為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改?？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

活動(dòng)方案名稱篇一

“讀書豐富人生，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富”。

1、宣傳介紹世界讀書日；

2、舉辦“你的眼光，我的選擇”圖書推薦活動(dòng)；

3、開(kāi)展“迎世博講文明樹(shù)新風(fēng)”征文比賽活動(dòng)；

4、開(kāi)展讀者利用圖書館電子資源培訓(xùn)活動(dòng)；

5、舉辦讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)——“讀書標(biāo)兵”談讀書活動(dòng)。

全校師生員工。

黨委宣傳部校團(tuán)委圖書館

宣傳世界讀書日

1、開(kāi)展“讀書——怡情、明德、博學(xué)”為主題的世界讀書日簽名活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：

1）現(xiàn)場(chǎng)讀者在宣傳橫幅上簽名；2）現(xiàn)場(chǎng)閱讀知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答。

活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館門前

活動(dòng)時(shí)間：4月23日9：00—12：00

2、“淘書會(huì)友共享閱讀”換書交友會(huì)

活動(dòng)內(nèi)容：讓參與者之間進(jìn)行圖書互換，以提高舊書利用率。

活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館門前

活動(dòng)時(shí)間：4月27日9：00—12：00

3、“品城市新文韻，讓生活更美好”——共享工程世博行

活動(dòng)內(nèi)容：20xx年上海世界博覽會(huì)圍繞“城市，讓生活更美好”這一主題充分展示城市文明成果、交流城市發(fā)展經(jīng)驗(yàn)、傳播先進(jìn)城市理念。通過(guò)宣傳展板圖文并茂宣傳介紹世博會(huì)的主題、內(nèi)容及相關(guān)知識(shí)等，讓讀者了解世博會(huì)，走進(jìn)世博會(huì)。

活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館二樓信息視窗

活動(dòng)時(shí)間：4月～6月

“你的眼光，我的選擇”書展活動(dòng)

一、活動(dòng)目的

為迎接4。23世界讀書日，組織開(kāi)展系列書展活動(dòng)，豐富館藏資源、活躍校園文化生活，濃厚讀書氛圍，促進(jìn)校園文化建設(shè)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

開(kāi)展“你的眼光，我的選擇”圖書薦選活動(dòng)，組織多家著名出版社參展，開(kāi)展讀者選書，圖書館購(gòu)書活動(dòng)，以及時(shí)滿足全校師生員工學(xué)習(xí)和教研對(duì)圖書資源的需求。

三、時(shí)間地點(diǎn)

地點(diǎn)：圖書館門前廣場(chǎng)

時(shí)間：4月22日9：00—18：00

“迎世博講文明樹(shù)新風(fēng)”征文比賽

一、征文主題

“迎世博講文明樹(shù)新風(fēng)”。

二、征文要求

要求征文緊扣“迎世博講文明樹(shù)新風(fēng)”主題，題目自擬，體裁不限，內(nèi)容積極向上、觀點(diǎn)鮮明、結(jié)合實(shí)際、語(yǔ)言流暢、生動(dòng)感人，篇幅在20xx字以內(nèi)，正文必須四號(hào)宋體，1。5倍行距，來(lái)稿不退。

三、投遞須知

1、直接將征文送至圖書館二樓信息咨詢部，并發(fā)送電子版到[email?protected]，稿件上請(qǐng)注明真實(shí)姓名、單位、系別、年級(jí)、班級(jí)及聯(lián)系方式。

2、咨詢電話：66666666

3、征文截止日期：5月20日。

四、征文評(píng)獎(jiǎng)2、征文一等獎(jiǎng)的5篇優(yōu)秀作品將代表我校參加由河南省高校圖工委組織的大學(xué)生讀書作品評(píng)選活動(dòng)，并從中推薦一篇優(yōu)秀論文參加省文明辦組織開(kāi)展的“迎世博講文明樹(shù)新風(fēng)”征文比賽。

3、征文二、三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品推薦在校報(bào)、圖書館館訊上發(fā)表。

五、征文活動(dòng)對(duì)象

全校師生員工。

圖書館電子資源使用培訓(xùn)活動(dòng)

一、圖書館與院系資料室的業(yè)務(wù)交流及規(guī)范標(biāo)引培訓(xùn)

培訓(xùn)目的：為了更好的整合我校文獻(xiàn)資源，提高我?，F(xiàn)有資源利用率，推進(jìn)院系資料室管理自動(dòng)化工作。

培訓(xùn)內(nèi)容：業(yè)務(wù)交流及規(guī)范標(biāo)引培訓(xùn)，以如何規(guī)范標(biāo)引文獻(xiàn)，中文圖書八大著錄項(xiàng)目，以及各院系資料著錄細(xì)則為主。

培訓(xùn)時(shí)間：5月10日15：00～17：00

培訓(xùn)地點(diǎn)：圖書館1樓會(huì)議室

聯(lián)系人：李靜聯(lián)系電話：63555402

二、圖書館電子數(shù)據(jù)庫(kù)使用培訓(xùn)

