總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇一
就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)是福建師范大學(xué)大學(xué)生自愿組成的由校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)統(tǒng)籌管理的一個(gè)實(shí)踐類社團(tuán),由校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)實(shí)踐部分管,就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)旨在為本協(xié)會(huì)成員及廣大師大學(xué)生培養(yǎng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識(shí),提高綜合素質(zhì),提供鍛煉實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新和社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái)。
縱觀協(xié)會(huì)(前稱創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì))所走的路程中,有過輝煌:成功舉辦首屆榕城高校實(shí)踐類社團(tuán)年度交流會(huì),協(xié)會(huì)內(nèi)部成員和諧相處共建協(xié)會(huì),經(jīng)過努力獲得校十佳候選資格……但協(xié)會(huì)也不可避免存在著諸多的不足和弊端,這也同樣是所有各級(jí)各類學(xué)生社團(tuán)的通病。主要是社團(tuán)活動(dòng)沒有創(chuàng)新之舉內(nèi)容陳舊,沒有將理論應(yīng)用于實(shí)踐,負(fù)責(zé)人個(gè)人攬權(quán)攬事沒有使社團(tuán)成員得到充分鍛煉等問題。
現(xiàn)代科技發(fā)展日新月異,社會(huì)環(huán)境瞬息萬變,我們協(xié)會(huì)工作及任務(wù)也總不能局限于前人的經(jīng)驗(yàn)和曾經(jīng)取得的成就,創(chuàng)新不可或缺,不僅在協(xié)會(huì)工作計(jì)劃上敢于先行,更要在實(shí)際工作中勇于突破,融入新的理念,將新思路、新策略踐行于實(shí)踐中。
在做好本協(xié)會(huì)相關(guān)工作的同時(shí),與其他校內(nèi)外企事業(yè)單位或是其他協(xié)會(huì)達(dá)成交流與合作是協(xié)會(huì)工作的重點(diǎn)和協(xié)會(huì)取得成就的突破口。
以就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)為依托,協(xié)會(huì)通過內(nèi)部交流與外部溝通,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀、科學(xué)地規(guī)劃職業(yè)生涯,協(xié)會(huì)組織并舉行全校性就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃宣講和校內(nèi)招聘會(huì)(供需見面會(huì)),就業(yè)調(diào)研以及組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),探討新形式下高等院校學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的各種前瞻性話題。
協(xié)會(huì)為推動(dòng)學(xué)校和學(xué)生、企業(yè)和人才、用人單位和育人單位間的雙向交流、降低擇業(yè)成本、規(guī)劃美好職業(yè)生涯而不懈努力!
協(xié)會(huì)下設(shè)行政部(含財(cái)務(wù))、宣傳部、人力資源部、對(duì)外交流部、信息部。各部門各盡其職、互相配合、團(tuán)結(jié)合作,共同為福建師范大學(xué)就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的發(fā)展而努力。協(xié)會(huì)實(shí)行主要部長負(fù)責(zé)制,對(duì)辦事得力、工作成績突出、為社團(tuán)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)的同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)辦事不力、在其位不謀其事的同學(xué)視其情節(jié)輕重做出相應(yīng)處理。
新學(xué)期伊始,協(xié)會(huì)目標(biāo)很明確,一則培養(yǎng)和鍛煉協(xié)會(huì)成員綜合素質(zhì)和相關(guān)技能;二則服務(wù)、貢獻(xiàn)于師大同學(xué),擴(kuò)大協(xié)會(huì)知名度;三則努力在學(xué)年末的校十佳中占有一席。就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)將開展以下幾方面的工作:
1、做好納新階段新成員的系統(tǒng)培訓(xùn),讓其在協(xié)會(huì)中以學(xué)習(xí)帶動(dòng)工作。
2、注重培養(yǎng)和鍛煉協(xié)會(huì)成員就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的能力,以期能夠自主獨(dú)立地完成協(xié)會(huì)相關(guān)工作。
3、收集企事業(yè)單位招聘信息,從中獲取其hr部門在招聘時(shí)最為看重學(xué)生哪方面知識(shí)和技能,并與同學(xué)們分享此成果。
4、組織并承辦各種就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的講座及座談會(huì),來為同學(xué)們展示前人的經(jīng)驗(yàn)和所需的知識(shí)、技能儲(chǔ)備,讓同學(xué)們了解和學(xué)習(xí)。
5、組織聯(lián)系用人單位,主動(dòng)與他們搭建信息橋梁,推薦優(yōu)秀畢業(yè)生以期提供滿意的.工作。
6、與人才市場達(dá)成合作伙伴關(guān)系,并適時(shí)地參與組織和承辦各類人才招聘會(huì)(供需見面會(huì))。
7、配合校就業(yè)指導(dǎo)中心和各類就業(yè)創(chuàng)業(yè)等實(shí)踐類社團(tuán)開展相關(guān)的招聘活動(dòng),讓同學(xué)們在實(shí)踐中學(xué)習(xí),于實(shí)踐中成長。
當(dāng)然,作為學(xué)生的我們還沒有進(jìn)入社會(huì)進(jìn)行就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)內(nèi)容的活動(dòng),最重要的是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)是師大學(xué)子對(duì)外的窗口,是同學(xué)們就業(yè)創(chuàng)業(yè)的學(xué)習(xí)實(shí)踐平臺(tái)。就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)不僅要作為校社聯(lián)下設(shè)的一個(gè)普通社團(tuán),更是要為全師大所有同學(xué)們提供學(xué)習(xí)和實(shí)踐運(yùn)作的平臺(tái),我想這才是我們就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)最該去努力和發(fā)展的方向。
我們的根本任務(wù)是教書育人,做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作是我們教育工作者不可忽視的問題 。工人生產(chǎn)一個(gè)殘次品可以回爐,教師放棄一個(gè)學(xué)困生,小則害其一生,大則危害社會(huì),故轉(zhuǎn)變一個(gè)學(xué)困生和培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀生同樣重要,同樣光榮。學(xué)困生是與優(yōu)秀生相比較而存在的,他們的后進(jìn)并非是永遠(yuǎn)的。如果轉(zhuǎn)化得法,“后來者居上”這句話一定能在他們身上實(shí)現(xiàn),而使他們成為合格的勞動(dòng)者甚至是杰出的人才。
那么,怎樣才能做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作呢?我打算做到如下幾點(diǎn):
一、與優(yōu)生比,要更加尊重學(xué)困生的人格,理解他們的苦衷,體諒他們的難處,要用愛去溫暖、關(guān)懷他們。
多激勵(lì)、少指責(zé)批評(píng),更不能以朽木不可雕之類的言詞挖苦他們,以免加重對(duì)立情緒。積極情緒和情感可以助長動(dòng)機(jī)性行為,也能促動(dòng)個(gè)人產(chǎn)生新的行為。
二、必須轉(zhuǎn)消極情緒為積極情緒,做到這點(diǎn),要
(1)動(dòng)以真情,真正從內(nèi)心關(guān)心愛護(hù)他們,使他們確實(shí)感到愛的溫暖,與你心心相印。
(2)解除、忘掉不良情緒的情景,用有意義的事情填補(bǔ)心理空曠。
(3)用語言暗示,消釋消極盛怒情緒。
(4)激勵(lì)法,使其振作精神,相信自己,理智的克服困難。
三、發(fā)揮班集體的作用。
努力給他們創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,多引導(dǎo)他們參加有益的活動(dòng),有意識(shí)地安排優(yōu)生主動(dòng)接近幫助他們,讓他們體驗(yàn)自己處處受人尊重,置身于愛的海洋 ,排除一些消極因素干擾,如家長、親朋、同學(xué)的譏嘲和輕視。學(xué)習(xí)上有意識(shí)避免一些刺激性量化數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn),特別是作業(yè)等第和考分等。更不能排名次,即使有量化必需,也只能用粗線條表示,這是一種教育的藝術(shù)。教學(xué)過程中,應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的特長和才干,引導(dǎo)鼓勵(lì)他們擔(dān)任某方面的職務(wù),把有一定難度、責(zé)任較大的任務(wù)交給他們完成,教師有意識(shí)的幫助,培養(yǎng)其責(zé)任感。有意圖地創(chuàng)造條件,經(jīng)常組織他們到校外參觀,推薦有益作品(包括書籍、電影、電視、錄象等),并要求寫感受,多角度地激發(fā)其求知欲望和興趣,逐步轉(zhuǎn)變原來的不良行為。
四、進(jìn)行理想和紀(jì)律教育。
理想是奮斗的目標(biāo),也是正確觀念形成促使進(jìn)步的動(dòng)力。它能吸引人沿正確方向的前進(jìn) 。同時(shí)還要給予紀(jì)律教育。紀(jì)律是集體的面貌,集體的美妙,集體的活動(dòng),集體姿態(tài)和集體的信念。沒有紀(jì)律的人,是有害社會(huì)的人。破壞紀(jì)律就是破壞集體利益。所以要教育這些學(xué)困生懂得守紀(jì)律的重要性,變違紀(jì)為守紀(jì),到自覺護(hù)紀(jì)律。為此我根據(jù)不同對(duì)象,分析其原因和內(nèi)在的實(shí)質(zhì),采取不同的措施,實(shí)踐證明是有效的。我班有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面都相當(dāng)差,現(xiàn)在不僅自己成績提高了,還經(jīng) 常幫助 老師干一些班級(jí)工作,而且還能以自身的體會(huì)幫助別人。雖然教師付出了很多,但是見到收獲時(shí),心中的樂趣也是任何物質(zhì)財(cái)富都不可比的。
新的學(xué)期里,要求自己在教育教學(xué)中真正做到“關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展”,讓他們感受集體的溫暖,師愛的溫暖,讓他們盡早的做到真正的優(yōu)秀生。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇二
大學(xué)就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)工作計(jì)劃
就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)是福建師范大學(xué)大學(xué)生自愿組成的由校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)統(tǒng)籌管理的一個(gè)實(shí)踐類社團(tuán),由校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)實(shí)踐部分管。就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)旨在為本協(xié)會(huì)成員及廣大師大學(xué)生培養(yǎng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識(shí),提高綜合素質(zhì),提供鍛煉實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新和社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái)。
縱觀協(xié)會(huì)所走的路程中,有過輝煌:成功舉辦首屆榕城高校實(shí)踐類社團(tuán)年度交流會(huì),協(xié)會(huì)內(nèi)部成員和諧相處共建協(xié)會(huì),經(jīng)過努力獲得校十佳候選資格……但協(xié)會(huì)也不可避免存在著諸多的不足和弊端,這也同樣是所有各級(jí)各類學(xué)生社團(tuán)的`通病。主要是社團(tuán)活動(dòng)沒有創(chuàng)新之舉內(nèi)容陳舊,沒有將理論應(yīng)用于實(shí)踐,負(fù)責(zé)人個(gè)人攬權(quán)攬事沒有使社團(tuán)成員得到充分鍛煉等問題。
現(xiàn)代科技發(fā)展日新月異,社會(huì)環(huán)境瞬息萬變,我們協(xié)會(huì)工作及任務(wù)也總不能局限于前人的經(jīng)驗(yàn)和曾經(jīng)取得的成就,創(chuàng)新不可或缺,不僅在協(xié)會(huì)工作計(jì)劃上敢于先行,更要在實(shí)際工作中勇于突破,融入新的理念,將新思路、新策略踐行于實(shí)踐中。
在做好本協(xié)會(huì)相關(guān)工作的同時(shí),與其他校內(nèi)外企事業(yè)單位或是其他協(xié)會(huì)達(dá)成交流與合作是協(xié)會(huì)工作的重點(diǎn)和協(xié)會(huì)取得成就的突破口。
以就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)為依托,協(xié)會(huì)通過內(nèi)部交流與外部溝通,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀、科學(xué)地規(guī)劃職業(yè)生涯,協(xié)會(huì)組織并舉行全校性就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃宣講和校內(nèi)招聘會(huì),就業(yè)調(diào)研以及組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),探討新形式下高等院校學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的各種前瞻性話題。
協(xié)會(huì)為推動(dòng)學(xué)校和學(xué)生、企業(yè)和人才、用人單位和育人單位間的雙向交流、降低擇業(yè)成本、規(guī)劃美好職業(yè)生涯而不懈努力!
