無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

講座活動(dòng)方式 開展講座的活動(dòng)策劃書篇一

活動(dòng)時(shí)間：4月20日

活動(dòng)地點(diǎn)：待定

活動(dòng)內(nèi)容及流程：

活動(dòng)準(zhǔn)備階段：

申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地;

邀請(qǐng)專業(yè)老師;

由宣傳部制作海報(bào)宣傳，鼓勵(lì)大家積極參與;

向各班級(jí)發(fā)送通知。

活動(dòng)開展階段：

參加講座的同學(xué)有序進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地;

主持人致辭和介紹在場(chǎng)的嘉賓

主講老師開始講座;

新聞部負(fù)責(zé)攝影。

活動(dòng)后期階段：

向主講老師發(fā)送禮物;

整理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng);

寫活動(dòng)總結(jié);

為參與活動(dòng)的同學(xué)加素質(zhì)拓展分;

新聞部撰寫新聞稿并上傳到學(xué)院網(wǎng)上。

活動(dòng)分工：

秘書部：聯(lián)系相關(guān)老師安預(yù)定座場(chǎng)地;

聯(lián)系各班班長，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性;

兩名成員負(fù)責(zé)投影機(jī)、電腦等設(shè)備的開、關(guān)、調(diào)試及正

常運(yùn)作;

四名成員進(jìn)行簽到簽走及現(xiàn)場(chǎng)秩序;

宣傳部：負(fù)責(zé)制作海報(bào)，并張貼

新聞部：負(fù)責(zé)交流會(huì)期間的拍照和會(huì)后

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

凡是參加交流會(huì)的學(xué)生可獲得素質(zhì)拓展分(需簽到簽走)

講座活動(dòng)方式 開展講座的活動(dòng)策劃書篇二

一、活動(dòng)主題：創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)

二、活動(dòng)目的：給同學(xué)們一個(gè)能與黃山市知名企業(yè)家面對(duì)面交流的

機(jī)會(huì)，豐富大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識(shí)，為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)

理念及創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，了解企業(yè)的實(shí)際運(yùn)行狀況，解答

同學(xué)們的實(shí)際問題，為同學(xué)們以后走向社會(huì)和創(chuàng)業(yè)

提供幫助。

三、主辦：黃山學(xué)院院團(tuán)委、校學(xué)生處、工委

四、承辦：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)

五、活動(dòng)時(shí)間：__年11月

六、活動(dòng)地點(diǎn)：南區(qū)多媒體教室

七、參與人員：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)全體成員、全校學(xué)生

八、活動(dòng)分工

外聯(lián)部、實(shí)踐部：負(fù)責(zé)聯(lián)系黃山市知名企業(yè)及其負(fù)責(zé)人、贊

助商等

宣傳部：負(fù)責(zé)講座宣傳工作，出海報(bào)、拉橫幅，布置會(huì)場(chǎng)等

策劃部：負(fù)責(zé)講座活動(dòng)策劃，組織及協(xié)調(diào)工作等

秘書部：負(fù)責(zé)嘉賓接待，會(huì)議記錄，資料整理，會(huì)員考勤等

九、活動(dòng)流程

1、講座前一個(gè)星期做好外聯(lián)工作

2、講座前2-3天做好宣傳工作

3、講座當(dāng)天開始前1小時(shí)布置會(huì)場(chǎng)

4、講座開始前半小時(shí)全體理事會(huì)成員到場(chǎng)

5、講座結(jié)束前半小時(shí)由學(xué)生提問

6、講座結(jié)束后，留影紀(jì)念，整理會(huì)場(chǎng)等

十、活動(dòng)費(fèi)用：會(huì)場(chǎng)布置，拉橫幅，張貼宣傳海報(bào)及其他費(fèi)用

附：為維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序，體現(xiàn)我校大學(xué)生優(yōu)秀素質(zhì)，防止冷場(chǎng)等尷尬現(xiàn)象的發(fā)生，現(xiàn)作如下安排：

1.會(huì)場(chǎng)前兩排全坐理事會(huì)成員，在講座進(jìn)行中積極配合主講人，與之形成良性互動(dòng)，活躍會(huì)場(chǎng)氣氛。