1、萬(wàn)方期刊、博碩士論文資源的使用

該資源庫(kù)有以下幾個(gè)子數(shù)據(jù)庫(kù)供大家使用：

1）中文學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)：該庫(kù)由國(guó)家法定學(xué)位論文收藏機(jī)構(gòu)——中國(guó)科技信息研究所提供，收錄了自1980年以來(lái)我國(guó)自然科學(xué)領(lǐng)域博士、博士后及碩士研究生論文，是我國(guó)收錄數(shù)量最多的學(xué)位論文全文庫(kù)。3）學(xué)術(shù)會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)（中外文版）：該庫(kù)是國(guó)內(nèi)最具權(quán)威性的學(xué)術(shù)會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)，收錄了1998—20xx年國(guó)家一級(jí)學(xué)會(huì)在國(guó)內(nèi)組織召開(kāi)的全國(guó)性學(xué)術(shù)會(huì)議近7000余個(gè)會(huì)議，45萬(wàn)余篇會(huì)議論文全文，是目前國(guó)內(nèi)收錄會(huì)議數(shù)量最多，學(xué)科覆蓋最廣的數(shù)據(jù)庫(kù)，是掌握國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議動(dòng)態(tài)必不可少的權(quán)威資源。同時(shí)還收錄了自1998年以來(lái)的近1000余個(gè)國(guó)外會(huì)議，10萬(wàn)余篇國(guó)外會(huì)議論文全文。

4）中國(guó)法律法規(guī)全文庫(kù)：該庫(kù)包括自1949年建國(guó)以來(lái)全國(guó)人大及其常委會(huì)頒布的法律、條例及其他法律性文件；國(guó)務(wù)院制定的各項(xiàng)行政法規(guī)，各地地方性法規(guī)和地方政府規(guī)章；最高人民法院和最高人民檢察院頒布的案例及相關(guān)機(jī)構(gòu)依據(jù)判案實(shí)例做出的案例分析，司法解釋，各種法律文書，各級(jí)人民法院的裁判文書；國(guó)務(wù)院各機(jī)構(gòu)，中央及其機(jī)構(gòu)制定的各項(xiàng)規(guī)章、制度等；工商行政管理局和有關(guān)單位提供的示范合同式樣和非官方合同范本；以及外國(guó)與其他地區(qū)所發(fā)布的法律全文內(nèi)容，國(guó)際條約與國(guó)際慣例等全文內(nèi)容。

5）中國(guó)專利全文數(shù)據(jù)庫(kù)：該庫(kù)收錄從1985年至今授理的全部發(fā)明專利、實(shí)用新型專利、外觀設(shè)計(jì)專利數(shù)據(jù)信息，包含專利公開(kāi)（公告）日、公開(kāi)（公告）號(hào)、主分類號(hào)、分類號(hào)、申請(qǐng)（專利）號(hào)、申請(qǐng)日、優(yōu)先權(quán)等數(shù)據(jù)項(xiàng)。

6）科技信息子系統(tǒng)：中國(guó)唯一完整的科技信息群。該庫(kù)主要科技成果、專利技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)法規(guī)、各類科技文獻(xiàn)、科技機(jī)構(gòu)、科技名人等近百個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)，上千萬(wàn)的海量信息資源。

7）商務(wù)信息子系統(tǒng)：憑借數(shù)十年的商務(wù)信息采集經(jīng)驗(yàn)，面向企業(yè)用戶推出工商資訊、經(jīng)貿(mào)信息、咨詢服務(wù)、商貿(mào)活動(dòng)等項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容；其主要產(chǎn)品《中國(guó)企業(yè)、公司及產(chǎn)品數(shù)據(jù)庫(kù)》（cecdb）至今已收錄96個(gè)行業(yè)16萬(wàn)家企業(yè)的詳盡信息，成為中國(guó)最具權(quán)威性的企業(yè)綜合信息庫(kù)。

2、維普期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)的使用

該庫(kù)收錄有中文報(bào)紙600種、中文期刊8000多種、外文期刊5000余種；已標(biāo)引加工的數(shù)據(jù)總量達(dá)20000萬(wàn)篇、3000萬(wàn)頁(yè)次、擁有固定客戶3000余家，在國(guó)內(nèi)同行中處領(lǐng)先地位。維普數(shù)據(jù)庫(kù)已成為我國(guó)圖書情報(bào)、教育機(jī)構(gòu)、科研院所等系統(tǒng)必不可少的基本工具和獲取資料的重要來(lái)源。

3、超星數(shù)字圖書館的使用

該庫(kù)收藏的中文電子圖書資源，藏書量涵蓋文學(xué)、經(jīng)濟(jì)、計(jì)算機(jī)、工業(yè)等多個(gè)大類。只需幾分鐘的時(shí)間您就可以閱讀到一個(gè)超大電子圖書，極大的豐富您的知識(shí)獲取。

4、獨(dú)秀學(xué)術(shù)搜索的使用

該庫(kù)收藏有我國(guó)170萬(wàn)種數(shù)字圖書，并且提供了170萬(wàn)種圖書的自動(dòng)的文獻(xiàn)傳遞，實(shí)現(xiàn)了電子圖書與紙質(zhì)圖書的整合。其最大特點(diǎn)是多面搜索：在檢索任何詞時(shí)，同時(shí)可得到相關(guān)的人物、工具書、圖書、期刊、報(bào)紙、會(huì)議論文、學(xué)位論文、網(wǎng)頁(yè)、圖片、視頻、專利、標(biāo)準(zhǔn)等。

5、國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心信息網(wǎng)（國(guó)研網(wǎng)）

