每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

幼兒園石榴主題活動(dòng)篇一

中國夢是一個(gè)強(qiáng)大的國家夢被欺負(fù)。我的中國夢繼承了上一代的堅(jiān)持，使祖國更強(qiáng)大，人民更富有。同時(shí)，讓我們的下一代有更好的條件來實(shí)現(xiàn)他們的中國夢。

每個(gè)人的夢想都必須以國家的力量為堅(jiān)強(qiáng)的支持。上個(gè)世紀(jì)一團(tuán)糟的美國夢是基于美國強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)和文化實(shí)力，這是美國經(jīng)濟(jì)最繁榮的時(shí)期。同樣，隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，綜合國力的增強(qiáng)和國際地位的顯著提高，我們現(xiàn)在完全有資本和能力談?wù)撐业闹袊鴫?。中國夢涵蓋了我們每個(gè)人的夢想，所有的中國夢都是我們的中國夢。

早在南宋時(shí)期，中華民族就是世界上最美麗的民族之一dp它占世界的一半以上。然而，自鴉片戰(zhàn)爭以來，中國已經(jīng)屈辱了100多年，中國的民族自尊受到了極大的打擊。改革開放后，中國在很短的時(shí)間內(nèi)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)大國，中國人民的自信心大大提高，中華民族的偉大復(fù)興指日可待。

中國夢是一個(gè)強(qiáng)國夢，不再被欺負(fù)，也是建設(shè)高水平小康社會(huì)、人民幸福生活的中國夢。作為中國人，首先要有一個(gè)中國心。

以前，我們國家積貧積弱，飽受欺凌，那時(shí)候每一個(gè)中國人都想自己的國家強(qiáng)大，祖國強(qiáng)大了，我們才能過上幸福的生活。國家、國家，先有國后有家。讓祖國強(qiáng)大，讓中國人民站起來，這是我們上一輩人執(zhí)著追求的中國夢啊!經(jīng)過艱苦卓絕的非都，上一輩人的夢想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，看看我們的周圍，看看洋溢著笑容的你們。作為上一輩人夢想的見證者，我倍感榮幸，也深感責(zé)任重大，他們把更大更高的夢想交給了我們，時(shí)至今日，我們要將這中國夢繼承下去。我們的祖國現(xiàn)在強(qiáng)大了，人民富足了。我們沒有理由做得比上一輩差。我的中國夢就是繼承了上一輩們的執(zhí)著，讓祖國更強(qiáng)大，人民更富有。同時(shí)，讓我們的下一代有更好的條件實(shí)現(xiàn)他們的中國夢。中國夢的傳承就是中華民族自強(qiáng)不息精神的傳承。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮，但是我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。繼承上一輩的中國夢，為了下一代的中國夢，這就是我的中國夢!

雄關(guān)漫道真如鐵，是對夢想的追求;而今邁步從頭越，是對夢想的執(zhí)著!來吧，讓我們攜起手來，響應(yīng)時(shí)代的號召，為了美好的明天，為了光榮的未來，前進(jìn)，我的夢，中國夢!

幼兒園石榴主題活動(dòng)篇二

我是一顆石榴籽，民族團(tuán)結(jié)一家親

民族團(tuán)結(jié)是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對凝聚人心、整合社會(huì)起著重要作用。五月是我們的民族團(tuán)結(jié)教育月，五月也是鮮花正怒放的時(shí)候，五月里民族團(tuán)結(jié)之花會(huì)開的更旺盛，更鮮艷。

各民族要像石榴籽的那樣緊緊抱在一起

團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作，不僅是我們生存和發(fā)展的條件，也是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對人們的要求，“單靠一朵美麗的鮮花,打扮不出美麗的春天,個(gè)人只有融入團(tuán)結(jié)的集體才能實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)。”今天的中國需要團(tuán)結(jié),明天的中國更需合作,“天山青松根連根，民族團(tuán)結(jié)一家親?！毙陆髅褡逍值芙忝靡袷褡岩粯泳o緊的抱在一起，讓我們共同努力建設(shè)美好的新疆!

“我是一顆石榴籽”的手抄報(bào)

生在新疆，長在新疆的中學(xué)生，更應(yīng)該立場堅(jiān)定、態(tài)度明確、堅(jiān)決反對民族分裂，從思想上筑起反分裂的鋼鐵長城，積極為建設(shè)平等的、團(tuán)結(jié)的、互助的、和諧的民族關(guān)系而貢獻(xiàn)自己的力量。我們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)，牢固樹立“三個(gè)離不開”的思想，促進(jìn)各族群眾相互信任、相互尊重、相互學(xué)習(xí)、相互支持、相互諒解，始終做到同呼吸、共命運(yùn)、心連心。我們就必須從身邊的每一件小事做起。

幼兒園石榴主題活動(dòng)篇三

“五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……”每當(dāng)這首歌唱響的時(shí)候，我都深深地感受到祖國民族大家庭的溫暖。

我出生在新疆博爾塔拉蒙古自治州，“博爾塔拉”，蒙古語是“銀灰色的草原”，它位于天山以北，阿拉套山之下，東西鑲嵌著兩顆晶瑩透亮的戈壁明珠——艾比湖和賽里木湖。這里山青水綠，土地肥沃，水草豐茂，牛羊成群;這里孕育著淳樸善良、勤勞豪放的各族兒女。

——這就是我的家鄉(xiāng)!

——這就是養(yǎng)育我幸福童年的家鄉(xiāng)!

在博爾塔拉蒙古自治州首府博樂市，有一所“逸夫”小學(xué)，是由著名香港實(shí)業(yè)家，慈善家邵逸夫先生捐資的。是我現(xiàn)在上學(xué)的地方。在我們美麗的校園里，不僅有漢族學(xué)生，也有維吾爾族，哈薩克族、蒙古族，回族等同學(xué)，雖然我們民族不同，生活環(huán)境不同，但我們之間象自家人一樣快樂生活。

記得我們班有一位哈薩克族同學(xué)，普通話說的不是很標(biāo)準(zhǔn)，老師講課他也聽得不很明白，因而學(xué)習(xí)成績不是很好。我們看著很著急，就一遍一遍的教他學(xué)說普通話，讓他一步一步理解漢字意思，經(jīng)過老師和同學(xué)們的幫助，他的普通話有了明顯提高，學(xué)習(xí)成績也上去了。

在給我們講課的老師里，也有民族老師用漢語給我們上課的。有時(shí)候老師還教我們淺顯易懂的一些民族話，如：你好，謝謝，再見，對不起等等;有時(shí)候還給我們講民族故事，讓我們理解民族風(fēng)俗習(xí)慣，尊重民族風(fēng)情。

在集體活動(dòng)中同學(xué)和老師有時(shí)是一起參與的，這時(shí)候民族同學(xué)可是大顯伸手了，如維吾爾族同學(xué)表演維吾爾族舞蹈《我們新疆好地方》，蒙古族同學(xué)唱蒙古歌曲《吉祥三寶》。我們也跟著他們學(xué)跳、學(xué)唱，沉浸在一片歡樂之中。

一年有四季，民族團(tuán)結(jié)就是這四季里——春日的鮮花朵朵，夏日的和風(fēng)習(xí)習(xí)，秋日的碩果累累，冬日的陽光融融。讓我們盡情品嘗這四季的芬芳!讓我們用心澆灌民族團(tuán)結(jié)的花兒!讓我們用情唱出祖國的繁榮富強(qiáng)!