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最新小兵張嘎讀后感錦集(匯總6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-29 11:04:21
最新小兵張嘎讀后感錦集(匯總6篇)
時(shí)間:2023-03-29 11:04:21     小編:zdfb

讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小兵張嘎讀后感錦集篇一

朱光潛在《談讀書(shū)》里說(shuō),要學(xué)某門(mén)學(xué)問(wèn),這門(mén)學(xué)科的經(jīng)典就不得不讀,譬如學(xué)經(jīng)濟(jì)就得看斯密《國(guó)富論》,如今我看完這本書(shū)的主體部分,發(fā)現(xiàn)這真是不太恰當(dāng),關(guān)于《國(guó)富論》,我至少能夠提出這么幾點(diǎn):

1。斯密的經(jīng)濟(jì)理論是基于一種幾乎完全開(kāi)放的自由經(jīng)濟(jì)體制,而當(dāng)今世界完全自由開(kāi)放的經(jīng)濟(jì)體制幾乎沒(méi)有,中國(guó)更是如此,大型國(guó)企占了重要領(lǐng)域的大部分。政府在經(jīng)濟(jì)中的作用相當(dāng)之大。在此不談?wù)撨@兩種體制孰優(yōu)孰劣,可是斯密的理論與現(xiàn)實(shí)中國(guó)是完全不一樣的兩種社會(huì)體制。

2。社會(huì)形態(tài)不一樣。斯密的時(shí)代大約是18世紀(jì),當(dāng)時(shí)歐洲以農(nóng)為主,工業(yè)革命正在起步,制造業(yè)剛剛興起,而各種科技產(chǎn)業(yè)幾乎沒(méi)有,當(dāng)時(shí)社會(huì)階層大約是地主階級(jí),工人農(nóng)民(勞務(wù))階級(jí),資產(chǎn)階級(jí),以及貴族官僚階級(jí)(我感覺(jué)斯密屬于這個(gè)階級(jí)),而此刻地主階級(jí)已經(jīng)沒(méi)有了,而工薪階級(jí)卻很多存在,社會(huì)形態(tài)已不一致了。

3。背景的不一樣,導(dǎo)致理解較為費(fèi)力。

斯密常常以英國(guó)地區(qū),城市,還有英國(guó)古老的貨幣單位為例,由于缺乏對(duì)此的感性認(rèn)識(shí),往往難以理解深刻。4。由于本書(shū)成書(shū)較早,許多書(shū)中經(jīng)過(guò)精細(xì)論述而提出的結(jié)論早已被之后的歷史所證偽,有些而此刻已成為常識(shí),比如關(guān)于貨幣性質(zhì),作者仍然很多論述,顯得冗雜而煩亂?;蛟S《國(guó)富論》在

世界經(jīng)濟(jì)歷史上意義確實(shí)難有后者,可是本書(shū)作為兩百多年后的之后者學(xué)習(xí),顯然已不太適合,以往經(jīng)典未必此刻適宜。

當(dāng)然經(jīng)過(guò)本書(shū)還是了解到了許多的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí),異常是經(jīng)濟(jì)學(xué)的那種推理,我想這應(yīng)當(dāng)是最有價(jià)值的一部分。比如論述勞動(dòng)生產(chǎn)力提高的原因,比如論述勞動(dòng)產(chǎn)物的階級(jí)分配,比如資產(chǎn)的劃分。

基本看完這本書(shū),對(duì)于以后選什么樣的書(shū),對(duì)于經(jīng)典,對(duì)于權(quán)威的推薦,我感覺(jué)更能理性的去選擇了,經(jīng)典未必適合,權(quán)威未必正確?;蛟S一本書(shū)某人覺(jué)得讀了醍醐灌頂,另一個(gè)人讀了卻毫無(wú)感覺(jué),讀什么書(shū),為何而讀?自我才是主體。別人的感受能夠交流,卻不能復(fù)制。

但我還是依然深信,書(shū)里包含了別人數(shù)十年的經(jīng)驗(yàn),或者包含了前人數(shù)十年的艱苦探索所得理論技術(shù),如此方便易得,不拿豈不太可惜。所以我堅(jiān)信著讀書(shū)的力量,堅(jiān)信努力的力量。