協(xié)會(huì)下設(shè)行政部、宣傳部、人力資源部、對(duì)外交流部、信息部。各部門各盡其職、互相配合、團(tuán)結(jié)合作,共同為福建師范大學(xué)就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的發(fā)展而努力。協(xié)會(huì)實(shí)行主要部長負(fù)責(zé)制,對(duì)辦事得力、工作成績突出、為社團(tuán)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)的同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)辦事不力、在其位不謀其事的同學(xué)視其情節(jié)輕重做出相應(yīng)處理。
新學(xué)期伊始,協(xié)會(huì)目標(biāo)很明確,一則培養(yǎng)和鍛煉協(xié)會(huì)成員綜合素質(zhì)和相關(guān)技能;二則服務(wù)、貢獻(xiàn)于師大同學(xué),擴(kuò)大協(xié)會(huì)知名度;三則努力在學(xué)年末的校十佳中占有一席。就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)將開展以下幾方面的工作:
1、做好納新階段新成員的系統(tǒng)培訓(xùn),讓其在協(xié)會(huì)中以學(xué)習(xí)帶動(dòng)工作。
2、注重培養(yǎng)和鍛煉協(xié)會(huì)成員就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的能力,以期能夠自主獨(dú)立地完成協(xié)會(huì)相關(guān)工作。
3、收集企事業(yè)單位招聘信息,從中獲取其hr部門在招聘時(shí)最為看重學(xué)生哪方面知識(shí)和技能,并與同學(xué)們分享此成果。
4、組織并承辦各種就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的講座及座談會(huì),來為同學(xué)們展示前人的經(jīng)驗(yàn)和所需的知識(shí)、技能儲(chǔ)備,讓同學(xué)們了解和學(xué)習(xí)。
5、組織聯(lián)系用人單位,主動(dòng)與他們搭建信息橋梁,推薦優(yōu)秀畢業(yè)生以期提供滿意的工作。
6、與人才市場達(dá)成合作伙伴關(guān)系,并適時(shí)地參與組織和承辦各類人才招聘會(huì)(供需見面會(huì))。
7、配合校就業(yè)指導(dǎo)中心和各類就業(yè)創(chuàng)業(yè)等實(shí)踐類社團(tuán)開展相關(guān)的招聘活動(dòng),讓同學(xué)們在實(shí)踐中學(xué)習(xí),于實(shí)踐中成長。
當(dāng)然,作為學(xué)生的我們還沒有進(jìn)入社會(huì)進(jìn)行就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)內(nèi)容的活動(dòng),最重要的是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)是師大學(xué)子對(duì)外的窗口,是同學(xué)們就業(yè)創(chuàng)業(yè)的學(xué)習(xí)實(shí)踐平臺(tái)。就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)不僅要作為校社聯(lián)下設(shè)的一個(gè)普通社團(tuán),更是要為全師大所有同學(xué)們提供學(xué)習(xí)和實(shí)踐運(yùn)作的平臺(tái),我想這才是我們就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)最該去努力和發(fā)展的方向。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇三
年度就業(yè)協(xié)會(huì)工作計(jì)劃
一、協(xié)會(huì)宗旨:服務(wù)學(xué)生
我們協(xié)會(huì)會(huì)全心全意為同學(xué)們服務(wù),我們要做的也就是通過自已的努力給同學(xué)們帶來意識(shí):一種與就業(yè)掛鉤,以清自已才能并且得以最大發(fā)揮以提高自身素質(zhì)的意識(shí),一種具有瞻性的競爭意識(shí)。
二、工作主要任務(wù):
全面負(fù)責(zé)輔助院就業(yè)指導(dǎo)中心的就業(yè)工作。協(xié)助就業(yè)辦搞招聘會(huì)和學(xué)院的對(duì)外職業(yè)規(guī)劃研討會(huì)。協(xié)會(huì)的.工作人員分布學(xué)院個(gè)各系別。與從化其他高校組織就業(yè)聯(lián)盟,經(jīng)常參加各外校及人才市場招聘會(huì),直接與企業(yè)打交道,增強(qiáng)了面試技巧與就業(yè)觀念。
三、工作主要目的:/謝謝您的支持和鼓勵(lì)?。?!
致力于為學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃,就業(yè)輔導(dǎo),就業(yè)學(xué)習(xí)實(shí)踐等方面提供服務(wù)。協(xié)會(huì)提供第一手招聘兼職信息。為同學(xué)們提供高質(zhì)量的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)。全心全意為我院同學(xué)的就業(yè)提供指導(dǎo)和幫助。
四、工作形式及細(xì)則:
通過組織并舉行全院性的就業(yè)指導(dǎo)宣傳活動(dòng)和培訓(xùn)講座,組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來開發(fā)人的潛能,開啟人的智慧,助長人的素質(zhì)提供理論依據(jù)和方法技巧,提高同學(xué)們對(duì)國家有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的法規(guī),政策及相關(guān)的了解,提高就業(yè)技巧,增強(qiáng)就業(yè)競爭力,以適應(yīng)社會(huì)的要求。與我院團(tuán)委合作,邀請(qǐng)一些著名的并且在就業(yè)形勢上具有高見,經(jīng)驗(yàn)豐富的人士到我院開展“大型激勵(lì)演講”,以激勵(lì)同學(xué)們從現(xiàn)在開始努力成為一個(gè)成功的人。
[1]?[2]?下一頁
就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇四
尊敬的院團(tuán)委:
您們好!
我是xxxx學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)籌備委員會(huì)的學(xué)生,很高興能夠能進(jìn)入xxxxx學(xué)院這個(gè)大家庭。我們在努力學(xué)習(xí)之余,希望組建社團(tuán)來豐富校園文化生活。通過形式多樣的社團(tuán)活動(dòng),可以為我們的特長培養(yǎng)和能力提升提供一個(gè)很好的平臺(tái)。但是據(jù)我們了解,有部分同學(xué)在入學(xué)之前并沒有什么特長,也沒有為自己培養(yǎng)多少愛好。這部分同學(xué)所希望加入的是一個(gè)對(duì)技術(shù)要求并不高,能夠讓他們培養(yǎng)和鍛煉自己的。對(duì)個(gè)人未來發(fā)展實(shí)用性較強(qiáng)的社團(tuán)。他們希望在大學(xué)中有一個(gè)新的開始。
作為xxxx院的`學(xué)子,我們有義務(wù),也有責(zé)任為學(xué)院的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,同時(shí)也能從中培養(yǎng)和鍛煉自己,不斷提高自身綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力,因此,由我們大一新生組成的就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)籌備委員會(huì)。計(jì)劃申請(qǐng)成立就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì),為促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)業(yè)或就業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。xxxx院就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)秉承“以人為本,服務(wù)xx院”的辦會(huì)理念。以“豐富和繁榮校園文化,加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)的聯(lián)系,鍛煉同學(xué)的社會(huì)交際能力,倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作精神,讓每位成員找到自己的舞臺(tái)”作為宗旨。校園內(nèi)營造就業(yè)創(chuàng)業(yè)氛圍,鼓勵(lì)和扶持我院學(xué)生在自身能力的基礎(chǔ)上經(jīng)營具有文化韻味和科技含量的消費(fèi)市場。同時(shí)培養(yǎng)我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情,鍛煉團(tuán)體協(xié)作能力。促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體的溝通和交流,使我院學(xué)生在進(jìn)入社會(huì)接受。社會(huì)的檢驗(yàn)提前得到有效的鍛煉。為我校廣大志同道合的積極創(chuàng)業(yè)者或志存高遠(yuǎn)的就業(yè)者提供“就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),學(xué)習(xí)交流和社會(huì)實(shí)踐”于一體的學(xué)習(xí)互動(dòng)平臺(tái),促進(jìn)我院學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)或就業(yè)。
為了更好的服務(wù)學(xué)院,回報(bào)學(xué)院。本協(xié)會(huì)將按照學(xué)院相關(guān)要求,接受學(xué)院相關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo),以服務(wù)學(xué)院及學(xué)院學(xué)生為活動(dòng)核心,通過嶄新的會(huì)氣,會(huì)貌良好的會(huì)員品行向?qū)W院及社會(huì)展現(xiàn)我們xxxx學(xué)院的風(fēng)采,更希望我們的努力和進(jìn)步能夠?qū)W(xué)院的招生工作有所幫助,促進(jìn)學(xué)院的交流。
感謝學(xué)院給予我們開創(chuàng)社團(tuán),服務(wù)學(xué)院,鍛煉自己的寶貴機(jī)會(huì),真誠的祝愿學(xué)院的發(fā)展越來越好,越來越快。為了提高我們大一新生服務(wù)學(xué)院,鍛煉自我的積極性。望院領(lǐng)導(dǎo)、老師們在實(shí)踐活動(dòng)中考驗(yàn)我們。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年x月x日
就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇五
xxxx年上半年x鎮(zhèn)人社所在鎮(zhèn)黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在縣人社局的正確指導(dǎo)下,根據(jù)上級(jí)文件和年初目標(biāo)任務(wù)的要求,扎實(shí)有效的開展一系列人力資源社會(huì)保障工作?,F(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下:
一、城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)工作
(一)基金征繳,今年截止目前,全鎮(zhèn)累計(jì)參(續(xù))保人數(shù)xxxxx人,%,%,超額完成了縣政府下達(dá)的目標(biāo)考核任務(wù),為來年參(續(xù))保工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(二)待遇核發(fā),今年累計(jì)待遇核發(fā)人數(shù)xxxxx人,核發(fā)率達(dá)xxx%,真正做到了應(yīng)發(fā)盡發(fā)。
(三)基金稽核,每月根據(jù)民政部門提供的火化名單,及時(shí)上報(bào)死亡人員信息,有效的杜絕了騙領(lǐng)、冒領(lǐng)養(yǎng)老金行為。
(四)檔案整理,今年人社所著重整理xxxx年待遇核定類、參保登記類、信息變更類、補(bǔ)繳類檔案全部按照上級(jí)主管部門要求整理歸檔。
(五)社情民意調(diào)查,今年x月以來集中開展了參保人員電話號(hào)碼采集和居保政策宣傳工作,收到了良好的效果。
(六)社會(huì)保險(xiǎn)扶貧,今年以來為符合參保條件的特困群體、低保戶、二級(jí)以上重度殘疾人戶代繳城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)xxxx人,實(shí)現(xiàn)了代繳全覆蓋。
二、就業(yè)工作
(一)就業(yè)脫貧工作
xxxx年以來,申報(bào)開發(fā)扶貧公益崗位xx人,幫助貧困者增加收入。為貧困勞動(dòng)者提供就業(yè)崗位,累計(jì)發(fā)放xx縣企業(yè)用工手冊及徐州空港經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)重點(diǎn)企業(yè)招工指南xxxx份。
(二)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作
