無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

陪伴初中孩子的真誠篇一

生活之旅，風(fēng)風(fēng)雨雨，難免會(huì)遇到困難與迷茫，有誰會(huì)在此時(shí)給予我一份鼓勵(lì)，一份支持，一份幫助，一份關(guān)愛……只有您，我最最親愛的媽媽。

人生之途，伴我左右的只有媽媽，自從父親去世后，媽媽一個(gè)人把我拉扯大，家里大大小小的事全由媽媽張羅，無依無靠。幾年來，媽媽的頭上添了幾根銀發(fā)，歲月的洗禮，媽媽一天天變的衰老、滄桑。但，這不代表媽媽對(duì)我的愛，會(huì)一天天減少，媽媽愛我勝過自己。

記得在冬日的一個(gè)下午，呼嘯的北風(fēng)夾著漫天飛舞的雪花，降臨地面。像往常一樣，我站在學(xué)校的門口，等待著媽媽的到來。遠(yuǎn)處傳來了熟悉的聲音，我向前跑去。坐在媽媽的自行車上，一陣陣寒風(fēng)迎面吹來，冰冷的雪花一片片落在我的頭上、肩上、手上、凍得我上下牙“嘎吱”“嘎吱”地互相碰撞，身上一陣陣發(fā)抖。媽媽停下車，親切對(duì)我說：“再忍忍，快到家了，堅(jiān)持一會(huì)兒?！闭f著把自己的圍巾一圈圈地給我圍上，脫下手套給我戴上。戴上還存有媽媽體溫的圍巾和手套，我頓時(shí)感覺溫暖了很多。

生活之旅，人生之途，雖然坎坎坷坷，但有您的陪伴，我真幸福！謝謝您，媽媽！

陪伴初中孩子的真誠篇二

陪伴是黑夜里的螢火蟲，伴你走過那漫長(zhǎng)的黑夜；陪伴是背后的陽光，只要你一轉(zhuǎn)身就能落入溫暖的懷抱；陪伴是是鮮花的馨香，使花朵添加迷人的魅力。

生活中，總有那么一些人，在我們的背后默默支持著我們，陪伴著我們，為我們提供所需要的一切。他們就是――父母，是他們?yōu)槲覀儞纹鹆艘黄鞓钒卜€(wěn)的天地。

每次晚自習(xí)放學(xué)，爸爸會(huì)準(zhǔn)時(shí)來到校門口接我回家。爸爸是個(gè)沉默寡言的人，目光犀利，看起來極其嚴(yán)肅?；丶业穆飞?，沒有路燈，四周黑漆漆一片。爸爸在左，我在右，我們并排走著。爸爸不言，我也不語，四周靜寂的只能聽見我們的腳步聲，是那樣的有節(jié)奏感。爸爸的腳步是那樣的鏗鏘有力，讓我莫名的安心。若是我一個(gè)人走夜路，心都會(huì)嚇到嗓子眼了，而此刻，我一點(diǎn)也不怕，因?yàn)橛邪职衷?，無論遇到什么危險(xiǎn)，爸爸都會(huì)保護(hù)我。爸爸的陪伴，讓我安心。

周末媽媽帶我去游樂場(chǎng)玩，我坐了飛天椅，海盜船，過山車，煞是刺激。而媽媽卻在一旁替我拍照。這時(shí)，我聽到一陣咯咯的笑聲，沿著聲音看去，原來是一群小孩子在坐旋轉(zhuǎn)木馬。霎時(shí)間，我回憶起小時(shí)候媽媽抱著我坐旋轉(zhuǎn)木馬的情景，那段時(shí)光，是那樣遠(yuǎn)，又是那樣近。于是，我提議讓媽媽和我一起去坐旋轉(zhuǎn)木馬，媽媽欣然同意了。旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，帶著我和媽媽的回憶一起轉(zhuǎn)。我們母女倆笑逐顏開，時(shí)光安好有媽媽在身邊，真好。媽媽的陪伴，讓我倍感溫馨。

父母之恩，水不能溺，火不能滅。猶記得爸爸媽媽陪伴我度過的每一個(gè)日日夜夜，猶記得爸爸媽媽的每一句話語，因?yàn)橛辛税职謰寢尩呐惆?，我才得以健康快樂的成長(zhǎng)。爸爸媽媽，如今是你們陪伴著我成長(zhǎng)，而將來，我必定會(huì)陪伴著你們慢慢變老。