小兵張嘎讀后感錦集篇二

在這一周的班級(jí)共讀中,我們共同借閱了《波莉安娜》這本書(shū),書(shū)中的小姑娘的那份堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀深深地觸動(dòng)了我的心靈,讓我對(duì)“高興”這個(gè)詞有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

這本書(shū)主要講了失去雙親的波莉安娜由于生活所迫搬到了姨媽波莉小姐家,但他的姨媽并不喜歡她。對(duì)于不公平的待遇,波莉安娜并沒(méi)有傷心,而是用她的“高興游戲”感化身邊的每一個(gè)人。其中,讓我印象最深的是她出車(chē)禍之后并沒(méi)有特別沮喪,反而還跟她的姨媽開(kāi)玩笑。單單這一點(diǎn)就讓我非常感動(dòng)。

回憶以前,面對(duì)那么多對(duì)自己來(lái)說(shuō)不稱(chēng)心的事,自己還會(huì)傻傻的一次次發(fā)脾氣,尤其是那一次,簡(jiǎn)直是不可理喻。

那是一個(gè)周末,作業(yè)被我早早地解決了,準(zhǔn)備一睡到天亮的我早早地躺上我那溫暖的小床,可突如其來(lái)的一句話打破了我的原計(jì)劃?!懊魈煸缟习堰@份卷紙做完?!卑职窒裾b讀圣旨似的對(duì)我說(shuō)了這么一串話,可當(dāng)時(shí)我就懵了:這算什么,我明天還不準(zhǔn)備起來(lái)呢,竟給我一份卷紙讓我做。民主利益大如天,我做起了反抗斗爭(zhēng)?!跋挛缱霭?”“不行,下午還會(huì)有下午的事,上午必須做完?!卑职钟诸C下了一道圣旨。之后我開(kāi)始怨天怨地,抱怨自己有個(gè)不愉快的周末,但是抱怨之后還是在上午乖乖地寫(xiě)完了卷紙。

這事在現(xiàn)在的我看來(lái)根本不值一提,不就是多點(diǎn)作業(yè)嗎?其他家長(zhǎng)可能比自己父母更嚴(yán)厲,可他們?yōu)槭裁淳蜎](méi)有這“哭爹喊娘”般的抱怨嗎?與他人相比,我這點(diǎn)作業(yè)根本不值一提。應(yīng)該多想想寫(xiě)卷紙的好處,對(duì)自己的幫助?,F(xiàn)在覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)真的太小題大做了。

面對(duì)困難時(shí),我們應(yīng)該多看看這件事中值得我們高興的地方,對(duì)我們有哪些正面的影響,不能只在問(wèn)題的負(fù)面看問(wèn)題。只有這樣,我們才能樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取、堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)。

小兵張嘎讀后感錦集篇三

詹天佑——一個(gè)愛(ài)國(guó)工程師,我為他的勇氣和智慧所佩服。

課文所提及到的詹天佑,毅然接受了一項(xiàng)連外國(guó)工程師都不敢輕易嘗試的艱巨任務(wù)——建一條搭在高山深澗上的京張鐵路。他憑著驚人的毅力和智慧了一道道難關(guān),出色地完成任務(wù),為中國(guó)爭(zhēng)了一口氣。

是什么力量驅(qū)使詹天佑不怕困難,出色的完成了這條鐵路呢?我想,應(yīng)該是那顆熱切的愛(ài)國(guó)心吧。

如果不是因?yàn)樗囊活w愛(ài)國(guó)心,他不可能不怕困難,接受這個(gè)幾乎不可能完成的任務(wù);如果不是因?yàn)樗囊活w愛(ài)國(guó)心,他可能會(huì)面對(duì)帝國(guó)主義者的譏諷中低下了頭;如果不是因?yàn)樗膼?ài)國(guó),這條鐵路不可能這么出色地完成,直至用到現(xiàn)在,甚至以后……