辦理就業(yè)失業(yè)登記證人,推薦創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款xx戶。組織有勞動(dòng)能力的農(nóng)民工和貧困勞動(dòng)者xxx余人進(jìn)行x場家政服務(wù)、中醫(yī)健康管理的技能培訓(xùn)。
三、企業(yè)離退休人員生存認(rèn)證
xxxx年x月至x月,x鎮(zhèn)人社所開展企業(yè)離退休人員生存認(rèn)證工作,并在認(rèn)證過程中詳細(xì)解答異地認(rèn)證和部分特殊情況存在的問題。
x鎮(zhèn)人社所從著眼大局,服務(wù)民生出發(fā),堅(jiān)決服從鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的安排部署,除了完成自己本職工作以外,同時(shí)也積極的完成了鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府安排的其他各項(xiàng)工作。
xxxx年下半年工作計(jì)劃:
一、繼續(xù)做好城鄉(xiāng)居保參保征繳、待遇核發(fā)、基金稽核、檔案整理、社情民意調(diào)查、資格認(rèn)證等系列工作。
二、做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策的宣傳,為我鎮(zhèn)外出務(wù)工和創(chuàng)業(yè)人員指導(dǎo)服務(wù),持續(xù)發(fā)力就業(yè)脫貧工作,做好貧困勞動(dòng)者就業(yè)技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),繼續(xù)做好創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款推薦工作,同時(shí)做好扶貧公益崗位資金申報(bào)工作。
三、繼續(xù)完成好鎮(zhèn)委政府安排的各項(xiàng)工作。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇六
下學(xué)期創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)工作計(jì)劃
[中國大學(xué)網(wǎng) ]轉(zhuǎn)眼間,社團(tuán)又經(jīng)歷了半個(gè)春秋,在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)周的幫助下,我們南郵創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)越走越成熟,在上個(gè)學(xué)期里,很榮幸被授予五星社團(tuán)和全國十佳之稱,但是,我們也深深地知道自身還是有很多方面的不足的,經(jīng)過理事會(huì)的討論,制定了20下學(xué)期的.工作計(jì)劃,希望能在全體會(huì)員的努力之下,能取得更大的成就。(一)社團(tuán)性質(zhì):
南京郵電大學(xué)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)(中文簡稱南郵創(chuàng)協(xié)),成立于5月。它是在校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下的依照國家法規(guī)和大學(xué)生規(guī)章制度,由在校大學(xué)生自發(fā)組織的社會(huì)實(shí)踐類的公益性校級(jí)學(xué)生社團(tuán)。
(二)發(fā)展目標(biāo):
l對(duì)內(nèi)發(fā)展,同各個(gè)社團(tuán)友好競爭發(fā)展;對(duì)外發(fā)展,和其他高校社團(tuán)搞好外交,讓會(huì)員們走向外界鍛煉實(shí)習(xí)。
l爭取評(píng)上本年度的校級(jí)優(yōu)秀社團(tuán)和全國十佳社團(tuán)。
(三)部門計(jì)劃:在原來的基礎(chǔ)上,增加文化部。其余7大部門保持不動(dòng)。
文化部:為每期活動(dòng)提供主持人;發(fā)掘人才,充分利用會(huì)員特長來豐富協(xié)會(huì)內(nèi)部娛樂活動(dòng)。
(四)大型活動(dòng)安排:
1、9月份在全校范圍內(nèi)策劃開展全國大學(xué)生技術(shù)創(chuàng)業(yè)大賽;
2、10月上旬,開始運(yùn)作,開展本屆第一次招新工作,并組織召開動(dòng)員大會(huì),學(xué)習(xí)社團(tuán)的章程,選拔社團(tuán)的干部,成立完整的理事會(huì)機(jī)構(gòu);
3、10月中旬,招新結(jié)束后開展第一期協(xié)會(huì)文化活動(dòng),一是為了讓新會(huì)員盡快熟悉協(xié)會(huì)的文化及其運(yùn)作的方式,二是加強(qiáng)內(nèi)部成員之間的交流,努力建設(shè)團(tuán)隊(duì)精神;
4、10月下旬,承辦創(chuàng)業(yè)周的創(chuàng)業(yè)課堂系列活動(dòng)(擬邀請(qǐng)嘉賓為袁岳老師);
5、11月上旬,和其他高校的社團(tuán)合作舉行各類聯(lián)誼活動(dòng),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)間的交流與合作;
6、11月中旬至下旬,承辦創(chuàng)業(yè)周的創(chuàng)想,創(chuàng)業(yè)視頻大賽以及創(chuàng)業(yè)新興達(dá)人等相關(guān)活動(dòng)。
(五)常規(guī)活動(dòng):
1、文娛活動(dòng),由文化部組織內(nèi)部的全體文娛活動(dòng),或者與學(xué)校文娛類社團(tuán)合作組織活動(dòng),豐富協(xié)會(huì)成員的課余文化生活,同時(shí)也可以為會(huì)員提供發(fā)揮才華的舞臺(tái)。
2、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),積????????????????????????????????????????????????????????
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就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇七
就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)光棍節(jié)活動(dòng)策劃書 -策劃
一、活動(dòng)主題:
狂歡夜
二、活動(dòng)背景:
在每年的這一天,一直習(xí)慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨(dú)、繁忙的學(xué)習(xí)與生活你是否糟糕透了?你憂郁的眼神表露出了你對(duì)美好生活的向往!然而你卻無能為力,那么現(xiàn)在有一個(gè)好的機(jī)會(huì),那就是來到“ 光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點(diǎn)刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂、自信、時(shí)尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動(dòng),首先請(qǐng)用一顆開放的心來體驗(yàn)一下。我們將盡可能把快樂帶給每一個(gè)人。
三、主辦單位:
福建師范大學(xué)社聯(lián)就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)目的:
為了促進(jìn)協(xié)會(huì)成員之間的互相交流,和增強(qiáng)凝聚力與團(tuán)結(jié)合作的默契。以及讓大家相互認(rèn)識(shí),釋放自己,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,增大信心。我們定于11月11日光棍節(jié)(所有單身年輕人的節(jié)日)開聯(lián)歡晚會(huì),為單身的朋友么創(chuàng)造一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。光棍節(jié)據(jù)說起源于800多年前,也就是1111月11日,那天光棍總數(shù)達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的8條。如今光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一,更成為彌散于社會(huì)的一種文化形態(tài)。在這里,希望單身的學(xué)子們能在我們的組織下?lián)]灑青春熱情,展示自己青春洋溢,活力四射的一面。
那天我們將一起歡樂地度過,讓我們的笑容洋溢在這“狂歡之夜”,成為我們青春歷程上的一段美好記憶。
五、活動(dòng)開展:
(一)活動(dòng)時(shí)間? 11月11日
(二)晚上6:30-9:00
(三)活動(dòng)地點(diǎn)? 生活區(qū)c4樓前草坪
(四)活動(dòng)對(duì)象?? 校社聯(lián)就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的全體會(huì)員、邀請(qǐng)的嘉賓以及有興趣的路人
(五)活動(dòng)內(nèi)容
(1)全體會(huì)員合唱(單身情歌)開場
(2)由外聯(lián)部朗讀光棍節(jié)宣言
(3)玩游戲
(4)由實(shí)踐部表演一個(gè)節(jié)目
(5)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
(6)玩游戲
(7)由辦公室、策劃部、宣傳部表演一個(gè)節(jié)目
(8)在聯(lián)歡會(huì)的最后大家齊唱《陽光總在風(fēng)雨后》
游戲簡介:
1、自我介紹
姓名,最喜歡的一種水果,動(dòng)物,植物等等,可增加難度,如不得重復(fù)之前說過的,要闡述喜歡的理由等.可幫助大家互相記住名字和特征.
2、紙杯傳水。
每個(gè)組出5個(gè)人站成一列,每人嘴上叼一只紙杯,然后從前往后傳水,不能用手,全憑嘴和頭的.動(dòng)作,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負(fù)。
3 、五毛和一塊
道具:不需要;
場地:稍微寬敞一點(diǎn)就可以,沒有特別要求;
人數(shù):10幾個(gè)人就可以,人多些更好玩的
人員:一定要有男有女,比例不限
裁判:一名,負(fù)責(zé)發(fā)號(hào)司令
規(guī)則如下:
在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢,
策劃
游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個(gè)錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì),打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。請(qǐng)記住動(dòng)作要快,因?yàn)橘Y源是有限的,人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配,所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢而慘敗,所以該出手時(shí)就出手,看見五毛(mm)先下手為強(qiáng);當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了,這時(shí)候你就需要踢人了,該狠心時(shí)就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
游戲要領(lǐng):反應(yīng)要快,裁判一說出來錢數(shù),就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊(duì)可以達(dá)到要求;動(dòng)作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
六、活動(dòng)預(yù)算:
(1)麥克風(fēng)、音響、電等的租借:200元
(2)小禮品:(具體看拉的贊助)
(3)小零食的費(fèi)用:200元
(4) 制作邀請(qǐng)函的費(fèi)用:50元
(5)海報(bào),橫幅等的制作費(fèi)用:150元
七、活動(dòng)流程:
1、全體會(huì)員合唱(單身情歌)開場
2、由外聯(lián)部朗讀光棍節(jié)宣言
3、玩游戲
4、由實(shí)踐部表演一個(gè)節(jié)目
5、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
6、玩游戲
7、由辦公室、策劃部、宣傳部表演一個(gè)節(jié)目
8、最后大家齊唱《陽光總在風(fēng)雨后》互勉
八、商家宣傳
前期宣傳:
一方面利用橫幅、海報(bào)等方式對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,令一方面對(duì)貴公司的品牌、產(chǎn)品進(jìn)行大力宣傳。
利用邀請(qǐng)函宣傳商家
現(xiàn)場宣傳:
在聯(lián)歡會(huì)中,進(jìn)行商家與本次到會(huì)人員的互動(dòng)環(huán)節(jié),派送由商家提供的小禮品以提高產(chǎn)品在學(xué)生心中的知名度,具體可由雙方商議確定。
一、活動(dòng)目的:
隨著社會(huì)的進(jìn)步,人民思想意識(shí)的提高,感恩和奉獻(xiàn)的思想更加深入人心,在奉獻(xiàn)感恩活動(dòng)周之際,通過豐富多彩充滿活力的文藝表演及我們與老人的悉心交談,給老人送去一份溫暖,一份關(guān)愛。在使老人感受到溫暖的同時(shí),給大學(xué)生奉獻(xiàn)感恩的機(jī)會(huì),推動(dòng)大學(xué)生精神文明建設(shè)!