陪伴初中孩子的真誠篇三

太陽落了，有再升的時(shí)候；月亮缺了，有再圓的時(shí)候；星星沒了，有在出的時(shí)候；蠟燭滅了，有再亮的時(shí)候。但是我們的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了？我們即將離開心愛的學(xué)校和教室，離開敬愛的老師和友愛的同學(xué)，我此刻多么想將你們都留下。

第一次進(jìn)學(xué)校，這是一個(gè)陌生的地方，我卻在這呆了幾年，那美麗校園使我難以忘記，學(xué)校里時(shí)?；厥幹世首x書聲和同學(xué)們的歡笑聲，這兒有小鳥在歌唱，有大樹為同學(xué)們遮陰避陽，校園里有我們的足跡，歡笑聲，美好的回憶。這一切，很快就會(huì)消失。

第一次見到您，就被您的慈祥的面孔，您用親切的話語與緊張的我聊天，是您牽著我的小手，將我?guī)R(shí)的世界。您講的課，是那樣生動(dòng)、豐富、有趣，每一句說話都仿佛在為我打開了一扇窗戶，讓我看到五彩繽紛的世界。有了您，花朵綻放，花園才這般美麗，大地才如此充滿春意。你的微笑，你的身影，你的性格，都是我心中的一部分，我也許讓您頭疼過，擔(dān)憂過，開心過。無論怎么樣，您都是我敬愛的老師。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您是我生命中的路燈，照亮我前進(jìn)的路，您是春雨，滋養(yǎng)著我們這些小樹苗，我永遠(yuǎn)銘記著你的教誨。

陪伴著我成長(zhǎng)的同學(xué)們，我們一起欣賞過美麗的鮮花，品嘗過美味的美食，幻想過將來的世界；我們有過如水的平靜，有過激烈的比賽；你們的笑聲，歡呼聲，一幕幕浮現(xiàn)在我眼前，在我有困難時(shí)，你們總是幫我渡過難關(guān)；我傷心時(shí)，你們最會(huì)想各種辦法安慰我，這一切都緊扣著我們的友誼。友誼是一股清泉，讓人忘記苦澀；友誼是輕柔的春風(fēng)，讓人感到溫暖；友誼是一罐蜜糖，讓人幸福溫馨；友誼是一杯美酒，時(shí)間越長(zhǎng)，酒越醇香濃厚。

畢業(yè)既是喜悅的，又是痛苦的。喜悅的是：我們可以去到理想的學(xué)校，找到更多的朋友，開闊更寬的視野，痛苦的是：離開陪伴我多年的學(xué)校、老師、同學(xué)。小時(shí)候，我認(rèn)為：畢業(yè)遙不可及，但現(xiàn)在，畢業(yè)卻近在咫尺。相處的時(shí)間，不多不少，我想時(shí)間可以停止，不向前流動(dòng)，那該多好啊，然而并不如我所愿，時(shí)間無情地從我們身邊過去，當(dāng)我們發(fā)覺去抓住它時(shí)，它卻悄無聲息。

幾年的時(shí)光如云飄過，時(shí)間不斷流逝，我們應(yīng)該克服困難，與時(shí)間賽跑，追逐我們的夢(mèng)想。在這臨別之際，我的心情卻無法平靜下來。幾年的辛勤，花兒綻放了，果實(shí)成熟了，我們的時(shí)間并沒有白白浪費(fèi)。

我期待著一封意外的信件，一束鮮花的清香，一顆碩大的果實(shí)，一顆茁壯成長(zhǎng)的小樹，一次團(tuán)聚的派對(duì)，一次驚喜的見面。畢業(yè)后，風(fēng)一吹，我們就像蒲公英，被吹散了，大家都到了屬于自己的地方，享受新的生活，新的開始，展開新的篇章。

