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學校假期疫情防控工作簡報篇一

4月9日上午，商丘市委常委、組織部部長、市委教育工委書記羅軍，市委教育工委副書記、市教育體育局黨組書記、局長韓濤，市教育體育局黨組成員、副局長蔣東奇一行深入到永城市，實地檢查了永城職業(yè)學院、永城市高級中學、永城市小龍人第三小學、永城市第三小學等學校的疫情防控工作。

羅軍在校門口進行工作調研，了解各學校存在的困難和問題，并對做好下一步疫情防控工作提出了具體要求。永城市政府副市長賈曉暉，永城市教體局黨委書記、局長楊明月等陪同檢查。

永城職業(yè)學院、永城市高級中學、永城市小龍人第三小學目前實行封閉式線下教學，在校學生均嚴格實行封閉管理措施。在各學院（校）門口，羅軍向學校相關負責人詳細了解防控措施落實、“三保人員”進入校門、垃圾清運、后勤保障、物資儲備等有關情況。

羅軍強調，目前是疫情防控的關鍵時期，學校是疫情防控的重中之重，要進一步提高思想認識，強化底線思維，從嚴從緊落實落細疫情防控各項措施。要落實“四方責任”，嚴控人員進出，特別是要落實好包括保安、保潔、保障在內的所有師生員工在校內戴口罩等防控措施，做到校外無關人員嚴禁進入校園、在校師生“非極其特殊情況不出校門”，引導學生不扎堆、不聚集。

在做好疫情防控的同時，要切實做好在校學生的生活保障工作，及時對他們進行心理疏導，豐富校園生活，教室、食堂、宿舍等場所要做到每日消殺，營造安全和諧的校園環(huán)境。要細化應急預案和疫情防控工作標準，借鑒其他地區(qū)疫情防控的經(jīng)驗，舉一反三，查漏項補短板，提高疫情防控應急處置能力，確保疫情防控精準高效，筑牢校園疫情防控防線。

受檢各學校表示，將持續(xù)抓實抓細學校疫情防控工作，嚴格按照上級疫情防控要求落實好各項防控措施，堅持問題導向，加強疫情防控知識宣傳教育、師生及其共同居住的家庭成員健康排查、師生核酸檢測和校園疫情防控應急演練等關鍵環(huán)節(jié)，一以貫之地抓好學校疫情防控工作。

學校假期疫情防控工作簡報篇二

為了確實做好疫情防控期間線上教學工作，根據(jù)《xxx省教育廳關于做好疫情防控期間中小學校線上教學有關工作的緊急通知》（瓊教基〔2022〕31號)和《xxx市中小學“停課不停教”工作方案》文件精神，xxx市第九小學制定了《xxx市第九小學線上教學工作方案》，發(fā)布了《關于暫緩返校及疫情防控致家長的一封信》，積極指導師生合理安排因疫情暫緩返校期間的學習和生活。我校英語組長結合省、市、學校相關的文件精神和xxx市英語教研中心組具體工作要求，出臺了相關的工作方案，部署我校英語學科學科線上教學工作。

英語組長召集一至六年級備長舉行微信線上會議，制定各年級線上教學的具體工作方案，研究了以下幾個內容：線上授課的方式、作業(yè)推送的方式、作業(yè)推送的內容、作業(yè)資源的選擇、騰訊會議的線上答疑、學生完成作業(yè)的情況等，明確了線上教學的具體任務，確保每位英語教師“停課不停教”。

英語線上授課主要以教師推送音視頻和學習指南、學生在家長的督促下自主學習的方式進行，作業(yè)推送的內容既包括同步校本作業(yè)，也涵蓋課外拓展閱讀作業(yè)；完成的方式主要通過預習、讀背朗誦、范本書寫、繪本閱讀、手抄報、繪制思維導圖等進行；可以充分利用“國家中小學智慧教育平臺”“xxx省教育資源公共服務平臺”“xxx教育資源公共服務平臺”選擇推薦學生線上學習的資源，各年級老師也可以優(yōu)選推送，目前“外研版小學英語空中課堂”“智學小銘星”等資源比較合適，可以推送；周一至周五晚上，英語組教師利用騰訊會議軟件進行師生互動，解惑答疑。