二、參加人員:河北農(nóng)業(yè)大學(xué)感恩奉獻(xiàn)者
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):? 時(shí)間; 11月21日? 地點(diǎn):保定南祥園養(yǎng)老院
四、活動(dòng)
1.??? 打掃院內(nèi),院外衛(wèi)生及擦拭健身器材(準(zhǔn)備抹布)
2.??? 剪指甲,梳頭發(fā),準(zhǔn)備飯菜
3.??? 講一些新聞熱點(diǎn)和生活中的趣事,與老人進(jìn)行溝通交流,了解他們的心聲
4.??? 精彩的文藝表演包括:小品,戲曲,唱歌,舞蹈等。(舒緩,老一輩的歌)
5.??? 為他們拍照留念
6.??? 贈(zèng)送親手做的小禮物
五、活動(dòng)影響:
發(fā)揚(yáng)敬老,愛老的美德,提高和培養(yǎng)我們的社會(huì)實(shí)踐能力和社會(huì)公德意識(shí),加強(qiáng)大學(xué)生精神文明建設(shè),了解老人的同時(shí)帶給他們快樂,也給我們自己帶來快樂, 讓我們的交流給老人帶來喜悅,幸福和滿足。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇八
一、公司情況簡介
同創(chuàng)創(chuàng)業(yè)咨詢公司引進(jìn)哈佛大學(xué)商學(xué)院的教育思維模式,采用《贏在中國》語言咨詢和商業(yè)實(shí)戰(zhàn)形式,實(shí)行課堂教育、模擬實(shí)戰(zhàn)、基地見習(xí)、導(dǎo)師幫帶聯(lián)動(dòng)等方式,并結(jié)合中國的國情和中小企業(yè)生存環(huán)境,已經(jīng)開發(fā)和形成一套較為全面、系統(tǒng)、實(shí)用、著眼于解決創(chuàng)業(yè)者所面臨的種種問題的“商練培訓(xùn)營”。除了傳統(tǒng)的教育訓(xùn)練之外,還構(gòu)建了一個(gè)商業(yè)的模擬環(huán)境,使想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的人能夠在這里預(yù)熱,提前感受到這種氣氛,培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。理論與實(shí)際相結(jié)合,主講與互動(dòng)相結(jié)合,實(shí)戰(zhàn)是我們對(duì)學(xué)員承諾。旗下資深實(shí)戰(zhàn)專家顧問團(tuán)隊(duì)提供全方位系列培訓(xùn),一對(duì)一的現(xiàn)場診斷創(chuàng)業(yè)難題和企業(yè)難題,分享和完善經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大未來老板們的人脈圈。同時(shí),我們也將以為各層各類企業(yè)、組織單位和政府的事業(yè)發(fā)展、管理改進(jìn)和效率提升提供有實(shí)效的思想、知識(shí)和方案而努力,成為有傳世意義的第一流綜合性咨詢公司為了成為原創(chuàng)性管理技術(shù)、投資技術(shù)和商學(xué)思想的策源地而努力奮斗。
二、主要管理者情況
董事長、營銷經(jīng)理、人力資源經(jīng)理、財(cái)務(wù)經(jīng)理
1、公司文化理念
同創(chuàng)作為一個(gè)專業(yè)為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)咨詢的公司,我們將堅(jiān)持自己的理念。取向:兼容并包、有容乃大!水的精神:(1、接納八方來源,終成其大! 不拒絕任何加盟的沙石和物障,反而是夾裹前行,壯大自己的力量,勇往直前!(2、無論何時(shí)何地,總是改變自己的形態(tài)不斷尋找出路! (3、任何時(shí)候遇到阻擋,總是慢慢蓄積力量,最后加以沖破!(4、歷經(jīng)千里萬里千難萬險(xiǎn),始終不改變自己的本質(zhì)和前行的動(dòng)力!風(fēng)范:專業(yè)、內(nèi)斂、大氣、深厚。同時(shí),我們也將勇于肩負(fù)起企業(yè)的社會(huì)責(zé)任,更多的投入到社會(huì)事業(yè)中。為了社會(huì)和諧和中華民族復(fù)興而努力。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)該是有無限的機(jī)會(huì)、無比的困難、無量的回報(bào)。但是創(chuàng)業(yè)環(huán)境對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)具有十分重要的影響。在大學(xué)生就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻的社會(huì)背景下采取有效措施,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)營造良好的環(huán)境,這對(duì)促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)并帶動(dòng)其就業(yè)具有十分重要的作用。中國教育原本就缺乏創(chuàng)業(yè)教育。中國學(xué)生不僅承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的經(jīng)濟(jì)能力很脆弱,而且承受挫折的心理素質(zhì)也較差,這使得自主創(chuàng)業(yè)這條需要冒險(xiǎn)的就業(yè)之路,少有人問津。
現(xiàn)在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所面臨的宏觀環(huán)境和微觀環(huán)境都十分的復(fù)雜。所謂創(chuàng)業(yè)環(huán)境,實(shí)際上就是創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的舞臺(tái)。任何創(chuàng)業(yè)活動(dòng)都是在一定的社會(huì)環(huán)境下進(jìn)行的,在我們的大學(xué)生邁向社會(huì)進(jìn)人創(chuàng)業(yè)階段的時(shí)候,呈現(xiàn)在面前的就是一個(gè)巨大的時(shí)空舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上,諸多事物和要素互動(dòng)聯(lián)系、碰撞,形成了一個(gè)面面俱到的現(xiàn)實(shí)環(huán)境系統(tǒng),因此創(chuàng)業(yè)環(huán)境對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)具有十分重要的影響。在大學(xué)生就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻的社會(huì)背景下,采取有效措施,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)營造良好的環(huán)境,對(duì)促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)并帶動(dòng)其就業(yè)具有十分重要的作用。
(一)宏觀環(huán)境分析
1)人口。
1950年,教育部實(shí)施高等學(xué)校院系調(diào)整,湖北高校數(shù)量從10所增至19所,居全國第三位。武漢現(xiàn)有普通高校70余所,其中“211工程”高校7所,居全國前列。,武漢地區(qū)在校大學(xué)生達(dá)104.11萬人,首次超過北京、上海,居全國各城市之首。,這一數(shù)據(jù)又有所增長,穩(wěn)定了在校大學(xué)生數(shù)量居全國城市第一的位置。
2)政策法規(guī)環(huán)境
資金是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的第一難題,大學(xué)畢業(yè)生有的剛工作不久,有的甚至連工作都還沒有,而大多數(shù)家庭又沒有足夠的實(shí)力來支持家中的孩子來創(chuàng)業(yè)。其實(shí)不僅僅是大學(xué)生創(chuàng)業(yè),這對(duì)于大多數(shù)想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的人來說都是很難跨過的一個(gè)難坎!甚至于很多想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的人在創(chuàng)業(yè)資金這第一道檻上就被擋住了。
國家對(duì)此出臺(tái)了相關(guān)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款政策,主要優(yōu)惠政策內(nèi)容有:
1、各國有商業(yè)銀行、股份制銀行、城市商業(yè)銀行和有條件的城市信用社 要為自主創(chuàng)業(yè)的各大高校畢業(yè)生提供小額貸款。在貸款過程中,簡化程序,提供開戶和結(jié)算便利,貸款額度在5萬元左右。
2、貸款期限最長為兩年,到期后確定需要延長貸款期限的,可以申請(qǐng)延期一次。
3、貸款利息按照中國人民銀行公布的貸款利率確定,擔(dān)保最高限額為擔(dān)保基金的5倍,擔(dān)保期限與貸款期限相同。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款辦理方法如下:
大學(xué)畢業(yè)生在畢業(yè)后兩年內(nèi)自主創(chuàng)業(yè),需到創(chuàng)業(yè)實(shí)體所在地的當(dāng)?shù)毓ど滩块T辦理營業(yè)執(zhí)照 ,注冊資金(本)在50萬元以下的,可以允許分期到位,首期到位的資金不得低于注冊資本的10%(出資額不得低于3萬元),1年內(nèi)實(shí)際繳納注冊資本如追加至50%以上,余款可以在3年內(nèi)分期到位。如有創(chuàng)業(yè)大學(xué)生家庭成員的穩(wěn)定收入或有效資產(chǎn)提供相應(yīng)的聯(lián)合擔(dān)保,信譽(yù)良好、還款有保障的,在風(fēng)險(xiǎn)可控的基礎(chǔ)上可以適當(dāng)加大發(fā)放信用貸款,并可以享受優(yōu)惠的低利率。
大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)第二個(gè)受到關(guān)注的地方在于稅務(wù)方面的問題。我國的賦稅屬于比較高的國家,而且稅收項(xiàng)目比較多,除了企業(yè)必須要繳納的國稅、地稅和所得稅 以外,根據(jù)企業(yè)所從事的不同行業(yè)還會(huì)有一些其他的稅需要繳納。國家在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策中對(duì)于稅收方面作出了以下規(guī)定:
2、新成立的城鎮(zhèn)勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)企業(yè) (國家*的行業(yè)除外),當(dāng)年安置待業(yè)人員(含已辦理失業(yè)登記的高校畢業(yè)生,下同)超過企業(yè)從業(yè)人員總數(shù)60%的,經(jīng)相關(guān)主管稅務(wù)機(jī)關(guān) 批準(zhǔn),可免納所得稅3年。勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)企業(yè)免稅期滿后,當(dāng)年新安置待業(yè)人員占企業(yè)原從業(yè)人員總數(shù)30%以上的,經(jīng)相關(guān)主管稅務(wù)機(jī)關(guān)批準(zhǔn),可減半繳納所得稅 2年。
除此之外,具體不同的行業(yè)還有不同的稅務(wù)優(yōu)惠:
1、大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)新辦咨詢業(yè)、信息業(yè)、技術(shù)服務(wù)業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營單位,提交申請(qǐng)經(jīng)稅務(wù)部門批準(zhǔn)后,可免征企業(yè)所得稅兩年。
2、大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)新辦從事交通運(yùn)輸、郵電通訊的企業(yè)或經(jīng)營單位,提交申請(qǐng)經(jīng)稅務(wù)部門批準(zhǔn)后,第一年免征企業(yè)所得稅,第二年減半。
3、大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)新辦從事公用事業(yè)、商業(yè)、物資業(yè)、對(duì)外貿(mào)易業(yè)、旅游業(yè)、物流業(yè)、倉儲(chǔ)業(yè)、居民服務(wù)業(yè)、飲食業(yè)、教育文化事業(yè)、衛(wèi)生事業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營單位,提交申請(qǐng)經(jīng)稅務(wù)部門批準(zhǔn)后,可免征企業(yè)所得稅一年。有了眾多免稅的創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策扶持,相信廣大自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生,在創(chuàng)業(yè)初期就能省下大量資金用于企業(yè)運(yùn)作。
