成績(jī)導(dǎo)致我在上課的時(shí)候常常跟不上老師講課的節(jié)奏,再加上我并沒(méi)有利用閑暇時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),這樣的惡性循環(huán)也就導(dǎo)致自己在上課的時(shí)候越來(lái)越聽(tīng)不懂老師講課的內(nèi)容,再加上對(duì)學(xué)習(xí)感到厭煩的我也希望能夠在校外玩耍,殊不知曠課的行為若是被發(fā)現(xiàn)的話將會(huì)給班集體造成怎樣的損失,因此我認(rèn)真聆聽(tīng)老師的批評(píng)并反思曠課的行為將會(huì)造成多么嚴(yán)重的后果,不難想象若非老師的批評(píng)可能自己還意識(shí)不到曠課的行為是錯(cuò)誤的。

我得明白曠課對(duì)班上的學(xué)習(xí)氛圍會(huì)造成不良的影響,畢竟想要營(yíng)造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍本就是件不簡(jiǎn)單的事情,可若是因?yàn)樽约簳缯n導(dǎo)致部分學(xué)生無(wú)法將心思放在學(xué)習(xí)上則是得不償失的,實(shí)際上若是對(duì)老師講課的內(nèi)容難以理解的話為何不重新鞏固自身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)呢?須知學(xué)習(xí)上的難題若是長(zhǎng)時(shí)間得不到解決的話只會(huì)讓自己的成績(jī)?cè)絹?lái)越差,更何況錯(cuò)過(guò)老師講課的知識(shí)點(diǎn)只會(huì)讓自己難以跟上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度,所以當(dāng)前階段檢討自身過(guò)失并認(rèn)清曠課的危害性才是自己需要做到的事情。

為了消除曠課的影響還是應(yīng)該盡快投入到學(xué)習(xí)中去比較好,畢竟我在學(xué)習(xí)進(jìn)度方面已經(jīng)落后許多自然不能夠繼續(xù)自暴自棄,而且隨著老師講課進(jìn)程的推進(jìn)也意味著加強(qiáng)學(xué)習(xí)的認(rèn)真程度是十分重要的,我會(huì)盡快使錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)態(tài)度得到端正并更加專注于老師講課的知識(shí)點(diǎn),另外我也會(huì)利用課余時(shí)間請(qǐng)教同學(xué)從而彌補(bǔ)自身較差的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),若是不能夠盡快解決這類缺陷的話只會(huì)導(dǎo)致自己以后的學(xué)習(xí)受到嚴(yán)重影響,我可不希望因?yàn)橐粫r(shí)的懈怠導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)難以得到提升。

須知在校園學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)十分難得自然得用心對(duì)待老師講課的內(nèi)容才行,回想起這次曠課的問(wèn)題難道不會(huì)因此感到慚愧嗎?可以說(shuō)在反思的過(guò)程中已經(jīng)讓我意識(shí)到在校曠課的行為不利于自身的發(fā)展,所以我會(huì)努力學(xué)習(xí)并希望能夠使得自身較差的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)盡快得到鞏固。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

初中生曠課檢討書(shū)300字篇二

尊敬的老師:

您好!

對(duì)于xx月xx號(hào)晚自習(xí)沒(méi)上,并冒充您簽名,欺騙了班級(jí)同學(xué)的事件,在此我深深地向您表達(dá)歉意。這次事件中我不僅認(rèn)識(shí)到逃課是不對(duì)的。還了解隨意冒充他人簽名是不對(duì)的,這樣會(huì)讓我以后在社會(huì)上造成很大的不良印象。再三檢討后,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書(shū),以想您表示我對(duì)這件事件的不良行為的深深地認(rèn)識(shí)以及在也不會(huì)類似的違紀(jì)行為的決心。

在我剛剛踏入這個(gè)學(xué)校到馬上面臨畢業(yè)的這段期間,你以三申五令、一再調(diào)全班同學(xué)不得遲到、早退、逃課。但是我還是觸犯了無(wú)故逃課的現(xiàn)象。關(guān)于逃課的事件我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:應(yīng)為我姐那天從上?;貋?lái),帶了很多東西,讓我去接她,當(dāng)是我一口就答應(yīng)了,但當(dāng)我寫假條讓您批時(shí),您說(shuō)讓我家人打電話給您,我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐,否則他們會(huì)不讓我去,那樣就會(huì)有失信于他人了,所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對(duì)的,但是我還是做了,所以我覺(jué)得有必要想老師作出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯(cuò)誤。

對(duì)不起,x老師。我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故逃課感到非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生保證每堂課按時(shí)上課,不早退、不逃課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)作到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸得認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事以至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討后我人為在本人的思想已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,對(duì)于他人的重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重;對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不過(guò)懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了老師您能夠相信學(xué)生我能夠真正認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,保證不在重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:

思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于自己不是很感興趣的晚自習(xí)不夠重視,對(duì)于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我逃課的重要原因。試問(wèn),如果我能夠早點(diǎn)了解到晚自習(xí)三節(jié)課的重要性。我會(huì)無(wú)故逃課嗎?

這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛,但是這對(duì)與我來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴(yán)重的損失,是我放棄了這美好的黃金時(shí)段沒(méi)有去復(fù)習(xí)功課,完成作業(yè)。我感到很痛心與內(nèi)疚。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一節(jié)課都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生的就更應(yīng)該去遵守,去認(rèn)真學(xué)習(xí),這樣才不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的良苦用心。

在后面的一個(gè)月里,我將會(huì)作到不遲到、不逃課,努力學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),來(lái)彌補(bǔ)我的現(xiàn)在所犯的錯(cuò)誤與以往的過(guò)失。

在此我希望x老師能相信我改過(guò)自新,重新對(duì)我賦予期望,讓我感到動(dòng)力,使我前進(jìn)。謝謝!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

初中生曠課檢討書(shū)300字篇三

親愛(ài)的班主任:

您好!