英語組長在騰迅會議上召開英語組教研線上工作會議，總結了2020年春季線上教學的經(jīng)驗，傳達了省、市、學校相關的文件精神和xxx市英語教研中心組工作要求，提出了英語組線上教學具體工作安排：各年級任課教師作為線上教學指導團隊成員，統(tǒng)籌各類學習資源，落實線上集體備課制度，明確各年段學習內容和要求，一定嚴格控制學生網(wǎng)課學習時間，原則上一節(jié)網(wǎng)課觀看時間不超過20分鐘，并通過班級微信群、電話等方式隨時掌握學生的學習情況，收集、整理和反饋學生在學習上的問題，進行有針對性的學業(yè)指導和輔導，確保每位學生“停課不停學”，做好暫緩返校期間的英語學科線上教學規(guī)劃，努力做好暫緩返校期間的線上教學和復課后的教學銜接。

教師根據(jù)學段要求，確定作業(yè)內容，與其他學科作業(yè)整合，每天由學校通過五方智慧校園平臺，統(tǒng)一推送到家長端，學生在家長的監(jiān)督下，完成英語線上作業(yè)。

英語組教師利用騰訊會議軟件開展線上答疑解惑。

認真學習的“小水滴”，最靚麗的一道風景線。

同心抗疫向未來！我們堅信疫情很快會過去，美麗的曙光也很快就會到來！

學校假期疫情防控工作簡報篇三

為了做好新冠肺炎疫情防控工作，確保廣大師生的身體健康與生命安全。息縣長陵鄉(xiāng)中心學校把疫情防控工作放在重要位置，堅持預防為主、防治結合、加強教育、責任到位，切實保障了師生安全，維護學校正常的教育教學秩序。

當前，新冠肺炎疫情防控工作到了最吃勁的關鍵階段。為確保學校全體師生的.健康安全，劉寧校長多次主持召開了疫情防控工作會議，對疫情防控工作了重要部署。

疫情防控期間，息縣長陵鄉(xiāng)中心學校堅持師生進校佩戴口罩、體溫檢測，體溫高于37.3攝氏度者，一律不得進入校園。嚴禁外來人員進入校園，如確有工作需要進校，須經(jīng)學校相關領導確認，再經(jīng)體溫檢測正常、身份信息核驗無誤、健康碼和行程碼均為綠碼后，辦理登記手續(xù)方可進入校園。

每天上學學生們都帶好口罩，測完體溫后才能進入校園。學生下課如廁、活動、放學都嚴格保持一米的距離。

堅持開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作，特別是對教室、食堂等關鍵地方進行消毒消殺，做到重點區(qū)域每日消毒，切實防止了疫情的傳播。

為了穩(wěn)定學生的情緒，息縣長陵鄉(xiāng)中心學校每個班級都開展了疫情防控主題班會。班主任對學生進行了疫情防控健康教育，增強了學生們戰(zhàn)勝疫情的信心。無論何時，我們都應該保持樂觀的心態(tài)，不信謠、不傳謠，相信我們的國家。

息縣長陵鄉(xiāng)中心學校堅持教師每天進行核酸檢測，持核酸結果陰性才能上班。息縣長陵鄉(xiāng)中心學校積極配合上級政府開展全員核酸檢測工作。及時召集核酸檢測志愿者、布置核酸檢測場地等，在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了核酸檢測工作。

防控疫情，需人人擔責，抓牢學習，點滴落實，值此疫情防控的特殊時段，息縣長陵鄉(xiāng)中心學校的全體教師將從自身做起，從點滴細節(jié)做起認真做好疫情期間各項工作，以良好的精神狀態(tài)，迎接勝利的明天。

學校假期疫情防控工作簡報篇四

防控疫情是一場不能懈怠的賽跑，在中央和市委發(fā)出行動令后，在區(qū)、教委的指導下，德茂學校積極響應號召，把打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作為當前的重大政治任務，堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策，全力做好疫情防控工作。

一是成立領導小組。德茂學校迅速成立以支委為核心、以張景玉校長為組長的疫情防控工作領導小組，第一時間制定《德茂學校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作方案》。領導小組下設以年級組為單位的工作小組，每天利用網(wǎng)絡辦公落實從防控到監(jiān)督的各個環(huán)節(jié)。