陪伴初中孩子的真誠篇四

記不清了，是什么時(shí)候開始，你便闖入我的世界，時(shí)時(shí)撥動(dòng)我的心弦。

小小的`我對(duì)你感到好奇，我伸出幼嫩的小手輕撫著你那略帶薄繭又細(xì)膩的手，你笑笑，將你的故事告訴于我。

我從不會(huì)感到寂寞，因?yàn)槲业囊惶ь^、一回頭、一低頭都是你，你總會(huì)在我需要時(shí)出現(xiàn)。在我哭泣時(shí)，你擁我入懷，安慰我，給我講故事；在我失敗時(shí)，你會(huì)鼓勵(lì)我，告訴我“人生何處無風(fēng)雨”的道理；在我驕傲?xí)r，你會(huì)鞭策我，給我舉因?yàn)轵湴磷罱K失敗的例子。你是我的啟蒙老師，知心好友。

夜晚，你知道我怕黑，便陪著我，在我耳邊，輕輕吟詠那動(dòng)人的故事、醉人的詩歌，我便沉沉睡在你懷里。

有時(shí)候，我對(duì)你感到厭煩，對(duì)你發(fā)脾氣，讓你離開，你一聲不吭，還是帶著笑，我看出你的眼里有著失落，我終是心一軟，在你轉(zhuǎn)身的那一剎那，我緊緊抓住了你的手，你開心地對(duì)我笑，將我擁入你那因時(shí)時(shí)沾書而充滿墨香的懷抱。

午后，我看著你發(fā)呆，似乎察覺到我的視線，你轉(zhuǎn)頭對(duì)著我微微一笑：“怎么了”

“你會(huì)陪我多久？”

你似乎被我的問題愣住了，隔了一會(huì)兒，你又掛上笑容，眼神柔和的看著我：“只要你愿意，我陪你一世?！陛p輕的一句話，卻讓我的心蕩起圈圈漣漪。我看著你，輕輕一笑。時(shí)間像是定格在這笑中。我默念著那句沒說出來的話：“只要你還在，我珍惜你一生。”

到了考試，在前夕，你總會(huì)細(xì)心的為我講解，從不為我的懵懂感到不耐煩。于是，在考試中，我將你所教的，傾于那筆墨之間。

你陪著我，消磨那午后時(shí)光；陪著我，解決那問題疑難。我暗暗下誓，惜你一生；你許下承諾，伴我一世。

書，感謝一路有你陪伴。

陪伴初中孩子的真誠篇五

凌晨的小雨淅淅瀝瀝地下著，手機(jī)中傳出的琴聲讓我心頭一震。彈鋼琴一直是我最大的愛好，曾經(jīng)我每天堅(jiān)持練琴，只為彈出美若天籟的琴聲。可漸漸地，鋼琴從我的生活中謝幕退場(chǎng)，如這慢慢停下的小雨一樣，除了濕潤(rùn)的地面，什么也沒留下。

作為古典音樂的狂熱愛好者，我的手機(jī)中存了幾百首經(jīng)典鋼琴曲，每次聽鋼琴曲的時(shí)候，我都會(huì)想：要是我會(huì)彈就好了?？呻S著年級(jí)提升，學(xué)業(yè)逐漸繁重，練琴的時(shí)間越來越少。母親語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“放棄鋼琴吧，把心思都放在學(xué)習(xí)上”。琴，似乎成了塊浪費(fèi)時(shí)間且占空間的木頭，鋼琴聲也只存于手機(jī)中。

我的琴，如同一個(gè)古老的木碑，靜靜的站在那，任憑灰塵覆蓋信了它那優(yōu)雅的軀體，任由我把一盒盒零食，一本本書籍壓在上面。它默默地忍耐著，不發(fā)一語。

國慶期間，點(diǎn)開隨機(jī)播放，手機(jī)中流淌出似曾相識(shí)的曲調(diào)，回憶起不斷練習(xí)的指法，腦海中仿佛看到挫敗的小男孩：“為什么我這么努力，還彈不好？”淚水奪眶而出。

雨雖然停了，但鋼琴帶給我的美好享受怎么會(huì)逝去呢？我打開琴蓋，摸出全是灰塵的曲譜，彈下第一個(gè)音符，這一次，換我來陪你。

陪伴初中孩子的真誠篇六

“如果真的很累，那就再堅(jiān)持堅(jiān)持吧。畢竟還不想放棄?！泵吭谖沂艽煺鄣臅r(shí)候，她總是這樣對(duì)我說。

我們沒有義結(jié)金蘭的傳奇，沒有桃園結(jié)義的神話，更沒有伯牙絕弦的奇遇，只是在偶然的某一年，某一天，偶然的看見了她的眼睛，偶然地覺得她的眼睛，她的笑臉，她的陪伴很溫暖。