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的`主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。

在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,在家的日子里,我不知多少次在家大聲說(shuō),校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng),太不冷靜了。我錯(cuò)了,脾氣差已經(jīng)不對(duì),先動(dòng)手打人就更不對(duì)了。我應(yīng)該多為別人著想,多忍讓,多包容她。我以誠(chéng)懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤,我身上的確存在問(wèn)題,我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事,我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為,認(rèn)真對(duì)自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁,不夠冷靜,應(yīng)該通過(guò)這件事清醒地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,積極改正。其次,我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒(méi)有那樣做,反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)該積極的面對(duì)它,解決這件事?,F(xiàn)在我能做的,除了反省自己的錯(cuò)誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學(xué)習(xí)生活。為此,我希望蘇兆鑫同學(xué)也能夠正確地認(rèn)識(shí)這件事以及我們之間的關(guān)系。希望她能夠和我重歸于好。從現(xiàn)在起,我應(yīng)該時(shí)刻警示自己,吸取教訓(xùn)。從今以后,我要更加嚴(yán)格的要求自己,決不再犯類似的錯(cuò)誤。不但是對(duì)這個(gè)缺點(diǎn)積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。這件事后,即使我身上的傷好了,我內(nèi)心里教訓(xùn)也會(huì)深刻地烙在我的心里,時(shí)刻提醒著我嚴(yán)于克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生,同時(shí),我也要以我的親身感受,向其他同學(xué)進(jìn)行警示,使大家都了解我的內(nèi)心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤。

此致

敬禮

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

初中生曠課檢討書(shū)300字篇四

尊敬的xx:

您好!

昨天的數(shù)學(xué)課我沒(méi)有上課,而是曠課了,我這樣的行為也是在班級(jí)造成了很大的影響,這種行為是非常嚴(yán)重的,我現(xiàn)在也是經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)和教育之后,明白了這個(gè)道理,同時(shí)我也要好好的反省檢討。

數(shù)學(xué),是很重要的一門課程,而我作為一名初中的學(xué)生,成績(jī)不好,還可以說(shuō)我對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)不是那么有天分,但是曠課這種事情,卻是我的學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題,數(shù)學(xué)并不是我很好的一門課,我一直以來(lái)學(xué)的都不好,但平時(shí)還是有上課,有做作業(yè)的,考試成績(jī)也不太好,但是我這次曠課的行為卻是太不應(yīng)該了,也是我第一次曠課,經(jīng)過(guò)老師跟我說(shuō),我也知道,我這應(yīng)該,而且必須成為最后一次曠課,今后我一定要端正我的態(tài)度,認(rèn)真的來(lái)上課,如果態(tài)度都不好,那么數(shù)學(xué)也不可能有進(jìn)步的。

這次曠課主要也是因?yàn)槲疑×?,去看醫(yī)生,然后想著數(shù)學(xué)課反正也不想上,在辦公室沒(méi)看到老師,就沒(méi)有請(qǐng)假了,于是我就自己去醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生,看完醫(yī)生之后,我就在操場(chǎng)上閑逛,而沒(méi)有回到教室里面來(lái)上課,我覺(jué)得數(shù)學(xué)課聽(tīng)和不聽(tīng),我的成績(jī)都是那樣,反正也不好,而且數(shù)學(xué)課我也覺(jué)得特別的枯燥,聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)就是跟天書(shū)一樣,老師講的那些公式,那些題目,我怎么看,都覺(jué)得很暈,很不想聽(tīng)。這樣反復(fù)的惡性循環(huán),我也是成績(jī)不好。更不想上課了。

老師的批評(píng),當(dāng)時(shí)我還覺(jué)得無(wú)所謂,反正我想我怎么聽(tīng)也不懂,怎么能提高成績(jī)呢,現(xiàn)在我再想想,其實(shí)我是錯(cuò)誤的,雖然聽(tīng)不懂,但是我還是要拿出學(xué)習(xí)的態(tài)度出來(lái),同時(shí)越是不懂的東西,越是要花費(fèi)時(shí)間去認(rèn)真的學(xué),認(rèn)真的搞懂,一個(gè)題目一個(gè)題目的去搞懂,那樣的話,即使現(xiàn)在成績(jī)不好,但是也不代表我以后還是不好,只要我愿意學(xué)習(xí),可能進(jìn)步會(huì)慢點(diǎn),但是我的數(shù)學(xué)成績(jī)還是會(huì)變好的,而不是像現(xiàn)在這樣,一直都不學(xué),那么怎么可能會(huì)有進(jìn)步呢。

老師,以后我一定會(huì)端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,不再曠課了,特別是數(shù)學(xué)課,更是要認(rèn)真的聽(tīng),不懂的就問(wèn)老師,一直搞懂為止,只有這樣,我的數(shù)學(xué)才能提高,同時(shí)成績(jī)的提高,我的基礎(chǔ)牢固了,以后聽(tīng)課也是能聽(tīng)懂更多,更能學(xué)好數(shù)學(xué)。同時(shí)以后有什么事情,也是要請(qǐng)假,而且做完事情,也是要盡快的回到教室里去學(xué)習(xí),而不是在外面閑逛浪費(fèi)時(shí)間。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

初中生曠課檢討書(shū)300字篇五

尊敬的老師:

我曠課行為的發(fā)生充分說(shuō)明了我欠缺對(duì)于“學(xué)習(xí)重要性”的認(rèn)識(shí),我身為一名初中生,本職任務(wù)就是學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)我能夠做點(diǎn)什么,顯然我什么也做不起來(lái)。

人就像一棵樹(shù)木,并且能夠行走。知識(shí)就是我們生長(zhǎng)所需的養(yǎng)分,學(xué)校就像陽(yáng)光。試問(wèn),樹(shù)木脫離了陽(yáng)光如何能夠茁壯生長(zhǎng),緊靠夜晚的星光點(diǎn)點(diǎn)、緊靠一些螢火蟲(chóng)發(fā)出的微光能夠提供足夠的光源嗎,顯然是不足夠的。

而我起初恰恰是沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn),才會(huì)做出曠課這一幼稚的錯(cuò)誤的行為?,F(xiàn)在,我經(jīng)過(guò)您的批評(píng)教育,我終于知道自己錯(cuò)在哪里了。

今后我一定不會(huì)再犯了,一定珍惜在學(xué)校每一天的寶貴學(xué)習(xí)時(shí)間。

此致!

檢討人:xx

日期:xx年xx月xx日

初中生曠課檢討書(shū)300字篇六

尊敬的老師:

我為我曠課的行為向你道歉,向大家道歉。

學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),就像老師忙著上課一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討!我向老師檢討如下:

一、積極行動(dòng),追究責(zé)任,知羞而奮進(jìn)。

這次發(fā)生曠課的事,對(duì)我們班,對(duì)我個(gè)人來(lái)講,都是莫大的羞恥。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為,這是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策,從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷。兩日來(lái),我一直在捫心自問(wèn):“好好學(xué)習(xí),天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生,應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。

對(duì)于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。

然而,我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。

事情發(fā)生后,我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。

二、提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

當(dāng)前,全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。

我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。

我承認(rèn),為完成作業(yè)而抗課的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。

這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位,也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。

三、知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。

我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。當(dāng)前,全校在開(kāi)展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng),做為xx班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!

現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病,堅(jiān)持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!

萬(wàn)丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識(shí)是學(xué)出來(lái)的,學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課,實(shí)在是罪無(wú)可??!

我不應(yīng)該逃課!

短短800字,不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深在我的心理。我錯(cuò)了,我逃課了。我錯(cuò)了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。

我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。老師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì),我會(huì)化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

初中生曠課檢討書(shū)300字篇七

尊敬的老師:

您好!

我在這次的錯(cuò)誤過(guò)后深刻的對(duì)自己進(jìn)行了一次反省,也總結(jié)了自己在這次錯(cuò)誤中出現(xiàn)的問(wèn)題?,F(xiàn)在我感到非常的后悔,這次犯錯(cuò)所造成的影響實(shí)在是我不曾想到的。要是早知道,我怎么也不會(huì)主動(dòng)去做下這樣的蠢事!可是世界上沒(méi)有后悔藥,也沒(méi)有早知道,我能做的,只能是在您的面前反省自己,改正自己。

回想自己的這次錯(cuò)誤,我深深的感到慚愧。每天的課間操,是我們學(xué)生必須要做的事情,是我們必須要遵守的責(zé)任!可是我,卻因?yàn)槲业膽卸瑁业娜涡?,將大家都在遵守的課間操規(guī)定拋棄,自己選擇躲在教室里逃避!被老師發(fā)現(xiàn)后,我也非常的懊悔,但是當(dāng)時(shí)的我卻不曾為自己逃避課間操而后悔,只是為自己被抓住而懊悔!實(shí)在是重思想上的嚴(yán)重錯(cuò)誤!

在老師的教導(dǎo)下,我深深的反思了自己的問(wèn)題,看著自己之前的作為,我實(shí)在是感到非常的抱歉。明明是一名學(xué)生,可是我卻連課間操的基本意義都不知道!課間操,這件事情,難道只是為了老師看我們跳操才設(shè)立的嗎?不!這件事情,對(duì)老師也一樣是件麻煩的事情!可是,老師多少年如一日的都守在班級(jí)的前方,整頓好班級(jí)的隊(duì)伍。為什么?因?yàn)槲覀儯≌n間操的存在,是為了鍛煉我們一直坐在教室中的身體,是為了我們的健康而存在的!可是我卻不知感恩,將這樣的幫助,當(dāng)做懲罰來(lái)逃避,實(shí)在是錯(cuò)的深重!

反思自己之前的所作所為,只感覺(jué)自己就像是一個(gè)還沒(méi)長(zhǎng)大的頑童,連這種對(duì)自己好的事情,都還要老師來(lái)催,來(lái)管,這讓我很是羞愧。不僅麻煩了老師,更是一直再改班級(jí)拖后腿!

課間操,也是學(xué)校對(duì)我們紀(jì)律的一種管理和檢查,我在課間操的時(shí)候,逃避做操,不按時(shí)去隊(duì)伍中集合,不僅讓老師操心,更是給我們班級(jí)的操行分拖了后腿,給我們的班級(jí)抹了黑!

現(xiàn)在回想起來(lái),自己一直都在犯下各種任性的錯(cuò)誤,而老師卻這樣一遍一遍的耐心教導(dǎo)著我們,回想自己之前在選擇逃避課間操時(shí)的想法,只覺(jué)得自己實(shí)在是太幼稚,太令人生厭。面對(duì)這樣那個(gè)自己都討厭的過(guò)去,我決定喲啊好好的改變自己,讓自己能向著正確的方向改變。非常抱歉,老師,又給您添麻煩了。但是,今后我一定會(huì)改好,讓自己能做好一名學(xué)生的職責(zé)!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

初中生曠課檢討書(shū)300字篇八

尊敬的老師:

您好!