二是加大防控宣傳。自防控工作以來，學校積極響應上級號召開展宣傳工作。三個校園均通過電子屏、條幅、海報等形式開展防控宣傳。同時，利用校園公眾號、微信群向全體教職員工、退休教師、學生及家長宣傳防疫知識，明確防止疫情擴散蔓延人人有責。

三是保障校園安全。學校安保辦對門崗加強了工作部署和落實檢查，安保干部每天輪流到校檢查門崗情況，發(fā)現(xiàn)問題及時培訓。后勤部門對學校重點部位、主要出入的.場所進行每日消毒工作，同時為值班人員和門崗做好后勤保障。

四是堅守工作崗位。防疫工作緊張而忙碌，全體老師在學校領導的帶領下在各自的工作崗位上盡心盡責。為了保證學生數(shù)據(jù)信息不出紕漏，班主任們每天上、下午兩次聯(lián)系每一位學生了解情況，再及時上報年級組、行政辦進行匯總；三位校醫(yī)、衛(wèi)生老師每天將學生體溫進行全校匯總；老師們利用微信群向家長和學生宣傳防疫知識、傳遞正能量；各部門干部不分時間密切聯(lián)系，力爭以最快的速度解決問題。全校教職員工用行動詮釋著守土有責、守土盡責。

五是黨員服務社區(qū)。學校黨總支以《致德茂學校全體共產(chǎn)黨員的一封信》的形式，號召全校黨員在全國上下齊力攻堅克難、打好疫情防控阻擊戰(zhàn)的緊要關頭，要深刻認識形勢的嚴峻性，沖鋒在前、擔當責任。全校共產(chǎn)黨員向自己所在社區(qū)報到，服務于人民，充分體現(xiàn)出我校共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

學校假期疫情防控工作簡報篇五

自開學以來，學校領導高度重視疫情工作，將其作為學校工作的重要內容。嚴格做好防范措施，建設安全健康的學習環(huán)境，保證師生身心健康發(fā)展。

開學后，我校實施錯峰上下學，將低中高不同年齡段的學生按照年級人數(shù)均分，以十分鐘為間隔進行上學與放學。

在上下學的過程中，我校正門、后門、南側門同時開放，減少學生在校園門口因測溫消毒而導致的滯留。

學生進校實行三級測溫，學生在家首先進行體溫檢測，由家長如實填寫體溫檢測卡，由學生攜帶檢測卡入校，此為第一道防線。學校三門共8個進門通道，3個發(fā)熱通道，每個通道有專門教師負責測溫和酒精消毒，校門口為第二道防線，學生入校后，班主任會在班級門口進行第二次測溫，數(shù)值正常方可進班，此為第三道防線。

校園內操場、走廊都貼上了間隔一米的溫馨提示，在樓梯間也粘貼了間隔一米的警戒提示線，提醒學生要有“愛的距離”。

課間，班主任和副班主任會輪流對教室進行消殺，確保班級的安全；放學后，學校消殺工作組會組織人員對操場、走廊、公共衛(wèi)生間、階梯教室等地進行全面消殺。

疫情期間，我校實行24小時值班制度，確保學校時時有帶班領導，刻刻有值班教師，并定使對指定地點進行消殺。并準備了充足的.防疫物資以及設立隔離室，確保全校師生的校園安全。

學校實行“三包一”“五包一”政策，確保每一個學生、每一名教師在遇到突發(fā)狀況后都能找到專管人員。

每天，全校教師和學生還要進行網(wǎng)絡健康信息數(shù)據(jù)填報以及填寫晨午檢表。確保全校的健康狀況能夠第一時間掌握了解。

越是艱難越向前，防控疫情，我們將全力以赴。

學校假期疫情防控工作簡報篇六

為筑牢新型冠狀病毒感染肺炎疫情“安全墻”，嚴防疫情向校園蔓延，新城實驗小學積極行動，利用微信、釘釘視頻會議，全面安排部署，健全制度保障，搞好線上培訓，完善后勤服務，把好師生入學關，確保延期開學后全校師生安全返校。

