讀后感是種特殊的文體，通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧。
小鹿斑比的故事讀后感篇一
假期里，我有幸讀了《小鹿斑比》這部書(shū)，讀罷，我深受啟迪，感觸頗深。
《小鹿斑比》敘述了小鹿王斑比一生的成長(zhǎng)過(guò)程，故事從斑比蹣跚學(xué)步到與朋友奔跑嬉戲，從牙牙學(xué)語(yǔ)到與朋友談話(huà)交流期間它經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣的生活滋味，感受到了森林的柔和與殘酷，在與朋友們一起歷經(jīng)磨難與考驗(yàn)時(shí)，不斷地了解外界的知識(shí)，不僅感受到了森林里動(dòng)物們的友善、愛(ài)心與和諧相處，還看到了動(dòng)物們之間相爭(zhēng)相奪的不和諧場(chǎng)面，以及人類(lèi)對(duì)森林的迫害斑比與它的同類(lèi)雖然弱小，但同伴一次次被殺的慘象使它懂得，要想生存下去，就必須積累智慧與豐富的經(jīng)驗(yàn)在老鹿王的幫助下，斑比成為了新一代偉大的鹿王。
不，絕對(duì)不是人類(lèi)與動(dòng)物自然界的生物是互相平等的，人類(lèi)將要面臨的毀滅，不都是人類(lèi)親手制造的嗎？我們已經(jīng)為之付出了巨大代價(jià)海嘯、雪災(zāi)、地震與我們破壞自然的行為是有一定關(guān)系的好在我們的意識(shí)也正在不斷覺(jué)醒：尊重自然，善待動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境，減少污染，人與自然和諧相處從我做起，從現(xiàn)在做起，多種一棵樹(shù)，少扔一片垃圾。
所以，讀后我心里似乎一直在吶喊：人類(lèi)啊，同胞們啊，醒過(guò)來(lái)吧，埋沒(méi)你們破壞自然的愚昧思想，創(chuàng)造明天更美好的家園吧！
小鹿斑比的故事讀后感篇二
我從記事起就喜歡讀書(shū)，異常是關(guān)于動(dòng)物的書(shū)。所以我的課余時(shí)間除了溫習(xí)功課，就是找尋我愛(ài)的書(shū)，然后如癡如醉地讀完它。
“五一”勞動(dòng)節(jié)放假的第一天，媽媽大清早就神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“一會(huì)兒跟我下樓，有驚喜哦！”我假裝興高采烈，內(nèi)心卻暗暗地嘀咕：“看來(lái)放假也逃不掉跳繩、跑圈的悲催命運(yùn)啊”。可是今日確實(shí)不一樣往日，下樓后媽媽帶著我徑直來(lái)到蜂巢提貨柜并取出包裹。回家后媽媽打開(kāi)包裹，里面放著五本書(shū)，有《寶葫蘆的秘密》、《植物僵尸2：科學(xué)漫畫(huà)人體卷》、《云南尋寶記》、《甘肅尋寶記》和《小鹿斑比》。
我開(kāi)心的把這些新書(shū)擺放到書(shū)架上，然后迫不及待的翻開(kāi)《小鹿斑比》埋頭讀了起來(lái)。
小鹿斑比這個(gè)可愛(ài)的名字，原先是鹿媽媽給鹿寶寶起的，可能緣于鹿寶寶滿(mǎn)身的白色斑點(diǎn)。當(dāng)我讀到小鹿斑比剛一出生就能站起來(lái)，簡(jiǎn)直難以置信。于是我對(duì)小鹿斑比以后的成長(zhǎng)更加感興趣了。我一邊讀小鹿斑比的成長(zhǎng)故事，一邊暢想著自我長(zhǎng)大后的樣貌。
小鹿斑比有很所優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)和敬佩，他從小好奇心就很強(qiáng)，遇到不懂得事情就會(huì)主動(dòng)提問(wèn)；他很堅(jiān)強(qiáng)，早早學(xué)會(huì)自我獨(dú)立生活；他很勇敢，在中了“危險(xiǎn)”的槍?zhuān)瑧?yīng)對(duì)難以忍受的疼痛，仍靠堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了自我，逃離了“危險(xiǎn)”；他很友善，最終成長(zhǎng)為保護(hù)同類(lèi)的有擔(dān)當(dāng)?shù)穆褂H王。