國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心信息網(wǎng)（簡(jiǎn)稱"國(guó)研網(wǎng)"）由國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心主管、國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心信息中心主辦、北京國(guó)研網(wǎng)信息有限公司承辦，國(guó)研網(wǎng)已建成了內(nèi)容豐富、檢索便捷、功能齊全的大型經(jīng)濟(jì)信息數(shù)據(jù)庫(kù)集群：《國(guó)研視點(diǎn)》、《宏觀經(jīng)濟(jì)》、《金融中國(guó)》、《行業(yè)經(jīng)濟(jì)》、《世經(jīng)評(píng)論》、《國(guó)研數(shù)據(jù)》、《區(qū)域經(jīng)濟(jì)》、《企業(yè)勝經(jīng)》、《高校參考》、《基礎(chǔ)教育》等十個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)，同時(shí)針對(duì)金融機(jī)構(gòu)、高校用戶、企業(yè)用戶和政府用戶的需求特點(diǎn)開(kāi)發(fā)了《金融版》、《教育版》、《企業(yè)版》及《政府版》四個(gè)專版產(chǎn)品。6。elsevier數(shù)據(jù)庫(kù)（外文）

該庫(kù)為圖書、期刊等全學(xué)科的外文全文數(shù)據(jù)庫(kù)和網(wǎng)絡(luò)資源，覆蓋24個(gè)學(xué)科領(lǐng)域700多萬(wàn)篇全文，包括在編文章，4種郵件提示功能讓您及時(shí)追蹤最新研究進(jìn)展。

6、springerlink數(shù)據(jù)庫(kù)（外文）

springerlink是居全球領(lǐng)先地位的、高質(zhì)量的科學(xué)技術(shù)和醫(yī)學(xué)類全文數(shù)據(jù)庫(kù)，該數(shù)據(jù)庫(kù)包括了各類期刊、叢書、圖書、參考工具書以及回溯文檔。springerlink為科研人員及科學(xué)家提供強(qiáng)有力的信息中心資源平臺(tái)。

培訓(xùn)地點(diǎn)：圖書館3樓報(bào)告廳

培訓(xùn)時(shí)間：每周周二下午（具體時(shí)間請(qǐng)注意網(wǎng)上信息通報(bào)）

培訓(xùn)對(duì)象：全校教職員工生（歡迎需要培訓(xùn)者與本校圖書館聯(lián)系）

聯(lián)系人：杜明聯(lián)系電話：63558089

舉辦讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)——“讀書標(biāo)兵”談讀書活動(dòng)

一、活動(dòng)目的二、活動(dòng)內(nèi)容

“讀書標(biāo)兵”相互交流讀書目的、感想、經(jīng)驗(yàn)，對(duì)此次開(kāi)展的讀書活動(dòng)提出建議與意見(jiàn)，并對(duì)圖書館工作積極建言獻(xiàn)策。

三、組織實(shí)施

時(shí)間：6月22日下午15：30—17：00

地點(diǎn)：圖書館三樓報(bào)告廳

活動(dòng)對(duì)象：院系學(xué)生、圖書館職工和“讀書標(biāo)兵”（從圖書館的ilas系統(tǒng)中篩選出各院20xx年借書量居前的教工、學(xué)生和讀者協(xié)會(huì)部分成員）。

活動(dòng)方案名稱篇二

1、尚海派主題餐廳節(jié)日特色裝飾，營(yíng)造圣誕節(jié)喜慶節(jié)日氣氛，為消費(fèi)者提供一個(gè)節(jié)慶消費(fèi)環(huán)境。

2、主打"低價(jià)格、高品質(zhì)"促銷模式，再加以節(jié)日禮品贈(zèng)送，更好地吸引消費(fèi)者目光；并積極利用有效促銷活動(dòng)宣傳，引起廣大消費(fèi)者對(duì)尚海派主題餐廳關(guān)注，以達(dá)到提升直營(yíng)店銷售業(yè)績(jī)，鞏固顧客忠誠(chéng)度，開(kāi)拓新客源等目。

3、安排小提琴演奏等表演服務(wù)，烘托溫馨浪漫氣氛，提升消費(fèi)檔次，加深消費(fèi)者體驗(yàn)印象。

4、活動(dòng)目：通過(guò)圣誕節(jié)策劃活動(dòng)，擴(kuò)大尚海派主題餐廳知名度，加強(qiáng)與商務(wù)客戶感情聯(lián)系，引導(dǎo)周邊地區(qū)居民餐飲消費(fèi)，從而取得一定經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

xxxxxxx

20xx年12月24日（星期五）晚上18。30—20。30

品嘗愛(ài)情味道，聆聽(tīng)浪漫聲音。

尚海派圣誕浪漫大餐——588元，2人用

菜單：

北海道金槍魚(yú)芒果色拉

金必多南瓜魚(yú)翅盅

照燒澳洲和牛

法式焗小青龍配番茄檸檬

法式焗小青龍配番茄檸檬汁

拉提米蘇

精美水果拼盤

贈(zèng)送皇軒精裝干紅一瓶

晚上18。30—20。30提供小提琴演奏

注：本活動(dòng)不可與其他優(yōu)惠同時(shí)享用 活動(dòng)最終解釋權(quán)歸本店所有。

1、通過(guò)店面裝飾，營(yíng)造喜慶圣誕節(jié)日氣氛，利用圣誕樹(shù)、圣誕帽等外在裝飾物吸引消費(fèi)者來(lái)店消費(fèi)。

2、制作圣節(jié)日促銷宣傳海報(bào)、x展架在店面促銷宣傳。（12月15日前貼出去，提前宣傳）

3、制作宣傳單張，12月15日前開(kāi)始在店面周圍進(jìn)行派單宣傳。（公司提供統(tǒng)一促銷宣傳單張和海報(bào)等）

4、橫幅宣傳，在12月10日前制作好促銷橫幅，掛在店面進(jìn)行宣傳。

（橫幅內(nèi)容參考：品嘗愛(ài)情味道，聆聽(tīng)浪漫聲音）

1、外場(chǎng)