1.成立以校長為組長的疫情防控工作領導小組，成員由學校領導班子、各班主任等組成。校長為防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。

2.建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡，及時收集和報送相關信息，隨時關注學生健康狀況。

3.制定和完善疫情防控工作方案和制度。突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案、開學前準備工作方案、開學工作方案;聯(lián)防聯(lián)控制度，傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度，學生晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復學證明查驗制度，學生健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，通風、消毒制度，傳染病防控健康教育制度。

4.明確屬地管理原則。學校加強與地方衛(wèi)生健康部門、疾控機構、就近醫(yī)療機構的溝通協(xié)調，取得專業(yè)技術支持，配合有關部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。

5.建立疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向有關單位報送信息。

6.圍繞疫情防控對開學前準備工作進行了全面具體的安排部署。強化“零報告”“日報告”制度，因病缺課登記追蹤上報制度，晨午檢制度的落實，做好詳細記錄，建立專門檔案，做到有檔可查，結合實際做好開學前后工作預案，將疫情防控責任落實到具體部門、具體人，切實把疫情阻斷在校園之外。

1.學校對全校五百余名學生進行逐個篩查，對篩查中有過疫情區(qū)旅居史及接觸史的師生進行居家觀察滿14天;做實篩查登記，對有出行史、接觸史或發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員進行嚴格的居家隔離措施。要保證所有入校教職工、學生入學前一周無發(fā)熱類疾病，入學前兩周無疫區(qū)出行史。嚴格出入校門體溫檢測，對現(xiàn)場篩查出的體溫異常者立即勸返，不能立即返回的，安排進學校臨時留置觀察室，同時上報屬地疫情防控部門。

2.嚴格學校值班值守制度，學校實施開學前“封閉式”管理，禁止任何無關人員進入學校，進出學校大門的值班人員一律佩戴口罩，校園門衛(wèi)室測量體溫，嚴格登記，確保疫情不進校園。

3.加強疫情信息統(tǒng)計工作，開學前再次進行全面摸排，厘清每一位老師、學生和家長的假期去向及身體健康狀況，做到底數(shù)清、情況明。每天通過微信群、小程序等方法對師生早晚體溫情況登記，確保學生身體健康。要密切核查來自重點疫區(qū)的人員情況及有疑似癥狀的師生情況，并采取相應措施，嚴防病源進入校園。

1.根據(jù)縣教科局的培訓安排，結合我校實際，為了防止疫情傳播，由師訓校長安排部署，將原先安排的寒假集中學習培訓，改為了在線網(wǎng)絡學習，要求認真學習、撰寫筆記，寫好心得體會，切實提升專業(yè)水平。圍繞“新型冠狀病毒疫情防護”“師德師風”、“心理培訓”、“學科知識及課標學習”等四方面內容展開線上培訓。全體教師積極參與，學習熱情高漲，在防控疫情的同時，積極主動加強自身學習，不斷充電，為新學期教育教學工作順利開展做好充分的準備。

2.嚴格按照《新絳縣中小學在線直播教學活動實施方案》，做出學校的校級授課或班級授課計劃，多種形式結合，讓學生離校不離師，學習有保證;班主任要利用微信或釘釘班級群組織好學生的學習，確保在線學習人數(shù);知識有效落實，做到學習質量有保證;加強管理，每天做好統(tǒng)計，把各年級各班級在線學習學生人數(shù)于當天晚上向學校匯報。

1.落實防控物資準備工作，購置消毒液、口罩、洗手液、手持測溫計、紫外線燈等防控物資。

2.開學前學校要開展一次集中消殺活動，特別是教室、宿舍、廁所、圖書館、食堂餐廳等公共場所，都要噴灑消毒液。

3.做好基礎設施準備，包括測試體溫的場地與路徑，測試裝備的使用、保持與更換，隔離室的大小、位置間數(shù)和預留間數(shù)等。

4.加強食品衛(wèi)生安全管理，全面落實學校食堂食品安全管理制度，加強對食材原料的把關、審查，確保學生吃熱、吃衛(wèi)生。

(一)開學前

1.學校應在開學前匯總學生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應報告學?；蛴杀O(jiān)護人報告學校，及時就醫(yī)，待痊愈后再返校。

