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老人與海鷗的讀書筆記三篇(精選)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-30 06:34:34
老人與海鷗的讀書筆記三篇(精選)
時(shí)間:2023-03-30 06:34:34     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

老人與海鷗的讀書筆記篇一

但是在這篇課文中講的資料就是,一位老人每一天步行二十余里只為給海鷗送餐,和海鷗相依為伴。但是傳來(lái)了不幸的消息,老人去世了,作者把老人喂海鷗的照片放在公園,那些海鷗看見了后突然飛來(lái),圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫的姿勢(shì)與平時(shí)不大一樣,像是發(fā)生什么大事一樣。這難道不能看出老人與海鷗的深厚感情嗎

老人和海鷗他們都把互相當(dāng)成自己最親的親人,所以老人才會(huì)每一天步行二十余里給海鷗送餐;海鷗才會(huì)在老人逝世時(shí)在老人的遺像前翻飛盤旋,連聲鳴叫。

試想一下,有陌生人會(huì)在自己遺像前痛哭流涕嗎答案是不會(huì)。因?yàn)槟愫臀矣植徽J(rèn)識(shí),我們也不是什么合作伙伴,我為什么要在你的遺像前痛哭流涕()正是因?yàn)槔先撕秃zt都把各自當(dāng)成自己最親的人,他們才會(huì)這樣做。

這讓我們看出老人與海鷗之間深厚的感情。我們必須要?jiǎng)游锖椭C相處,并且我們還要保護(hù)它。

在那里我想對(duì)傷害動(dòng)物的人類說(shuō)一些話:請(qǐng)你們把動(dòng)物放了吧!試想一下如果把你們關(guān)在一個(gè)狹小的籠子里,你有什么感想。你們肯定和動(dòng)物們一樣,除了害怕就是悲哀,然后就是痛苦。害怕————那是遠(yuǎn)離自己的父母、自己的親人的一種本能的反應(yīng),動(dòng)物會(huì)害怕,人也會(huì)害怕放了動(dòng)物吧!悲哀————還有就是自己再也感受不了大自然的芬芳清香,就會(huì)感到悲哀,萬(wàn)物在這種狀況下都會(huì)感到悲哀,當(dāng)然人類也不例外,所以放了動(dòng)物吧!痛苦————自己立刻就見不到自己的親人、回不到自己賴以生存的家園了,感到痛苦。人類在自己最親的家人去世前都會(huì)感到刻苦銘心的痛苦,何嘗還是動(dòng)物呢所以請(qǐng)你們不要把動(dòng)物當(dāng)成自己賺錢的工具,而是把它們當(dāng)成自己最親的人,好嗎請(qǐng)讓動(dòng)物與我們?nèi)祟惡椭C相處好嗎

老人與海鷗的讀書筆記篇二

六年級(jí)上學(xué)期老師教了我們《老人與海鷗》這篇課文。

我為其中人與海鷗心中的那份真誠(chéng)的友誼所感動(dòng),老人將海鷗當(dāng)作自己的子女看待,而海鷗也把老人當(dāng)成自己的親人,以致在老人死去時(shí)它們?cè)敢庾隼先说摹鞍滓硖焓埂背蔀樗ㄒ坏氖亓耆恕?/p>

我也疑惑過(guò)為什么海鷗與老人能建立起一段這么感人的友誼呢?

透過(guò)了解我明白了原因,那不僅僅僅是因?yàn)槔先藢?duì)海鷗的喜愛。

老人每一天要步行十余里路往返來(lái)喂海鷗,就連5毛錢一趟的班車他也不做,而4元5角一斤的餅干他卻毫不猶豫的買給海鷗,而他自己的唯一奢侈品就是那兩角一包的金沙江香煙。

從這篇課文中我得到一個(gè)結(jié)論:你對(duì)動(dòng)物好;動(dòng)物也會(huì)對(duì)你好。每種動(dòng)物它都是有靈性的,你對(duì)它的好它都能感覺(jué)得到。

有人救了一只受傷的小麻雀,即使它的傷口好了,它也會(huì)重新飛回來(lái)。

讀這篇文章我見證了老人與海鷗之間真摯的友誼,也明白了動(dòng)物也有情感只要你對(duì)它好,它就會(huì)加倍的來(lái)報(bào)答你的恩情。

老人與海鷗的讀書筆記篇三

當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候,海鷗們像z..h.a了營(yíng)似得朝遺像撲過(guò)來(lái)。他們大聲鳴叫著,翅膀撲的那樣近,我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色旋渦中脫出身來(lái)。

這是老人與海鷗一文中的一段情節(jié)。讀到這里,你是否會(huì)和我一樣流下眼淚?這篇課文講述了一位老人和海鷗的故事。老人沒(méi)有親人,每到冬天他就和海鷗相依相隨;這位老人一個(gè)月只有三百多元退休金,一半要給海鷗們買餅干。他每天都要徒步行走二十余里從城郊趕到翠湖邊,不舍得作五角錢一次的公交車,自己只抽三角錢的香煙。衣服,藍(lán)色布包,就連裝鳥食的大袋子都用的褪了色。

十多年了,一到冬天,老人必來(lái)。拿著裝滿鳥食的大塑料袋,趕到翠湖給海鷗喂食。這樣的日子以堅(jiān)持就是十幾年呀!這位老人和海鷗建立了深厚的感情。但不幸的事情發(fā)生了——老人去世了

我們把老人最后一次喂海鷗時(shí)的照片放大,帶到翠湖邊。海鷗們看見,突然朝遺像撲來(lái),連聲鳴叫。過(guò)了一會(huì)兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成兩行他們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使!

讀到這里,我再也控制不住感情的閘門,眼淚在一次流了出來(lái)!

從這篇美麗的文章中,讓我看到不如說(shuō)是老人美好的人性,倒不如說(shuō)是海鷗美好的品性。 ,而更讓我激動(dòng)不已的是,在這美好的人信與美好的品性之間相通著的東西——人與自然的和諧與共融,原來(lái)是那樣的美好,如此動(dòng)人!

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