我們相識(shí)的不是很早，不是很晚，只是很巧。她家就在我家的后兩條街，這是很驚喜的，因?yàn)槲覀冊(cè)谛W(xué)上下學(xué)總是互相陪伴，遣散彼此的孤獨(dú)，漸漸的這種感覺越來越深入，我們也就成了女生之間閨蜜的這種關(guān)系。

只是，今夜華筵終散場(chǎng)。初中之后她去了更遠(yuǎn)的地方，我也以為三年的友誼到此止步。只是，距離好像改變不了什么。我知道，她接觸的人和所處的環(huán)境越來越好，她也越來越優(yōu)秀，所以我無時(shí)無刻的追趕她，她也在等我越來越優(yōu)秀。

周末寫作業(yè)的時(shí)候，有不會(huì)的題總是想給她打電話求教，她也很樂意當(dāng)我的老師，我們通過視頻電話刷著不同的題目，不知不覺，一個(gè)小時(shí)已經(jīng)過去了，偶然的抬頭看一下，她努力認(rèn)真的樣子真美，一瞬間，我覺得這是他對(duì)我最溫暖的陪伴，我們?cè)诓煌牡胤剿⒅煌念}，做著不同的事，卻懷揣著同樣的夢(mèng)想，這是她在千里之外給我最溫暖的感覺，這種感覺是每天在我身邊的人給不了的。

星星不問趕路人，只要有目標(biāo)，再黑的夜，星星也會(huì)為你照明，而她就是我的那顆星星。

我們總是在天涼的時(shí)候給對(duì)方說一句“天冷加衣”，正當(dāng)我打字的時(shí)候，她也剛好發(fā)來同樣的話?？荚嚽埃覀円部倳?huì)叮囑對(duì)方好好考，也就這樣無形的默契，簡(jiǎn)短的話語讓人覺得溫暖吧！

考試失利，她也沒有安慰過我，不會(huì)說一些沒有實(shí)際意義的話語，而是通過視頻，一起分析試卷，總結(jié)失利原因，遇到我們都不會(huì)的，我們就去查“度娘”，無論如何，也要將問題解出來。

一花一世界，一葉一追尋，一曲一長(zhǎng)嘆，一生為一人。一朵花，一片葉，一首曲，一個(gè)人，因?yàn)橛兴业氖澜缗c溫暖相擁。這句話，送給自己，也送給她。

我沒有告訴過她，我遇見她有多么幸運(yùn)。

陪伴初中孩子的真誠篇七

又遇國慶節(jié)，注定一個(gè)人過。

“陽陽啊，這個(gè)假期就不回了，生意很忙，你就呆在家里，也不用過來了，沒時(shí)間照顧你……”

嘟——嘟，耳邊只剩下盲音，很無奈地掛斷了電話，一個(gè)人靜靜地坐著在窗前，呆呆地望著沒一絲云彩的天空。

十二年前，一次偶然的機(jī)會(huì)，他們放棄了在家做老師的職業(yè)，選擇去外地經(jīng)商，留我一個(gè)人在家跟著奶奶。從此，我常常形影相吊，成了不折不扣的“留守兒童”。

今天，奶奶到田里去了，我又是一個(gè)人守住偌大的一個(gè)家。還是家嗎？只有風(fēng)吹樹葉的簌簌聲，只有鳥兒聒噪聲，只有我寫字的沙沙聲。我常常一個(gè)呆呆地發(fā)楞，要不就打開電視機(jī)看一個(gè)人的電視，看得耳朵生疼、眼睛發(fā)花，看得暮色籠罩與夜幕降臨，好不容易等到奶奶回家。

愛到最美是陪伴，那是我的奢望。每當(dāng)唱起這首歌的時(shí)候，我的心里好酸好苦。

我理解你們的苦衷，想為我創(chuàng)造豐厚一點(diǎn)的物質(zhì)條件，想趁年輕的時(shí)候打拼出一方天地，可是我真想有你們的陪伴，只要在我的身邊，我的幸福指數(shù)會(huì)高許多許多。我夢(mèng)里總是常常出現(xiàn)你們的撫摸我的身影，那種感覺真的很暖很舒心。