2.將會(huì)場(chǎng)分為四個(gè)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域安排兩名實(shí)踐部的理事會(huì)成員，負(fù)責(zé)維護(hù)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，并在提問時(shí)間主動(dòng)提問

3.四個(gè)提問問題由秘書部事先擬定好

講座活動(dòng)方式 開展講座的活動(dòng)策劃書篇三

一、活動(dòng)目的：

經(jīng)過大一上學(xué)期學(xué)習(xí)，一定部分同學(xué)對(duì)目前自己很迷惘，為使大家以良好的姿態(tài)開始和適應(yīng)新學(xué)期生活，通過高年級(jí)經(jīng)驗(yàn)之談，為之提供必要的學(xué)習(xí)信息和經(jīng)驗(yàn)，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的不明之處，并給予有效的建議，以在學(xué)年伊始便擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍，在未來少走彎路!

二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

本周三或周四下午綜教教室(待定)

三、活動(dòng)人員：

無機(jī)1202班全體同學(xué)和班助，高年級(jí)學(xué)長學(xué)姐，院老師

(ps：學(xué)長學(xué)姐有成績優(yōu)秀的有出國留學(xué)的有轉(zhuǎn)專業(yè)的有責(zé)任心強(qiáng)的有為人處事稍欠其他方面強(qiáng)的人)

四、活動(dòng)形式：

講座與討論相結(jié)合

1、班助介紹學(xué)長學(xué)姐

2、班長簡(jiǎn)單介紹下無機(jī)1202班現(xiàn)在情況

3、學(xué)長學(xué)姐介紹自己經(jīng)驗(yàn)

4、以六七個(gè)為小組向?qū)W長學(xué)姐提問，他們給予建議。

五、活動(dòng)要求：

這是班助的想法，我也覺得是一次非常用心有意義的活動(dòng)，請(qǐng)所有同學(xué)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)參加并且務(wù)必在這兩天思考一下自己的問題并在那天果斷提出來，一個(gè)成功的活動(dòng)需要你們每個(gè)人優(yōu)秀的參與，謝謝!

講座活動(dòng)方式 開展講座的活動(dòng)策劃書篇四

一 . 活動(dòng)主題

第五界挑戰(zhàn)主持人大賽

二 . 活動(dòng)目的

豐富校園文化生活 , 選拔優(yōu)秀主持人才

三 . 活動(dòng)時(shí)間

海選 : __ 年 3 月～ 4 月

時(shí)間 : __ 年 3 月 28 日下午 1:00

地點(diǎn) : 東區(qū)教一附教 110 教室

復(fù)賽 :

時(shí)間 : __ 年 4 月上旬

地點(diǎn) : 東區(qū)教一附教 110 教室

決賽 :

時(shí)間 : __ 年 4 月中下旬

地點(diǎn) : 東區(qū)大禮堂

四 . 活動(dòng)內(nèi)容

通過三輪比賽層層篩選優(yōu)秀主持人才

五 . 活動(dòng)開展形式

分為海癬復(fù)試、決賽三個(gè)階段

六 . 參賽對(duì)象

全院在校學(xué)生 , 大一、大二、大三均可報(bào)名參加

七 . 實(shí)現(xiàn)活動(dòng)方案的措施

海選 :

以點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的形式 , 主要考察參賽選手的咬字音準(zhǔn) , 普通話方面的能力 , 初步篩選出一批普通話較好 , 較熟練基本素質(zhì)良好的選手進(jìn)入復(fù)賽 .

復(fù)賽 :

主要考察參賽選手的語言表達(dá)能力 , 臺(tái)風(fēng) , 形象氣質(zhì) , 才藝等方面

1. 自我介紹

要求新穎大膽 , 富有自我特色 , 帶有豐富的表情及自然大方的肢體動(dòng)作

2. 素質(zhì)表現(xiàn)

參賽選手在短時(shí)間內(nèi) , 模仿或者自己設(shè)計(jì)主持一段節(jié)目 , 要求得體大方 , 用語言和簡(jiǎn)單的肢體動(dòng)作帶動(dòng)場(chǎng)上氣氛 . 若是模仿主持 ,不必拘泥于原版刻意模仿 , 展現(xiàn)出自己的風(fēng)格和特色

3. 才藝展示

在短時(shí)間內(nèi) , 展示具有自己特色的才藝 , 形式多樣 , 如 : 話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等 , 要求新穎 , 能吸引觀眾的眼球 .