1）酒店門前綠化區(qū)域及小樹(shù)上均以滿天星點(diǎn)綴裝飾，在門前噴水池兩側(cè)布置兩個(gè)圣誕小鹿泡沫雕塑。安排一位工作人員裝扮成圣誕老人迎賓。

2）酒店門前擺放一個(gè)大跨度彩虹門并以滿天星裝飾邊緣

3）酒店門前雨簾下方懸掛彩色巨幅橫幅

4）可透視出櫥窗均用圣誕泡沫圖案裝飾

2、二樓大廳

1）進(jìn)門處圣誕標(biāo)識(shí)地毯以及隨時(shí)都能播放圣誕歌曲圣誕老人

2）身著圣誕裝禮儀迎賓員

3）二樓進(jìn)門處旁邊布置出一處圣誕主題景點(diǎn)（3米高左右圣誕樹(shù)、拉著圣誕小車小鹿和泡沫雕塑、籬笆等）

4）在大堂頂部懸掛若干面關(guān)于圣誕主題小飾品或小吊旗

3、電梯

1）電梯間門口門頭及兩側(cè)門柱均以圣誕主題裝飾

2）懸掛若干人工雪花裝點(diǎn)節(jié)日效果

4、人員服裝

1）2—3樓所有服務(wù)人員以及前廳外場(chǎng)人員（經(jīng)理除外）一律佩戴圣誕帽及雪花小圍裙；

2）需要四位身著圣誕禮服女生作為活動(dòng)期間主要迎賓接待

3）需要兩名表現(xiàn)力極佳男生人選扮演圣誕老人

1）海量糖果、巧克力、小禮盒、圣誕玩偶等

2）嘉賓參與環(huán)節(jié)獎(jiǎng)品（或是大于10元）紀(jì)念品

4）紀(jì)念品（印有尚海派主題標(biāo)志高檔水晶杯）

5）每對(duì)情侶一朵玫瑰花

主持人演員等

游戲道具等

圣誕樹(shù)點(diǎn)亮設(shè)施（模擬道具）

1、將餐廳節(jié)日宣傳策劃活動(dòng)以及圣誕節(jié)由來(lái)花絮以板報(bào)形式向員工進(jìn)行宣傳。

2、屬下員工進(jìn)行節(jié)日期間語(yǔ)言規(guī)范、禮儀禮貌方面培訓(xùn)。

3、挑選服務(wù)員扮演圣誕老人，并進(jìn)行適當(dāng)培訓(xùn)。

4、播放節(jié)日期間背景音樂(lè)cd碟，以烘托整個(gè)酒店過(guò)節(jié)氣氛。

活動(dòng)方案名稱篇三

幼兒期的孩子活潑好動(dòng)，對(duì)任何事都充滿了好奇心。什么都想看一看、摸一摸。身體的協(xié)調(diào)性較差，缺乏一些必要的生活經(jīng)驗(yàn)，自我保護(hù)的意識(shí)較差。無(wú)論教師怎樣注意，也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在戶外活動(dòng)的時(shí)候，幼兒游戲興趣高，可是幾次活動(dòng)下來(lái)我們發(fā)現(xiàn)總有個(gè)別幼兒摔跤或互相碰到手腳，雖然都沒(méi)有嚴(yán)重后果，但我們總是覺(jué)得擔(dān)心，因此我們開(kāi)展了本次活動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)，提高幼兒自我保護(hù)的意識(shí)。

1、認(rèn)識(shí)手腳，知道用手用腳能做許多事情，初步了解保護(hù)手腳的方法。

2、初步獲得有關(guān)數(shù)的概念。

3、愿意參加戶外活動(dòng)，并能大膽說(shuō)出在戶外活動(dòng)中的發(fā)現(xiàn)。

魔袋一個(gè)，里面裝有各種材料。手工操作材料，安全、無(wú)污染的細(xì)沙。

一、談話

通過(guò)談話引起幼兒的認(rèn)識(shí)興趣。

二、集體討論

1、組織幼兒互相交流手能做那些事情，激發(fā)幼兒自己的事情自己做的愿望。

2、引導(dǎo)幼兒自由結(jié)合圍坐在一起，共同觀察，并說(shuō)出腳的樣子。

3、組織幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，講一講腳能做什么事情。注意分辨左右腳。

4、做摸袋游戲：教師在袋中投放多種材料，請(qǐng)幼兒根據(jù)教師的指令摸出。

5、展開(kāi)討論：怎樣保護(hù)手腳。如：外出游戲時(shí)候，要跟旁邊的孩子保持一定距離；手腳不去提地面；冬天出門要戴手套，勤剪指甲，不玩刀等危險(xiǎn)的東西；不穿硬皮鞋、穿合適的鞋子等。

6、師生共同朗誦兒歌，邊說(shuō)邊做動(dòng)作。

三、游戲

教師帶領(lǐng)幼兒一起做游戲結(jié)束活動(dòng)。

活動(dòng)方案名稱篇四

1、讓幼兒認(rèn)識(shí)掌握生活中常見(jiàn)的符號(hào)，并說(shuō)說(shuō)符號(hào)的作用，掌握一定的'規(guī)律。

2、知道公共場(chǎng)所中符號(hào)標(biāo)志的重要性，養(yǎng)成自覺(jué)按符號(hào)標(biāo)志行事的好習(xí)慣。

1、禁止駛?cè)?、禁止行人通過(guò)、火警電話、滅火器、人行橫道標(biāo)志、禁止燃放煙火等各種常見(jiàn)的信號(hào)標(biāo)志；錄音機(jī)、磁帶、掛圖及場(chǎng)景布置。