這一切成功的因素,全因?yàn)樗囊活w愛(ài)國(guó)之心,一顆赤誠(chéng)的中國(guó)心。愛(ài)國(guó),每個(gè)人也許會(huì)說(shuō),也會(huì)懂。可是,有人會(huì)認(rèn)為,我們還小,愛(ài)國(guó)要長(zhǎng)大后才是我們的事??晌覅s認(rèn)為,愛(ài)國(guó),也可以從小事做起——撿起一張紙,為我們周?chē)沫h(huán)境添一份潔凈;遵守交通法規(guī),維護(hù)秩序安定,貢獻(xiàn)自己的一份力; 珍惜每一滴水,保護(hù)水資源,節(jié)省資源;認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課,多學(xué)知識(shí)、本領(lǐng)。

我們從小就要愛(ài)自己,愛(ài)集體,愛(ài)社會(huì),愛(ài)城市,其實(shí)都是愛(ài)我們自己的國(guó)家。

小兵張嘎讀后感錦集篇四

書(shū)的開(kāi)篇是對(duì)于定位這個(gè)概念的定義:如何讓你在潛在客戶(hù)的心智中與眾不同。下面是書(shū)中的一些觀點(diǎn),也夾雜了部分我個(gè)人的看法。

定位的基本方法。不是去創(chuàng)造某種新的、不同的事物,而是去操控心智中已經(jīng)存在的認(rèn)知,去重組已存在的關(guān)聯(lián)認(rèn)知。

在傳播過(guò)度的社會(huì)中,獲得成功的唯一希望,是要有選擇性,集中火力于狹窄的目標(biāo)。

人的心智是海量傳播的防御物,屏蔽、排斥了大部分信息。一般而言,人的心智只接受與其以前的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)相匹配或者吻合的信息。

不要試圖改變?nèi)祟?lèi)的心智是定位理論最重要的原則之一。

簡(jiǎn)化是人類(lèi)心智過(guò)濾信息的最大手段。排除自己不需要的信息。

一旦在顧客的心智中擁有了一個(gè)詞,你就得利用它,否則就會(huì)失去它。而簡(jiǎn)化信息并迎合用戶(hù)的心智就是最重要的手段之一。

社會(huì)的發(fā)展造成了信息量爆炸性的增長(zhǎng),產(chǎn)品的種類(lèi)也是爆炸性的增長(zhǎng)。

如何進(jìn)入心智:成為第一。就像你只記得中國(guó)第一個(gè)航天英雄,只記得第一高峰一樣,剩下的都會(huì)被心智忽略掉。

成為第一有難點(diǎn),同樣一件事可以從不同的領(lǐng)域站在第一的位置,比如中國(guó)第一位女性航天員:劉洋,在性別領(lǐng)域內(nèi),做到了第一。

形象很多時(shí)候超過(guò)了產(chǎn)品的特點(diǎn),因?yàn)橹車(chē)牡脑肼曁?,就像你在逛街,想喝咖啡的時(shí)候,擺在面前兩個(gè)咖啡店,一個(gè)是星巴克,另一個(gè)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),你會(huì)選擇哪一個(gè)?

你看到的就是你想看到的:(例子)假設(shè)拿出兩張抽象畫(huà),一張簽上“施瓦茲”,另一張簽上“畢加索”。然后請(qǐng)別人發(fā)表意見(jiàn),你看到的將和你想看到的一樣。非常有趣的例子,這個(gè)論斷我也能接受,但它主要想表達(dá)的認(rèn)知的排他性。而我又不自覺(jué)的引申了一下,你看到的就是你能看到的,人的認(rèn)知是有邊界的,對(duì)于邊界之外的東西,你是無(wú)法看到的,所以,你看到的東西是基于你的認(rèn)知的。

普通人的心智不能同時(shí)處理七個(gè)以上的單位:大概意思是同一個(gè)產(chǎn)品,很少有人能說(shuō)出七個(gè)以上的品牌。

我覺(jué)得這個(gè)非常有意思,專(zhuān)門(mén)試了一下,除了我比較感興趣的東西,比如手機(jī)……其他的真的很難想到七個(gè)以上的平牌,就拿平時(shí)經(jīng)常用的到抽紙,洗衣粉等生活用品,你也可以試試。一般人們能記住的是前三個(gè)平牌,所以獲利最多的也是這三個(gè)品牌。