我是伴隨著歡笑和淚水讀完這本書(shū)的，祝福小鹿斑比成為“鹿親王”后，在那片美麗的森林中和所有的小動(dòng)物們永遠(yuǎn)幸福的生活在一齊；期望每一個(gè)人都能夠愛(ài)護(hù)大自然和大自然中的動(dòng)物們，讓人類(lèi)和所有的動(dòng)物們從此在大自然中和諧相處。
《小鹿斑比》，就是我找尋到的愛(ài)書(shū)。
小鹿斑比的故事讀后感篇三
這個(gè)暑假里，我讀了奧地利作家：費(fèi)利克斯.薩爾騰寫(xiě)的《小鹿斑比》的書(shū)，這本書(shū)不但讓我愛(ài)不釋手，又讓我受益匪淺。故事里曲折的情節(jié)使我牽腸掛肚，如癡如醉；動(dòng)物之間的友誼使我感動(dòng)；自由的快樂(lè)生活使我憧憬，“危險(xiǎn)”的殘暴使我慚愧。
這本書(shū)講的是一只鹿的成長(zhǎng)故事，書(shū)以小鹿斑比的成長(zhǎng)為主題，以人性化的故事和生動(dòng)的語(yǔ)言講述了動(dòng)物們互相扶持和和諧相處，呈現(xiàn)出純純童心及處處有愛(ài)的寓意。
斑比它是一只聰明、活潑、天真、善良的小鹿。它天真可愛(ài)，喜歡和叢林中的小動(dòng)物交朋友。它有一位慈祥和藹的母親，它對(duì)一切都十分好奇，總是問(wèn)媽媽關(guān)于鹿、關(guān)于林中動(dòng)物、關(guān)于森林的問(wèn)題。但隨著斑比一天天長(zhǎng)大，媽媽對(duì)斑比的態(tài)度也慢慢變了。
有一次，斑比在四處找媽媽的時(shí)候，老親王突然冒了出來(lái)，嚴(yán)厲地說(shuō)：“個(gè)子都這么高了，還在找媽媽?zhuān)阕约翰挥X(jué)得羞！”斑比羞愧低下頭來(lái)。從此以后斑比慚慚地學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，慢慢地學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。我知道了一個(gè)道理：我們不能永遠(yuǎn)依賴(lài)爸爸媽媽的“保護(hù)傘”，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立，要多學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)本領(lǐng)，只有把自己的翅膀鍛煉得強(qiáng)勁，才能在人生的天空中自由飛翔。
不知不覺(jué)地冬天來(lái)了，尋找食物和碎冰不斷地給動(dòng)物們?cè)黾恿嗽S多麻煩。沒(méi)過(guò)多久，“危險(xiǎn)”的入侵打破森林安寧的生活，這給動(dòng)物感到雪上加霜，火上澆油。他們扛著秒殺動(dòng)物的槍?zhuān)瑏?lái)到森林里，到處捕殺動(dòng)物們。這一次中，斑比失去了它的母親，但它沒(méi)有悲傷，繼續(xù)生活下去，它還遇見(jiàn)老親王——的爸爸，老親王的爸爸把自己全部的經(jīng)驗(yàn)和智慧全部教授給了斑比，讓它學(xué)到了很多本領(lǐng)。斑比不再像以前無(wú)知懵憧的小鹿了，已經(jīng)成為一只勇敢又聰明又擔(dān)當(dāng)?shù)穆褂H王！
這本書(shū)讓我明白了；人生的路就像十字路，有人陪你走過(guò)，但是兩人并不是同一個(gè)方向，只有自己才走到最后，人生道路不都是平坦的，都會(huì)遇到許多困難和挫折，困難面前不能一味依靠親人、朋友，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢去面對(duì)人生的種種考驗(yàn)，坦然面對(duì)生活并熱愛(ài)生活，只有這樣才能長(zhǎng)大成人！