2、事先帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的符號(hào)標(biāo)志。

１、教師以手式“暫停”“安靜”“真棒” 安定情緒，疑惑口吻引入,激發(fā)幼兒興趣。

師：（手式——暫?！醋笫謾M平放，手心向下，右手食指頂掌心〉、安靜〈食指放在嘴上〉、真棒〈豎起大拇指〉）

問(wèn)：剛才老師都沒(méi)說(shuō)話，小朋友怎么知道要安靜呢？——會(huì)說(shuō)話的符號(hào)。你們還看到過(guò)哪些會(huì)說(shuō)話的符號(hào)呢？

小結(jié)：其實(shí)我們生活中有許許多多會(huì)說(shuō)話的符號(hào)，它們不用說(shuō)出來(lái)也不用寫出來(lái)可是大家一看就知道它的意思。

２、尋覓會(huì)說(shuō)話的符號(hào)

師：今天咱們班也來(lái)了許多會(huì)說(shuō)話的符號(hào)，請(qǐng)小朋友自己去找一找。

要求：找到后說(shuō)一說(shuō)它們叫什么？代表什么意思？有什么用？（可自己說(shuō)一說(shuō)也可告訴老師或小朋友）

３、提問(wèn)，講述。（出示符號(hào)標(biāo)志掛圖，引導(dǎo)幼兒大膽講述）

師：你看到了什么符號(hào)？能不能在圖中找到？它有什么作用？看到它你應(yīng)當(dāng)怎么做？

４、發(fā)現(xiàn)規(guī)律，認(rèn)識(shí)禁止符號(hào)。

師：有一種符號(hào)，如果看到它這件事情就一定不能做，你們知道它是誰(shuí)嗎？

（適當(dāng)提示，引導(dǎo)幼兒找出共性——禁止符號(hào)，舉例說(shuō)明如吹喇叭前面加禁止符號(hào)就是“禁止吹喇叭”，吸煙上面加禁止符號(hào)便是“禁止吸煙”）。

活動(dòng)方案名稱篇五

班風(fēng)是學(xué)生思想、道德、人際關(guān)系、輿論力量等方面的精神思想的綜合反映。班風(fēng)的好壞對(duì)班級(jí)的建設(shè)，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)都有很大的影響。良好的班風(fēng)能給學(xué)生帶來(lái)有利于學(xué)習(xí)、有利于生活的環(huán)境，能使學(xué)生精神振奮，班級(jí)正氣上升；不好的班風(fēng)會(huì)使他們受到不健康風(fēng)氣的熏染而消極不思進(jìn)取，使整個(gè)集體渙散。因此，班主任要注意使班級(jí)形成一種良好的風(fēng)氣，成為一種教育因素。

然而良好的班風(fēng)不會(huì)自發(fā)形成。要培養(yǎng)良好班風(fēng)，應(yīng)著重做好以下工作：

（一） 高度重視，早抓早管。

班風(fēng)的好壞對(duì)一個(gè)班集體的影響是至關(guān)重要的，班主任必須高度重視。班主任要做有心人，要?jiǎng)幽X筋，身體力行去培養(yǎng)良好的班風(fēng)，尤其是在接一個(gè)新的班級(jí)的時(shí)候，要思考建立怎樣的班風(fēng)并運(yùn)籌和設(shè)計(jì)如何起步，如何一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)地抓下去。假如忽視這方面的工作，待班級(jí)內(nèi)某些不正的風(fēng)氣得以形成，再去糾正它、改變它，再去重塑新的風(fēng)氣，就會(huì)相當(dāng)困難或事倍功半。因此，抓班風(fēng)建設(shè)宜早不宜遲。

（二） 全員發(fā)動(dòng)，形成共識(shí)。

一個(gè)班到底要樹(shù)立什么樣的風(fēng)氣，應(yīng)是一個(gè)動(dòng)員全體學(xué)生，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的過(guò)程。一般做法是：首先，班主任要精心設(shè)計(jì)、精心組織一個(gè)主題明確的班會(huì)。其次，班會(huì)形式要新穎、活潑，師生共同討論，民主確定班風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)。討論越充分，認(rèn)識(shí)越深刻，越有自覺(jué)性，這是培養(yǎng)

班風(fēng)的起點(diǎn)。班風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)確定后，由班主任、學(xué)生干部通過(guò)各種形式及時(shí)和任課老師取得聯(lián)系，以得到他們的密切配合和指導(dǎo)。同時(shí)還要通過(guò)各種方式和渠道，向家長(zhǎng)通報(bào)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助。

（三） 培養(yǎng)骨干，形成核心。

一個(gè)班集體要形成良好的班風(fēng)，必須有一支能獨(dú)立工作的班級(jí)學(xué)生干部隊(duì)伍。班主任在抓班風(fēng)建設(shè)時(shí)，必須留心發(fā)現(xiàn)積極分子，選擇那些品學(xué)兼優(yōu)、關(guān)心集體、在同學(xué)中有一定威信和工作能力的學(xué)生擔(dān)任班干。一個(gè)一職，分配一定的工作，教給他們工作方法，幫助他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立威信，形成核心。平時(shí)要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新的積極分子實(shí)行干部選舉制，由學(xué)生自己選出班里的學(xué)生干部，培養(yǎng)學(xué)生的工作能力。對(duì)積極分子和要求進(jìn)步的同學(xué)，鼓勵(lì)他們奮發(fā)向上，為建設(shè)良好的班風(fēng)作出貢獻(xiàn)。