成功的定位需要始終如一,堅(jiān)持?jǐn)?shù)年如一日。這個(gè)應(yīng)該是普世法則了,大家都懂。

精神不死在商業(yè)社會(huì)行不通,明知道一敗涂地,無(wú)意義的堅(jiān)持沒(méi)有任何意義,所以適當(dāng)?shù)姆攀忠彩且环N智慧。

建立領(lǐng)導(dǎo)地位,在任何品類(lèi)中,第一品牌的銷(xiāo)量總是大大的超過(guò)了排名第二的品牌。而且可以長(zhǎng)期享受這種優(yōu)勢(shì),至少不用擔(dān)心未來(lái)一兩年的市場(chǎng)份額,這也是獲得消費(fèi)者心智第一的最大誘惑。

處在領(lǐng)導(dǎo)地位的品牌未來(lái)保持這種狀態(tài),不需要時(shí)刻強(qiáng)調(diào)自己是第一的事實(shí),而是要保證產(chǎn)品質(zhì)量的同時(shí),不放過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì)。當(dāng)市場(chǎng)上有其他特點(diǎn)的品牌出現(xiàn)時(shí),應(yīng)該在建立多個(gè)新的品牌進(jìn)行打壓,可以選擇更寬泛的名稱(chēng)。在建立新品牌的時(shí)候,搭便車(chē)是一個(gè)大忌,很多人為了省事反而損失的更多。新的產(chǎn)品需要新的名稱(chēng),新的管理團(tuán)隊(duì)。

針對(duì)跟風(fēng)者,如果沒(méi)有在階級(jí)沒(méi)有形成的時(shí)候可以繼續(xù)追趕,一旦形成。最好的辦法就是找空位,找到適合自己的位置,而不是繼續(xù)一意孤行。所謂空位,其實(shí)也是一種定位,類(lèi)似垂直領(lǐng)域,只服務(wù)某一個(gè)群體。當(dāng)空位不夠的時(shí)候,適當(dāng)?shù)膭?chuàng)造空位也是一種手段。

名字的重要性,這個(gè)其實(shí)大家都懂,一個(gè)普通的名字和一個(gè)有亮點(diǎn)的名字,當(dāng)你看到或者聽(tīng)到第一次,瞬間就會(huì)在內(nèi)心形成不同的印象,甚至影響以后對(duì)其的評(píng)價(jià)。如何選擇名字是一門(mén)學(xué)問(wèn),書(shū)中也列舉了不少例子,但是我個(gè)人認(rèn)為不具備普遍性指導(dǎo)。有些不成功的品牌,并不是因?yàn)闆](méi)有好的名字。但是還是有些原則可以參考,比如名字聽(tīng)著不順耳,讀出來(lái)不順口,甚至用戶(hù)看不到名字和產(chǎn)品的關(guān)聯(lián),這些都是要避免的。當(dāng)然,如果沒(méi)有名字就更嚴(yán)重了,它直接影響了品牌的建立。

關(guān)于品牌延伸,品牌延伸是持續(xù)流行的原因,它在短期內(nèi)確實(shí)有一定的優(yōu)勢(shì),理解品牌延伸的關(guān)鍵之一是,把短期效應(yīng)與長(zhǎng)期效應(yīng)分開(kāi)來(lái)看。

一些關(guān)于定位(人、物、企業(yè))通行的規(guī)則:理解文字、理解人、對(duì)變化持謹(jǐn)慎態(tài)度、有眼光、有勇氣、客觀、簡(jiǎn)單化、精明、有耐心、有全球視野、對(duì)他人的深刻剖析。