企業(yè)運(yùn)營管理方面的創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策相對(duì)于貸款優(yōu)惠和稅收優(yōu)惠政策來說,并不受到大多數(shù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者 的關(guān)注,甚至有的自主創(chuàng)業(yè)大學(xué)
畢業(yè)生根本不知道有這一優(yōu)惠政策。這方面的優(yōu)惠政策:
1、員工聘請(qǐng)和培訓(xùn)享受減免費(fèi)優(yōu)惠。對(duì)大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)辦的企業(yè),自當(dāng)?shù)毓ど滩块T批準(zhǔn)其經(jīng)營之日起1年內(nèi),可以在政府人事、勞動(dòng)保障行政部門所屬的人才中介服務(wù)機(jī)構(gòu)和公共職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)的網(wǎng)站免費(fèi)查詢?nèi)瞬?、勞?dòng)力供求信息,免費(fèi)發(fā)布招聘廣告等。這一點(diǎn)有助于在創(chuàng)業(yè)初期獲得相關(guān)行業(yè)所需求的人才資源。能夠幫助自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生以最低代價(jià),更容易地獲取所需專業(yè)人才。
2、參加政府人事、勞動(dòng)保障行政部門所屬的人才中介服務(wù)機(jī)構(gòu)和公共職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)舉辦的人才集市或人才、勞務(wù)交流活動(dòng)時(shí)可給予適當(dāng)減免交費(fèi);政府人事部門所屬的人才中介服務(wù)機(jī)構(gòu)免費(fèi)為創(chuàng)辦企業(yè)的畢業(yè)生、優(yōu)惠為創(chuàng)辦企業(yè)的員工提供一次培訓(xùn)、測評(píng)服務(wù)。
以上大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策是為了鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),國家針對(duì)全國所有自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生所制定的。另外,各地政府為了扶持當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生創(chuàng)業(yè),也出臺(tái)了相關(guān)的政策法規(guī),而且因?yàn)楦嗅槍?duì)性,所以更加細(xì)化,更貼近實(shí)際。
3)市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境
20,一場金融危機(jī)席卷全球,讓原本平穩(wěn)的市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境遭遇寒冬。各個(gè)行業(yè)迅速下滑,失業(yè)率大幅上升,各種經(jīng)濟(jì)恐懼?jǐn)?shù)值蔓延在我們的周圍。在這樣的大形勢下,武漢市提出了“全民創(chuàng)業(yè)”,讓武漢的整體創(chuàng)業(yè)氛圍更濃厚了。但是,在這個(gè)大動(dòng)作中,武漢市在相應(yīng)的制度安排上也應(yīng)該加強(qiáng)與完善。這具體包括:
第一,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者提供相關(guān)支持,包括市場準(zhǔn)入、注冊審批、行政管理、信息咨詢和公共服務(wù)等,以保證創(chuàng)業(yè)活動(dòng)順利進(jìn)行。
第二,建立面向大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的金融支持系統(tǒng),例如小額貸款等。
第三,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者提供社會(huì)保障。要使大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神高漲,必須建立健全社會(huì)保障機(jī)制,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者解除后顧之憂。
第四,健全創(chuàng)業(yè)退出機(jī)制。進(jìn)入機(jī)制重要,退出機(jī)制同樣重要。
4)創(chuàng)業(yè)教育環(huán)境
武漢市高校在政府倡導(dǎo)“全民創(chuàng)業(yè)”的背景下,紛紛著手進(jìn)行大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育,但創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展成熟度和系統(tǒng)性水平不一。通過抽樣走訪武漢市五大高校的畢業(yè)指導(dǎo)中心,對(duì)武漢市的高校創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)各學(xué)校的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作,存在比較明顯的差異。但目前來看,大部分高校的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心正在創(chuàng)建與完善中,還有一部分高校的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)尚處在籌劃階段。這些狀況反映出創(chuàng)業(yè)教育在許多高校還處于萌芽狀態(tài),基本屬于“業(yè)余教育”,沒有引起學(xué)校相關(guān)部門的重視,折射出國內(nèi)創(chuàng)業(yè)教育的缺失。
創(chuàng)業(yè)意識(shí)需要從小培養(yǎng),而學(xué)校在這方面起到不可估量的作用,開設(shè)形式多樣的創(chuàng)業(yè)教育也就迫在眉睫。然而,在就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻的情況下,我國高等教育除了開展創(chuàng)業(yè)教育外,還應(yīng)盡快轉(zhuǎn)變觀念,從過去的被動(dòng)性就業(yè)教育轉(zhuǎn)變到開拓性創(chuàng)業(yè)教育,大力培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)與能力,從而有效地改變畢業(yè)生就業(yè)困難的被動(dòng)局面。
5)社會(huì)輿論環(huán)境
從7月李玲玲領(lǐng)到了中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)金成為中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)第一人,到如今政府呼吁“全民創(chuàng)業(yè)”,武漢一直就和“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”聯(lián)系在了一起。政府和學(xué)校也在積極引導(dǎo)大學(xué)生正確創(chuàng)業(yè),著力營造鼓勵(lì)創(chuàng)新、允許失敗的寬松環(huán)境,既鼓勵(lì)、贊賞成功,更關(guān)注、體諒失敗,不以成敗論英雄,對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者做出的努力和創(chuàng)業(yè)精神都予以積極的肯定和尊重。輿論環(huán)境整體而言比較理想。大眾媒體在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中也起著重要的作用。大眾媒體是大學(xué)生取得信息的重要媒介,大眾媒體應(yīng)該從事實(shí)出發(fā),不要過分夸大創(chuàng)業(yè)中的成功事例,應(yīng)盡量客觀、全面地向大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)的知識(shí)和信息,使大學(xué)生創(chuàng)業(yè)盡快走向理性化,減少不必要的損失。這樣一來,才能形成大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者與輿論環(huán)境之間的雙向良性互動(dòng)。創(chuàng)業(yè)環(huán)境得到了優(yōu)化,社會(huì)鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與大學(xué)生渴望創(chuàng)業(yè)成功之間也就找到了更加合理的契合點(diǎn)。
(二)微觀環(huán)境分析
在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的微觀環(huán)境主要就是自己的創(chuàng)業(yè)流程的一個(gè)詳細(xì)的分析,具體如下:
1.制定計(jì)劃書。比如,要在市區(qū)開一個(gè)賣牛仔褲的店,開店之前要制定一份計(jì)劃書。制定營銷計(jì)劃時(shí)要將各個(gè)環(huán)節(jié)相互聯(lián)系構(gòu)成一個(gè)完整的內(nèi)部環(huán)境,各個(gè)環(huán)節(jié)的分工是否科學(xué),協(xié)作是否和諧,目標(biāo)是否一致,都會(huì)影響營銷決策和營銷方案的實(shí)施。
2.顧客。顧客群的不同直接影響價(jià)格的定位,所以人流量是在創(chuàng)業(yè)前最看重的一點(diǎn)。而我們這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的主要對(duì)象就是大學(xué)生。
3.店址。大多數(shù)學(xué)生選店址會(huì)選一些比較熟悉的環(huán)境。如將店址選在大學(xué)附近,或者是交通比較便利的地區(qū)。而這次的培訓(xùn)以大學(xué)生為顧客群,培訓(xùn)中心也將以大學(xué)周邊地區(qū)為主。在公司成熟后,將在一些商業(yè)區(qū)建立主要針對(duì)社會(huì)人員的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。
4.產(chǎn)品價(jià)格定位。大學(xué)生的產(chǎn)品一開始沒有經(jīng)驗(yàn)也沒有固定顧客,要吸引顧客就只有將產(chǎn)品的定價(jià)降低,比別人獲得更多的競爭力。而創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)則需要依據(jù)公司的實(shí)力,定價(jià)也主要是依據(jù)公司的培訓(xùn)實(shí)力。但大學(xué)生并沒有太強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,所以,定價(jià)需要適中。
2、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境swot分析
,我國高校學(xué)優(yōu)大約630萬人,加上歷年未就業(yè)的大學(xué)生。需就業(yè)的大學(xué)生接近千萬,再創(chuàng)歷史新高。面對(duì)如此困境,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)將成為重要的就業(yè)形式。因此.有必要利用swot方法對(duì)我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的環(huán)境進(jìn)行綜合的分析,找出制約創(chuàng)業(yè)成功的問題所在。
l 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢
(1)當(dāng)代大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)較強(qiáng),對(duì)創(chuàng)業(yè)有著濃厚的興趣,渴望成功,充滿生命活力,有創(chuàng)業(yè)的激情和夢想。