陪伴初中孩子的真誠篇八

光陰似箭，日月如梭，在14年載里奔跑，從最初的牙牙學(xué)語，到如今的風(fēng)華正茂，生活中不光有大愛的感動(dòng)，還有一些小到忽視的陪伴。如果我們能細(xì)細(xì)感受，就能發(fā)現(xiàn)，那些長(zhǎng)情的陪伴，是默默無聞，是微不足道，卻往往是你嘴角邊的一抹笑，心田里的一種甜。

如果說，父母的陪伴，是物質(zhì)上的給予，那么，一本書的陪伴，能給你莫大的溫暖與感悟。文字種種，風(fēng)情絢爛，有時(shí)，給我一本書，我能安坐于椅，度過漫長(zhǎng)時(shí)光，我能在書中品，品到梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊f》的“前途似海，來日方長(zhǎng)”;品到魯迅《阿q正傳》里的民族缺點(diǎn)與人間無情;品到岳飛“精忠報(bào)國”的豪邁與壯心;品到周恩來總理“中華騰飛”的夢(mèng)想。歲月如歌，我似一只小獸，噬咬著千變?nèi)f化的文字，囫圇吞棗地咽下紛繁復(fù)雜的人之常情，《竊讀記》一文，有句話說的很好：“我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的?！?/p>

“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。”已忘卻第一本書是何，但仍能記得，面對(duì)天文一般的文字，只得看著插圖，拼著拼音，如饑似渴的想要知道書中的故事，仿佛一只風(fēng)箏，在書的天空中，漫無目的地遨游，讀懂了禮貌，讀懂了常識(shí)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！鄙胄W(xué)，接觸到了更多，這一段時(shí)間，亦是我閱讀生涯中“短暫的春天”，我更加癡迷，也不知是如何的精神，空閑時(shí)看，睡覺之前的小空隙，即使是半章，也要看完。之后，書放在枕頭邊，常聽老媽念叨：“書放在頭旁，是要做噩夢(mèng)的?！笨墒牵覅s夢(mèng)到《西游記》師徒四人終上西天;《童年》中高爾基悲慘的命運(yùn);《駱駝祥子》中祥子那坎坷不平的人生;《第七條獵狗》中，沈石溪所描繪的忠實(shí)，善良的犬愛;我在夢(mèng)中切換著不同的人物，仿佛站在他們旁邊，跟著他們或狂喜，或悲哀，或流淚，就像是那本《我們仨》，我看到楊鐘二老甜蜜的生活，總會(huì)心溢暖陽，幻想著他們平淡卻不凡的生活，總會(huì)幸福至極。

上了初中，課余時(shí)間驟然減少，然而我最鐘愛的，還是那本《狼圖騰》，也會(huì)經(jīng)常二次回閱，繼續(xù)沉迷書中額尼爾大草原，那位慈祥的阿爸和那群上蒼憐愛的草原狼，仍會(huì)回想起書中的場(chǎng)景，仿佛“沉醉不知?dú)w路?！比詴?huì)陶醉于那段悲壯的草原壯歌，仍會(huì)癡迷于那只憨態(tài)可愛又略帶血性的草原小狼，感謝于書中每一個(gè)人帶給我不一樣的體驗(yàn)，讓我在柴米油鹽的生活中，有了一方小小的世外桃源。

朝陽熠熠，綠草茵茵，我將這些溫暖收藏，載著暖愛，不負(fù)韶華，向著美好的未來與夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

陪伴初中孩子的真誠篇九

其實(shí)，愛情不奢求什么，也不需要付出很多。但是人們往往做到為愛情拼盡一切，用愛情滿足自己。殊不知，相伴到老的愛情最美麗。

那一年，您貌美如花，年輕漂亮，家里比較富裕，一副嬌氣可人的樣子。

那一年，您雖年輕，可臉上灰色的污漬卻盡顯您的蒼老 ，您衣衫襤褸，鞋子早已被磨破，但是您走起路來的步伐卻堅(jiān)定有力 。

您出生于1940，在當(dāng)時(shí)的歷史背景下，您由于父母雙亡，親戚也不幫助您，您只得流落街頭，過著異常艱苦的生活。但就是因?yàn)檫@樣，您才能與她相遇，相知，相伴。