小兵張嘎讀后感錦集篇五

幾乎用了一周晚上的時(shí)間讀了@艾力酷艾英語(yǔ) 艾力的新書(shū)《你一年的8760小時(shí)》,感覺(jué)還是收獲了一些東西。

“初識(shí)”艾力大概是在一年前了,當(dāng)時(shí)也不知道是什么機(jī)緣巧合就看到了微博,因我以前在新東方學(xué)過(guò)英語(yǔ),憑記憶好像是通過(guò)關(guān)注過(guò)一些新東方名師微博后有個(gè)推薦欄里有艾力的鏈接隨之就關(guān)注了。最主要的還是置頂微博“34枚金幣時(shí)間管理法”的講解視頻。因?yàn)楫?dāng)時(shí)自己正在看一些關(guān)于時(shí)間管理的書(shū)籍和關(guān)注一些方法,這突然映入眼簾的方法當(dāng)然吸引眼球,而且是新的獨(dú)創(chuàng)的方法更應(yīng)該關(guān)注學(xué)習(xí)。后來(lái)通過(guò)微博渠道、個(gè)人網(wǎng)站、其他視頻網(wǎng)站,慢慢了解更多,更加加深了對(duì)其關(guān)注度的基礎(chǔ)。首先,同屬西部人,當(dāng)時(shí)新疆的爆恐事件給社會(huì)造成了很大的影響,社會(huì)各界對(duì)新疆都有種異樣的眼神和看法,作為西北人我知道新疆人其實(shí)很淳樸簡(jiǎn)單、熱情好客的,要說(shuō)暴力恐怖,那是因?yàn)樯贁?shù)民族有宗教信仰有幫派斗爭(zhēng),具體的事情誰(shuí)也說(shuō)不清楚,但是肯定的是那只是少數(shù),大部分公民還是好,再者說(shuō)哪里沒(méi)有些暴動(dòng)搗亂分子;其次,看艾力的視頻演繹總是洋溢著一股青春的活力和激情的正能量,(至于其中不無(wú)人知的故事后面再說(shuō)),網(wǎng)站介紹里又是足球踢的好,參加學(xué)校各種比賽,又會(huì)彈吉他而且還水平不錯(cuò),這和我喜歡運(yùn)動(dòng)學(xué)過(guò)很多年音樂(lè)都有很重要的聯(lián)系;最重要的是,艾力出身名校,這對(duì)于我或者很多人是沒(méi)有抵抗力的。北大、清華這意味著什么無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的學(xué)術(shù)最高殿堂,這對(duì)于我一個(gè)學(xué)渣來(lái)說(shuō)太有吸引力了。以上都是我關(guān)注艾力且敬佩其人幾個(gè)重要的因素。

后來(lái)在一些電視節(jié)目上,清華的一次活動(dòng)上聽(tīng)到了他的另外一些故事,著實(shí)讓我心里反思了很多。大學(xué)畢業(yè)前父親去世的消息,讓我更多了一層敬佩之情。西部的家庭一般男人都是頂梁柱,婦女基本都是居家型家庭主婦沒(méi)有什么太多收入,而且你還有個(gè)妹妹,這對(duì)于一個(gè)大學(xué)剛畢業(yè)的年輕人來(lái)說(shuō),我真的不敢想在一種什么狀態(tài)下顧及了自己同時(shí)還照顧了另外兩位家庭成員,而且還是在北京打拼。因?yàn)槲业募彝ヒ惨粯?,我也有個(gè)妹妹,不同的是我父母都有工作,家庭情況都還可以。用父母的話說(shuō)就是他們根本不用我管,只要我混好自己就行?,F(xiàn)在想來(lái)在北京這幾年,自己的生活都捉襟見(jiàn)肘,更不要說(shuō)照顧家人貼補(bǔ)家用,想起來(lái)都有點(diǎn)汗顏。你一個(gè)二十多的青年就能獨(dú)挑大梁著實(shí)讓我敬佩。因?yàn)樵谥八幸曨l里都積極樂(lè)觀、充滿正能量、幽默詼諧,根本看不出你是一位有故事的人,給人的感覺(jué)是家庭殷實(shí)、生活無(wú)憂的富裕家庭。反正讓人佩服的地方挺多,向你學(xué)習(xí)!