2.加強宣傳引導。廣泛發(fā)揮學校官網(wǎng)官微等平臺作用，通過微信、短信、宣傳海報等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方，例如公共浴池、影院、網(wǎng)吧、ktv、商場、車站等。

3.開學前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓。

4.學生應學會正確佩戴口罩，注意定期更換、處理。外出前往公共場所、就醫(yī)或乘坐公共交通工具時，應全程佩戴口罩。

5.學生應保持手衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的習慣，避免接觸公共物品和部位，勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當咳嗽或打噴嚏時，應用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋。

6.學生就餐要吃熟食，不要光顧路邊無證攤點，防止暴飲暴食，注意食品保質期?？墒褂孟緷窠韺筒偷男∽腊宓冗M行擦拭消毒。

7.建立教職員工和學生假期行蹤和健康監(jiān)測機制。對本校教職員工和學生進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，精準掌握來自疫情防控重點地區(qū)教職員工、學生的分布情況，特別是要精準掌握每一名確診及疑似師生的康復情況，精準掌握每個教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺賬，做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準。保證返校的學生都能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測、健康保護。

8.做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。提前對食堂從業(yè)人員進行健康體檢，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格后方可上崗。

9.學校開學前應按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量，保證滿足需求;配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引學生學會正確洗手方法。

10.學校應加強值班值守，及時報送疫情防控信息。開學前一天，學校應全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進行校園環(huán)境消毒，做好開學準備。

(二)開學后

1.上好開學第一課。學校要在開學后及時對所有在校生上一堂公共衛(wèi)生健康知識宣講課，重點宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識。同時，在校區(qū)顯著位置設置疫情防控知識宣傳欄，提升學生和教職員工疫情防控意識。

2.學校應密切監(jiān)測學生的健康狀態(tài)，每日兩次測量體溫，做好缺勤、早退、請假記錄，監(jiān)測學生健康狀況，填寫健康卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學觀察人員上學。

3.對出現(xiàn)可疑癥狀的學生，學校應立即向當?shù)匦l(wèi)生部門報告，配合做好排查和后續(xù)相關工作。在衛(wèi)生部門人員開展工作之前，學校應將可疑病例隔離在觀察區(qū)域，并做好個人防護。

4.教師應關注學生的心理狀況。如果學生有恐慌等心理問題，應盡快進行心理疏導。

5.學校應對學生宿舍實行專人負責制，保持學生公寓及公共區(qū)域清潔，定期消毒，做好記錄。對學生發(fā)放衛(wèi)生習慣手冊，做好引導;宿舍出入口應安排人員查驗學生信息，控制進出人流。住校學生應減少不必要的外出，避免接觸不相關人員。外出應規(guī)范佩戴口罩。

6.走讀學生上學、放學盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或家長接送。如必須乘坐公共交通工具時，須全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上物品。

7.師生在教學、辦公區(qū)域內應佩戴口罩，并保持一定距離，避免人員近距離接觸。若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時間達到4小時，應及時更換并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內。摘除口罩后，應立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手。

9.師生傳遞紙質文件或資料前后均需洗手，傳遞時應佩戴口罩。接待外來人員時，雙方佩戴口罩，減少握手、擁抱等肢體接觸，及時洗手。

10.學校引導師生加強體育鍛煉，增強體質。學生應堅持做好課間操，適量活動，保持身體健康。

11.學校避免組織大型集體活動。必要的小型會議應控制時間，定時開窗通風，全程佩戴口罩，開會人員間隔1米以上。會議結束后對場地、家具進行消毒。

12.學校及時核查、補充疫情防控公共物資，如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保物資充足。

13.學校應加強值班值守，按要求及時報送疫情防控信息。

防控疫情，需人人擔責，抓牢學習，點滴落實，值此疫情防控的特殊時段，新城實驗小學的全體教師將從自身做起，從點滴細節(jié)做起，認真做好疫情期間各頂工作，以良好的精神狀態(tài)，迎接新學年的到來!