小鹿斑比的故事讀后感篇四
《小鹿斑比》寫(xiě)的是一只鹿的成長(zhǎng)故事。斑比是一只聰明、健康、活潑、可愛(ài)的小鹿。它熱愛(ài)生活，總是喜歡問(wèn)媽媽關(guān)于鹿的問(wèn)題。
但是，“危險(xiǎn)”來(lái)了，可怕的槍聲打破了森林的寧?kù)o和美好，是人類(lèi)給叢林的動(dòng)物帶來(lái)了恐懼。面對(duì)著“危險(xiǎn)”，斑比豪不懼怕，跟著媽媽一次又一次的脫離了“危險(xiǎn)”?？墒前弑鹊膵寢屧谝淮稳祟?lèi)狩獵中，被殺害了。從此，斑比就失去了媽媽。就在這時(shí)，斑比的父親——老雄鹿首領(lǐng)，出現(xiàn)了。他帶著斑比，突破了“危險(xiǎn)”設(shè)下的重重難關(guān)。最后老雄鹿臨走的時(shí)候，他還帶著斑比見(jiàn)了“危險(xiǎn)”。從中斑比知道，“危險(xiǎn)”也有親人，也有孩子，他死了，他的親人也會(huì)痛心、難過(guò)。
讀到這兒，我想起了一個(gè)同學(xué)告訴我的故事：
一個(gè)美國(guó)孩子摔倒了，母親說(shuō)，寶貝，自己站起來(lái)！
一個(gè)非洲孩子摔倒了，母親沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是反復(fù)做爬起來(lái)的動(dòng)作。
一個(gè)中國(guó)孩子摔倒了，母親忙跑過(guò)去問(wèn)：“摔著了沒(méi)有？”
同樣一件事情，三個(gè)國(guó)家的母親卻做出了不同的決定，到底誰(shuí)的決定是正確的呢？結(jié)果，美國(guó)、非洲的孩子都能獨(dú)立面對(duì)危險(xiǎn)，而中國(guó)的孩子卻永遠(yuǎn)生活在父母的保護(hù)傘下，出不來(lái)了。
我從中知道了：溫室里的鮮花，永遠(yuǎn)比不上山間的野草。我們要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，只有學(xué)會(huì)面對(duì)挫折的人，才能在天空的懷抱里自由翱翔。
小鹿斑比的故事讀后感篇五
自從讀了《小鹿斑比》以后，我就被故事中的情節(jié)深深吸引住了，同時(shí)也有對(duì)獵人的滿(mǎn)腔厭惡。
《小鹿斑比》是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和溫馨的童話(huà)故事，它講述了一只小鹿成長(zhǎng)的故事。故事里，小鹿斑比與森林伙伴們一起歷經(jīng)季節(jié)變換，在神奇的大自然中不斷地成長(zhǎng)。它們雖被人類(lèi)追殺，但它們團(tuán)結(jié)一致，用堅(jiān)韌和毅力去面對(duì)一切的困難。我很佩服它們的堅(jiān)強(qiáng)不屈。在這過(guò)程中，斑比不僅學(xué)會(huì)了生存的本領(lǐng)，也找到了朋友，懂得了什么是美好。媽媽的慈愛(ài)，爸爸的威嚴(yán)，也給斑比留下了深刻的生命印跡。
由此我想到一次在新聞中所看到的，某一獵人捕捉到一只鹿，雖然被森林保護(hù)員發(fā)現(xiàn)后放走了，可那只鹿卻嘴角流血，已經(jīng)奄奄一息了?？戳酥笪液苄奶勰侵宦?，對(duì)那個(gè)獵人也非常痛恨。不過(guò)，想到現(xiàn)在有了森林保護(hù)員，有了動(dòng)物保護(hù)法，心里覺(jué)得安慰多了。
在此，我呼吁：“請(qǐng)不要拿取任何生命，哪怕是一只不起眼的小甲蟲(chóng)！”