現(xiàn)在來(lái)說(shuō)最近看完的這本書(shū)。首先能出書(shū)就很好了,尤其在20多歲的這個(gè)年齡。記得上學(xué)那會(huì)受韓寒影響,很多學(xué)生都想成為作家,我也不例外,每天都寫(xiě)點(diǎn),沒(méi)事還寫(xiě)個(gè)短小說(shuō)什么的,現(xiàn)在想來(lái)還是很美好,至少那是一個(gè)夢(mèng),直到現(xiàn)在還有段時(shí)間天天保持寫(xiě)日記,就是為了鍛煉筆力、語(yǔ)言組織能力,在現(xiàn)實(shí)生活和工作中對(duì)自己有更大的幫助。只是現(xiàn)在的各種原因越來(lái)越少的寫(xiě)了,這篇可能是今年以來(lái)寫(xiě)的最長(zhǎng)的一篇了,因?yàn)橛兴锌?。一是算?duì)近期讀書(shū)的一個(gè)總結(jié),一是通過(guò)文字算是對(duì)你的一些對(duì)話吧。

書(shū)里提到的關(guān)于你自己,我上面也洋洋灑灑寫(xiě)了一些就到此。寫(xiě)到的關(guān)于成功的方法:成功=方向*方法*努力,我表示贊同。有的時(shí)候方向錯(cuò)了,越堅(jiān)持越努力反而會(huì)越走越偏離中心越遠(yuǎn)。問(wèn)題是很多人一輩子都找不到方向,迷迷離離。說(shuō)真的我也不例外,有時(shí)候不知道方向在哪里,有點(diǎn)迷離狀,仔細(xì)一想這是很害怕的。

書(shū)中還提到一個(gè)“優(yōu)勢(shì)識(shí)別器”的東西,以為是個(gè)工具測(cè)試之類(lèi),結(jié)果搜索才知道是本書(shū),最近已經(jīng)購(gòu)買(mǎi)正在學(xué)習(xí)中,就是價(jià)格太高。書(shū)中提到的概念也對(duì),天生我才必有用,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處優(yōu)勢(shì),只要人盡其才每個(gè)人 都能活的精彩?,F(xiàn)實(shí)中其實(shí)很多人都在改善提高自己的劣勢(shì)前進(jìn)生活,這可能中國(guó)應(yīng)試教育下的一個(gè)共同特點(diǎn)。很多人都在拼命提高自己的短板改善現(xiàn)狀,其實(shí)現(xiàn)在想來(lái)所謂的什么全才、通才,就是庸才,什么都不精什么都會(huì)點(diǎn)。但是現(xiàn)實(shí)生活中,真正的成功者都是將自己天賦優(yōu)勢(shì)放大到最優(yōu)化的人。以姚明、韓寒為例,他們成功的理由很鮮明,我可能數(shù)學(xué)、物理不如人或不是這塊料,我直接放棄,我把自己的優(yōu)勢(shì)最大化,用事實(shí)證明這也就夠了。不管怎么說(shuō),我們?cè)诨@球、寫(xiě)作、汽車(chē)的歷史上寫(xiě)下了自己的名字,這就夠了。發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢(shì),值得思考!

還有一些“把自己當(dāng)公司一樣經(jīng)營(yíng)”,“追求卓越,成功一定追上你”,“盡你所能把時(shí)間用到極致”等等這些章節(jié)基本都是圍繞好好珍惜時(shí)間、利用時(shí)間為主。你總結(jié)創(chuàng)造的“34枚金幣時(shí)間管理法”確實(shí)很好,30分鐘為一個(gè)單位,什么番茄工作法、腦力研究的實(shí)驗(yàn)顯示半小時(shí)是人注意力集中的最有效時(shí)間,再多可能就會(huì)慢慢注意力分散;再一個(gè)就是半小時(shí)為單位,計(jì)算和統(tǒng)計(jì)的時(shí)候也特別方便。統(tǒng)計(jì)完畢還有給自己獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)間和具體分析利弊的數(shù)據(jù)相當(dāng)好。我有記賬的習(xí)慣已經(jīng)有幾年了,但是現(xiàn)在也是光記不總結(jié)統(tǒng)計(jì)看效果,這有點(diǎn)失去意義。以前有寫(xiě)日記的習(xí)慣,基本每天都知道自己做什么事情,定期一周一月總結(jié)的時(shí)候,能知道做了哪些有意義的事,哪些值得記憶的事,現(xiàn)在你的這個(gè)管理法得用上,這樣就能活的清楚一點(diǎn),反觀一周一月一年的時(shí)間知道自己干了些什么也比較心安,要么毛毛躁躁、庸庸碌碌時(shí)間就像流水一樣,一年一年眨眼之間說(shuō)沒(méi)就沒(méi)。向你學(xué)習(xí),真得珍惜啊!