我非常的慚愧,在近期來(lái),因?yàn)榱餍胁〉膯?wèn)題我們無(wú)法直接去學(xué)校開(kāi)學(xué),這不僅僅影響了我們的正常上課,還讓我學(xué)會(huì)了非常不好的錯(cuò)誤習(xí)慣!對(duì)此,我感到非常的你慚愧!今天的課堂上,我因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤,沒(méi)能做好時(shí)間安排,導(dǎo)致我無(wú)意間錯(cuò)過(guò)了上課的時(shí)間,給老師帶來(lái)了不好的印象,真的很對(duì)不起!我知道,曠課是一件非常糟糕的錯(cuò)誤!盡管現(xiàn)在不再學(xué)校,盡管我們都在家中享受舒適的環(huán)境,但是還有課堂,有老師,我就不該忘了自己的責(zé)任,不該犯下這樣的錯(cuò)誤!

這次的問(wèn)題,并不是我主動(dòng)犯下的,但卻因?yàn)槲业呢澩?,我的沒(méi)有時(shí)間觀念,犯下了這個(gè)錯(cuò)誤!這不僅僅讓我失去了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),甚至還給同學(xué)們做了非常糟糕的負(fù)面榜樣!這真的讓人慚愧。

回顧自己的問(wèn)題,在今天的課堂開(kāi)始前,我在自己的房間里,享受著舒適的生活,因?yàn)榫嚯x上課還有段時(shí)間,而我的作業(yè)也已經(jīng)全部完成。我就想著趁此機(jī)會(huì)玩一玩游戲!我知道自己這樣的想法并不正確,但是我卻抵擋不了待在家中的無(wú)聊感。就趁著空隙玩了起來(lái)??墒牵覜](méi)能想到,自己玩著玩著就入了迷,等到自己反映過(guò)來(lái)的時(shí)候,這節(jié)課馬上就要結(jié)束了!

對(duì)于這件事情,我真的是又悔又恨,我本身僅僅只是想在休息時(shí)間小小的玩樂(lè)一會(huì)而已,卻怎知道,一下就沉迷了進(jìn)去!這不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí),還影響了整個(gè)課堂!

當(dāng)然,在這節(jié)課過(guò)去后,我深刻的反思了自己的錯(cuò)誤。我明白自己這樣放松的行為,這樣不自覺(jué)的行動(dòng)。影響最大的,就是我自己!曠了一節(jié)課,這就意味這我失去了多少學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!丟失了多少老師的知識(shí)!我非常清楚,課堂的40分鐘,是最為寶貴的時(shí)間!就像是如果我能學(xué)好這40分鐘,那么我就能順利的學(xué)會(huì)這段時(shí)間教導(dǎo)的問(wèn)題!但如果我失去了,我就在沒(méi)有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)回來(lái)!即使在后面我能通過(guò)自學(xué)和補(bǔ)習(xí)學(xué)會(huì)這些知識(shí),但是和課堂上老師細(xì)心準(zhǔn)備的課程相比,還是差了太多!

并且,因?yàn)檫@一次的失誤,還會(huì)進(jìn)一步擾亂我的學(xué)習(xí)規(guī)律!打亂學(xué)習(xí)計(jì)劃甚至讓自己的學(xué)習(xí)脫節(jié),跟不上大家的節(jié)奏!

對(duì)此,我真的感到萬(wàn)分的后悔!自己的行為,最終是由自己來(lái)承擔(dān)后果。為了能不再讓這樣的事情發(fā)生,我會(huì)好好的反省自己的錯(cuò)誤,并加以改正。希望老師能原諒我,幫助我度過(guò)這次的困難。一定會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,再不會(huì)讓您憂心這樣的問(wèn)題!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

初中生曠課檢討書(shū)300字篇九

老師:

您好!

老師,沒(méi)想到我一曠課就被您給發(fā)現(xiàn)了……我以為我是班里不起眼的角色,我曠一節(jié)課不會(huì)被您發(fā)現(xiàn),不會(huì)有什么事呢,沒(méi)想到我曠課出校門沒(méi)十分鐘,您就讓語(yǔ)文課代表記下了我的名字,昨天我語(yǔ)文課結(jié)束再回來(lái)上數(shù)學(xué)課,已經(jīng)被語(yǔ)文課代表要求我給您寫檢討書(shū)了。還告訴我本來(lái)是您要親自來(lái)找我談話的,但因?yàn)樗€有事,就只要這樣辦了。原來(lái)所有的一切,老師您都是知道的啊!我真是太傻了……

我還以為老師您不會(huì)關(guān)注我,不會(huì)注意到我曠課。既然我在您心目中還是一個(gè)可以管教的孩子,那我也跟您在檢討書(shū)里面說(shuō)說(shuō)我的想法吧。老師,我從小就愛(ài)看書(shū),很多名著我都已經(jīng)看完了,但也不覺(jué)得很多名著都寫得很好看,相反,我在一些不起眼的小作家的書(shū)里我看到了真正的人生百態(tài),在那些文字里找到了人性的秘密。這一方面的“早慧”讓我實(shí)在是不能接受課本里面的那些語(yǔ)文知識(shí),我覺(jué)得沒(méi)意思透了,上一節(jié)語(yǔ)文課,我的生命好像要縮減十年一樣難受,所以我就今天的語(yǔ)文課上動(dòng)起來(lái)曠課去書(shū)店看書(shū)的念頭。