她走在街頭上十分顯眼，全身打扮的極其精美，以至于那些小偷盯上了她，搶了她的錢包。您見此景毫不猶豫的沖上去替她把錢包搶了回來。為此，您的手臂受傷了。她急忙幫您找了個(gè)醫(yī)生 。您卻果斷拒絕了，因?yàn)槟J(rèn)為不礙事。

后來，您們又相遇了。只是她不再那么有錢，全身打扮的也不再精美了。她一直流淚，卻不說原因，您就也沒有問。您沒有拋棄她，而是和她在一起了。

您帶她回到了您那已經(jīng)破爛不堪的家，她一點(diǎn)也不嫌棄 ，你們開始了新的生活。再后來有了幾個(gè)孩子，孩子長(zhǎng)大后早早地外出了。在夏天，你們?cè)谛≡鹤永?，放張?zhí)梢巍ｊ柟鉅N爛的午后，躺在上面休憩。你們想只是曬曬太陽，就好了。在寒冷的冬季，您總是先起床，穿著一件不保暖的秋衣，腳上是一雙已經(jīng)由軟變硬的拖鞋，頭發(fā)全白，佝僂著背走進(jìn)那已經(jīng)被煙熏了幾十年的小廚房，墻壁也已有裂縫，用油黑的大鍋煮幾碗熱水，水開了，您將它蓋緊，惟恐涼了。又走回沒有亮光的小屋子中，叫她起床用熱水洗臉。即使院子的雪堆積的很厚，你們依舊如往常一樣。先搬兩個(gè)凳子，再把那張已經(jīng)發(fā)黑且黃的桌子抬到院子里。您在后面燒柴，即使煙很嗆口，您也從來不說。您在前面炒菜，無論味道如何，她總是吃得一干二凈。一年四季如此，幾十年如此，一輩子如此。

約在兩年前，您由于心肌梗塞離開了，留下她獨(dú)自一人在這孤獨(dú)的人世間。雖說我不能理解那種痛，但我知道你們一起相伴到老了。我想您也應(yīng)該沒有遺憾了吧，因?yàn)槟銈儾恢幌喟榈嚼狭?，您陪了她一輩子?/p>

你們，就是我的爺爺奶奶，你們之間的故事正如人們所說的，相遇，靠緣分；相知，靠理解；相守，靠人心 。

陪伴初中孩子的真誠篇十

寂寞一輩子的人是沒有的。

細(xì)想想，這話是對(duì)的。人的本質(zhì)屬性是社會(huì)性，沒有一個(gè)人會(huì)一輩子都閉口不言。有了相互的交流，心在一定程度上就充實(shí)了，擺脫了寂寞。而更多的時(shí)候，并不是口若懸河、侃侃而談才能排解孤獨(dú)的情緒。有時(shí)，一個(gè)無言的陪伴比刻意的言語更能讓人感受到溫暖與慰藉。

記得曾看過一部電影，叫《艾琳達(dá)》。電影的主人公是一個(gè)孤獨(dú)的女孩，父母不喜歡她，老師和同學(xué)視她為另類，她活在一個(gè)寂寞的世界里。一天，老師叫同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言。艾琳達(dá)一個(gè)人高高地舉起了手，老師視而不見；老師叫艾琳達(dá)那一組同學(xué)依次站起來回答，叫到艾琳達(dá)時(shí)，卻跳過她，喊了她后座的那個(gè)同學(xué)。艾琳達(dá)成了這個(gè)世界上“不存在的人”。艾琳達(dá)跑出教室，奔往那片猶如屬于她自己的世外桃源——校園的小樹林，蹲下，呆呆地看著漸漸墜落的夕陽。

當(dāng)我們都屏著呼吸，痛而無奈地看著艾琳達(dá)這樣慢慢被孤獨(dú)吞噬時(shí)，樹林的陰翳被輕柔的腳步聲踏碎，一個(gè)同她一樣年紀(jì)的女孩兒靜靜地坐在了艾琳達(dá)身旁，和她一起看遠(yuǎn)方那輪搖曳著的、溫暖的夕陽。

一個(gè)陪伴，是千言萬語。它可以是“我懂你”，可以是“我相信你”；而陪伴之所以溫暖珍貴，是因?yàn)槊糠N性質(zhì)的陪伴，都是默默對(duì)被陪伴者說“我在乎你”。

同時(shí)，陪伴應(yīng)也如真正的友情一樣，不必喧囂。簡(jiǎn)單就好，溫和就好，付出你的真誠，就好。誰說最投入的情感一定轟轟烈烈？一舉手一投足，便是一份深深的懂得。