聽(tīng)過(guò)好幾次俞敏洪老師的講座,也見(jiàn)過(guò)真人好幾次。他的讀書(shū)方法有自己一套理論,也常講多讀書(shū),這個(gè)我現(xiàn)在也沒(méi)以前做的好。希望跟你的讀書(shū)團(tuán)、早起團(tuán)一起提高,你把一些好的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)、讀書(shū)心得多分享。

向人生目標(biāo)努力:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,與優(yōu)秀的人同進(jìn)步!

小兵張嘎讀后感錦集篇六

拿到《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)就被可愛(ài)的封面所吸引。它好像一下子把我?guī)Щ亓送辍N覒阎闷娴男睦泶蜷_(kāi)這本書(shū),看到很多成功者對(duì)它的贊譽(yù),于是我迫切地開(kāi)始讀起來(lái),希望這本書(shū)也能給我的生活帶來(lái)意想不到的啟發(fā)和幫助。

在這本書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了四個(gè)小人物。他們是及早嗅出變化的嗅嗅、立刻采取行動(dòng)的匆匆、擔(dān)心事態(tài)變得更加糟糕而否認(rèn)或抵制變化的哼哼,以及發(fā)現(xiàn)變化可以帶來(lái)更好的生活后及時(shí)作出調(diào)整的唧唧。故事中的嗅嗅、匆匆與唧唧、哼哼分別代表了我們簡(jiǎn)單的一面與復(fù)雜的一面,他們?cè)诿詫m中尋找奶酪的方法與面對(duì)奶酪消失時(shí)作出的不同反應(yīng)映射了我們面對(duì)變化時(shí)的不同反應(yīng)。

人類(lèi)復(fù)雜的頭腦可以幫助人們解決許多困難的問(wèn)題,促進(jìn)人類(lèi)的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步。但人類(lèi)復(fù)雜的頭腦所帶來(lái)的復(fù)雜感情也會(huì)戰(zhàn)勝他們的理性思維,使他們看問(wèn)題的眼光變得黯淡起來(lái)。

嗅嗅和匆匆是兩個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的兩個(gè)小老鼠。在尋找奶酪的過(guò)程中,他們總是運(yùn)用簡(jiǎn)單低效的反復(fù)嘗試的方法尋找奶酪,他們會(huì)經(jīng)常迷路,離開(kāi)正道走錯(cuò)了方向,有時(shí)甚至還會(huì)撞到墻上,但他們卻始終沒(méi)有放棄尋找奶酪。哼哼和唧唧是兩個(gè)小矮人,擁有復(fù)雜的頭腦,他們則是靠著腦袋行事,他們運(yùn)用思考的能力,從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),靠復(fù)雜的腦袋,搞出一套復(fù)雜的尋找奶酪的方法,盡管他們的方法比小老鼠的方法高效,但他們也會(huì)經(jīng)常迷路與走錯(cuò)方向,但他們也始終沒(méi)有放棄尋找奶酪。終于有一天,在某個(gè)走廊的盡頭,在奶酪c站,他們找到了他們夢(mèng)寐以求的奶酪。在尋找奶酪時(shí),復(fù)雜的頭腦使兩個(gè)小矮人更少地迷路與走錯(cuò)方向。然而,在奶酪消失時(shí),他們復(fù)雜的頭腦并沒(méi)有幫助他們更好地解決問(wèn)題。相反,復(fù)雜頭腦所帶來(lái)的復(fù)雜情感阻礙他們解決他們所面臨的問(wèn)題。當(dāng)嗅嗅和匆匆發(fā)現(xiàn)奶酪消失后,他們并沒(méi)有過(guò)多的驚訝,而是把一直掛在肩上的鞋穿上,前往更深的迷宮繼續(xù)尋找奶酪,而當(dāng)唧唧和哼哼發(fā)現(xiàn)奶酪消失時(shí),感到非常地驚訝,他們不能相信眼前的事實(shí)甚至以為這一切都是虛假的。他們不去尋找新的奶酪,反而在那里不斷分析著是誰(shuí)拿走了奶酪。他們終日在c站等待,復(fù)雜的腦袋阻礙他們改變,他們習(xí)慣了奶酪c站,奶酪?guī)Ыo他們的不僅僅是填飽肚子,它意味著他們悠閑的生活,意味著他們的榮譽(yù),他們不能接受這一切都將消失,他們無(wú)法適應(yīng)這種改變。