學校假期疫情防控工作簡報篇七

一場卷土而來的疫情淹沒了校園的朗朗書聲，擾亂了我們寧靜祥和的生活節(jié)奏。為了切實做好疫情期間線上教育教學工作，響應教育主管部門“停課不停學”的總體要求，我校第一時間成立了線上教學工作領導小組，制定出可實施的線上教學工作方案，根據(jù)方案，又制定出課堂和時間作息表，實現(xiàn)了“停課不停學”。

線上教學，是應對非常之“疫”的特殊之舉，我校老師們迅速調整，年級組、學科組對于教學內容的選擇、教學方法的運用，進行了認真研討。在每天一節(jié)短短的課堂背后，都是老師的精心備課。老師們充分利用各網(wǎng)絡云平臺的資源，采取直播授課、互動答疑、作業(yè)布置批改、答題卡等方式，進行師生互動，線上交流、答疑、討論，為學生們的正常學習提供保障。云端教學精彩瞬間的背后浸透著全體教職工辛勤的汗水，老師們奮戰(zhàn)在電腦前的樣子是最美的一道風景。

付出就有收獲。勤奮的孩子緊跟老師的步伐，不折不扣地耕耘著自己的學業(yè)。

弘揚傳統(tǒng)美德，幫父母做一些力所能及的家務勞動，收拾餐后碗筷、整理個人物品、拖拖地、擦擦桌……同學們既鍛煉了個人的生活自理能力，也增進了與家人的情感。內化于心，外化于行。

線上教學期間，老師們認真落實“雙減”政策，精心設計作業(yè)，將基礎性作業(yè)、實踐性作業(yè)、拓展性作業(yè)相融合，壓減作業(yè)總量，提高作業(yè)質量。并及時云上批改作業(yè)，給予學生學習指導。一份份優(yōu)秀的作業(yè)匯聚著孩子們的認真、細致和堅持！

這場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”，雖然阻斷了孩子們上學的腳步，但是阻斷不了我們對未來生活的期望和獲取新知識的步伐。期待我們與孩子們在課堂上面對面的教學！一起加油！

春天的故事精彩繼續(xù)，教育的贊歌旋律悠揚。沒有任何困難能阻擋前進的步伐，讓我們攜起手來，以昂揚奮進的姿態(tài)，去迎接勝利的曙光！

學校假期疫情防控工作簡報篇八

疫情當前，為了打贏這場“停課不停學”的戰(zhàn)役，xx小學六年級組全體老師進行“云端互動”和“在線答疑”，誨人不倦，扎實推進線上教學有序開展。

為了高效深入開展“停課不停學”的線上模式，三位班主任與三位副班主任凝心聚力，攻克時艱，無論是班主任的網(wǎng)課效果，還是線下的副班主任作業(yè)批改都可圈可點。經(jīng)過幾次線上研討我組形成課前利用導語引領孩子有目的的進入直播間做到不浪費一分一秒，課上精講要點提煉方法的高效直播模式，讓每節(jié)課有限的三十分鐘發(fā)揮最大作用。

為規(guī)范學生防疫期間作息，保證網(wǎng)絡課堂質量，每日公布孩子在線學習時長，線下及時督促未按時間提交作業(yè)的同學，指導孩子修改作業(yè)的錯誤再次提交，及時聯(lián)系家長，主動與家長進行溝通，家長反饋學生在家的.學習情況，真正實現(xiàn)家校合力。

為了讓抗疫一線的家長安心工作，我們給予孩子特別關注，經(jīng)常詢問生活有無困難，學習上點對點為其解惑！解除了家長們的后顧之憂。

我們的“網(wǎng)課”不僅做到高效，也做到了新奇有趣。在“雙減“政策指導下，我們?yōu)閷W生設計的不同的層次的作業(yè)，老師通過分享優(yōu)秀作業(yè)，公布優(yōu)秀作業(yè)名單等方法極大地調動了孩子們學習的積極性！

結合學校的“五大領域”探索課程，使網(wǎng)課不再枯燥，真正做到了”停課不停學”網(wǎng)絡互動。

線上直播教學開展以來，在學校領導的關注與指導下，六年級教師團隊出色地完成了從直播技能、課前組織、課堂互動、作業(yè)批改、課后評價以及家校溝通等多方面任務，得到了學生家長的喜愛與信任！