（四） 重視輿論，建立規(guī)范。

輿論是學(xué)生道德觀念、道德情感、道德行為習(xí)慣形成和發(fā)展的重要基礎(chǔ)。它的作用有：一是直接影響學(xué)生個(gè)體道德認(rèn)識(shí)的提高，增強(qiáng)是非觀念；二是學(xué)生集體榮譽(yù)感、責(zé)任感的源泉。研究表明，學(xué)生集體情感因集體正確輿論是否形成而造成的差異大于因年級(jí)不同而造成的差異；三是對(duì)學(xué)生個(gè)體的道德行為作出權(quán)威性的肯定或否定，鼓勵(lì)或制止。因此必須重視集體輿論這一集體成員變化的"晴雨表"，保證正確的輿論導(dǎo)向，輿論正確能使正氣發(fā)揚(yáng)，不正之風(fēng)不得施展，以至不能存在，這是形成班風(fēng)的基礎(chǔ)。正確的輿論和良好的班風(fēng)是相互強(qiáng)化、相互影響的。

班級(jí)規(guī)范實(shí)質(zhì)上是社會(huì)規(guī)范在學(xué)校生活中的具體表現(xiàn)形式。它不僅對(duì)學(xué)生的品德和行為具有指導(dǎo)作用而且有約束作用，能使學(xué)生在對(duì)它認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生從眾行為。因此它和正確輿論都是形成和發(fā)展班集體的準(zhǔn)繩。班級(jí)規(guī)范的制定主要包括：班級(jí)制度（如作息制度、衛(wèi)生制度、住校生生活制度、課外活動(dòng)制度、團(tuán)隊(duì)行動(dòng)制度、班級(jí)干部責(zé)任制度等）；守則（如中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范、班級(jí)一日常規(guī)等）；紀(jì)律規(guī)范（如課堂學(xué)習(xí)、作業(yè)、考試的要求等有關(guān)紀(jì)律）；約定俗成而為大家一致遵循的不成文的準(zhǔn)則（如主動(dòng)為集體辦實(shí)事、幫助他人排憂解難等）。

（五） 加強(qiáng)訓(xùn)練，養(yǎng)成習(xí)慣。

按照班風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)制定出來(lái)的班級(jí)規(guī)范，一經(jīng)確認(rèn)，師生必須處處遵守，不允許有任何違反行為。學(xué)生中出現(xiàn)反復(fù)，發(fā)生違反規(guī)范的行為是不奇怪的，關(guān)鍵在于出現(xiàn)反復(fù)就要反復(fù)地抓，堅(jiān)持不懈，持之以恒，經(jīng)過(guò)這樣艱苦地訓(xùn)練，使學(xué)生逐步養(yǎng)成各方面良好的習(xí)慣，比如讀書習(xí)慣、講文明禮貌的習(xí)慣、講衛(wèi)生的習(xí)慣、艱苦勤儉的習(xí)慣、熱心助人的習(xí)慣、體育鍛煉的習(xí)慣、熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣等。學(xué)生這些習(xí)慣的形成過(guò)程，也是班級(jí)集體好風(fēng)氣形成的過(guò)程，久而久之就會(huì)形成班級(jí)的特點(diǎn)，形成一個(gè)良好的穩(wěn)固的班級(jí)集體。

（六） 常教為主，善抓時(shí)機(jī)。

良好班風(fēng)不是一朝一夕就可以形成的，必須始終抓緊經(jīng)常性的教育和訓(xùn)練，不可一日松懈。同時(shí)班風(fēng)教育還有些容易獲得更大成效的時(shí)機(jī)，例如新生入學(xué)，新學(xué)期或新學(xué)年開(kāi)始，校慶、衛(wèi)生文明評(píng)比表

彰會(huì)、月考與期考總結(jié)等等。班主任要信任一切有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行班風(fēng)的集中教育，或檢查、總結(jié)班風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)、具體規(guī)范的實(shí)施情況，表?yè)P(yáng)好人好事，以推動(dòng)班風(fēng)建設(shè)。

（七） 個(gè)別教育，溶入集體。

一個(gè)班集體是幾十個(gè)人的集合體。由于每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程及其人生觀、價(jià)值觀、紀(jì)律觀念、能力、氣質(zhì)、性格、心理差異等方面的原因，不可能自發(fā)形成一種共同的習(xí)慣和風(fēng)氣。這就需要班主任加強(qiáng)有針對(duì)性的個(gè)別教育，充分調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的自覺(jué)性和主動(dòng)性，有目的、有計(jì)劃、有步驟地引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立和培育共同的奮斗目標(biāo)、價(jià)值觀念和思維方式進(jìn)而采取一致行動(dòng)，為集體利益而奮斗。

（八） 不良風(fēng)氣，堅(jiān)決抵制。

良好班風(fēng)的形成過(guò)程也是與不良行為、不良現(xiàn)象進(jìn)行低制和斗爭(zhēng)的過(guò)程。對(duì)班級(jí)中不利于班風(fēng)的形成，不利于班集體利益的言行和現(xiàn)象如違紀(jì)、吸煙、賭博、講粗口話以及偷竊等，都要予以制止和勸告。