有時(shí)候,有所畏懼是有好處的,當(dāng)你害怕不做某些事情會(huì)使事情變得越來(lái)越糟糕時(shí),恐懼心反而會(huì)激起你去采取行動(dòng)。但是因?yàn)檫^(guò)害怕而不敢采取任何行動(dòng)時(shí),恐懼心就會(huì)變成前進(jìn)路上最大障礙。

一段時(shí)間里,哼哼和唧唧都在為是誰(shuí)拿走了奶酪而分析著,等待著奶酪的出現(xiàn)。由于饑餓和焦慮,兩個(gè)小矮人已經(jīng)變得有些虛弱。唧唧開(kāi)始明白,再繼續(xù)等待下去,情況只會(huì)變得更加糟糕,他猶豫著自己是否應(yīng)該進(jìn)入迷宮尋找其它的奶酪。但恐懼感使他放棄了這種做法。終于有一天,唧唧開(kāi)始嘲笑自己愚笨,正是恐懼使他如此裹足不前、坐以待斃的。當(dāng)哼哼再次對(duì)他說(shuō)外面可能也找不到奶酪時(shí),他又感到了那種使他停滯不前的恐懼感。但是馬上,他又想到如果找到了新的奶酪呢?那種享受新奶酪的喜悅再度使他鼓起了勇氣。他盡力發(fā)揮自己的想像力,在腦海中為自己描繪了一幅他最信賴(lài)的、最具現(xiàn)實(shí)感的圖畫(huà)——他在尋找和品嘗新的奶酪。這種“真實(shí)”的圖面,使他充滿信心,他可以在迷宮里找到奶酪,一切美好的事物都會(huì)隨之而來(lái)。唧唧明白走進(jìn)迷宮,他會(huì)迷路,會(huì)遇到各種困難,但他還是充滿信心,鼓起勇氣走進(jìn)迷宮,他明白,有些事情改變了就不可能再回到以前的樣子,生活一直在改變,我們也應(yīng)該隨之改變,如果你不改變,你就會(huì)被淘汰。

在尋找奶酪的途中,他不斷地找到一些奶酪,但都吃不了多久,隨著時(shí)間的流逝,他開(kāi)始懷疑,找到奶酪是否能成為現(xiàn)實(shí),但當(dāng)感到泄氣時(shí),他腦海里那“真實(shí)”的畫(huà)面就會(huì)浮現(xiàn)出來(lái)支撐他繼續(xù)走下去。當(dāng)唧唧站在一條黑暗深邃的通道時(shí),又一陣形恐懼感襲來(lái),他開(kāi)始想像各種可能降臨到他身上的可怕的事情,他越想越害怕。忽然,他又覺(jué)得好笑,他意識(shí)到畏懼只會(huì)使事情變得更糟糕。當(dāng)他想通這點(diǎn),他不再畏懼,他笑著跑向這條通道,同時(shí)他在墻上寫(xiě)道:“當(dāng)你超越了恐懼時(shí),你就會(huì)輕松自在?!?/p>

盡早注意細(xì)小的變化有助于我們適應(yīng)即將來(lái)臨的更大的變化,陳舊的信念不會(huì)幫助我們改變。

變化總是在發(fā)生,我們應(yīng)盡早預(yù)見(jiàn)變化,當(dāng)變化發(fā)生時(shí),我們要改變心境,要有充足的勇氣和信心去面改變化,盡快適應(yīng)變化,我們應(yīng)隨著事情的變化而變化并享受變化!

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