顯然,我的“早慧”也許是一種小聰明了,在您對(duì)班上同學(xué)的細(xì)微觀察里,我發(fā)現(xiàn)我竟然誤解了您對(duì)我們學(xué)生的關(guān)心程度,我以為您不會(huì)在意每一個(gè)同學(xué),特別是像我這樣不怎么起眼的同學(xué)。老師,也許您是因?yàn)槲移綍r(shí)寫作文有很多自己想法而注意到了我,也許您是因?yàn)椴环艞壝恳粋€(gè)學(xué)生而注意到了我,總之我還是很感謝您注意到了曠課的我,這讓我有一種想要重新審視語(yǔ)文的想法,讓我想要放下自己的傲慢與偏見(jiàn),去試著接受語(yǔ)文課本里面的文章。

老師,您會(huì)不會(huì)從我的檢討書(shū)里面也看出我的傲慢與偏見(jiàn)呢?其實(shí)我知道這不是一個(gè)優(yōu)點(diǎn),可是我讀書(shū)讀到這個(gè)階段,變成了一個(gè)傲慢與偏見(jiàn)占據(jù)內(nèi)心的孩子。我知道這個(gè)階段最后都會(huì)過(guò)去,我會(huì)因?yàn)樽x的那些書(shū)而變得包容和大氣,我會(huì)因?yàn)樽x的那些書(shū)而原諒這個(gè)世界的不完美,可是老師,我不知道這個(gè)時(shí)刻什么時(shí)候會(huì)到來(lái),在這一天到來(lái)之前,我還要忍受多久這種連我自己都不喜歡的傲慢與偏見(jiàn)呢?

老師,興許這次的事情可以讓我慢慢拋開(kāi)這些偏見(jiàn)?您說(shuō)會(huì)不會(huì)呢?我多么希望可以?。∥乙蚕胂褚粋€(gè)讀書(shū)不多但是愛(ài)好語(yǔ)文課的孩子那樣開(kāi)心的上您的語(yǔ)文課,在語(yǔ)文課上學(xué)到有趣的語(yǔ)文知識(shí)。老師,我也想這樣的!希望您能夠讀完我的檢討書(shū)給我一些這方面建議,先謝謝您了!謝謝!

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

初中生曠課檢討書(shū)300字篇十

尊敬的老師:

您好!

前段時(shí)間未經(jīng)請(qǐng)假便曠課的行為讓我對(duì)此感到很愧疚,雖然是初犯卻也從中意識(shí)到自己在

思想方面墮落了許多,畢竟曠課行為的出現(xiàn)往往會(huì)對(duì)班集體的發(fā)展造成很不好的影響,而且身邊的同學(xué)也會(huì)因?yàn)檫@類問(wèn)題對(duì)我感到鄙夷,聯(lián)想到這次讓老師感到失望的狀況讓我對(duì)此進(jìn)行了深刻的檢討。

其實(shí)我應(yīng)當(dāng)明白在未經(jīng)請(qǐng)假的情況下不來(lái)學(xué)校是不符合流程的,畢竟在校認(rèn)真學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生的職責(zé)所在又怎能輕易辜負(fù)老師的好意,若是父母知道自己曠課的事情以后想必也會(huì)對(duì)我感到很失望吧,明明擁有良好的學(xué)習(xí)條件是很不容易的事情卻不懂得珍惜,更何況曠課屬于性質(zhì)極其惡劣的錯(cuò)誤自然要予以重視才行,若是面對(duì)老師的指責(zé)還無(wú)動(dòng)于衷的話只能說(shuō)是無(wú)可救藥了,捫心自問(wèn)在學(xué)習(xí)方面自甘墮落難道就能夠讓自己獲得成績(jī)的提升嗎,否認(rèn)的答案如此顯而易見(jiàn)為何不能夠做好學(xué)生的本職工作呢。

另外曠課行為的出現(xiàn)既會(huì)造成不良風(fēng)氣又會(huì)讓老師感到擔(dān)心,畢竟老師向來(lái)都是對(duì)班上的同學(xué)一視同仁自然不會(huì)存在偏頗之處,換位思考的話便能明白老師發(fā)現(xiàn)有學(xué)生沒(méi)來(lái)上課以后將會(huì)有多么擔(dān)心,可是我沒(méi)有去了解老師的想法并因?yàn)槿我馔秊樽龀隽藭缯n的舉動(dòng),在老師和同學(xué)們擔(dān)心自己的情況下沒(méi)有請(qǐng)假告知情況,這種愚蠢的行徑只會(huì)讓老師更加擔(dān)憂自己罷了,更何況父母知道自己沒(méi)有去學(xué)校的話將會(huì)對(duì)這種行為感到多么失望啊,明明已經(jīng)是初中生卻依舊如此不懂事著實(shí)需要加強(qiáng)反思才行。

為了不造成更加惡劣的影響還是應(yīng)當(dāng)盡快處理好曠課的問(wèn)題比較好,所以我會(huì)糾正腦海中的錯(cuò)誤觀念并針對(duì)曠課的問(wèn)題向老師道歉,而且我在承諾不再曠課的同時(shí)也會(huì)虛心接受相應(yīng)的懲罰,只有通過(guò)嚴(yán)厲的懲罰讓我明白曠課的代價(jià)十分沉重才不敢輕易再犯,更何況若是不再懂點(diǎn)事的話只會(huì)在多年后感到十分后悔罷了,明明現(xiàn)階段努力學(xué)習(xí)才是自己的職責(zé)所在為何不能夠牢記老師的教誨呢?希望經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)以后能夠讓我明白學(xué)生曠課是有害無(wú)益的。

在明知曠課不對(duì)的情況下還做出這種事,現(xiàn)如今得到教訓(xùn)的我也算是認(rèn)識(shí)到任意妄為將會(huì)付出怎樣的代價(jià),所以我會(huì)用心對(duì)待老師的批評(píng)并從中認(rèn)識(shí)到曠課的錯(cuò)誤性,我在今后的學(xué)習(xí)之中會(huì)更加努力并希望能夠盡快消除曠課造成的惡劣影響。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

初中生曠課檢討書(shū)300字篇十一

尊敬的老師:

您好!