(2)大學(xué)生想通過創(chuàng)業(yè)展示自我生命的價(jià)值和才能,為社會(huì)和自己創(chuàng)造財(cái)富。
(3)當(dāng)代大學(xué)生有較好的文化素養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)潛能,他們往往在人際交往、協(xié)調(diào)溝通、想象空間、運(yùn)動(dòng)空間、團(tuán)隊(duì)合作、組織管理、敢想敢干等方面表現(xiàn)出較強(qiáng)的才華和活力,在非智力因素和創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)方面有較大的優(yōu)勢。
l 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的劣勢
(1)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的積極主動(dòng)性不夠。很多大學(xué)生都是在找不到合適的工作前提下,才會(huì)去考慮創(chuàng)業(yè)。
(2)當(dāng)代地方高校大學(xué)生對(duì)自己的創(chuàng)業(yè)能力缺乏客觀的評(píng)價(jià),在心理上對(duì)創(chuàng)業(yè)的難度準(zhǔn)備不足,很多學(xué)生都帶有急功近利的思想,總是希望自己能通過創(chuàng)業(yè)快速發(fā)財(cái),缺乏長期創(chuàng)業(yè)心理準(zhǔn)備,對(duì)在創(chuàng)業(yè)過程種要遇到的風(fēng)險(xiǎn)和困難預(yù)計(jì)不足。
(3)地方高校有不少大學(xué)生形成了個(gè)體學(xué)習(xí)的智障,成為創(chuàng)業(yè)行動(dòng)的絆腳石。
(4)不少地方高校大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)有心理障礙。主要表現(xiàn)在:怕苦怕累.怕競爭,不愿從基層干起,在做人做事方面欠缺等方面。害怕失敗,怕出差錯(cuò)。怕丟臉,死要面子,對(duì)自己缺乏自信,低估自己。不敢接受挑戰(zhàn),不敢嘗試冒險(xiǎn)??倱?dān)心自己不行;缺乏敏感度,事事漠不關(guān)心。不善觀察和思考。
l 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)
(1)具備一定的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和條件。國家的相關(guān)法律制度和政策逐步健全和完善,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了法律制度保障。大量的基礎(chǔ)服務(wù)機(jī)構(gòu)和設(shè)施如電力、通信、交通、金融、保險(xiǎn)等條件也得到改善并逐步完備,為自主創(chuàng)業(yè)提供了較好的環(huán)境和條件。
(2)高校的支持。為解決大學(xué)生就業(yè)難的問題,各高校及其就業(yè)指導(dǎo)部門也作了大量的工作。如開設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)選修課。邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)成功人士談創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,讓大學(xué)生掌握創(chuàng)業(yè)的基本政策和知識(shí);開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃大賽。創(chuàng)業(yè)論壇等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)興趣,在實(shí)踐中鍛煉學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力。
l 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的威脅
(1)越來越大的創(chuàng)業(yè)競爭壓力。大學(xué)生創(chuàng)業(yè),可能會(huì)面臨同學(xué)、校友的競爭,傳統(tǒng)從業(yè)者的競爭。來自大陸以外地區(qū)和國家大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競爭,尤其是港、澳、臺(tái)地區(qū)的大學(xué)生的競爭。
(2)大學(xué)開設(shè)的創(chuàng)業(yè)教育課程少,也缺乏對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的訓(xùn)練,造成大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)缺乏相關(guān)的氛圍和環(huán)境。
(3)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的威脅。在這種全球經(jīng)濟(jì)衰退的大環(huán)境下,社會(huì)創(chuàng)業(yè)政策保障不力、創(chuàng)業(yè)環(huán)境不善也是—個(gè)不容忽視的原因。
(4)從家庭來看。很多家長要求自己的孩子有一份安穩(wěn)的工作,而不要一進(jìn)社會(huì)就承擔(dān)太大的風(fēng)險(xiǎn)。這種潛在的對(duì)創(chuàng)業(yè)不信任的社會(huì)心理對(duì)想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來說無疑是一種巨大的心理壓力。
現(xiàn)在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一種趨勢,雖然有優(yōu)勢和機(jī)遇但同時(shí)也存在劣勢和威脅。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)的同時(shí)要根據(jù)自己的特點(diǎn),抓住機(jī)遇發(fā)揮優(yōu)勢,要找出具體的不足,制定方案解決威脅與困難,從而實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
市場分析
很多大學(xué)生認(rèn)為“創(chuàng)業(yè)”本身就是一種職業(yè),在就業(yè)高峰,給自己一片更廣闊的天地。很多人還認(rèn)為在今后的社會(huì)中,自主創(chuàng)業(yè)的人會(huì)越來越多,甚至成為就業(yè)的主流,成為大學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)的首選。自己認(rèn)為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值是證明自己的最好途徑。一些自我意識(shí)很強(qiáng)的學(xué)生,不愿意庸庸碌碌,選擇自主創(chuàng)業(yè)是為了通過這一途徑來證明自己的能力。在一些單位由于制度的約束,無法按照自己的想法來做事,創(chuàng)業(yè)可以有一個(gè)空間來發(fā)揮,來實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,得到社會(huì)的認(rèn)可。處于“經(jīng)濟(jì)” 的社會(huì)——經(jīng)濟(jì)原因也是大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)的一個(gè)重要原因。因此,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)也就成為了一個(gè)新興的市場,同創(chuàng)也將會(huì)盡快在這個(gè)市場上站穩(wěn)腳跟,成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)者。
大學(xué)生消費(fèi)心理特點(diǎn)
大學(xué)生的自我意識(shí)已相當(dāng)成熟,有自我的價(jià)值判斷,因而受電視廣告等媒體的影響相對(duì)較少。網(wǎng)絡(luò)信息渠道的暢通,為大學(xué)生自主消費(fèi)提供了必要的物質(zhì)基礎(chǔ)。多數(shù)大學(xué)生主動(dòng)通過同學(xué),家庭,及網(wǎng)絡(luò)等獲得所需商品的信息。大學(xué)生敢于創(chuàng)新,思想活躍,有多元的價(jià)值目標(biāo),同時(shí)擁有科學(xué)知識(shí),極強(qiáng)的好奇心和敏感性,較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,勇于嘗試和探索,因此對(duì)新產(chǎn)品有較高的敏感度。然而因心理的不完全成熟,消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)和技巧的缺乏,大學(xué)生容易進(jìn)入從眾消費(fèi)沖動(dòng)消費(fèi)等誤區(qū)。
l 情感過程
在消費(fèi)者對(duì)商品或勞務(wù)的認(rèn)識(shí)過程中,產(chǎn)生的滿意或不滿意,高興或不高興的心理體驗(yàn),構(gòu)成有特色的對(duì)商品或勞務(wù)的感情色彩。大學(xué)生充滿激情,熱情奔放,道德感也比較完善,擁有較高的審美觀。感情力大大增強(qiáng),但自制力仍薄弱。多數(shù)大學(xué)生能理性地思考和行動(dòng),調(diào)節(jié)自己的沖動(dòng),理性地消費(fèi)。但心理的不完全成熟,自制力不強(qiáng),易受情緒和外界的干擾,沖動(dòng)性和情緒性消費(fèi)依然存在。年齡的增長,眼界的擴(kuò)大,知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的豐富和思維水平的提高,自我情感體驗(yàn)多樣性。感情和理智,沖動(dòng)和克制并存的狀態(tài),在特殊的環(huán)境下,易于感情沖動(dòng),在購買商品時(shí),受商品式樣和他人的影響,跟著感覺走。
l 意志過程
消費(fèi)者在購買活動(dòng)中有目的,自覺地支配和調(diào)節(jié)自己的行動(dòng),努力克服各種困難,從而實(shí)現(xiàn)既定購買目的過程,既有計(jì)劃地實(shí)施購買決策過程,大學(xué)生心理發(fā)展期,意志尚未定型,果斷性品質(zhì)有較大的發(fā)展,但缺乏恒心和毅力。大學(xué)生能根據(jù)自己的需求出發(fā),根據(jù)自己的支付水平和商品供應(yīng)情況。自覺性提高,但惰性存在。
二、大學(xué)生消費(fèi)行為特點(diǎn)
在社會(huì)生活中,大學(xué)生是個(gè)很特殊的群體。一方面,他們離開親人,有的人甚至千里迢迢地來到自己理想的大學(xué)繼續(xù)深造、增長才干,過著相對(duì)獨(dú)立的生活;另一方面,他們消費(fèi)的經(jīng)濟(jì)來源主要來自家庭,家庭收入越高,對(duì)學(xué)生的供給越多。目前大學(xué)生的消費(fèi)來源仍以家庭供給為主。
(一)獨(dú)特性
大學(xué)生處于消費(fèi)成長期到成熟期的過渡時(shí)期,一方面表現(xiàn)得求新求異、富有好奇心,對(duì)外界新事物的接受能力特別強(qiáng)。于是在社會(huì)許多新穎玩意的吸引下,“試一試”的想法成了這種心理的源泉。因此他們往往走在了朝流的前列,同時(shí)又追求個(gè)性,喜歡做把自己打扮得與眾不同,或是購買一些與眾不同的物品,以求引人注意,達(dá)到一種自我滿足的效果。
(二)興趣性
目前許多年輕人都是“追星族”,大學(xué)生也是如此。于是,他們便把生活費(fèi)的一部分用在購置自己偶像的磁帶或cd上,畫報(bào),娛樂報(bào),還有一些專業(yè)雜志等和明星有關(guān)的東西。另外還有上網(wǎng),其實(shí)每個(gè)大學(xué)生都會(huì)有這樣一筆開支,只是或多或少??偟膩碚f,大學(xué)生容易在自己喜歡的事情上花錢,主要消費(fèi)對(duì)象與自己的興趣愛好有關(guān)。
(三)時(shí)尚性
有人說,大學(xué)校園是最時(shí)尚的地方。他們總喜歡時(shí)尚消費(fèi),比如旅游、電腦、和手機(jī)消費(fèi),再次是發(fā)型、服裝、飾物、生活用品,大學(xué)校園中都不乏追“新” 族。特別是女生們的服飾,不要很多錢,但是搭配很現(xiàn)代、很時(shí)尚。她們在選購服飾的時(shí)候,大部分學(xué)生都想花不是很多的.錢,去購買那些有一定知名度品牌的衣服,結(jié)果呢,實(shí)在是喜歡,一狠心,花一個(gè)不低的價(jià)格把它給買下來了,過后卻難過好幾天,在選購其它東西的時(shí)候也是一樣的。男孩子就有些區(qū)別了,他們一般是準(zhǔn)備已久,根據(jù)手頭情況去購買相對(duì)較高檔次的品牌,也不會(huì)太計(jì)較已花掉的錢。由此可總結(jié)出兩句話,男生少購買,大品牌,強(qiáng)出手;女生多出動(dòng),中品牌,軟上手。