如果說愛情是酒，親情是茶，前者濃烈，后者細(xì)膩；那么陪伴只是一杯白開水?？伤绞瞧降?，越能咂巴出滋味來。都說白開水最解渴，陪伴也便如此，它再簡(jiǎn)單不過，卻正是我們所需要的。

所以，珍惜別人給予的陪伴吧，因?yàn)樗麄円欢ㄔ陉P(guān)心著你；嘗試著給予他人一個(gè)陪伴吧，也許他或她不茍言笑，但一定會(huì)在心底感受到你送去的溫暖。

陪伴是美麗的，因?yàn)樗鼤?huì)輕輕地湊到我們的耳邊，柔和而堅(jiān)定地對(duì)我們說：“你不是寂寞的?！?/p>

陪伴初中孩子的真誠篇十一

姥爺也是靜靜地走著，偶爾拿手從前向后滑過頭頂與稀疏的頭發(fā)，再背到身后。此時(shí)姥爺?shù)念^頂在夕陽的照耀下顯得很亮很亮，那些頭發(fā)就像幾根小草孤獨(dú)地生長(zhǎng)在無邊的大漠中，似乎毫無生機(jī)，沒有一點(diǎn)兒活力。姥爺看見草地上有幾顆生核桃，說道：“生核桃有毒，我來給你撿?！闭f罷，左手按到地上，右腿吃力地向后一撤，眉頭稍稍一皺，撿起地上的幾個(gè)生核桃。姥爺?shù)氖直橙镜们嘧?，好像受傷了一樣。我知道，這青紫色會(huì)停留在手上，一個(gè)月都不一定能洗掉。

不解中，我仿佛看到不遠(yuǎn)方有一個(gè)老人陪伴著一個(gè)小孩玩耍。小孩一會(huì)兒要老人抱，一會(huì)兒要老人把他自己抹得滿臉是泥。小孩突然跑開，老人驚呼：“小心，前面有車”，快步把小孩抱住，小孩依然是臉掛笑容，顯出一派得意的樣子。老人也無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，笑道：“調(diào)皮！”小孩顯得多么幼稚，多么胡鬧，而老人總是饒有興趣地陪伴著他，似乎從來沒有感到厭倦。而那個(gè)小孩不就是我嗎？那個(gè)老人不就是姥爺嗎？這畫面清晰地呈現(xiàn)，我呆呆地站了好久。

曾經(jīng)聽最了解姥爺?shù)膵寢屨f，姥爺獨(dú)愛京劇。在她小時(shí)候，一回到家，就看見姥爺坐在桌前，側(cè)耳聽著《林海雪原》，手上不停地比劃，嘴里念念有詞：“天王蓋地虎，寶塔鎮(zhèn)河妖！”任憑她怎樣呼喊姥爺，姥爺就答一句“哦”便又唱下去。而直到媽媽生下了我，姥爺卻像變了一個(gè)人似的，對(duì)我的大事小情都忙手忙腳，而對(duì)京劇卻顯得冷淡了，不再想起有“京劇”這個(gè)東西。

我回過神來，似乎懂得了什么?？吹嚼褷斚霌旌颂覅s不敢彎腰，看見姥爺起褶像鱗片的皮膚，看見姥爺零星如銀絲的白發(fā)，我意識(shí)到，這一切都是他為我的付出，這么多年來他一直在我身邊操勞著一切，陪伴著我，不辭辛苦，任勞任怨，卻依然歡喜無比。姥爺這個(gè)京劇癡迷者，做出過怎樣的掙扎，怎樣的抉擇才像這樣陪伴我？難道是姥爺沒有足夠地關(guān)注媽媽而在我身上付出一切陪伴著我？我不敢否定。姥爺對(duì)媽媽的愧疚化作了愛緊緊纏繞著我，陪伴著我。

望著眼前的姥爺，這么多年來一直樂在其中，這樣的愛滲透到我的心里，讓我茁壯，讓我成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)不會(huì)離開，永遠(yuǎn)與我相伴。在生命的道路上，在前進(jìn)的道路上，姥爺?shù)呐惆槭怯啦煌Ｐ膭?dòng)力，伴我面對(duì)一切，伴我在人生之路上不停前行。