我是xx,因?yàn)樘诱n而寫下這份檢討書(shū)的時(shí)候我此刻的心情是非常羞愧的,為什么呢?因?yàn)榈谝荒匚覐男〉酱蠖际菦](méi)有寫過(guò)檢討書(shū),成績(jī)也算是中等偏上的那種,對(duì)于寫檢討書(shū)這種事情從來(lái)都沒(méi)有想到有一天會(huì)落在我的頭上;第二呢對(duì)于我因?yàn)樨澩娑x擇去逃課的事情感到羞愧,教室不僅是一個(gè)莊嚴(yán)而又神圣的地方,更是學(xué)子們匯聚一堂獲取知識(shí)的地方,我選擇逃課這種方式不但愧對(duì)于老師的循循教導(dǎo),更是對(duì)于父母辛苦勞動(dòng)獲取血汗錢的不尊重,在這里我深刻檢討自身的行為。

事情的起因大概是這樣的,在下午上完第七節(jié)課的時(shí)候有一個(gè)很長(zhǎng)的休息時(shí)間,我和xx同學(xué)在吃完飯后觀察離上課的時(shí)間還有一段比較長(zhǎng)的休息時(shí)間,于是我們就提議去網(wǎng)吧玩一會(huì),我知道在學(xué)校上課的這些時(shí)間內(nèi)去網(wǎng)吧是不對(duì)的行為,可在思想交戰(zhàn)之后我還是選擇妥協(xié)去網(wǎng)吧玩一會(huì),到時(shí)候在上課的時(shí)候準(zhǔn)點(diǎn)回去;可對(duì)于玩游戲我和xx同學(xué)真的是沒(méi)有抵抗力,不一會(huì)我們就沉迷了下去,完全不在意時(shí)間的流逝有沒(méi)有,一看時(shí)間就發(fā)現(xiàn)超過(guò)了上課的時(shí)間,這個(gè)時(shí)候我們聽(tīng)之前的同學(xué)說(shuō)老師這節(jié)課可能不會(huì)來(lái),于是我們就豁出去了,選擇繼續(xù)玩游戲,可“常在河邊站哪有不濕鞋”,等我們回去的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)站在講臺(tái)上恭候多時(shí)了。

對(duì)于逃課的事情的我不想做任何的辯解,找各種理由,因?yàn)樘诱n本身這件事情就是一件錯(cuò)事,作為一個(gè)男孩子首先要有承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣,而不是找各種借口來(lái)規(guī)避這個(gè)責(zé)任。

再者我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生了,作為一名新時(shí)代的初中生,通過(guò)老師的循循教導(dǎo)以及對(duì)學(xué)校校規(guī)校紀(jì)的學(xué)習(xí)了解,我相信我自己應(yīng)該是有一定明辨是非的能力,可是在之前的思想交戰(zhàn)中還是選擇了去網(wǎng)吧,特別還是因?yàn)榱魬儇澩嬗螒蚨鴮?dǎo)致了逃課,這是一件非常不值得做的事情,讓老師對(duì)我非常的失望,對(duì)此我想和老師虔誠(chéng)的說(shuō)一聲“對(duì)不起”,希望老師能夠原諒我之前錯(cuò)誤的行為。

在之后的日子當(dāng)中我向老師保證:

1、在之后的學(xué)校上課時(shí)間中不去網(wǎng)吧。

2、在后面的時(shí)間中再也不逃課。

3、遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)以及課堂上的紀(jì)律。

請(qǐng)老師嚴(yán)格監(jiān)督我,謝謝老師!

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

初中生曠課檢討書(shū)300字篇十二

尊敬的老師:

您好!

我晚自習(xí)又沒(méi)有來(lái)上,也是多次的曠課,被您叫到辦公室和我聊了很久,我也是意識(shí)到我這樣做是很不對(duì)的,我本來(lái)成績(jī)就不太好,更是不能自暴自棄的不來(lái)上晚自習(xí),我要檢討,今后我也是要好好的來(lái)上晚自習(xí),不能再曠課了。

自從來(lái)到初中之后,我的成績(jī)就是在漸漸的下滑的,除了的確初中的學(xué)習(xí)更加難之外,也是我自己的心思沒(méi)有放在學(xué)習(xí)上面,覺(jué)得反正成績(jī)不好,干嘛還努力,而且怎么努力我也是很難把成績(jī)搞上去的。抱著這種想法,我上課也是特別的不認(rèn)真,找人講話,或者自己玩自己的,甚至睡覺(jué),這些小動(dòng)作也是被老師提醒過(guò)很多次了,而且作業(yè)也是完成的不好,很多時(shí)候都比較的敷衍,老師也是跟我講過(guò)很多次,要認(rèn)真的來(lái)學(xué)習(xí),可是我并沒(méi)有覺(jué)得應(yīng)該這樣做,而晚自習(xí)的時(shí)間,我也是曠課了很多了,這次老師和我講了很多,說(shuō)了很多要珍惜時(shí)間,要把握初中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我也是在老師的話語(yǔ)中感覺(jué)得到老師真的希望我努力,不希望我再這樣放棄自己的。