(四)從眾性
不同的校園環(huán)境也會(huì)有不同的消費(fèi)習(xí)慣,這跟校園內(nèi)的氛圍有關(guān)。如某人搞了一個(gè)發(fā)型,大家覺得不錯(cuò),在理發(fā)的時(shí)候也就自然會(huì)想到那種效果。其它還包括穿著消費(fèi),運(yùn)動(dòng)消費(fèi)等,都有一定的從眾性,但也要注意各校的差異性。
(五)攀比性
身在周圍都是同齡人的環(huán)境中,加之有不少學(xué)生的家境不錯(cuò),特別容易出現(xiàn)攀比的風(fēng)氣。這便使許多人產(chǎn)生了“別人有什么,我也要有什么”的想法,別人去那家高檔餐館吃飯,我也就想去,再加上時(shí)下的某些時(shí)尚主題,促進(jìn)了這種心理的形成,跟進(jìn)了流行大軍。明顯的主要有,購買一些流行產(chǎn)品及吃喝玩樂方面,而這樣的東西一般又比較花錢,但有的同學(xué)就把它當(dāng)作一種身份的體現(xiàn),愿花很大的代價(jià)來購買它。
(六)禮節(jié)性
在大學(xué)里,禮尚往來是很重要的消費(fèi)力,今天你過生日,我得送禮給你,你請(qǐng)我吃飯。明天輪到我過生日或是有什么喜事,你又得大手筆的還我,還有的是一幫學(xué)生,某天某個(gè)人請(qǐng)大家吃飯,或是消費(fèi)什么,隔幾天另一個(gè)人覺得自己要還禮,又是一幫人出來消費(fèi),結(jié)果是一個(gè)接著一個(gè),并不斷循環(huán),這樣極大地?cái)U(kuò)大了消費(fèi)的量。
(七)盲目性
這種心理特點(diǎn)的形成是基于前面幾種心理的,且從眾性心理起了主導(dǎo)作用。另外,受許多商家看準(zhǔn)學(xué)生的這種消費(fèi)心理而推出許多商品之類因素的影響,導(dǎo)致大學(xué)生消費(fèi)的無的放失。比如:某歌星推出一張新專輯,某運(yùn)動(dòng)品牌有新的款式上市,不用很長時(shí)間,便會(huì)“你有我有全都有”。其實(shí)所買的商品是否實(shí)用,或是否有使用價(jià)值,在購買時(shí)學(xué)生不一定會(huì)去多考慮?!耙姾镁唾I”似乎已經(jīng)成了當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)的重要特征。
(八)沖動(dòng)性
大學(xué)生消費(fèi)也具有年輕人所共有的特點(diǎn),即在購買物品時(shí),有時(shí)候容易產(chǎn)生沖動(dòng)購買,例如他們?nèi)菀资軓V告促銷的影響,明明本身就沒打算過要購買這種產(chǎn)品,但當(dāng)時(shí)推銷員說得很好,或是看到廣告很有吸引力,而突發(fā)其想地要購買,結(jié)果買后又后悔了。
(九)圍繞女生性
男大學(xué)生的消費(fèi)一大部分是用于交往,而更多的是用于和女生交往的,也就是男生和女生在一起就特容易花錢,細(xì)心的人不難發(fā)現(xiàn),一些酒吧、中檔餐館及一些公共消費(fèi)的地方,絕大多數(shù)都是男女生共同消費(fèi),而且在這個(gè)時(shí)候,男生一般都不太在乎花多少錢,只要高興就好,所以消費(fèi)完以后,皆大歡喜。而同種性別的人在一起就不一樣了,特別是女生,可能會(huì)少于平時(shí)的消費(fèi)量。
(十)無計(jì)劃性
相信念過大學(xué)的人,都知道當(dāng)代大學(xué)生是最會(huì)哭窮的,不管他是否很有錢,但還是總叫說沒錢,每當(dāng)?shù)搅嗽履?,或是學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,有的甚至在開學(xué)一半,就開始叫著沒飯吃了。其實(shí)他們都是很有錢的人,一開始的時(shí)候總認(rèn)為自己有很多錢,有些東西看起來也不是要很多錢,又好像很實(shí)用,結(jié)果見到好的東西就是想購買,后來打開錢包才發(fā)現(xiàn),原來錢這么不經(jīng)花。當(dāng)意識(shí)到要節(jié)省的時(shí)候,錢也就快差不多了。因此他們也就開始大喊窮了,殊不知是當(dāng)初自己用錢沒計(jì)劃好。這是許多有錢大學(xué)生們的一個(gè)通病。
3、大學(xué)生購買特點(diǎn)
1.消費(fèi)傾向多元化:走出學(xué)校面向社會(huì),努力跟上并適應(yīng)外邊世界步伐已成為大多學(xué)子的目標(biāo)。旅游、電腦、手機(jī)等已成為大學(xué)生消費(fèi)的熱點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)調(diào)查表明,被問及在經(jīng)濟(jì)條件許可時(shí)最想做的事情是什么,60%以上的人選擇旅游,其次是買電腦
2.消費(fèi)方式在理性指導(dǎo)下實(shí)用與前衛(wèi)并存:從本次調(diào)查數(shù)據(jù)的資料中可以看出,無論是大學(xué)生基本生活費(fèi)中的衣食住行還是人際交往以及旅游、購買手機(jī)的動(dòng)機(jī),都帶有濃厚的實(shí)用色彩。
3.盡管講牌子擺闊氣等社會(huì)風(fēng)氣已不可避免地浸染了校園,致使部分大學(xué)生受到影響。越來越多學(xué)生、甚至有部分貧困生加入高消費(fèi)行列,購買昂貴的mp3、電腦、手機(jī)等用品,這種趨勢在一定程度上有所蔓延。
4.消費(fèi)差異巨大:校園中貧困生人數(shù)的增加使高校學(xué)生消費(fèi)差距明顯增大。很多消費(fèi)水平很低,甚至連基本的生活費(fèi)都難以保證。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇九
大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)論壇協(xié)會(huì)工作總結(jié)
大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)論壇協(xié)會(huì),簡稱就業(yè)論壇,隸屬隴南師范高等??茖W(xué)校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo),與招生就業(yè)處建立了長期的合作關(guān)系。本協(xié)會(huì)以提高本會(huì)會(huì)員就業(yè)能力,轉(zhuǎn)變?nèi)W(xué)生就業(yè)觀念為宗旨。
在去年08屆主要會(huì)員根據(jù)校團(tuán)委部署,在認(rèn)真及時(shí)完成日常工作的基礎(chǔ)之上,策劃了大學(xué)生模擬招聘會(huì),但由于特殊原因,沒有進(jìn)行。但人事、財(cái)務(wù)等方面均通過社團(tuán)聯(lián)合會(huì)審核,被評(píng)為-三星級(jí)社團(tuán),
6月13日我們社團(tuán)舉行了09—換屆大會(huì),經(jīng)過民主討論和選舉,產(chǎn)生了新一屆主要干部。
開學(xué),新一屆干部秉承時(shí)刻為會(huì)員著想的理念,在學(xué)校學(xué)生處申請(qǐng)到了2個(gè)勤工助學(xué)名額,并詳細(xì)部署了以后的各項(xiàng)工作。
總結(jié)我們?nèi)ツ甑墓ぷ?,我們還做得不夠,在以后的.工作中我們將配合新一屆干部把大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)論壇協(xié)會(huì)發(fā)展為我校具有一定影響力的優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)。
我們堅(jiān)信,在校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在招生就業(yè)處的指導(dǎo)和協(xié)助下,在全校師生的支持下,在各位會(huì)員的努力下,就業(yè)論壇協(xié)會(huì)將以更新的面貌、以更強(qiáng)的優(yōu)勢和更具特色的學(xué)生社團(tuán)形象展現(xiàn)在廣大師生面前。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇十
這學(xué)期是我進(jìn)入就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的第二個(gè)學(xué)期,可是實(shí)際上我和初來咋到的會(huì)員一般,對(duì)協(xié)會(huì)只有淺淺的認(rèn)識(shí)。協(xié)會(huì)內(nèi)部的許多工作直到自己接手辦公室后才慢慢了解。我剛剛加入?yún)f(xié)會(huì)的初衷,只是為了幫忙同學(xué),多認(rèn)識(shí)一些人,根本沒想過要做什么部長之類的。
剛剛被推薦做部長時(shí),也是在懵懵懂懂的狀態(tài)下,對(duì)協(xié)會(huì)一切工作依舊處于表面,完全沒有當(dāng)回事。直到,接管后開展的第一個(gè)講座,我才漸漸明白過來。所以第一次活動(dòng)時(shí),在各方面的工作安排上,都沒有注意到,造成了許多失誤,特別是細(xì)節(jié)上的問題。接下來的一系列周年活動(dòng)下來,問題依舊不少。
表面上一些問題是解決了,但還是存在一些隱患。比如說活動(dòng)的策劃和流程上,依舊沒能很好的進(jìn)行,書寫上也有些欠缺。接著就是活動(dòng)過程中出現(xiàn)的一些突發(fā)事件,我們都沒能很快的沉著應(yīng)對(duì)。我們還不能掌握住大局,還缺乏應(yīng)變的能力。還有在策劃一個(gè)活動(dòng)時(shí),我們基本上都各持己見,還不會(huì)顧全整體,做事也協(xié)調(diào)不到位,常常是在做重復(fù)的工作,沒有效率。這個(gè)主要是各部門之間缺乏交流,大家不了解其他人的個(gè)性特點(diǎn)及所長。因此把握不好大家的工作狀況。所以我希望下面的理事要注重交流,及時(shí)的了解搭檔的信息,這樣會(huì)減少很多不必要的麻煩。同時(shí),我希望大家盡可能的看到每一個(gè)人的長處,特別是部長級(jí)的。
在經(jīng)歷了那么多活動(dòng)后,我還發(fā)覺一點(diǎn),其實(shí)好多理事都很想有所為,只是欠缺機(jī)遇和一個(gè)伯樂。雖然我們一直強(qiáng)調(diào),一個(gè)人的成敗掌握在自己的手中,但是許多時(shí)候,也需要有一個(gè)星探把我們發(fā)覺,進(jìn)而給些引導(dǎo)。還有我覺得作為一個(gè)部長,應(yīng)該認(rèn)得所有理事,這對(duì)很多工作的開展都很有利,也是基本的。
還有一點(diǎn)是關(guān)于會(huì)員的,就是我發(fā)覺之前的一些關(guān)于會(huì)員上交的資料,內(nèi)容太空泛了,實(shí)用性很少,對(duì)以后的工作開展造成一定的阻礙,比如說一下基本的專業(yè)都沒有。
一個(gè)社團(tuán)的發(fā)展,不能僅靠協(xié)會(huì)內(nèi)部的人員,那樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不足的。我們應(yīng)該盡可能的搞好與其他協(xié)會(huì)的關(guān)系,無論校內(nèi)校外。每一個(gè)社團(tuán)都有他們的優(yōu)勢,有值得我們借鑒的地方。何況我們協(xié)會(huì)現(xiàn)在還處于起步的階段,在很多方面還不完善,管理體系還沒成形。即便有了一些初略的規(guī)定、制度,也沒能真正落實(shí)。值班制一塊就是一大空缺,去值班的具體目的是什么,我也不明白。之前有和上一任的辦公室部長了解過,也沒結(jié)果。學(xué)姐說他們要求值班的人沒事就看書,看后把讀書心得寫下來,我也有想過,只是后來覺得這和協(xié)會(huì)的聯(lián)系不大,就沒繼續(xù)實(shí)施。我后來覺得我們辦公室有必要和老師打好關(guān)系,不論部長還是理事,這樣對(duì)以后的很多工作都很有幫助,起碼要把老師認(rèn)得,包括姓名和職務(wù)。再者就是要把相關(guān)的老師都了解一番,特別招就處的老師及校團(tuán)委的老師,還有教務(wù)處的老師。因?yàn)槲野l(fā)覺基本除了部長級(jí)外,很少理事都不認(rèn)得老師,所以在舉辦活動(dòng)時(shí),老師這一塊就沒能掌握好,有時(shí)還出現(xiàn)無人接待的狀況。
就現(xiàn)在的社會(huì)需求,我們都曉得社會(huì)需要適應(yīng)能力強(qiáng),能隨機(jī)應(yīng)變的人,還要善于表現(xiàn)自己,不要做默默無聞的人。可是,在很多時(shí)候我們也需要這樣的人,因?yàn)槲覀冃枰献鍪碌娜?。所以,我希望下一任的理事及部長們,要在最短的時(shí)間里把協(xié)會(huì)里的理事及積極分子的名字記得,這可以讓人覺得被重視的感覺,會(huì)有利于協(xié)會(huì)的工作進(jìn)行。我覺得青協(xié)的氛圍不錯(cuò),他們給每個(gè)人都有家的感覺,很溫馨,讓人很愿意為他做事。其實(shí)很多人都很感性,你對(duì)他好,他就很有感觸,就愿意為你做事。所以,我們可以各部長有必要的學(xué)一些心理學(xué),可以揣測人的一些心理,這對(duì)管理有一定的幫助。不過,我們不要太把職位看的太重,這很不理我們和理事搞好關(guān)系,我們盡可能不要擺出什么姿態(tài),盡可能人人平等,特別在開始時(shí)。