一本好書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，也可影響一個(gè)人的人生觀和價(jià)值觀。《小鹿斑比》一文再次激發(fā)了孩子的童心，善心。
小鹿斑比的故事讀后感篇六
我在家里是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，總情不自禁地拿起一本書(shū)，慢慢品讀。我認(rèn)為書(shū)不僅可以陪伴我健康成長(zhǎng)，還能使我懂得書(shū)中的真理，給人無(wú)盡的智慧。
一天晚上，我正打算再次拿起我最?lèi)?ài)的一本書(shū)，媽媽便走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我給你又買(mǎi)了一本新書(shū)，這可是著名小說(shuō)家費(fèi)力克斯·薩爾騰的作品，名叫《小鹿斑比》，號(hào)稱(chēng)一本能打動(dòng)人們心靈的書(shū)?！蔽倚睦锵耄弘y道還有比我最?lèi)?ài)的《秘密花園》更精彩的書(shū)嗎？我半信半疑地接過(guò)書(shū)，在書(shū)柜旁席地而坐，仔細(xì)品讀起來(lái)。
漸漸地，我被這本書(shū)深深吸引。它講述的是一只小鹿的成長(zhǎng)故事，故事從小鹿斑比學(xué)步起，講述了它與森林里的伙伴們一起度過(guò)春夏秋冬，它在了解外部世界的復(fù)雜和殘酷時(shí)，也讓心靈經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)洗禮，對(duì)動(dòng)物，對(duì)勇敢又富有智慧的神秘鹿王，對(duì)帶來(lái)危險(xiǎn)的獵人都有了一場(chǎng)艱難的認(rèn)識(shí)。
書(shū)中的文字不像兒童小說(shuō)只有幽默的對(duì)話(huà)，單一乏味，它充滿(mǎn)著愛(ài)，探求生命的存在和意義。它讓我身不由己地融入故事，其實(shí)我自己想想，我也像斑比。在剛生下來(lái)的時(shí)候，爸爸媽媽對(duì)我百般呵護(hù)，也就是常說(shuō)的放在手里怕掉了，放在嘴里怕化了。然后就有一段過(guò)程需要我學(xué)習(xí)自理，在學(xué)校接受教育，那是影響一生的地方，爸爸媽媽和老師一起來(lái)教我，再過(guò)一段時(shí)間，我就能自己管理自己，能照顧自己了。
我越來(lái)越喜歡這本書(shū)，花了兩個(gè)晚上便把它讀完了。讀完之后，我拿來(lái)一張紙列出每個(gè)人物的特點(diǎn)、故事敘述的詳略、修辭手法等等，因?yàn)闀?shū)中描寫(xiě)的很鮮明，可以幫助我以后寫(xiě)作呢。有心地善良的法莉，可愛(ài)淘氣的斑比，慈悲溫柔的老鹿王……一整個(gè)晚上，我都在抄抄寫(xiě)寫(xiě)，如果媽媽不提醒我，我還不知道要睡覺(jué)了呢！
我讀完這本書(shū)，就像吃下了一座山的知識(shí)。它不僅讓學(xué)會(huì)了很多寫(xiě)作的手法，重要的是，讓我感受到來(lái)自父母、老師無(wú)私的愛(ài)。
小鹿斑比的故事讀后感篇七
我曾經(jīng)讀過(guò)一本名叫《小鹿斑比》的書(shū)。我第一次看這本書(shū)的時(shí)候就震動(dòng)了。
這位作家以天馬行空的想像塑造了一個(gè)小斑比的世界，這是一本布滿(mǎn)愛(ài)，探求生命存在和意義的作品。當(dāng)我們自己思索思索時(shí)，就會(huì)覺(jué)得主人公很近，似乎就是我們自己一樣。
《小鹿斑比》講述的是一只小鹿的成長(zhǎng)故事，故事從小鹿斑比學(xué)步起，講述了它與森林里的伙伴們一起度過(guò)春夏秋冬，它在了解外部世界的復(fù)雜和殘酷時(shí)，也讓心靈經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)洗禮，對(duì)動(dòng)物，對(duì)勇敢又富有聰明的的神秘鹿王，帶來(lái)危險(xiǎn)的獵人都有了一場(chǎng)艱難的熟悉。