決賽 :

1. 閃亮登場(chǎng)

本環(huán)節(jié)為限時(shí)自我介紹 , 選手要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將自己展現(xiàn)在觀眾面前 , 要求大膽不拘泥于形式 , 只要突出自己特色即可 ,此環(huán)節(jié)也是讓選手在短時(shí)間內(nèi)建立起自己的拉拉隊(duì) .

2 模擬主持

選手可根據(jù)自身綜合素質(zhì)準(zhǔn)備自己偏好或熟悉的一類節(jié)目 , 進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)主持 , 包括 : 新聞?lì)?、體育類、娛樂類、訪談?lì)?、少兒類、英語類等等 .要求加入與觀眾互動(dòng)的環(huán)節(jié) .

3. 即性問答

本環(huán)節(jié)主要對(duì)各位選手的應(yīng)變能力做一個(gè)基本考察 , 以表現(xiàn)各選手對(duì)語言的駕馭能力 , 選手自己選擇問題的號(hào)碼牌 , 然后自行回答 .

4.才藝大比拼

和復(fù)賽的形式一樣 , 選手準(zhǔn)備各自才藝 , 本環(huán)節(jié)也是各位選手為自己拉票的環(huán)節(jié) , 選手通過在才藝展示中與觀眾的互動(dòng)來拉近與觀眾的距離 , 為自己拉票.

5. 最后陳述

選手對(duì)自己本次比賽的表現(xiàn)做最后的陳述 , 本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機(jī)會(huì) .

八 . 活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問題及解決方法

1. 能在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)出現(xiàn)到場(chǎng)人員不夠的情況

解決方法 : 每個(gè)選手都可在自己本班帶 15 ～ 20 人 , 作為自己的親友團(tuán)來觀看比賽 .

2. 晚會(huì)可能會(huì)由于環(huán)節(jié)太多而導(dǎo)致時(shí)間不夠

解決方法 : 我們會(huì)向老師申請(qǐng)能夠延長晚會(huì)時(shí)間 , 盡量保證晚會(huì)質(zhì)量 , 提高晚會(huì)可看度 .

3.晚會(huì)人比較多可能秩序會(huì)比較混亂 , 我們部門可能會(huì)人手不夠

解決方法 : 我們會(huì)邀請(qǐng)兄弟部門過來幫忙 , 以維持場(chǎng)上正常秩序

九 . 評(píng)比辦法

滿分為 10 分 , 以小數(shù)點(diǎn)后兩位為準(zhǔn) , 按照平均分記入成績 .

1.閃亮登場(chǎng) ( 總 2 分 )

語言簡(jiǎn)潔流暢 --------------------1 分

介紹個(gè)性分明 , 幽默新穎 -------1 分

2. 模擬主持 ( 總 4 分 )

服裝大方得體 , 符合其主持風(fēng)格 --------------1 分

形象氣質(zhì)、臺(tái)風(fēng)較好 ---------------------------1 分

與觀眾親和力強(qiáng) , 現(xiàn)場(chǎng)效果良好 --------------1 分

風(fēng)格突出 , 特色鮮明 -----------------------------1 分

3. 即性問答 ( 總 2 分 )

答對(duì)者 ------------------------1 分

反應(yīng)靈敏 , 回答搞笑 --------1 分

4 才藝大比拼 ( 總 2 分 )

特色鮮明 , 符合自己的風(fēng)格 ---------1 分

現(xiàn)場(chǎng)效果 -------------------------------1 分

4. 綜合印象 ( 總 1 分 )

由現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票獲得 , 投票最多者將獲得 “ 歡迎主持人獎(jiǎng) ”, 本獎(jiǎng)項(xiàng)不限制獲將次數(shù) .