（九）大處著眼，小處著手。

班主任抓班風(fēng)要狠下功夫，既要從大處著眼、又要從小處著手。所謂從大處著眼，就是對(duì)班級(jí)集體的培養(yǎng)和建設(shè)，要在大方向的問(wèn)題上下功夫。比如學(xué)生的思想教育、道德情操的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)質(zhì)量的保證、身體素質(zhì)的提高等，都要有明確的方向要求和各種措施的保證。而且要抓住不放，持之以恒。所謂在小處著手，就是做深入細(xì)致的工作，對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題，都不能置之不理，對(duì)任何微小的苗頭，都要給予關(guān)注和解決。

（十）言傳身教、身體力行。

班主任不僅是文化知識(shí)的傳授者，而且是學(xué)生日常生活中思想行為的指導(dǎo)者，同時(shí)也是班級(jí)活動(dòng)的組織者和指揮者，在班風(fēng)建設(shè)中起著關(guān)鍵性作用。班主任要以其敬業(yè)精神、負(fù)責(zé)的態(tài)度、良好的自身表率，給學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣。言傳身教，要求學(xué)生做到的自己一定要做到。要善于用自己的模范行為影響學(xué)生和激勵(lì)學(xué)生，促進(jìn)班集體形成一種積極、奮發(fā)、向上的心理環(huán)境，正所謂：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行?！?/p>

總之，良好班風(fēng)的建設(shè)，不是一朝一夕的事情，不是一兩次教育所能奏效的，而是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、經(jīng)常的、細(xì)致、復(fù)雜和艱苦的工作，是長(zhǎng)期的教育和師生合力共創(chuàng)的結(jié)果。

活動(dòng)方案名稱篇六

根據(jù)中央、省、市文明辦關(guān)于廣泛開(kāi)展“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”群眾性歌詠活動(dòng)的有關(guān)要求，今年6月以來(lái)，東風(fēng)街積極配合參與越秀區(qū)組織開(kāi)展的“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”和“祖國(guó)在我心中——越秀區(qū)第九屆‘百歌頌中華’暨創(chuàng)建全國(guó)文明城市‘四進(jìn)社區(qū)’歌詠活動(dòng)”，深受到廣大市民群眾的積極響應(yīng)。為迎接新中國(guó)成立60周年，深入推進(jìn)群眾性ai國(guó)主義教育，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，進(jìn)一步激發(fā)廣大市民的愛(ài)國(guó)熱情，東風(fēng)街繼續(xù)深入開(kāi)展“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”活動(dòng)。方案如下：

一、活動(dòng)主題：“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱——東風(fēng)街歌詠展演”活動(dòng)

二、主辦單位：東風(fēng)街黨工委、辦事處

三、承辦單位：東風(fēng)街文化站

四、活動(dòng)時(shí)間：20--年9月10日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：東風(fēng)文化廣場(chǎng)

六、活動(dòng)要求：

1、各社區(qū)結(jié)合慶祝建國(guó)六十周年，組織和帶動(dòng)轄內(nèi)的廣大社區(qū)居民群眾、集團(tuán)單位、企業(yè)等優(yōu)秀的歌詠隊(duì)和歌手參加 “愛(ài)國(guó)歌曲大家唱——東風(fēng)街歌詠展演”活動(dòng)

2、各社區(qū)以歌唱祖國(guó)為主題組織1－2個(gè)優(yōu)秀的合唱隊(duì)參加歌詠展演

活動(dòng)方案名稱篇七

書籍是人類智慧的結(jié)晶，書籍是人類進(jìn)步的階梯。開(kāi)展讀書活動(dòng)，旨在營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，努力建設(shè)以讀書長(zhǎng)知識(shí)，以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹(shù)理想，以讀書塑人格的書香校園，讓全校師生在濃濃的讀書氛圍中，展現(xiàn)個(gè)性風(fēng)采和精神面貌，提高審美情趣和文化底蘊(yùn)，做個(gè)快樂(lè)讀書人。

校園掛條幅，班級(jí)出黑板報(bào)、墻報(bào)，讓校園的墻壁、黑板、書櫥、窗戶充滿濃烈的書香。

1、根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的閱讀能力，向各年級(jí)學(xué)生推薦閱讀的書目。

2、組建班級(jí)讀書角，進(jìn)行書香班級(jí)評(píng)比。調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況，完善班級(jí)圖書角的建設(shè)，并取好名稱(富有童趣、有班級(jí)個(gè)性等)，各班級(jí)要推選好圖書管理員。

3、開(kāi)展征集名言，制作書簽評(píng)比展示活動(dòng)(名言原創(chuàng)或推薦均可)。把喜愛(ài)的讀書格言優(yōu)美的名言制作成漂亮的書簽，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，學(xué)校將一些優(yōu)秀的書簽由學(xué)校統(tǒng)一匯集展示。(15周)

(12月16日每班推薦5張，評(píng)比展示)

5、各班出一期主題為書香校園黑板報(bào)，并組織評(píng)比。(16周)

6、舉辦學(xué)生讀書小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。(16周-17周)

7、各中隊(duì)開(kāi)展一次以讀書為主題的中隊(duì)活動(dòng)。例如：好書推薦會(huì)、讀書心得交流、我與好書交朋友、書香伴我成長(zhǎng)等。(第16周周五)

8、圍繞書香校園主題開(kāi)展活動(dòng)：12年級(jí)講故事比賽;中年級(jí)中華經(jīng)典誦讀大賽;高年級(jí)表演一個(gè)書本上的情景劇.