其實(shí)我自己想想，我也像斑比，在剛生下來(lái)的時(shí)候，父母對(duì)我百般呵護(hù)，也就是常說(shuō)的放在手怕掉了，放在嘴里怕化了。然后就有一段過(guò)程需要我學(xué)習(xí)簡(jiǎn)樸的自理，時(shí)間也過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼就上幼兒園了，在幼兒園就要接受啟蒙教育，那是影響一生的地方，爸爸媽媽和老師一起來(lái)教我，一會(huì)兒的工夫，就上小學(xué)了，再過(guò)不久我就會(huì)上初中，將來(lái)還要上高中大學(xué)。這段時(shí)間，就要自己管自己了，能照顧自己了。
想到這里，我不禁記起了以前看到的一個(gè)故事：
而這些就有了下面的結(jié)果：
第一個(gè)孩子獨(dú)立剛強(qiáng)，從小就學(xué)會(huì)了照顧自己，能憑借自己的說(shuō)手來(lái)養(yǎng)活自己；第二個(gè)孩子也能自己照顧自己，他們能獨(dú)自去闖生活，面對(duì)生活中的風(fēng)雨；而第三個(gè)孩子好像永遠(yuǎn)生活在父母的照顧，有風(fēng)雨時(shí)，更是躲在父母的懷抱中，不敢獨(dú)自去面對(duì)。
溫室里的鮮花，其生命力永遠(yuǎn)比不上山間的綠草；籠子里的動(dòng)物，其生活中的各個(gè)方面永遠(yuǎn)比不上大山中的猛獸。同樣，學(xué)會(huì)面對(duì)、對(duì)付挫折的人，會(huì)活得更好。所以，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸B(yǎng)成耐苦耐勞的精神，養(yǎng)成自理的習(xí)慣，有意識(shí)地鍛煉承受挫折的心里素質(zhì)，最終使自己擁有強(qiáng)勁的翅膀，能在人生的天空里自由飛翔。
小鹿斑比的故事讀后感篇八
我從記事起就喜歡讀書(shū)，特別是關(guān)于動(dòng)物的書(shū)。所以我的課余時(shí)間除了溫習(xí)功課，就是找尋我愛(ài)的書(shū)，然后如癡如醉地讀完它。
“五一”勞動(dòng)節(jié)放假的第一天，媽媽大清早就神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“一會(huì)兒跟我下樓，有驚喜哦！”我假裝興高采烈，內(nèi)心卻暗暗地嘀咕：“看來(lái)放假也逃不掉跳繩、跑圈的悲催命運(yùn)啊”。不過(guò)今天確實(shí)不同往日，下樓后媽媽帶著我徑直來(lái)到蜂巢提貨柜并取出包裹?；丶液髬寢尨蜷_(kāi)包裹，里面放著五本書(shū)，有《寶葫蘆的秘密》、《植物僵尸2：科學(xué)漫畫(huà)人體卷》、《云南尋寶記》、《甘肅尋寶記》和《小鹿斑比》。
我開(kāi)心的把這些新書(shū)擺放到書(shū)架上，然后迫不及待的翻開(kāi)《小鹿斑比》埋頭讀了起來(lái)。
小鹿斑比這個(gè)可愛(ài)的名字，原來(lái)是鹿媽媽給鹿寶寶起的，可能緣于鹿寶寶滿(mǎn)身的白色斑點(diǎn)。當(dāng)我讀到小鹿斑比剛一出生就能站起來(lái)，簡(jiǎn)直難以置信。于是我對(duì)小鹿斑比以后的成長(zhǎng)更加感興趣了。我一邊讀小鹿斑比的成長(zhǎng)故事，一邊暢想著自己長(zhǎng)大后的樣子。