我們要學(xué)會(huì)控制情緒。寬容怒氣沖沖的人,就可以忍受他的指責(zé)與辱罵,因?yàn)槲抑烂魈焖麜?huì)改變,重新變得隨和。人們情緒變化是很正常的。對(duì)于自己千變?nèi)f化的個(gè)性,不要聽之任之。只有積極主動(dòng)地控制情緒,才能掌握自己的命運(yùn)。即使在自己占理的時(shí)候,也需要沉住氣,不要大呼小叫地面對(duì)“犯錯(cuò)者”,那樣只會(huì)讓事情變得更糟。也許你得理了,你還能夠心平氣和的話,必然會(huì)得到更多的支持者。
恰到好處地運(yùn)用批評(píng),不但能夠讓犯錯(cuò)的人心悅誠服認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,而且能體現(xiàn)個(gè)人的境界。相反,暴風(fēng)驟雨般的訓(xùn)責(zé)可能會(huì)激起別人的反抗,棉里藏針的嘲諷會(huì)傷害別人的自尊,就算他們認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,也很難起到改正錯(cuò)誤的目的。我們不要以為那些“犯錯(cuò)者”在你面前申辯就是狂妄、目中無人的表現(xiàn)。應(yīng)拋棄自己的成見,耐心傾聽他的解釋,再做客觀的評(píng)價(jià)。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候不妨把自己置身于對(duì)方的角色中去,并思考如果我置身于他的環(huán)境,會(huì)不會(huì)也出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇十一
每個(gè)協(xié)會(huì)都有著各自的發(fā)展方向和獨(dú)特的魅力所在,可以豐富全體學(xué)生的課余生活。但就目前所成立的我協(xié)會(huì)正在逐步發(fā)展壯大,越來越受同學(xué)們的關(guān)注。因此,在將來的工作中我們將更加完善我協(xié)會(huì)的建設(shè)并組建有實(shí)際生存意義的活動(dòng)。我們期待著學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社團(tuán)協(xié)會(huì)工作的大力支持。
大學(xué)生是社會(huì)的主角之一,大學(xué)生的發(fā)展倍受社會(huì)的關(guān)注。為了增強(qiáng)大學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力,以“就業(yè),創(chuàng)業(yè),創(chuàng)新,發(fā)展”為核心,來提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)技能。
在職的一年中,我開始逐步了解協(xié)會(huì)的變化和發(fā)展。我們協(xié)會(huì)是一個(gè)社團(tuán)實(shí)力的象征,并且對(duì)于我們的活動(dòng)也是一個(gè)肯定,當(dāng)然了我們也需要更加努力,朝著更加美好的方向發(fā)展。現(xiàn)在馬上就要接近一年的尾聲了。也該對(duì)我們這學(xué)期的工作做一簡單的總結(jié)。
在職的這一年中,我先把所搞活動(dòng)說一下,在剛開學(xué)的時(shí)候我負(fù)責(zé)了本系的新生接待工作,通過自己與學(xué)生干部的配合,使得我系的接待工作圓滿結(jié)束,并且得到了領(lǐng)導(dǎo)的一直夸贊。后來又負(fù)責(zé)新生軍訓(xùn),用我們的熱情讓同學(xué)們感覺到他們像在軍營里那樣溫暖。緊張而又歡快的軍訓(xùn)生涯。
在本學(xué)期,由于大二的學(xué)生即將離校實(shí)習(xí),作為新干事的我們都將會(huì)對(duì)工作積極配合并認(rèn)真負(fù)責(zé)。為了給學(xué)生干部注入新的力量,大創(chuàng)協(xié)會(huì)與主席團(tuán)合作負(fù)責(zé)工作舉行了面試工作,安排應(yīng)聘者有秩序的參加面試,整個(gè)工作順利完成。
十月份,我院舉行了慶校慶活動(dòng),我們積極參加,并且我負(fù)責(zé)布置雙選會(huì)會(huì)場,以及企業(yè)的招聘面試工作。在大家積極配合下,及協(xié)會(huì)人員的參與下。最后有大部分同學(xué)與企業(yè)簽訂了就業(yè)合同??粗麄兏吲d的面孔,我感到很自豪。
為了豐富學(xué)生們的生活,我協(xié)會(huì)與社團(tuán)部聯(lián)合舉辦了“胡楊感恩我們在行動(dòng)”的演講比賽活動(dòng),帶動(dòng)全院的同學(xué)共同感恩。此次活動(dòng)在大家的全力配合下取得了圓滿的成功。
作為社團(tuán)部一員,我認(rèn)為我的最主要職責(zé)就是密切關(guān)注協(xié)會(huì)的發(fā)展,做好協(xié)調(diào)與溝通的作用。協(xié)會(huì)的發(fā)展歷史和發(fā)展方向要弄明白,盡自己最多的能力幫助他們,確保其和諧健康的發(fā)展。
這次的年度總結(jié)我想把我的經(jīng)驗(yàn)與大家分享一下,想必這才是最重要的,也是對(duì)下屆協(xié)會(huì)的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)吧!
回想一學(xué)期的工作,我們?nèi)〉眠^優(yōu)秀的成績,這些成果離不開協(xié)會(huì)每個(gè)成員的辛勤付出;同時(shí)我們也遇到過很多的困難,面對(duì)困難,我們并沒有放棄,而是同心協(xié)力解決困難。我們一步步成長的腳步依然清晰,在路上,我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悅飛上我們的眉梢,因?yàn)槲覀儓?jiān)信:“只要我們團(tuán)結(jié)一心,社團(tuán)部必然憑著自己青春的汗水再造輝煌”。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇十二
社團(tuán)招新計(jì)劃書就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
在這個(gè)充分展示各社團(tuán)魅力的時(shí)刻,erp協(xié)會(huì)具體招新活動(dòng)計(jì)劃書如下:
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月24日
二、活動(dòng)地點(diǎn):河南xx學(xué)院西校區(qū)
三、活動(dòng)目的:展示社團(tuán)魅力,了解erp知識(shí),erp協(xié)會(huì)招收新成員
四、參與單位:erp協(xié)會(huì)
五、參與人員:erp協(xié)會(huì)會(huì)員,全體大一新生
六、活動(dòng)流程:
(一)、前期安排:
1.組織:erp協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人員制定相關(guān)決策,使招新活動(dòng)得以實(shí)施。
2.宣傳:erp協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人員提前一個(gè)星期到西區(qū)進(jìn)行
傳erp知識(shí)、erp協(xié)會(huì)。
宣傳中心工作人員制作宣傳板,宣傳erp協(xié)會(huì)。
3.準(zhǔn)備:安排相關(guān)人員的.具體任務(wù)。
準(zhǔn)備招收新會(huì)員所要用到的資料、會(huì)員登記表及一些書寫和粘貼工具。
將宣傳板運(yùn)往西校區(qū)。
(二)、現(xiàn)場安排:
1.準(zhǔn)備設(shè)備:將桌、椅、帳篷擺放到指定地點(diǎn),并搭建好工作地。
2.人員分工:工作人員分為兩部分:一是講解人員,位于招收地點(diǎn)的外圍,主要負(fù)責(zé)對(duì)新生關(guān)于erp知識(shí)、erp協(xié)會(huì)等相關(guān)內(nèi)容的解答。二是登記人員,位于招收地點(diǎn)的內(nèi)圍,主要負(fù)責(zé)登記,確保登記正常進(jìn)行。
3.人員替補(bǔ):劃分工作班次,后期人員接替前期人員工作。
4.實(shí)施安排:每位工作人員按照先前的計(jì)劃,到自己的崗位,開始實(shí)施安排。
(三)、后期安排:
1.資料整理:將財(cái)務(wù)、新入會(huì)員的詳細(xì)資料、先前帶來的資料、賬簿、工具分開裝入不同的袋子內(nèi)。
2.設(shè)備收回:將桌、椅、帳篷收拾整齊,放到指定地方。
3.打掃衛(wèi)生:清理垃圾,保持清潔的衛(wèi)生。
4.活動(dòng)結(jié)束:
5.返回學(xué)校:
(四)、活動(dòng)匯總:
1.統(tǒng)計(jì)資料:將各種資料匯總。
2.資料分類:將新會(huì)員登記資料按類歸別。
3.統(tǒng)計(jì)財(cái)務(wù):整理賬簿與財(cái)務(wù)。
4.整理檔案:將各種資料、收據(jù)匯總登記。
七、活動(dòng)總結(jié):
根據(jù)活動(dòng)的最終匯總,分析活動(dòng)過程中哪些做得比較好,哪些稍微差一些,哪些地方需要改進(jìn)。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇十三
社團(tuán)招新計(jì)劃書就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
10月24日為我校招新活動(dòng)的日子,這是一次充分展現(xiàn)我校社團(tuán)魅力,同時(shí)讓更多的新生了解erp知識(shí),豐富他們社團(tuán)文化活動(dòng)的大型文化活動(dòng)。
在這個(gè)充分展示各社團(tuán)魅力的時(shí)刻,erp協(xié)會(huì)具體招新活動(dòng)計(jì)劃書如下:
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月24日
二、活動(dòng)地點(diǎn):河南xx學(xué)院西校區(qū)
三、活動(dòng)目的:展示社團(tuán)魅力,了解erp知識(shí),erp協(xié)會(huì)招收新成員
四、參與單位:erp協(xié)會(huì)
五、參與人員:erp協(xié)會(huì)會(huì)員,全體大一新生
六、活動(dòng)流程:
(一)、前期安排:
1、組織:erp協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人員制定相關(guān)決策,使招新活動(dòng)得以實(shí)施。
2、宣傳:erp協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人員提前一個(gè)星期到西區(qū)進(jìn)行
傳erp知識(shí)、erp協(xié)會(huì)。
宣傳中心工作人員制作宣傳板,宣傳erp協(xié)會(huì)。
3、準(zhǔn)備:安排相關(guān)人員的具體任務(wù)。
準(zhǔn)備招收新會(huì)員所要用到的資料、會(huì)員登記表及一些書寫和粘貼工具。
將宣傳板運(yùn)往西校區(qū)。
(二)、現(xiàn)場安排:
1、準(zhǔn)備設(shè)備:將桌、椅、帳篷擺放到指定地點(diǎn),并搭建好工作地。
2、人員分工:工作人員分為兩部分:一是講解人員,位于招收地點(diǎn)的外圍,主要負(fù)責(zé)對(duì)新生關(guān)于erp知識(shí)、erp協(xié)會(huì)等相關(guān)內(nèi)容的解答。二是登記人員,位于招收地點(diǎn)的內(nèi)圍,主要負(fù)責(zé)登記,確保登記正常進(jìn)行。
3、人員替補(bǔ):劃分工作班次,后期人員接替前期人員工作。
4、實(shí)施安排:每位工作人員按照先前的計(jì)劃,到自己的崗位,開始實(shí)施安排。
(三)、后期安排:
1、資料整理:將財(cái)務(wù)、新入會(huì)員的詳細(xì)資料、先前帶來的資料、賬簿、工具分開裝入不同的袋子內(nèi)。
2、設(shè)備收回:將桌、椅、帳篷收拾整齊,放到指定地方。
3、打掃衛(wèi)生:清理垃圾,保持清潔的衛(wèi)生。
4、活動(dòng)結(jié)束:
5、返回學(xué)校:
(四)、活動(dòng)匯總:
1、統(tǒng)計(jì)資料:將各種資料匯總。
2、資料分類:將新會(huì)員登記資料按類歸別。
3、統(tǒng)計(jì)財(cái)務(wù):整理賬簿與財(cái)務(wù)。
4、整理檔案:將各種資料、收據(jù)匯總登記。
七、活動(dòng)總結(jié):根據(jù)活動(dòng)的最終匯總,分析活動(dòng)過程中哪些做得比較好,哪些稍微差一些,哪些地方需要改進(jìn)。
河南xxxx學(xué)院erp協(xié)會(huì)
20xx年11月