其實(shí)我也是明白,要認(rèn)真的去學(xué)習(xí),但是總是不容易克制住自己想玩的心思,這次老師的談話也是讓我很清醒的認(rèn)識(shí)到自己其實(shí)真的不能再這樣混下去了,如果不把握住學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),那么自己以后的路就更加的難走的,現(xiàn)在不去努力,那么以后更難努力了,初中的知識(shí),其實(shí)我上課再認(rèn)真一些,下課把該復(fù)習(xí),該做的作業(yè)做好,其實(shí)要學(xué)好并不是特別特別的難,可能和其他的同學(xué)相比我的成績(jī)還是不那么的好,但是和過(guò)去的自己相比,其實(shí)我還是會(huì)有進(jìn)步的,只要我愿意去學(xué),把自己貪玩的壞習(xí)慣改正過(guò)來(lái),認(rèn)真的把課本的知識(shí)給學(xué)習(xí)好就行。

多次的曠課,其實(shí)我也是沒(méi)有干什么,就是玩,而我這個(gè)年齡已經(jīng)不是玩的時(shí)候了,也是該努力,該學(xué)習(xí)的一個(gè)時(shí)候,我們學(xué)校的老師又是那么的負(fù)責(zé)任,我更是要積極努力的去學(xué)習(xí),而不該還玩,老師跟我講了那么多,我現(xiàn)在也是明白,該收收心的,不該再放任自己,要認(rèn)真的學(xué)點(diǎn)東西。老師,我知道錯(cuò)誤了,以后的晚自習(xí)也是會(huì)認(rèn)真的上,該做的作業(yè),好好的做好,不再敷衍,不會(huì)的題目問(wèn)老師,或者同學(xué),努力的把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都掌握,爭(zhēng)取在下次的一個(gè)考試?yán)锩婺苡兴M(jìn)步,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中也是不能再松懈了。

此致

敬禮!

姓名:

日期: 年 月 日

初中生曠課檢討書(shū)300字篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!在此我懷著萬(wàn)分沉重的心情向您作出深刻的檢討.以前的檢討,班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)的批評(píng),我都沒(méi)有認(rèn)識(shí)清楚,直到現(xiàn)在,我才認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重.現(xiàn)在有了深切感悟,痛定思痛過(guò)后我決定洗心革面,立志從新做人.

上兩個(gè)月的考評(píng),都記了我4節(jié)的曠課,本來(lái)收到通知的時(shí)候,我很納悶的,因?yàn)橛袃纱挝掖_實(shí)遲到了但是沒(méi)有曠課.第一次沒(méi)怎么注意,第二次時(shí)候班長(zhǎng)找我談話,我才知道.學(xué)校的規(guī)定是遲到就算曠課,而且點(diǎn)名時(shí)候沒(méi)到,就會(huì)按上課節(jié)數(shù)記過(guò).寫這些并不是找理由找借口,因?yàn)槲抑牢义e(cuò)了.遲到和曠課是一樣嚴(yán)重的.我沒(méi)有任何資格為自己辯解.我的行為已經(jīng)給班集體抹了黑,給文播系抹了黑,給我們財(cái)院抹了黑.這是一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題.

守時(shí)守信歷來(lái)被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個(gè)共青團(tuán)員理應(yīng)具備的品質(zhì),是一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德.當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校規(guī)校紀(jì)作為最基本的行為規(guī)則.我遲到了幾分鐘,雖然僅僅是幾分鐘,可反應(yīng)的問(wèn)題可不少,耽誤了學(xué)習(xí)的時(shí)間.時(shí)間就是生命,我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交代,從而得以進(jìn)步.

現(xiàn)在我已經(jīng)清醒的認(rèn)識(shí)到遲到,曠課決不是一件可忽略的小事.只要我還有兩條腿可以走到教室上課,就沒(méi)有任何借口,任何理由可以開(kāi)脫.我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有多么多事要做,多么多擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由不遵守時(shí)間了.我相信,守時(shí)會(huì)成為我個(gè)人品格的一部分.

下面,我向老師檢討如下:

一.積極行動(dòng),追究責(zé)任,知羞而奮進(jìn).學(xué)校的處罰,我認(rèn)為是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的批評(píng)和處理.事情發(fā)生了,我只有進(jìn)行認(rèn)真的反思,作出深刻的檢討和自我批評(píng).

二.提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng).現(xiàn)在學(xué)校學(xué)習(xí)氣氛正濃,學(xué)習(xí)環(huán)境良好,而我卻做出這種事情,一方面說(shuō)明我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠.對(duì)這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心.

三.知錯(cuò)就改.通過(guò)這次的事,我決定痛改前非,好好學(xué)習(xí).遵守校規(guī)校紀(jì),提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)時(shí)間觀念.保證不再遲到,曠課.

檢討人:

日期:xx年xx月xx日

初中生曠課檢討書(shū)300字篇十四

尊敬的xx:

您好!