小鹿斑比有很所優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)和敬佩，他從小好奇心就很強(qiáng)，遇到不懂得事情就會(huì)主動(dòng)提問(wèn)；他很堅(jiān)強(qiáng)，早早學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活；他很勇敢，在中了“危險(xiǎn)”的槍?zhuān)鎸?duì)難以忍受的疼痛，仍靠堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了自己，逃離了“危險(xiǎn)”；他很友善，最終成長(zhǎng)為保護(hù)同類(lèi)的有擔(dān)當(dāng)?shù)穆褂H王。
我是伴隨著歡笑和淚水讀完這本書(shū)的，祝福小鹿斑比成為“鹿親王”后，在那片美麗的森林中和所有的小動(dòng)物們永遠(yuǎn)幸福的生活在一起；希望每一個(gè)人都能夠愛(ài)護(hù)大自然和大自然中的動(dòng)物們，讓人類(lèi)和所有的動(dòng)物們從此在大自然中和諧相處。
《小鹿斑比》，就是我找尋到的愛(ài)書(shū)。
小鹿斑比的故事讀后感篇九
我曾經(jīng)讀過(guò)一本名叫《小鹿斑比》的書(shū)。我第一次看這本書(shū)的時(shí)候就震動(dòng)了。
這位作家以天馬行空的想像塑造了一個(gè)小斑比的世界，這是一本布滿(mǎn)愛(ài)，探求生命存在和意義的作品。當(dāng)我們自己思索思索時(shí)，就會(huì)覺(jué)得主人公很近，似乎就是我們自己一樣。
《小鹿斑比》講述的是一只小鹿的成長(zhǎng)故事，故事從小鹿斑比學(xué)步起，講述了它與森林里的伙伴們一起度過(guò)春夏秋冬，它在了解外部世界的復(fù)雜和殘酷時(shí)，也讓心靈經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)洗禮，對(duì)動(dòng)物，對(duì)勇敢又富有聰明的的神秘鹿王，帶來(lái)危險(xiǎn)的獵人都有了一場(chǎng)艱難的熟悉。
其實(shí)我自己想想，我也像斑比，在剛生下來(lái)的時(shí)候，父母對(duì)我百般呵護(hù)，也就是常說(shuō)的放在手怕掉了，放在嘴里怕化了。然后就有一段過(guò)程需要我學(xué)習(xí)簡(jiǎn)樸的自理，時(shí)間也過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼就上幼兒園了，在幼兒園就要接受啟蒙教育，那是影響一生的地方，爸爸媽媽和老師一起來(lái)教我，一會(huì)兒的工夫，就上小學(xué)了，再過(guò)不久我就會(huì)上初中，將來(lái)還要上高中大學(xué)。這段時(shí)間，就要自己管自己了，能照顧自己了。
想到這里，我不禁記起了以前看到的一個(gè)故事：
而這些就有了下面的結(jié)果：
第一個(gè)孩子獨(dú)立剛強(qiáng)，從小就學(xué)會(huì)了照顧自己，能憑借自己的說(shuō)手來(lái)養(yǎng)活自己；第二個(gè)孩子也能自己照顧自己，他們能獨(dú)自去闖生活，面對(duì)生活中的風(fēng)雨；而第三個(gè)孩子好像永遠(yuǎn)生活在父母的照顧，有風(fēng)雨時(shí)，更是躲在父母的懷抱中，不敢獨(dú)自去面對(duì)。
溫室里的鮮花，其生命力永遠(yuǎn)比不上山間的綠草；籠子里的動(dòng)物，其生活中的各個(gè)方面永遠(yuǎn)比不上大山中的猛獸。同樣，學(xué)會(huì)面對(duì)、對(duì)付挫折的人，會(huì)活得更好。所以，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸B(yǎng)成耐苦耐勞的精神，養(yǎng)成自理的習(xí)慣，有意識(shí)地鍛煉承受挫折的心里素質(zhì)，最終使自己擁有強(qiáng)勁的翅膀，能在人生的天空里自由飛翔。