十 . 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次大賽共設(shè) :

一等獎(jiǎng) : 一名

二等獎(jiǎng) : 兩名

三等獎(jiǎng) : 三名

單項(xiàng)獎(jiǎng) : “臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)”、“才藝獎(jiǎng)”、“歡迎主持人獎(jiǎng)”、“參與獎(jiǎng)”、“特色獎(jiǎng)”

講座活動(dòng)方式 開展講座的活動(dòng)策劃書篇五

一、活動(dòng)主題：人際關(guān)系講座

二、講座內(nèi)容：在人生的競(jìng)技場(chǎng)上，建立優(yōu)質(zhì)人脈在這里，你可以放下心里包袱，盡情感受的快樂。

三、活動(dòng)目的：

我們生活在復(fù)雜的人際社會(huì)中，每天都要應(yīng)對(duì)各種各樣的人際關(guān)系。親友、同事、客戶、陌生人……人說“相識(shí)容易，相處難”。怎樣應(yīng)對(duì)人際關(guān)系中的問題與挫折，讓我們與人溝通更加順暢?如何在人際交往中取得雙贏的效果，更好地拓展我們的人脈空間，人際關(guān)系協(xié)會(huì)助你一臂之力!

四、活動(dòng)宗旨：讓同學(xué)獲取更多書本外的知識(shí)，豐富其校園生活

五、活動(dòng)對(duì)象：德州職業(yè)高職院全體學(xué)生

六、活動(dòng)時(shí)間：周三下午4：30

七、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室。

八、活動(dòng)流程：

一、前期準(zhǔn)備：

活動(dòng)詳細(xì)策劃書的準(zhǔn)備

宣傳：

1. 海報(bào)：講座開始前兩天分別張貼社團(tuán)宣傳欄，史德鵬負(fù)責(zé)。

2. 歡迎學(xué)院老師：講座開始前半小時(shí)在階梯教室循環(huán)播放，王金鵬制作。

3. 通知：以短信通知和開學(xué)習(xí)委員會(huì)議通知結(jié)合，周一通知，周二會(huì)員宣傳到各班學(xué)生，周二中午報(bào)人數(shù)于孫芬;鐘衡和王金鵬負(fù)責(zé)短信通知。

后勤

1.收講座手冊(cè)及敲章： 協(xié)會(huì)秘書處。

2.領(lǐng)取講座手冊(cè)的人員登記表： 鐘衡制作。

3.設(shè)備：確認(rèn)投影機(jī)、電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作，李會(huì)東負(fù)責(zé)

4.飲料、茶葉、熱水瓶、席卡、鮮花、與成教院教室管理老師聯(lián)系場(chǎng)地、攝影等方路負(fù)責(zé)。

5.桌椅整齊排放：講座參加人數(shù)多的時(shí)候，中間兩組全部靠攏，四個(gè)男生負(fù)責(zé)。

6.講座小結(jié)：鐘衡和王金鵬。

(注：以上是初步安排，為了給每個(gè)干事提供一個(gè)發(fā)揮特長的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所，豐富大家的課余生活，學(xué)習(xí)部依照每個(gè)干事的性格和特長分配不同的工作，當(dāng)然干事之間的崗位可以變動(dòng)，從而做到有機(jī)的結(jié)合，提高工作效率。上學(xué)期我們已經(jīng)以問卷調(diào)查形式了解同學(xué)們對(duì)講座的總體評(píng)價(jià)，希望能舉辦更多不同類型的講壇，努力做到讓同學(xué)們?cè)趯I(yè)提升、知識(shí)拓展的同時(shí)得到人生啟迪。)

二.活動(dòng)當(dāng)天流程：

1)主持人介紹出席的領(lǐng)導(dǎo)和老師

2)播放相關(guān)圖片資料

3)請(qǐng)老師進(jìn)行人際關(guān)系講座

4)現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問

5)回答部分提問

6)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，組織全體師生退場(chǎng)

三.活動(dòng)后期：對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，上交報(bào)告。

(講座人的介紹、會(huì)場(chǎng)講座的照片、活動(dòng)小結(jié))

四.活動(dòng)經(jīng)費(fèi);贊助商贊助

人際關(guān)系拓展協(xié)會(huì)

__年3月22日