此刻,我懷著承重且后悔的心情給您寫這份檢討書(shū),以求獲得您的原諒以及我保證以后不會(huì)再犯的決心。

在今天上午第x節(jié)課的時(shí)候,我因?yàn)閼猩⑴c放蕩,和班上的另一個(gè)同學(xué)一起在外面玩,沒(méi)有去上課,后來(lái)在您查人的時(shí)候還找了去醫(yī)務(wù)室的借口。我知道自己犯了極其嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我也深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤。我現(xiàn)在是一名在校的學(xué)生,是一名還未成年的初中生,我所需要做的就是遵守校紀(jì)校規(guī),遵守班級(jí)上的規(guī)矩,好好學(xué)習(xí)。而這次我卻連課都不上了,做出曠課如此惡劣的事情,真是實(shí)在不應(yīng)該,我們之所以有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境完全取決于我們的父母的辛勤勞動(dòng),他們?yōu)榱私o我們好的學(xué)習(xí)環(huán)境,每天不辭辛苦的上班賺錢,而我們卻在理直氣壯地花著父母的血汗錢還不好好上課,竟然做出曠課這種事情,我經(jīng)過(guò)很久的思考與反思,認(rèn)識(shí)到了這次曠課對(duì)我?guī)?lái)的惡劣影響,以及對(duì)班級(jí)的影響對(duì)學(xué)校的影響都是非常的大,不管是對(duì)班級(jí)還是學(xué)校的次序都造成了比較嚴(yán)重的影響,作為一名初中生,學(xué)習(xí)才是我的本職工作,而我卻曠課。在學(xué)校期間的教育是非常難得的,也是十分珍貴的,而我卻這樣白白浪費(fèi)真是不應(yīng)該,希望班上的同學(xué),學(xué)校的校友都不要像我一樣,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),珍惜在校園里的每一堂課。

對(duì)不起,老師,我知道自己錯(cuò)了,我知道自己犯了一個(gè)原則性的錯(cuò)誤,在此,我向你保證,以后絕對(duì)不會(huì)再曠課了,這樣子的錯(cuò)誤我再也不會(huì)犯了,希望老師能夠原諒我,并且也希望老師能夠相信我,我在以后的學(xué)校生活里,一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)好每一節(jié)課,上好每一堂課,我也會(huì)讓班上的老師同學(xué)都來(lái)監(jiān)督我,會(huì)嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),遵守班級(jí)的教育,我會(huì)將自己的決心和意志在以后的日子里展現(xiàn)出來(lái),希望老師能給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),我一定會(huì)以此為戒,不讓老師、父母擔(dān)心,給班級(jí)里的學(xué)生做好榜樣,用這次的事情來(lái)告誡自己要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講。

希望老師給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我能改向老師向同學(xué)展示自己的決心,并在以后用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的悔過(guò)之心!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

初中生曠課檢討書(shū)300字篇十五

尊敬的班主任:

您好!由于本人在學(xué)風(fēng)檢查中逃課情況嚴(yán)重,以致收到警告通知,更令班主任花費(fèi)時(shí)間悉心教導(dǎo),吾深感不安。作為一個(gè)學(xué)生,我深知學(xué)習(xí)之重要,術(shù)業(yè)之根本,如今聽(tīng)了班主任的教導(dǎo),更讓我由衷覺(jué)得十多年的求學(xué)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有錯(cuò),老師們都是過(guò)來(lái)人,我們的道路他們都走過(guò),所以他們告訴我們的,都是寶貴的經(jīng)驗(yàn),這不是金錢所能衡量的,更不是書(shū)本上的泛泛知識(shí)可以概括的。

由小到大,我的成績(jī)不說(shuō)在上游,至少也在中游飄蕩,如今,通過(guò)訓(xùn)導(dǎo),得知我已進(jìn)“黑名單”之前三,這張警告單好比一雙大手,在我騎著瘋馬往懸崖邊飛去的時(shí)候,它毅然把我拉了回來(lái)。聽(tīng)說(shuō)畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)調(diào)查是如此嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,我忽然覺(jué)得學(xué)校對(duì)學(xué)生是如此的負(fù)責(zé),這種不是敷衍的負(fù)責(zé),就如同學(xué)院對(duì)班干部的負(fù)責(zé),班干部對(duì)同學(xué)的負(fù)責(zé),班主任對(duì)違紀(jì)學(xué)生的負(fù)責(zé)。在這個(gè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,得幸于還有學(xué)校這片樂(lè)土,可以讓我們棲身于此,犯了錯(cuò)還能有人糾正,給警告,我深恐一年之后,走向萬(wàn)惡的社會(huì),階級(jí)分明利益纏身,逃課就不僅是警告,還要扣工資。

開(kāi)始的時(shí)候,我不了解老師所說(shuō)的逃課和人身安全的關(guān)聯(lián),通過(guò)解釋才明白,原來(lái)我們睡覺(jué)的時(shí)候如果誰(shuí)去了馬路,那將是非常危險(xiǎn)的,在教室上課,就算打不起精神,怎么也睡不到馬路去,一天最多的有足足8節(jié)課,如果學(xué)生們都堅(jiān)持不逃課,那馬路事故的概率將會(huì)大大的降低,學(xué)校不僅關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,更多的是為我們?nèi)松戆踩?,這兩個(gè)星期,當(dāng)我酣睡于宿舍之時(shí),學(xué)院、老師和同學(xué)關(guān)心的竟然是我的人身安全問(wèn)題,慚愧啊。對(duì)于這次逃課問(wèn)題,我深感自責(zé)。作為一個(gè)初中生,違反了“學(xué)生守則”明令禁止的行為,實(shí)屬不該,我認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤,而且知道找理由是不對(duì)的,在有人教育的時(shí)候,我們應(yīng)該把握機(jī)會(huì)。我會(huì)提高自己的思想覺(jué)悟,重視問(wèn)題,并真正實(shí)行,以后會(huì)盡量不逃課,好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),并謹(jǐn)遵老師的教導(dǎo)。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

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