9、讀書助我成長(zhǎng)(成功)征文競(jìng)賽。(第17周)

10、開(kāi)展與父母共讀一本書活動(dòng)。

評(píng)選博覽章、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、 校園 書香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)、讀書活動(dòng)創(chuàng)意獎(jiǎng)各若干名;

1、在網(wǎng)上開(kāi)辟讀書樂(lè)園專欄，及時(shí)報(bào)道信息，把讀書節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。

2、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。

3、班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。

(1)在閑散時(shí)間上做文章。如中午，教師安排小助手組織20xx分鐘的閱讀;

(2)在雙休日、節(jié)假日上做文章。推薦學(xué)生閱讀一定量的書目，引導(dǎo)大部分學(xué)生閱讀，吸引少部分學(xué)生閱讀，讓那少數(shù)學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺(jué)或不自覺(jué)地參與到讀書的行列中來(lái)。

4、要求教師、學(xué)生在校園網(wǎng)發(fā)表自己的摘抄、日記、隨筆。

5、學(xué)校圖書館向教師、學(xué)生開(kāi)放，積極鼓勵(lì)學(xué)生在休息時(shí)間、活動(dòng)時(shí)間到圖書館借閱。

以書會(huì)友

我讀書，我快樂(lè)

好讀書，讀好書，讀書好

用讀書改變我們的生活

最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華

名人名句：

生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。 馬克思

●生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭(zhēng)取。 巴金

●人只有獻(xiàn)身社會(huì),才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。 愛(ài)因斯坦

●成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話。 愛(ài)因斯坦

●人的價(jià)值蘊(yùn)藏在人的才能之中。 馬克思

●不要在已成的事業(yè)中逗留著! 巴斯德

●合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。 培根

●浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。 列寧

●把語(yǔ)言化為行動(dòng)，比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多。 高爾基

●不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)。 伏爾泰

●堅(jiān)強(qiáng)的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。 馬爾頓

●今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。 歌德

●今天應(yīng)做的事沒(méi)有做，明天再早也是耽誤了。 裴斯泰洛齊

●科學(xué)的每一項(xiàng)巨大成就，都是以大膽的幻想為出發(fā)點(diǎn)的。 杜威

●科學(xué)沒(méi)有國(guó)境，但科學(xué)家有祖國(guó)。 巴斯德

活動(dòng)方案名稱篇八

為進(jìn)一步提升外僑辦工作水平，切實(shí)營(yíng)造團(tuán)結(jié)共事、細(xì)心謀事、潛心干事、高調(diào)辦事、高效成事的工作氛圍，根據(jù)縣政府辦公室“創(chuàng)一流干部隊(duì)伍、創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)、創(chuàng)人民滿意單位”活動(dòng)安排，結(jié)合本辦實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

緊緊圍繞“為僑服務(wù)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)，為國(guó)家總體外交服務(wù)”的外僑工作方針，將“三創(chuàng)”活動(dòng)與“項(xiàng)目決戰(zhàn)年”、“集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題”等主題活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，夯實(shí)僑務(wù)工作三大品牌，確保在年度考核中評(píng)為全市先進(jìn)單位，爭(zhēng)取榮獲國(guó)家級(jí)單項(xiàng)工作獎(jiǎng)，為縣和縣政府辦公室工作爭(zhēng)光添彩。

1、精于學(xué)習(xí)，錘煉本領(lǐng)。深研國(guó)家外交、僑務(wù)政策、法律，及時(shí)掌握國(guó)內(nèi)外時(shí)事動(dòng)態(tài)，完善涉外涉僑應(yīng)急機(jī)制，撰寫文章3萬(wàn)字以上，爭(zhēng)取在中僑網(wǎng)等國(guó)家、省、市、縣級(jí)媒體發(fā)表文章10篇以上，擴(kuò)大外僑工作影響力。

2、努力爭(zhēng)資，辦好實(shí)事。推進(jìn)何市鎮(zhèn)衛(wèi)生院、古市鎮(zhèn)汪坪小學(xué)等2個(gè)僑捐贈(zèng)項(xiàng)目建設(shè)，確保8月按時(shí)竣工。舉辦好山口鎮(zhèn)慈愛(ài)民林東僑心小學(xué)的竣工典禮，協(xié)助縣陳寅恪紀(jì)念館籌建辦爭(zhēng)取海外援建該館。做好其他僑捐贈(zèng)項(xiàng)目申報(bào)工作。

3、精于管理，強(qiáng)化服務(wù)。加強(qiáng)外事僑務(wù)管理，嚴(yán)把因公出國(guó)（境）及經(jīng)費(fèi)審批關(guān)，快捷辦理好因公出國(guó)（境）事宜。加強(qiáng)境外非政府組織和入境外國(guó)人的管理，開(kāi)展建立國(guó)際友好城市工作，為僑資僑屬涉外企業(yè)開(kāi)展辦理apec商務(wù)旅行卡等服務(wù)。做好新華僑華人留學(xué)生調(diào)查，熱情接待外賓、華人華僑和港澳同胞。

4、夯實(shí)品牌，拓展平臺(tái)。夯實(shí)省內(nèi)外僑界知名的《鄉(xiāng)音》僑報(bào)、世界華人學(xué)生作文大賽、中秋茶話會(huì)等三大品牌，廣泛開(kāi)展海內(nèi)外經(jīng)濟(jì)、文化交流，進(jìn)一步凝僑心、匯僑智、聚僑力，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。